人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒家長會(huì)家長代表發(fā)言稿大班 幼兒家長會(huì)家長代表發(fā)言稿篇一
大家好!我是xxx 的家長,。首先感謝幼兒園,、老師給予這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，和大家共同討論孩子的成長教育,，我感到十分榮幸,，也感激各位老師對(duì)孩子無微不至的關(guān)愛。學(xué)校對(duì)家庭教育的重視,，讓我們每一位家長身上多了一份責(zé)任,，學(xué)校的老師對(duì)我們每一個(gè)孩子傾注了愛心和心血，更讓我們家長感動(dòng),。
我是在xxxx 做xxx 工作,，工作比較忙，孩子父親工作也非常忙,，所以孩子的學(xué)習(xí)主要來自幼兒園的時(shí)間,。從xxx剛上幼兒園時(shí)而哭鬧、時(shí)而不想來,，到高高興興蹦蹦跳跳的來,，我們看在眼里，喜在心上,，孩子每每回到家里向我們展示她在幼兒園里學(xué)到的東西時(shí),，是那么的開心，讓我們看到了這里的輕松,、活潑,、寓教于樂的教學(xué)氛圍;看到了老師們通過各種各樣的活動(dòng)，來培養(yǎng)孩子的各種能力,，更驗(yàn)證了我們選擇八幼的正確,。特別是孩子前段時(shí)間因臉上磕壞了沒有來上學(xué)的日子里，xxx經(jīng)常對(duì)我說,，媽媽,，我想x老師、x老師,、我想xx,、xx、張x 啦，這充分說明了孩子十分喜歡這個(gè)集體,，喜歡這個(gè)環(huán)境,。這，離不開老師的辛勤勞動(dòng),，離不開老師的'真情鼓勵(lì),，讓孩子對(duì)這個(gè)集體充滿了熱愛和向往。
雖然班里有很多小朋友,，但老師對(duì)每個(gè)小朋友的情況都很了解,，每個(gè)家長詢問自己孩子的情況時(shí)，老師都能很詳細(xì)的介紹,，而且一些細(xì)微的變化,、很小的進(jìn)步他們都記在心里，所以,，作為家長,，我非常理解、支持老師的工作,，也配合老師共同教育孩子,。對(duì)于教育孩子這件事情，在座的各位家長肯定有很多比我做得更好,。說來慚愧,，我感到對(duì)自己孩子的教育還做得很不夠，
在此,，我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧?dòng)的老師們表示衷心的感謝!祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利,、家庭美滿!
謝謝大家!
幼兒家長會(huì)家長代表發(fā)言稿大班 幼兒家長會(huì)家長代表發(fā)言稿篇二
家長會(huì)反思：
在本次家長會(huì)中,，我班應(yīng)到家長30人，實(shí)到家長30人,，出席率100%,。在會(huì)中，我們主要做了以下幾點(diǎn)的講述：
一,、班級(jí)情況介紹,，對(duì)從開學(xué)到現(xiàn)在表現(xiàn)一直很好的幼兒，進(jìn)行了表揚(yáng),，對(duì)還需要努力的幼兒,，進(jìn)行了鼓勵(lì)。
二,、前期工作總結(jié)及家長需要配合的問題,。
三、溫馨提示，因?yàn)槭切律议L,，所以大家對(duì)幼兒園的環(huán)境,、要求等都不了解，所以這里給于提示,。
四,、請胡誠章奶奶做育兒心得交流。家長們對(duì)這次家長會(huì)都非常的支持,，而且在家長會(huì)期間都,，非常認(rèn)真的在聽，看到家長們這么認(rèn)真,，這么支持我們的工作,，我們更有信心把孩子教育好。通過本次家長會(huì),，又促進(jìn)了我們與家長之間的'聯(lián)系與交流,，我們教師更加了解了每個(gè)幼兒在家的表現(xiàn)，而家長也了解了自己孩子在幼兒園的表現(xiàn),。通過這次的交流,，讓我們雙方都有了管理孩子的目標(biāo)。在這次家長會(huì)中,，有了王姝嘉媽媽的經(jīng)驗(yàn)交流,，又讓我們和家長有了更多教育孩子的方法。相信通過本次的交流活動(dòng),，更是有了家長們的信任與支持,，我們的工作會(huì)更上一層樓！
幼兒家長會(huì)家長代表發(fā)言稿大班 幼兒家長會(huì)家長代表發(fā)言稿篇三
尊敬的各位老師,、家長朋友們,，大家下午好。
我是苗苗三班的一位家長代表,，很榮幸借此機(jī)會(huì)和大家交流,、分享育兒經(jīng)驗(yàn)。
一,，從家庭實(shí)際出發(fā),。先說一下我家的一個(gè)情況，我們是80后的小夫妻,，跟公婆一起生活,，還是一種傳統(tǒng)的生活模式和狀態(tài)。我公婆還沒退休,，在入園之前白天都是由外婆撫育,。兩代人共同生活,，難免在養(yǎng)育孩子上面有代溝、有分歧,，現(xiàn)在伴隨著孩子的成長也學(xué)會(huì)耐心的協(xié)調(diào)兩代人的不同教育理念和方法,。撫養(yǎng)、教育孩子,，都不是做媽媽一個(gè)人的責(zé)任,，需要整個(gè)家庭的參與、配合和支持,，如果家庭關(guān)系處理的不融洽對(duì)孩子的教育還是會(huì)有阻礙的,。我媽今年老批評(píng)我，（她很開明總是單獨(dú)的找我說話,，不當(dāng)孩子面破壞我的形象）說我沒耐性,、對(duì)小孩太兇；但是回想起我小時(shí)候,，她對(duì)我家教更嚴(yán),，更可怕，簡直就是惡毒的形象,。但是隔代就是“親”,，他們也知道有時(shí)候做過了，就是收不住,。作為我們做子女的應(yīng)該理解,，其實(shí)他們內(nèi)心，也是希望我們這些年輕的爸爸媽媽們多管管孩子,、多教育教育孩子的,。我女兒很早就坐寶寶凳跟我們一起用餐，有一次剛開始吃飯,，就坐不住了,，還找很多個(gè)理由。一開始我們都誘導(dǎo)她,，好好的跟她說，就是不聽,。奶奶怕她會(huì)餓的呀,，就哄著說喂她；爺爺也在旁邊耍寶,，就是不吃,。我當(dāng)時(shí)很生氣，也清楚當(dāng)著爺爺奶奶的面訓(xùn)斥不合適,，就把她抱進(jìn)了臥室,，讓公婆給我們單獨(dú)的時(shí)間，并說明我會(huì)處理好，順便把門反鎖了,。小孩子鬼機(jī)靈的,，知道媽媽真的發(fā)火了，就在房間里鬼哭狼嚎的求救,，我也沒動(dòng)粗,，讓她情緒發(fā)泄完了，不緊不慢的跟她強(qiáng)調(diào)一下吃飯的規(guī)矩,，后來重回到座位上,，自己乖乖吃飯了，后來再也沒有發(fā)生類似的情形,。像這種生活上的規(guī)則就慢慢建立起來了,，我們要求孩子做到的，我們首先都做到位了,，孩子也會(huì)慢慢的培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,。
二、注重溝通,。我女兒的語言表達(dá)能力還不錯(cuò),，我也一直鼓勵(lì)她具體的、準(zhǔn)確的表達(dá)自己的想法,、感受,。一方面是尊重她，另一方面如果我們之間產(chǎn)生矛盾了,，溝通到位了也容易化解,。記得剛?cè)雸@的時(shí)候，她情緒有點(diǎn)波動(dòng),，一次早上不肯來幼兒園,，說要去外婆家，情緒上很抵觸,，又說了很多個(gè)推脫的理由,。后來好不容易到了樓下單元門口，又說要我開車送她去幼兒園,，其實(shí)我家就在隔壁的懷德名園,，我也依了她，等到了幼兒園門口,，她又不肯下車,。我當(dāng)時(shí)已經(jīng)表現(xiàn)很不耐煩,、很生氣,，恨不得動(dòng)粗，后來想起了一本書中講到小孩子的行為很多時(shí)候是受情緒的影響,，但是他們太小不會(huì)表達(dá)出來，后來我就問她,，你不想上幼兒園,，是你心情不好？她說是的',，我心情不好,；我說，媽媽等你心情好了,，我們?nèi)ド嫌變簣@,，媽媽有的是時(shí)間，你要多久心情才好呢,；十分鐘,，媽咪；（其實(shí)她還不懂十分鐘是多長,，她說“媽咪”這個(gè)昵稱討好我的時(shí)候,，我就知道這事兒我能贏）；我又說,，那我們先回家,，十分鐘等你心情好了，我們手牽手去幼兒園,。后來到家大概過了三分鐘,，女兒就一改哭臉，屁顛屁顛的說媽媽我心情好了,，我們?nèi)ビ變簣@吧,。其實(shí)小孩子有的時(shí)候也是要面子的，給時(shí)間,、給臺(tái)階,，她也可以轉(zhuǎn)變過來。在這里也非常感謝三班的方老師和施老師,，她們給了小朋友許多的關(guān)愛,、尊重和鼓勵(lì)，在我女兒身上,，我能體會(huì)到那是一種近似于母愛的溫暖,，她總是很得意的跟我炫耀：兩個(gè)老師為她做了什么，她在幼兒園很開心,，吃過早飯就很自覺的說要跟媽媽手牽手、搖啊搖的去幼兒園,。
三,、言傳身教,。 先說“言傳”。我跟小孩子交流的句子也會(huì)很短,、精準(zhǔn),，我會(huì)跟她表達(dá)我的情緒和感受，說太長的句子或大道理她也不懂,。有的時(shí)候小孩子冒出來幾個(gè)成語,、說一句很有邏輯、又很長的句子,，會(huì)覺得很欣慰,。夸獎(jiǎng)對(duì)孩子很受用,，曾經(jīng)看到過一句話說,，“稱贊就像青霉素一樣，不能隨意用,！ ”,，夸獎(jiǎng)我們的小寶貝的時(shí)候要：1.夸具體不夸全部；2.夸努力不夸聰明,；3.夸事實(shí)不夸人格,。大家不妨試試，還是很有效果的,。再說“身教”,，我本身也有工作，在生活中我需要扮演妻子,、女兒,、兒媳、母親,、職員這幾個(gè)主要的角色,。在詮釋不同的角色中，我也很注意,，不要因?yàn)槲业囊粫r(shí)魯莽,，潛移默化的對(duì)孩子造成負(fù)面影響。如果我們平衡好幾個(gè)角色,，又把每個(gè)角色詮釋的不錯(cuò),，孩子也會(huì)受積極的影響，用現(xiàn)在的流行語,，就是傳遞正能量嘛,。我不在家的時(shí)候，她會(huì)像我一樣去照顧家人,，從她身上可以看到我們這些大人的影子,。只有我們不斷成長,，才能引導(dǎo)和影響我們的孩子成熟起來。
我對(duì)自己的孩子不奢望,，甚至可以接受她平庸,，只希望她快樂，健康,，獨(dú)立,、有主見，希望她在自己的成長道路上越走越好,。今天在此跟大家分享一下家庭教育,，也只是我對(duì)生活的一種理解和態(tài)度。
最后跟大家分享一段話,，是在一本叫《目送》的書中說道：我慢慢地,、我慢慢地了解到，所謂父母子女一場,，只不過意味著,，你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你立于小路的這端,，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎處,，而且，他用背影默默告訴你：“不必追”,。
讓我們珍惜孩子的成長點(diǎn)滴,，當(dāng)他們長大、成熟,，不再需要我們的時(shí)候,，我們希望他是幸福的。謝謝大家,。
幼兒家長會(huì)家長代表發(fā)言稿大班 幼兒家長會(huì)家長代表發(fā)言稿篇四
尊敬的老師們,、各位家長們：
大家好!
