作為一名教職工,，總歸要編寫教案,，教案是教學(xué)藍圖，可以有效提高教學(xué)效率,。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢,？下面是我給大家整理的教案范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。

小學(xué)防擁擠踩踏安全教育教案 防擁擠踩踏安全知識教案篇一

為了增強全校師生的安全意識，掌握有關(guān)安全知識,，提高應(yīng)急逃生的本領(lǐng),，打造平安校園，根據(jù)上級部門的文件精神,，結(jié)合我校實際,，決定開展“預(yù)防踩踏事件應(yīng)急演練活動”。本活動旨在預(yù)防校園踩踏事件的發(fā)生,，培養(yǎng)學(xué)生掌握正確的逃生要領(lǐng),，從容應(yīng)對突發(fā)事件，主要達到以下目的：

1.使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速,、有序,、安全地通過教學(xué)樓疏散通道，撤離到指定地點,。

2.使全體師生在人多擁擠道窄的地段,，文明靠右行走，隊伍靜,、齊,、快；了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識,，增強安全意識和自我保護能力,。

xx年12月29日

總指揮：何以光

責(zé)任指揮：李永忠

宣傳標語布置：姚慧嬌

演習(xí)總結(jié)：宋仕才

警報和計時：孫章雄

本次活動分兩個階段：

（一）教育訓(xùn)練階段

全校師生觀看《預(yù)防踩踏事件》影視，各班主任根據(jù)本班實際情況對學(xué)生進行安全撤離知識及撤離過程中的要求,、注意事項的輔導(dǎo),、教育與訓(xùn)練。要求隊伍做到靜,、齊,、快：從演練開始（警報拉響）到回教室止，自始至終不講話,，隊伍整齊靠右行,，快走但不追跑，不推推搡搡,，整個過程嚴肅認真,。（有講話、追跑,、打鬧的班級要扣分,。）并結(jié)合活動課、體育課（體育老師要配合）進行實地多次訓(xùn)練到位,，使學(xué)生了解活動概況,，嚴格遵守撤離要求，避免在演習(xí)中發(fā)生意外,，確保學(xué)生的安全與活動的順利進行,。

（二）應(yīng)急演練階段

1、全體師生撤離,，撤離路線按集會線路撤離到操場,，整齊地站立在原先集會的位置。各班班主任站在本班的隊伍前,。

2、撤離要求,，（警報拉響）全體師生聽到警報聲1分鐘內(nèi)全體教職員工到崗,，指揮學(xué)生撤離,。2分鐘內(nèi)各班學(xué)生在班主任的帶領(lǐng)下排隊撤離。5分鐘內(nèi)全體師生安全轉(zhuǎn)移到大操場（各道口的教師隨最后一班學(xué)生撤離到大操場）,。各班到場后,，班主任立即清點人數(shù)，向責(zé)任指揮匯報,，責(zé)任指揮再向總指揮匯報,，總指揮確定人數(shù)后宣布：“全校師生已安全撤離，疏散成功”,，并作簡要講話,。

（1）活動開始，所有學(xué)生在教室內(nèi)直接按座位次序并排兩個（不在過道內(nèi)排隊,、整隊）,，迅速從樓道內(nèi)撤離，到操場集合,；要求參加演練的學(xué)生聽到警報,，沉著冷靜不慌張，嚴肅有序不嬉鬧,，服從指揮不搶先,，互相幫助不擁擠，按照集會的路線迅速撤離,。

（2）從教學(xué)樓內(nèi)撤離出的學(xué)生以班級為單位在操場按集會順序排列,。在活動結(jié)束前，從教學(xué)樓內(nèi)撤離出的學(xué)生不能隨意再次進入教學(xué)樓內(nèi),。

（3）全體教師要明確自己的職責(zé),，必須時刻注意學(xué)生的情況，避免樓梯,、過道擁堵造成危險,。樓層管理教師要提前明確自己負責(zé)的區(qū)域有幾個班級學(xué)生通過，待學(xué)生全部通過后才能撤離,。

小學(xué)防擁擠踩踏安全教育教案 防擁擠踩踏安全知識教案篇二

集會安全知識

講述及案例分析

(一)擁擠踩踏的事故處理方式

在公共場所發(fā)生人群擁擠踩踏的事件是非常危險的,，而那些空間有限，人群又相對集中的場所,，例如球場,、商場、狹窄的街道,、室內(nèi)通道或樓梯,、影院等都隱藏著潛在的危險，當(dāng)身處這樣的環(huán)境中時，一定要提高安全防范意識,。

同時,，在行進的人群中，如果前面有人摔倒,，而后面不知情的人若繼續(xù)向前行進的話,，那么人群中極易出現(xiàn)像“多米諾骨牌”一樣連鎖倒地的擁擠踩踏現(xiàn)象。為此,，專家分析認為,，在人多擁擠的地方發(fā)生踩踏的事故的原因有多種，一般來講,，當(dāng)人群因恐慌,、憤怒、興奮而情緒激動失去來自理智時,，危險往往容易產(chǎn)生,。此時，如果你正好置身在這樣的環(huán)境中,，就非常有可能受到傷害,。在一些現(xiàn)實的案例中，許多傷亡者都是在剛剛意識到危險時就被擁擠的人群踩在腳下,，因此如何判別危險;怎樣離開危險境地;如何在險境中進行自我保護,，就顯得非常重要。

當(dāng)發(fā)現(xiàn)前方有人突然摔倒后,，旁邊的人一定要大聲呼喊,，盡快讓后面的人群知道前方發(fā)生了什么事，否則,，后面的人群繼續(xù)向前擁擠,，就非常容易發(fā)生擁擠踩踏的事故。面對混亂的場面,，良好的心理素質(zhì)是順利逃生的重要因素,，爭取做到遇事不慌，否則大家都爭先恐后往外逃的話,，可能會加劇危險,，甚至出現(xiàn)誰都逃不出來的慘劇。

