總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,,希望對(duì)大家能夠有所幫助,。
教師教研工作總結(jié)個(gè)人 教師教研工作總結(jié)幼兒園篇一
一、領(lǐng)導(dǎo)的重視和教師的積極參與是教研工作取得成績(jī)的首要保證,。
學(xué)期伊始,,教辦、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就多次召開教研工作會(huì)議,,商議本期的教研思路,。指出:教研就如同船的舵,好比老人手中的拐杖,,它是教師前進(jìn)中的助進(jìn)劑,,一定要讓教研先行,要放開手腳大膽實(shí)踐,,力求闖出一條既省力又有效的路子,。正因?yàn)橛辛诉@樣的認(rèn)識(shí),有了這樣的魄力,,才有了本期教研的大跨步前進(jìn),。同時(shí),學(xué)校各個(gè)教研組組長(zhǎng)都盡心盡職,,勇于開拓,,不計(jì)報(bào)酬,忘我工作,。全體教師都為和里中學(xué)的突起竭盡自己最大的努力,,積極投身于教研教改。因?yàn)橛辛诉@些,,教研才能真正落實(shí)到教學(xué)之中,,為教學(xué)服務(wù),為和里中學(xué)的振興服務(wù),。
二,、教研工作所取得的顯著的成績(jī),。
1.教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平有了明顯的提高。由于本期把全校教師劃分為四個(gè)組:語文組,、數(shù)學(xué)組,、英語組、理化組,,并在此基礎(chǔ)上展開教研活動(dòng),,要求教師一學(xué)年至少上一節(jié)公開課,教研組內(nèi)實(shí)行集體備課,,做好“說”,、“講”、“評(píng)”課,。教師們相互學(xué)習(xí)取長(zhǎng)補(bǔ)短,,相互探討共同進(jìn)步,教學(xué)技能逐漸成熟,,教學(xué)藝術(shù)得到提升,。因而,在本學(xué)期舉行的初一語文,、數(shù)學(xué),、英語新課標(biāo)探討課上我校的三位教師都獲得了同行的好評(píng)。
2.教師的教學(xué)研究能力得以增強(qiáng),。教學(xué)是一門藝術(shù),。它有著許多值得去認(rèn)真研究的東西。所有教師正是基于這樣的思想,,在教學(xué)實(shí)踐中,,不斷結(jié)合自己所任的班級(jí)的情況,所教的學(xué)科的特點(diǎn),,根據(jù)不同的客觀情況,采用不同的教學(xué)研究方法。特別是本期的初一教師采用的新教材,,實(shí)行的是新課程標(biāo)準(zhǔn),研究該怎樣上,很值得研究,。
3.新的教學(xué)思想漸漸取代了舊的教學(xué)觀念。雖然我們學(xué)校的老師大多是三四十歲的中年人,,但有的老師的教學(xué)觀念仍停留在十多年前,。為此,,我校組織教師從網(wǎng)上查找近當(dāng)代教育改革家如魏書生的演講,,下載了一些國(guó)內(nèi)外特級(jí)教師如錢夢(mèng)龍的教學(xué)設(shè)計(jì),,引進(jìn)了一些先進(jìn)教學(xué)理念,,使一些教師的教學(xué)觀念有所轉(zhuǎn)變,。
4.各科教學(xué)模式已定雛型,。語文的教學(xué)采用目標(biāo)導(dǎo)讀法,數(shù)學(xué)的教學(xué)采用強(qiáng)化訓(xùn)練法,、英語的教學(xué)采用快速記憶單詞法,、物理的教學(xué)采用討論實(shí)驗(yàn)法等已初步成型,教學(xué)中教師基本上能靈活恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用各種教學(xué)方法,,能依據(jù)學(xué)科,、學(xué)生、教材的特點(diǎn)選用教學(xué)方法,。
5.教學(xué)質(zhì)量迅速攀升,。目前,我校的教學(xué)成績(jī)排名已躍居全鎮(zhèn)前茅,。
三,、存在的不足以及改進(jìn)的意見。
1.學(xué)科研究不均衡,,一些學(xué)科由于多年扎實(shí)教學(xué)研究,,教師的研究水平較高,,研究熱情飽滿,,研究成果喜人,。但也有極個(gè)別的學(xué)科研究還有待提高,。
2.教研經(jīng)費(fèi)短缺制約著教研工作的開展,。教研經(jīng)費(fèi)的投入嚴(yán)重不足,一些教研工作無法實(shí)施,。
