從某件事情上得到收獲以后,，寫一篇心得體會(huì),，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步,。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢,？那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

幼兒教師工作心得體會(huì)500字 幼兒教師工作心得體會(huì)和感悟篇一

在教育信息化的時(shí)代下,，要培養(yǎng)和造就面向21世紀(jì)的新人,，就必須要求幼兒園走在時(shí)代的前列，擁有先進(jìn)的教育信息化理念,、扎實(shí)的專業(yè)學(xué)科知識(shí),、與時(shí)俱進(jìn)的教育教學(xué)技能等，不斷提升自身的價(jià)值,。

那么,，在幼教信息化時(shí)代下，有著十五年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)的博愛幼兒園是如何利用科技的進(jìn)步時(shí)代的變革提升自身的呢,？

幼兒園的教育理念有無超前性和時(shí)代性,，不僅體現(xiàn)了一個(gè)學(xué)校的教學(xué)水平和能力，也反映了這個(gè)學(xué)校有無探索精神和創(chuàng)新意識(shí),。

為了讓家長(zhǎng)更多的參與和了解幼兒在園情況,，今年下半年我園相繼創(chuàng)新開展了新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)、金秋十月紅歌會(huì),、冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),、親子游園會(huì)等豐富多彩的親子活動(dòng)。從活動(dòng)籌備到順利開展,，老師和孩子們付出了許多的汗水和心血,，在家長(zhǎng)們的大力支持下，我們的活動(dòng)都取得了圓滿的成功,！

現(xiàn)在的幼兒是伴隨互聯(lián)網(wǎng)以及移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)普及而成長(zhǎng)的一代,，在這樣的環(huán)境下，如果他們所接受的學(xué)前教育仍以傳統(tǒng)的教學(xué)教案為主,，單純地依靠教師的口頭傳授和單一的文字或聲音媒介,，難以調(diào)動(dòng)幼兒的感官系統(tǒng)，更無法激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,，反而會(huì)壓制他們的天性解放,。

從這一篇篇飽含老師們心血的公眾號(hào)文案中我們也可以清晰的看到我園的與時(shí)俱進(jìn),，幼師充分利用信息化教育教學(xué)，充分的調(diào)動(dòng)和激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣,。

戶外運(yùn)動(dòng),，我們樣樣在行，我園特色運(yùn)動(dòng)之占大籃球充分的運(yùn)用到了各個(gè)年級(jí)組,，讓寶貝們愛上運(yùn)動(dòng)不分年齡,！

在實(shí)踐中，我園把加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)放在教育科研工作的首位,，努力轉(zhuǎn)變陳舊的教育觀念,，有的放矢，切實(shí)地發(fā)現(xiàn)問題,、正視問題,、解決問題。

從每周一的集體會(huì)議,，到每周定期的培訓(xùn)活動(dòng),、舞蹈學(xué)習(xí)活動(dòng)，博愛幼兒園的老師們堅(jiān)持學(xué)習(xí),，努力的提升自己,！

無論是校園大環(huán)境，還是班級(jí)小環(huán)境,，我們都努力做到有規(guī)章制度,，有痕跡可查，將紙質(zhì)辦公和電子辦公充分融合,！

堅(jiān)持園本課程不放松,，蒙氏閱讀+蒙氏數(shù)學(xué)+安全禮儀+創(chuàng)意美勞+智象拼讀，在保證孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)生活的同時(shí),，為孩子們以后的學(xué)習(xí)做好科學(xué)銜接,，促進(jìn)他們的健康成長(zhǎng)！

別小看我們的區(qū)域活動(dòng),，益智區(qū),，繪畫區(qū)，植物角,，手工區(qū),，拼搭區(qū)等等區(qū)角活動(dòng)貫穿在幼兒園生活的每一天，讓寶貝們?cè)趫@能開心學(xué)習(xí)快樂游戲,！

特長(zhǎng)班課程精彩紛呈,，口才班、舞蹈班,、繪畫班跆,、拳道班可供孩子和家長(zhǎng)們隨心選擇,！

貼心的園長(zhǎng)媽媽利用周末時(shí)間為寶貝們挑選了精彩的小故事和安全小知識(shí)，讓寶貝們周末也能正常感受幼兒園的氣息,。

除了上面這些文案,，每逢放假節(jié)日前夕，園長(zhǎng)媽媽還貼心的提前為大家公布放假時(shí)間,，向大家獻(xiàn)上全園老師們最真摯的問候,。在換季時(shí)也會(huì)為家長(zhǎng)朋友們獻(xiàn)上溫馨提示，為大家更好的照顧孩子出謀劃策,！

通過這半年的微信公眾號(hào)文章所涵蓋的方方面面的內(nèi)容,，我們可以清晰的看到博愛幼兒園的不斷創(chuàng)新與進(jìn)步，時(shí)代在前進(jìn),，技術(shù)在革新,，老師們也在不斷的充實(shí)著自己。

相信博愛在做到與時(shí)俱進(jìn),，緊隨幼教信息化潮流不斷提升自身價(jià)值,，從理念到實(shí)踐的努力下,，一定會(huì)在激烈的幼教競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,，越來越好。也歡迎各位家長(zhǎng)朋友們隨時(shí)關(guān)注我們的動(dòng)態(tài),，并將你們想聽想看的內(nèi)容告知我們,，我們一起攜手為孩子們的童年打造一個(gè)開放美好的新時(shí)代！

幼兒教師工作心得體會(huì)500字 幼兒教師工作心得體會(huì)和感悟篇二

在《幼兒教師的專業(yè)素養(yǎng)》中提到："作為幼兒教師,，只要保持一顆童心,，才能成為一個(gè)擁有真正生命意義的人，才能理解孩子,、接納孩子,，并以自己的熱情影響孩子。"曾經(jīng)的我一度渴望長(zhǎng)大,，而現(xiàn)在的我卻不愿"長(zhǎng)大",，因?yàn)槲疫x擇了做幼兒老師，選擇了做一個(gè)"孩子王",，每天和孩子們?cè)谝黄?，收獲了快樂獲得了充實(shí)，想知道我"返老還童"的秘密嗎,？

帶孩子們出去散步時(shí),，孩子經(jīng)常會(huì)關(guān)注小蝴蝶、小螞蟻之類的昆蟲,，這時(shí)的我便和孩子們一起看一看,、玩一玩,。記得有一次春天，校園里種植的油菜花開的正黃,，引來了許多蜜蜂,，孩子們一下子就被蜜蜂吸引了，一邊看一邊討論道："這是蜜蜂嗎,？會(huì)蜇人嗎,？怎么抓不住啊,！"我便說道："我來捉一只怎么樣?。?當(dāng)我用空瓶子捉到蜜蜂后,，孩子們便拍手歡呼："老師好棒?。?