(二)遭遇擁擠的人群怎么辦

1.發(fā)覺擁擠的人群向著自己行走的方向擁來時,，應(yīng)該馬上避到一旁,，但是不要奔跑，以免摔倒,。

2.遭遇擁擠的人流時,，一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢,，即便鞋子被踩掉，也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶,。

3.如有可能,，抓住一樣堅固牢靠的東西，例如路燈柱之類,，待人群過去后，迅速而鎮(zhèn)靜地離開現(xiàn)場,。

(三)出現(xiàn)混亂局面后怎么辦

1.在擁擠的人群中,，要時刻保持警惕，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對,，或人群開始騷動時,，就要做好準備保護自己和他人。

2.此時腳下要敏感些,，千萬不能被絆倒,，避免自己成為擁擠踩踏的事件的誘發(fā)因素。

3.當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了,，馬上要停下腳步,，同時大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近,。

4.若被推倒,，要設(shè)法靠近墻壁。面向墻壁,，身體蜷成球狀,，雙手在頸后緊扣，以保護身體最脆弱的部位,。

(四)事故已經(jīng)發(fā)生該怎么辦

1.擁擠踩踏的事故發(fā)生后,，一方面趕快報警，等待救援,，另一方面,，在醫(yī)務(wù)人員到達現(xiàn)場前，要抓緊時間用科學(xué)的方法開展自救和互救,。

2.在救治中,，要遵循先救重傷者、老人,、兒童及婦女的原則,。判斷傷勢的依據(jù)有：神志不清、呼之不應(yīng)者傷勢較重;脈搏急促而乏力者傷勢較重;血壓下降,、瞳孔放大者傷勢較重;有明顯外傷,，血流不止者傷勢較重,。

3.當(dāng)發(fā)現(xiàn)傷者呼吸、心跳停止時,，要趕快做人工呼吸,，輔之以胸外按壓。

(五)案例分析

陜西省某縣城關(guān)小學(xué)19xx年12月28日清晨舉行周會,。7時許,，在學(xué)校廣播和鈴聲的催促下，教學(xué)樓上千名學(xué)生爭先恐后奔往學(xué)校操場集會,。學(xué)校副校長楊某未將教學(xué)樓西邊樓梯鐵柵門打開,，使得二、三,、四樓七百多名學(xué)生只得全部涌向東樓梯口,。學(xué)生們下到二樓和一樓樓梯拐彎處時，因樓道電燈末開,，跑在前面的學(xué)生摸黑與少數(shù)上樓放書包的學(xué)生相遇,，造成雙方擁擠，個別身材小的學(xué)生跌倒后引起上下樓梯受阻,，造成嚴重擁擠,，釀成特大傷亡事故，死亡6至11歲的小學(xué)生28人,，傷59人,。

在一些集會或大型活動中，要時刻保持警惕,，聽從指揮,，有秩序地進、離場,，不要爭先恐后或追逐打鬧,，要冷靜應(yīng)對一些突發(fā)事件。

小學(xué)防擁擠踩踏安全教育教案 防擁擠踩踏安全知識教案篇三

為提高全校師生的自我防范意識,，培養(yǎng)學(xué)生遇到緊急情況的處理應(yīng)對能力,、自救逃生能力，掌握應(yīng)急逃生的正確方法,，明確安全事故發(fā)生后的逃生路線,，為確保師生生命安全和正常的教育教學(xué)活動，預(yù)防學(xué)生樓梯踩踏事故的發(fā)生,，根據(jù)本校實際情況,，特制定預(yù)防學(xué)生樓梯踩踏事故逃生演練方案,。

1,、提高師生緊急避險,、自救自護能力和應(yīng)變的能力。

2,、師生了解安全疏散知識,，知道班級應(yīng)急的撤離路線，避免發(fā)生踩踏,。

3,、發(fā)生踩踏事故時，如何正確的保護自己,。五年級11班學(xué)生為全校師生做模擬踩踏事故突發(fā)狀況的應(yīng)對演示,，使學(xué)生養(yǎng)成相互禮讓、遵守秩序的良好習(xí)慣,，養(yǎng)成過樓梯和走廊要輕步慢行、靠右走的良好習(xí)慣,，增強學(xué)生安全意識和自救能力,。

嶗山區(qū)第二實驗小學(xué)1——6年級全體師生。

20xx年10月22日（周五）上午課間操時間,。

學(xué)校成立演練領(lǐng)導(dǎo)小組,，確保演練工作安全有序開展。

組長：xxx

副組長：xxx,、xxx,、

成員：xxx、xxx,、xxx,、xxx、年級主任各班主任

各樓層護導(dǎo)到位巡視：

一層：藍永帥二層：xxx,、三層：xxx,、四層：xxx、

體育館：xxx,、二期：xxx,、三期：xxx、

演練拍照：xxx,、

醫(yī)療保障：xxx,、

組長工作職責(zé)：及時聽取事故情況匯報，立即召集領(lǐng)導(dǎo)小組成員研究,、制定處置對策,，及時向上級報告情況，負責(zé)整個事故的應(yīng)急處置工作,。

副組長工作職責(zé)：在組長的統(tǒng)一部署下,，負責(zé)指揮有關(guān)人員開展事故現(xiàn)場救援,，事故調(diào)查、善后處理等工作,。

成員工作職責(zé)：

1,、負責(zé)維護事故現(xiàn)場治安秩序。

2,、負責(zé)事故現(xiàn)場應(yīng)急救援工作,，及時通知消防、公安,、安監(jiān),、衛(wèi)生、宣傳等部門,。

3,、負責(zé)事故應(yīng)急救援的交通保障工作。

4,、負責(zé)涉案人員監(jiān)控工作,。

5、負責(zé)將事故在第一時間呈報上級有關(guān)部門,。

6,、組織參與事故的現(xiàn)場處置和調(diào)查工作。

1,、進一步加強學(xué)生的安全教育,，提高學(xué)生的防患意識。

（1）結(jié)合全國各地關(guān)發(fā)生在學(xué)校的樓梯擁擠而產(chǎn)生的傷害事故例子,，對學(xué)生開展針對性的安全專題教育,，使學(xué)生養(yǎng)成相互禮讓、遵守秩序的良好習(xí)慣,，養(yǎng)成過樓梯和走廊要輕步慢行,、靠右走的良好習(xí)慣，增強學(xué)生安全意識和自救能力,。

