為了保障事情或工作順利,、圓滿進行，就不得不需要事先制定方案,，方案是在案前得出的方法計劃,。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢,？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀,。

消防安全主題班會方案設計篇一

通過本次班會,，使學生在歡樂的活動中掌握防火安全知識，增強學生的防火安全防范意識,，提高學生的自護自救能力,，減少火災難事故的發(fā)生，促使青少年的健康成長,。

1,、讓同學們收集有關火災事故的新聞。

2,、組織學生排演節(jié)目,。

3、選好及訓練班會主持,。

4,、了解一些防火安全知識。

班長：親愛的同學們,，火是人類的朋友,，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明,。但是,，火一旦失去控制就會造成災難，古往今來,，多少無情的火災不勝枚舉,。為了增強同學們的安全防范意識，提高學生的自護自救能力,，為此我們準備了這次消防安全主題班會,。在這次班會上,，我們將通過各種形式來掌握消防安全知識，從而減少火災事故的發(fā)生,，預祝班會圓滿成功!

主持人：我宣布“消防安全”主題班會現(xiàn)在開始!

一,、主持人讀有關火災事故的新聞以引入主題。

1,、主持a讀新聞,。

2、主持b：大家聽了這則新聞有什么感想呢?

3,、同學們議論,，各抒己見。

4,、主持小結,。

二、圖片的欣賞“美麗的大自然”

1,、著火了,，怎么辦?

發(fā)生火情，同學們一定要保持鎮(zhèn)靜,?；馂某跗痣A段，一般是很小的一個小點,，燃燒面積不大,，產生的熱量不多。這時只要隨手用沙土,、干土,、浸濕的毛巾、棉被,、麻袋等去覆蓋,，就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈,，正在或可能蔓延,，切勿試圖撲救，應該立刻逃離火場,，打119火警電話,，通知消防隊救火。

2,、怎樣報火警?

(1)牢記火警電話119,。沒有電話或沒有消防隊的地方，如農村和邊遠山區(qū),，可以打鑼敲鐘,、吹哨,、喊話向四周報警，動員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火,。

(2)報警時要講清著火單位,、所在區(qū)(縣)、街道,、胡同,、門牌或鄉(xiāng)村地址。

(3)說明什么東西著火,，火勢怎樣,。

(4)講清報警人姓名、電話號碼和住址,。

(5)報警后要安排人到街道口等候消防車，指引消防車去火場的道路,。

(6)遇有火情,，不要圍觀。有的同學出于好奇,，喜歡圍觀消防車,，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學們的安全,。

注意：不能隨意亂打火警電話,。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為,。如發(fā)現(xiàn)有人假報火警,，要加以制止。

3,、使用火爐要注意什么?

(1)在安裝火爐時,，同學們要提醒爸爸媽媽，安裝火爐應與床鋪,、紙頂棚,、木窗框等可燃物保持一段距離。農村使用的磚爐土灶,，要遠離柴草,。

(2)爐旁不要放廢紙、刨花等易燃物,。

(3)烘烤衣物要有專人看管,。

(4)掏出的爐渣要等完全熄滅后，倒在安全地方,，特別注意不要帶著紅火倒爐渣,。

4,、點蚊香時需要注意什么?

夏日的夜晚，蚊子常常令人難以入睡,，人們常用蚊香驅蚊,。蚊香雖小，但使用不當也容易引起火災,，所以入睡前一定要檢查,。

(1)蚊香要放在支架上。支架不要放在紙箱桌面或木制地板上,。如果放在金屬盤,、瓷盤及水泥地、磚地上,，則就安全多了,。

(2)不要在窗臺等容易被風吹到地方點蚊香。

(3)使用電蚊香,，要放在遠離紙,、木桌等易燃物的地面上，不使用時,，應該拔掉插頭目,，不要使用汽油、煤油和柴油助燃,，以防它們猛烈燃燒引起火災,。

四、講故事《火中的“無形殺手”》

五,、快板《報警歌謠》

報警早,，損失小，“119”電話要記牢,。

社會主義制度好,，救火分文都不要。

報清門牌和號碼,，說明火勢大和小,。

跑到路口等車來，救火時間能提早,。

主持人：比賽為搶答題,，全班分為四小隊，每小隊基本分為100分,，以先舉手者回答,，答對了給該小隊加10分，答錯了扣10分。

火是人類的朋友,，它給人們帶來光明和溫暖,，帶來了人類的文明和社會的進步。但火如果失去控制,，釀成火災,，就會給人民生命財產造成巨大損失。

一些同學有玩火的壞習慣,。有的點火燒紙,、燒柴草，在野外堆燒廢輪胎,、廢塑料,，還有的在黑暗處劃火柴、點油燈照明,，或彈火柴棍,、燒馬蜂窩……

同學們要充分認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重后果，任何時候都要堅決做到不玩火,。同學間還要互相監(jiān)督,、互相提醒。如發(fā)現(xiàn)有同學玩火,，應該立即制止，并報告老師和家長,，對他們進行批評教育,。

同學們，美麗的大自然需要我們的呵護,，讓我們一起共同努力吧!

主持人：同學們,，今天的主題班會到此結束!

