為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn),。方案對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案,。下面是小編精心整理的方案策劃范文,,歡迎閱讀與收藏。
公園防擁擠踩踏演練方案篇一
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防災(zāi)疏散
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20xx年1月15
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文家中心幼兒園大,、中班
指揮長:xxx
成員:各樓層負(fù)責(zé)人,、各班級老師、各出口負(fù)責(zé)人
1,、一樓總負(fù)責(zé)人:xxx
大廳東,、西安全出口負(fù)責(zé)人――xxx
一樓走廊東門口負(fù)責(zé)人:卞xx
伙房后門口負(fù)責(zé)人:顧x
2、二樓總負(fù)責(zé)人:姜xx
西樓梯負(fù)責(zé)人――田xx
東樓梯負(fù)責(zé)人――王xx
3,、三樓總負(fù)責(zé)人:呂xx
西樓梯負(fù)責(zé)人――穆x
東樓梯負(fù)責(zé)人――賈xx
崗位職責(zé):
總負(fù)責(zé)人:及時處理發(fā)生的一切安全等事故,,緊急情況下負(fù)責(zé)疏散撤離指揮,并向幼兒園負(fù)責(zé)人報(bào)告疏散情況和人數(shù)。
樓梯及各出口負(fù)責(zé)人:緊急情況下聽到報(bào)警后,,第一時間前往指定崗位指揮撤離,。同時向孩子重復(fù)提醒:“不要擁擠,聽老師指揮,,注意安全,,”孩子全部撤離后,按就近原則一人負(fù)責(zé)檢查活動室,,一人負(fù)責(zé)檢查廁所等可能有孩子滯留的場所,,隨即跟隨隊(duì)伍撤離危險(xiǎn)區(qū)域,協(xié)助班級帶隊(duì)教師進(jìn)行第一次人員清點(diǎn),。并及時向負(fù)責(zé)人匯報(bào),。
1、疏散時,,師生必須用毛巾或手帕等手捂口鼻,,彎腰遠(yuǎn)離樓體,撤離到安全空曠地帶,。
2,、教育孩子嚴(yán)禁推搡、擁擠,、搶先,,有序安全撤離。
3,、樓梯疏散撤離隊(duì)伍發(fā)生沖突時,,按先到優(yōu)先原則,一律聽從樓梯負(fù)責(zé)人指揮,。
4,、教師疏散撤離時,特別照顧特殊學(xué)生(特異體質(zhì)或患病幼兒),。
大一班沿大廳西側(cè)兩路縱隊(duì)快速有序地撤離,,從大廳西門出去到南甬路。
大二,、大三班沿大廳東側(cè)兩路縱隊(duì)快速有序地撤離,,從大廳東門至東甬路
大四沿一樓走廊東門快速有序地撤離出去。
中一班沿二樓大廳向南成兩路縱隊(duì)快速有序地從伙房南樓梯撤離到樓外,。
中二班從主樓梯下到一樓,,然后從大廳西門安全出口快速有序地撤離。
中三班從主樓梯下到一樓,,然后從大廳東門安全出口快速有序地撤離,。
中四班從東樓梯下到一樓,,然后從樓道(東)安全出口快速有序地撤離到小學(xué)操場。
1,、一旦發(fā)生災(zāi)難,,聽到警報(bào)后或發(fā)生危情后指揮中心成員馬上集中開始指揮應(yīng)急疏散。
2,、全體師生立即自動啟動正在上課的'教師聽到報(bào)警信號(哨音:一長一短連續(xù)兩遍),,第一時間向孩子發(fā)出:不要慌亂,聽從指揮,,按預(yù)定迅速撤離,!”的指令,并組織孩子立即離開座位,,按座位先后次序撤離教室,,撤離過程聽從各樓梯負(fù)責(zé)老師指揮。
3,、樓層負(fù)責(zé)人聽到報(bào)警后,,第一時間吹響哨聲并前往指定崗位指揮撤離。樓梯負(fù)責(zé)人向孩子重復(fù)提醒:“不要擁擠,,聽從指揮,,注意安全!”孩子全部撤離后,,按就近原則一人負(fù)責(zé)檢查教室,,一人負(fù)責(zé)檢查廁所等可能有孩子滯留的場所,隨即跟隨隊(duì)伍撤離危險(xiǎn)區(qū)域,,協(xié)助帶隊(duì)教師進(jìn)行第一次人員清點(diǎn),,并及時上報(bào)。
4,、指揮中心根據(jù)報(bào)告情況,,指揮救護(hù)隊(duì)進(jìn)行及時救援,根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行處理并及時向上級匯報(bào),。
5,、全園師生安全有序撤離至安全區(qū)域后,,班主任立即進(jìn)行第二次人員清點(diǎn),,并向負(fù)責(zé)人報(bào)告。
1,、宣傳防災(zāi)知識,,組織相關(guān)人員對演練方案進(jìn)行培訓(xùn),明確崗位職責(zé),,熟悉疏散路線,、方法,。
2、班主任負(fù)責(zé)教室內(nèi)課桌椅的合理排放,,排除應(yīng)急疏散過程中可能出現(xiàn)的障礙,。
3、組建救護(hù)隊(duì),,隨時待命,,實(shí)施緊急救援。
4,、加強(qiáng)對孩子心理輔導(dǎo),,降低災(zāi)害恐慌心理。
公園防擁擠踩踏演練方案篇二
1.堅(jiān)持“安全第一,、預(yù)防為主”的原則,,普及安全避險(xiǎn)知識,不斷提升干部教師應(yīng)對處置突發(fā)事件的指揮決策和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力,,提升學(xué)生和教職工自救互救能力,。
2.遇到擁擠踩踏事故,干部,、教師要按照“育才小學(xué)防擁擠踩踏應(yīng)急預(yù)案”的要求,,牢固掌握疏散要領(lǐng)、熟悉疏散路線,;全體學(xué)生能迅速,、安全有序地通過疏散通道,安全地撤離事故發(fā)生地,。
3.全體學(xué)生在疏散時要文明禮讓,,不做危險(xiǎn)動作;發(fā)生意外事件時,,全體師生能從容應(yīng)對,,穩(wěn)妥處置,避免踩踏傷亡事故發(fā)生,。
20xx12月22日(星期三)上午9:50(課間操時間)
全體師生,。
校園安全崗全體教師(與消防演練安全崗相同)。
(詳見安全崗分工表)
照相:臧坤,、各班主任
(一)下課前,,班主任進(jìn)入責(zé)任班級。班主任對學(xué)生進(jìn)行演練前的模擬教育輔導(dǎo),,明確撤離疏散路線,,強(qiáng)調(diào)演練注意事項(xiàng)和安全要求。特別強(qiáng)調(diào):無論什么時候,,一旦前面發(fā)生擁擠踩踏事件,,立即停止前進(jìn),,原地不動。并大聲向后面喊話:停止前進(jìn),,前面發(fā)生擁堵現(xiàn)象,。待大局穩(wěn)定后,各班主任組織學(xué)生有秩序地(一個班接一個班,,班級不許并行)從另一個樓梯撤走,。或聽從疏導(dǎo)老師指揮,。
(二)下課后,,學(xué)生出教室在班級門口站好隊(duì),在班主任的組織下按照上操路線下樓跑操,。
(三)模擬事件:
在下樓的過程中,,四年級六班在站隊(duì)下樓時一同學(xué)摔倒,后面的幾個學(xué)生相繼摔倒,,發(fā)生擁堵現(xiàn)象,。
1、第一信息人:四年級六班班主任石愛芹發(fā)現(xiàn)情況后須迅速進(jìn)行以下工作:
一方面迅速研判現(xiàn)場情況,,在條件允許下采取疏散救助措施,。立即攔住身邊的學(xué)生停止前進(jìn),并大聲向后面喊話:“前面發(fā)生擁堵,,馬上停止前進(jìn),。”后面的.班級聽到喊話后,,立即停止前進(jìn),,原地不動,并依次向后面班級喊話:“前面發(fā)生擁堵現(xiàn)象,,馬上停止前進(jìn),。”直到最后一個班級知道為止,。
學(xué)生停止步伐穩(wěn)定后,,班主任組織學(xué)生有序的從東樓梯撤退,班級與班級不能并行,。
石愛芹老師協(xié)同執(zhí)勤教師一起救助并疏散擁擠的學(xué)生,。(臧坤照相)
一方面讓就近的人員或者用電話向?qū)W校校長或分管安全責(zé)任人匯報(bào):“在二樓半西樓梯,四年級六班在站隊(duì)下樓時,,一同學(xué)摔倒發(fā)生學(xué)生擁堵現(xiàn)象,。”
一方面根據(jù)現(xiàn)場情況處理,。情況輕有衛(wèi)生室觀察護(hù)理,,情況較重,就要在危機(jī)情況得到緩解時,,撥打120等緊急救助電話,。
2、校長或分管安全責(zé)任人接到信息后,,在第一時間趕赴現(xiàn)場,,啟動應(yīng)急預(yù)案,組織進(jìn)行先期處置,。
(1)警報(bào)疏散小組,。組長樊榮,組員郭蕾,、李彬,。馬上趕到現(xiàn)場,組織班主任疏散撤后的學(xué)生,,確保學(xué)生情緒穩(wěn)定,,安全撤離。(現(xiàn)場)
發(fā)生擁堵的班級在疏導(dǎo)結(jié)束后,,班主任馬上把學(xué)生帶到樓外空地上清點(diǎn)人數(shù),。對學(xué)生進(jìn)行安撫及紀(jì)律教育。
(2)急救聯(lián)絡(luò)小組,。組長臧坤,,組員王升秀。負(fù)責(zé)到學(xué)校門口迎候警車,、救護(hù)車等,,協(xié)助醫(yī)護(hù)人員進(jìn)校園開展救援工作。(提問式)
(3)秩序維護(hù)小組,。組長王桂玉,。立刻組織本校應(yīng)急隊(duì)伍進(jìn)行現(xiàn)場秩序維護(hù),根據(jù)現(xiàn)場條件,,利用現(xiàn)有設(shè)備開展先期處置工作,。(現(xiàn)場)
(4)家長聯(lián)絡(luò)小組。組長于婷婷,。負(fù)責(zé)聯(lián)系受傷學(xué)生家長,,并做好勸慰工作,要依法調(diào)解安撫,,掌握合法,、合理、合情的原則,穩(wěn)住家長情緒,。(提問式)
(5)信息通報(bào)小組,。組長王曉雨。負(fù)責(zé)在半小時之內(nèi)向局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),,并負(fù)責(zé)信息續(xù)報(bào),、終報(bào)。(提問式)
總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,查找制度,、政策、設(shè)施等存在的問題,,制定防范措施,。
(6)其他善后工作。(校長提問式)
3,、校長做演練總結(jié)指導(dǎo),。
1、相關(guān)人員一定要嚴(yán)肅認(rèn)真地對待演練活動,,遵守活動紀(jì)律,,做到萬無一失。
