計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎,？以下是小編收集整理的工作計劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

教師暑期培訓(xùn)計劃 暑期計劃篇一

1,、加強鍛煉，提高身體素質(zhì),。

2,、學(xué)習(xí)英語四級的知識，提高英語能力,。

3,、五筆錄入速度提高200字每十分鐘。

4,、放松身心,，走親訪友。

5,、參加實踐活動,，加強獨立能力。

6、考取駕照,。

1,、每天早上6點起床，6：20--7：00 晨練,。夏天是最美麗的季節(jié),，早晨的空氣清新，適合晨練,，想減肥的話 晨練是最重要的 跑步也好打球也好一定要堅持,。

2、7：00－－9：30晨讀,，讀英語單詞背文章,，每天讀一篇文章，背30個英語單詞,，為英語四級做準(zhǔn)備,， 我相信，如果想學(xué)好英語早讀很重要,，會鍛練你的語感發(fā)音口語等各方面 ,。

3、雖然經(jīng)過一個學(xué)期的訓(xùn)練,，但是我的五筆錄入速度還不夠好,，所以要加強，堅持每天練習(xí)一個小時的五筆錄入,，爭取一個暑期能達到每分鐘50字,，并一直堅持。

4,、經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)生活,，心情可能會有些疲憊，所以我想在假期中選取幾天來放松身心,，例如爬山,、游泳、度假,、觀日出,、嘗小吃、看世博,、賞夜景,，找機會多看看外面的世界，或放松心情,，或增長見聞,。充分享受外出的快樂,，使自己在假后重返學(xué)校更有動力。

5,、為使自己更好的適應(yīng)社會,，提高自己各方面能力。加強生活獨立自主能力和責(zé)任感強,，又能主動分擔(dān)家庭的經(jīng)濟壓力,，通過暑期打工來獲得一定報酬，提前適應(yīng)職場生活,。 例如一些辦公室文員,，或在商場做促銷等。

6,、文秘必須具備多方面能力,，所以考取駕照是必須的，這樣在將來找工作時會更加有優(yōu)勢,，暑期參加培訓(xùn)班,，考取駕照。

教師暑期培訓(xùn)計劃 暑期計劃篇二

1,、每天給自己定一個學(xué)習(xí)量,，適量就好，多了也不容易學(xué)進去,，反而打擊自信心,。

2、早上要早起,，不管晚上弄到多晚,，都要強制自己早起,。這樣就形成了一種習(xí)慣,，不至于將生物鐘倒過來，在開學(xué)的時候還得強行倒回去,，對身體好,。如果覺得自己在早上比較容易背書的話，則可以在早上的時候去背一些單詞,，古詩詞等,。中學(xué)生提高自己的文學(xué)素養(yǎng)也是必要的，無論是文科理科,。如果覺得自己晚上注意力比較容易集中的話,，那晚上背書就是最好的。

3,、早上一般都不會熱,，在不下雨的時候，可以試著晨跑，強身健體也會是有必要的,。

4,、在前一天晚上將自己第二天的學(xué)習(xí)計劃列出來，要寫明想要達到什么樣的效果,。比如：我第二條要記住20個新單詞,，要做完3份試卷，要看看新買的書的第一個章節(jié)……如果有一些其他類的比如琴類,，美術(shù)類,，音樂類，類似報的興趣班也可以寫上,。第二天在學(xué)習(xí)方面就按照計劃上來做,，要做到有效率，不論什么時候做,，一定要在當(dāng)天做好,。今日事，今日畢,。

5,、暑假總會有一些插曲，今天你去哪個同學(xué)家玩,，明天那個親戚來你家玩,，在或者爸媽突然心血來潮帶出去玩……都是有可能的，所以在時間并不一定要按照學(xué)校那樣,，也就是只要你把今天要求自己做的事做好,，時間上可以有很大的自由。你可以選擇天氣不是特別熱或者想出去玩的時候出去打球,，出去逛……只要想到,，沒關(guān)系，我回來一定會把作業(yè)做完的就行了,。

6,、可以在暑假有計劃的培養(yǎng)一下自己的興趣愛好，這也可以算暑期計劃啊,。

最后,，希望你度過一個愉快的暑假。

教師暑期培訓(xùn)計劃 暑期計劃篇三

我們生活在如今物欲橫流的世界很容易迷失自我甚至是精神萎縮,，不知道如何在現(xiàn)實中尋找自我,。為避免陷入這種可悲的狀況的最可行的辦法，是作為幼兒教師的我們必須“關(guān)注自己的內(nèi)心世界”,，謀求自我的靈魂充實和精神生長,。作為一名幼兒教師,，這種特殊的職業(yè)就決定了幼兒教師必須把讀書作為一生中的頭等大事。在一定意義上說,，讀書就意味著教育,。為了把讀書活動融入到自己的教育教學(xué)工作當(dāng)中，促進教學(xué)實踐與理論的結(jié)合與反思,，提高師德素質(zhì)和自身修養(yǎng),。我為自己定下了以下的讀書計劃：

巴丹說：“閱讀不能改變?nèi)松拈L度，但可以改變?nèi)松膶挾?。閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c,，但可以改變?nèi)说慕K點?！蓖ㄟ^學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論,，可以使幼兒教師登高望遠，高空建瓴,，指導(dǎo)與反思自己的教育實踐,，激發(fā)幼兒教師的思維能力和對教育問題的批評性思考，努力轉(zhuǎn)變思想觀念,、思維模式,，進行教育創(chuàng)新；通過閱讀經(jīng)典,，豐富人生,，讓生命在閱讀中更加精彩！

1,、通過讀書活動不斷提高自身的理論水平,、科研能力和反思能力，指導(dǎo)教育教學(xué)工作,，提高教育實踐能力,，以更加適應(yīng)幼兒園發(fā)展的需要。

2,、通過讀書活動不斷培養(yǎng)自己的文化內(nèi)涵和修養(yǎng),，提高自己運用科學(xué)觀點看待問題的能力。

3,、通過讀書活動讓自己能學(xué)會享受閱讀、享受教育,、享受人生,，提高生命質(zhì)量。

4,、通過讀書活動,，樹立正確的世界觀,、人生觀、價值觀和教師職業(yè)觀,，建立新型師生管理,，塑造良好的教師形象。

1,、讀書不是心血來潮,，是一個長期的過程，我們不能一口吃成胖子,，我要求自己每天確保三小時的讀書時間,，讓讀書成為自己的自覺行動，學(xué)習(xí)成為自己的一種需要,。

2,、教師的讀書將不斷地為教師發(fā)現(xiàn)問題和解決問題提供“教育的眼光”、“教育的心情”,，所以,，在讀書過程中，隨時產(chǎn)生的教育“眼光和心情”應(yīng)用文字記錄下來,，保持閱讀興趣和閱讀快樂,。所以我要求自己要做到不動筆墨不讀書。每讀一本書或者一篇文章,，我都要盡量寫好讀書筆記--進行要點的摘錄,，練習(xí)寫讀后感。

3,、讀書活動與課堂教學(xué)相結(jié)合,。要用現(xiàn)代教育思想指導(dǎo)教育教學(xué)工作實踐，緊緊圍繞幼兒發(fā)展和幼兒需求這個中心,，為幼兒的發(fā)展提供開放的空間,。邊學(xué)習(xí)教育理論，轉(zhuǎn)變教育觀念,，及時認真地進行教學(xué)反思,，真正做到“讀”有所悟，“悟”有所用,，“用”有所得,。

4、充分利用網(wǎng)絡(luò),，進行網(wǎng)上閱讀,，了解、把握教育教學(xué)的信息和動態(tài),。抓住培訓(xùn),、聽課,、博客等機會，努力向?qū)＜?、名師,、?yōu)秀幼兒教師學(xué)習(xí)，使自己的教學(xué)方式,、方法有更大的發(fā)展和成功,。多學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗，經(jīng)常反思自己的不足,，一步一個腳印,，踏踏實實地去實現(xiàn)目標(biāo)。

因暑期我要進行華中科技大學(xué)的在職研究生課程學(xué)習(xí),，所以結(jié)合我的自身實際我選擇了以下書籍來閱讀：

1,、暑期研究生課程必讀書目：《教育心理學(xué)》、《課程與教學(xué)論》,、《教育科學(xué)研究方法》,、《教育統(tǒng)計與測量》、《基礎(chǔ)教育改革研究》,。

2,、暑期自己選讀書目：《幼兒園班級管理技巧150》、《幼兒教師專業(yè)成長叢書從新手到專家》,。

讀書,，能夠改變幼兒教師的精神、氣質(zhì)和品性,，“腹有詩書氣自華”,。讀書，能夠改變幼兒教師的人生,，而且能促使幼兒教師去不斷地思考教學(xué)工作,、生活、生命,，從而實現(xiàn)自我人生層次的提升和生命的升華,。

教師暑期培訓(xùn)計劃 暑期計劃篇四

俗話說“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢,?！睂τ趶V大中小學(xué)生來說，制定學(xué)習(xí)計劃并認真執(zhí)行,，可以有效提高學(xué)習(xí)成績,，使其全面發(fā)展；沒有計劃的學(xué)習(xí)會讓你盲目和被動,。新學(xué)期已經(jīng)開始了,，沒有學(xué)習(xí)計劃的同學(xué)要給自己制定一個學(xué)習(xí)計劃！

新學(xué)期剛開學(xué)兩周,，但在廣大中小學(xué)生中,，已經(jīng)出現(xiàn)了分化:一部分學(xué)生學(xué)習(xí)有計劃，學(xué)習(xí),、娛樂,、鍛煉、睡眠時間分配合理,，做任何事情都有條不紊,；另一方面，一些學(xué)生沒有學(xué)習(xí)和做事的計劃,。他們的生活懶散懈怠,，經(jīng)常不能按時完成作業(yè)。必要時,，他們只需要復(fù)制它們...“這兩類學(xué)生最顯著的區(qū)別是,，一類學(xué)生對自己的學(xué)習(xí)和生活有規(guī)劃，而另一類學(xué)生則沒有規(guī)劃,?！笔仪f市第八十一中學(xué)研究室教師譚明菊表示，中小學(xué)生制定適合自己的學(xué)習(xí)計劃是很有必要的,。學(xué)習(xí)計劃是學(xué)生實現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的藍圖,。制定并實施學(xué)習(xí)計劃，不僅有利于學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成,，還能減少時間浪費,，提高學(xué)習(xí)效率。同時,，排除對實施計劃的干擾,，也能磨煉自己的意志。而沒有制定學(xué)習(xí)計劃的學(xué)生,，在學(xué)習(xí)中很容易陷入盲目性和被動性,，最終影響學(xué)業(yè)。

那么,，對于廣大中小學(xué)生來說,，如何制定科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計劃呢？譚老師說,，學(xué)生在制定學(xué)習(xí)計劃時要把握好以下幾點——

