在平日里,，心中難免會有一些新的想法,，往往會寫一篇心得體會,，從而不斷地豐富我們的思想,。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文,，希望對大家能夠有所幫助。

駕駛員培訓(xùn)心得體會總結(jié) 駕駛員培訓(xùn)班心得體會篇一

檢查各燈均明亮,，如走高速四不忘,，檢水檢胎檢兩油。(機油,、剎車油)正確啟動馬達(dá)的方法是：通電前腳不要踩在油門上,，打火時不要超過15秒，那怕是數(shù)次后才能啟動發(fā)動機,。

把好方向盤是開車的第一要點,，伯父說無論在何時，都應(yīng)該把兩手放在方向盤的10點和2點的位置上,，因為如果放在其他點數(shù)上,，在發(fā) 生突發(fā)事故需拉動方向盤時手肘后退就會碰到自己的身體，出現(xiàn)不能順利拉動方向盤的現(xiàn)象,。所以手必須時常放在方向盤的10點和2點 方位上,。

從車場出來后就是一條很直的馬路，這條馬路是兩車道的雙向線,。我開得一路順風(fēng)從一擋變到了五擋,，走著50公里的時速,。我左右看了 一下，只見右邊有一輛出租車正在和我并駕齊驅(qū),。這時伯父說話了：“看到對面來的那輛貨車了嗎?”我心想我又沒有越過對面線,，不用 怕吧?于是漫不在心的說：“看到了?！辈贿^,，腳上依然沒有放松，繼續(xù)和那輛出租車并行,。伯父突然說道：“好了,，靠邊停車吧!我有 話要說?！?/p>

“剛才那種情況叫做‘三點一線’,，是一個十分危險的情況。我一聽根本不相信自己的耳朵,?！笔裁磩偛啪徒形ｋU嗎?“”你試想想，如果剛才最右線的出租車突然遇到危險需要偏一點左時,，你看到出租車偏過來時第一個反映會如何?一定是同樣拉動方向盤向左的,。這時你 就會撞上對面的車了,。所以出現(xiàn)三點一線的時候,，有兩個處理辦法：第一,、是加大油門過了它，不要讓自己的車處在三點一線的位置上,。 第二,、松開油門，讓這個三點一線先過去,。許多的重大交通事故就在三點一線的情況下發(fā)生的,。(這個情況包括我在20xx年時失去的 一位好友，他也是死在三點一線的事故上,，所以大家要注意哦!)繼續(xù)前行,，就是上橋了。廣州的海珠橋是有很大斜坡的,。我生怕自己的車上不上去,，加著五檔，踩盡了油門沖上去,。不過,，沒到橋的中間 就看到上面的車已經(jīng)停在哪里。(因為廣州經(jīng)常堵車)我連忙踩下剎車。

這時伯父就說了：“你為什么不可以采用低一個檔來上這橋呢? 這樣踩盡了油門沖看上去好象很快,，但其實你這樣做是很損害發(fā)動機的,，而且耗油,。再加上上到橋時因為已經(jīng)不能再前進(jìn)你又去踩剎車,， 這樣還增加了剎車皮的損耗，坐在車上的人都有向前傾一下的感覺,。其實如果你減低一檔上橋,，不但發(fā)動機夠力，并且在上到橋的一半時 ,，看見前面已不能走就應(yīng)該松開油門,，把腳放在剎車板上但不需要立即踩下。因為車還掛著檔,，加上斜坡的影響,。如果估計得好的話，你 的車就可以穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)赝Ｔ谇懊娴能嚭竺媪?，根本不用踩剎車,，只有到停穩(wěn)后才踩下剎車以防車后滑，這樣做不是又省油也省剎車皮嗎? 而且讓坐在車上的人不會有向前傾一下的感覺,?！?/p>

駕駛員培訓(xùn)心得體會總結(jié) 駕駛員培訓(xùn)班心得體會篇二

20__年10月29日至11月3日，我有幸參加了由祿豐縣教育局及祿豐教師進(jìn)修學(xué)校主辦的完小校長培訓(xùn)班學(xué)習(xí),。在5天的培訓(xùn)中,，聽了許多領(lǐng)導(dǎo)、校長和教授的專題講座,，為我們今后實施學(xué)校管理,、校本培訓(xùn)，搞好素質(zhì)教育工作,，提高教育教學(xué)管理水平打下良好基礎(chǔ),。短短的5天里，在理論修養(yǎng)和知識水平上有了很大提高,。下面就本次學(xué)習(xí)培訓(xùn),，談?wù)勛约旱捏w會：

一、 以德治校

校長,，首先是一個普通的社會人,。做人德字為先，誠信為本,。校長的為人處世所彰顯的人格魅力和道德力量,，對凝聚人心、形成良好校風(fēng)能起到事半功倍的作用。

二,、 抓實管理,，突出特色

把學(xué)校特色發(fā)展作為品牌戰(zhàn)略來進(jìn)行形象管理，具體步驟：第一步：培育特色;第二步：鍛造品牌;第三步：提煉目標(biāo),，設(shè)計形象,。相信對學(xué)校的發(fā)展一定有一個更為清晰的認(rèn)識。我校要想辦出特色,，就必須走出一條屬于自己的路,。

1、確立自己的辦學(xué)理念,。校長要把自己的“理念”明明白白地告訴教師,、學(xué)生和家長，并在工作中得到有效地實施,。 我們學(xué)校的理念就是：以人為本,，以德立校、以質(zhì)強校,、科研興校,，利用現(xiàn)有的人力物力資源辦人民滿意的特色學(xué)校。 首先要認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教

育方針,、政策和上級主管部門的指示精神,，又要取得社會各方面對教育的大力支持，更重要的是應(yīng)該得到廣大教師,、學(xué)生家長和社會各界的理解和支持,。 其二，要虛心向別人學(xué)習(xí),，在向別人學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)驗的同時,，還要根據(jù)本校的具體情況，因地制宜地突出自己的優(yōu)勢,，避開自身的弱勢,，辦出有自己的特色學(xué)校，而不是盲目地把別人的先進(jìn)管理經(jīng)驗生搬硬套地搬到本校加以實施,。比如針對我校教師結(jié)構(gòu)情況,，部分老教師年齡偏大，教學(xué)觀念相對滯后的情況,，認(rèn)真開展各種教研活動,。解決課堂中的一些實際問題。使科研活動落到實處,，使老教師的業(yè)務(wù)水平得到了提高,。同時也讓一些年輕教師的專業(yè)素質(zhì)得到迅速提高,。。

2,、從自我做起,，引導(dǎo)教師善于反思。形成于思?xì)в陔S,，沒有反思,，人生是盲目的，教育亦然,。在順境中反思,，謹(jǐn)防坐失良機,，;在逆境中反思,，謹(jǐn)防意外事故;在展望中反思，謹(jǐn)防決策失誤,，時刻保持一個清晰的頭腦,。

3、校長要深入教學(xué),。當(dāng)校長要當(dāng)內(nèi)行校長,，只有經(jīng)常深入教學(xué)一線的校長稱得上是內(nèi)行校長。校長要積極參與新課程改革,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念,，經(jīng)常下班級聽課，參加班級組織的各項活動,，積極參加教研組開展的教學(xué)研討活動,，組織和帶動教師開展校本研究活動。特別是作為一名完小校長,，提高教學(xué)質(zhì)量更是我的的重要任務(wù),，今后要采取各種措施來提高課堂教學(xué)效率，從教師的備課,、講課,、輔導(dǎo)、評價全過程管理,，千方百計提高教學(xué)質(zhì)量,。改變 “我念你聽”的傳統(tǒng)培訓(xùn)方式，把課題實驗,、教學(xué)研究和教師培訓(xùn)揉合在一起設(shè)計活動,，開發(fā)教師主體精神讓教師全體參與，行動研究,，逐步成長,。

4、科學(xué)實踐，鍛造品牌,。經(jīng)過幾年的實踐驗證,，讓學(xué)校的特色活動形成特色成果，反映在教師和學(xué)生身上,，再進(jìn)行理論總結(jié),，形成品牌。

