制定計劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進行的，是依據(jù)什么來制定這個計劃的,。計劃書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢,？以下是小編收集整理的工作計劃書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

雙減政策下學(xué)校工作計劃篇一

以縣教研室工作計劃為指導(dǎo)，以學(xué)校工作計劃為依據(jù),，以規(guī)范辦學(xué)行為,，強化常規(guī)教學(xué)管理、大力推進素質(zhì)教育,、提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,，以服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師,、服務(wù)學(xué)生為出發(fā)點,，抓好教學(xué)常規(guī)工作，促進教學(xué)規(guī)范管理,，全面落實素質(zhì)教育,，努力把我校的教育教學(xué)工作推向一個新的臺階。

（一）強化教學(xué)常規(guī)管理,，規(guī)范教師教學(xué)行為,。

全面落實課程計劃，嚴(yán)格按課表上課,，按教學(xué)進度,、備課內(nèi)容上課，提前進課堂,，準(zhǔn)時下課,，每天按時處理學(xué)生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學(xué)生,。促進教師形成嚴(yán)謹(jǐn),、認(rèn)真、細致的教風(fēng),。強化教師為學(xué)生的服務(wù)意識,，不但要讓學(xué)生學(xué)好，還要讓學(xué)生學(xué)得輕松,。

1,、實抓備課。力求做到確保備課的質(zhì)量,，規(guī)范備課的環(huán)節(jié),，體現(xiàn)教案的實用性。依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)搞清知識體系和能力訓(xùn)練,，深入鉆研教材,，深入了解學(xué)生，研究學(xué)情,，確定教學(xué)重點,，難點和教學(xué)目標(biāo)，設(shè)計教學(xué)過程,，選擇教學(xué)媒體,。大力倡導(dǎo)集體備課的“研究”，教師可前要努力做到：腦中有綱,，胸中有本,，目中有人，手中有法,，心中有術(shù),。

2、活抓課堂,。要轉(zhuǎn)變教師“教中學(xué)”為“學(xué)中教”和“以學(xué)定教”,，指導(dǎo)學(xué)生改變“在聽中學(xué)”的學(xué)習(xí)方式，為學(xué)生創(chuàng)造“做中學(xué)”,、“嘗試中學(xué)”,、“體驗中學(xué)”“研究中學(xué)”的機會。要求每堂課師生情緒飽滿,，互動面廣,，思維空間大，并留一定時間練習(xí)消化,，以達到當(dāng)堂鞏固的效果,。“活”不僅在于教學(xué)手段運用,，課堂氣氛活躍,，更在于知識呈現(xiàn)方式的靈活，師生互動的多樣,，思維程度的深刻,，學(xué)生最大限度的參與，在課堂教學(xué)中要縮短機械無效的講練時間,，增加有效的思維訓(xùn)練時間,，提高四十分鐘的質(zhì)量,，最終讓每個學(xué)生都有收獲。

3,、勤抓輔導(dǎo),。要求學(xué)生有明確學(xué)習(xí)內(nèi)容，教師要及時輔導(dǎo),。確保學(xué)生能較好地完成作業(yè),，預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課,，使疑問和錯誤及時得到解決,。

4、精抓作業(yè),。教師要研究和把握考試評價改革的方向,，要精心設(shè)計、選編練習(xí)和試卷,。每天各科作業(yè)除了量的要求適度外,，特別注重質(zhì)的要求，強調(diào)布置作業(yè)有針對性,、有梯度性,。作業(yè)批改要認(rèn)真及時，要指出錯誤或不當(dāng)之處,，有批改日期,。特別作文批改要提高批改的質(zhì)量。作業(yè)批發(fā)之后,，要讓學(xué)生自己訂正,、修改，養(yǎng)成自我檢查和訂正的習(xí)慣,。要確立“課后反思比練習(xí)更重要”的觀念,。保證堂堂清、日日清,、段段清,。

5、穩(wěn)抓質(zhì)量,。強化質(zhì)量意識,，各年級各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān)，扎扎實實完成學(xué)科教學(xué)任務(wù),。要向課堂四十分鐘要質(zhì)量,，每位教師要把好課堂教學(xué)關(guān)，正確把握課堂教學(xué)目標(biāo),，多探索課堂教學(xué)的新方法,、新思路,、新形式，要多研究學(xué)生課堂的表現(xiàn),，提高教師在課堂教學(xué)中的適應(yīng)能力與隨機應(yīng)變能力,，讓課堂真正成為學(xué)生發(fā)展的主陣地。各年級各學(xué)科對每次練習(xí)檢測的情況要進行認(rèn)真全面的總結(jié),，及時分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺點,，提出今后改進的措施,。音體美等學(xué)科教師也要對學(xué)生進行評價,。

6、狠抓薄弱,。注重提優(yōu)補差工作,，尤其是后進生的轉(zhuǎn)化工作。教師要制定幫扶計劃,，定期或不定期對后進生進行幫扶,。

7、兼顧體衛(wèi),。抓好體育與衛(wèi)生工作,，堅持每天的大課間活動，合理安排學(xué)習(xí),、活動時間,，不加重學(xué)生課余過重負擔(dān)。

8,、嚴(yán)抓學(xué)籍,。認(rèn)真核實學(xué)生名冊，嚴(yán)格遵照上級部門的要求完成信息的錄入工作并按時上傳,。嚴(yán)格按規(guī)定履行學(xué)生的轉(zhuǎn)入,、轉(zhuǎn)出、休學(xué)等手續(xù),，及時建立學(xué)生學(xué)籍檔案,。

（二）加強師資隊伍建設(shè)，提升教師專業(yè)素養(yǎng),。

“以研促教,，以研興校”是每一所學(xué)校富有生命力的關(guān)鍵所在,。教師參加教育科研,，能提高理論修養(yǎng)，更好地指導(dǎo)教學(xué)實踐,，提升教育教學(xué)的品位,。本學(xué)期繼續(xù)深化校本教研活動,，各教研組開展活動要做到有序高效；繼續(xù)要求各教師充分利用網(wǎng)絡(luò),、圖書資料等平臺加強學(xué)習(xí),。

1、加強對青年教師的培養(yǎng),。

主要措施：

（1）擬定青年教師培養(yǎng)規(guī)劃,，扎實推進教師“梯隊建設(shè)”工程，促進青年教師的專業(yè)化發(fā)展,。

（2）成立青年教師發(fā)展學(xué)校,，認(rèn)真規(guī)劃學(xué)校授課計劃，積極尋求專家引領(lǐng),，定期組織好培訓(xùn),、實踐活動。