今天，幼兒園的老師讓我作為家長的代表,，談一下對(duì)本幼兒園的一些看法,，說真的，我也不知道該說些什么,，我就隨便說一下我的零星想法吧,。
從女兒踏入幼兒園的第一天起，我一直都這樣認(rèn)為：幼兒園,，是她生活中的另一個(gè)家,，在這個(gè)有很多小朋友的大家庭里，她將會(huì)學(xué)到一些有別于父母家人所教導(dǎo)的生活方式。現(xiàn)今社會(huì),，基本上都是一個(gè)孩家庭,，孩子是家里的太陽，生活上的日常需求,，幾乎都是父母安排好的。而離開父母保護(hù)傘下的小孩,，在幼兒園這個(gè)陌生的環(huán)境里,，將不得不會(huì)學(xué)到如何自理，如何與人相處,。
我女兒在寶寶班,，我就很喜歡寶寶班的所有老師，女兒的進(jìn)步,，離不開幾位老師辛勤的勞動(dòng),。剛進(jìn)幼兒園的時(shí)候，女兒生活上還不能自理,，作為一個(gè)母親,，日常生活中，面對(duì)無知的.幼兒,，有時(shí)候也難免覺的厭煩,，甚至沖小孩發(fā)點(diǎn)脾氣，,。而在幼兒園里,，一起生活著好多和我女兒一樣少不更事的小孩，雖然說,，在幼兒園里照顧小孩是當(dāng)老師的工作職責(zé),，但是面對(duì)一群生活還不能自理的小不點(diǎn)，做小小班的老師也真是挺辛苦的,，不是自己的小孩,，不能打，不能罵,，惹哭了小孩,，還要哄。我想,，很多家長都會(huì)有這樣的一個(gè)習(xí)慣,，就是問一下自己的小孩在幼兒園里老師如何待自己，我也不例外,，雖然,，女兒還不會(huì)一五一十的向我描述她的幼兒園生活，但每次他的答案對(duì)我來說還是能讓我放心的,。女兒對(duì)老師的肯定,，是因?yàn)樗X得老師是安全的,，是可以依賴的。所以,，在這里我要向各位老師說聲“謝謝,，辛苦了”。
每一個(gè)父母都“望子成龍”,，都希望自己的小孩能實(shí)現(xiàn)自己的夢想,，這點(diǎn)，我也不例外,，我也希望我女兒有一個(gè)很好的將來,，但是，對(duì)今天的她來說,，還是也有點(diǎn)言之太早,，畢竟她還太小了，所以,，我只希望他能擁有一個(gè)屬于自己的快樂的童年,。我沒有比較別的幼兒園是采用怎樣的教育方法，但我知道,，我女兒在幼兒園學(xué)到的知識(shí)還是滿多的,。很多時(shí)候，女兒會(huì)把在幼兒園里學(xué)到的歌謠簡單地唱給我聽,，一邊唱,，一邊按照自己的節(jié)拍搖頭晃腦。我覺的,，孩子太小,，不能讓她背負(fù)太大的壓力，在游戲中灌輸知識(shí),，三字經(jīng),，唐詩，兒歌,，小孩會(huì)比較容易接受,。
作為家長，我很希望了解孩子在幼兒園生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，我就很喜歡本園的親子活動(dòng),，工作上安排過來的時(shí)候，我都樂意參加,，感受一下小孩在幼兒園里的快樂,，女兒也因?yàn)槟赣H在游戲中的參與而感到特別活躍，開朗。放下上班族的身份,，盡情享受幼兒園里的歡歌笑語,，回味一下久違的童年生活環(huán)境。短短的半小時(shí),，既拉近了老師與家長的距離,，又調(diào)動(dòng)了孩子的情緒，自己都覺的是一種無言的享受,。
女兒喜歡幼兒園,，喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友，喜歡幼兒園里多姿多彩的生活,，喜歡幼兒園里花草樹木，喜歡這些辛勤的護(hù)苗人,。
最后,，還要衷心的感謝老師和保育員們，是你們讓小朋友們學(xué)會(huì)了與人分享,，誠實(shí),、自我約束，善待他人,，熱愛自然,，尊敬長輩等一在家學(xué)不到的東西。老師和家長就是教育幼兒的合作伙伴,，老師,、家長、幼兒應(yīng)該形成一個(gè)團(tuán)隊(duì),，所有的人都應(yīng)該有主人翁意識(shí),，大家的道德境界就會(huì)提高，孩子的成長環(huán)境,，就會(huì)更富有傳染性,。讓我們攜起手來共同為孩子營造一個(gè)理想的成長環(huán)境而努力吧!
謝謝大家!
幼兒家長會(huì)家長代表發(fā)言稿大班 幼兒家長會(huì)家長代表發(fā)言稿篇五
家長們、老師們：
大家好,，我是張h涵的媽媽,，首先非常感謝班主任易老師給我一個(gè)這么好的機(jī)會(huì)，讓我與大家一起探討孩子教育的問題,，也非常感謝各位老師對(duì)孩子們的精心培養(yǎng),，孩子在校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都滲透著老師辛勤的汗水，在此,，請?jiān)试S我代表在座的家長們對(duì)辛勤工作的老師們說聲：“謝謝你們,，你們辛苦了”。說起家庭教育，我也有許多做得不夠好的地方,，俗話說父母是孩子的第一位老師,，孩子的許多好習(xí)慣，好品質(zhì)都需要由家長正確的引導(dǎo)與督促,。我就簡單介紹一下自己的做法,。
在她小時(shí)候，我們做得最多的就是帶她玩,，陪她唱歌,，讓她每天都開開心心的，在她剛學(xué)會(huì)認(rèn)數(shù)字的時(shí)候,，我發(fā)現(xiàn)她對(duì)牌感興趣,，當(dāng)她拿起一張牌的時(shí)候我就會(huì)告訴她這是幾，她會(huì)很認(rèn)真的學(xué),，很快就學(xué)會(huì)了各種數(shù)字,，走在路上的時(shí)候看到路邊有標(biāo)示牌，我就會(huì)指給她看,，告訴她這是什么字,。我們的觀點(diǎn)是玩中有學(xué)，學(xué)中有玩,，所以她做什么事情的時(shí)候都會(huì)很開心,。
在她上幼兒園的時(shí)候，她從幼兒園學(xué)的各種游戲,，回來后會(huì)表演給我看,，我就會(huì)跟她一起學(xué)，這樣她就當(dāng)了我的老師了,，她就會(huì)很開心,，玩得也很開心，當(dāng)她拿起字卡的時(shí)候我就會(huì)說：“涵涵,，這個(gè)我不會(huì),，你教我好嗎，”她就會(huì)拿起字卡一張張的教我讀,，讀得很認(rèn)真,，當(dāng)她發(fā)音不準(zhǔn)的時(shí)候我會(huì)給她糾正，糾正后我還是會(huì)跟她在后面讀一遍,。孩子很喜歡當(dāng)老師的感覺,，會(huì)很有成就感，這樣她就會(huì)更努力的去學(xué)習(xí)了,。
在她學(xué)習(xí)方面其實(shí)我們要求的比較少,，只要她自己努力學(xué)了就好,，每周回家做得最多的就是去樓下運(yùn)動(dòng)，我們一起下樓打羽毛球,，跳繩,，晚上帶她去溜冰，做她愛做的各種運(yùn)動(dòng),。在家的時(shí)候她也會(huì)花點(diǎn)時(shí)間讀課外書,，但這個(gè)時(shí)間比較少，因?yàn)槲覜]有強(qiáng)迫過她,，都是她自己想讀的時(shí)候才去讀,。
從小學(xué)開始,，我們對(duì)她的要求就是，只要學(xué)習(xí)態(tài)度好,，考試考多少分都不會(huì)怪她,，所以她學(xué)得很輕松,，考試分?jǐn)?shù)的多少在我們家引起的反也不大，但是她自己會(huì)很想要考好,，想在家長面前表現(xiàn),，覺得她自己很棒,，這個(gè)我覺得應(yīng)該是跟我從小夸多了她有關(guān)系，所以一直到現(xiàn)在為止,，她的學(xué)習(xí)都很穩(wěn)定,，也沒有考得不好的時(shí)候，也可能是我的要求不高,。
在我們家，物質(zhì)也不與分?jǐn)?shù),，成績掛鉤。物質(zhì)上的東西,，能給生活帶來便利，而我們的經(jīng)濟(jì)能承受的,，就會(huì)給她買,，與成績沒關(guān)系,，我們認(rèn)為,，那種掛鉤很容易培養(yǎng)孩子的功利思想,，而偏離了學(xué)習(xí)和生活的本質(zhì)。如果她考試成績好,，家長給獎(jiǎng)勵(lì),，她就會(huì)想,，我的努力只是為了這些獎(jiǎng)勵(lì)呀，這樣反倒不利于培養(yǎng)孩子的成就感―千萬別賄賂孩子,。
在這次期中考試前,，曾有一次她發(fā)脾氣的時(shí)候大聲的告訴我說：“媽媽,，我考一百分你也沒有獎(jiǎng)勵(lì)的”當(dāng)時(shí)我沒有回答她,，因?yàn)樗诎l(fā)脾氣,。后來當(dāng)她平靜的時(shí)候,，我就跟她說：“涵涵,，你上次說的'你考一百多媽媽也沒有給獎(jiǎng)勵(lì)，我想問一下你,，為什么媽媽要給獎(jiǎng)勵(lì),。” 她抬頭望著我笑了沒說話,，我接著跟她說：“學(xué)習(xí)是你自己的事情,，是為你讓你自己以后的生活更好，你以后每天吃雞鴨魚肉還是蘿卜青菜都是你自己的事情,，與我無關(guān),?！彼肓艘幌胄χf：“媽媽,，我以后不要獎(jiǎng)勵(lì)了,?！比绻谒l(fā)脾氣的時(shí)候跟她說,，可能沒這個(gè)效果，當(dāng)她情緒穩(wěn)定的時(shí)候她才會(huì)認(rèn)真思考我說的話是不是正確的,。