（2）各班級要根據(jù)各班的具體情況,，利用晨會、班會課等時間對學(xué)生進行文明禮儀教育,，教育學(xué)生上下樓梯靠右行,，不擁擠，防止踩踏積壓,，掌握在遇到危險情況下能自護自救的基本常識,。

2、采取切實有效的防范措施,，堅決遏制事故發(fā)生,。

（1）明確各部門及老師樓道安全防范的職責(zé)

后勤部門定期和不定期地開展對樓道,、樓梯設(shè)備設(shè)施的專項檢查，采取措施,，消除安全隱患,。

教學(xué)中心要從學(xué)生實際出發(fā)，一是安排作息時間時,，課間要留有足夠的時間,；二是教師上課時，對學(xué)生要求上廁所的應(yīng)予允許,；三是專用教室上課的老師應(yīng)對學(xué)生加強安全,、紀律、文明禮讓的教育,。

學(xué)生中心對學(xué)生加強安全,、生命教育，利用廣播,、板報,、網(wǎng)絡(luò)等宣傳媒體向?qū)W生明確活動行走的線路及經(jīng)過的樓道，如：出操,、升旗儀式、到專用教室上課,、放學(xué),、社會實踐活動等。向?qū)W生強調(diào)上下樓梯的速度要適可,，前后須保持一定的距離,，且須靠右行；對護導(dǎo),、值日老師的工作加強督查落實,。

護導(dǎo)老師按要求準時到崗，認真到位,，隨時注意學(xué)生課間活動的安全,。

學(xué)生參加集會、做操及學(xué)校組織的集體活動時,，必須由班主任或課任教師帶隊按照規(guī)定路線行走,；中午、下午放學(xué)時必須由最后一節(jié)課的老師組織學(xué)生排路隊出校門,。

（2）制定學(xué)生疏散預(yù)案

每位教師對學(xué)生上下樓梯故意打鬧等不良現(xiàn)象應(yīng)給予制止,，防止擁擠堵塞現(xiàn)象的發(fā)生。

上課期間,，教學(xué)樓的所有大小門都要打開,，一旦發(fā)生緊急情況發(fā)生擁擠踩踏,，便于及時組織疏散。

3,、現(xiàn)場處置及救援措施

（1）學(xué)生在經(jīng)過樓梯因擁擠而發(fā)生踩踏事故時,，在場教師要及時切斷后面學(xué)生的通行、搶扶被壓倒的學(xué)生,。

（2）一旦發(fā)生踩踏,，在場老師要馬上報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)接報后,，立即組織教師對后面擁擠的學(xué)生進行疏散,。

（3）對受傷學(xué)生進行逐個了解情況，一般傷情,，學(xué)校應(yīng)立即把受傷的學(xué)生送到醫(yī)務(wù)室檢查治療,，有嚴重受傷者，學(xué)校要立即撥打“120”請求救助,，將重傷學(xué)生送到指定醫(yī)院救治,。

（4）學(xué)校立即通知受傷學(xué)生的監(jiān)護人，并派專人護送,、照顧,，直到受傷學(xué)生監(jiān)護人趕到為止。

（5）事故發(fā)生后,，有關(guān)人員撥打“120”急救電話外,，必須立即向?qū)W校報告，再由學(xué)校在第一時間報教育局,。

（6）學(xué)校要做好其它學(xué)生的思想穩(wěn)定工作,，解除他們的恐怖心理，保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,。

（7）學(xué)校應(yīng)在事故發(fā)生后的8小時內(nèi)將應(yīng)急處理情況書面報告學(xué),。報告內(nèi)容包括：踩踏事故發(fā)生的時間；學(xué)校名稱,、責(zé)任人和聯(lián)系電話,；目前的緊急處理措施；報告人和報告時間等,。

（1）學(xué)校先由方主任進行防踩踏逃生演練知識培訓(xùn),，班主任講清疏散要求和注意事項后，學(xué)?？傊笓]發(fā)出疏散信號：“全體師生請注意,，現(xiàn)在按應(yīng)急預(yù)案展開行動，從安全通道立即疏散；應(yīng)急管理人員請立即到位”,。通過校園廣播系統(tǒng)通知正在上課的教師立即進行有秩序地疏散,。

（2）班主任老師根據(jù)廣播和路線安排，迅速組織學(xué)生離開教室,，有秩序地下樓并向操場安全地疏散,。

（3）負責(zé)各樓梯口安全的導(dǎo)護老師指引從樓內(nèi)跑出的學(xué)生向操場集中。

（4）學(xué)生操場按平時升旗時位置站隊,，由級部主任清點人數(shù)并向總指揮報告,。

（5）本次活動1——6年級師生人人參與，務(wù)必高度重視,，班主任提前按要求做好周密,、細致的安排，各教師按分工按時到崗,，履行職責(zé),，若因失職造成安全事故，按學(xué)校相關(guān)要求追究其責(zé)任,。

（一）老師到達指定護導(dǎo)位置學(xué)生撤離路線：（紅色數(shù)字班級先行）

（二）學(xué)生按路線撤離

（三）活動總結(jié)

1,、各班學(xué)生按指定線路到操場集合，但不能影響其它班級的通過路線,。

2,、各班主任向年級主任報數(shù)，年級主任向xxx,、校長報數(shù),。

[具體匯報規(guī)范語言為：報告總指揮，一年級應(yīng)到xx人,，實到xx人,。]（注意,，應(yīng)到人數(shù)和實到人數(shù)必須是一致的,，不能讓任何一個孩子留在教室。）

3,、xxx,、校長做活動總結(jié)。

（四）各班帶回

小學(xué)防擁擠踩踏安全教育教案 防擁擠踩踏安全知識教案篇四

1,、通過了解世界各地慘不忍睹的踩踏事件,，讓學(xué)生認識其后果的嚴重性和事故發(fā)生原因。

2,、通過知識問答,，讓學(xué)生知道遇有緊急情況如何應(yīng)對，防止踩踏事件的發(fā)生。

3,、通過防踩踏演習(xí),，把安全知識落到實處。

一,、創(chuàng)設(shè)情境,，提出問題

(多媒體展示踩踏事件的新聞報道、圖片,、視頻)

觀看了國內(nèi)外,、校內(nèi)外發(fā)生的觸目驚心的有代表性的踩踏事件。讓學(xué)生說出看后的感受,。

二,、同學(xué)發(fā)言，分析原因

1,、發(fā)生踩踏事故的原因

師提出問題：聯(lián)系上面出現(xiàn)的視屏,，分析導(dǎo)致踩踏事故的原因是什么?