5,、長遠(yuǎn)設(shè)計,，提煉目標(biāo)。為學(xué)校制定目標(biāo),，彰顯特色,，形成品牌效應(yīng)。

三,、加強師德建設(shè),。

要管理好一所學(xué)校，首先要有良好的師德為基礎(chǔ),。教師是學(xué)校辦學(xué)的主體力量,，師德水平高低是關(guān)系師資隊伍建設(shè)，關(guān)系學(xué)校教學(xué),、科研,、教育管理，關(guān)系校風(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)，關(guān)系學(xué)生成長的重要因素,。為把師德建設(shè)工作落到實處,，我們首先將通過召開教師會、個別訪談,、 平時交談等形式,，了解各教師師德狀況。

組織教師經(jīng)常學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《楚雄州教職工七條禁令》等有關(guān)師德方面的材料,，在師德規(guī)范中對教師提出明確的規(guī)范要求：一是要忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，這是師德的方向;二是要愛崗敬業(yè),，這是師德的核心;三是要教書育人,，這是師德的重點;四是要為人師表，這是師德的基礎(chǔ),。在具體的實施過程中：首先明確教師的基本人格目標(biāo),，即教師首先應(yīng)是一個合格的公民,，要有一個公民應(yīng)有的人格素質(zhì)和道德水準(zhǔn)。第二是教師的職業(yè)目標(biāo),，即教師應(yīng)有高于一般公民的品德素質(zhì)和職業(yè)道德品質(zhì),。第三是素質(zhì)教育目標(biāo)，即師德要滿足素質(zhì)教育對教師的要求,。

四,、學(xué)校活動,，堅持以人為本

教育的根本在科研,，科研的關(guān)鍵在以人為本。抓管理,、抓質(zhì)量,，我們就要弄清楚，教師需要什么,，學(xué)生需要什么,，才有可能真正做到以人為本。

總之,，本次培訓(xùn)，開闊了眼界,，促進(jìn)了反思,，提升了素質(zhì)，理清了思路,，真的是學(xué)有所獲,，面對未來，任重而道遠(yuǎn)：“昨天的微不足道,，今天的正在爭取,，明天的正在拼搏”!

駕駛員培訓(xùn)心得體會總結(jié) 駕駛員培訓(xùn)班心得體會篇三

在學(xué)習(xí)中成長，在成長中實踐,。人生中就是這樣,，每一次的學(xué)習(xí)就是一次實踐的機會。每一次的實踐就是一次挑戰(zhàn),，我們能害怕嗎?答案是肯定的:“不能!” 不管是在什么情況下,，都是不能，不會,，也不可以害怕挑戰(zhàn),。我們之所以培訓(xùn)，目的就是增強我們挑戰(zhàn)的信心,。我不知道別人通過培訓(xùn)學(xué)到了多少,，感受到了多少,，了解到了多少。只知道通過培訓(xùn)自己感悟頗深,。

首先要說明的一點就是通過這次培訓(xùn)我學(xué)到了很多,，見過的聽過的，沒見過的沒聽過的統(tǒng)統(tǒng)包含在內(nèi),。

宋老師講的創(chuàng)新與實踐雖說我不知道內(nèi)容是什么,，不過通過各位干部的發(fā)言，我知道那是對我們以后產(chǎn)生影響的一次培訓(xùn),?？偨Y(jié)會上各位干部積極發(fā)言，這說明什么?說明這一次培訓(xùn)是成功的,。還有一點是我們需要這樣的機會,，這樣一個提高自己，完善自己,，充實自己的機會,。

回想起這段時間的培訓(xùn)，相信大家都學(xué)到了很多,，可我有一種新的感覺:“學(xué)到的越多,，不知道的就越多”。為什么這樣說呢?在以前的學(xué)習(xí)中自己并沒有注重某一方面的學(xué)習(xí),，只是知道老師教什么,，自己就學(xué)什么，從來不管對與錯,，也從來不管為什么,，只是盲目的走路，學(xué)習(xí),。上大學(xué)以后感覺就變了很多,，原因很簡單:“這里的學(xué)習(xí)不再是片面的，是一種以具體事情具體分析的方式進(jìn)行的,?！敝粡倪@一點上說，這就要比以前的學(xué)習(xí)系統(tǒng)化,，畢竟涉及到專業(yè)知識,。在這里學(xué)習(xí)越多，感覺以前了解的東西越少,，然后就會努力的或者是刻意的去找這方面的書籍,，學(xué)習(xí)這方面的知識?？墒窃綄W(xué),，感覺自己知道的越少,，這是為什么呢?因為我們有一顆想充實自己的心，有一顆想要學(xué)習(xí)的心,，同時也有一顆向前的心,。這就不得不要求我們自己要在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作,，把所學(xué)的用到工作中,。

其次在我們的電教理論培訓(xùn)中，于丹教授講的一段話讓我受益良多:“盤古在天地之間‘一日九變’,，像一個新生的嬰兒,，每天都在微妙地變化著。這種變化最終達(dá)到了一個境界,，叫做“神于天,，圣于地”。這六個字其實是中國人的人格理想:既有一片理想主義的天空,，可以自由翱翔,，而不妥協(xié)于現(xiàn)實世界上很多的規(guī)則與障礙;又有腳踏實地的能力，能夠在這個大地上去進(jìn)行他行為的拓展,。只有理想而沒有土地的人,，是夢想主義者不是理想主義者;只有土地而沒有天空的人，是務(wù)實主義者不是現(xiàn)實主義者,?！边@句話雖然不能說完全體會但至少也回味很多次。他要求我們要干什么?腳踏實地!不管從哪一方面說,，我們都要腳踏實地。只有這樣,，我們才能在工作中,學(xué)習(xí)中積極的表現(xiàn)自己,。也是有這樣，我們才能清楚的了解到自己的不足,，從而積極的改正,。

“百善孝為先”這是我在于丹教授講座中記得最清楚的一句話。它不單單注重那個“孝”字,，同樣也注重那個“先”字,。“孝”字講的是孝敬長輩,，提倡我們中華民族的傳統(tǒng)美德,，可“先”字，確是講的第一,，敢為天下先的精神,。我們在日常的生活學(xué)習(xí)工作中往往所缺乏的也正是這種精神,，這難道不應(yīng)該值得我們?nèi)プ⒁鈫?

再次，在金正昆教授講的禮儀中,，主要是從“互動,、溝通、形象”三個關(guān)鍵詞入手,，完整的講解了我們在生活中,，學(xué)習(xí)中所應(yīng)該注意的事項。以及在交往過程中正確處理人際關(guān)系的原則和技巧,，以生動的事例,，深入淺出地介紹了接待禮儀、辦公禮儀,、公關(guān)禮儀的基本行為規(guī)范,。同時也說明，了解現(xiàn)代禮儀是我們21世紀(jì)大學(xué)生素質(zhì)能力的重要組成部分和必然掌握的利益規(guī)范,，熟悉和掌握現(xiàn)代禮儀文化,，既是職業(yè)特殊性和工作嚴(yán)肅性的內(nèi)在要求，也是新時期建設(shè)新型學(xué)生干部良好形象的目標(biāo)要求,。

隨著現(xiàn)代信息社會飛速發(fā)展的傳播,，溝通技術(shù)和手段日益改變著人們傳統(tǒng)的交往觀念和交往行為。尤其是人們交往的范圍已逐步從人際溝通擴展為大范圍的公眾溝通,，從面對面的近距離溝通發(fā)展到了不見面的遠(yuǎn)程溝通,，從慢節(jié)奏、低頻率的溝通變?yōu)榭旃?jié)奏,、高頻率的溝通,。這種現(xiàn)代信息社會的人際溝通的變化給人類社交禮儀的內(nèi)容和方式均提出了更高的要求。如何在這種溝通的條件下,，實現(xiàn)有禮節(jié)的交往,，去實現(xiàn)創(chuàng)造“人和”的境界，這是學(xué)習(xí)禮儀的意義,。也是我們當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀的重要原因,。所以我們要認(rèn)識到學(xué)習(xí)禮儀的重要性，從而完善自己這方面的不足,。

總的來說,，這次培訓(xùn)是一種以理論形式的全面培訓(xùn)，也是我們學(xué)生干部組建以來第一次綜合的培訓(xùn),。在這次培訓(xùn)結(jié)束以后,，我對自己的要求很簡單:“在以后的學(xué)習(xí)工作中，把每次的培訓(xùn)都能很好的吸收,，是自己的能力以及學(xué)習(xí),，工作都有一次質(zhì)的飛躍,。”

