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護理管理培訓心得篇一

一,、完善隊伍建設，強化制度管理,，提升公寓管理與服務的整體水平,。

學生公寓管理中心把提升公寓規(guī)范化管理作為主要工作來抓，要求所有公寓管理人員把關心,、幫助和服務學生的工作理念作為自己工作的出發(fā)點和落腳點，嚴格按照公寓管理制度及崗位職責開展工作。

1,、在總結上一年度學生公寓服務管理工作的基礎上，以提高學生滿意度為目標,，以提升公寓規(guī)范化管理為主要工作,，制定了學生公寓管理中心學期工作要點和計劃，并根據(jù)新生入學,、日常管理,、期末節(jié)假、畢業(yè)生離校等各階段的特點,，具體布置工作,。

2、不斷完善公寓管理人員隊伍建設，定期召開公寓管理人員工作會議,，對管理人員思想品德,、組織管理等方面進行培訓，積極參加學校組織的各項文化活動,，不斷提高隊伍自身素質,。

3、加強公寓學生干部隊伍建設,，選拔學生會舍務干部采取個人申請,、系部推薦、團委筆試,、公寓管理老師面試等方式進行綜合考核,，選撥高素質、積極為住宿生服務,，認真負責的優(yōu)秀學生加入到舍務部,，充分發(fā)揮學生干部“自我管理、自我教育,、自我服務”的自主性,。

4、加強對門衛(wèi),、后勤維修人員,、臨時用工人員等隊伍建設，錄用三甲醫(yī)院或正規(guī)體檢醫(yī)院體檢合格人員,，年齡不超過65周歲,。定期召開例會，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,，積極為住宿生服務,，對于身體不合格、工作不認真的門衛(wèi)及時更換,。

5,、嚴格遵守各項規(guī)章制度，用制度來規(guī)范管理,，用制度來強化管理,，努力實現(xiàn)管理工作細化、量化,、合理,、全面。

6,、加強對公共場所衛(wèi)生的監(jiān)督檢查,，有問題及時聯(lián)系保潔公司經(jīng)理及負責人進行整改，做到公共環(huán)境衛(wèi)生清潔無死角。

7,、執(zhí)行量化考核制度,。管理人員每周檢查學生寢室衛(wèi)生，督促學生抓好內務建設,，對衛(wèi)生檢查情況及安全紀律進行量化考核評比,。本學期通過量化考核管理，學生寢室衛(wèi)生水平保持良好,，各系部男女生寢室衛(wèi)生平均成績均達到88分以上,。

8、嚴格進行住宿生信息反饋,。每日對寢室住宿情況進行檢查,，將學生校外住宿情況、晚出,、晚歸,、漏宿情況，白天無故不上課學生名單通過網(wǎng)絡,、書面的形式反饋給各系部老師,，聯(lián)合督促學生按時歸宿、按時上課,，嚴守校規(guī)校紀及學生公寓管理規(guī)定,。

二、高度重視公寓安全管理,，采取積極措施,，主動與學生工作職能部門及各系之間開展廣泛協(xié)作，確保了學生生命和財產(chǎn)安全,。

1,、加強安全防范宣傳工作。定期舉辦學生消防安全與災害預防等安全教育宣傳演練活動,，深入開展了寢室消防,、用電安全、防災逃生,、防盜防毒等主題教育,。同時，針對公寓內人身和財產(chǎn)安全問題,，管理人員帶領學生干部制作宣傳版，張貼安全管理制度,，逐一強調注意事項,，提醒學生們加強自我保護，妥善保管個人貴重財物，提高防范意識,。要求學生嚴格遵守安全管理制度,，不存放及使用違章電器和管制刀具等，確保人身安全,。

2,、對存在的安全隱患進行排查。9月22日,，學校保衛(wèi)處處長__,、副處長__到公寓檢查消防安全隱患，并組織人員對損壞的應急燈及安全指示牌進行了維修和更換,，對各公寓的滅火器進行增加和更新,。10月28日、11月23日,，學生處與保衛(wèi)處聯(lián)合進行了安全檢查,。此外，管理人員每周自行抽查,，隨時檢查存有違章電器及管制刀具,、消防設施故障等安全隱患。

3,、加強對門衛(wèi)的監(jiān)督管理,。本學期公寓管理中心召開了3次門衛(wèi)會議，督促各門衛(wèi)認真履行封樓時間,，嚴防外來人員及異性進出公寓樓,，做好來訪登記，保障公寓樓內安全秩序,。

4,、加強公寓的值班值宿工作。值班期間管理人員必須在崗,，及時處理公寓內的緊急情況及突發(fā)狀況,，特別是重大活動和節(jié)日期間延長值班時間，確保學生安全,。

5,、加強對學生的安全教育管理，每周不定期檢查違章電器及管制刀具,，抽查學生晚歸宿,、漏宿，對于違紀學生通報批評,，情節(jié)嚴重的給予紀律處分,，本學期共計處分學生29人,，報批評5人，達到教育的目的,。

三,、積極創(chuàng)新突破，同時充分發(fā)揮學生的自主性,、積極性和創(chuàng)造性,，建設有益于大學生健康發(fā)展，有助于提高寢室環(huán)境,，讓學生養(yǎng)成良好生活習慣的宿舍文化活動,。

1、定期出版《公寓之聲》,，其內容囊括了公寓新聞,、系部動態(tài)、寢室評比等多個版塊,，旨在快速傳遞信息,，關心同學生活，加強宿舍管理,，全面提升公寓文化品位,。

2、寢室文化是校園文化建設一個重要的組成部分,，優(yōu)美的寢室環(huán)境能起到春風化雨,、潤物無聲的作用。11月4日,，學校開展了以“安全文明,、優(yōu)雅寢室”為主題的公寓文化活動月，本次活動內容主要有安全教育活動,、公寓文明之星評比,、寢室特色logo設計比賽以及寢室攝影比賽四項活動。

(1)11月10日下午,，學生處,、保衛(wèi)處聯(lián)合在學生公寓樓前開展消防安全主題教育活動，活動不僅圍繞消防常識培訓,、常見滅火器使用方法演示,、疏散逃生注意事項的講解三方面常規(guī)內容開展，更在現(xiàn)場展示了諸多高校學生公寓因違規(guī)用電導致的火災事故案例和歷年來公寓收繳的違章電器和管制刀具,。

(2)公寓文明之星評比嚴格按照紀律衛(wèi)生量化考核評比成績來評選,，同時采取系部推薦、公寓管理中心審核方式最終評選出150名公寓文明之星,。

(3)寢室特色logo設計比賽共收集到參賽作品300多幅,，住宿生近80%的寢室都積極參與到活動當中,，最終30個寢室分別獲得一、二,、三等獎。

(4)寢室攝影比賽共評選出25個寢室為優(yōu)秀作品獎,。

四,、以熱情服務為宗旨，創(chuàng)建溫馨公寓,。

服務工作是公寓管理的基本工作,，公寓服務以熱情、周到,、方便學生為宗旨,，做好日常管理、維修和服務工作,，改善住宿環(huán)境,，為住宿生營造良好生活氛圍。

1,、學校利用假期時間對北校區(qū)財經(jīng)樓進行了改造,，改造成學

生公寓，至此學生公寓樓共6座,。同時,，對東公寓、西公寓也進行維修,，更加完善了公寓管理服務的基礎性設施建設,。各公寓管理人員積極配合，認真進行老生寢室物品調整及安排,，并利用假期時間到學校配合改造工作,，保證了改造工作的順利完成和新生的順利入住。

2,、本學期開學前各公寓管理人員提前上崗,，認真安排寢室，合理規(guī)劃,，積極組織各項維修工作,，保證了老生于8月28日全部返校入住。

3,、為迎接20__級新生報到入住,，各公寓管理人員提前上崗做好一切前期準備工作，并將9月1日至9月4日報到的新生全部安排滿意入住,。截止20__年9月25日,，全校公寓住宿生總人數(shù)為：3788人;其中老生：2217人;新生：1571人;女生總人數(shù)：2291人;男生總人數(shù)：1497人;東公寓女生大樓：1553人;東公寓女生小樓：437人;北公寓女生樓：301人;北1號男生公寓樓：381人;北2號男生公寓樓：412人;西公寓男生樓：704人,。

4、宿舍調整把握大局,，劃分明確,。各公寓將宿舍劃分到各系部，由系部統(tǒng)一安排住宿,。統(tǒng)計好各公寓住宿生人數(shù)及欠費住宿生情況,，及時與財務處溝通，核對名單,，確保繳費退費順利,。

5、11月末14級結課學生實習離校,，公寓管理中心全體員工通過積極認真的工作,，保證了實習學生的順利離校。

6,、關心關愛住宿學生,，制定維修記錄本，維修人員隨時在崗,，對學生反映的損壞物品和消耗品及時維修,。嚴格遵守維修材料等物資采購審批制度，集體統(tǒng)一采購,，庫房設立保管員,，嚴格執(zhí)行出入庫制度，認真檢查登記,，公寓管理中心主任定期審核,，保證維修材料不浪費，不超支,。

