每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿400字 一年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿篇一

大家好,！

我是五年級(jí)三班的學(xué)生蘇梓欣，我的目標(biāo)是當(dāng)班長(zhǎng),。

我知道班長(zhǎng)是一份責(zé)任,，在我心里這種責(zé)任很大，如果讓我當(dāng)班長(zhǎng),，我會(huì)負(fù)起這個(gè)責(zé)任,，不會(huì)讓班長(zhǎng)只是一個(gè)“名號(hào)”，我會(huì)成為老師的得力小助手,，讓老師不再辛苦,；其次我會(huì)與同學(xué)們架起一座心靈之橋，幫助同學(xué)們解除矛盾和誤會(huì),，讓我們關(guān)系更融洽,。

當(dāng)班長(zhǎng)有我的優(yōu)勢(shì)：一是我在班里學(xué)習(xí)成績(jī)一直不錯(cuò)；二是我愿意“多管閑事”,，當(dāng)然,，管閑事是加引號(hào)的。班級(jí)里的物品哪兒壞了,，哪兒被損傷了,，我都知道；三是我會(huì)開電腦,，可以在課堂上為老師再節(jié)省幾分鐘的時(shí)間,；四是如果我當(dāng)了班長(zhǎng)，我會(huì)嚴(yán)格要求自己,，為大家樹立好榜樣,。

我也有小缺點(diǎn)：我是急性子，有些事情我可能會(huì)處理得有些心急，有得罪大家得地方,，請(qǐng)大家多多包涵,，在這，我先向大家深深地表示歉意,，假如我當(dāng)選了班長(zhǎng),，我一定努力改掉這個(gè)壞毛病。

希望大家投我一票,，我會(huì)對(duì)咱們班負(fù)起責(zé)任,，讓這個(gè)班級(jí)越來(lái)越好，謝謝大家,！

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿400字 一年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿篇二

尊敬的教師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

大學(xué)生活才剛開始一個(gè)多月，在前段日子里我沒有做什么吸引大家眼球的地方!班里的好一部分同學(xué)可能都還不認(rèn)識(shí)我,，接下來(lái)我就簡(jiǎn)單做個(gè)自我介紹：我叫xxx,，我畢業(yè)于xx，我是一個(gè)性格比較開朗的男生,，個(gè)人的興趣愛好還好啦,，初中生活以前，又經(jīng)歷過(guò)較多的體育鍛煉,，而在高中生活時(shí)就相對(duì)較少,，所以才會(huì)造就今日較胖的我，高中時(shí)我們班就有位唱歌老好老好的“神歌手”,，受他的熏陶,，我每一天有空的時(shí)候都會(huì)小唱一段，我平日里還喜歡看一些歷史,，人物,，時(shí)事之類的書籍。

我初中時(shí)就當(dāng)過(guò)三年的班長(zhǎng),，高中時(shí)當(dāng)過(guò)三年的副班長(zhǎng)，以往的經(jīng)歷為我今日競(jìng)選班長(zhǎng)增添了籌碼,，我的競(jìng)選優(yōu)勢(shì)是有比較強(qiáng)的組織本事,，管理本事和協(xié)調(diào)溝通本事，此次相當(dāng)榮幸能與大家分到同一個(gè)班級(jí),，同時(shí)我想為大家做點(diǎn)貢獻(xiàn),。

班長(zhǎng)是一個(gè)班級(jí)的核心，同事也是教師與同學(xué)之間的一座橋梁,，我愿意當(dāng)這座橋梁,。大家與我一樣在這個(gè)人民民主專政的班上，只是普通的老百姓，大家能夠看到,，我的名字：木子即樹木的種子,，樹木的種子需要滋養(yǎng)才能良好的成長(zhǎng)，才能金光閃閃,，輝光四射,，就好比搖錢樹一般，所以我的競(jìng)選口號(hào)是：從群眾中來(lái),，到群眾中去,，當(dāng)一名平民班長(zhǎng)。

假如我能但上班長(zhǎng)的話,，我會(huì)解決班里存在的一些問(wèn)題,，因?yàn)榇蠹叶嗍莵?lái)自五湖四海，彼此之間還不是很了解,，路上碰到時(shí)還沒意識(shí)到這位或那位是自我班上的同學(xué),。所以我想組織一些大家相互認(rèn)識(shí)的交流活動(dòng)，比如一些組與組之間,，宿舍與宿舍之間的辯論賽,，演講比賽，文藝表演比賽,。這些比賽男女生都相當(dāng)適合,，當(dāng)然還包括羽毛球比賽，乒乓球比賽,，等等,，用活動(dòng)增加班上的活躍氣氛，讓大家不僅僅在班上的學(xué)習(xí)能相互認(rèn)識(shí),，同時(shí)在課外的活動(dòng)中相互了解,，相互熟悉。

