演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進行演講,，比較靈活,，便于臨場發(fā)揮,，真實感強，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處,。那么演講稿該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧,。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來了解一下吧。

幼兒園園長競聘演講稿 幼兒園園長競聘稿篇一

大家上午好,！

說句實在話,，想到今天要參加競聘，我還真有點緊張,。今天早晨四點多我就醒了,，再也無法入睡。于是我來到窗前,，看夜色漸漸淡去,，看一輪紅日噴薄而出。望著初升的朝陽,，我的心中非常激動,。我知道,，孩子們就是明天的太陽，而我們幼兒教師就是托起太陽的人,。為了這一神圣使命,，此刻我站在這里，競聘x幼x兒園園長,。

在座的都是老領(lǐng)導(dǎo),，老同事,，對我都比較了解了,。我19xx年出生，大本學(xué)歷,，幼教一級教師,，小學(xué)高級教師。在我身上,，有三個非常顯著的特點,，我姑且把它們稱為優(yōu)勢吧。

第一,、有愛心,，這是做好工作的前提。

教師是人類靈魂的工程師,，是陽光下最神圣的職業(yè),。我深深地?zé)釔鄄⒅艺\于黨的教育事業(yè)，同時我也深深愛著天真無邪的孩子們,。每當(dāng)看到他們那清澈純凈的目光，聽到他們那悅耳動聽的笑聲，我就會深感作為一名教育工作者的不容推卸的責(zé)任,，從而更堅定了自己做好工作的信念,。

第二、有經(jīng)驗,，這是做好工作的基礎(chǔ),。

參加工作以后，我的工作崗位曾多次變動,。比如,，我在附小當(dāng)過音樂老師，在市直屬幼兒園做過三年幼教工作,，還在方舟小學(xué)做過校長助理,、副校長，七年前來到咱們xx幼兒園,。令我欣慰的是,，這些年來，無論工作崗位如何變動，我始終沒有離開過孩子們,，沒有離開過教育戰(zhàn)線,。在這十多年的教育工作經(jīng)歷中，我更加了解了孩子們的生理,、心理特點以及教育教學(xué),，積累了非常豐富的工作經(jīng)驗，這對我做好工作是大有裨益的,。

第三,、有能力，這是我做好工作的保證,。

憑心而論,，我的業(yè)務(wù)能力還是比較強的，我曾經(jīng)多次獲得“優(yōu)秀教師”,、“先進工作者”等榮譽稱號,。同時，校長助理,、副校長以及咱們幼兒園副園長的工作經(jīng)歷,，還鍛煉提高了我的管理能力，使我能從全局的高度,，更加科學(xué),、更加有效地掌控幼兒園的各項工作，更好地調(diào)動老師們的工作積極性和主動性,，這是我做好工作的保證,。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委,、老師們,，有人說過：“一個好園長就是一所好幼兒園?！苯裉?，如果承蒙大家的信任與支持，我競聘成功,，我將嚴格遵循幼兒教育規(guī)律,，用愛貫穿整個教育工作的始終，循序漸進,，循循善誘,，使我們的幼教工作，如同絲絲春雨,，“潤物無聲”,。為此,，我將在做好各項常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，著重抓好以下四方面的工作：

第一,、加強師資隊伍建設(shè)和管理,。

一流的幼兒園需要一流的教師隊伍，名園要有名師支撐,。所以,，我要著力加強教師管理，既要重視規(guī)章制度對教師的約束作用,，又要注重以人為本,，實行人性化管理，要掌握好了解人,、說服人,、關(guān)心人,、使用人的本領(lǐng),。我要努力營造適合幼兒園管理特點的用人機制、競爭機制,、激勵機制,、約束機制等，為廣大教師創(chuàng)設(shè)一個有利于他們施展才華的環(huán)境,，從根本上調(diào)動教師的積極性,；同時我還要重視教師業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)與提高，通過在職進修,、教學(xué)評比,、參觀學(xué)習(xí)等手段，不斷促進教師提高業(yè)務(wù)水平,，打造一支水平精湛的教師隊伍,。

第二、努力創(chuàng)辦特色幼兒園,。

目前,，我們xx幼兒園辦得是不錯了，得到了很多家長的認可和好評,。但是,，這不是我們的最終目標，我們的目標是使xx幼兒園成為市級一流幼兒園,。所以,，我們的幼兒園不能總停留在一個水平上，要保持常新常青,，始終給人耳目一新的感覺,，就必須辦出自己的特色,。六一、國慶等重大節(jié)日的新穎的聯(lián)歡活動可以成為我們的特色,，音樂,、美術(shù)、體育等方面的教學(xué)嘗試,，也可以是我們的特色,。總之,，我們要開動腦筋,，集思廣益，以自己的特色更好地為幼兒和家長服務(wù),。