駕駛員培訓(xùn)心得體會總結(jié) 駕駛員培訓(xùn)班心得體會篇四

能夠參加這次培訓(xùn)計劃,，我感到十分榮幸,，感謝公司各個部門的領(lǐng)導(dǎo)及同事給我的這次機會。因為深感機會來之不易,，所以在培訓(xùn)期間,，我在努力工作的同時，也注意向優(yōu)秀員工看齊,，以他們?yōu)榘駱?，努力提高自身的綜合素質(zhì)與技能，希望能夠為企業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量,。下面我將從三個方面介紹我的個人培訓(xùn)小結(jié)：

一,、知識上的收獲通過此次培訓(xùn)，我收獲了很多受益終身的知識與技能,。從公司的發(fā)展歷程,，到自己的崗位職責(zé)，從員工基本的準(zhǔn)則到工作的技巧技能,，從職業(yè)道德操守到公司的企業(yè)文化都有了深刻的了解,。

二、體會上的收獲

本次培訓(xùn),，授課的領(lǐng)導(dǎo),、老師們語言幽默、實在,，報告內(nèi)容精彩,、豐富，態(tài)度認(rèn)真,、誠懇,。我從他們身上看到了榜樣的力量——善于學(xué)習(xí)、勇于實踐,、勤于反思、樂于挑戰(zhàn),，感受到了他們的人格魅力,。他們本身也是我學(xué)習(xí)的內(nèi)容!

三、情感上的收獲

認(rèn)識了許多新朋友,。通過培訓(xùn),，我認(rèn)識了許多位新朋友，對原來認(rèn)識的工友加深了了解,。從朋友們身上學(xué)到了許多東西,，見識了他們的優(yōu)秀;感受了大家的友誼;體會了相互的關(guān)心,、配合。也見識了公司領(lǐng)導(dǎo)的重視和用心良苦……這些會是我一生的財富!

通過這次簡短的培訓(xùn),，我學(xué)習(xí)到的東西很多,，體會也很多。但更重要的是將所學(xué)知識仔細(xì)消化,，并結(jié)合實際,，努力工作，爭取早日成長為自己崗位上的優(yōu)秀一員!

一年以來,，為了更好地教書育人,，提高教學(xué)質(zhì)量，提高教師自身的各方面的素質(zhì),，在學(xué)校教師培訓(xùn)小組的指導(dǎo)下,，有計劃、有組織,、有步驟的接受各種培訓(xùn),，取得了一定的成效，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、主要成績與體會

這一年的培訓(xùn),，給我?guī)肓艘环N求學(xué)的氣氛。要在教學(xué)這片土地上找到自己的樂園,，學(xué)習(xí)才是的路!我曾經(jīng)認(rèn)為在教學(xué)能出成績的教師就是好教師,。因此我在十幾年得工作里，很大部分精力都集中到教學(xué)這一塊,，備課,、上課、課后小結(jié),、批改作業(yè),、輔導(dǎo)，幾乎每天都在重復(fù)這樣的五部曲,。隨著培訓(xùn)的深入,，我深深地意識到：一名優(yōu)秀的教師沒有先進(jìn)的教學(xué)理論充實自己，那么,，他的教學(xué)在達(dá)到一定程度后就難以提高了,，而要想成為一名合格的骨干教師，就要努力地提高自身素質(zhì),，理論水平,、教育科研能力、課堂教學(xué)能力等。所以我積極參加校本,、科組為單位開展的集中學(xué)習(xí),，案例分析、交流研究,、互相聽課評課等多種形式的培訓(xùn),。集中培訓(xùn)主要方式有遠(yuǎn)程培訓(xùn)和科組活動。認(rèn)真聽專家做專題講座,，接受專家的指導(dǎo),，有疑難與其他同行在網(wǎng)上討論。每次科組開展的活動,，我積極找理論學(xué)習(xí)資料,，撰寫學(xué)習(xí)心得，聽課評課,，教研后學(xué)習(xí)所得,，用于實踐教學(xué)，把所學(xué)教學(xué)理念教學(xué)理論結(jié)合班級教學(xué)實際,，學(xué)以致用,，求實創(chuàng)新。同時提高個人自身各方面素養(yǎng)：積極讀一些教學(xué)理論專著;做課件;勤學(xué)反思,，寫了總課時的30%,。

二、主要問題及解決方法

1,、培訓(xùn)過程中深深體會到時間的不足,，教學(xué)的班級本來就多，再有各方面的學(xué)習(xí)培訓(xùn),，時間猶如在石頭縫中擠水,，心有余而力不足，致使很多培訓(xùn)學(xué)習(xí)淺嘗即止,，無法深入,，流于形式。因此,，今后要合理安排時間,，做到面廣而點專的學(xué)習(xí)。

2,、理論用于指導(dǎo)實踐教學(xué)的時候,，總結(jié)得有生搬硬套的感覺，無法做到水乳交融,，以后要在博客上多于同行們交流，去看看專家博客的教學(xué)指導(dǎo)，提高自己的理論水平,。

總之,，通過培訓(xùn)我們要不斷學(xué)習(xí)，致力于心課標(biāo)的研究與探索之中,，尋求創(chuàng)新,，切實以新觀念、新思路,、新方法投入教學(xué),，使學(xué)生在新課改中獲得能力的提高。

駕駛員培訓(xùn)心得體會總結(jié) 駕駛員培訓(xùn)班心得體會篇五

我認(rèn)為企業(yè)新員工入職培訓(xùn)主要應(yīng)該強調(diào)以下幾點：

一,、必須給新員工講述企業(yè)的中長期的遠(yuǎn)景規(guī)劃(這部分不宜講的太詳細(xì))要詳細(xì)地講述企業(yè)使命及價值文化,、團(tuán)隊建設(shè)等，有條件的應(yīng)當(dāng)將企業(yè)的硬件環(huán)境用錄象給新員工看,，這樣讓員工在進(jìn)入工作狀態(tài)前對企業(yè)的工作,、生活環(huán)境、企業(yè)使命,、企業(yè)中遠(yuǎn)期目標(biāo)及企業(yè)精神的精華部分有一個比較詳細(xì)理解,，要不員工在進(jìn)入工作崗位前無法找到要將自己的事業(yè)交給企業(yè)的理由，自然新員工的流失率也就無法降下來,。

二,、要在新員工培訓(xùn)中詳細(xì)地將企業(yè)工作流程進(jìn)行比較詳細(xì)地了解，特別是涉及員工日常工作過程中需要知道的流程,，如請假程序,、報銷程序、離職程序等,，當(dāng)然企業(yè)所涉及的流程很多,，涉及到的崗位流程應(yīng)由部門主管進(jìn)行在崗培訓(xùn)(最好是在新員工入職一周內(nèi)完成)，防止員工在接觸工作后不清楚工作流程及其他相關(guān)流程而辦事處處碰壁,，工作效率提不上去,，使員工產(chǎn)生厭煩的心理，作好這方面的培訓(xùn)是為員工營造良好工作環(huán)境的基礎(chǔ),。 [公文易愛心文秘網(wǎng)文章- 找文章,到公文易愛心文秘網(wǎng)]

三,、福利作為企業(yè)薪酬(工資、福利,、培訓(xùn)機會,、晉升機會、獎勵)中主要項目,，也是員工特別關(guān)心的部分,，因此應(yīng)在培訓(xùn)過程中講清楚企業(yè)的福利情況(包括種類,、享受條件及享受的程度)，雖然這方面應(yīng)該在復(fù)試結(jié)束時給應(yīng)聘者講清楚,，但通過入職前的培訓(xùn)進(jìn)行更詳細(xì)的講解有利于員工對企業(yè)產(chǎn)生依賴,，特別是對重要職位的員工很重要，這是安定員工的又一關(guān)鍵,。

四,、安全生產(chǎn)教育，特別是制造企業(yè)在這方面相當(dāng)重要,，當(dāng)然安全教育的內(nèi)容比較多,，應(yīng)根據(jù)企業(yè)的實際情況編制培訓(xùn)重點，但不論是那種企業(yè)對消防安全及電力安全的培訓(xùn)都很重要,，制造企業(yè)還應(yīng)該加入器械安全等,，重點強調(diào)違章作業(yè)的危害及安全防范和發(fā)生事故后如何應(yīng)急處理(包括逃生、報警,、呼救等)以減少事故損失等,，我相信經(jīng)常發(fā)生工傷及其他安全事故的企業(yè)是沒辦法降低企業(yè)員工流失率的。

