為了確保我們的努力取得實效,，就不得不需要事先制定方案,，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚,、步驟清晰的特點,。寫方案的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的方案范文,，歡迎大家分享閱讀。

愛牙護牙班會教案 愛護牙齒班會方案篇一

一,、了解有關(guān)牙齒的基本知識,，知道保護牙齒的重要性。

二,、幫助學(xué)生認(rèn)識牙齒的重要性,，養(yǎng)成早晚刷牙的好習(xí)慣,，讓他們終身擁有潔白健康的牙齒,。

1、同學(xué)們,，你們知道健康的牙齒有哪些特點嗎,？

（指名說：a、牙齒干凈b,、沒有蛀牙c,、不會疼痛d、牙齦顏色正常e,、沒有出血現(xiàn)象）

2,、說得不錯，那怎樣才能保護好牙齒呢,？每個小組請一位同學(xué)來說說,。

學(xué)生1：早晚使用含氟牙膏刷牙。

學(xué)生2：定期進行口腔檢查,。

學(xué)生3：少吃甜品和含糖較高的飲料,。

學(xué)生4：餐后零食后咀嚼無糖口香糖。

主持人女：這幾條就是全國萬名牙醫(yī)共同推薦的護齒好方法,。

1,、刷牙是很重要的護齒方法，怎樣刷牙才正確呢？請學(xué)生說說,。

2,、還要多吃對牙齒有利的食物，少吃或不吃對牙齒不利的食物,。

3,、 小朋友，為了保護牙齒,，今后飲食方面我們可要注意啦,。

4、 讓我們一起來唱一唱《益達(dá)護齒歌》,。

我們一起來學(xué)習(xí)一首兒歌,，你有什么好的兒歌也可以來教。

每天早晚要刷牙,， 定期來把口腔查,。

含鈣食品碗里夾， 牙齒潔白人人夸,！

愛牙護牙班會教案 愛護牙齒班會方案篇二

今年我國愛牙日宣傳活動主題是“健康口腔,，幸福家庭”;副主題：“關(guān)愛自己，保護牙周”,。

20xx年xx月xx日

1,、維護口腔健康，增進全身健康,。

2,、愛牙護齒保健康，生命質(zhì)量有保障,。

3,、擁有健康口腔，笑容和諧美麗,。

4,、口腔健康是人類文明的標(biāo)志。

5,、口腔不健康,，發(fā)音影響大。

6,、早晚刷牙,，飯后漱口，牙齒健康,。

7,、定期進行口腔健康檢查,，定期洗牙，遠(yuǎn)離口腔疾病,。

愛牙護牙班會教案 愛護牙齒班會方案篇三

1,、知道牙齒生病的一般原因，懂得怎樣保護牙齒,。

2,、能和同伴主動交流、按規(guī)則分享,。

3,、對探討怎樣養(yǎng)成好習(xí)慣使身體健康有興趣。

知道牙齒生病的一般原因,，懂得怎樣保護牙齒,。

能和同伴主動交流、按規(guī)則分享,。

保護牙齒的兒歌,、視頻；小組討論后發(fā)言者用的標(biāo)志牌,。

一,、談話導(dǎo)入

1、小朋友們,，覺得自己牙齒健康的人請舉手,？個別回答：健康的牙齒什么樣子？

2,、牙齒不健康的小朋友請舉手,。個別回答：你的牙齒有什么問題,？

二,、基本環(huán)節(jié)

1、說說你知道的牙齒生病的原因,。

2,、怎樣保護牙齒？（8人組合成一組,，五組幼兒討論,，小組推薦一名幼兒發(fā)言，發(fā)言者要帶上標(biāo)志牌與大家分享小組討論的結(jié)果）

3,、五個小組的代表發(fā)言,，大家傾聽。

4,、看保護牙齒的專題片后,，師幼一起小結(jié)：從養(yǎng)成刷牙習(xí)慣,、少吃甜食、晚上刷牙后不吃食物,、不挑食,、勤鍛煉、補鈣等方面保護牙齒,，養(yǎng)護牙齒,。（教師簡筆畫板書提示，小結(jié),。）

三,、結(jié)束部分

1、學(xué)兒歌,，鞏固護牙知識,。

2、希望小朋友們從今天起知道定期檢查牙齒,，生活中養(yǎng)成愛護牙齒的習(xí)慣,，每個人都有一口健康的牙齒,。

反思：幼兒知道健康的牙齒白白的,，不疼痛，沒缺口；不健康的牙齒會疼、延遲的顏色是黃色或黑色,，有的牙齒上蟲洞,，有的咬不動稍微硬一點的食物,。討論如何保護牙齒時，部分幼兒缺乏輕聲討論交流的習(xí)慣，不能按要求傾聽同伴的發(fā)言，自我意識較強，個別組有爭搶發(fā)言標(biāo)志牌的現(xiàn)象,，活動常規(guī)需要長期培養(yǎng)?？傮w說來,，幼兒知道牙齒生病的原因,，掌握了保護牙齒的方法,。

