演講,,首先要了解聽眾,,注意聽眾的組成,,了解他們的性格,、年齡、受教育程度,、出生地,,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度,、希望和要求。掌握這些以后,,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,,說服聽眾,取得好的效果,。我們想要好好寫一篇演講稿,,可是卻無從下手嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。
教師愛崗敬業(yè)演講稿 教師愛崗敬業(yè)演講稿三分鐘篇一
師的感人事跡時(shí),,感覺喉嚨哽咽,,心頭發(fā)酸,使我真切的感受到教師正是塑造人類靈魂的工程師,,他們?nèi)缦灎T一樣,,燃燒了自己,照亮了別人,。為此,,我為自己能夠從事崇高的教育事業(yè)而感到驕傲和自豪。
“有一首歌最為動(dòng)人/那就是師德/有一種人最為美麗/那就是教師/有一種風(fēng)景最為雋永/那就是師魂不要說我們一無所有/我們擁有同一顆火熱的太陽/我們擁有同一片廣博的天空/在同一片藍(lán)天下/我們用愛撒播著希望/在同一片藍(lán)天下/我們用心譜寫精彩人生!每當(dāng)讀到這些贊美教師的詩詞,,我的心情就無比的喜悅,,我驕傲,我是一名女教師!
我們的工作是如此的平凡,,周而復(fù)始,,年復(fù)一年;我們的工作是如此的不平凡,我們的雙手托舉著祖國(guó)的未來,。這里是我的講臺(tái),,這里有我的愛。面對(duì)學(xué)生渴望的眼神,,我們?cè)谥v臺(tái)上揮灑自如;面對(duì)學(xué)生無助的眼神,,我們?cè)谏钪袩o微不至;面對(duì)學(xué)生迷茫的眼神,,我們?cè)谇俺躺现更c(diǎn)方向!我們不是春蠶,我們的絲永遠(yuǎn)圍繞在學(xué)生的身邊;我們不是蠟燭,,我們的光一直指引學(xué)生前進(jìn)的路程!
我們的人生是奉獻(xiàn)的人生!吃也清淡,,穿也素雅,面對(duì)大千世界,,我們心性淡泊,,用青春和生命譜寫無怨無悔的人生,雖然,,選擇了“三尺講臺(tái)”,,就放棄了時(shí)尚華麗,但誰能說我們不美?舉手投足間流露出知識(shí)的魅力!選擇了“三尺講臺(tái)”就放棄了歌舞升平,,但誰能說我們不快樂?享受授業(yè)解惑的過程樂趣無窮!選擇了“三尺講臺(tái)”就放棄了金錢名利,,但誰能說我們不富有?桃李滿天下是我們最大的收獲!
作為一個(gè)女教師,為人師,,為人母,,為人妻,為人女,,為人媳……公務(wù)纏身,,家務(wù)煩心,事事操心,,一個(gè)個(gè)像個(gè)陀螺,,每天滴熘熘地轉(zhuǎn);各方面干好了還罷,萬一哪方面沒干好,,出了差錯(cuò),,就會(huì)處處煩心……想到此,做女人難,,做一個(gè)女教師更難的感受油然而生心頭,。但想到“半杯水”的`故事,感覺就不一樣了,,面對(duì)同樣的半杯水,,有的人會(huì)說:“唉,怎么才只有半杯水!”有的人卻會(huì)說:“呵,,太好了,,我至少還有半杯水!”瞧:不同的態(tài)度,就有不同的心情,。作為一個(gè)女老師,,每天帶著這么多學(xué)生,想一想,,天底下那有一個(gè)母親會(huì)有這么多孩子,,會(huì)有這么多快樂,,桃李滿天下,這是多么幸福的事呀!事情多,,負(fù)擔(dān)重,,可以給自己減負(fù),做事情,,訂好計(jì)劃,,生活就會(huì)有規(guī)律,連那你的生物鐘都會(huì)有規(guī)律,。先做重要的事情,,減去不必要的應(yīng)酬。每天給自己半小時(shí)的鍛煉時(shí)間,,每天和自己交流十分鐘,,和最親的人交流十分鐘,真心的對(duì)待每個(gè)人,,認(rèn)真的對(duì)待每件重要的事,即使結(jié)果不圓滿,,只要問心無愧,,就會(huì)心情舒暢。對(duì)別人多一份寬容,,多一份理解,,你就會(huì)少一分煩惱,少一份爭(zhēng)吵,。你就會(huì)多一份幸福,,多一份悠閑,多一份優(yōu)雅,,多一份美麗的心情,,生活就會(huì)多一份溫馨的滋味!祝愿所有的女教師,包括我,,為了所有我們愛的人,,也為了所有愛我們的人,好好地活,,好好地過,,活出滋味,活出精彩!
