方案是從目的,、要求,、方式,、方法、進(jìn)度等都部署具體,、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?下面是小編為大家收集的方案策劃范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
培訓(xùn)計(jì)劃方案篇一
認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部、的精神,,按照地區(qū)教育局xx縣教育局的統(tǒng)一要求,,積極探索以學(xué)校為主要培訓(xùn)基地、校長(zhǎng)為培訓(xùn)第一責(zé)任人的校本培訓(xùn)模式,,充分發(fā)揮本校的培訓(xùn)功能和優(yōu)勢(shì),,實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)內(nèi)容,、培訓(xùn)模式的校本化,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)和生命活力,,努力營(yíng)造教師終身教育和可持續(xù)發(fā)展的良好格局,。
1、建立主動(dòng)參與,、開(kāi)放高效,、滿足教師自主性選擇學(xué)習(xí)需要的教師培訓(xùn)體系,使我校的校本培訓(xùn)逐步科學(xué)化,、規(guī)范化,、系列化。
2,、更新教育觀念,,努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良,、結(jié)構(gòu)合理,、充滿活力、具有科研能力和創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍,,培養(yǎng)一批在課程改革的理論與實(shí)踐上有一定教科研能力的研究型教師,。
所有在職教師均需參加培訓(xùn)和考核。
四,、培訓(xùn)學(xué)時(shí)
學(xué)期總培訓(xùn)學(xué)時(shí)不少于45學(xué)時(shí),。
1、師德培訓(xùn)
以小平“三個(gè)面向”教育思想為指導(dǎo),,以“三愛(ài)”教育為主線,,對(duì)教師進(jìn)行政治思想教育、心理健康教育,、法制教育和職業(yè)道德教育,,使教師樹(shù)立正確的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀和教師職業(yè)觀,,提高思想道德修養(yǎng)及心理素質(zhì)。建立新型的師生關(guān)系,,強(qiáng)化教師自身修養(yǎng),,塑造良好的教師形象。以?xún)?yōu)秀校長(zhǎng)和優(yōu)秀教師事跡為主,,同時(shí)結(jié)合優(yōu)秀教師的事跡作為活教材,,進(jìn)行學(xué)習(xí)和反思,,提高教師愛(ài)崗敬來(lái),、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神品質(zhì),。
2、現(xiàn)代教育理論培訓(xùn)
認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,,結(jié)合新課程改革的指導(dǎo)思想,、改革目標(biāo)及相關(guān)政策等。重點(diǎn)以教研組為單位,,以課程改革為核心內(nèi)容,,以、的學(xué)習(xí)和對(duì)新課程改革教學(xué)中問(wèn)題的研究為主要內(nèi)容,,搜集,、整理相關(guān)課改信息,組織學(xué)習(xí),、研討交流,,使理論與教學(xué)實(shí)際相結(jié)合,促進(jìn)教師將先進(jìn)的理念內(nèi)化為教學(xué)行為,,促進(jìn)教師在教學(xué)實(shí)踐中研究掌握實(shí)施新課程的有效教學(xué)方法和手段,。
3、教育教學(xué)技能培訓(xùn)
在全體教師中開(kāi)展現(xiàn)代教學(xué)技能的培訓(xùn),,包括個(gè)案研究的能力,、教學(xué)設(shè)計(jì)的能力、科學(xué)運(yùn)用教學(xué)評(píng)價(jià)的能力,、師生溝通的能力,、問(wèn)題反思與問(wèn)題解決能力等培訓(xùn)。特別是三年內(nèi)的新教師,,要加大培訓(xùn)的力度,。
4、教育科研培訓(xùn)
教育科研能力是校本培訓(xùn)的一個(gè)重要內(nèi)容,,要求教師逐步樹(shù)立教研,、科研意識(shí),圍繞新課程的實(shí)施,、結(jié)合課堂教學(xué),,進(jìn)行教育科研基本方法的培訓(xùn),以逐步提高教師教育科研工作的水平和能力,。
5,、現(xiàn)代信息技術(shù)知識(shí)的培訓(xùn)
通過(guò)培訓(xùn),要求教師普遍掌握現(xiàn)代教育信息技術(shù),。主要內(nèi)容為辦公軟件,、課件制作方面的相關(guān)內(nèi)容。
6,、青年教師的專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)
通過(guò)比賽,、聽(tīng)課,、師徒結(jié)對(duì)等形式,促進(jìn)青年教師業(yè)務(wù)技能和水平的提高,。培訓(xùn)人員為近三年參加工作的年輕教師,。
