計(jì)劃是一種靈活性和適應(yīng)性的工具,，也是一種組織和管理的工具。我們該怎么擬定計(jì)劃呢,？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

教師個人工作計(jì)劃總結(jié)期末篇一

新的學(xué)期正在進(jìn)行中，為了能鞏固良好的班風(fēng),，讓學(xué)生在初二這個關(guān)鍵時期穩(wěn)定思想,，保證教學(xué)成績穩(wěn)中有升,，使班級管理工作順利開展，特制定工作計(jì)劃如下,。

一,、本班學(xué)生情況分析

本班共有57名學(xué)生，從上學(xué)期考試來看,，其中有24名同學(xué)成績優(yōu)秀(總分等級為a+);有20名同學(xué)成績尚好;有14名同學(xué)成績在100名以外,。有個別同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力，缺乏學(xué)習(xí)自覺性,，學(xué)習(xí)成績有待提高,。我班學(xué)生文靜中稍帶活潑，學(xué)習(xí)習(xí)慣較好,，紀(jì)律性強(qiáng),，勞動積極，并能按時,、認(rèn)真做好衛(wèi)生值日工作,。

二,、指導(dǎo)思想

依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，以“先做人,，后成才”的辦班思想為指引,，堅(jiān)持以德育為核心,，以教學(xué)為中心,，深入開展求學(xué)奮斗觀和集體主義的教育，并根據(jù)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及本班小組日常工作評比等來量化教育學(xué)生的言行,。

二,、奮斗目標(biāo)

提倡“遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)互助,、勤奮自強(qiáng)”的德育規(guī)范,，力求培養(yǎng)學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣和搞好學(xué)校、教室的清潔衛(wèi)生,，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),，在班級量化和月考中爭優(yōu)創(chuàng)先;繼續(xù)對班干部培養(yǎng)和利用，使他們成為本班學(xué)習(xí),、紀(jì)律的好榜樣和督促者,，繼續(xù)教育、輔導(dǎo)后進(jìn)生,，以使他們做到“德智并舉,、自強(qiáng)發(fā)展”，加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀,、世界觀,、價值觀，全面扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,。

三,、具體措施

(一)自我充電

1、學(xué)習(xí)其他班主任的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)并結(jié)合本班的特點(diǎn),，力爭在管理學(xué)生上更進(jìn)一步,。

2、通過教育教學(xué),，不斷探索適合學(xué)生特點(diǎn)的教育方法,。

(二)在思想教育方面

1、規(guī)范升旗儀式,，發(fā)揮學(xué)生的自主管理,，增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義責(zé)任感，加強(qiáng)歌頌中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的教育,。

2,、開展以“自主與責(zé)任”的教育,，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力,，并努力依據(jù)學(xué)校計(jì)劃,，從五個途徑(認(rèn)識自我，對自己負(fù)責(zé),、對小事負(fù)責(zé),、自我評價、自我教育)實(shí)施,。

3,、結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié),，國慶節(jié),，不斷開展尊師敬師、團(tuán)結(jié)友愛的傳統(tǒng)教育,，并在學(xué)生中評選積極分子,，宣傳先進(jìn)事跡,。

(三)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)

1,、以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》繼續(xù)要求每位學(xué)生從一日常規(guī)抓起，繼續(xù)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育和管理,，從而創(chuàng)設(shè)良好班風(fēng),。

2、設(shè)立好人好事登記本,，使學(xué)生從小事做起,、從自我教育做起，大家行動起來,，形成良好的品德風(fēng)氣,。

3、以“自主與責(zé)任”為指導(dǎo)思想,，加強(qiáng)早讀,、早操、廣播操,、自習(xí)等的規(guī)范教育,，努力爭當(dāng)文明班、先進(jìn)班,。

4,、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，培養(yǎng)尖子生和推拉生，培養(yǎng)爭優(yōu)創(chuàng)先意識,。

5,、抓兩頭促中間。對成績好的同學(xué)肯定成績,，經(jīng)常鼓勵,，而對成績差的同學(xué)，繼續(xù)利用小組力量兵帶兵,，兵教兵,，使成績好的同學(xué)穩(wěn)中有進(jìn)，成績差的同學(xué)不斷進(jìn)步,，從而帶動中等生也有所進(jìn)步,。

(四)清潔衛(wèi)生

1,、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，明確在教室內(nèi)禁吃零食，嚴(yán)禁亂扔紙屑雜物的要求,。

2,、本班教室、衛(wèi)生區(qū)的清潔,、保潔工作統(tǒng)一由勞動委員安排,，采取組長負(fù)責(zé)制，由組長帶領(lǐng)組員完成每天兩掃的值日任務(wù),，并定期評選優(yōu)秀值日組,。

(五)后進(jìn)生教育

1、德育教育

經(jīng)常與這些學(xué)生談話,，并在發(fā)現(xiàn)有不良苗頭時,，進(jìn)行多番教育。在談話教育時,，做到以情動人,，以理服人，從而使之轉(zhuǎn)變,。同時,，在學(xué)習(xí)上、紀(jì)律上,、思想品德上,、行為習(xí)慣上嚴(yán)格要求這些學(xué)生，并時時檢查他們是否按要求做,，并加以督促,，同時多和家長聯(lián)系，跟進(jìn)情況,。

2,、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)

繼續(xù)組織兵教兵活動,，以幫助后進(jìn)生在學(xué)習(xí)上進(jìn)步，同時細(xì)致捕捉后進(jìn)生在習(xí)上的閃光點(diǎn),，由此多表揚(yáng),、多鼓勵后進(jìn)生，經(jīng)常了解后進(jìn)生在學(xué)習(xí)上的疑難問題并作耐心解答,。

(六)管理措施

2,、不斷完善--(3)班個人檔案，每個學(xué)生出現(xiàn)的錯誤,，每個學(xué)生受過那些獎勵獲得哪些表揚(yáng)要一一記入檔案,，對班級有特出貢獻(xiàn)的給予突出獎勵，獎懲分明,。

3,、與家長密切聯(lián)系。及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的發(fā)展動態(tài),，思想波動,、出現(xiàn)的問題、心理的問題等等,，及時妥善地解決,，使學(xué)生健康的成長。

4,、向其他老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的組織理念,，搞好主題班會。利用班會多進(jìn)行理想教育和信心教育,，使之堅(jiān)定求學(xué)信念,，樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)。

5,、建立激勵制度,。培養(yǎng)優(yōu)秀生和推拉生，多表揚(yáng)進(jìn)步生,。取得好成績(包括：學(xué)習(xí)成績,、活動成績、校級獎勵等),，班級內(nèi)部給與獎勵(有學(xué)習(xí)用具,、獎狀等)。

同時,，配合學(xué)校做好其他工作,，參加社會實(shí)踐、藝術(shù)節(jié)活動、校運(yùn)會,、學(xué)科競賽,、月考、期中期末復(fù)習(xí)考試等活動,，爭創(chuàng)佳績,。

教師個人工作計(jì)劃總結(jié)期末篇二

歲月如梭，光陰似箭,。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)參加工作近xx,。作為一名體育教師，在xx的工作生涯中,，不管在哪里工作,，我都始終堅(jiān)持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)、貫徹執(zhí)行學(xué)校下達(dá)的任務(wù),，秉著“全面深入學(xué)習(xí),、貫徹落實(shí)工作”的準(zhǔn)則，認(rèn)真,、嚴(yán)格完成自己分內(nèi)的教學(xué)工作,，并且取得了良好的工作成績?，F(xiàn)將自己近一年的工作總結(jié)如下,。

我20_年9月參加工作，迄今為止已經(jīng)工作近xx,。20_年9月到20_年9月在_縣_鄉(xiāng)那里村完小任教,。在工作期間我認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校分派的任務(wù)，全面落實(shí)對小學(xué)生男女籃球的教學(xué)和訓(xùn)練工作,，充分考慮小學(xué)生的個性差異和特長,，選擇有針對性的教學(xué)方式。最后,，在20_年11月,，學(xué)生們不負(fù)眾望，參加_鄉(xiāng)小學(xué)生男女籃球賽分別榮獲了男子組第二名和女子組第一名,。

20_年9月到20_年9月在_縣_鄉(xiāng)中心校任教,。20_年10月，我訓(xùn)練的學(xué)生參加全縣小學(xué)生男女籃球賽,，榮獲了男子組第三名和女子組第五名,。在_鄉(xiāng)中心校五年的工作時間讓我更加摸透了小學(xué)生的心性，基本掌握了小學(xué)生最易接受的教學(xué)方式,。教學(xué)重點(diǎn)仍然是在籃球教學(xué)上,，我采取了勞逸結(jié)合的教學(xué)方式，讓小學(xué)生在疲憊的學(xué)習(xí)之后可以放松或是在教學(xué)之前讓小學(xué)生有足夠的休息和準(zhǔn)備時間，以此來提升教學(xué)效果和質(zhì)量,。

20_年9月到20_年9月在_縣_鄉(xiāng)中學(xué)任教,。我深知中學(xué)生跟小學(xué)生是存在差異的，所以在教學(xué)過程中我不斷探索,、改進(jìn)和完善教學(xué)方式,，根據(jù)中學(xué)生的成長特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)，收到了較好的教學(xué)效果,。在20_年7月,，我參加了_縣中考教師體育成績評比，榮獲了全縣第二名的成績,。

20_年9月至今在_縣_鄉(xiāng)中心校任教,。任教期間我認(rèn)真履行自己的教學(xué)責(zé)任，新課程標(biāo)準(zhǔn)頒發(fā)后我也積極主動學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容,，將新課標(biāo)的內(nèi)容和要求融入到體育教學(xué)中,。同時，為了滿足不同個性差異學(xué)生的需求,，我還將各種有效的教學(xué)方式融入教學(xué)中,。如分層教學(xué)法，給不同能力層次的學(xué)生制定相應(yīng)的教學(xué)目標(biāo)和學(xué)習(xí)目標(biāo);游戲教學(xué)法,，將各種有趣的小游戲融入教學(xué)中,，提升學(xué)生興趣;互助合作教學(xué)法，將學(xué)生分為幾個小組進(jìn)行教學(xué),，讓學(xué)生互相幫助,、互相合作，提升教學(xué)質(zhì)量和效率,。多樣化的教學(xué)方式也取得了良好的教學(xué)成績：20_年6月,，我教的學(xué)生參加_鄉(xiāng)“六一”體育運(yùn)動會，榮獲了男子籃球第二名和女子籃球第一名;__年10月,，參加全縣小學(xué)生男女籃球,、乒乓球運(yùn)動會，榮獲女子籃球組第一名,，男子籃球組第四名,，乒乓球團(tuán)體組第一名。

20_年的工作時間里,，在體育籃球教學(xué)方面我積累了很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

第一，主動積極,。教師要積極主動讓學(xué)生明確體育學(xué)習(xí)的目的,，從學(xué)生有興趣的事情入手引入體育教學(xué),，充分激發(fā)學(xué)生對體育的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)性,。

第二,，循序漸進(jìn)。教師教學(xué)要堅(jiān)持循序漸進(jìn)的原則,，要一步一個腳印教學(xué),，讓學(xué)生充分消化學(xué)到的知識，然后再進(jìn)行下一個知識的教學(xué),。

第三,，合理運(yùn)動。教師要根據(jù)不同學(xué)生的身體情況進(jìn)行合理的運(yùn)動訓(xùn)練,，考慮學(xué)生能夠承受的運(yùn)動負(fù)荷量,。對于小學(xué)生來說不適合長時間的劇烈運(yùn)動，教師應(yīng)該把握好運(yùn)動的“度”,。

第四,，精講多練。教學(xué)中教師要用簡潔,、精煉,、易懂的語言講解體育知識和訓(xùn)練方式，給學(xué)生提供足夠的時間自己練習(xí),，理論結(jié)合實(shí)際的學(xué)習(xí)才能取得好的效果,。

