光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃,。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

第二學(xué)期德育工作計(jì)劃小學(xué) 第二學(xué)期德育活動(dòng)計(jì)劃篇一

德,、智、體等方面全面發(fā)展，這是社會(huì)對(duì)人才的要求,。德是人才質(zhì)量的靈魂,，是人才質(zhì)量的保證。今天的幼兒,，將是21世紀(jì)的棟梁之才,。因而，加強(qiáng)和改進(jìn)幼兒園的德育工作,，也就成了幼兒教育的重要任務(wù),。

以形成初步的道德情感，道德行為和良好的個(gè)性心理品質(zhì)為目標(biāo),，萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó),、愛集體,、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)的情感,；培養(yǎng)初步的文明習(xí)慣,；養(yǎng)成良好的意志品格和活潑開朗的性格；具有初步的生活自理能力和與人交往的能力,；打下初步的良好的個(gè)性心理品質(zhì)基礎(chǔ),。

本期幼兒進(jìn)入大大班第二個(gè)學(xué)期，主要進(jìn)行必要的社會(huì)生活常識(shí)教育和日常行為規(guī)范教育,。教育幼兒愛集體,、愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó),。初步培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自覺遵守紀(jì)律的習(xí)慣,。初步形成活潑開朗、熱情大方的性格,。能教準(zhǔn)確地評(píng)價(jià)自己和同伴,。關(guān)心周圍的人和事，有初步的交往能力和解決問題的能力,，對(duì)別人的幫助懷有感激之心,。

1、愛集體教育,；

2,、愛勞動(dòng)教育；

3,、愛家鄉(xiāng),、愛祖國(guó)教育；

4、愛學(xué)習(xí)教育,；

5,、生活習(xí)慣教育；

6,、文明禮貌教育,；

7、遵守紀(jì)律教育,；

8,、良好的個(gè)性心理品質(zhì)教育。

第二學(xué)期德育工作計(jì)劃小學(xué) 第二學(xué)期德育活動(dòng)計(jì)劃篇二

努力把《加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》落到實(shí)處,。針對(duì)中學(xué)部德育工作的實(shí)際和學(xué)生思想道德素養(yǎng)的現(xiàn)狀,，通過生活體驗(yàn)、實(shí)踐,，采用教育,、激勵(lì)引導(dǎo)等方式，通過全體教師的共同努力,、家長(zhǎng)的配合和學(xué)生的參與,，力爭(zhēng)在原有德育成效的基礎(chǔ)上，使教師的育人和學(xué)生的成長(zhǎng)達(dá)到一個(gè)新的層次,。

1．常規(guī)管理繼續(xù)執(zhí)行常規(guī)管理每日查評(píng)制度,，努力使之成為培養(yǎng)學(xué)生良好生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的動(dòng)力。

重點(diǎn)抓好課堂常規(guī)和教室,、宿舍環(huán)境建設(shè),。

2．安全問題繼續(xù)貫徹防與治結(jié)合、重在預(yù)防的方針,，力爭(zhēng)不“亡羊”,，堅(jiān)決杜絕重大事故的發(fā)生，確?！捌桨残@”建設(shè)獲得預(yù)期成效,。

繼續(xù)落實(shí)“中學(xué)部安全教育二十條”；各班每周班會(huì),、樓層例會(huì)必須對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育并記錄在案,。每逢大假必與家庭聯(lián)系，共同構(gòu)筑家校安全防線,。

安全督查小組進(jìn)一步明確職責(zé),，加大督查力度，消除事故隱患,。

加大對(duì)容易引發(fā)安全事故的早戀行為進(jìn)行整治的力度,，出臺(tái)“早戀專項(xiàng)整治方案”附下：

1．鼓勵(lì)同學(xué)之間的正常交往，凈化優(yōu)化校園文化環(huán)境。

2．培養(yǎng)健康向上的志趣和遠(yuǎn)大的理想,，引導(dǎo)學(xué)生確立正確的人生觀,、價(jià)值觀。

1．防與治結(jié)合,，重在防,，關(guān)鍵在治?！包c(diǎn)與面”結(jié)合,，重在“點(diǎn)”，教育全體,。

2．態(tài)度堅(jiān)決,，措施得當(dāng)，堅(jiān)決剎住早戀歪風(fēng),，杜絕由此產(chǎn)生的惡性事故,。

20xx年3月，并自然延伸至本學(xué)期

1．主題班會(huì)兩次,；

2．專題黑板報(bào)兩期,；

3．標(biāo)語(yǔ)宣傳,；

4．廣播（團(tuán)委學(xué)生會(huì)）,；

5．專欄專刊（各段不少于一期）,；

6．所有學(xué)生書面自查,，有則立即改正，無則加勉,。

7．學(xué)生座談會(huì)（排查本班情況,，提出整改方案）；

8．各班建立群防群治小組,；

9．對(duì)問題學(xué)生,，應(yīng)強(qiáng)化家校聯(lián)系，包括簽訂協(xié)議,，跟蹤教育,；

10．針對(duì)性談話、會(huì)議,。女生由楊麗梅老師集體談話,，男生由德育處談話；

11．邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與（每班不少于兩位家長(zhǎng)來班級(jí)參與本次主題教育）,；

12．所有任課老師全員參與對(duì)早戀或有早戀傾向?qū)W生的管理,，其效果納入考評(píng)；

13．建立長(zhǎng)效預(yù)防機(jī)制。

1．學(xué)生轉(zhuǎn)化報(bào)表,；

2．班主任教育績(jī)效評(píng)估,；

3．班集體情感整體發(fā)展評(píng)估；

4．年段長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)策劃主題教育全過程評(píng)估,；

5．專項(xiàng)責(zé)任制（責(zé)任人）的確定,。

3．家校聯(lián)系。強(qiáng)化“中學(xué)部家校聯(lián)系暫行規(guī)定”,，定期對(duì)執(zhí)行規(guī)定情況進(jìn)行檢查評(píng)比,，使此項(xiàng)工作經(jīng)常化,、制度化,，堅(jiān)決改變以往走過場(chǎng)或表面應(yīng)付式的局面。

4．年段建設(shè)進(jìn)一步明確年段管理職責(zé)和范圍,，強(qiáng)化年段職能意識(shí)和責(zé)任意識(shí),，放手讓他們工作，盡快把六個(gè)段長(zhǎng)都培養(yǎng)成為智勇雙全,，管理一流,，能力超群的中堅(jiān)力量，并做好段長(zhǎng)后備力量的培養(yǎng),。盡可能統(tǒng)一年段對(duì)班級(jí)工作的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),，改變以往評(píng)價(jià)的隨意性和盲目性。

5．特長(zhǎng)培養(yǎng)通過九天湖文學(xué)社,，努力培養(yǎng)一批文學(xué)和寫作愛好者,；通過學(xué)生社團(tuán)，培養(yǎng)一批有個(gè)人愛好和發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)生,；通過各類競(jìng)賽,，促進(jìn)學(xué)生在德智體諸方面都獲得發(fā)展。

6．主題教育本學(xué)期在宏觀上根據(jù)市教育局的德育工作安排,，主要抓好未成年人思想道德建設(shè)中出現(xiàn)的一些問題,，如抽煙、早戀,、接觸不良書刊和影視作品,、缺乏誠(chéng)信、精神頹廢等等,。在微觀上主要是針對(duì)學(xué)部長(zhǎng)期存在并有可能進(jìn)一步惡化的現(xiàn)象,，做過細(xì)的思想教育工作。在做好常規(guī)教育的同時(shí),，本學(xué)期每月有側(cè)重地作如下安排：

3月份：早戀專項(xiàng)教育

4月份：誠(chéng)信主題教育

5月份：紅讀活動(dòng)與愛國(guó)主義教育

6月份：法制教育與理想教育

7．考核評(píng)估擬對(duì)原來的班級(jí)月考評(píng)方案進(jìn)行補(bǔ)充和完善,。原來進(jìn)行的班級(jí)常規(guī)考評(píng)不變,，同時(shí)，增加對(duì)正副班主任和年段長(zhǎng)的“軟性”考核,。附考評(píng)表（一）（二）（三）（四）

考評(píng)表（一）為班級(jí)工作常規(guī)管理評(píng)比,。

考評(píng)表（二）既是常規(guī)管理的補(bǔ)充，又是常規(guī)管理的深化和提高,。分別從“管理難度系數(shù),、關(guān)愛學(xué)生”等方面，對(duì)班主任的德育工作進(jìn)行全方位的考核評(píng)估,，以期從根本上改變過去少數(shù)班主任滿足于做表面文章,，滿足于暫時(shí)的穩(wěn)定的現(xiàn)象，更加體現(xiàn)德育工作的人性化管理和科學(xué)化評(píng)估,，使考核真正起到激勵(lì)先進(jìn)鞭策后進(jìn),，以先進(jìn)帶后進(jìn)，以機(jī)制促發(fā)展的良性作用,。

表（三）為年段長(zhǎng)工作月考評(píng),。這是對(duì)以往考核年段長(zhǎng)工作的改進(jìn)。以往每到月底或期末,，對(duì)段長(zhǎng)的考核往往停留在口頭上,，比較模糊。而采用表（三）以后,，可以比較客觀公正具體地評(píng)出年段工作的優(yōu)劣,，同時(shí)，也使段長(zhǎng)們對(duì)工作目的工作方向和工作重點(diǎn)有了確切的把握,。

表（四）為副班主任月考評(píng),。這是對(duì)以往副班主任常規(guī)管理月考評(píng)的軟性補(bǔ)充,。通過此表的評(píng)估,，可以使副班主任明確努力方向，加快提高自身的素養(yǎng),，促進(jìn)其專業(yè)發(fā)展和業(yè)務(wù)能力的提高,。

另外，表（二）至表（四）都增加了評(píng)比的環(huán)節(jié)和層次,，分別有自評(píng),、互評(píng)、段長(zhǎng)或樓長(zhǎng)和德育處評(píng)等幾個(gè)方面,?？赡軙?huì)增加復(fù)雜程度，不妨一試,，如果過于繁瑣而影響效果,，可以在實(shí)施過程中修改,。

現(xiàn)就表（二）的操作略作解釋。

（1）管理難度系數(shù),?？紤]到各個(gè)班級(jí)的實(shí)際情況，在分班或某個(gè)班主任接手該班時(shí),，本身的底子就相對(duì)薄弱,，后進(jìn)生相對(duì)集中，轉(zhuǎn)化難度大,，對(duì)這類班級(jí)的班主任,，理應(yīng)給予肯定和承認(rèn)，肯定他們的辛勞,，承認(rèn)他們的貢獻(xiàn),。

（2）關(guān)愛學(xué)生。這是一個(gè)很“虛”又很實(shí)在,、很迫切的問題,。說它“虛”是因?yàn)閷倮砟睢⑶楦械暮蛡惱矸懂?，往往缺乏明確的考核指標(biāo),。說它實(shí)在和迫切，是因?yàn)樗墙逃谋举|(zhì)和真諦,，缺少了愛和關(guān)懷,，就不能成為真正意義上的教育。

（3）教育方式,。人性化管理,、和諧友善。激勵(lì)引導(dǎo),，熱情友好,，春風(fēng)化雨，拒絕粗暴和簡(jiǎn)單,，更不能打罵,、諷刺、挖苦,、譏笑……

（4）家校聯(lián)系,。嚴(yán)格遵守學(xué)部對(duì)家校聯(lián)系方式、途徑,、時(shí)間,、次數(shù)等項(xiàng)具體規(guī)定，切實(shí)改進(jìn)態(tài)度,，尊重家長(zhǎng),，與家長(zhǎng)友好相處,，共同教育孩子。

（5）班風(fēng)學(xué)風(fēng),。在班集體內(nèi)弘揚(yáng)正氣,，確立正確的輿論導(dǎo)向，建立公平正義,，安定有序,，人人奮發(fā)，朝氣蓬勃,，富有生命活力的成長(zhǎng)環(huán)境,。不斷增強(qiáng)班集體的凝聚力。

（6）崗位責(zé)任,。保質(zhì)保量完成學(xué)部,、年段，德育處交給的工作任務(wù),，反應(yīng)敏捷,、雷厲風(fēng)行,，崇尚一流,，拒絕平庸，拒絕不作為,，準(zhǔn)時(shí)到崗,，兢兢業(yè)業(yè)，忘我工作,。勇挑重?fù)?dān),，以校為家,，愛生如子,。

（7）團(tuán)隊(duì)精神,。自覺融入群體，富有親和力,，構(gòu)建“利益共同體”,，形成合力，齊抓共管,，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),，團(tuán)結(jié)互助，資源共享,。

（8）安全意識(shí),。重中之重，安全重于泰山,，未雨綢繆,，防患于未然。安全防范不流于形式,，細(xì)致扎實(shí),，生存第一，生命第一,。

（9）主題教育,。充分利用班會(huì)課、團(tuán)隊(duì)會(huì),、座談會(huì),、社會(huì)實(shí)踐、參觀訪問,、?？鍒?bào)、征文演講等各種形式,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育,。

（10）后進(jìn)轉(zhuǎn)化。建立后進(jìn)生轉(zhuǎn)化檔案,。對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行診斷,，對(duì)癥下藥，救人救心,。堅(jiān)持不懈,，幾年如一日，“救人一命勝造七級(jí)浮屠”,，對(duì)學(xué)生的終身負(fù)責(zé),，對(duì)家庭負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校的發(fā)展負(fù)責(zé),。

（11）特長(zhǎng)培養(yǎng),。積極鼓勵(lì)學(xué)生參加各級(jí)各類的競(jìng)賽、活動(dòng),、興趣小組,、研究性學(xué)習(xí)、校本課程,、社會(huì)實(shí)踐等等,，拓展視野,、感受生活、培養(yǎng)情趣,，而不僅僅是讀死書,，死讀書。

（12）班干部培養(yǎng),。這是班集體建設(shè)的重要內(nèi)容,。在班團(tuán)干部的選拔、培養(yǎng),、使用上,，既要大膽、又要民主,。這項(xiàng)工作做好了,，學(xué)生的自主管理、自我覺醒,、自我提高才能真正落到實(shí)處,。