假如我當(dāng)上班長(zhǎng),，我會(huì)與每個(gè)宿舍的舍長(zhǎng)經(jīng)常做些研討會(huì)來(lái)帶動(dòng)小團(tuán)體,。我也會(huì)與班上的同學(xué)討論出臺(tái)一些適合我班的公約，班級(jí)口號(hào)以及班歌等措施來(lái)增強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)體感,。

今日站在講臺(tái)上的我,，不再是18歲前的我，身上減少了一份做事有頭沒尾,，三分熱度的孩子氣,，增加了一份對(duì)別人，對(duì)自我大的職責(zé)感,，請(qǐng)大家相信我能勝任xx專業(yè)的班長(zhǎng)職務(wù),，把手中神圣的一票投給我,，我將會(huì)用999度的熱情加上同學(xué)們1度的信任，使那100度的水沸騰,，沸騰,，沸騰到底!

多謝!

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿400字 一年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿篇三

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：大家好,！

我叫朱麗雪,，今年10歲，但是已經(jīng)是連任幾屆的老班長(zhǎng)了,。

今天我勇敢的站在這里參加班長(zhǎng)競(jìng)選,。我非常清楚自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都是辦理出類拔萃的精英，但我相信自己的聰明才智和管理能力我仍然地宣布要再次參加競(jìng)選,。

我以前當(dāng)班長(zhǎng)的時(shí)候我成績(jī)優(yōu)秀,，尊敬老師，有愛同學(xué),，愛勞動(dòng),，積極參加課外活動(dòng)，我現(xiàn)在都有21張獎(jiǎng)狀了,。上自習(xí)課能夠管好紀(jì)律,，同學(xué)有不會(huì)的題我都會(huì)耐心的去給他講解。

如果我還能是班長(zhǎng)我一定是老師的小助手,，我會(huì)幫助老師把辦理學(xué)習(xí)差的學(xué)生,，讓他們的學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高。

我希望大家都能支持我,，我是不會(huì)讓你們失望的,。相信我，就是相信你自己,！頭我一票吧,！

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿400字 一年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿篇四

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

今天我站在這里,，心里有說(shuō)不出的激動(dòng)。因?yàn)槲乙?jìng)選的職位是班長(zhǎng),。

拿破侖說(shuō)過(guò)一句話：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵,。”要我說(shuō)：“不想當(dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生不是好學(xué)生,。”因此,，我勇敢地站在這里,，參與此次班長(zhǎng)競(jìng)選,。我心胸開闊，性格開朗,，善于與人交往與溝通,。我學(xué)習(xí)刻苦，上進(jìn)心強(qiáng),，成績(jī)一向優(yōu)異,，尤其酷愛寫作。我所寫的作文曾在“優(yōu)秀作文選”,，“小荷才露尖尖角”,，“實(shí)小報(bào)”，“最新五年滿分作文書”上發(fā)表,，有的文章曾獲得國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng),。除了寫作，英語(yǔ)和舞蹈也是我的強(qiáng)項(xiàng),。當(dāng)然要當(dāng)班長(zhǎng)光有特長(zhǎng)是不夠的,，還要有一定的組織能力。在這一方面我很有經(jīng)驗(yàn),，因?yàn)槲也坏菍W(xué)校的一名值周生,，還是校小記者社團(tuán)的副團(tuán)長(zhǎng)和編輯。

具備了一定的組織能力和管理能力,。如果我成功當(dāng)選,，我愿意為大家服務(wù)，任勞任怨,，認(rèn)真履行其職責(zé),，做好老師的小助手，同學(xué)們的橋梁,。把班級(jí)管理得井井有條,，為大家排憂解難，不會(huì)讓班長(zhǎng)空有虛名,。如果我落選,，我也不會(huì)氣餒，我仍要感謝大家,，因?yàn)檫@說(shuō)明我有不足之處,，有同學(xué)不滿意的地方，我會(huì)找出自身的差距,，迎頭趕上,，爭(zhēng)取下一次評(píng)選班長(zhǎng)時(shí)我能成功當(dāng)選。

奮斗是我的性格,，成功是我的目標(biāo),！希望大家投給我寶貴的一票,，雖然現(xiàn)在的我不一定是最優(yōu)秀的，但將來(lái),，我一定是最棒的,！

謝謝大家！

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿400字 一年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿篇五

敬愛的老師,，同學(xué)們：

大家好,！

我是五年級(jí)三班的董家豪，我的目標(biāo)是當(dāng)班長(zhǎng),。

班長(zhǎng)不是一個(gè)虛名,，要有實(shí)力和才華，并且還要有管理好班級(jí)的能力,。我向你們保證,，如果我精選上班長(zhǎng)，我可以做到以上幾條,。

