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我的奇怪的老師篇一

只要是我的同學(xué)們一定都知道這個(gè)老師是誰(shuí),？那就是我們的綜合實(shí)踐了，雖然這個(gè)老師要求的更嚴(yán)了一些,，但是這還是不能掩蓋它搞笑的一面,。

在今天上課的時(shí)候，綜合實(shí)踐老師給我的印象更加的深刻了,。

在上課的時(shí)候,，他那神情，動(dòng)作與言,。而且有時(shí)我們會(huì)覺(jué)得它有點(diǎn)不正常,，因?yàn)闉槭裁催M(jìn)去的時(shí)候要閉著眼睛呢？但總體來(lái)說(shuō),，這個(gè)老師脾氣還挺好,，一般吵吵就算了，做事快,，而又簡(jiǎn)潔,。我都想學(xué)學(xué)這老師的本領(lǐng)是從哪里學(xué)來(lái)的？

在這節(jié)課,，老師還給我們看了三個(gè)小視頻,，因?yàn)槲覀冞@次的主題是推薦金水美食，而且上學(xué)期老師讓推薦時(shí)就是讓做一個(gè)班班通,，或者拿著一副小報(bào)上來(lái)講,，一講就可以了。但這次可不一樣呢,！老師,，這次讓不僅要把它講出來(lái)，讓人聽(tīng)著還要有食欲,，你講的時(shí)候就像讓別人真正的看到了這個(gè)金水美食,，嘗到了這個(gè)金水美食，如聞見(jiàn)了香味兒一樣,。這樣才算完美的完成了這項(xiàng)任務(wù),。

這就是我們班神秘,，而有趣的老師。又是一位讓我印象深刻的老師,。

有趣的作文07-09

我的奇怪的老師篇二

王老師是學(xué)校里鼎鼎有名的“大明星”——王副校長(zhǎng),，也是我們班的語(yǔ)文老師。有時(shí),，她會(huì)逗我么哈哈大笑,；有時(shí)，班里的同學(xué)們都害怕她,。有同學(xué)說(shuō)：“王老師是會(huì)偽裝的多面人,。”

上語(yǔ)文課時(shí),，王老師會(huì)用自己的千里眼掃描一下全班同學(xué),，不管同學(xué)坐在哪里，一眼就能瞧出誰(shuí)是否在抽屜里做小動(dòng)作,。你在做小動(dòng)作,，一次，她還會(huì)給你面子,，第二次,，她就會(huì)……，你們明白的,。

王老師還有雙順風(fēng)耳,，只要誰(shuí)在上課時(shí)發(fā)出一點(diǎn)聲音，她這雙順風(fēng)耳就起作用了,，會(huì)讓你當(dāng)著全面同學(xué)的面站半節(jié)課,。這一點(diǎn)，同學(xué)們都害怕她,。

下課時(shí),，王老師偶爾會(huì)給我們講故事，說(shuō)笑話,。有一次,，她給我們講了一個(gè)笑話，我們都不作聲,，靜靜聽(tīng)著,。她說(shuō)：一天，老師問(wèn)小明一加一等于幾,？小明回答說(shuō)不知道,，回家問(wèn)，正在打麻將的媽媽說(shuō)“糊啊,！糊?。　卑职终诳辞蛸愓f(shuō)“曉明,！曉明,！”爺爺正在吃棒冰說(shuō)“爽啊,！爽啊,！”,。第二天，老師又問(wèn)小明,，小明說(shuō)：“糊?。『,?！”老師問(wèn)：“誰(shuí)告訴你答案的？”小明說(shuō)：“曉明,！曉明,！”老師打了他一個(gè)巴掌，小明說(shuō)：“爽??！爽啊,！”最后老師得了心臟病,。

這個(gè)笑話，逗得大家哈哈大笑,。

你說(shuō),，我們班的王老師是不是很有趣啊,？

我的奇怪的老師篇三

我家養(yǎng)了一只性格古怪的貓,，別看它只是一只普通的貓可是它做出來(lái)的事情可不一般，所以我給它取名古怪,。

你看它把吃剩的飯當(dāng)做水灑得滿地都是狗糧,。唉！它要是乖的時(shí)候能比誰(shuí)都好聲好氣,，把舌頭伸出來(lái)舔你的手心,，或是用屁股來(lái)蹭你腿。它還會(huì)用不同的動(dòng)作來(lái)表示它餓了，累了,，或者是它想出去玩了,。