第三,，搞好園內(nèi)環(huán)境美化。

孩子一天中的大部分時間是在幼兒園度過的,。對孩子的美育教育,，不應(yīng)該只停留在書本上，而應(yīng)該貫穿于整個教育活動的全過程,。其中環(huán)境的影響不容忽視,，整潔的環(huán)境，亮麗的色彩,，可愛的卡通形象,，以及小草、鮮花,、綠樹都是對孩子們進行美育的好教材,。因此，我要進一步加強幼兒園的環(huán)境建設(shè),，努力為孩子們營造一個溫馨,、優(yōu)美的環(huán)境。

另外,，我還要注意督促,、檢查食堂工作。按照科學(xué)的標準,，合理安排膳食,，保證孩子們的充足營養(yǎng)，保證他們健康成長,。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委、各位老師,，孩子是家庭的未來,、民族的希望,。為了給孩子們一個健康、快樂,、幸福的童年,，為了使祖國的幼苗茁壯成長，我愿團結(jié)和帶領(lǐng)xx幼兒園的全體教師,，愛崗敬業(yè),，勤奮工作，用我們的愛托起明天的太陽,！我自信,，在大家的支持和幫助下，我有能力使我們xx幼兒園越辦越好,！

我的演講完畢,，謝謝大家！

幼兒園園長競聘演講稿 幼兒園園長競聘稿篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、親愛的老師：

你們好,！今天我參加的是園長競爭上崗演講稿。幼兒園是啟蒙教育,，是孩子的社會性,、人格品質(zhì)、認知發(fā)展,、行為習(xí)慣、情感態(tài)度,、性格雛形等基本形成的重要時期,，學(xué)前教育將直接影響孩子今后的一生。因此,，就我們施教區(qū)的孩子和家長情況來看,，讓孩子從小在我們幼兒園就接受良好的幼兒園啟蒙教育，接受早期開發(fā),、早期教育,，為順利進入小學(xué)和今后他們的學(xué)習(xí)打下扎實的基礎(chǔ)，是我園幼教工作者義不容辭的責(zé)任,。而園長工作更是幼兒園工作中關(guān)鍵的一環(huán),，"一個好園長，就是一所好幼兒園",。作為幼兒園的園長,，我認為園長應(yīng)做好橋梁作用，要成為校領(lǐng)導(dǎo)的助手,、教職工的知音,；要帶領(lǐng)好全體教職工,，嚴格按國家規(guī)定的有關(guān)法律、政策,、方針依法辦園,，主動積極開展幼兒園各項工作，努力提高幼兒園保教質(zhì)量和教師教學(xué)素養(yǎng),；要統(tǒng)籌考慮幼兒園各項經(jīng)費的合理使用,，督促財會人員規(guī)范做好收支帳及管好物品，作好當(dāng)家人,，園長及園長工作要時時刻刻經(jīng)受得起任何時候的考驗和檢查,。因此，我認為園長德,、才,、學(xué)、識兼?zhèn)?，將極大的提高幼兒園的保教質(zhì)量,。