（13）自主教育。必須堅(jiān)定地確立學(xué)生是德育主體的意識(shí),。變“要我成才”為“我要成才”,，變“管卡壓”為“傳幫帶”，變“一言堂”為“群言堂”,，讓學(xué)生真正成為班級(jí)的主人,。

（14）招生·鞏固率,。盡最大努力,，完成“三二一”招生指標(biāo)，盡最大努力,，把“一個(gè)也不能少”落到教育工作的全過程,。

（15）師生關(guān)系。融洽,、和諧,、親密無間、知心朋友和知音,、經(jīng)常促膝談心，以誠(chéng)相待,，精誠(chéng)所至,、金石為開。

（16）“前后”溝通,。正副班主任每天要交流溝通。班主任要深入生活區(qū),。副班主任要及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

（17）理論修養(yǎng),。既有優(yōu)秀的傳統(tǒng)的育人經(jīng)典可以借鑒,，又有寶貴的現(xiàn)代育人理念需要學(xué)習(xí),，不努力提高自己的“道德經(jīng)”怎么行,？學(xué)高為師，身正為范,。名師出高徒,。強(qiáng)將手下無弱兵。

（18）個(gè)人道德,。師德是無聲的教材,，是學(xué)生言行的航標(biāo)。其身正,，不令而行,。教師身體力行對(duì)學(xué)生的正面影響和感召，可能會(huì)對(duì)學(xué)生的終身都起至關(guān)重要的作用,。無德者不能成為良師,。

8．校本培訓(xùn)德育問題關(guān)鍵是人的問題。要提高班主任工作的質(zhì)量和效率,，必須培養(yǎng)和造就一批優(yōu)秀班主任,。為此，本學(xué)期擬與教研室聯(lián)合,，推出諸如“未成年人思想道德建設(shè)中的問題及對(duì)策”“中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣養(yǎng)成教育中的心理問題”“課改與德育校本課程建設(shè)”等一系列專家講座,。通過培訓(xùn)，切實(shí)提高班主任的德育理論素養(yǎng),，豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。

9．月報(bào)制度在總結(jié)上一學(xué)期學(xué)生品德表現(xiàn)月報(bào)的成敗得失的基礎(chǔ)上，改進(jìn)學(xué)生平時(shí)檔案的記載,。必須為每個(gè)學(xué)生建立一份獨(dú)立的檔案,，細(xì)致詳實(shí)地將學(xué)生在校在家和社會(huì)的表現(xiàn)記錄在案，尤其要注意的是，千萬(wàn)不能只記缺點(diǎn)而不記學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),，恰恰相反,，應(yīng)多記錄成長(zhǎng)過程中的閃光點(diǎn)，努力從看似平淡的表現(xiàn)中發(fā)現(xiàn)學(xué)生的正面變化和進(jìn)步,。另外,，記錄學(xué)生缺點(diǎn)的目的決不是為了填寫月報(bào)表，而是為了隨時(shí)針對(duì)學(xué)生的毛病而采取行之有效的辦法,，以矯正學(xué)生行為和思想上的偏向,。

10．音體美工作必須抓好課堂教學(xué)，這是基礎(chǔ),。皮之不存,，毛將焉附。必須從根本上改變課堂效率低下的問題,。同時(shí),，要在運(yùn)動(dòng)隊(duì)的培養(yǎng)、音體美特長(zhǎng)生的輔導(dǎo),、校本課程的開發(fā)及陶藝,、版畫等特色項(xiàng)目上進(jìn)一步出成果。還要在市級(jí)以上相關(guān)競(jìng)賽中多獲獎(jiǎng)拿牌,。尤其是美術(shù)組,，還應(yīng)在迎十周年校慶的校園文化建設(shè)中發(fā)揮自己獨(dú)特的作用。

11．衛(wèi)生保健環(huán)境衛(wèi)生要在改變學(xué)生的亂扔亂吐亂倒上下功夫,，尤其是零食包裝的到處都是,，嚴(yán)重影響了校園整潔，必須治理,。如果零食問題能從根本上得到控制,，那么污染的源頭就會(huì)枯竭。

生活區(qū)的衛(wèi)生問題要在洗澡和內(nèi)衣內(nèi)褲換洗上下功夫,，要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)根據(jù)客觀條件和自己的身體情況做好相應(yīng)的衛(wèi)生,，以減少不必要的浪費(fèi)和副作用。

防病保健工作要多與醫(yī)務(wù)室聯(lián)系,，多出?？瘜冢嚅_設(shè)一些小型的保健講座,。邀請(qǐng)校醫(yī)參與青春期衛(wèi)生校本課程開設(shè),。

12．心理輔導(dǎo)本學(xué)期專職心理教師缺乏。除了繼續(xù)發(fā)揮林芳,、童小娥,、歐旭等人在此項(xiàng)工作上的優(yōu)勢(shì)外,，要重點(diǎn)培養(yǎng)一批生活老師能夠具備心理輔導(dǎo)的能力，把心理輔導(dǎo)由被動(dòng)向主動(dòng),、由點(diǎn)向面擴(kuò)展,。當(dāng)然，班主任的心理輔導(dǎo)職能是本職工作之一,，且責(zé)無旁貸,。千方百計(jì)提高班主任心理輔導(dǎo)的自覺性也是當(dāng)務(wù)之急,。另外,，不吃早飯的同學(xué)不少，不吃中晚飯的學(xué)生也經(jīng)常有,，這對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)大為不利,，必須采取強(qiáng)有力措施加以嚴(yán)控。

13．后進(jìn)轉(zhuǎn)化這是一項(xiàng)長(zhǎng)期的艱難的工作,，必須有高度的自覺性和忍耐力,。要充分利用班級(jí)德育工作小組的力量；要充分發(fā)揮學(xué)生的自主教育作用,，始終堅(jiān)持以人為本,，以學(xué)生為德育主體；要充分發(fā)揮正副班主任的合力作用,，“前后”貫通,，一氣呵成；要充分發(fā)揮家長(zhǎng)和社會(huì)力量的作用,，讓家長(zhǎng)參與班級(jí)管理和學(xué)生思想道德轉(zhuǎn)化工作,；要充分發(fā)揮“月報(bào)表”和成長(zhǎng)袋的作用，使之真正成為學(xué)生自我意識(shí)覺醒,，自我紀(jì)律觀念增強(qiáng)的鏡子,。

14．傳統(tǒng)美德要把上學(xué)期“冷卻”了的中華傳統(tǒng)美德教育活動(dòng)重新熱起來。重點(diǎn)抓好孝心培養(yǎng),、感恩教育,、溫良恭儉品德養(yǎng)成,、現(xiàn)代公民道德規(guī)范確立（在繼承傳統(tǒng)美德的基礎(chǔ)上）等等,。使未成年人的思想道德建設(shè)承前啟后,，繼往開來,。

第二學(xué)期德育工作計(jì)劃小學(xué) 第二學(xué)期德育活動(dòng)計(jì)劃篇三

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)黨的教育方針,，依據(jù)xx區(qū)《中小學(xué)德育工作指南》,，圍繞立德樹人深入開展學(xué)校德育工作,。結(jié)合我校實(shí)際,，以提升我校學(xué)生德育素養(yǎng)為目標(biāo),，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣為基礎(chǔ),，從班主任隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生管理兩方面入手，細(xì)化管理內(nèi)容，以活動(dòng)為載體,，評(píng)比為途徑,，提升張澤學(xué)校德育工作實(shí)效。

提升學(xué)校德育工作實(shí)效

1,、提升“人人都是德育工作者”工作意識(shí),，形成德育工作人人參與的良好氛圍。

2,、強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè),，細(xì)化管理內(nèi)容，使班主任工作落到實(shí)處,。

3,、重視行規(guī)養(yǎng)成教育、強(qiáng)化檢查反饋,，打造良好校風(fēng)校貌,。

4、以活動(dòng)為載體,，使德育內(nèi)容滲透其中,，形成積極健康的校園文化。

1,、常規(guī)工作

（1）強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè),，充實(shí)德育力量

認(rèn)真做好德育隊(duì)伍梯隊(duì)建設(shè)工作。以校領(lǐng)導(dǎo)為德育核心,，以班主任為德育工作中心,，任課教師為德育工作輔助，強(qiáng)調(diào)德育工作人人參與,，人人有責(zé),，提高全員育人的德育意識(shí)。以課堂教學(xué)為基礎(chǔ),，從良好的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)入手，使教育教學(xué)并行,，從規(guī)范的課堂行為習(xí)慣養(yǎng)成做起,，做到舉手規(guī)范、坐姿規(guī)范,，以顯性的要求強(qiáng)化養(yǎng)成行規(guī)意識(shí),，實(shí)現(xiàn)行規(guī)養(yǎng)成教育。

（2）細(xì)化班主任工作,，落實(shí)管理內(nèi)容

本學(xué)期將繼續(xù)實(shí)行班主任例會(huì)考勤制度,，定期召開班主任例會(huì),，及時(shí)反饋學(xué)校德育工作。通過學(xué)習(xí),、交流,、溝通，提升班主任的管理能力,。做好0—5年,、新上崗、見習(xí)班主任的傳,、幫,、帶工作，推薦優(yōu)秀班主任參加市,、區(qū)級(jí)班主任研修室學(xué)習(xí),、優(yōu)秀輔導(dǎo)員評(píng)比等活動(dòng),，提升班主任的專業(yè)素養(yǎng),，提高班主任的育人能力。

（3）強(qiáng)化日常巡查促規(guī)范養(yǎng)成

本學(xué)期,，學(xué)校聯(lián)合各方力量,，加強(qiáng)對(duì)校園、年級(jí),、班級(jí)日常巡視檢查力度,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指出并記錄反饋；同時(shí)明確崗位職責(zé),，采取誰(shuí)的地盤誰(shuí)負(fù)責(zé)原則,，強(qiáng)化年級(jí)組長(zhǎng)管理職責(zé)，以此來切實(shí)做好常規(guī),。

（4）重視安全教育,、強(qiáng)化安全意識(shí)

校園安全工作是學(xué)校的重點(diǎn)工作，切實(shí)做好校園安全工作,，保障學(xué)校工作有序開展,。充分利用專題教育、班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全主題教育,，提高學(xué)生遇危遇險(xiǎn)時(shí)的逃生能力,，遠(yuǎn)離水、電,、消防造成的意外傷害,，通過告家長(zhǎng)書、互聯(lián)網(wǎng)等形式提升家長(zhǎng)的安全防范意識(shí),。切實(shí)做好特異體質(zhì)學(xué)生的排摸工作,；加強(qiáng)晨檢制度,，細(xì)化請(qǐng)假制度，對(duì)照《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，做好各類疾病防控和健康知識(shí)的宣傳工作,；遇突發(fā)事件、偶發(fā)事件,，實(shí)行上報(bào)制度,，及時(shí)上報(bào)相關(guān)人員及部門。

（5）重視衛(wèi)生工作,，創(chuàng)建良好校園環(huán)境

良好的校園環(huán)境是學(xué)校德育工作的無形滲透,。新校園啟用以來，學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境得到了很大的改善,，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生愛校護(hù)校,，養(yǎng)成愛護(hù)公共財(cái)物的意識(shí)，是一個(gè)良好的契機(jī),。為此,，本學(xué)期，學(xué)校將加大對(duì)班級(jí)衛(wèi)生和校園環(huán)境的創(chuàng)建工作,，對(duì)班級(jí),、校園衛(wèi)生進(jìn)行重點(diǎn)關(guān)注，對(duì)于發(fā)現(xiàn)的問題利用辦公平臺(tái)進(jìn)行及時(shí)反饋,，養(yǎng)成垃圾及時(shí)傾倒,，紙片隨手撿拾的好習(xí)慣。另外,，對(duì)于校園墻面文化建設(shè),，也將進(jìn)一步完善，在美化校園環(huán)境的同時(shí),，成為德育滲透的有效載體,。

（6）做好家校合作，實(shí)現(xiàn)家校共贏

重視發(fā)揮家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校德育工作的輔助作用,。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,，家庭對(duì)于孩子的教育起到了至關(guān)重要的作用。本學(xué)期,，我校將繼續(xù)開展落實(shí)三級(jí)家委會(huì)制度,，完善家長(zhǎng)志愿者隊(duì)伍，辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，定期召開家長(zhǎng)會(huì),，通過微信、qq等通訊平臺(tái),，加強(qiáng)家校之間的溝通,，利用問卷等形式了解家庭教育方面的數(shù)據(jù),，有針對(duì)性的開展學(xué)校德育工作，實(shí)現(xiàn)家校共贏,。

2,、特色工作

（1）發(fā)揮示范引領(lǐng)作用——“夢(mèng)之星”

繼續(xù)發(fā)揮“夢(mèng)之星”評(píng)比表彰的引領(lǐng)、示范,、輻射作用,，在校園中營(yíng)造“樂學(xué)好思共筑夢(mèng)，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短齊爭(zhēng)星”的積極向上的氛圍,。夢(mèng)之星評(píng)比是我校德育特色內(nèi)容之一,，為了能夠?qū)?mèng)之星的育人功能得以充分發(fā)揮，體現(xiàn)人人參與評(píng)選和被評(píng)選原則,，學(xué)校在每月一次主題活動(dòng)中,，滲透夢(mèng)之星的相關(guān)評(píng)比內(nèi)容，作為班級(jí)內(nèi)學(xué)生評(píng)選的依據(jù),，同時(shí)起到激勵(lì)的作用,，使學(xué)生有進(jìn)一步努力、前進(jìn)的目標(biāo),，促進(jìn)學(xué)生多方位發(fā)展,，實(shí)現(xiàn)學(xué)生個(gè)性化成長(zhǎng)。

（2）完善校本德育課程——“飲水思源”

“飲水思源”是我校校本德育課程化的一次嘗試,，對(duì)于提升學(xué)生的責(zé)任意識(shí)和實(shí)踐能力有很大的促進(jìn)作用。本學(xué)期我校將進(jìn)一步完善“飲水思源”課程,，嘗試在形式和內(nèi)容上進(jìn)行突破,，在不同年級(jí)以不同的形式接觸這一校本課程，使之序列化,、系統(tǒng)化,，成為學(xué)校德育課程的又一特色。