消防安全標語

天天宣傳天天安，日日防火日日寧,。

人人把好防火關,，有備無患保平安。

做好防火工作,，全家幸?？鞓贰?/p>

火災遠離家庭,，幸福平安一生,。

防火裝心間，一生保平安,。

火災無情,，防火先行。

用火不預防，失火就遭殃,。

遭遇火情免不了,，注意逃生最重要。

安全用火,，幸福你我,。

消防常識永不忘，遇到火情不驚慌,。

消防安全主題班會記錄

加強對大學生消防安全防范教育,，使大學生自覺樹立消防安全防范意識，加強校園消防安全建設,，增強大學生消防安全意識,，營造和諧的校園環(huán)境。

一,、火災事故進行了深刻分析,，告誡同學們對生活中用電的細節(jié)要時時留心，買商品不要貪圖便宜,，對此事要引起重視,，避免釀成大禍。同時,，鄧老師還講述了他在寢室檢查工作中發(fā)現(xiàn)許多自制插座,、私接電線等不良安全用電的行為，也發(fā)現(xiàn)了熱得快,、電吹風等大功率用電器,，通過分析強調，給同學們敲響警鐘,。 對本班消防安全宣傳工作做重要指示

二,、教室防火涉及人身安全的預防通過漫畫和圖片進行了詳細說明，同時和全班同學共同學習了其他校發(fā)生火災的主要原因,，火災的撲救與火場逃生,，使用電源插座怎樣注意防火，滅火的四種方法,，以及教室和寢室樓道上配有的泡沫滅火器的使用方法;最后總結了防火十法,、滅火十招、逃生十策,，讓同學們對火災的預防與處理有了一定的理論經驗,。

通過本次主題班會使大學生們深刻了解到消防安全的重要性，引起了我們關注并構建和諧安全校園的意識,，提高了同學們自身的安全意識,，使同學們更多更好地了解校園中的一些不安全,、不和諧因素及現(xiàn)象，突出了建設和諧校園的重要性和任務的艱巨性,。

消防安全主題班會方案設計篇二

《宿舍消防,、有我參與——為生命多一份關愛》主題班會教案

授課班級：10商品經營主講人：熊星

一、教學主題：

《宿舍消防,、有我參與——為生命多一份關愛》

二,、教學目的：

1、了解日常生活中常遇的消防安全常識,；

2,、掌握一定的自救與逃生方法；

3,、培養(yǎng)自覺防火意識,，教育學生在校園內做到自覺預防火災的行為。

三,、教學手段：

1,、情境創(chuàng)設；

2,、直觀演示,；

3、分組合作,、討論,；

四、教學步驟：

? 導入新課

師：同學們,，我們已經是二年級的學生了,，學校宿舍已經成為我們第二個家。我們每天都會為他清潔,、甚至妝容一番，使得我們的家庭更加溫馨,、和諧,。那么，宿舍安全在此也顯得十分重要,，今天我們就以“宿舍安全”為主題,，探討如何避免火災的發(fā)生，以及一些自救方法,。 ? 開展教學

一,、直觀演示

師：看圖，討論以上幾幅圖可能涉及的安全隱患：

生：??,。（同學們各抒己見）

二,、拓展延伸

請同學們結合生活，我們在宿舍當中存在安全隱患的行為還有哪些？

生：（1）攜帶易燃易爆有毒及其他危險品進入宿舍,；

（2）亂搭接,、拆改電線電路；

（3）在宿舍使用熱得快等違規(guī)電熱產品,；

（4）在宿舍樓道,、寢室內焚燒廢紙垃圾等；

（5）在蚊帳等易燃衣物旁點蚊香,、電熱毯等帶有火種的東西,；

（6）開長明燈；

（7）在宿舍里抽煙,。

三,、視頻演示

播放一段視頻，直觀理解視頻帶給我們的啟示,，并從啟示當中得出結論：

師：視頻當中因為那幾個主要原因導致悲劇發(fā)生,？

生：??

師：很好！通過視頻所提供的背景,，提出你認為這四名女生最有可能通過哪幾種方式,，獲得生存的希望。

生：??

師：大家從心里層面到行為層面分別給了很好的回答,，但不夠完整,，逃生的基本方法有這幾種，??

四,、情境創(chuàng)設

師：那么,，當真正的火災發(fā)生，我們要冷靜分析形勢,，做出正確的判斷,，大家可以了解一下： 心理活動：（1）保持冷靜，分析形勢,，切勿盲目開門窗,；

（2）先救人、再救物,；

行為活動：（1）用濕毛巾,、衣服等衣物捂住嘴巴和鼻子，避免濃煙嗆呼吸道,；

（2）電器導致的火災,，首先選擇斷電；

（3）了解安全出口的方向,；

（4）衣物擰成繩,，幫助逃生,；

五、歸納總結

師：判斷以下逃生行為是否正確,。

如：火災來臨時應該第一時間將錢包拿好以備不時之需,。（錯）

教學總結

1. 歌曲《怒放的生命》，總結生命的意義

2. 生命是可貴的,，我們有責任為生命多一份關愛,。宿舍消防，我們共同參與,。

消防安全主題班會方案設計篇三

：20xx年12月17日

二：3.1教室

：消防安全

火是人類的朋友,，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明,。但是,，火一旦失去控制就會造成災難，古往今來,，多少無情的火災不勝枚舉,。為了增強同學們的安全防范意識，提高學生的自護自救能力,，為此我們準備了這次《消防安全》主題班會,。

通過本次主題班會，使學生學習一些簡單的安全消防知識,，了解安全常識,、增強學生安全意識，逐步提高學生的素質和能力,。

1. 組織學生學習消防知識,，收看消防安全案例，使同學們充分認識到消防安全的重要性結合我們上次的消防演習談談各自的感想與體會,。

1.主持人致詞,，班會開始

2.學生代表發(fā)言。

3.視頻消防案例分析討論

4.消防知識

防火的基本措施

1,、控制可燃物 2,、隔絕助燃物 3、消除著火源 4,、防止火勢蔓延

滅火的基本方法1、冷卻法 2,、窒息法 3,、隔離法 4、化學抑制法

酒店常見的火災原因：1顧客吸煙以及亂丟煙頭引起火災 2,、廚房用火不慎及易燃物(油,、煤氣等)過多 3,、電器使用不當 4、酒精爐使用不當

宿舍常見的火災原因：1.亂接電源;2.亂扔煙頭;3.躺在床上吸煙;4.在蚊帳內點蠟燭看書5.焚燒雜物;6.存放易燃易爆物品;7.使用電爐等電熱設備;8.擅自使用酒精爐等可能引發(fā)火災的器具;9.人走燈不關,。10.臺燈靠近枕頭和被褥,。

滅火器的使用方法

1、左手托住滅火器底部,，右手拿住壓把,，拿出滅火器;2、奔赴火災現(xiàn)場;3,、拔掉安全銷;4,、左手握滅火器噴頭并對準火焰底部，右手按下壓把噴射,。

滅火時應注意以下幾點

1,、正確判斷風向、站在順風位置噴射 2,、如果火勢較大,，應組織多人撲救 3、火被撲滅后,，仍要提高警惕,，防止死灰復燃，直到確信不會再燃燒才能離開

消防方針：預防為主,，防消結合

撲救火災的一般原則：

1,、 報警早、損失少 2,、邊報警,、邊撲救 3、先控制,、后救火

4,、先救人、后救物 5,、防中毒,、防窒息 6、聽指揮,、莫驚慌

遇上嚴重火災怎么辦?