（3）組織青年教師制定發(fā)展規(guī)劃,，建立青年教師成長檔案,，將青年教師成長的規(guī)劃、足跡,、感悟等全部歸入檔案,，每學(xué)年度主辦一次展示活動，以促進教師不斷反思,，激發(fā)青年教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)驅(qū),。

積極實施青藍工程，充分發(fā)揮骨干教師的“傳,、幫,、帶”作用，為加強青藍工程過程管理,，提高實效,，必須堅持：幫帶之前有協(xié)議、幫帶過程有記錄,、幫帶結(jié)束有總結(jié),，幫帶效果有考核、有獎勵,。通過師徒結(jié)對,，外出聽課，教學(xué)研討等活動,，為他們提供學(xué)習(xí)和展現(xiàn)自己的舞臺,，并做好新上崗教師的.學(xué)科培訓(xùn)和師徒結(jié)對的業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作。使青年教師盡快成為學(xué)校教學(xué)第一線的骨干,。

2,、繼續(xù)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)修訂版新課標(biāo),。各教研組制訂好工作計劃，本學(xué)期,，本鎮(zhèn)的教研活動盡量做到少而精,，力求提高實效。每次活動要有主題,、有內(nèi)容,、有記錄、有總結(jié),，保證活動的有效性,。活動由分管主任負責(zé),，教研組長組織,，每次活動后組長將資料收集完備,，及時交教導(dǎo)處,。

3、加強校本研修,，促進教師的專業(yè)成長,。

組織教師上好一節(jié)自己滿意的校內(nèi)公開課，倡導(dǎo)“一課一研,，一課一得,，一課多磨”?；顒佑山萄薪M長牽頭負責(zé),，年級組成員全員參與，每次活動組長都要做好詳細的活動記錄,，學(xué)期結(jié)束交教導(dǎo)處檢查,。

4、組織教師積極參加學(xué)校及上級部門組織的各種教研活動,，鼓勵教師積極撰寫教學(xué)論文,、教學(xué)反思、課例等,，并積極投搞,。

5、充分發(fā)揮名特優(yōu)教師的輻射作用,。要求骨干教師為全鎮(zhèn)教師上展示課,，發(fā)揮教改嘗試、帶頭示范的作用,。

6,、組織教師積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。以自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合，尤其要注重自我學(xué)習(xí),，爭做學(xué)習(xí)型教師,。

（三）強化質(zhì)量過程管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

進一步改進教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控方式,，深化質(zhì)量意識，拓展質(zhì)量內(nèi)涵,，關(guān)鍵加強教學(xué)過程的質(zhì)量管理,。

1、加強單元過關(guān)測試管理工作,?？蛇x擇部分單元以年級組進行統(tǒng)一測試、閱卷,、評析,。

2、開展單元質(zhì)量調(diào)研性測試,。

3,、認(rèn)真組織期中、期末質(zhì)量調(diào)研性測試,。

4,、做好質(zhì)量調(diào)研測試分析，開好調(diào)研分析會,。

5,、召開畢業(yè)班教學(xué)工作會議及復(fù)習(xí)專題研討會。

6,、加強各項競賽輔導(dǎo)工作管理,，力爭成績進一步突破。如英語短劇,、金鑰匙,、科普劇、文藝匯演,、運動會等,。

（四）堅持學(xué)生發(fā)展為本，全面提高學(xué)生素質(zhì),。

1,、加強文化建設(shè)，凸顯班級特色。建設(shè)“溫馨教室”,，增強集體感,，為學(xué)生身心健康營造一個和諧環(huán)境，充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站,、校園宣傳欄,，讓學(xué)生在耳濡目染中拓展知識，開闊眼界,，啟迪智慧,，陶冶情操。

2,、構(gòu)建書香校園,，組建、管理好班級圖書角,，有計劃的開展閱讀活動,。

3、組織開展“學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)提升年”系列活動,，要加強對各年段學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的調(diào)查和研究,，積極開展“以學(xué)定教”的教學(xué)探究活動，加強學(xué)生自主學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，并積極擬定落實“學(xué)生學(xué)習(xí)行為準(zhǔn)則”,，著力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、方法及能力,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提升學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì),，從而,，提高教師的教學(xué)技能。組織好學(xué)生系列比賽,，如講故事比賽,、寫字比賽、計算比賽等,。

雙減政策下學(xué)校工作計劃篇二

根據(jù)教育局教研室20xx年教研工作思路及學(xué)校工作計劃,，結(jié)合我校實際情況特制定本校教學(xué)工作計劃：

根據(jù)教育局工作要求，以國家均衡教育發(fā)展綱要為指導(dǎo),，圍繞“有效教學(xué)”的核心,，抓住課堂教學(xué)這個實施素質(zhì)教育的主陣地，充分發(fā)揮名師引領(lǐng),、骨干帶頭,、同伴互助作用，開展相關(guān)教學(xué)理論與實際問題的交流研討，促進我校教師的交流,、互動和專業(yè)化快速成長,。

教育教學(xué)是學(xué)校的中心工作，整體提高教育質(zhì)量是學(xué)校工作的重中之重,。新學(xué)期教務(wù)處將強化教學(xué)過程管理,，向管理要質(zhì)量，要效益,。

1,、樹立正確的教育理念，積極開展新課程改革的專項課題研究,。新學(xué)期中,，引導(dǎo)教師加強專業(yè)素養(yǎng)、課堂教學(xué)策略,、教學(xué)管理,、教育教學(xué)評價等的研究。

2,、加強課程建設(shè),，整體推進新課程實施水平。要按新課程計劃的要求,，提高各學(xué)科的實施和教學(xué)研究水平,。要加強校本課程和綜合實踐活動課程的探索、研究和實踐,。要抓好因材施教和分層教學(xué)的研究,，挖掘?qū)W生的內(nèi)在潛能，培養(yǎng)學(xué)生的個特長,。特別要關(guān)心學(xué)困生,，加強個體輔導(dǎo)，盡力提高成績,。要加強課程計劃執(zhí)行情況的督促和檢查,，堅決杜絕不良現(xiàn)象發(fā)生。要加強教學(xué)過程的管理,，重視質(zhì)量的檢測和分析,，科學(xué)管理新課程的實施。

教育教學(xué)是學(xué)校的中心工作,。本學(xué)期,，教務(wù)處將抓好制度建設(shè)使教學(xué)過程有章可循，加大備課檢查力度,；加強課堂管理,，提高課堂教學(xué)效率,，同時抓好教學(xué)信息的反饋，加強教學(xué)質(zhì)量的提升,。