2,、演練前學(xué)生處檢查和清理樓道,,以防發(fā)生學(xué)生滑倒、碰撞發(fā)生踩踏事故,,演練前10分鐘再檢查一次樓道情況,。
3、演練活動開始前級部主任深入各班檢查一次教室,、樓梯道通行安全狀況,,要求班主任清理安全通道,確保演練活動順利進(jìn)行,。
4,、總務(wù)處要協(xié)助做好演練現(xiàn)場模擬準(zhǔn)備工作,提供后勤保障,。
5,、班主任和所有負(fù)責(zé)老師要做好演練前的安全教育和演練中的管理工作,班主任組織同學(xué)有序撤離教室,,安排在樓梯口的干部,、教師要組織學(xué)生有序下樓,學(xué)生下樓疏散時要安靜,,不要速度過快,。絕對不要有追逐打鬧、推搡、拾東西,、系鞋帶,、逆向行走等危險(xiǎn)性動作。
公園防擁擠踩踏演練方案篇三
我校主體建筑是二幢教學(xué)樓加辦公樓,,教學(xué)樓都是二層,,辦公樓三層,,有一至九年級13個班級,,600多名學(xué)生,3個樓梯口,。如果遇到火災(zāi),、地震等突發(fā)事件,學(xué)生驚慌失措蜂擁而至,,很容易發(fā)生擁擠,、踩踏、坍塌等事故,,存在一定的安全隱患,。
模擬情景,培養(yǎng)學(xué)生臨危不懼,、沉著冷靜,、服從指揮、遵守秩序的良好品質(zhì),。實(shí)地操作,,檢驗(yàn)全校教師應(yīng)對突發(fā)事件的組織協(xié)調(diào)能力,旨在培養(yǎng)教師處變不驚,、臨危不亂,、沉著應(yīng)對、正確指揮的能力,。
二,、演練時間:
20xx年12月2日課間操
實(shí)地操作
吹哨(蒲東孝)
藍(lán)天學(xué)校安全演練領(lǐng)導(dǎo)小組。
總指揮:徐肖松
副總指揮:何老師
指揮員: 1-9年級各班主任老師及課任教師
1,、操場指揮員:何老師(負(fù)責(zé)各班學(xué)生有序集合)
2,、樓道指揮員:科任老師(負(fù)責(zé)樓道的暢通)
從教室排隊(duì)出來,下樓后到操場按升國旗的位置站好,,以班級為單位集中,,班主任清點(diǎn)人數(shù)。
20xx年12月2日課間操,,總指揮徐肖松指揮老師吹哨,,全校師生緊急撤離到安全區(qū)域(操場),進(jìn)行安全疏散預(yù)防踩踏演練。
1,、聽到第一聲哨響,,班主任及其他教師抓緊時間到崗到位,班主任到教室組織學(xué)生站隊(duì)準(zhǔn)備出門,。
2,、聽到第二聲哨響,班主任組織學(xué)生出門,。(站隊(duì)時兩人一隊(duì),,教室最南側(cè)的學(xué)生先走,然后是中間的學(xué)生,,最后走的是北側(cè)的學(xué)生,。每個班確定一個學(xué)生帶隊(duì)。班主任老師要等前一個班開始下樓時再讓帶隊(duì)學(xué)生領(lǐng)學(xué)生出門,,盡量縮短學(xué)生在樓道的等待時間,。班主任走在班級最后)
3、所有老師回到預(yù)案指定位置,,組織學(xué)生有序下樓,,到操場集合。
4,、各班主任清點(diǎn)人數(shù),,總指揮作總結(jié)講話。
5,、有序集散(按升國旗解散順序),。
1.按規(guī)定的疏散路線與秩序向規(guī)定的地方迅速撤離,撤離過程中要有序,。
2.提醒學(xué)生門口,、樓道、樓梯等通道較窄的地方不要擁擠,、推撞,,有序排隊(duì)迅速通過。
3.演練過程中,,速度不要太快,,根據(jù)情況而定,不要推拉前面的`同學(xué),,以防撞倒前面的同學(xué),。
4.下樓梯時絕對不能打鬧開玩笑,保持安靜,。
5.不要揀拾疏散過程中掉下的物品,,防止人倒地發(fā)生踩踏,。
6.一定要聽從指揮,不得隨意亂竄,,更不要從高處往下跳,。
7.聽到學(xué)校發(fā)出的哨音聲后,全體師生放下手中所有工作,,全校師生立即快速,、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品,,上課教師立即停止講課指揮學(xué)生撤離,,其他教師立即進(jìn)入角色沖向教室或者制定區(qū)域指揮學(xué)生撤離。
8.各班上課教師或離教室前后門最近的學(xué)生,,迅速到教室門口扶好門,,保障門口暢通,。
9.發(fā)揮班干部作用,,照顧身體殘疾或者體弱、當(dāng)天有疾病的學(xué)生,。
10,、班主任老師事先向?qū)W生講清此次活動的意義、活動方式及活動注意事項(xiàng),,以免演練時引起學(xué)生恐慌,。
公園防擁擠踩踏演練方案篇四
校園是人員高度密集的公共場所,一旦發(fā)生安全事故給學(xué)生生命安全造成危害,,并發(fā)生傷亡事件,,造成的損失是無法挽回的。為體現(xiàn)并秉承教育的終極目的和對每位學(xué)生負(fù)責(zé)的原則,,提高每位學(xué)生的安全意識,,使學(xué)生掌握危難中必要的逃生技能及恰當(dāng)?shù)奶由肪€,結(jié)合我校實(shí)際情況,,制定了本次學(xué)生逃生演練方案,。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組:
2,、指揮小組:
3,、逃生引導(dǎo)小組:
4、樓梯紀(jì)律維持小組:
5,、救生小組:
6,、演習(xí)觀評小組:
1、逃生演練總指揮為:王康,。
2,、寢室管理員職責(zé):具體負(fù)責(zé)男女住宿生逃生情況,,負(fù)責(zé)逃生后疏散到操場上學(xué)生人數(shù)的清點(diǎn)工作及紀(jì)律的維持。寢室管理員事先務(wù)必要將住宿生情況及其他實(shí)際情況,,制定符合寢室的詳細(xì)逃生細(xì)則,。全部學(xué)生均已安全從本樓撤離,同時確保無學(xué)生在樓內(nèi)逗留時,,所有班主任,、寢室管理員、教師方可撤離,。逃生到操場上的學(xué)生,,要立刻找到本寢室位置,并保持安靜,,寢室管理員清點(diǎn)人數(shù),。清點(diǎn)完畢后在總指揮處報(bào)??傊笓]做好逃生記錄,。
3、地震安全逃生演練技術(shù)要領(lǐng):第一次警報(bào)聲響起后,,全體學(xué)生迅速蹲在床下,,第二次警報(bào)響起后,安全起立,,迅速疏散警報(bào)聲響起后,,全體學(xué)生起立,負(fù)責(zé)把持門的同學(xué)要及時將門打開,,寢室管理員及時組織學(xué)生有秩序從疏散,。疏散過程中要牢記自己的位置及一些其他細(xì)節(jié),樓道中不要擁擠,、推搡他人,,人員眾多情況下不要蹲下提鞋或系鞋帶,提高警惕,,預(yù)防踩踏,。到樓梯口時保持安靜,聽從指揮,,男生一排靠扶手,、女生一排靠墻壁,以最快的速度,,不擠不亂,,撤離到指定場所。如若奔跑過程中個別學(xué)生摔倒,,要及時抱頭,,緩移角落處,,適時迅速站立起來,繼續(xù)逃生,。演練時各寢室每生自備防砸物品一個,,如枕頭,疏散時用枕頭擋住頭部直立按制定路線疏散,。嚴(yán)禁推,、拉、擠,、沖,。
4、逃生路線
住宿生寢室樓
實(shí)際情況:共有2層,,第二層是女生寢室,,有女住宿生91人。第三層是男生寢室,,有男住宿生79人,。共有1個出口,1個樓梯,。
具體逃生路線安排:
二層:疏散逃生順序:二號寢室,、一號寢室、三號寢室,、四號寢室、五號寢室,。二號寢室女住宿學(xué)生出寢室門,、過樓道、樓梯靠墻壁成一排疏散,。其它寢室疏散逃生依次進(jìn)行,。逃生引導(dǎo)教師:萬平。樓門口紀(jì)律維持教師:萬昌紅
三層:疏散逃生順序:二號寢室,、一號寢室,、三號寢室、四號寢室,、五號寢室,。二號寢室男住宿學(xué)生出寢室門、過樓道,、樓梯靠扶手成一排疏散,。其它寢室疏散逃生依次進(jìn)行。逃生引導(dǎo)教師:值班門衛(wèi),。樓門口紀(jì)律維持教師:王禹
5,、逃生路線及逃生具體的方向?qū)W生要嚴(yán)格按照指定的.細(xì)則進(jìn)行,。不要慌亂,在逃生演練開始前,,學(xué)生一定要熟悉逃生細(xì)則,。
6、負(fù)責(zé)計(jì)時老師:王康,。要求準(zhǔn)確地記下各寢室逃出的詳細(xì)時間,。并填寫表格。
7,、逃生到學(xué)校操場不要大聲喧嘩,,盡可能的保持安靜,方便班委及老師清點(diǎn)人數(shù),。同時,,不管發(fā)生什么事情、出現(xiàn)什么情況,、遺漏任何物品,,一旦逃生到樓外的學(xué)生,嚴(yán)禁再次返回教學(xué)樓,。
8,、演練視察領(lǐng)導(dǎo):宋元寶、廖昌軍,。并填寫表格,。
1、警報(bào)鈴發(fā)出后,,全校師生立即啟動,。
2、寢室管理員聽到指令后,,第一時間告知同學(xué):現(xiàn)在可能發(fā)生緊急情況,,請大家不要慌亂,立即按預(yù)定方案迅速撤離,,撤離過程中聽從各引導(dǎo)員老師的指揮,。
3、引導(dǎo)員,、樓梯紀(jì)律維持教師聽到警報(bào)或疏散指令后,,第一時間前往指定崗位指揮撤離。反復(fù)提醒同學(xué):保持安靜,,不要擁擠,,聽從指揮,注意安全,。學(xué)生全部撤離后隨隊(duì)撤離危險(xiǎn)區(qū)域,。
4,、學(xué)生撤離順序:一二層學(xué)生同時撤離。
5,、學(xué)生撤離樓梯后,,寢室管理員、現(xiàn)場指揮教師最后撤離,。
6,、全校師生安全撤離到操場后,寢室管理員立即組織寢室長進(jìn)行人員的清點(diǎn),,向演練總指揮報(bào)告情況,,報(bào)告內(nèi)容:某寢室實(shí)際多少人,安全撤離多少人,,某寢室安全撤離教室,,報(bào)告完畢。班主任老師同時做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作,。
8,、疏散結(jié)束后,由演練領(lǐng)導(dǎo)做演練點(diǎn)評,,點(diǎn)評結(jié)束后各班按撤離路線返回教室,。
對于安全逃生演練中做到又快又好的寢室予以獎勵,男寢室組兩名,,女寢室組兩名,。獎勵標(biāo)準(zhǔn);1、疏散時間考核,,總分10分,,疏散時間第一名10分,第二名9分,,依此類推。2,、寢室人數(shù),,總分10分,差一人扣一分,。3,、紀(jì)律考核,總分10分,,有大聲喧嘩,,推拉等違紀(jì)現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)一次扣兩分,。由觀評領(lǐng)導(dǎo)打分,。4,、逃生技術(shù)考核,總分20分,,發(fā)現(xiàn)未用枕頭擋住頭部疏散一人次扣一分,,由觀評領(lǐng)導(dǎo)打分。
