作為一名教職工,，總歸要編寫教案，教案是教學(xué)藍(lán)圖，可以有效提高教學(xué)效率,。那么問(wèn)題來(lái)了,，教案應(yīng)該怎么寫,？下面是我給大家整理的教案范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

幼兒園中班教案清明節(jié)幼兒園中班教案科學(xué)領(lǐng)域篇一

2.教育幼兒更加熱愛(ài)我們的祖國(guó),，更加珍惜今天的.幸福生活。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

白紙,、線,、彩筆。

活動(dòng)過(guò)程：

①教師：每年4月4,，5或6日是清明,，它是我國(guó)農(nóng)歷二十四個(gè)節(jié)氣中的一個(gè)，又是傳統(tǒng)的掃墓日子，為了紀(jì)念革命先烈和死去的親人,，人們往往在這一天掃墓,。

②討論：人們是怎樣過(guò)清明節(jié)的?

2.教師解釋：

掃墓為什么選擇清明呢?原因之一，清明時(shí)節(jié)氣候轉(zhuǎn)暖,，雨水增多,，草木蔓生，陵園墓地不免要荒蕪,，需要整理;之二,，清明前后，山青水秀,，桃紅柳綠,，人們借此大好春光，出去郊游;之三,，為懷念古人介之推,，而現(xiàn)在已將清明節(jié)掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動(dòng)了。

3.集體制作花圈,。

教師：無(wú)數(shù)革命先烈為了人們的解放事業(yè),，為了使小朋友都能過(guò)上今天的幸福生活，在戰(zhàn)爭(zhēng)中光榮犧牲了,。為了紀(jì)念他們,，今天我們將組織為烈士掃墓活動(dòng)，現(xiàn)在,，先請(qǐng)小朋友和老師一起制作一個(gè) 花圈,。動(dòng)手制作，教師扎竹圈,，寫挽聯(lián),，然后把幼兒做好的小花繞在花圈上，再貼上挽聯(lián),。

4.掃墓,。

教師講解掃墓活動(dòng)應(yīng)注意的事項(xiàng)(要嚴(yán)肅，不亂講話,，表示對(duì)先烈的尊重),，然后由二位幼兒抬 著花圈，其余幼兒排好隊(duì)出發(fā),。

幼兒園中班教案清明節(jié)幼兒園中班教案科學(xué)領(lǐng)域篇二

1.知道清明的天氣,。

2.了解清明節(jié)的習(xí)俗。

3.體會(huì)音樂(lè)與古詩(shī)的意境,，感受古詩(shī)的優(yōu)美韻律,。

活動(dòng)準(zhǔn)備;

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：孩子對(duì)清明節(jié)有初步的概念。

課件準(zhǔn)備：故事音頻《清明時(shí)節(jié)雨紛紛》；故事插圖《清明時(shí)節(jié)雨紛紛》3張,；古詩(shī)音頻及伴奏《清明》,；古詩(shī)插圖《清明》。

活動(dòng)過(guò)程：

播放故事音頻及插圖《清明時(shí)節(jié)雨紛紛》,，引導(dǎo)幼兒初步認(rèn)識(shí)清明節(jié),。

——清明節(jié)是在什么季節(jié)呀?常常會(huì)是什么天氣？

——在清明節(jié),，很多人會(huì)做什么呢,？

小結(jié)：清明是我們中國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日。在這個(gè)節(jié)日里,，人們懷念祖先,、感受春天萬(wàn)物蘇醒帶來(lái)的歡樂(lè)。

