做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,，以明確目的,，避免盲目性,，使工作循序漸進(jìn),，有條不紊,。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文,，希望大家能夠喜歡!
小班月份月計(jì)劃表內(nèi)容篇一
1.通過主題活動(dòng)我是懂禮貌的乖寶寶,，培養(yǎng)幼兒講禮貌的好習(xí)慣,。
2.加強(qiáng)常規(guī)練習(xí),，引導(dǎo)幼兒在教室不跑、不大聲講話,、輕拿輕放桌椅等,。
3.注意孩子的冷熱，減少感冒的發(fā)生,，堅(jiān)持對(duì)教室,、寢室進(jìn)行消毒,。
4.組織幼兒多到戶外活動(dòng)。
1.二,、主題活動(dòng)及環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
主題活動(dòng)：《我是懂禮貌的乖寶寶》
環(huán)境創(chuàng)設(shè)：相關(guān)禮貌禮儀,。
三、游戲活動(dòng)及區(qū)角材料投放：
補(bǔ)充生活區(qū)教具,、增加對(duì)感觀區(qū),，數(shù)學(xué)區(qū)教具的投放、投放一些盆栽植物
區(qū)角：蝌蚪的生長過程,、清明節(jié)的來歷,、各種圖形
四：保育工作：
1.培養(yǎng)幼兒的自理能力，知道自己能做的事情要自己做,，克服懶惰的習(xí)慣,。（如：自己穿脫衣服、疊衣服,、疊小被）
2.堅(jiān)持對(duì)教室,、寢室進(jìn)行紫外線消毒。
3.鼓勵(lì)幼兒多喝水,，喝水時(shí)不浪費(fèi),，不把剩下的水倒在桶里。
4.學(xué)習(xí)進(jìn)餐禮儀：舀一勺飯菜,，嚼后吞下,，再繼續(xù)。一只手扶碗,，進(jìn)餐不講話,，不掉飯粒。
5.戶外活動(dòng)時(shí),，及時(shí)為幼兒增減衣物,、擦汗等，預(yù)防幼兒感冒,。
6.午睡時(shí)及時(shí)為幼兒蓋被子,，尿濕褲子及時(shí)為幼兒更換。
五：家園溝通工作：
1.做好家訪的總結(jié),，增進(jìn)家園溝通,。
2.季節(jié)交替，提醒家長在家注意幼兒的冷熱情況,。
3.引導(dǎo)幼兒愛洗澡,、講衛(wèi)生。
4.及時(shí)向家長匯報(bào)情況,。
5.安排好媽媽課堂的時(shí)間表,。
小班月份月計(jì)劃表內(nèi)容篇二
一、本月重點(diǎn)：
1,、增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),，提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)的能力。
2,、引導(dǎo)幼兒遇到困難知道尋求他人的幫助,。
3、知道110,，了解110及在什么情況下?lián)艽?10.
4,、預(yù)防春季傳染病的發(fā)生，要隨時(shí)注意幼兒的冷熱,，鼓勵(lì),、提醒幼兒多喝水。
5,、定期對(duì)教室玩具進(jìn)行清洗與消毒,、暴曬等。
二,、主題活動(dòng)及環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
主題活動(dòng)：安全你我他
環(huán)境創(chuàng)設(shè)：根據(jù)課程設(shè)置,，在各個(gè)區(qū)域投放投放相關(guān)材料。布置英語角,。
三,、教具及區(qū)角材料投放：
1、生活區(qū)：水壺和水杯
2,、科學(xué)區(qū)：磁鐵及鐵,、洗潔精、青蛙的生長過程
3,、植物學(xué)：四季豆種子
4,、英語區(qū)：所學(xué)單詞圖片
5、語言區(qū)：更換圖書
材料投放：119,、110,、120及相關(guān)的安全標(biāo)志及圖片等。
四：保育工作：
1.每天早上堅(jiān)持開門,、開窗通風(fēng),，保持空氣流通。
2.預(yù)防幼兒感冒的發(fā)生,。及時(shí)給幼兒添減衣物,。
3.每天做好消毒及記錄工作。
4.午睡時(shí)注意不要讓幼兒把頭握住了,，對(duì)于有遺尿的幼兒及時(shí)的把尿,。
5.在戶外體育鍛煉活動(dòng)中注意幼兒冷熱,，添減衣物，補(bǔ)充適當(dāng)?shù)乃浚?/p>
6.洗手時(shí)注意把幼兒的衣袖挽起來,，以免弄濕,。
7.加強(qiáng)日常生活的護(hù)理。
五：家園溝通工作：
1.春暖花開,，春天已經(jīng)到來,，提醒家長注意預(yù)防幼兒感冒。
2.建議家長良好的與本班班級(jí)老師配合,，共同讓孩子健康成長,。
3.為了幼兒一日活動(dòng)的有利開展，請(qǐng)家長按時(shí)送幼兒入園,。
4.在家給幼兒灌輸安全意識(shí),。
六：其它課程發(fā)展要求：
音樂
1、《牛奶三明治》
2,、《小小歌唱家》
3,、《龜兔賽跑》
4、《蒙古牧歌》
美工
1,、畫小蝌蚪
2,、乒乓球滾畫
烹飪
1、《制作蛋糕》《煮面條》
小農(nóng)場
1,、種植四季豆
2,、觀察四季豆生長過程及怎樣照顧。
快樂識(shí)字
1,、《小蝌蚪》2,、《畫畫》3《小老鼠》4、《小鏡子》
媽媽課堂
1,、小雨爸爸講解《110》
2,、大大小小媽媽（待定）
七：蒙氏各區(qū)域教學(xué)重點(diǎn)：