7,、對于公寓水暖、用電,、漏水,、宿舍改造、消防及大件物品等損壞問題及時會同總務處,、保衛(wèi)處統(tǒng)計與維修,。

護理管理培訓心得篇二

從在網(wǎng)上報名、參加聽試,、筆試,、面試、復試到參加培訓,，不知不覺來到客服中心這個大家庭已經(jīng)有半年的時間了,，在這半年的時間里我經(jīng)歷的是從一個剛走出校園的大學生到一個上班族的改變;從一個獨立的個體到成為__客服中心的一員,。以下是我上半年的工作總結。

一,、立足本職,，愛崗敬業(yè)

作為客服人員，我始終堅持“把簡單的事做好就是不簡單”,。工作中認真對待每一件事,，每當遇到繁雜瑣事，總是積極,、努力的去做;當同事遇到困難需要替班時，能毫無怨言地放棄休息時間,，做好工作計劃,，堅決服從公司的安排，全身心的投入工作,。

二,、勤奮學習，與時俱進

記得主任給我們新員工上過的一堂課的上有講過這樣一句話：“選擇了__就是選擇了不斷學習”,。作為__的客服人員,，我深刻體會到業(yè)務的學習不僅是任務，而且是一種責任,，更是一種境界,。上半年里我堅持勤奮學習，努力提高業(yè)務知識,，強化思維能力,，注重用理論聯(lián)系實際，用實踐來鍛煉自己,。

注重理論聯(lián)系實際,。在工作中用理論來指導解決實踐，學習目的在于應用,，以理論的指導,，不斷提高了分析問題和解決問題的能力，增強了工作中的原則性,、系統(tǒng)性,、預見性和創(chuàng)造性;注重克服思想上的“惰”性。堅持按制度,，按計劃進行業(yè)務知識的學習,。首先不將業(yè)務知識的學習視為額外負擔，自覺學習更新的業(yè)務知識和__的企業(yè)文化;其次是按自己的學習計劃,，堅持個人自學,，發(fā)揚“釘子”精神,，擠時間學，正確處理工作與學習的矛盾,，不因工作忙而忽視學習,，不因任務重而放松學習。

三,、下半年工作計劃

學會總結各地方的特點,，善于發(fā)現(xiàn)各地區(qū)客戶的生活習慣和性格特征，高效的外呼,。在進行__地區(qū)的個貸催收時,，一般在下午的時間撥打接觸率比較高，所以對于__的客戶我們要多進行預約回撥;__的客戶理解能力和反映能力偏慢,，我們在進行外呼時需要放慢語速,，做到與客戶匹配。做到數(shù)量,、質量,、效率三者結合。熟練掌握“一口清”,，在解決客戶問題時能夠脫口而出,。

在下半年的客服工作中，我會不斷鞏固所學的業(yè)務知識,，做到準確完整的答復客戶的問題,。不斷完善自我，培養(yǎng)一個客服代表應具備的執(zhí)業(yè)心理素質,。要學會把枯燥和單調的工作做得有聲有色,，學會把工作當成是一種享受。

護理管理培訓心得篇三

又是一年方草綠,，又是幾度雪紛飛,，在后勤社會化改革向縱深發(fā)展的今天，我們在后勤集團領導的大力支持下,，貫徹以學生為本的服務理念,，對公寓實行人性化管理與服務，使公寓工作取得了一定的成績,，被評為學校三服務兩育人先進集體,。下面我從以下幾個方面做以簡單介紹。

一,、轉變觀念,，文明服務，實行規(guī)范化管理

一年來公寓全體職工以主動、熱情,、周到,、快捷的服務宗旨服務于學生。日常工作井然有序,，公寓職工每天按時簽到,，對新來的職工進行崗位培訓。做到應知,、應會,，組織公寓全體職工學習《與時俱進，開拓公寓管理新思路》,。使全體職工真正認識到當前改革的形式,，讓每個職工都有一種緊迫感、危機感,，從而更加珍惜目前的崗位,。

九月份公寓對全體職工進行崗位答卷，簽訂崗位責任狀,。要求職工在工作中使用禮貌用語。做到年初有工作計劃,，年末有工作總結,。各樓管理員平時有工作紀錄，有安全檢查紀錄,，有衛(wèi)生監(jiān)督紀錄,，維修工平時有維修紀錄。對各種服務每年進行兩次服務反饋,，滿意率達到百分之九十五,，通過反饋了解職工的服務態(tài)度，在服務中做到隨叫隨到,。例如：梁正平同志晚上23時來給四號樓學生修門鎖,，水暖工孫彥平時維修一身水，一身便,，不怕臟不怕累,，做到了任勞任怨。

公寓是學生學習和生活的主要場所,，也是體現(xiàn)學校精神文明建設的一個窗口,。為了更好地為學生服務，每棟樓門衛(wèi)處配備一套維修工具,，一套每個房間鑰匙,，隨時為學生服務。

20__年對公寓管理手冊進行了補充完善，建立了16種公寓管理檔案,。

在集團的大力支持下,，九棟樓安上了牌匾;七年制和三棟新樓每個房間安上鏡子;四號、五號樓安上了封閉涼臺,，使公寓更加規(guī)范化,，更加人性化，使學生在公寓生活更加舒適和溫馨,。

二,、發(fā)揮黨組織和工會組織的作用

在集團黨總支和工會組織的領導下，公寓黨支部定期組織黨員積極分子學習各種黨建材料,，真正發(fā)揮黨員積極分子的模范作用,。例如在三號樓為研究生服務，必須有較高的素質,，所以把黨員齊敏安排在研究生樓負責內務衛(wèi)生和公共場所設施維護,，研究生住宿經(jīng)常發(fā)生矛盾，找到學生公寓管理中心要求調房間,，__及時和管理中心溝通,，共同做研究生工作。有事能夠和研究生的老師溝通配合,。雖說公寓是物業(yè)管理,，但管理育人、服務育人在這里真正體現(xiàn),。積極分子__在保證為本樓學生服務好的前提下主動和學生接觸,，捐助衣物幫助特困生。在工作之外情感服務,，同學們用英語寫上歡迎老師檢查工作,。積極分子__，領導交給的工作認真完成,，為集團和公寓創(chuàng)收做了大量的工作毫無怨言,，使公寓工作有條不紊。

工會組織是聯(lián)系職工群眾的橋梁和紐帶,，通過工會組織的各種活動把職工群眾思想調動起來支持行政工作,。公寓組織職工卡拉ok賽每人必須參賽，即使從來不唱歌的同志都參賽,。組織兩人三足,、吹氣球等體育活動。豐富了職工的文化生活,，拉進了職工間的距離,，使平時工作更加有凝聚力,。在工會組織的時裝表演活動中公寓給予大力支持，公寓定期給職工搞福利,，充分調動了職工的積極性,，使之更好地完成好本職工作。

三,、基礎建設及學生增加,，工作量隨之增加，職工毫無怨言

盡管公寓工作量增加了,，但維修人員沒有增加,，學生公寓管理中心及時對維修工進行了調整，上半年和建筑商溝通達幾十次,。保修期過后三名維修工起早貪晚隨叫隨到,。一年供維修電5000余次，水暖維修425次,，木工維修600余次,。

二月份成人招生210人次，八月研究生招生700人次,，本科生招生1300人次,，招生前做了大量準備工作，研究生發(fā)住宿須知900份,，寫押金票20多本,，驗收房間500間，收回鑰匙1000多把,，退學生押金1600人次。為了不影響新生入住,，公寓利用創(chuàng)收資金配鑰匙106把來代替未收回的鑰匙,。上千把鑰匙全部貼上膠布，寫上房間號,，配了鑰匙袋,。研究生招生的同時，部分本科生來報到,，在人員緊的情況下學生公寓管理中心想辦法安排,。家長非常感動，買來綠茶送到工作人員手中說：“你們太辛苦了,?！?/p>

此外，今年對教工宿舍進行了全面清理和重新安排,，工作持續(xù)了一個月,。雖然找教工難，讓他們搬家更難，但是我們圓滿地完成了這項工作,。

隨著公寓的發(fā)展,，我們承擔了發(fā)放學生房間衛(wèi)生用品及取發(fā)水票的全部工作，每月取發(fā)水票4000多人次,，采購衛(wèi)生用品2300余件,，完成了一年維修用品的采購工作。

五月份迎接高校聯(lián)檢,，公寓做了充分準備進行匯報,，申報了兩棟標準公寓。七月份理科基地檢查,，十一月份五年制教學評估,，區(qū)愛衛(wèi)會衛(wèi)生檢查，公寓都做了大量的工作,。