（3）社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)課程化發(fā)展

發(fā)揮實(shí)踐體驗(yàn)課程的育人功能,。社會(huì)實(shí)踐是學(xué)生們非常喜歡的活動(dòng),，成為學(xué)生們每學(xué)期的一種期盼。由于九年一貫制學(xué)校學(xué)生的年齡跨度較大,，學(xué)生的實(shí)踐能力不一,，為了避免這一現(xiàn)狀對(duì)社會(huì)實(shí)踐效果的影響，發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐其真正的作用,，我校將采取根據(jù)年級(jí)實(shí)際自主選擇實(shí)踐線路的方法,。并且對(duì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行課程化設(shè)計(jì)，有目的的進(jìn)行參觀,，并要求學(xué)生根據(jù)參觀地的實(shí)際,，進(jìn)行實(shí)踐反饋,。積極提倡“重實(shí)踐、重體驗(yàn),、重感悟”的實(shí)踐理念,，豐富學(xué)生活動(dòng)載體和形式，活動(dòng)做到有計(jì)劃,、有目的,、有過程、有實(shí)效,，提高學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力,。

（4）“夢(mèng)之星”暑期夏令營(yíng)

暑期夏令營(yíng)是學(xué)校夢(mèng)之星評(píng)比的延續(xù)，是對(duì)學(xué)校夢(mèng)之星獲獎(jiǎng)學(xué)生的一種鼓勵(lì),，更是對(duì)全體學(xué)生的一種激勵(lì),。通過有主題、有目的的暑期下令營(yíng)活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生建立積極向上的人生態(tài)度,，開拓學(xué)生眼界，提升學(xué)生的綜合素養(yǎng),。

（5）特色校園活動(dòng)——美麗校園我呵護(hù)

為了打造良好的校園文化,，本學(xué)期我校將開展“美麗校園我呵護(hù)”德育系列活動(dòng)，通過班級(jí)環(huán)境創(chuàng)建評(píng)比,、“彎腰行動(dòng)”,、“我為班級(jí)代言”等活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)校園環(huán)境和校園文化的進(jìn)一步提升,。

第二學(xué)期德育工作計(jì)劃小學(xué) 第二學(xué)期德育活動(dòng)計(jì)劃篇四

以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，針對(duì)我校實(shí)際情況,，創(chuàng)新性地開展德育工作,，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn),、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措,，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛國(guó)主義教育為主線,，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性,，形成全員,、全方位、全過程參與的德育模式,，力爭(zhēng)使德育工作形成我校特色,。

1,、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力,。

2,、通過各種教育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)做真人,。

3,、以“同舟共濟(jì)，戰(zhàn)‘疫’有我”“我們的節(jié)日”優(yōu)秀傳統(tǒng)文化課程為新的增長(zhǎng)點(diǎn),，繼續(xù)以加強(qiáng)情感教育與班集體建設(shè),、家校合作、心理健康教育等工作為主要內(nèi)容,，努力提高德育工作的系統(tǒng)性,、針對(duì)性和實(shí)效性。

1,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，對(duì)班主任隊(duì)伍，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn),，提高班主任老師的理論水平和管理水平,，教會(huì)班主任科學(xué)、合法,、合情,、合理、有效的進(jìn)行班級(jí)管理,。

2,、加強(qiáng)科學(xué)有效的衛(wèi)生防疫工作、巡查,、督導(dǎo)，校醫(yī)室做好每日的晨,、午檢工作,、消殺工作。

4,、常規(guī)管理工作常抓不懈,。通過對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比，促進(jìn)班級(jí)建設(shè),。充分發(fā)揮全員育人的作用,，利用班會(huì)時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的班會(huì)課,。

5,、繼續(xù)開展"文明禮儀"教育活動(dòng),，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中。通過主題班會(huì),、演講,、廣播、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié),、進(jìn)取的精神及審美意識(shí)。

(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè),，營(yíng)造全員育人氛圍,。

1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè),。要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍,，要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將繼續(xù)實(shí)行值班領(lǐng)導(dǎo),、值班教師和值周學(xué)生的檢查制度,，做到隨時(shí)、隨地,、隨人,、隨事地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

2,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。

樹立責(zé)任意識(shí)。班主任是班級(jí)工作的第一責(zé)任人,，年級(jí)組長(zhǎng)是年級(jí)工作的第一責(zé)任人,，要加強(qiáng)班主任、年級(jí)組長(zhǎng)之間的聯(lián)系,。本學(xué)期實(shí)行班主任培訓(xùn)制,，健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例,、班主任工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制,，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作,，鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真地開展工作,。開好每月兩次的班主任例會(huì)，針對(duì)存在的問題和取得的成績(jī)及時(shí)提出批評(píng)或表?yè)P(yáng),。本學(xué)期將開展班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的。

(二)常規(guī)教育常抓不懈

抓好行為規(guī)范教育,。開學(xué)第一個(gè)月,，各班要利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，德育處和團(tuán)隊(duì)組織將利用不同形式進(jìn)行檢查,。通過對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，強(qiáng)化訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生自我約束,、自我管理的能力。

(三)根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),，抓好各年級(jí)學(xué)生管理,。

學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點(diǎn),，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育，有利于學(xué)生的健康發(fā)展,。因此,，本學(xué)期要求各年級(jí)要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，合理安排活動(dòng),，制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序,，以培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)及誠(chéng)信自立的意識(shí)。

(四)加強(qiáng)班級(jí)建設(shè),。

1,、要求班主任老師根據(jù)年級(jí)、班級(jí)的具體情況,，充分利用每一節(jié)班會(huì)課,，認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容，寫好教案,，多講身邊人,，身邊事。教導(dǎo)處要利用主題班會(huì),、推門班會(huì)課等形式進(jìn)行檢查,，并把評(píng)比結(jié)果列入對(duì)班主任的評(píng)價(jià)中。

2,、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,，樹立班級(jí)形象,，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色。

(五)提高學(xué)科德育滲透功能。

繼續(xù)開展學(xué)科德育滲透教育活動(dòng),，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn),，做到傳授科學(xué)文化知識(shí)與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，靈活隨機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,，引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué),，追求真理的科學(xué)態(tài)度，提高他們識(shí)別真善美的能力,，逐步形成理想與信念,，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí)，積極向上的內(nèi)在動(dòng)力,。

(六)加強(qiáng)問題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化

問題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作做到有計(jì)劃,，有措施，勤總結(jié),，重在落實(shí),，班主任要填寫好問題學(xué)生檔案。要求教師耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作,，做到不講過頭話,，少批評(píng)、多鼓勵(lì),，少指責(zé),，多幫助。

(七)加強(qiáng)心理健康教育,，使學(xué)生形成健全人格

心理健康教育是新形勢(shì)下必須重視的重要內(nèi)容,，要開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育,。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo),，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室,，保證心理健康教育活動(dòng)的正?；⒁?guī)范化,，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展,。

(八)安全教育

通過學(xué)生自我教育、自我管理,，使學(xué)生樹立安全意識(shí),，教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng),，重視學(xué)生的交通安全教育,，加強(qiáng)防范意識(shí)教育,，創(chuàng)建安全文明的校園。

四月份：

1.制定德育工作計(jì)劃（學(xué)校,、中隊(duì)）,。

2.召開新學(xué)期第一次班主任會(huì)議，布置新學(xué)期工作,。

3.上好開學(xué)第一課,。

4.召開少先隊(duì)干部會(huì)議、自主管理委員會(huì)會(huì)議,，開展工作,。

5.舉辦本年度第一期家長(zhǎng)學(xué)校。

6.安排國(guó)旗下講話,。

7.校醫(yī)室制定每日晨午檢,、消殺工作計(jì)劃。

8.做好第三屆南京市德育工作帶頭人區(qū)級(jí)層面的宣傳與評(píng)選推薦工作,。

9.做好區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)員評(píng)選推薦工作,。

五月份：

1、啟動(dòng)中隊(duì)文化建設(shè),。

2,、班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比。

3,、進(jìn)行衛(wèi)生健康教育,。

4、舉行安全逃生演練

5,、一年級(jí)新生入隊(duì),。

六月份：

1、家庭教育講座,、第二期家長(zhǎng)學(xué)校。

2,、大課間比賽。

3、路隊(duì)評(píng)比,。

4、家庭教育講座,。

5、三年級(jí)“我十歲了”活動(dòng)

6、中隊(duì)積極籌備慶“六一”文娛活動(dòng)。

七月份：

1,、評(píng)選表彰優(yōu)秀輔導(dǎo)員,、優(yōu)秀少先隊(duì)員,、優(yōu)秀班主任、文明中隊(duì)、文明學(xué)生。

2,、召開畢業(yè)典禮，開展安全教育。

第二學(xué)期德育工作計(jì)劃小學(xué) 第二學(xué)期德育活動(dòng)計(jì)劃篇五

根據(jù)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》的要求,，以“搶抓機(jī)遇,，加快發(fā)展,，追求卓越,，爭(zhēng)創(chuàng)一流”為工作思路，以“成人成才并重,，成人先于成才”為工作原則,，以“明禮,、誠(chéng)信、求是、競(jìng)先”為工作主線,，以學(xué)校德育大課表為統(tǒng)領(lǐng),，以學(xué)生過“十關(guān)”為著力點(diǎn)，以“做一個(gè)有道德的人”和校園文化環(huán)境建設(shè)為平臺(tái),，以學(xué)生成長(zhǎng)手冊(cè)和班主任手冊(cè)為工作抓手，堅(jiān)持培養(yǎng)健全人格,發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),為學(xué)生的終身發(fā)展奠基，全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面,、和諧,、健康的發(fā)展。

1．以愛國(guó)主義教育為主旋律,，以理想教育為動(dòng)力，以養(yǎng)成教育為抓手,，構(gòu)建和諧校園,、平安校園，營(yíng)造師師和諧,、師生和諧,、生生和諧，師生平安的德育大環(huán)境。學(xué)生思想品德合格率100%,；養(yǎng)成教育達(dá)標(biāo)率100%,；學(xué)生社會(huì)實(shí)踐參加率98%；學(xué)生體質(zhì)與健康合格率達(dá)95%以上,。

2．以“自信,、自主、自律”教育為主題,，強(qiáng)化“全員德育”的育人意識(shí),，形成常規(guī)扎實(shí)、特色鮮明和成效顯著并符合學(xué)校發(fā)展實(shí)際的德育工作機(jī)制,。

3．加強(qiáng)班主任隊(duì)伍專業(yè)化建設(shè),，探索新時(shí)期班主任工作的管理和培訓(xùn)模式，打造一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精湛,、管理精細(xì)、富于創(chuàng)新和奉獻(xiàn)精神的專業(yè)化德育管理隊(duì)伍,。

4．深化普法宣傳教育,，達(dá)到師生違法犯罪率為零；學(xué)校責(zé)任傷害事故率為零,。

5．創(chuàng)新家長(zhǎng)學(xué)校辦學(xué)模式,、積極主動(dòng)協(xié)調(diào)家協(xié)、街道和共建單位的教育力量,，進(jìn)一步完善學(xué)校、家庭,、社會(huì)三位一體的未成年人思想道德建設(shè)的網(wǎng)絡(luò),，構(gòu)建新型德育協(xié)作機(jī)制。

以《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和“五講十無”,、“十不準(zhǔn)”為抓手，加強(qiáng)常規(guī)檢查力度,。首先加強(qiáng)對(duì)“五講十無”的宣傳,，充分利用廣播、文化長(zhǎng)廊等宣傳媒介來教育引導(dǎo)學(xué)生,，堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向,。其次強(qiáng)化對(duì)“五講十無”、“十不準(zhǔn)”貫徹,，本學(xué)期重點(diǎn)整治學(xué)生帶手機(jī),、上網(wǎng)和著裝；再者，狠抓行為習(xí)慣的培養(yǎng),，強(qiáng)化對(duì)升旗儀式,、課間廣播操和環(huán)境衛(wèi)生等督查力度，力促學(xué)生達(dá)到“五講十無”的要求,。

1．開展安全教育,。安全教育要做到：每天一分鐘，一月一主題,，活動(dòng)有記錄,，責(zé)任要到人，宣傳要到位,，排查要及時(shí),，層層有責(zé)任書；抓住關(guān)鍵時(shí)段的安全管理,，如上,、放學(xué)，周六,、周日等,；及時(shí)化解矛盾，防止矛盾升級(jí)引發(fā)學(xué)生沖突導(dǎo)致傷害事件,。此外還將通過安全圖片展覽,、安全手冊(cè)、放錄像,、講座等形式,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí),，保證師生平安,。

2．為豐富校園文化生活，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)體育特長(zhǎng)人才,；推動(dòng)各種社團(tuán)組織建設(shè),，為有特長(zhǎng)的學(xué)生搭建展示的平臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),。

1．以四月份為普法宣傳教育活動(dòng)月,，積極落實(shí)“六·五”普法規(guī)劃內(nèi)容，做到人員,、內(nèi)容,、時(shí)間和考核四落實(shí)，確保普法活動(dòng)取得實(shí)效,。

2．開展普法教育專題講座,，約請(qǐng)公安干警和法律專家來校開展普法報(bào)告1至2次或其它形式的法制教育活動(dòng),，務(wù)求實(shí)效。

3．利用家長(zhǎng)學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行普法教育,。法制教育的內(nèi)容有《憲法》,、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等,，通過對(duì)家長(zhǎng)的普法教育,，提高家長(zhǎng)依法教子的水平。

1．以《班主任工作手冊(cè)》為抓手,，按照《班主任教育責(zé)任事故認(rèn)定及處理暫行辦法》,，進(jìn)一步規(guī)范班主任教育行為、方法和要求,，及時(shí)矯正班主任工作中存在的問題,。在具體工作過程中，做好指導(dǎo),、服務(wù),、檢查、反饋工作,。