在戶外游戲時(shí),，我經(jīng)常和孩子們一起做游戲,、玩跳繩皮球等等，有一次集體游戲活動(dòng)中,，只見小君一組連輸了幾次,，我便說："老師和你一組好嗎？"他們疑惑的看著說："老師也會(huì)玩嗎,？"我點(diǎn)點(diǎn)頭說："看,！老師幫你們贏回來！",，在孩子們一片加油聲中,，我像個(gè)孩子一樣跑著、跳著,，仿佛又回到了自己的童年,，但不同的是，現(xiàn)在的我是一名幼兒老師,，在我的眼里看到了孩子以及孩子眼中的世界,，一切是那么美好。

利用晨間談話的時(shí)間,，和孩子們說一說有趣的話題,，比如：開學(xué)第一周，和孩子們聊聊話題"新年里到哪里玩了,？在假期里最喜歡做什么事情,？"，一個(gè)孩子說道："我最喜歡睡懶覺,！"我便說道："老師也喜歡的,，在假期里晚一些起來的確很舒服,！"。再如：在角色游戲時(shí),，"小舞臺(tái)"里一個(gè)觀眾也沒有,，演員們都"垂頭喪氣"的不開心，我便說道："看我做的機(jī)器人然怎么樣,！"聽到我的動(dòng)作,，小演員就議論開了，"老師,！你的機(jī)器人不高級(jí),！""老師，你有沒有看過這樣的機(jī)器人"……不一會(huì)兒便吸引了很多觀眾,！

幼兒教師工作心得體會(huì)500字 幼兒教師工作心得體會(huì)和感悟篇三

時(shí)間過得真快,，轉(zhuǎn)眼間這個(gè)學(xué)期已結(jié)束了?？葱∨笥褌円惶焯斓亩?，一天天地在長(zhǎng)大，心里總是樂滋滋的,，和他們?cè)谝黄鹫娴暮荛_心,，仿佛自己也回到了童年一般，和他們?cè)谝黄鸨M情的玩耍,，任何煩惱都被這爽朗的笑聲沖到云外去,。這或許就是孩子那顆天真無暇的童心所具有的魔力！這讓我感觸最深,，有時(shí)甚至想：我不僅是在教育他們，其實(shí)我也在受他們的影響,。真正的生活在他們當(dāng)中,，才使我深刻的體會(huì)到成為他們老師的那份自豪感。

人的一生中,，短短幾十年,，而幼兒時(shí)期的教育對(duì)個(gè)體的影響是最大的，可以說,，關(guān)系到人的一生,。“師者之所以傳道受業(yè)解惑也”,，作為“人類靈魂的工程師”,，辛勤工作的“園丁”，必須處處注意自己的一言一行,，事事率先垂范,，才不會(huì)失其本來之意義,。為人師表，教師職業(yè)道德素質(zhì)的高低直接關(guān)系到幼兒學(xué)生的健康成長(zhǎng),。幼兒作為祖國(guó)的花朵,，未來的主人，作為一名幼兒教師,，教育工作的責(zé)任是極其重大的,。

選擇幼師，是我的夢(mèng)想,，站在教育的講臺(tái),，是我的追求，短短兩年的教育生涯中,，讓我明白了很多很多,，在教育工作中，讓我學(xué)習(xí)到了在書本中學(xué)不到的知識(shí),。

雖然,，站在教育的講臺(tái)上，感到工作壓力之大,，工作之累,，講好每一堂課，并不是一件簡(jiǎn)單的事,，必須課前的備課,，課前的設(shè)想深思等等。但每當(dāng)想到孩子們那天真的笑容以及未來的希望,，一切都是值得,。

在幼兒園的教育工作中，很多只是看到了表面,，對(duì)工作者都加以了誤解,，大多數(shù)人都認(rèn)為，幼兒園的工作是最好做的,，每一個(gè)人都會(huì)做,，一般的人都能做得到，做幼兒老師并非難事,，只不過是帶一下小朋友,，沒有什么的。但是,，我要在這里告訴各位,，你們只答對(duì)了一半，幼兒的健康成長(zhǎng)，背后有老師付出的心血,，又誰知呢,？人生就像一盤棋，如何才能成為最后的勝利者,，下棋第一步,，最為關(guān)鍵。

“三歲定八十”可想而知,，幼兒教育的重要性,。雖然自古以來，也有“萬事開頭難”的說法,，但是作為一名幼兒,，在這一個(gè)時(shí)期中，模仿能力是非常的強(qiáng),，讓人望之驚嘆,，學(xué)什么都很容易上手，作為這一個(gè)階段的幼兒來說,，天真無憂無慮,，在對(duì)任意事物之中，都是充滿了好奇感,，充滿了奇思妙想,，所以接受能力當(dāng)然是最強(qiáng)的時(shí)期，而身為一名幼兒教師的我們,，一言一行都對(duì)幼兒的今后發(fā)展有著很大的影響,，必須先做好自身的模范作用，在與幼兒接觸時(shí),，注意自身的一言一行,，使幼兒有一個(gè)好榜樣。

如何去帶好幼兒一直是我們作為幼兒老師研究與討論的話題,，俗話說：“世界上沒有教不會(huì)的學(xué)生,，只有不會(huì)教的老師”幼兒作為一個(gè)完整的人，需要全方位的發(fā)展,，作為教師必須抓住幼兒感興趣的事物，進(jìn)行設(shè)計(jì)適合幼兒需要的各類科學(xué)游戲活動(dòng),。