四,、充分利用資源創(chuàng)收，增加基礎建設

一個好的管理者,，不僅要懂管理,、懂教育，而且要懂經(jīng)營,，這樣才能不斷適應改革發(fā)展的需要,。在保證服務好在校生的前提下，充分利用現(xiàn)有資源創(chuàng)收,。例如,，暑假安排高護班住宿，雖然只有一周時間,，公寓職工到成教冒雨招學生住宿,，從七號樓搬運被褥達百余套，不怕臟不怕累,，創(chuàng)收達萬元,，同時也解決成教辦班無處住的困難。我們利用創(chuàng)收資金給學生買窗簾夾,，九棟樓安防寒門簾,，購買了辦公桌椅、文件柜,、電腦,、數(shù)碼相機、押金本,、交接班紀錄本,、外來人員登記表及各種辦公用品等,。

俗話說，一分耕耘,，一分收獲,。今年能夠創(chuàng)收歷史新高，是與我們公寓全體職工的辛勤勞動分不開的,?？佳袑W生多，我們就要加強管理,。對于不按時交費的學生,，我們隨時下條催費。我們和大連理工溝通把九號樓控電柜換成液晶板,，為學校節(jié)省資金20__多元,。

五、和保衛(wèi)處,、學工部相互支持配合

學生樓目前是齊抓共管部門,，保衛(wèi)處負責安全保衛(wèi)，學工部負責學生思想工作及行為習慣,，公寓負責物業(yè)管理,。公寓和保衛(wèi)處配合對學生違規(guī)使用電器進行聯(lián)合檢查，沒收了部分電器,。公寓和保衛(wèi)處經(jīng)常溝通,，有事相互通報，一年來沒有出現(xiàn)外盜現(xiàn)象和任何火險,。

公寓給年級工作予以大力支持：年級老師掛電話,，學生有病需家長陪護;個別學生晚上說夢話影響同寢學生，需單獨住宿,，公寓都想辦法給予解決,。十一期間公寓給特困生提供勤工助學崗位以解決生活中的困難。只要有個別學生不遵守公寓規(guī)定,，公寓都和年級溝通。教學評估檢查,，年級要求把七年制樓燈煥成白熾燈,，公寓給予很好的配合，使檢查順利通過,。

六,、衛(wèi)生監(jiān)督管理，一絲不茍

公寓衛(wèi)生環(huán)境的優(yōu)良直接影響學生的生活質量,。雖然衛(wèi)生歸保潔公司管理,，公寓只負責監(jiān)督,，但是必須達到公寓要求。公寓每天檢查督促,，隨時和衛(wèi)生員溝通,，把學生反映的問題及時反饋給他們。在公寓各種衛(wèi)生檢查中受到好評,，使學生在公寓生活能夠找到家的感覺,。

雖然一年來公寓較好地完成了各項工作，但也存在著一些不足,。比如有的工作不夠細致,，有些事和領導匯報溝通得不夠，因此在今后工作中要注意改正存在的不足,，全心全意用愛心溫暖學生,，用耐心教育學生，用誠心信任學生,，用熱心呵護學生,，用信心激勵學生，把公寓工作從規(guī)范化管理邁向真正公寓化管理,。

護理管理培訓心得篇四

近期,，為了參加今年的會計職稱考試，我學習了《財務管理》這門課程,，針對其中的《預算管理》學習總結如下：

一,、預算的特征與作用

(一)預算的特征

預算是企業(yè)在預測、決策的基礎上,，以數(shù)量和金額的形式反映企業(yè)未來一定時期內經(jīng)營,、投資、財務等活動的具體計劃,，是為實現(xiàn)企業(yè)目標而對各種資源和企業(yè)活動的詳細安排,。

預算具有如下兩個特征：首先，預算必須與企業(yè)的戰(zhàn)略或目標保持一致;其次,，數(shù)量化和可執(zhí)行性是預算最主要的特征,。因此，預算是一種可以據(jù)以執(zhí)行和控制經(jīng)濟活動的,、最為具體的計劃,，是對目標的具體化，是將企業(yè)活動導向預定目標的有力工具,。

(二)預算的作用

預算的作用主要表現(xiàn)在以下三個方面：

1.預算通過引導和控制經(jīng)濟活動,、使企業(yè)經(jīng)營達到預期目標。

2.預算可以實現(xiàn)企業(yè)內部各個部門之間的協(xié)調,。

3.預算可以作為業(yè)績考核的標準,。

二,、預算的分類與預算體系

(一)預算的分類

1.根據(jù)預算內容不同，可以分為業(yè)務預算(即經(jīng)營預算),、專門決策預算和財務預算,。業(yè)務預算是指與企業(yè)日常經(jīng)營活動直接相關的經(jīng)營業(yè)務的各種預算。它主要包括銷售預算,、生產(chǎn)預算,、材料采購預算、直接材料消耗預算,、直接人工預算,、制造費用預算、產(chǎn)品生產(chǎn)成本預算,、經(jīng)營費用和管理費用預算等,。專門決策預算指企業(yè)不經(jīng)常發(fā)生的、一次性的重要決策預算,。如資本支出預算,。財務預算是指企業(yè)在計劃期內反映有關預計現(xiàn)金收支、財務狀況和經(jīng)營成果的預算,。財務預算作為全國預算體系的最后環(huán)節(jié),，它是從價值方面總括地反映企業(yè)業(yè)務預算與專門決策預算的結果，故亦稱為總預算,，其他預算則相應稱為輔助預算或分預算,。顯然，財務預算在全面預算中占有舉足輕重的地位,。

2.從預算指標覆蓋的時間長短劃分,，企業(yè)預算分為長期預算和短期預算 通常將預算期在1年以內(含1年)的預算稱為短期預算，預算期在1年以上的預算則稱為長期預算,。

(二)預算體系

各種預算是一個有機聯(lián)系的整體,。一般將由業(yè)務預算、專門決策預算和財務預算組成的預算體系,，稱為全面預算體系,。

三、預算工作的組織

預算工作的組織包括決策層,、管理層,、執(zhí)行層和考核層，具體如下：

(1)企業(yè)董事會或類似機構應當對企業(yè)預算的管理工作負總責,。

(2)預算委員會或財務管理部門主要擬訂預算的目標,、政策,，制定預算管理的具體措施和辦法,，審議,、平衡預算方案，組織下達預算,，協(xié)調解決預算編制和執(zhí)行中的問題,，組織審計、考核預算的執(zhí)行情況,，督促企業(yè)完成預算目標,。

(3)企業(yè)財務管理部門具體負責企業(yè)預算的跟蹤管理，監(jiān)督預算的執(zhí)行情況,，分析預算與實際執(zhí)行的差異及原因,，提出改進管理的意見與建議。

(4)企業(yè)內部生產(chǎn),、投資,、物資、人力資源,、市場營銷等職能部門具體負責本部門業(yè)務涉及的預算編制,、執(zhí)行、分析等工作,，并配合預算委員會或財務管理部門做好企業(yè)總預算的綜合平衡,、協(xié)調、分析,、控制與考核等工作,。

(5)企業(yè)所屬基層單位是企業(yè)預算的基本單位。

四,、預算的編制方法

(一)固定預算與彈性預算編制方法

1.固定預算編制方法

固定預算,，又稱靜態(tài)預算，是根據(jù)預算期內正常的,、可實現(xiàn)的某一既定業(yè)務量水平為基礎來編制的預算,。一般適用于固定費用或者數(shù)額比較穩(wěn)定的預算項目。 固定預算的缺點表現(xiàn)在：一是過于呆板;二是可比性差,。

2.彈性預算編制方法

彈性預算是在按照成本(費用)習性分類的基礎上,，根據(jù)量、本,、利之間的依存關系,，考慮到計劃期間業(yè)務量可能發(fā)生的變動，編制出一套適應多種業(yè)務量的費用預算,，以便分別反映在不同業(yè)務量的情況下所應支出的成本費用水平,。

彈性預算的優(yōu)點表現(xiàn)在：一是預算范圍寬;二是可比性強。彈性預算一般適用于與預算執(zhí)行單位業(yè)務量有關的成本(費用)、利潤等預算項目,。

彈性預算的編制,，可以采用公式法，也可以采用列表法,。

(1)公式法

y =a+bx

其中y是成本總額,，a表示不隨業(yè)務量變動而變動的那部分固定成本，b是單位變動成本,，x是業(yè)務量,。這種方法要求按上述成本與業(yè)務量之間的線性假定，將企業(yè)各項目成本總額分解為變動成本和固定成本兩部分,。

(2)列表法

(二)增量預算與零基預算編制方法

1.增量預算編制方法

增量預算是指以基期成本費用水平為基礎,，結合預算期業(yè)務量水平及有關降低成本的措施，通過調整有關費用項目而編制預算的方法,。它的編制遵循如下假定： 第一,，企業(yè)現(xiàn)有業(yè)務活動是合理的;

第二，企業(yè)現(xiàn)有各項業(yè)務的開支水平是合理的;

