為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,，方案屬于計(jì)劃類文書的一種。方案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇方案呢？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。

4月讀書月活動策劃方案篇一

書是人類文明和智慧的結(jié)晶，是人類進(jìn)步的階梯!為了讓學(xué)生與好書為友,，與經(jīng)典對話，與博覽同行,，開闊視野,，陶冶情操，積淀文學(xué)底蘊(yùn),，提高文學(xué)素養(yǎng),，讓書香飄滿童年，特制定此方案,。

通過閱讀開闊學(xué)生的視野,，拓寬知識，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,，提升學(xué)生的人文素養(yǎng),。

要著力于學(xué)生高質(zhì)量的閱讀，充分發(fā)揮圖書室,、教室圖書柜的作用,，在此基礎(chǔ)上，加強(qiáng)對讀書活動的指導(dǎo),，使學(xué)生讀書活動成為學(xué)校特色發(fā)展的基礎(chǔ)工程,。

1.繼續(xù)建立校園圖書柜和教室圖書角，讓學(xué)生有書可讀,。要求教室各個小書庫天天開放,，并專門配備1—2名學(xué)生作為教室兼職圖書管理員,，負(fù)責(zé)圖書的出借,、登記、歸還等服務(wù)工作,。提倡教室與教室之間建立“好書交換站”,，定期舉行“好書換著看”活動。

2.利用每周閱讀課的時間進(jìn)行賞析,、評點(diǎn),。

3.建立學(xué)生“讀書成長記錄冊”，將讀書活動中讀到的精彩片段,、好詞好句,、名人名言、心得體會以及每學(xué)期制定的讀書計(jì)劃書，參加讀書實(shí)踐活動的作品,，獲獎情況等記錄下來,。每學(xué)期開展一次學(xué)生“讀書成記錄長冊”展示評比活動。

4.開展關(guān)于學(xué)生讀書活動的各類競賽與交流(如讀書筆記評比,、讀書小報評比等系列活動),，以增強(qiáng)學(xué)生讀書興趣，體驗(yàn)成功的快樂,。

5.家庭作業(yè)可以加入閱讀內(nèi)容,。

6.各學(xué)校要印發(fā)“給父母的一封信”和倡議書，進(jìn)行宣傳發(fā)動,。

7.圍繞讀書活動,，充實(shí)父母學(xué)校活動的內(nèi)容,，充分發(fā)揮父母委員會的作用,，使其成為學(xué)校讀書活動的支持者,、宣傳者和參與者,。

x月份和x月份將舉行全縣小學(xué)閱讀知識競賽,，必讀書目占40%,，選讀書目占10%,。

4月讀書月活動策劃方案篇二

為扎實(shí)開展“書香校園”活動,，進(jìn)一步豐富校園文化生活,，本著“培養(yǎng)學(xué)生語文素養(yǎng),，可持續(xù)發(fā)展語文學(xué)習(xí)”的宗旨,，讓師生感受濃濃的閱讀氛圍,，展現(xiàn)師生的個性風(fēng)采和精神面貌，培養(yǎng)審美情趣,，增強(qiáng)人文底蘊(yùn),，讓學(xué)生遨游浩瀚的.書海，無拘無束地享受閱讀的樂趣,。

快樂閱讀幸福童年

1.通過好書推薦活動,，讓每位孩子明確讀書方向，愛上讀書,。

2.開展師生共讀一本書,，班級好書漂流，親子共讀一本書,，好朋友好書漂流等活動,，引導(dǎo)教師與學(xué)生、學(xué)生與家長共同暢游書海,，共同享受讀書快樂,，提高審美情趣和人文底蘊(yùn),。

3.通過繪本閱讀、講故事,、辦讀書小報,、經(jīng)典誦讀、現(xiàn)場作文,、知識競賽等形式多樣的讀書活動,，引導(dǎo)學(xué)生悅讀書籍，快樂成長,。

4.促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè),，文化發(fā)展，提高辦學(xué)品位,，努力營建“書香型校園”,。