我是一名幼兒教師,，時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我在幼兒教師的崗位上已經(jīng)工作幾年多啦,！在去年的一年里,，我學(xué)習(xí)到了很多。幼兒教師的工作是瑣碎的、細(xì)小的,，但卻是很有意義的,。

而擔(dān)班主任的工作更是官雖不大，但事關(guān)重大,；事雖不多,，但繁雜瑣碎；雖然辛苦,，但也很有樂趣,。這學(xué)期就我擔(dān)任了中二班的班主任，對(duì)于在過去的兩個(gè)月來,，擔(dān)上任的班主任來說,，是有一點(diǎn)的難度。我在剛開學(xué)時(shí)候,，有一些不適應(yīng),，每天總是忙的我不可開交，不知所措,，但是我現(xiàn)在已經(jīng)適應(yīng)了過來啦,，其實(shí)只要自己認(rèn)真做好自己的工作，合理的安排時(shí)間,，這些都是沒什么問題可在的,！

那么在此，我就談?wù)勥@個(gè)學(xué)期以來工作的幾點(diǎn)心得體會(huì)：

我班幼兒剛剛進(jìn)入幼兒園,，進(jìn)入中班,，我明顯感覺就是小孩子的個(gè)小，太過于活潑,，有的小朋友嗓門也不小,，活動(dòng)的量也較多。不過這就是中班的孩子,?？雌饋肀容^乖巧、活潑,、好動(dòng),，為了保持良好的常規(guī)，保證各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)順利地開展,，我和配班梁老師下定決心,。在常規(guī)管理中，把一些比較調(diào)皮,、行動(dòng)比較自由的孩子,，我把他們放在老師的眼皮底下坐，便于老師隨時(shí)對(duì)他們進(jìn)行教育；一些接受能力強(qiáng)，但就是控制不住自己行為的孩子，我們特別留意他,，對(duì)他嚴(yán)格要求,；另一方面也及時(shí)表揚(yáng)他，使他不再影響到他人。在對(duì)待全班的所有幼兒時(shí)，我一般采取多鼓勵(lì)，少批評(píng)的方法,，幼兒的積極性也就大大提高了，被表揚(yáng)的感覺就找到了,。

要做好班主任工作的首要條件是：

1,、擁有良好的心態(tài)；

2,、對(duì)班主任工作的熱愛,，只要對(duì)這項(xiàng)工作具有積極的熱情，才能把班主任工作做好,。

3,、對(duì)待孩子要有關(guān)心、愛心,、耐心,、細(xì)心，關(guān)愛每一個(gè)孩子是做一個(gè)好班主任的前提,，我們要像對(duì)自己的孩子一樣去關(guān)愛他,，愛護(hù)他、教育他,、培養(yǎng)他,，讓每一個(gè)孩子都能感受到老師的關(guān)愛，感覺老師像他的家人,、像他的媽媽,，一樣時(shí)刻關(guān)心他們的成長(zhǎng)，讓每一位家長(zhǎng)也能夠放心地把孩子送到我班里來,。

認(rèn)真做好與家長(zhǎng)的交流和溝通工作,，我們是運(yùn)用電話采訪和當(dāng)面的溝通。家長(zhǎng)對(duì)老師的工作配合了,、支持了,，班主任的工作做起來也就容易了、輕松了,。于是我們經(jīng)常通過豐富多彩的家園聯(lián)系欄向幼兒家長(zhǎng)介紹幼兒園活動(dòng)的新動(dòng)態(tài)，明確自己該怎樣配合幼兒園的教育工作。另外,，我通過校訊通及時(shí)地把每周的教學(xué)內(nèi)容發(fā)送給家長(zhǎng)們,，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解我們的動(dòng)態(tài)。此外,，我認(rèn)真填寫幼兒手冊(cè),，對(duì)每個(gè)幼兒在園表現(xiàn)有一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)。

一切為了孩子,，為了孩子的一切,，我相信只要心中有愛，再平凡的工作都會(huì)做得大放光彩,！希望我以后的工作能做的更好,，做到家長(zhǎng)對(duì)我放心，做到園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我有信心,。加油,！

幼兒教師工作心得體會(huì)500字 幼兒教師工作心得體會(huì)和感悟篇四

《幼兒園工作規(guī)程》的學(xué)習(xí)讓我感悟很深，受益良多,，讓我對(duì)幼兒園工作和教育方面的認(rèn)識(shí)上有了更深的認(rèn)識(shí)和改觀,。我認(rèn)為做為一名幼兒園教師，認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》是非常重要的,。

《規(guī)程》是為了加強(qiáng)幼兒園的科學(xué)管理,，規(guī)范辦園行為，提高保育和教育質(zhì)量,，促進(jìn)幼兒身心健康,，依據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》等法律法規(guī)制定的?！兑?guī)程》中指出“幼兒園是基礎(chǔ)教育的重要部分,，是學(xué)校教育制度的基礎(chǔ)階段”，認(rèn)真學(xué)習(xí)《規(guī)程》能夠讓我們把工作做到實(shí)處,。

《規(guī)程》總則中,，提出了幼兒園的任務(wù)是：貫徹國(guó)家的教育方針，按照保育與教育相結(jié)合的原則,，遵循幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律,，實(shí)施德、智,、體,、美等方面全面發(fā)展的教育，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展,，幼兒園同時(shí)面向幼兒家長(zhǎng)提供科學(xué)育兒指導(dǎo),，在這里提出的“保育與教育相結(jié)合的原則”就是對(duì)幼兒園保教工作的解釋,，幼兒園的工作與學(xué)校的不同點(diǎn)之一就是保教不分離，所以做為幼兒園教師,，我應(yīng)該遵照規(guī)程,，每一個(gè)人都應(yīng)既做好保育又要做好教育，這是對(duì)我工作的基本要求,。而幼兒園的保育和教育目標(biāo)大致有：增進(jìn)體質(zhì),，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣;發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)興趣和求知欲,，和初步的動(dòng)手能力;萌發(fā)愛國(guó),，愛集體的情感，培養(yǎng)幼兒感受和表現(xiàn)美的情趣和能力等,。

