光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，成績已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨,，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢,？計劃應(yīng)該怎么制定呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,，我們一起來了解一下吧,。

幼師年度工作計劃表篇一

個人性格：我性格活潑開朗,，但我并不缺乏穩(wěn)重。平時態(tài)度積極、認真,，有責(zé)任心,，考慮問題比較周全。但是有時做事比較猶豫,，情緒化,。這都是我要改正的。

職業(yè)性格：我在班級擔(dān)任過一些職務(wù),，在組織和動手等能力上有過培養(yǎng),，在工作中認真負責(zé)、有創(chuàng)新思想,，并有一定工作方法和能力,，我相信我在從事幼教職業(yè)中保持我的優(yōu)點，改正不足,，發(fā)展我應(yīng)有的水平,，并不斷學(xué)習(xí)新的知識，探索新的事物,，跟上時代的腳步,。

二、個人發(fā)展目標(biāo)：

1,、近期目標(biāo)：好好學(xué)習(xí),，多積累專業(yè)知識，努力提高我的英語口語水平,，并著力發(fā)展自己的藝體能力,，在舞蹈，鋼琴方面有所進步,。積極參加學(xué)校組織的各項活動,，豐富自己的學(xué)習(xí)和生活。

2,、中期目標(biāo)：在余下的大學(xué)生活里,，積極參加各項社會實踐活動，為畢業(yè)后走入社會打下扎實的基礎(chǔ),。畢業(yè)后我將選擇在昆山發(fā)展,，今年來就業(yè)競爭很激烈，為此在今后的學(xué)習(xí)中我將要不斷努力,，扎實我的專業(yè)知識,，通過各種考核;

3、長期目標(biāo)：盡自己最大的努力獲取更高的學(xué)歷,，不斷充實自己,，敢于嘗試新事物,，參加國家自考，拿到本科文憑,，有機會的話再考研,，不斷的完善自己。在今后工作中,，重視與他人的交往,，有良好的人際關(guān)系，擁有廣泛的社交范圍,，能迅速適應(yīng)周圍環(huán)境,，保持積極的人生態(tài)度。

三,、自我總結(jié)：

1,、作為一名未來的幼兒教師，我深深的感到,，應(yīng)以創(chuàng)新精神為出發(fā)點,，努力完善自身的綜合文化素養(yǎng)，盡快形成自己的教學(xué)特色,，以適應(yīng)時代的需求,、幼兒的需求，成為一名合格的好老師,。

2,、為了自己更好的工作，并在學(xué)習(xí)工作中得到成長,，特制定教師自我成長計劃,，并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己,，不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì),。

四、結(jié)束語：

人生的路需要自己走出精彩,，每一次挫折都會成為寶貴的人生閱歷，要勇敢的面對人生,，面對日后的點點滴滴,，并要不斷努力，與時俱進,。

幼師年度工作計劃表篇二

一,、自我分析

1、我的性格,，興趣

我的性格開朗,，主動向上。可能是性格不喜急,，我做事總是慢悠悠的,，喜歡計劃好之后再進行。自我認為有一定的抗壓能力(跟曾經(jīng)經(jīng)歷的挫折有關(guān)),，對于事情是否成功在心里還是有些計較的,，但更多的，在失敗之后我不會怨天尤人,，而是靜下心來分析事情的因果,，吸取教訓(xùn)。我不是個非常有恒心的人,，有些事一開始是出于興趣,，后來則是習(xí)慣，最后會變成一種負擔(dān),。

我喜歡聽輕音樂,，最喜歡的是班得瑞，因為我覺得他們的曲子非常干凈,、純粹,，而這種干凈、純粹是我在現(xiàn)在的流行音樂中很難找到的,。我喜歡看書,，尤其是童話故事，我覺得童話很美,，在教育小孩子的時候會讓小孩產(chǎn)生很大的興趣,。在人際交往方面我感覺自己做的還是不錯的，跟室友都處得不錯,。我性格開朗活潑,，喜歡交朋友，所以我有好多朋友,。我也喜歡帶小孩玩,，感覺他們好小好可愛。感覺自己跟小孩子交流起來不會太難,。