如果它餓了就會(huì)張張嘴巴然后再拍拍肚子我看見(jiàn)了就會(huì)給它喂食。

如果它累了就會(huì)指一指眼睛然后再看看地,，做完動(dòng)作他就躺在地上睡著了,。如果它想出去玩了就指指門(mén)再跳幾下，我就知道了,。

如果它要是不高興我勸你最好別去逗它,，他要是覺(jué)得你煩說(shuō)不定還會(huì)咬你一口呢！

唉,！這只小貓可真讓人哭笑不得,！

我的奇怪的老師篇四

我有一個(gè)“怪”老師。她是誰(shuí)呢,？

她不是非常嚴(yán)厲的張老師,，也不是和藹可親的任老師，而是我的班主任——楊老師,。

楊老師有一雙閃爍著智慧光芒的大眼睛和烏黑發(fā)亮的頭發(fā),。她經(jīng)常穿著裙子，披著圍巾出現(xiàn)在教室,。由于她希望自己能夠年輕,，所以同學(xué)們都叫她“婷婷姐姐”。

可是婷婷姐姐為什么“怪”呢,？這就要從她的教育方法說(shuō)起了,。普通老師留的預(yù)習(xí)作業(yè)，學(xué)生們總是一筆帶過(guò),。而婷婷姐姐對(duì)預(yù)習(xí)作業(yè)要求非常嚴(yán)格,。因此，我們就將課文學(xué)習(xí)得更加透徹了,。

婷婷姐姐也是一位“杯不離手”的老師,。她的杯子是一個(gè)粉色的，圓柱形的水杯,。這個(gè)杯子從婷婷姐姐教我開(kāi)始,，就一直跟隨著她：婷婷姐姐在哪里，它就在哪里,。這個(gè)水杯一定是跟婷婷姐姐有著重大關(guān)系,，否則婷婷姐姐為什么和它如此“親密”呢？

婷婷姐姐為人非常溫柔,。有一次,，周勤遠(yuǎn)沒(méi)有預(yù)習(xí)課文，大家都以為婷婷姐姐要大發(fā)雷霆，結(jié)果她竟然沒(méi)有發(fā)火,，反而耐心地提醒他認(rèn)真聽(tīng)講,、記板書(shū)。

婷婷姐姐也并非只關(guān)注語(yǔ)文學(xué)習(xí),。由于我們班的英語(yǔ)成績(jī)下滑,，英語(yǔ)老師便在班級(jí)群中提醒了各位同學(xué)的家長(zhǎng)。結(jié)果,，婷婷姐姐專(zhuān)門(mén)在語(yǔ)文課上提醒大家注意學(xué)習(xí)英語(yǔ),。

婷婷姐姐是我的“怪”老師。但是她怪得美麗,，怪得溫柔,，怪在愿意顧及學(xué)生們的全方面發(fā)展！她是我學(xué)習(xí)路上的好老師,！

我的奇怪的老師篇五

應(yīng)該是他的爸爸名字沒(méi)有取好，叫他“李散散”,？難怪就算是當(dāng)了老師,，他也一直都是散散的。

有多散呢,？上課會(huì)跑錯(cuò)教室,，上到一半，才發(fā)現(xiàn)臺(tái)下的學(xué)生都不是他認(rèn)識(shí)的,，趕快跑回自己的教室,，班上早就鬧翻天了。

翻開(kāi)課本,，開(kāi)始講課,，小朋友大聲抗議：“老師！這節(jié)是數(shù)學(xué)課啦,！你怎么上語(yǔ)文課呢,？”

在黑板上抄聯(lián)系簿作業(yè)，寫(xiě)到一半就忘記該寫(xiě)什么了,，小朋友也不提醒他,，這樣很好！回家作業(yè)才不會(huì)太多,。

作業(yè)也是改到一半,，就忘記要改完?？荚嚲矶纪洿蚍?jǐn)?shù),。什么事情都是散散的，做到一半就忘光光了。

他長(zhǎng)得很高,，快要200公分呢,，還好他沒(méi)有散散的，忘記要長(zhǎng)大,，高高的就像個(gè)巨人呢,！但是因?yàn)樗麑?shí)在有夠散，所以走路都沒(méi)在看的,，一天到晚,，就會(huì)聽(tīng)到他撞到頭的慘叫聲，加上