我自己有很多的優(yōu)點(diǎn),。這為我當(dāng)班長(zhǎng)提供了極大的優(yōu)勢(shì)。1,、我學(xué)習(xí)比較不錯(cuò),，能進(jìn)班級(jí)前幾名；我可以幫助不會(huì)做題的`同學(xué),。2,、我敢作敢當(dāng)，犯了錯(cuò)誤及時(shí)改正,，有同學(xué)打架我會(huì)上去勸架,，并了解事由，判斷誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),。

班長(zhǎng)是同學(xué)與老師之間溝通的橋梁,，是老師的得力助手，是一個(gè)班級(jí)的帶頭人物,，要起到表率和領(lǐng)導(dǎo)的作用,。我有很大的信心擔(dān)任這份責(zé)任，我認(rèn)為我自己能良好地管理這個(gè)班級(jí),，我希望成為五三班地領(lǐng)頭人,，讓五三班進(jìn)入全年級(jí)前列。

成功是我的目標(biāo),，奮斗是我的代名詞,，希望大家投我一票，讓我以精神飽滿的狀態(tài)來(lái)為大家服務(wù),。謝謝大家,！

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿400字 一年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿篇六

親愛的教師,、同學(xué)們：

大家好!

今日，我懷著激動(dòng)的心境,，無(wú)比自豪地站在臺(tái)上演講。我競(jìng)選的職位是班長(zhǎng),。

我已經(jīng)當(dāng)了3年的副班長(zhǎng),。管理本事較強(qiáng)，性格活潑開朗,，成績(jī)也較好,。我有信心能夠勝任班長(zhǎng)一職。

假如我當(dāng)選班長(zhǎng),，我會(huì)團(tuán)結(jié)好其他的班干,，齊心協(xié)力地管理好班級(jí)，與教師一齊開展各種豐富多彩的活動(dòng);我也會(huì)管理好班上的紀(jì)律,，讓我們班成為一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí);我還會(huì)讓成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)幫忙成績(jī)暫時(shí)落后的同學(xué),，讓大家的成績(jī)共同提高。如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),，我將發(fā)揮優(yōu)點(diǎn),、盡職盡責(zé)，把我們的班級(jí)建造成一個(gè)溫暖,、和諧的小團(tuán)體!

我如果有機(jī)會(huì)當(dāng)選班長(zhǎng)一職,，那么我將會(huì)是教師的得力助手，我也會(huì)幫教師解決班上一些瑣碎的事兒,、及時(shí)向教師報(bào)告班上的情景,，替教師分憂。

總而言之,，如果我當(dāng)選了班長(zhǎng),，我會(huì)盡全力，和大家一齊努力,，把我們的班級(jí)建設(shè)成優(yōu)秀班級(jí),。

我真誠(chéng)地期望大家能夠投我一票，選我當(dāng)班長(zhǎng),。我將會(huì)無(wú)比榮幸的為班級(jí)服務(wù),，做出貢獻(xiàn)!

多謝大家!

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿400字 一年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿篇七

親愛的教師、同學(xué)們：

大家好!

今日,，作為班長(zhǎng)的候選人站在那里,，我十分激動(dòng)，也感到十分榮幸,。我參加這次競(jìng)選,，是為了想更好地搞好我們的班級(jí),，發(fā)揚(yáng)我們的班風(fēng)，還能發(fā)展自我的本事,，鍛煉自我的膽魄,。當(dāng)然，在左臂上掛上班長(zhǎng)的標(biāo)志,，也是一件十分自豪的事,。

我相信我有當(dāng)好班長(zhǎng)的本事，因?yàn)槲覐亩昙?jí)就擔(dān)任本班的班長(zhǎng),，還被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”,，有必須的管理經(jīng)驗(yàn)。我有很強(qiáng)的團(tuán)體榮譽(yù)感,，當(dāng)班級(jí)獲得榮譽(yù)時(shí),，我會(huì)十分高興，還會(huì)帶領(lǐng)大家搞下去;班級(jí)在某方面搞得不好,，或者沒獲得好名次,，我會(huì)和大家一齊找原因，,，并針對(duì)這個(gè)原因來(lái)改正,，力求做得更好。