這些也將成為我以后保育教育工作的奮斗目標(biāo),。 《規(guī)程》第二十九條提出幼兒園應(yīng)當(dāng)將游戲作為對(duì)幼兒進(jìn)行全面發(fā)展教育的重要形式。幼兒園應(yīng)當(dāng)因地制宜創(chuàng)設(shè)游戲條件,，提供豐富,、適宜的游戲材料，保證充足的游戲時(shí)間,，開展多種游戲,。幼兒園應(yīng)當(dāng)根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)指導(dǎo)游戲，鼓勵(lì)和支持幼兒根據(jù)自身興趣,、需要和經(jīng)驗(yàn)水平,，自主選擇游戲內(nèi)容、游戲材料和伙伴,，使幼兒在游戲過程中獲得積極的情緒情感,，促進(jìn)幼兒能力和個(gè)性的全面發(fā)展，并注重活動(dòng)過程,。這一直以來也是我幼兒園工作的原則,，而《規(guī)則》讓我進(jìn)一步明白徹底改變?cè)葘W(xué)習(xí)的小學(xué)教育教學(xué)法至關(guān)重要，現(xiàn)在我們給孩子們?cè)O(shè)計(jì)的活動(dòng)非常豐富多彩,，孩子們?cè)谟淇斓挠螒蛑邪l(fā)展著社會(huì)性和自己的智慧,，比如在手工活動(dòng)時(shí)，我去除了對(duì)孩子活動(dòng)內(nèi)容的規(guī)定,，而是選擇符合他們年齡和經(jīng)驗(yàn)的幾種內(nèi)容,，讓他們自由選擇自己所想做的。興趣是成功之母,，我覺得應(yīng)該從幼兒的興趣出發(fā),，一步步引導(dǎo)幼兒去學(xué)習(xí)?！兑?guī)程》中指出教育內(nèi)容要從幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā),，關(guān)注幼兒的興趣,，引導(dǎo)幼兒積極主動(dòng)的參與活動(dòng)，提供選擇和創(chuàng)造的機(jī)會(huì);幼兒園應(yīng)當(dāng)充分尊重幼兒的個(gè)體差異,，根據(jù)幼兒不同的心理發(fā)展水平,，研究有效的活動(dòng)形式和方法，注重培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)性心理品質(zhì),。每個(gè)幼兒都有自己的閃光點(diǎn)，這需要我們細(xì)心去發(fā)掘,，根據(jù)不同的特點(diǎn)制定不同的目標(biāo),。我們?yōu)橛變翰贾每茖W(xué)的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，提供幼兒認(rèn)知發(fā)展所需的材料,，特別強(qiáng)調(diào)人際關(guān)系,、環(huán)境、強(qiáng)

調(diào)幼兒之間的相互交往,，這些指導(dǎo)思想為我工作指明了方向,，成為我教育教學(xué)的活動(dòng)指南。作為教師,，要很好的把握教育教學(xué)方向和目標(biāo),，在教學(xué)實(shí)踐中在汲取其他教師的長(zhǎng)處上，還要學(xué)會(huì)創(chuàng)新,，從而提高自身的教研能力,。對(duì)于教育所遵循的發(fā)展方向，所要制定的教育目標(biāo)等都有據(jù)可依,。

《幼兒園工作規(guī)程》是所有幼兒教師在幼兒園教育中的理論依據(jù),，它為幼兒園我們的教育工作指引了方向。

幼兒教師工作心得體會(huì)500字 幼兒教師工作心得體會(huì)和感悟篇五

俗話說：國(guó)有國(guó)法,，家有家規(guī),。我們天幼這個(gè)大家庭，為營(yíng)造和諧和培植閱讀,、充滿書香的樂園,，在上周的星期一，各家庭成員在當(dāng)家人的組織和帶領(lǐng)下召開了一次家庭會(huì)議,，每人持有一份《xx省學(xué)前教育保教管理指南》,，進(jìn)行了認(rèn)真的閱讀和學(xué)習(xí)。最后各家庭成員還提出了值得反思之處和自身認(rèn)為所缺乏提高之處,。

《指南》分成：課程管理,、保教常規(guī)管理、教師專業(yè)發(fā)展管理三章,。其中給我感觸最深的就是：

1,、克服教育形式和內(nèi)容上的成人化和知識(shí)化傾向,。通過學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到教師應(yīng)根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)組織不同的游戲活動(dòng),，把游戲,、參觀、實(shí)踐,、探索和操作等作為幼兒學(xué)習(xí)的主要方式,。使我明確到了在活動(dòng)中哪些地方不能成人化知識(shí)化，倡導(dǎo)以游戲?yàn)橛變旱幕净顒?dòng),，使他們?cè)谳p松愉快的游戲中學(xué)到知識(shí),，真正做到玩中學(xué)，學(xué)中玩,。做到要從幼兒出發(fā),，遵循幼兒的生長(zhǎng)規(guī)律，拓展幼兒思維的重要性,。

2,、合理安排幼兒在園的時(shí)間。通過細(xì)細(xì)閱后,，讓我明白了要科學(xué)合理的安排幼兒在園的一日生活中,，特別是要我們關(guān)注一些值得關(guān)注的細(xì)節(jié)，如在每個(gè)環(huán)節(jié)中的過渡,，如幼兒在等待中應(yīng)做些什么,，短暫的時(shí)間也是可以妥善合理的安排，處理好細(xì)微的環(huán)節(jié),，減少幼兒無趣不必要的等待,。

3、避免組織無準(zhǔn)備的活動(dòng),。在教學(xué)活動(dòng)中,，教師必須事先對(duì)教材有充分的熟悉度，包括脫稿講故事,，說真的,，雖有點(diǎn)難度，但這也是為了提升教師的教學(xué)實(shí)踐能力和教學(xué)反思能力而制定的,，所以,，一定要克服，要做到有備而戰(zhàn),，才能夠有效地提高自己的教學(xué)能力,。

4、班級(jí)是實(shí)施保教任務(wù)的重要的場(chǎng)所,。是幼兒主要活動(dòng)的環(huán)境,，幼兒的健康成長(zhǎng)直接取決于班級(jí)保教工作的成效,。所以我們教師要根據(jù)幼兒的特點(diǎn)，為他們創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境和確保幼兒的生活程序,，同時(shí)要不斷的注重常規(guī)的培養(yǎng),。