2,、我希望在校期間能夠培養(yǎng)的能力

鋼琴：因為喜歡音樂，也尤其喜歡鋼琴,。小時候因為種種原因我不能學(xué)習(xí)這一美妙的樂器,，但是現(xiàn)在終于有機會了。我希望能夠把握住這個機會好好利用,，在課余時間利用學(xué)校提供的琴房資源勤奮練習(xí),，能讓我在畢業(yè)的時候彈得一手好鋼琴,。美術(shù)：我最喜歡素描。但我知道,，作為一個將來的幼兒教師,，只會這一種也是決然不夠的。要廣泛學(xué)習(xí)各種各樣老師教授給我們的知識,，不管是簡筆畫還是色彩,、手工，都要認真學(xué)習(xí),。心靈且手巧,，這是一個幼兒教師所必備的。聲樂：學(xué)校的一大特色就是特長教育,。我的聲音先天條件不好,，但我非常喜歡唱歌，也勤奮練習(xí)老師交給我的各種發(fā)聲練習(xí),，并且在匯課時認真準(zhǔn)備,，聽取老師給我做出的評價和糾正，也主動鍛煉自己自彈自唱的能力,。

舞蹈：我的身材不是太好,，所以跳起舞來不是很優(yōu)美，而且我總是記不清舞步,，經(jīng)?；煜液芎芘Φ膶W(xué)習(xí)跳,，我希望通過自己的努力來彌補自己的不足,。雖然我自己跳的不是非常好，但我希望我以后教的小孩子會學(xué)的好,，跳得好,。

3、我的價值觀

我認為小孩子的思想是一張白紙,，幼兒時期的教育非常重要,，不僅要在文化教育上教好也要在道德方面加強教育，從小打好基礎(chǔ),。

4,、同學(xué)、老師對我的評價

學(xué)習(xí)勤奮,，成績優(yōu)秀。做事認真負責(zé),，而且非常細心,。性格比較溫柔,，為人處事都比較不錯?？偟膩碚f還是缺乏社會實踐經(jīng)驗和更高的上進心,。

二、swot分析

1,、我的優(yōu)勢

以前我的語文成績就非常好,，詩詞背的比較多，理解的也比較深刻,，我認為這些在教育孩子方面有很大的優(yōu)勢,。因為詩詞都是文學(xué)精華，從里面可以學(xué)到很多優(yōu)良的生活態(tài)度和優(yōu)秀的品質(zhì),。幼兒教師的畢業(yè)生在就業(yè)崗位方面也是供不應(yīng)求,。并且“十二五”中，講幼兒教育納入了發(fā)展行列,，更讓幼兒教師這一崗位顯得蓬勃朝氣,，幼兒教師的春天就要來了。

2,、我的劣勢

我的文憑不高,，我高二沒上完就來上幼師了。但幼師講究的是綜合素質(zhì),，我自認為除了文化課不是非常好以外,，其余各方面都是比較不錯的。雖然現(xiàn)在這個社會對文憑要求很高,，雖然我想取得更高的文憑很難,，但我會努力的。即使自己最后只能拿個大?；蛑袑Ｎ膽{,，但我還是自信能找到一份令我滿意的工作的。

3,、外部環(huán)境的機遇

十二五規(guī)劃中將幼兒教育納入規(guī)劃前景中,，大大促進了幼兒教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展。市區(qū)開始增設(shè)幼兒園,，幼兒園也需要更多老師,，孩子們需要更好的小班化教育，這一切的一切都在大大刺激幼兒教育,，崗位的不斷增多給我們更多就業(yè)機會的同時也給了我們選擇的權(quán)利,。

4、外部環(huán)境的劣勢

崗位的需求量越多,，社會的重視,，也增加了這一行列的競爭,。為了得到好的前景，必須更加的努力,，修習(xí)自己,，讓自己脫穎而出。

三,、三年內(nèi)行動計劃

高一：扎實基本功,，學(xué)校的各門文化課在學(xué)好的基礎(chǔ)上要延伸，盡量向普高的高度接近;技能技巧課正處于打基礎(chǔ)的階段,，要堅持練習(xí),，打下堅實的基礎(chǔ)才能在以后的各種比賽或就業(yè)中有所表現(xiàn)。

高二：高二會開始接觸專業(yè)課,，一定要扎實專業(yè)課的學(xué)習(xí),，為以后的幼兒園實習(xí)打下基礎(chǔ);文化課方面不能放松，在延伸的基礎(chǔ)上,，要注重實用性,，多學(xué)習(xí)一些相關(guān)的故事、實驗,，為將來走上工作崗位做準(zhǔn)備;技能技巧課依然要堅持練習(xí),。要特別注意計算機的學(xué)習(xí)，爭取多參加計算機的考試,。