第三,，以現(xiàn)有業(yè)務活動和各項活動的開支水平,，確定預算期各項活動的預算數(shù)。

2.零基預算編制方法

零基預算的全稱為“以零為基礎的編制計劃和預算的方法”,，它是在編制費用預算時,，不考慮以往會計期間所發(fā)生的費用項目或費用數(shù)額，而是一切以零為出發(fā)點,，從實際需要逐項審議預算期內各項費用的內容及開支標準是否合理,，在綜合平衡的基礎上編制費用預算的方法。(三)定期預算與滾動預算編制方法

1.定期預算編制方法

定期預算是指在編制預算時,，以不變的會計期間(如日歷年度)作為預算期的一種編制預算的方法,。這種方法的優(yōu)點是能夠使預算期間與會計期間相對應。

2.滾動預算編制方法

滾動預算又稱連續(xù)預算,，是指在編制預算時,，將預算期與會計期間脫離開，隨著預算的執(zhí)行不斷地補充預算,，逐期向后滾動,，使預算期始終保持為一個固定長度(一般為12個月)的一種預算方法。

五,、預算編制程序

企業(yè)編制預算,，一般應按照“上下結合、分級編制,、逐級匯總”的程序進行,。

(一)下達目標

企業(yè)董事會或經(jīng)理辦公會根據(jù)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略和預算期經(jīng)濟形勢的初步預測，在決策的基礎上，提出下一年度企業(yè)預算目標,，并確定預算編制的政策,，由預算委員會下達各預算執(zhí)行單位。

(二)編制上報

各預算執(zhí)行單位按照企業(yè)預算委員會下達的預算目標和政策,，結合自身特點以及預測的執(zhí)行條件，提出詳細的本單位預算方案,，上報企業(yè)財務管理部門,。

(三)審查平衡

企業(yè)財務管理部門對各預算執(zhí)行單位上報的財務預算方案進行審查、匯總,，提出綜合平衡的建議,。

(四)審議批準

企業(yè)預算委員會應當責成有關預算執(zhí)行單位進一步修訂、調整,。在討論,、調整的基礎上，企業(yè)財務管理部門正式編制企業(yè)年度預算草案,，提交董事會或經(jīng)理辦公會審議批準,。

(五)下達執(zhí)行

企業(yè)財務管理部門對董事會或經(jīng)理辦公會審議批準的年度總預算，一般在次年3月底以前,，分解成一系列的指標體系,，由預算委員會逐級下達各預算執(zhí)行單位執(zhí)行。

六,、企業(yè)年度預算目標與目標利潤預算

(一)年度預算目標

預算目標源于戰(zhàn)略規(guī)劃,、受制于年度經(jīng)營計劃，是運用財務指標對企業(yè)及下屬單位預算年度經(jīng)營活動目標的全面,、綜合表述,。通過預算目標，高層管理者可將戰(zhàn)略和計劃傳達給整個組織;每個部門也可以明確在實現(xiàn)戰(zhàn)略與計劃中需要履行的預算方針與目標責任,。

企業(yè)年度預算目標的確定必須解決以下兩方面的問題：

1.建立預算目標的指標體系

從內容上說,，預算目標指標體系應包括盈利指標、規(guī)模增長指標,、投資與研發(fā)指標,、風險控制(資本結構)指標、融資安排等,。

2.測算并確定預算目標的各指標值

護理管理培訓心得篇五

4月1日公司組織了一次管理人員培訓課程,，使我不僅從理論上更深層次的學習了什么是管理，同時在思想上也受到了啟發(fā),，從中更認識到作為管理人員,，怎樣站好自己的崗位，怎樣協(xié)調好、培訓好員工,，讓每個人都認清工作目標,，知道該做什么，讓每個人都高效地工作,，讓每個人都相互協(xié)作;讓大家都有繼續(xù)獲得培養(yǎng)成長的機會,，讓大家都有為達成目標與實現(xiàn)自我的動力。作為主管能積極向上的帶領團隊一起朝著公司制定的目標努力奮斗,，把各項工作做到最好是我們的職責,。

管理人員要善于培養(yǎng)他人，包括自己,，在培養(yǎng)下屬的同時也是在培養(yǎng)自己,，管理人員要做到承上啟下的作用，不要整天做跟保姆一樣的工作,。

偉策企業(yè)管理咨詢公司的韋老師講到了在管理工作中,，事前控制的重要性，以“扁鵲論醫(yī)術”來舉例：

魏文王問名醫(yī)扁鵲說：“你們家兄弟三人,，都精于醫(yī)術,，到底哪一位最好呢?” 扁鵲答：“長兄最好，中兄次之,，我最差,。”文王再問：“那么為什么你最出名呢?”扁鵲答：“長兄治病,，是治病于病情發(fā)作之前,。由于一般人不知道他事先能鏟除病因，所以他的名氣無法傳出去;中兄治病,，是治病于病情初起時,。一般人以為他只能治輕微的小病，所以他的名氣只及本鄉(xiāng)里,。而我是治病于病情嚴重之時,。一般人都看到我在經(jīng)脈上穿針管放血、在皮膚上敷藥等大手術,，所以以為我的醫(yī)術高明,，名氣因此響遍全國?！?/p>

事后控制不如事中控制,，事中控制不如事前控制，可惜大多數(shù)的管理人員均未能體會到這一點,，等到錯誤的決策造成了重大的損失才尋求彌補,。而往往是即使請來了名氣很大的“空降兵”,，結果于事無補。所以日常工作中,，重要不緊急的事情是我們最應關注的;我們應該把主要精力放在重要不緊急的事情上,，盡量避免緊急重要的事情。正所謂日日行,，不怕千萬里,，常常做，不怕千萬事!尤其在財務上是非常適用的,。

“團結,、務實、創(chuàng)新,、超越”是公司倡導的企業(yè)精神，我想這也是一個企業(yè)的靈魂和推動其不斷發(fā)展的不竭動力所在,。xx年是公司創(chuàng)造品牌的年,，公司是每一位加盟公司的員工組成的利益共體，大家坐在同一條船上奮力駛向這同一個理想的目標,。創(chuàng)造出一流的品牌,，工作出一流的品質!

護理管理培訓心得篇六

一、市場定位偏低

公司的工資水平合理,，相比整個市場和同行業(yè)的薪酬狀況具有吸引力,，公司的薪酬才具備競爭力，才能吸收優(yōu)秀的人才,。但如果公司薪酬較市場水平明顯偏低,，一方面會造成人員嚴重流失，不利于公司內部的穩(wěn)定,。那些教育水平較高,，素質相對較好的員工如果得不到可以期望的更高薪酬，則很容易在積累了一定的經(jīng)驗后跳槽到其他公司;另一方面也不利于高素質人才的加入,。其結果是公司不斷招聘新雇員以滿足運作需求的同時,，老雇員又不斷離職的惡性循環(huán)，這對人力資源是一種很大的浪費,。

二,、對內不公平

研究發(fā)現(xiàn)，人們關心工資差別的程度有時甚于關心工資水平,，然而個人能力及其工作職務的區(qū)別必然帶來個人薪酬的差別,，如何使這種差別做到即鼓勵先進又能被大部分人接受呢?這就要求薪酬必須遵循“公平和公正"的基本原則。不同部門之間或者同一個部門不同人之間,，個人的薪酬水平必須反映崗位職責的區(qū)別和個人能力的大小,，也就是工資差別合理,。對比現(xiàn)實中企業(yè)內部薪酬，常有以下問題產(chǎn)生：

1,、一些部門內部相鄰職位之間薪酬差距太大,。某些部門其上級工資可能是其直接下屬的三倍以上;2、與第一種情況相反,，有時在同一輔助部門內,，上下級之間同屬于管理性職位，下級的工資卻比上級高許多;3,、相同的崗位不同人之間的薪酬差距太大,。從事相同或類似的工作，承擔相應的責任相仿,，但兩人薪酬卻有近一倍的差距;4,、公司內部薪酬的不公平，造成不同部門之間以及相同部門個人之間權利與責任不對等,，使部分績優(yōu)職員進行內部比較時心理失衡,，嚴重影響士氣，也打擊了個人工作的積極性,。

三,、通過加班增加工資收入

毋庸置疑，加班工資在個人總收入中占有較大比重,。然而,，通過付給加班工資來解決職工工資收入的差異，就會使工程技術部門和輔助部門存在較多弊端,。這是因為：

1,、由于加班工資在工資總額中占的比例較大有時甚至以倍數(shù)計算，許多部門主管并非根據(jù)實際工作需要對雇員的加班進行調整,，而是將加班工資誤用作調整雇員工資收入的手段,。

2、統(tǒng)一固定加班時的制度,，不能彈性地處理加班的需要,，造成平均主義，無法體現(xiàn)按勞分配的原則,?？傮w加班費用支出大，致使雇員整體收入拉低,。表現(xiàn)出內部分配的不公平以及與市場的較大的收入差異,。