培訓(xùn)計(jì)劃方案篇二
項(xiàng)目名稱(chēng): xx暑期教育
負(fù) 責(zé) 人: x x x
聯(lián)系電話: xxxxxxxxx
電子郵件: xxxxxxxxxxxxxxxxx
20xx年 12月 01日
各個(gè)層次的中小學(xué)生。
英語(yǔ)
1.經(jīng)濟(jì)狀況相對(duì)較好的地區(qū),。
2.生源較多較集中的地區(qū),。
3.附近有學(xué)校,便于設(shè)點(diǎn)的地區(qū),。
4.交通方便的地區(qū),。
1.到選定教學(xué)點(diǎn)地區(qū)做市場(chǎng)調(diào)查,確定市場(chǎng)前景與預(yù)期規(guī)模,。
2. 派相關(guān)人員張貼廣告宣傳單,,并通過(guò)舉辦教學(xué)成就展、學(xué)習(xí)咨詢(xún)會(huì)等活動(dòng)來(lái)達(dá)到宣傳的目的,。
3. 在采取“廣告轟炸效應(yīng)”策略的同時(shí),,給予一定的優(yōu)惠政策。(比如:前3名來(lái)我輔導(dǎo)班報(bào)名的贈(zèng)送禮品)從而達(dá)到迅速推廣的目的,。
4.如果條件允許,,可通過(guò)中小學(xué)校來(lái)宣傳,這樣可以有效的將培訓(xùn)班名義上正規(guī)化,。
1.報(bào)名點(diǎn)應(yīng)設(shè)兩處以上,。其一應(yīng)設(shè)置在人流量大的地點(diǎn),以起到輔助宣傳的作用,;另一個(gè)應(yīng)設(shè)在開(kāi)課教室處,,以便于家長(zhǎng)實(shí)地參觀。
2.在報(bào)名點(diǎn)處,,可以派較好的教師做現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún),,積極擴(kuò)大我們的正面影響。
3.票據(jù)要正規(guī)化,,至少要給家長(zhǎng)以正規(guī)化的感覺(jué),。明確雙方責(zé)任,以避免不必要的糾紛,。
1.必須配備一定數(shù)量的骨干資深教師,,可以去中小學(xué)高價(jià)聘請(qǐng)??紤]到成本問(wèn)題,,建議招聘退休老教師。
2.受成本影響,,大多數(shù)教師應(yīng)由大學(xué)生擔(dān)當(dāng),。但應(yīng)注意區(qū)別選擇,。
3.可去人才市場(chǎng)或勞務(wù)市場(chǎng)招聘。
1.最好能租借正規(guī)學(xué)校的教室,。
2.可租借青少年宮或大中專(zhuān)院校、民營(yíng)學(xué)校的教室,。
3.也可選擇條件較好的其他場(chǎng)所,,需綜合考慮價(jià)格、環(huán)境,、安全,、交通等多方面因素。
1.教學(xué)方式基本模式仿照中小學(xué)校,。
2.并采取多種方式相結(jié)合,。
3.要求授課老師單獨(dú)與學(xué)生談話,確定每一個(gè)學(xué)生的特點(diǎn),,結(jié)合特點(diǎn)量身定做教學(xué)方案,。此點(diǎn)可在招生簡(jiǎn)章中作為特點(diǎn)亮點(diǎn)宣傳。
3.在班級(jí)里組織學(xué)生設(shè)立興趣小組,,不定期開(kāi)展問(wèn)答比賽,。增加其學(xué)習(xí)積極性,活躍班級(jí)氣氛,。
4.增加人文關(guān)懷,,如增設(shè)茶水爐。
5.培訓(xùn)結(jié)束時(shí),,由學(xué)生來(lái)評(píng)價(jià)老師,,以建立健全反饋機(jī)制。
2.活動(dòng)工資制,。工資由基本工資(約1000元)和活動(dòng)工資(0~1000)組成,。活動(dòng)工資由員工的教學(xué)工作積極性(學(xué)生評(píng)價(jià)表,、負(fù)責(zé)人評(píng)價(jià)表及平時(shí)表現(xiàn))及整體盈利狀況而定,,培訓(xùn)結(jié)束時(shí)公開(kāi)討論決定。以牢固樹(shù)立員工“xx的興衰與我戚戚相關(guān)”的思想,。
3.負(fù)責(zé)人與員工實(shí)行相互監(jiān)督制,,培訓(xùn)結(jié)束時(shí)互評(píng)。
4.要嚴(yán)格遵守內(nèi)部的各種規(guī)章制度,,嚴(yán)禁老師提前下課,、缺課、上課不作為等不負(fù)責(zé)任的事件的發(fā)生,。嚴(yán)禁體罰學(xué)生,。
5.負(fù)責(zé)人全面負(fù)責(zé),,并應(yīng)積極聽(tīng)取員工及學(xué)生的意見(jiàn)。重大決策性事件應(yīng)通報(bào)上級(jí)組織,,全面考慮,,慎重實(shí)施。
6.負(fù)責(zé)人已決定的事情,,員工應(yīng)積極執(zhí)行,。
7.每天由會(huì)計(jì)清算支出與收入;每周末開(kāi)總結(jié)及下周計(jì)劃會(huì),,總結(jié)該周的運(yùn)營(yíng)狀況及下周的運(yùn)營(yíng)計(jì)劃,。
8.適時(shí)與員工開(kāi)展以放松心情及有助團(tuán)結(jié)為最終目的娛樂(lè)活動(dòng)!