學(xué)習(xí)計劃除了學(xué)習(xí)時間,，還要有社會實踐和集體為班級服務(wù)的時間。有時間睡覺,；有時間參加娛樂活動,、運動等,。學(xué)習(xí)計劃不能只有三件事:吃飯、睡覺,、學(xué)習(xí),；如果是，那么這個計劃是片面的,，不科學(xué)的,。

制定學(xué)習(xí)計劃時，要安排好規(guī)律學(xué)習(xí)時間和自由學(xué)習(xí)時間,。常規(guī)學(xué)習(xí)時間是學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)時間,，主要用于完成當(dāng)天老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，以及“消化”當(dāng)天所學(xué)知識,。自由學(xué)習(xí)時間是指完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)后,，自己留下的學(xué)習(xí)時間。學(xué)生在空閑時間一般可以做兩件事:補課和提高,。補課是指彌補自己學(xué)習(xí)中的不足,；提升是指深入學(xué)習(xí)，發(fā)揮自己的優(yōu)勢和特長,。自由學(xué)習(xí)時間應(yīng)該是學(xué)習(xí)計劃的重要組成部分,。學(xué)生一旦抓住了自由學(xué)習(xí)的時間，會給自己的學(xué)習(xí)和成長帶來很大的好處,。學(xué)生要努力提高規(guī)律學(xué)習(xí)時間的效率,，增加自由學(xué)習(xí)時間，把學(xué)習(xí)的主動權(quán)掌握在自己手中,。

學(xué)生要對相對較長的時間內(nèi)做什么有一個大致的規(guī)劃,。比如一個學(xué)期一個學(xué)年要有一個很長的規(guī)劃。但實際學(xué)習(xí)生活中的變化很多,，往往是不可預(yù)測的,，所以長遠規(guī)劃不要太具體。但短期內(nèi)要知道自己想學(xué)什么,，想解決什么問題,，把短期任務(wù)的落實具體到每天。每周每天都分配這樣一個短期任務(wù)去完成,，這樣長期計劃中的任務(wù)才能逐步實現(xiàn),。有長計劃，無短安排,，長計劃要達到的目標(biāo)不容易實現(xiàn),。所以有長計劃，有短安排。長期計劃是明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),，大致安排,；這個簡短的安排是一個具體的行動計劃,。

每個學(xué)生的學(xué)習(xí)時間是有限的，學(xué)習(xí)內(nèi)容是無限的,，所以學(xué)習(xí)一定要專注,。學(xué)習(xí)計劃的制定也要保證重點，兼顧一般,。所謂重點:一是指自己學(xué)習(xí)中的薄弱科目，二是指知識體系中的重點內(nèi)容。制定計劃時,，一定要集中時間和精力攻堅。

制定學(xué)習(xí)計劃時,，不要脫離學(xué)習(xí)實際,。有的同學(xué)制定計劃時熱情滿滿，想得很好,，動起來也可行,。這是因為目標(biāo)太高，計劃太死,，脫離實際,。

在每個計劃結(jié)束時或在一個階段，我們應(yīng)該檢查效果,。如果效果不好,，就要找出原因，進行必要的調(diào)整,。檢查內(nèi)容包括:計劃中提出的學(xué)習(xí)任務(wù)是否完成,？你基本上按照計劃做了嗎？你為什么沒有完成計劃,？哪里安排的太緊了,？哪里安排的太松了？考試合格后,，修改學(xué)習(xí)計劃,，改變不科學(xué)不合理的地方。如果學(xué)生有寫日記的習(xí)慣,，那么在每天寫日記的時候,，一定要認真記錄一天學(xué)習(xí)計劃的完成情況，以供改進,。

譚老師說,，中小學(xué)生制定適合自己的學(xué)習(xí)計劃是有好處的。學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)計劃進行學(xué)習(xí)，不僅可以提高效率,，而且更有針對性和目的性,。“可以說,，好的學(xué)習(xí)計劃能讓學(xué)生學(xué)得更輕松,。”

教師暑期培訓(xùn)計劃 暑期計劃篇五

根據(jù)北區(qū)教黨8號文件精神,，為做好xx年教師暑期師德學(xué)習(xí)工作,，針對學(xué)校的地位和任務(wù)，針對教師,、學(xué)生家長以及學(xué)生的實際情況,，研究制訂學(xué)習(xí)計劃如下：

教師暑期師德學(xué)習(xí)工作，從增強學(xué)習(xí)工作的實效性,、針對性角度出發(fā),，確立四個方面的學(xué)習(xí)培訓(xùn)專題。

1,、繼續(xù)開展以“愛與責(zé)任”為主題的師德學(xué)習(xí),。結(jié)合慶祝第二十六個教師節(jié)活動，安排部分教師進行暑期節(jié)目排練,，充分展示我校教師的良好師德形象,，以推進和諧校園建設(shè)的要求，進一步探索學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展和優(yōu)質(zhì)發(fā)展的路子,，提升學(xué)校品味,。

2、專題學(xué)習(xí)規(guī)劃綱要,。今年是我區(qū)教育事業(yè)“xx”發(fā)展規(guī)劃和中長期發(fā)展規(guī)劃制定之年,，學(xué)校要組織全體教職工重點學(xué)習(xí)貫徹《規(guī)劃綱要》，增強學(xué)習(xí)的自覺性和堅定性,，以實際行動為推動我區(qū)教育事業(yè)改革發(fā)展做貢獻,。

3、深入學(xué)習(xí)新課程改革相關(guān)知識,。學(xué)習(xí)在新課程教改中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀教師的先進教育理念和教育方法,，學(xué)習(xí)各級各類優(yōu)秀教師的先進事跡，進一步激勵廣大教師弘揚高尚師德,，不斷加強自身的教育修養(yǎng),，增強教師育人的能力。

4,、組織開展教育熱點難點問題的研討,。利用暑期學(xué)習(xí)全國教育工作會議精神,，探討未成年人思想道德建設(shè)相關(guān)問題，了解創(chuàng)先爭優(yōu)相關(guān)活動內(nèi)容等,，引導(dǎo)教師開闊視野,，提升自身科學(xué)人文素養(yǎng)。面對新的教育形勢及社會,、家長,、學(xué)生對教育和教師提出的新要求，組織開展“以禮育人,，爭當(dāng)示范者”為主題的論壇活動,，引導(dǎo)教師自覺樹立良好形象，做讓學(xué)生愛戴,、家長放心,、社會滿意的人民教師。

8月25日

上午：暑期師德學(xué)習(xí)動員及學(xué)校開學(xué)工作計劃布置安排,。

下午：分年級段學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)劃綱要等內(nèi)容。

8月26日

上午：分年級段學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)劃綱要等內(nèi)容,。

下午：區(qū)教育局副局長吳佩國講座,。（階梯教室）

8月27日

上午：分年級組研討領(lǐng)導(dǎo)講話。

下午：全體教師在階梯教室進行相關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容的考試,。

8月28日

教師撰寫好一篇學(xué)習(xí)心得,。（開學(xué)后，第一星期內(nèi)上交學(xué)校黨支部）

1,、教師須準(zhǔn)時參加學(xué)習(xí)活動,，有事有病必須辦好請假手續(xù)。

2,、教師在學(xué)習(xí)時要態(tài)度端正,，認真做好讀書筆記。

3,、認真學(xué)習(xí)市教育局編印下發(fā)的xx年暑期教師學(xué)習(xí)材料（十八）《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（xx——20xx年）》等書籍,。

4、認真撰寫一篇學(xué)習(xí)心得體會,。

教師暑期培訓(xùn)計劃 暑期計劃篇六

暑期計劃：新初一語文暑期學(xué)習(xí)計劃

語文：先修思考,，學(xué)會自主學(xué)習(xí)

語文學(xué)科在暑假要不要先修，是一個很讓人糾結(jié)的問題,。一步遲,、步步遲?！爸褐?，百戰(zhàn)不殆,。”四十二中的李錦奎老師說,，讓孩子在暑假了解初中語文的學(xué)習(xí)特點,，這對在新的環(huán)境中展現(xiàn)一個自信的自我形象很重要。

小學(xué)語文知識單一,、內(nèi)容簡單,，初中語文知識豐富、內(nèi)容復(fù)雜,、文體多樣,，李錦奎老師建議，語文先修,，先修思考,，因為中學(xué)語文主要是在老師指導(dǎo)點撥下，學(xué)生以自學(xué)為主,，學(xué)生需要自己用心去體會感悟,。

“說到準(zhǔn)備的話，我覺得可以先看看初一的語文課本,，明確各單元的具體內(nèi)容和要求,。”李錦奎說,，在閱讀語文課本的同時,，還要注意勾畫出文中的重點句、生字詞及疑難問題,。這樣可以使學(xué)生在讀書時思想集中,，提高效率，養(yǎng)成“不動筆墨不讀書”的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,，還有利于學(xué)生日后的復(fù)習(xí)歸納整理,。

“‘讀書破萬卷，下筆如有神’,，要多讀古今中外名家名篇,。”李錦奎說,，在這個假期,，學(xué)生可以去背誦、抄錄一些精彩的語句,，慢慢積累,，開拓眼界，啟迪思維,，使自己的情思“深”,、“廣”,，這對于今后的作文寫作有非常好的幫助。

“‘學(xué)而不思則罔,，思而不學(xué)則殆’,，在初中語文學(xué)習(xí)中，要培養(yǎng)良好的思維習(xí)慣,?！崩铄\奎說，不論哪個學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),、何種學(xué)習(xí)任務(wù),，學(xué)生決不能盲目接受任何未經(jīng)自己思考的東西，學(xué)生要學(xué)會保持自主性,?！靶W(xué)升初中，只要我們用心去體會,，做好充分的準(zhǔn)備,，不一定要上多少培訓(xùn)班。李錦奎說,，書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯”巧“作舟，學(xué)會”巧“就一定會順利做好小學(xué)升初中的語文學(xué)習(xí)的過渡,。

初中課程難度提升 名師幫你提前做應(yīng)對

在小學(xué)階段，由于科目少,，知識內(nèi)容淺,，學(xué)生即使學(xué)習(xí)較差也能通過刻苦努力取得好成績。進入初中后,，隨著課程的增多及學(xué)習(xí)內(nèi)容的加深拓寬,，尤其是數(shù)學(xué)從具體到抽象，由文字發(fā)展到符號,、圖形……學(xué)習(xí)內(nèi)容發(fā)生了根本性的變化,，學(xué)生的認知結(jié)構(gòu)也要發(fā)生變化。如果還是用小學(xué)時的方法對待,，將會因?qū)W不得法而使成績逐漸下降,，久而久之，這一部分學(xué)生就會失去學(xué)習(xí)信心和興趣而成為學(xué)困生,。而且數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的好壞會對物理,、化學(xué)的學(xué)習(xí)產(chǎn)生一定的影響。因此,，對新初一的學(xué)生掌握科學(xué)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法是非常必要的,。

為了幫助小升初的同學(xué)們更快地適應(yīng)新初一學(xué)習(xí)生活,，北京四中網(wǎng)校主講教師、北京四中數(shù)學(xué)高級教師龔劍鈞向大家提出了幾點建議.