3.部分教師對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)把握還不夠準(zhǔn)確,。少數(shù)教師對(duì)教研的成果沒有很好地運(yùn)用于平時(shí)的教學(xué)之中,。
以上總結(jié)尚有不足之處,請(qǐng)多予批評(píng),。
教師教研工作總結(jié)個(gè)人 教師教研工作總結(jié)幼兒園篇二
本學(xué)期高三年級(jí)英語備課組秉承一貫的優(yōu)秀作風(fēng),,面臨壓力,接受挑戰(zhàn),,繼往開來,,致力于提高教育教學(xué)質(zhì)量,各項(xiàng)工作順利開展并進(jìn)步顯著。現(xiàn)對(duì)本學(xué)段備課組工作稍作回顧和總結(jié),。
一,、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)集體備課。
成功的團(tuán)隊(duì)離不開團(tuán)結(jié),,不團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)不可能成功,。在日常備考中,老師們?nèi)翰呷毫?,共謀備考策略,。堅(jiān)持集體備課,結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況,,鉆研考試大綱和高考試題,,研究復(fù)習(xí)要點(diǎn),探討復(fù)習(xí)及講授方法,,做到資源共享,,集思廣益,提高高三備考工作的高效性,。每周的備課組活動(dòng)定時(shí)定點(diǎn),,實(shí)施中心發(fā)言人制度,確定和統(tǒng)一復(fù)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn),,提高了第一輪復(fù)習(xí)的效果,。各位老師也積極主動(dòng)地將自己的想法和建議向備課組長(zhǎng)提出來,經(jīng)過集體討論后,,對(duì)于可行有利的方案馬上實(shí)施,,提高備課效率。在每周的集體備課時(shí)間,,我們各位老師都會(huì)精心討論。通過優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),,提高課堂教學(xué)效率,,精講結(jié)合精練,才能保證在完成教學(xué)任務(wù)的前提下,,確保教學(xué)質(zhì)量,。9月在全市組織英語摸底考試中,我們?nèi)〉昧说谝幻暮贸煽?jī),,得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定,,同時(shí)也堅(jiān)定了我們的信心。統(tǒng)測(cè)試卷表明我們的工作方向和教學(xué)重點(diǎn)是把握得完全正確和高效的,。英語組老師事業(yè)心強(qiáng),,積極響應(yīng)學(xué)校教科研號(hào)召,在教學(xué)任務(wù)繁重的情況下,均參加了學(xué)校的研究課和評(píng)優(yōu)課評(píng)比活動(dòng),,展示了教師個(gè)人專業(yè)的風(fēng)采,。
二、狠抓詞匯搞好一輪復(fù)習(xí)
我們采用話題詞匯復(fù)習(xí)模式,,結(jié)合相應(yīng)的練習(xí),,鞏固詞匯。每完成一個(gè)模塊,,進(jìn)行一次基礎(chǔ)知識(shí)檢測(cè),。務(wù)求扎實(shí)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和鞏固學(xué)生的解題技巧,提升學(xué)生的解題能力,。在40分鐘早讀安排上,,把基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)和聽說考試中的模仿朗讀相結(jié)合,想盡一切辦法調(diào)動(dòng)學(xué)生背單詞,、短語和篇章的積極性,,改善學(xué)生的語音語調(diào)和朗讀技巧。課堂教學(xué)上,,課前5分鐘進(jìn)行單詞短語默寫,。同時(shí),改變老師講得多,,學(xué)生練得少的現(xiàn)象,,做到精講精練,讓學(xué)生動(dòng)起來,,學(xué)有所獲,。布置30分鐘左右的作業(yè),一來檢查學(xué)生的聽課質(zhì)量,,二來檢查學(xué)生的掌握情況,。
三、突出備考重點(diǎn),,早抓狠抓專題練習(xí)