20xx年4月

(一)啟動階段(4月1日至4月3日)

1.讀書節(jié)活動方案策劃。(3月28日)(負(fù)責(zé)老師：xxx)

2.開幕式,。(4月2日大課間,，如遇雨天擇期進(jìn)行)

(1)動員講話。(負(fù)責(zé)老師：xxx)

(2)張校長致辭,。

3.營造良好的讀書氛圍,。

(1)學(xué)校利用電子大屏幕播放讀書節(jié)相關(guān)標(biāo)語和活動照片。各班充分利用好班級的黑板報,、圖書角等,，營造書香氛圍。

(2)推薦適合各年段的書目,。(負(fù)責(zé)老師：xxx)

(二)活動實(shí)施階段(4月4日至4月21日)

(1)好書推薦,，師生共讀，親子共讀,。根據(jù)推薦書目和平時愛好,，各班開展師生共讀一本書，班級好書漂流等活動,。一年級可以開展親子共讀一本書活動,，鼓勵家長和孩子進(jìn)行親子閱讀。

(2)晨誦午讀,，課前誦讀,，課后積累，同時充分利用《小書蟲記錄冊》及時記錄每日閱讀情況,。

(3)主題隊(duì)會。圍繞讀書主題開展好書漂流,、故事會,、朗誦賽,、好書推薦會、讀書知識競賽等主題隊(duì)會,。其中,，4月12日隊(duì)課建議開展書簽或好書推薦卡制作活動;4月19日建議開展故事會、朗誦賽,、知識競賽等活動,。各中隊(duì)每節(jié)課上交活動照片兩張，若有相關(guān)活動資料(方案,、主持稿,、ppt等)更好。

(4)舉行兩次“幸運(yùn)小讀者”抽獎活動,，頒發(fā)幸運(yùn)小禮物,，激發(fā)學(xué)生制作書簽和推薦卡的興趣，從而帶動學(xué)生主動閱讀好書,。

【特色活動一】

(5)書簽和好書推薦卡漂流活動,。

【特色活動二】

①校內(nèi)漂流：每周隨機(jī)在晨讀和靜讀時間走進(jìn)各班，將優(yōu)秀書簽和好書推薦卡獎勵給認(rèn)真閱讀的同學(xué),。從而激發(fā)學(xué)生閱讀的熱情,，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真閱讀、精心閱讀的良好習(xí)慣,。

②校外漂流：將優(yōu)秀書簽和好書推薦卡贈予結(jié)對的兄弟學(xué)校小朋友,。

(三)展示總結(jié)階段(4月22日至4月30日)

1.各年級展示評比活動：

一年級：家長開放日：繪本閱讀指導(dǎo)課及親子共讀交流活動

【特色活動三】

二年級：講故事比賽

三年級：讀書手抄報評比

四年級：經(jīng)典詩文朗誦賽

五年級：現(xiàn)場作文比賽

六年級：讀書知識競賽

2.“閱讀之星”、“書香班級”,、“書香家庭”(一年級)評選,。

(1)各班在班內(nèi)考察基礎(chǔ)上，二至六年級評選出三名“班級閱讀之星”,，并從中推選最優(yōu)秀的一名參評“校閱讀之星”,。

(2)根據(jù)讀書節(jié)活動開展情況，結(jié)合本學(xué)期相關(guān)表現(xiàn),，綜合評定“書香班級”,。

(3)根據(jù)親子閱讀開展情況，一年級每班評選出三戶“書香家庭”,。

3.閉幕式：(5月7日)

①閉幕詞,。(負(fù)責(zé)老師：xx)

②校領(lǐng)導(dǎo)表彰，發(fā)獎,。

3.讀書節(jié)成果宣傳窗展示,。(負(fù)責(zé)部門：語文組)

4月讀書月活動策劃方案篇三

閱讀厚德正行

20xx年4月

（一）開展“強(qiáng)素質(zhì)作表率”主題活動，著力加強(qiáng)教風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè),，養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣,。