高三：高三會有一項“六項全能大賽”的選拔,，六項全能包括：舞蹈、鋼琴,、美術(shù),、普通話、聲樂,、視唱,。這六項中必須至少有一項是特長，這就需要我在高一,、高二時期打下基礎(chǔ),，努力學(xué)習(xí)給老師留下好印象的同時，也請他們多加指導(dǎo),。

四,、結(jié)語

通過以上分析，我發(fā)現(xiàn)自己未來三年的路是會很累的,，但我不怕,。

或許過程中一定少不了艱辛，但沒有付出，哪有回報?我深信現(xiàn)在的付出換來的將是未來光明的前途,。我不會浪費青春的大好時光,，現(xiàn)在正是積累的階段，厚積才能薄發(fā),。我不會屏棄自己的夢想、自己的信念,。即使會累會難過,，但我依然你堅信我所選擇的道路是正確的。余下的只要堅持,，日復(fù)一日的堅持,。雖然在規(guī)劃中有些事看起來是非常簡單的，但要日復(fù)一日的堅持可不簡單,。我相信,，我會為了我的未來而堅持下去!職業(yè)規(guī)劃給了我重新認識自我的機會，我是不會辜負自己三年的努力和付出,，幼兒師范生涯的成功是我追求的目標(biāo),，天道酬勤，我深信不疑!

幼師年度工作計劃表篇三

一,，目前狀況：

我是一個從教十一年的教師,，雖說前三年在幼兒園當(dāng)教師，但從事小學(xué)音樂教師也有七八年了,，所以對小學(xué)音樂教學(xué)還是比較熟悉的我在工作中不斷地學(xué)習(xí),，掌握較多的是校園集體舞，那是跟著我的師傅楊老師所學(xué)到的在工作中我也能認認真真,，一絲不茍地做好自己的事情,，對于學(xué)校的工作也能積極參與.目前所不足的是：上課的教學(xué)質(zhì)量還處在中等水平，鋼琴伴奏功底不夠,，學(xué)歷尚未達標(biāo),，教學(xué)科研工作參與不夠等。

二,，達到目標(biāo)：

1,，力爭按時完成大專自學(xué)考的課程，使學(xué)歷達標(biāo),，并繼續(xù)努力,，參加本科的學(xué)習(xí)。

2,，上課的教學(xué)質(zhì)量達到良好的水平,。

3，積極投入科研工作,，要有論文,，有研究課,，出成果。

4,，積極投入二期課改教學(xué)工作,，力爭出成績，出效果,。

三,，措施：

1，利用晚上的時間讀書,，爭取每次考試所有課程均能通過,，盡力爭取以每年七門課的速度盡快通過學(xué)歷考試，早日拿到文憑,，并持之以恒,，不斷努力提高自己的學(xué)歷層次。

2,，課余時間多讀音樂教育書籍,，增加自己的理論水平，使自己在投身科研工作中積累理論知識,。

3,，只要有聽課機會都不放過，積極吸取他人的長處,，并不斷地請教組內(nèi)的`教師們,，多上公開課，多爭取鍛煉的機會,，力爭使自己的教學(xué)質(zhì)量達到良好的水平,。

4，每天抽取半小時至一小時的時間練琴,，使自己的伴奏水平提高.

5,，不斷地積累一些上課的經(jīng)驗教訓(xùn)，做一些隨筆,，以便自己在總結(jié)工作中或者寫論文,，個案時有資料。

幼師年度工作計劃表篇四

一,、指導(dǎo)思想

貫徹執(zhí)行國家的教育方針政策和法規(guī),，在上級教育主管部門及中心校的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持保育和教育相結(jié)合的原則,，對幼兒實施體,、智、德、美諸方面全面發(fā)展的教育,，促進其身心和諧發(fā)展,。努力使我園辦成孩子喜歡、家長放心,、社會滿意的中心幼兒園,。

二、工作目標(biāo)

1,、促進幼兒身體正常發(fā)育和機能的協(xié)調(diào)發(fā)展,，增強體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動的興趣。

2,、發(fā)展幼兒智力,，培養(yǎng)正確運用感官和運用語言交往的基本能力，增進對環(huán)境的認識,，培養(yǎng)有益的興趣和求知欲望,，培養(yǎng)初步的動手能力。

3,、萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng),、愛祖國、愛集體,、愛勞動,、愛科學(xué)的情感，培養(yǎng)誠實,、自信,、好問、友愛,、勇敢,、愛護公物、克服困難,、講禮貌,、守紀(jì)律等良好的品德行為和習(xí)慣，以及活撥,、開朗的性格,。