五,、在培訓(xùn)形式,、培訓(xùn)課時及培訓(xùn)講師的安排上應(yīng)當(dāng)講究，因為我在組織企業(yè)內(nèi)部職工培訓(xùn)的過程中不論人數(shù)的多少,，結(jié)果給我的總是錄音的效果最差,，視頻其次，培訓(xùn)參加者接受效果最好的是面授(即講師與培訓(xùn)參加者面對面進(jìn)行講授),，在培訓(xùn)的技巧方面一定要作到案例引用恰當(dāng),，講堂絕對不能死板，要不斷通過提問和案例將培訓(xùn)參加者的思維帶入到講師的思維中來,，這樣他們的思維才會活躍起來(其實我也接受過人力資源管理課程的培訓(xùn)時就感覺到自己接受的多少跟講授者調(diào)動自己思維的程度有很大關(guān)系),。

在培訓(xùn)課時的安排方面，我們原先接受學(xué)校教育的時候的課時安排其實是很有科學(xué)依據(jù)的,，因為人的注意力集中的時間段一般不會超出60分鐘,，對單個的系統(tǒng)思維的注意程度應(yīng)該不會超出90-120分鐘，當(dāng)然我這樣說是因為我在組織培訓(xùn)過程中培訓(xùn)參與者在兩個小時內(nèi)接受的比較好,，但超出兩個小時的培訓(xùn)就會隨時間的延長而不斷降低(我最長連續(xù)進(jìn)行過三小時的sa8000的面授培訓(xùn),，第二天培訓(xùn)參與者告訴我對后面的部分的理解遠(yuǎn)不如前半部分透徹)。在培訓(xùn)講師的安排上一定是對所培訓(xùn)的項目具有相當(dāng)?shù)睦斫?，否則是沒辦法組織培訓(xùn)的,。

駕駛員培訓(xùn)心得體會總結(jié) 駕駛員培訓(xùn)班心得體會篇六

只有不斷提高自我的能力、修養(yǎng)和品德,，

最新培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會多篇范文),。不斷參加培訓(xùn),，才能變得更好。下面是小編收集整理的20xx最新培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會多篇范文,，歡迎閱讀,。

20xx最新培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會范文1

在這幾天的學(xué)習(xí)過程中，作為一個剛剛從事教學(xué)工作的我,，認(rèn)識又加深了一層，對教育教學(xué)又有了一個新境界,。我也更進(jìn)一步理解到老師的胸懷,，應(yīng)該比大海還要寬廣，應(yīng)該能夠容納學(xué)生的缺點和錯誤,。寬容是深藏愛心的體諒,，是一種智慧和力量，寬容了別人就等于寬容了自己,，寬容的同時,，也創(chuàng)造生命的美麗。

這兩天的培訓(xùn)之旅,，雖與三伏炎熱較勁,，然而收獲之大，感慨之深,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過天氣給人帶來的郁悶,。長期糾結(jié)的心，突然變得明鏡起來,。只有真正看清了“付來與回報永遠(yuǎn)成不了正比”,，那么一切都會變得美好起來。

“與智者同行,，你會不同凡響;與高人為伍,，你能登上巔峰?！痹具@句最不能讓我理解的話,，在仔細(xì)的揣摩探索下，一切都變得那么生動形象了,。最不可教的孺子,，也會在如圣人般的教師的感召下成才，真實的案例故事,，讓人豈有不信之理,。

曾經(jīng)看到過這樣一篇報道：一個平凡的人民教師盤小紅，以自己不平凡的事跡感動著我們在場的每一個人,。相聚匆匆,，只有兩個多小時的短聚,，卻讓我們真真實實感受了到了“人本善”。她的付出,，正是人性最完美的展示,。常言說得好“你是誰并不重要,重要的是你和誰在一起，古有“孟母三遷”,，足以說明和誰在一起的確很重要,。”那兩小時,，我感覺自己仿佛是與美麗善良的盤老師在一起,，我被深深地吸引著，拿著自己與盤老師對比著,。甚至有望自己有一天跟盤老師做得一樣偉大,，只記付出，不望回報,。我相信與勤奮的人在一起,，我們決不會懶惰;和積極的人在一起，我們決不會消沉;和美麗善良的盤老師再一起,，我們也會美麗善良,。

上學(xué)時我們能遇到一位好老師，是人生的一大幸事,。工作時遇到一位好的師傅,，也是人生的一大幸事。培訓(xùn)中,，我們遇到了人生之好老師,，工作之好楷模，此乃何種之幸事,。朋友千萬別抱怨,，因為周圍沒有好的典范而讓你不思進(jìn)取，甚至喪失前進(jìn)的動力而變得俗不可耐,。因為有一天,，你就是第二個盤小紅老師。我們會因為身邊有你,，時時如浴春風(fēng),。

每個人都有一個從幼稚走向成熟的過程，我們學(xué)會了寬容就會對學(xué)生少一點失望,、少一點冷漠,，而多一份理解、多一份信心,、多一份親切,。寬容是一種品性,，也是一種能力，寬容需要學(xué)習(xí),，需要磨礪,，需要一點一點培養(yǎng)，就讓我們不斷努力吧!

總之,，教師只有不斷提高自我的思想修養(yǎng),、文化修養(yǎng)和師德素養(yǎng)。才能真正肩負(fù)起教書育人,，培養(yǎng)社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,，提高民族素質(zhì)。我愿奉獻(xiàn)給幼兒片片愛心,，換來桃李芬芳，春色滿園!

駕駛員培訓(xùn)心得體會總結(jié) 駕駛員培訓(xùn)班心得體會篇七

早上八點,，來到學(xué)校,。進(jìn)行今天的學(xué)習(xí)。今天天氣很爽,心情也不錯!

今天是王言旭老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí),。他先是給我們明確了今天的任務(wù)：我梳理了一下：分為短期任務(wù)：1,、完成網(wǎng)上的模塊測試和自查，并要積極參加班級討論;2,、完成單元作品集,，并進(jìn)行自查。同時,，網(wǎng)絡(luò)平臺相關(guān)材料,，測試、討論,、日志的撰寫(已完成),。長期任務(wù)：3、結(jié)合自身的教學(xué)實踐,，能否有效地,、變通地、合理地將英特爾學(xué)習(xí)的知識,，運用到我們的學(xué)科教學(xué)中去,。

忙里偷閑，把昨天瀏覽合肥和湖南等地的一些學(xué)科教師的維客設(shè)計方案,。來充實和美化自己的維客平臺,。重新設(shè)計了版面，把自己的學(xué)習(xí)的作品集,，做成表格,，并把具體內(nèi)容鏈接到其中,，然后把自己的新浪博客也連接到維客上，讓更多的老師來了解自己,，同時對自己以后的學(xué)習(xí)和博客的撰寫也是一個觸動,。

王老師在講述的時候，讓大家思考：“參加了英特爾未來教學(xué)的學(xué)習(xí),，最大的收獲是什么?”想想,，第一天剛來的二職高學(xué)習(xí)的時候，以為應(yīng)該是個計算機學(xué)習(xí)類的吧,。學(xué)了兩天又認(rèn)為可能是將計算機技術(shù)和學(xué)科教學(xué)整合的技術(shù)吧,。幾天再想想，似乎還不妥,，應(yīng)該是一種觀念的轉(zhuǎn)變,，將老師的身份重新定位。我們以前的教學(xué)是組織者,、引領(lǐng)者?，F(xiàn)在看來我們以后在教學(xué)中，應(yīng)該是個助學(xué)者,。運用一切能有好的方式方法,，來幫助學(xué)生學(xué)習(xí)。從而達(dá)到目標(biāo)的最優(yōu)化,。

接著進(jìn)行單元計劃中的教學(xué)過程的修改和完善,，把昨天下午做的單元學(xué)習(xí)教學(xué)支架材料，放在具體的教學(xué)過程中,。先是根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的支架素材中的相關(guān)文件,，以及教學(xué)過程中的步驟，將支架素材整理添加到教學(xué)過程中,，每一個步驟中,。又一次修改了自己的單元教學(xué)計劃。并將更新的內(nèi)容及時在個人維客中修改,。

接著又學(xué)習(xí)了模塊七中的知識,，完成兩個討論。如何應(yīng)用現(xiàn)代技術(shù)提高你自己的教學(xué)效率?以及創(chuàng)建教師演示文稿的相關(guān)技術(shù),、內(nèi)容,、過程。大部分的時間王老師具體演示了維客完善的技術(shù),、使用photoshop修改圖片等專業(yè)知識,。學(xué)到了不少新的東西，很受用!王老師剛演示完，我就匆忙進(jìn)行維客編輯,，重新上傳了單元計劃中的材料,，并編輯了新的超鏈接?？吹阶约旱膶W(xué)習(xí)成果,，維客的逐步完善，心里很是欣慰,。辛苦還是有收獲的嘛!