教學(xué)常規(guī)工作是每位教師必須高質(zhì)量完成的基礎(chǔ)工作,，它是保證我校整體教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升的必備條件。教案的書寫要按要求進一步規(guī)范,，教學(xué)目標(biāo),，重難點，教學(xué)方法,，學(xué)生學(xué)法,，過程設(shè)計，板書設(shè)計,，課堂練習(xí),，作業(yè)設(shè)計要做到有的放矢，要把教法與學(xué)法有機巧妙的結(jié)合起來,，把講得時間有效的控制在15分鐘以內(nèi),，教學(xué)反思力爭新穎、短小精悍,。進一步嚴(yán)格教案的審批及三級備課制度,，各組組員要進一步提高認(rèn)識、養(yǎng)成良好的自覺備課,，審批教案習(xí)慣,。組長要大膽工作，嚴(yán)格把關(guān),，對于不按時簽閱教案者組長可拒簽,。上課要求教師提前2分鐘進入課堂，上課時的教案必須與教案書寫內(nèi)容相符,，堅決杜絕授課內(nèi)容與教案設(shè)計內(nèi)容兩張皮,，本學(xué)期一經(jīng)發(fā)現(xiàn)無教案上課現(xiàn)象，將嚴(yán)肅處理,，并納入年終考核。作業(yè)批改要堅決按教育局“作業(yè)批閱改革“方案,，采取形式多樣的評價方式,，在不增加學(xué)生課業(yè)負擔(dān)的前提下，引導(dǎo)激勵學(xué)生認(rèn)真完成各科作業(yè),，使學(xué)生優(yōu)質(zhì)的作業(yè)服務(wù)于教學(xué)成績的提高,。本學(xué)期繼續(xù)推行推門聽課制度和匯報課制度，開展教學(xué)質(zhì)量日,，開放周和優(yōu)質(zhì)課評比活動,，為沙灣縣五月舉行的第六屆中小學(xué)教師教學(xué)技能大賽做準(zhǔn)備，達到互相學(xué)習(xí)，共同提高的目的,，本學(xué)期聽課節(jié)數(shù)30歲以下為30節(jié),，30--45歲之間為20節(jié)，45歲以上為15節(jié),，校領(lǐng)導(dǎo)每天聽一節(jié)課,。

本學(xué)期以教研組為單位，每月底對本組的教學(xué)常規(guī)進行業(yè)務(wù)檢查并記錄在冊,，作為年底考核的依據(jù),，出現(xiàn)的問題要上報教務(wù)處并由該組寫出檢查及整改意見，限期整改并對其二次檢查,。

繼續(xù)加強學(xué)校教學(xué)教研工作,，是提高我校整體教學(xué)成績的捷徑之一。教學(xué)教研工作需要我們?nèi)w教師,，齊心協(xié)力,，共同努力，充分認(rèn)識教研工作的重要,。教研工作要和自己的課堂教學(xué)有機的結(jié)合在一起,，不斷探究完善。有充分的空間展示學(xué)生個,，給學(xué)生營造相互學(xué)習(xí)的氣氛,，搭建平等合作探究學(xué)習(xí)的平臺，讓學(xué)生學(xué)會相互傳授知識,，解決實際問題的能力,。要扎實加強教學(xué)研究，減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān),，保證學(xué)生一小時的課外活動時間,，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí)的能力,，從而提高教學(xué)質(zhì)量,。要開展各種形式的課堂展示活動，各教研組每月至少搞一次教學(xué)研討課,，并上交研討課教案及聽評課記錄,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子人員要深入教研組、備課組,，加強課堂教學(xué)的指導(dǎo),，教務(wù)處要按學(xué)校教學(xué)常規(guī)要求，定期,、不定期檢查課堂教學(xué)情況及時給予評價和指導(dǎo),。積極配合和指導(dǎo)我校小學(xué)數(shù)學(xué)組申報自治區(qū)級分層教學(xué)與評價研究課題,，要求課題實驗教師在平時的課堂教學(xué)中嘗試著從分層評價入手，激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，并嘗試分層教學(xué),，使不同層次的學(xué)生學(xué)有所獲，注重研究過程,，把工作落到實處,。

六年級升學(xué)，中考,、九年級體考是學(xué)校能否取得社會認(rèn)可的重要環(huán)節(jié),。因此，教務(wù)處要加強對畢業(yè)班的管理力度,，同時做好學(xué)生思想工作,，明確升學(xué)目標(biāo)。針對六年級,、九年級畢業(yè)班,，教師要鉆研考綱，搜集信息,，營造迎考氛圍,，力爭為畢業(yè)班創(chuàng)設(shè)良好的外部環(huán)境。

認(rèn)真執(zhí)行《新疆中小學(xué)少數(shù)民族雙語教師培訓(xùn)工程實施方案》,，立足校本培訓(xùn),，采取崗位培訓(xùn)與脫產(chǎn)培訓(xùn)相結(jié)合的方式，積極的開展民族教師的漢語強化培訓(xùn)工作,，努力提高民族教師的漢語水平,。教務(wù)處將對新到崗的“雙語”教師重點培養(yǎng)，每位新到崗的“雙語”教師待上完匯報課后,，才能獨立任課,；評選優(yōu)質(zhì)雙語課，并上一堂公開觀摩課,，初步規(guī)范“雙語”教學(xué)的考核與評價體系,。

“雙語”教師的備課（除母語教學(xué)外）基本上做到用漢語備課，能及時的用漢語記錄“教學(xué)后記”,。凡擔(dān)任“雙語”班學(xué)科的教師每學(xué)期要能聽課20至30節(jié),，其中聽同年級漢族教師的課10至20節(jié)。

開設(shè)寫字必修課,，并進行寫字教育，嚴(yán)格要求,，積極舉辦各種生動活潑的寫字比賽活動,，建設(shè)一支高素質(zhì)漢字寫字教師隊伍,，每位教師每星期寫一張鋼筆字、一張毛筆字,、以提高寫字技能,，并進行考核，考核情況記錄年終教研組考核中,。

各實驗員要嚴(yán)格按照實驗課規(guī)則要求做好準(zhǔn)備工作對所缺實驗器材,、用具，實驗員要提前預(yù)算,，及時寫出申請購買報告,，經(jīng)校長批準(zhǔn)后購買，確保實驗課正常進行,。相關(guān)科目教師要認(rèn)真制定演示分組實驗的計劃,，及時填寫實驗通知單和報告單，按時間要求提前送交實驗員,，確保實驗率達100%,，實驗員要堅守工作崗位，不得擅自離崗,。