4、培養(yǎng)幼兒初步的感受美和表現(xiàn)美的情趣和能力,。

三,、工作要點

1。優(yōu)化幼兒園工作人員團隊。

1）幼兒園所聘工作人員應(yīng)擁護黨的基本路線,，熱愛幼兒教育事業(yè),，愛護幼兒，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識和技能,，提高文化和專業(yè)水平,，品德良好，為人師表,，忠于職責(zé),，身體健康。

2）認真開展聽課,、說課,、評課活動，互相學(xué)習(xí),，互相促進,。

3）開展多種多樣的教研活動。

2,、教育教學(xué)工作,。

要求全園教師把幼兒的生命和促進幼兒的健康放在教育教學(xué)工作的首位，建立良好的師生,、同伴關(guān)系,，讓幼兒體驗到幼兒園生活的愉快，形成安全感,、信賴感,。遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，面向全體幼兒,，注重個體差異,，堅持“積極鼓勵、因人施教,、啟發(fā)誘導(dǎo),、循序漸進”的原則，組織開展以游戲為主要形式的教育活動,，以主題活動為重點,，帶動促進幼兒發(fā)展，以節(jié)目活動為主線,，熏陶感染幼兒的情感,，把幼兒帶入豐富多彩、絢麗多姿的情感世界,，寓教育于各項活動之中,。通過情感教育和習(xí)慣引導(dǎo),，培養(yǎng)幼兒多看、多聽,、多說,、多練的興趣，啟發(fā)幼兒的求知欲,，發(fā)展幼兒的語言表達能力,。教師要充分利用各種機會，引導(dǎo)幼兒積極運用語言進行交往,，教育幼兒禮貌用語,，培養(yǎng)良好的語言習(xí)慣。

1）教育幼兒尊敬長輩,，培養(yǎng)幼兒能用禮貌用語主動,、熱情、大方地稱呼人,、打招呼,。

2）教育幼兒當(dāng)遇到困難需要幫助時會說：“請您幫助我┄┄”。收到幫助后會說：“謝謝,。”

3）教育幼兒當(dāng)影響別人時會說：“對不起,?！蹦苤鲃拥狼福?dāng)別人影響到自己時能克制,、諒解別人,。

4）教育幼兒當(dāng)別人在談話時不要插嘴、妨礙,；承認在和別人講時,，要專心聽；不要打斷別人講話,，不要隨便離開,，不嫌煩；當(dāng)有事要說話時要先打招呼,；別人提問時要認真回答,。

5）教育幼兒講話時聲音要響亮，速度適中,，語言要盡量準(zhǔn)確,，吐字要清楚，說話要看著對方,，不要東張西望,、漫不經(jīng)心,，不罵人，不打人,，培養(yǎng)幼兒良好的心理素質(zhì),。

6）教育幼兒樂于接受任務(wù)，努力做好力所能及的事,。

7）教育幼兒愛父母,、愛老師、愛同伴,、愛家鄉(xiāng),、愛祖國。

8）引導(dǎo)幼兒參加游戲和其他各類活動,，體驗和同伴共處的樂趣,。

9）為每個幼兒提供表現(xiàn)自己長處和獲得成功感的機會。

10）指導(dǎo)幼兒利用身邊的物品和廢舊材料制作各種玩具,、工藝裝飾品,，體驗創(chuàng)造的樂趣。

3,、衛(wèi)生保健工作

嚴格執(zhí)行衛(wèi)生部頒發(fā)的《托兒所,、幼兒園衛(wèi)生保健制度》以及其他有關(guān)衛(wèi)生保健的法規(guī)、規(guī)章和制度,。切實做好幼兒生理和心理衛(wèi)生保健工作,。

1）制定合理的幼兒一日生活作息制度。幼兒戶外活動時間在正常情況下不得少于一小時,。

2）建立幼兒健康檢查制度和幼兒健康卡或檔案,。每年體檢一次，每半年測身高,、視力一次,。

3）堅持晨檢、午檢制度,，發(fā)現(xiàn)疾病及時處理,，并做好記錄。

4）建立衛(wèi)生消毒,、病兒隔離制度,，認真做好計劃免疫和疾病防治工作。

5）配合衛(wèi)生部門做好預(yù)防接種工作,。

6）保證幼兒睡眠時間,。睡眠是消除神經(jīng)細胞疲勞、促進幼兒生長發(fā)育的有效途徑,。因此,，我園一定保證幼兒有充足的睡眠,。為保證幼兒的睡眠時間和質(zhì)量，各臥室有空調(diào)開放,。