假如我能競爭上崗園長，我將從以下幾個方面管理幼兒園：

當(dāng)今,，學(xué)前教育在飛速發(fā)展,，學(xué)前教育的社會影響力不斷增強，教師的素質(zhì)在不斷地提高,，家庭和社會都對學(xué)前教育給予了充分的肯定和關(guān)注,，同時也對我們提出了更高的要求，因此幼兒園管理面臨著許多新的挑戰(zhàn),。作為一個領(lǐng)導(dǎo),，首先了解什么是領(lǐng)導(dǎo)？而領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù),，就是要多干實事,。幼兒園這一群體具有鮮明的個性：一方面，園長直接工作的主要對象是具有一定文化素質(zhì)的教師,，教師有其自身的特點：自尊,、自信、責(zé)任心強,，不屈從于權(quán)威,；另一方面，幼兒園雖小,，五臟俱全,，牽涉上（上級）下（群眾）、前（過去）后（未來）、左鄰右舍（社會,、家庭各方面）,、吃喝拉撒睡。教職工年齡層次,、文化水平,、生活習(xí)慣、性格氣質(zhì)不同,，而一園之長,，實際上不過是個“大家長”。由此可見,，園長必須樹立服務(wù)意識,，深入實際，掌握實情,，腳踏實地,，多做實事，努力為幼兒園創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí),、生活,、工作環(huán)境，在生活上給予關(guān)心照顧,，時刻把每位職工的冷暖放在心上,，盡職盡力，為她們服務(wù),。每一位園長應(yīng)當(dāng)銘記：凡要求職工做到的,，自己首先做到，凡要求職工不做的,，自己首先不做,，在執(zhí)行黨紀、政紀和幼兒園的各項規(guī)章制度方面,，要給職工做好榜樣，不能搞特殊,，在個人利益上要做到先人后己,，要有奉獻精神。那種高高在上,，指手劃腳,，說空話，走形式,，缺乏服務(wù)意識和實干精神的園長,，在幼兒園這個群體中是缺乏市場的。我本著"領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)"的觀念,，將拿出更多的時間和精力,，用于研究幼兒園教育管理科學(xué),、教科研實驗、指導(dǎo)教師教學(xué)及相關(guān)法制學(xué)習(xí)等工作,，以此繼續(xù)提高自己全面管理幼兒園的能力和威信,。

我們幼兒園的規(guī)模比較小，要努力學(xué)習(xí)的地方非常多,，那么作為園長要考慮的東西非常多,，如何引導(dǎo)我園教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展，如何使我園上一臺階,，辦出屬于我們的特點呢,？。因此,，幼兒園競爭上崗演講稿要制定出今后的總體目標,，特別是針對如何提高當(dāng)?shù)赜變旱闹R能力及當(dāng)?shù)丶议L的素質(zhì)著手，真正發(fā)揮它在兒童發(fā)展,、服務(wù)家長等方面的作用,，制定出遠期目標、近期目標,，力求目標切實可行,，比如：定期舉辦"幼兒園半日活動"、"家長開放日"的活動,，形成我園特色,，成為一所家長滿意、放心的好學(xué)校,。為努力使我們的孩子在幼兒園得到健康的學(xué)習(xí)成長,，為今后學(xué)習(xí)打好扎實的基礎(chǔ)。

隨著幼兒園新《綱要》的出臺,，教育改革的深入,，幼兒園不再是傳統(tǒng)的教和學(xué)之間的關(guān)系。因此,，我將在幼教教改實踐和教科研實驗中積極領(lǐng)導(dǎo),、參加第一線教改、鍛煉自己,、向老師學(xué)習(xí),，深入班級了解各班保教狀況和開展情況，做教育改革的帶頭人,。園長應(yīng)是教研工作的管理者和也是實踐者,，要自覺地把管理、決策與教育科研結(jié)合起來，率先學(xué)習(xí)和運用新知識新技術(shù),，刻苦鉆研,，自找壓力，負重奮進,，不斷提高自身素質(zhì),。

管理效能的提高離不開調(diào)動教職工的積極性和合理安排教職工的工作。只有"知"才能"任",，幼兒園的教師都比較年輕,、有干勁，但她們都還不成熟,、愛好,、脾氣、性格等也各不相同,。因此,，我要注重在實際工作中來考察了解人，對教職工的使用要揚長避短,、給有不同專長的人有不同的表現(xiàn)機會,，對教職工的管理和使用還要對其發(fā)展、前途負責(zé),，將尊重信任與嚴格要求相結(jié)合,，努力使自己在管理中做到處事公平、正直寬容,，不斷反思自己在管理中的不足,，有過則改，注意從思想上,、生活上關(guān)心幼兒園內(nèi)每一位職員競爭上崗演講稿,，讓幼兒園集體成為一個團結(jié)奮進、無私奉獻,、有戰(zhàn)斗力的集體,。實際管理工作中，園長應(yīng)做到寬嚴結(jié)合,，剛?cè)嵯酀?，既要有硬管理，又要有軟管理,。硬管理是制定嚴格的?guī)章制度，實行嚴格的管理和考核,，使幼兒園的一切工作有要求,、有標準、有規(guī)范、有約束,，以此保證幼兒園的管理有章,、有理、有力,。但是再嚴的管理,，也只能解決必須干的問題，非常難解決愿意干,、主動干的問題,，園長非常難用制度來完全約束教師的教育教學(xué)行為。因此,，嚴格的制度雖然非常有必要,，但它在幼兒園管理中發(fā)揮的作用是有限的。軟管理,，即通過園長的個人品質(zhì),、學(xué)識才干、能力,、人格扭力和工作作風(fēng)來影響群眾,，在人們心中產(chǎn)生一種信服力，顯然,，這些非職權(quán)性因素的影響對園長來說也是不可忽視的,。