1,、平時加強(qiáng)學(xué)生防災(zāi)自救自護(hù)等方面的安全教育,,讓學(xué)生掌握基本的逃生技能、方法,。班主任對學(xué)生進(jìn)行一次地震逃生知識的安全教育,。
2、政教處組織相關(guān)人員疏散演練方案的培訓(xùn),,明確崗位職責(zé),,熟悉疏散路線。
3,、學(xué)校召開教職大會進(jìn)行動員,。
4、組建校園安全救援隊(duì),,隨時待命,,實(shí)施緊急救護(hù)。
5,、加強(qiáng)對學(xué)生心理輔導(dǎo),,降低災(zāi)害恐慌心理。
6,、未盡事宜比照相關(guān)條款執(zhí)行,。
公園防擁擠踩踏演練方案篇五
內(nèi)容:地震緊急疏散演練。
時間xxx年4月15日下午5時整,。
地點(diǎn):新都小學(xué)校園,,實(shí)地演練。
安全,、有序,、快速撤離教室,緊急,、有效救援滯留人員,,確保師生生命安全。
成立應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,,負(fù)責(zé)緊急疏散過程的領(lǐng)導(dǎo),、組織和協(xié)調(diào)工作。
組長:吳文海(校長)
副組長:陳濤(德育后勤副校長)、岳陽(教學(xué)副校長)
成員:王玉森(德育主任),、羊成儒(總務(wù)主任),、陳賢高(教務(wù)主任)、王秋林(教務(wù)副主任),、陳開宏(大隊(duì)輔導(dǎo)員)
應(yīng)急疏散過程中,,全體教職工的`首要任務(wù)是組織指揮學(xué)生從地震現(xiàn)場緊急撤離到安全地帶。其它相應(yīng)事項(xiàng)待全體師生安全撤離后再依照各組織系統(tǒng)職能開展,。
(一)領(lǐng)導(dǎo)小組成員具體崗位職責(zé)
1.陳賢高主任在三樓走廊左側(cè)負(fù)責(zé)指揮學(xué)生疏散,;
2.陳濤副校長在三樓走廊右側(cè)負(fù)責(zé)指揮學(xué)生疏散;
3.羊成儒主任在二樓走廊左側(cè)負(fù)責(zé)指揮學(xué)生疏散,;
4.王玉森主任在二樓走廊右側(cè)負(fù)責(zé)指揮學(xué)生疏散,;
5.吳文海校長在教學(xué)樓背后負(fù)責(zé)指揮學(xué)生疏散;
6.王秋林主任在教學(xué)樓前面負(fù)責(zé)指揮學(xué)生疏散,;
7.岳陽副校長和陳開宏老師在操場負(fù)責(zé)指揮學(xué)生集合,。
(二)教職工具體崗位職責(zé)
1.演練開始時,班級學(xué)生疏散工作由當(dāng)堂教師負(fù)責(zé)組織,,無課的班主任應(yīng)及時趕往教室與當(dāng)堂教師配合組織學(xué)生疏散,。
2.無課的非班主任教師及教輔、工勤人員按以下指定地點(diǎn)負(fù)責(zé)引導(dǎo)學(xué)生疏散線路,,維持疏散秩序:
一樓樓梯口責(zé)任人:李年家李元桃(左),;陳妃符樂平(右)。
二樓樓梯口責(zé)任人:陳秋春蒲誠(左),;林江香羊克東(右),。
三樓樓梯口責(zé)任人:鄧振仁李蘭杏(左)唐學(xué)成羊裕璜(右)
教學(xué)樓后面責(zé)任人:陳青羊保孟
教學(xué)樓前面責(zé)任人:李華杰羊月娥
3.攝像:符金位
4.計(jì)時:陳開宏
公園防擁擠踩踏演練方案篇六
我園主體建筑是三幢教學(xué)樓加辦公樓,教學(xué)樓是跳空樓中樓三層,,樓層高達(dá)20米左右,、目前我園500多名幼兒,都是3—6歲的無任何防御能力的幼兒,,如果遇到火災(zāi),、地震等突發(fā)事件,幼兒驚慌失措蜂擁而至,,很容易發(fā)生擁擠,、踩踏、坍塌等事故,,存在一定的安全隱患。
為了進(jìn)一步強(qiáng)化師幼安全意識,,提高防范自救能力,,我園模擬情景,培養(yǎng)幼兒臨危不懼、沉著冷靜,、服從指揮,、遵守秩序的良好品質(zhì)、實(shí)地操作,,檢驗(yàn)全園教師應(yīng)對突發(fā)事件的組織協(xié)調(diào)能力,,旨在培養(yǎng)教師處變不驚、臨危不亂,、沉著應(yīng)對,、正確指揮的能力。
總指揮:方幼紅
副指揮:葛亞荇,、藍(lán)燕燕
成員:各段年級組長,、保育組長、各部門負(fù)責(zé)人
通訊聯(lián)絡(luò)人
組長:柳輝娜(撥打119報(bào)警)
疏散引導(dǎo)組
組長:葛亞荇(負(fù)責(zé)一樓通道)藍(lán)燕燕(負(fù)責(zé)二樓通道)張奕琴(負(fù)責(zé)三樓通道)
組員:各班班主任,、配班教師以及后勤工作人員
安全防護(hù)組
組長:唐杰
組員:李存漢(負(fù)責(zé)開門),、駱旭波、汪靜云,、戴亞齊
醫(yī)療救護(hù)組
組長:黃澤亞楊雅敏(同時負(fù)責(zé)拍照)
時間:20xx年1月31日(星期四)上午9:00
地點(diǎn):教學(xué)樓各活動室(起點(diǎn)),、幼兒園操場(疏散集合點(diǎn),)
(一)地震逃生疏散演練
1,、緊急避震
2,、信號員(唐杰)發(fā)出“地震警報(bào)”信號(拉響警報(bào)聲)、廣播喇叭通知班級逃生,。
3,、上課教師(演練時為班主任)立即停止授課,轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人,,立即告知幼兒“地震來了,,不要慌”,教育幼兒要保持鎮(zhèn)定,,切莫驚慌失措,、盡快躲避到安全地點(diǎn),千萬不要匆忙逃離教活動室,、并指揮幼兒迅速抱頭,、閉眼,躲在各自的三角處或課桌下,,盡量蜷曲身體,,降低身體重心,并盡可能用他物保護(hù)頭部,,但不要靠近窗口,。
(二)地震后緊急疏散演練
3分鐘后,信號員發(fā)出解除“地震警報(bào)”信號,廣播通知開始疏散,。
幼兒復(fù)位,,老師告知幼兒,地震已過,,現(xiàn)在撤離活動室,,準(zhǔn)備進(jìn)入緊急疏散、各班主任負(fù)責(zé)本班人員疏散,,按照指定的`疏散次序和疏散路線,,迅速到操場集合、注意:疏散引導(dǎo)組在地震發(fā)生時,,要先疏散需要緊急救護(hù)的人員如兒童及行為能力差的人員,。
六、預(yù)定路線撤離(如遇特殊情況,,由總指揮另行安排)
1,、一幢樓大二班、中二班所有人員從東邊樓梯按秩序下樓到幼兒園操場轉(zhuǎn)移,;
2,、一幢樓大一班、中一班所有人員從中間樓梯下到幼兒園操場轉(zhuǎn)移,;二幢樓中四班,、大四班從中間樓梯下到幼兒園操場。
3,、二幢樓小三班從大型玩具二的大門出口去幼兒園操場集合,;小四、小五從通往保管室的通道大門繞大型玩具三去幼兒園操場,;
4,、二幢樓大五班、,、中五班從東邊樓梯下去幼兒園操場集合,;
5、二幢樓大三班,、中三班從西邊樓梯下去幼兒園操場集合,;
匯聚地點(diǎn):幼兒園操場,大家按做操的秩序排列,,小班統(tǒng)一在西邊路道,。
6、嚴(yán)格按照規(guī)定順序上下樓,,不搶不拖,,各班幼兒下樓(或行進(jìn))時,,都不得擁擠、推攘,,不得超前,發(fā)現(xiàn)前面的人跌倒時(可以在訓(xùn)練時指定一名本班的教職工跌倒),,班主任立即吹哨示意停止前進(jìn),,后面的.幼兒應(yīng)立即扶起前面跌倒的幼兒,以免造成事故,,確保安全,。
7、各班操場集中后及時清點(diǎn)人數(shù),,將人數(shù)統(tǒng)計(jì)情況報(bào)告副指揮,。
8、總指揮方園長總結(jié)本次演練,。
9,、班主任老師事先向幼兒講清此次活動的意義、活動方式及活動注意事項(xiàng),,以免演練時引起幼兒恐慌,、事后應(yīng)做好心理輔導(dǎo),注意分析事件中出現(xiàn)的隱患,,以便在以后的訓(xùn)練中改進(jìn),。
公園防擁擠踩踏演練方案篇七
1.使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法,在緊急狀況下能迅速,、有序,、安全的通過教學(xué)樓的疏散通道撤離到指定地點(diǎn)。
2.使全體師生在人多擁擠道窄的地段,,文明靠右行走,,隊(duì)伍快、齊,、靜,,了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識,增強(qiáng)安全意識和自我保護(hù)能力,。
師生能按預(yù)定的方法和路線迅速的逃離危險(xiǎn)地帶(教學(xué)樓),,轉(zhuǎn)移到安全地帶(學(xué)校空曠操場),;本次演練要求迅速有序,;使學(xué)生初步掌握遇到緊急情況時自救和逃生的方法。
20xx年3月30日(星期四)下午,,以廣播通知為信號
福清市元載小學(xué)本校
1.急救準(zhǔn)備:藥水,、紗布,、鹽水、膠帶等用品
2.演練前準(zhǔn)備:通知學(xué)生疏散路線,、方向等各項(xiàng)要求,。教育學(xué)生,撤離時要有序,,在走廊上不要擁擠,避免踩踏事件的發(fā)生,,操場上不要相互推拉,高年級的學(xué)生要照顧低年級的學(xué)生,,男生要照顧女生,。
組長:李熙勝
組織協(xié)調(diào)組:魏貴華
搶險(xiǎn)救護(hù)組:陳文樂
后勤組:林晶晶
廣播組:何欣
攝影組:葉詩卉、鄭圣虹
計(jì)時組:王嚇敏
疏散組:各班下午第一節(jié)課的老師
1.師生疏散地點(diǎn):學(xué)校操場空地,。
2.教學(xué)樓各班級疏散路線:
(1)從教學(xué)樓東邊三樓梯疏散到天橋的班級按路隊(duì)排列有:五(2)五(1)
(2)從教學(xué)樓西邊三樓梯疏散到天橋的班級按路隊(duì)排列有:六(1)六年(2)
(3)二(2)三(1)三(2)四(1)四(2)的師生直接從教學(xué)樓二層疏散到天橋按路隊(duì)排列,。
(4)從教學(xué)樓西邊一樓梯疏散到操場的班級按早操隊(duì)排列有:一(1)一(2)
(5)從教學(xué)樓東邊一樓梯疏散到操場的班級按早操隊(duì)排列有:二(1)
(4)1--6年段學(xué)生疏散排列在學(xué)校大操場。按平時疏散演練的位置站好(蹲好),。
(5)教學(xué)樓疏散責(zé)任區(qū)分工:
①西邊樓梯一層樓梯出口疏散負(fù)責(zé)人:林海梅
西邊樓梯二層樓梯出口疏散負(fù)責(zé)人:李蘭
西邊樓梯三層樓梯出口疏散負(fù)責(zé)人:鄭麗芳
②東邊樓梯一層樓梯出口疏散負(fù)責(zé)人:王洪欽
東邊樓梯二層樓梯出口疏散負(fù)責(zé)人:吳華珠
東邊樓梯三層樓梯出口疏散負(fù)責(zé)人:林倍云