7）為幼兒提供合理膳食：

①教育幼兒不食用腐爛霉變的食物,；

②不吃天然有毒食物；

③不吃被農(nóng)藥,、化肥污染的'食物,；

④不讓幼兒食用無生產(chǎn)許可證、無保質(zhì)期的食物,；

⑤教育幼兒遠離“垃圾”食品,。

8）保證供給幼兒飲水。

9）幼兒園內(nèi)禁止吸煙,。

10）做好夏季防暑,、冬季保暖工作。

11）必須注意培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生和生活習(xí)慣,，養(yǎng)成正確的坐、立,、行,、走姿勢,，為幼兒的成長奠定良好的基礎(chǔ),。

4、安全工作

安全工作責(zé)任重于泰山,，要警鐘長鳴,，常抓不懈,。要以幼兒為中心,，關(guān)注幼兒在各項活動中的安全。

1）上班人員交接時一定要清點幼兒人數(shù),，家長接送孩子一定要按照學(xué)校的接送程序進行,。

2）經(jīng)常檢查幼兒的口袋，不讓幼兒帶玻璃,、硬幣等呈尖角的危險物品,。

3）注意房屋,、場地,、家具,、用具、玩具,、活動器械、電器設(shè)備的安全使用,。

4）認真搞好園內(nèi)各項建筑、設(shè)施,、車輛的安全檢查，建立安全檢查制度,。每逢開學(xué)、放假前,，有針對性對幼兒進行安全教育,。每期對園內(nèi)車輛的安全保障、駕駛員資格進行一次全面檢查,，確保幼兒健康成長,。

5,、建立幼兒園與家長聯(lián)系制度

1）家長是幼兒園教師的重要合作伙伴,，我園本著尊重,、平等的原則,，吸引家長參與幼兒園教育工作,。

2）采取多種形式，并定期召開家長會,，向家長宣傳,、介紹幼兒園的保育教育工作,，爭取家長的理解,、支持和參與,。

3）聽取家長對幼兒教育與管理的意見和建議，了解幼兒的特點和家庭需要,，有針對性的開展教育工作,。

4）家園配合,，使幼兒在幼兒園獲得的學(xué)習(xí)經(jīng)驗?zāi)軌蛟诩彝ブ械玫窖永m(xù)、鞏固和發(fā)展,，同時使幼兒在家庭中獲得的經(jīng)驗?zāi)軌蛟谟變簣@的學(xué)習(xí)中得到應(yīng)用，以此來提高我園幼兒教育的質(zhì)量,。幼兒園全體工作人員要在園長的領(lǐng)導(dǎo)下，恪盡職守,，勤奮工作，各司其職,，各負其責(zé)，按照誰主管誰負責(zé)的原則,，一級抓一級，層層抓落實,，圓滿完成本年度各項工作,。

幼師年度工作計劃表篇五

幼兒園20__年x月份工作主要從教育教學(xué),，行政工作,，課題,、研修,、培訓(xùn),，安全后勤工作,，環(huán)境創(chuàng)設(shè),，家長工作等方面進行展開,。

具體工作安排如下：

一,、教育教學(xué)

1.各組制定和上交學(xué)期課程計劃,，做好主題教學(xué)計劃的審議工作，引領(lǐng)教師開展集體備課,，提高教師課程執(zhí)行力。

2.加強一日活動各環(huán)節(jié)的常規(guī)管理,，建立必要的班級常規(guī)，加強幼兒生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

3.各組根據(jù)幼兒的年齡特點更新一個合適的韻律操,，小組教師編排好聽音動作，組織班級幼兒學(xué)習(xí),，第x周開始正常出操。

4.各教研組審議本學(xué)期課程計劃,，合理安排各主題活動，審議后的課程計劃上交給業(yè)務(wù)園長,。

二,、行政工作

1.做好報名收費注冊工作,；

2.召開全體教職工會議,，布置新學(xué)期工作計劃,；

3.召開組長例會：商議討論新學(xué)期教科研工作計劃,；

4.各條線制定工作計劃；

5.調(diào)整并下發(fā)各類表格,；

6.錄入上報新生幼兒各類信息,；

7.做好本學(xué)期教職工花名冊錄入工作。

三,、課題,、研修,、培訓(xùn)

1.業(yè)務(wù)園長參加__市教科研工作會議。

2.各組組織教師學(xué)習(xí)新的韻律操動作,，開展好教師基本功演練。

3.青年教師參加__市級教師培訓(xùn)班學(xué)習(xí),。

4.組織全體教師開展專題“《__歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》解讀”學(xué)習(xí)。