這次期中考試成績還可以，回家后我跟她說得第一句話就是：“涵涵,，考得不錯(cuò)哦,，有獎(jiǎng)勵(lì)”,， 她就自己把臉伸過來，我親了她一下,，她笑著說：“世界上最好的禮物是,？” 我說是什么呀，她笑著說：“是媽媽的愛”因?yàn)?以前每次考試回去,，,，我都會(huì)親她一樣，然后說：“你真棒”,，對(duì)她來說我的獎(jiǎng)勵(lì)就是一個(gè)吻,。
每個(gè)孩子都在學(xué)習(xí)，每個(gè)家長也要多多學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)如何更好的與孩子相處,，如何做孩子的好朋友，要認(rèn)真聽孩子的每一句話,，尊重孩子的每一個(gè)意見,。當(dāng)然每個(gè)人都不是完美的，h涵也有很多缺點(diǎn),，在這里我就不一一細(xì)數(shù)了,。
最后祝各位老師和家長們：工作順利，身體健康,！
祝各位同學(xué)：生活開心,，學(xué)業(yè)有成！
幼兒家長會(huì)家長代表發(fā)言稿大班 幼兒家長會(huì)家長代表發(fā)言稿篇六
親愛的老師,，各位家長：
大家好,！
我是小三班的家長，首先感謝于老師的推薦,，各位家長的信任,，讓我作為家長委員會(huì)的代表來發(fā)言,。
不知不覺與小三班的寶寶，老師,，還有各位家長們相識(shí),，相處，也有一段時(shí)間了,。小三班的寶寶聰明,，活潑，可愛,，個(gè)個(gè)都是棒棒的,，小三班的老師有耐心，有愛心,，有責(zé)任心,，對(duì)寶寶們體貼入微，因材施教,，深受我們每位家長的喜歡,！小三班的家長們知性，風(fēng)趣,，在此期間各位家長彼此之間也建立起了深厚的情誼,。還有小三班新生家長們的加入，歡迎你成為我們這個(gè)大家庭的一員,。希望在以后的幼兒園及班級(jí)活動(dòng)中,，大家都能積極的`參與進(jìn)來，由其是班級(jí)的親子活動(dòng),，希望大家也多多給老師提有建設(shè)性意見,！
認(rèn)識(shí)為為的老師和家長都知道，為為剛上幼兒園點(diǎn)點(diǎn)時(shí),，是一個(gè)嬌氣,，愛哭，又粘人的男孩,，為為整整哭了一學(xué)期,，到了點(diǎn)點(diǎn)下學(xué)期為為每一天開開心心上幼兒園,，懂禮貌,，懂得與人分享，更令媽媽欣慰的是為為還愛上了閱讀,。這些循序漸進(jìn)的變化,，也讓我領(lǐng)略到了幼兒園與老師對(duì)孩子的巨大影響力。對(duì)于孩子的進(jìn)步,，我相信在坐的家長和我的感受是一樣的,。
大家都知道幼兒園開展的活動(dòng)很多,，由其是我們班級(jí)的親子活動(dòng)，這一點(diǎn)也是當(dāng)初我選擇鉆石幼兒園的原因之一?，F(xiàn)在我作為家長委員會(huì)的成員,，我會(huì)盡到應(yīng)盡的義務(wù)配合好幼兒園開展的活動(dòng)，當(dāng)好老師的小助手,。如果在今后的活動(dòng)中如我們家委會(huì)有做得不足與不到的地方,，請老師與家長們多多批評(píng)與指導(dǎo)！
"人無完人",，幼兒園有時(shí)的工作也做不到"十全十美",，但我相信，只要大家多溝通,，溝通能解開疑慮,。
老師們總說"為為媽是一位熱心的媽媽"，那么為了我們的孩子,，大家都拿出自己的熱情,，把我們這個(gè)大家庭營造的更溫暖更完美！
最后祝老師們家長們家庭幸福,！祝孩子們每一天開開心心,，快快樂樂！
幼兒家長會(huì)家長代表發(fā)言稿大班 幼兒家長會(huì)家長代表發(fā)言稿篇七
中2班的家長朋友們大家好,！
我是“xxx”媽媽,，你們知道嗎？每次看到中2班班的小朋友,，她們都會(huì)熱情地角著“xxx媽媽”,， “xxx媽媽”成了我在中2班孩子心目中的代名詞，聽起來好溫暖,，好有親和力.我覺得我的孩子一點(diǎn)也不特殊,，相反，她很普通,，天真,、頑皮、可愛,，有些時(shí)候有些不聽話,。
因?yàn)楣ぷ鞣泵Γ瑢?duì)自己的孩子有點(diǎn)照顧不上,，一直在想今天的家長會(huì)應(yīng)該說些什么呢,？還是決定說一些平時(shí)積累的感受吧！我用六個(gè)字概括了“幸運(yùn)、感動(dòng),、行動(dòng)”
1,、幸運(yùn)：真的很幸運(yùn)自己的孩子能在中2班學(xué)習(xí)生活。最幸運(yùn)遇到了二位充滿智慧,、活潑,、美麗、負(fù)責(zé)的老師,。很放心吧孩子放在她們班,。平時(shí)不太去看她，也許是信任吧,，孩子也很有歸屬感,，有句土話叫“被她們養(yǎng)乖了”，有時(shí)都不愿意回家了,。
2,、感動(dòng)：感動(dòng)老師們的用心：用心制作的家園互動(dòng)手冊，讓人愛不釋手,。我們要好好保存著,，將來可是非常珍貴的珍藏哦。老師用心制作的給媽媽的賀卡,，著實(shí)讓人感動(dòng).用心發(fā)給我們的每一張通知和校訊通,！用心與 家長溝通，（向幾位家長學(xué)習(xí)哦）感動(dòng)我們中2班的孩子那么快樂,。
3,、行動(dòng)：教育孩子，老師們需要家長的緊密配合,，如實(shí)施主題教育需要我們家長帶東西（舉例前天帶雞蛋的事）
最后想說說重點(diǎn)：我們幼兒的的特色是 閱讀,，其實(shí)書真的`是孩子最好的良師益友，在 書本里可以學(xué)到很多知識(shí),。平時(shí)在家里和孩子一起看書還是很樂意做的事,。小時(shí)候安益葦很喜歡讓媽媽重復(fù)著講一 個(gè)故事。比如《小紅帽》《小馬過河》《西游記》,，長大一些我們會(huì)和一起看圖書,，啟發(fā)他們的心智和閱讀愿望。現(xiàn)在我們也陸續(xù)為孩子定了一些書,，比如《為了孩子》《幼兒故事繪報(bào)》,，每月都有，孩子會(huì)有些期待,。平時(shí)我們 堅(jiān)持給她說普通話,，所以她的語言表達(dá)能力還是可以的,。
羅嗦著說了一些感受,，也許在 教育方面我們還真有很多交流的,，機(jī)會(huì)還很多，愿與老師,，你們一起加油,，為小一 班加油，我們 幸福著呢,！
幼兒家長會(huì)家長代表發(fā)言稿大班 幼兒家長會(huì)家長代表發(fā)言稿篇八
尊敬的各位老師,，家長，親愛的孩子們：
大家上午好,！
我是xx小朋友的家長,，這次也是很幸運(yùn)能在這里發(fā)言，因?yàn)槭羌议L會(huì)大家在一起聊聊,，每個(gè)人對(duì)自己的孩子都有自己的方式,，在教育孩子方面大在座的各位都是有自己的心得，我呢,，也僅僅是對(duì)孩子比較上心一點(diǎn)而已,，在這方面也沒有什么特別多的想法，各位在坐的家長朋友們我們私下也可以好好的交流交流,，也可以找個(gè)機(jī)會(huì)我們互相學(xué)習(xí)一點(diǎn)教導(dǎo)孩子的經(jīng)驗(yàn),，現(xiàn)在我也發(fā)表一下我個(gè)人的一些想法。
孩子在這個(gè)年級(jí)正是成長的階段,，對(duì)于外界的東西都是很好奇的,，學(xué)習(xí)新事物的能力也很強(qiáng)，這個(gè)年紀(jì)是成長過長中我們做家長不能忽視的,，孩子的思想方面我們要做好正確的引導(dǎo),，在學(xué)校有老師教導(dǎo)，在家中我們做家長的也要重視起來,，因?yàn)樵谶@個(gè)年紀(jì)孩子們很不容易受到外界一些不好的習(xí)慣影響,，為了讓孩子能夠保持健康的思想我們要做好這方面的'預(yù)防。
再一個(gè)就是我們要讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立,，這是我們要重視起來的,，往往我們有時(shí)候容易輕視這一點(diǎn)，要提高孩子的這種能力,，養(yǎng)好這個(gè)習(xí)慣,，不管是在家里，還是在哪里,，不能什么事情都慣著,，要讓孩子知道什么該做，這種習(xí)慣是必須培養(yǎng)的，最好是越早越好,，讓孩子知道什么事情都找父母是不可以的,，這種習(xí)慣越早養(yǎng)成越好，這樣其實(shí)對(duì)孩子,，對(duì)我們,，對(duì)老師都好，培養(yǎng)孩子獨(dú)立這也能夠讓老師在平時(shí)能夠少操心,，也能夠讓孩子快速成長起來,，這是百利而無一害的。
我們做家長的在平時(shí)的言行舉止也要注意,，一些不好的口頭禪要注意,，孩子在這個(gè)年紀(jì)可以說是模仿能力最強(qiáng)的時(shí)候，在平時(shí)的言行舉止方面也要非常的注意,，孩子們是學(xué)的很快的,，平時(shí)稍有一些不好的言行孩子們都會(huì)模仿，這對(duì)孩子影響很大,，再一個(gè)也要給孩子建立良好的交際圈,，要孩子們處于一個(gè)健康，積極的圈子里面,，這也是一個(gè)重要的因素,，特別是我們對(duì)待孩子要公平，比如說我們說到的事情就要做到,，對(duì)于孩子們的承諾不能只是說說而已,，孩子在這個(gè)年紀(jì)是很容易認(rèn)真的，也很容易受到傷害,，平時(shí)答應(yīng)的事情就一定要履行,，這個(gè)要重視。