等著下午繼續(xù)進(jìn)行編輯,，六天的學(xué)習(xí)已經(jīng)接近了尾聲，細(xì)想還是學(xué)到了不少的知識,。八模塊已經(jīng)學(xué)習(xí)了七個,。

下午，進(jìn)行了模塊七的學(xué)習(xí),，主要是創(chuàng)建單元實施計劃和教師交流的文稿,。單元實施計劃主要是看了單元計劃，并逐步去制作計劃,，我又完善了教師演示文稿,。四十分鐘搞定。學(xué)習(xí)還是很辛苦的!

駕駛員培訓(xùn)心得體會總結(jié) 駕駛員培訓(xùn)班心得體會篇八

轉(zhuǎn)眼間培訓(xùn)班的課程已經(jīng)接近結(jié)束,，經(jīng)過十一天的學(xué)習(xí)，我想我們每一位學(xué)員都有不一樣的但很大的收獲,。對于我個人,，我認(rèn)為這次培訓(xùn)班舉辦的十分有意義，十分有必要,，因為它不僅僅讓我充實了更多的理論知識,，更讓我開闊了視野，解放了思想,，打動了內(nèi)心,。無論是從黨校到復(fù)旦，從聽課到交談,，還是從所聽到所聞,，每時每刻、每一堂課,，都讓我有所感動和收獲,，許多不可言語表達(dá)的收獲。加之與來自不一樣縣市區(qū),、不一樣工作崗位的同學(xué)們聚集一堂,，相互交流借鑒工作經(jīng)驗、思路方法，較全面的提高了自我的理論水平和工作本事,。培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會,。以下是這些天的幾點體會:

一、多種形式的學(xué)習(xí),，提高了理論水平

作為一名年輕的基層干部,，我有了必須的理論知識和工作經(jīng)驗，但既不夠系統(tǒng)也不夠豐富,。經(jīng)過教師深入淺出的講授,，感覺豁然開朗，許多問題從理論上找到了依據(jù),，對原先在工作實踐中覺得不好解決的棘手問題找到了切入點,，感覺收獲很大。經(jīng)過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)xx大精神,，讓我強化了服務(wù)大局的意識,，同時讓我更清晰更全面地看到了加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府職能有管理型向服務(wù)型轉(zhuǎn)變的意義。

總的來說,，各位教師們以樸實無華的語言為我們授課解惑,，對我們來說是一次難得的學(xué)習(xí)機會，更是一次書本知識與具體工作相結(jié)合的鍛煉機會,。

二,、不一樣地域的學(xué)習(xí)，開闊了視野

這一次培訓(xùn)給了我們理解高端教育的機會,，讓我們開闊了眼界,，豐富了知識，打開了思路,，不僅僅對本地本土有了更加深入的認(rèn)識,，也對開放先進(jìn)的城市、理念有了進(jìn)一步的了解,。

復(fù)旦,、同濟(jì)大學(xué)教授的五堂課，讓我們站在了更高的臺階上重新地認(rèn)識,、學(xué)習(xí)各方面的理論知識,，這樣讓我們站在更高的層次上看待我們的工作，看待我們的缺點和不足,。

昆山一天的考察讓我有很大的感觸——一個地方的發(fā)展如此驚人,。培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會。當(dāng)我們感嘆她此刻的發(fā)展成果時,，我們更應(yīng)想到當(dāng)初為了此刻的成果有多少人付出了多少的努力,。我們不認(rèn)同“人有多大膽，有多大產(chǎn)”，但一味的甘于落后,、甘于現(xiàn)狀是絕不能有此刻全新的現(xiàn)代化的昆山,。

對寶鋼的參觀，讓我們感受了世界五百強企業(yè)的生命力和自身文化,。更認(rèn)識到一個企業(yè)并非一開始就是大企業(yè),、強企業(yè)，而都是要從小從弱做起來的,，堅強的毅力,、創(chuàng)新的思維和團(tuán)結(jié)的合作是每個企業(yè)做強作大的前提。經(jīng)過對一個企業(yè)的發(fā)展過程的了解,，讓我們看到了自我的影子,，我們不能一向夢想著晉升、提拔,，而是要在精神上更高,。每個人的人生都不是一帆風(fēng)順或布滿荊棘的，所以我們要一顆健康,、樂觀的心來看待人生路上所有的酸甜苦辣,，僅有這樣才能贏來完美的明天和輝煌的未來。

三,、案例的分析,，警惕了自我

培訓(xùn)第二天陳淑英教師給了我們一個具體的吻合我們當(dāng)前身份的虛擬人物——章明，經(jīng)過“夾縫中的年輕副鎮(zhèn)長”這個故事,，讓我們認(rèn)識了公章明,，并為他惋惜，同時更提醒了我們自我,。章明本身業(yè)務(wù)素質(zhì)、政治素質(zhì)有很高,，可是缺乏組織協(xié)調(diào)本事,，有沒有很好的心理素質(zhì)，這樣兩個致命的缺點讓他在工作上寸步難行,。

經(jīng)過對案例的分析,，讓我們以旁觀者的身份認(rèn)清問題的本質(zhì)所在，也讓我們看到章明的同時看看自我,。給別人找問題的時候比較容易,，但給自我找問題的時候往往比較難，所以教師讓我們經(jīng)過查找別人問題的方式來提醒自我不要犯類似的錯誤,。正確處理各種關(guān)系是干好工作的前提之一,。事例也告訴我們沒有好的上下級關(guān)系、群眾關(guān)系，最終會導(dǎo)致工作無法開展,，所以我們要著重注意自我的言行舉止,，處理好各種關(guān)系，在陽光心態(tài)下工作,。

四,、前輩的座談，找準(zhǔn)了差距

在諸城市的考察,，讓我學(xué)到了很多,，無論是城市的變化、社區(qū)的建設(shè)還是兩位鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記的講話,，都讓我受益匪淺,。

在與兩位鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記的座談過程中，我們學(xué)到了作為一名年輕的基層領(lǐng)導(dǎo)干部如何把所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實際工作中去,，如何在平日的工作和生活中積累自我的工作經(jīng)驗和理論知識,，如何處理工作中棘手的復(fù)雜的問題等等。同時也讓我們看到了相比之下自我的不足和差距,。當(dāng)然找出差距并非要生搬硬套別人工作的方式方法,，而是借鑒別人的方法來完善自我的方法。

結(jié)合這幾天教師所講的資料,，總結(jié)出了干好工作應(yīng)具備的六種本事:一是科學(xué)決策本事,，就是應(yīng)對錯綜復(fù)雜的局面和瞬間變化的形勢要有善于做出正確抉擇的本事;二梳徹執(zhí)行本事，就是應(yīng)對問題能拿出行之有效的方案與計劃,，貫徹下去并做到全面準(zhǔn)確,、得當(dāng)有力;三是綜合協(xié)調(diào)本事，就是在工作中能把握大局,、權(quán)衡協(xié)調(diào),、統(tǒng)籌兼顧;四是組織管理本事，就是善于社會交往,，有較高的管理水平,，組織得當(dāng);五是開拓創(chuàng)新本事，就是要以大無畏的精神,，在舊有的經(jīng)驗基礎(chǔ)上大膽嘗試,，做到與時俱進(jìn)、科學(xué)合理;六是學(xué)習(xí)實踐本事,，就是每個人要把學(xué)習(xí)當(dāng)成是畢生的任務(wù),。要想把工作干得有聲有色那么必須具備這六個本事，因為作為新世紀(jì)的干部人才就要順應(yīng)時代的發(fā)展,、跟上時代的步伐,，僅有這樣社會才能科學(xué)的提高,。這次培訓(xùn)無論是課堂學(xué)習(xí)還是參觀考察，使師生互動還是所見所聞,，都讓我從沒個角度獲得了知識,，感激組織部給了我們年輕干部這次學(xué)習(xí)的機會、鍛煉的機會,。今后,，我將盡自我所能把所學(xué)到的知識用于實際工作中，保證在政治上,、思想上,、組織紀(jì)律上、工作職責(zé)上始終堅持一個共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,，用一份做人的真誠和愛心,、一份政治職責(zé)完成好組織交給的每一項工作。如上是我對這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的己點膚淺的心得,，如有不當(dāng)請領(lǐng)導(dǎo)批評指正,。