第五，綜合訓(xùn)練,。教師要多種訓(xùn)練,、多方面訓(xùn)練綜合運(yùn)用，全面提升學(xué)生的身體素質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生的身體發(fā)育，同時也讓學(xué)生掌握更多的體育知識,。

第六,，因材施教。教師應(yīng)突出學(xué)生的主體地位,，全面考慮學(xué)生的差異性,，進(jìn)行有針對性的教學(xué)，滿足各個層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,。

如在小學(xué)一年級的籃球教學(xué)中,。首先，根據(jù)小學(xué)生跟的特點(diǎn)教師可以使用游戲教學(xué)法,，提升小學(xué)生情趣;接著教師要表現(xiàn)出積極性和主動性帶動學(xué)生學(xué)習(xí),，用簡潔的語言講述籃球相關(guān)知識;然后教師就應(yīng)該將循序漸漸,、合理運(yùn)動跟因材施教結(jié)合，讓學(xué)生既能學(xué)到知識,，又不會因?yàn)檫^度運(yùn)動而疲勞;最后教師就可以根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況采取多樣的訓(xùn)練方式,，對學(xué)生進(jìn)行綜合訓(xùn)練。

切忌教師將自己的想法強(qiáng)加在學(xué)生身上,，教師要尊重學(xué)生的想法和意愿,，并對他們進(jìn)行適當(dāng)引導(dǎo)。如果一個學(xué)生對籃球沒有興趣,，教師直接強(qiáng)迫學(xué)生學(xué)習(xí)就會適得其反,，還會弄得師生關(guān)系僵硬。面對這種情況,，教師應(yīng)該跟學(xué)生多交流,，了解學(xué)生不喜歡籃球的原因，然后再采取有針對性的解決措施,。

教師個人工作計(jì)劃總結(jié)期末篇三

在20__年的新學(xué)期中,，我會專心關(guān)注每一位幼兒的成長，還會開展一些有我園特色的教育教學(xué)課程,。為了更好的開展新學(xué)期的工作,，本人擬定以下20__年個人工作計(jì)劃：

一、教育教學(xué)工作

1,、培養(yǎng)幼兒講禮貌的習(xí)慣,，與人談時說普通話。

2,、每周按時完成教學(xué)內(nèi)容，激發(fā)幼兒樂趣,，使幼兒積極地介入,，從學(xué)習(xí)中體會快樂。

3,、開展有趣的主題,，讓幼兒多動腦,，發(fā)揮想象力,，發(fā)現(xiàn)有用經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒愛動腦,、愛動手的良好習(xí)慣。

4,、多開展一些有意的活動,，營造一個幼兒大膽表達(dá)、展示自己的空間,。依據(jù)《綱要》的精神，本學(xué)期開展主題和學(xué)科相連系的活動,，同利用本園的場地優(yōu)勢,，開展好體育活動和戶外組織。抓晨間磨煉,，充實(shí)調(diào)動幼兒按時來園的積極性,，對經(jīng)常遲到的幼兒，與家長取得聯(lián)系,，獲得家長的配合與撐持,。

5、培養(yǎng)幼兒做好小小值日生工作,，自己收拾餐后桌面,，培養(yǎng)孩子的自力性和自覺性。

6,、認(rèn)真剖析本班幼兒的個人差異,，因材施教，力爭使每位幼兒在原有的水平上獲得較好的提高,。

7,、時時刻刻把安全放在第一位，開展安全教育的活動,，讓幼兒受到教育,。

二、幼兒衛(wèi)生保健工作

1,、在進(jìn)餐,、上廁所、做操時,，讓幼兒有秩序地進(jìn)行，不打不鬧;搞好班級衛(wèi)生工作,，做到不時通風(fēng),，日日消毒，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個衛(wèi)生,，整潔的環(huán)境,。

2,、在穿、脫的`衣服午睡時,，能自己的工作自己做,，提高自理能力;

3、不帶危險物品入園,，與其他小朋友能和和睦善相處;

4,、組織開展多樣化的體育活動，讓幼兒磨煉身體,、健康成長,。教育幼兒愛潔凈，勤洗手,，做好風(fēng)行病的預(yù)防,，提醒幼兒少到人多的場所。配合保健醫(yī)給幼兒測查身高,，體重和護(hù)齒的工作,。保證進(jìn)餐午睡質(zhì)量，日常平常多注重提醒幼兒喝水,。

三,、積極和家長溝通因?yàn)槭莻€新的班級，新的幼兒,，新的家長,。

所以家長工作由為重要，只有做好家長工作,，才能促進(jìn)班級的管理,，我會積極和家長取得溝通，和家長共同探討制定適合每個幼兒的教育方法,，使家,，園結(jié)成教育伙伴，充分發(fā)揮教育的潛能,。認(rèn)真聽從家長的意見和建議,，滿足家長的合理要求，縮短家長和老師之間的距離,。以上是本學(xué)期的工作計(jì)劃,，在今后工作中，我將爭取更大的進(jìn)步!也希望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正,。謝謝!

教師個人工作計(jì)劃總結(jié)期末篇四

時間一晃而過,，彈指直間，20__年已經(jīng)接近尾聲了,，感謝賈總給我一個這樣的機(jī)會,，讓我成為其中的一員,，能和許許多多優(yōu)秀的同事一起創(chuàng)建名流，能為名流出一份力,，我感到無比的驕傲與自豪,。在這1年的時間里努力學(xué)習(xí)，提高自己的理論知識水平和管理水平,，踏實(shí)工作認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù),。在管理崗位上鍛煉了能力，提高了素養(yǎng),，在做人做事上都有了很大的收獲,，在此把這1年以來的工作情況和明年規(guī)劃做個匯報。

一,、工作概述

1,、制定目標(biāo)總結(jié)前一天銷售情況，安排當(dāng)日工作流程,，制定每天銷售目標(biāo),，并采取每天一目標(biāo)每周一目標(biāo)每月一目標(biāo)的管理形式。

2,、定期檢查庫存情況衛(wèi)生情況貨品陳列情況現(xiàn)金情況,，做到3帳一致。

3,、列會定期的列會可以了解各連鎖店的銷售情況,。可以共同獻(xiàn)策獻(xiàn)計(jì)互相溝通和交流,，以便提高銷售業(yè)績,，再者傳達(dá)公司工作計(jì)劃。

4,、工作報告不定期向領(lǐng)導(dǎo)匯報工作,，報告銷售情況，從而領(lǐng)導(dǎo)給予工作上的指導(dǎo),。

5,、人文關(guān)懷多了解關(guān)心同事工作生活需要，讓大家在開心愉快的氛圍里工作,，

二,、明年的工作規(guī)劃。

1,、學(xué)習(xí)一門管理方面的新知識,，完成自我培訓(xùn)，提高自己工作水平

2,、制定合理的工作和學(xué)習(xí)計(jì)劃,，使快速優(yōu)秀完成工作的基礎(chǔ)上還能學(xué)習(xí)更多的專業(yè)知識，加強(qiáng)員工培訓(xùn)工作,，提高全體人員銷售水平,。從而提高整體銷售業(yè)績。

3,、在管理的實(shí)踐中,，不斷給銷售人員心理壓力和工作危機(jī)感，從而使得銷售人員的主動性增強(qiáng),，"居安思危"的心理利于工作能動性和工作實(shí)效的提升,。

4、增強(qiáng)銷售人員的責(zé)任心,，逐步盡力"解決問題是職者"的職業(yè)超守,。

5、增強(qiáng)執(zhí)行力,，通過"提醒式"的罰款和個人管理信用的樹立,，從制度要求和心理印象上讓銷售人員感覺到公司管理的嚴(yán)肅性。

6,、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識,，管理思想————認(rèn)知度"反對自由主義"

教師個人工作計(jì)劃總結(jié)期末篇五

新學(xué)期開始了，對于小班的孩子來說,，在陌生的環(huán)境中生活和學(xué)習(xí),，與陌生的老師和小伙伴們走到了一起，在生理和心理上一下子難以得心應(yīng)手,。開學(xué)的第一天,， 孩子們哭的哭，鬧的鬧,，簡直把我們的老師弄的措手不及,，為了使幼兒盡快適應(yīng)集體生活，我們班三位老師團(tuán)結(jié)一致,，切實(shí)做好每一項(xiàng)保教工作,。我們設(shè)法轉(zhuǎn)移他們 的注意力，和他們一起搭積木,，做游戲,。午睡的時候,，我們象媽媽一樣在幼兒旁邊給予安全感,，漸漸地，我們的愛漸漸安撫了情緒不穩(wěn)定的幼兒,。一個月后，幼兒基 本都愿意來幼兒園了,，情緒也穩(wěn)定了許多,，大部分幼兒還能在老師的引導(dǎo)下向老師問好，樂于與同伴相處,，給今后的教學(xué)生活奠定了有利的基礎(chǔ),。

我班幼兒年齡較小，大部分幼兒還不能根據(jù)天氣變化和運(yùn)動量的大小主動增減衣服,，每次早操前盡量做到檢查每個幼兒的衣服,，幫他們脫掉過多的衣服。年齡較小 的幼兒在午睡或者游戲中有時候會尿褲子,，我們及時給予更換,，并把衣褲洗凈曬干。冬天一到,，很多幼兒變成一粒?！靶∏颉保看涡”愫?，由于穿太多衣服,，褲子 總是穿不好，我們總是要幫每個幼兒把褲子穿好;對于帶藥來園的孩子,，不管是中藥,、西藥、沖劑還是口服液,，我們都按時按量給幼兒服用,，在日常生活中我們都密 切留意觀察幼兒的神態(tài)變化，發(fā)現(xiàn)異常能及時報告醫(yī)生,，或與家長聯(lián)系,。我班老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度以及對孩子的關(guān)愛，得到了家長的肯定和好評,。

會了自己洗手,，自己吃飯，自己擦嘴巴,，流鼻涕會請求老師幫助擦鼻涕,，分清左右腳穿鞋子等，在生活能力,，生活 習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣上都有了很大的進(jìn)步,。

根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)和本班的實(shí)際水平，我們選取了很多生動有趣的主題活動,。如“幼兒園是我家”,、“超級糖果屋”、“小不點(diǎn)兒”等。以整合的思想為指導(dǎo),，開展多種形式的教育教學(xué)活動,，促進(jìn)幼兒多領(lǐng)域的發(fā)展，并通過區(qū)角活動,，在動手操作中學(xué)到知識,，得到發(fā)展。

作為“奧爾夫音樂班”,，我們開展了豐富多采的音樂教學(xué)活動，在學(xué)習(xí)兒歌或歌曲中,，配合樂器拍打出節(jié)奏和節(jié)拍,。經(jīng)過一學(xué)期的培養(yǎng)，幼兒的節(jié)奏感有明顯的進(jìn) 步,，初步學(xué)會有節(jié)奏地用肢體動作來表現(xiàn)音樂,。很多家長反映，孩子在家都喜歡聽“奧爾夫”配置的碟,，跟著音響大聲地有節(jié)奏地朗讀兒歌,，手舞足蹈地唱著歌曲。 家長看到自己孩子對音樂的喜愛,，都感到很開心,，也對教師的教育教學(xué)工作感到肯定。

在日常生活中，教師結(jié)合“奧爾夫”的英語教育，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個簡單的英語學(xué)習(xí)環(huán)境.利用每日不同時間段,，相同的時機(jī)，有意識地讓幼兒感受用英語表達(dá)的方式。