3、大多數(shù)雇員對比收入水平時都會將固定的工作時間作為主要的參數(shù),。從固定工作時間的角度來看,，公司工作時間偏長;而實行責任制的公司,，平時工作每天8小時，任務緊急的情況下無償加班,。因此,，實行責任制的公司固定工作時間要少，但完成的工作任務并不少,。雇員在非規(guī)定工作時間的工作貢獻應以個人表現(xiàn)的形式在年度薪酬調整中給予考慮,。

四、組織結構滯后,，崗位不明晰,，導致升職加薪不科學

由于缺少科學、客觀的評價標準,，職位界定不清晰,，崗位說明流于形式。,，升職與加薪基本上靠各管理者主觀掌握,，裙帶關系以及溜須拍馬盛行，導致以下幾種現(xiàn)象出現(xiàn)：

1,、同一個人可能連升三級,，但從事同樣工作;2,、部門中從事相同工作的職員可以有好幾個不同的級別,，薪酬相差更是五六倍;3、生產(chǎn)性部門一個主管可以只負責管理十來個工人,，而一個助理主管卻有好幾個助理是其下級,，負責管理上百人;4、一個兩百號人的工序可以有四十多個管理人員,。

崗位不明確導致各人責權利的不對等,，從而也使內部的薪酬嚴重失去平衡，使薪酬矛盾加劇,。

五,、年資成為主要付酬對象

年資成為付酬導致清潔工可以拿比大學生還高的工資，也形成了同一工作崗位上不同兩人收入相差上倍的咄咄怪事,。年資淺的雇員收入水平與市場水平差別較大,，普通嚴重偏低，造成流失頻繁;年資長的雇員中部分高于市場水平,，并且是連續(xù)增長,，缺少控制;這種情況的個別高薪與低薪同時存在，造成工資分布兩極分化,。

1,、年資長的雇員普遍與職位要求的教育水平相比偏低,，但這部分雇員經(jīng)驗較好而且相對較穩(wěn)定，流失少,。

2,、年資淺的雇員盡管大部分教育水平符合職位要求，但流動性大,，積累的工作經(jīng)驗不多,，形成公司中長年資而又具有較高教育水平的雇員不足。

3,、年資長有經(jīng)驗的雇員教育水平不足,，教育水平符合要求的雇員年資淺經(jīng)驗不足，從而造成公司人員素質水平嚴重失衡,，后繼乏人,，對公司長遠的發(fā)展存在著負面的影響，難以提高公司的整體企業(yè)文化和管理水平,。

因此,，一個追求高效率的公司會鼓勵員工的持續(xù)貢獻，但絕不應讓年資左右一個人的工資水平,。

六,、薪酬體系不合理

薪酬體系是指薪酬的構成，即一個人的工作報酬由哪幾部分構成,。一般而言：員工的薪酬包括以下幾大主要部分：基本薪酬(即本薪),、獎金、津貼,、福利,、保險五大部分。

1,、本薪,。在公司內部，員工之間的基本薪酬差異是明顯的,，一般能升不能降,，表現(xiàn)出較強的剛性。企業(yè)中常出現(xiàn)的問題包括以下兩方面：部分職位本薪大大低于市場水平,，解決個人收入差異主要靠加班;某些年資長者本薪過高,，對這部分人薪酬失去了彈性。

2,、獎金,。薪酬反映員工的工作業(yè)績的部分為績效獎金，薪酬反映公司的經(jīng)濟效益部分為效益獎金,?？冃И劷鸺靶б妾劷鸬娜鄙賹е滦匠昱c工作業(yè)績,、經(jīng)濟效益脫節(jié)。

3,、津貼,。津貼設置不合理，對一些特殊的工作崗位缺少補償,，同時也使薪酬失去了其靈活性,。

4、福利,。福利應是人人都能享受的利益,，它能給員工以歸屬感。福利特別強調其長期性,、整體性和計劃性,。福利制度的不完善及缺少整體規(guī)劃，經(jīng)常是浪費了資金卻沒效果,。

5,、保險。保險其實也屬于福利的一種,，它是一種對長遠利益的保證或者對突發(fā)事件的一種預防,，社會保險還有強制性的意義。有的公司當社會保險是一種額外負擔,，使員工感覺缺少安全感,，長期利益沒有保障。同時,，對員工的突發(fā)的事故也沒有預防,。

薪酬體系是企業(yè)人力資源管理的重要組成部分,。靈活有效的薪酬制度對激勵員工和保持員工的穩(wěn)定性具有重要作用,。

七、薪酬制度不科學

通常薪酬制度是由公司根據(jù)勞動的復雜程度,、精確程度,、負責程度、繁重程度和勞動條件等因素,，將各類薪酬劃分等級,，按等級確定薪酬標準的一種薪酬制度。廣泛的意義上,，薪酬制度包括了薪酬體系,。在這里，薪酬制度主要是指薪酬制定的依據(jù),、制定各類人員的薪酬水平的方法;而薪酬體系則指具體的個體薪酬水平確定后,，如何確定其構成;兩者同其他薪酬要素共同構成一個有機的薪酬系統(tǒng),。

不同性質的企業(yè)，其薪酬制度的具體構成因側重點不同而有所不同,，確定不同側重點的基礎是付酬對象,。付酬對象是薪酬最基本的內容也是最重要的內容之一，它指的是最根本的付酬依據(jù),，即以什么確定薪酬,。通常有年資、崗位和職能三個付酬對象,。薪酬制度是根據(jù)付酬對象確定的付酬根本準則,，即薪酬的方向性問題：公司薪酬的側重點是什么，鼓勵員工何種行為,，朝什么方向發(fā)展,。

薪酬制度是企業(yè)薪酬的根本大法，是薪酬系統(tǒng)其他組成部分的基礎和根本,。薪酬制度制定不科學是薪酬其他“病癥"的根源,。其表現(xiàn)形式有兩種：在一個歷史較長的公司中表現(xiàn)為年資成為主要的付酬對象;升職與加薪以個人的服務年資為基礎，導致依人定崗而非以崗定人;而在市場競爭的壓力之下,，加班做為彌補文化教育水平相對較高的新鮮血液之薪酬的主要調劑手段,，導致公司的薪酬矛盾加劇，最終使企業(yè)陷入對外不具競爭力和對內的體制不公平的境地,。

護理管理培訓心得篇七

20xx年5月17日,，公司組織了這場“5s”推行技巧等的培訓，對我們日后“5s”工作的開展和改進將有很大的啟發(fā)和指導意義,。

我們車間的“5s”工作是從去年1月份伴隨著公司“5s”管理工作的開展而紅紅火火開展起來的,。自“5s”工作實施起，我們對“5s”工作的指導思想和工作基本上停留在5個s的字面理解上,，也就是整理,、整頓、清掃,、清潔,、素養(yǎng)五個層面上。

一,、 5s工作的現(xiàn)狀

1,、“5s”管理工作的目標不夠明確

雖然在前一階段我們的“5s”取得了一些成績，但我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題：比如維持起來比較困難,，還有就是到達一定程度之后再提高起來比較困難,，再有就是目的性不太明確。我們對員工強調更多的是整齊之后工作起來會更便利，工作環(huán)境也更清潔,、有序,，這些似乎大多都是形式上的，“5s”工作的真正的目的還不夠明確,。

2,、只解決表面問題，深層次難點問題解決起來難度大

我們對車間的“5s”工作不可謂不重視,，在每次召開的車間員工會議和班組長會上都強調,。除了每天的例行檢查外，還配合公司的“5s”工作經(jīng)常進行一些不定期隨機的檢查工作,。并使其與員工的績效考核相掛鉤,，直接聯(lián)系員工工資。

在檢查中我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題,，比如說機器的漏水漏油問題,，初期我們采取的是引排接三者結合的辦法,，取得了一些成績,，車間的地面干爽多了，打掃起來,、行走起來也方便多了,。但時間一長,，問題就又出現(xiàn)了，原先用到的桶和溝渠布滿了油污,，看上去黑黑的,，特別的突出。員工也很努力,，一見到漏水漏油問題就及時處理,，但這樣同樣的不能從根本上解決問題。

3,、到處呆料,、呆物、呆事

我們對于“5s”工作的認真也是全廠出了名的,，我們車間也多次得到領導的肯定,。但我們還是發(fā)現(xiàn)有時我們似乎在整理的過程中做著重復的事,，比如：20mm銅桿的堆放,，總是由收線機剪下后放到軋機放線的地方，但由于軋機放線處地方狹小和有時得軋機故障導致加工不及時,，在銅桿較多時,，就堆放到了通道上，我們又不得不安排人將他們盡量的放到車間放銅板的空地上，結果后來銅板來了又沒地方放,，最后就都亂了起來,。到后面軋機要冷軋時有要重復的吊過去，造成了人力,、電力,、庫存和管理工作的浪費。并且使車間在這個方面感覺有點亂,。