針對(duì)高考英語的題型特點(diǎn),,我們堅(jiān)持把詞匯、聽力,、閱讀,、寫作訓(xùn)練作為全學(xué)年備考重點(diǎn)。在二輪復(fù)習(xí)中,,對(duì)于文理科學(xué)生,,主要針對(duì)不同的高考題型進(jìn)行專題強(qiáng)化訓(xùn)練,目的是讓我們的學(xué)生掌握正確的解題思路,,提高解題能力,。查漏補(bǔ)缺,,收集易錯(cuò)題和基礎(chǔ)知識(shí)盲點(diǎn),逐個(gè)擊破,,進(jìn)一步提高學(xué)生的知識(shí)綜合運(yùn)用能力,。由于完形填空和閱讀理解是失分最嚴(yán)重的大題,所以通過限時(shí)專題訓(xùn)練,,側(cè)重訓(xùn)練快速閱讀理解,,全面整體接收信息的能力,提高做題速度和解題技巧的熟練度,。
四,、嚴(yán)把測(cè)試關(guān),精講多練
每次考試均編制了考點(diǎn)細(xì)目表,,確保測(cè)試題的廣度,、信度和效度。主要考試由備課組長(zhǎng)出題,,平時(shí)測(cè)練由小組成員輪流出題,,備課組長(zhǎng)審核。每次考試(測(cè)練)均全收全改,,分析學(xué)生知識(shí)的掌握情況和存在的不足,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)生存在的問題。在講評(píng)課上強(qiáng)調(diào)思路,、技巧和解題的`規(guī)范性,。
五、盯人戰(zhàn)術(shù)重點(diǎn)推進(jìn)
每班確定2-3名成績(jī)突出的學(xué)生作為重點(diǎn)上線第一梯隊(duì)目標(biāo),,沖擊重點(diǎn)本科的突破對(duì)象,。對(duì)該部分學(xué)生的情況作認(rèn)真研究,對(duì)能夠沖擊重點(diǎn)學(xué)生的優(yōu)勢(shì)學(xué)科和弱勢(shì)學(xué)科全方位的進(jìn)行分析,,既要保證優(yōu)勢(shì)學(xué)科的延續(xù),,還要使弱勢(shì)學(xué)科在學(xué)期內(nèi)有穩(wěn)步的提高。
每班確定10人左右的第二梯隊(duì)目標(biāo),,作為本科上數(shù)量的保證,。對(duì)這部分同學(xué)要給予充分重視,這是取得高考上數(shù)量的保證,,這些學(xué)生的可塑性比較強(qiáng),只要給于耐心的輔導(dǎo)和引領(lǐng),,成績(jī)是完全可以取得大幅度提高的,,對(duì)這部分學(xué)生任課教師要心中有數(shù),在課上或課下經(jīng)常談心,、關(guān)心,、輔導(dǎo),,樹立起必勝的信心。
成績(jī)永遠(yuǎn)屬于過去,,而奮斗不止卻是永恒的,。高三英語備課組集體一定會(huì)以高度的敬業(yè)精神和本著對(duì)學(xué)校,學(xué)生和教育事業(yè)的熱愛,,奮斗在他們平凡而偉大的位置,。
教師教研工作總結(jié)個(gè)人 教師教研工作總結(jié)幼兒園篇三
在xx教育局教研室整體教研思路的引導(dǎo)下,在體衛(wèi)藝科的帶領(lǐng)下,,我本著以與全市美術(shù)教師共同進(jìn)步為目標(biāo),,以提高教學(xué)質(zhì)量為根本,以培養(yǎng)學(xué)生自主合作探究能力為主體,,以提高校本教研為主導(dǎo),,貫徹實(shí)施新課標(biāo),積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革,,切實(shí)提高課堂教學(xué)效果,,認(rèn)真履行兼職教研員工作職責(zé),現(xiàn)將這學(xué)期的總結(jié)如下:
作為中學(xué)美術(shù)兼職教研員,,我深知教研員的水平?jīng)Q定著一個(gè)區(qū)域的教師素質(zhì),;教研員的理念決定著一個(gè)區(qū)域的教改方向;教研員的工作決定著一個(gè)區(qū)域的教學(xué)質(zhì)量,。我懷揣著這一份厚重的責(zé)任投入到工作之中,。為了充實(shí)自己的理論水平,我不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),,讀業(yè)務(wù)書籍,,瀏覽各級(jí)教學(xué)網(wǎng)站,更新教學(xué)理念,,獲取最新的教學(xué)信息,,逐步形成自己的教學(xué)理念。
1,、著重對(duì)教材進(jìn)行深度的研究,。組織一些美術(shù)教師一起研究教材,研究一套符合實(shí)際確實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,,特別是初中的模塊教學(xué)模式,,讓初中課改在我們這兒突顯特色,為提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)研究為做好準(zhǔn)備,。