我驕傲,,我是一名光榮的女教師!三尺講臺(tái)很小很小,,但足以展現(xiàn)我的自信、我的從容!三尺講臺(tái)很大很大,,在這里,,譜寫了新時(shí)代女教師的精彩人生!
教師愛崗敬業(yè)演講稿 教師愛崗敬業(yè)演講稿三分鐘篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
大家好,!
新的一學(xué)期又結(jié)束了,帶了兩年的學(xué)生畢業(yè)了,,回顧這兩年來的教育工作,,我用愛來詮釋我的教育思想,我為核心價(jià)值觀的敬業(yè)代言,。
有種愛叫呵護(hù),。對(duì)學(xué)生,我更多的是用愛來呵護(hù)那一顆顆成長(zhǎng)的心靈,。孩子一畢業(yè),,就收到了一個(gè)平時(shí)總是很安靜的孩子的微信:
“老師,此時(shí)我的心情難以用言語來表達(dá),,馬上我就步入中學(xué),,恐怕很少時(shí)間與您相見,希望您在以后的教學(xué)生涯里教到一個(gè)好班 ,,更開心,。
還記那一碗梨湯嗎?那碗充滿您對(duì)我們的關(guān)心的梨湯,,是那么的甜美,,是那么溫暖,甜到了我心底,,我永遠(yuǎn)會(huì)記住,。
您教給我們的知識(shí),永遠(yuǎn)都是美好的,,我會(huì)刻骨銘心,,記住您對(duì)我們的諄諄教悔。
祝您萬事順心,,身體健康,,桃李芬芳?!?/p>
一個(gè)老師最大的幸福是你的學(xué)生他尊重你,,能學(xué)會(huì)感恩。要讓孩子做到感恩,,更需要的是你的平時(shí)的點(diǎn)滴呵護(hù),。那年冬天,大半班的孩子咳嗽了,,課上不了,,我為他們煮了一鍋冰糖梨湯,。那溫暖的幸福的味道就刻在了他們的心底,成了他們一輩子抹不去的回憶,,就像孩子說的會(huì)永遠(yuǎn)記?。慌R近畢業(yè)了,大熱天里他們做完操后口喝難耐,我為他們泡了一壺壺菊花茶,,他們抑制不住自己激動(dòng)的心情,直說有這樣的老師很幸福,。因?yàn)橛蟹N愛叫呵護(hù),,聽著他們的一句句幸福,我也覺得我很幸福,,那是一種對(duì)我付出的回饋吧,!
有種愛叫責(zé)任。對(duì)學(xué)生,,我作為老師,,作為班主任,就多了一份責(zé)任,。兩年來,,這個(gè)班就這樣經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨:小云突然雙腿不能直立行走,面對(duì)巨額醫(yī)藥費(fèi),,本已貧困的家庭就想放棄對(duì)她的治療,,這就等于宣布小云一輩子只能做輪椅了。我為她著急,,還好校長(zhǎng)、教育辦熱心幫助,,她在大家的愛心中重新站起來了,。三個(gè)月后重返校園時(shí),我用自己所能去幫她生活,、學(xué)習(xí)中的難題,,她也基本恢復(fù)了,而且成績(jī)從以前的不及格到畢業(yè)考的優(yōu)秀,。李秋麗,,這個(gè)可憐的孩子,一個(gè)學(xué)期來,,我盡力去關(guān)注她的學(xué)習(xí),、生活,幫她從悲痛中走出來,,讓她恢復(fù)那個(gè)陽光樂觀的孩子,。如今你看到了她甜美的笑容,你可不一定認(rèn)得這個(gè)孩子就是曾經(jīng)一臉茫然的她,。因?yàn)?,我為每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)付出了責(zé)任,。有了責(zé)任心,也就多了一份牽掛,,但是當(dāng)我們的愛成就了一個(gè)個(gè)孩子的成長(zhǎng)時(shí),,那一份責(zé)任也就有了價(jià)值。
有種愛叫嚴(yán)格,。對(duì)于這孩子的教育并不是單純的慈愛就可以讓他們更全面地成長(zhǎng),,有時(shí)在他們糊涂時(shí)需要指點(diǎn)他們,在他們犯錯(cuò)時(shí)需要明確指出,。每天早上7點(diǎn)多,,我不是先去吃早餐而是先到班級(jí)去了解他們的學(xué)習(xí)情況,遇到幾個(gè)不認(rèn)真的孩子就提個(gè)醒,,他們這個(gè)一進(jìn)教室就讀書的習(xí)慣慢慢地養(yǎng)成了,,書也就從教室讀到了家里,也就得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可,。