駕駛員培訓(xùn)心得體會總結(jié) 駕駛員培訓(xùn)班心得體會篇九

俗話說：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行,?！痹?s店實習(xí)過程中，我深深的感覺工作環(huán)境和學(xué)校環(huán)境的巨大差異,。在學(xué)校的生活無非就是三飽一倒,，無憂無慮;當(dāng)真正走向工作崗位、走向社會等待我的會更多,，究竟是什么我根本無法言語,。

初來乍到，工作第一天我就很茫然不知所措,。由于對新環(huán)境的陌生,，公司給我們定了培訓(xùn)計劃和流程，以便我們更快的適應(yīng)新的工作環(huán)境,。在培訓(xùn)課堂上能學(xué)到不少對工作有用的實用的方法,。對于剛剛步入工作的我來說，首先要對自己的職業(yè)進(jìn)行規(guī)劃,，為自己做一個定位——我是誰，我要到哪里去,，我的職責(zé)是什么,。要樹立一個目標(biāo)，當(dāng)然目標(biāo)人人從小就會樹立,，但是我的目標(biāo)不是那種處于游離狀態(tài),、短期的,。我為什么要工作，工作的意義又是什么,，是修身——能養(yǎng)活自己,，為家里減少負(fù)擔(dān)，自己不僅得到了鍛煉,，并且?guī)ё吡斯ぷ鹘?jīng)驗,。其次要迅速的轉(zhuǎn)變角色，要從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)閱T工,，從以自我為中心轉(zhuǎn)變?yōu)橐运藶橹行?，要把學(xué)轉(zhuǎn)變成用。最后要完成自己的目標(biāo),，正所謂目標(biāo)是寫在石頭上的,，計劃是寫在沙灘上的，無論計劃怎么變,，目標(biāo)不能變,。每個人都想成功，我也一樣,，但是對我來說成功不如改為成事聽著順耳,。在工作中想要成事最不能少的是人，所以要不斷的尋找自己的人脈,，人脈就是資源,，即：成事=別人+自己的努力，所以在剛進(jìn)入職場最重要的是人脈的建立,。

以上說的都很膚淺,，可以說不是自己的工作經(jīng)驗，其實我在培訓(xùn)中學(xué)到了什么總結(jié)開來：

①在工作中要多想自己的錯,，不要過多在再三的議論別人,。

②要努力要吃苦，不要太自私;

汽車4s店實習(xí)心得汽車4s店實習(xí)心得③做人好厚道,、平淡,、低調(diào)，多與“有志之士”交流;

④上司沒有“錯”,，少抱怨,，多做事;

⑤人在做，天在看,，做好自己,，與同事和諧相處，建立好自己的人脈;

⑥把每件事做好,，人生就會精彩;

⑦工作中理由和借口會給自己的信用打折;

⑧努力學(xué)習(xí),，工作不代表放棄學(xué)習(xí),，工作了更應(yīng)該學(xué)習(xí)。

工作不能紙上談兵,，說了那么多算是“虛”,。既然在4s店工作，那就要必須知道4s——銷售,、零件供應(yīng),、售后服務(wù)、信息反饋,。

公司安排我去洗車房和車間實習(xí)學(xué)習(xí),，在這兩個學(xué)到了不少實際的工作常識，在洗車房實習(xí)后,，不僅能明確地說出洗車的步驟,，還認(rèn)識了不少車型，比如：威馳,、花冠,、卡羅拉、銳志,、皇冠,、rav-4、霸道,、陸地巡洋艦,、普銳斯、普瑞維亞(大霸王)等,。車間,，在師傅的指導(dǎo)下了解了豐田汽車車型間的不同，學(xué)會了簡單的保養(yǎng)操作,，會使用簡單的維修工具,，能夠完成簡單的維修任務(wù)。

這次實習(xí),，讓我看到了自己以后在公司要學(xué)的有很多,，要做的還有更多，同時對自己有了更深刻的認(rèn)識,，也改變了自己以前的一些觀念和看法,，也對自己有了新的規(guī)劃，為自己融入社會鋪下了第一塊墊腳石,。同時我也會努力為公司奉獻(xiàn)自己的微薄之力,，做好每一件事，為公司的向榮而自豪,。

特別感謝公司能給我這么一個絕好的機會,，讓我能在此處任職，并且在此感謝在實習(xí)期間對我照顧有加的上司,，同事,。這次實習(xí)讓我受益匪淺。

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駕駛員培訓(xùn)心得體會總結(jié) 駕駛員培訓(xùn)班心得體會篇十

為進(jìn)一步提高我校學(xué)生出國留學(xué)機會，創(chuàng)辦我校新慶留學(xué)預(yù)科班,，20xx年元月5日至元月20日,，我們在新加坡輔仁預(yù)科學(xué)院進(jìn)行了為期15天的學(xué)習(xí)和考察。期間,，我們邊學(xué),、邊看、邊思,，感受良多：既開闊了思路,，又拓寬了視野，還增加了見識,，使我們受益匪淺,。結(jié)合培訓(xùn)學(xué)員反饋信息，現(xiàn)就新加坡輔仁預(yù)科學(xué)院的辦學(xué)特色給大家做一個簡單的介紹：

新加坡輔仁預(yù)科學(xué)院是新加坡教育部,，移民局注冊的私立學(xué)校,。也是新加坡消費者協(xié)會者認(rèn)證的學(xué)校。新加坡輔仁預(yù)科學(xué)校通過edu trust認(rèn)證之后,，受到不少中國學(xué)生和家長的信賴,，不少人開始咨詢和申請這所學(xué)校的o/a水準(zhǔn)課程。輔仁預(yù)科學(xué)校有哪些優(yōu)勢和特色呢?

(一)專為中國學(xué)生設(shè)計的課程

輔仁預(yù)科學(xué)院是新加坡唯一一所只招收中國學(xué)生的預(yù)科學(xué)校,。學(xué)校的教學(xué)安排,、教材編排和學(xué)生管理都考慮到中國學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，富有針對性的教學(xué)使得輔仁的中國學(xué)生升學(xué)人數(shù)在同類院校中名列前茅,。在每位同學(xué)的學(xué)習(xí)開始前都要參加一次入學(xué)測試,，課任老師會根據(jù)考試情況評估學(xué)生知識水準(zhǔn),，并以此進(jìn)行分班，然后因材施教,，最大化地利用學(xué)生已掌握的知識,。

(二)自主版權(quán)的雙語教材

為了使得學(xué)生盡快了解考試內(nèi)容，輔仁預(yù)科學(xué)院使用的數(shù)理化教材,，都是本校擁有自主版權(quán)的雙語教材,，開創(chuàng)了新加坡o/a水準(zhǔn)雙語教材的先河。雙語教材使得學(xué)生能夠靈活運用在國內(nèi)學(xué)習(xí)的成果,，建立起雙向思維,，更快速地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。另一方面,，因為是自主編排的教材,，學(xué)校根據(jù)中國學(xué)生的學(xué)習(xí)水平對0/a大綱做了部分調(diào)整，學(xué)生能夠更好地完成與國內(nèi)知識的對接,。

(三)獨創(chuàng)的雙語教學(xué)模式

o水準(zhǔn)和a水準(zhǔn)的考試科目,，除了英文和華文之外，還有就是數(shù)理化了,。對于大多數(shù)中國學(xué)生來講,，o水準(zhǔn)和a水準(zhǔn)的數(shù)理化知識本身不算難，考試的難度也低于中國的高考,。學(xué)生比較有難度的是考試中的英文和新加坡的答題模式,。輔仁預(yù)科學(xué)院是新加坡首個要求老師用華語來解釋英文的學(xué)校，學(xué)生能在最短的時間里掌握考試要領(lǐng),。