生活區(qū)：1、《擰毛巾》引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)擰的動(dòng)作,，培養(yǎng)獨(dú)立生活的能力,。
2、《皮帶扣》引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)系皮帶扣,，培養(yǎng)其獨(dú)立性,。
3、《分杯倒水》引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)怎樣倒水,。
4,、《整理書架》引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)整理書架，能簡單的對(duì)書籍進(jìn)行分類。
感官區(qū)：1,、《三角形盒》延伸,。引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)直角、鈍角三角形,。
2,、《色板2》復(fù)習(xí)學(xué)過的紅、黃,、藍(lán),、紫,、粉,、橙，學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)黑,、綠,、白等顏色。
3,、《彩色圓柱體綠色,、黃色盒》延伸，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行簡單的建構(gòu),。
4,、《分?jǐn)?shù)小人》引導(dǎo)幼兒根據(jù)顏色進(jìn)行配對(duì)。
數(shù)學(xué)區(qū)：1,、《數(shù)棒》引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)字4到6,。
2、《彩色小數(shù)棒》引導(dǎo)幼兒初步了解10的合成,。
3,、《砂數(shù)字板4到6》引導(dǎo)幼兒用手指描寫數(shù)字。
4,、《塞根板1》引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)10以內(nèi)的數(shù)字,。
科學(xué)區(qū)：1、《花的三部分卡》引導(dǎo)幼兒了解花的組成部分,。
2,、《有趣的磁鐵》通過實(shí)驗(yàn)，讓幼兒初步了解磁鐵能吸鐵的特性,，激發(fā)幼兒的探索興趣,。
3、《雞蛋浮起來》引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己已有的生活經(jīng)驗(yàn)和各種材料,，大膽嘗試制作泡泡水,，體驗(yàn)探索的樂趣。
4、《我們可以吃什么》引導(dǎo)幼兒知道什么東西是能吃的什么東西是不能放嘴巴里吃的,，提高食品安全意識(shí),。
語言區(qū)：1、故事《小老鼠的餅干》初步培養(yǎng)幼兒相互謙讓和互相分享的美德,，提高幼兒的口語表達(dá)能力,。
2、談話《110》讓幼兒知道110的用途,，在遇到什么情況下該撥打110.
3,、《我該怎么辦》讓幼兒懂得一些突發(fā)事件的好辦法并學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
4,、《美麗的花》感受各種各樣的美,，鍛煉幼兒的口語表達(dá)能力。
小班月份月計(jì)劃表內(nèi)容篇三
一,、本月重點(diǎn)：
1,、加強(qiáng)常規(guī)練習(xí)，引導(dǎo)幼兒在教室不跑,、不大聲講話,、輕拿輕放桌椅等。
2,、注意孩子的冷熱,，減少感冒的發(fā)生，堅(jiān)持對(duì)教室,、寢室進(jìn)行消毒,。
3、組織幼兒多到戶外活動(dòng),。
4,、學(xué)會(huì)問好、有禮貌
5,戶外親子活動(dòng)
1.二,、主題活動(dòng)及環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
主題活動(dòng)：《懂禮貌,、學(xué)會(huì)問好》
環(huán)境創(chuàng)設(shè)：增加文明問好語句的墻飾。
三,、游戲活動(dòng)及區(qū)角材料投放：
生活區(qū)：補(bǔ)充生活區(qū)和感官區(qū)教具,。
區(qū)角：保護(hù)牙齒、韻語識(shí)字,、各種圖形
四：保育工作：
1.培養(yǎng)幼兒的自理能力,，知道自己能做的事情要自己做，克服懶惰的習(xí)慣,。（如：自己穿脫衣服,、疊衣服、疊小被）
2.堅(jiān)持對(duì)教室、寢室進(jìn)行紫外線消毒,。
3.鼓勵(lì)幼兒多喝水,，喝水時(shí)不浪費(fèi)，不把剩下的水倒在桶里,。
4.學(xué)習(xí)進(jìn)餐禮儀：舀一勺飯菜,，嚼后吞下，再繼續(xù),。一只手扶碗,，進(jìn)餐不講話，不掉飯粒,。
5.戶外活動(dòng)時(shí),，及時(shí)為幼兒增減衣物、擦汗等,，預(yù)防幼兒感冒,。
6.午睡時(shí)及時(shí)為幼兒蓋被子,，尿濕褲子及時(shí)為幼兒更換,。
五：家園溝通工作：
1.缺勤兒童做好電訪工作。
2.戶外親子活動(dòng),。
3.引導(dǎo)幼兒愛洗澡,、講衛(wèi)生。
4.給剛?cè)雸@的幼兒及時(shí)向家長匯報(bào)情況,。
5.家長配合老師引導(dǎo)幼兒快速適應(yīng)幼兒園的新生活,。