如果你們選我當(dāng)班長(zhǎng),，我會(huì)盡我所能幫忙同學(xué),，當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上有困難時(shí)，我會(huì)幫忙他;當(dāng)有人產(chǎn)生矛盾時(shí),，我會(huì)婉言相勸,，化解矛盾，使他們握手言和;大掃除時(shí),，我會(huì)讓男女同學(xué)展開比賽,，快速、高效,、趣味地完成勞動(dòng)任務(wù);班隊(duì)課上,，我會(huì)想出一些好玩的游戲，讓大家玩?zhèn)€痛快;課余時(shí)間,，我會(huì)組織大家到好玩的地方搞一些趣味的活動(dòng),，豐富大家的生活。如果我落選了,，我也不會(huì)氣餒,，我也會(huì)爭(zhēng)取為班級(jí)做好事，當(dāng)好班長(zhǎng)的助手。當(dāng)然,，人有優(yōu)點(diǎn),，也有缺點(diǎn)，我有時(shí)會(huì)有一點(diǎn)馬虎,，脾氣有點(diǎn),，可是，我相信我能夠改正,。

同學(xué)們,，請(qǐng)將那神圣的一票投給我吧，雖然我此刻不是最優(yōu)秀的,，但將來(lái)，我必須是最棒的!

多謝大家!

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿400字 一年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿篇八

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家上午好,！

今天我有幸參加這次班長(zhǎng)職務(wù)的競(jìng)選發(fā)言，我很榮幸,，也很自豪,。

我叫王藝穎，我喜歡笑,，也喜歡讀書,。其中，我最喜歡的書就是《馬小跳專集》,。這本書很好看,，常常使我津津樂(lè)道，廢寢忘食,。如果有機(jī)會(huì),，我可以給你們講一講哦！

我競(jìng)選這次班長(zhǎng)是因?yàn)槲蚁胱尨蠹覑凵蠈W(xué)習(xí),，珍惜時(shí)間,，讓大家有個(gè)美好的未來(lái)！你們聽過(guò)一句話嗎,？“黑發(fā)不知勤學(xué)早,，白首方悔讀書遲！”時(shí)間是如此寶貴,，你們要珍愛時(shí)間,，因?yàn)闀r(shí)間一去不復(fù)返。但我們也不要成為一個(gè)書呆子,，上課的時(shí)候我們只要認(rèn)真聽講,，下課時(shí)我會(huì)給老師溝通一下，讓我們盡情地玩耍，但是不能打架,，這就是我的要求,。

我還有一些缺點(diǎn)，希望你們包容,，我有不足的地方,，還請(qǐng)大家多多指教！當(dāng)然,，如果你們也有不足的地方,，那么,，我也會(huì)竭盡全力地去幫助你們,。

如果我競(jìng)選成功了,，那么我會(huì)促進(jìn)同學(xué)與同學(xué)之間的溝通,，我會(huì)幫助同學(xué)們的把成績(jī)都提高起來(lái),，我還會(huì)隨時(shí)隨地的幫助你們喲,！

我希望你們都動(dòng)動(dòng)小手,，給我投上寶貴的一票,，并感謝在座的每一位同學(xué),，謝謝你們,！

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿400字 一年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿篇九

親愛的教師、同學(xué)們：

大家好!

在班里,，我是一個(gè)平凡的小男孩,，我并不是很優(yōu)秀，可是我的內(nèi)心是多彩多姿的,，里面充滿了許多關(guān)于趣味的學(xué)習(xí)問(wèn)題,。我也會(huì)幫忙許多同學(xué)，幫忙他們解決學(xué)習(xí)和生活中的困難,。雖然這些事往往都是班上的班長(zhǎng)來(lái)做的,，所以，我這次競(jìng)選的就是班長(zhǎng),。

如果,，這次競(jìng)選成功，我將會(huì)用滿腔熱情去工作,，為同學(xué)們服務(wù),。拿破侖以往說(shuō)過(guò)：“不想當(dāng)元帥的士兵，我是好士兵,?！苯袢眨艺驹谀抢?，我十分想對(duì)大家說(shuō)：“我不僅僅要做元帥,，并且要做一名出色的、成功的、能為大家做出貢獻(xiàn)的元帥,?！?/p>

既然是花，我就要開放;既然是樹,，我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,，我就要去鋪出大路;既然是班長(zhǎng)，我就要做一位出色的元帥!

我相信,，我能夠勝任班長(zhǎng)這個(gè)職位,，我將會(huì)用旺盛的精力和清晰的頭腦，認(rèn)真出色的工作,。假如我落選了,，我不會(huì)沮喪，我將會(huì)帶著微笑走向下學(xué)期,，養(yǎng)精蓄銳以待東山再起!當(dāng)然,，“落選”就像是沙漠里下暴雨，可能性極小,。同學(xué)們，此時(shí)此刻,，你們是否看到了我身上有一股自信之氣在升騰呢

同學(xué)們,，請(qǐng)你們把神圣的一票投給我吧，我堅(jiān)信我會(huì)把這個(gè)班級(jí)管理好的,，做一個(gè)大家都敬佩的班長(zhǎng)!

多謝大家!