2、容易發(fā)生踩踏事故的場所

三,、聯(lián)系實際,，尋找隱患

問題：在我們的校園里，哪些地方可能發(fā)生踩踏事件?(學(xué)生小組討論,、代表發(fā)言,，評選安全小組)得出：

(一)在我們學(xué)校踩踏事故的誘發(fā)因素存在：

四、解決問題,，消除隱患

問題：為了我們的生命安全,，我們在上下樓梯時應(yīng)該注意什么?(請同學(xué)自由發(fā)言)教師根據(jù)學(xué)生的回答及時梳理并課件出示下面的做法：

1、上下樓梯要相互禮讓,，遵守秩序,，靠右行走。

2,、在上操,、集合等上下樓活動中，不求快,，要求穩(wěn),。

3、在樓梯間不打鬧,、不搞惡作劇等,。

五、完成問答,，提高認識

問答題(學(xué)生分組討論,、代表發(fā)言、教師補充，最后評出安全小組)俗話說不怕一萬,，就怕萬一,，萬一我們面臨危險情況怎么辦?如：

1、發(fā)覺擁擠的人群向著自己行走的方向擁來時,，應(yīng)該馬上避到一旁,，還是快跑?為什么?

2、遭遇擁擠的人流時,，鞋子被踩掉或鞋帶開了怎么辦?

3,、當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了怎么辦?

4、若被推倒怎么辦?

(全班同學(xué)模擬動作)

六,、實際行動,，形成能力

防踩踏演習(xí)(評出安全團隊)

(模擬出操時大量學(xué)生同時下樓時的情景)

七、全課總結(jié)

說說通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),，你有什么收獲?

防止學(xué)生發(fā)生踩踏事故是校園安全工作的一個重要方面,，學(xué)校的樓梯是發(fā)生踩踏事故的主要地點，為了提高學(xué)生的防患意識,，設(shè)計了《公共場所防踩踏》這節(jié)課,。通過教學(xué)，學(xué)生體會到發(fā)生踩踏事故的嚴重性,，體會到防止踩踏事故的重要性,，知道了學(xué)校存在發(fā)生踩踏事件的地點，懂得了如何防止在校園內(nèi)發(fā)生踩踏事故,，學(xué)生也通過演練和模擬動作提高了能力,，達到了教學(xué)的目的。

小學(xué)防擁擠踩踏安全教育教案 防擁擠踩踏安全知識教案篇五

為保證教學(xué)順利,、安全地進行,，為了能在有突發(fā)事件發(fā)生時師生能安全有效地實行疏散。進行一次全校性疏散演練,，現(xiàn)制定演練方案如下：

1,、強化全校師生安全意識，提高師生的突發(fā)事件時的防踩踏能力,，讓師生熟悉逃生路線,。

2,、提高師生進行有序,、迅速地安全疏散的能力。達到在發(fā)生火災(zāi),、發(fā)生踩踏,、地震、意外傷害等事故時，確保師生生命安全的目的,。

3,、通過這次疏散演練，讓學(xué)生學(xué)到安全防護知識,；達到有事不慌,、積極應(yīng)對、更好進行自我保護的目的,；掌握逃生的方法和提高應(yīng)變突發(fā)事件的能力,。

組長：x

副組長：x

組員：xx及全體班主任

20xx年10月30日下午大課間。

地點：教室,、操場

路線：各班由教室經(jīng)安全的通道疏散至操場集合,。

1、演練前：班主任對學(xué)生進行疏散演練時的相關(guān)事項說明包括本班學(xué)生的逃生路線,、到達的目的地及注意事項等,；保護人員到指定位置做好準備。

2,、以門衛(wèi)室警笛為信號開始疏散演練,，按做操的班級位置集合。

3,、演練總結(jié)：各班清點人數(shù)并上報,，評點演練過程，總結(jié)得失,。各班排隊回教室,，班主任組織本班對該次疏散演練進行班級總結(jié)。

因本次演練有一定的危險性,，各班主任在疏散演練前要加強宣傳和教育,，要告訴本班學(xué)生的逃生路線、到達的目的地及注意事項以確保在演練的過程中不發(fā)生任何事故,。班主任應(yīng)告知學(xué)生如下內(nèi)容：

1,、各班主任在教室里組織好疏散隊列（可以按行或列），在學(xué)生開始疏散時班主任應(yīng)在教室門口外側(cè)進行指揮,，根據(jù)學(xué)生的通行情況,、保持合適的疏散速度，班主任或任課教師隨最后一個學(xué)生進行疏散,。

2,、在疏散過程中，注意上下階梯,、轉(zhuǎn)角的安全,；大同學(xué)不能沖撞小同學(xué),；不隨意停留；不隨意大呼小叫（特殊情況除外）,。

3,、在疏散過程中如果前面有人摔到應(yīng)及時停下腳步，并大聲告知后面的同學(xué)及時停止前進,，摔倒的同學(xué)要設(shè)法保護好自己,。

4、演練前要讓學(xué)生檢查好鞋帶,，放下不必要隨身物品,，聽到演練信號，立即放下手中物品,，不要揀拾疏散過程中掉下的物品,，防止人倒地發(fā)生踩踏。及時外出逃生。