這是小班孩子入園的第一個學(xué)期，為了更好地了解他們，順利地開展今后的工作,，家長的配合和幫助，是了解每個幼兒的第一步,，也是幫助我們做好教育工作的方 式和渠道,。于是,，在幼兒入園前,，我們開展了第一次家長會,，我們初步了解了每個幼兒的性格特點(diǎn)和生活習(xí)慣，感受到了家長對我們工作的支持。開學(xué)后,，我們也通 過各種方式與家長進(jìn)行交流聯(lián)系,。例如，我們利用家長接送幼兒來園或離園時間與家長交換幼兒近日在園與在家的表現(xiàn),，交流經(jīng)驗(yàn),，探討有針對性的有效教育方法， 我們還通過“家園欄”,，向家長宣傳一些育兒經(jīng)驗(yàn)，健康知識，或是求得家長配合的活動通知等。

在下學(xué)期的工作中,，我們將以各種有效的教育手段解決以下存在問題：1.幼兒普通話的聽說能力有待提高;2.幼兒在交往過程中，存在爭搶玩具,、推人的現(xiàn)象;3.部分幼兒的進(jìn)餐速度較慢;4.幼兒洗手時,，有玩水的現(xiàn)象,。

接再厲,，本著“一切為了孩 子”的原則,，團(tuán)結(jié)合作，不斷充實(shí)自己,，提高自身的教育水平和專業(yè)素質(zhì),，繼續(xù)搞好“做中學(xué)”科學(xué)教育，建構(gòu)具有本園特色的“奧爾夫”活動課程,，腳踏實(shí)地地做 好教育教學(xué)工作,。

教師個人工作計(jì)劃總結(jié)期末篇六

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期，我校教學(xué)工作將以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo)和十x大精神為指引,，按照上級工作部署,，立足我校教學(xué)工作實(shí)際，圍繞學(xué)校工作重點(diǎn),，以課程改革為中心,，以提高課堂教學(xué)效率和各科教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以提高教師專業(yè)素質(zhì)為關(guān)鍵,，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)工作的管理與指導(dǎo),，抓常規(guī)養(yǎng)習(xí)慣、抓教學(xué)保質(zhì)量,，堅(jiān)持以人為本的觀念,，以求真、務(wù)實(shí),、創(chuàng)新的工作作風(fēng),，教好書育好人。全面優(yōu)化教育教學(xué)管理,。

二,、工作目標(biāo)：

1、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,，完善教師評價體系,。

2、反思現(xiàn)狀,，均衡年級,、班級、學(xué)科差異,，有效施教,、訓(xùn)練、評價,，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率,，促使教師真正面向全體學(xué)生，全面提升學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,。

3,、加強(qiáng)教學(xué)流程管理，加強(qiáng)“六認(rèn)真”管理,，使教學(xué)管理趨于更規(guī)范、科學(xué),、有效,，不斷規(guī)范教師的教學(xué)行為。

4、規(guī)范教研組活動流程,，提高教研組活動的質(zhì)量,，促進(jìn)教師“教”和“研”能力的提高，繼續(xù)做好“學(xué)科性反思”的研究,。

5,、強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)，通過培訓(xùn),、課堂教學(xué)練兵等活動,，不斷提高教師的教學(xué)能力。

三,、工作措施：

(一)教學(xué)常規(guī)：常抓不懈,、追求細(xì)節(jié)

1、嚴(yán)格按照課程計(jì)劃,，在開足開齊的基礎(chǔ)上,，力求上足教好各科課程。嚴(yán)格課程管理,，做到總課表,、班級課程表和教師任課表三表統(tǒng)一，堅(jiān)持不占不讓,。

2,、大力開展教師相互聽課活動，每個教師聽課節(jié)數(shù)務(wù)必符合學(xué)校規(guī)定的節(jié)數(shù),，聽課要有記錄,、分析和評價。進(jìn)一步完善學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn),、中層以上干部推門聽課評課,、分管校長匯總點(diǎn)評制度，養(yǎng)成聽完課立即查閱備課的習(xí)慣,，強(qiáng)化對教學(xué)的監(jiān)督與指導(dǎo),。

3、加強(qiáng)畢業(yè)班學(xué)生心理素質(zhì)教育,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，切實(shí)抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作。定期召開畢業(yè)班教師研討會,，重基礎(chǔ),、強(qiáng)能力、抓進(jìn)度,。制訂可行性,、階段性的有效措施，努力提高課堂教學(xué)時效性，力爭在20_年質(zhì)量調(diào)研中取得輝煌成績,。

4,、抓好學(xué)困生輔導(dǎo)。明確對象,，制定計(jì)劃,，幫助他們彌補(bǔ)缺陷，克服困難,。教師要有愛心,、熱心、耐心,，始終對學(xué)生充滿信心,，了解學(xué)生學(xué)習(xí)心理，幫助他們樹立自信心,。

(二)校本教研：優(yōu)化組合,、研學(xué)一體

本學(xué)期教導(dǎo)處以“校本教研”的深化為主線，不斷豐富校本教研活動內(nèi)容和方式,，確保每一次教研真實(shí)有效,，逐漸提高教研質(zhì)量。

1,、加強(qiáng)對校本教研活動的研究,，把校本培訓(xùn)融入校本教研，把集體備課,、課例展示,、診斷反思、課題研究等教研模式與校本培訓(xùn)結(jié)合起來,，以校本培訓(xùn)促進(jìn)校本教研,，以校本教研促進(jìn)教師專業(yè)成長，形成借課改優(yōu)勢提升學(xué)校辦學(xué)水平和提高教學(xué)質(zhì)量的新局面,。

2,、深化課題研究。以市級立項(xiàng)課題,、小課題研究為抓手,，以教學(xué)改革過程中遇到的較復(fù)雜或有價值的問題或內(nèi)容為研究對象，結(jié)合一些公開課,、研討課,、參賽課、以及校本研修進(jìn)行有效研討,，群策群力,，探尋教學(xué)對策,，逐步解決問題。

3,、加強(qiáng)集體備課的研究。根據(jù)學(xué)段特點(diǎn),、教學(xué)內(nèi)容等確立專題,，把集體備課過程變成集體研究的過程，關(guān)注集體備課的流程管理：個體鉆研——集體研討——獨(dú)立設(shè)計(jì)——評估反思,，通過同行互助,，共享成長的快樂。

教師個人工作計(jì)劃總結(jié)期末篇七

每一次的新學(xué)期都會是一個新的開始,。每一次也都會是用新的開始來做最先的開端,。一點(diǎn)也不華麗卻的的確如此。在20xx年新學(xué)期的教育教學(xué)中,，根據(jù)班級老師們的商討決定按照一下工作進(jìn)行我對班級中的配合做到以下工作,。

一：安全方面：

安全教育是幼兒園中一項(xiàng)最最不可缺少的活動。只有在安全的環(huán)境下,，才能進(jìn)行良好的教育,，安全最為重要。

1,、幼兒必須在老師的視線范圍內(nèi),。

2、每天檢查班內(nèi)的安全隱患,，及時發(fā)現(xiàn),、及時排除。

3,、每月進(jìn)行兩次防震,、防火、防踩踏的演練,，讓孩子多加了解安全意識,。

4、每星期開展安全,、健康的活動,。

5、利用每天的過渡環(huán)節(jié)中,，從電腦中搜索有關(guān)保護(hù)牙齒,、過馬路、獨(dú)自在家,、輕輕走路,、認(rèn)識包裝食品的生產(chǎn)日期,、上下樓梯等等相關(guān)的安全食品。

三：教育教學(xué)活動：

1,、多在教學(xué)中不斷提高自己的教學(xué)水平,。讓每一次的教學(xué)活動都有它的價值，讓孩子們真正受益,。

2,、重視每一節(jié)活動的開展，認(rèn)真組織好游戲活動,。提前準(zhǔn)備好活動開展需要的教具,、材料。

4,、學(xué)會利用身邊的一切資源,，來進(jìn)行交流、分享利用好每一天的一日環(huán)節(jié)活動,，注重每一個活動的教育,、多學(xué)習(xí)一些有價值的、新鮮得事物,、激發(fā)幼兒的探索欲望,、吸引幼兒。

5,、每一次的組織活動都要盡自己的最大所能去帶好孩子們,。

幼小銜接

根據(jù)大班孩子的特點(diǎn)即將進(jìn)入小學(xué)生，我們將進(jìn)行了多個小活動進(jìn)行從生活中的自理能力的培養(yǎng),，例如：疊衣服,，整理物品，正確的書寫姿勢及握筆姿勢進(jìn)行教學(xué)活動,。配合好班級兩位老師一同完成幼小銜接,，為孩子們即將進(jìn)入小學(xué)打下一個較好的基礎(chǔ)。

三：保育方面

1,、重視幼兒的各項(xiàng)習(xí)慣培養(yǎng)（自己整理衣物,、整理書包、疊衣服,、系鞋帶,、物歸原處等等）

2、保證幼兒每天的喝水量,，給幼兒們養(yǎng)成一個愛喝水的好習(xí)慣,。

3、每天做好班內(nèi)的消毒工作,。

4,、繼續(xù)為孩子們講睡前故事給孩子以好氛圍進(jìn)行午睡,。

四：家園活動：

1、記錄好家長一切交代的事情,，并在下午后在反饋給家長,，讓家長放心。

2,、及時和家長反饋孩子在幼兒園發(fā)生的有趣的事情,，進(jìn)步的事情，及不好的習(xí)慣等,，真正的做到家園共育。

三月份：

1,、根據(jù)班級開展調(diào)查活動《護(hù)眼小明星》,，促進(jìn)幼兒的護(hù)眼意識。利用餐前時間進(jìn)行滲透,。

2,、了解《三八婦女節(jié)》的由來及意義，并進(jìn)行手工制作康乃馨,，愛心賀卡送給媽媽,。

3、3,、12日《植樹節(jié)》讓幼兒學(xué)會愛護(hù)小樹,，保護(hù)環(huán)境，并進(jìn)行繪畫活動

四月份：

1,、4,、2日開展《國際兒童圖書日》的活動，引發(fā)幼兒的積極性

2,、4,、5日請幼兒了解《清明節(jié)》的來歷

3、4,、7日《世界衛(wèi)生日》帶領(lǐng)幼兒一同了解衛(wèi)生日的意義

3,、邀請部分家長志愿者參加———與幼兒一起分享故事

4、圖書區(qū)活動材料的添加,，并開展圖書借閱活動,。

5、進(jìn)行《我是護(hù)眼小明星》的評比活動,，激發(fā)幼兒的積極性,。

五月份：

1、結(jié)合節(jié)日五一勞動節(jié)的到來,，開展《愛勞動的我》活動

2,、五月第二個星期日《母親節(jié)》抓住教育契機(jī),，讓幼兒了解媽媽的辛苦，并疼愛自己的媽媽,。投放區(qū)域材料讓幼兒自己動手進(jìn)行手工制作,。

3、籌備六一兒童節(jié)的節(jié)目,，進(jìn)行編排孩子們喜歡的節(jié)目,。

六月份：

1、開展節(jié)日六一活動,，讓孩子們充分感受節(jié)日帶給自己的快樂,。

進(jìn)行好班級的老師分工，做好每塊節(jié)目的精心編排,。

2,、6、17父親節(jié)》為此讓幼兒自己講述爸爸對自己的愛,，更好的體現(xiàn)父親節(jié)的含義,。

6、6,、19端午節(jié)》讓幼兒知道端午節(jié)的由來,。

7、邀請家長志愿者一起參加我們的《六一兒童節(jié)》活動

七月份：

1,、即將來臨的假期生活,。多和孩子們進(jìn)行觀看一些關(guān)于安全的視頻或者小故事，讓幼兒知道安全的重要性,。

這就是我這學(xué)期的小計(jì)劃,，配合好班級的兩位老師，共同完成班級小計(jì)劃,，讓我們的班級順順利利過完,，讓孩子們開開心心上小學(xué)。

教師個人工作計(jì)劃總結(jié)期末篇八

教師是人類靈魂的工程師,，是辛勤的園丁,，是燃燒自己照亮別人的蠟燭?？炷甑琢?，下面是小編整理的2016教師個人年終總結(jié)及2017工作計(jì)劃范文，歡迎閱讀參考!