5、教師自我成長(zhǎng)的需求,。不會(huì)被時(shí)代淘汰,，要求自己做到多看、多想,、多做,，經(jīng)常看一些有關(guān)幼兒教育方面的理論書籍,，豐富自己的理論知識(shí)，并將自己的心得和其他老師一起分享,，聽聽別人的意見,。認(rèn)真對(duì)待每次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并經(jīng)常反思自己的工作,，想想近段時(shí)間自己做了些什么,，收獲了多少，還存在什么不足,，來調(diào)整自己的工作,。為了使自己能得到更多的鍛煉，我還積極參加一些活動(dòng)來提高自己的理論知識(shí)和教師技能,。

總之,，通過這次家庭成員學(xué)習(xí)《xx省學(xué)前教育保教管理指南》會(huì)議，我知道了自己今后努力的方向,，同時(shí)也給我今后的工作有了很大的幫助,，就如當(dāng)家人所說的，必須具有八顆心,、八個(gè)氣,。

1、潛心研究教材

2,、細(xì)心分析學(xué)情

3,、精心教學(xué)預(yù)設(shè)

4、全心課堂實(shí)踐

5,、精心課后反思

6,、醉心教學(xué)創(chuàng)新

7、愛心培育學(xué)生

8,、恒心專業(yè)成長(zhǎng);

1,、師德表現(xiàn)中要有朝氣和銳氣

2,、專業(yè)成長(zhǎng)中要有底氣和才氣

3、教學(xué)中要有大氣和靈氣

4,、團(tuán)隊(duì)中要有和氣和勇氣,。才能盡心盡責(zé)地將自己的本職工作做到最好，才能在磨練中不斷的成長(zhǎng)自我和完善自我,。

幼兒教師工作心得體會(huì)500字 幼兒教師工作心得體會(huì)和感悟篇六

每個(gè)人對(duì)快樂的感受是不一樣的,，有的人聽到一句贊美的話感到快樂，有的人享受到一頓美餐感到快樂,，有的人得到一件美麗的衣裳感到快樂,，孩子能痛痛快快的玩感到快樂。無論從精神上,，還是從物質(zhì)上,，我認(rèn)為只要能愉悅的，放松的,，有好心情的,，回憶起來是那么甜美的，就是快樂的,。

作為一名幼兒教師,，生活在一群天真活潑的孩子中間，隨時(shí)會(huì)讓你感到無比的幸福和快樂,。讓我們一起走近孩子,，體驗(yàn)、感受孩子們帶來的幸福與快樂吧,。

現(xiàn)在的孩子都是寶貝,，是父母的寶貝，是爺爺奶奶的寶貝,，是老師的寶貝,，身為老師的我寶貝信任我、崇拜我,、我愛他們喜歡他們,，同時(shí)也在教育他們。

在我?guī)О嗟倪^程中我也遇到了很多難題,，最難的是跟家長(zhǎng)的溝通問題,，我是一個(gè)很開朗的人可是對(duì)于只見過一面的，沒有怎么溝通過的家長(zhǎng)我會(huì)不知道該跟他們說些什么,。有一次,，也是我剛開始帶班沒多長(zhǎng)時(shí)間我們班上的一個(gè)寶貝不愿意來上幼兒園，爸爸媽媽兩個(gè)人一起來送寶貝，寶貝哭得很傷心,，家人看得很難過我站在旁邊束手無策不知道要干些什么,，這是院長(zhǎng)正好進(jìn)來，她看見寶寶后馬上就開始哄寶寶,，還讓我們班的小朋友跟他擁抱和她一起跳舞,，寶寶的情緒一下子就平穩(wěn)了下來，看見家長(zhǎng)臉上的表情也有了一些變化,。家長(zhǎng)走后才發(fā)現(xiàn)自己身上有那么多的不足,。

后來院長(zhǎng)也跟我說明了一切，才意識(shí)到嚴(yán)厲不是對(duì)孩子的愛,，要把自己改變成像水一樣柔軟,，這樣孩子就會(huì)慢慢的認(rèn)可我，我也在帶班的路上不斷的摸索不斷的學(xué)習(xí),。

同時(shí)也在院長(zhǎng)的身上學(xué)習(xí)到了一些經(jīng)驗(yàn),，如果在遇到這樣的事情我也知道該怎么去處理。為做一名優(yōu)秀的幼兒教師打下良好的基礎(chǔ),。

生活在這樣一群孩子中間,，我忍不住要親親這個(gè)，逗逗那個(gè),，他們的一個(gè)親昵動(dòng)作，一段天真的話語,，一個(gè)奇特的想象,，浸透著他們的機(jī)靈，活潑和純真,，正是孩子們特有的靈性讓我們的童心永駐,，讓我們的眼睛不時(shí)地一亮，讓我的心靈不時(shí)地得到愉悅,，讓快樂不時(shí)地圍繞在我身邊,。

幼兒教師工作心得體會(huì)500字 幼兒教師工作心得體會(huì)和感悟篇七

時(shí)間的腳步從不停歇，它如白駒過隙一般,，在幼兒與我們的成長(zhǎng)過程中不經(jīng)意間地走過,，忙碌間忽然發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)又是一個(gè)盛夏了,。細(xì)細(xì)回味這一年,，那逝去的一點(diǎn)一滴，對(duì)一個(gè)新教師而言,，酸,、甜、苦、辣盡在其中,。以下是我在這一年實(shí)踐工作中的幾點(diǎn)總結(jié)：

我認(rèn)真學(xué)習(xí)《指南》的指導(dǎo)思想,，運(yùn)用到幼兒的一日生活中。努力提高自身政治思想水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),，對(duì)幼兒有足夠的愛心,、信心、耐心,，并熱愛幼教事業(yè),，樹立良好的師德，心中始終有教育,，以敬業(yè)良知為干好工作的基礎(chǔ),，盡心奉獻(xiàn)，關(guān)心愛護(hù)每個(gè)幼兒,，尊重孩子的人格,。平等公正對(duì)待每個(gè)幼兒，我會(huì)始終堅(jiān)持用心去做,，,，用愛耕耘，為幼教事業(yè)獻(xiàn)出自己微薄的力量,。從思想上嚴(yán)格要求自己,，在行動(dòng)上提高自己的責(zé)任心，樹立一切為孩子服務(wù)的思想,。通過不斷學(xué)習(xí),，努力創(chuàng)新，成為一名合格的幼兒教師,。