四,、安全后勤工作

1.進行環(huán)境衛(wèi)生大掃除，徹底整理,、清除園內(nèi)的衛(wèi)生死角。進行期初校園安全,，食品衛(wèi)生大檢查,。

2.對校舍、設(shè)施設(shè)備進行全面檢查,，確保開學(xué)工作順利進行,。

3.加強安全教育,，強化幼兒來園和離園接送關(guān)，各班做好接送卡制作補缺工作,。

4.加強對食堂食品安全的管理。對照上級要求,，填報有關(guān)數(shù)據(jù)表,。迎接衛(wèi)生監(jiān)督所的常規(guī)性檢查,。

5.做好插班生預(yù)防接種卡登記和入園體檢工作,，調(diào)整各班轉(zhuǎn)出,、插班生的個人信息,。

五,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1.各班預(yù)設(shè)主題版面。

2.各班調(diào)整區(qū)角游戲的環(huán)境創(chuàng)設(shè),。

3.各班建立完善自然角，豐富內(nèi)容,。

4.確保種植園地活動的正常開展,。

5.各班嘗試讓幼兒的一餐兩點在音樂聲中愉快進餐。

六,、家長工作

1.各班更新家長園地內(nèi)容；

2.各班組織召開期初家長會,；

3.切實開展隨訪、上門家訪工作,，主動與家長做好溝通工作，提出家庭教育指導(dǎo)策略,，改變家長教養(yǎng)方式，切實轉(zhuǎn)變孩子不良習(xí)慣,；

4.園部出x期家教宣傳櫥窗；

幼師年度工作計劃表篇六

一,、指導(dǎo)思想

安全是保障幼兒一日幼兒園生活、學(xué)習(xí)的前提,，所有的一日活動的前提是安全。要為幼兒提供健康,、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動,，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，就要讓幼兒知道必要的安全保健知識,，學(xué)習(xí)保護自己。

因為幼兒是祖國的未來,，民族的希望,，他們的健康和安全時刻牽動著父母,、老師和許多人的心。幼兒期的孩子活潑,、好動,，有強烈的好奇心

他們什么都想看一看,、摸一摸,。然而，他們的能力和體力都十分有限,，動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性較差，又缺乏生活經(jīng)驗

因此,，幼兒常常不能清楚地預(yù)見自己行為的后果

往往會誘發(fā)危險因素，對突發(fā)事件不能作出準(zhǔn)確的判斷,。為了培養(yǎng)幼兒的安全意識和學(xué)習(xí)簡單的安全自救方法

針對中班幼兒的年齡特點和班級幼兒的具體情況指定了這一學(xué)期的安全教育工作計劃。

二,、工作目標(biāo) ：

1.了解生活環(huán)境中的不安全因素，懂得在日常生活中要注意安全,，對陌生人、危險事物等有警惕心,。提高幼兒安全意識和自我保護能力。

2.學(xué)習(xí)預(yù)防危險,、自我保護的簡單知識，幼兒形成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣,。遇到危險能保持冷靜,、嘗試解決或預(yù)防危險,。

三、具體措施：

(一)通過環(huán)境布置的渲染,、安全教育活動設(shè)計等活動，加強幼兒的安全教育,。

引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)保護自身安全，增強安全根據(jù)幼兒的身心特點,，針對幼兒可能遇到的安全問題,，對幼兒進行教育，以提高自我保護意識,。

我班將安全教育有目的、有計劃地滲透到幼兒的日常生活之中,，根據(jù)幼兒生活需要和社會化人的素質(zhì)要求,，在生理和心理上確立了幼兒自我保護能力的培養(yǎng)目標(biāo),。

此外,，在班級環(huán)境布置中加入安全教育元素,，搜集一些安全教育圖片,，讓幼兒明白什么是正確的行為,、什么是不正確的行為

增加幼兒自我保護的意識。在每天的晨間談話中,，時刻提醒幼兒注意安全,。

(二)引導(dǎo)幼兒找出身邊的隱患,，避免事故的發(fā)生。

孩子畢竟是孩子,，我們不可能保證他們在任何情況下都遵從教導(dǎo)，因此,，在日常生活中我們應(yīng)該注重調(diào)動幼兒的主動性、積極性,，讓他們親自參與到安全教育之中,。

哪些地方易出危險,，怎樣想辦法消除這些危險隱患，一一列舉,。還可以利用情景表演,，將自我保護的學(xué)習(xí)內(nèi)容融入游戲之中，能使幼兒在輕松,、愉快的氣氛中鞏固生活技能,。