5、各班上課教師或離教室前后門最近的學(xué)生,，迅速到教室門口扶好門，保障門口暢通,。

人員分工：

一、總指揮:x

二,、副總指揮：x

三,、班級教室護導(dǎo)：班主任負責(zé)本班學(xué)生教室門內(nèi)外的疏散防護。

一年級一班x一年級二班x

二年級x三年級x

四年級x五年級x

六年級x

四,、場地護導(dǎo)分工：負責(zé)疏散路徑的安全引導(dǎo),，控制疏散速度，防止無序亂跑,，發(fā)生碰撞,。

小學(xué)防擁擠踩踏安全教育教案 防擁擠踩踏安全知識教案篇六

為了增強全校師生的安全意識，掌握有關(guān)安全知識,，提高應(yīng)急逃生的本領(lǐng),，打造平安校園，結(jié)合我校實際,，決定開展“固河鎮(zhèn)中心小學(xué)預(yù)防踩踏應(yīng)急演練活動”,。本活動旨在預(yù)防校園踩踏事件的發(fā)生，培養(yǎng)學(xué)生掌握正確的逃生要領(lǐng),，從容應(yīng)對突發(fā)事件,，主要達到以下目的：

1、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法,，在緊急狀況下能迅速,、有序、安全地通過教學(xué)樓疏散通道,，撤離到指定地點,。

2、使全體師生在人多擁擠道窄的地段,，文明靠右行走,，隊伍靜、齊,、快,；了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識，增強安全意識和自我保護能力,。

參加對象：全體師生

活動時間：

4月11日（周二）上午課間操

地點：各班教室及教學(xué)樓前操場

管理人員及老師應(yīng)做的,，明確職責(zé)，負起責(zé)任,，演練開始時要到達負責(zé)的崗位,，樓梯拐角處，疏散路線等都要人負責(zé),。

總指揮總負責(zé)：xxx

人員安排：xxx（負責(zé)哨聲信號）

xxx（負責(zé)前樓）

xxx（負責(zé)東樓樓梯）

xxx（負責(zé)西樓樓梯）

xxx（操場）

xxx（負責(zé)中間樓道）

xxx（負責(zé)疏散路線上學(xué)生安全）

xxx（負責(zé)演練好的清場）

（1）活動開始,，所有學(xué)生在教室內(nèi)直接按座位次序就坐，迅速從樓道內(nèi)撤離,，從各個不同的安全出口撤出教學(xué)樓,，到樓前操場集合；要求參加演練的學(xué)生聽到警報,，沉著冷靜不慌張,，嚴肅有序不嬉鬧，服從指揮不搶先,，互相幫助不擁擠,，按照集會的路線迅速撤離。

（2）從教學(xué)樓內(nèi)撤離出的學(xué)生以班級為單位在操場按集會順序排列,。在活動結(jié)束前,，從教學(xué)樓內(nèi)撤離出的學(xué)生不能隨意再次進入教學(xué)樓內(nèi)。

（3）全體教師要明確自己的職責(zé),，必須時刻注意學(xué)生的情況,，避免樓梯、過道擁堵造成危險,。樓層管理教師要提前明確自己負責(zé)的區(qū)域有幾個班級學(xué)生通過,，待學(xué)生全部通過后才能撤離。

本次活動分兩個階段：

（一）教育訓(xùn)練階段

1,、全校師生集中學(xué)習(xí)《預(yù)防踩踏事件知識》

各班教育訓(xùn)練各xxx根據(jù)本班實際情況對學(xué)生進行安全撤離知識及撤離過程中的要求,、注意事項的輔導(dǎo),、教育與訓(xùn)練。要求隊伍做到靜,、齊,、快：上下樓梯靠右行。上下樓梯中間留出一條小間隙,，這樣上下樓井然有序,，速度也快，即便有人跌倒,，也不至于踩踏,。如果發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒，立馬停止腳步,，同時大聲呼救,，告知后面的人“停下！前面有人摔倒不要擁擠,，后面的人妖立即停止腳步,，穩(wěn)定秩序。若不幸自己被人群擁倒后,，要設(shè)法靠近墻角,，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護好身體最脆弱的部位,?！?/p>

（二）應(yīng)急演練

（a）全體師生撤離

1、撤離路線：

按集會線路撤離到操場,，整齊地站立在原先集會的位置,。xxx站在隊伍前。

2,、撤離要求：

（警報拉響）全體師生聽到警報聲：

⑴,、1分鐘內(nèi)全體教職員工到崗，指揮學(xué)生撤離,。

⑵,、2分鐘內(nèi)各班學(xué)生在xxx的帶領(lǐng)下排隊撤離。

⑶,、6分鐘內(nèi)全體師生安全轉(zhuǎn)移到大操場（各道口的教師隨最后一班學(xué)生撤離到大操場）,。

3、清點人數(shù)：

各班到場后,，xxx立即清點人數(shù),，向總指揮匯報結(jié)果。

東樓道：六年級一班,、五年級三班,、五年級二班,、一年級一班、一年級二班

西樓道：三年級一班,、三年級二班

中樓道：二年級一班,、二年級二班、四年級一班,、四年級二班,、五年級一班,、六年級二班,、六年級三班

疏散的集中地點：樓前操場

小學(xué)防擁擠踩踏安全教育教案 防擁擠踩踏安全知識教案篇七

為貫徹“安全第一、預(yù)防為主”的.基本方針,，切實保障廣大師生尤其是學(xué)生在校的人身安全,，提高師生在遭遇重大突發(fā)事件或自然災(zāi)害時的應(yīng)對能力，為使災(zāi)害帶來的損失降到最低點,，故擬定在全校范圍內(nèi)舉行一次防踩踏演練,，具體防踩踏預(yù)案如下：

預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)事故，特別是群死群傷惡性事故為目標,，進一步強化管理,，全面落實消防安全責(zé)任，確保學(xué)校的消防安全,。

