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給學校提出建議 向?qū)W校提建議的發(fā)言稿3篇(實用)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-06 10:02:05
給學校提出建議 向?qū)W校提建議的發(fā)言稿3篇(實用)
時間:2023-04-06 10:02:05     小編:zdfb

每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧,。

給學校提出建議 向?qū)W校提建議的發(fā)言稿篇一

對于校團委和學生會的工作,,我有三點意見和建議,僅供大家參考:

一是要堅定團組織對各支部和學生會的指導和領導,。由于我們學校大,,班級多,對于團委和學生會的工作,,不同的班主任,、不同的老師和學生有不同的看法是很自然很正常的事。有的班級,,推薦的團支委或者學生會干部,,不一定是真正優(yōu)秀的干部,交差了事,,甚至對已經(jīng)推薦來的干部施加一些不好的影響,,唯恐影響了這些孩子的學習。他們沒有大教育的觀念,,不能夠以更長遠的眼光來審視公益活動,、社會活動對孩子們能力的培養(yǎng)和鍛煉。但是,,我們應該堅持團組織對支部和學生會的領導,對于一些不稱職不合格的干部,要加強教育和培養(yǎng),,對仍無改進的,,要及時調(diào)整。對少數(shù)思想不端正的班主任,,要交流要溝通,,但也要保留干預和作出人事調(diào)整的權力。在這一類問題上,,不能搞大民主,,不能聽之任之。民主也許可以帶來和諧,,但民主并不代表效率,。

二是團委和學生會的活動要多為教育教學服務。有的老師(主要是班主任老師)所以反對自己的學生參加團和學生會的活動,,其根源在于我們的活動務實的少,、務虛的多,不實在,,搞形式主義,,擺花架子,弄得華而不實,,花了學生許多時間和精力,,沒有真正促進孩子們的進步和發(fā)展,甚至真的影響了孩子們的學業(yè)成績,。這就要求我們團和學生會的工作,,要緊緊圍繞教育教學這個主線,多在培養(yǎng)學生習慣,、促進學生發(fā)展,、提高學生成績上做文章。要自覺地為教育教學服務,。只有這樣,,干部們真的在這個組織中進步了、提高了,,我們才可能把真正優(yōu)秀的孩子吸引到組織中來,,也才能進一步通過他們?nèi)U大組織的影響,改變班風,、校風和學風,。至于如何為教學服務,服好務,,這是大家在工作中慢慢思考的問題,,不是我今天要回答和能夠回答的問題,,我只是說一種觀點,一種想法,。

三是我們的活動要緊緊圍繞在我們的校訓和新的辦學思想,、辦學理念上來。團和學生會的活動,,特別又是團的活動,,往往被注入了太多的政治色彩,我們常常忘記了團是“先進青年的群眾組織”這個特點,,把團變成了政治標簽,。我們總是想通過團和學生會在一些具有特殊意義的紀念日舉行的活動,來彰顯我們的政治存在,。其結(jié)果是節(jié)日逼著活動走,,活動牽著團隊走,團隊跟著感覺走,。我們的團干部,、學生會干部在這些活動中漸漸迷失了自己,變得找不到北了,。把活動變成一種習慣,,一種常態(tài),一種為了實現(xiàn)某種教育的思想和理念而非做不可的有意義的自主行動,,這算得上是我們的一個組織目標,。自覺地把我們的活動集中到貫徹落實我們的校訓、落實我們的辦學理念上來,,讓一切活動緊緊圍繞這個主題來開展,,我們就不會被任務和活動牽著鼻子走,我們就會變被動為主動,。這是塑魂立根的工作,,是塑造我們學校精神的一項基礎性工作,我們應該也必須把它做好,。

總之,,我們希望通過校團委和學生會的工作,用年輕人的朝氣和活力,,感染和影響我們的學校,,讓它更富有青春和活力,從而對校風和學風的轉(zhuǎn)變,、對校園文化建設,,對教育教學發(fā)展產(chǎn)生應有的推動作用。

給學校提出建議 向?qū)W校提建議的發(fā)言稿篇二

尊敬的校長:

我在這里度過了兩年快樂的時光,,在這段時光里,,老師無微不至的關懷,,孜孜不倦的教誨,同學熱心的幫助,,真心的鼓勵,,已定格成我心頭一道永恒的風景,我由衷的感謝他們,,但我更感激您嘔心瀝血工作,為我們創(chuàng)造了良好的學習空間,。但為了讓學校更好地發(fā)展,,我覺得還是應該向您提一些建議,譬如:環(huán)境,、學習場所,、娛樂場所等。

現(xiàn)說說環(huán)境吧!學校里的花草樹木太“孤獨”了,。這樣的環(huán)境不甚優(yōu)美,,空氣不甚新鮮。我建議學校開展植樹活動,,讓同學們參與這個活動,,既鍛煉了能力,又綠化了環(huán)境,,一舉兩得,。那樣的話,學校一定會成為繁華似錦,、綠樹成蔭的大花園,。同學們在這里將玩得更開心,學習更愉快,。

校長,,書是人的精神糧食、人類進步的階梯,,而學校圖書館是書的海洋,,但開發(fā)的時間并不多,難道就讓書在這里“虛度年華”嗎?難道“萬冊圖書館”只是徒有虛名嗎?請您不要“禁錮”書了,,讓大家一起來分享吧!此外,,我還希望學校能建立一個科技館,讓那些愛科學的同學一顯身手,,也讓同學們提高對科學的興趣,。

希望您能在百忙之中看看我的信,如果您認為我的建議合理,,我真的希望您能采納,,那同學們一定會更感激您的,,直荀學校也一定會更美,學生一定會學習,、生活更開心,,直荀的人才會更多。

六(26)班

20xx年x月x日

給學校提出建議 向?qū)W校提建議的發(fā)言稿篇三

尊敬的校長

您好!

我們的校園環(huán)境一直是不錯的,,中午,,在操場慢跑,一邊跑一邊欣賞校園的風景時是最愜意的享受,。但是因為許多人懶惰,,不想把垃圾扔進垃圾桶,而隨手丟在了地上,,美麗的校園環(huán)境從我們的指縫間悄無聲息地溜走,。可有些同學還不知道自己犯下了什么錯,,依舊我行我素,,亂丟垃圾,。他們不知道,,在背后,,清潔阿姨在背后付出了許多許多,,這些學生是否有想過清潔阿姨的感受;當學生看到她們在辛苦勞動時,,當學生看到她們在抹去頭上的汗時,,當學生看到他們因為體力不支而休息的時候,,學生們亂丟垃圾時后心里雖覺得這個對不起清潔阿姨,,但是還是扔在了地上,。我向您提出幾點意見;

1開展“我環(huán)保 我快樂”活動,,讓學生增強對環(huán)保的意識和加強對環(huán)保的重視。

2,、讓學校的每年級的那些做得特別突出的同學教育那些沒對環(huán)境保護有更高認識同學,,給他們樹立榜樣。

3,、學校還可以實現(xiàn)“撿垃圾,,得獎品,贏積分”的方法刺激同學們的,,使那些沒有被評上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學不氣餒,,再接再厲!

20xx年x月x日

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