1．讀的方法,。初一同學(xué)往往不善于讀數(shù)學(xué)書,，在讀的過程中，易沿用死記硬背的方法,。那么如何有效地讀數(shù)學(xué)書呢,？平時應(yīng)做到：

一是粗讀。先粗略瀏覽教材的枝干,，并能粗略掌握本章節(jié)知識的概貌,，重、難點,；二是細讀,。對重要的概念、性質(zhì),、判定,、公式、法則,、思想方法等反復(fù)閱讀,、體會、思考,，領(lǐng)會其實質(zhì)及其因果關(guān)系,，并在不理解的地方作上記號(以便求教)；三是研讀,。要研究知識間的內(nèi)在聯(lián)系,，研討書本知識安排意圖，并對知識進行分析,、歸納,、總結(jié)，以形成知識體系,，完善認知結(jié)構(gòu),。

2．聽的方法?！奥牎笔侵苯佑酶泄偃ソ邮苤R,，而初一同學(xué)往往對課程增多、課堂學(xué)習(xí)量加大不適應(yīng),，顧此失彼,，精力分散，使聽課效果下降,。因此應(yīng)在聽課的過程中注意做到：

(1) 聽每節(jié)課的學(xué)習(xí)要求,；

(2) 聽知識的引入和形成過程,；

(3) 聽懂教學(xué)中的重、難點(尤其是預(yù)習(xí)中不理解的或有疑問的知識點),；

(4) 聽例題關(guān)鍵部分的提示及應(yīng)用的數(shù)學(xué)思想方法,；

(5) 聽好課后小結(jié)。

3．思考的方法,?！八肌敝竿瑢W(xué)的思維。數(shù)學(xué)是思維的體操,，學(xué)習(xí)離不開思維,，數(shù)學(xué)更離不開思維活動，善于思考則學(xué)得活,，效率高,；不善于思考則學(xué)得死，效果差,?？梢姡茖W(xué)的思維方法是掌握好知識的前提,。七年級學(xué)生的思維往往還停留在小學(xué)的思維中,，思維狹窄。因此在學(xué)習(xí)中要做到：

(1) 敢于思考,、勤于思考,、隨讀隨思、隨聽隨思,。在看書,、聽講、練習(xí)時要多思考,；

(2) 善于思考。會抓住問題的關(guān)鍵,、知識的重點進行思考,；

(3) 反思。要善于從回顧解題策略,、方法的優(yōu)劣進行分析,、歸納、總結(jié),。

4．問的方法,。孔子曰：“敏而好學(xué),，不恥不問,?！?愛因斯坦說過：“提出問題比解決問題更重要?！眴柲芙饣?，問能知新，任何學(xué)科的學(xué)習(xí)無不是從問題開始的,。但七年級同學(xué)往往不善于問,，不懂得如何問。因此,，同學(xué)在平時學(xué)習(xí)中應(yīng)掌握問問題的一些方法,，主要有：

(1) 追問法。即在某個問題得到回答后,，順其思路對問題緊追不舍,，刨根到底繼續(xù)發(fā)問；

(2) 反問法,。根據(jù)教材和教師所講的內(nèi)容,，從相反的方向把問題提出來；

(3) 類比提問法,。據(jù)某些相似的概念,、定理、性質(zhì)等的相互關(guān)系,，通過比較和類推提出問題,；

(4) 聯(lián)系實際提問法。結(jié)合某些知識點,，通過對實際生活中一些現(xiàn)象的觀察和分析提出問題,。

此外，在提問時不僅要問其然,，還要問其所以然,。

5．記筆記的方法。很大一部分學(xué)生認為數(shù)學(xué)沒有筆記可記,，有記筆記的學(xué)生也是記得不夠合理,。通常是教師在黑板上所寫的都記下來，用“記”代替“聽”和“思”,。

有的筆記雖然記得很全,，但收效甚微。因此,，學(xué)生作筆記時應(yīng)做到以下幾點：

(1) 在“聽”,，“思”中有選擇地記錄；

(2) 記學(xué)習(xí)內(nèi)容的要點，記自己有疑問的疑點,，記書中沒有的知識及教師補充的知識點,；

(3) 記解題思路、思想方法,；

(4) 記課堂小結(jié),。并使學(xué)生明確筆記是為補充“聽”“思”的不足，是為最后復(fù)習(xí)準(zhǔn)備的 初中數(shù)學(xué),，好的筆記能使復(fù)習(xí)達到事倍功半的效果,。

初一數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)四點建議—初中頻道—中國教育在線

一、適當(dāng)多做題,，養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣,。

要想學(xué)好初一數(shù)學(xué)，做一定量的題目是必需的,，剛開始要從基礎(chǔ)題入手,，以課本上的習(xí)題為準(zhǔn)，反復(fù)練習(xí)打好基礎(chǔ),，再找一些初一數(shù)學(xué)輔導(dǎo)書上的課外習(xí)題,，以幫助開拓思路，提高自己的分析,、解決能力,，掌握一般的初一數(shù)學(xué)解題規(guī)律，熟悉掌握各種題型的解題思路,。對于一些易錯題,，可備有錯題集，寫出自己錯誤的解題思路和正確的解題過程,，兩者一起比較找出自己的錯誤所在,，以便及時更正。在平時要養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣,。讓自己的精力高度集中,，思維敏捷，能夠進入最佳狀態(tài),，在考試中能運用自如,。實踐證明：越到關(guān)鍵時候，你所表現(xiàn)的解題習(xí)慣與平時練習(xí)無異,。如果平時解題時隨便、粗心,、大意等,，往往在大考中會充分暴露，故在平時養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣是非常重要的。

二,、細心地挖掘概念和公式

很多初一同學(xué)對數(shù)學(xué)概念和公式不夠重視,，這類問題反映在三個方面：一是，對初一數(shù)學(xué)概念的理解只是停留在文字表面,，對概念的特殊情況重視不夠 初中學(xué)習(xí)方法,。二是，對初一數(shù)學(xué)概念和公式一味的死記硬背,，缺乏與實際題目的聯(lián)系,。這樣就不能很好的將學(xué)到的知識點與解題聯(lián)系起來。三是,，一部分同學(xué)不重視對數(shù)學(xué)公式的記憶,。記憶是理解的基礎(chǔ)。如果你不能將公式爛熟于心,，又怎能夠在題目中熟練應(yīng)用呢?

初一學(xué)習(xí)方法：如何快速提高英語口語水平

很多都學(xué)不好英語,，英語中最難的還是英語口語水平，很多了掌握了很多詞匯語法,，可是就是開不了口講英語,，所以提高英語口語水平成了很多英語學(xué)習(xí)者的心頭之痛。今天我們?yōu)榇蠹医榻B一些提高英語口語水平的方法：

說一下語音,，語氣,，語調(diào)的問題。在練習(xí)語音方面,，我見過一些同學(xué),，不太重視發(fā)音，經(jīng)常會按自己的喜好去讀英語,。比如確定一個單詞的發(fā)音,，他會在不同的地方都重讀一下，然后覺得哪個讀著比較順,，就決定采用哪種發(fā)音,。這樣做的結(jié)果是，很多時候我們說出來的話別人聽不懂,。在中國學(xué)英語,，是有人做到發(fā)音準(zhǔn)確到聽起來像英語為母語的國家的人一樣，不過這需要很長時間持續(xù)的練習(xí)才有可能,。而如果我們本身說漢語如果有一些方言習(xí)慣的話,，會影響我們英語的發(fā)音。比如湖南湖北同學(xué),，可能會在l,，n的發(fā)音上會遇到困難。我的一個同事，是湖北人,。前些天跟我說一個地名,，叫南星倉，他說的是lanxinchang.還有比方說牛奶,，有人可能會說成liulai（這時候舉這個詞,，會不會讓大家敏感）。于是,，說英語是也會出現(xiàn)類似的情況,。比如i know，會被一些同學(xué)發(fā)成i low.東北同學(xué)在z,，c,，s和zhichishi上也許會混淆。我祖籍是遼寧,。我爸說的是東北話,。有一次問他中午吃的什么，他說包子（baozhi）,。問他買了幾個,，他說10個（sige），問他吃了幾個,，他說4個（shige）,。平舌翹舌全都反過來說了。英語類似的發(fā)音也就會遇有麻煩,，比如pencilbox.那我們到底語音應(yīng)該練到何種程度呢,？看一下新托福考試的一個評分標(biāo)準(zhǔn),，我覺得這應(yīng)該是我們平時練語音把握的基本原則：我們理解不同國家的人的發(fā)音會帶有一定的口音,，但這不會成為扣分的標(biāo)準(zhǔn)；不過如果發(fā)音錯誤,，從而影響了對于詞義的理解,，就會被扣分。大家應(yīng)該把握?。何覀冋f出的話的基本原則是能讓別人聽懂,。大家說的內(nèi)容其實是核心。說的有內(nèi)容,，發(fā)音稍有瑕疵,，好過于發(fā)音完美，但內(nèi)容空洞無味,。所以發(fā)音的練習(xí)更多的時候應(yīng)該是在我們不斷充實自己的語言內(nèi)容和實力時同步進行的`,，而不一定非得專門抽出一段時間,，就只練習(xí)語音。沒必要每天對著鏡子,，研究什么舌頭聲帶氣流震動位置等。用最人性化最自然的狀態(tài)來掌握一個交流工具吧,。

我想起我的一個大學(xué)同學(xué),，學(xué)習(xí)英語態(tài)度非常端正。他的文具盒里永遠有這兩樣工具,，鏡子和鑷子,。鏡子用來看口型，鑷子用來夾舌頭,。有時還會用上自己的手指頭,，來測量發(fā)某個音發(fā)的是否到位。我當(dāng)時就跟他開玩笑說：我很佩服你的態(tài)度,，不過這方法我覺得有點兒過了,。

那時很多同學(xué)學(xué)英語都很用功。有的睡覺說夢話都是英文版的,。我那時也屬于比較用功的一個,。因為我特別喜歡英語。我每天都會早起來一會兒,，帶著書和錄音機,，到校園里的名人雕像下面，去朗讀英文,。呵呵,，學(xué)累了煩了的時候，看看那些雕像,，用他們的精神激勵自己,。想起一個大學(xué)同學(xué)跟我媽的對話。畢業(yè)多年,，她打電話到我家找我,。我媽說我不在。她就和我媽聊上了,。說：“阿姨,，當(dāng)年曉楠在上大學(xué)時，每天早出晚歸,，經(jīng)常大聲讀英語,，我們都覺得沒必要。結(jié)果人家就學(xué)得那么好了,。讓我后悔當(dāng)時沒有也像她那樣堅持大聲讀一讀,?！彼晕疑掀恼绿岬降姆椒ǎ嫘牡叵Ｍ蠹铱梢栽囈辉?初中語文,，確實很管用,。