他的嗓門(mén)卻超級(jí)大,，全校都聽(tīng)得見(jiàn),，大家都頻頻搖頭，知道一定就是散散老師了,。

所以,，提醒天下的爸爸媽媽?zhuān)瑤托『⑷∶值臅r(shí)候不要亂取，免得害到小孩子??！

我的奇怪的老師篇六

有趣的老師總是能給課堂帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)。我們班也有這樣一位老師——方老師,。

今天,，我們班來(lái)了個(gè)新的.作文老師。

下午作文課時(shí),，一個(gè)中等個(gè)子的人便走進(jìn)教室,。他瘦得皮包骨，戴一副深度近視的眼鏡,。

第一節(jié)課,，他做了自我介紹，沒(méi)來(lái)得急教我們作文,，就下課了,。我們想看看他是怎么樣個(gè)人便跑到辦公室去偷看。結(jié)果,，被老師抓個(gè)正著,。先鋒被捉了。只能等明天的作文課了!

方老師教我們寫(xiě)作文也與眾不同,。以前,，我免不了借作文大王的東風(fēng)。方老師先在黑板上畫(huà)了只公雞,，題目是《大公雞》,。我不知怎么回事,。腦海里出現(xiàn)了許多好詞好句。一寫(xiě)便是3頁(yè)!我從來(lái)都沒(méi)寫(xiě)過(guò)這么多的作文,，簡(jiǎn)直不可思議,。

原來(lái)的作文老師說(shuō)不能寫(xiě)的和別人一樣，不然,，就是“文賊”,。可方老師說(shuō)要把別人用過(guò)的好詞好句記下來(lái),，這樣就是你自己的了,。這樣一來(lái)，我們班的作文水平就大大提高了!雖然,，他不教我們了,。但他的寫(xiě)作方式卻留了下來(lái)。

方老師,，謝謝你給我們帶來(lái)了歡樂(lè)!

我的奇怪的老師篇七

顧老師是我們班的語(yǔ)文老師,，他可真是個(gè)怪人。

他的相貌平平,，皮膚泛黃,，個(gè)子不高，鼻子上總架著一副厚厚的近視眼鏡,，足蹬一雙運(yùn)動(dòng)鞋,。我對(duì)他的第一印象認(rèn)為他是一位非常非常兇的而且舉止怪癖的老師,。

顧老師的臉色怪,。他在課堂上講課時(shí)面露微笑，可發(fā)起火來(lái)與講課時(shí)真是天壤之別,。他訓(xùn)斥起人來(lái)怒發(fā)沖冠,，總會(huì)把同學(xué)訓(xùn)得面紅耳赤，甚至訓(xùn)斥得哭起來(lái),。當(dāng)你經(jīng)過(guò)我們班門(mén)口聽(tīng)到這熟悉的嘶吼時(shí),，就知道老師又在教訓(xùn)人了。這樣的老師,，令我毛骨悚然,。

然而臉色并不能說(shuō)明什么，他的語(yǔ)言也十分奇怪,。剛開(kāi)始,，我們以為顧老師說(shuō)話干巴巴，絲毫沒(méi)有任何笑點(diǎn),，但是我想錯(cuò)了,。他講課幽默風(fēng)趣,，經(jīng)常令我們捧腹大笑。如果你站在我們班級(jí)門(mén)口,，聽(tīng)進(jìn)我們哈哈大笑的聲音時(shí),，那你可以確認(rèn)，我們?cè)谏险Z(yǔ)文課,，并且每節(jié)課笑的次數(shù)絕不止3次,。

顧老師的行為更讓人覺(jué)得奇怪。別的老師面對(duì)體育課,，都會(huì)占用體育課來(lái)講課,，可我們的語(yǔ)文老師卻不這樣。每到體育課,，老師都會(huì)帶我們下去,，與我們一起踢足球。顧老師不僅體育課與我們踢足球,，放學(xué)后也與我們一起踢足球,，直到天色以暗，老師才解散球隊(duì),，讓我們回家寫(xiě)作業(yè),。顧老師不止這兩個(gè)時(shí)間段與我們一起踢足球，在周六的足球俱樂(lè)部時(shí),，他也會(huì)與我們切磋,，了解我們每個(gè)人的球技。

瞧,，這就是我們的怪人顧老師,，我喜歡這樣的老師。

我的奇怪的老師篇八

一個(gè)古怪的老師,，那就是我的語(yǔ)文老師,，方志明。

方老師是一個(gè)很有幽默感的老師,，他有一雙又大又圓的臉,，一雙像鷹似的眼睛，一張鋒利的嘴,，一個(gè)挺直的鼻子,，鷹似的眼睛上還戴著一副黑色的眼鏡，最明顯的,，還是那臉上的皺紋和那圓圓的啤酒肚,。所以我們都叫他老方。