四、具體安全事項教育：

(一)公共場所安全

1. 認識日常生活中安全標(biāo)志

(1)教育幼兒認識安全標(biāo)志,，乘車時不要把手和頭伸出窗外,，坐時要坐穩(wěn)，坐好,。不坐“三無”車輛,。教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧,。不要在鐵路和公路旁玩耍,。不要隨便坐別人的車輛。不跟陌生的人走,。

(2)了解緊急電話的用途,。

認識110、120,、119求救電話,知道當(dāng)突發(fā)事件發(fā)生時會迅速求助相關(guān)部門,，學(xué)習(xí)撥打110,、120、119電話進行求救的正確方法,，提高幼兒安全意識,，

2. 培養(yǎng)幼兒防火、防電,、防地震等安全意識,。

(1)防火安全。教育幼兒不玩火,，不燃放煙花爆竹,，掌握火災(zāi)發(fā)生時正確的自救方法。

(2)用電安全,，教育幼兒不要亂動電器設(shè)備,，不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服,，如果電器冒煙不要亂動,，趕快請大人來切斷電源。打雷時不在電線下和大樹下玩,。

(3)防地震安全,。教育幼兒學(xué)會看地震前的預(yù)兆,，發(fā)生地震時,，不要慌，不要急,，找最安全的地方躲藏,。

(4)根據(jù)園內(nèi)的各個安全主題活動，積極開展班級安全主題活動,。

五,、做好家長工作，形成家園教育合力

幼兒園任何一項工作都離不開家長的配合,，安全教育也如此,，我們利用家長園地向家長介紹一些安全小知識、緊急事故的處理方法等,，還通過其他方式如家長會,、親子游戲等形式要友情提示家長們?nèi)绾螌⒆舆M行必要的安全教育確保幼兒安全與健康

幼師年度工作計劃表篇七

一、班級情況分析

我班共有25名幼兒,，其中16名男孩,，9名女孩。（有7名是剛?cè)雸@的新生）通過一周的觀察,，我們發(fā)現(xiàn)本班幼兒的語言表達能力是弱項,，專注力也比較欠缺,，為了讓本班孩子健康成長，我班三位教師一同商量擬定了以下班務(wù)工作計劃,。

二,、班級工作主要目標(biāo)

（一）幼兒生活管理目標(biāo)

1、培養(yǎng)幼兒良好的清潔衛(wèi)生習(xí)慣

洗手：養(yǎng)成飯前便后及手臟時洗手的習(xí)慣,，會自己卷衣袖,，在教師指導(dǎo)下會擦肥皂并沖洗干凈，擦干手掛好毛巾,。

大小便：大小便基本能自理,，定時大便；小便姿勢正確,，學(xué)會拉好褲子,，注意腹部保暖。

使用毛巾：知道毛巾的用處,，會擦汗擦鼻涕,。

不咬指甲、玩具：不咬指甲,，不把玩具放入口中,。

保持整潔：知道保持地面和墻壁的整潔，在成人提醒下保持受臉干凈和衣服整潔,。

2,、培養(yǎng)幼兒良好的飲食進餐習(xí)慣

安靜愉快地進餐。坐姿自然,。

正確使用餐具,，學(xué)習(xí)用筷子夾菜，用手扶碗,。學(xué)習(xí)收拾碗筷,。

逐步養(yǎng)成文明的進餐習(xí)慣，細嚼慢咽,，吃飯時不發(fā)出響聲,。不用手抓菜，不用 湯泡飯,，不挑食,。不剩飯菜。

逐步養(yǎng)成“四凈”習(xí)慣：桌面干凈,、地面干凈,、身上干凈、碗內(nèi)干凈。

咽完最后一口飯菜離開座位,。餐后擦嘴,，用溫水漱口。餐具輕拿輕放,。

能自己取杯子喝水,。

在老師幫助下，按規(guī)定時間吃完一份飯菜,。

3,、培養(yǎng)幼兒良好的睡眠習(xí)慣及穿脫能力

安靜就寢，睡姿正確,，不蒙頭睡覺,。

睡前若身體不適要及時告訴老師。

學(xué)習(xí)獨立,、有序地穿脫衣褲,、鞋襪。能將脫下的衣褲,、鞋襪放在固定地方,。

能認識左右些，并穿好些,，會系鞋帶,。

學(xué)習(xí)整理床鋪：學(xué)會疊小被子，在成人的指導(dǎo)下會疊大被子,，整齊地拉平床單,，將枕頭放在固定的位子。

4,、來園,、離園的常規(guī)要求

來園：衣著整齊、主動地接受晨檢,，愉快、大膽的向老師,、小伙伴問好,；進班后，將書包放在固定的地方,；學(xué)習(xí)擦桌椅并擺放整齊,。

離園：收拾好玩具，整理好場地,；將自己的衣物帶齊,；主動和老師、小朋友說再見。

（二）教育管理（幼兒本學(xué)期發(fā)展目標(biāo)）

1,、體能發(fā)展目標(biāo)