當(dāng)孩子犯了錯(cuò)誤,,我就是一定幫他認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,然后給他指出改正的方法及對(duì)他的希望,,而且不管他是誰,,一旦犯錯(cuò)沒有因?yàn)榘喔刹慷孟ⅲ欢螘r(shí)間后我還會(huì)再追蹤,,讓孩子明白老師一直都在,,老師很公平公正,老師一直都對(duì)我們很嚴(yán)格,。所以在教育辦分發(fā)的“我心中的最美教師”,,一半以上的孩子都表示喜歡我這點(diǎn)嚴(yán)格,這個(gè)公平公正的老師,。那50多張的卡片就是對(duì)我的嚴(yán)格教育的肯定,,我也知道我就是用這公平公正的嚴(yán)格讓這些孩子折服的。
回首這兩年,,對(duì)孩子付出的愛不管是呵護(hù),、責(zé)任還是嚴(yán)格,那都是在履行我的教師職責(zé),,做一個(gè)愛崗敬業(yè)的老師,,也就是簡(jiǎn)單地踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀中的敬業(yè),我也只是敬業(yè)價(jià)值觀中一個(gè)代言人,。
教師愛崗敬業(yè)演講稿 教師愛崗敬業(yè)演講稿三分鐘篇三
一說教師,,有人就會(huì)在心里隱隱約約地說:“教師,太平凡了”。
是的,,作為一名教師是平凡的,,但教師這份事業(yè)卻是偉大的,因?yàn)樗麄兯鶑氖碌氖聵I(yè)是默默的奉獻(xiàn)和無私的犧牲,。我為能從事這樣的事業(yè)而自豪,!
當(dāng)我登上那講臺(tái),不,,應(yīng)當(dāng)是舞臺(tái),,我似乎覺的兩側(cè)的紫色帷幕正緩緩的拉開。最富有生氣的戲劇就要開始了,。最令我興奮的是這戲劇擁有一群忠于自己的角色的演員——我的學(xué)生們,!這戲劇也許是世間最長(zhǎng)的了,為此,,我愿做一名熱情的報(bào)幕員,,向觀眾宣布:×× 班的戲劇開始了!
我想,,我還應(yīng)該是一名合格的導(dǎo)演,。我渴望導(dǎo)出充滿時(shí)代氣息的戲劇來:團(tuán)結(jié),緊張,,嚴(yán)肅,,活潑是它的主調(diào);理解,,友愛,,開拓,創(chuàng)新應(yīng)當(dāng)是它的主要內(nèi)容,;愛著這個(gè)集體和被這個(gè)集體愛著是它的主要故事,。作為導(dǎo)演我將要精心設(shè)計(jì)出生動(dòng)的情節(jié),典型的角色,,迷人的故事奉獻(xiàn)給所有的演員,。我也心甘情愿地做一名配角,,盡我的力量成為主角服務(wù),、效勞。不僅如此,,我還要做一名最虔誠(chéng)的觀眾,,為演員們精誠(chéng)的演出微笑,流淚,,鼓掌,,吹呼。 生活的目的,,不在于顯耀和享受,,而在于精神上的充實(shí)和事業(yè)上的成功,。沒有戰(zhàn)士誰也當(dāng)不了將軍;沒有水手,,誰也當(dāng)不了船長(zhǎng),;沒有多行多業(yè)的分工,就不存在國(guó)家和民族,。我們既然選擇了教師這條路,,就要堅(jiān)定不移地走下去。 時(shí)代在前進(jìn),,社會(huì)在發(fā)展,,改革在深入,教育要振興,。
作為一名平凡的教育工作者,,我一定會(huì)竭盡全力把書叫教好!如果我的學(xué)生是蜜蜂,,我甘當(dāng)采蜜的花朵,;如果我的學(xué)生是花朵呢,我一定做好護(hù)花的綠葉,;如果我的學(xué)生是幼苗,,我一定當(dāng)好稱職的園丁,;如果我的學(xué)生是衛(wèi)星,,我一定當(dāng)好把他們送上萬里征程的火箭;如果我的學(xué)生是火箭呢,?我一定當(dāng)好一名火箭兵,,用我瘦弱的肩膀,頂著他們踏上輝煌的前程,。 別為了讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)你,,別為了讓老師認(rèn)識(shí)你,最美的發(fā)現(xiàn)在孩子們的眼睛里,。當(dāng)我望著孩子們那一雙雙百雙渴求的眼睛,,就像置身于燦爛的星空之中,在這片閃爍的星光里,,我將找到清澈如山泉的真,、善、美,。
各位教師們,,為了太陽底下最光輝的事業(yè),讓我們攜手并肩,不回顧,,不彷徨,,風(fēng)雨兼程,勇往直前吧,!