老方喜歡穿白色的襯衫,，配一條黑色的長(zhǎng)褲子,，和一雙黑色的皮鞋,，有時(shí)還打領(lǐng)帶；有時(shí)會(huì)穿一身古裝在學(xué)校里走道,，一走進(jìn)教室,，感覺(jué)自己穿越了。走進(jìn)了古時(shí)候,。

為什么我感覺(jué)老方很古怪呢,？因?yàn)槲业谝淮我?jiàn)到老方的時(shí)候是在二年級(jí)，沒(méi)想到第二次見(jiàn)面就是在三年級(jí)了,。老方還變成了我們的語(yǔ)文老師,。暑假時(shí)我到新的學(xué)校去參觀，我就在保安大廳的里面見(jiàn)到了老方,。他好像在和保安談公事,。這時(shí)保安大叔就問(wèn)我，你是哪個(gè)班的??？我跟保安大叔說(shuō)，我要上三年級(jí)了,。保安又問(wèn)：“你是哪個(gè)班的?。俊薄叭昙?jí)四班的,，怎么了,？”我說(shuō)。保安大叔一開(kāi)口,，我就愣了,，和他聊天的居然是我們的語(yǔ)文老師！我原本想,，上次教我們數(shù)學(xué)的應(yīng)該不是我們的語(yǔ)文老師吧,。結(jié)果和我想的一點(diǎn)兒都不一樣,。我尷尬的笑了一下就趕快跑了,。我想問(wèn)，老方到底是教數(shù)學(xué)的,，還是教語(yǔ)文的呢,？真的是太古怪了！

第二個(gè)原因是有一次老方帶我們?nèi)⒂^我們學(xué)校的建筑,。他帶著我們那邊去這邊來(lái)來(lái),，的筆記本都快記三頁(yè)了。老方把每個(gè)人物都說(shuō)的很有神氣,，尤其是孔夫子老方把他的學(xué)業(yè)呀,，學(xué)歷呀,，包括孔夫子的知名啊，都能倒背如流的說(shuō)出來(lái),。我感覺(jué)老方有點(diǎn)兒像歷史老師,，又有點(diǎn)像建筑師。真是太古怪了,。

在上老方課時(shí),，我比較喜歡老方在課上講古時(shí)候的故事與情景，還有老方小時(shí)候的故事,。

這就是我的語(yǔ)文老師,，又古怪又讓人摸不透的老方，你最喜歡哪一個(gè)老師呢,？

我的奇怪的老師篇九

說(shuō)起我們英語(yǔ)張老師的怪,，沒(méi)個(gè)幾天幾夜都說(shuō)不完。

她有一頭烏黑的秀發(fā),，剛帶我們班時(shí)一頭秀發(fā)扎在頭后面,，漂亮極了。現(xiàn)在她把頭發(fā)披在肩上,，更美麗了,。張老師胖乎乎的，但她很喜歡穿裙子,，花裙子,，彩裙子……變著花樣穿，每天都不重樣,。

她走路像陣風(fēng),，呼嘯而過(guò)。就像閃電俠一樣,，一邁步子,，“呼”的一下就到了跟前。

她的嗓門(mén)出奇的大,，好像前世是一位大將軍,，號(hào)令千軍萬(wàn)馬。而且她的聲音大,，不是那種大聲叫出來(lái)的大,，而是平常聲。當(dāng)她訓(xùn)斥我們時(shí)從不含糊,，就好像練了河?xùn)|獅吼一樣,，震耳欲聾。

有一次,，我沒(méi)有帶作業(yè)本,，她大聲怒喝道：“你怎么沒(méi)帶作業(yè)本,？還得我給你備一個(gè)。想要學(xué)習(xí)好,，至少得從不忘帶東西開(kāi)始,。”

雖然張老師上課時(shí)對(duì)我們很?chē)?yán)厲,，但是賞罰分明,。有一次我們?nèi)嗥骄?8分，張老師樂(lè)開(kāi)了花,，給我們準(zhǔn)備了豐富的小零食,，讓我們感受到了春風(fēng)般的溫柔。

張老師雖然每天嚴(yán)抓我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，顯得十分嚴(yán)厲,，但她是一位十分盡責(zé)的老師。我十分敬佩她,，我要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，讓她輕聲細(xì)語(yǔ)地對(duì)我說(shuō)話。