4,、以生產(chǎn)為重心，忽略了員工素養(yǎng)教育

從一般意義上講,，生產(chǎn)型企業(yè),，當然要以完成生產(chǎn)任務為主要目標了。因此,，在過去我們的工作重心是以生產(chǎn)為主,、“5s”為輔的。在“5s”工作中也主要以整理,、清潔為重點,。有的時候由于工作繁忙和生產(chǎn)任務的緊張放松了對“5s”整頓、素質等某些方面工作的管理,。在大多數(shù)情況下我們還是相當重視“5s”工作的,。但我們發(fā)現(xiàn)效果一個問題：就是在很多時候，我們都在對同一個事件做著重復的事情,，比如說車間外面草坪的清潔維護,，廠區(qū)已經(jīng)統(tǒng)一劃分到了各個車間，各車間也設立了相應的監(jiān)督人員,。這些監(jiān)督人員大多為基層班組長,。他們的工作重心是執(zhí)行安排車間人員具體的生產(chǎn)工作。而不是“5s”工作,，同時班組長沒有多余的時間進行監(jiān)管,，而加之一些員工素質的低下，常常在草坪上可以看到塑料袋,、香煙盒和煙蒂等雜物,。本來根據(jù)“5s”管理素養(yǎng)的核心思想，員工和各級管理人員應該首先從自身素養(yǎng)抓起,，維護好周圍的環(huán)境,，避免重復的操作，浪費人力和時間,。但是這樣的問題一直難以解決,，說明我們應該從高層次上重視培養(yǎng)員工的自覺意識。

二、“5s”的真正作用和意義：

通過這一天時間的學習,，結合課程和我們車間的具體實際,，使我對“5s”管理工作的作用和意義產(chǎn)生了重新的思想定位：

1、對“5s”工作目的的重新認識：“5s”工作的這樣點是5個“s”,。而它并不是最終的目的,，5個“s”只是一種推動“5s”工作開展的手段方法?！?s”工作的真正目的是改善工作環(huán)境,、提高工作效率，降低生產(chǎn)成本;提高公司知名度,、增加公司認知度和效益,。

(1)、改善工作環(huán)境,、提高工作效率,。“5s”工作整理職能的推進包括了定位擺放,、標識標牌的目視化,。這一職能的有效實施避免的物品擺放的雜亂和通道的有效暢通，從而節(jié)約出更多的時間,、人力,、能源和設備進行其他需要的工作。

(2),、提高公司知名度,、增加公司認知度和效益?！?s”工作的有序推進,，使企業(yè)有了更多的自信邀請客戶和相關客人參觀企業(yè)的生產(chǎn)實力和管理水平。當客戶在車間進行參觀時看到干凈明亮,、擺放清晰整齊的車間,，肯定會對我們企業(yè)的生產(chǎn)能力充滿信心，對我們的產(chǎn)品質量充滿信心,。當然客戶也會和其他企業(yè)對比,，如果我們做的夠好，我們就得到了免費宣傳的機會,，從而提升了公司的知名度,，再加上我們對于質量的嚴格把握，客戶對于我們廠產(chǎn)品的滿意度和認同度也會同步提高,，自然會增加了企業(yè)的利潤,。

2,、“5s”管理的意義

(1),、可以改善工作環(huán)境,、提高員工工作效率，使有用的資源發(fā)揮出應有的作用,。資源的有效整合降低了生產(chǎn)成本;同時環(huán)境的改善,，成本的降低也提高公司知名度、增加客戶對公司的認知度,。

(2),、“5s”工作對 “5s”工作者本身增加了對機器設備的關注度。使員工在清潔機器,、整理零部件和廢品同時,，更加的關心起了機器的運行和維護情況，比如什么時候該加油,，什么情況下出現(xiàn)什么樣的狀況以及那個部位聲音的異常情況說明了那個部位的損壞等,，從而使問題得到及早的解決，避免了更大更多的損失,。

(3),、提高了員工素質?！?s”工作使員工在日常生活中更加的注重對環(huán)境的維持,，避免了亂丟生活垃圾現(xiàn)象的發(fā)生，同時在某種程度上也起到了相互監(jiān)督的作用,，使一些人不敢于亂丟亂放,。而且相互監(jiān)督使得在公共場地的環(huán)境狀況得到最大改變，使管理人員可以抽出更多的時間從事其他管理工作,?！?s”工作的長抓不懈，可以使員工被迫養(yǎng)成愛惜優(yōu)良環(huán)境的習慣,，而且增加了對公司的歸屬感和認知感,。

(4)、提高了管理人員的能力,?！?s”工作部是一個單純的“5s”過程，而是一系列聯(lián)系績效考核,、質量管理,、機器設備維護管理、員工日常管理,、執(zhí)行力等為一體的管理系列,。需要基層管理人員不斷的探索和摸索,。通過“5s”管理過程，管理人員可以加強對這些管理工作的認識和理解,，再結合經(jīng)驗的積累,，使管理人員的方式和方法得到推進。

護理管理培訓心得篇八

進行了為期兩天的封閉式學習培訓,，聆聽了中國企業(yè)經(jīng)理人培訓導師,、中國實戰(zhàn)型執(zhí)行管理專家老師的精彩報告，并結自工作崗位進行了認真廣泛的討論,。通過學習思考,，使我學到了不少有關質量管理、安全管理,、生產(chǎn)管理等方面的知識;深刻認識到我們化驗室有時存在對原材料及產(chǎn)品質量的應付檢驗,、統(tǒng)計數(shù)據(jù)的虛假填報、拖延時間等行為的危害性;知道了近期工作的重點,，開闊了視野,，為今后更好的工作奠定了基礎。通過培訓使我受益匪淺,，感觸頗深,。

一、管理的許多新知識,、新方法

韓老師從以下幾個方面講述了管理學的內容和方法：

1,、自我管理篇，就是管理者轉換思維方式,、轉換工作角色,、學習與人溝通的技巧等。

2,、團隊管理篇,，從選人用人到培育輔導、從團隊管理到團隊領導,、從跨部門協(xié)作到流程化協(xié)作等,。3、工作管理篇,，從計劃委派到有效授權,、從目標績效到項目管理、從督導管理到執(zhí)行系統(tǒng),。

4,、領導魅力篇，從管理技能到領導魅力,、從制度約束到文化影響,、從薪酬獎勵到全面激勵,。尤其是韓老師的經(jīng)典語錄使我感受最深：“管人與管事，思維要分離,，行為要結合;領導要管人,，流程要管事”;“強將手下有弱兵，用進廢退,，把每次的突發(fā)事件變成今后的例行工作”等等,，使我受益匪淺,，讓我掌握了日常管理中出現(xiàn)的一些難題,，比如：新老難容、幫派問題,、相互推諉,、無事生非、弄虛作假等問題,。

二,、通過學習培訓，使我清楚地體會到要不斷加強素質,、能力的培養(yǎng)和鍛煉

1,、加強員工培訓，提高思想素質和業(yè)務水平,。21世紀是知識經(jīng)濟社會,，是電子化、網(wǎng)絡化,、數(shù)字化社會,，其知識更新、知識折舊日益加快,。一個國家,，一個民族，一個個人,，要適應和跟上現(xiàn)代社會的發(fā)展,，唯一的辦法就是與時俱進，不斷學習,，不斷進步,。企業(yè)管理與創(chuàng)新要靠學習，靠培訓,，要接受新思維,、新舉措。加強培訓與學習,，是我們進一步提高經(jīng)營管理水平的需要,。管理出質量,，管理出效益，管理是企業(yè)永恒的主題,。加強培訓與學習,，則是提高企業(yè)管理者管理水平最直接的手段之一，也是提高經(jīng)營管理水平的迫切需要,。只有通過加強學習,，才能了解和掌握先進的管理理念和管理方法，取他人之長補己之短,，只有這樣,，才能不負組織重望，完成組織交給的工作任務,。

2,、不斷強化大局意識和責任意識。要樹立公司利益第一位,，局部服從整體,，小局服從大局的原則，始終保持健康向上,、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),，增強勇于攻克難關的進取意識，敢于負責,，勇挑重擔,，鍥而不舍地推進公司持續(xù)健康發(fā)展。

3,、加強溝通與協(xié)調,，熟練工作方法。要學會溝通與協(xié)調,，要善于與領導,、中層干部、職工進行溝通,，要學會尊重別人,，放下架子，不利于團結的話不說,，不利于團結的事不做,，要圍繞公司領導的思路，積極主動地開展工作,。要經(jīng)常反思工作,、學習和生活，把反思當成一種文化,，通過反思,，及時發(fā)現(xiàn)自身存在的問題,。

4、敢于吃虧,、吃苦,、吃氣，弘揚奉獻精神,?！叭浴笔且环N高尚的自我犧牲精神、奉獻精神,，是社會的主流風氣,。就是要為人處世要心胸開闊，寬以待人,。要多體諒他人,，遇事多為別人著想,，即使別人犯了錯誤,，或冒犯了自己，也不要斤斤計較,，以免因小失大,，傷害相互之間的感情。要樹立奉獻精神,，樹立“吃苦,、吃虧、吃氣”的思想,。中層干部就是要吃苦,，吃別人吃不了的苦，做別人做不了的事,，忍別人忍不了的事,，嚴格要求自己。