幼兒園管理中必須樹立法制意識──學(xué)法、守法,、護法,。近幾年幼兒園幼兒傷害事故時有發(fā)生，并日益成為人們關(guān)注的焦點,。如果園長沒有法制意識,，甚至把個人的意志和權(quán)威置于法制之上，會給幼兒園,、家長,、孩子和社會造成極大的損失。所以園長管理不能單憑經(jīng)驗從事管理,，而必須時時,、處處、事事都體現(xiàn)法律意識,，做到心中有法,，辦事依法，通過法律手段維護幼兒園及教職工的合法權(quán)益,。依法治園是幼兒園管理的重要方法之一,。實行依法治園是一個學(xué)法,、守法、用法的過程,。人生的過程就是在學(xué)習(xí),、工作和生活中不斷感悟、不斷成長的過程,。我在成長,，望幼在成長，我愿意用我的激情和智慧,，和全體望幼人共同譜寫新的篇章,。

以上只是我個人的拙見，當(dāng)然,，這所有的一切都只是我們?nèi)f里長征途中剛邁下的第一步,，展望新世紀，我們將以托起明天的太陽為己任,，在這塊綠色的園地里,，辛勤播種，在麗日藍天下收獲四季花香,。

我的競崗演講稿演講完畢,，謝謝大家！

幼兒園園長競聘演講稿 幼兒園園長競聘稿篇三

尊敬的評委老師：

你們好,！

我,，一名鄉(xiāng)村女孩，一位大山里的人民教師,，從小就萌生了當(dāng)一名老師,、與孩子共成長的念頭。我愛家,、愛孩子,，因為一個“愛”，讓我鼓足了勇氣去面對挑戰(zhàn),。今天,，我來參幼兒園園長職位的競爭。在此,，我首先要衷心地感謝上級領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一個機會,，一個證實自己能力的機會。下面,，結(jié)合我的工作經(jīng)驗和幼兒園的實際情況談?wù)勎业南敕ā?/p>

經(jīng)營一個幼兒園,，好比經(jīng)營一個家。需要百分百的愛和全身心的投入,，而園長就是這個大家庭的頂梁柱,。要教師做好,，園長必須起模范帶頭作用。園長領(lǐng)導(dǎo)教師做好工作的同時,，也要處理好內(nèi)部關(guān)系，因為團結(jié)就是力量,。理想的幼兒園是一個溫馨的家園,、美麗的花園，要作為這幼兒園的園長,，首先自己應(yīng)該有較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)和組織管理能力,，用崇高的人格魅力來影響全體教工，主要要做好以下方面：

1,、熱愛教育事業(yè),。有了這份無私奉獻的心，才可帶出一支好隊伍,，造出一個好園風(fēng),，方能在工作中有所創(chuàng)造，有所成就,，有所發(fā)展,。

2、關(guān)愛幼小心靈,。用愛去呵護,、去澆灌每一顆幼小卻充滿希望的心靈，把他們當(dāng)成自己的孩子看待,。

3,、善待教師。教師是打造幼兒園的主力軍,，他們有困難必須第一時間解決,，只有教師們無后顧之憂了，才有更多的心思和精力去面對工作,，要尊重教師,，相信教師，水能載舟,，亦能覆舟,，只有互相尊重和信任，才可以把校園打造得更加完美,。

初中,、高中一直到大學(xué)，我都擔(dān)任著班長,，學(xué)會了管理班級,。不只是因為學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,，更多的是一顆甘于吃苦，熱于助人的心和一番對工作充滿干勁的態(tài)度,。20xx年7月份畢業(yè),，9月份走上了教師這個崗位。憑著一股年輕人的干勁和對教育事業(yè)的熱愛,，我把所有的心思和精力都投入到我的教學(xué)工作中,。任教班級成績突出，輔導(dǎo)兩個年級“兩語一數(shù)”競賽英語學(xué)科分別名列全縣第二和第四,。因為我對工作認真的態(tài)度和教學(xué)成績的突出,，一個學(xué)期后，我便是樟村中心小學(xué)英語學(xué)科教研組長,。進步讓我壓力更大,，動力也更大，可以說,，工作是我生命的全部,，上進心自始至終陪伴著我。我的工作得到校領(lǐng)導(dǎo)的認可,，兩年后,，我被提拔為樟村中心小學(xué)教育技術(shù)處主任。在評估工作中,，我負責(zé)的教技處各項工作受到上級領(lǐng)導(dǎo)的好評,。榮譽固然可喜，但我只將它作為不斷督促我努力學(xué)習(xí),、走上更高道路的一股動力,。