為了貫徹落實上級教育部門有關(guān)加強校園安全的文件精神,，為加強學(xué)校的消防安全，預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害,，保護人,、財、物的安全,，加強學(xué)生消防安全知識,，本著“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的宗旨,，切實做好防火,、滅火工作，特制定消防安全應(yīng)急預(yù)案,。通過消防安全演練,，讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護知識，做到有事不慌,、積極應(yīng)對,、自我保護的目的。

當(dāng)校園的一教室因冬季取暖突然失火時,，在火光,、濃煙之中,，學(xué)生會產(chǎn)生驚恐失措現(xiàn)象，或慌不擇路發(fā)生擁擠,，或縮成一團任火蔓延,。可能發(fā)生學(xué)生被燒死,、踩死,、嗆死、擠死的惡性傷害事件,。

1,、指揮部學(xué)校成立滅火和防踩踏指揮部。

總指揮：湯臻校長成員：王友明房從東劉先華

2,、義務(wù)消防隊組長王友明王成松李光杰崗位職責(zé)：

（1）熟悉并能使用學(xué)校配制的消防器材,，掌握滅火知識（事先練習(xí)，演習(xí)前準備好材料,，演習(xí)時向?qū)W生示范）,。

（2）據(jù)學(xué)校防踩踏預(yù)案，組織師生疏散演練,。

（3）實戰(zhàn)時現(xiàn)場滅火,、搶救被困學(xué)生和救護傷員。

職責(zé)：指揮學(xué)生疏散撤離,，做好人員和物資的疏散自救工作,。

1、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)制訂《南嵐小學(xué)消防安全應(yīng)急演練預(yù)案》,，通盤籌劃和指揮火災(zāi)應(yīng)急避險演練,。

2、組建學(xué)校義務(wù)消防隊,。由行政,、后勤、課任教師,、等組成學(xué)校義務(wù)消防隊（以男性為主）,，學(xué)習(xí)消防器材使用方法，并組織校義務(wù)消防隊進行實戰(zhàn)演練,。

3,、落實相關(guān)安全措施。重點是安全疏散設(shè)施管理情況,，消防設(shè)施,、器材維護管理情況，以及火災(zāi)隱患整改，用火,、用電安全檢查,，燃氣和電氣設(shè)備檢查等。

4,、對學(xué)生進行消防安全教育,。向?qū)W生宣傳開展消防安全教育的意義、應(yīng)急自護辦法等,，對學(xué)生開展消防知識,、技能的宣傳教育。教育學(xué)生不玩火,、不玩電,，不觸摸有電源標志的器物、不撥弄公共場所開關(guān),，不擅自使用電器,。教育學(xué)生在火災(zāi)發(fā)生時嚴禁學(xué)生擁護逃生,，不提倡學(xué)生參加救火工作,。

5、班主任利用主題班會課,，提前講解有關(guān)防火,、救火、救人資料,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)自我保護知識,，開展消防滅火自救培訓(xùn)。并進行以班級為單位的疏散練習(xí),，熟悉疏散線路,，進行自救逃生練習(xí)。教育學(xué)生發(fā)生火災(zāi)時,，能夠做到：

①遇火不慌,，頭腦冷清。

②判明情況,，思考對策,。

③積極自救，互幫互助,。

④聽從指揮,，有序疏散。

6,、后勤部門提前在操場上劃定安全警戒線,，檢查滅火器及滅火相應(yīng)的消防器材和設(shè)備，平時負責(zé)管理，讓這些器材處于正常狀態(tài),。

防踩踏演練日期：20xx年9月15日下午第二節(jié)課,。要求：

1、聽到報警鈴聲后,，上述人員各就各位,，履行好自己的崗位職責(zé)。

2,、各班主任按學(xué)生疏散路線圖送學(xué)生有條不紊地向安全區(qū)（操場）疏散,，同時要查清現(xiàn)場是否有遺漏人員。學(xué)生撤離時要求做到到排隊迅速,、快速而有秩序的撤離,，每人隨帶一條濕毛巾，以便用濕毛巾捂嘴

3,、撤離后在操場集中排隊,，各班班長協(xié)助教師清點本班同學(xué)人數(shù)，并及時上報給班主任,。班主任整理并清點本班同學(xué)人數(shù),，及時上報給現(xiàn)場指揮。

4,、由義務(wù)消防隊成員向?qū)W生介紹滅火器使用方法,，并演練。

5,、學(xué)生代表實際操作滅火器使用方法,。

6、在警報戒除前,，各組人員協(xié)助班主任維持學(xué)生在安全區(qū)內(nèi)的秩序,。警報戒除后，各班按次序回班負責(zé)疏散的老師要確保（提醒）學(xué)生有序撤離,，學(xué)生出現(xiàn)跌倒現(xiàn)象時應(yīng)及時扶起避免踩踏現(xiàn)象發(fā)生,。

小學(xué)防擁擠踩踏安全教育教案 防擁擠踩踏安全知識教案篇八

為進一步加強學(xué)校安全工作，嚴防校園擁擠踩踏意外的發(fā)生,，切實保障廣大學(xué)生的人身安全,，結(jié)合我校實際，特制定預(yù)防校園擁擠踩踏意外工作方案,。

組長:張國曾

副組長:黃澤鋒

成員:

為了加強樓梯安全工作,，預(yù)防學(xué)生擁擠踩踏意外的發(fā)生，安排了每一層樓,、每一天的課間安全護導(dǎo)人員,，認真護導(dǎo),，尤其在升旗儀式、課間操及大型活動時,，護導(dǎo)老師更要認真負起安全護導(dǎo)的責(zé)任,，校領(lǐng)導(dǎo)定期到教學(xué)樓各樓層進行巡視督查。

1,、加強對教職工的'宣傳教育,。領(lǐng)導(dǎo)小組定期組織召開安全防踩踏專題會和全校教職工安全教育專題會，學(xué)習(xí)安全常識,，布置,、總結(jié)安全工作，杜絕各類事故的發(fā)生,。強化安全意識,，并切實履行好自己的職責(zé)，建立起“全員負責(zé),，人人參與”的學(xué)校安全工作體系,。刊出安全板報,，強調(diào)樓梯安全護導(dǎo)的重要性,，讓每一個教職工真正認識到學(xué)校安全無小事，安全警鐘長鳴,。