教師聘用費(fèi):
教室租賃費(fèi):
宣傳單,、海報(bào),、橫幅等宣傳費(fèi):
工作服:
職工住宿:
辦公用品:
適量的娛樂(lè)休閑費(fèi):
交通費(fèi):
應(yīng)酬費(fèi):
總計(jì):
1.對(duì)市場(chǎng)需求和整體消費(fèi)水平可能不夠了解,無(wú)法做出精準(zhǔn)的判斷,,具體實(shí)施可能與計(jì)劃有一定的出入,。
2. 整體員工沒(méi)有經(jīng)過(guò)磨合期,工作效率可能較低,。
3.因?yàn)榭赡軙?huì)有贈(zèng)送禮品的計(jì)劃,,會(huì)導(dǎo)致投資風(fēng)險(xiǎn)的增加。 十二,、解決方案:
1.到選定地點(diǎn)后立即開(kāi)展市場(chǎng)調(diào)查,,爭(zhēng)取以最快速度掌握第一手資料,經(jīng)過(guò)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),,對(duì)策劃做出相應(yīng)的調(diào)整,。
2.進(jìn)行員工集訓(xùn),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,,提高工作效率,。
3.先將獲贈(zèng)人員的名單記錄下來(lái),再根據(jù)人數(shù)買(mǎi)禮品,,就不會(huì)造成資金浪費(fèi)及貨物積壓,。
補(bǔ)充建議:我認(rèn)為在進(jìn)行廣告宣傳時(shí),應(yīng)積極營(yíng)造xx教育正規(guī)化,、專(zhuān)業(yè)化的企業(yè)形象,。如:宣傳單應(yīng)注意美觀性,可通過(guò)加印蓋章來(lái)加深正式性,;張貼時(shí)應(yīng)注意規(guī)范性,,以與其他區(qū)分開(kāi)來(lái);發(fā)傳單時(shí)切忌漫天發(fā)放,這對(duì)樹(shù)立企業(yè)形象極為不利,??刹扇×x務(wù)咨詢(xún)、有獎(jiǎng)問(wèn)答等活動(dòng)達(dá)到宣傳的.目的,。
招生時(shí)應(yīng)特別注意工作態(tài)度,,因?yàn)檫@是企業(yè)向家長(zhǎng)展示企業(yè)形象的絕佳機(jī)會(huì)。
培訓(xùn)計(jì)劃方案篇三
各高等院校:
日前,,教育部高等教育司下發(fā)了《關(guān)于公布20xx年上半年全國(guó)高校教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)計(jì)劃的通知》(教高司函〔20xx〕8號(hào)),,現(xiàn)轉(zhuǎn)發(fā)給你們,請(qǐng)各校高度重視,,按照要求做好老師遴選及培訓(xùn)組織工作。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)具體通知如下:
一,、參加培訓(xùn)的教師為開(kāi)設(shè)有相同或相近課程的在職教師,,重點(diǎn)是中青年教師,每門(mén)課程參加培訓(xùn)的老師不得少于2名,。
二,、培訓(xùn)主要透過(guò)教育部全國(guó)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中心培訓(xùn)系統(tǒng)進(jìn)行,分為集中培訓(xùn)和在線培訓(xùn),,由各省分中心組織管理,。
參加集中培訓(xùn)的老師在培訓(xùn)中心網(wǎng)站注冊(cè)報(bào)名并到xx分中心集中參加培訓(xùn)學(xué)習(xí);參加在線培訓(xùn)的教師,應(yīng)到xx分中心購(gòu)買(mǎi)在線學(xué)習(xí)卡,,并在培訓(xùn)中心網(wǎng)站進(jìn)行注冊(cè)學(xué)習(xí);網(wǎng)絡(luò)直播講座和沙龍是面向高校教師的公益活動(dòng),,由各高校自設(shè)分會(huì)場(chǎng)組織本校教師參加。
三,、集中培訓(xùn)每人每門(mén)課程收費(fèi)600元,,培訓(xùn)期間住宿統(tǒng)一安排,費(fèi)用自理;在線培訓(xùn)每人每門(mén)課程收費(fèi)450元,。
四,、對(duì)參加培訓(xùn)并獲得證書(shū)的老師,所在學(xué)校應(yīng)承認(rèn)其理解繼續(xù)教育的經(jīng)歷,,記入檔案,,并作為教師職稱(chēng)(職務(wù))評(píng)聘的參考依據(jù)之一。
我省高校老師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)工作,,由省教育廳管理指導(dǎo),,教育部全國(guó)高校教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)xx分中心(設(shè)在xx師范大學(xué)教師干部教育學(xué)院)具體組織實(shí)施。
聯(lián)系人:張科浦(省教育廳教師處)0xx—8866xx92
周淼(省教育廳高教處)029—88668917
戴正華(高校教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)xx分中心)029—853xx120
xx省教育廳辦公室
20xx年3月13日