初一上學(xué)期期末語文復(fù)習(xí)：字詞 文言文 作文

資料預(yù)覽：

一、掌握重點字詞：(在這個環(huán)節(jié)中要注意培養(yǎng)和鍛煉自己的記憶能力,，從字詞的音,、形、義三個方面準(zhǔn)確掌握與積累)

以成語為例作系統(tǒng)復(fù)習(xí)：成語練習(xí)(涵蓋30篇課文)

高不可( ) 瘦骨( )峋 頭暈?zāi)? ) 酣暢淋( ) 灰心( )氣

擎天( )地 昂然( )立 肅然起( ) 浮想聯(lián)( ) 生機( )然

忍( )不禁 仙露瓊( ) 端莊淑( ) 明察秋( ) 夏蚊成( )

鶴( )云端 ( )然自得 ( )然大物 布衣( )食 絕處( )生

( )子回頭 ( )終生 問心無( ) 繁( )急管 冉冉( )起

紅燈綠( ) 玲瓏( )透 ( )體而微 不可( )滅 ( )無為

舉( )無雙 險象( )生 突如( )來 陰晴( )缺 心痛如( )

得失之( ) 多( )善感 天災(zāi)人( ) ( )國他鄉(xiāng) 堅韌不( )

專心致( ) 獲益( )淺 ( )然長逝 堅持不( ) 任重( )遠

呼朋( )伴 抖( )精神 花枝招( ) 德高( )重 波光( )滅

返老( )童 津津( )道 化為( )有 ( )然潛行 ( )古不息

?？菔? ) 日轉(zhuǎn)星( ) 滿( )而歸 初三 弱肉強( ) ?( )作響

驚慌失( ) 驚心動( ) 一( )孤舟 碧瓦飛( ) ( )在目

黯然縹( ) 恍然大( ) 苦心孤( ) 水波蕩( ) 各得其( )

不可救( ) 隨聲( )和 ( )人聽聞 莽莽( ) ( )開眼笑

興高( )烈 神( )廣大 踉踉( ) 愛( )虛榮 智子( )鄰

( )翁失馬 老驥伏( ) ( )在千里 烈士( )年 壯心不( )

曲( )通幽 老態(tài)( )鐘 白( )過隙 ( )而不舍 期期( )

( )然淚下 迫不( )待 遐( )聞名 公正不( ) 淺嘗( )止

心無旁( ) 懸梁刺( ) 對( )下藥 跌( )起伏 強( )之

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初一學(xué)習(xí)方法：“三步高效法”助推孩子學(xué)習(xí)進步路

鄭強,，142分，名次前進23名,；李曉利,，英語133分，名次前進9名,；郭明明,，英語146分，名次前進1名,，躍為全班冠軍……這是記者在望子成龍學(xué)?？吹降囊化B教學(xué)質(zhì)量綜合調(diào)查問卷表，上面登記著本次半期的成績情況,。這僅僅是該校一個英語補習(xí)精品小班的學(xué)生成績統(tǒng)計,，令人驚奇的是，班上20名同學(xué),，在本次考試中人人有進步,，各自在班上的名次都得到提升。是什么“奇招妙術(shù)”讓這些同學(xué)短時間內(nèi)成績上升如此迅速,？校長蔣楊斌道出了其中秘密,，原來是望子成龍學(xué)校獨創(chuàng)的“三步高效法”助推著孩子的進步路。

蔣校長說,，由于學(xué)校采用精品小班的精品教學(xué),，的責(zé)任心很強。通過知識串講,、經(jīng)典例題分析,、學(xué)生“過手”練習(xí)的三步教學(xué)法，保證全班同學(xué)都有進步,?！按v知識，就是講授課本的重,、難點,，在每個學(xué)生聽懂的基礎(chǔ)上,，進行第二步的例題分析，教會學(xué)生順著思路掌握破題方法與切入點,，學(xué)會舉一反三,，最后讓學(xué)生從 初中生物;過手’練習(xí)，把剛才所學(xué)知識運用到實際中,，把老師的方法變?yōu)橐延?，避免‘一聽就懂，一做就錯’的現(xiàn)象,。”的確,，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),，同學(xué)們都在各自的基礎(chǔ)上得到進步，望子成龍學(xué)校這個教學(xué)法寶,，真的幫助很多孩子嘗到學(xué)習(xí)甜頭,，從中收獲了成功的喜悅。

初一語文：如何應(yīng)對你的學(xué)習(xí)“定好位”

：冬去春來,，很多同學(xué)還沉浸于"小升初"的諸多感慨中,，也有的同學(xué)還在感傷小學(xué)生涯的結(jié)束和小學(xué)好友的別離，已逾半年的初中生活帶給同學(xué)們的更多是初中許多新增科目給同學(xué)們帶來的新視野,，新角度,，而更多的同學(xué)并沒有在很短的時間內(nèi)找到自己的初中語文學(xué)習(xí)定位。

眾所周知,，如果說初一是小升初的適應(yīng)期,，初二是真正掌握初中各科知識的階段，初三是中考預(yù)備及沖刺期的話,，初中三年的學(xué)習(xí)生活實際上非常短暫,。由此看來，同學(xué)們應(yīng)該尤其重視初一上學(xué)期的"小升初"銜接期,，盡快將自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣從小學(xué)形成的"定勢"中走出來,，盡快完成初中生的轉(zhuǎn)變，并在初一的寒假集中精力查漏補缺,，夯實基礎(chǔ),。歷年來，同學(xué)們在初一下學(xué)期掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法并養(yǎng)成良好的初中語文學(xué)習(xí)習(xí)慣非常重要,，因為初一下學(xué)期期末語文的考試成績和排名往往決定著你在整個初中階段的語文成績排名,！

以下，我們圍繞著同學(xué)們在初一年級語文學(xué)習(xí)中常出現(xiàn)的問題具體說說同學(xué)們在語文學(xué)習(xí)中應(yīng)該提起注意的重點內(nèi)容,。

【文言文閱讀】

由于北京市中考考查的文言篇目均為課內(nèi)文言文閱讀,，故有些同學(xué)認為文言文平時盡可以忽略,，到初三沖刺的時候再集中背誦。實際上,，從小學(xué)開始,，文言文的學(xué)習(xí)至少延續(xù)12年的時間。因此,，在積累一定量的文言實詞基礎(chǔ)上,，同學(xué)們應(yīng)加強解讀生僻文言實詞的能力。在此基礎(chǔ)上,，翻譯句子要圍繞著這樣的步驟進行：落實重點實詞,、補充省略成分、將特殊句式調(diào)整成現(xiàn)代漢語中的語序及語法格式,、保留不需翻譯的成分（如人名,、官名、地名,、帝名等）及原文的語氣（陳述,、疑問、感嘆）,。

基于此,，建議剛升入初一年級的同學(xué)手邊備一本如《初中文言文全解》、《初中文言文一本通》之類的書,，同時要注意書籍的使用方法：遇到文言文閱讀,，在預(yù)習(xí)的時候先自己嘗試翻譯，不會的地方一定要重點標(biāo)明,，通過課上認真聽講,，課下反復(fù)復(fù)習(xí)，達到"預(yù)習(xí)-聽講-復(fù)習(xí)-鞏固"一條龍完整的學(xué)習(xí)效果,。另外,，學(xué)有余力的同學(xué)，可以備一本《古漢語常用字字典》,，方便自己在課外閱讀文言文的時候查找實詞或者虛詞的含義,，積累更多的知識。

【記敘文閱讀】

就初中語文學(xué)科而言,，其與理科的最大不同為：數(shù)學(xué),、物理等學(xué)科的考試范圍和課本學(xué)習(xí)階段范圍一致，即"學(xué)到哪考到哪",，而語文不同,，實際上初一語文試卷除了議論文和說明文（有些區(qū)縣的試卷會出現(xiàn)說明文）尚未出現(xiàn)外，其他題型均已經(jīng)在試卷中出現(xiàn),，可以說初一階段同學(xué)們見到的語文試卷和中考如出一轍,，并不存在有哪些題型沒有見過的問題,。因此，初一階段雖大部分學(xué)校尚未系統(tǒng)地學(xué)習(xí)記敘文閱讀的技巧和方法,，但很多區(qū)縣,、學(xué)校的語文試卷中已經(jīng)出現(xiàn)記敘文閱讀句子作用題、賞析題等重難點題目,。

教師暑期培訓(xùn)計劃 暑期計劃篇七

有人說“黑色的高三”,、“灰色的初三”，這意思當(dāng)然是不言而喻的,；但我想告訴各位,，真正進入初中畢業(yè)階段的人生學(xué)習(xí)生涯中的第一次拼搏并沒有如此可怕和乏味，而是充滿色彩和富有機遇,，只要確定合理的目標(biāo),、調(diào)適好心態(tài)并投入努力，通過“中考”,，每一個學(xué)生都能升入適合自己的學(xué)校。也就是說,，在“初三”這塊調(diào)色板上用心調(diào)色,，初中畢業(yè)階段的學(xué)習(xí)生活決不會是“灰色”的。 俗話說“良好的開端是成功的一半”,，作為一名即將進入初三的學(xué)生,，如何開好這個“頭”呢？用好暑假的這段時間就是一個絕佳的機會,。

一,、準(zhǔn)初三生暑期計劃：放松、學(xué)習(xí)和收心三階段

過了暑假,，新初三生就要迎來緊張的初三生活了,，但不少學(xué)生假期只顧玩兒，開學(xué)后收不回心,。在這里提醒新初三生,，合理安排假期生活，在放松身心的同時,，不能徹底放棄學(xué)習(xí),。

李華開學(xué)就升入高一了，可說起去年暑假他仍后悔不已,。那個暑假他不是打游戲就是和同學(xué)聚會,，直到開學(xué)前一天，還上了一通宵的網(wǎng),。開學(xué)快一個月了,，他還遲遲不能進入學(xué)習(xí)狀態(tài),，耽誤了不少時間。

據(jù)了解,，新初三生容易走兩個極端,，要么使勁兒“學(xué)”，要么使勁兒“玩”,。早在放假前,，不少新初三生就打算在這個暑假“瘋玩兒”一把，他們認為開學(xué)后就要進入“魔鬼式”初三了,，沒時間玩了,。假期中，他們每天睡到中午才起,，然后就上網(wǎng)打游戲,、看電視。與之相反,，有的學(xué)生卻早早就報了幾個輔導(dǎo)班,，想為初三做準(zhǔn)備。他們每天從柳南跑到柳北或者城中魚峰,，忙著補習(xí),、輔導(dǎo)，假期過得比上學(xué)還累,。

新初三生將迎來緊張的復(fù)習(xí)沖刺階段,，這個假期能否利用好非常重要，一味學(xué)習(xí)會讓自己沒開學(xué)就已疲憊不堪,。因此,，新初三生假期要勞逸結(jié)合，可將假期分為放松,、學(xué)習(xí)和收心三個階段,。