2016教師個人年終總結(jié)一

“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標(biāo),，也是我的目標(biāo),。自踏入教育這個行業(yè)以來，我始終以勤勤懇懇,、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對待我的工作,，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作,，以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘,現(xiàn)本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、在思想上,，積極上進(jìn),。我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)考試，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，提高自己的思想覺悟，我還深知要教育好學(xué)生,，教師必須時時做到教書育人,、言傳身教、為人師表,，以自己的人格,、行為去感染學(xué)生，努力使學(xué)生,、家長能接受我、喜歡我,。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意,，我在注意自身師表形象的同時非常重視對學(xué)生的全面培養(yǎng)。因?yàn)槲疑钚帕己玫钠沸惺敲總€人身上最美的東西,，針對社會這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育,、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,，我積極,、主動、勤懇,、責(zé)任性較強(qiáng),，樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;我還注重文化學(xué)習(xí)，在不斷的學(xué)習(xí)中,，努力使自己的思想覺悟,、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高,。

二,、在教育教學(xué)工作上，敬業(yè)愛崗,，嚴(yán)謹(jǐn)治教,。把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功,，是每位教師最大的心愿,、最高的榮譽(yù),。對于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的,，教師要擁有自來水,。在工作中，我深知學(xué)習(xí)的重要性,，抓住一切機(jī)會認(rèn)真學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在校內(nèi),，虛心,、主動地向年輕老師學(xué)習(xí)信息技術(shù)，豐富教學(xué)手段,，抓住學(xué)校安排校內(nèi)聽課的機(jī)會,，虛心學(xué)習(xí)，不恥下問,，及時消化,，吸取別人的精華，在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐,，不斷總結(jié),，不斷提高。平時向書本學(xué)習(xí),、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),，提高自己的課堂教學(xué)水平?？傊?，這一學(xué)期我不僅在業(yè)務(wù)能力上，還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高,。但我平時工作中出現(xiàn)需改進(jìn)的地方也較多：如理論知識不夠,，論文精品意識不強(qiáng);電腦知識長進(jìn)不快。在今后的工作中,，我將揚(yáng)長補(bǔ)短,，不斷努力。

三,、服從安排,，積極主動。在每周16節(jié)課的情況下,，要安排好自己的工作,，的確有時感到力不從心。做到學(xué)期初進(jìn)行合理計(jì)劃，實(shí)施過程抓落實(shí),，及時反思小結(jié),，期末總結(jié)。這學(xué)期為了扎實(shí)地推進(jìn)新的教學(xué)課程,，積極和本組,、本年段教師進(jìn)行課堂教學(xué)調(diào)研活動，我盡量抽出時間,，按照計(jì)劃,，及時與教師探討、交流,。作業(yè)作到面批面改,。使學(xué)生的成績都有不同程度的提高。能做到顧全大局,，服從安排,，互相關(guān)心，互相幫助,，互相溝通,。

四、提高素養(yǎng),，努力工作,。在各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的大力支持、幫助下,，本人堅(jiān)持出全勤，從不請臨時事假,，把全部的經(jīng)歷用在教育教學(xué)上,。這學(xué)期本人圓滿地完成教育教學(xué)工作。但是在不斷的工作實(shí)踐中,，我深深地認(rèn)識到,，課程的改革需要我不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)、反思,，提高自身的素養(yǎng),。在教育教學(xué)工作中也暴露出不足，如何做到科學(xué)計(jì)劃,、科學(xué)落實(shí),、科學(xué)管理教育教學(xué)，這些還需不斷地努力,。希望大家對本人進(jìn)行嚴(yán)格地監(jiān)督,，作出批評指正。

2016教師個人年終總結(jié)二

轉(zhuǎn)眼間，忙碌的一年又轉(zhuǎn)瞬即逝了,。曾經(jīng)的忙碌,、曾經(jīng)的快樂還歷歷在目。下面我將從教育,、教學(xué),、主要成績、年級組四個方面分析我的工作情況,。

一,、教育工作

本學(xué)年度我繼續(xù)擔(dān)任六2班的班主任工作，這個班級是我從五年級帶上的班,，學(xué)生在許多方面有了很大的進(jìn)步,。大多數(shù)學(xué)生熱愛班集體，集體榮譽(yù)感強(qiáng),。從我自身而言,，我是愛學(xué)生的，這一點(diǎn)我從來沒有過質(zhì)疑,，但那是我的愛只是一種責(zé)任,，而不是內(nèi)心迸發(fā)出來的。最初帶領(lǐng)這個班級時,，一向好強(qiáng)的我有些毛躁,，也有情緒失控的時候。有幾次一向在孩子面前從不流淚的我竟然當(dāng)著學(xué)生的面控制不住情緒,，是他們一雙雙純真的眼睛鼓勵了我,，這使我深思：愛該怎樣才能從容?我變得平和了，有耐心了,。工 作 述 職 對于中國北京來說，這是忙碌的一年,，為了備戰(zhàn)奧運(yùn),，有多少人征戰(zhàn)于戰(zhàn)前建設(shè)?對于中國來說，這是悲傷與感動的一年,，5.12汶川大地震,，一個個鮮活的生命離我們而去，使我們既有撕心裂腹的疼痛也喚起了所有中國人空前的團(tuán)結(jié),。今天的工作總結(jié),，我也想把我內(nèi)心深處所經(jīng)歷的一次次升華與洗禮呈現(xiàn)出來，讓大家分享我的收獲,。愛的升華作為教師,，以前我認(rèn)為心中應(yīng)該有愛,，我愛我的學(xué)生，對于這一點(diǎn)我自己從來沒有過質(zhì)疑,。我一直認(rèn)為自己的愛學(xué)生能懂,，卻從來沒有想過他們是否可以接受。只有他們愿意親近我,，才愛得有價值,。我是個具有承受力的人，越有困難越不肯服輸,。從年初家里的事接二連三發(fā)生,，我真得快要崩潰了?？墒?，學(xué)生面臨畢業(yè)，時間不允許我停下來調(diào)整自己,。以前,，在學(xué)生面前，我從不輕易流淚,，今年有所不同,，當(dāng)我把孩子們當(dāng)成親人一樣并任淚水橫流，學(xué)生們用真誠的眼神看著我,、鼓勵我,，我知道，那些眼神是炙熱的,，它使我感動也使我深思,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我的關(guān)心也使我深思，從此,，我平和了,，對學(xué)生的愛升華了，我愿意愛他們,，這個愛是從心底迸發(fā)出來的,。愛學(xué)生就應(yīng)該從細(xì)節(jié)做起!對我們教師來說,，有些事,，也許只是舉手之勞，抬眼之累,，卻能慢慢地滲入學(xué)生的心靈,，深深地印在他們的腦海里，影響他們的一生!愛學(xué)生,，更能激勵他們奮進(jìn)!有了發(fā)自內(nèi)心的愛,，我和學(xué)生之間真的變得親密無間。在班里，我們像朋友一樣相處,，孩子們愿意和我說心里話,，愿意告訴我一些小秘密。我希望他們成為自尊,、自強(qiáng),、自愛的人。我毫不吝嗇班隊(duì)會的時間,、每天的晨檢時間,，我一直認(rèn)為：只有先學(xué)會做人，才能學(xué)會做事,。所以,，我利用一切機(jī)會激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心，激發(fā)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,。在我和學(xué)生的努力下,，這個曾經(jīng)的問題班級在今天四月被評為北京市優(yōu)秀班集體。

我是一個好強(qiáng)的人,，學(xué)校布置我的工作我從不遺余力地去做,。無論是教育教學(xué)還是衛(wèi)生工作。學(xué)生的畢業(yè)典禮我用了整整兩天進(jìn)行構(gòu)思,，用了整整兩周時間策劃,、修改，我想給學(xué)生們留下美好的記憶,，我想告訴她們我有多么的愛他們,，我讓他們懂得感恩，我讓他們知道我舍不得他們,，我知道,，在畢業(yè)典禮上，孩子們的淚水是真摯的,。我善于做學(xué)生的思想工作,，因?yàn)槲疑钪胱龊靡患?，先要學(xué)會做人,。孩子們也是愛我的，這種愛會一直陪伴我,。我所做的這一切,，比起汶川中為學(xué)生獻(xiàn)出生命的教師又算得了什么?他們有的用自己的生命實(shí)踐了人生的真正價值，那些在地震中為救學(xué)生而犧牲的教師們,，正是用自己的生命來捍衛(wèi)了自己的職責(zé),，實(shí)踐了自己作為一名人民教師的承諾,。英雄教師的事跡，使我感慨萬千,，使我的心靈得到了新的洗禮,。雖然畢業(yè)的復(fù)習(xí)壓力很大，但我這個學(xué)期幾乎沒有對學(xué)生發(fā)過火,。就在這個不同尋常的學(xué)期,，我升華了自己的師愛。

二,、教學(xué)工作

本學(xué)期我承擔(dān)本班語文,、數(shù)學(xué)的教學(xué)任務(wù)。有了五年級一年的教學(xué)基礎(chǔ),，大多數(shù)學(xué)生已養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，知道了學(xué)習(xí)的重要性。

(一)認(rèn)真鉆研教材

現(xiàn)在的人教版是我比較喜歡的教材,，數(shù)學(xué)教材與實(shí)際生活緊密相連,，語文教材每個單元具有獨(dú)立的主體，寓教于文中,。在上課前我把知識點(diǎn),、能力點(diǎn)都力爭把握到位，再結(jié)合班上學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行備課,。在備課中我還有意識的針對班上不同的學(xué)生設(shè)計(jì)了不同層次的練習(xí),，經(jīng)過這一學(xué)年的堅(jiān)持，不同層次的學(xué)生都得到了很大的提高,。

(二)課上注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,。

在我的眼里，每名學(xué)生都有其閃光的地方,，所以在課堂上我會捕捉孩子的閃光之處,，我常常對孩子們說的話是：“尺有所短寸有所長?！边@個班級的孩子單純,、熱情，但是做事卻不顧后果,，不懂得友善的對待同學(xué),。所以，在課堂上盡管有些學(xué)生愿意積極舉手回答問題,，可一旦回答錯了,，又顧慮重重,。當(dāng)務(wù)之急是樹立良好的班風(fēng),，只有風(fēng)氣正了,，學(xué)風(fēng)正了，學(xué)生才能夠在這樣的班集體中暢所欲言,。每一節(jié)課,，我都有意識的讓每名學(xué)生有發(fā)言的機(jī)會，每名學(xué)生回答的問題看似簡單,，其實(shí)我都是有目的的叫不同的學(xué)生,。基礎(chǔ)差一些的孩子,，我會安排一些簡單的問題讓他們能夠經(jīng)過自己的思考回答上來,，思維開闊的學(xué)生我會在每一節(jié)課上涉及一些開放題滿足他們的求知欲望。這樣既樹立了學(xué)生的信心,，又大大滿足了不同學(xué)生的需求,，使他們在每節(jié)課上都能夠得到提高。當(dāng)然,，有時當(dāng)一名學(xué)生回答錯誤時,，個別人會笑話他，這時我會及時制止并嚴(yán)厲的告訴他這樣做是錯的,。課下,，我會與這樣的學(xué)生溝通，讓他明白怎樣與集體中的其他人相處,，所以,，現(xiàn)在我們班的課堂是和諧的，當(dāng)哪一名學(xué)生回答問題有障礙時,，別的學(xué)生會舉手說：“我來幫助他,。”就是這樣的一句話,，使孩子們熱愛這個課堂,，因?yàn)樗麄冎肋@樣的課堂屬于他們自己。當(dāng)然,，聲音洪亮,、說完整話及認(rèn)真傾聽這是我一貫對孩子們的要求，如果哪名學(xué)生回答問題聲音小,，我會讓他再重新回答并直到聽清楚為止,。孫佳芳老師在一年前的培訓(xùn)時上的那節(jié)課我至今記憶猶新，那句“你聽清他說什么了嗎,，你能再說一遍嗎”使我受益匪淺,，所以在課堂上我借鑒了孫老師的這句話，這句話既讓學(xué)生們認(rèn)真傾聽別人發(fā)言,，又在重復(fù)別人的話中提高自己的能力,。