不敢說一流，但可以一年更比一年好,，領(lǐng)導(dǎo)認可,，孩子快樂，家長反應(yīng)好,，便是辦園的最佳成績了,。

1、加強教師隊伍的建設(shè)

打造一所好幼兒園需要一支優(yōu)秀的教師隊伍為支撐,。園長用人理念上應(yīng)該民主化,、現(xiàn)代化，要掌握了解人,、關(guān)心人,、使用人的本領(lǐng)，形成具有幼兒園管理特色的用人機制,。在制度管理的同時,，結(jié)合彈性管理,，給予教師更大的發(fā)展空間。從根本上調(diào)動教師的積極性,，變被動為主動,。重視教師的培養(yǎng)，通過校本培訓(xùn),、外出學(xué)習(xí)等方式,，不斷促進教師提高業(yè)務(wù)水平，學(xué)習(xí)日趨更新的知識,。

2、提高辦園效益

在日趨激烈的競爭形勢下,，要走在前頭,，就必須提升幼兒園的教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)質(zhì)量是辦園的生命線,，是一切工作的出發(fā)點和歸宿,。通過改善幼兒園的硬件設(shè)施和培養(yǎng)優(yōu)秀教師來實現(xiàn)質(zhì)量的提升。

3,、積極拓展幼兒園生源

要讓孩子們來我園上學(xué),，就必須有吸引他們的地方。所以要打造出獨具特色的校園,。要跟其他幼兒園學(xué)習(xí),，揚優(yōu)補缺。此外,，還可邀請專業(yè)人士指點,，獲取更多適合兒童身心發(fā)展的教育方式。

總而言之,，要想成為一名好園長,，必須致力于以下三個方面：一是培養(yǎng)教師，創(chuàng)設(shè)有效的激勵機制,。二是滿足社會,、孩子和家長的需要。三是配合領(lǐng)導(dǎo)工作,，與它園一起努力,。

以上是我由衷的想法，慢慢人生路,，有的是坎坷與磨練,，只希望能走過我夢寐以求的這一步，新的希望新的夢想將會在我不斷努力下一一實現(xiàn),。

幼兒園園長競聘演講稿 幼兒園園長競聘稿篇四

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：

大家下午好,！

我從跨進了xx的大門，融進了xx這個團結(jié),、奮進的集體,。在這十幾年中，我堅守著三尺講臺,，做著一介布衣,，真心地?zé)釔邸⒄嬲\地對待與我朝夕相處的每一位孩子和每一位同事,。

我從一名普通的教師成長為學(xué)科組長——教研組長——課程中心的副主任,，離不開領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和對我工作的肯定與支持。當(dāng)我捧著南通市“出色教工小家”“出色教研組”的獎狀時,，我知道老師們的支持與幫助是成功的關(guān)鍵,。