交流討論,，鼓勵(lì)幼兒說(shuō)出更多的清明節(jié)習(xí)俗。

——你們家在清明節(jié)會(huì)做什么呢,？

——除了剛才故事里說(shuō)到的踏青,、掃墓，你知道清明還有什么習(xí)俗嗎,？

小結(jié)：清明節(jié)的習(xí)俗豐富有趣,，有踏青、掃墓,、吃清明果,、蕩秋千、插柳,、放風(fēng)箏等,。

播放古詩(shī)音頻《清明》，引導(dǎo)幼兒欣賞,。

——這首詩(shī)描述了什么樣的天氣,？

——這首詩(shī)表達(dá)了作者什么樣的情感？

小結(jié)：這首詩(shī)描寫了在清明的微微細(xì)雨中,，作者看到路上行人懷念逝去的親人的愁苦,，心里也有濃濃的憂愁。

師幼一起朗誦古詩(shī),，進(jìn)一步感受古詩(shī)的韻律美,。

1.再次播放古詩(shī)音頻《清明》。

2.帶領(lǐng)幼兒朗誦故事,，提醒幼兒注意語(yǔ)調(diào)的抑揚(yáng)頓挫,。

活動(dòng)延伸：

家園共育

請(qǐng)爸爸媽媽拍下孩子清明的活動(dòng)，并將照片帶來(lái)幼兒園，和小朋友們分享,。

附【故事】

清明時(shí)節(jié)雨紛紛

其實(shí)啊,，每年的4月5號(hào)前后就是清明啦，每年的這個(gè)時(shí)候,，經(jīng)常會(huì)下雨,，稀稀拉拉地下個(gè)不停。

清明代表天清地明,，天空非常的清澈透明,，到處鳥語(yǔ)花香，生機(jī)勃勃呢,。清明,，也是掃墓的傳統(tǒng)節(jié)日，這時(shí)候,，大家會(huì)帶著水果呀,、糕點(diǎn)呀來(lái)到墳?zāi)骨埃瑧涯钭嫦?，還會(huì)除除雜草,、挖挖新土，把祖先的墳?zāi)勾驋叩酶筛蓛魞簟?/p>

哇——雨終于停啦,，快看,！天空中出現(xiàn)了一條七色彩虹，太美啦,。你們知道嗎?在清明節(jié)的時(shí)候,，因?yàn)橛晁龆啵?yáng)光照射在雨滴上,，就很容易出現(xiàn)彩虹哦,。

附【古詩(shī)】

清明

唐杜牧

清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂,。

借問(wèn)酒家何處有,，牧童遙指杏花村。

幼兒園中班教案清明節(jié)幼兒園中班教案科學(xué)領(lǐng)域篇三

1,、通過(guò)欣賞古詩(shī)《清明》,，感受其古詩(shī)內(nèi)的基本內(nèi)容，初步理解古詩(shī)的內(nèi)容,，想象故事內(nèi)描寫的畫面,。

2、激發(fā)幼兒對(duì)本次清明節(jié)活動(dòng)的參與興趣和學(xué)習(xí)興趣,，激發(fā)幼兒對(duì)吟誦古詩(shī)的興趣,。

3,、通過(guò)學(xué)習(xí)古詩(shī)《清明》，了解清明節(jié)的習(xí)俗以及清明節(jié)的日期等,。

二,、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、古詩(shī)《清明》

2,、清明節(jié)ppt

3,、與清明節(jié)相關(guān)的資料和圖片

三、活動(dòng)過(guò)程

1,、教師播放ppt,，出示第一張圖片，引導(dǎo)幼兒觀察圖片,，并講述一下在圖片中你看到的景象,。

（1）教師問(wèn)：剛才我們欣賞的圖片中有發(fā)生了什么事情呢？

（3）幼兒答：看到了一個(gè)小女孩和一個(gè)老人家,，他們?cè)趩?wèn)路在說(shuō)話,，此時(shí)天上這下這雨。

2,、教師播放古詩(shī)《清明》的相關(guān)圖片,，引發(fā)幼兒聯(lián)想季節(jié)，引出本次的主題,，清明節(jié)。

（1）春天到了,，四處一篇綠色生機(jī),，花兒開了小鳥在唱著歌，而在春天還有一個(gè)重要的節(jié)日,，那就是清明節(jié),。

（2）小朋友們你們知道人們?cè)谇迕鞴?jié)這一天要干什么嗎？

3,、在清明節(jié)這一天人們會(huì)取掃墓,、踏青，在古時(shí)候詩(shī)人杜甫還寫了一首關(guān)于清明節(jié)的古詩(shī),，我們一起來(lái)看看吧,！

（1）教師播放古詩(shī)《清明》，幼兒安靜觀看,。

（2）老師邊播放古詩(shī),，一邊講解古詩(shī)中的人物和景象，引發(fā)幼兒的回憶,。

4,、教師帶幼兒一起學(xué)習(xí)古詩(shī),，從故事中了解清明節(jié)的相關(guān)習(xí)俗。

（1）教師有表情的,，生動(dòng)的有節(jié)奏的給幼兒朗誦一遍故事,。

（2）教師朗誦第二遍，幼兒可以小聲跟讀,。

（3）教師朗誦第三遍,，請(qǐng)幼兒跟著老師一起朗誦。

四,、結(jié)束部分

請(qǐng)小朋友回家之后將今天學(xué)習(xí)的故事朗誦給自己的爸爸媽媽聽,。

五、資料參考

古詩(shī)：清明（杜牧）

清明時(shí)節(jié)雨紛紛,，路上行人欲斷魂,。

借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村,。

幼兒園中班教案清明節(jié)幼兒園中班教案科學(xué)領(lǐng)域篇四

1,、理解四季輪換，感知清明是春天的節(jié)日,，產(chǎn)生進(jìn)一步探索了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的興趣,。