最后我覺得我們還是要多花時(shí)間跟孩子們相處,，這個(gè)是我感觸最多的,，在孩子們成長的這個(gè)時(shí)間段，我們不要忽視了與孩子的交流,，與孩子建立深厚的感情這幾點(diǎn),，這個(gè)經(jīng)常是我們?nèi)菀缀鲆暤牡胤剑蚁嘈鸥魑患议L都知道這些,，但是可能是因?yàn)樯钪懈鞣N原因就忽視了,，我覺得我們要行動(dòng)起來，平時(shí)還是要多花點(diǎn)時(shí)間在孩子身上,。
幼兒家長會(huì)家長代表發(fā)言稿大班 幼兒家長會(huì)家長代表發(fā)言稿篇九
各位家長：
你們好,！
首先感謝大家在百忙之中抽出時(shí)間,，來參加我們的家長會(huì)，謝謝大家,！通過近段時(shí)間的交流,，我們彼此之間已經(jīng)有所認(rèn)識(shí)了，但是我想有些家長對(duì)我們這一學(xué)年的班組情況的了解還不是很清楚,。在這里我向各位家長做一個(gè)簡單的介紹,，我叫孫嬌,，在以后的日子里由我來擔(dān)任中四班班主任一職,，我最大的特點(diǎn)就是認(rèn)真，嚴(yán)格的對(duì)待班級(jí)工作：團(tuán)結(jié),、安全,、健康、快樂,，是我?guī)О嗟淖谥?。也就是我們?nèi)齻€(gè)保教人員團(tuán)結(jié)起來，保證孩子們的安全和身體健康,，讓孩子們快樂的度過每一天,。教師楊銘，有多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，對(duì)孩子充滿了愛心,，鋼琴和舞蹈是她的強(qiáng)項(xiàng)。保育員李蓮老師,，是我們班最年長的一位,，他對(duì)待工作勤勤懇懇，一絲不茍,，并且對(duì)孩子特別有耐心,。下面介紹一下我們的班機(jī)情況。
我們班今年是中四班,，共有39名幼兒,，其中女孩16人，男孩23人,。經(jīng)過這一段時(shí)間的觀察我發(fā)現(xiàn)我們班幼兒在生活常規(guī)這一方面做的很不錯(cuò),。比如說：聽老師口令排隊(duì)進(jìn)出教室，收放玩具,，上課認(rèn)真聽講,，吃飯的時(shí)候不講話等等。
為了讓孩子們在幼兒園過的開心,、快樂,，讓家長們不必?fù)?dān)心孩子們在集體中的學(xué)習(xí)和生活,。（讀服務(wù)承諾）
本學(xué)期我園繼續(xù)以主題活動(dòng)為框架把教育活動(dòng)滲透到一日活動(dòng)當(dāng)中，充分調(diào)動(dòng)幼兒參與活動(dòng)的積極性,，給幼兒主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題提供了較大的空間，對(duì)幼兒創(chuàng)造能力的培養(yǎng)提供了有利的'保障,。我們將從生活,、運(yùn)動(dòng)、學(xué)習(xí),、游戲,、四個(gè)方面促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度,、能力,、知識(shí)、技能等方面的發(fā)展,。針對(duì)這一特點(diǎn)我們中心只把部分教材納入到活動(dòng)中,。《幼兒聽讀游戲識(shí)字》是以科學(xué)漢字教育為主,，這一課程的開設(shè),，主要是提高幼兒的口語表達(dá)能力，朗讀能力和閱讀能力,，教材配有錄音磁帶和字卡和幼兒用書,。教學(xué)方式以游戲?yàn)橹髯層變涸谛蕾p、聽讀,、認(rèn)讀,、朗讀在游戲中自然習(xí)得漢字。
我們中心采取集體教學(xué)和區(qū)角活動(dòng)兩種教學(xué)形式,，在這里,，我向大家簡單的介紹一下什么是區(qū)角活動(dòng)，區(qū)角教學(xué)是當(dāng)前幼兒園實(shí)施素質(zhì)教育,，推進(jìn)幼教改革的一種重要的教育活動(dòng)形式,，它突破了傳統(tǒng)教育中幼兒處于被動(dòng)，靜止?fàn)顟B(tài)的局面,，不是老師把知識(shí)告訴幼兒,，讓幼兒被動(dòng)、靜止地接受,，而是教師通過設(shè)計(jì),，提供可供幼兒操作的環(huán)境，特別是各種活動(dòng)材料,，讓幼兒在和環(huán)境的相互作用中主動(dòng)地得到發(fā)展,，作為幼兒素質(zhì)重要組成部分的主動(dòng)性和實(shí)踐性品質(zhì),，在這里得到了充分的體現(xiàn)。我們班的幼兒的活動(dòng)區(qū)有自由島,、心靈手巧,、玩具王國、圖書角,。根據(jù)主題網(wǎng)絡(luò)我們設(shè)置了主題墻,、互動(dòng)墻。幼兒可根據(jù)自己的興趣愛好自主選擇,，在同一活動(dòng)區(qū)活動(dòng)的幼兒能通過伙伴之間的相互交流不斷產(chǎn)生新的思想火花,，進(jìn)而不斷地進(jìn)行新的探索。
幼兒一日的活動(dòng)順序是生活活動(dòng)——教育活動(dòng)——生活活動(dòng)——戶外活動(dòng),。
我們的一日環(huán)節(jié)請各家長放心,，我們會(huì)無微不至的照顧到每位孩子,，讓他們吃好,，玩好，睡好,。
（1）我班設(shè)有家園聯(lián)系欄,，上面有主題網(wǎng)絡(luò)、我的一天,、溫馨一束,、焦點(diǎn)寶寶板塊，這主要是介紹我們的計(jì)劃及反映孩子在園一天的生活,、學(xué)習(xí)的情況,。“愛心熱線”是我們老師的電話,，有事的話,，我們也可以電話聯(lián)系。
（2）本學(xué)期,，知心話語欄目已開始,，我們將繼續(xù)使用《家園聯(lián)系手冊》，以便于我們之間更好的溝通,，老師每月反饋一次,，如有什么不好當(dāng)面說的話，家長也可以寫在上面,。新生,，我們對(duì)孩子的情況不太了解，家長可以把孩子的姓名,，小名,，性格特點(diǎn),，最喜歡干什么，喜歡看什么動(dòng)畫片,，在家的表現(xiàn),，吃飯的情況，自理能力等等,，寫在上面,。
（3）每月一次家訪活動(dòng)，由于時(shí)間有限,，每次家訪一位孩子,，希望各位家長能理解，我們還可以進(jìn)行電話家訪,。
1,、9月底體操測查。
2,、10月幼兒美食節(jié),。
3、11月觀摩教學(xué),。
4,、幼兒技能大賽（聲樂、器樂,、舞蹈,、語言等其它特長）12月底慶元旦活動(dòng)。
5,、兩月一次親自活動(dòng),。
（1）本學(xué)期被子需要家長把被罩上秀上名字，在清洗后以便為幼兒查找,。
（2）收費(fèi)的問題：幼兒用書和其它用具到時(shí)我們會(huì)通知各位家長所用的費(fèi)用,，然后請家長把錢交齊。
（3）為了幼兒的安全,，我們有一定的安全措施和安全制度,，但是我們在生活和活動(dòng)當(dāng)中的一些意外時(shí)不可避免的，這樣各位家長可以考慮為幼兒買一份意外傷害保險(xiǎn),。這一個(gè)是自愿的,。如果有買保險(xiǎn)的要求幼兒的姓名要與戶口本上的一致，保險(xiǎn)39元,。
（4）在這里我再強(qiáng)調(diào)一下我們來園離園的時(shí)間早上8：00鎖門,，下午5：00開門。
（5）接送孩子時(shí),，為孩子的安全家長應(yīng)把交通工具放在大門外,，一定要把孩子送到教室門口老師的手里,，家長不可以進(jìn)入幼兒的活動(dòng)室，孩子要有專人接送,，如有事需要其他人代接,，應(yīng)以前通知班內(nèi)教師，希望各位家長能夠配合我們的工作并支持理解我們,。
（6）這一段時(shí)間聯(lián)系電話如果有更改的,，請您把新的電話號(hào)碼寫在紙上交到老師手里，以便我們的聯(lián)系,。
（7）培養(yǎng)幼兒的自理能力,，比如說疊被子，穿衣服,、吃飯等等,。
（8）秋季，早晚溫差較大,，請家長為幼兒多袋幾件衣服,。如果幼兒身體不適，家長在送孩子的時(shí)候應(yīng)該跟老師說清楚,，以便我們對(duì)他更好的照顧,，有吃藥的幼兒,，請家長把藥品包裝好,，并注明幼兒姓名、服藥時(shí)間以及服藥量,。
九,、藝術(shù)特色：
為了使我園的藝術(shù)教育辦的更具特色,，讓幼兒具有充分發(fā)揮，展示自己藝術(shù)才能的能力，對(duì)中,、大班幼兒開設(shè)藝術(shù)小組活動(dòng)，分別設(shè)有：
英語：45元4個(gè)半月舞蹈,；執(zhí)教教師×,，本科畢業(yè)250元/5個(gè)月時(shí)間從星期六開始。
美術(shù)：執(zhí)教教師馮士勇,，山東理工大學(xué)美術(shù)系本科275元（含紙張費(fèi)）
電子琴：執(zhí)教教師×,，山東理工大學(xué)音樂系專科畢業(yè),，主修鋼琴（八級(jí)）300元,。
古箏：聘專業(yè)資深，具有等級(jí)證書的專業(yè)教師執(zhí)教300元,。
小提琴：聘專業(yè)資深,，具有等級(jí)證書的專業(yè)教師執(zhí)教300元,。
圍棋：×，具有等級(jí)證書315元（含教材費(fèi)15元,，如果有教材的教300元）圍棋下學(xué)期再資料室活動(dòng)不占我們教室,。
武術(shù)：×，具有專業(yè)證書300元