認真、踏實,，工作中追求創(chuàng)新,，是我的特色。

和孩子們一起學(xué)習(xí),、一起游戲,，尋找孩子們的興趣點生成教育活動，是我的突破,。

研讀《綱要》,，研究孩子，設(shè)計具有班級特色和自我特色的教育教學(xué)活動,，是我的思考,。

觀察孩子，記述教育故事,，剖析成長歷程,，是我的堅持。

銘記孩子們的一顰一笑,，讓他們的笑容和稚語點綴我的童話,，是我的喜悅。

幾本好書,，幾首好歌,，幾個好友，幾回好夢,，是我簡單的生活,。

用我的智慧、靈感、笑容,、親和,、毅力、默契,，配合各位園長開展工作,，共同開拓xx的新局面，是我此刻的愿望,。

成功不張揚,，失敗還努力，無論在哪個崗位,，無論擔(dān)當(dāng)哪中角色,，都一樣從容、淡定,，一樣用心對待,，這是我的本色！

謝謝大家,！

幼兒園園長競聘演講稿 幼兒園園長競聘稿篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師：

大家下午好,！

首先感謝大家讓我能有這樣一個機會站在這里,，向大家訴說我的過往、匯報我的理想,。幼兒教師從小就是我心目中的理想職業(yè),，8月，我滿懷熱情地走上工作崗位,，來到孩子們中間,，開始在這片神圣的土地上耕耘。我刻苦鉆研業(yè)務(wù),，認真上好每一節(jié)課,，積極參加幼兒園、縣市各級的每一次活動,，并都能取得較好的成績,。我有過和孩子們在一起的歡樂，有過挑燈夜戰(zhàn)的刻苦,，有過成功的喜悅,，有過拼搏的酸甜，有過奮進的苦辣,。xx年3月我被幼兒園聘任為業(yè)務(wù)園長,，辛勤的汗水和特殊的崗位工作終于換來了累累的碩果，我的業(yè)務(wù)水平，各項能力都得到了鍛煉和提高,，也培養(yǎng)了我遇事能冷靜思考,、全面分析、妥善解決的處事態(tài)度,。我已進修本科文憑且即將畢業(yè),，參加各項比賽都能獲得較好的名次，有多篇論文獲得國家,、省,、市縣級的獎項，也有幾篇論文在省市縣級刊物上發(fā)表,，參與主持了幼兒園所有的課題研究,，所擔(dān)任的教學(xué)工作及觀摩課也得到了老師和家長的贊賞。因為有了這些,，今天我才有勇氣和信心站在這里,，競聘xx幼兒園業(yè)務(wù)園長一職，除去競聘,，更重要的是來展示自己,，為自己提供一次鍛煉的機會。

好園長的標準有很多,，如果我是一名業(yè)務(wù)園長我將以以下幾點做為我努力的方向：

（1）＂忠心＂,。一顆對教育事業(yè)的忠心，一種愛崗敬業(yè)的奉獻精神,。有了這一條,，才能帶出一支好隊伍，帶出一個好園風(fēng),，才能在工作中有所創(chuàng)造,，有所成就，有所發(fā)展,。

（2）＂真心＂,。管人要管心，管心要知心,，知心要關(guān)心,，關(guān)心要真心。有人說教師的工作最難做,，但我認為教師的工作又最容易做,，只要相信教師，尊重教師,，理解教師,，真心真意地為教師著想，為他們排憂解難，教師同樣會理解和支持我們的工作,。

（3）＂愛心＂,。就是要愛幼兒園，愛教師愛幼兒,，把他們當(dāng)作自己的親屬和朋友,。

（4）＂清心＂。俗話說：公生明,，廉生威,。這就是說公正處理，事情就會明白,，廉潔自律就會有威信,。

（5）＂平常心＂。有一種榮辱不驚的胸懷,，豁達大度的境界,，不斤斤計較，在榮譽面前不輕狂,，在失敗面前不灰心,，以自己的言行來教育教師，感染教師,，影響教師,。

當(dāng)今，學(xué)前教育的社會影響力不斷增強,，教師的素質(zhì)在不斷地提高，家庭和社會都對學(xué)前教育給予了充分的肯定和關(guān)注,，對于幼兒園管理者也提出了更高的要求,。要想授人一滴水，自己要有一桶水,，還是年輕教師的我要想更好地勝任業(yè)務(wù)園長一職,，首先要從提高自己的綜合素質(zhì)入手，花更多的時間和精力,，用于幼教新理念,、教科研實驗、指導(dǎo)教師教學(xué)及相關(guān)法制學(xué)習(xí)等工作上,，以此繼續(xù)提高自己指導(dǎo)教師,、協(xié)助園長的能力。

隨著幼兒園新《綱要》的出臺,，教育改革已全面鋪開,，幼兒園不再是傳統(tǒng)的教和學(xué)之間的關(guān)系。因此，我將在幼教教改實踐和教科研實驗中積極參加第一線教改,、鍛煉自己,、和老師互動學(xué)習(xí)，深入班級了解各班保教狀況和教科研開展情況,，做幼兒園教育改革的帶頭人,。

扎實、豐富的教科研可以使一所幼兒園充滿生機與活力,，能使教師團結(jié)奮進,、更能使幼兒受益終身。因此,，我將堅持以教促研,，以研興教的原則，結(jié)合市局的活動和本園教師,、幼兒的特點,，創(chuàng)造性的開展一些教科研活動，特別是在青年教師的培養(yǎng)上,，多下工夫,，通過各種活動讓年輕教師迅速的成長起來，成為幼兒園發(fā)展的主力軍,。