③學(xué)校操場前面學(xué)生集中負(fù)責(zé)人:陳巧鳳
學(xué)校天橋兩邊負(fù)責(zé)人:陳雪霞鄭芳
1.各班的組織教師:負(fù)責(zé)本班的學(xué)生清點(diǎn)工作,;組織好本班學(xué)生有序的逃離現(xiàn)場(即教學(xué)樓);最后在安全區(qū)再一次清點(diǎn)本班的人員是否都安全撤離,。
2.各樓梯口及樓道的`教師:組織好逃離的學(xué)生有序的撤離,。
3.安全區(qū)組織人員:組織好安全逃離的學(xué)生的集合和紀(jì)律維持工作。
1.疏散時,,學(xué)生必須有序,,逐一撤離到安全空曠地帶;
2.嚴(yán)禁推搡,、擁擠,、搶先,有序安全撤離,;
3.樓梯疏散撤離隊(duì)伍發(fā)生沖突時,,按先到優(yōu)先原則,一律聽從引導(dǎo)員指揮,;
4.教師疏散撤離時,,特別照顧特殊學(xué)生(特異體質(zhì);患病學(xué)生),。
1.由搶險(xiǎn)組人員(陳文樂)發(fā)出警報(bào),,下達(dá)命令:“全體師生注意,現(xiàn)在教學(xué)樓發(fā)生學(xué)生跌倒事故,,元載小學(xué)防踩踏應(yīng)急疏散演練現(xiàn)在開始,,接著老師吹緊急哨。
2.聽到演習(xí)信號后,,各班同學(xué)迅速做好準(zhǔn)備,,投入到應(yīng)急演練中來,。各班迅速有序的排成2路縱隊(duì)按規(guī)定路線撤離教室,體育委員在前,,班主任最后撤離,,下樓梯時要靠右邊走,。
3.同學(xué)們聽到警報(bào)后,,走到的應(yīng)立即停下來,。前面的同學(xué)立刻拉起已經(jīng)跌倒的同學(xué),同時叫后面的同學(xué)不要著急,,停住,不要走了,。待處理好了,,才能下樓。
4.各班疏散路線及分散點(diǎn)最后一直到大操場做操處,。
集合地點(diǎn)指揮:陳雪霞
5.各班在樓道樓梯撤離時,,安靜、迅速,、有序,、快速到指定場地后,由體育委員按出操隊(duì)形整好本班隊(duì)伍,。
6.各班清點(diǎn)人數(shù)(各班主任負(fù)責(zé))
7.組織學(xué)生到安全場地后(操場),,由總指揮總結(jié)今日演練。
8.現(xiàn)場總指揮宣布:元載小學(xué)防踩踏逃生演練結(jié)束,。
1.班主任和所有負(fù)責(zé)老師要做好演習(xí)前的安全,、教育和演習(xí)中的管理工作,班主任在講臺上組織同學(xué)有序撤離教室,,安排在樓梯口的領(lǐng)導(dǎo),、教師要組織學(xué)生有序下樓,學(xué)生下樓疏散時要2人一排安靜,、快速下樓,,不要急跑過快。絕對不要打鬧,,驚叫和推搡,。
2.演習(xí)前學(xué)校保衛(wèi)處一定要檢查和清理樓道,樓梯上的垃圾及雜物,,以防發(fā)生學(xué)生滑倒,、碰撞發(fā)生踩踏事故,演習(xí)前10分鐘由保衛(wèi)處老師再檢查一次樓道情況,。
3.聽到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)后,,全校師生立即快速,、安全進(jìn)行疏散。安排有任務(wù)的教師各就各位,,做到萬無一失,。
公園防擁擠踩踏演練方案篇八
防踩踏演練方案為貫徹“安全第一、預(yù)防為主”的基本方針,,切實(shí)保障廣大師生尤其是學(xué)生在校的人身安全,,提高師生在遭遇重大突發(fā)事件或自然災(zāi)害時的應(yīng)對能力,為使災(zāi)害帶來的損失降到最低點(diǎn),,故擬定在全校范圍內(nèi)舉行一次防踩踏演練,,具體防踩踏預(yù)案如下:
預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)事故,特別是群死群傷惡性事故為目標(biāo),,進(jìn)一步強(qiáng)化管理,,全面落實(shí)消防安全責(zé)任,確保學(xué)校的消防安全,。
為了貫徹落實(shí)上級教育部門有關(guān)加強(qiáng)校園安全的文件精神,,為加強(qiáng)學(xué)校的消防安全,預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害,,保護(hù)人,、財(cái)、物的安全,,加強(qiáng)學(xué)生消防安全知識,,本著“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的宗旨,,切實(shí)做好防火,、滅火工作,特制定消防安全應(yīng)急預(yù)案,。通過消防安全演練,,讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)知識,做到有事不慌,、積極應(yīng)對,、自我保護(hù)的目的。
當(dāng)校園的`一教室因冬季取暖突然失火時,,在火光,、濃煙之中,學(xué)生會產(chǎn)生驚恐失措現(xiàn)象,,或慌不擇路發(fā)生擁擠,,或縮成一團(tuán)任火蔓延??赡馨l(fā)生學(xué)生被燒死,、踩死,、嗆死、擠死的惡性傷害事件,。
1,、指揮部學(xué)校成立滅火和防踩踏指揮部。
總指揮:湯臻校長成員:王友明房從東劉先華
2,、義務(wù)消防隊(duì)組長王友明王成松李光杰崗位職責(zé):
(1)熟悉并能使用學(xué)校配制的消防器材,,掌握滅火知識(事先練習(xí),演習(xí)前準(zhǔn)備好材料,,演習(xí)時向?qū)W生示范),。
(2)據(jù)學(xué)校防踩踏預(yù)案,組織師生疏散演練,。
(3)實(shí)戰(zhàn)時現(xiàn)場滅火,、搶救被困學(xué)生和救護(hù)傷員。
職責(zé):指揮學(xué)生疏散撤離,,做好人員和物資的疏散自救工作。
1,、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制訂《南嵐小學(xué)消防安全應(yīng)急演練預(yù)案》,,通盤籌劃和指揮火災(zāi)應(yīng)急避險(xiǎn)演練。
2,、組建學(xué)校義務(wù)消防隊(duì),。由行政、后勤,、課任教師,、等組成學(xué)校義務(wù)消防隊(duì)(以男性為主),學(xué)習(xí)消防器材使用方法,,并組織校義務(wù)消防隊(duì)進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練,。
3、落實(shí)相關(guān)安全措施,。重點(diǎn)是安全疏散設(shè)施管理情況,,消防設(shè)施、器材維護(hù)管理情況,,以及火災(zāi)隱患整改,,用火、用電安全檢查,,燃?xì)夂碗姎庠O(shè)備檢查等,。
4、對學(xué)生進(jìn)行消防安全教育,。向?qū)W生宣傳開展消防安全教育的意義,、應(yīng)急自護(hù)辦法等,,對學(xué)生開展消防知識、技能的宣傳教育,。教育學(xué)生不玩火,、不玩電,不觸摸有電源標(biāo)志的器物,、不撥弄公共場所開關(guān),,不擅自使用電器。教育學(xué)生在火災(zāi)發(fā)生時嚴(yán)禁學(xué)生擁護(hù)逃生,,不提倡學(xué)生參加救火工作,。
5、班主任利用主題班會課,,提前講解有關(guān)防火,、救火、救人資料,,組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)自我保護(hù)知識,,開展消防滅火自救培訓(xùn)。并進(jìn)行以班級為單位的疏散練習(xí),,熟悉疏散線路,,進(jìn)行自救逃生練習(xí)。教育學(xué)生發(fā)生火災(zāi)時,,能夠做到:
①遇火不慌,,頭腦冷清。
②判明情況,,思考對策,。
③積極自救,互幫互助,。
④聽從指揮,,有序疏散。
6,、后勤部門提前在操場上劃定安全警戒線,,檢查滅火器及滅火相應(yīng)的消防器材和設(shè)備,平時負(fù)責(zé)管理,,讓這些器材處于正常狀態(tài),。
防踩踏演練日期:20xx年9月15日下午第二節(jié)課。要求:
1,、聽到報(bào)警鈴聲后,,上述人員各就各位,履行好自己的崗位職責(zé)。
2,、各班主任按學(xué)生疏散路線圖送學(xué)生有條不紊地向安全區(qū)(操場)疏散,,同時要查清現(xiàn)場是否有遺漏人員。學(xué)生撤離時要求做到到排隊(duì)迅速,、快速而有秩序的撤離,,每人隨帶一條濕毛巾,以便用濕毛巾捂嘴4,、撤離后在操場集中排隊(duì),,各班班長協(xié)助教師清點(diǎn)本班同學(xué)人數(shù),并及時上報(bào)給班主任,。班主任整理并清點(diǎn)本班同學(xué)人數(shù),,及時上報(bào)給現(xiàn)場指揮。
3,、由義務(wù)消防隊(duì)成員向?qū)W生介紹滅火器使用方法,,并演練。
4,、學(xué)生代表實(shí)際操作滅火器使用方法,。
5、在警報(bào)戒除前,,各組人員協(xié)助班主任維持學(xué)生在安全區(qū)內(nèi)的秩序,。警報(bào)戒除后,各班按次序回班負(fù)責(zé)疏散的老師要確保(提醒)學(xué)生有序撤離,,學(xué)生出現(xiàn)跌倒現(xiàn)象時應(yīng)及時扶起避免踩踏現(xiàn)象發(fā)生。
公園防擁擠踩踏演練方案篇九
為了增強(qiáng)全園師幼的安全意識,,掌握有關(guān)安全知識,,提高應(yīng)急逃生的本領(lǐng),打造平安校園,,結(jié)合我園實(shí)際,,決定開展“幼兒園師生預(yù)防踩踏事件應(yīng)急演練活動”。本活動旨在預(yù)防校園踩踏事件的發(fā)生,,培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),,從容應(yīng)對突發(fā)事件,主要達(dá)到以下目的:
1,、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法,,在緊急狀況下能迅速、有序,、安全地通過疏散通道,,撤離到指定地點(diǎn)。
2、使全體師生在人多擁擠道窄的地段,,文明靠右行走,,隊(duì)伍快、靜,、齊,,了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識,增強(qiáng)安全意識和自我保護(hù)能力,。
20xx年1月9日下午15:30分
(一)應(yīng)急工作小組
組長:彭麗
副組長:謝敏,、周成勇