1、推薦教師閱讀書目有：

《論語》,、《活法》,、《愛的教育》、《黃帝內(nèi)經(jīng)》,、《教育的智慧與情懷》,、《萬歷十五年》、《夏山學(xué)?！?、《于丹游園驚夢---昆曲藝術(shù)審美之旅》

2、推薦學(xué)生閱讀書目有：

《弟子規(guī)》,、《草房子》,、《愛的教育》、《吹小號的天鵝》《永遠(yuǎn)講不完的故事》,、《荒野的呼喚》

（二）“全員閱讀進(jìn)學(xué)?！毕盗谢顒印?/p>

1,、開展“六個一”活動,。

每人讀一本好書、寫一篇讀書心得,、收看一次讀書節(jié)目,、參與一項(xiàng)主題活動、出一期板報,、進(jìn)行一次廣播宣傳,。

2、以“閱讀厚德正行”為主題,，開展《讀書真好》和《我的讀書故事》征文,、演講競賽。

3,、開展書本封面設(shè)計(jì)大賽,。以推薦的書為主體，重新設(shè)計(jì)封面,。

4,、“書香伴我行”游園活動。

5,、評選表彰“書香班級”,、“十佳讀書優(yōu)秀教師”、“十佳讀書優(yōu)秀學(xué)生”。

（三）“全員閱讀進(jìn)家庭”系列活動,。

1,、推薦家庭成員閱讀書目：

《教育的智慧與情懷》《愛的教育》

2,、開展家庭“親子共讀”宣傳教育活動,。

3、評選表彰十佳“書香家庭”,。

組長：鄧小華

副組長：劉芝蘭周紅梅

成員：黃章茂莊雯陳艷秋陳麗華

1,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立健全組織機(jī)構(gòu),。讀書活動是一項(xiàng)提升國民素質(zhì)的好舉措,，眾所周知，閱讀不僅使人進(jìn)步,，獲取更多知識,。更是一個民族、一個國家發(fā)展進(jìn)步的根本,，所以,，要求全體班主任、全體教師要充分認(rèn)識活動的重要意義,，認(rèn)真組織實(shí)施,。

2、創(chuàng)新方式,，廣泛動員全員參與,。通過開展主題鮮明、形式多樣,、富有成效的活動,，努力增強(qiáng)讀書活動的針對性、實(shí)用性和有效性,。

3,、廣泛宣傳、精心營造讀書氛圍,。要采用開辟專題欄,、利用電子屏幕等多種形式，大力宣傳開展讀書月活動的重要意義,，推介好書,、好經(jīng)驗(yàn)、好做法,，精心營造讀書氛圍,，倡導(dǎo)多讀書、讀好書的文明風(fēng)尚。