根據(jù)學(xué)生的身心特點,，開展人口與青春期教育，指導(dǎo)學(xué)生了解國家的人口和計劃生育法律法規(guī),，學(xué)習(xí)人口科學(xué)知識,，了解我國人口發(fā)展的狀況，理解人口發(fā)展與經(jīng)濟,、社會,、資源、環(huán)境的關(guān)系,，確立科學(xué)的人口意識,，增強社會責(zé)任感；把青春健康教育和人口理論研究引向校園,，營造良好的青春健康人口文化宣傳氛圍,。各年級心理健康教師和思想品德教師要認(rèn)真上好此課，并上交“人口與計生知識進課堂”教案,。

各教師要結(jié)合本科目特點對學(xué)生及時進行愛國,，民族團結(jié)，環(huán)保意識等的情感教育,。

雙減政策下學(xué)校工作計劃篇三

本學(xué)期教務(wù)處的工作將依據(jù)學(xué)校工作意見,，以加強校本教研，提高教師業(yè)務(wù)水平為抓手,，以改進和加強教學(xué)常規(guī)管理,，提高課堂教學(xué)效率為重點,，進一步端正教風(fēng)，培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng),、班風(fēng),，形成良好的校風(fēng)，促進學(xué)生全面,、主動,、和諧地發(fā)展，使全校的新課程實施再上一個新臺階,。

（一）加強教學(xué)常規(guī)管理,，實現(xiàn)教學(xué)管理的規(guī)范化、精細化

1,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,。根據(jù)課程計劃，制訂科學(xué),、合理的實施計劃,，包括課程門類、課時分配,、課程表,、作息時間表等內(nèi)容，開好各門課程,，不隨意增刪各科教學(xué)課時數(shù),，加強巡課，維護教學(xué)計劃的嚴(yán)肅性,。

2,、認(rèn)真落實，做到教學(xué)常規(guī)管理長效化,。我們將把“扎實,、有效”作為本學(xué)期教學(xué)管理工作的重中之重，堅持做好以下幾個方面的工作：

備課,。以新課程理念為指導(dǎo),，認(rèn)真研讀課程標(biāo)準(zhǔn)，在認(rèn)真鉆研教材,、理解和把握教材的同時,，認(rèn)真分析學(xué)情，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)需要,、興趣以及相關(guān)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),，從學(xué)生實際出發(fā)，結(jié)合自身教學(xué)經(jīng)驗，積極開發(fā)相關(guān)的課程資源,，認(rèn)真寫好每一節(jié)課的具體教學(xué)方案,，力求創(chuàng)造性地用活教材,。

課堂教學(xué),。端正教學(xué)態(tài)度，面向全體學(xué)生,，充分尊重學(xué)生的主體地位,，努力營造平等和諧的師生關(guān)系，啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),。要重視課堂資源的生成,，有效地運用現(xiàn)代教學(xué)手段，邊實踐邊反思,，及時調(diào)整和優(yōu)化教學(xué)過程與方法,，不斷改進課堂教學(xué)，努力提高教學(xué)效益,。本學(xué)期的課堂教學(xué)將側(cè)重于傳統(tǒng)方式與現(xiàn)代手段的結(jié)合,。

作業(yè)布置與批改。按規(guī)定嚴(yán)格控制作業(yè)量,，要根據(jù)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)情況合理設(shè)計作業(yè),，突出對基礎(chǔ)知識、基本技能的鞏固和應(yīng)用,，增強作業(yè)的針對性和精要性,。對學(xué)生的作業(yè)，要規(guī)范批改,，及時反饋,，肯定成績，督促訂正,，以增強作業(yè)的反饋性和有效性,。本學(xué)期，將把作業(yè)數(shù)量的把握,；練習(xí)的精選,；要求的分層作為檢查的重點。

輔導(dǎo),。各年級要根據(jù)不同年級的要求,，做好學(xué)習(xí)困難學(xué)生的輔導(dǎo)工作。輔導(dǎo)工作要體現(xiàn)新課標(biāo)“以人為本”的理念,，針對不同學(xué)生的發(fā)展水平,，做好“提優(yōu),、補差和推中”工作，使每個學(xué)生都能健康發(fā)展,。

組織考核,。認(rèn)真執(zhí)行考核制度，認(rèn)真設(shè)計,、認(rèn)真組織,，要根據(jù)學(xué)科特點和各年級實際情況，設(shè)計適合本班學(xué)生的試題,，注重考核學(xué)生對基礎(chǔ)知識,、基本技能的掌握和綜合運用知識來分析、解決實際問題的能力,，要認(rèn)真進行考核評價,，及時正確地閱卷，并認(rèn)真做好試卷的分析和講評,。

課外活動,。要根據(jù)學(xué)校活動方案,，認(rèn)真組織學(xué)生積極,、主動、有序地參加各項課外活動,，為之提供必要的時間和條件保證,。本學(xué)期，要求廣大教師在保證學(xué)生活動時間的基礎(chǔ)上,，積極探索行之有效的組織形式,。

3、加強圖書,、電教,、網(wǎng)絡(luò)等環(huán)節(jié)對教學(xué)的支撐和服務(wù)作用。

（二）加強學(xué)習(xí)研究,，推進內(nèi)涵發(fā)展,，努力提高課堂教學(xué)效益

1、注重師德師風(fēng)建設(shè),。定期組織教師進行政治理論學(xué)習(xí),，結(jié)合學(xué)校的有關(guān)要求，深入開展以“愛崗敬業(yè),、教書育人,、為人師表”為主要內(nèi)容的活動，提高教師的政治素養(yǎng)和職業(yè)道德,。

2,、強化理論學(xué)習(xí)活動。要求教師廣泛閱讀各類有益的書籍，增加自己的人文底蘊,，同時要有目的,、有選擇地精讀專業(yè)理論書籍，并將自己所選擇的書籍名稱上報,。本學(xué)期,，教務(wù)處將組織人員對教師的讀書筆記做定期和不定期的檢查，以強化教師的職業(yè)規(guī)范意識,，提升教師的理論素養(yǎng),。

3、注重業(yè)務(wù)能力提高,。廣大教師應(yīng)主動適應(yīng)教學(xué)的新形勢和新要求，積極探索和優(yōu)化教學(xué)方法,，注重專業(yè)素養(yǎng)的提高,。加強學(xué)習(xí)和研究，努力提升自身的學(xué)術(shù)品質(zhì),，表現(xiàn)出自己的教學(xué)個性,，形成獨特的教學(xué)風(fēng)格。教師應(yīng)自覺地從自己的教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn)問題,，善于吸取他人的經(jīng)驗,，不斷解剖自己的教學(xué)，及時進行課后反思,。通過學(xué)習(xí),、實踐與反思，努力成為專業(yè)知識扎實,、知識體系寬廣,、教學(xué)技能嫻熟、教學(xué)風(fēng)格獨特的教師,。