2．加強(qiáng)班會(huì)課管理,，著力提高班會(huì)課的質(zhì)量。繼續(xù)開展班主任示范班會(huì)活動(dòng),，本學(xué)期德育處將安排三次示范班會(huì),，切實(shí)提高班會(huì)課的實(shí)效性。

3．加強(qiáng)與問題學(xué)生的溝通,。要求班主任做好耐心細(xì)致的思想工作,，引導(dǎo)他們知法、守法,，自覺遵守校紀(jì),、校規(guī)和法律、法規(guī),，積極與家長(zhǎng)溝通，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持與配合,，達(dá)到共同教育的目的,，使問題學(xué)生得到更多的關(guān)愛，能樂觀向上,，健康成長(zhǎng),。

4．加大對(duì)《班主任工作手冊(cè)》的檢查的力度。在班級(jí)管理中,，要求班主任通過各種途徑,、各種方法把握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，及時(shí)記錄學(xué)生和家長(zhǎng)所反映的情況以及教育學(xué)生的心得體會(huì)。

5．加強(qiáng)校園文化建設(shè)的檢查力度,，指導(dǎo)班級(jí)建設(shè)有特色的文化環(huán)境,；繼續(xù)完善校園文化建設(shè)，做到用積極高雅的校園文化來濕潤(rùn)學(xué)生的心田,，以文化人,，以德育人。

加強(qiáng)班主任家訪的督查,，對(duì)每位學(xué)生的家長(zhǎng)電訪或家訪至少一次,。加強(qiáng)班主任對(duì)家長(zhǎng)教育子女方法的指導(dǎo)，宣傳黨的教育方針和學(xué)校教育要求,，提高家長(zhǎng)教育子女的能力,，努力發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)和社會(huì)力量來支持學(xué)校的教育教學(xué)工作。

校園安全無小事,、學(xué)生安全重泰山,。牢記“安全高于一切、安全就是質(zhì)量,、安全就是效益”的理念,、堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針,，充分認(rèn)識(shí)安全工作的緊迫性,、長(zhǎng)期性、復(fù)雜性,、艱巨性,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的常規(guī)教育、法制教育,、安全教育和安全管理,。

新學(xué)期，我們將堅(jiān)持依法治校,，做到“人員到位,，制度到位，管理到位,，檢查到位,，激勵(lì)機(jī)制到位”，實(shí)行安全責(zé)任制,，完善制度,，落實(shí)責(zé)任。繼續(xù)落實(shí)日常安全檢查和監(jiān)管的長(zhǎng)效機(jī)制,，進(jìn)一步完善安全制度和各種應(yīng)急預(yù)案,，消除管理中的死角和空白,。學(xué)校全體教職員工要了解和學(xué)習(xí)各種安全事故的應(yīng)急預(yù)案。班主任應(yīng)該對(duì)有特殊疾病的學(xué)生建檔備案,、并上報(bào)德育處和體育組,，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校有關(guān)學(xué)生考勤管理的各項(xiàng)規(guī)定，體育老師要杜絕運(yùn)動(dòng)事故的發(fā)生,。德育處,、年級(jí)部要有計(jì)劃利用學(xué)生大會(huì)、班會(huì),、網(wǎng)站,、板報(bào)、校訊通等對(duì)師生進(jìn)行安全教育,，定期開展安全演練,，提高突發(fā)事件的快速反應(yīng)能力和應(yīng)對(duì)能力。爭(zhēng)取校園安全工作更上一層樓,。

第二學(xué)期德育工作計(jì)劃小學(xué) 第二學(xué)期德育活動(dòng)計(jì)劃篇六

一,、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神，結(jié)合市教科局20xx年德育工作意見,。認(rèn)真落實(shí)“以人為本,、立德樹人”的工作理念。以提高學(xué)生思想道德素質(zhì)為重點(diǎn),，以開展形式多樣的德育活動(dòng)為載體,，全面提高幼兒的思想素質(zhì)，促進(jìn)幼兒健康,，和諧地發(fā)展,。

二、主要目標(biāo)：

良好衛(wèi)生習(xí)慣,、生活習(xí)慣,、行為習(xí)慣、文明禮貌,、遵守集體規(guī)范和個(gè)性品質(zhì)的培養(yǎng),。

二、工作重點(diǎn)：

（一）抓好教師隊(duì)伍建設(shè),，完善管理機(jī)制

要適應(yīng)新形勢(shì),，加強(qiáng)和改進(jìn)幼兒園德育工作，必須真正做到全面育人,，而教師隊(duì)伍建設(shè)又是全面育人的關(guān)鍵。

1,、完善管理網(wǎng)絡(luò),。

德育管理是一個(gè)整體系統(tǒng),，建立完善的德育管理網(wǎng)絡(luò)，實(shí)行園長(zhǎng)總負(fù)責(zé),，副園長(zhǎng)具體負(fù)責(zé),，全園密切配合的德育管理機(jī)制。根據(jù)德育工作目標(biāo),、內(nèi)容,、實(shí)施途徑，建立,、健全崗位責(zé)任制,，形成齊抓共管的合力。

2,、優(yōu)化骨干隊(duì)伍,，建立育人體系。

教師是幼兒園德育工作的主體力量,，培養(yǎng)高素質(zhì)的人才必須有高素質(zhì)的教師,，教師的師德狀況如何，直接影響幼兒園的園風(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)和教育質(zhì)量的提高，讓全體教師主動(dòng)適應(yīng)德育教育的新形勢(shì),，真正成為德育教育者,，實(shí)現(xiàn)德育“全員參與、全面發(fā)展,、全程教育”,，形成教書育人、管理育人,、服務(wù)育人的良好氛圍,。

（二）加強(qiáng)基礎(chǔ)教育，培養(yǎng)文明幼兒

1,、深化愛國(guó)教育,。

充分發(fā)揮宣傳作用，對(duì)幼兒及家長(zhǎng)進(jìn)行教育,。利用豐富的人文資源進(jìn)行愛國(guó)主義,、集體主義教育。要充分發(fā)揮年級(jí),、班級(jí)組織作用,，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī),，通過豐富多彩的活動(dòng),，提高德育實(shí)效。

2,、狠抓養(yǎng)成教育,。

抓好幼兒的一日生活常規(guī)管理是加強(qiáng)園風(fēng)建設(shè)的重要抓手,，養(yǎng)成教育也是德育的重要內(nèi)容,。充分發(fā)揮幼兒的主體作用,，對(duì)各班的衛(wèi)生,、文明禮儀,、紀(jì)律,、早操等情況進(jìn)行抽查。對(duì)實(shí)施情況加強(qiáng)指導(dǎo),，確保常規(guī)工作持之以恒,、抓細(xì)抓實(shí)。使全園形成班班爭(zhēng)先良好氛圍,，本學(xué)年將開展“說文明話,，做文明事，爭(zhēng)當(dāng)文明小使者”主題教育活動(dòng)，從站好隊(duì),、做好操、講衛(wèi)生,、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手，狠抓常規(guī)管理,，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣,。

3,、開展幼兒心理健康教育,。

心理健康教育是幼兒園教育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，要通過觀察,、談話等形式了解幼兒的心理現(xiàn)狀,，上好健康教育課。

（三）開展主題教育活動(dòng),。

根據(jù)重大節(jié)日,、紀(jì)念日開展主題教育活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行愛國(guó)主義,、集體主義,，并根據(jù)每個(gè)月的工作重點(diǎn)開展主題教育活動(dòng)，如3月份開展“愛媽媽”,、“愛護(hù)小樹”活動(dòng),，4月份開展“清明節(jié)”革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)，5月份開展“勞動(dòng)節(jié)”“端午節(jié)”主題活動(dòng),，6月份開展“慶六·一”等活動(dòng),，在活動(dòng)中寓教于樂。

（四）幼兒品德教育

1,、培養(yǎng)幼兒愛集體,、愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)情感,。

一個(gè)懂得愛的人才能懂得工作,、生活與學(xué)習(xí),。對(duì)幼兒進(jìn)行愛祖國(guó),、愛家鄉(xiāng)、愛集體教育能幫助幼兒從小樹立遠(yuǎn)大的理想,，有集體意識(shí),，能培養(yǎng)幼兒強(qiáng)烈的責(zé)任感和愛的意識(shí)，激發(fā)他們長(zhǎng)大了做一個(gè)有益于人民的人的愿望,。

（1）教育幼兒熱愛自己的父母,、老師、小伙伴,，逐步擴(kuò)大到愛各行各業(yè)的勞動(dòng)人民,，尊敬、熱愛他們,。

（2）培養(yǎng)幼兒從愛家庭,、愛幼兒園,，逐步擴(kuò)大到愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó),。

（3）讓幼兒知道我們的國(guó)家是中國(guó),，我們是中國(guó)人；我們的國(guó)家很大,，人口很多,。認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽,，了解國(guó)歌,、首都等。

（4）培養(yǎng)幼兒向英雄學(xué)習(xí)的情感,。

（5）引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)關(guān)心別人,，關(guān)心集體，愿意為集體做好事,。

2,、培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣,。

好習(xí)慣終身受益,，我們應(yīng)注重幼兒良好生活、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,，將培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生習(xí)慣貫穿在幼兒的一日生活中。從小班開始,，老師們就應(yīng)該教孩子怎樣講清潔,、愛衛(wèi)生，教他們應(yīng)該怎么做,，不應(yīng)該怎樣做,，并在實(shí)際的生活中指導(dǎo)他們來做。

（1）養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,，經(jīng)常保持衣服和手臉的干凈,，勤洗頭、洗澡,，會(huì)刷牙,。

（2）遵守公共場(chǎng)所的秩序和衛(wèi)生。不隨地吐痰,、不亂扔果殼,，不在墻上亂畫。

（3）知道必要的安全保健常識(shí),，不吃不干凈的食物,，學(xué)習(xí)保護(hù)自己,。

（4）坐、立,、行,、看書、寫字能保持正確的姿勢(shì),，知道用眼衛(wèi)生,，會(huì)保護(hù)眼睛。

（5）有基本的生活自理能力,。

3,、培養(yǎng)幼兒有禮貌和守紀(jì)律的行為習(xí)慣。

講禮貌和守紀(jì)律是一個(gè)受過良好教育的人應(yīng)體現(xiàn)出來的文明行為,，是社會(huì)主義社會(huì)對(duì)每一個(gè)公民提出的要求,。我們必須從小對(duì)幼兒進(jìn)行講禮貌和守紀(jì)律的教育。

（1）對(duì)老師,、小朋友,、家里人、客人有禮貌,，知道有禮貌是好孩子,。

（2）會(huì)使用禮貌用語(yǔ)：請(qǐng)、您,、早,、好、謝謝,、對(duì)不起,、沒關(guān)系。

（3）學(xué)會(huì)傾聽,，別人說話時(shí)不隨便打斷,，不亂插嘴。

（4）不需成人更多的提醒,，能較主動(dòng)地遵守本班常規(guī)

（5）能克服困難完成學(xué)習(xí)任務(wù),。

（6）未經(jīng)別人允許,，不隨便動(dòng)別人的東西,。

4、培養(yǎng)幼兒與人交往的能力,，學(xué)習(xí)互助,、合作和分享，有自信心,、同情心,。

幼兒是社會(huì)的人,，培養(yǎng)幼兒與人交往的能力對(duì)幼兒一生的發(fā)展都具有重要作用。在一日生活中,，教師們要有意識(shí)的培養(yǎng)幼兒的交往能力,，讓孩子們?cè)诨?dòng)中學(xué)會(huì)互助、合作與分享,，培養(yǎng)他們的自信心,、同情心。

（1）學(xué)習(xí)初步的人際交往技能,。

（2）培養(yǎng)幼兒樂意與人交往,，學(xué)習(xí)互助、合作和分享,，有同情心,。

（3）培養(yǎng)幼兒誠(chéng)實(shí)、勇敢,、正直,、謙虛、寬厚,、活潑開朗,、有毅力、負(fù)責(zé)任的品質(zhì),。

（4）為每個(gè)幼兒提供表現(xiàn)出自己長(zhǎng)處和獲得成功的機(jī)會(huì),，增強(qiáng)其自尊心和自信心。

幼兒的品德教育是豐富的,，教師要根據(jù)幼兒的年齡特征,、個(gè)性特征及幼兒當(dāng)時(shí)的品德提出教育要求，確定內(nèi)容,，選擇教育方法,，使幼兒依靠已有的生活經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)識(shí)，去掌握新的品德行為要求,。要堅(jiān)持正面引導(dǎo),，做到愛與嚴(yán)相結(jié)合。要熱愛幼兒,，尊重,、關(guān)懷和信任幼兒，這是教育好幼兒的前提,。切忌偏愛某些幼兒,，而冷淡了另一些幼兒，更不能體罰幼兒。但要嚴(yán)格要求幼兒,。要在幼兒原有基礎(chǔ)上,，提出合理、明確,、具體的要求,，并積極引導(dǎo)他們掌握正確的品德行為標(biāo)準(zhǔn)，激發(fā)幼兒的上進(jìn)心,。教師要建立良好的集體環(huán)境,，充分發(fā)揮集體在教育幼兒中的激勵(lì)與約束作用。

教師要把品德教育寓于幼兒的各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)中,，對(duì)幼兒的教育要曉之以理,，動(dòng)之以情，反復(fù)實(shí)踐,，形成良好的行為習(xí)慣,。教師要以身作則，言行一致,，成為幼兒的`表率,，在情緒上感染幼兒。同班的幾位教師還要協(xié)調(diào)配合,，對(duì)幼兒提出一致的要求,，同時(shí)，我們也要不斷加強(qiáng)家園聯(lián)系,，將孩子的情況及時(shí)告知家長(zhǎng),，共同努力來培養(yǎng)孩子良好的品德行為習(xí)慣。

四,、德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員：

組 長(zhǎng)：鄧玉芹

副組長(zhǎng)：熊俊麗 李 莉

成 員：蘇 麗 何春麗 李達(dá)芹 李洪芹

蔡金梅 及各班教師

五,、具體工作安排：

三月份：

1、有禮貌,，天天上幼兒園,，愛老師和同伴的教育。

2,、開展以春天為主題的活動(dòng)：植樹節(jié)