5,、寬宏大量,，學會包容。包容是一門藝術,，是一種境界,，要達到這種境界，就必須擁有博愛的心,，博大的胸襟,，還要有一份坦蕩、一種氣概,，包容是贏得朋友的前提,，包容是人生的財富,。包容不等于遷就和放任自流，包容別人的過錯,，是為了讓別人更好地改過,，與人相處要學會容納、包涵,、寬容及忍讓,，做到心理相容。

總之,，這次的培訓學習不僅是對工作,，更重要的是對以后的生活產(chǎn)生了重要的影響，很多的東西和感想不是可以用文字來表達的,，也無法用語言表達出來,，

唯有在以后的學習、工作和生活中加以運用,。我深信公司和各個部門在董事長的領導下,，在全體職工的共同努力下必將蓬勃發(fā)展，再創(chuàng)輝煌,。

護理管理培訓心得篇九

我校是一所全封閉的以寄宿學生為主的私立小學,，住校生人數(shù)約占全校學生的90%。寄宿制既是學校辦學的一個優(yōu)勢,，也是學校生存與發(fā)展的一個關鍵所在,。所以，寄宿制里生活部管理的優(yōu)劣,，對整個學校的發(fā)展起著十分重大的影響,。下邊就我對__學校生活部的管理談談自己的一些體會。

一,、組織健全,，領導有方，為工作的順利開展提供了有力保證

學校有一個善于學習,、勇于改革,、務實創(chuàng)新、作風民主的“四好”領導班子,，成立了下屬德育處的生活部,，并從生活教師中選聘工作責任心強、業(yè)務素質好的生活教師擔任生活部主任,。由于學校規(guī)模較大,，為了把管理工作做的更細，生活部還實行分樓層管理，由每層樓的生活教師內部推薦一位工作能力較為出色的生活教師擔任本層樓的樓長,，由該樓長直接參與對本層樓宿舍的管理,，而生活教師則具體負責自己宿舍的管理、衛(wèi)生,、安全工作,。生活部主任、樓長,、生活教師各有各的工作職責,，各施其職，井井有條,。

生活部的整個建設與管理工作納入了學校整體發(fā)展與管理工作的總體規(guī)劃,，列入了學校學年工作計劃，工作有目標,、有計劃,、有總結、有考核,。在學校的整體規(guī)劃下,，生活部主任再根據(jù)生活部的實際情況，擬定出具體可行的實施方案,，然后經(jīng)過樓長會議討論通過,，最后定稿、推行,。這樣便有力的保證了工作開展的可行性和實效性。

二,、師資隊伍素質優(yōu)良,，為工作的順利開展奠定了基礎

寄宿制學校中的生活教師具備雙重角色，既要照顧學生的飲食,、起居,，還要承擔起培養(yǎng)學生自理能力、生活習慣,、文明禮儀等各種習慣的艱巨任務,，所以可以說生活教師既是體力勞動者，也是腦力勞動者(教育者),。所以,，我們的生活教師除了要求較強的責任心外，還應具備過硬的生活輔導教育技能,。

學校的生活老師全部是面向社會公開招聘而來,。在招聘時都要求具備高中以上文化，會說普通話，有教育小孩的經(jīng)驗,，有愛心,、有耐心、有責任心,。招聘程序經(jīng)過了網(wǎng)上發(fā)布招聘信息,、老師們報名、筆試,、面試,，本著“公開公平公正”的原則，層層考核,，擇優(yōu)錄取,。新招聘的生活教師先進行規(guī)范而嚴格的培訓，達到相關合格要求才予上崗;而且還有一個月的試用期,，試用期滿經(jīng)考核合格,，才能簽訂聘用合同。

為了提升生活教師的業(yè)務素質和管理能力,，力爭把工作做的更細,、更好，學校經(jīng)常組織對生活教師進行各級各類培訓,。首先,，每個周周四第二節(jié)課時間定期召開由分管校長組織的全體生活教師工作例會;其次，管理員根據(jù)工作中出現(xiàn)的具體問題不定期召開樓長會議;第三,，樓長根據(jù)學校安排或者具體某一問題對本層樓的生活教師進行相應的培訓和經(jīng)驗交流,。培訓內容范圍廣，涉及了各種法規(guī),、制度,、職業(yè)道德、安全教育,、衛(wèi)生知識以及職業(yè)技能等等,。通過這些規(guī)范、嚴格的培訓,，使得我們的生活教師都具備了較高的素質,，為更好的輔導學生、教育引導學生奠定了堅實的基礎,。

三,、以制度引領管理，做到工作開展有章可循

生活部針對寄宿制的特點,，制訂了各項管理制度,。例如：考核教師的《生活教師管理制度》,、《學生宿舍管理制度》;評價宿舍的《先進宿舍評比制度》、《文明宿舍評比制度》;規(guī)范學生的《寄宿學生一日常規(guī)》,、《學生就餐制度》等等。生活教師們也結合自己宿舍的學生情況,，制定本宿舍的制度,。所有的制度都力求規(guī)范到每一個細節(jié)，比如：就餐時,，要安靜,，加菜加飯都比手勢(1個指頭表示加飯，2個指頭表示加菜,，3個指頭表示加湯);再比如,，為了杜絕安全隱患，要求上鋪學生上下床時面向扶梯上下,，疊被子時背靠著墻壁疊等等,。通過這一系列的規(guī)章制度加強對生活教師的管理，規(guī)范了寄宿學生的日常生活行為,。教師們的工作變得很有條理,，學生們也養(yǎng)成了很多的良好的生活習慣。走進學校的學生生活區(qū),，到處是一抹抹“亮麗”的風景,。

寄宿制學校最重要的就是學生的安全問題，當然這也是最令每一個老師頭痛的,。學生之間難免追逐嬉戲,，有些意外事故防不勝防，作為校方,，主要任務就是落實責任,，盡量排除一切可能的安全隱患，盡可能的減少不必要事故的發(fā)生,。為此，學校成立了“公寓安全保衛(wèi)機構”,，設立了“門衛(wèi)監(jiān)督制度”和“錄像監(jiān)控制度”,，制定了“安全工作細則”、“意外事件處理預案和報告制度”,，確立了相關負責人,，落實相關的安全工作職責，頒發(fā)了一系列的“關于加強安全工作的規(guī)定”,。如：遇到學生生病,、受傷等情況，由生活教師陪同去醫(yī)院(原則上是縣級醫(yī)院)，并同時通知執(zhí)勤領導和班主任,，直到就醫(yī)結束方可回校,。生活教師是宿舍安全的第一責任人，學校跟每一個生活教師都簽訂了“安全責任書”,，落實責任,，明確義務。生活教師平時注意加強對學生的安全教育,、健康教育,，開展了消防演習，防震演習,，加強疏散訓練,，提高學生的安全意識和防范能力。

四,、重過程,，嚴檢查，把工作真正落實

詳盡的制度不僅僅是寫在紙上,，更重要的是落實在過程中,，才能為營造溫馨家園保駕護航。生活部根據(jù)制度要求制定了相應的考核方案,，考核宿舍的《五宿舍評比制度》,，考核教師的《生活教師考核方案》，考核學生的“良習星牌”,、“美習銀行卡”等等,。每天樓長檢查，生活部主任隨機抽查打分并公示,，周末匯總頒發(fā)“宿舍管理流動紅旗”,，月末考核摘星，爭創(chuàng)“五宿舍”,。其間如果發(fā)現(xiàn)某些個別問題就立即跟相應的生活教師交流,，并讓樓長督促檢查改正;如果是一些普遍都需要提高的，就在每周的例會中進行重點培訓學習,。另外,，學校還開通了網(wǎng)上評價平臺，家長和學生可以通過這個平臺對生活教師的工作進行打分,。通過這些手段,，把平凡而又充滿意義的工作落到實處，努力地提升生活部的服務質量,。

五,、講原則,，重人性，營造融洽的工作氛圍,，激發(fā)員工的積極性,、創(chuàng)造力

我們的生活教師平時工作十分瑣碎而辛苦，還不能有半點的疏忽(比如：學生的健康,，學生的安全),，必須對學校負責，對班主任負責,，對家長負責,，所以他們自身也背負著相當大的壓力?！爸贫仁撬赖?，人是活的!”在不違背原則的情況下，生活部盡量為每一個生活教師著想,，注重人性化管理,，重視人文關懷。生活教師犯錯了,，不是一味的謾罵批評,，而是采用交流談心的方式讓其領會、改正,。生活教師過生日時,，我們鼓勵其他同事給她慶祝。教師節(jié),、感恩節(jié),，生活部主動為她們慶祝，還鼓勵學生們?yōu)樾燎谡疹櫵齻兊纳罱處熕腿プ８：透兄x,。通過這一系列的關懷,，讓老師們的壓力得到充分的釋放，讓她們感受到生活部就是她們的家,，生活部管理員是她們的家長,，雖然工作很辛苦，身體很累,，但心是輕松的,、是溫暖的。在這種氛圍中工作,，生活教師們都會自覺的為生活部著想，從學校的大局考慮,，有的教師還主動的為生活部的管理獻計獻策,，充分的調動起了她們的工作熱情,、積極性和創(chuàng)造性。