2,、關(guān)注最前沿的教育信息,學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》等相關(guān)書籍,,認(rèn)真閱讀《美術(shù)》,、《中國(guó)美術(shù)教育》等雜志,,瀏覽美術(shù)教學(xué)相關(guān)網(wǎng)站,充實(shí)自己的內(nèi)含,,提高工作質(zhì)量和教科研能力,。根據(jù)開展工作和自我提升的需要,研讀了有關(guān)美術(shù)教師專業(yè)發(fā)展的相關(guān)文件及工作要求,,并研讀了一些相關(guān)理論,。
3、身為兼職教研員,,“研究”是其自身工作的一個(gè)重要內(nèi)容,。本學(xué)年,重點(diǎn)對(duì)聽評(píng)課,、片斷教學(xué),、美術(shù)課堂教學(xué)過程的有關(guān)細(xì)則進(jìn)行研究,了解相關(guān)的意義,、原則,、方法、注意事項(xiàng),。通過學(xué)習(xí),,切實(shí)地從自身轉(zhuǎn)變觀念,提高素質(zhì),,努力使自己成為一名合格的理論型,、研究型、開拓型,、學(xué)者型教研人員,。
一次活動(dòng)就是一次喚醒與反思,就是一次超越與提升,。在工作中注重教研活動(dòng)的主題策劃和立體思維,,盡心盡力打造學(xué)科的獨(dú)特個(gè)性,通過開展一系列有特色的教研活動(dòng),,引領(lǐng)學(xué)校美術(shù)教學(xué)的方向,。本年度進(jìn)行了以下幾項(xiàng)大型的活動(dòng)。
1,、專題研究,。
做“教師的自我修煉”專題講座,鼓勵(lì)教師從聽,、說,、讀、寫,、行五方面進(jìn)行修煉,,從讀書開始提升修養(yǎng),提高境界,,做一個(gè)幸福的教師,。在教師間開展聽課評(píng)課制度,提高自身與其他成員的業(yè)務(wù)水平,,有序地開展了教學(xué)的研究工作,。通過聽評(píng)課研討活動(dòng),解決教學(xué),、開展工作過程中出現(xiàn)實(shí)際問題的能力,。
2、穩(wěn)步開展聽,、評(píng),、說課等常規(guī)美術(shù)教研活動(dòng)。
改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法,,提高教師的課堂教學(xué)水平,,提高課堂教學(xué)效益,我們堅(jiān)持開展聽,、評(píng),、說課活動(dòng)。并配合體衛(wèi)藝科進(jìn)行xx教學(xué)能手的選拔,,把這個(gè)活動(dòng)作為一個(gè)重要的教研活動(dòng),,為參加省市能手賽做準(zhǔn)備。我區(qū)教師十分重視聽評(píng)課活動(dòng),,聽課前認(rèn)真?zhèn)湔n,,設(shè)計(jì)教案,互相切磋,,聽課后認(rèn)真評(píng)課,,如教學(xué)內(nèi)容安排是否恰當(dāng),難點(diǎn)是否突破,,教法是否得當(dāng),,教學(xué)手段的使用,教學(xué)思想,、方法的滲透是否符合素質(zhì)教育的要求,,老師的教學(xué)基本功等方面進(jìn)行中肯,全面的評(píng)論,、探討,。聽評(píng)課活動(dòng)促進(jìn)了教學(xué)水平的提高。
3,、協(xié)助區(qū)教育局,,進(jìn)行成長(zhǎng)杯賽的選拔,,初中音體美集中選拔。
聽課下來,,總的感覺比較好,,教師的教學(xué)基本功扎實(shí),青年教師們的課堂教學(xué)有很大的提高,。教學(xué)理念新,,課的設(shè)計(jì)十分精彩。部分教師的知識(shí)修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平有待提高,,要以生為本,,關(guān)注細(xì)節(jié)。
4,、在太原市音體美學(xué)業(yè)測(cè)查中,,擔(dān)任評(píng)委工作。
對(duì)我區(qū)音美教師進(jìn)行抽測(cè)內(nèi)容及方式,,以及在日常教學(xué)中如何更好的實(shí)施課程做了指導(dǎo),。欣賞課教學(xué)不僅要使學(xué)生學(xué)會(huì)、理解美術(shù)作品的形式內(nèi)涵,,更重要的是讓學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中學(xué)會(huì)欣賞的方法,、掌握欣賞的規(guī)律并學(xué)會(huì)用專業(yè)的術(shù)語表達(dá)自己的看法和情感。造型表現(xiàn)學(xué)習(xí)領(lǐng)域不是以單純的知識(shí),、技能傳授為目的,,而是要貼近學(xué)生不同年齡階段的身心發(fā)展特征與美術(shù)學(xué)習(xí)的實(shí)際水平,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與“造型表現(xiàn)”活動(dòng),。