積極進(jìn)取,，時(shí)時(shí)注重學(xué)習(xí)，俗話說：“活到老,，學(xué)到老,。”在知識(shí)更新如此迅速的今天,，教師不應(yīng)只是一桶水,，而是一股不斷涌出新水的清泉，永遠(yuǎn)新鮮有活力,，才能及時(shí)的為幼兒提供豐富的知識(shí),，滿足幼兒的求知欲。以幼兒首任啟蒙老師的身份,，帶幼兒走進(jìn)一個(gè)知識(shí)的世界,。

培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，鍛煉幼兒的身體素質(zhì)。教育幼兒勤洗手,、勤剪指甲,、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等,。提醒幼兒多喝水,，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。身正為范,，以身作則,，幼兒的好奇心重，模仿心強(qiáng),，身為幼兒的教師,，應(yīng)該處處為幼兒做表率，用自己的言行舉止來教育幼兒,，幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。教師是文明的使者，人類靈魂的工程師,，用自己的模范行為為幼兒樹立好的榜樣,。嚴(yán)以律己，以身作則,，真正的成為幼兒游戲與生活中的合作者,、支持者及引導(dǎo)者。

嚴(yán)抓幼兒的安全問題,，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),，增進(jìn)幼兒的安全知識(shí)。在日常生活中,，時(shí)刻提醒幼兒注意安全，經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患,，每次出外活動(dòng)前,，先觀察四周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患，如果有便及時(shí)清除,，然后再帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行活動(dòng),。

我還應(yīng)加強(qiáng)業(yè)務(wù)鉆研，及時(shí)反思,，隨時(shí)總結(jié),，不斷改進(jìn)工作中的不足。并合理安排工作時(shí)間及工作內(nèi)容,，在工作中勤思考,，努力做到事半功倍的效果。在個(gè)別幼兒教育問題上未能做到最好，這些都是我的努力方向,，我將努力向先進(jìn)教師學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取使我的工作更上一層樓。

這一學(xué)期的工作,，忙忙碌碌,，感受也很深，有喜有憂,，有笑有淚,，雖然沒有驕人的成績(jī)，但孩子的進(jìn)步使我得到安慰,，也給了我干勁和勇氣,。我將在新學(xué)期中取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短,，爭(zhēng)取把工作做得更好,。

幼兒教師工作心得體會(huì)500字 幼兒教師工作心得體會(huì)和感悟篇八

幼兒教師不同于其他教師，我們的工作是平凡,、瑣碎的,，作為小班的班主任，小班的一名老師,，面對(duì)的是幼兒園里最小的孩子,，他們只有23周歲，不但年齡小,、自理能力差,，，而且還是第一次離開自己的爸爸,、媽媽,，來到了幼兒園一一一個(gè)他們陌生的新環(huán)境，他們會(huì)把自己的一切依戀,、期望和要求自然而然地從父母的身上轉(zhuǎn)移到老師的身上,，這樣我們就必須付出更多的愛與關(guān)注。所以,，我時(shí)時(shí)刻刻以“不是媽媽賽媽媽’’的準(zhǔn)則提醒自己：要“保教結(jié)合”,，用愛心去呵護(hù)、關(guān)愛他們,，用耐心去教育,、感動(dòng)他們，用細(xì)心去體貼,、幫助他們,。為了孩子,，我一一無怨無悔。現(xiàn)將我在小班的工作心得向領(lǐng)導(dǎo)和老師匯報(bào)如下：

愛,，不是一句掛在嘴邊的口頭禪,；愛，必須通過腳踏實(shí)地的辛勤勞動(dòng)去實(shí)現(xiàn),；愛,，必須通過無私的奉獻(xiàn)來詮釋。

（一）我捧著一顆全方位愛孩子的心,，全心全意地對(duì)待每一個(gè)孩子：

今年新學(xué)期,，班里來了12名新的小朋友，其中還有一名韓國(guó)的孩子,，他們年齡偏小,，最小的入園的入園只有兩歲一個(gè)月。這些孩子來到幼兒園,，剛開始的時(shí)候天天哭鬧不止,，我常常是抱抱這個(gè)，哄哄那個(gè),，有時(shí)還要懷了抱一個(gè)手里再拉一個(gè),，真是“一個(gè)頭兩個(gè)大”可當(dāng)孩子輕輕撫摸我的肩頭、瞇著含淚的眼睛咧著嘴對(duì)著我笑時(shí),，那可愛的模樣,，又讓我深深感到了教師肩上的那一份沉甸甸的責(zé)任！就這樣在每一個(gè)工作環(huán)節(jié)中,，我憑著一顆單純愛孩子的心來對(duì)待每一個(gè)孩子,，做到熟悉每一個(gè)孩子不同的個(gè)性特征，了解他們的生活環(huán)境,，從他們的不同角度來傾聽,、看待、解決各類問題,，真切地讓孩子感受到老師喜歡他,、關(guān)心他，讓他們體驗(yàn)到：

在幼兒園里,，老師會(huì)象媽媽一樣地關(guān)心他們、愛護(hù)他們,，讓孩子們感受到幼兒園是他們真正的樂園,。

一個(gè)跟隨爺爺、奶奶生活的南方孩子叫鄭可昊,，來園只有兩歲半,，因?yàn)橐恢睜敔斈棠陶疹?，不?huì)自己吃飯，不會(huì)自己大小便,，而且還聽不懂北方的話,，生活習(xí)慣和我們也不相同。吃飯時(shí)因?yàn)樘?，我都?huì)抱著喂他,，經(jīng)常在飯桌上，孩子吃著飯就睡著了,，睡在我的懷里,，雖然我的胳膊累得很酸很酸；以后我就特別關(guān)注這個(gè)孩子,，一天,，一天，挑食的他漸漸地開始吃菜了,，漸漸地小臉變圓了,，漸漸地小臉上露出開心的笑容