工作效能的提高離不開調(diào)動教師的積極性和合理安排教師的工作,。只有＂知＂才能＂任＂，幼兒園有十幾位教師,，她們的年齡,、學(xué)歷、資歷,、愛好,、脾氣等各不相同。因此,，我要注重在實際生活,、工作中來考察了解人，對教師的使用,、安排要揚長避短,，給有不同專長的人有不同的表現(xiàn)機會。讓每一位教師都能找到自己的閃光點,，感覺到自己的不可替代性,，激起她們對工作的熱情，同時對教師的要求要本著對其發(fā)展,、前途負責(zé),，將尊重信任與嚴格要求相結(jié)合,，努力使自己在工作中做到處事公平、正直寬容,，不斷反思自己的不足,，有過則改，注意從思想上,、生活上關(guān)心幼兒園內(nèi)每一位教師,，讓幼兒園集體成為一個團結(jié)奮進、無私奉獻,、有戰(zhàn)斗力的集體,。

古人說：“不可以一時之得意，而自夸其能,；亦不可以一時之失意,，而自墜其志”。我將以這句話自勉,。如果大家信任我,，選擇了我，我將不辱使命,，繼續(xù)全力以赴干好本職工作,。如果未能當(dāng)選，我也不會氣餒,，我將會服從分工,，一如既往地在幼兒教師的工作崗位上快樂著成長著。

謝謝大家,！

幼兒園園長競聘演講稿 幼兒園園長競聘稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委、各位老師：

大家好,！

今天,，很高興能站上這個幼兒園副院長競聘演講臺，首先,，我要感謝組織給我這次展示自我、學(xué)習(xí)鍛煉的機會,。其次,，我還要感謝一直以來所有關(guān)心、幫助我成長的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,，謝謝你們,！

我是一名年輕的幼教老師，多年來,，我一直非常努力的工作,，求上進,，求創(chuàng)新，我獲得了很多的經(jīng)驗與知識,，同時,，我的能力也在各方面得到了提高。正因為如此,，我今天才能自信的站在這個幼兒園副院長競聘演講臺上,，我希望能得到大家一如既往的支持！

參與副院長競聘,，我主要有五個方面的優(yōu)勢：

沒有比熱愛更重要的東西了,，只有熱愛，才能認真的去干好工作,，懷著對幼教事業(yè)的無限熱愛,，我堅信著，既然選擇了,，就要認真去做,，雖然不能做到最好，但努力了就會做得更好,。

從小我就性格比較開朗,，喜歡幼教工作，所以我從中專開始,，選擇的一直是幼教專業(yè),，大專所學(xué)的專業(yè)也是幼兒教育，經(jīng)過了六年的刻苦學(xué)習(xí)中,，我掌握了幼兒教育的專業(yè)知識,，通過了彈、唱,、跳,、畫等基本功的考試和普通話一級乙等測試。工作后,，我承擔(dān)過幼兒園所有學(xué)科的教學(xué),。撰寫的論文獲市級三等獎，教學(xué)設(shè)計獲縣級一等獎,，輔導(dǎo)的幼兒繪畫多次在國家級,、省級比賽中獲獎，自己也榮獲指導(dǎo)教師獎,、一等園丁獎,。

參加工作從事幼兒教育已經(jīng)有將近十個年頭了，在這近十年里,，我擔(dān)任過幼兒園班主任,，也擔(dān)任過教研組長,，積累了一定的教學(xué)管理經(jīng)驗。特別是通過本科的教育管理專業(yè)的學(xué)習(xí),，使我樹立了科學(xué)的管理理念,，學(xué)到了許多管理方面的知識。

為了優(yōu)化課堂教學(xué),，在課余時間我認真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù),，通過網(wǎng)絡(luò)獲取最新的幼教知識，吸收借鑒優(yōu)秀教育案例,，不斷改進教學(xué),。充分利用幼兒園的電教設(shè)備，如視頻儀,、dvd,、錄音機輔助教學(xué)。

“ 學(xué)高為師,、身正為范”,，我認為作為一名教師品德和學(xué)識同樣重要，因此在工作中,，我時時以一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己,，把“寬以待人、嚴于律己”作為自己的人生準則,，以一顆寬容,、平和的心對待每一個人，盡自己的能力去幫助,、關(guān)心他們,，建立了良好的人際關(guān)系。