珠心算：啟智珠心算學(xué)校,，260元（含60元資料費(fèi)）要求孩子必須熟練迅速的書寫1—10的數(shù)字,。所有的特色活動(dòng)時(shí)間截止到2月6日，（臘月26）英語是必須要學(xué)的,，其他特色活動(dòng)自愿報(bào)名活動(dòng)時(shí)間請各位家長看家園聯(lián)系欄上的活動(dòng)時(shí)間表,。
從今天開始到9月10至，到一樓院長辦公室報(bào)名,，交費(fèi),。
幼兒家長會(huì)家長代表發(fā)言稿大班 幼兒家長會(huì)家長代表發(fā)言稿篇十
尊敬的各位老師，各位家長：
大家好,！我是小一班小朋友xxx的媽媽,，很榮幸能夠在此發(fā)言，也很高興有這樣的機(jī)會(huì),，能與大家共同交流孩子家庭教育的問題,。首先，請?jiān)试S我代表在座的家長們對(duì)辛勤工作的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和老師們說聲"謝謝你們,，你們辛苦了,！感謝你們一直以來對(duì)孩子們的關(guān)心與呵護(hù)，更感謝你們給孩子們帶來最豐富多彩,，健康快樂的幼兒園生活,。"孩子是家庭的希望，祖國的未來,，對(duì)孩子的教育不僅是學(xué)校的責(zé)任更是家長的責(zé)任,。
其實(shí)，說起家庭教育的經(jīng)驗(yàn),，對(duì)于孩子的.家庭教育我也是在不斷摸索中,，今天就與在座的各位家長和老師分享一下我的做法和想法，講的不妥的地方,，請大家多多包涵,！
俗話說："父母是孩子的第一位老師"，孩子的許多好品質(zhì),、好習(xí)慣的開始都需要在家里由家長正確的引導(dǎo)和督促,。
一、對(duì)孩子多一些表揚(yáng)和鼓勵(lì)有人說："好孩子是夸出來的"。我非常贊同這個(gè)觀點(diǎn),。只要孩子有點(diǎn)滴進(jìn)步,，都要及時(shí)表揚(yáng)，讓她有成就感,，促使她再接再勵(lì),。平時(shí)在家我做飯時(shí)，xxx總會(huì)主動(dòng)幫忙擇菜（雖然有時(shí)摘的不太好）,。但我總是會(huì)說："喲,，我們家xxx長大了，知道幫助媽媽了,。"xxx聽了,，總會(huì)美滋滋的，下次保準(zhǔn)更勤快,。其實(shí)每個(gè)孩子身上都有很多的閃光點(diǎn),。家長如果經(jīng)常表揚(yáng)鼓勵(lì)孩子，孩子一定會(huì)有出色的表現(xiàn),。
二,、培養(yǎng)孩子自覺性，養(yǎng)成好習(xí)慣有教育家說過："習(xí)慣決定孩子命運(yùn),。"可見好習(xí)慣對(duì)孩子來說多么重要?，F(xiàn)階段是孩子自覺性、好習(xí)慣形成的階段,。作為家長我們要讓孩子明白什么事對(duì)的,，什么事錯(cuò)的。我們家長讓孩子愛讀書,，首先自己要養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣,。家長端著書，孩子也會(huì)仿效,。習(xí)慣也自然形成。不過好習(xí)慣不是一朝一夕形成的,。要持之以恒,，日積月累。說到這里呢,，我就不得不提一提"手機(jī)"這個(gè)名詞,，隨著手機(jī)智能化程度的提高，功能越來越多樣化,，上網(wǎng)也越來越便利,，手機(jī)似乎正在成為很多人生命中"最重要的人"。但是請不要忘記，孩子的成長需要我們家長的陪伴,。不要因?yàn)槭謾C(jī),，讓自己變得麻木。在沉浸于各種手機(jī)app應(yīng)用時(shí),，請偶爾抽出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間留給孩子,。不要讓手機(jī)成為了親情最大的阻礙。關(guān)于玩手機(jī)方面,，其實(shí)我和孩子爸爸有一個(gè)約定：在陪伴孩子的時(shí)候盡量不要玩手機(jī),，除非工作需要，雖然一開始很難遵守,，但我們通過相互提醒都有慢慢減少拿手機(jī)的時(shí)間,，多了一些時(shí)間來陪伴孩子！
三,、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性學(xué)會(huì)自己表達(dá)一開始xxx在這方面就非常的依賴我,，剛?cè)雽W(xué)時(shí)xxx比較膽小，什么事情都要我去問老師,，后來在和老師的溝通過程中我發(fā)現(xiàn),，這不是一個(gè)好的現(xiàn)象，必須讓她自己學(xué)會(huì)去溝通,，去表達(dá)自己內(nèi)心的想法,。等到下一次她讓我去問老師時(shí)我就會(huì)說："寶貝，你有什么問題可以自己和老師說,，老師最喜歡提問題的小朋友啦,！"現(xiàn)在xxx在幼兒園遇到問題能夠自己去問老師了！這就是一個(gè)好的開始,！
xxx從入園到現(xiàn)在已經(jīng)快一學(xué)期了,，在這一學(xué)期的變化也是非常之大，從一開始坐上校車就眼淚汪汪,，到現(xiàn)在早上看到校車?yán)蠋熅秃袄蠋熢?，放學(xué)與老師說再見，從最初滿身的壞毛病到現(xiàn)在養(yǎng)成了一些良好的習(xí)慣等等,，看著孩子一天天的變化,，作為家長，我看在眼里,，喜在心上,，我知道，孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都滲透著老師辛苦的汗水,，都離不開老師的悉心教導(dǎo),。我們有理由相信,，有我們家長的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo),，孩子們一定會(huì)健康成長,，她們將會(huì)是我們的驕傲！
最后,，再次感謝我們的學(xué)校和老師對(duì)孩子們的細(xì)心關(guān)懷和教育,，你們辛苦了，衷心祝愿我們嘉盛實(shí)驗(yàn)幼兒園越辦越好,，祝所有的小朋友在這里學(xué)有所獲,，開心快樂的成長！祝所有的家長工作順利,！家庭幸福美滿,！
幼兒家長會(huì)家長代表發(fā)言稿大班 幼兒家長會(huì)家長代表發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位老師、各位家長,，可愛的大班全體小朋友們：
大家好,！
大家好，我是xx的媽媽,，首先非常感謝班主任易老師給我一個(gè)這么好的機(jī)會(huì),，讓我與大家一起探討孩子教育的問題，也非常感謝各位老師對(duì)孩子們的精心培養(yǎng),，孩子在校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都滲透著老師辛勤的汗水,，在此，請?jiān)试S我代表在座的家長們對(duì)辛勤工作的老師們說聲：“謝謝你們,，你們辛苦了”,。說起家庭教育，我也有許多做得不夠好的地方,，俗話說父母是孩子的第一位老師,，孩子的許多好習(xí)慣，好品質(zhì)都需要由家長正確的引導(dǎo)與督促,。我就簡單介紹一下自己的做法,。
一、多陪孩子玩耍
在她小時(shí)候,，我們做得最多的就是帶她玩,，陪她唱歌，讓她每天都開開心心的,，在她剛學(xué)會(huì)認(rèn)數(shù)字的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)她對(duì)牌感興趣,，當(dāng)她拿起一張牌的時(shí)候我就會(huì)告訴她這是幾,，她會(huì)很認(rèn)真的學(xué)，很快就學(xué)會(huì)了各種數(shù)字，走在路上的時(shí)候看到路邊有標(biāo)示牌,，我就會(huì)指給她看,，告訴她這是什么字。我們的觀點(diǎn)是玩中有學(xué),，學(xué)中有玩,，所以她做什么事情的時(shí)候都會(huì)很開心。
二,、讓孩子當(dāng)老師
在她上幼兒園的時(shí)候,，她從幼兒園學(xué)的各種游戲，回來后會(huì)表演給我看,，我就會(huì)跟她一起學(xué),，這樣她就當(dāng)了我的老師了，她就會(huì)很開心,，玩得也很開心,，當(dāng)她拿起字卡的時(shí)候我就會(huì)說：“涵涵，這個(gè)我不會(huì),，你教我好嗎,，”她就會(huì)拿起字卡一張張的教我讀，讀得很認(rèn)真,，當(dāng)她發(fā)音不準(zhǔn)的時(shí)候我會(huì)給她糾正,，糾正后我還是會(huì)跟她在后面讀一遍。孩子很喜歡當(dāng)老師的感覺,，會(huì)很有成就感,，這樣她就會(huì)更努力的去學(xué)習(xí)了。
三,、讓孩子多運(yùn)動(dòng)
在她學(xué)習(xí)方面其實(shí)我們要求的比較少,，只要她自己努力學(xué)了就好，每周回家做得最多的就是去樓下運(yùn)動(dòng),，我們一起下樓打羽毛球,，跳繩，晚上帶她去溜冰,，做她愛做的各種運(yùn)動(dòng),。在家的時(shí)候她也會(huì)花點(diǎn)時(shí)間讀課外書，但這個(gè)時(shí)間比較少,，因?yàn)槲覜]有強(qiáng)迫過她,，都是她自己想讀的時(shí)候才去讀。
四,、關(guān)于分?jǐn)?shù)