組員:唐成芳、趙玉嬌,、陳莉娟,、陳亞男、吳曉蓉,、王娟,、薛晨、楊凡,、鄭嬌,、黃琴麗及各班級教師
(二)應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)組成
幼兒園應(yīng)急指揮設(shè)立應(yīng)急總指揮和現(xiàn)場應(yīng)急指揮,應(yīng)急總指揮由園長(彭麗)擔(dān)任,,在原定總指揮或者現(xiàn)場指揮無法到達(dá)現(xiàn)場時,,由(謝敏)來擔(dān)任指揮人員。
1,、應(yīng)急總指揮:(彭麗)負(fù)責(zé)組織應(yīng)急預(yù)案的實(shí)施工作,;負(fù)責(zé)發(fā)布啟動或者解除應(yīng)急行動的信息;開設(shè)現(xiàn)場指揮機(jī)構(gòu),;向當(dāng)?shù)卣蜕霞壷鞴懿块T通報(bào)應(yīng)急救援行動方案,,并提出要求支援的具體事宜。
2,、現(xiàn)場指揮的職責(zé):(謝敏)負(fù)責(zé)及時向總指揮(彭麗)報(bào)告現(xiàn)場工作情況,,保證現(xiàn)場行動與總指揮部的指揮工作協(xié)調(diào);(周成勇)當(dāng)在疏散過程中突發(fā)緊急事件,,如踩壓等,,立即組織救援工作開展,并通報(bào)總指揮部,。
3,、通信聯(lián)絡(luò)組:
負(fù)責(zé)人:謝敏、周成勇
職責(zé):(謝敏)根據(jù)情況及時撥打緊急電話“110”,,如遇火災(zāi)時,,(周成勇)負(fù)責(zé)撥打“119”,,保證通信聯(lián)絡(luò)暢通,保證各種指令信息能夠迅速,、及時,、準(zhǔn)確地傳達(dá)。
4,、安全疏散組:
負(fù)責(zé)人:陳莉娟 ,、趙玉嬌
成員:薛晨、黃琴麗,、鄭嬌,、楊凡及各班級教師
職責(zé):主要負(fù)責(zé)疏散現(xiàn)場的師生員工。
火災(zāi)發(fā)生時疏散方向:(鄭嬌)協(xié)助趙玉嬌對小二班,、小四班幼兒下天井樓梯沿后門進(jìn)行疏散,,(楊凡)協(xié)助趙玉嬌對小一班、中三班,、小三班沿后門進(jìn)行疏散,;黃琴麗協(xié)助陳莉娟負(fù)責(zé)大一班、大二班,、大三班幼兒從玄廳樓梯沿前門進(jìn)行疏散,,薛晨協(xié)助陳莉娟負(fù)責(zé)帶領(lǐng)中一、中二幼兒從樓上下樓梯沿前門進(jìn)行疏散,,將幼兒疏散到前操場空曠平地上,,做好安全防護(hù)措施。
5,、防護(hù)救護(hù)組
負(fù)責(zé)人:王娟(保健醫(yī)生)
組員:吳曉蓉
(王娟)負(fù)責(zé)對受傷人員的實(shí)施救治和處置,。(吳曉蓉)根據(jù)傷員情況撥打“120” 協(xié)助王娟做好緊急救助工作,立即送往就近醫(yī)院進(jìn)行救治,。
6,、人數(shù)清點(diǎn)組:
負(fù)責(zé)人:唐成芳、陳亞男,、謝敏、王娟
基本職責(zé):待幼兒安全集合后,,唐成芳,、陳亞男、謝敏,、王娟及時清點(diǎn)了班級幼兒人數(shù),。并對全園演練情況做了簡單小結(jié)。
(一)安全教育階段
各班根據(jù)班級實(shí)際情況對幼兒進(jìn)行防止踩踏安全教育,,結(jié)合戶外活動課進(jìn)行實(shí)地多次訓(xùn)練到位,,使幼兒了解活動概況,嚴(yán)格遵守撤離要求,避免在演習(xí)中發(fā)生意外,,確保幼兒的'安全與活動的順利進(jìn)行,。
(二)應(yīng)急演練
1、演練開始
(1)拉響警鈴后,,全體教職工根據(jù)指揮組安排迅速到崗,,指揮全體幼兒從疏散方案的安全出口安全撤出教學(xué)樓,到指定地點(diǎn)集合,。
(2)撤離路線:
(鄭嬌)協(xié)助趙玉嬌對小二班,、小四班幼兒下天井樓梯沿后門進(jìn)行疏散,(楊凡)協(xié)助趙玉嬌對小一班,、中三班,、小三班沿后門進(jìn)行疏散;黃琴麗協(xié)助陳莉娟負(fù)責(zé)大一班,、大二班,、大三班幼兒從玄廳樓梯沿前門進(jìn)行疏散,薛晨協(xié)助陳莉娟負(fù)責(zé)帶領(lǐng)中一,、中二幼兒從樓上下樓梯沿前門進(jìn)行疏散,,將幼兒疏散到前操場空曠平地上,做好安全防護(hù)措施,。
(3)撤離方式:
嚴(yán)格按照規(guī)定順序上下樓,,不搶不拖,各班幼兒下樓(或行進(jìn))時,,都不得擁擠,、推攘,不得超前,,發(fā)現(xiàn)前面的人跌倒時,,班主任立即吹哨示意停止前進(jìn),后面的幼兒應(yīng)立即扶起前面跌倒的幼兒 ,,以免造成踩踏事故,,確保安全。
2,、王娟,、吳曉蓉、謝敏負(fù)責(zé)檢查幼兒情況,,發(fā)現(xiàn)受傷幼兒迅速帶出危險(xiǎn)現(xiàn)場,,王娟立即對負(fù)責(zé)對受傷人員的實(shí)施救治和處置。(吳曉蓉)根據(jù)傷員情況撥打“120” 協(xié)助王娟做好緊急救助工作,,立即送往就近醫(yī)院進(jìn)行救治,。
3,、各班幼兒 全部安全撤離后到指定地點(diǎn)集合,各班班主任 >迅速清點(diǎn)人數(shù),,并立即上報(bào)總指揮,。
4、防踩踏演練活動結(jié)束,。
公園防擁擠踩踏演練方案篇十
我校有六至九年級10個班級,,近800名學(xué)生,兩個樓梯口,。如果遇到火災(zāi),、地震等突發(fā)事件,學(xué)生驚慌失措蜂擁而至,,很容易發(fā)生擁擠,、踩踏、坍塌等次生事故,,存在一定的安全隱患,。為了落實(shí)縣教育體育局安全教育精神,堅(jiān)持“預(yù)防為主,,綜合整治,,安全第一”的原則,以“建設(shè)平安和諧校園,,辦人民滿意的教育”為宗旨,,開展校園師生安全逃生演練,以防患于未然,,提高師生的安全意識和逃生能力,。
1、內(nèi)容:(1)應(yīng)急避震演練 (2)緊急疏散暨突發(fā)學(xué)生樓道擁擠踩踏演練
2,、對象:全體師生
3,、時間:2016年5月20日10:15(如遇雨天另行通知)
1、使全體教職工明確此次應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項(xiàng),。
2,、演練前班主任動員,熟悉疏散線路,。同時強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性,、模擬性練習(xí),并非真正的地震應(yīng)急和疏散,。
3、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”(操場距教學(xué)樓20米)進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,,對存在問題及時進(jìn)行整改,,消除障礙和隱患,,確保線路暢通和安全。
4,、組成相關(guān)工作小組,,確定人員,明確職責(zé),。
1,、不要驚慌,聽從指揮,,服從安排,。
2、保持安靜,,動作敏捷,、規(guī)范,嚴(yán)禁推拉,、沖撞,、擁擠。
3,、按規(guī)定線路疏散,,不得串線。
4,、各班主任要嚴(yán)密組織,,認(rèn)真對待,避免危險(xiǎn)情況的發(fā)生,。
1,、領(lǐng)導(dǎo)小組
總 指 揮:吳錦、
副總指揮:彭良民
工作組及成員:
疏散指揮組:胡超
秩序?qū)ёo(hù)組:郭紅光
場地隊(duì)列導(dǎo)護(hù)組:彭萬鑫
緊急救護(hù)組:郭洪國 趙英貴
2,、教室室內(nèi)指導(dǎo)組
成員:各班班主任
職責(zé):(1)“地震警報(bào)”(一長哨聲)發(fā)出后,,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震,糾正學(xué)生的不正確動作和姿勢,。
(2)“地震警報(bào)”解除后,,帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。
(3)班主任要自始至終跟隊(duì),,密切關(guān)注演練現(xiàn)場,,維護(hù)活動紀(jì)律,防止意外發(fā)生,。
4,、信號員:楊光宇
1、啟動程序
總指揮在學(xué)校廣播系統(tǒng)中宣布:老師們,、同學(xué)們,,寺坡九年制學(xué)校應(yīng)急疏散演練馬上就要開始,,請大家做好準(zhǔn)備,各就各位,。
2,、教室內(nèi)應(yīng)急避震演練
(1)信號員發(fā)出“地震警報(bào)”(一長哨聲)信號。
(2)班主任立即告知學(xué)生“地震來了,,不要慌”,,并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼,,躲在各自的課桌下或課桌旁,,盡量蜷曲身體,降低身體重心,,并盡可能用書包保護(hù)頭部,,時間為2分鐘。
(3)二分鐘后,,信號員發(fā)出解除“地震警報(bào)”信號(鈴聲),。
(4)老師讓學(xué)生睜眼抬頭,并告知學(xué)生,,地震已過,,現(xiàn)在撤離教室,進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié),。
3,、緊急疏散演練
(1)信號員發(fā)出“緊急疏散”信號(鈴聲)。
(2)每班靠前后門的'兩位學(xué)生立即把門打開,,教師迅速將全班學(xué)生分成兩路縱隊(duì),,并指揮其有秩序出門。
(3)學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離,,并按照預(yù)定的疏散路線(出操順序),,迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。到達(dá)集中地點(diǎn)后,,師生全部蹲下,。
(4)、各班主任清點(diǎn)人數(shù),,總指揮作總結(jié)講話,。
(5)演練結(jié)束后總指揮進(jìn)行活動小結(jié)。
1,、班級領(lǐng)隊(duì):各班主任
2,、學(xué)生疏散時樓道負(fù)責(zé)人
中學(xué)部:一樓:匡奇勝 二樓:彭紅
操 場:黃立國
負(fù)責(zé)樓梯安全的老師要確保(提醒)學(xué)生有序撤離,學(xué)生萬一出現(xiàn)跌倒現(xiàn)象時應(yīng)及時扶起避免踩踏現(xiàn)象發(fā)生。
1,、所有參演的學(xué)生,,應(yīng)聽從各樓層和區(qū)域負(fù)責(zé)人的指揮。
2,、按先低層后高層的原則疏散,撤離路線及順序:七3.