2,、加強對學(xué)生的安全教育,。

(1)充分用好宣傳陣地,。通過校園廣播、校園網(wǎng)絡(luò),、黑板報,、等宣傳媒體工具，向?qū)W生進行了預(yù)防擁擠踩踏意外的專題安全教育,，教育學(xué)生在升旗儀式,、課間操及大型校園活動時，上下樓梯遵守秩序,，提高學(xué)生的安全意識和防范能力,。

(2)組織開展各類活動。為了讓學(xué)生真正明白安全對自己,、對他人,、對家庭的重要性，每期由少先大隊部牽頭,，組織預(yù)防擁擠踩踏主題班隊會一次,，各班班主任要經(jīng)常對學(xué)生進行安全教育，教育學(xué)生不在樓梯間擁擠,、打鬧、搞惡作劇,，上下樓梯相互禮讓，不跑,、不爭，上下要靠右行,，不逆行,，不在樓梯扶手上滑行，遵守秩序,，注意安全，遇到突發(fā)事件要沉著,、冷靜，聽從老師指揮,。每月組織學(xué)生辦一期以安全教育為主題的手抄報,。通過豐富多彩的活動的開展，讓學(xué)生充分認識到發(fā)生擁擠踩踏意外的主要原因,、嚴重后果及其防范措施,。

(3)學(xué)校每期制定應(yīng)急疏散預(yù)案,，組織學(xué)生疏散演練一次，提高學(xué)生應(yīng)對突發(fā)事件的實際能力,。

在樓梯間設(shè)置指示,、警示標志，后勤每月一次落實專人校園安全排查,、檢修,，檢查教學(xué)樓樓梯,、扶手,、樓梯間照明設(shè)施,，及時消除安全隱患，確保樓道,、樓梯通暢、安全,。

各樓梯護導(dǎo)人員必須在規(guī)定時間內(nèi)(上下課、升旗儀式,、各類集體活動后)準時到崗到位，一絲不茍地履行護導(dǎo)職責(zé),，護導(dǎo)人員因事請假應(yīng)隨時指派專人替補，因護導(dǎo)人員沒能準時到位造成事故的,，應(yīng)視其情節(jié)給予相應(yīng)的處罰。

小學(xué)防擁擠踩踏安全教育教案 防擁擠踩踏安全知識教案篇九

為了使學(xué)生了解踩踏等突發(fā)事件應(yīng)急避險知識,，掌握應(yīng)對危險發(fā)生時采取的防護措施和方法,，最大限度地降低危險帶來的人身傷害,，提高學(xué)生緊急避險,、自救自護和應(yīng)變的能力,。

防踩踏演練

20xx年4月27日9：35

xxx實驗小學(xué)校園內(nèi)

實戰(zhàn)模擬演練

榮成市xxx實驗小學(xué)

本次演練主要模擬進行緊急疏散過程中防踩踏事故,。

（一）領(lǐng)導(dǎo)小組成員：

組長：xxx

副組長：xxx,、xxx,、xxx

成員：xxx,、xxx、xxx,、xxx、xxx,、xxx、xxx

工作職責(zé)：

xxx校長負責(zé)本次防踩踏緊急疏散演練活動總指揮工作,。

xxx、xxx副校長分別負責(zé)南院,、北院的現(xiàn)場疏散指揮工作。

其他領(lǐng)導(dǎo)小組成員分別負責(zé)分管年級師生緊急疏散演練工作,。

（二）各工作小組

1、協(xié)助指揮小組：各班班主任

職責(zé)：演練前清點班級學(xué)生人數(shù),；帶領(lǐng)學(xué)生撤退；到達指定地點后清點班級學(xué)生人數(shù)并報告現(xiàn)場指揮,。

2、疏散引導(dǎo)組

職責(zé)：負責(zé)本次學(xué)校組織的消防緊急疏散演練活動中,，師生的疏散引導(dǎo)工作。

3,、醫(yī)療救護組

職責(zé)：負責(zé)緊急疏散演練過程中的醫(yī)療救護,。

人員安排：

朱長霞,、宋淑會負責(zé)疏散演練過程中受傷人員現(xiàn)場傷口消毒,、包扎的救護工作,。

4、其他小組：

（1）體育教師負責(zé)分管年級學(xué)生的操場集合紀律組織,。

（2）王波：發(fā)布緊急疏散信號,，并且做好演練計時工作。

（3）宣傳報道：xxx

（4）攝像：xxx,、xxx照相：xxx、xxx,。

九、演練步驟（程序）

1,、9：30,，各樓層引導(dǎo)人員迅速到位；班主任清點人數(shù),，對學(xué)生進行必要的安全教育和指導(dǎo)——疏散路線，疏散要求：兩列縱隊,、有序撤離、聽到有人摔倒的提示后,，應(yīng)該立即停止前進。

2,、警報長鳴：9：35開始,，組織防踩踏緊急疏散演練。（由王波老師發(fā)布警報并開始負責(zé)計時）學(xué)生聽到警報后,，聽從指揮，立即排成兩列縱隊,，按照指定路線由班長帶領(lǐng)開始有序疏散，班主任老師在班級最后,，確保學(xué)生全部疏散完畢。

3,、開始緊急疏散。

（1）在各層疏散引導(dǎo)人員指揮下,，全體同學(xué)由班長帶領(lǐng)，自覺排成兩列縱隊按預(yù)定路線有序疏散,，撤離到操場,。如果在疏散演練過程中有學(xué)生不慎摔倒，后面的學(xué)生要立即向后大聲喊“停下,！停下！停下,！”同時停止不動,，負責(zé)引導(dǎo)的老師或前面的同學(xué)馬上拉起摔倒的同學(xué)，然后才能繼續(xù)撤離,。

（2）各班主任清點疏散人數(shù)，發(fā)現(xiàn)少人,，迅速與疏散演練總指揮部聯(lián)系。

（3）如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)受傷,，立即與救護小組聯(lián)系,，并展開救護。