4,、公開課的開展。要求教研組內(nèi)公開課不少于2節(jié)：必須進行集體備課,，規(guī)范集體備課的形式,，要求做到：課題（教師個人確定）→個人鉆研（個人備課）→集體研討（各抒已見）→形成個案（第二次個人備課）→組織實施（課堂教學(xué)）→反饋與反思（思效、思得,、思失,、思改），并加強聽課評課活動,，營造人人參與的氛圍,，努力提高教師的課堂教學(xué)技能，豐富教師的教學(xué)內(nèi)涵。特教教齡在3年（含3年）內(nèi)的青年教師聽課節(jié)數(shù)不少于15節(jié),，中層以上領(lǐng)導(dǎo),、教研組長、聽課節(jié)數(shù)不少于10節(jié),，其他教師聽課節(jié)數(shù)不少于8節(jié),。

5、提升教研活動質(zhì)量,。教研組活動每周一次,，在做到“四落實”（時間、地點,、人員,、內(nèi)容）的基礎(chǔ)上，由每個教研組要確定教研活動的主題,，教研活動形式要多樣,，在提高課堂效率，提高“優(yōu)課率”上做文章,、下工夫,。

6、創(chuàng)造條件,，邀請有關(guān)專家,、領(lǐng)導(dǎo)來我校進行專題講座和隨堂聽評課等形式的指導(dǎo)；尋找機會組織教師外出學(xué)習(xí),，吸取兄弟學(xué)校先進的管理,、教學(xué)等經(jīng)驗，提高我校的管理,、教學(xué)水平,。積極組織教師參加市、縣等組織的各類培訓(xùn),、聽課,、評課選優(yōu)、論文評比等活動,。

7,、繼續(xù)做好青年教師的培養(yǎng)工作。充分發(fā)揮組內(nèi)骨干教師的“傳,、幫,、帶”作用，幫助青年教師盡快成長起來,。具體要求：

指導(dǎo)老師：

每輪檢查一次青年老師的教案,、作業(yè)并作一定的指導(dǎo),；每輪聽青年老師一堂課，并有課前指導(dǎo)和評課,；定期給青年老師上示范課,，指導(dǎo)新老師如何調(diào)控課堂；加強青年教師的手語指導(dǎo),。

青年教師：

每輪把教案作業(yè)送給指導(dǎo)老師檢查一次,；每學(xué)期聽指導(dǎo)教師的一節(jié)課，并有聽后感,；每輪上一節(jié)課給指導(dǎo)老師聽,，一學(xué)期上一節(jié)匯報課，并把教案和反思存到教導(dǎo)處,；每單元出一份試卷,，由指導(dǎo)老師審批后對學(xué)生進行單元檢測；每學(xué)期交一篇能代表個人風(fēng)格的教學(xué)設(shè)計,，一篇教學(xué)或教育隨筆,。

8、通過各種形式的教學(xué)活動,，提高教師的教學(xué)能力和素養(yǎng)。本學(xué)期,，教務(wù)處將組織開展語文教師無生上課比賽,、參加省特教論文評選活動等賽事，為教師能力的鍛煉和提升搭建平臺,。

（三）繼續(xù)加強學(xué)風(fēng)建設(shè),促使學(xué)生整體素質(zhì)的提高

在學(xué)校的教學(xué)過程中,，我們從尊重學(xué)生的人格，關(guān)注個體差異,，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需要出發(fā),，創(chuàng)設(shè)能引導(dǎo)學(xué)生主動參與的教學(xué)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，培養(yǎng)學(xué)生掌握和運用知識的態(tài)度和能力,，使每個學(xué)生都能得到充分的發(fā)展。

幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，并逐步掌握學(xué)習(xí)的技能和技巧,，努力發(fā)展學(xué)生的個性特長。要求全體教師繼續(xù)進行賞識教育的教學(xué)實踐,，幫助學(xué)困生認(rèn)識自我,、建立信心，努力創(chuàng)造因人施教,、因材施教的環(huán)境,。

（四）繼續(xù)加強班主任隊伍建設(shè),，提高班主任工作的能力

1、加強班級管理理論方面的學(xué)習(xí),、指導(dǎo),，如：觀看專家講座，學(xué)習(xí)班級管理方面的文章等,。

2,、注意平時班主任工作情況反饋，定期組織班主任進行研討,、總結(jié),。

3、加強班級日常管理工作的督察,、記錄,，并認(rèn)真進行考核、評比,。

（五）繼續(xù)重視學(xué)生思想行為的教育引導(dǎo),，促進學(xué)生健康發(fā)展

1、充分利用班會,、晨會,、國旗下的講話、櫥窗等形式加強學(xué)生日常思想教育,。

2,、利用學(xué)生家長會及平時接送的時間與學(xué)生家長溝通交流，家校結(jié)合,，來共同教育好每一個學(xué)生,。

3、利用本學(xué)期中的節(jié)假日,，如：植樹節(jié),、清明節(jié)、勞動節(jié),、母親節(jié),、青年節(jié)、父親節(jié)等對學(xué)生進行感恩,、熱愛勞動,、關(guān)愛父母等方面的思想教育。

（六）扎實抓好畢業(yè)班工作,，力爭中考取得優(yōu)異成績

切實重視初中畢業(yè)班的復(fù)習(xí)迎考工作,。畢業(yè)班的工作既要遵循教育規(guī)律，又要講究策略,、科學(xué)安排,，既要有老黃牛精神,、更要有科學(xué)的精神和態(tài)度，既要切實減輕負擔(dān),，又要通過有效教研,、科研來確保教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。要在認(rèn)真總結(jié)上屆畢業(yè)班工作成功經(jīng)驗和不足的基礎(chǔ)上,，扎扎實實抓好畢業(yè)班的管理工作,。

（七）其它管理工作

1、加強體育,、藝術(shù),、圖書室的管理。認(rèn)真上好“兩操”,，抓好體育達標(biāo)工作,，加強對體育課質(zhì)量的檢查，努力提高體育課的教學(xué)效果,；積極開展體育課外活動,，提高學(xué)生的體育技能和身體素質(zhì)；積極搞好體育訓(xùn)練,，提高學(xué)生的體育達標(biāo)率和學(xué)校體育運動成績,。藝術(shù)教育要通過律動、美工課的教學(xué),，提高學(xué)生欣賞美,、表現(xiàn)美的水平。圖書室在原來的基礎(chǔ)上仍以制度化,、規(guī)范化、理性化嚴(yán)格要求,、嚴(yán)格管理,，同時要注重人性化，增強服務(wù)意識,。