2、喜歡古詩(shī),、古畫等一些表達(dá)方式,，在欣賞與體驗(yàn)中加深對(duì)我國(guó)節(jié)日文化的了解與喜愛(ài)。

3,、了解節(jié)日的來(lái)歷,，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng),。

4,、發(fā)展目測(cè)力、判斷力,。

活動(dòng)準(zhǔn)備

清明上河圖復(fù)制品,、有關(guān)清明照片

活動(dòng)過(guò)程

（一）猜猜講講，理解四季輪換,。

1,、演示畫面一，看到這個(gè)圖形你想到了什么,？

小結(jié)：一年從1月開始,，從12月結(jié)束；新的一年又從1月開始,，從12月結(jié)束,。

2,、演示畫面二，現(xiàn)在,，你們又想到了什么,？

小結(jié)：一年有四季，一年中,，我們從春天開始,，然后經(jīng)過(guò)夏天和秋天，緊接著是冬天,，這之后又是春天,。一年又一年，季節(jié)就是這樣在不停的交替著,。

4,、小結(jié)：一年從春天開始，過(guò)了立春,，是驚蟄,，過(guò)了春分，是---,，過(guò)了大寒,，又是立春，節(jié)氣能告訴我們季節(jié)的變化,。

（二）看看找找,，感知清明。

1,、現(xiàn)在我們處在什么季節(jié),？

2、春天里除了有立春,、驚蟄、春分這些節(jié)氣,，還有哪些節(jié)氣,？（引出清明）。

3,、從文字上看,，清明可能是什么意思？

4,、今天老師準(zhǔn)備了許多圖片,，請(qǐng)小朋友來(lái)找一找，哪些與清明有關(guān),？幼兒分組商討,。（再現(xiàn)與遷移已有經(jīng)驗(yàn)：詠柳,、游園不值、清明時(shí)節(jié)等古詩(shī)）,。

5,、小結(jié)：清明不僅是春天的節(jié)氣還是春天的重大的節(jié)日，是我們中國(guó)人的節(jié)日,。在這個(gè)節(jié)日里人們踏青到大自然的懷抱,，享受著春天溫和的氣候和萬(wàn)物蘇醒帶來(lái)的歡樂(lè)，感謝先烈,、祖先給我們創(chuàng)造的美好生活,。

（三）視聽欣賞，感受傳統(tǒng)藝術(shù),。

2,、幼兒欣賞《清明上河圖》。

3,、提問(wèn)：有什么感覺(jué)或,？（幫助幼兒簡(jiǎn)單理解畫面內(nèi)容）

4、教師朗誦古詩(shī)進(jìn)行小結(jié)：梨花風(fēng)起正清明,，游子尋春半出城,，日墓笙歌收拾去，萬(wàn)珠楊柳屬柳鶯,。

活動(dòng)結(jié)束

1,、評(píng)價(jià)

2、總結(jié)

幼兒園中班教案清明節(jié)幼兒園中班教案科學(xué)領(lǐng)域篇五

清明節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,，清明來(lái)到,，萬(wàn)物凋零的寒冬就過(guò)去了，風(fēng)和日麗的春天真正地開始了,。在清明節(jié)期間,，組織幼兒系列教育活動(dòng)，目的是讓幼兒在孔明燈上寫上自己對(duì)祖國(guó)的祝福語(yǔ)來(lái)追念革命烈士的高貴品質(zhì),，樹立繼承先烈遺志,、認(rèn)真學(xué)習(xí)、長(zhǎng)大建設(shè)祖國(guó)的理想;通過(guò)踏青春游,、放風(fēng)箏活動(dòng),，了解傳統(tǒng)風(fēng)俗，鍛煉身體,，充分感受春景的美好,。

活動(dòng)主題：

放飛夢(mèng)想共度清明

活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓幼兒知道并了解有關(guān)清明的知識(shí),。

2,、教育幼兒更加熱愛(ài)我們的祖國(guó),，更加珍惜今天的幸福生活并學(xué)會(huì)感恩。

3,、通過(guò)歷史事件,、歷史人物，教育幼兒學(xué)習(xí)古人舍己為人,、不爭(zhēng)功名的精神,。

活動(dòng)時(shí)間：20__年x月x日上午

活動(dòng)地點(diǎn)：__公園

活動(dòng)準(zhǔn)備：

一、全體中班段師幼集體活動(dòng)：

1,、給幼兒講解有關(guān)清明節(jié)的來(lái)歷以及習(xí)俗,。

3、學(xué)習(xí)有關(guān)"清明"的古詩(shī)《清明》

4,、給幼兒講解一些為祖國(guó)犧牲的烈士的故事,。

5,、發(fā)放活動(dòng)倡議書，要求每位幼兒穿園服參加活動(dòng)

二、活動(dòng)流程：

1,、集合：讓家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子8:00--8:30在鳴山公園集合,，教師清點(diǎn)人數(shù),。

5,、集合回園