3,、結(jié)合“三八”節(jié)，開展“我愛媽媽,、我愛家”的活動(dòng),。

四月份：

1、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,，堅(jiān)持午餐,、便后勤洗手，不亂扔果皮,、紙屑,。

2、培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)常規(guī),，上課專心聽講,，坐姿端正。

3,、開展“清明節(jié)”革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)

五月份：

1,、主題活動(dòng)：“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。激發(fā)幼兒對(duì)勞動(dòng)人民的熱愛,，愛惜勞動(dòng)人民的成果,，認(rèn)識(shí)成人勞動(dòng)，激發(fā)幼兒愛勞動(dòng)情感,。

2,、開展《勞動(dòng)最光榮》的活動(dòng)

六月份：

1、歡慶“六·一”節(jié),，家園同樂活動(dòng),。

2、邀請(qǐng)大班家長(zhǎng)參加大班畢業(yè)典禮成果展示,。

第二學(xué)期德育工作計(jì)劃小學(xué) 第二學(xué)期德育活動(dòng)計(jì)劃篇七

德育工作最終目標(biāo)要體現(xiàn)在學(xué)生行為規(guī)范的改變,，創(chuàng)設(shè)行為規(guī)范清新宜人文明校園。具體來說要體現(xiàn)如下方面：

1,、學(xué)生舉止文明,、禮儀規(guī)范。

2,、公共場(chǎng)合不大聲喧嘩,，文明用語(yǔ)不說臟話。

3,、熱愛學(xué)校班級(jí),，愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，愛護(hù)桌椅等學(xué)校設(shè)施物品,，維護(hù)班級(jí)紀(jì)律和聲譽(yù),。

4、團(tuán)結(jié)友愛,，助人為樂,。

5、遵守校規(guī),、履行每人要做到的25件事,。

6、做一個(gè)有道德的好公民。

7,、減少打架罵人等不良行為直至為零,。

8、保持犯罪率為零,。

9,、落實(shí)及完善激勵(lì)制度“班級(jí)之星、年級(jí)之星,、桂園之星”,。

10、激勵(lì)全校學(xué)生會(huì)唱校歌,。

11,、建立與完善學(xué)校心理咨詢室。

12,、落實(shí)及完善家委對(duì)全區(qū)示范開放工作,。

1、以培養(yǎng)學(xué)生好習(xí)慣著手,，規(guī)范升旗儀式,、提升學(xué)生的校園文明行為。

2,、繼續(xù)加大桂園小學(xué)學(xué)生須做到的“25”件事的宣傳和實(shí)施力度,，適時(shí)開展檢查評(píng)比活動(dòng)，促進(jìn)“公共場(chǎng)合不大聲喧嘩,，文明用語(yǔ)不說臟話”,。

3、指導(dǎo)大隊(duì)部培養(yǎng)學(xué)生骨干：培養(yǎng)好大隊(duì)干部,、文明勸導(dǎo)員,、值日生三支隊(duì)伍。定期集中開會(huì),，指導(dǎo)訓(xùn)練,、加油鼓勁，表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì),。

4,、協(xié)助音樂組進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)。

5,、堅(jiān)持正面教育,，適時(shí)向?qū)W生播放《桂園小學(xué)一日行為規(guī)范》。

6,、加強(qiáng)問題學(xué)生教育,。德育處創(chuàng)建學(xué)生“行為矯正室（心理咨詢室）”,。創(chuàng)設(shè)軟硬環(huán)境，建立問題學(xué)生檔案,，包括問題學(xué)生有哪些,、各自特征、矯正過程記錄等等,。

7,、組織“好習(xí)慣,、班級(jí)之星,、年級(jí)之星、桂園之星”展示及評(píng)價(jià)活動(dòng),。

8,、樹立榜樣，表彰先進(jìn),。開展優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),、評(píng)選文明少年、禮讓模范,、孝心少年,、優(yōu)秀班隊(duì)干部、優(yōu)秀少先隊(duì)員,。

9,、加強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，組織參學(xué)生參觀安全教育基地,。發(fā)揮警校共建育人作用,。加強(qiáng)與我校法制輔導(dǎo)員的聯(lián)系，邀請(qǐng)進(jìn)行后進(jìn)生教育,、安全教育（人身侵犯,、交通、禁毒）等,，確保學(xué)生安全,，遏制不良行為。

10,、組織好家委及家長(zhǎng)義工隊(duì)伍,，充分發(fā)揮家長(zhǎng)的作用，做好家校的橋梁工作,。

（除日常經(jīng)費(fèi)之外需要特別開支的經(jīng)費(fèi)）

1,、家委會(huì)、家長(zhǎng)義工相關(guān)費(fèi)用（家委辦公室的布置,、聘請(qǐng)專家講座相關(guān)費(fèi)用,、家委牌,、義工服、證書,、聘書）

2,、請(qǐng)相關(guān)班主任、家委會(huì)工作方面的專家講座費(fèi)用,。

3,、心理咨詢室設(shè)備及裝修費(fèi)用。

（需要外聘的專業(yè)技術(shù)人員）

禮儀課授課老師（給家長(zhǎng)義工,、學(xué)生禮儀隊(duì)授課的專業(yè)老師）

第二學(xué)期德育工作計(jì)劃小學(xué) 第二學(xué)期德育活動(dòng)計(jì)劃篇八

本學(xué)期我擔(dān)任初一(9)班班主任,，現(xiàn)根據(jù)我班的具體情況，制定本學(xué)期的的德育工作計(jì)劃,。

我班學(xué)生在紀(jì)律,、衛(wèi)生上比較令人滿意。不過也有部分學(xué)生相對(duì)比較調(diào)皮,、缺乏上進(jìn)心,，自制能力差，上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作,，睡覺,、擾亂課堂秩序、長(zhǎng)期不交作業(yè)的同學(xué)比較多,，科任老師對(duì)這些學(xué)生也無計(jì)可施,，嚴(yán)重影響了班級(jí)的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，導(dǎo)致整個(gè)班級(jí)學(xué)生整體成績(jī)不高,。班級(jí)尖子生培養(yǎng)不夠,，后進(jìn)生學(xué)習(xí)動(dòng)力不足。加之學(xué)生的集體榮譽(yù)感不強(qiáng),，人心渙散,，所以要營(yíng)造良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍，建立積極向上的班集體,，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣任重道遠(yuǎn),。當(dāng)然，也有部分學(xué)生有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望,，學(xué)習(xí)刻苦,，上進(jìn)心強(qiáng)，要將他們樹為學(xué)習(xí)的榜樣,，充分發(fā)揮他們的模范帶頭作用,。

抓紀(jì)律，養(yǎng)德性,，促學(xué)習(xí),，打基礎(chǔ),，不落人，全發(fā)展,。

(一)學(xué)習(xí)上

1,、切實(shí)在班級(jí)推行學(xué)生一日學(xué)習(xí)常規(guī)，在形式上形成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍;

2,、注重對(duì)學(xué)生作業(yè)的檢查,，推行“小組長(zhǎng)——課代表——學(xué)習(xí)委員——班主任”的作業(yè)檢查模式，和科任老師主動(dòng)接洽,，最終達(dá)到

監(jiān)督學(xué)生作業(yè)完成情況,，為學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣奠定良好的基礎(chǔ);

3、實(shí)行學(xué)分制管理,，制定學(xué)生日常學(xué)習(xí)考核方案,，從紀(jì)律,、作業(yè),、聽課、預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí),、背誦、聽寫等各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行管理考核,，根據(jù)等級(jí),，作為評(píng)優(yōu)評(píng)先、資助補(bǔ)助的依據(jù);

4,、推行小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)制度,，有本組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本組學(xué)習(xí)的督察，減輕科任老師和學(xué)習(xí)委員的壓力;

5,、主動(dòng)和科任老師溝通交流,，盡量滿足科任老師的合理要求，配合科任老師做好班級(jí)該科的學(xué)習(xí);

6,、主動(dòng)和科任老師溝通交流,，了解班級(jí)學(xué)生的課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況,、考試情況,、聽寫情況等，從科任老師處了解班級(jí)的動(dòng)向;

7,、實(shí)行“進(jìn)班必學(xué)”制度,。即學(xué)生只要進(jìn)入班級(jí)，就靜下心來認(rèn)真學(xué)習(xí),，不能左顧右盼,、吃零食,、聊天等，學(xué)習(xí)委員和紀(jì)律委員負(fù)責(zé)班級(jí)的學(xué)習(xí)和紀(jì)律工作,，并做好考勤,。

(二)衛(wèi)生上

1、確定得力的勞動(dòng)委員,，并加以培訓(xùn),，使其迅速成長(zhǎng);

2、以勞動(dòng)委員為主,，班主任合理安排學(xué)生每日值日表和每周衛(wèi)生打掃除的細(xì)表;

3,、做好班級(jí)衛(wèi)生工作，在班級(jí)推行“2秒鐘”衛(wèi)生維持活動(dòng),，常抓不懈,，使其常規(guī)化;

4、做好班級(jí)的桌斗衛(wèi)生工作,。讓學(xué)生在自己的座位上貼上自己的名字,，值日生做值日時(shí)，檢查桌斗的衛(wèi)生,，根據(jù)衛(wèi)生情況進(jìn)行相應(yīng)的學(xué)分認(rèn)定;

(三)紀(jì)律上

1,、配備并培養(yǎng)得力的紀(jì)律委員，成熟,、為人處事能夠以身作則;

2,、嚴(yán)格控制班級(jí)自習(xí)課、二課堂,、集會(huì),、大型活動(dòng)、周一升旗的紀(jì)律;

3,、班主任指導(dǎo)紀(jì)律委員發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題，大力培養(yǎng)其能力;

4,、及時(shí)處理班級(jí)中棘手的學(xué)生,，進(jìn)行針對(duì)性的教育，打擊那些頑固分子,，團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的學(xué)生,，教育一切可以教育的學(xué)生，最大量鼓勵(lì)一些頑固分子,，民主與專政相結(jié)合,，支持班委的合理工作;

(四)三儀上

1、按照學(xué)校對(duì)在校生的三儀要求,，每隔三天對(duì)學(xué)生的三儀進(jìn)行檢查;

2,、規(guī)定男生的頭發(fā)必須是三周理一次;

3,、所有學(xué)生必須每隔五天剪指甲一次;

4、每天不定時(shí)的對(duì)學(xué)生服裝,、裝飾進(jìn)行檢查,，及時(shí)整改;

5、每天不定時(shí)讓三儀檢查員對(duì)班級(jí)的?？?、校服進(jìn)行檢查，及時(shí)整改;

(五)宿舍管理方面

1,、配備得力的宿舍長(zhǎng),，并對(duì)宿舍長(zhǎng)進(jìn)行不定時(shí)的培訓(xùn)和教育，促進(jìn)人才隊(duì)伍的形成;

2,、開學(xué)之時(shí)保證一個(gè)月內(nèi)每?jī)商焯爝M(jìn)宿舍一次,，檢查學(xué)生的內(nèi)務(wù)整理和衛(wèi)生工作;

3、及時(shí)和宿管老師進(jìn)行有效溝通,，了解班級(jí)學(xué)生在宿舍的表現(xiàn)情況;

4,、將宿舍管理納入到班級(jí)的學(xué)分管理中;

5、嚴(yán)查手機(jī)問題;

6,、做好宿舍公共財(cái)物保護(hù)的教育工作;

7,、提醒各宿舍做好返校的宿舍內(nèi)務(wù)工作,。

(六)安全方面

從社會(huì),、家庭、校園等方面抓好安全教育工作,，做到加強(qiáng)安全管理,，消除安全隱患，預(yù)防事故發(fā)生,，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)和安全意識(shí),，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力和在危險(xiǎn)的環(huán)境中的應(yīng)變能力。

(七)做好家校聯(lián)系工作,。

要經(jīng)常與學(xué)生家長(zhǎng)保持聯(lián)系,，深入了解學(xué)生在思想、學(xué)習(xí),、生活各方面的情況,，分層次與學(xué)生經(jīng)常談話，對(duì)癥下藥地做好學(xué)生思想工作,。

(八)做好后進(jìn)生工作,。

及時(shí)找后進(jìn)學(xué)生談心，了解其思想學(xué)習(xí)情況,。鼓勵(lì)勤奮好學(xué),，樹立學(xué)習(xí)榜樣,，協(xié)同科任老師做好后進(jìn)生的培養(yǎng)工作，爭(zhēng)取有較多的同學(xué)進(jìn)入中等行列,，對(duì)有潛力的同學(xué)加大培養(yǎng)力度,。對(duì)那些學(xué)習(xí)上興趣不大，學(xué)不懂,，學(xué)不會(huì)的同學(xué)要注重培養(yǎng)他們的其他興趣,，從練字、背誦古詩(shī)文,、特長(zhǎng)訓(xùn)練等進(jìn)行針對(duì)性的培養(yǎng),，同時(shí)讓他們?cè)诎嗉?jí)有事可做，不把他們邊緣化,，調(diào)動(dòng)他們的積極性,，促使他們成長(zhǎng)進(jìn)步。

總之,，本學(xué)期,，我作為班主任，要正確處理好管理與服務(wù)的思想,，正確處理好民主與專政的關(guān)系,，處理好放權(quán)與集中的關(guān)系，統(tǒng)籌好各項(xiàng)工作的關(guān)系,，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和進(jìn)步奠定良好的基礎(chǔ),，使得他們的思想道德修養(yǎng)和科學(xué)文化修養(yǎng)都能夠得到長(zhǎng)足發(fā)展，為順利進(jìn)入初三奠定良好的基礎(chǔ),。