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿400字 一年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿篇十

各位家長(zhǎng)：

大家好,！

今天，我首先要感謝能出席家長(zhǎng)會(huì)的各位家長(zhǎng),，感謝你們長(zhǎng)久以來(lái)對(duì)我們學(xué)校,、班級(jí)工作的關(guān)注、支持,。今天我們這次家長(zhǎng)會(huì)的真正意義在于——我們都要給孩子們加油鼓勁,。

在孩子們的心中他們并不在乎我們家長(zhǎng)會(huì)----會(huì)開什么內(nèi)容，但只要自己的家長(zhǎng)能來(lái)參加會(huì)議,，對(duì)他們來(lái)說(shuō)這就是重視,、就是幸福，當(dāng)然也就會(huì)有壓力,。害怕老師會(huì)說(shuō)他們什么壞話,？會(huì)告他們什么狀？當(dāng)然這一切也就會(huì)轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,。

如果說(shuō)家長(zhǎng)會(huì)是成功的的話,，那么你們的到來(lái)我就可以說(shuō)家長(zhǎng)會(huì)已經(jīng)是成功的。召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流一下我們班的學(xué)生在校及在家的情況,，也讓我們的家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái),。總之一句話,，就是“一切為了孩子,、一切為了學(xué)生”。

今天的家長(zhǎng)會(huì),，我主要講以下五個(gè)方面內(nèi)容,。

1、作業(yè)存在的問(wèn)題：學(xué)生的家庭作業(yè)質(zhì)量有待提高,，謹(jǐn)請(qǐng)家長(zhǎng)們繼續(xù)做好孩子的家庭教師,。俗話講，家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,，更是他們的終生教師,。前面的家長(zhǎng)會(huì)，我多次講到了家庭作業(yè)的問(wèn)題,。我們的很多家長(zhǎng)也很積極配合我們老師的工作,，做到了認(rèn)真檢查子女作業(yè)。張新兆,、趙夕海,、周昌武、王雪萍,、陳瑞潔,、孫佳怡、林怡奇,、孫沼懿,、任浩哲等一直做得很好。在此也請(qǐng)家長(zhǎng)能夠堅(jiān)持不懈,，保持信心進(jìn)行監(jiān)督,。同時(shí)我還想請(qǐng)經(jīng)常各項(xiàng)不寫完的詹露、李曉增,、周世豪,、韓煜琨、房鑫宇,、侯家豪,、楊錦濤、張浩杰,、屈銘樂(lè)這幾位家長(zhǎng)還得幫助老師加強(qiáng)一下對(duì)孩子家庭作業(yè)的監(jiān)督,，如果我們的家長(zhǎng)都能

夠抽出時(shí)間來(lái),，經(jīng)常監(jiān)管一下，我相信孩子的進(jìn)步指日可待,。

2,、關(guān)于學(xué)生作業(yè)的進(jìn)步，我想講講李佳譯和劉全興同學(xué),，特別是李嘉譯很聰明但很毛躁,，這主要反映在作業(yè)書寫上。但他的媽媽也從未放松過(guò)對(duì)她的要求,，在上期的作業(yè)中,，我是多次發(fā)現(xiàn)她媽媽留下的筆跡，上期盡管張誠(chéng)毅的態(tài)度不是很積極,，但本期作業(yè)在書寫上就有了明顯的好轉(zhuǎn),，而且也能做到按時(shí)上交，這就是家長(zhǎng)的堅(jiān)持換來(lái)的成果,。如果我們家長(zhǎng)堅(jiān)持督促,，孩子的作業(yè)質(zhì)量還有一個(gè)更大的上升空間。

3

作文：是語(yǔ)文成績(jī)最重要的一個(gè)方面,。成績(jī)是否優(yōu)秀就看

作文,。比如班上語(yǔ)文成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)郭錦陽(yáng)、孫沼懿,、王浩強(qiáng)等就是因?yàn)?p>作文比較好,，還有的同學(xué)平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)，但就是得不到高分,，原因就是

作文水平的差距。不寫周記的有李曉增,、詹露,、韓煜琨、張浩杰,、周世豪,、任思成、屈銘樂(lè),、侯家豪,。小學(xué)寫好

作文，上中學(xué)在語(yǔ)文方面就不用發(fā)愁了,。怎樣才能把

作文寫好,？我采取的方法就是多練，熟能生巧嘛,。剛才提到的幾個(gè)同學(xué),，他們就有堅(jiān)持寫周記的習(xí)慣,，每

篇周記都能認(rèn)真對(duì)待，日積月累,，慢慢地就能寫好

作文,。另外，小學(xué)生正是剛學(xué)