六,、強建設,，爭創(chuàng)牌，營造溫馨家園,，提升服務檔次

寄宿的學生年齡小的才4歲,，他們的生活自理能力差，依賴性強,，剛入住初期,，情緒極不穩(wěn)定。為此,，我們提出了“三心”“四陪”原則,。“三心”指：愛心：在生活管理上像媽媽一樣重視他,、關注他,、愛護他，把每個學生都當成自己的孩子來看;細心：指的是關注孩子的一舉一動,，包括孩子的身體,、心理、生活,、言行舉止;耐心：指對孩子出現(xiàn)的問題,，要友善，要耐心細致幫助,、教育,，及時引導?！八呐恪敝福号愫⒆右黄鸹顒?、和孩子一起用餐、指導低年級小同學洗漱,、跟孩子們一起睡覺,。我們充分強調“孩子至上”理念，要求生活教師增強“服務”意識,，提高服務質量,，千方百計讓孩子們開心，讓家長放心,。

護理管理培訓心得篇十

根據(jù)市城市管理行政執(zhí)法局的統(tǒng)一安排,，4月14日至22日，我有幸參加了由xx大學管理學院干部教育培訓中心承辦的“xx市城市管理干部綜合能力提升專題培訓班”學習,，通過7天的學習,，讓我受益匪淺,。一是名師的智慧和風采給我留下了深刻印象。此次授課的專家,、教授們不僅具備豐富的專業(yè),、社會知識，還有不茍的敬業(yè)精神,。二是學習內容豐富,。期間共學習了《宜居城市的建設與精細化管理》、《城市與城市可持續(xù)發(fā)展》等10門課程,，內容涵蓋了政治,、經(jīng)濟、城市管理文明執(zhí)法理念及政務禮儀等諸多方面的知識和實踐,，感到收獲很大,，回顧這次學習，有這樣幾點收獲和體會：

一,、拓寬了視野,，開闊了眼界

這次學習，我們聆聽了xx大學及知名專家教授的授課,，領略了名師的智慧和風采,，老師們學貫中西、博古通今,，在各自的研究領域都有獨到的分析和精辟的見解,，他們精彩的講解讓我進一步理清了思想認識上的誤區(qū)，解開了許多工作,、學習,、生活中的迷茫和疑惑，大大地拓寬了視野,，開闊了眼界,。

二、增長了知識,，提升了能力

此次培訓,，歸結起來，自己在新知識的感知領悟上,，主要有三個方面：一是切實增長了理論知識,，增強了工作自信，特別是在城市管理行政綜合技法理念上有了新的認識,。必將給我今后的工作起到積極的指導作用,。二是學習了新穎的思維方法。研修期間，各位專家教授從不同的研究領域出發(fā),，以不同的研究視角和現(xiàn)實案例展現(xiàn)了許多新穎的思維方法,。這些創(chuàng)新的思維方法，是在既符合政策法規(guī),，又充分結合自身實際的基礎上達到問題迎刃而解，效率不斷提高,，成效事半功倍的效果,。將使我在今后的工作中能夠心態(tài)更加自信，思路更加開闊,，方法更加靈活,。三是學習了有效的溝通方法。作為一名機構編制工作的干部,，無論是要爭取領導的支持,，部門之間的協(xié)調配合，還是要贏得外界的大力幫助,，都需要重視溝通,。一方面要保持自信、充滿誠意,。另一方面要善于尋找雙方的關注點,、興奮點和共同點，促進工作的有效推進,。

三,、提高了認識，完善了自身

在學習中提高,，在實踐中成長,，通過學習，使我的思維理念不斷地受到新的沖擊,，不僅逐步地提高和完善了自己,，而且還促進了反思。

一是要注重提高理論修養(yǎng),。自己的理論水平和管理水平離工作實踐對自身提出的要求差距還很大,。這不僅體現(xiàn)在自己學習習慣上，沒有養(yǎng)成有計劃,、有規(guī)律地學習理論知識的習慣,，而且體現(xiàn)在學習成效上，既沒有對擴充知識面,，又沒有精讀某種理論,，融會貫通，更沒有形成自己獨特的觀點,。因此,，以后要進一步加強學習,，不斷提高自身理論水平。

二是要注重積累實踐經(jīng)驗,。

工作成績不僅是做出來的,，也是總結出來的。如果只埋頭苦干,，工作經(jīng)歷只能成為一種過程,，一種經(jīng)過，對今后的實踐工作沒有任何指導意義,。因此,，我們不僅要勤奮學習，踏實工作,，還要善于對工作進行總結,、提煉，不但要深入干,，而且要深入思考,，適時的將自己的工作于予總結并上升到理論。只有認真總結工作經(jīng)驗,，才能全面發(fā)現(xiàn)成績和缺點,，積累經(jīng)驗，吸取教訓,，促進綜合業(yè)務素質和工作能力的全面提升,。

四、轉變了理念,，適應了新常態(tài)

結合這次學習內容,，聯(lián)系到實際工作，做好機構編制如何為城市管理服務,，怎么理順體制機構,，全面提升城市管理水平，與時俱進,，更新理念,，適應于機構編制工作新常態(tài)，更好的服務于地方經(jīng)濟的發(fā)展,。

一是堅持用開明開放的理念認識機構編制工作,。主動適應新形勢、新變化,，敞開機構編制工作大門,，跳出機構編制工作長期以來呈閉合狀態(tài)的工作體系和運行機制，打破機構編制工作神秘化的無形壁壘，加大機構編制工作開放,、透明的力度,，使機構編制工作得到社會更多的理解和支持。自覺地把機構編制工作放到改革開放大潮和全市經(jīng)濟社會發(fā)展大局中去審視,、去謀劃,、去推進，促進機構編制工作視野更加開闊,，與外部溝通聯(lián)系更加密切,，與經(jīng)濟社會發(fā)展更加融合。

二是堅持用服務城市建設的理念謀劃機構編制工作,。主動圍繞黨委政府的中心工作、重點工作,，關注影響地方經(jīng)濟社會發(fā)展和穩(wěn)定的熱點,、難點問題，切實加強機構編制工作的前瞻性,、基礎性,、戰(zhàn)略性研究，積極為地方黨委,、政府和編委提供有價值的意見和建議,，當好參謀助手。主動深入調查研究,，全面了解部門,、單位和群眾對政府職能轉變、簡政放權和創(chuàng)新機構編制管理的現(xiàn)實需求,，緊緊依靠干部群眾推進改革,、創(chuàng)新管理、優(yōu)化服務,。要積極探索具有時代特色的機構編制工作服務內容,、服務方式和服務載體，不斷提高服務的質量和水平,。

三是堅持用創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)的理念推進機構編制工作,。堅決摒棄“風險顧慮，不敢創(chuàng)新,；畏難情緒,，不想創(chuàng)新；等靠思想,，不會創(chuàng)新”的陳舊觀念,，強化創(chuàng)新意識，樹立創(chuàng)新眼光，保持創(chuàng)新熱情,，努力把機構編制部門打造成為創(chuàng)新思維活躍,、創(chuàng)新動力強勁、創(chuàng)新成果顯著的部門,。善于從高處著眼,，圍繞機構編制工作的高要求去創(chuàng)新，圍繞機構編制管理的薄弱環(huán)節(jié)去創(chuàng)新,，圍繞制約經(jīng)濟社會發(fā)展的體制機制去創(chuàng)新,。主動增加改革創(chuàng)新的知識儲備，拓寬改革創(chuàng)新的方法思路,，多實踐,、多總結、多積累,，不斷提高改革創(chuàng)新的能力,。把管理融入服務中，降低行政成本,，讓機構編制發(fā)揮最大的資源效益,。

四是堅持用規(guī)則規(guī)范的理念提升機構編制工作。重點把握好四個方面：一要依法設置機構,，依照法律,、法規(guī)和機構編制標準規(guī)定的條件設置機構，不具備條件的不能設置,；二要按法定程序審批,，涉及機構編制事宜的統(tǒng)一由機構編制部門審核，按程序報編委或黨委,、政府審批,，其他任何部門和單位無權決定機構編制事項；三要依法定編,，依法審定機構的職責范圍,，依法規(guī)定其領導體制，依法核定人員數(shù)額,、人員結構和經(jīng)費形式,；四要依法監(jiān)督管理，依照法律授予的權力,，對機構編制的執(zhí)行情況進行監(jiān)督檢查,。

古人云：他山之石，可以攻玉,。通過學習,，不僅開拓了眼界,，也提高了理論水平，并將主動把所學的東西靈活運用到今后工作中去,，為建設幸福美麗作出新的貢獻,。