2.規(guī)范資料和學(xué)籍管理,。加強對教學(xué)資料的積累和教學(xué)信息的收集、整理,，為教師提供教學(xué)資料,。做好學(xué)籍管理工作，加強學(xué)籍管理,，完善學(xué)籍管理制度,，認(rèn)真做好輟學(xué)學(xué)生動員復(fù)學(xué)工作。期終做好教學(xué)檔案的歸檔工作,，及時,、準(zhǔn)確為有關(guān)部門提供檔案資料,、數(shù)據(jù)。

3,、加強課外興趣小組建設(shè),。利用下午的活動課開設(shè)特長課，對學(xué)生的體操,、美術(shù),、書法等特長進行培養(yǎng)，增強學(xué)生的體質(zhì),，鍛煉學(xué)生的能力,，發(fā)揮學(xué)生的個性。

雙減政策下學(xué)校工作計劃篇四

1,、嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定的課程表,、作息時間表，不得隨意增減,、變更,。

2、上班期間不得大聲喧嘩,，上課期間不得在樓道內(nèi)大聲說話,，辦公室應(yīng)保持安靜，不大聲談?wù)?，以免影響他人工作?/p>

3,、上課期間，非當(dāng)堂任課教師不得隨意進教室叫學(xué)生出教室,，有特殊情況,，經(jīng)任課教師同意后進行。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,、有計劃地寫好個人教案。

（1）教案要完整,，教學(xué)環(huán)節(jié)齊全,、學(xué)習(xí)目標(biāo)明確。

（2）有教學(xué)的重點和難點,。

（3）有課堂小結(jié),。

（5）教師應(yīng)寫好課后反思，總結(jié)亮點,，發(fā)現(xiàn)不足,。

2、任何教師不得無教案進教室上課,。

1,、課堂教學(xué)要情緒飽滿,，要尊重學(xué)生人格，處理問題避免急躁粗暴,，不得有傷害學(xué)生自尊心的做法,，要堅持學(xué)科教育和思想教育結(jié)合，努力提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),，教書育人,，并積極主動地抓好“保生留生”工作。

2,、課堂教學(xué)要堅持教師為主導(dǎo),、學(xué)生為主體，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng),，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。

3、教師應(yīng)準(zhǔn)時上課,，不遲到,、不早退、延遲下課,。

4,、上課要求教師堅持用普通話進行教學(xué)，教態(tài)要親切,、耐心,、誠懇，板書要規(guī)范,、清晰,、端正。

5,、要對學(xué)生嚴(yán)格要求,，注意培養(yǎng)學(xué)生良好的組織性、紀(jì)律性,，在課堂上遇到問題及時處理，重大問題及時和班主任聯(lián)系,。

1,、作業(yè)要精心選擇，要符合教學(xué)要求和學(xué)生實際,，要適量,、有效，不給學(xué)生造成過重負擔(dān),。

2,、嚴(yán)格要求學(xué)生認(rèn)真,、獨立、規(guī)范地完成作業(yè),，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

3、作業(yè)要全收,、全批,、全改，要及時,、認(rèn)真批改,、認(rèn)真講評。并注明批改日期,。提倡寫激勵性的批語,。對發(fā)現(xiàn)的問題要及時解決

1、期中考試要按期舉行,，各學(xué)科教師做好試卷分析,，統(tǒng)一登分教務(wù)處保存考試情況。

2,、監(jiān)考教師應(yīng)認(rèn)真監(jiān)考,，明確考場規(guī)則，嚴(yán)肅考試紀(jì)律,，及時處理各種違紀(jì)行為,，保證成績的真實性。

3,、教師應(yīng)按要求,，對照標(biāo)準(zhǔn)客觀、公正,、及時地評閱每一位學(xué)生的試卷,，并及時做好試卷分析、填寫好質(zhì)量分析表,，便于分析和講評,。

1、學(xué)校由教務(wù)處,、教研組協(xié)作教研活動的開展,，參與教研活動的相關(guān)老師要積極參與。并由教研組組長做好記錄,。教師要積極主動參加校本培訓(xùn)和校本教研,，不斷提升自身素質(zhì)和能力。

2、鼓勵教師間參加聽評課學(xué)習(xí),，每位任課教師每學(xué)期聽課不得少于15節(jié),，并作好聽課記錄。

二月份：（2月27日兼管）

1,、制定教務(wù)處工作計劃,。

2、落實課務(wù)分工,，編程課程表,，各類計劃表。

3,、常規(guī)業(yè)務(wù)檢查,。

三月份：

1、開展數(shù)數(shù)學(xué)研活動,，隨堂聽課,、評課活動。

2,、常規(guī)業(yè)務(wù)檢查,。

四月份：

1、檢查各科教學(xué)進度,，期中考試,。

2、教學(xué)常規(guī)檢查,。

3,、期中考試情況總結(jié)。

五月份：

1,、各科在五月底至六月初月初完課,，開始復(fù)習(xí)。

2,、教學(xué)常規(guī)檢查,。

3、上交教學(xué)論文,、教學(xué)設(shè)計,、教學(xué)隨筆、案例等工作,。

六月份

1,、期末教學(xué)常規(guī)工作檢查。

2,、編印論文集、教學(xué)隨筆集,、教學(xué)反思集,。

3,、組織畢業(yè)班和一至五年級教學(xué)質(zhì)量檢測工作。

4,、做好期末工作總結(jié),，材料整理歸檔。

5,、做好備課筆記,、論文、案例（敘事）評選工作,。

6,、填、發(fā)學(xué)生成績冊,。

雙減政策下學(xué)校工作計劃篇五

以縣教育工作“全面提振精氣神擼起袖子加油干”為指導(dǎo)思想,，緊緊圍繞“項目推進、質(zhì)量提升,、隊伍優(yōu)化,、管理增效”四大任務(wù)實行項目化管理，要求各備課組各教師明確現(xiàn)狀及奮斗目標(biāo),，提振精氣神,、擔(dān)當(dāng)抓落實，注重細節(jié),，要求要求大家擼起袖子加油干,，堅定不移抓住質(zhì)量不放松，同時要關(guān)心學(xué)生身心,，尋求家長更多的理解和支持,，共同提高教學(xué)質(zhì)量。加強學(xué)科教學(xué),，全面貫徹新課程基本理念,，以“現(xiàn)代化、精品化,、素質(zhì)化,、特色化名校”為目標(biāo),，以“減負增效”為核心,，繼續(xù)以“關(guān)注課堂”、“以生為本”,、“學(xué)習(xí)共同體”為工作主線,，著力打造一批“師德水平高、教學(xué)業(yè)務(wù)精、創(chuàng)新能力強”的高素質(zhì)教師隊伍,，“抓落實,、勇?lián)?dāng)，狠抓教育管理,，提升教育質(zhì)量”推進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,。