寫作文的啟蒙階段,，所以模仿是很重要的,，因此，我還要求學(xué)生多看

作文選,，多背里面的好句段,，這樣才能提高自己

寫作的水平。

其實(shí)我們這份期中考試成績(jī),，就是對(duì)各位家長(zhǎng)最真實(shí)的匯報(bào),。每期我們的期中考試都嚴(yán)格按照學(xué)校的管理制度進(jìn)行，采取的是單人單座,，各年級(jí)是交叉閱卷,。可以說(shuō)這份成績(jī)是真實(shí)有效的,。下面,，我公布一下其中成績(jī)。---——通過(guò)期中檢測(cè),，學(xué)生們成績(jī)不太近人意,。語(yǔ)文上80分的只有2人，其中最高分為平均分65.5分,，最高分林怡奇86分,，前五名的分別是林怡奇、郭錦陽(yáng),、周昌武,、孫沼懿、王晨陽(yáng),、

但期中考試也反映了一些問(wèn)題，一是部分基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)對(duì)知識(shí)的掌握不夠扎實(shí),、牢固,；二是學(xué)習(xí)懶散的、對(duì)待學(xué)習(xí)不當(dāng)回事,，馬馬虎虎的同學(xué)本次肯定考得不好,。三是作為教師的我也應(yīng)積極調(diào)整教學(xué)方法。通過(guò)查閱試卷,，我發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生丟分都出現(xiàn)在閱讀題,，這當(dāng)中有學(xué)生的粗心有關(guān)，可能也與我平時(shí)對(duì)學(xué)生訓(xùn)練少了有關(guān),。

當(dāng)然我還想說(shuō)的是：

評(píng)價(jià)與肯定自己孩子,，我們的眼睛不能直盯著這一次測(cè)試，本次期中考試只是孩子們學(xué)習(xí)生涯中一次小小的測(cè)試,，是讓我們老師與學(xué)生從中發(fā)現(xiàn)一些優(yōu)點(diǎn)與不足,，從而調(diào)整方法、對(duì)癥下藥,。我們家長(zhǎng)應(yīng)看到的是孩子多方面健康成長(zhǎng),，給予孩子更多的鼓勵(lì)與幫助。

來(lái)幫助其他同學(xué)打掃衛(wèi)生,。還有就是,，除了在學(xué)習(xí)方面，在其他方面我們班涌現(xiàn)出來(lái)的小人才也很多,。

首先是職責(zé)劃分：進(jìn)入校園,，孩子們的監(jiān)護(hù)人是學(xué)校,、老師。但出了學(xué)校大門,，孩子的安全責(zé)任監(jiān)護(hù)人,，就是我們各位家長(zhǎng)。我們的孩子雖已進(jìn)入五年級(jí),，但許多孩子的自我防護(hù)意識(shí),、安全意識(shí)不是很強(qiáng)。我們家長(zhǎng)還不能完全放手讓孩子自己回家,。有時(shí)間接送的,，還是盡量接送。今天我想和大家一起學(xué)習(xí)學(xué)校的《致學(xué)生家長(zhǎng)安全責(zé)任書》,。各位家長(zhǎng)我們學(xué)校夏季早上7:15開大門,，11:30放學(xué)；下午2:10開大門,，5:10放學(xué),，5:20清校。即使你的孩子犯錯(cuò)誤或者是被老師留下來(lái)我一定會(huì)在5:10之前讓他回家?，F(xiàn)在是夏季,，學(xué)校加了午睡,，家長(zhǎng)們一定要讓孩子中午休息，有些孩子來(lái)的太早,，12：40就來(lái)到校門口,，這樣很不安全。另外,，如果你的孩子有在路上逗留的壞習(xí)慣,，第一你要教育，第二你要接送,。說(shuō)實(shí)在的,，為了孩子的安全，我們學(xué)校,、老師已經(jīng)做到了苦口婆心,。比如：為了孩子懂得交通安全，我們教給他們交通安全知識(shí),，現(xiàn)在孩子們基本上都能夠遵守交通規(guī)則了,。我希望家長(zhǎng)們?cè)谶@些方面繼續(xù)鞏固我們的教育成果，更做孩子們遵守交通規(guī)則的榜樣,。希望我們的家長(zhǎng)教育自己的孩子不要乘坐那種無(wú)牌照,、無(wú)保險(xiǎn)、無(wú)客運(yùn)資質(zhì)“三無(wú)車輛”,。

同時(shí),，為了加強(qiáng)學(xué)生在校安全教育，我們學(xué)校在上期和本期中還舉行了幾次防火災(zāi),、防地震疏散演練,，目的都是為了孩子們更安全、更健康的成長(zhǎng),。我講了這么多,，是讓各位家長(zhǎng)更好的了解我們學(xué)校、了解我們老師對(duì)孩子安全的重視,，也希望家長(zhǎng)與我們老師一起為孩子的安全成長(zhǎng)共同撐起一把保護(hù)傘,。