三,、主要成績

本學(xué)年我們班獲得了北京市先進(jìn)班集體;本學(xué)年我被評為學(xué)區(qū)語文骨干教師;2011年獲得學(xué)校師德標(biāo)兵;《讓每一名學(xué)生生活在陽光下》學(xué)術(shù)論文二等獎;全國字理識字知識競賽答題一等獎;《渴望讀書的大眼睛》全國教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題中二等獎;《淺談閱讀教學(xué)中學(xué)生個性化朗讀的指導(dǎo)》北京市教育科學(xué)研究參評論文三等獎,。所帶班級在學(xué)區(qū)專項(xiàng)測試和期中,、畢業(yè)考試中取得了較優(yōu)異的成績,。

四,、年級組工作

我不僅自己所帶班級有很大提高,，還能夠帶領(lǐng)組內(nèi)教師攜手共同出色的完成了教育教學(xué)任務(wù),。面對學(xué)生的畢業(yè)壓力,，我沒有退縮,，在我的帶領(lǐng)下,，本分校組內(nèi)所有老師團(tuán)結(jié)一致,，群策群力畢業(yè)考試。我?guī)ьI(lǐng)組內(nèi)教師梳理知識點(diǎn),，反思每一次的測試問題,。工作中我們相互鼓勵，共同研究教學(xué),，共同面對困難與壓力,，在最后的畢業(yè)考試中，我們年級的語文,、數(shù)學(xué)成績均名列全學(xué)區(qū)第一名,，為我校爭得了好的聲譽(yù)。更為可喜的是,，本部年級之間的最高與最低的分差也在2分以內(nèi),。

我深知：沒有愛的人生是不完美的，只有愛學(xué)生的老師才是好老師,，才能贏得學(xué)生的愛,，得到學(xué)生的信任。只有心與心的交融才能撞擊出生命的火花,，學(xué)生是一個有知覺的群體,，親其師才能信其道。這樣才能和學(xué)生站在同一起跑線上,，和學(xué)生一起成長,，一起進(jìn)步。我期待著下一個嶄新的學(xué)期,。

2017教師個人工作計(jì)劃

在經(jīng)過了2016年一年的教學(xué)后,，我順利的進(jìn)入到了2017年，在新的一年,，我有很多的事情要做,。在總結(jié)過去一年的工作得與失之后，我想到了2016年我要做的事情，就是要對2015年的不足之處做出更大的改進(jìn),，為了更好的發(fā)展,，我決定要這樣做。2016年,，我在總結(jié)自己的不足之處和不斷的發(fā)展后，我對自己說,，應(yīng)該做的更好一點(diǎn),，這是一直以來對我自己的要求，我能夠做好,，我也必須做好!送走了上學(xué)期的教育教學(xué)工作,，我們迎來了新的學(xué)期，回顧過去,，展望未來,，為使本學(xué)期的工作更有成效，特制定計(jì)劃如下：

一,、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論,、三個代表為主要方針，以新課改啟動為主要契機(jī),，以提高自己的師德水平,、教育教學(xué)效果為主要目標(biāo)，全面貫徹學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),，通過自主鉆研,、學(xué)習(xí)等方式，全面提高自身的綜合素質(zhì),。

二,、重點(diǎn)工作

1、通過對《教師法》《義務(wù)教育法》校規(guī),、校紀(jì)的學(xué)習(xí),，用自檢、自查的方式提高師德水平,。

2,、提高課堂教學(xué)質(zhì)量，提高教學(xué)效率,。

3,、積極進(jìn)行基本功的訓(xùn)練，提高基本功的水平,。

4,、認(rèn)真學(xué)習(xí)、結(jié)合新課改的理論,，進(jìn)行資源包的學(xué)習(xí),。

5,、抽時間進(jìn)行校園網(wǎng)的建設(shè)，爭取評出先進(jìn),。

三,、奮斗目標(biāo)

1 、師德考核達(dá)到良好以上,。

2 ,、使全班學(xué)生的考試成績?nèi)亢细瘛?/p>

3 、基本功驗(yàn)收合格,。

4 ,、認(rèn)真完成繼續(xù)教育任務(wù)，真正學(xué)有所得,、學(xué)有所獲,，結(jié)合新課改的精神理念，逐漸改變教育教學(xué)模式,。

5 ,、努力更改校園網(wǎng)的建設(shè)，提高自身的綜合素質(zhì),，盡快使校園網(wǎng)建成為“綠網(wǎng)校園”,。

四、具體措施

1,、利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等時機(jī),，深入學(xué)習(xí)《規(guī)范》，經(jīng)常向師德先進(jìn)的教師,，對照先進(jìn)人找差距,，從而不斷提高自身的師德水平。

2,、處處嚴(yán)格要求自己,，以身作則，為人師表,，時時做學(xué)生的表率,。

3、課前認(rèn)真鉆研教材,、學(xué)生,，深刻領(lǐng)會教材內(nèi)涵，準(zhǔn)確把握教材的深淺度

4,、在課堂教學(xué)中,，大膽創(chuàng)新，努力創(chuàng)設(shè)寬松、民主和諧的氣氛,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，把課上45分鐘還給學(xué)生。

5,、堅(jiān)持用標(biāo)準(zhǔn)音,、規(guī)范字教學(xué)，認(rèn)真搞好基本功訓(xùn)練,。

6,、參加學(xué)習(xí)時認(rèn)真記錄，認(rèn)真完成隨感,，案例等書面材料,。

7,、改進(jìn)教育教學(xué)方法,，從心靈上與學(xué)生溝通，既做他們的良師,、又做他們的益友,。

8、搶時間大力推進(jìn)校園網(wǎng)的建設(shè),，盡早實(shí)現(xiàn)綠網(wǎng)工程,。

現(xiàn)實(shí)情況下，我在一年里取得很大的發(fā)展,，也是一個不大現(xiàn)實(shí)的事情,。任何事物的發(fā)展都是從量變到質(zhì)變的過程。我相信只要我在平時的時候能夠認(rèn)真做好自己的工作,，努力每一天,，能夠每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，那么在經(jīng)過長時間的積累后,，我一定會取得更大的進(jìn)步的,，這是我一直以來最認(rèn)可的事情，相信在今后的工作中,，我能夠做的更好,，我會在經(jīng)過長時間的積累后完成質(zhì)變的過程的!

教師個人工作計(jì)劃總結(jié)期末篇九

新一個階段的工作也已經(jīng)開始了，新的階段作為教師我也面臨著新的教學(xué)任務(wù)和新的挑戰(zhàn),，為了能夠讓自己更好的完成工作,，也為了幼兒能夠在我們的幫助下學(xué)到更多的東西，我想自己是需要制定一個計(jì)劃的,，按照自己制定的計(jì)劃有秩序的開展這一個階段的工作,。

一、班級情況

本班共有幼兒x名，老師x名,，經(jīng)過一段時間的教學(xué),，幼兒們在各方面都有了一些進(jìn)步，也能夠適應(yīng)在幼兒園的生活了,，能夠自己獨(dú)立的去完成一些事情了,。本階段的目標(biāo)是幫助他們培養(yǎng)更多的好的生活習(xí)慣。

二,、安全方面

在幼兒入園時要多檢查他們的背包和口袋,，防止幼兒攜帶危險物品進(jìn)入幼兒園，幼兒們的安全意識還是比較的薄弱的,，不知道哪些東西是危險的,，所以在之后也需要多對他們進(jìn)行安全方面的教育，讓他們能夠明白哪些東西屬于危險物品,，是不能去摸的,，什么地方是危險的，是不能去的,。這樣做才能夠從根本上杜絕他們發(fā)生危險,。同時也要多檢查幼兒園有無安全隱患，保證幼兒們在園內(nèi)的安全,。

三,、衛(wèi)生保健方面

在平時要多注意幼兒的身體情況,，天冷了加衣,，防止他們感冒,，可以讓家長們放一些衣服在幼兒園，方便我們老師在需要的時候進(jìn)行更換,。平時多組織他們進(jìn)行戶外活動,，鍛煉他們的身體,，增強(qiáng)抵抗力,，要注意他們的衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗手,，勤剪指甲等,。

四,、生活習(xí)慣方面

要培養(yǎng)他們自己動手做事情的能力,，一些很簡單的事情就讓他們自己去做，比如吃飯,、穿脫衣服等,。有很多的幼兒比較的挑食，要幫助他們改變挑食的不好的習(xí)慣,，讓他們在幼兒園學(xué)會更多的生活技能,。

五,、家長工作

要經(jīng)常跟家長聯(lián)系,，幼兒的發(fā)展和成長是需要家長跟幼兒園以及老師配合的，聯(lián)系的目的是為了告知家長們幼兒在園內(nèi)的表現(xiàn)和進(jìn)步,，以及詢問家長們幼兒在家的表現(xiàn),。想要讓幼兒養(yǎng)成好的習(xí)慣，是需要我們老師的教導(dǎo),，也是需要家長們的配合和監(jiān)督,。

同時也要對幼兒們進(jìn)行品德方面的教育，讓他們學(xué)會區(qū)分對錯,，這是幼兒園的工作中比較重要的一個,。以上就是這一個階段的計(jì)劃，我一定會做好自己的工作,，讓幼兒在園內(nèi)能夠快樂的成長,，讓他們能夠有一些大的進(jìn)步,。

教師個人工作計(jì)劃總結(jié)期末篇十

不知不覺，已經(jīng)和小朋友們一起生活一學(xué)期了,。從開學(xué)的哭哭鬧鬧,，亂跑亂跳，到如今的說說笑笑,，孩子們每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了老師的心血,，當(dāng)然也 離不開家長對我們工作的支持配合。本學(xué)期,，我們老師在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，根據(jù)園的工作計(jì)劃，結(jié)合小班幼兒發(fā)展的實(shí)際需要,，堅(jiān)持“保教”并重的原則,，積極參與 教育改革實(shí)踐。努力促進(jìn)幼兒身心健康全面和諧的發(fā)展?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

我們班是一個托班,，年齡都在2歲半到3歲。在這學(xué)期有幾位小朋友連話都說不伶俐,，他們的吃飯,睡覺,，拉屎等是完全靠老師的，他們一有事就知道哭或者隨地亂搞一通,，我們老師就是他們在幼兒園里的“媽媽"兼老師,。通過這一學(xué)期，學(xué)習(xí)讓我們一天天的長大,，在各方面取得了很的進(jìn)步,。游戲課為主及對教育法制化得學(xué)習(xí)，讓每位幼兒在快樂的環(huán)境中茁壯成長,，全面發(fā)展,。

1、開學(xué)初,幼兒對新的陌生環(huán)境會產(chǎn)生膽怯心理,，來園情緒不穩(wěn),、哭鬧現(xiàn)象較嚴(yán)重。為了讓幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園的新環(huán)境和集體生活,對集體生活產(chǎn)生安全感,對老師產(chǎn)生親切感,，進(jìn)而喜歡“上幼兒園”,，我們?yōu)橛變簞?chuàng)立了良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，并針對幼兒情況進(jìn)行家訪,。