為了更好地照顧這些可愛的小寶寶，作為小班老師的我們每天從早上7：30開始,，到晚上5：00左右孩子吃飯時(shí),，我們都一直和孩子在一起，雖然近十個(gè)小時(shí)的工作量讓我們筋疲力盡,，但當(dāng)我們把孩子交給夜班老師的時(shí)候,，我們總是對(duì)視一笑，因?yàn)槲覀冎篮⒆釉谖覀兩磉呌侄蛇^了開心,、舒心的一天,！可是，我們不敢懈怠,，因?yàn)橥砩衔覀冞€要把白天應(yīng)該用來備課的時(shí)間,，再用自己休息的時(shí)間來補(bǔ)上，要不我們備課就落下了說真的,，已經(jīng)數(shù)不清有多少次了,，為了喂飽孩子，我們倆沒有吃上一頓熱飯,；數(shù)不清有多少次,，為了讓孩子好好休息，我們坐在孩子身邊唱著搖籃曲輕輕拍著他們?nèi)胨?；?shù)不清有多少次,，為了照顧孩子，我們中午沒有睡過一個(gè)午覺,；數(shù)不清有多少次,，為了孩子更好的適應(yīng)幼兒園生活,，我們家訪到很晚很、晚才回家,；又有數(shù)不清多少次,，為了孩子有個(gè)優(yōu)美、舒適的環(huán)境,，我們制作教,、玩具，常常工作到深夜而這數(shù)不清的多少次,，換來的是孩子們甜甜的笑臉,、家長(zhǎng)們聲聲的稱贊，雖然非常辛苦和勞累,，但我們的心里是那樣的甘甜,！

（二）用我誠(chéng)摯的愛心贏得了家長(zhǎng)的信任并建立了和諧關(guān)系：

著名教育學(xué)家陳鶴琴說過：“幼兒園的環(huán)境與家庭環(huán)境是不同的，因而當(dāng)一個(gè)孩子來到幼兒園的時(shí)候,，在心理上會(huì)發(fā)生明顯變化”是的,，孩子從原來熟悉的環(huán)境來到另一個(gè)完全陌生環(huán)境，離開自己依戀的親人,，會(huì)產(chǎn)生一定的不安定情緒,，進(jìn)而出現(xiàn)一些不安定行為，尤其寄宿制的小班幼兒更是如此,。

作為家長(zhǎng),，因?yàn)楹⒆由钤谟變簣@，他們的心始終牽掛在孩子的身上,，擔(dān)心孩子不適應(yīng)幼兒園的生活,，擔(dān)心孩子吃飯是否吃飽，睡覺是否哭鬧尤其是當(dāng)孩子身體不適時(shí),，顧慮的心理更明顯了,。所以，我非常理解家長(zhǎng)的想法,，從多方面入乎,，穩(wěn)定幼兒的情緒，主動(dòng)和家長(zhǎng)溝通,，每天接打電話,、面對(duì)面交流十幾次，如有孩子生病,，我還會(huì)買些孩子愛吃的東西去看他們,。也就是這樣，慢慢地，家長(zhǎng)把我當(dāng)成了他的朋友甚至是親人,；而我辛勤的家訪工作，使家長(zhǎng)們了解了我們的班級(jí),，了解了我們的幼兒園,。

趙一成小朋友是混血兒，來園兩歲半,。當(dāng)時(shí)她的媽媽跟我說：孩子不吃菜,、不喝奶。20xx年9月26日,，我和宮老師去趙一成家訪,。針對(duì)這些情況，我又和她媽媽電話多次溝通,，《家園聯(lián)系本》上交流,，做了不少工作。慢慢的,，孩子開始喝奶了,，先一點(diǎn)點(diǎn)，及時(shí)表揚(yáng)之后是半杯,，大半杯,，一杯，最后喝完了還自豪地說：老師,，我喝完了,，自己去刷杯子；吃飯也是這樣,，現(xiàn)在什么菜都吃了,，還高興地說：老師我吃得光光的我見了開心極了！后來,，她媽媽開地跟我說：“孩子挑食的壞毛病改掉了,，看著孩子胖了，真高興,！”

孩子一天都在幼兒園和我們相處,、生活，他們天具,、調(diào)反,、他們的任性、他們幼稚,、他們充滿著幻想,，他們似乎許許多多的理由，足以說明需要老師無悔的付出,。因此,，這就要求我們老師不厭其煩,，不厭其細(xì)，時(shí)時(shí)抓,，細(xì)細(xì)抓,，工作上要更細(xì)心、耐心：

小班的劉俞陽小朋友,，一天早上,，媽媽送來園后表現(xiàn)特別，不喜歡吃飯,，嘴唇還紫紫的,，我發(fā)現(xiàn)后及時(shí)找老師領(lǐng)他上醫(yī)務(wù)室，一測(cè)體溫接近39度,，趕快聯(lián)系家長(zhǎng)并帶去醫(yī)院檢查,。家長(zhǎng)說：老師真是細(xì)心，我摸他的頭不熱,，大意了還有一個(gè)只有兩歲一個(gè)月的辛美彗小朋友,，來園哭鬧不止，不正經(jīng)吃飯,，還不告訴老師大小便,，開始的時(shí)候幾乎天天尿、拉褲子,，我們老師沒有絲毫怕臟,、怕麻煩，總是給孩子洗的千干凈凈,，之后換上干凈的衣褲,；后來開始抓老師，下班時(shí)不讓我走,，于是我留下來喂她,，看著孩子吃得香噴噴小模樣，可愛極了,！就這樣我總是再喂她吃完飯后才悄悄地離開一天晚上王老師凌晨?jī)牲c(diǎn)左右鐘去叫我說：最小的孩子病了,；我急忙起來，和王老師一起給她測(cè)量體溫39．6度,，趕忙聯(lián)系醫(yī)生同時(shí)給孩子喝水,，沒想到孩子吐了，一會(huì)又尿了,，給我們弄得手忙腳亂,；打完針后又和王老師一起護(hù)理孩子，給孩子不停地撮手心、后背,，一直忙到天亮,，之后疲憊的我又繼續(xù)開始當(dāng)班；可是孩子的情況還是不很樂觀,，于是在下午5：00左右,，和主任、校醫(yī)一起來到醫(yī)院,，給孩子查血、看病,，抱著孩子的手真的有些抬不起來了,，可是看見孩子那個(gè)蔫蔫的沒有精神樣子，再累也得挺過去呀,。她的爸爸,、媽媽已經(jīng)趕來了，,，就這樣我們一起忙到晚上10：30才回到學(xué)校,。第二天，我又趕過去看看孩子,，不放心她,，雖然是周末沒有曰家，但看到孩子好了,，心里就安穩(wěn)很多終于,，心血沒有白費(fèi)，孩子現(xiàn)在已經(jīng)開始自己吃飯了,，臉上的笑容也多了,，雖然還會(huì)拉褲子，但相信慢慢地經(jīng)過我們老師細(xì)心,、耐心地引導(dǎo)孩子,，以后一定會(huì)改掉的。