在教學(xué)過程中,,應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)尋找與嘗試不同的材料,探索各種造型方法,;不僅關(guān)注學(xué)生美術(shù)作業(yè)的結(jié)果,,還要重視學(xué)生在造型表現(xiàn)活動(dòng)中參與和探究的過程。提高造型表現(xiàn)領(lǐng)域教學(xué)的實(shí)效性,。同時(shí)要加強(qiáng)對(duì)設(shè)計(jì)應(yīng)用領(lǐng)域的學(xué)習(xí),,培養(yǎng)學(xué)生形成設(shè)計(jì)意識(shí)和提高動(dòng)手能力。
1,、積極主動(dòng)地與各校美術(shù)教師建立聯(lián)系,,增進(jìn)了解增強(qiáng)交流,為今后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
2,、自覺加強(qiáng)自身政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和學(xué)科引領(lǐng)水平。
3,、培養(yǎng)一批美術(shù)教學(xué)骨干力量,,創(chuàng)我區(qū)中學(xué)美術(shù)教師名師。
4,、做好新教師的培訓(xùn)和指導(dǎo)工作,,使他們盡快成長(zhǎng)。成為教育觀念新,、基本功過硬,業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的合格美術(shù)教師,。
組織我校校本課題研究,,以參與課題才提升教研實(shí)效,做好有效性課堂教學(xué)工作,,對(duì)前段工作做好有效總結(jié),,計(jì)劃在新的一年里通過申報(bào)課題,協(xié)同配合,,發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)水平,,促進(jìn)美術(shù)教研教師整體水平的提升。
回首一學(xué)期來的工作,,忙碌中感覺踏實(shí),,辛苦中留下回味,勤勉間播種了收獲,。在工作中還存在一些不足,,而今后的工作還等待著我去思考、去探索,、去實(shí)踐,。美術(shù)教學(xué)工作,我深深體會(huì)到作為一個(gè)美術(shù)教師需要不斷地學(xué)習(xí)和提高,,現(xiàn)在成為一名兼職教研員又使我深深地感到自己肩上的擔(dān)子又重了,。我會(huì)以嶄新的精神面貌、創(chuàng)新的工作思路,、踏實(shí)的教研作風(fēng)去迎接全新的挑戰(zhàn),。
教師教研工作總結(jié)個(gè)人 教師教研工作總結(jié)幼兒園篇四
轉(zhuǎn)眼間又到學(xué)年之尾。我們?cè)诟锌松喽讨?,?duì)綜合組教研組一學(xué)期工作加以梳理,,以期來年做得更好。全體教師以課堂教學(xué)改革為己任,,努力提升自身的理論水平和實(shí)踐能力,,不斷更新課堂教學(xué)教學(xué)模式,教研組已經(jīng)形成了學(xué)習(xí)、研究,、改革的濃厚氛圍,。這種濃厚的教研氛圍,為課程教學(xué)改革注入了長(zhǎng)久的活力,,通過全組老師的辛勤努力,,工作取得了一定的成績(jī)。現(xiàn)總結(jié)如下:
隨著基礎(chǔ)教育課程改革工作的進(jìn)一步深化,,時(shí)代對(duì)我們教育工作者提出了越來越高的要求,,我們切實(shí)感受到了自身的壓力,并有著強(qiáng)烈的危機(jī)意識(shí),。因此,,我們教研組十分重視教師基本素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)的問題。我們將更新教育教學(xué)觀念,、完善教師自身知識(shí)結(jié)構(gòu),、不斷探索新的教學(xué)模式、方法,,從而提高教學(xué)質(zhì)量作為教研組建設(shè)的首要目標(biāo),。