從小學(xué)開始,，我們對(duì)她的要求就是,，只要學(xué)習(xí)態(tài)度好，考試考多少分都不會(huì)怪她,，所以她學(xué)得很輕松,，考試分?jǐn)?shù)的多少在我們家引起的反響也不大，但是她自己會(huì)很想要考好,，想在家長面前表現(xiàn),，覺得她自己很棒，這個(gè)我覺得應(yīng)該是跟我從小夸多了她有關(guān)系,，所以一直到現(xiàn)在為止,，她的學(xué)習(xí)都很穩(wěn)定，也沒有考得不好的時(shí)候,，也可能是我的要求不高,。
五、成績不與物質(zhì)掛鉤
在我們家,，物質(zhì)也不與分?jǐn)?shù),，成績掛鉤。物質(zhì)上的東西,，能給生活帶來便利,，而我們的經(jīng)濟(jì)能承受的，就會(huì)給她買,，與成績沒關(guān)系,，我們認(rèn)為，那種掛鉤很容易培養(yǎng)孩子的功利思想,，而偏離了學(xué)習(xí)和生活的本質(zhì),。如果她考試成績好，家長給獎(jiǎng)勵(lì),，她就會(huì)想,，我的努力只是為了這些獎(jiǎng)勵(lì)呀，這樣反倒不利于培養(yǎng)孩子的成就感—千萬別賄賂孩子,。
六,、給孩子足夠多的愛
在這次期中考試前，曾有一次她發(fā)脾氣的時(shí)候大聲的.告訴我說：“媽媽,，我考一百分你也沒有獎(jiǎng)勵(lì)的”當(dāng)時(shí)我沒有回答她,，因?yàn)樗诎l(fā)脾氣。后來當(dāng)她平靜的時(shí)候,，我就跟她說：“涵涵,，你上次說的你考一百多媽媽也沒有給獎(jiǎng)勵(lì)，我想問一下你,，為什么媽媽要給獎(jiǎng)勵(lì),?！?她抬頭望著我笑了沒說話,，我接著跟她說：“學(xué)習(xí)是你自己的事情,，是為你讓你自己以后的生活更好，你以后每天吃雞鴨魚肉還是蘿卜青菜都是你自己的事情,，與我無關(guān),。”她想了一想笑著說：“媽媽,，我以后不要獎(jiǎng)勵(lì)了,。”如果在她發(fā)脾氣的時(shí)候跟她說,，可能沒這個(gè)效果,，當(dāng)她情緒穩(wěn)定的時(shí)候她才會(huì)認(rèn)真思考我說的話是不是正確的。
這次期中考試成績還可以,，回家后我跟她說得第一句話就是：“涵涵,，考得不錯(cuò)哦，有獎(jiǎng)勵(lì)”,， 她就自己把臉伸過來,，我親了她一下，她笑著說：“世界上最好的禮物是,？” 我說是什么呀,，她笑著說：“是媽媽的愛”因?yàn)?以前每次考試回去，,，我都會(huì)親她一樣,，然后說：“你真棒”，對(duì)她來說我的獎(jiǎng)勵(lì)就是一個(gè)吻,。
每個(gè)孩子都在學(xué)習(xí),，每個(gè)家長也要多多學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)如何更好的與孩子相處,，如何做孩子的好朋友,，要認(rèn)真聽孩子的每一句話，尊重孩子的每一個(gè)意見,。當(dāng)然每個(gè)人都不是完美的,，玥涵也有很多缺點(diǎn)，在這里我就不一一細(xì)數(shù)了,。
最后祝各位老師和家長們：工作順利,，身體健康！
祝各位同學(xué)：生活開心,，學(xué)業(yè)有成,！
幼兒家長會(huì)家長代表發(fā)言稿大班 幼兒家長會(huì)家長代表發(fā)言稿篇十二
各位家長,，你們好：
首先，請?jiān)试S我向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,。今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加我們的家長會(huì),，可見各位家長對(duì)自己的孩子教育工作的關(guān)心和對(duì)學(xué)校工作的支持。
很高興本學(xué)年我和四(1)班的孩子們共同成長,，一起進(jìn)步,，也很高興能和各位家長一起進(jìn)行良好而默契的合作——因?yàn)楹⒆樱覀冇芯壪嘤?，因?yàn)榻逃?，我們需要相知。孩子的成長只有一次,，和他們一起成長,，是幸福，是責(zé)任,，更是一種藝術(shù),。
培養(yǎng)“大氣靈動(dòng)”的孩子，是我們走在一起的共同目標(biāo),。
今天的家長會(huì)我們分三大板塊進(jìn)行交流,。首先是語數(shù)英三門學(xué)科老師就近期的學(xué)科學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和學(xué)科發(fā)展目標(biāo)同各位家長進(jìn)行交流;然后由班主任就班級(jí)工作同各位家長進(jìn)行交流，最后向各位家長介紹我們新一屆的校家委會(huì)和班級(jí)家委會(huì)成員,。
首先,，由我來同各位家長一起交流溝通一下我們四年級(jí)語文學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀和語文學(xué)習(xí)的要求。升入四年級(jí)后的一個(gè)月來,，通過跟同學(xué)們的朝夕相處,，通過在教學(xué)過程中的觀察和溝通，我從這三個(gè)方面向各位家長做以回報(bào),。
第一,，上課情況。經(jīng)過三年的學(xué),，我們可以看到學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，尤其是聽課習(xí)慣，讓我驚喜的是,，我們班級(jí)的學(xué)生具有自主的記筆記的習(xí)慣,，特別是在我講到一篇課文的重點(diǎn)、難點(diǎn)或是講到練習(xí)題的做題方法和技巧時(shí),，班級(jí)里很安靜,，能夠看到學(xué)生拿著筆在記筆記。另外，我們班級(jí)里的學(xué)生回答問題很積極,，而且回答要點(diǎn)很準(zhǔn),，會(huì)有些精彩觀念誕生在我們的語文課堂上，這也是我們班級(jí)在課堂聽課過程中的亮點(diǎn),。
但是,，在看到這些優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)，我也指出來我們班級(jí)學(xué)生在課堂中的一些問題,。比如,，雖然大多數(shù)同學(xué)能在上課過程中跟著老師的思路走，從來一步步深入的去理解課文內(nèi)容,，培養(yǎng)閱讀能力和理解能力，解決自己在預(yù)習(xí)過程中產(chǎn)生的疑惑和問題,，但是也有個(gè)別同學(xué)出現(xiàn)分心分神的狀態(tài),，需要老師打斷講課把他的思路來回來，還有極個(gè)別同學(xué)在上課過程中不僅自己不專注,，還不能嚴(yán)格管理好自己的行為,，影響其他同學(xué)學(xué)習(xí);還比如有些學(xué)生在課堂上回答問題不夠積極，雖然下課后在我問問題時(shí)也能回答出問題,，但是我認(rèn)為他沒有能把握好課堂上的回答問題的機(jī)會(huì),，因?yàn)榉e極回答問題不僅能鍛煉自己的勇氣，鍛煉自己的口頭表達(dá)能力,，同時(shí),，還能分享自己的想法看法，從而打開其他同學(xué)的思路,，又能調(diào)動(dòng)周圍同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性,，一舉多義。有些同學(xué)害怕回答錯(cuò)問題而不敢舉手,，這就失去了鍛煉自己的機(jī)會(huì),。不要怕出錯(cuò)，關(guān)鍵是你有沒有問題,。通過一個(gè)月的課堂觀察,，我們班級(jí)里大部分同學(xué)上課態(tài)度認(rèn)真，聽課筆記做的好,，能看到她們用不同的顏色的筆或是不同的符號(hào)在課文內(nèi)容上進(jìn)行標(biāo)注,，寫下自己的聽課要點(diǎn)，感悟和問題,。女生回答問題也比男生積極,。
第二，作業(yè)情況,。首先從書寫來看,，從四年級(jí)開始,，我們要求寫鋼筆字。但是從作業(yè)本批改的反饋來看,，學(xué)生的`字寫的還不夠整潔,，先不說漂亮，起碼的要求是整潔,，但是還是能在學(xué)生的作業(yè)上看到涂涂改改的情況,，所以如周末卷、測驗(yàn)卷等作業(yè)我采用逐步換筆的方法,，先用鉛筆寫,，鋼筆在平時(shí)練習(xí)后，進(jìn)步的大的,，能寫好的再換用鋼筆,。從書寫來看，班級(jí)里女生大部分字體工整,，整潔,。
作業(yè)中出現(xiàn)的第二種情況是錯(cuò)別字，丟字,，添字等現(xiàn)象,，說明學(xué)生還是不夠認(rèn)真;在批改過周末卷時(shí)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)的問題是審題不夠認(rèn)真,，舉個(gè)例子,。在剛考試過的1、2單元測試卷上,，有一道題目下面要求填名言,，有些同學(xué)沒有看到，寫的不是名言,，還有寫反義詞卻寫成近義詞這種情況;在答題過程中,，出現(xiàn)丟字、錯(cuò)字等情況;沒有養(yǎng)成良好的檢查習(xí)慣,。另外,，針對(duì)測試卷，我還要反饋的一點(diǎn)就是,，有些學(xué)生做題速度慢,，導(dǎo)致后面的作文沒有時(shí)間寫，一下子扣掉十幾分,。真是虧大了!