4月讀書月活動策劃方案篇四

1,、借助深圳第七屆讀書月活動的影響力,，加大北大青鳥在社區(qū)的`推廣力度，提高咨詢量,；

2,、通過社區(qū)活動，提升口碑,，促進(jìn)招生,。

1、圍繞深圳讀書月這一主題開展宣傳,；

2,、戶外定點(diǎn)咨詢活動主題緊扣深圳第七屆讀書月熱點(diǎn)；

1,、以讀書月活動為依托,，降低進(jìn)入社區(qū)的門檻，提高北大青鳥的公信力,；

2,、各中心區(qū)域內(nèi)戶外點(diǎn)定咨詢與社區(qū)活動相結(jié)合，主要以社區(qū)活動為主要宣傳重點(diǎn),。

3,、每進(jìn)入一個社區(qū)，堅(jiān)持做深,、做透的原則,。

xx年11月4日—12月15日。

書山有路青鳥領(lǐng)航——深圳讀書月特別活動,。

(一)社區(qū)活動時間范圍：

周一至周五：15：30—20：00

周六至周日：10：00—20：00

(二)現(xiàn)場咨詢內(nèi)容：

1,、派發(fā)宣傳單頁

2、展示青鳥風(fēng)彩

3,、介紹課程體系

4,、收集咨詢者信息

5、發(fā)放活動資料等

(三)社區(qū)活動時間安排：

周一至周五：14:00參與人員到中心集合,，準(zhǔn)備活動相關(guān)事宜

14:30準(zhǔn)時出發(fā)到達(dá)各社區(qū),。

15:00社區(qū)布展

15:30—20:00活動宣傳、收集人員信息

周六,、日：09:00參與人員到中心集合,，準(zhǔn)備活動相關(guān)事宜

09:30準(zhǔn)時出發(fā)到達(dá)各社區(qū)。

10:00社區(qū)布展

10:30—20:00活動宣傳,、收集人員信息

(四)社區(qū)活動開展天數(shù)選擇原則

1000-xx戶居民,，活動期限1天；

xx—3000戶，活動期限1天,；

3000戶以上,，活動期限2天。

(五)物資準(zhǔn)備

1,、宣傳品準(zhǔn)備

4月讀書月活動策劃方案篇五

通過開展讀書活動,，使廣大師生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,，進(jìn)一步弘揚(yáng)敬業(yè)奉獻(xiàn),、求實(shí)創(chuàng)新,、積極向上精神,；牢固樹立正確的教育觀、人生觀,、學(xué)習(xí)觀,，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，構(gòu)建自主學(xué)習(xí),、終身學(xué)習(xí)體系,。

通過師生的讀書活動促進(jìn)學(xué)校課改向縱深發(fā)展，促進(jìn)師生形成良好的閱讀習(xí)慣,，進(jìn)而提高師生的文化素養(yǎng),，提升學(xué)校的文化內(nèi)涵。

1,、提高師生的閱讀熱情,，逐步養(yǎng)成多讀書、讀好書,、好讀書的習(xí)慣,。

2、在師生中形成積極進(jìn)取,、努力學(xué)習(xí)的氛圍,，構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校。

3,、提升師生的文化品位,，推進(jìn)課程改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

1,、教師方面：突出主題性，注重興趣化,。重視靈活性,，力求主體化。加強(qiáng)針對性，突出個性化,。

2,、學(xué)生方面：激發(fā)興趣，養(yǎng)成習(xí)慣,，加強(qiáng)引導(dǎo),，注重鑒賞，提升品味

：全校師生

：我與好書為友,，書香伴我終生

：

1,、全校師生可以結(jié)合自己工作、學(xué)習(xí),、生活實(shí)際,，在閱讀指定書目的基礎(chǔ)上，根據(jù)個人的閱讀興趣自主選擇一些自己閱讀的書籍,，進(jìn)行深入閱讀,。

2、要積極開展靈活多樣的讀書活動,，在學(xué)習(xí)方法上要做到集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合,、精讀與通讀相結(jié)合、理論與實(shí)際相結(jié)合,。

3,、各班可以開展圖書角、舉行好書推薦會,、讀書交流會等活動,，師生共筑書香校園。

：四月

1,、召開讀書動員會,，創(chuàng)設(shè)氛圍，

2,、制定讀書活動方案,，師生自主確定個人讀書計(jì)劃

3、建立圖書角

4,、教師結(jié)合教師論壇,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)進(jìn)行集中學(xué)習(xí)，并根據(jù)個人情況進(jìn)行自學(xué),，撰寫讀書心得

5,、學(xué)生舉行好書推薦會、讀書交流會

6,、學(xué)生舉行“閱讀促我成長”征文競賽

（一）教師方面

1,、讀書月期間,，每位教師必須讀兩本字?jǐn)?shù)總量為10萬字以上的書籍，其中至少有一本是教學(xué)專著,，并做好讀書筆記,，寫好一篇讀書心得。

2,、倡導(dǎo)新的讀書形式,，構(gòu)建辦公室讀書文化，促進(jìn)教師自主學(xué)習(xí),。教研沙龍中,，抽出一定時間作為讀書交流時間，互相推薦好書,，共享閱讀資源,。