2,、在教學(xué)上，針對小小班幼兒心理情況,，我開展游戲主題教學(xué)活動,，以穩(wěn)定幼兒情緒為主,，提前備課，運(yùn)用多種教學(xué)方法,，制作精美的教具,。從幼兒的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,，培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣為主要目的,。做到課題與環(huán)境結(jié)合，讓幼兒感受到上幼兒園的樂趣,。還設(shè)立了美工區(qū),、認(rèn)知區(qū)、結(jié)構(gòu)區(qū),、娃娃家,、語言區(qū)、益智區(qū)等區(qū)域,，并不斷豐富材料,。逐步建立了生活常規(guī)、游戲常規(guī),、活動常規(guī),，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。事實(shí)證明,，善于總結(jié)才會不斷提高,。因此我做到每節(jié)課后寫評析，對自己的每一節(jié)課進(jìn)行總結(jié),。堅(jiān)持每周寫觀察日記,，捕捉教育實(shí)踐中的點(diǎn)滴火花，,。而且制作了一批精美的教具,，吸引了幼兒的注意力，上課上的得心應(yīng)手,。

3,、在衛(wèi)生保健方面，以培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣為重點(diǎn),，如：幫助幼兒認(rèn)識自己的毛巾、杯子,，學(xué)習(xí)男女分廁的習(xí)慣,，培養(yǎng)飯前便后洗手，飯后擦嘴,、漱口等良好衛(wèi)生習(xí)慣,，督促幼兒多喝水,，對大、小便需要幫助的幼兒給予照顧,，對出汗過多的幼兒,，及時更換衣服，以防感冒,，對體弱多病的 ,。

為了更好的和家長溝通，我常常利用家長接送時間向家長詢問,，了解幼兒在家的意些情況,，同時也把幼兒在園里的各種變現(xiàn)反饋給家長，例如寶寶在哪些方面較比以前有進(jìn)步,，讓家長鼓勵和表揚(yáng)孩子,，哪些方面還需要努力的，則需要家長配合給孩子自信并幫助孩子來改進(jìn),。例如怎樣來培養(yǎng)孩子的專注力等等,，對于一天沒來園，沒請假的幼兒,，立即打電話進(jìn)行詢問,，良好的溝通大大拉近了我和家長的距離。

教師個人工作計(jì)劃總結(jié)期末篇十一

從有效教學(xué)到高效課堂,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,、學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,，關(guān)鍵在于我們教師專業(yè)化水平的提高。學(xué)校在加強(qiáng)師德建設(shè)的同時,，也依據(jù)學(xué)校發(fā)展的需要,，進(jìn)一步推進(jìn)校本研修工作，立足教研,，聚焦課堂,，改進(jìn)教學(xué)方式，提高教學(xué)效率,，提升我們教師專業(yè)化水平,，構(gòu)建符合學(xué)校實(shí)際的校本研修機(jī)制，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,。因此,，我制定符合自身專業(yè)和特點(diǎn)的未來1年校本研修的計(jì)劃。

一,、自身素質(zhì)分析

1.教學(xué)過程中不善于引導(dǎo),、總結(jié)，反思?？偸菍W(xué)生作總體關(guān)注,，卻常常會忽視一些個體差異。使得學(xué)生學(xué)習(xí)情況參差不齊,。

2.在教學(xué)過程有急于求成的情況,，對學(xué)生的耐心不夠，對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣等細(xì)節(jié)方面一系列的培養(yǎng)明顯做的不夠細(xì)微,。

3.工作的精益求精度不夠,，個人專業(yè)素養(yǎng)和小學(xué)生心理教育方面的認(rèn)知有待于進(jìn)一步提高。

二,、研修目標(biāo)

1.2017年1月-4月：吃透校本研修的基本理念和方法,設(shè)計(jì)適合自已的校本研修規(guī)劃,。

2.2017年5月-8月：在校本研修的帶動下，寫一篇高質(zhì)量的教學(xué)小結(jié),。

三,、個人專業(yè)發(fā)展目標(biāo)

1.以新課程理念為指導(dǎo)，轉(zhuǎn)變自身教學(xué)觀念,，進(jìn)一步研究教學(xué)方法,，促進(jìn)自身教學(xué)水平的提高。

2.采取多種多樣的教學(xué)研究方式,，對自己的教學(xué)行為進(jìn)行分析與反思,，從而提高教學(xué)水平。改變只關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)成績的單一總結(jié)性考試評價方式,，注重過程評價,，著眼于充分全面了解學(xué)生，幫助學(xué)生認(rèn)識自我,，建立自信,，關(guān)注個別差異，了解學(xué)生發(fā)展中的需求,。

3.學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合,，進(jìn)行充分的反思，不單單只是運(yùn)用其他教師的教育教學(xué)方法,，更重要的是集合自身以及本班學(xué)生特點(diǎn),進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼线\(yùn)用,。

4.現(xiàn)代化技術(shù)水平上一個臺階，進(jìn)一步學(xué)習(xí)課件制作,，使學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣,，

從而提高學(xué)生課堂參與率及學(xué)生自主學(xué)習(xí)力。

四,、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)采取的具體措施

為了能使我的校本研修有頭緒,，我打算將所有的研修活動整合為一個整體,，具體方式有：

1.利用課余時間學(xué)習(xí)專業(yè)知識技能的同時,，增加與其他教師的交流的機(jī)會,，幫助自己的業(yè)務(wù)能力的提升。

2,、積極參加教育部門組織的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和其他各類教育教學(xué)活動,，認(rèn)真記、多鞏固,，多總結(jié),，多反思，多交流,，多討論,，多向優(yōu)秀教師請教。

3,、部分學(xué)生的心理狀況已經(jīng)成為學(xué)習(xí)的阻力,，因此在課余時間，我打算認(rèn)真學(xué)習(xí)針對學(xué)生心理狀況的書籍,。

4,、多參加校內(nèi)外的教研活動，以提升自身的化學(xué)教學(xué)能力等的綜合能力培養(yǎng),。

5.定期參加學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和其他活動,，認(rèn)真做筆記，提出問題并交流,，養(yǎng)成每天學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，多看看網(wǎng)上的'教學(xué)視頻，教育隨筆和優(yōu)秀教師的經(jīng)驗(yàn)交流,。

總之,，在未來的教學(xué)中，一方面,，我會努力致力于新課程的研究,，在課堂中堅(jiān)持新中有舊，舊中有新,，新舊知互相交替以助于學(xué)生自然習(xí)得新知,。并且創(chuàng)設(shè)合理的教學(xué)情境，幫助學(xué)生熟練運(yùn)用相關(guān)的知識,。另一方面,，平時多參加教研活動、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和專業(yè)技能學(xué)習(xí),，特別是心理健康的學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)新課程理念，研討教學(xué)方法，觀摩課堂教學(xué),，反思教學(xué)行為,。努力做到三個到，備課時要想到,、教學(xué)中要做到,、課后要反思到。以切實(shí)提高自身的理論水平和實(shí)踐能力,。

本學(xué)期,，我從自己的教學(xué)實(shí)際出發(fā)，不斷養(yǎng)成自我學(xué)習(xí)與自我反思的習(xí)慣,。從自己的教學(xué)中尋找突破口,，為了以促使自己的工作在今后再上一個新臺階，結(jié)合年初制定的個人校本研修工作計(jì)劃,完成了研修任務(wù),特總結(jié)如下:

一,、完成情況

1,、這次研修讓我徹底轉(zhuǎn)變了教育觀念，我深刻認(rèn)識到：學(xué)生是課堂的主人,，課堂應(yīng)是學(xué)生精彩展示的舞臺,。改變了過去以教師為中心的陳舊教育觀念。

2,、通過學(xué)習(xí),，我解決了在實(shí)際教學(xué)中遇到的很多疑難問題，使自己在師德修養(yǎng),、教育理念,、教學(xué)方法等各方面有了很大的提升,駕馭課堂、把握教材,、交流溝通,、教學(xué)設(shè)計(jì)、班級管理,、教學(xué)反思的技能也有了很大的提高,同時更新了教育理論,，豐富了教學(xué)經(jīng)驗(yàn),為今后從事語文教學(xué)和班級管理工作,進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效率打下了良好的基礎(chǔ)。在研修的過程中,，學(xué)到了許多優(yōu)秀的教師經(jīng)驗(yàn),，開闊了視野，充實(shí)了自己,。

3,、順利完成了學(xué)校安排的師徒結(jié)對幫扶工作,是幫扶的對象劉亞妮同志形成了個人教學(xué)風(fēng)格，且順利完成了教學(xué)任務(wù),。

4,、出色地完成了學(xué)校安排的教師,、學(xué)生培訓(xùn)任務(wù)，達(dá)到了預(yù)期的效果,。

二,、研修過程

《教師個人校本研修工作計(jì)劃及總結(jié)》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請?jiān)L問下一頁查看,。

增強(qiáng)責(zé)任心和使命感,，通過學(xué)習(xí)《師德規(guī)范》,、《教師法》,、《人民教育》、《現(xiàn)代教育》等書籍,，不斷提高自身的道德素養(yǎng)和人格魅力,，爭取做一名有個性、有特長,、有創(chuàng)新的骨干教師,。

2、充分利用學(xué)校的資源優(yōu)勢,，積極參加網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn),，學(xué)習(xí)網(wǎng)頁制作技術(shù)和各種課件的制作技術(shù)。通過學(xué)習(xí),，努力實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與教學(xué)工作的整合,。每學(xué)期上交一份優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)教案。

3,、積極參加新課程改革專題培訓(xùn),，樹立正確的教育觀念，努力提高教育教學(xué)水平,。經(jīng)常觀摩教師的優(yōu)秀課例,，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教育觀念和教育教學(xué)方法，在自己的教育教學(xué)實(shí)踐中進(jìn)行試用,，并及時反省,。

4、以課題研究實(shí)驗(yàn)為平臺,，將課題研究與教學(xué)實(shí)踐緊密結(jié)合,，提升自己教育教學(xué)科研的意識和能力。

5,、將自己在培訓(xùn)過程中積累的心得,、筆記、案例等及時整理,，存入檔案,，并經(jīng)常進(jìn)行自我反思,，爭取每課1反思，每周1總結(jié),，每月1自評,，反思時立足于自己教學(xué)行為的回顧、診斷,、自我監(jiān)控和自我調(diào)適,，以加深對教學(xué)活動規(guī)律的認(rèn)識理解，從而適應(yīng)不斷發(fā)展變化著的教育要求,。每學(xué)期還要完成1篇有一定價值的教學(xué)論文,。本學(xué)期按學(xué)校要求相互聽課節(jié)次不少于20節(jié)，制作教育課件5次,。來提高個人掌握運(yùn)用遠(yuǎn)程教育能力,。

6、經(jīng)常從閱覽室借閱一些好的教育書籍,，爭取一周閱讀4本書,，每年至少訂閱一份報刊來進(jìn)行學(xué)習(xí)研究，寫好讀書筆記,。通過多讀,、多思、多寫來逐步提高自身的素質(zhì),。

7,、認(rèn)真參加集體備課，并通過集體備課學(xué)習(xí)其他教師的先進(jìn)的教學(xué)方法,，經(jīng)常向本校的優(yōu)秀教師請教教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，通過經(jīng)常聽他們的優(yōu)質(zhì)課來提高自身的課堂教學(xué)水平。

8,、通過網(wǎng)絡(luò)及各種書籍來提高自己的教育教學(xué)水平,，爭取早日成為一名優(yōu)秀的專家型教師。

三,、研修效果和經(jīng)驗(yàn)分析

1,、能夠按時參與校本研修活動，并做好記錄,，并認(rèn)真撰寫心得體會,，在學(xué)習(xí)中不斷充實(shí)自己，提高自己的理論素養(yǎng),。

2,、開展有效課堂教學(xué)研究 提高課堂教學(xué)質(zhì)量

認(rèn)真開展有效備課，有效課堂教學(xué),、有效作業(yè)設(shè)計(jì)和批改的研究,，嚴(yán)格要求自己,，在每周聽節(jié)課程之后，會大家共同討論分析,，取長補(bǔ)短,，發(fā)表自己的見解。這使我受益匪淺,。