在這里，我還想講講家長(zhǎng)給孩子請(qǐng)假的問(wèn)題,，我們好多家長(zhǎng)都能做到主動(dòng)給老師打電話給孩子請(qǐng)假,。當(dāng)然，我們班也出現(xiàn)了,，個(gè)別學(xué)生沒來(lái)學(xué)校,，倒要老師打電話給家長(zhǎng)才知道孩子不舒服在家休息的情況,。在此,，我希望各位家長(zhǎng),，孩子在家有什么不舒服需要休息的，能夠第一時(shí)間通知我,。

另外,，我還要提醒大家兩點(diǎn)：

1、夏季到啦,！請(qǐng)給孩子帶水,，不帶（買）碳酸飲料，會(huì)導(dǎo)致孩子近視,?？刂屏慊ㄥX，在班級(jí)中發(fā)生的幾次同學(xué)之間較大的沖突,，都是因?yàn)殄X的事,，詳細(xì)調(diào)查發(fā)現(xiàn)錢的數(shù)目還不小，也許是因?yàn)榧议L(zhǎng)粗心,，還不知道孩子又偷拿錢的不良行為,。

2、本班學(xué)生衛(wèi)生文明習(xí)慣較差,，隨地亂扔垃圾,、說(shuō)臟話、欺負(fù)小同學(xué),、攀折花草,、不做值日生在學(xué)校都發(fā)生過(guò)，我想這與叫著平日的行為和教育有很大關(guān)系,。

每期一次的家長(zhǎng)會(huì),，時(shí)間總是很短暫，但我們共同教育孩子的道路還很漫長(zhǎng),，我希望除了家長(zhǎng)會(huì),，平常我們碰到什么問(wèn)題，都可以隨時(shí)交流,，隨時(shí)溝通??今天的家長(zhǎng)會(huì)就到這兒,，謝謝大家！

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿400字 一年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿篇十一

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

你們好,！今天，我能站在這里參加競(jìng)選,，既高興有自豪,。

以前我性格內(nèi)向，做事缺乏信心，膽子也比較小,。我想通過(guò)這次競(jìng)選班長(zhǎng)的機(jī)會(huì)鍛煉一下自己,。希望同學(xué)們相信我，讓我能擁有這個(gè)機(jī)會(huì),，我想對(duì)大家說(shuō)：“如果有機(jī)會(huì),，我一定做好這份工作?！?/p>

假如我當(dāng)選班長(zhǎng),，我會(huì)團(tuán)結(jié)其他班干部，同心協(xié)力搞好班級(jí)管理,，維護(hù)班級(jí)榮譽(yù),，開展豐富多彩的活動(dòng)。我會(huì)動(dòng)員,、組織成績(jī)好的同學(xué),，主動(dòng)幫助成績(jī)暫時(shí)落后的同學(xué)，讓大家共同提高成績(jī),，因?yàn)閷W(xué)習(xí)才是我們小學(xué)生的主要任務(wù),。

有時(shí)候，我們對(duì)老師回學(xué)校有些想法,，但又不敢跟老師說(shuō),，常常會(huì)積壓在心底，從而影響了師生間的關(guān)系,，大大降低了學(xué)習(xí)的效率,。假如我當(dāng)選了班長(zhǎng)，我會(huì)成為老師和同學(xué)之間的溝通和橋梁,，我會(huì)及時(shí)把同學(xué)的意見反饋給老師,，也會(huì)及時(shí)把老師的設(shè)想跟同學(xué)溝通，讓師生關(guān)系更融洽,。

總之,，我會(huì)盡自己的力量，和大家一起努力,，把班級(jí)建設(shè)成為一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí),。

如果我落選了，那說(shuō)明我還有許多不足,，我將不斷努力,，爭(zhēng)取進(jìn)步，就不氣餒,，下屆再選,。

我真誠(chéng)的希望大家投我一票,，選我當(dāng)班長(zhǎng)，讓我有機(jī)會(huì)為大家服務(wù),，謝謝大家,！

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿400字 一年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿篇十二

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

很榮幸能站在這個(gè)講臺(tái)上,，這是我第一次試著站在講臺(tái)上來(lái)和其他的同學(xué)來(lái)競(jìng)聘職位，希望大家能多多的支持,。

我是___,，畢業(yè)自__市的__中學(xué)，同樣也是__人,。作為一個(gè)土生土長(zhǎng)的__市人,，我對(duì)__市有很多的了解。如果今后大家有機(jī)會(huì)來(lái)到__市,，歡迎大家來(lái)找我,，我很樂(lè)意帶大家游覽我的家鄉(xiāng)。