第二學(xué)期德育工作計(jì)劃小學(xué) 第二學(xué)期德育活動(dòng)計(jì)劃篇九

育人為本,，和諧發(fā)展。以《德育綱要》為指導(dǎo),，以《規(guī)范》,、《守則》為依托，以“引領(lǐng),、服務(wù)”為理念,，以“成人、成才”為目標(biāo),，著力搭建德育工作平臺(tái),，推進(jìn)德育隊(duì)伍建設(shè)，深化“五項(xiàng)教育”（愛國(guó)主義教育,、思想道德教育,、誠(chéng)信教育、行為規(guī)范教育、心理健康教育）,，堅(jiān)持“抓早,、抓細(xì)、抓實(shí),、抓薄弱,、抓反復(fù)”，努力提高德育工作的有效性,，不斷探索德育工作特色,，構(gòu)建德育工作網(wǎng)絡(luò)，推動(dòng)我校德育工作再上新臺(tái)階,。

加強(qiáng)全校師生的思想,、政治、道德教育,，切實(shí)把德育放在學(xué)校工作的首位,，繼續(xù)作好生活德育工作，提高德育實(shí)效性,。在工作中堅(jiān)持以養(yǎng)成教育為主（主要包括衛(wèi)生,、養(yǎng)成教育、紀(jì)律,、孝禮教育,、路隊(duì)秩序、安全教育）,，德育滲透（主要以升旗儀式,、生活德育、師德建設(shè),、家校溝通,、班會(huì)、班風(fēng)建設(shè)）為輔的教育路線,，促進(jìn)師生的全面發(fā)展。

（一）加快學(xué)校德育人才隊(duì)伍建設(shè),。加強(qiáng)班主任的培訓(xùn)工作,，加強(qiáng)傳幫帶的作用，開展班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》,、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《公民道德實(shí)施綱要》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》，積極引領(lǐng)班主任專業(yè)化發(fā)展,。引導(dǎo)教師把教育工作做到細(xì)處,、實(shí)處，做到每一個(gè)學(xué)生心靈中去,。

（二）加強(qiáng)校園文化和班級(jí)文化建設(shè),，繼續(xù)開展好特色校園的創(chuàng)建工作。多措并舉抓實(shí)抓新學(xué)校文化建設(shè),，積極培育奮發(fā)向上的校園精神,。推進(jìn)書香校園建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展,，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力,。切實(shí)抓好后進(jìn)生、品行問題和心理問題學(xué)生教育,，抓好校園文明新風(fēng)宣傳工作,，促進(jìn)建設(shè)和諧校園創(chuàng)建活動(dòng)。

（三）進(jìn)一步做好留守兒童的關(guān)愛工作,。開展“走進(jìn)留守兒童心靈”行動(dòng),，建立好留守兒童活動(dòng)之家。進(jìn)一步利用好社會(huì)教育資源,。在拓展的基礎(chǔ)上整合,，加快推進(jìn)校外德育基地建設(shè)，暢通學(xué)生社會(huì)服務(wù)的渠道,。利用家校通,、教學(xué)開放周、家長(zhǎng)會(huì)等資源,，加強(qiáng)學(xué)校教育與家庭教育的溝通與合作,，辦好家長(zhǎng)學(xué)校。進(jìn)一步抓好校園周邊環(huán)境的整治工作,，為青少年健康成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)良好的社會(huì)環(huán)境,。

（四）創(chuàng)新校園思想道德教育體系。小學(xué)生思想道德品質(zhì)教育的重點(diǎn)在于加強(qiáng)理想信念教育,、民族精神教育,、文明禮貌和行為規(guī)范養(yǎng)成教育、法制教育,，同時(shí)要積極做好安全教育和心理健康教育,。加強(qiáng)思想品德課等的教學(xué)研究活動(dòng),，抓好學(xué)科課堂教學(xué)的德育滲透教育,。大力宣傳“育人為本”的理念，增強(qiáng)德育意識(shí),，提高學(xué)生人文素養(yǎng)。加強(qiáng)節(jié)日文化教育活動(dòng),，加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育,，使心理健康教育能更好的為師生服務(wù)，為提高教育質(zhì)量服務(wù),。

（五）進(jìn)一步做好學(xué)校安全工作,。做好學(xué)校安全工作既是學(xué)校的基本責(zé)任，也是對(duì)國(guó)家,、對(duì)社會(huì),、對(duì)人民應(yīng)盡的義務(wù)。牢固樹立學(xué)校安全重于泰山,、穩(wěn)定壓倒一切的思想,，把維護(hù)學(xué)校安全和穩(wěn)定放到重要位置。建立和健全學(xué)校安全,、穩(wěn)定工作責(zé)任制和責(zé)任追究制,，定期對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)整改,。要下大氣力全面提高安全工作管理水平和應(yīng)急能力。班主任和教師特別要做好做細(xì)工作,，認(rèn)真填寫《安全日志》,，應(yīng)認(rèn)真檢查學(xué)生出缺勤情況，一旦發(fā)現(xiàn)異常,，應(yīng)迅速處置并報(bào)告學(xué)校,。全面落實(shí)治安綜合管理各項(xiàng)措施,，為兒童的健康成長(zhǎng)提供文明,、安全的良好環(huán)境。

（六）堅(jiān)守愛國(guó)主義教育傳統(tǒng),，結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。積極開展孝禮教育活動(dòng),，各年級(jí)深入開展年級(jí)特色實(shí)踐活動(dòng),。

１、開學(xué)典禮,。

２、組織出一期以“學(xué)雷鋒”為主題內(nèi)容的黑板報(bào),。

3,、強(qiáng)化,、規(guī)范兩操。

１,、開展“學(xué)雷鋒”,、“安全教育主題日”實(shí)踐活動(dòng)。

２,、組織開展六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì),。

３、開展家長(zhǎng)開放月活動(dòng),。

１,、開展“緬懷革命先烈，感受幸福生活”實(shí)踐活動(dòng),。

２,、開展主題班會(huì)。

３,、請(qǐng)法制副校長(zhǎng)組織法制教育講座,。

４、班主任經(jīng)驗(yàn)介紹,。

五月份

１,、心理健康教育，組織高年級(jí)學(xué)生進(jìn)行青春期健康教育,。

２,、組織出一期以“歡慶六一”為主題的黑板報(bào)。

３,、開展六年級(jí)畢業(yè)感恩活動(dòng),。

1、配合大隊(duì)部開展慶祝六一活動(dòng),。

2,、學(xué)生操行評(píng)定。

3,、各類學(xué)生先進(jìn)評(píng)比,。

4、班主任工作總結(jié),。

5,、開展“百名教師訪千戶家庭”活動(dòng)。

6,、資料整理,。

第二學(xué)期德育工作計(jì)劃小學(xué) 第二學(xué)期德育活動(dòng)計(jì)劃篇十

依據(jù)我校的具體實(shí)際及學(xué)校的總體安排，按照一條主線（深入開展三嚴(yán)三實(shí)教育實(shí)踐活動(dòng),，辦群眾滿意教育為主線）,；兩個(gè)重點(diǎn)（以學(xué)生全面發(fā)展和教師健康成長(zhǎng)為重點(diǎn)）,；三個(gè)階段（按照深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)，全面落實(shí)和推進(jìn),，認(rèn)真反思和整改三個(gè)階段）,；四個(gè)推進(jìn)組（以養(yǎng)成教育行為習(xí)慣為抓手，踐行育德強(qiáng)能,，愛我鄂爾多斯全員育人推進(jìn)組,、打造書香校園，建設(shè)強(qiáng)有力的教師隊(duì)伍推進(jìn)組,、學(xué)習(xí)新課標(biāo)與研究新課程助力師生學(xué)習(xí)和創(chuàng)新推進(jìn)組,、著力學(xué)生綜合實(shí)踐與操作能力培養(yǎng)，加強(qiáng)校園足球建設(shè)等四個(gè)工作推進(jìn)組）,；五項(xiàng)任務(wù)（構(gòu)建法制校園,，安全常抓不懈；體育衛(wèi)生藝術(shù),，校園足球整體推進(jìn),；課程建設(shè)科學(xué)高效，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,；育德強(qiáng)能全員育人,，服務(wù)和管理有效跟進(jìn)；深入開展三嚴(yán)三實(shí),，推動(dòng)相關(guān)工作圓滿完成）的辦學(xué)思路,，特制定本計(jì)劃。

（一）師德師風(fēng)建設(shè)工作

（二）班級(jí)管理及班主任工作

（三）安全法制工作

（四）“愛我鄂爾多斯”主題教育活動(dòng)及節(jié)假日活動(dòng)

（五）家校聯(lián)系活動(dòng)

（六）少先隊(duì)工作

（七）民族團(tuán)結(jié)教育工作

（一）師德師風(fēng)建設(shè)工作

1.開學(xué)初搞好師德師風(fēng)承諾活動(dòng),，向全體教師,、學(xué)生及家長(zhǎng)宣讀師德承諾書，全體教師簽訂師德承諾書,。

2.開展“師德大講堂”,，組織學(xué)習(xí)上級(jí)文件，開展師德培訓(xùn),，三位副校長(zhǎng)要對(duì)全體教師進(jìn)行師德師風(fēng)培訓(xùn)講座,。

3.組織開展教師的心理疏導(dǎo)講座，邀請(qǐng)心理專家來為全體老師進(jìn)行一次心理講座,，減輕教師的心理壓力,。

4.組織開展多種文體活動(dòng)，通過活動(dòng)來凝聚人心,，釋放壓力,。開展一次教師的乒乓球比賽，開展一次羽毛球比賽,，組織開展一次教師歌詠比賽（與民歌比賽結(jié)合）,，組織一次野炊活動(dòng),。

5.要求每位教師下學(xué)期寫兩篇教育隨筆（觀后感）,，并在校園網(wǎng)進(jìn)行展播,，通過點(diǎn)擊率進(jìn)行評(píng)比，在六一期間進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。

6.開展一次“平凡的良心 身邊的感動(dòng)”演講比賽,。重點(diǎn)挖掘“我身邊的德育故事”，并將優(yōu)秀的稿件在學(xué)校的“愛我鄂爾多斯”專區(qū)張貼表彰,，特別優(yōu)秀的稿件還將推薦給《杭錦教育》,、《鄂爾多斯教育》、《內(nèi)蒙古教育》發(fā)表,。

7.在例會(huì)期間給全體教師播放師德師風(fēng)教育影片《馮志遠(yuǎn)》,，并撰寫觀后感。

（二）班級(jí)管理及班主任工作,，嚴(yán)格執(zhí)行《班主任考核評(píng)價(jià)辦法》,；修改《學(xué)生一日常規(guī)》；加強(qiáng)《中小學(xué)生守則》的貫徹和落實(shí),。

1.組織一次班主任技能大賽,，比賽分為筆試、情景答辯,、班隊(duì)會(huì)設(shè)計(jì)或班主任課及10分鐘模擬講座,、教育小故事分享、班主任才藝展示,。

2.進(jìn)一步完善校內(nèi)班主任工作室,，出臺(tái)切合學(xué)校實(shí)際的班主任工作室制度、班主任工作室活動(dòng)計(jì)劃,、活動(dòng)主題,，開展兩次班主任工作室研修活動(dòng)，積極組織參加旗級(jí)班主任工作室活動(dòng),，并就旗級(jí)班主任工作室活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)組織校級(jí)班主任工作室進(jìn)行二次研修,。

3.修改和完善“學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系”，將足球內(nèi)容加入到體系中,。

4.修改和完善“班主任工作手冊(cè)”,，使手冊(cè)成為班主任班級(jí)管理的一個(gè)重要內(nèi)容。

5.三操工作,，一項(xiàng)一項(xiàng)的整治,，第一項(xiàng)是利用開學(xué)一個(gè)月的時(shí)間專門整治學(xué)生整隊(duì)及上下樓梯。

6.溫馨教室建設(shè)工作,，繼續(xù)完善溫馨教室的教室布置,、班級(jí)標(biāo)識(shí)系統(tǒng)等,，建立健全“溫馨教室”創(chuàng)建的文字、影像等檔案資料,，豐富學(xué)校德育內(nèi)涵,，積淀德育文化，并為全旗“溫馨教室”創(chuàng)建現(xiàn)場(chǎng)會(huì)觀摩活動(dòng)做準(zhǔn)備,。4月底進(jìn)行溫馨教室評(píng)比表彰,，5月份組織上報(bào)旗級(jí)溫馨教室。

7.3月份組織班主任培訓(xùn),，培訓(xùn)內(nèi)容為校園足球的相關(guān)內(nèi)容（包括五人制足球比賽的規(guī)則,、“校長(zhǎng)杯”足球聯(lián)賽規(guī)程、班級(jí)足球隊(duì)組建等）針對(duì)各年級(jí)學(xué)生的心理特征,，擬邀請(qǐng)“班主任工作室”的優(yōu)秀德育教師或班主任對(duì)我校班主任進(jìn)行一次專題培訓(xùn),。

8.每月班主任必須上一次班主任課，班主任課上班主任要根據(jù)本班實(shí)際存在的問題對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的教育,，并要求有詳細(xì)的教案,。

9.組織好每月班級(jí)之星、學(xué)期之星,、校園之星及各類榮譽(yù)的評(píng)選工作,，及時(shí)發(fā)放榮譽(yù)證書，開展多樣的表彰方式,。

（三）安全法制工作

1.抓好安全工作隊(duì)伍建設(shè),，層層落實(shí)責(zé)任制。學(xué)校書記,、校長(zhǎng)與分管副書記,、副校長(zhǎng)，分管副校長(zhǎng)與環(huán)節(jié)干部,，環(huán)節(jié)干部與各科任教師層層簽訂安全工作責(zé)任狀,；學(xué)校與各年級(jí)家長(zhǎng)分別簽訂安全工作責(zé)任狀。參加教育局安全股組織的有公安,、交警,、衛(wèi)生等部門共同參與的學(xué)校安全人員專業(yè)知識(shí)和技能培訓(xùn)。

2.開學(xué)前一天,，對(duì)學(xué)校周邊和學(xué)校的所有涉及安全工作方面的所有設(shè)施,、設(shè)備等一切安全隱患進(jìn)行全面檢查和記錄，并落實(shí)“回頭看”排查,、整改活動(dòng),，繼續(xù)做好每周一升國(guó)旗儀式結(jié)束后的安全大檢查，認(rèn)真檢查，做好記錄,。