1,、保持鎮(zhèn)靜。

2,、呼喚附近的同事援助,。

3、報警;通知消防中心119,，報警時要講清詳細地址,、起火部位,、著火物質、火勢大小,、報警人姓名及電話號碼,，并派人到路口迎候消防車。

4,、關閉火場附近的電器總閘,。

5、正確使用滅火器滅火,。

6,、要指示出方向，迅速組織人員疏散和自己逃生,，千萬不可乘坐電梯,。

逃生注意事項：

1、 要鎮(zhèn)靜,，采取措施自救

2,、 或初起時要報警，設法疏散物資

3,、 離開房間時帶上一條濕毛巾,，開門時先開一條小縫觀察，離開后要關門

4,、 過濃煙區(qū)要彎腰或爬行前進

5,、 用牙膏涂在暴露在外的皮膚上，防火熏燙

6,、 不要乘坐電梯

7,、 在窗邊呼救

8、 自制救生繩索,，不到萬不得已不要跳樓

5.消防安全小品

6.宣誓

7.宣誓班主任發(fā)言

總的來說：大火撲來,，脫離火境是上策。但是,，首先需要的是鎮(zhèn)靜,。要明確自己所在的樓層，觀察分析周圍的火情,。明確樓梯和樓門的位置和走向,。千萬不要盲目開窗開門，不要盲目亂跑,、跳樓,。在沖過著火地帶過程中,，如果火勢尚不太猛，可以穿上浸濕的不易燃燒的衣服或裹上浸濕的毯子，地面上如有火焰,，可以穿上雨鞋。要迅速果斷,，不要吸氣,，以免被濃煙薰嗆窒息，有條件的可以用毛巾捂住口鼻,。如果樓梯已被隔斷,，可以用繩索系在窗欞或其它固定物上，順繩慢慢下滑,，要浸濕繩子,，選擇沒有火的方向，防止在下滑的過程中繩子被燒斷,。如建筑物上有鑄鐵水管的,，也可以沿著水管下樓，但要注意下面的鑄鐵管道是否已被火焰烘烤,，以免因管道燙手而墜樓身亡,。

消防安全主題班會方案設計篇四

教學目標：

1、通過讀新聞,、消防安全知識搶答等形式引起同學們對消防安全的重視,。

2、通過本次班會活動,，使同學們了解一些基本的消防規(guī)則,，知道發(fā)生火災后應該怎樣做，平時注意怎樣預防火災,。

一,、開場白

親愛的同學們，火是人類的朋友,，它帶給我們光明,，推動著人類社會走向文明。但火,，能燒掉茂密的森林,，廣闊的草原，高大的`樓房,，甚至奪取人們寶貴的生命和健康,。失去控制的火還會成為一種具有很大破壞力的災害。那應該怎樣防火,，救火呢,？今天的班會，我們大家就一起來討論一下吧,。

二,、讀新聞,，讓學生了解發(fā)生在身邊的幾起火災事故。 火災現(xiàn)場死亡案例 ：

20xx年4月25日凌晨,，北京市大興區(qū)舊宮鎮(zhèn)發(fā)生一起重大火災事故,，造成１７人死亡、２４人受傷,，30余人被安全疏散救出,。

20xx年11月15日14時，上海余姚路膠州路一棟高層公寓起火,。起火點位于10-12層之間,，截至11月19日10時20分，大火已導致58人遇難,，另有70余人接受了治療,。

事故傷亡情況：58人死亡，其中男性22人,，女性36人,。70余人受傷送醫(yī)，56余人失蹤（20xx年11月19日07:35 ）

20xx年11月14日,；上海商學院女生宿舍今晨發(fā)生火災,，4名女生從6樓跳下當場身亡。據著火大樓5樓宿舍的一女生說,，今晨602宿舍起火后,，該宿舍有2名女生先跑了出去呼救，等回來后,，發(fā)現(xiàn)602宿舍門已經無法打開,，由于602宿舍內的火勢很大，留在602宿舍的4名女生只能跑到陽臺上,，并最后從陽臺上跳了出來,。

1994年12月8日16時，克拉瑪依市組織15所中,、小學校的15個規(guī)范班及老師,、家長等796人，在友誼館進行文藝匯報演出,。16時20分因舞臺上方的照明燈烤燃幕布漫延成災,，人們正在向場外疏散時，場內突然斷電,。該館的8個疏散門僅有1個開啟,。這起大火共燒死325人，燒傷130人，其中重傷68人,?；馂闹苯咏洕鷵p失約100萬元。

三,、防火

大家聽,，剛才的事件多么的觸目驚心。是的,。火,，既是我們人類的朋友,，但有時也會成為我們的敵人。但只要我們時常做個有心人,，把用火安全記在心間,，就能防患于未然，火就不會那么可怕了,。