中學(xué)部順序?yàn)椋?九2,、九1,、 九3、九4,、 八2、八3,、 八1,、七2,、 七2、七1,。
下樓時各班成一路縱隊(duì),注意安全,,步伐要小,腳步要輕,,爭取時間,,不要被絆倒,,防止擁擠和慌亂。各班在操場呈南北隊(duì)形站立,,全部到達(dá)指定位置后一律面朝北方。
注意:樓層導(dǎo)護(hù)老師要在前一個班撤完后向下一個班下達(dá)撤離指令,,不出現(xiàn)間隔,,并控制合理密度,,防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。
3,、參加演練的學(xué)生不準(zhǔn)亂跑,、亂喊,不準(zhǔn)打鬧擁擠,,以免造成恐慌和混亂局面。
4,、疏散組織人員應(yīng)了解參加演習(xí)的學(xué)生可能存在的逃生本能心理反應(yīng),及時采取措施,,防止意外發(fā)生,。
5,、班主任老師事先向?qū)W生講清此次活動的意義、活動方式及活動注意事項(xiàng),,以免演練時引起學(xué)生恐慌。
公園防擁擠踩踏演練方案篇十一
堅(jiān)持“安全第一,,預(yù)防為主”的方針,,通過地震應(yīng)急演練,,進(jìn)一步增強(qiáng)師生的防震減災(zāi)意識,掌握應(yīng)急避震的正確方法,,熟悉地震發(fā)生時緊急疏散的程序、方式,、路線和安全避險(xiǎn)區(qū)域,培養(yǎng)自我保護(hù),、自救互救,、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的基本能力,,確保在地震來臨時我系地震應(yīng)急預(yù)案能夠快速啟動,各項(xiàng)工作能夠快速,、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)全系師生的生命安全,,特別是減少不必要的非震傷害。
(一)系應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo),、指揮組機(jī)構(gòu)
組長:劉xx趙xx
副組長:劉xx耿xx
成員:郝xx賀xx王xx學(xué)生各班班主任。
辦公室:領(lǐng)導(dǎo)組辦公室設(shè)在綜合辦公室,,郝瑞剛兼辦公室主任。
(二)系應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo),、指揮組職責(zé)
1、負(fù)責(zé)制定,、落實(shí)系防震抗震宣傳教育方案和計(jì)劃。
2,、負(fù)責(zé)制定、宣傳,、落實(shí)地震逃生演練方案,。
3,、擬定地震逃生演練的時間和范圍。
4,、負(fù)責(zé)對地震逃生演練的組織、指揮,、協(xié)調(diào)及各項(xiàng)工作的檢查,、指導(dǎo),。
5、負(fù)責(zé)地震逃生演練后對各項(xiàng)工作的總結(jié)及逃生方案的修改,、完善。
6,、負(fù)責(zé)與上級部門、專業(yè)部門及友鄰單位的聯(lián)系與溝通,邀請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專家指導(dǎo),,演練方案和總結(jié)的上報(bào),、歸檔等,。
(三)系應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)、指揮組分工
1,、總指揮:劉xx趙xx
全面負(fù)責(zé)系《地震應(yīng)急演練方案》的組織、指揮,、協(xié)調(diào),、監(jiān)督等,保證演練的安全,、有序、真實(shí),、有效。
2,、宣傳、教育,、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組組長:劉xx
對系教職工和學(xué)生進(jìn)行防震抗震知識教育培訓(xùn),向院,、系領(lǐng)導(dǎo)組報(bào)告演練準(zhǔn)備和進(jìn)行情況,協(xié)調(diào)演練中的各項(xiàng)事宜,。
3、職工工作組組長:郝xx
參照學(xué)院《地震應(yīng)急演練方案》中職工工作組的職責(zé),,負(fù)責(zé)做好
教職工地震應(yīng)急演練的`組織、動員,、實(shí)施和總結(jié)工作,。
4、教學(xué)工作組組長:耿xx
參照學(xué)院《地震應(yīng)急演練方案》中教學(xué)工作組職責(zé),,負(fù)責(zé)做好本
單位實(shí)驗(yàn)室、代課老師地震應(yīng)急演練的組織,、動員、實(shí)施和總結(jié)工作,。
5、學(xué)生工作組組長:賀xx
參照學(xué)院《地震應(yīng)急演練方案》中學(xué)生工作組的職責(zé),,負(fù)責(zé)做好
本單位學(xué)生地震應(yīng)急演練的組織、動員,、實(shí)施和總結(jié)工作。
(一)避險(xiǎn)區(qū):
東區(qū):
1號:19#公寓往東25米以外的草坪內(nèi),。
2號:距離16#公寓和18#公寓各25米以外的籃球場內(nèi),。
3號:主樓東面、主干道以南的空地,。
4號:主樓前廣場以南的花園內(nèi)。
5號:主樓后往北距主樓50米以外,、23#和24#公寓往東25米以外的區(qū)域,。
西區(qū):
6號:中心花園內(nèi)距四周道路10米以外的區(qū)域。
7號:3#-4#樓之間距四周建筑物各15米以外的區(qū)域,。
8號:7#公寓南、12#公寓西,、食堂北各20米以外,茶爐房東10
米以外的區(qū)域,。
9號:理化樓西和8#公寓南各15米以外,、圖書館輔樓和公寓服務(wù)
中心庫房北10米以外的區(qū)域,。
家屬區(qū):
各家內(nèi)洗手間、衛(wèi)生間,、廚房(在陽臺的除外)、每間房靠內(nèi)的墻角為緊急避險(xiǎn)區(qū),,東西兩條路距前后樓各10米以外的路段為臨時避險(xiǎn)區(qū)域(安全路段)。
(二)安全區(qū):
東區(qū):體育場跑道以內(nèi)的部分,。
西區(qū):中心花園內(nèi)距四周道路10米以外的區(qū)域,。
(一)東區(qū):
1、從16#,、18#公寓及主樓西門疏散的在2號避險(xiǎn)區(qū)集中。
2,、從19#公寓和食堂疏散出來的在1號避險(xiǎn)區(qū)域集中,并迅速向2
號避險(xiǎn)區(qū)域轉(zhuǎn)移,。
3、從20#,、21#公寓疏散出來的在5號避險(xiǎn)區(qū)域集中,。
4,、從主樓正門和輔樓西邊、南邊樓梯疏散的在4號避險(xiǎn)區(qū)域集中,,
并迅速向3號避險(xiǎn)區(qū)域轉(zhuǎn)移。
5,、從輔樓東邊樓梯疏散出來的在3號避險(xiǎn)區(qū)域集中,。
疏散結(jié)束后,,各避險(xiǎn)區(qū)域的教職工和學(xué)生應(yīng)盡快集中到3號避險(xiǎn)
區(qū)域或體育場內(nèi)(安全區(qū)),。
(二)西區(qū):
1,、從7#和12#公寓疏散出來的,,以及食堂輔樓,、茶爐房、公寓服務(wù)中心疏散出來的在8號避險(xiǎn)區(qū)域集中,。
2,、3#和4#樓撤疏散出來的在7號避險(xiǎn)區(qū)域內(nèi)集中,。
3、從8#公寓和理化實(shí)驗(yàn)樓西樓梯疏散出來的在9號避險(xiǎn)區(qū)域集中,。
4、從理化樓南門,、12#公寓南門、西區(qū)食堂,、圖書館,、辦公樓和1#,、2#,、17#教學(xué)樓疏散出來的在6號避險(xiǎn)區(qū)域集中。
疏散結(jié)束后,,各避險(xiǎn)區(qū)域的教職工和學(xué)生應(yīng)盡快集中到6號避險(xiǎn)區(qū)域(安全區(qū))。
(三)疏散注意事項(xiàng):
1,、疏散時要遵循就近、優(yōu)先,、秩序的原則,。要從兩個安全出
口的中間向兩邊樓梯分流,,由近及遠(yuǎn)疏散,。
2、家屬區(qū)從各樓疏散出來的人員,,要迅速就近向東西兩路的
安全路段集中。
(一)演練地點(diǎn),、內(nèi)容與范圍
在主、輔樓全系師生員工進(jìn)行地震應(yīng)急避震和緊急疏散演練,。
(二)演練程序
1、演練總指揮發(fā)出演練啟動指令,。
2、信號員發(fā)出“地震警報(bào)”第一聲信號,。
3,、進(jìn)入緊急避險(xiǎn)狀態(tài),。全系停工停課,全體教職工和學(xué)生就地避震(約1分鐘),。
4、約1分鐘后,,信號員發(fā)出第二聲警報(bào)信號,,所有師生做好疏散準(zhǔn)備,。
5、信號員發(fā)出“緊急疏散”信號(第三聲警報(bào))后,,疏散開始,所有師生員工按疏散要求疏散,,注意保持好疏散的秩序,。
6、教職工和學(xué)生進(jìn)入臨時避險(xiǎn)區(qū)域(主樓前廣場),,學(xué)生以班為單位集中、教職工以支部為單位集中,,各班班長、班主任維持秩序,、清點(diǎn)人數(shù),,并及時報(bào)告總指揮,。
7、確定無異常后,,總指揮向?qū)W院地震演練領(lǐng)導(dǎo)組組長報(bào)告演練結(jié)束,,請組長指示。
8,、總指揮按照領(lǐng)導(dǎo)組組長指示發(fā)布演練結(jié)束指令,學(xué)生以班為單位有秩序的返回教室或公寓,,教職工返回工作崗位。
(三)演練步驟
一階段:以班為單位的教育與預(yù)演練,。
二階段:系地震應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)組組織全系師生員工演練。
(四),、演練準(zhǔn)備
1,、各班班主任要認(rèn)真做好對學(xué)生的宣傳教育工作,學(xué)習(xí)有關(guān)地震,、防震、避震,、逃生和自救互救等方面的知識與技能,,熟悉各種場合下應(yīng)急避震的正確方法,,懂得地震發(fā)生后如何自我保護(hù)和安全逃生,。組織好學(xué)生的應(yīng)急避險(xiǎn)演練和緊急疏散演練,使每個學(xué)生都能夠熟練掌握,。
2、班主任要向全體學(xué)生做好教育,、解釋工作,明確地震演練的目的,、意義和注意事項(xiàng),,認(rèn)識地震應(yīng)急演練的重要性。同時講明演練的內(nèi)容,、程序、時間和紀(jì)律要求,。
(五)、演練要求及注意事項(xiàng)