那么講回正題,，這次的演講,，我是以___班學(xué)員的身份，來(lái)參與___班的班長(zhǎng)競(jìng)選!我先來(lái)說(shuō)說(shuō)我的優(yōu)點(diǎn)：

我的性格開朗,，喜歡和同學(xué)們來(lái)往,，這點(diǎn)在軍訓(xùn)的時(shí)候許多的同學(xué)因該都有些了解。作為一個(gè)朋友,，我樂(lè)于去幫助身邊的朋友,，作為一個(gè)同學(xué)，我會(huì)去主動(dòng)的調(diào)解一些同學(xué)之間的矛盾,。在過(guò)去的十二年歲月里,，我一直在專心的學(xué)習(xí)，卻不知在學(xué)習(xí)的生活中錯(cuò)過(guò)了多少鍛煉自己的機(jī)會(huì),。我有著一顆想幫助同學(xué)的心,，但是卻沒有去主動(dòng)的接下這份責(zé)任。

這件事情是我在高中的時(shí)候意識(shí)到的,，在高二的時(shí)候,，有一次沖突中，兩位同學(xué)爭(zhēng)執(zhí)不下,，我想去管管,，但是卻被說(shuō)：“你別管!”結(jié)果直到班長(zhǎng)來(lái)調(diào)節(jié)，這件事情才得到解決,。通過(guò)這件事,，我看到，想去更好的幫助同學(xué)。我得在同學(xué)們心中更有說(shuō)話的底氣,。于是我開始后悔在當(dāng)初沒有去競(jìng)選班長(zhǎng)等職務(wù),。

但是，進(jìn)入了大學(xué)之后,，在經(jīng)歷了軍訓(xùn)之后,，我卻覺得自己之前的想法實(shí)在是幼稚。我們?cè)谧拿恳粋€(gè)人,，都是學(xué)生,，都是___班的一員，何必去分班長(zhǎng)與學(xué)生?我真正所期望的,，是一個(gè)誰(shuí)都能說(shuō)上話,，誰(shuí)都能表達(dá)自己意見的班級(jí)。好的意見大家都會(huì)贊同,，不好的意見大家也能一起討論,。班級(jí)，是一個(gè)平等的存在,，同學(xué)們自己就是管理者,。

我明白，要打造這樣的班級(jí),，那么作為核心的班長(zhǎng)就必須率先做出改變!班長(zhǎng)不再是權(quán)力的持有者,，而是將權(quán)利分享出來(lái)，大家一起來(lái)管理這個(gè)班級(jí),。而作為班長(zhǎng)的人,，則是為班級(jí)服務(wù)的人，他會(huì)收集大家的意見,，選出最讓大家滿意的一路線,。但是身為班長(zhǎng)，他有必須比別人努力,，不一定會(huì)比大家更好,，但是他必須比大家更努力!這就是我心目中的班長(zhǎng)!

我想要成為這樣的班長(zhǎng)，想要去實(shí)現(xiàn)這過(guò)去沒有實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,，如果大家贊同我,，希望大家能投我一票。但就像我之前說(shuō)的,，如果大家心中有更好的想法,，就遵循本心的去投給他吧!班級(jí)的未來(lái)，應(yīng)該由我們自己來(lái)決定!

我的演講結(jié)束,，謝謝大家!

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿400字 一年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿篇十三

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！今天，我站在競(jìng)選班長(zhǎng)的講臺(tái)上,，我感到非常榮幸,。班長(zhǎng)是一個(gè)多么令人向往的職位啊,！當(dāng)然,，我也渴望獲得這個(gè)職位。在班干部職務(wù)面前,，我自信,、我能干、我還有責(zé)任心,！

我不敢說(shuō)我是最合適的，但我敢說(shuō)我是最努力的,！

假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，成為老師的好幫手,。相信在我們的共同努力下,，每個(gè)人的聰明才智都能得到充分發(fā)揮。我們的班級(jí),，會(huì)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,、積極進(jìn)取的一流班集體。

假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),，我會(huì)起帶頭作用,，讓同學(xué)們快樂(lè)地學(xué)習(xí)；讓流動(dòng)紅旗流到我們“陽(yáng)光天使班”而永不流動(dòng),，成為固定紅旗,；讓我們的課余生活更加多姿多彩。

假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),，我會(huì)熱心幫助每個(gè)同學(xué),，時(shí)時(shí)以班集體利益為重，全心全意為同學(xué)們服務(wù),，做個(gè)人人敬佩的好班長(zhǎng),。

如果大家對(duì)我有意見，請(qǐng)不要畏懼我,，盡管向我提出,，我一定接受并改正。

請(qǐng)老師,、同學(xué)們相信我,、支持我,，我一定行！