第三,、讀書情況。在課內(nèi)閱讀上，我們班級(jí)同學(xué)能養(yǎng)成良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣,，并且按照老師提出的預(yù)習(xí)步驟一步步的進(jìn)行預(yù)習(xí),，但是有些同學(xué)預(yù)習(xí)任務(wù)完成的不夠好，以致上課聽講時(shí)沒有終點(diǎn),，一頭霧水;在課外閱讀上,，班級(jí)里的同學(xué)有積極的閱讀習(xí)慣，總是能再二樓圖書角看到我們四一班學(xué)生的身影,，尤其要表揚(yáng)的是沈安琪同學(xué),，他不僅自己去，還能帶動(dòng)一批同學(xué)一起去;另外就是小王同學(xué),，每天都能在圖書角看到他安心讀書的身影,。但是在我們?yōu)樗麄儛坶喿x而欣慰時(shí)，也有點(diǎn)擔(dān)心,，就是學(xué)生對(duì)圖書內(nèi)容的選擇,，我看到有些學(xué)生看是看書了，但是卻在看一些內(nèi)容簡單,，插圖繁多的圖畫書，也就是說,，對(duì)圖書的選擇性不強(qiáng),，對(duì)語文學(xué)習(xí)的提高作用不大。
以上三點(diǎn)是一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀反饋,，結(jié)下了我們談?wù)務(wù)Z文學(xué)科要求,。
語文學(xué)習(xí)的知識(shí)結(jié)構(gòu)要求包括三方面：
基礎(chǔ)知識(shí)、閱讀,、寫作,。
從考試的角度來說，這三方面內(nèi)容三足鼎立,，三分天下,，基礎(chǔ)知識(shí)30分、閱讀30分,，寫作35+5=40分,。所以，這三方面都很重要,。那么,，這三方面都包括什么呢?家長在這三方面學(xué)習(xí)過程中能幫助學(xué)生做什么呢?
1、基礎(chǔ)知識(shí)包括字,、詞,、句、段、篇,?；A(chǔ)知識(shí)在這三部分中，是最好得分的項(xiàng)目,，就是只要平時(shí)基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí),，這個(gè)分?jǐn)?shù)就能拿到。四年級(jí)語文學(xué)習(xí)中,，字,、詞的學(xué)習(xí)已經(jīng)沒有書后的生字表了，要求學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中自主發(fā)現(xiàn)生字詞,，利用工具書,、聯(lián)系上下文、利用各種方法理解和掌握這些生字詞,。如多音字,、多義字、形近字,、音近字,、aabb類詞語、abcc類詞語,、成語,、近義詞、反義詞,、關(guān)聯(lián)詞等,，都需要學(xué)生在老師的教學(xué)過程中，指導(dǎo)下自主的搜集整理,，識(shí)記,，掌握。
句子要學(xué)會(huì)擴(kuò)句,、正確使用關(guān)聯(lián)詞,、識(shí)記名人名言、古詩詞名句,、句式變換等,，正確說句，造句,。會(huì)理解性的運(yùn)用,，而不僅僅是簡單的識(shí)記。
段篇的學(xué)習(xí)就是理解,，在理解的基礎(chǔ)上運(yùn)用,。比如我們這次測試題的一道填空題：這兩個(gè)單元的學(xué)習(xí)的課文內(nèi)容的理解填空：教育我們要不斷學(xué)習(xí)的是《餐桌上的大學(xué)》,。
那么，基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)就是放在平時(shí),，平時(shí)的讀,、背、默寫,、背默等環(huán)節(jié)上,，上好每一節(jié)課，學(xué)好每一篇課文,，認(rèn)真的做好每一課的讀,、寫、背,、默工作,，基礎(chǔ)知識(shí)部分一定不會(huì)出差錯(cuò)。這一部分也是家長最能在家中幫得上忙的部分,，認(rèn)真檢查孩子在家里這些基礎(chǔ)作業(yè)有沒有做,，有沒有認(rèn)真做，有沒有按照要求做,。
2,、閱讀部分。閱讀是一種能力,，不是像基礎(chǔ)知識(shí)部分能快速補(bǔ)上的,。閱讀首先需要老師在課堂上抓，交給學(xué)生閱讀理解的方法,，比如像從語文第三冊開始，我們的單元目標(biāo)是練習(xí)歸納文章的主要內(nèi)容,，從四五年級(jí)的考試試卷上也能看出來,，歸納課文的主要內(nèi)容是一項(xiàng)重要的能力，這種能力的鍛煉就需要老師先教會(huì)方法,，如六要素法,。然后通過課堂練習(xí)和口頭聯(lián)系讓學(xué)生慢慢的鍛煉歸納段意或歸納文章主要內(nèi)容的能力。同時(shí),，閱讀能力的提升也需要家長的配合,。這就是在我們學(xué)習(xí)每一篇課文前督促學(xué)生在家認(rèn)真完成預(yù)習(xí)作業(yè)。預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)很重要,，是學(xué)生初步理解文章大意的環(huán)節(jié),，在初讀的過程中讀順文章大意，對(duì)文章大意有簡單的了解,，發(fā)現(xiàn)阻礙理解文章的字詞,，通過工具書攻克這些字詞,，然后發(fā)現(xiàn)理解中產(chǎn)生的問題，帶著這些問題上課,。在課堂中解決理解疑難,，加深理解。
3,、作文,。四年級(jí)作文字?jǐn)?shù)要求是400字左右。題材一般為記敘文,，大概分為寫事文,、寫人文、狀物文,、寫景文四類,。每類有每類的寫作技巧，課堂上,，老師會(huì)向?qū)W生講授這些寫作技巧,，如觀察技巧，作文開頭,、結(jié)尾技巧,。同時(shí)，我們會(huì)安排200字的小練筆,，讓學(xué)生平時(shí)多動(dòng)動(dòng)筆,，小練筆一般是在學(xué)習(xí)課文的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生就課文內(nèi)容進(jìn)行復(fù)述,，或是拓展,。小練筆是訓(xùn)練學(xué)生語言的好抓手。另外就是我們的大作文,，大作文的草稿會(huì)讓學(xué)生進(jìn)行多次修改,，在不斷修改的中提高寫作水平。關(guān)于寫作,，我認(rèn)為家長可以為學(xué)生做的是,，多帶孩子體驗(yàn)生活，多點(diǎn)見識(shí),，多跟孩子一起讀讀書,，增加孩子的直接體驗(yàn)和間接體驗(yàn)，這樣孩子才會(huì)在會(huì)不斷的豐富體驗(yàn),，增加寫作素材,。寫作來源于生活，學(xué)生經(jīng)驗(yàn)的多了,，體會(huì)的多了,，自然有話可說,、想說，再通過語言錘煉,，作文水平會(huì)逐步提高,。
最后，再次感謝大家的參與,，希望在你我共同努力中,，這個(gè)班級(jí)的孩子會(huì)越來越棒!