3,、積極聽課、研討,，總結(jié)優(yōu)點(diǎn),，發(fā)現(xiàn)不足，逐步提高,；使自己不斷走向成熟,，給課堂注入更多的活力，取得更大的效益,。

4、自我反思,。我學(xué)習(xí)教學(xué)理論,、自我反思，找出自己在某一方面的不足,，然后制定自培計(jì)劃,，并實(shí)施計(jì)劃，以彌補(bǔ)自身不足,，提高自身能力的方式,。。經(jīng)過不斷的反思與積累,，自己確實(shí)掌握了很多“第一手材料”,，悟出了一些道理，豐富,、完善了自己的課堂,，最大限度的調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與主動性。而且,，注意做好課堂實(shí)錄,，并整理成文字材料及時上交。

5,、積極參與網(wǎng)絡(luò)研修,，多看看同行們對于課堂教學(xué)改革的認(rèn)識和思考，并對自己感興趣的話題發(fā)表評論,，及時與各位博友溝通交流,，增長自己的見識,，開拓自己的視野，使自己能夠更及時的了解外面的世界,。

有哪些成功之處等,，幫助教師尋找課堂教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)與創(chuàng)新之處，尋找問題與不足,，捕捉隱藏在教學(xué)行為背后的教育觀念,。

總之，在工作中,， 一邊教學(xué)一邊學(xué)習(xí),，取得了良好的效果。

四,、存在的問題

1,、學(xué)習(xí)的內(nèi)容還要再寬泛些。

2,、在學(xué)習(xí)上還存在惰性,。

3、在教學(xué)實(shí)踐中,還缺乏創(chuàng)新精神,。

五,、改進(jìn)措施

1、加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),，多看教育教學(xué)專著,，并認(rèn)真做好筆記，努力提高個人專業(yè)素養(yǎng),。

2,、用心備課、上課,，教學(xué)要有激情,，及時撰寫課后反思，精心設(shè)計(jì)作業(yè),，耐心輔導(dǎo)學(xué)生,。

3、積極參加學(xué)校組織的各種教學(xué)教研活動,。

4,、虛心向同行教師們學(xué)習(xí)，取眾人之長,，彌補(bǔ)自己學(xué)科知識的不足,。

六、今后的努力方向

引用一句名言與大家共勉“生活不是守株待兔的遐想,，不是消極的自我研究,，不是情緒化的虔敬神明,，只有行動才能決定人生價值”。我會在自己的工作中努力嘗試,，從能夠改變的地方開始,，不斷探索，向著更高的目標(biāo)邁出堅(jiān)定的步伐,。

教師個人工作計(jì)劃總結(jié)期末篇十二

更新觀念,，以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo)，自覺遵守園的規(guī)章制度,，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排,，做好本職工作，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),，提高自己思想政治素質(zhì),，樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀,，使幼兒的身心健康發(fā)展,。

二、保教工作方面

1,、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》,，并根據(jù)《綱要》中的精神，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,，對幼兒進(jìn)行全面培養(yǎng)。

2,、在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)舒適,、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，結(jié)合主題加強(qiáng)環(huán)境與教育的互動與結(jié)合,。

3,、創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍，鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的見解,，使幼兒想說,、敢說，發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語言表達(dá)能力,。

4,、按時完成本園的教學(xué)任務(wù)，及其他工作安排,，努力嘗試英語教學(xué),，讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習(xí)，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣,。

5,、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,，在各項(xiàng)環(huán)節(jié)中，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立能力,，讓幼兒身心得到健康發(fā)展,。

三、保健方面

1,、充分利用各種資源,，開展體育游戲、戶外體能活動,，鍛煉幼兒身體,，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

2,、合理安排幼兒在園生活,，培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生習(xí)慣。

3,、在日常生活中,，加強(qiáng)安全教育，提高幼兒自我保護(hù)意識,。

四,、家園共育方面

1、充分利用入園和離園的短暫時間,，積極主動地與家長溝通,，使家長了解自己孩子在園的情況，在家長的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育,，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,。

2、利用宣傳欄,、家園聯(lián)系手冊,、電話以及家庭短信箱等途徑，與家長溝通聯(lián)系,，及時向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí),、生活情況。

3,、家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境,，耐心聽取家長合理正確的意見和建議，互相配合共同教育幼兒,，使幼兒的健康成長,！

五、自身素質(zhì)的提高：

1、作為一名教師,，應(yīng)該善于認(rèn)識自己,、發(fā)現(xiàn)自己、評價自己,。并且要不斷挑戰(zhàn)自我,，激發(fā)個人潛能，從而樹立信心,。

2,、在日常生活中不斷充實(shí)自己，在孩子的眼中,，老師是神圣的,，是無所不能的。如果對于孩子的問題不了解,，那么,，在孩子的眼中就會有質(zhì)疑，對于你以后的問題孩子不會特別的配合,，這樣不僅影響孩子的學(xué)習(xí),，也會影響自己今后工作的開展。所以,，要不斷的從各方面充實(shí)自己,。

幼兒教師的工作雖然很繁瑣，但也很重要,，我們要時刻關(guān)注幼兒的情況,，他們的言行、舉止,、神態(tài),，當(dāng)然，我們永遠(yuǎn)要用一顆童心去感受幼兒心靈的深處,，在尊重、理解幼兒的同時,，用一顆平常心去與每一位幼兒交流,，這是我自己做好幼兒教育工作的前提。希望在領(lǐng)導(dǎo)與同事的幫助下能夠圓滿的完成計(jì)劃,。

大班的幼兒已具有簡單的安全知識和初步的自我保護(hù)意識及能力,，但由于幼兒年齡小，自控能力較差,。本學(xué)期為保證孩子安全,、健康的成長，針對班級實(shí)際情況，特制訂了班級安全工作計(jì)劃：

首先,，在幼兒園安全工作計(jì)劃中永遠(yuǎn)是安全第一,。班級保教人員在思想上必須樹立“安全第一”的意識，做到工作到位,，時刻注意孩子活動情況,，不離開幼兒，并采取一系列措施,，做好安全防范工作,。

1、積極配合保健老師和后勤工作,，認(rèn)真做好晨間接待和檢查工作,，了解幼兒當(dāng)天情緒和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋,、帶危險物品入園,。加強(qiáng)向家長宣傳晨檢的重要性，鼓勵幼兒愉快接受晨檢,。

2,、每天認(rèn)真檢查幼兒出勤情況，做好出勤登記,，對缺席（請假）的幼兒及時了解原因,。

3、做好戶外體育活動前的準(zhǔn)備工作,，檢查活動場地,、器械的安全，提醒幼兒檢查穿著,，消除不安全隱患,，讓幼兒輕松參與活動。

4,、盥洗時,，保育員應(yīng)保證盥洗室的干爽，排除積水,，防止幼兒滑倒,。教師注意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水,。

5,、教師應(yīng)加強(qiáng)課間巡視，加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行安全教育,，使幼兒形成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識,。首先,，讓幼兒做到課間不追趕、不爬高,、不作危險動作,、不玩危險物品，不亂吃東西,，不將異物塞入耳,、鼻、口內(nèi),。其次,，教育團(tuán)結(jié)友愛，不打人,，互相幫助,，遇到不安全的情況及時向老師匯報。

6,、午休時,，組織幼兒安靜入寢，提醒幼兒不蒙頭,、不俯臥,、不吮吸手指頭、不帶玩具進(jìn)寢室等,。教師加強(qiáng)巡視,，發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告。

7,、嚴(yán)格執(zhí)行接送制度,。提醒家長憑接送卡接幼兒，接送卡丟失的應(yīng)做好事先與班級老師聯(lián)系好,，并及時補(bǔ)辦接人卡,，謹(jǐn)防幼兒走失。

8,、對班級的設(shè)施設(shè)備做到經(jīng)常檢查,，對幼兒的玩具、用具定期進(jìn)行消毒,，并登記,。

9、利用家園聯(lián)系冊,，家園欄，家長接送孩子的時間,，向家長宣傳對幼兒進(jìn)行安全教育的重要性,，使家長也能重視對幼兒進(jìn)行安全教育。對于一些好動，行為散漫的幼兒,，更要加強(qiáng)家園之間的聯(lián)系,。

以上，只是針對做好班級本學(xué)期安全工作計(jì)劃的想法,，在具體實(shí)施中,，班級三位老師必須共同協(xié)調(diào)配合，才能做到防范于未然,。讓孩子在一個舒適,、安全、快樂的環(huán)境中學(xué)習(xí),、成長,。

教師個人工作計(jì)劃總結(jié)期末篇十三

幼兒園教師要認(rèn)識到自己的職責(zé)是為學(xué)生服務(wù)，通過自己的教學(xué)活動把先進(jìn)的科學(xué)知識,、正確的價值觀念傳授給學(xué)生,。我們一起看看怎樣寫幼兒園教師個人計(jì)劃吧。下面是小編為大家收集有關(guān)于幼兒園教師個人工作計(jì)劃中班總結(jié),，希望你喜歡,。

做為一名幼兒園老師，深深的懂得一個合格優(yōu)秀的教師是要有愛心,、勇于立異和思考的智能型教師,，這樣的人也是新時代對幼兒教師的要求。我在日常平常的工作中經(jīng)由過程實(shí)踐,，不竭總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，嚴(yán)格按照一名優(yōu)秀幼兒園老師的尺度來要求自已，用愛心去愛他們,，用細(xì)心照顧他們,，用真心擁有他們，用誠心打動他們,，讓可愛的孩子們擁有更多美好的童年記憶!

在20__年的新學(xué)期中,，我會專心關(guān)注每一位幼兒的成長，還會開展一些有我園特色的教育教學(xué)課程,。為了更好的開展新學(xué)期的工作,，本人擬定以下20__年個人工作計(jì)劃：

一、教育教學(xué)工作

1,、培養(yǎng)幼兒講禮貌的習(xí)慣,，與人談時說普通話。

2,、每周按時完成教學(xué)內(nèi)容,，激發(fā)幼兒樂趣,，使幼兒積極地介入，從學(xué)習(xí)中體會快樂,。

3,、開展有趣的主題，讓幼兒多動腦,，發(fā)揮想象力,，發(fā)現(xiàn)有用經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒愛動腦,、愛動手的良好習(xí)慣,。

4、多開展一些有意的活動,，營造一個幼兒大膽表達(dá),、展示自己的空間。依據(jù)《綱要》的精神,，本學(xué)期開展主題和學(xué)科相連系的活動,，同利用本園的場地優(yōu)勢，開展好體育活動和戶外組織,。抓晨間磨煉,，充實(shí)調(diào)動幼兒按時來園的積極性，對經(jīng)常遲到的幼兒,，與家長取得聯(lián)系,，獲得家長的配合與撐持。

5,、培養(yǎng)幼兒做好小小值日生工作,，自己收拾餐后桌面，培養(yǎng)孩子的自力性和自覺性,。

6,、認(rèn)真剖析本班幼兒的個人差異，因材施教,，力爭使每位幼兒在原有的水平上獲得較好的提高,。

7、時時刻刻把安全放在第一位,，開展安全教育的活動,，讓幼兒受到教育。

二,、幼兒衛(wèi)生保健工作

1,、在進(jìn)餐、上廁所,、做操時,，讓幼兒有秩序地進(jìn)行,，不打不鬧;搞好班級衛(wèi)生工作,，做到不時通風(fēng)，日日消毒,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個衛(wèi)生,，整潔的環(huán)境,。

2、在穿,、脫的衣服午睡時,，能自己的工作自己做，提高自理能力;

3,、不帶危險物品入園,，與其他小朋友能和和睦善相處;

4、組織開展多樣化的體育活動,，讓幼兒磨煉身體,、健康成長。教育幼兒愛潔凈,，勤洗手,，做好風(fēng)行病的預(yù)防，提醒幼兒少到人多的場所,。配合保健醫(yī)給幼兒測查身高,，體重和護(hù)齒的工作。保證進(jìn)餐午睡質(zhì)量,，日常平常多注重提醒幼兒喝水,。

三、積極和家長溝通

因?yàn)槭莻€新的班級,，新的幼兒,，新的家長。所以家長工作由為重要,，只有做好家長工作,，才能促進(jìn)班級的管理，我會積極和家長取得溝通,，和家長共同探討制定適合每個幼兒的教育方法,，使家，園結(jié)成教育伙伴,，充分發(fā)揮教育的潛能,。認(rèn)真聽從家長的意見和建議，滿足家長的合理要求,，縮短家長和老師之間的距離,。以上是本學(xué)期的工作計(jì)劃,，在今后工作中，我將爭取更大的進(jìn)步!也希望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正,。謝謝!