一位偉人說過：“一切最好的教育方法,，一切最好的教育藝本,，都產(chǎn)生于教師對(duì)學(xué)生無比熱愛的熾熱心靈中?！蹦敲?，在幼教工作的瑣碎、忙碌中,，用我們的愛心,、耐心、細(xì)心來呵護(hù)這些祖國(guó)花朵，為培養(yǎng)明天的棟梁之才而努力,！讓我們幼兒教師一一在這平凡而神圣的崗位上奉獻(xiàn)自己的愛心,，讓我們?cè)诜瞰I(xiàn)中追求人生的價(jià)值，共同合奏一曲太陽底下最光輝的樂章,！hehe,，這是我的工作心得，希望對(duì)你用些提示,！

幼兒教師工作心得體會(huì)500字 幼兒教師工作心得體會(huì)和感悟篇九

一直以來總感覺自己在幼兒教育這塊領(lǐng)土中缺乏一定的經(jīng)驗(yàn)和方法,，苦于沒有名師引導(dǎo)，業(yè)務(wù)水平不能得到快速的提升,，可通過今天這次幼兒教師培訓(xùn),，聆聽?zhēng)孜唤處熢谟變航逃械闹R(shí)講授，猶如干涸的田地得到雨水的澆灌,。

高玉芳老師是閆邵屯小學(xué)的一名幼兒教師,，富有愛心，德才兼?zhèn)?。聽了她的——故事教學(xué)中的教師講故事,，使我對(duì)怎樣給幼兒講故事又有了新的認(rèn)識(shí)。我有以下收獲：

1,、 教師講故事要掌握所講故事的主體及結(jié)構(gòu),。

2、 抓住故事的重點(diǎn),、難點(diǎn)及對(duì)話,。

3、 注意故事中角色的扮演和語調(diào),、聲音上的變化,。

4、 對(duì)故事中出現(xiàn)的幼兒不易理解的詞要隨即進(jìn)行替換,。

5,、 通過聽故事教師注意引導(dǎo)幼兒獲得新的詞句，積累語言知識(shí),。

6,、 如果個(gè)別幼兒在聽故事過程中出現(xiàn)注意力不集中，或做小動(dòng)作時(shí),，為了不影響其它幼兒聽故事的思路,，教師不要停止講述去呵斥他，而是用眼神或手勢(shì)去引導(dǎo)幼兒進(jìn)行改正,。

張玉榮老師是我們中心幼兒園的一名優(yōu)秀教師,，她從事幼兒教學(xué)十余年,，尤其在美術(shù)教育這一塊具備突出的才能，一幅畫,，一個(gè)手工制作,，都會(huì)在她手中變得富有生命和靈氣。她重點(diǎn)講述了幼兒美術(shù)教學(xué)中不同年齡段的幼兒怎么教這一內(nèi)容,。

我尤其對(duì)她講解的小班幼兒美術(shù)教學(xué)感興趣：

1,、指導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)幾種簡(jiǎn)單的主調(diào)顏色，簡(jiǎn)單的線條和圖形,，都會(huì)給初與繪畫結(jié)緣的孩子打開興趣的大門,。

2、小班孩子喜歡形象化的東西,，在教孩子畫某種小動(dòng)物時(shí),，可以通過老師說兒歌或講故事的方法，給孩子一個(gè)完整的動(dòng)物行象,，再畫效果會(huì)更好。

3,、老師畫出某種物體的輪廓,，讓孩子填涂顏色，我認(rèn)為這也非常適合小班孩子,。

朱霞園長(zhǎng)從事幼兒教育幾十年,，身為北順幼兒園的園長(zhǎng)，更是經(jīng)驗(yàn)豐厚,，德高望重,。聽了她的幼兒園一日常規(guī)管理，更是讓我拓寬了幼兒園一日常規(guī)教育的知識(shí)面,，讓我看到了一位名園長(zhǎng)的創(chuàng)園,、辦園理念。一日常規(guī)體會(huì)：

1,、先把幼兒入園和晨檢把好關(guān),。

2、環(huán)境,、玩具來消毒,。

3、入廁,、換洗,、活動(dòng)分組進(jìn)行。

4,、早操,、間操來運(yùn)動(dòng),。

5、區(qū)域活動(dòng)樣式多,。

6,、教學(xué)活動(dòng)來進(jìn)行。

7,、戶外活動(dòng)不能少,。

8、孩子安全離開園,。

朱園長(zhǎng)還通過視頻內(nèi)容,，為我們展示介紹了北順幼兒園孩子們的區(qū)域活動(dòng)，這對(duì)我園區(qū)域活動(dòng)怎樣搞,，提供了良好的經(jīng)驗(yàn)做法,，幫助很大。

總之,，這次培訓(xùn)活動(dòng)雖然只有短短的一上午,，卻經(jīng)濟(jì)實(shí)效，讓我學(xué)到很多實(shí)用性的東西,，豐富了不同學(xué)科的教法,，對(duì)幼兒園一日常規(guī)有了更全面、具體的認(rèn)識(shí),。這次活動(dòng)搞得好,！