幼兒家長會(huì)家長代表發(fā)言稿大班 幼兒家長會(huì)家長代表發(fā)言稿篇十三
各位家長：
大家好，今天是我們幼兒園開園以來第一個(gè)家長會(huì),，我其實(shí)一直想開一個(gè)家長會(huì),，和家長們一起坐下來共同探討一下幼兒園的孩子。
幼兒的世界應(yīng)該是美麗的,，在幼兒園,，他們眼睛所觸及的每一處風(fēng)景、每一個(gè)角落都應(yīng)該是美的,。我們幼兒園是一所由臺(tái)胞合資創(chuàng)辦的一級(jí)幼兒園,，園舍建筑童趣，色彩鮮麗,，花草樹木繁盛,，環(huán)境優(yōu)雅。在幼兒園中,，我們創(chuàng)設(shè)了新奇有趣的活動(dòng)角,，審美與互動(dòng)相結(jié)合，力圖讓每個(gè)孩子看到,，就有動(dòng)起來的欲望,，增強(qiáng)孩子的體育鍛煉意識(shí)。
首先,，我們開辟了幼兒園前操場的部分場地,，添置一些體育活動(dòng)器材，如：跳繩,、皮球、平衡木,、球籃,、滑梯、攀登架,、吊環(huán)等,。同時(shí)，老師要布置好活動(dòng)場地,。如：沙地,、游泳場,、體操場等。
其次,，我們身邊有許多可利用的自然材料,，我們平時(shí)多為幼兒收集、設(shè)計(jì)和制作活動(dòng)器材,，如：彩色塑料袋做成彩帶,，柳條變成套圈等，做《運(yùn)糧食》,、《摘果子》,、《打草人》等游戲活動(dòng)，用碎布縫制沙包,、沙袋,、做投擲、拋接,、擊打,、踢夾的游戲。
再次,，讓孩子從事一些力所能及的勞動(dòng),，在幼兒園里學(xué)著做值日生，擦桌子,、擺椅子,、整理玩具、擺圖書等,；在家里幫媽媽掃地,、拿筷子、摘菜,、買饅頭,。做一些自我服務(wù)的勞動(dòng)：自己洗臉、穿衣服,、疊被子,、洗手帕等。
讓孩子的童年擁抱童書,，讓童書的詩意留駐孩子的童年,。這是筆者在幼兒園環(huán)境建設(shè)中提出的一個(gè)重要目標(biāo)。多讀書,，可以潤澤孩子的綠色童年,，可以讓孩子更早地?fù)肀Ъ儍舻淖鎳Z言文字。為此,，筆者所在的幼兒園組建了園內(nèi)流動(dòng)圖書架,。圖書架是這樣設(shè)計(jì)的：在教學(xué)樓的外墻壁上,，寫上諸如“閱讀，可以點(diǎn)亮心燈”等等的讀書名言,，在靠墻壁的地方,，再擺上約有中班孩子高度的圖書架，上面整齊地?cái)[放著適合幼兒閱讀的書目,，諸如《鄂魚怕怕,，牙醫(yī)怕怕》等等生動(dòng)有趣的兒童圖書。這樣的話,，在校園的每一個(gè)角落中,，都有著開啟兒童豐富精神大門的金鑰匙。每一個(gè)孩子在經(jīng)歷活動(dòng)角激烈運(yùn)動(dòng)之后,，也有一方可以靜下來閱讀的空間,，那時(shí)，孩子的心靈得到釋放,，精神得到升華,。
由于幼兒的年齡小，流動(dòng)圖書架的書籍選擇也就顯得非常重要,。我們所選擇的是適合低幼兒童閱讀的一些書目,。比如說，兒歌,、童謠,、童話故事、科學(xué)小圖片等,。為了讓流動(dòng)圖書架起到真正的作用,，我們還要求每個(gè)老師在教學(xué)中要滲透這些書目的講解，激發(fā)幼兒閱讀的欲望,。同時(shí),，園內(nèi)還積極開展一些有關(guān)讀書的活動(dòng)，促進(jìn)孩子們的閱讀,。比如說,，幼兒園每年一度的講故事比賽、童話劇表演比賽,、讀書大王評(píng)選等等,。
建園以來，我們幼兒園堅(jiān)持“一切為了孩子”的辦園宗旨,，把幼兒健康、安全放在工作的首位,，不斷改善辦園條件,，把人文教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè),，作為幼兒園環(huán)境布置的一個(gè)重要因素，為幼兒創(chuàng)設(shè)了愉悅,、寬松的成長氛圍,。
首先，配齊幼兒園該有的一切設(shè)施,，為人文教育保駕護(hù)航,。幼兒園具有電腦室、保健室,、廣播室,、多功能活動(dòng)廳等。每個(gè)班有活動(dòng)室,、睡眠室和流水盥洗室,，配有空調(diào)、電視,、vcd,、電子琴、收錄機(jī),、消毒柜,、飲水機(jī)及足量的玩具和幼兒圖書。戶外活動(dòng)有平衡木,、攀登架,、吊橋、火箭滑梯,、多功能千秋架,、蕩船、搖馬,、動(dòng)物轉(zhuǎn)盤,、小樂園、快樂城,、海洋球池,、沙池、游泳池等大型玩具,。
其次,，創(chuàng)設(shè)室外人文環(huán)境。我園在300米長墻上設(shè)置了壁畫,，并隨時(shí)更換,。例如，我們畫的.世界地圖、中國地圖,、浙江地圖,、蒼南地圖，并配上了“胸懷祖國放眼世界熱愛家鄉(xiāng)建設(shè)家鄉(xiāng)”的文字,，圖文并茂,，幼兒從中受到啟發(fā)和教育。
再次,，結(jié)合具體時(shí)間,，設(shè)計(jì)一些有關(guān)人文教育的活動(dòng)，將物質(zhì)環(huán)境建設(shè)和精神環(huán)境建設(shè)有機(jī)地結(jié)合起來,。例如,，我們以節(jié)日為主題設(shè)計(jì)環(huán)境，通過新年,、元宵節(jié),、植樹節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié),、六一兒童節(jié),、七一黨的生日、中秋節(jié)等節(jié)日,，進(jìn)行愛家鄉(xiāng)愛勞動(dòng)人民的教育,，從而引發(fā)深層次的熱愛祖國的情感。從不同季節(jié)的多個(gè)主題設(shè)計(jì)墻壁環(huán)境,。
最后,，創(chuàng)設(shè)家校合作的環(huán)境評(píng)介，為人文教育添磚加瓦,。家庭是孩子成長的第一環(huán)境,，父母是孩子的第一任老師。家長的一舉一投足往往是無言的規(guī)范,，對(duì)孩子的影響勝過千言萬語,。我們采取了很多方法、形式,，向家長提供有關(guān)教育資訊,，如：家園欄、保健之窗,、幼兒園網(wǎng)站,、幼兒成長檔案等，讓家長明確良好家庭教育的標(biāo)準(zhǔn),，從而充分利用家庭這一重要的教育資源,；針對(duì)家長在教育孩子時(shí)出現(xiàn)的問題和困難，及時(shí)給予解答和幫助。我園經(jīng)常組織親子活動(dòng),，如：包餃子,、放風(fēng)箏、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)等,，加強(qiáng)家園的親和力。家長的教育觀念變了,，陪孩子的時(shí)間多了,，孩子們的學(xué)習(xí)興趣也就濃了，知識(shí)視野也開闊了,，身體素質(zhì)也提高了,。只有家庭教育環(huán)境和幼兒園教育教育環(huán)境達(dá)到了和諧統(tǒng)一，孩子的教育環(huán)境達(dá)到了和諧統(tǒng)一,，孩子的和諧發(fā)展才會(huì)有廣闊天地,。
良好的環(huán)境，是孩子成長的快樂天地,。我們堅(jiān)信,，只要做個(gè)有心人，心中裝著孩子,，布置環(huán)境時(shí)不忘孩子的健康,、快樂成長，我們的幼兒園一定能夠成為孩子們成長的搖籃,，是孩子們揮灑童心的自由天地,！我們幼兒園的每一個(gè)角落一定會(huì)說話！
幼兒家長會(huì)家長代表發(fā)言稿大班 幼兒家長會(huì)家長代表發(fā)言稿篇十四
尊敬的園長,，各位老師,，家長以及我們天真可愛的小朋友們：
大家好！
我是戴維德幼兒園大班李函潔的爸爸,，很榮幸能夠作為家長代表在此發(fā)言,，也很高興有這樣的機(jī)會(huì)，代表我們家長表達(dá)對(duì)幼兒園以及各位老師的感謝,，感謝你們辛苦的工作,，感謝你們對(duì)幼兒教育的熱愛和投入，感謝你們給所有的孩子帶來一段豐富多彩,，健康快樂的幼兒園生活,。
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間女兒在幼兒園已度過了精彩的三年時(shí)間,。三年前,，她還是一個(gè)什么也不懂，什么也不會(huì)的小孩子，經(jīng)過老師的培養(yǎng)和教育,，關(guān)心和鼓勵(lì),，讓孩子們在興趣中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中掌握知識(shí),，現(xiàn)如今,，她已成為一個(gè)具有多方面本領(lǐng)的小大人了，這三年,，也是孩子在幼兒園里養(yǎng)成好的習(xí)慣,，塑造好的性格，接受新知識(shí),，接觸新事物的啟蒙階段,，學(xué)做操，學(xué)識(shí)字,，節(jié)目表演,，做游戲，做手工等等,，豐富的活動(dòng)令孩子們在幼兒園生活多姿多彩,，即培養(yǎng)了孩子們的技能和適應(yīng)能力，還完成了幼小銜接的平穩(wěn)過渡,。
在這里,，請?jiān)试S我代表所有家長，向所有辛苦付出的老師們深深地鞠上一躬,，真誠地說一聲：“謝謝,，老師你們辛苦了！”
孩子們,，你們即將畢業(yè),，馬上就要結(jié)束曾經(jīng)給予你無限溫暖，無限關(guān)懷的幼兒園生活了,，相信此時(shí)的你們一定有很多的不舍,。舍不得離開疼愛你，關(guān)心你和照顧你的老師,，也舍不得離開幫助你喜歡你和牽掛你的小朋友,，那么，借此機(jī)會(huì)請和我一起大聲說：“老師,，你們辛苦了,，老師，我們愛你,！”
作為家長,，我們多想讓孩子們長久的停留在"戴維德abc幼兒園"的.溫床中,，可是小鳥在一天天長大，它終究有一天要高飛,；我們的孩子也一天天在成長,，也不得不離開心愛的幼兒園，進(jìn)入他們?nèi)松牧硪粋€(gè)驛站,。
相信,，每位家長及孩子們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師對(duì)他們的熱情與關(guān)愛，在未來的人生歲月中,，我相信,，每一個(gè)孩子都會(huì)用心努力地走好每一步，不辜負(fù)老師對(duì)你們多年的細(xì)心教導(dǎo)與殷切期望,！而我們家長，對(duì)所有的老師同樣充滿著無限感激和深深地情誼,，因?yàn)槟銈儾粌H是孩子的老師,。也是我們家長的親人！
再次對(duì)我們戴維德幼兒園辛勤的園長,，老師們表示衷心的感謝,！并祝我們戴維德雙語幼兒園越辦越好！祝愿所有的小朋友都快樂,，幸福,，平安，也希望小朋友們能很快踏上更大,，更寬,，更高的人生舞臺(tái)，帶著幼兒園學(xué)會(huì)的知識(shí)和技能揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,。
謝謝大家,！