第一階段要放松。和同學(xué)一起參加適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉,，為中考體育做準(zhǔn)備,；到博物館、科技館,、天文館等處參觀,，拓寬知識面；到圖書館看看感興趣的書籍,，閱讀一些課外讀物增長知識,，并積累作文素材。這個階段可視為剛剛過去的七月份。

第二階段要適當(dāng)學(xué)習(xí),。此時暑期已經(jīng)過半,，初三生要制訂一個具體的學(xué)習(xí)計

劃，將學(xué)過的知識回顧一下,，并總結(jié)歸納,。從現(xiàn)在開始到八月二十五日就是這個階段。

第三階段要收心,。開學(xué)前一周,，新初三生要開始收心了，為開學(xué)做好準(zhǔn)備,?？梢試L試做一個初三復(fù)習(xí)計劃表，找找感覺,，為即將開始的初三生活做好心理準(zhǔn)備,。

二、準(zhǔn)初三生暑假如何有效進行適當(dāng)學(xué)習(xí)

一個將要讀初三的學(xué)生怎樣安排自己的假期學(xué)習(xí)呢,？

關(guān)鍵要尊重學(xué)習(xí)規(guī)律和成長規(guī)律,。每一科都有它們內(nèi)在的規(guī)律,，會學(xué)習(xí)的學(xué)生善于從老師那里學(xué)會這些規(guī)律,，并能在這些規(guī)律的指導(dǎo)下愉快的學(xué)習(xí)。比如說英語單詞,，誰都會忘,，只不過要懂得記憶的規(guī)律，反復(fù)地去認識它,，才能牢牢地記住它,。學(xué)習(xí)沒有定法，但是學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成對一個剛?cè)氤跞耐瑢W(xué)來說非常非常重要,。你要弄明白你學(xué)習(xí)的時候?qū)W什么,？“學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識，基本方法”慢慢地才會形成能力,。你有了這個目標(biāo),，進步會很大喲，特別是數(shù)學(xué),，你可以試試呀,！

下面提出一些具體的建議：

【語文】多看書做“書蟲”

升入初三后，學(xué)生要更重視平時知識的積累,，多看書,，做“書蟲”，從書中汲取養(yǎng)分。

初三生平時多看有益的課外書對自己幫助很大,，讀書不僅要用心,，更要動手寫、勤引用,。同學(xué)們可以利用暑假,，給自己安排早讀時間，將初一,、初二背誦過的詩詞,、文章，全部作為早讀內(nèi)容朗誦,、熟記,。一個假期至少堅持背誦50首唐宋詩詞和100條名句。同學(xué)們還要養(yǎng)成做讀書筆記的好習(xí)慣,，落在筆頭的知識點更容易記住,。筆記可包括詩詞名句、名人名言,、佳作美文及寫作技巧,、錯別字、病句搜集,、文學(xué)常識等多方面內(nèi)容,。

除了書籍外，學(xué)生還要做一個勤奮的閱讀者,，充分利用課余時間,，閱讀健康的報紙雜志。學(xué)生要學(xué)會欣賞報紙雜志中的文章及標(biāo)題,，如《作文報》,、《讀者》等，養(yǎng)成剪報和摘抄的好習(xí)慣,，擴充自己的知識儲備,。

學(xué)生可利用假期多去圖書館、多逛書店,，學(xué)習(xí)課外知識,，做一只“書蟲”。有條件的孩子可配備《現(xiàn)代漢語詞典》,、《成語字典》,、《古漢語字典》、《唐詩三百首》,、《宋詞精選》等書,。

【數(shù)學(xué)】主動思考學(xué)“活”知識

初三的數(shù)學(xué)更深,、更難了，但只要掌握正確的學(xué)習(xí)方法,，學(xué)好數(shù)學(xué)并不是難事,。學(xué)數(shù)學(xué)不能僅靠老師教，更要靠自己主動去理解,、掌握,。

學(xué)生要積極主動地發(fā)現(xiàn)問題，注重新舊知識間的內(nèi)在聯(lián)系,，不滿足于現(xiàn)成的思路和結(jié)論,，經(jīng)常進行一題多解、一題多變的練習(xí),。只看書不做題不行,，只埋頭做題不總結(jié)積累也不行。學(xué)生對課本知識既要能鉆進去,，又要能跳出來,，結(jié)合自身特點，找到最佳學(xué)習(xí)方法,。

不但語文要記筆記,，數(shù)學(xué)也要記筆記。特別是對概念的理解和數(shù)學(xué)規(guī)律的總結(jié),，對教師課堂中拓展的課外知識也要記下來,。同學(xué)們還要記錄本章最有價值的思想方法或例題，以及自己存在的未解決的問題,，以便今后將其補上,；把平時容易出錯的知識或推理記下來，以防再犯,，通過找錯,、改錯達到最終防錯的目的。初三生還可利用假期提前總結(jié)梳理知識結(jié)構(gòu),，如做一個知識表格，這樣在復(fù)習(xí)時可以更一目了然,。

【英語】暑假復(fù)習(xí)重在閱讀

暑假新初三生復(fù)習(xí)要把重點放在閱讀上,。

閱讀是英語考試的重要考查內(nèi)容，它包含了詞匯,、語法等內(nèi)容,，對作文寫作也有益處。假期,，初三生可以找些材料讀讀,，提高閱讀能力。選擇材料時要根據(jù)自己的具體情況，不要選擇難度太大的,。如果滿篇都是生詞,，讀起來也沒有興趣。初三生還可利用假期預(yù)習(xí)一下生詞,，這樣開學(xué)后學(xué)習(xí)就比較輕松,，容易跟上老師進度。

不同層次的學(xué)生假期學(xué)習(xí)安排要有所不同,。學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的學(xué)生要注意查缺補漏,，把學(xué)過的詞匯、語法知識復(fù)習(xí)一遍,，看看自己存在哪些漏洞,，并及時彌補，不欠舊賬對高中學(xué)習(xí)非常關(guān)鍵,。學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好的學(xué)生可以提前預(yù)習(xí)一下新課程,，做一些準(zhǔn)備，如每天背背新詞匯,，看看新語法知識,。

有時間的學(xué)生還可以做做聽力練練耳朵，既可以聽聽力訓(xùn)練磁帶,，也可以聽聽英文歌曲,。

【物理】根據(jù)學(xué)習(xí)情況對癥下藥

新初三生暑假復(fù)習(xí)物理時，要根據(jù)自己初二的學(xué)習(xí)情況“對癥下藥”,。

物理學(xué)科在初三階段的學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)非常重要,，第一學(xué)期還要學(xué)習(xí)一些新課，

第二學(xué)期開始復(fù)習(xí),。初三生要充分利用好這個暑假復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),，提前為新學(xué)年做好準(zhǔn)備。

對于初二物理成績較好的學(xué)生來說,，可以根據(jù)教材,，把已經(jīng)學(xué)過的一些零碎知識點利用暑假做鞏固復(fù)習(xí)。比如力學(xué)和電學(xué)部分是重要考點,。有能力的學(xué)生可以做一些力學(xué),、電學(xué)綜合性的往年中考題。通過做試題,，查缺補漏,，看看自己還有哪些知識點沒有掌握。

對于基礎(chǔ)較弱的學(xué)生,，最好把初二的筆記拿出來,，重新復(fù)習(xí)一遍,，這樣在將來面對新的知識時就不會陌生。如果自主學(xué)習(xí)能力較差,，盲目上輔導(dǎo)班也不一定有效,，不如在假期根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況做一些練習(xí)題，或者從以前的錯題中汲取經(jīng)驗,，以求達到不留漏洞,，提前預(yù)熱的效果，以飽滿的信心迎接新學(xué)期的到來,。

【化學(xué)】預(yù)習(xí)從現(xiàn)在開始

作為一門即將開始學(xué)習(xí)的新課,，化學(xué)需要記背的知識較多，初三生利用暑假提前預(yù)習(xí)一些簡單的知識點,，既可以在新學(xué)期對化學(xué)課不太陌生,，也可以為以后的緊張學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)打好基礎(chǔ),。

初三生在預(yù)習(xí)時要訂好計劃,，可以分章節(jié)學(xué)習(xí)，比如熟悉化學(xué)元素周期表,、了解化學(xué)儀器的使用要求或?qū)⑼逶胤殖砂鍓K,，簡單地了解元素性質(zhì)、方程式等基礎(chǔ)知識,。先要將課本上的內(nèi)容初步理解,，提前背一些需要記憶的內(nèi)容。

化學(xué)知識比較零散,、抽象,，但也有章法可循，初中化學(xué)知識并不難掌握,。通過化學(xué)基本概念和理論的預(yù)習(xí),，初三生要找準(zhǔn)哪些知識點對今后的學(xué)習(xí)有幫助，并加強記憶理解,；選擇一些有解題思路的指導(dǎo)書,，根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況適當(dāng)做一些習(xí)題，同時多理解題中公式的運用,；通過做一些習(xí)題和練習(xí)可以發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的問題,，用筆記本把問題集中起來，這樣可以使開學(xué)后的學(xué)習(xí)更有針對性,。

只要在暑假做好預(yù)習(xí),，開學(xué)后認真聽講,，根據(jù)老師的要求勤看書,、勤動手,，每個初三生都可以學(xué)好化學(xué)。

由于《思想品德》,、《歷史》屬于開卷考試科目,，上課時認真按老師要求去做。 對于存在短腿科目或者整體比較差的同學(xué),，按照上面的方法進行有一定難度,。不要灰心，經(jīng)過努力是可以改變的,，只要思想不滑坡,，辦法總比困難多。

我感覺現(xiàn)在的學(xué)生其實很聰明,，包括個別成績暫時不理想的同學(xué),。據(jù)了解，個別成績比較落后的同學(xué)也不是不想學(xué),，只是掉隊太久了有些迷路,，不知道從哪

里下手而已。我這里介紹個“捷徑”,，可行,、具體、容易捉摸,、易于評測,，不妨試試。

數(shù)學(xué)和物理：沒有必要做什么輔導(dǎo)資料上的題目,。實際上,，只要把教科書上的所有題目做完就行了，很簡單吧,。每天讀教科書上的一個章節(jié),，讀懂之后，做本章節(jié)后面的練習(xí)題,。記住,，一定要全部做完！對于每道題,，除了抄寫題目,，給出解法和答案之外，還要在后面注明：這道題為什么出現(xiàn)在這里,？它應(yīng)用了本章節(jié)的哪些定理,？把每科的題目做在一個大本子上，一個暑假用三十天,，做完所有理科科目的教科書完全沒有問題,。

語文：按照教科書行事,。注明“背誦”的一定要流利地、正確地背下來,，注明“熟讀”的一定要熟讀,。不只是課文有用，課文間的文法知識也很有用,，要全部讀下來,，熟悉語文書的每一個犄角旮旯。

英語：每天背誦默寫一篇課文,。英語不是我們的母語,，所以對它的要求要比對語文的嚴格。如果課文后面有習(xí)題,，那么就要像做理科題一樣做這些題目,。同樣，對于每道題目,，在后面注明：這道題考的是課文里的哪個詞匯和哪個相似的語法結(jié)構(gòu),。