3.細(xì)化各種安全應(yīng)急預(yù)案,，整頓安全工作人員，檢查學(xué)校安保設(shè)施情況,，并登記造冊(cè)備案,。

4.組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)法治、安全教育的精神和中央綜治委,、教育部,、

公安部《關(guān)于深入開展安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的意見》以及《預(yù)防未成年人犯罪法》等相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)。深化“法治校園”,、“平安校園”、“和諧校園”建設(shè),，著力維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定,。

5.貫徹《杭錦旗中小學(xué)幼兒園安全管理實(shí)施意見》。組織上好“開學(xué)第一課”,，按年級(jí)上好每天放學(xué)前最后一分鐘的安全教育內(nèi)容和每周一節(jié)的安全教育課,，在教案中要有記錄。

6.繼續(xù)實(shí)行兩放學(xué)全員路隊(duì)執(zhí)勤,，安排好東西兩個(gè)校門的人員,，責(zé)任到人，提高值班質(zhì)量,。舉行兩次防火,、防毒安全知識(shí)宣傳或講座，開展好5.12防震減災(zāi)演練活動(dòng),。

7.繼續(xù)執(zhí)行治安巡查制度,，實(shí)行24小時(shí)巡邏和值班制度，做好記錄,。配備專職門衛(wèi)3名,，配備兼職保安2名，配備專職宿管2名,，組建學(xué)校治安聯(lián)防隊(duì),，早上7點(diǎn)-8點(diǎn)20由劉永平全面負(fù)責(zé)師生的安全等情況的檢查和監(jiān)督，中午11點(diǎn)30-下午3點(diǎn)由王永平負(fù)責(zé)住校和午托學(xué)生的安全,、秩序等情況檢查和監(jiān)督,，下午5點(diǎn)30至晚上9點(diǎn)由劉源負(fù)責(zé)住校生的安全和秩序等情況的檢查和監(jiān)督，劉源還負(fù)責(zé)星期六和日的住校生的安全和檢查監(jiān)督情況,，實(shí)行無間斷巡邏防護(hù),，提高安全防控質(zhì)量。

8.做好師生體育運(yùn)動(dòng)和訓(xùn)練時(shí)的安全保障工作。每?jī)芍鼙ＷC一節(jié)健康課,，并有專門教案,。4月份，在全校師生中開展“六五”普法知識(shí)競(jìng)賽,。

9.認(rèn)真開展“安全教育月”活動(dòng),。3月份，利用黑板報(bào),、宣傳欄,、電子屏，手抄報(bào)等形式向?qū)W生宣傳安全防范常識(shí),，并做好活動(dòng)記錄,。

10.預(yù)防流行病、傳染病,，做好食堂衛(wèi)生防疫和食品安全工作,；不定期，不間斷抽查學(xué)校食堂的進(jìn)貨,、操作,，學(xué)生入口等的監(jiān)督、檢查,；保證師生的飲食衛(wèi)生安全,。每周一早晨班主任配合德育處、校醫(yī)做好晨檢工作,，并做好記錄,。

（四）“愛我鄂爾多斯”主題教育活動(dòng)及節(jié)假日活動(dòng)

1.5月份開展一次面向全體教師、學(xué)生及家長(zhǎng)題為“愛我鄂爾多斯”鄂爾多斯民歌大賽,，組別設(shè)學(xué)生組,、教師組、家庭組,。開學(xué)初要將大賽的通知下發(fā)到年級(jí)組及全體家長(zhǎng)和學(xué)生中,，在校園門口要張貼海報(bào)。

2.開展一次“愛我鄂爾多斯”主題攝影,、微視頻展演,，開學(xué)初將活動(dòng)通知下發(fā)到各個(gè)班級(jí)及學(xué)生中，在校門口張貼海報(bào)進(jìn)行宣傳,，向全體老師及家長(zhǎng)公布投稿郵箱,。5月份進(jìn)行初選，6月份進(jìn)行展播,。

3.召開一次“愛我鄂爾多斯”主題隊(duì)會(huì),，出一期有關(guān)鄂爾多斯、杭錦旗發(fā)展歷史、傳統(tǒng)文化,、民俗習(xí)慣,、經(jīng)濟(jì)建設(shè)等方面的主題黑板報(bào)和文化長(zhǎng)廊。美術(shù)組組織一次愛我鄂爾多斯繪畫展,，語(yǔ)文組出一期愛我鄂爾多斯手抄報(bào)展,，科學(xué)組辦一次手工作品展，體育組組織

4.“我們的節(jié)日”系列活動(dòng) （詳見《少先隊(duì)工作計(jì)劃》）

（五）抓好未成年人思想道德建設(shè),，開展豐富的家校聯(lián)系活動(dòng),，完善家校互動(dòng)體系,，推進(jìn)家長(zhǎng)委員會(huì)建設(shè),，辦好家長(zhǎng)學(xué)校。充分利用家長(zhǎng)的資源和優(yōu)勢(shì),，分低,、中、高三段召開家長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì),，分享家教成果。

（六）少先隊(duì)工作,，建立和完善共青團(tuán)龍子心委員會(huì)各項(xiàng)工作制度和職責(zé),，指導(dǎo)青年工作，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)青年中的優(yōu)秀人才,，推薦他們進(jìn)入更重要的工作崗位,。（詳見《少先隊(duì)工作計(jì)劃》）

（七）民族團(tuán)結(jié)教育工作

民族團(tuán)結(jié)幫扶工作具體落實(shí)到班級(jí)內(nèi)，班主任調(diào)查本班少數(shù)民族學(xué)生的基本情況,，并組織本班漢族學(xué)生與少數(shù)民族學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一或者多對(duì)一的幫扶活動(dòng),，并留存具體的活動(dòng)材料。與蒙古族幼兒園師生開展蒙古民族風(fēng)情和生活習(xí)俗的交流和互動(dòng)工作,。

（八）做好各類檔案的整理過程,，每一次的活動(dòng)都要有方案、活動(dòng)過程性材料和總結(jié),。

第二學(xué)期德育工作計(jì)劃小學(xué) 第二學(xué)期德育活動(dòng)計(jì)劃篇十一

全面落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,，緊緊圍繞市德育工作大會(huì)和東城區(qū)教育大會(huì)精神，樹立“育人為本,、德育為先”的教育思想,。以隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以?shī)W運(yùn)為契機(jī),，以文明禮儀教育為抓手,，以豐富多彩的活動(dòng)為載體，以課堂滲透為主渠道，狠抓學(xué)生良好品德及行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。在新學(xué)期中我校德育工作要探索學(xué)生良好心理素質(zhì)形成的規(guī)律與方法,，創(chuàng)新德育載體，寓德育于學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活各環(huán)節(jié)中,，切實(shí)提高德育的針對(duì)性、實(shí)效性,。

全體教師要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變德育觀念,，強(qiáng)化德育意識(shí)，樹立人人都是德育工作者的意識(shí),，牢固樹立全過程德育理念,，堅(jiān)持教育教學(xué)相結(jié)合；課內(nèi)外教育相結(jié)合,；學(xué)校教育與社區(qū)教育結(jié)合,，形成良好的德育氛圍。

1．增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性,，樹立人人都是德育工作者的理念,，進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組例會(huì)制度，加強(qiáng)聯(lián)系溝通,，定期開會(huì)研究,，布置落實(shí)德育工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中遇到的問題和困難,，研究制定解決問題的方法和措施,，保證學(xué)校各項(xiàng)德育工作順利開展。

2．組織全體教師學(xué)習(xí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見,，充分認(rèn)識(shí)未成年人的思想道德現(xiàn)狀及特點(diǎn),。積極研究學(xué)生思想道德建設(shè)中的新對(duì)策、新方法,。及時(shí)總結(jié)教育工作中新經(jīng)驗(yàn),，不斷提高德育成效。

3．加強(qiáng)學(xué)習(xí)性組織建設(shè),，抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),，建立班主任（輔導(dǎo)員）例會(huì)制度，每月一次,，按時(shí)召開,，專時(shí)專用，有計(jì)劃和重點(diǎn)地對(duì)班主任（輔導(dǎo)員）進(jìn)行思想道德,、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn),，開展新老班主任結(jié)對(duì)子活動(dòng),，加強(qiáng)青年班主任（輔導(dǎo)員）的培養(yǎng)工作。

4．積極參與小教科開展的德育干部,、三級(jí)班主任培訓(xùn)等工作,，提高德育工作者的整體育德水平。

5．加強(qiáng)學(xué)科滲透,。學(xué)校德育的主渠道是教學(xué),。各學(xué)科教師在每節(jié)課都要滲透德育，貫徹各個(gè)環(huán)節(jié),。根據(jù)學(xué)生的年齡,，挖掘?qū)W生與德育的結(jié)合點(diǎn)、滲透點(diǎn),，使學(xué)生在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)其思想品德,、情感意識(shí)得到潛移默化的熏陶和感受。

1．緊抓奧運(yùn)決戰(zhàn)之年的契機(jī),，貫徹落實(shí)《東城區(qū)奧林匹克教育工作規(guī)劃方案》,，深入開展“迎奧運(yùn)，講文明,，樹新風(fēng)”,、“情系奧運(yùn)，文明禮儀伴我行”等主題教育活動(dòng),，大力營(yíng)造教育氛圍,，在奧運(yùn)教育、禮儀教育中,，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和良好的文明素養(yǎng)。

（1） “重溫十個(gè)文明形象要求,，踐行文明行為”,。

（2）積極參與教委奧運(yùn)辦、小教科開展的各項(xiàng)奧運(yùn)活動(dòng),。以“傳遞圣火,，踐行文明”為主題，繼續(xù)開展文明禮儀教育,，并將文明傳遞到家庭,、傳遞到社區(qū)、傳遞到社會(huì),。

（3）利用奧運(yùn)倒計(jì)時(shí)100天（4月30日）之際的有利時(shí)機(jī),，舉行“唱響奧運(yùn)”主題教育活動(dòng)。

（4）培養(yǎng)學(xué)生文明素質(zhì),，形成良好校風(fēng),，加強(qiáng)班級(jí)環(huán)境建設(shè),，優(yōu)化班級(jí)文化氣氛，發(fā)揮先進(jìn)集體示范作用,，構(gòu)筑師生,、學(xué)生間和諧人際空間，倡導(dǎo)人與人之間真誠(chéng)友善,、團(tuán)結(jié)合作,、尊重、互助,。

（5）以“奧運(yùn)場(chǎng)館課程表”為載體進(jìn)行觀賽禮儀教育,。

2．以“老舍京味兒文學(xué)小會(huì)館”為龍頭，繼續(xù)開展以國(guó)學(xué)文化教育為主的校本課程學(xué)習(xí)活動(dòng),，深化學(xué)校特色發(fā)展,。

（1）建立小會(huì)館合理的運(yùn)行機(jī)制，使其最大限度地為全校師生服務(wù),。

（2）開展各分館國(guó)學(xué)特色主題匯報(bào)活動(dòng)充分發(fā)揮小會(huì)館的功能作用,。

（3）加強(qiáng)各分館活動(dòng)的管理，要求教師做到五有：有計(jì)劃,、有備課,、有總結(jié)、有成果,、有記錄,。學(xué)生有興趣，有收獲,。積極參加區(qū)各項(xiàng)比賽,，爭(zhēng)取取得優(yōu)異成績(jī)。

3．以集郵特色活動(dòng)為載體開展“方寸之間迎奧運(yùn)”活動(dòng)

繼續(xù)開展迎奧運(yùn)倒計(jì)時(shí)郵票的設(shè)計(jì)活動(dòng),。將征集作品制作方家小學(xué)集郵俱樂部

奧運(yùn)郵冊(cè),。

4．積極開展“文物小分隊(duì)”和“小小導(dǎo)游團(tuán)”的活動(dòng)，全校推廣小導(dǎo)游活動(dòng),，進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化和美德,。發(fā)揮兩支“知榮辱，學(xué)做人先鋒隊(duì)”的先鋒作用,，踐行社會(huì)主義榮辱觀,。

5．抓好值周工作，值周教師做到按時(shí)上崗,，認(rèn)真負(fù)責(zé),，轉(zhuǎn)變值周工作職能，淡化管理和約束,，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),。加強(qiáng)值周學(xué)生的上崗培訓(xùn),。

6．開展好“六一”表彰活動(dòng)。

落實(shí)市教委《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)各學(xué)科教學(xué)中德育的指導(dǎo)意見》,，充分利用“藍(lán)天工程”和“2+1”工程,，動(dòng)員組織學(xué)生、家長(zhǎng)在課內(nèi)外,、校內(nèi)外實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn),、實(shí)踐、接受教育,，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),。

完善表彰措施，大力表彰積極參加藍(lán)天工程活動(dòng)的家長(zhǎng)學(xué)生,，重視學(xué)生的全面發(fā)展,。培養(yǎng)學(xué)生能力和素質(zhì)。

加強(qiáng)學(xué)校,、社會(huì),、家庭三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，形成獨(dú)具特色的開放性教育新體制,。

1．認(rèn)真召開每學(xué)期一次的家長(zhǎng)會(huì),。匯報(bào)工作，積極征求家長(zhǎng)意見,，提出教育孩子的建議,，促進(jìn)班機(jī)教育工作的開展。

2．健全家長(zhǎng)委員會(huì)例會(huì)制度,。學(xué)校在開學(xué)初召開一次,，各班召開一至兩次。積極開展家庭教育指導(dǎo),，向家長(zhǎng)介紹系統(tǒng)的科學(xué)家教方法,。

3．積極開展各項(xiàng)教育活動(dòng)，加強(qiáng)與社區(qū)街道的聯(lián)系結(jié)合社區(qū)合力為學(xué)生創(chuàng)造活動(dòng)的空間與平臺(tái),。組織學(xué)生到社區(qū)開展聯(lián)誼活動(dòng)以及社會(huì)公益活動(dòng)。

1．重視心理健康教育的研究,。以《中小學(xué)校心理健康教育綱要》為指導(dǎo),，用各種形式進(jìn)行輔導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)以及健康向上的心態(tài),，增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力和抗挫折能力,。