1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)力度,。制定業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度和計(jì)劃,,鼓勵(lì)教師進(jìn)修深造。本學(xué)期教研組活動(dòng)每3周1次,。要求自學(xué)研討并經(jīng)常交流心得,,形成勤奮好學(xué),積極向上的好風(fēng)氣,。
2,、注重青年教師培養(yǎng)。教研組中各科老教師都能帶好組內(nèi)的青年教師,,從基礎(chǔ)做起,,嚴(yán)格要求,在課改的洪流中不斷進(jìn)步,。全組青年教師都圓滿地完成學(xué)校分配的任務(wù),,獲得比較滿意的成績(jī)。
3,、關(guān)注教育科研新動(dòng)態(tài),,注意收集新信息,虛心向兄弟學(xué)校求教學(xué)習(xí),。發(fā)動(dòng)教師與兄弟學(xué)校建立聯(lián)絡(luò)網(wǎng),,虛心求教,互相交流信息,
4,、加強(qiáng)教師的培訓(xùn),。通過各種渠道提高教師的專業(yè)知識(shí),本學(xué)期多數(shù)老師分別進(jìn)行了音樂,、體育,、科學(xué)的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),通過各種培訓(xùn),,以促進(jìn)我們教學(xué)工作的改進(jìn)和效率的提高,,積極參加教育主管部門組織的各級(jí)專業(yè)培訓(xùn)。
5,、加強(qiáng)教研組凝聚力,,培養(yǎng)組內(nèi)老師的團(tuán)結(jié)合作精神,并在工作上互相幫助,,增進(jìn)老師之間合作精神,以集體的智慧和力量來完成好各項(xiàng)工作任務(wù),。因此組內(nèi)風(fēng)氣較好,,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處的指示和要求,及時(shí)上傳下達(dá),。集中精力圍繞教學(xué)教改努力地做好各項(xiàng)工作,,教研組內(nèi)具有一種團(tuán)結(jié)和諧、奮發(fā)向上的工作環(huán)境和氛圍,。
認(rèn)真落實(shí)常規(guī)教學(xué)各項(xiàng)任務(wù),,全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、理解學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃及各項(xiàng)制度要求,,落實(shí)在實(shí)處,。在常規(guī)教學(xué)檢查中大部分老師的教案規(guī)范,備課充分,,課前分析細(xì),、課后小結(jié)實(shí)。全組教師聽課任務(wù)均達(dá)到學(xué)校要求,。
1,、本學(xué)期,拓展課在七年級(jí)學(xué)生中展開,,根據(jù)學(xué)生的興趣愛好將其分了11組,,分別為乒乓球組、籃球組,、排球組,、足球組、陶藝組、毛筆字組,、鋼筆字組,、合唱組、器樂組等,,在領(lǐng)導(dǎo)與教師的齊抓共管下,,拓展課在教學(xué)和訓(xùn)練的同時(shí)摸索教改新路子,突出新思路,,創(chuàng)設(shè)新特色,,為學(xué)生打造了一個(gè)展示自己特長(zhǎng)的新型舞臺(tái),成為學(xué)校的亮點(diǎn),。
2,、高效課堂教學(xué)模式的學(xué)習(xí)、探討并運(yùn)用于教學(xué)之中,。
3,、狠抓“二操一課”,培養(yǎng)學(xué)生自覺參加體育鍛煉的習(xí)慣,,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),。
4、開展豐富多彩的興趣小組校本課程,,取得了一定的成績(jī),。
5、舉辦第十九屆校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),。
6.舉行了校跑操比賽,。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和研究,,不斷更新先進(jìn)的教育理念,。
2、努力克服學(xué)科雜,,人員分散的困難,,進(jìn)一步加強(qiáng)和豐富教研組的教學(xué)、教研活動(dòng),,使本組教師的水平進(jìn)一步提升,。
3、在實(shí)踐與理論的結(jié)合要下功夫,,要將經(jīng)驗(yàn)寫成心得,,要有文章發(fā)表。
4,、要不斷提升課堂教學(xué)效益,,從課堂入手,,全面提升自身素質(zhì)等。