那么作為中學生,，我們應該怎樣防火呢？（學生討論,，學生回答）

《中學生消防安全》的部分內容：

1,、 不要隨身攜帶火柴、打火機等火種等入校,。

2,、 認識安全標志，不到有危險標志的地方玩,，如高壓電等,。

3、 不玩火,，不在有易燃物的地方放焰火,。

4、 不破壞消防器材,。

5,、 提醒家人不要亂丟煙頭。

6,、 學生不要吸煙,，躲藏起來吸煙更危險。

7,、 點燃的蠟燭,、蚊香應放在專用的架臺上，不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品,。

8,、 到床底、閣樓處找東西時,，不要用油燈,、蠟燭、打火機等明火照明,。要用手電筒

9,、 離家或睡覺前要檢查電器具是否斷電，燃氣閥門是否關閉,，

10,、使用電燈時，燈泡不要接觸或靠近可燃物,。

11,、發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏時，要關緊閥門,，打開門窗,，不可觸動電器開關和使用明火,。

12、使用電熱毯的連續(xù)時間一般不超過4個小時,；使用完畢之后要注意切斷電源,。

四、自救

那么，發(fā)生火災時,，我們該怎么辦呢,？（學生討論）

發(fā)生火災時,，我們應沉著冷靜，采用科學的自救措施逃生,。

1. 井然有序撤離火場,，不要大聲喊叫，以防吸入煙霧窒息,。

2. 弄清樓層通道出口,，不要盲目亂跑,、不要盲目開門。

3. 沖出樓房時,，要用濕毛巾捂住口鼻,，低勢跑行。

4. 樓梯火小,，就沖出去,，火大就用繩子、被單等從窗口,、涼臺上滑下,。

5. 身上著火，要脫掉衣服,，或在地上打滾壓滅火

五,、知識競賽 請同學們先來做個搶答游戲

1發(fā)生火災時，是盲目開窗開門,，還是用濕毛巾、捂住嘴,？（用濕毛巾,、捂住嘴）

2撲救時，是先救人還是救物,？（先救人）

3起火時,，是先斷電還是先救火？（先斷電）

4你能說出幾種逃生方法嗎,？,。（關門求生、從窗戶逃生,、安全出口逃生）

5你們知道嗎,？我們有哪些自救方法嗎？（1,、 疏散逃生2,、 就地打滾3、 捂住口鼻,，貼近地面）

6 撲救電器火災應首先做什么,？

答：切斷電源。

7 消防隊撲救火災收費嗎,？

答：公安消防隊撲救火災不收費,。

8 發(fā)生火災撥通“119”后，應向“119”臺報告哪些情況,？

答：應報告失火部位,，燃燒的物質,，火勢大小，所威脅的物質,，報警人姓名,、單位、電話號碼等情況,，并派人到路口迎接消防車的到來,。

總之，發(fā)生火災時,，要積極行動,，不能坐以待斃。

六,、滅火常識

1,、發(fā)現(xiàn)火災迅速撥打火警電話119。報警時要講清詳細地址,、起火部位,、著火物質、火勢大小,、報警人姓名及電話號碼,，并派人到路口迎候消防車。

2,、燃氣罐著火,，要用浸濕的被褥、衣物等捂蓋滅火,，并迅速關閉閥門,。

3、家用電器或線路著火,，要先切斷電源,，再用干粉或氣體滅火器滅火，不可直接潑水滅火,，以防觸電或電器爆炸傷人,。

4、救火時不要貿然開門窗,，以免空氣對流,，加速火勢蔓延。

七,、小結

火災無情,，所以我們要盡量避免火災，萬一發(fā)生火災,，我們要沉著冷靜,，生命只有一次,，希望同學們通過這次班會活動，學會珍惜生命,，保護自己的人身安全,。我們還要把學到的這些知識傳給身邊每個人，讓他們知道更多消防知識最后,，祝大家永遠都平安幸福,。

消防安全主題班會方案設計篇五

珍惜生命，注意消防安全

20年xx10月17日

三(二)班教室

三年級二班全體學生

開展防火宣傳與檢查,，大力宣傳119,使119深入人心,，我國的火災，有一個明顯的特點：這就是報警早,，損失小,，傷亡少。因此,，萬一發(fā)生火災時,，及時報警求救是最要緊的。

火災發(fā)生后應如何報警

(1)撥打"119"火警電話向公安消防隊報警,。

(2)騎自行車到消防隊報警,。

(3)大聲呼喊報警。

(4)使用有線廣播報警,。

發(fā)生火災后如何自救

在火勢越來越大，不能立即撲滅,，有人被圍困的危險情況下,，應盡快設法脫險。如果門窗,、通道,、火封住，確實沒有可能向外沖時,，可向頭部,、身上澆些冷水或用濕毛巾、濕被單將頭部包好,，用濕棉被,、濕毯子將身體裹好，再沖出險區(qū),。如果濃煙太大,，嗆得透不過氣來，可用口罩或毛巾捂住口鼻,，身體盡量貼近地面行進或者爬行,，穿過險區(qū),。當樓梯已被燒斷，通道已被堵死,，應保持鎮(zhèn)靜,，設法從別的安全地方轉移?？砂串敃r具體情況,，采取以下幾種方法脫離險區(qū)：

(一)是可以從別的樓梯或室外消防梯走出險區(qū)。有些高層樓房設有消防梯,，人們應熟悉通向消防梯的通道,，著火后可迅速由消防梯的安全門下樓。

(二)是住在比較低的樓層可以利用結實的繩索(如果找不到繩索,，可將被褥里兒,、床單或結實的窗簾布等物撕成條，擰好成繩),，拴在牢固的窗框或床架上,，然后沿繩緩緩爬下。

(三)是如果被火困于二樓,，可以先向樓外扔一些被褥作墊子,，然后攀著窗口或陽臺往下跳。這樣可以縮短距離,，更好地保證人身安全,。如果被困于三樓以上，那就千萬不要急于往下跳,，因距離大,，容易造成傷亡。