以“共同體管理”為依托，以備課組“集體備課”為基點,，以研討,、研訓(xùn)、比賽為載體,，以課題研究為導(dǎo)引,，促進教師專業(yè)水平的成長。推進校本教研品牌的建設(shè),，通過科學(xué)引領(lǐng),，全面促進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。

（一）細抓常規(guī)管理,，規(guī)范教學(xué)行為,。

1、加強課程管理,。保質(zhì)保量上好每節(jié)課,，杜絕曠課、遲到,、早退,、中途離堂等現(xiàn)象，學(xué)校將繼續(xù)加強巡課與隨堂聽課的力度,，加強課程計劃的執(zhí)行和管理,。

2、有效集體備課,。每周一上午第一,、二節(jié)課分別是語文、數(shù)學(xué)學(xué)科的集體備課時間,。備課組要營造寬松,、活潑的教研氛圍，讓小組教師靈活鉆研教材,，深入集體備課,，有效分工主講，自由發(fā)表見解,，從而實現(xiàn)資源共享,、優(yōu)勢互補,、共同提高。

3,、抓好常規(guī)教育,。以班級為主陣地，繼續(xù)抓好學(xué)生良好的預(yù)習(xí),、聽課、復(fù)習(xí),、自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。以各年級各學(xué)科教學(xué)為主陣地,，繼續(xù)以各位任課老師為主要力量,，抓學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和實踐能力，特別是要鼓勵學(xué)生在學(xué)習(xí)中多思,、多問,、多交流。

（二）夯實校本教研,，提高課堂效率,。

1、推進校本教研深度,。繼續(xù)發(fā)揮學(xué)科帶頭人,、骨干教師的“領(lǐng)頭羊”作用，采取“以課代訓(xùn)”策略,。開展“每周一研”活動,，通過“磨課”形式，引發(fā)大家爭鳴和參與,，切實活躍研究風(fēng)氣,，促進教師課堂教學(xué)水平的提高。

2,、積極參加各種培訓(xùn),。積極組織教師參加各級各類的進修培訓(xùn)，積極參加各級各類組織的教學(xué)活動,，廣泛了解教改信息,，堅持外出活動匯報制度，以供更多的教師學(xué)習(xí)提高,。

3,、探索高效教學(xué)模式。落實教學(xué)工作的“十字”要求,，即備課要“深”,，上課要“實”,，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”,，手段要“新”,，活動要“勤”，考核要“嚴(yán)”,，輔導(dǎo)要“細”,，負擔(dān)要“輕”，質(zhì)量要“高”,，探索高效課堂教學(xué)模式,，促進課堂教學(xué)有效、高效,。

（三）提升教學(xué)質(zhì)量,，提振精氣神。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)和課時計劃,。嚴(yán)格執(zhí)行“三表”，不私自調(diào)課,，不擅離教學(xué)崗位,，因公因私需外出時，執(zhí)行請假制度并到教導(dǎo)處安排好課務(wù),。按時參加教研活動,，積極主動參與討論交流。

2,、加強學(xué)籍管理,，健全學(xué)籍檔案。為一年級新生及新插班生建好學(xué)籍,，嚴(yán)格把好轉(zhuǎn)學(xué),、休學(xué)、復(fù)學(xué),、借讀等手續(xù)的辦理,，學(xué)生信息及時錄入全國學(xué)籍系統(tǒng)。

3,、加強教學(xué)“六認(rèn)真”,。

認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課,、認(rèn)真布置和批改學(xué)生作業(yè),、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真組織考核,、認(rèn)真組織課外活動,。嚴(yán)把“備課,、上課、作業(yè)和批改,、輔導(dǎo)學(xué)生”四個關(guān),。

完善備課形式。深入學(xué)習(xí)課標(biāo),，認(rèn)真鉆研教材,，精心設(shè)計教案。教學(xué)目標(biāo)要體現(xiàn)情感,、態(tài)度,、價值觀的三維統(tǒng)一，教學(xué)設(shè)計要突出學(xué)生的主體性,，突出學(xué)生的實踐活動、合作學(xué)習(xí)和探究方式,，教學(xué)反思要提高質(zhì)量,。各教研組要認(rèn)真開展集體備課。學(xué)科帶頭人,、骨干教師,，要發(fā)揮學(xué)科帶頭作用，負責(zé)指導(dǎo)青年教師備課,、撰寫教案,，注重教學(xué)后記的撰寫。

加強課堂教學(xué)管理,。向四十分鐘要質(zhì)量,，提高教學(xué)效率。努力構(gòu)建快樂課堂,、智慧課堂,，落實有效教學(xué)。提倡“少教多學(xué),、先學(xué)后教,、以學(xué)定教、學(xué)教互動”,，繼續(xù)深入研究“嘗試教學(xué)”的課堂教學(xué)模式,。追求開放民主、活潑靈動,、扎實高效,、彰顯智慧的課堂教學(xué)，讓課堂煥發(fā)生命的活力,。教師要善于創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)的環(huán)境,，調(diào)動學(xué)生多種感官參與學(xué)習(xí),，引導(dǎo)學(xué)生體驗、感悟,，主動,、快樂和諧地學(xué)習(xí)。各科教師要進一步強化課堂常規(guī)管理,，具體做到：提前兩分鐘候課,，做好上課一切準(zhǔn)備；上課關(guān)注學(xué)生的聽課常規(guī),，傾聽的習(xí)慣,、發(fā)言的習(xí)慣，學(xué)生聽課要專注,。

加強作業(yè)管理,。認(rèn)真落實“減負增效”精神，精心設(shè)計作業(yè),、嚴(yán)格按照認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè),，尤其是學(xué)生作文，要做到及時批,，及時評講,。教導(dǎo)處組織期初、期中,、期末常規(guī)工作檢查,，重點檢查教師批改作業(yè)情況。

（四）落實校本教研提升教師素養(yǎng)

1,、抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

本學(xué)期校本培訓(xùn)要做到：

①自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合,。

②學(xué)習(xí)與觀看錄像相結(jié)合。

③學(xué)習(xí)與交流心得相結(jié)合,。

④自己學(xué)習(xí)與講座指導(dǎo)相結(jié)合,。同時要注重自我學(xué)習(xí)，爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師和學(xué)習(xí)型學(xué)校,。