1,、要向全體教職工和學(xué)生講清楚地震應(yīng)急演練的意義和要求,,講明是預(yù)防性演練,要使全體師生以積極,、平穩(wěn)的心態(tài)參與演練,避免因演練而引起的恐慌和混亂,,防止各種謠言的產(chǎn)生與傳播。
2、要強(qiáng)調(diào)演練的仿真性與嚴(yán)肅性,,參加演練的全體教職工和學(xué)生要做到:嚴(yán)肅認(rèn)真,、不搞過場;聽從指揮、遵守紀(jì)律;遇事不慌,、頭腦清醒;反應(yīng)敏捷、動作迅速,。
3,、領(lǐng)導(dǎo)組、各班主任要向教職工,、學(xué)生認(rèn)真講解避震和逃生的要領(lǐng)、技巧,,仔細(xì)檢查每一個環(huán)節(jié),,嚴(yán)密組織好地震預(yù)演練,讓所有教職工和學(xué)生熟悉掌握不同場合,、不同地點(diǎn)、不同情況下緊急避險(xiǎn)的方式方法和疏散逃生的方法,、要領(lǐng)、技巧,、路線、避險(xiǎn)區(qū)域,。
4,、領(lǐng)導(dǎo)組在演練開始前要認(rèn)真查看路線和現(xiàn)場,,清除一切雜物,,保證暢通與安全,。
5、第三聲警報(bào)后疏散開始,,要迅速打開出口大門,確保疏散人流安全疏散;各教室離電源開關(guān)最近的學(xué)生要自覺關(guān)閉教室電源,,離前后門最近的學(xué)生要負(fù)責(zé)打開教室門并看護(hù)好,嚴(yán)防疏散時教室門突然關(guān)閉,。
6、疏散時要遵循靠右(樓梯間內(nèi)要靠墻),、冷靜、迅捷,、秩序的原則;要保持安靜,,動作敏捷,,行動規(guī)范,嚴(yán)禁推拉,、沖撞、擁擠;要遵守紀(jì)律,,聽從指揮,,按規(guī)定的路線疏散,,不得串線;疏散時要注意不要靠近樓梯扶手,要遠(yuǎn)離籃球架,、電線桿、廣告牌,、樹木和圍墻等。
6,、疏散結(jié)束后,領(lǐng)導(dǎo)組指揮已疏散到避險(xiǎn)區(qū)域的教職工和學(xué)生迅速、有序地進(jìn)入安全區(qū)域,,防止二次災(zāi)害的危險(xiǎn),并做好人員登記,、統(tǒng)計(jì)工作。
公園防擁擠踩踏演練方案篇十二
根據(jù)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于進(jìn)一步開展安全生產(chǎn)隱患排查治理工作的通知》,,各級部門及教育局制定的《20xx年xx市學(xué)校幼兒園安全提出的隱患排查治理專項(xiàng)工作實(shí)施方案》的重要指示精神為指針,提高安全防犯意識,,消除安全隱患,以《消防法》等法律法規(guī)為依據(jù),,以遏制群死群傷地震(防倒塌)、火災(zāi)事故為目標(biāo),,確保師生的人身安全,增強(qiáng)師生安全意識,,提高師生在地震(防倒塌)、火災(zāi)逃生自救的能力,,從而確立師生的安全工作重于泰山。
1,、領(lǐng)導(dǎo)組:
組長:余炳權(quán)校長、消防隊(duì)隊(duì)長
副組長:徐廣齊,、劉仲燊,、
成員:陳進(jìn)榮張慧梨羅科,、梁桂秀、譚華亮,、消防隊(duì)隊(duì)員
2、指揮組:
總指揮:徐廣齊
副總指揮:劉仲燊,、陳進(jìn)榮,、譚華亮。
學(xué)校教學(xué)樓,、運(yùn)動常
全校師生,、消防員
第12周星期五第5,、6節(jié)(5月9日),。
羅科
1,、總指揮徐廣齊:宣布地震發(fā)生,引起火災(zāi)逃生自救演練正式開始,,根據(jù)發(fā)生地震(火警)的情況、指揮學(xué)生逐層疏散,,到指定的地點(diǎn)集中點(diǎn)名。
2,、副總指揮陳進(jìn)榮,、譚華亮和各樓層負(fù)責(zé)的老師:協(xié)助總指揮,,配合指揮引導(dǎo)學(xué)生疏散,每層派2位老師指揮和組織學(xué)生迅速離開課室,。
3、參加演練的班長:班長按要求帶領(lǐng)同班同學(xué)跑到預(yù)定集中地點(diǎn),,站到隊(duì)伍前面,,負(fù)責(zé)檢查本班人數(shù),,向負(fù)責(zé)本層管理的老師匯報(bào),然后由各層負(fù)責(zé)管理的領(lǐng)導(dǎo),,老師向張慧梨主任匯報(bào)人數(shù)。
4,、對參加演練的學(xué)生的要求:
(1)要做到一切行動聽指揮,,不得隨意喧嘩、起哄,,不得爭先恐后,,要在老師,、班長的指揮下,有序地迅速疏散,。
(2)疏散期間、每人手拿自己浸透了水的毛巾,,捂著鼻子彎著腰有序地走下樓梯,。
(3)演練期間若有意搗亂者,、學(xué)校將從重從嚴(yán)給予紀(jì)律處分;
(4)演練期間進(jìn)行評分,,按一、二,、三等獎評分,頒發(fā)獎狀并納入四項(xiàng)評比的獎分,。
5、級組長:負(fù)責(zé)指揮本級組的師生在運(yùn)動場集中,,控制好本級組整個會場局面,然后按下面具體安排工作,。
6、班主任:班主任在本班隊(duì)伍前,,科任在本班隊(duì)伍后面,共同維持好本班的紀(jì)律和秩序,,指揮參加演練的.學(xué)生,有序地離開本班和有序地歸隊(duì),。
7,、大隊(duì)部:
(1)布置好會常
(2)掛好橫額:“新安小學(xué)20xx年地震(火災(zāi))逃生自救演練”,。
(3)調(diào)好音響設(shè)備,。
(4)設(shè)置一個醫(yī)療救護(hù)站:在東排球場用一張桌子和一張椅子及紅十字布。
(5)打印獎狀24份,,各級一、二等獎各一名,、三等獎各兩名,。
8、衛(wèi)生員(賀曉艷):要求帶上醫(yī)藥箱,,帶齊基本的藥品,。
9,、報(bào)警員:劉仲燊副校長,拔打電話“119”,。。
10,、按鈴員:(徐其田):長鳴約20秒。
11,、體育組:事先劃分好各班位置。
12,、消防隊(duì)隊(duì)長:負(fù)責(zé)講解逃生演練全過程的每一個環(huán)節(jié)以及逃生的順序。
第一,、明確學(xué)生火災(zāi)逃生演練的內(nèi)容
1、第五節(jié)下課班主任到班維持紀(jì)律,,并用桶打一桶水準(zhǔn)備用來浸濕毛巾準(zhǔn)備演練,。
2,、徐廣齊副校長講話,,明確這次逃生演練的目的和意義。
3,、教導(dǎo)處陳進(jìn)榮主任宣布整個演練過程的步驟和紀(jì)律要求。
第二,、學(xué)生火災(zāi)逃生自救演練,提高學(xué)生火災(zāi)逃生自救能力,。
1、參加演練的學(xué)生在課室準(zhǔn)備,,負(fù)責(zé)指揮和管理的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教職工各就各位,。
2、具體安排如下:
3,、總指揮宣布預(yù)設(shè)背景:發(fā)生地震,我校新教學(xué)樓電線短路引起五樓實(shí)驗(yàn)室突然起火,,火勢較猛、情況危急,。
4、預(yù)演過程:
(1)五樓六(3),、六(4)班班主任、班長迅速組織同學(xué)撤離現(xiàn)場,,并大喊“起火啦!”啟動應(yīng)急預(yù)案,,斷電,,并立即拔打“119”報(bào)警(報(bào)警由學(xué)校指定的劉仲燊副校長負(fù)責(zé)),。
(2)各班主任、班長聽到呼救后,,立刻配合組織本班同學(xué)迅速疏散。
(3)觀看消防隊(duì)演練救火過程,。
(4)聽消防知識講座。
(5)參觀消防車,。
(1)冷靜判斷。
(2)弄濕自己的毛巾并用濕毛巾捂著口鼻,,低著身子撤離。
(3)應(yīng)絕對聽從老師的指揮,,撤離時要嚴(yán)肅認(rèn)真,、注意安全。
(4)必須按預(yù)定的撤離路線有序地撤離,。
(5)疏散出來的學(xué)生在操場上以班為單位排隊(duì),由班主任點(diǎn)名,、檢查人數(shù),分別向各級組長匯報(bào)人數(shù),,各級組長向主任匯報(bào)人數(shù)。
5,、預(yù)演程序:
(1)火警電話“119”
(2)疏散線路:新教學(xué)樓五樓→四樓→三樓→二樓:舊教學(xué)樓一、四樓→三樓→二樓,。
6、大會由劉仲燊副校長主持會議,。
7,、徐廣齊副校長總結(jié)演練情況及宣布演練結(jié)實(shí),。
8、體育老師和班主任指揮離常
9,、各班總結(jié)演練情況,重點(diǎn)指出演練存在問題,。
1、在班課室集中時間:第五節(jié)上課時間,。
2、正式演練時間:下午3:15。
1,、當(dāng)火警發(fā)生時五樓師生先逃生;順序和路線:六(3)—六(4)—六(1)—六(2)—五(3)—五(4)—五(1)—五(2)向樓梯口逃生,。
2、舊教學(xué)一樓和四樓師生同時逃生,,順序和路線:①一1,、②一2在教學(xué)樓逃離后按早操的順序在操場東邊集合,,①一4,、②一3,、③二1在教學(xué)樓逃離后按早操的順序在操場西邊集合。
3、舊教學(xué)三,、四樓層師生逃生順序和路線:按早操的順序和路線逃離。
4,、現(xiàn)場觀看消防隊(duì)隊(duì)員指導(dǎo)怎樣正確使用滅火器,會用滅火器滅火,。
公園防擁擠踩踏演練方案篇十三
主辦:仁懷市人民政府
承辦:仁懷市教育局
協(xié)辦:仁懷市第九中學(xué)
校園踩踏事件應(yīng)急演練
時間:20xx年5月23日下午14:00
地點(diǎn):仁懷市第九中學(xué)
仁懷市校園及周邊治安綜合治理專項(xiàng)組成員單位負(fù)責(zé)人,,全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)分管教育工作領(lǐng)導(dǎo),各學(xué)校法制副校長,,市直各學(xué)校、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)小學(xué),、各民辦學(xué)校分管安全工作副校長、政教主任(德育主任),。
仁懷九中,、市人民醫(yī)院。
為保障此次演練活動順利進(jìn)行并取得實(shí)效,,特成立仁懷市20xx年學(xué)校踩踏事故應(yīng)急演練指揮部,,其組成人員如下:
(見附件)
指揮部下設(shè)6個工作組:
(一)綜合組
組長:陳云
副組長:陳登發(fā)
成員:彭沖楊永橋
職責(zé):負(fù)責(zé)整個演練活動各個環(huán)節(jié)的總體協(xié)調(diào)和日常工作,。
(二)演練組
組長:周武
副組長:何大方
成員:唐雙橋