這些方法一定要嚴格執(zhí)行，不能間斷,。每天必須做完所有的學(xué)科才能休息,，不能今天做數(shù)學(xué)題，明天做英語題,。這個暑假非常關(guān)鍵,，因為它是升高中之前的最后一個長假期（寒假太短），掉隊學(xué)生的最后一個喘息和反撲的機會,。你只要不學(xué),，就會一直往后退。

也許個別學(xué)生會抱怨,，這樣連玩的時間都沒有了,。不錯，邏輯上說,，既然下課了,，學(xué)生就沒有繼續(xù)念書的義務(wù)，就像勞動法里規(guī)定工人沒有加班的義務(wù)一樣,。但是學(xué)生也得問問自己的心：上課的時候真的聽進去老師的每句話了么,？如果不是，那就把沒有聽進去的部分從課本上找回來,。這一點沒有什么可商量的,，工作了也是如此：如果老板給的任務(wù)到期沒有完成，加班加點也得把它做完，同樣沒什么可商量的,。況且在第一個階段大家已經(jīng)進行了充分的放松,。

另外，無論大家在假期做了多少復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)工作,，也不代表開學(xué)后可以放松學(xué)習(xí)，一定要認真聽講,，跟著老師的進度走,。

三、準(zhǔn)初三生怎樣確定學(xué)習(xí)奮斗目標(biāo)

初三是初中生學(xué)習(xí)生涯中的一個重要階段,，在這短短的一個學(xué)年中,，既要學(xué)

教師暑期培訓(xùn)計劃 暑期計劃篇八

暑期是各位同學(xué)查漏補缺的黃金時期， 也是某些想在學(xué)習(xí)上逆襲的同學(xué)的最佳時 間,。 特別是對于高二升高三的同學(xué),， 更應(yīng)該很好的利用這個暑假， 為高三的緊張 復(fù)習(xí)狀態(tài)做好充分的準(zhǔn)備,。 為了幫助同學(xué)們高效利用這個暑假,， 下面幫助各位總 結(jié)了高二升高三的暑期數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計劃及建議。

從知識角度來看,， 高二的解析幾何,、 數(shù)列是高考的重中之重 (另一重點內(nèi)容 是函數(shù)與導(dǎo)數(shù))，高考題經(jīng)常有解析與數(shù)列的綜合題,。因為剛學(xué)過,，多數(shù)知識點 還熟悉，要在此基礎(chǔ)上提高到(或接近)高考要求,，相對來說比較容易,。有些學(xué) 校在高三第一學(xué)期就開始做綜合試卷， 如果能掌握好高二知識,， 會做得更好,， 這 對以后的學(xué)習(xí)有促進作用，能幫助你形成良性循環(huán),。

平時在校由于作業(yè)多,， 無暇靜下來做些歸納總結(jié)工作， 而這對能力的提高會 有很大的幫助,。 總結(jié)可以按章節(jié),， 也可以按知識點。 比如對圓錐曲線一章可按如 下進行：

( 1 )基本概念：曲線和方程定義及應(yīng)用,、圓錐曲線的定義及標(biāo)準(zhǔn)方程,、 直線和圓錐曲線的位置關(guān)系等;

( 2 )基本題型的常見解法、特殊解法,，如求兩 圓相交弦所在直線的方程,， 若求交點,， 不僅計算繁而且還會出現(xiàn)運算錯誤， 用曲 線系方程則很簡單,。

( 3 )易錯問題剖析;

( 4 )本章涉及哪些數(shù)學(xué)思想方法,。對 思想方法的歸納要通過具體例子來實現(xiàn)， 比如中點弦問題,， 涉及弦長,， 則用韋達 定理，不涉及弦長,，則用點差法,。

有些同學(xué)在某章節(jié)學(xué)得不太好， 可以集中時間補一下,。 首先要理解基本概念,， 記住公式和定理， 千萬不要一邊看公式一邊做題目,， 這樣效果不好,， 要通過做題 記住公式。其次要做熟常見的題型,，并掌握其變式,，要注意解題方法的總結(jié)，做 題不要追求多,，而要追求解題質(zhì)量,，提高效率。第三要特別重視定義的運用,，還 有努力把會做的題做對,， 很多同學(xué)丟分相當(dāng)嚴重， 平時都認為是粗心,， 其實不盡 如此,，是多方面原因造成的，應(yīng)及早找出原因,，盡快改正,。

不少同學(xué)做題只是做一些老師講過或是會做的題目，這類題目多是鞏固性 的,， 反復(fù)操練沒有太大必要,。 要能騰出時間去做一些相對比較新的題目， 這些題 不一定難,， 但是以前自己沒見過的問題,， 可以多花些時間從各個不同的角度去思 考，這里不僅關(guān)心結(jié)果，更關(guān)注過程,，這樣的心理體驗是必須經(jīng)歷的,，它有助于 高三階段綜合能力的提高。

有些學(xué)校在放假前就發(fā)了高三的復(fù)習(xí)用書,，要求學(xué)生在暑假做甚至要求做 完,。 對重點中學(xué)中等以上水平的同學(xué)不會有太大困難， 但對中等水平以下和普通 中學(xué)的多數(shù)同學(xué)會有不同程度的困難,。 對此要根據(jù)各人的具體情況而定,， 實在做 不出也不要勉強， 那畢竟是高三第一輪的學(xué)習(xí)任務(wù),。 有些同學(xué)做了， 但上課時又 認為自己會做了,， 不認真聽課,， 最終效果不好。 有些基礎(chǔ)好的同學(xué)由于超前學(xué)習(xí) 太多,， 以至于早早就進入狀態(tài),， 到高考時不一定處在最佳狀態(tài)， 這部分同學(xué)要注 意調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)節(jié)奏,。 暑假可做些思維容量大的開發(fā)性問題,， 它最終會使你的能力得 到提高，對你以后無論做什么類型的題都會有幫助,。

各位即將參加 20xx 高考的同學(xué)們,，好好規(guī)劃你的暑假，為你的高考復(fù)習(xí)做 足最充分的準(zhǔn)備吧!

教師暑期培訓(xùn)計劃 暑期計劃篇九

暑假就要開始了,，根據(jù)爸爸媽媽的要求,，為了能過一個有意義的暑假，為五年級有一個好的開始,！我決定擬一個暑假計劃,！我一定按計劃做。

第一條：每天早上6：00起床,，晚上9：00睡覺,。

第二條：起床跑半個小時的步，然后每天堅持戶外活動兩個小時,。

第三條：每天背誦作文范文精彩片段2段,；

第四條：

每周1篇命題作文；周記一周一篇,，完成時間自選,。

第五條：電腦中學(xué)習(xí)新概念英語第一冊半小時/天；

第六條：每周一次跟爸爸媽媽出去活動，活動形式含逛商場,，騎自行車郊游,，爬山，游公園等,；一周可選擇性觀看自己喜歡的電視節(jié)目2小時,。

第七條：語文、數(shù)學(xué)的作業(yè)要同步進行,。

第七條：每天寫一篇小字,，如果時間寬松，再練毛筆字每天一張,。

另外,，對于我的壓歲錢，我要拿出２０％作“流動資金”,，３０％交學(xué)費,。”５０％捐給希望工程,。如果以上我都完成得很好,，那以后我就給自己做很多的計劃，這樣我就能成為一個很優(yōu)秀的學(xué)生,。

教師暑期培訓(xùn)計劃 暑期計劃篇十

【篇一】

1,、一個合理的作息計劃

有規(guī)律的生活才是健康的生活。如果沒有一個合理的作息時間,，一切計劃都沒有任何意義,。制定作息時間最好和孩子一起商量，制定一個有彈性的作息時間,，以便能順利執(zhí)行,。比如對上初中的孩子來說，早晨7點起床,，早飯后學(xué)習(xí)2個小時,，然后自由活動。中午午休1小時,，下午干自己喜歡干的事,，但必須保證1小時的體育鍛煉。晚飯后學(xué)習(xí)2小時,。10點睡覺,。家長最好督促孩子把制定的計劃放大張貼在家里最顯眼的位置，每天晚上和孩子一起檢查落實情況,。并有嚴格的獎懲制度,。

2,、一個學(xué)習(xí)計劃

暑假學(xué)習(xí)計劃主要應(yīng)包括兩部分：

(1)對已學(xué)過的知識進一步復(fù)習(xí)、鞏固,、查漏補缺,。(2)多讀幾本好書。

不同年齡段的孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)是不一樣的,。比如,，暑假開學(xué)準(zhǔn)備上初中的孩子，可以練練“坐功”,，即“坐板凳”的功夫,。因為，很多初中生學(xué)習(xí)困難主要是由于上課不能專注聽講造成的,，也就是我們通常所說的“坐不住”,。對暑假開學(xué)準(zhǔn)備上高中的學(xué)生來說，可以通過做各地中考試卷的方法來檢查自己初中階段學(xué)習(xí)的不足,，也可以適當(dāng)做一些有難度的題目,，以培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣，因為接受挑戰(zhàn)是大多數(shù)人的天性,。

大多數(shù)孩子在上學(xué)期間很難有時間看自己喜歡的書,，但愛讀書是重要的學(xué)習(xí)習(xí)慣之一,，大凡愛讀書的孩子其視野必然開闊,、其志向必然高遠、其追求必然執(zhí)著,、其精神必然充實,、其未來也必然光明。暑假是讀書的最好機會,，家長應(yīng)抓住機會培養(yǎng)孩子愛讀書的好習(xí)慣,，引導(dǎo)孩子領(lǐng)略讀書帶來的快樂。

3,、一個健康計劃

二千四百多年前,，被稱為“醫(yī)學(xué)之父”的希波克拉底講過這樣的話：“陽光、空氣,、水和運動是生命和健康的源泉,。”20xx年4月29日啟動的全國億萬學(xué)生參與的“陽光體育運動”號召學(xué)生：每天鍛煉一小時,，健康工作五十年,，幸福生活一輩子。大家都知道健康的身體是非常重要的,，但是,，能持之以恒地參加體育鍛煉,，把體育鍛煉作為一個習(xí)慣的人卻很少。而且,，沒有健康的身體就沒有健康心理,，當(dāng)孩子心情不好的時候，讓孩子到操場上運動一身汗以后,，你如果再問孩子：你還記得剛才的煩惱嗎?這個時候孩子可能會吃驚地回答：什么煩惱?我忘記了啊,。

對于那些不重視鍛煉人來說，他們?nèi)狈Φ牟皇菚r間,、更不是金錢,，而是缺乏意識和

習(xí)慣。暑假是一個很好的時間段,，可以培養(yǎng)孩子堅持鍛煉的好習(xí)慣,，讓它成為一種慣性，陪伴孩子一生,。

4,、一個好習(xí)慣培養(yǎng)計劃

養(yǎng)成一個好習(xí)慣不容易。但是,，一旦養(yǎng)成一個好習(xí)慣,，你就會吃驚地發(fā)現(xiàn)：過去認為不可能的事情變得如此簡單。專家認為初步培養(yǎng)一個好習(xí)慣要21天,，鞏固一個好習(xí)慣要2到3個月,。培養(yǎng)好習(xí)慣最好的方法是堅持——一天一天的堅持，三天三天的堅持,，一周一周的堅持,、一月一月的堅持。當(dāng)你把一個你非常不習(xí)慣的事情堅持一個月,、兩個月后,，你就會習(xí)以為常了，這時的你就是好習(xí)慣的主人了,。但是,，習(xí)慣養(yǎng)成之前必要的督促檢查是非常重要的。因為,，惰性是人性中的弱點,。而家長就應(yīng)該扮演好督促孩子養(yǎng)成好習(xí)慣的角色。

5,、一個社會實踐計劃

大自然是最好的老師,，社會是最好的課堂。如果有條件,，家長讓孩子參加一些有意義的社會實踐也是一個很好的選擇,。比如,，讓孩子到農(nóng)村(城市)的親戚家獨立生活一段時間;或者讓孩子參加社區(qū)的一些活動等等。

總之,，家長應(yīng)該努力幫助孩子把暑假變成健康成長的加油站!