(四)是可以轉移到其他比較安全的房間,、窗邊或陽臺上,，耐心等待消防人員。

(一)發(fā)生火災時應注意的事項

(1)切忌慌亂,，判斷火勢來源,，采取與火源相反方向逃生。

(2)切勿使用升降設備(電梯)逃生,。

(3)切勿返入屋內取回貴重物品,。

(4)夜間發(fā)生火災時，應先叫醒熟睡的人,，不要只顧自己逃生,，并且盡量大聲喊叫，以提醒其他人逃生

(二)消防栓使用方法

(1)打開消防栓箱

(2)延伸水帶

(3)轉開止水閥

(三)滅火器的分類與使用

滅火器的種類很多,，按其移動方式可分為：手提式和推車式;按驅動滅火劑的動力來源可分為：儲氣瓶式,、儲壓式,、化學反應式、按所充裝的滅火劑則又可分為：泡沫,、干粉,、鹵代烷、二氧化碳,、酸堿,、清水等。

常用滅火器——干粉滅火器

干粉滅火器使用方法：

(1)將安全銷拉開,。

(2)將皮管朝向火點

(3)用力壓下把手,，選擇上風位置接近火點，將干粉射入火焰基部

(4)熄滅后并以水冷卻除煙

(四)吸煙應注意的事項

(1)不要躺在床上或沙發(fā)上吸煙;

(2)不要漫不經心,，不管場合,，隨手亂扔煙頭和火柴梗;

(3)不要在維修汽車和清洗機件時吸煙;

(4)不要在吸煙時讓煙灰掉落在可燃物上;

(5)不要不看場合地點亂彈煙灰;

(6)不要在匆忙時把未熄滅的煙頭塞進衣服口袋;

(7)不要把點著的香煙隨手亂放在可燃物上;

同學們，我們要珍惜生命,，注意消防安全,。

消防安全主題班會方案設計篇六

一、 活動主題：

消防連著你我他,，保障安全靠大家

二,、 活動背景：

? 為了呵護我們周圍每個人的脆弱生命，冬季風干物燥,，是個火災多發(fā)的時段

? 大學生對安全知識（尤其是消防安全知識）匱乏,，任有存在使用大功率電器的現(xiàn)象，為學生安全埋下隱患

? 傳達經管院分團委對學生進行消防安全教育的意志

三,、 活動目的：

? 進一步增強大學生消防安全責任意識和消防法則觀念,，普及消防安全知識

? 教育學生，珍愛生命

? 豐富團支部活動,，更好發(fā)揮團組織育人功能,。提高團員的自身修養(yǎng),，創(chuàng)新意識

? 提高團支部的服務里,，凝聚力和戰(zhàn)斗力，展現(xiàn)我院青年團員積極向上的精神面貌

? 促進師生之間的交流,，各班各系各專業(yè)之間的溝通與交流

? 完成經管院分團委分配的任務

四,、 活動時間：

20xx、11,、17下午7~8節(jié)課期間

五,、 活動地點：

華中科技大學武昌分校18#207

六、 活動主辦單位：

華中科技大學武昌分校經管學院市場營銷專1001班1002 班

七,、 活動負責人：

市場營銷專1001班1002班團支部

八,、 活動對象：

全校師生（主要針對市場營銷專1001班1002班的全體師生）

九,、 活動前期準備：

? 宣傳委員宣傳班會主題、時間,、地點,、

? 團支書寫策劃，制作ppt申請教室,，邀請嘉賓

? 組織委員做會議記錄及總結

? 文體委員現(xiàn)場拍照以及攝像

? 班長借滅火器,，負責會場紀律

? 生活委員搜索有關“消防安全”的只是和相關的題目 ? 學習委員在四區(qū)3棟一樓出一期有關“消防安全”的黑板報。

十,、 活動現(xiàn)場布置以及道具：

在黑板上寫上班會主題“消防連著你我他,，保障安全靠大 家”，掛著宣傳橫幅以及海報,。道具：毛巾,，滅火器。

十一,、活動流程：

? 主持人宣布消防安全班會開始并介紹到場嘉賓

? 通ppt介紹并講解消防安全的重要知識

? 主持人請有遇到過火災經歷或了解哪曾發(fā)生過火災的同學講述其經歷

? 請同學演示幾種重要的遇難逃生的方法

? 現(xiàn)場演示如何使用滅火器

? 請到場嘉賓對活動進行總結

? 全體師生合影

? 主持人宣布消防安全班會圓滿結束

十二,、活動注意事項： 十三、活動要求：

十四,、活動展望：

全體同學到指定的教師參加活動,，迎接嘉賓，確定嘉賓 的準時到來．會場的紀律和班會所用的時長 各班班干部各盡其職,，做好該做的每一件事,，維持紀律 自覺遵守 ? 增強同學們消防安全責任意識以及消防法律觀念 ? 通過本次班會,增強同學們發(fā)現(xiàn)火災隱患，防止火災發(fā)生和應付突發(fā)事件的能力,，普及消防安全知識,，同時提高團員的創(chuàng)新意識和實踐的能力。 策劃人：劉婷婷 20xx.11.15

消防安全主題班會方案設計篇七

活動內容：學習一些家居安全,、交通安全、消防安全等知識,。

活動要求：通過學習有關安全知識,，使學生樹立自護、自救觀念,，形成自護,、自救的意識，

使學生安全,、健康成長,。

活動過程：

一、談話引入：

同學們生活在幸福,、溫暖的家庭里,，受到父母和家人的關心,、愛護,，似乎并不存在什么危險。但是,，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故,。下面就談談家居安全要注意什么：

1、用電安全

隨著生活水平的不斷提高,，生活中用電的地方越來越多了,。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識,。

1）認識了解電源總開關,，學會在緊急情況下關斷電源。

2）不用濕手觸摸電器,，不用濕布擦拭電器,。

3）電器使用完畢后應拔掉電源插頭。

4）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,、冒火花,、發(fā)出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關,，停止使用,。

5）發(fā)現(xiàn)有人觸電要設法及時關斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,，不要用手直接救人,。