4,、集合地點：北院操場做操位置；南院在升旗場地,，按升旗的位置站。

到達集合地點后,，班主任老師清點人數(shù),，向各年級主任匯報。年級主任向副總指揮匯報,。

5、演練點評階段

（1）現(xiàn)場副指揮xxx,、xxx副校長評點本次演練,。

（2）現(xiàn)場副總指揮：下面我宣布xxx實驗小學(xué)防踩踏緊急疏散演練活動圓滿結(jié)束。各班級及各工作小組有序帶回,。

小學(xué)防擁擠踩踏安全教育教案 防擁擠踩踏安全知識教案篇十

通過應(yīng)急演練,，使全體學(xué)生掌握應(yīng)急避險的正確方法，熟悉我校緊急疏散的程序和線路,，確保應(yīng)急避險工作能快速、高效,、有序地進行，從而最大限度地保護全體學(xué)生的生命安全。同時通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮,、團結(jié)互助的品德,，學(xué)會逃生的本領(lǐng)和能力，提高學(xué)生應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力,。

1,、學(xué)校成立嚴防擁擠踩踏事故發(fā)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：xxx,、

副組長：xxx

組員：xxx,、xxx,、xxx、xxx,、xxx,、xxxxxx、xxxxxx,、各班主任

2、領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,，全面負責(zé)日常工作及領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的事宜,，辦公室設(shè)在學(xué)校安全辦公室，由xxx副校長具體負責(zé),。

辦公室主任：xxx

組員：xxx、xxx,、xxx,、xxx

3、監(jiān)督檢查組：由學(xué)校德育團隊負責(zé)日常的監(jiān)督檢查工作，辦公室及領(lǐng)導(dǎo)小組成員隨時督察,。

負責(zé)人：xxx,、

組員：xxx、xxx,、xxx,、

4,、醫(yī)療救護組：當(dāng)發(fā)生安全事故應(yīng)立即向就近醫(yī)療機構(gòu)發(fā)出醫(yī)療求援,，撥打“120”醫(yī)療搶救電話,。要及時果斷將受傷人員送到醫(yī)院搶救,。主動向醫(yī)療人員報告受傷情況,，做好秩序維護等工作。并向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報,。

負責(zé)任人：xxx、

組員：xxx各年級校長各年級負責(zé)人各班主任

20xx年9月3日上午9：15

學(xué)校教學(xué)樓內(nèi)

1,、演練程序及注意要點：——廣播（原稿）

同學(xué)們,，現(xiàn)在給大家介紹的是防踩踏應(yīng)急演練的安全要點：

1）演練開始，校園廣播會發(fā)送疏散警報或疏散通知,，大家在聽到疏散警報后保持冷靜,，按照老師安排開始疏散,，過程中必須聽從指揮,。

2）疏散時要做到“三不,、二要”，即不擁擠,、不打鬧、不搞惡作劇,，要互相禮讓、安全疏散避免踩踏事件的發(fā)生,。

3）按嚴格規(guī)定線路疏散，不要串線,。

4）在撤離途中,，如果出現(xiàn)擁擠摔倒,，后面學(xué)生及樓梯口老師應(yīng)立即大聲喊”停”同時停止不動,，聽老師指揮，等險情排除后,，再按順序撤出,。

請大家重視這次演練，牢記疏散過程中的“三不兩要”,，掌握遭遇擁擠踩踏時的應(yīng)對技能才能使我們遇到突發(fā)的類似情況時保護自己幫助他人。

2,、疏散流程準備

1）緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組作出疏散決定,，并確定需要疏散的范圍。

2）校園廣播根據(jù)緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組的指令,，發(fā)出緊急疏散通知,。

3）相關(guān)教師和學(xué)校工作人員進入指定崗位,，按照疏散路線,，組織人員撤離,，到校田徑場集合。

4）學(xué)生按要求進入指定場地后,，按廣播操隊形站立由指定學(xué)生清點人數(shù)后報告到指揮處,。

5）緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組作出的進一步工作措施。

6）緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組通知校園廣播宣布危機解除,。

1、疏散原則：

1）分走樓梯制度：為避免學(xué)生集中上下樓梯時過于擁擠,，采取學(xué)生分走樓梯制度,。

2）學(xué)生經(jīng)過樓梯疏散時，不強調(diào)快速,、整齊，適當(dāng)錯開時間,，分班級逐次下樓,，并安排值周、值日教師和負責(zé)教學(xué)樓管理的同志在樓梯間維持秩序,，管理學(xué)生。

3）學(xué)生集中進出教學(xué)樓高峰時間全部打開教學(xué)樓門

4）要保障疏散路線暢通,，移除雜物,。

2,、撤離線路及集合地點：各班級按照車校長布置的各班進出教學(xué)樓路線有序撤離

一年級四個班：沿東南北門向操場撤離,。

中側(cè)樓各班級：沿中樓梯向一樓大廳從南北門向操場撤離,。

西側(cè)樓各班級：沿西樓梯從西南門向操場撤離。

3,、各樓層安全崗位

一樓：東南門：xxx（指揮并負責(zé)照相）xxx、一樓中樓梯口和大廳：xxx,、xxx、xxx（指揮并負責(zé)照相）一樓西樓梯口：xxx、西南門：xxx,、

二樓：中樓梯口：xxx、xxx,、xxx、（指揮并負責(zé)照相）西側(cè)樓梯口：xxx,、xxxxxx,、東側(cè)：xxx,、xxx、

三樓：中樓梯口：xxx（指揮并負責(zé)照相）xxx,、xxx、xxx,、西樓梯口：xxx,、xxx,、xxx,、（負責(zé)照相）東側(cè)：xxx,、xxx、

四樓：xxx,、xxx,、

小操場：xxx（指揮并負責(zé)照相）xxx（指揮并負責(zé)照相）xxx（指揮并負責(zé)照相）

大操場：整隊：xxx、大操場樓梯口：xxx,、xxx、

現(xiàn)場總結(jié)：xxx

校醫(yī)：xxx