預(yù)祝即將開始暑假的每一個孩子：每天都健康,、每天都快樂、每天都進步!

【篇二】

1,、早上起床時間控制在6點至6點半左右,，然后馬上去做一下運動，大概持續(xù)到7點鐘(適當(dāng)?shù)倪\動有助于大腦血液循環(huán)),。然后你吃一下早餐等等的,。

2、上午時間大可不必瘋狂地做作業(yè),。你可以先看一些英文的書(課外的,，但是適合初中生的)，那樣有助于培養(yǎng)語感,、積累詞匯;然后(大概10點)你可以看一些文學(xué)類的課外書(當(dāng)然不是英文的了),。適當(dāng)?shù)刈屪约河幸粋€閑適的生活狀態(tài)。

再說一下,，你可以有針對地看書,，上午你也可以看一些自己較弱的學(xué)科的書

3、下面說說下午的任務(wù)(忘記說了,，午飯之前你也可以去運動一下),。下午，人的一般注意力不太容易集中,，那么你可以做一些暑假作業(yè),，注重理解,。因為下午背的東西,，一般都不太容易記住。

4,、晚上,，你不必太緊張，如果稍微勤奮點的話,，你可以再做做作業(yè);但我覺得晚上大可以看一下課外書,，看一些新聞，或許去散散步,。到8,、9點時就可以睡覺了

5、總的來說,，你一天要有9-10小時的睡眠時間,，勞逸結(jié)合,，才可以有較好的狀態(tài)去迎接初三。我們一起努力吧!加油!

教師暑期培訓(xùn)計劃 暑期計劃篇十一

1,、可以和全班同學(xué)比,，確定看自己的成績在班級中的位置，用"好,、較好,、中、較差,、差"來評價,。

2、是和自己該學(xué)科成績的過去情況比,，看它的發(fā)展趨勢,，用"進步大、有進步,、照常,、有退步、退步大"來評價,。

分析自己的學(xué)習(xí)特點,，人的學(xué)習(xí)特點是不一樣的：有的記憶力強，學(xué)過知識不易忘記,；有的理解力好,，老師說一遍就能聽懂；有的動作快但經(jīng)常錯,；有的動作慢卻很仔細,。

正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進，產(chǎn)生為實現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量,。沒有學(xué)習(xí)目標(biāo),，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢，是對學(xué)習(xí)時光的極大浪費,。

學(xué)習(xí)目標(biāo)要定的適當(dāng)：過高了,，最終無法實現(xiàn)，容易喪失信心,，使計劃成為一紙空文,；過低了，無需努力就能達到,，不利于進步,。學(xué)習(xí)目標(biāo)要定明確，便于對照和檢查,。

1,、全面,。安排時間時，既要考慮學(xué)習(xí)也要考慮休息和娛樂,，既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí)又要考慮課外學(xué)習(xí),，還要考慮不同學(xué)科的時間搭配。

2,、合理,。找出每天學(xué)習(xí)的最佳時間，如有的同學(xué)早晨頭腦清醒,，最適合于記憶和思考,；有的則晚上學(xué)習(xí)效果更好，要在最佳時間里完成較重要的學(xué)習(xí)任務(wù),，此外注意文理交叉安排,，如復(fù)習(xí)一會語文，就做幾道算術(shù)題,，然后再復(fù)習(xí)自然常識英語等等,。

3、高效,。把重要的或困難的學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面完成,，因為這時候精力充沛，思維活躍,，把比較容易的放稍后去做,，較小的任務(wù)可以放在零星時間去完成。安排自己的學(xué)習(xí)生活內(nèi)容,。

放假后的第一件事,，應(yīng)該是整理出可利用的時間，做出時間安排表,，以每一天為單位,；接下來，梳理自身學(xué)習(xí)情況,，找出最需要提高或最想做的事,，合理分配復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)時間,，有針對性地制定假期學(xué)習(xí)計劃,。

每天有效學(xué)習(xí)時間最好保持在5—6個小時?？梢愿鶕?jù)自己的情況合理的規(guī)劃一下,，例如：

早上2個半小時，中午2個半小時,，晚上1個小時

學(xué)習(xí)時間最好固定在：上午8：30—11：30,，下午14：30—17：30,；晚上19：30—21：30。

既不要睡懶覺,，也不要開夜車,。

習(xí)慣比聰明更重要！只要你按照計劃來,，每天堅持,，你的成績不會沒有進步的！

呵呵,，不要忘了,，一定要預(yù)留出鍛煉身體和休閑活動的時間。一旦制定就應(yīng)該嚴格遵守,。相信你的假期一定會有意想不到的收獲,。

暑假就要來了，忙碌了一個學(xué)期終于可以放松一下了,，但放松的同時千萬不能丟下學(xué)習(xí),，應(yīng)該為你的暑假制定一個周密的學(xué)習(xí)計劃，這樣你的暑假才會過的充實,。由于每位高中生都是獨一無二的,，而且對自己的學(xué)習(xí)情況，最了解的還是你自己,，所以高中暑假學(xué)習(xí)計劃安排還是應(yīng)該有同學(xué)們自己來定,，這里只是給大家一些建議。高中暑假學(xué)習(xí)計劃應(yīng)該包括：某科補課計劃,、假期自學(xué)計劃,、考前復(fù)習(xí)計劃、課外閱讀計劃,、社會調(diào)查計劃,、每天活動計劃等等。有了這些計劃,，不僅有利于促進學(xué)習(xí)目標(biāo)的實現(xiàn),，也有利于在實施學(xué)習(xí)計劃的過程中磨煉自己的意志，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

1,、目標(biāo)

列計劃的目的無非是通過白紙黑字，使得自己對自己的學(xué)習(xí)情況能夠進行監(jiān)督和檢查,。高一,，高二學(xué)年，應(yīng)把重點放在課本上、課堂內(nèi),。因為高考雖強調(diào)淡化課本的考查,，其實處處有課本的影子?！罢n內(nèi)知識課外考”的測試方式,，就要求我們把課內(nèi)知識學(xué)扎實，否則無法完滿地解答課外考題,。當(dāng)然,，重點放在課本上，并不是將視野局限于課本,，仍應(yīng)有大量課外閱讀,，在課外閱讀中鞏固，貫通課本知識,，培養(yǎng)能力,。高三學(xué)年，既是中學(xué)時代的最后一年,，也是復(fù)習(xí)迎考的關(guān)鍵一年,。高三學(xué)年的計劃是完善知識系統(tǒng)樹，“牽一發(fā)而動全身”,，做到由一個知識點可以拎起一串,，提起一面。系統(tǒng)地掌握知識后,，技巧也就“水到渠成

2,、知己

作戰(zhàn)講究“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”,。學(xué)習(xí)也是一樣,。所以要制定出符合自己實際情況的學(xué)習(xí)計劃，必須要“知己”,?！爸骸卑ㄈ龑雍x：明確學(xué)習(xí)奮斗的目標(biāo)，了解自己的學(xué)習(xí)情況,，明確地估計自己的能力,。做到“知己”后，我們就可以制定計劃了,。

3,、要求

列計劃本身并沒有太多的要求，你只要抓住兩個字——“詳,、實”就足夠了,。首先，要讓自己知道,，每天你具體干些什么,，知道每周、每月的安排等,。我們應(yīng)該去計劃自己的學(xué)習(xí)和生活,，做到自己對自己心中有譜。一份計劃上只出現(xiàn)時間和科目是不夠的,，最起碼還要有具體的章節(jié)的安排,，包括做哪些習(xí)題，看哪些筆記都應(yīng)當(dāng)有,，這樣才能真正地發(fā)揮計劃的優(yōu)勢,。所謂“實”，就是一定要符合自己的實際情況,，適當(dāng)?shù)馗咭恍┮部梢?，但絕不可過高或過低。太低了,，計劃的內(nèi)容松松垮垮,，反而不如沒有計劃；但大多數(shù)人可能更容易把計劃列得偏高,，開始還能拼一拼堅持一下,，但很快地就敗下陣來。如果總是列這種過高過緊的計劃,，常常完不成,，那么時間一久也就會對列計劃失去信心了。一份好的計劃絕不在于它的起點有多高,，而在于它是不是能幫你更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù),，讓你的能力得到最好的發(fā)揮。

4,、注意

①必須強調(diào)的是,，制訂計劃必須按自己的特點自己制訂，不能仿制別人的計劃,，別人告訴你的方法最多只能充當(dāng)一個指路標(biāo)的作用,，是很難完全套用的。只有自己去試著做,，摸索出自己的完整方法,，才是最有用的。②列計劃只是一種手段,，絕不要為了列計劃才去列計劃,，只要是能達到目的的計劃都是好計劃。不管什么時候，列計劃都只是為了完成一定的學(xué)習(xí)任務(wù),。,。這篇文章由（第㈠范/文網(wǎng)）收編。③剛開始列計劃的同學(xué),，可能不太容易掌握好難易的尺度,，列的計劃過高過低都是自然的，只要不斷調(diào)整,，不斷改進,，很快就會適應(yīng)這種方法。④任何學(xué)習(xí)計劃剛執(zhí)行起來都難免會遇到一些困難,，但你應(yīng)該知道為了執(zhí)行這份計劃而付出的努力是值得的,。能夠適應(yīng)這份計劃是保證你的遠程學(xué)習(xí)以及未來事業(yè)成功的重要步驟。⑤“堅持”是計劃實施過程中最難的,。由于缺乏毅力與恒心,，很易虎頭蛇尾。而學(xué)習(xí)是一個周期比較長的過程,，今天的努力,，并不能在明天就得到回報。它是量的積累引起質(zhì)的飛躍,。半途而廢,，最浪費時間與精力，并對人的自信心有很大的動搖,。所以在實施計劃時,，一時看不到進步不要心焦，更不要氣餒,、不要輕言放棄,。堅持！堅持一定能產(chǎn)生奇跡,。附：暑假每日學(xué)習(xí)作息時間表（可以根據(jù)個人的情況調(diào)整）7：21起床