2、安全使用煤氣

1）燃氣器具在工作時,，人不能長時間離開,，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災,。

2）使用燃氣器具（如煤氣爐、燃氣熱水器等）,，應充分保證室內的通風,，保持足夠的氧氣,，防止煤氣中毒。

3,、學習防中毒知識：

（1）第三組代表表演：

（2）大家認真觀察表演后討論：

發(fā)生什么事了,？他們怎么做的？小英的說法對嗎,？生吃瓜果不洗干凈,，容易造成不良后果？應該怎么做,？

總結：情景表演向我們介紹了哪些方面知識,？還有什么情況可能發(fā)生食物中毒？發(fā)生了食物中毒怎么辦,？怎么防止中毒,？出了事自己處理不了打什么電話求救？

二,、如何防止中暑：

片斷1：炎熱的夏天,，放學回家的路上，一位同學發(fā)生中暑,。大家怎么辦,？

救護方法：立即將病人抬到陰涼的地方，讓患者仰臥,，解開衣扣,，可同時用扇子扇風，幫助散熱,?？捎们鍥鲇筒粱颊叩奶栄ǎ部捎脹鏊p輕地噴灑,。

片斷2：回到家中,，亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上，他連忙用學校學到的急救辦法對奶奶進行急救,。

搶救方法：將病人立即移到空氣流通的地方,，同時打開門窗，解開衣服的扣子,，再給病人喝點醋,，最后撥打急救電話“120”。

三,、游泳時要注意安全

1,、游泳需要經過體格檢查。

2、要慎重選擇游泳場所,。

3,、下水前要做準備運動。

4,、飽食或者饑餓時,，劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。

5,、水下情況不明時,，不要跳水。

6,、發(fā)現(xiàn)有人溺水,，不要貿然下水營救，應大聲呼喚成年人前來相助,。

四,、交通安全

1、行走時怎樣注意交通安全

1）在道路上行走,，要走人行道,，沒有人行道的道路，要靠路邊行走,。

2）集體外出時,，要有組織、有秩序地列隊行走,。

3）在沒有交通民警指揮的路段,，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行,。

4）穿越馬路時,，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行,，紅燈?！薄?/p>

2,、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛,，未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。

五,、發(fā)生火災怎么辦

1,、要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點,，還要講清什么物品著火,，火勢怎么樣,。

2、一旦身受火災的威脅,，千萬不要驚慌，要冷靜,，想辦法離開火場,。

3、逃生時,，盡量采取保護措施,，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體,。

六,、小結：

只要我們處處小心，注意安全,，掌握自救,、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力,，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,，就能健康地成長

珍愛生命從防火做起，杜絕火患從我們做起主題班會來源：

目的：通過此次班會,，讓同學們了解火災危害,，遠離危險，增強安全知識,。 主持人：陳祎霖,、郝宇輝，

班主任：甘艷

程序：

主持人合：老師們,，同學們,，你們好！三年級（2）班消防安全主題班會現(xiàn)在開始,。此次班會的主題就是“珍愛生命從防火做起,，杜絕火患從我們做起”。

主持人甲：地球上沒有火,，是個死的地球,，猿類也很難進化成人。沒有廣義的火出現(xiàn)在地球上,，既不會有人類也不會有人類文明的存在,！因之世上的這文明、那文明,，都與火文明息息相關,。認識火,、尊重火、運用火,，是人類最重要的文明意識之一,。反之，就是野蠻和愚昧,。

主持人乙：然而也正因為人不認識火,、不尊重火，或錯誤地,、不懷好意地使用火,，給人類帶來的災難也鋪天蓋地、觸目驚心,！古代將自然界中無端發(fā)生的火災,，統(tǒng)統(tǒng)稱之為“天火”。而人為制造的火災,，總量比“天火”要多的多,，這些都必然牽連出對人和物的嚴重摧毀。 主持人甲：同學們,，在你們的記憶中對哪些災難印象較深,？（請1-2名同學介紹）對，這些災難后遭殃的都是人和人創(chuàng)造的財物,。

主持人乙：人類文明的蘇醒,，重要標志之一就是告別火在使用方式上的野蠻化，使之進入理性化和道德化,。

主持人甲：遺憾的是至今許多人仍未達到這種悟性和品位,。對火的使用不當，致使人為的火災頻頻不斷,，甚而與日俱增,，且又規(guī)模越來越大。大片的森林燒了,，大型的建筑物燒了或煤礦被瓦斯炸毀了,，許多條活生生的生命也隨之而去。深究原因,，大多不是緣于天災而是基于人,。

主持人乙：火本來是十分寶貴的東西，是人世間的圣物之一,。隨著生產力的發(fā)展特別是高科技的出現(xiàn),，人們對火的使用技術都在大幅度提高。同學們,，你們哪些時候會用到火呢,？（請1-2名同學介紹）是的,，就像同學們說的那樣，我們用打火機點燃香煙,、用天然氣生火煮飯,，火力發(fā)電和對各種礦石的冶煉等等，都離不開火,。

主持人甲：越是如此,，人們就應該更加明白：火的屬性是雙重的，火既可以是吉祥之鳥,，又可以是兇殘之虎,。從某種意義上說,，現(xiàn)代火災大都不屬于天災而屬于人,，這就需要我們對火有更高明、更理性的認識,，也需要我們掌握一些消防安全常識,。

主持人乙：消防安全教育應該從娃娃抓起，教育一個孩子,，帶動一個家庭,，影響整個社會。

主持人甲：七八歲以上的兒童現(xiàn)在認知能力和承受能力,，完全可以進行危險教育和相關培訓,。在西方國家，從小認識火災危害,、發(fā)生火災時及時報警和開展自救以進有了成功的探索,。

主持人乙：同學們，你們還記得嗎：去年底在南亞發(fā)生的那場海嘯中,，一位學生用它在課堂上學到的知識挽救了數(shù)十條生命,。因此，我們也要進行防火安全知識的學習,。