職責(zé):負(fù)責(zé)編寫演練腳本和演練訓(xùn)練,,5月15日前完成彩排工作。
(三)宣傳組
組長:李雪波
副組長:陳飛張小東
成員:市外宣中心1人、市電視臺記者各2-3人,、仁懷九中教師3名
職責(zé):負(fù)責(zé)做好演練活動的宣傳報(bào)道工作。
(四)資料組
組長:彭沖
成員:楊永橋王銀奎仁懷九中教師1名
負(fù)責(zé)起草文件資料,、領(lǐng)導(dǎo)講話、資料收集,、整理、歸檔和活動總結(jié)等工作,。
(五)醫(yī)療救護(hù)組
組長:賀利
副組長:何大方
成員:市醫(yī)院2—5名醫(yī)護(hù)人員、仁懷九中5名教師
職責(zé):全面配合仁懷九中演練排練,,負(fù)責(zé)在演練前將急救車輛停放在演練活動指定地點(diǎn),準(zhǔn)備好急救器材和藥品,,落實(shí)好2—5名醫(yī)護(hù)人員參與演練,對參演人員進(jìn)行身體檢查,,并安排醫(yī)護(hù)人員在演練現(xiàn)場做好醫(yī)療救護(hù)工作。
(六)后勤保障組
組長:張德山
副組長:周武
成員:王能杰仁懷九中相關(guān)人員
職責(zé):負(fù)責(zé)演練經(jīng)費(fèi)的落實(shí)及后勤保障工作,,演練現(xiàn)場及觀摩人員的服務(wù)工作,演練物資的采購,,舞臺的'搭建等工作。
(一)準(zhǔn)備階段(5月3日-5月5日):完成演練場地選址并制定演練方案,;召開協(xié)調(diào)會,協(xié)商明確活動任務(wù)分工及有關(guān)事項(xiàng),;對整個演練現(xiàn)場進(jìn)行規(guī)劃布局,落實(shí)參演人員和相關(guān)設(shè)備及物品,。
(二)訓(xùn)練階段(5月8日-5月22日):由活動演練組負(fù)責(zé)組織所有參演人員圍繞活動原則及演練內(nèi)容開展協(xié)同演練,確保按期舉行演練彩排,。
(三)演練階段(5月23日):根據(jù)演練彩排結(jié)果及上級要求,確定演練時間,,按時開展演練活動。
(四)總結(jié)評估階段(5月24—31日):完成總結(jié)報(bào)告及相關(guān)評估表冊,,并上報(bào)市應(yīng)急辦。
九,、演練工作要求
(一)本次演練時間緊、任務(wù)重,、要求高,市教育局和仁懷九中要高度重視,,周密安排,按照預(yù)案要求,,認(rèn)真編制演練方案、腳本,,精心組織開展訓(xùn)練,確保達(dá)到預(yù)期效果,。
(二)市教育局要指導(dǎo)仁懷九中制定詳細(xì)的工作方案,將工作細(xì)化,,落實(shí)到人。
(三)涉及踩踏事件演練的相關(guān)職能部門要按照部門職責(zé)要求,,積極配合參與應(yīng)急演練工作。
(四)市政府各相關(guān)工作部門,、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府(街道辦事處)、各學(xué)校分管安全負(fù)責(zé)人,、政教主任(德育)要按時到場觀摩,。
公園防擁擠踩踏演練方案篇十四
為了進(jìn)一步樹立安全第一的思想,培養(yǎng)訓(xùn)練有素的應(yīng)急組織,,提高應(yīng)急救援能力,預(yù)防學(xué)校在發(fā)生嚴(yán)重的突發(fā)危害事件時,,學(xué)校能有組織、有秩序進(jìn)行疏散,,限度的保護(hù)全體師生的人身安全。
確實(shí)提高全體師生緊急疏散應(yīng)對能力,,熟悉學(xué)校緊急疏散路線,檢查學(xué)校緊急疏散預(yù)案的可行性和全體師生協(xié)同情況,,提高自我保護(hù)能力。
略
要求全體師生接到緊急疏散指令后,,在最短的時間內(nèi),安全,、有序、鎮(zhèn)定,、快速地到達(dá)疏散集合地(學(xué)校籃球場,、操場、校門邊停車場,、南教學(xué)樓前草坪)。在整個疏散過程中做到師生配合默契,、疏散路線清楚、組織有條不紊,、人人各盡其責(zé),確?;顒舆_(dá)到預(yù)期的效果,。
(一)前期準(zhǔn)備工作
1,、開好緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組會議。明確演習(xí)的目的和要求,,并研究和確定疏散路線。
2,、開好參與協(xié)助學(xué)生疏散的老師及班主任會議,。明確各位老師在疏散時的分工及路線,分樓層落實(shí)負(fù)責(zé)人員,。
3、活動前對各班主任告知學(xué)生演習(xí)的安排和疏散路線,,目的是讓學(xué)生做到心中有數(shù),避免產(chǎn)生不必要的`恐慌,,同時又保證緊急疏散演習(xí)實(shí)效。要求學(xué)生疏散下樓時要嚴(yán)肅,、安靜、有序,、快速,絕對不要打鬧,、推搡(走樓梯,,其他地點(diǎn)小跑步撤離,不要著急跑得過快,,以防跌倒)。
(二)演習(xí)安排
1,、20xx年5月13日上午早自習(xí)課后,,xx校長在學(xué)校廣播中宣布演習(xí)開始,,要求全體師生按照緊急疏散演習(xí)方案迅速到達(dá)學(xué)校東操場集中,。警報(bào)鈴xx老師負(fù)責(zé),,同時要求參與協(xié)助學(xué)生疏散的老師迅速到位,各負(fù)其責(zé),。
2、各教室?guī)熒牭降谝宦暰瘓?bào)后迅速雙手抱頭躲在課桌底下,,第二聲警報(bào)后迅速打開教室前后門,前面三排走前門后面幾排走后門,,離開教室到走廊。不按身高自覺的排成一路縱隊(duì),,放低身姿盡快向樓梯移動。聽從班主任和副班主任老師指揮,,由體育委員組織迅速有序的按規(guī)定路線撤離教室,到達(dá)操場指定位置,。撤離順序,副班主任在前,,班主任老師最后撤離。
3,、全體學(xué)生按指揮快速通過。遇到樓梯下有學(xué)生正在通過時,,不驚慌不擁擠,按“先到先通過,;先二樓層,,后三樓層”的順序撤離教學(xué)樓,。
4,、學(xué)生到達(dá)指定疏散集合地點(diǎn)后,由副班主任或班主任整隊(duì),,迅速清點(diǎn)人數(shù),向級部主任報(bào)告,,應(yīng)到人數(shù)和實(shí)到人數(shù)。
5,、非班主任也必須準(zhǔn)時隨班參加演習(xí),聽到信號后,,迅速到指定位置。協(xié)助學(xué)生疏散的老師在確認(rèn)學(xué)生全部撤離后(完成任務(wù))也要迅速到達(dá)大操場場指定位置,。全體教職工(當(dāng)天不要穿高跟鞋)按一至六年級組點(diǎn)名,,各班向年級組負(fù)責(zé)人報(bào)告各班人數(shù)。
6,、成立以xx老師為臨時醫(yī)務(wù)組長,非班主任老師為組員的救護(hù)小組,。救護(hù)小組接到有學(xué)生“受傷”的信息后,,迅速趕到指定地點(diǎn),把“受傷”學(xué)生抬著撒離現(xiàn)場,,到達(dá)安全地帶,。
7、xx老師匯總年級人數(shù),,迅速向演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組組長xx校長報(bào)告人員到位情況。
8,、xx校長總結(jié)點(diǎn)評本次演習(xí)情況。
9,、xx校長宣布演習(xí)結(jié)束,,各班有秩序帶回,。教職工回各辦公室,,演習(xí)結(jié)束,。
(三)學(xué)生疏散路線
1、南教學(xué)樓底樓教室在班主任老師帶領(lǐng)下直接到教室前面花壇,、草坪集中。(依次由東及西)
2,、二樓樓梯東教室:二(6)、三(1)的學(xué)生從樓梯東下到校門口停車場集中,;二樓樓梯西教室三(2)、三(3)的學(xué)生從樓梯西下到籃球場,;三樓樓梯東教室五(1)班的學(xué)生從樓梯東下到南面草坪;三樓五(2)班和六年級的學(xué)生從樓梯西下到籃球場,。
3,、一(1),、一(2)班到校門口停車場,一(3),、一(4)班到一(1)前空地。
4,、三(4)、三(5)班,,四年級各班和一(5)、一(6),、一(7)在班主任和副班主任老師的帶領(lǐng)下到西面操場。
(四)演習(xí)疏散負(fù)責(zé)教師安排
公園防擁擠踩踏演練方案篇十五
指揮全體師生安全疏散
20xx年10月30日
主副班教師先帶本班幼兒在活動室候命,,負(fù)責(zé)疏散人員聽到報(bào)警后,,立即到指定的地點(diǎn),維持秩序,,加強(qiáng)疏散管理。
全園教職工
組長:xx
副組長:xx
成員:xx xx xx xx xx xx各班班主任
發(fā)布疏散命令:xx
一樓東門:xx
一樓西門:xx
二樓東樓梯:xx
三樓西樓梯:xx xx
疏散集結(jié)地負(fù)責(zé)人:xx
總指揮:xx電話:xx
副指揮:xx電話:xx
信息聯(lián)絡(luò):xx電話:xx
現(xiàn)場保衛(wèi):xx電話:xx
疏散安置:xx電話:xx
救援:xx(xxxxxxxxxxx),、xx
醫(yī)療救治:xx電話:xxx
后勤保障:xx電話:xxx
調(diào)查處理:xx
1、一樓兩個班:中一在活動室南門往外跑,,中二班也在活動室南門往外跑。
2,、二樓四個班:中三班、大四班靠東樓梯下樓往外跑,,中四班、大三班靠西樓梯下樓往外跑,,快速安全疏散至幼兒園操場。
3,、三樓兩個班:大一班靠東樓梯下樓往外跑,大二班靠西樓梯下樓往外跑,,快速安全疏散至幼兒園操場。
在疏散過程中,,副班老師在隊(duì)伍前引領(lǐng),,班主任斷后,,其他教師在中間,,負(fù)責(zé)確保全部孩子疏散,要求幼兒有秩序的'依次快速,、安全下樓,疏散到幼兒園操場南頭,。
注意:各班孩子在操場距離南墻三米處集結(jié),。自東向西排列:(中一中二居中)
演練開始以廣播疏散命令為號:“防踩踏疏散演練開始,,各班立即組織孩子疏散,!”聽到命令后,,負(fù)責(zé)疏散人員應(yīng)立即到崗,現(xiàn)場指揮,,根據(jù)實(shí)際情況靈活掌握疏散,疏散師生要聽從疏散人員的指揮,。班主任與配班教師一起帶領(lǐng)本班幼兒按照疏散線路快速撤離到幼兒園安全地帶。
各班班主任撤離到操場后立即清點(diǎn)人數(shù),,清點(diǎn)無誤后向xx報(bào)告安全疏散人數(shù)。xx落實(shí)各班無遺漏幼兒后向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),。