7：40洗漱完畢

7：40——8：00聽一篇英語聽力

8：00吃早飯

8：20———9：05做作業(yè)【第一節(jié)課】

9：15—10：00做作業(yè)【第二節(jié)課】（可以利用第一,、二節(jié)課時間上家教課）

10：10———10：55復(fù)習(xí)【第一科】

11：05———11：50閱讀【包括語文課外必讀篇目，優(yōu)美散文,，作文范文等】

12：00吃午飯

12：30———13：30午休【午睡,，實在睡不著的話休息會】

13：40—14：25做作業(yè)【第三節(jié)課】

14：35———15：20復(fù)習(xí)【第二科】半小時自由時間【閱讀，體育活動,，或娛樂】15：50———16：35做題【做數(shù)學(xué)題,，物理，化學(xué)題】（單周）【英語訓(xùn)練→完形填空,，閱讀理解等】（雙周）

16：45———吃晚飯自由時間【看報紙,，電視→新聞,、科普類等】（此段時間不固定）

晚飯后———21。：30進行一天的總結(jié),，檢查背誦,、默寫等簽字類作業(yè)，并聽錄音,，背單詞或古詩古文等

10：00睡覺注：每科做作業(yè)的時間為45分鐘,，應(yīng)高效的完成該科作業(yè),，像考試一樣,，若為試卷類作業(yè)，則按照試卷規(guī)定時間完成,。

教師暑期培訓(xùn)計劃 暑期計劃篇十二

經(jīng)過學(xué)業(yè)繁重的高中學(xué)習(xí),，高中畢業(yè)的暑假原本是可以放松玩樂一把的。然而,，這個暑假長達兩個半月,，這么多的時間如果單純用來吃喝玩樂，也實在是很可惜,。因此,，我決心制定一個高中畢業(yè)暑期學(xué)習(xí)計劃，豐富自己的暑期生活,，讓自己的暑假不會荒廢掉,。

我的高中畢業(yè)暑期學(xué)習(xí)計劃，現(xiàn)制定如下：

1,，每天早晨起床時間在早晨6點-8點,，早晨完成10個牛津英語單純的背誦。學(xué)習(xí)目標(biāo)：能夠熟練的抄寫下來,，合格率95%,。

2，每天下午1點-3點之間,，天氣炎熱在家中客廳閱讀一部書刊,，寫一篇100字左右的書刊評論。

3,，每天下午3點-5點,，在小區(qū)籃球場打1-2小時籃球，充分運動鍛煉,，讓身體變得強壯起來,。備注：天氣運行的情況下。

4,，每天傍晚6點半上網(wǎng)查閱每天新聞時事,，了解國內(nèi)外大事,，并寫一篇200字的計事日記。

5,，每天晚上20點,，在床頭閱讀書籍20分鐘。爭取在每個月利用這段時間閱讀完成一部名著,，完成一篇500字名著讀后感,。

6，每天晚上10點必須睡覺,，保證第二天充足睡眠,。

7，暑假期間去外地完成一次旅行,，旅行之中拍照片,，之后寫旅行博文，分享好友,。

8,，暑期最后一個月了解大學(xué)環(huán)境，查閱大學(xué)開學(xué)相關(guān)事宜,。

以上就是我高中畢業(yè)暑期學(xué)習(xí)計劃,。

教師暑期培訓(xùn)計劃 暑期計劃篇十三

為不斷提高我校教師師德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，根據(jù)市教育局《關(guān)于做好20xx年中小學(xué)教師暑期政治學(xué)習(xí)工作的通知》和《關(guān)于做好20xx年暑期中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作的通知》的文件精神,，結(jié)合我校實際,，制定20xx年我校教師暑期政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃。

1,、開展以“愛與責(zé)任”為主題的師德教育活動,，重點是認真學(xué)習(xí)徐立科同志的先進事跡和崇高精神以及身邊優(yōu)秀教師的先進事跡。

2,、教師職業(yè)道德專題學(xué)習(xí),。組織教師認真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中國師德手冊》等。

3,、學(xué)習(xí)掌握新課程改革理論和教育教學(xué)技能,。主要學(xué)習(xí)解讀《浙江省義務(wù)教育教學(xué)管理指南》并展開討論。

以校本研修和集中培訓(xùn)相結(jié)合,、理論學(xué)習(xí)與交流研討相結(jié)合,、集中學(xué)習(xí)與分散自學(xué)相結(jié)合等形式進行。集中學(xué)習(xí)時間為20xx年8月26日—8月29日,。

1,、時間要求。學(xué)習(xí)時間為上午8：00——10：00,，下午1：30——3：30（特殊情況另定時間）,。嚴格考勤制度,，按時參加，不遲到,、早退,，有事必須事先辦好請假手續(xù)。

2,、每位教師要認真參加學(xué)校的集中培訓(xùn),，認真做好培訓(xùn)筆記，積極參與討論,。因故不能參加培訓(xùn)的教師應(yīng)補上培訓(xùn)筆記,。

3、培訓(xùn)結(jié)束每位教師要認真撰寫1篇高質(zhì)量的暑期學(xué)習(xí)體會文章,。

4,、通過學(xué)習(xí),，剖析自我,，強化教師依法執(zhí)教意識，樹立正確的價值觀,、質(zhì)量觀和人才觀,，自覺履行教師職責(zé)，提高教育教學(xué)效率,，做一個師德高尚,，業(yè)務(wù)精良的人民教師。

培訓(xùn)時間培訓(xùn)內(nèi)容安排培訓(xùn)形式培訓(xùn)地點負責(zé)人8月26日上午

1,、暑期學(xué)習(xí)動員會,，學(xué)習(xí)奉教人﹝20xx﹞77、78號文件和學(xué)校教師暑期學(xué)習(xí)計劃,。

2,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》學(xué)習(xí)。集中六甲班江亞文顧賢定下午1,、學(xué)習(xí)徐立科同志的先進事跡和崇高精神,；觀看身邊優(yōu)秀教師事跡錄像，并開展討論,。集中多媒體教室顧賢定8月27日上午學(xué)習(xí)《中國師德手冊》第一章至第三章,，并開展討論。集中六甲班周亞珍下午學(xué)習(xí)《中國師德手冊》第四章至第六章,，并開展討論,。集中六甲班王嘉棟8月28日上午廈門市教育局副局長任勇所作的視頻講座――《走向卓越,為什么不》，并結(jié)合教師自身實際展開討論,。集中多媒體教室教研組長下午學(xué)習(xí)解讀《浙江省義務(wù)教育教學(xué)管理指南》第一章﹤課程管理﹥,、第三章﹤教師專業(yè)發(fā)展管理﹥,，并結(jié)合學(xué)科實際展開討論。集中六年級教室教研組長8月29日上午學(xué)習(xí)解讀《浙江省義務(wù)教育教學(xué)管理指南》第二章﹤教學(xué)常規(guī)管理﹥,，并結(jié)合學(xué)科實際展開討論,。集中六年級教室教研組長下午開展“如何成為一名新時期人民滿意教師”專題討論，撰寫學(xué)習(xí)體會文章,，并上傳相關(guān)學(xué)習(xí)資料,。

教師暑期培訓(xùn)計劃 暑期計劃篇十四

1每天都要學(xué)英語

語言和其他學(xué)科不同，是需要一個累積的過程,。每個星期一次性突擊學(xué)習(xí) 3-4個小時遠不如每天學(xué)習(xí)半小時的效果好,。因此，大家要把英語的復(fù)習(xí)納入到每天的計劃中去,。如果你給英語一個小時的話,，你可以把它分成若干個小單元。比如15分鐘算一個單元,，然后安排不同的任務(wù),。詞匯、語法,、聽說,、讀寫交替進行。英語要想學(xué)好必須掌握兩個功夫,，那就是背誦和練習(xí),。而這往往需要投入大量的時間，并且不斷反復(fù)的進行,。

2找出薄弱環(huán)節(jié),，進行強化訓(xùn)練

在此之前，同學(xué)們可以先來做一個試卷分析,。結(jié)合本學(xué)期所有測驗中的失分項目,，總結(jié)失分的原因，有錯題本的同學(xué)可以再翻看一下,。查出癥結(jié)后,，就要對癥下藥了。例如,，有的學(xué)生語法不好,，就應(yīng)該把學(xué)過的語法項目重新學(xué)習(xí)一遍，并做一些針對性的訓(xùn)練,。如果詞匯量不夠,，就應(yīng)該制定一個計劃，每天背一定量的單詞,，并想方設(shè)法進行應(yīng)用以穩(wěn)固記憶,。有的學(xué)生做題速度慢,，尤其是在做閱讀的時候，往往因為把限時閱讀當(dāng)成精讀來做,，那么除了需要改變閱讀中一些不良習(xí)慣外,，還應(yīng)該在規(guī)定時間內(nèi)進行訓(xùn)練。

3借助老師的力量,，梳理知識

當(dāng)我們在學(xué)習(xí)時遇到困難的時候,，最好的辦法就是向他人求教。任何時候不要囤積問題,。你可以問同學(xué),，也可以向老師求助。

4多渠道接觸英語,，體會語言的魅力

語言的學(xué)習(xí)絕不僅限于課本,。聽一首英文好歌時，留意它的歌詞;看一部好的英文電影時,，試圖明白它的臺詞;讀一本英文小說,，盡力體會書中人物的或喜或悲。外出時,，關(guān)注街道上的英文標(biāo)識,。功夫不負有心人，只要你心里想著英語,，它就會給你豐厚的回報。

具體暑期學(xué)習(xí)英語總則

1,、堅持每一天,，充分利用一切可以利用的時間學(xué)英語。沒有持之以恒的學(xué)習(xí)和大量的時將做保障,，什么英語學(xué)習(xí)計劃表都是空談,。

2、每天聽寫一篇文章,，以此文章為中心,，展開一天的學(xué)習(xí)。

3,、聽說讀寫都要練,，以聽說為主。

4,、求質(zhì)不求量,，把聽寫的文章徹底搞懂足矣，不要好大喜功,，貪大貪快,。扎扎實實,，按部就班，是學(xué)好英語的必經(jīng)之路,。

5,、把零碎的時間充分利用起來學(xué)英語，不斷地重復(fù),。

6,、聽寫是個學(xué)習(xí)英語的好方法，要繼續(xù)加強,。

7,、早睡早起學(xué)英語。

8,、抓住一套教材足矣,，不要盲目的更換教材。

9,、每天學(xué)習(xí)英語必須要有詳細可行的計劃,，必須堅決執(zhí)行，沒有任何借口,。

10,、相信自己，一定能夠?qū)W好英語,。