主持人甲：今天我們邊玩邊學,。首先我們來做個游戲。（擊鼓傳花---乙擊鼓,，甲出題并發(fā)獎,。）

01、撲救電器火災應首先做什么,？

答：切斷電源,。

02、發(fā)生火災撥通“119”后,，應向“119”臺報告哪些情況,？

答：應報告失火部位,，燃燒的物質，火勢大小,，所威脅的物質,，報警人姓名、單位,、電話號碼等情況,，并派人到路口迎接消防車的到來。

03,、消防隊撲救火災收費嗎,？

答：公安消防隊撲救火災不收費。

04,、使用電熱毯怎樣注意防火,？

答：不能長時間通電，人員離開后必須切斷電源,；嚴禁折疊使用,，防止電熱絲損壞發(fā)生事故。

05,、預防森林火災的幾不準是什么,？

答：（1）不準在山林地區(qū)燒紙。（2）不準在山林地區(qū)燒荒開地,。（3）不準在山林地區(qū)吸煙,、狩獵，動用明火等,。

06,、煙頭為什么會引起火災？

答：因為煙頭雖小,，但其表面溫度很高,，遇到可燃物（如紙張、棉花,、柴草,、木材等），很容易發(fā)生火災,。

07,、人身衣服著火怎么辦？

答：（1）在可能的情況下盡快脫去著火的衣服,；

（2）就地翻滾把火壓滅,。

08、家庭發(fā)生火災后,，您有幾種逃生的方法,？

答：（1）遇有濃煙烈火時,，必須把自己的衣服淋濕；

再找一塊濕毛巾捂住口鼻,；（2）在有濃煙,，視線不清的情況下，手摸墻壁慢慢撤離,；（3）樓道無法逃離時,，應利用窗戶陽臺拴上安全繩或床單逃生；（5）不能盲目跳樓,，應等待救援,。 09-12、看圖回答問題,。（穿插在以上題目中）

主持人乙：這個游戲就進行到此,。同學們，我還要提醒大家一點：未成年人不能直接參與滅火和救援,。我們除了要了解這些基本知識,，認識一些消防安全標志也是很有必要的,。下面我們來進行下一個環(huán)節(jié),，（搶答題）看誰能回答得又快又準確。

主持人甲：時間過得真快,，我們這期班會就要結束了,。

主持人乙：不知大家學會了多少消防安全知識。

主持人甲：師生有情火無情,，校園防火鐘長鳴,。

主持人乙：防火常識進校園，自防自救保安全,。

主持人合：珍愛生命從防火做起,，杜絕火患從我們做起！

班會結束,！

消防安全主題班會方案設計篇八

活動目標：

1,、 通過本次班會，使學生在歡樂的活動中掌握防火安全知識,，增強學生的防火安全防范意識,，減少火災事故的發(fā)生。

2,、 讓學生認識滅火設備,，了解逃生知識，提高學生的自護自救能力,，從而促使青少年的健康成長,。

活動準備：收集有關“消防安全事故”實例和消防安全方面的資料,。

活動時間：一課時

活動過程：

一、教師談話導入,。

親愛的同學們,，或是人類的朋友，它給我們帶來光明,，推動者人類社會走向文明,。但是火一旦失去控制就會造成災難，古往今來,，多少無情的火災不勝枚舉,。為了增強同學們的安全防范意識，提高同學們的自護自救能力,，今天,，我們就來說消防、學消防,，在這次班會上,，我們將通過各種形式來掌握消防安全知識，從而減少火災事故的發(fā)生,，下面就讓老師先給同學們讀讀幾個故事,。

二、教師讀火災事故引入主題,。

案例一

20xx年2月23日,，河南省新野縣施冀崗村小學四年級七名學生中午放學后，到學校附近的個體電氣焊修理部門前玩耍,。其中1人出于好奇,，用火柴點燃自制電石桶的細鋼管口，引起爆炸,。當場炸死2人,，重傷1人，輕傷2人,。

案例二

20xx年4月5日上午,，山西省朔州市懷仁縣小峪煤礦第二小學四年級共195名學生，在10名老師帶領下,，到七,、八里外的山上春游，發(fā)生因學生野炊引發(fā)大火,，當場燒死學生29名,，重傷1名，輕傷3名的惡性事故。

案例三

20xx年3月5日凌晨3時45分,，廣東省惠州市綜合福利院發(fā)生一起火災事故,，掉落的蚊香引燃兒童房內被單，雖未產生猛烈明火卻引發(fā)大量濃煙,，繼而導致房內的8名殘障兒童被活活熏死,。事發(fā)經過：昨日凌晨3時左右，福利院護理員巡房時發(fā)現(xiàn)2103房門有煙冒出,，隨即開門發(fā)現(xiàn)房間里一張床上的棉被在陰燃,，門窗緊閉，屋內充滿煙霧,，隨即呼喚值班員保安員將兒童抱出搶救,，并自行用水把陰燃的被褥撲滅。由于受煙熏時間過長,，8名兒童經搶救無效死亡,。

同學們聽了這些事例有些什么想法呢？

是呀,！天有不測風云,，人有旦夕禍福！生命如此美麗,，但又是如此脆弱,，那在我們的生活中，我們應該怎樣來預防火災的發(fā)生,？當火災來臨時,，我們又應該怎樣來進行自救呢,？今天,，老師也給大家?guī)砹艘恍﹩栴}，請同學們來看一下,！

三,、怎樣防止火災發(fā)生？

1,、 夏天到了,，我們在家里點燃的蠟燭、蚊香等應該放在什么地方,？不能靠近哪些地方呢,？

2、 在家里時,，當我們要到床底或有易燃物品的地方找東西時,，能用油燈、蠟燭、打火機等東西照明嗎,？為什么,？

3、 在陽臺,、樓道內能不能燒紙片,、燃放煙花爆竹？為什么,？

4,、 天氣越來越好了，有些同學很喜歡去野炊,，那能不能在沒有大人的陪同下獨自去野炊呢,？為什么？

5,、 同學們在打掃清潔區(qū)時,，枯枝敗葉等垃圾能不能自己點火把它燒掉？為什么,？

四,、當我們都無法控制火災到來的時候，我們應該怎么進行自救呢,？

1,、 首先，看到著火的時候應該怎么辦呢,？指名班長讀給大家聽,。

發(fā)生火情，同學們一定要鎮(zhèn)靜,?；馂某跗痣A段，一般是很小的一個小點,，燃燒面積不大,，產生的熱量不多。這時只要隨手用沙土,、干土,、浸濕的毛巾、棉被,、麻袋等去覆蓋,，就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈,，正在或可能蔓延,，切勿試圖撲救，應該立刻逃離火場。