愛牙護牙班會教案 愛護牙齒班會方案篇四

9月20日是全國愛牙日,。今年的活動主題為"口腔健康 全身健康",。為增強我校學(xué)生的各個方面的自我保護意識，普及少年兒童的口腔健康教育,，同時通過學(xué)生向家長傳護齒健康知識,，讓學(xué)生從小養(yǎng)成愛護牙齒的好習(xí)慣，關(guān)注自己的未來,。我校決定在全校1-6年級開展校園口腔健康月的教育活動。

口腔健康 全身健康。

9月20日

1-6年級學(xué)生

1."健康每一天，從愛牙開始"活動，參與活動的1-6年級各班主任老師利用班會課借助相關(guān)資料向同學(xué)們傳播講解護齒知識,，請同學(xué)上臺向大家介紹關(guān)注口腔健康的必要性,。學(xué)校利用午休時間向全校播放愛牙知識宣傳視頻，各班組織學(xué)生收看,，并向?qū)W生家長發(fā)放宣傳材料,。

2."健康每一天,，從愛牙開始"國旗下講話活動,。鼓勵學(xué)生把自己學(xué)習(xí)到的口腔知識向父母、爺爺,、奶奶宣傳口腔健康知識,。

3. "健康每一天,，從愛牙開始"手抄小報創(chuàng)作活動。號召同學(xué)們以關(guān)注口腔衛(wèi)生健康和護齒教育為主題收集有關(guān)資料制作手抄報,。內(nèi)容可包括：口腔護齒的小知識,，愛牙護齒的好習(xí)慣和不良行為等等。版面以圖畫和貼畫為主輔以文字內(nèi)容,。

4."健康每一天,，從愛牙開始"黑板報評比活動，內(nèi)容可包括：口腔護齒的小知識,，愛牙護齒的好習(xí)慣和不良行為等等,。版面以圖畫和貼畫為主輔以文字內(nèi)容。

5.面向全體學(xué)生進行一次口腔自我檢查,。

1. 希望參與活動的各班級認(rèn)真組織落實,，讓學(xué)生在活動受到教育，增長知識,，得到鍛煉,。

2. 3――5年級每班挑選四張手抄報，各班出一期關(guān)于口腔健康的墻報,。

3.認(rèn)真收看愛牙健齒活動動畫片,。

愛牙護牙班會教案 愛護牙齒班會方案篇五

1、了解齲齒形成的原因及預(yù)防齲齒的有關(guān)知識,。

2,、了解牙齒的作用,，要養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。

3,、了解換牙常識,，學(xué)會保護恒牙。

了解牙齒的作用教學(xué)

了解齲齒形成的原因

1,、齲齒形成的教學(xué)掛圖一幅,。

2、保護牙齒的教學(xué)掛圖,。

3,、事先提前兩天與幼兒找?guī)讉€蛋殼，洗凈后把每個蛋殼的一半浸醋里,。

4,、每人一面小鏡子。

5,、每人一塊餅干

一,、開始部分：

以猜謎語的形式引出課題。

附：謎語《牙齒》

健康衛(wèi)士穿白衣,，上下兩排真整齊,，口中飯菜它磨碎，早晚用刷把澡洗,。

二,、基本部分：

1、師："請小朋友先說一說牙齒有什么作用?"(引導(dǎo)幼兒發(fā)散思維,，對積極回答的幼兒給予肯定和表揚)

2,、請小朋友每人吃一塊餅干，通過嘗一嘗餅干讓幼兒體會牙齒的作用,。

3,、師?"剛才小朋友吃過餅干，請小朋友互相看看牙縫里多了什么?"(殘渣,、碎屑)"如果不弄掉會使牙齒變得怎樣?"

4,、出示小實驗，請幼兒觀察,，撈出浸在醋里的蛋殼,，請幼兒看看、捏捏,、說說蛋殼有什么變化?并比較浸在醋里的蛋殼與沒浸過醋的蛋殼有什么不同?(浸過醋的蛋殼變黑,、變軟了)并討論：蛋殼為什么會變黑、變軟了?

教師小結(jié)：醋是酸的,，醋會腐蝕蛋殼中的鈣,，所以蛋殼就會變黑,、變軟了。

5,、找齲齒：請幼兒利用小鏡子觀察自己有沒有長齲齒?

6,、討論：

(1)啟發(fā)幼兒討論為什么會長齲齒?

(2)重點請長了齲齒的小朋友說一說長了齲齒后的感受是怎樣的?你又是怎樣治療的?

教師利用教學(xué)掛圖向幼兒講解齲齒形成的過程。

7,、教師結(jié)合教學(xué)掛圖小結(jié)：食物吃到嘴里后,，會有殘渣留在牙縫里，嘴里唾液中有一種酶會使食物殘渣變酸,，日子久了,，這些酸會使食物殘渣腐蝕蛋殼一樣，使我們牙齒表面的鈣被腐蝕掉,，牙齒就會變黑,，發(fā)生齲洞,，變成齲齒,，也就是我們常說的蟲牙。長了齲齒以后會牙疼,，還要請牙科醫(yī)生給你治療,，所以請小朋友一定要注意保護好自己的牙齒。

8,、讓幼兒討論：如何預(yù)防齲齒,。

9、鞏固練習(xí),，出示保護牙齒的教學(xué)掛圖,。

讓幼兒說一說圖中的小朋友是怎樣保護牙齒的?