(四)獨特的教學(xué)技術(shù)

在輔仁預(yù)科學(xué)院,，除了用雙語教學(xué)之外，對數(shù)理化,，還使用得分點分析法教學(xué)和關(guān)鍵詞讀題的應(yīng)試技巧,，都很最大限度地提高學(xué)生的應(yīng)試能力，在最短的時間里,，拿到最好的成績,。輔仁預(yù)科學(xué)院的教師對歷年考題有精心的研究，對考試有精準(zhǔn)的判斷,，考前輔導(dǎo)應(yīng)試法確確實實提高了學(xué)生們的考試成績,。正是這種努力和技巧相結(jié)合的教學(xué)方法，使得在輔仁預(yù)科學(xué)院一年通過o/a水準(zhǔn)考試成為可能,。

(五)新加坡最長的教學(xué)時間

輔仁預(yù)科學(xué)院是新加坡教學(xué)和在校學(xué)習(xí)時間最長的預(yù)科學(xué)院,。從早上9點到晚上8：30是常規(guī)教學(xué)實踐，晚上到10點半是自習(xí)時間，這在新加坡寬松的教學(xué)體制之下是絕無僅有的,。全年僅僅2周的學(xué)校假期,，學(xué)校要求學(xué)生周六都要到校，或者上課,，或者自習(xí),。關(guān)鍵的考試前，周日也要到校,，特別是對學(xué)習(xí)任務(wù)量大的a水準(zhǔn)學(xué)生。即便是在自習(xí)課,，無論幾點,，都會有老師在校值班答疑。

(六)嚴(yán)格的學(xué)生管理

輔仁預(yù)科學(xué)院管理嚴(yán)格,，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,。學(xué)校采用指紋打卡機和教師抽查相結(jié)合的辦法保證學(xué)生的出勤率。老師每周向?qū)W生反映每一位學(xué)生的課堂狀態(tài)并定期召開班會,，對于狀態(tài)不好的學(xué)生及時溝通,，幫助學(xué)生重整旗鼓投入學(xué)習(xí)。學(xué)校每2個月測驗一次,，并依據(jù)成績分班,，促使學(xué)生為了考去前面的班級而努力學(xué)習(xí)。

(七)分享與互助的校園文化

學(xué)校也十分注意學(xué)習(xí)過程中,，同學(xué)間的分享與和互助激勵的價值,。在緊張的學(xué)習(xí)生活中，學(xué)校也會搞一些活動除了放松緊張的神經(jīng)外,，也是為了提醒大家,，我們是一個團(tuán)隊的戰(zhàn)友，要相互幫助,，共同提高,。學(xué)校每年請優(yōu)秀往屆學(xué)生返校分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗，回顧自己的成長經(jīng)驗教訓(xùn),，激勵學(xué)弟學(xué)妹努力學(xué)習(xí),。升學(xué)報名時，也會有學(xué)長過來,，為新生介紹新加坡公立教育體系,，爭取進(jìn)入心怡的大學(xué)或者專業(yè)。

(八)和家長快速有效地溝通

孩子出國留學(xué),，家長心隨萬里,，輔仁預(yù)科學(xué)院深知家長的心愿和擔(dān)憂所在，學(xué)校學(xué)生處特別安排了與家長的溝通熱線和qq，方便家長與學(xué)校的溝通,。家長雖身在萬里之外,，也能及時了解到孩子在國外的狀況，與孩子做有的放矢的溝通,。

總之,，通過這次新加坡的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我了解了國外教育的特色,，國外教育更注重培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力,，社會實踐能力和生存能力，在以后的教學(xué)過程中,，我要根據(jù)目前教育的現(xiàn)狀,，揚長避短，使自己的教育更有特點,，更符合學(xué)生的發(fā)展要求,，勇于探索，不斷追求,。

駕駛員培訓(xùn)心得體會總結(jié) 駕駛員培訓(xùn)班心得體會篇十一

因為個人對茶的喜愛,，我報名學(xué)習(xí)了茶藝。

在7天的學(xué)習(xí)過程中,，我對茶有了進(jìn)一步的了解,。無論是茶的歷史文化、茶的分類,、喝茶的器具以及泡茶的方法,，都是我之前所沒有了解過的。7天的學(xué)習(xí)即將結(jié)束,，雖然當(dāng)前我只是淺淺地學(xué)習(xí)了一些入門知識,，但濃厚的茶興趣已被激發(fā)，我只迫不及待想要繼更深入的學(xué)習(xí)茶,，讓自己融入茶的美妙世界,。

茶藝培訓(xùn)學(xué)習(xí)開設(shè)這樣關(guān)于茶的培訓(xùn)課程，不僅僅為我們學(xué)員教授了茶文化,，也為我們提供了一個良好的交友平臺,。在當(dāng)代社會，能有機會以茶會友,，是很風(fēng)雅的一件事,，大家有緣坐在一起學(xué)茶、品茶,、賞茶,、鑒茶,，就好似古代文人騷客一般，喝茶談笑,，很令人享受,，十分愜意。

源于對“茶”的喜愛,，懷著對中國傳統(tǒng)文化的敬仰,，終于將學(xué)習(xí)茶道的小夢想付諸于行了。

如中國傳統(tǒng)文化中任何一例皆淵源流長,、博大精深,，茶藝亦如此。初級班給了一把打開“茶道”這只潘朵拉神盒的鑰匙,，將原來飲茶的習(xí)慣及愛好的淺浮和模糊,，引向明了，開啟更多愉悅之情,。

短短幾日的茶藝課程，接觸到淺略的中國茶文化理論,，學(xué)習(xí)到綠茶泡法,、生活泡法、紅茶泡法,、閔式?jīng)_泡四款茶藝表演,。因為原本對茶的喜愛，淺閱過茶藝相關(guān)的書籍,，學(xué)習(xí)中對茶藝的閱讀便有了更多的渴求與熱情,。在老師授課時，我們也渴望老師能傳授更多的知識,，有時因為課時的原因,，未能更為詳盡，我想學(xué)習(xí)是個循序漸進(jìn)的過程,。

茶藝學(xué)習(xí),，對我來說，才是剛剛開始,。

駕駛員培訓(xùn)心得體會總結(jié) 駕駛員培訓(xùn)班心得體會篇十二

4月6日至5月5日,，我們在新加坡國立大學(xué)及psb學(xué)院進(jìn)行了為期30天的學(xué)習(xí)和考察。期間,，我們邊學(xué),、邊看、邊思,，感受良多：既開闊了思路,，又拓寬了視野，還增加了見識，使我們受益匪淺?，F(xiàn)就第二學(xué)習(xí)小組的心得體會報告如下,。

一、新加坡印象

新加坡是一個島嶼國家,。地處東南亞的馬來半島南端,，由一個本島和60多個小島組成，在赤道之北136.8公里處,，其本島由東到西約42公里,，總面積為682平方公里，扼太平洋和印度洋的航運要道——馬六甲海峽的咽喉,，是亞,、澳、歐,、非四洲的海上交通樞紐,。

新加坡是一個城市國家。國土總面積699.4平方公里,，土地面積狹小而人口密度很高,，但有實力和活力，新加坡的經(jīng)濟(jì)發(fā)展不僅排在“亞洲四小龍”之首,，商業(yè)服務(wù)貿(mào)易排行榜出口,、進(jìn)口均為全球16位。用新加坡李顯龍的話說：他們已經(jīng)在一代人時間內(nèi)從第三世界越升至第一世界,。

新加坡是一個經(jīng)典國家,。新加坡這個被稱為地球上小紅點的國家，面積不如重慶市的巴南區(qū)大,，人口約400萬人,，既無腹地，又無資源,，卻在1965年獨立后的短短四十幾年創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的奇跡,，人均國民收入、社會和諧度和國家競爭力等主要指標(biāo)名列亞洲乃至世界前列,，到處呈現(xiàn)出美麗,、精致、開放和活力的氣象,。