2,、 那逃離火場的時候應該注意些什么問題呢,？

（1）、如果你被煙火圍困在屋內時,，應用水浸濕毯子或被褥,，將其披在身上，尤其要包好頭部,，用濕毛巾蒙住口鼻,，做好防護措施后再往外沖，這樣受傷的可能性要小得多,。

（2）,、身處樓房的，發(fā)現(xiàn)火情不要盲目打開門窗,，否則有可能引火入室,。不要盲目亂跑、耕不要跳樓逃生,，這樣會造成不應有的傷亡,。

（3）、如身上衣服著火,，不能用手撲打,，可以迅速脫掉衣服，或者撲倒在地來回打滾,，以身體壓滅火焰,，還可以跳進附近的水池、小河中,，將身上的火熄滅,，總之要盡量減少身體燒傷面積，減少燒傷程度,。

（4）,、在樓內時，千萬不能從窗口往下跳,。如果樓層不高，可以在老師的保護和組織下,，用繩子或用床單等撕開連接起來,，一頭系在窗框上，然后順繩索滑落到地面上,。

（5）,、在屋內遭遇火災時，不要躲在床下、框子或壁櫥里,。

（6）,、設法通知消防人員前來營救。要俯身呼救,，如喊聲聽不見,，可以用手電筒照射，或揮動鮮艷的衣衫,、毛巾及往下扔東西等方法引起營救人員的注意,。

3、說到消防人員,，老師來問大家一個問題：當我們遇見火災的時候,，應該怎么來通知消防人員啊,？

消防安全主題班會方案設計篇九

1,、通過讀新聞、消防安全知識搶答等形式引起同學們對消防安全的重視,。

2,、通過本次班會活動，使同學們了解一些基本的消防規(guī)則,，知道發(fā)生火災后應該怎樣做,，平時注意怎樣預防火災。

提高消防安全的意識,。

掌握火場逃生的基本方法,。

1、讓同學們收集有關消防事故的新聞,。

2,、了解一些基本的消防知識。

親愛的同學們,，火是人類的朋友,，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明,。但火,，能燒掉茂密的森林，廣闊的草原,，高大的樓房,，甚至奪取人們寶貴的生命和健康。失去控制的火還會成為一種具有很大破壞力的災害,。那應該怎樣防火,，救火呢,？今天的班會，我們大家就一起來討論一下吧,。

讓學生根據所收集的材料,，了解發(fā)生在身邊的幾起火災事故。

大家聽,，剛才的事件多么的觸目驚心,。是的?；?，既是我們人類的朋友，但有時也會成為我們的敵人,。但只要我們時常做個有心人,，把用火安全記在心間，就能防患于未然,，火就不會那么可怕了,。

那么作為中學生，我們應該怎樣防火呢,？（學生討論）

消防安全的部分內容：

1,、 不要隨身攜帶火柴,、打火機等火種等入校,。

2,、 認識安全標志，不到有危險標志的地方玩,，如高壓電等,。

3、 不玩火,，不在有易燃物的地方放焰火,。

4、 不破壞消防器材,。

5,、 提醒家人不要亂丟煙頭。

6,、 學生不要吸煙,，躲藏起來吸煙更危險。

7,、 點燃的蠟燭,、蚊香應放在專用的架臺上，不能靠近窗簾,、蚊帳等可燃物品,。

8、 到床底,、閣樓處找東西時,，不要用油燈、蠟燭,、打火機等明火照明,。

9、 離家或睡覺前要檢查電器具是否斷電,，燃氣閥門是否關閉,，

10、使用電燈時,，燈泡不要接觸或靠近可燃物,。

11、發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏時,，要關緊閥門,，打開門窗，不可觸動電器開關和使用明火,。

12,、使用電熱毯的連續(xù)時間一般不超過4個小時；使用完畢之后要注意切斷電源,。

那么,，發(fā)生火災時，我們該怎么辦呢,？（學生討論）

發(fā)生火災時,，我們應沉著冷靜，采用科學的自救措施逃生,。

1. 井然有序撤離火場,，不要大聲喊叫，以防吸入煙霧窒息,。

2. 弄清樓層通道出口,，不要盲目亂跑、不要盲目開門,。

3. 沖出樓房時,，要用濕毛巾捂住口鼻，低勢跑行,。

4. 樓梯火小,，就沖出去，火大就用繩子,、被單等從窗口,、涼臺上滑下,。

5. 身上著火，要脫掉衣服,，或在地上打滾壓滅火

（1）發(fā)生火災時,，是盲目開窗開門，還是用濕毛巾,、捂住嘴,？（用濕毛巾、捂住嘴）

（2）撲救時,，是先救人還是救物,？（先救人）

（3）起火時，是先斷電還是先救火,？（先斷電）

（4）你能說出幾種逃生方法嗎,？。（關門求生,、從窗戶逃生,、安全出口逃生）

（5）你們知道嗎？我們有哪些自救方法嗎,？（1,、 疏散逃生2、 就地打滾3,、 捂住口鼻,，貼近地面）

今天這次班會，我們學會了許多消防知識,，但光我們知道還不行,。我們還要把學到的這些知識傳給身邊每個人，傳到千家萬戶,，讓更多的人加入我們的行列中來,，讓安全記心間，讓災難站一邊,，讓幸福永在身邊,！