新的學(xué)期,，新的希望，新的起點(diǎn),，孩子們帶著笑臉又回到了我們的大家庭中,，展望新學(xué)期，我們又有新的挑戰(zhàn),。時間過的可真快,，轉(zhuǎn)眼已在我和孩子的大家庭中度過了半個學(xué)年?？粗⒆釉谖业恼疹櫤徒逃笇?dǎo)下在慢慢的長大,、懂事、學(xué)到的本領(lǐng)和知識,，心中真是無比的欣慰和喜悅,。但在上個學(xué)期我還存在著很多不足和需要努力之處，為了使自己在新的學(xué)期更快地取得進(jìn)步,，所以在開學(xué)之余,，為自己指定了這份計(jì)劃，來鞭策自己,，使自己能夠取得更大的進(jìn)步,。

一、思想政治方面

認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)政治文件,，保持正確的思想政治和方向,。經(jīng)常和老師們一起探討學(xué)習(xí)體會，以便更快的提高自己的政治思想覺悟,。熱愛自己的事業(yè),，無論是面對孩子還是面對家長，始終要保持微笑,，樹立起良好的教師形象,，用老師和“媽媽”的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒，滋潤每一顆童心,。對幼兒要一視同仁,，并且要時刻告戒自己，一切要從孩子的角度出發(fā),，讓每一個幼兒在幼兒園中都能健康快樂的成長,。時刻注意自己的言談舉止，嚴(yán)格要求自己。

二,、常規(guī)方面

由于班上的孩子們比較活潑好動,，因此常規(guī)有些亂，首先要讓幼兒喜歡幼兒園,、喜歡老師,，見到人要主動打招呼(早晚主動向爸爸媽媽、老師說再見,，見到叔叔阿姨,、同學(xué)主動問好等)!養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣(鈑前洗手，)鍛煉幼兒的自理能力(自己穿_服,，自己吃飯等)養(yǎng)成輕聲說話，不大聲喧嘩,，椅子輕輕搬輕輕放的好習(xí)慣,。學(xué)會友好的與別人相處、幫助別人(不爭搶玩具,，和小朋友分享自己的玩具,、并能主動幫助老師做一些力所能及的事情)學(xué)會遵守公共秩序!

三、教育教學(xué)方面

首先,，在新的學(xué)期里,，我要認(rèn)真做好主班的各項(xiàng)工作。其次,，在這個當(dāng)今知識“爆炸”的時代,，我深知學(xué)習(xí)的重要性。有位教師也曾說過這樣一句話“教師每天都在吐出知識,，如果不及時吃進(jìn)新知是不行的,。”所以有此可見知識的重要,。需要我們教師爭分奪秒地學(xué)習(xí),，以提高自己的實(shí)踐和理論水平。主動關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論,，并通過多種途徑：幼教刊物,、多媒體技術(shù)、觀摩等,，吸取教育學(xué)科的新知識,、把一些好的教育教學(xué)理論方法運(yùn)用到具體實(shí)踐中。多讀書,、多看報,，不斷充實(shí)自我。主新技能要不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力,，認(rèn)真鉆研教材,，精心設(shè)計(jì)教案,、制作教具，充分利用現(xiàn)代化的設(shè)備,，認(rèn)真上好每一節(jié)課,。還有，盡快提高自己對小班幼兒的管理和教學(xué)能力,。掌握小班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點(diǎn),。平時多向富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，注重榜樣借鑒,、內(nèi)化,，爭取盡快提高自己小班年齡幼兒的管理和教學(xué)能力?；顒忧昂髮M(jìn)行如何提問和對幼兒給予的信息適時有效反饋的思考實(shí)踐,。積極參加專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動，進(jìn)一步探索適合本班的教育內(nèi)容,、教育方法,。

四、安全方面

尊重小班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,，在安全的意識滲透下,，為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境,，滿足幼兒多方面,、差異性地發(fā)展需要。搞好班級衛(wèi)生,，每天做好清潔,、消毒、通風(fēng)工作,，預(yù)防傳染病的發(fā)生,，合理地安排好幼兒的一日生活;日常生活中，教育幼兒不動插座,、電板,，以防觸電;不將手指放在門、窗處,，以防夾傷;注意不玩水,、火、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時不推不擠,，以防撞傷,、碰傷。在一日生活中時常仔細(xì)留意，引導(dǎo)幼兒注意個人衛(wèi)生,，不把臟東西放入嘴里,，以防止病由口入，不吃不潔凈,、變味發(fā)霉的食物,。平時利用晨間談話、教學(xué)活動,、游戲活動,，對幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識教育，提高幼兒的安全意識和自我保護(hù)能力,。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī)則,，不攜帶危險物品參與活動(如：剪刀、玩具等尖銳物件),，游戲中不做危險動作(如：頭朝下滑滑梯,、由下向上爬滑梯、不攀爬等),，不擅自離開集體，同伴間友好相處,，互相謙讓,，不擠不撞，不(打,、推,、咬、抓)人,。

五,、家長方面

家長是幼兒的第一位老師，做好家長工作尤其重要,。通過交流,，家訪，了解到幼兒在家的生活習(xí)慣,，行為習(xí)慣及特點(diǎn),，力爭對每位幼兒做到心中有數(shù)，為家園共育打好基礎(chǔ),。

家長工作,，是教育教學(xué)的保證，我們將密切家園聯(lián)系,，共同努力教育培養(yǎng)孩子,，多與家長溝通，與家長建立良好的關(guān)系，認(rèn)真聽取家長的意見或建議,，介紹幼兒在園的一日生活情況,，滿足家長的合理需求。想家長所想,，為家長解除后顧之憂,，為家園共育創(chuàng)造積極有利地條件。努力縮短家長和老師之間的距離,。

總之,，我要處處嚴(yán)格要求自己，努力提高自己,，為幼兒園盡自己的一分力量,，愿我們的幼兒園會越來越好!

這是我加入幼兒園的第一個學(xué)期，也是一個新的開始,。對于幼兒園這份工作,，我充滿熱情，我喜歡孩子,，孩子是陽光的象征,，他們純潔善良，他們天真可愛,，雖然我將是他們的老師,，但是我從他們身上可以感受到一種單純快樂的氣息，那是在其他任何地方所感受不到的,。這會讓我不自覺的去融入它與它同流合污,，并不自覺的和孩子們一起哭，一起笑,。促使自己在這實(shí)踐的教育教學(xué)活動中,，快速的成長起來了。我會用熱情去愛孩子,，用我的勤奮在今后的工作學(xué)習(xí)中彌補(bǔ)自己的不足,，我更會用我不斷的追求在幼師這個崗位上完善自己，讓自己逐步成為一名合格的,、優(yōu)秀的幼兒園老師!具體計(jì)劃工作主要有以下幾點(diǎn)：

一,、思想方面

嚴(yán)格要求自己，要遵守園里的規(guī)章制度,，積極認(rèn)真地投入工作,。堅(jiān)持正確教育觀，以正面教育為主,，講明道理,。要平等對待每位兒童,。認(rèn)真參加園內(nèi)的政治學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)精神為工作的動力,，不斷更新思想,，以飽滿的熱情參加新的工作，時刻以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,。

二,、個人學(xué)習(xí)方面

積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自己,，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),，更好地進(jìn)行教育教學(xué)，給自己充電,，積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí),。加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高個人的教學(xué)質(zhì)量,，使幼兒在德,、智、體,、美等方面全面發(fā)展,，并讓他們能夠從玩中學(xué)，學(xué)中玩,。加強(qiáng)思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，加強(qiáng)職業(yè)道德教育，加強(qiáng)責(zé)任心,，規(guī)范言行，加強(qiáng)建設(shè),，做到“五講,、四美”，當(dāng)好幼兒的鏡子,，用自己的一言一行,、一舉一動去潛移默化幼兒。業(yè)務(wù)上精益求精,，敢于改革創(chuàng)新,，緊跟形勢，適應(yīng)時代的要求,。平時在工作中遇到問題能和班級人員共同商量,，在教學(xué)中遇到問題時，能虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),，認(rèn)真參加教研活動,、園本培訓(xùn),，樹立“終身學(xué)習(xí)”的目標(biāo)。

三,、工作方面

對工作做到主動,、積極、踏實(shí),，勇于承擔(dān)責(zé)任,。對幼兒有愛心、耐心,，能細(xì)心地觀察幼兒,，努力做到對每個幼兒因材施教，給孩子創(chuàng)造一個舒適,、優(yōu)美,、良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。跟幼兒建立一種平等,、尊重,、信任的關(guān)系，視孩子為自己的孩子,。對家長熱情,，及時向每個家長了解幼兒在家情況，并向家長反饋幼兒在園的表現(xiàn),，做到對每個幼兒心中有數(shù),，視家長為自己的教育伙伴。上班做到不遲到,、不早退,。按時制定各種計(jì)劃，認(rèn)真準(zhǔn)備和組織好班級的教學(xué)活動,，活動后認(rèn)真分析和反思活動的效果,，仔細(xì)填寫家園聯(lián)系手冊，做好家訪記錄,。

做好安全,、衛(wèi)生工作，強(qiáng)化安全管理,，加強(qiáng)“安全第一”的意識,，做到時時事事處處講安全，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理,，杜絕事故的發(fā)生,，確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作,，對幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識教育,，不跟陌生人走,。做好交接班工作，發(fā)現(xiàn)問題匯報,，妥善處理,。培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，正確使用手帕及自己的一巾一杯,，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣,，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，做到愛惜食品,，不挑食,、不浪費(fèi);午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。并且保證幼兒的戶外活動量,，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,。抓好教育教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量,，教育教學(xué)做到面向全體幼兒,，因材施教，因人施教,，各班級制訂出科學(xué)的,、符合本班幼兒實(shí)際、切實(shí)可行的教育教學(xué)計(jì)劃,。

四,、家長工作

1、及時向家長反饋幼兒的信息,，加強(qiáng)互動,。主動與家長溝通，增加宣傳力度,。

2,、召開家長會，收集家長的寶貴意見和建議,，共同配合教育好幼兒。

五,、個人努力方向

1,、再多點(diǎn)愛心，多一些耐心,，使孩子在各方面有更大進(jìn)步,。

2、續(xù)抓好班級的常規(guī)工作,，使得有更好的班風(fēng)班貌,。

3,、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練。

4,、提高自己的攥寫的能力及科研能力,，多看書，多動筆,。

教育工作,，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作,。社會在發(fā)展,，時代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責(zé)任感的教育工作者,，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的.新情況,、新問題，掌握其特點(diǎn),、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù),。

本學(xué)期自修反思計(jì)劃重點(diǎn)我擬訂在課堂教學(xué)上,，只有從最基本的課堂常規(guī)教學(xué)上進(jìn)行深刻反思，才能真正達(dá)到一位人民教師修身養(yǎng)性上的提高,。

教無定法,，在教學(xué)過程中勤思考、勤總結(jié),，靈活運(yùn)用各種方法,，最主要的是抓住學(xué)生的興趣，以興趣為師,，能有效提高學(xué)生的積極性,，讓學(xué)生主動學(xué)習(xí)。