（二）學(xué)生方面

1、讀書月期間,，每位學(xué)生必須閱讀兩本以上書籍,，背誦十首以上的古詩詞。

2,、鼓勵學(xué)生利用課余時間開展好書推薦、閱讀分享活動,，倡導(dǎo)“閱讀使人快樂”觀念,，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣。

3,、鼓勵學(xué)生到學(xué)校圖書館借閱,。

1、評價的一般原則

正面評價,。重視過程,。重視體驗(yàn)。

2,、評價的主要內(nèi)容

（1）讀書的態(tài)度,。

（2）對書籍思想的自我理解。

3,、評價方式

讀書活動評價分為綜合性評價和個性評價,，既評選優(yōu)秀讀書個人，也評選優(yōu)秀讀書筆記,、讀書心得等,，并給以一定的物質(zhì)獎勵和精神獎勵。

為了更好的促進(jìn)讀書月活動的開展,，保證讀書月活動的實(shí)際效果,，特成立讀書月活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：

副組長：

組員：

4月讀書月活動策劃方案篇六

為了總結(jié)和展示學(xué)生課外閱讀的成果,，以便更加深入地開展讀書活動，培養(yǎng)學(xué)生想讀書,、會讀書,、讀好書、樂讀書的.良好習(xí)慣,。進(jìn)一步推進(jìn)“書香校園”“書香班級”“書香家庭”建設(shè),，促進(jìn)學(xué)生的課外閱讀，開拓視野,，增長知識,，陶冶情操，提高學(xué)生的文學(xué)藝術(shù)素養(yǎng),。決定開展讀書手抄報制作,、評比活動。

20xx年4月

三年級各班學(xué)生

（一）作品主題為讓讀書成為習(xí)慣,，讓生活溢滿書香,；我讀書、我快樂,、我成長等,，要求精心設(shè)計(jì)版面，圍繞主題選擇內(nèi)容,；

（二）版面要求a3繪畫紙,；

（三）作品要求主題突出、設(shè)計(jì)新穎,、版面整潔,、可讀性強(qiáng)，較好地實(shí)現(xiàn)思想性和藝術(shù)性相統(tǒng)一,；

（四）作品須注明編者所在班級,、姓名。

評選各班設(shè)一等獎1名,，二等獎3名,，優(yōu)秀獎6名，獲獎學(xué)生學(xué)校頒發(fā)獎狀,。

三年級組

4月讀書月活動策劃方案篇七

中國是一個詩的國度,，中華詩詞源遠(yuǎn)流長，是中華傳統(tǒng)文化中最為寶貴的瑰寶,，是智慧的結(jié)晶,，思想的火花，反應(yīng)歷代中華兒女對壯麗河山的熱愛,，對美好生活的向往,，以及對真善美的執(zhí)著追求,。中華詩詞如春風(fēng)化雨、潤物無聲,，為培育正氣,、塑造心靈、提升品格,、陶冶情操的附小少年,，本學(xué)期我們的讀書活動月得到長沙市嚶鳴詩社各位專家的親臨指導(dǎo)和大力支持，率先響應(yīng)長沙市委宣傳部,、長沙市教育局,、長沙市文聯(lián)積極倡導(dǎo)的“中華詩詞進(jìn)校園活動”，并積極開展小學(xué)生詩詞鑒賞考級活動,。

1. 4月1日至4月27日,，每天背誦三至五首詩歌。

學(xué)校給每位學(xué)生下發(fā)一本《三十天古詩詞背誦計(jì)劃》,，要求孩子在讀書活動月期間,，堅(jiān)持每天按照《計(jì)劃》規(guī)定的篇目，背誦三至五首的古詩詞,，由家長每天督促背誦并簽字,。