2,、開展走出去，請進來活動,。鼓勵教師積極參加國家,、省、市,、縣級開展的各項培訓(xùn)工作,，回來后上好匯報課，并談一談自己的學(xué)習(xí)體會,，使一人學(xué)習(xí),，大家受益,。

3、實施“青藍工程”,。發(fā)揮骨干教師的傳,、幫、帶作用,，凡是教齡未滿三年的新教師均拜師學(xué)藝,，加快青年教師的`成長。實施“名師培養(yǎng)工程”,。把素質(zhì)好,、潛力大、肯鉆研的青年骨干教師確定為本校名師培養(yǎng)對象,，確定教師培養(yǎng)梯隊,。每學(xué)年重點培養(yǎng)1—2名骨干教師。

４,、鼓勵“閑聊式”教研方式,，提倡同伴互助風(fēng)氣。同事間要善于利用課余時間,，就某個教學(xué)問題或教育現(xiàn)象，進行閑談,，發(fā)表評論,，并努力獲取有價值的教育教學(xué)經(jīng)驗。另外,，就個別教師工作中碰到的難題,，提倡同伴積極協(xié)助，共同解決,。

5,、開展學(xué)科學(xué)生知識能力競賽。

積極組織好上級部署的各項學(xué)科競賽活動,，加強指導(dǎo),，精心組織，力爭取得好成績,。通過各種活動競賽促進素質(zhì)教育的不斷深化,。如語文方面開展低年級學(xué)生講故事、中年級學(xué)生經(jīng)典誦讀,、高年級學(xué)生寫作比賽等豐富多彩的校園文化活動,，數(shù)學(xué)方面高年級數(shù)學(xué)知識能力競賽、低年級數(shù)學(xué)口算競賽,；英語方面高年級英語故事會,，以及英語沙龍等活動來和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，提升學(xué)生的英語綜合素養(yǎng)。

（五）深入研究課題,，著力科研興校,。

1、課題研究注重過程化,。教導(dǎo)處要加強教育科研管理,，統(tǒng)籌安排有關(guān)課題的研究工作。要定期舉辦教育科研講座,，提高教育科研理論水平,。各子課題組要根據(jù)各自制訂的實驗計劃切實有效地展開研究工作，注意資料的積累歸檔,，并不斷總結(jié)經(jīng)驗,，撰寫高質(zhì)量的教科研論文，鼓勵教師向教育刊物投稿,。學(xué)校擬在4月份承辦省級課題教學(xué)觀摩研討會,，5月份承辦泉州市名校長辦學(xué)思想交流研討會，邀請專家來校指導(dǎo)教學(xué)改革工作,。

2,、課題研究講求實效性。根據(jù)學(xué)校已經(jīng)形成的《課題管理制度》等規(guī)定,，教導(dǎo)處要加強對各子課題組的管理,，與教師在研究中平等對話、共同研究案例,、教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式,，參與整個研究過程。教科組主要負責(zé)人要積極有效地帶領(lǐng)教師進行課題研究工作,。各課題組長要確實發(fā)揮作用,，帶領(lǐng)教師通過開展一系列的教學(xué)研討、交流,、反思活動,，自覺探索課堂教學(xué)規(guī)律，重視研究教材,、研究學(xué)生,、研究教法，在研究和反思中提高教學(xué)實踐能力,。做好通過立項的xx縣教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃,，小課題《嘗試教學(xué)中學(xué)習(xí)小組的建設(shè)與思考》、《基于語文嘗試教學(xué)視閾之下“導(dǎo)學(xué)案設(shè)計”的研究與實踐》、《小學(xué)二年級“兵教兵”快樂識字的實踐與研究》的階段性總結(jié)工作,，并大力推廣研究成果,，促進教師有效解決教育教學(xué)實踐中的問題，做研究型教師,。

（六）打造品牌建設(shè),，建設(shè)特色名校。

1,、做大陶藝特色品牌,。一是堅持將“陶瓷”列入校本課程，使用《陶瓷》（上,、下兩冊）校本教材,，規(guī)范“陶瓷”課堂教學(xué)，認(rèn)真做好市級“閩南文化傳承基地學(xué)?！苯ㄔO(shè)工作,。二是組織學(xué)生積極參加縣第六屆中小學(xué)生現(xiàn)場陶藝比賽，進一步提高學(xué)生陶瓷藝術(shù)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力,、創(chuàng)新能力。三是積極舉辦第五屆校園陶藝節(jié)活動,，組織學(xué)生以“一帶一路”為主題,，創(chuàng)作出一批陶瓷系列作品。四是積極籌辦省級學(xué)校辦學(xué)特色交流會,，加強對外交流研討,，以提升學(xué)校陶瓷辦學(xué)特色。

2,、做強擊劍特色項目。在取得市,、省,、國家級一系列優(yōu)異成績的基礎(chǔ)上，學(xué)校將加大資金投入,，加緊學(xué)生訓(xùn)練,，認(rèn)真做好縣級“少體校擊劍隊訓(xùn)練基地”建設(shè)工作，努力爭取更好的成績,。

3,、做實足球特色起步。一是堅持將“足球”列入校本課程,，每周開設(shè)1課時,，并將足球運動納入大課間和陽光體育活動。二是做好足球師資的培訓(xùn)，利用玩玩練練,、練練玩玩,、以玩代練的方法，讓學(xué)生了解足球,，喜愛足球,。三是認(rèn)真做好省級“青少年足球特色學(xué)校”建設(shè)工作,，以年段為單位,，組織學(xué)生積極開展校園足球聯(lián)賽，讓足球運動成為學(xué)生終身受益的健身方式,。

二月份：

1,、期初教學(xué)常規(guī)檢查，迎接縣期初檢查,。

2,、召開備課組長會議，布置新學(xué)期教研工作,。

3,、開展興趣小組活動。

三月份：

1,、隨堂聽課,，迎接縣期初檢查。

2,、片段教學(xué)現(xiàn)場比賽,。

3、新教師教學(xué)基本功大賽,。

四月份：

1,、承辦省級課題教學(xué)觀摩研討會。

2,、期中復(fù)習(xí),、期中測試、質(zhì)量分析,。

五月份：

1,、教學(xué)設(shè)計現(xiàn)場比賽。

2,、開展教學(xué)常規(guī)抽查,。

3、承辦全市名校長培養(yǎng)對象“辦學(xué)主張”研討現(xiàn)場會,。

六月份

1,、召開畢業(yè)班家長會教案

2,、教師讀書筆記評選。

4,、期末復(fù)習(xí)考試,。

七月份

學(xué)年工作總結(jié)，各項資料收集歸檔,。