新加坡是一個干凈國家,。時間飛馳，不知不覺中,，我們來去新加坡培訓(xùn)的半個月很快就過去了,。我們感覺那里的空氣特別清新,，干凈。新加坡三面環(huán)海,，屬于海洋性氣候,，雖然溫度高，但經(jīng)常下雨,，所以感覺不象國內(nèi)那么燥熱,，空氣好，污染小,，那里的天很藍(lán),，整個城市象是一個大花園。

新加坡是一個安居樂業(yè)的國家,。在新加坡期間,，感覺新加坡人的素質(zhì)和文明程度普遍較高，人與人之間的關(guān)系單純和諧,，浸透著一種儒家文化,。新加坡到處體現(xiàn)了精細(xì)管理，到處都有微笑的服務(wù)和熱情的眼神,，讓你有賓至如歸之感,。新加坡人都很謙虛，但在謙虛之外,，還有一份自信,、從容。在這個國度里，人與自然是和諧的,，人與人也是和諧,，真正實現(xiàn)了一流的創(chuàng)業(yè)環(huán)境和人居環(huán)境。他們一方面堅持不懈地對國民進(jìn)行教化,，另一方面實行嚴(yán)刑峻法，以刑去刑。通過一系列外在的強制性的制度規(guī)范,，如鞭刑、罰款,、拘役等處罰,，使之慢慢成為國民內(nèi)心的守則，國民在遵循文明守則中得到好處后,，反過來更加自覺地維護(hù)和珍愛這些守則,。

二、學(xué)習(xí)的主要收獲

通過學(xué)習(xí)和思考,，我們認(rèn)為,，這次新加坡培訓(xùn)既開闊了思路,，又拓寬了視野，還增加了見識,，現(xiàn)將主要收獲概括如下：

(一)100-1=0

首先,，不能各人自掃門前雪，哪管他人瓦上霜,。根據(jù)系統(tǒng)論的原理,，任何一個系統(tǒng)都是由相互作用和相互依賴的若干組成部分結(jié)合成的具有特定功能的有機整體。我們銀行提供服務(wù)就是這樣一個系統(tǒng),，它具有業(yè)務(wù)規(guī)劃,、產(chǎn)品開發(fā)、客戶營銷,、風(fēng)險控制等多方面的特定功能,。這些功能相互作用、相互依賴,，一榮俱榮,、一損俱損。任何一項功能的欠缺或不正常都會導(dǎo)致整個系統(tǒng)運轉(zhuǎn)的失誤與偏差,。因此,，不論從事哪一項業(yè)務(wù)，工作效果的好與壞都與整個系統(tǒng)緊密相連,。因此,，我們不僅要認(rèn)真做好每一項工作，同時,，又要把自己從事的具體工作與其他工作結(jié)合起來,，不能各人自掃門前雪，哪管他人瓦上霜,。

其次,，質(zhì)量是制勝法寶，必須精益求精,。按照新巴塞爾協(xié)議的要求,，在激烈的市場競爭中，信貸資產(chǎn)質(zhì)量的好壞是決定一個銀行健康發(fā)展的重要因素,，因此,，在管理上，我們要以“穩(wěn)健經(jīng)營,、持續(xù)發(fā)展”為宗旨,，把質(zhì)量作為發(fā)展的第一主題。同時,，為了戰(zhàn)勝競爭對手,，保持和擴大我們的市場份額,，我們必須嚴(yán)把服務(wù)質(zhì)量關(guān)，精益求精,，因為：服務(wù)質(zhì)量“就差那么一點兒”就意味著市場的丟失,。

(二)簡單高效=又快又好

效率是衡量一個企業(yè)的資源使用效果的重要尺度，即在勞動力和生產(chǎn)設(shè)施等方面花費相同的成本,，能夠生產(chǎn)多少產(chǎn)品,。對于制造業(yè)企業(yè)來說，有效的提高生產(chǎn)效率是降低生產(chǎn)成本的關(guān)鍵,。為了這樣一句格言：“瓶頸工序決定最大產(chǎn)能”,。因此，抓住瓶頸工序的生產(chǎn)節(jié)拍,不斷予以改善,，是提升效率最重要的法寶,。

那么，如何有效解除瓶頸工序呢?我們認(rèn)為,，方法有四：

①找出系統(tǒng)中的瓶頸;

②決定如何挖盡瓶頸的潛能;

③給予瓶頸最優(yōu)質(zhì)的資源支持;

④給瓶頸松綁,。

(三)垃圾是放錯了地方的資源

垃圾是我們經(jīng)常見到和接觸到的東西，可以說是無人不知,。但是,，對垃圾使用得當(dāng)，它卻是一種資源,，可以變廢為寶,，比如發(fā)電等，所以說“垃圾是放錯了地方的資源”,。我們相信：把垃圾放在正確的地方,，它是一種資源，對人才的使用也是如此,。

(四)績效考核的關(guān)鍵是找準(zhǔn)kpi

kpi是指key performance,，意為關(guān)鍵績效指標(biāo),，是通過對組織內(nèi)部流程的輸入端,、輸出端的關(guān)鍵參數(shù)進(jìn)行設(shè)置、取樣,、計算,、分析，衡量流程績效的一種目標(biāo)式量化管理指標(biāo),，是對銀行運作過程中關(guān)鍵成功要素的提煉和歸納,。每個環(huán)節(jié)都涵蓋了幾個kpi。kpi是把銀行的戰(zhàn)略目標(biāo)分解為可操作的工作目標(biāo)的工具,，是銀行績效管理的基礎(chǔ), 找準(zhǔn)關(guān)鍵的考核指標(biāo),，建立明確的切實可行的kpi體系是做好績效管理的關(guān)鍵,。

如果績效考核找不到kpi，考核可能會成為一種誤導(dǎo),。從員工的角度來說,，由于每一個職位都影響某項業(yè)務(wù)流程的一個過程，或影響過程中的某個點,。在訂立目標(biāo)及進(jìn)行績效考核時,，通過有效的溝通，充分考慮到職位任職者是否能控制該指標(biāo)的結(jié)果,，如果不能控制,，可以作為任職者的業(yè)績衡量指標(biāo)或者掛鉤的權(quán)重小一些。

三,、啟示與思考：重慶銀行的dna在哪里?

1,、經(jīng)營管理應(yīng)以客戶為中心

當(dāng)前，在科學(xué)發(fā)展觀指引下,，我行經(jīng)營管理應(yīng)切實 “以客戶為中心”的徹底轉(zhuǎn)變,。以“客戶為中心”的經(jīng)營管理理念主要涵蓋以下幾個方面：銀行產(chǎn)品推銷以滿足客戶需要為出發(fā)點和落腳點，銀行客戶關(guān)系戰(zhàn)略主要針對的是銀行的目標(biāo)客戶;銀行要協(xié)調(diào),、調(diào)動內(nèi)外部資源為客戶提供服務(wù),，滿足客戶多方面的需求;銀行以為客戶提供解決問題的方案和辦法為己任，銀行的發(fā)展策略根據(jù)客戶的選擇及市場環(huán)境變化而改變;銀行企業(yè)文化要以面向客戶,、加強合作,、形成團(tuán)隊精神為主要價值趨向。這種經(jīng)營理念強調(diào)客戶決定服務(wù),、業(yè)務(wù)和管理促進(jìn)服務(wù),，能根據(jù)客戶的需求差異和銀行的分類要求，為不同客戶提供差異化的服務(wù),?！耙钥蛻魹橹行摹钡臉I(yè)務(wù)系統(tǒng)和業(yè)務(wù)流程可以更好地支持分客戶核算、客戶挖掘等深度客戶分析方法,，從而為實施客戶關(guān)系管理,、完善績效考核等管理手段提供可能性，并且為管理會計的實施和更多的決策分析功能提供支持,。

要構(gòu)建科學(xué)的“以客戶為中心”的運行與發(fā)展體系,，銀行業(yè)的當(dāng)務(wù)之急是要做好客戶信息與賬戶信息的整合，這是實施以“客戶為中心”的系統(tǒng)建設(shè)的前提和條件,。通過正確地識別客戶,，使客戶的各類賬戶信息都與客戶基本信息勾連起來，存款,、貸款,、支付等各類產(chǎn)品共享唯一真實的客戶信息,，并根據(jù)客戶需要，通過靈活定制參數(shù)開發(fā)與組合各種金融產(chǎn)品,，進(jìn)而完成個性化服務(wù)的全過程,。