2.4月28日，由學(xué)校統(tǒng)一組織免費(fèi)參加湖南省“中華詩詞水平鑒定”考試,。

3.教師古詩詞教學(xué)研討活動,。

4.總結(jié)表彰。

3月30日下午年級組長布置讀書活動月的相關(guān)工作教育處,、語文組

3月31日下午班主任會要求班主任參與的工作說明教育處、語文組

4月1日與家長對接《給家長一個封信》教育處

4月1日早上啟動儀式向全校師生啟動讀書月活動,，給每位學(xué)生發(fā)放《中華詩詞背誦計(jì)劃》教育處,、大隊(duì)部

4月1日至7日第一次抽查學(xué)生上交《計(jì)劃》到班級，班主任關(guān)注和督促中隊(duì)長進(jìn)行檢查記錄,，并把檢查結(jié)果送交大隊(duì)部存檔,。教育處、大隊(duì)部

4月5日至7日教學(xué)研討青年教師“群文閱讀”古詩詞教學(xué)研討活動教研處,、語文組

4月10至14日第二次抽查學(xué)生上交《計(jì)劃》,，班主任關(guān)注和督促中隊(duì)長進(jìn)行檢查記錄，并把檢查結(jié)果送交大隊(duì)部存檔教育處,、大隊(duì)部

4月17日至21日第三次抽查學(xué)生上交《計(jì)劃》,，班主任關(guān)注和督促中隊(duì)長進(jìn)行檢查記錄，并把檢查結(jié)果送交大隊(duì)部存檔,。教育處,、大隊(duì)部

4月24日至28日全體上交各班將《計(jì)劃》全部收齊上交大隊(duì)部,，由大隊(duì)部統(tǒng)一組織檢查登記。教育處,、大隊(duì)部,、語文組

4月28日詩詞考級由學(xué)校組織專家團(tuán)隊(duì)進(jìn)行全校詩詞水平考級教育處、教研處,、大隊(duì)部

1.為考級過關(guān)的學(xué)生正式頒發(fā)湖南省“中華詩詞水平鑒定”考級證書,。

2.頒發(fā)校級“中華詩詞水平鑒定”考級優(yōu)秀組織班級榮譽(yù)稱號。

4月讀書月活動策劃方案篇八

為了激發(fā)學(xué)生閱讀興趣,、引導(dǎo)課外閱讀,，拓展學(xué)生的閱讀空間。把學(xué)生的閱讀由課內(nèi)引向課外,，提高閱讀總量,，實(shí)現(xiàn)語文素養(yǎng)的全面提高。

一年級各班班內(nèi)比賽選拔,，推薦2名學(xué)生參加年級組組內(nèi)比賽,。

4月20日第三節(jié)課

音樂教室

要求情節(jié)生動有趣，聲音清楚響亮具有感染力,，儀表得體大方,。

一等獎12名，二等獎12名,。

一年級組

4月讀書月活動策劃方案篇九

為了豐富校園文化生活,，營造濃厚的校園文化氛圍，結(jié)合我?！白x書月”特色活動,，組織二年級同學(xué)共讀英雄人物故事，開展“英雄人物”主題手抄報評比活動,。通過此次活動,，追憶英雄人物的光輝事跡，使學(xué)生受到愛國主義教育,，領(lǐng)悟今日幸福生活來之不易,。

20xx年4月，評比后選取優(yōu)秀作品在教室外展出,。

二年級全體學(xué)生

手抄報統(tǒng)一用a4紙,，緊抓主題，版面布局合理,，圖文結(jié)合,，知識性和觀賞性有機(jī)統(tǒng)一。

（一）以個人或小團(tuán)體（最多3人）為單位,，進(jìn)行參賽,。

（二）每班交作品10份,。

（一）手抄報必須包含報頭、插圖和文字等三部分,。

（二）版面制作均使用手抄文字和手繪插圖,。

（三）版面制作用筆可任意選擇，文字內(nèi)容可用鉛筆書寫,。

（一）突出主題,，弘揚(yáng)主旋律。

（二）字跡工整,，版面設(shè)計(jì)新穎,，有創(chuàng)意，圖文并茂,，整體效果好,。