以上就是我參與幼兒園副院長競聘的五個方面的優(yōu)勢,，當(dāng)然我也知道自己有不足的地方,，在以后我一定會發(fā)揮優(yōu)勢，改進不足,。假如我今天有幸競聘成功,，我將做到以一顆愛心關(guān)愛每一個孩子，以一份熱心對待每一位家長,，以一份真心面對每一位同事,，本著上為領(lǐng)導(dǎo)分憂，下為教師服務(wù)的宗旨,，迅速轉(zhuǎn)變自己的角色職能，在園長的帶領(lǐng)下團結(jié)全體教師共同推進我園的幼兒教育工作,，主要工作思路有以下五個方面,。

1,、倡導(dǎo)民主的作風(fēng)，充分挖掘每一位教師的潛力,。

教師是整個幼兒園工作開展的主體,，所以，如果我擔(dān)任幼兒園領(lǐng)導(dǎo),，首先,，我將樹立求真務(wù)實的工作作風(fēng)，加強對教師的專業(yè)指導(dǎo),，多到教師中間,，傾聽他們的心聲，真心實意“急教師所急,、想教師所想”,；其次，為教師施展才干搭建一個平臺,，引導(dǎo)每一位教師發(fā)現(xiàn)長處,，展示才能，激發(fā)他們的成就感,，促進專業(yè)的成長,；最后，廣開言路,，發(fā)揮集體的智慧,。

2、以理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo),，提高教研水平,。

我園教師的年齡、學(xué)歷參差不一,，要提高保教質(zhì)量,，理論提升是關(guān)鍵。因此我打算以自學(xué)和集中學(xué)習(xí)的方式,，通過組織教師討論,、上示范課、寫反思案例,、心得體會等途徑,，讓先進的教育理念指導(dǎo)教師的教學(xué)，提高教師參與教研的水平,，把教研落到實處,。

3、開展課題研究,，顯現(xiàn)我園的特色教育,，科研的目的是探索怎樣用先進的教育理論和技術(shù),，提高辦園水平，并形成自己的辦園特色,。要讓教研實實在在地促進教學(xué),，我認為只有立足于園情、立足于每一位教師的實際情況,，合理的確定研究課題,，帶領(lǐng)教師做一個“有心人”，即課前用心做準備,、活動用心去組織,、課后用心去反思，并規(guī)范課題過程管理,，對每一階段的研究結(jié)果加以總結(jié),、推廣，最終把我園辦成一所各點有特色,、各班有靚點的現(xiàn)代化幼兒園,，全面推進幼兒素質(zhì)教育。

4,、發(fā)揮信息技術(shù),、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在教育教學(xué)中的優(yōu)勢 現(xiàn)代信息技術(shù)的推廣，將教師從封閉的教學(xué)空間解脫出來,。為了充分發(fā)揮信息技術(shù)對教學(xué)的輔助功能,，首先要提高全體教師的信息技術(shù)水平，提高他們運用現(xiàn)代教育資源進行教育的能力,；其次建立我園的網(wǎng)頁或網(wǎng)站,，實現(xiàn)幼教資源的共享，較好的實現(xiàn)家園互動,。

5,、加大宣傳力度，展示我園教學(xué)風(fēng)采,。

幼兒園只有有廣闊的生源,，才能得到持續(xù)的發(fā)展，才能發(fā)揮真正的作用,。所以我認為,，幼兒園的宣傳力度一定要加強。在扎實教學(xué),、教研的基礎(chǔ)上,，我們可以通過六一、國慶、元旦等節(jié)日開展大型的文體活動,，向外展示我園教學(xué)風(fēng)采,；利用網(wǎng)絡(luò)、電臺,、報刊等途徑提升我園的知名度，爭取家長以及社會各界人士的支持和幫助,，更好的改善我園的辦園條件,。當(dāng)然更重要的是，努力提升教學(xué)水平,，讓小朋友在我園快樂的成長,，實現(xiàn)“幼兒喜歡、家長放心,、社會滿意”的辦園宗旨,，樹立良好的口碑，這比任何宣傳都重要,。

最后,，我想說的是，競爭上崗有上有下,、有進有退,，上也好、下也好,，一如既往,；進也好、退也好,，一片青心,。所以，無論今天我競聘的結(jié)果如何,，我都會一如既往的愛幼教公國,，也會更加努力的提升自己的能力以及各方面的水平，希望大家能夠給予我支持,，謝謝大家,！