10、教師指導(dǎo)幼兒用正確的方法刷牙,，欣賞兒歌：刷牙歌,。

幼兒討論還有哪些保護牙齒的方法，教師進行補充,。

三,、結(jié)束部分：

教師總結(jié)保護牙齒的有關(guān)知識：第一，當(dāng)牙齒活動時,，不要用手去搖它,，這樣會影響恒牙的萌出，并容易引起感染發(fā)炎,，要讓它自己脫落,。第二，當(dāng)新牙快長出時,，不要用舌頭去舔它,，這樣會使牙齒長的不整齊,。第三，當(dāng)乳牙還沒掉,，新牙就從旁邊長出來,，或者有些小朋友的牙齒掉了很長時間，還沒長出新牙,，應(yīng)當(dāng)讓爸爸媽媽帶到醫(yī)院請醫(yī)生看一看,。第四，要早晚刷牙,，飯后漱口,，不多吃糖果，不挑食,，多吃含蛋白質(zhì)和鈣質(zhì)的`食物,。

四、活動延伸,。

1,、與家長配合，請他們提醒幼兒堅持每天早,、晚用正確的方法刷牙,。

2、引導(dǎo)幼兒開展"比比誰的牙齒好"活動,。(利用小朋友在幼兒園吃點,，教師提醒幼兒吃完點后要漱口，保持口腔衛(wèi)生,，養(yǎng)成保護牙齒的好習(xí)慣,。)

愛牙護牙班會教案 愛護牙齒班會方案篇六

1、保護牙齒的重要性,。

2,、指導(dǎo)幼兒正確的刷牙方法。

自制教具大嘴巴(大嘴巴張開之后有一排牙齒,，牙齒后面有個透明的塑料袋子)還有一些畫的食品,。

一、活動熱身：

帶領(lǐng)小朋友一起做一個拍怕手,，張張嘴,，動動腦的小歌謠。

二,、活動導(dǎo)入：

老師出示教具：當(dāng)當(dāng)當(dāng),。問問小朋友這是什么?小朋友會回應(yīng)說：大嘴巴。

老師說今天這個大嘴巴呀特別的生氣,，因為它說好幾天都沒吃甜甜的食物了,。它說呀：如果再吃不上甜甜的食物,，牙齒就該生氣了，牙齒一生氣啊,，就該亂咬人了,，于是，老師將畫好的好吃的拿出來,，對著大嘴巴說：大嘴巴你別生氣,，我今天給你帶來好多吃的，然后老師撕下大嘴巴上中間部分,，露出潔白的牙齒,，哈哈!(小朋友這會兒肯定注意力集中在牙齒上)老師將畫好的食品，一個一個的塞到嘴巴里,，(食品主要以甜的為主)也可以找小朋友上來塞,。老師說這下你可吃飽了吧!(老師將黑板轉(zhuǎn)一圈)吃飽了就趕緊回家吧。(后面的老師趕緊將將牙齒上畫點小黑點),。老師說：這個大嘴巴里的牙齒啊還真是霸道,，不給東西吃就咬人，哼~~~,。過了幾天,，老師邊說邊將黑板再次轉(zhuǎn)過來說：咦?這個還是前幾天看上去那么蠻橫霸道牙齒嗎?我替小朋友問問它。牙齒牙齒：你怎么身上這么多小黑洞啊,。

牙齒什么都沒說，這時嘴巴說：因為前幾天我吃了太多了甜食,，早晨中午晚上,，我都沒有刷牙，所以……,。

三,、活動操練：

老師將黑板轉(zhuǎn)過去，上面會出現(xiàn)正確刷牙的方法,。老師說：孩子們,，你們看，前幾天霸道的牙齒,，因為吃了好多甜食,，并且沒有漱口，也沒有刷牙,。所以啊,，現(xiàn)在它變成了這個樣子。那么咱們小朋友應(yīng)該如何保護好自己的牙齒呢,。下面啊,。老師教你們個好方法,。老師出示掛圖，一步一步教小朋友正確刷牙的方法,，然后找小朋友伸出手指頭跟著老師一起簡單操練(提示孩子手指頭不能放在嘴巴里)

帶領(lǐng)小朋友們一起說兒歌：小牙刷,，真重要

人人刷牙少不了，

刷里面,，刷外面,，

上下前后全刷到，

天天刷,，牙齒好,，

牙齒樂的吐泡泡。

四,、活動總結(jié)：

小朋友,，現(xiàn)在我們知道應(yīng)該如何刷牙了嗎?保護好我們的牙齒重要嗎?那么回家之后要跟爸爸媽媽分享哦!