生長發(fā)育：身高,、體重、血色素達標(biāo),。有初步的保護自己的身體進行安全活動的意識和技能,。

動作發(fā)展：走、跑,、跳,、鉆、爬,、攀登,、平衡動作協(xié)調(diào)、穩(wěn)定,。能自如地運用小肌肉進行協(xié)調(diào)活動,。

情緒：能在日常生活中保持愉快情緒，較正確地選擇方法表達自己的情緒,。

生活衛(wèi)生習(xí)慣：能較獨立地穿脫秋冬服裝,，學(xué)習(xí)整理床鋪，系鞋帶,。鞏固保持已形成的良好的生活習(xí)慣,。

2、認知發(fā)展目標(biāo)

興趣：喜歡與人交談,、講故事,、聽新聞、愛提問,，愛唱,、跳、做游戲,，愛參加各種運動,，喜歡動手操作、觀察,、實驗,。

語言：能注意傾聽別人的說話，聽懂別人的意思,，并能按成人的要求辦事,。較正確地說普通話，基本排除難以理解,、含糊的發(fā)音,，能用較連貫的語言表達自己的意見、愿望與要求。

能力：會運用多種感官認識事物,。掌握日常生活中常見事物的特性,，初步了解有關(guān)自然現(xiàn)象。會動手操作,，能比較兩種差異不明顯物體的異同,。能進行簡單的文字閱讀。

3,、社會性發(fā)展目標(biāo)

交往：能與同伴友好相處,，互相謙讓；學(xué)習(xí)控制自己的不良行為,；學(xué)習(xí)自己解決交往中的小糾紛,。

品德：能正確使用禮貌用語，愛護用具,，知道保護環(huán)境整潔,、美觀，講實話,，不拿別人的東西,，不任性。

情感：熱愛家鄉(xiāng),，了解家鄉(xiāng)有名的建筑和名勝古跡,，尊重周圍的勞動人民，愛惜勞動成果,，愿意為同伴和集體服務(wù),。能感受周圍生活中美好的事物，區(qū)分常見行為的好壞,、美丑,、善惡。能運用繪畫,、美工,、音樂、舞蹈等技能表現(xiàn)和創(chuàng)造自然美的藝術(shù)美,。

4,、游戲能力的發(fā)展目標(biāo)

對角色游戲的內(nèi)容和方式方法的水平有較大的提高，例如：內(nèi)容反映的不只是娃娃家,、醫(yī)院，而是認識社會和自然環(huán)境后的豐富內(nèi)容,；方式不只是個別地再現(xiàn)社會生活,，而是和幾位小朋友共同組織起來表現(xiàn)曾一道觀察的社會現(xiàn)象；游戲前開始學(xué)習(xí)共同的商量地點、陳設(shè)和角色,；游戲中不只是重復(fù)某一種動作,，而是有自然的交往過程。

有一定的參加建筑活動的能力,。

學(xué)習(xí)記住其他游戲規(guī)則,，努力在游戲時遵守規(guī)則。

（三）家長工作

1,、主動及時地與幼兒家長聯(lián)系,，交流幼兒園內(nèi)、園外的表現(xiàn),。

2,、幫助家長創(chuàng)設(shè)家教環(huán)境與生活環(huán)境，營造幼兒良好的家庭氛圍,。

3,、向家長提供幼兒生活、教育常識給予指導(dǎo),，定期了解家庭教育的情況,。

4、宣傳正確的保教思想,，爭取家長對班級管理的理解,，使家長能夠自覺抵制社會錯誤的教育輿論。

5,、建立家庭與班級的聯(lián)系機制,，保證聯(lián)系渠道通暢，共同處理好幼兒在園內(nèi)的突發(fā)事件,。

以上班級工作計劃的宗旨是讓孩子快樂,、健康成長！我們的承諾是：“您交給我一株稚嫩的幼苗,，我送還您一棵健康的小樹,！”