2．學(xué)校心理輔導(dǎo)室——“愛心小屋”每周活動(dòng)一次，健全心里輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)和培訓(xùn),。開展心理健康教育周活動(dòng),。

1．2月25日開學(xué)典禮,。

2．3月國(guó)學(xué)特色活動(dòng)

3．4月份迎奧運(yùn)活動(dòng)。

4．5月即興主題中隊(duì)會(huì),。

5．6月兒童節(jié)慶?；顒?dòng)。

第二學(xué)期德育工作計(jì)劃小學(xué) 第二學(xué)期德育活動(dòng)計(jì)劃篇十二

20xx年,，學(xué)校德育工作將以中心校德育工作會(huì)議精神為指導(dǎo),，結(jié)合我校德育工作的基本規(guī)律，遵循“重基礎(chǔ),、抓重點(diǎn),、促提升、顯特色”的原則,，努力整合德育諸方面要素,、資源、力量,，深入實(shí)施體驗(yàn)式德育,，深入開展班集體建設(shè)，不斷提高德育工作的主動(dòng)性,、針對(duì)性和實(shí)效性,，不斷增強(qiáng)德育工作的親和力與感染力，促進(jìn)少年兒童思想素質(zhì)的健康成長(zhǎng),，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的步伐,。

1.加強(qiáng)德育工作常規(guī)管理，促進(jìn)德育常規(guī)管理制度化,、規(guī)范化和有序化,。

2.大力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，主抓班主任教師和學(xué)生干部?jī)芍ш?duì)伍,，努力提高班主任的班級(jí)管理水平，不斷提升學(xué)生干部的工作能力,。

3.結(jié)合中心校目標(biāo)管理的要求,，在工作中,，以目標(biāo)促質(zhì)量。

4.開展家長(zhǎng)教育活動(dòng),，闡明家庭教育的重要性,，傳授家庭教育方法，提升家庭教育的能力,。

(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，全面提高德育隊(duì)伍素質(zhì)

1.每月召開1次班主任工作例會(huì),，學(xué)習(xí)理論，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì),。

2.開展班主任專題學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過讀書,，觀看視頻等方式不斷提高學(xué)校班主任教師的管理和育人水平,。

3.開展主題班會(huì)評(píng)比活動(dòng),，通過活動(dòng)提高班主任素質(zhì)的全面提高。

4.結(jié)合我校實(shí)際情況,，借鑒其它學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn),，修訂班主任考核制度，努力使我校的班主任考核制度能最大限度的調(diào)動(dòng)班主任的工作積極性,，開創(chuàng)我校德育工作的新局面,。

(二)加強(qiáng)學(xué)生隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

1.利用班主任例會(huì)和學(xué)生干部培訓(xùn)會(huì)指導(dǎo)班主任做好學(xué)生干部的選拔和任用,。

2.通過競(jìng)選的方式選拔組織管理能力強(qiáng),，在學(xué)生中有一定威信的學(xué)生擔(dān)任少先隊(duì)干部。對(duì)選拔出來的少先隊(duì)干部,，德育處將組織專門的培訓(xùn),，全面提高學(xué)生干部的政治思想素質(zhì)和工作能力，在學(xué)生中真正起到模范帶頭的作用,。

3.少先隊(duì)干部分組值日,，檢查學(xué)生的隊(duì)風(fēng)隊(duì)紀(jì)，文明禮儀,，并做好為同學(xué)的服務(wù)工作,。

(三)抓好常規(guī)管理，落實(shí)到位

1. 扎實(shí)開展好各項(xiàng)常規(guī)德育活動(dòng)是各項(xiàng)目標(biāo)達(dá)成的必然路徑,，工作中要認(rèn)真組織開展好10個(gè)每一次：(1)每一次升旗儀式;(2)每一次晨會(huì);(3)每一次班(隊(duì))會(huì);(4)每一次專題教育活動(dòng);(5)每一次家長(zhǎng)會(huì);(6)每一次集隊(duì)放學(xué);(7)每一次家訪;(8)每一次學(xué)生評(píng)價(jià);(9)每一次評(píng)先評(píng)優(yōu);(10)每一次開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮等,。

2.班級(jí)文化建設(shè)的精細(xì)化,。

本學(xué)期將繼續(xù)在班級(jí)文化建設(shè)上加大投入,，注重文化建設(shè)的細(xì)節(jié)，突出文化布置的育人功能,，名班級(jí)既要有統(tǒng)計(jì)的規(guī)范,，又要發(fā)揮各自的創(chuàng)造力，做出自己班級(jí)的個(gè)性,。學(xué)期結(jié)束進(jìn)行一次班級(jí)文化建設(shè)的評(píng)比,。

3. 落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》狠抓學(xué)生的常規(guī),。做到“抓反復(fù),，反復(fù)抓”，加強(qiáng)一日常規(guī)評(píng)比的檢查,、督促,，約束極少數(shù)同學(xué)的不文明行為，凈化,、美化校園環(huán)境,。通過倡議書、班會(huì),、宣傳,、評(píng)比等豐富多彩的形式促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

4.狠抓學(xué)生放學(xué)路隊(duì),，努力讓學(xué)生養(yǎng)成良好的就餐習(xí)慣,。

5.抓好宣傳陣地建設(shè)。本學(xué)期繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗,、黑板報(bào),、宣傳作用，創(chuàng)造機(jī)會(huì),，更多地讓學(xué)生參與到板報(bào),、櫥窗的工作之中。

6.做好星期一升旗儀式,，抓住晨會(huì),、班隊(duì)會(huì)等德育工作時(shí)間，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的主題教育,。

(四)開展豐富多彩的主題教育活動(dòng)

1.注重學(xué)生身體心理健康教育,。關(guān)愛后進(jìn)生，關(guān)注留守兒童,，及時(shí)與他們進(jìn)行溝通,，交流思想。培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。通過創(chuàng)設(shè)一定的情境教育學(xué)生應(yīng)對(duì)突發(fā)的事件,，在危險(xiǎn)或意外面前做到自救自護(hù)。

2.認(rèn)真執(zhí)行法制教育,。法制教育緊抓不放，重點(diǎn)做好教育防范工作,。充分利用德育陣地進(jìn)行普法教育,，增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念，使學(xué)生知法,、懂法,、守法，會(huì)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益,，使學(xué)生知法,、守法，增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí),、安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),，切實(shí)落實(shí)學(xué)校法制教育內(nèi)容。

3. 高度重視安全教育,。增強(qiáng)師生,、家長(zhǎng)和全社會(huì)的安全意識(shí)，提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)和逃生技能,。組織廣大學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識(shí),，普及安全教育，使安全教育有聲有色,、入腦入心,。

4. 繼續(xù)深化“一月一主題”教育活動(dòng)。本學(xué)期要充分結(jié)合節(jié)日,、紀(jì)念日和上級(jí)部門的布置等切實(shí)開展有效的主題教育活動(dòng),，努力營(yíng)造學(xué)校德育工作的良好氛圍，把教育貫穿到各項(xiàng)活動(dòng)之中,。

5. “讀書節(jié)”,、“學(xué)雷鋒”等活動(dòng)為抓手，豐富學(xué)校的校園文化生活,。

(五)做好家校聯(lián)系,，共同育人

1.落實(shí)家訪工作，切實(shí)發(fā)揮家校通的作用,，增強(qiáng)家校之間的溝通和交流,。

2.繼續(xù)抓好德育陣地建設(shè),，構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò)，組織好學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和課外活動(dòng),，全面提高學(xué)生素質(zhì),。

第二學(xué)期德育工作計(jì)劃小學(xué) 第二學(xué)期德育活動(dòng)計(jì)劃篇十三

1、繼續(xù)推進(jìn)無錫市生命教育課題,，加強(qiáng)課題研究，精心設(shè)計(jì)廣泛開展主題教育活動(dòng),，及時(shí)整合各類生命教學(xué)資料,，穩(wěn)步推進(jìn)生命教育實(shí)驗(yàn)區(qū)課題研究工作。

通過設(shè)計(jì)編制校本教材,、注重班本化課程開發(fā),、開展各類體驗(yàn)活動(dòng)等形式，主動(dòng)實(shí)踐,、及時(shí)反思,、不斷提升的研究模式，創(chuàng)新生命教育的形式,，突出不同階段學(xué)生生命教育的重點(diǎn),，增強(qiáng)學(xué)生尊重生命的意識(shí)，提高學(xué)生保護(hù)生命的能力,。

2,、繼續(xù)深化推進(jìn)“四幫一”教育活動(dòng)，促進(jìn)問題學(xué)生健康成長(zhǎng),。

依托學(xué)校退休教師,、任課教師、優(yōu)秀學(xué)生,、優(yōu)秀家長(zhǎng)開展有針對(duì)性的幫教工作,。重點(diǎn)推進(jìn)“家庭輔導(dǎo)站”建設(shè)，加大幫教力度,，提高幫教效果,，提升問題學(xué)生轉(zhuǎn)化率。

3,、開學(xué)工作及時(shí)布置,，各班及時(shí)、全面落實(shí)生命教育相關(guān)工作,，德育處抓好考核反饋工作,！整合生命教育主題班會(huì)資料、促進(jìn)生命教育班本化課程開發(fā),，各類活動(dòng)開展的圖片,、視頻等材料及時(shí)收集。

4、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,。

針對(duì)近年來學(xué)生心理問題較為突出且有不斷增多的現(xiàn)象,，我們將加強(qiáng)對(duì)學(xué)校心理健康教育輔導(dǎo)員的培訓(xùn)和心理輔導(dǎo)室的建設(shè)，高度關(guān)注學(xué)生的心理問題,，依托未成年人成長(zhǎng)指導(dǎo)中心,，運(yùn)用專用心理測(cè)量軟件，對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行心理評(píng)估,，建立學(xué)生心理檔案庫(kù),，幫助心理教師更科學(xué)地掌握學(xué)生心理發(fā)展的狀態(tài)，完善心理咨詢室值班制度,，有計(jì)劃組織本校心理老師為學(xué)生作專題報(bào)告,、心理輔導(dǎo)，深入開展“生命因我而精彩”系列主題教育活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生健康生活,，關(guān)愛生命，倡導(dǎo)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛,，開展校園安全整治活動(dòng),，堅(jiān)決杜絕校園欺凌現(xiàn)象。

1,、突出專業(yè)性,，推進(jìn)班主任隊(duì)伍建設(shè)。

以“我愛老班”主題活動(dòng)營(yíng)造良好師生氛圍,。要求班主行“我為學(xué)生成長(zhǎng)謀一招”,，鼓勵(lì)班主任采取措施助力學(xué)生的進(jìn)步和發(fā)展。同時(shí)要求學(xué)生以“我愛老班”活動(dòng)從自己的角度去主動(dòng)發(fā)現(xiàn)班主任的溫暖之處,，加深師生理解,、激發(fā)師生感情。營(yíng)造師生良性互動(dòng)局面,，又推動(dòng)班主任提升工作技能,，加快專業(yè)發(fā)展步伐。

2,、用評(píng)培結(jié)合的途徑,，建設(shè)高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍。

建立班主任遞進(jìn)式培訓(xùn)機(jī)制,。逐步建立班主任上崗培訓(xùn),，在崗培訓(xùn)，高端培訓(xùn)的序列化發(fā)展,。建立班主任后備人才庫(kù),，推選,、督促好班主任的上崗培訓(xùn)、在崗培訓(xùn),、骨干培訓(xùn)和高端培訓(xùn),，尤其是新班主任的培訓(xùn)工作，在校內(nèi)及時(shí)做好師徒結(jié)對(duì)工作,，為新班主任能順利開展好班級(jí)工作給予大力支持,。對(duì)高素質(zhì)的有積極向上的班主任進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)，促優(yōu)秀班主任迅速成長(zhǎng),。要求所有班主任每學(xué)期至少上交一篇德育論文或班級(jí)管理案例,，組織論文評(píng)比，精心培育德育能手,。

3、依以點(diǎn)帶面的形式,，建設(shè)高水平的德育干部隊(duì)伍,。

進(jìn)一步利用好學(xué)校qq的即時(shí)性功能，加強(qiáng)工作交流和討論,，實(shí)現(xiàn)信息和資源的共享,，推動(dòng)德育干部整體管理能力和工作效率的再提升；德育處做好群內(nèi)管理工作,，在群內(nèi)只談工作,，倡導(dǎo)積極向上，充分發(fā)揮群的正能量,。

1,、以課程管理為突破口,，規(guī)范德育主陣地。

切實(shí)加強(qiáng)品德與生活、品德與社會(huì),、初中思品心理健康課、法制課,、班隊(duì)課的課程管理,，采取行政推門聽課、組織賽課,、抽樣調(diào)查,、教師、學(xué)生,、家長(zhǎng)調(diào)查問卷等形式,，督促各年級(jí)組切實(shí)規(guī)范德育課程的教學(xué)，提升德育課程的實(shí)效,。

2,、以“生命教育”課題研究為突破口,，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)科滲透德育的研究。

通過舉行專題研討會(huì),、主題班會(huì)示范課展示等方式,，提高學(xué)科滲透德育的意識(shí)，提升學(xué)科滲透德育的效果,，切實(shí)實(shí)現(xiàn)全員育人,、全科育人、全程育人,。

3,、以儀式教育為支點(diǎn)，實(shí)施讓學(xué)生難忘的“成長(zhǎng)教育”,。

精心設(shè)計(jì)開展“儀式見證成長(zhǎng)”主題教育活動(dòng),，充分發(fā)揮儀式教育作用，規(guī)范開學(xué)典禮,、升旗儀式,、青春儀式、入團(tuán),、休業(yè)式等各類儀式教育程序,，體現(xiàn)儀式教育的熱烈、隆重,。

4,、開發(fā)學(xué)校德育課程。

充分利用好xx深厚的人文積累和豐沛的社會(huì)資源,，結(jié)合課題研究,，開發(fā)出具有我校特色的德育課程，體現(xiàn)我校校本特色,，滿足學(xué)生個(gè)性發(fā)展需要的校本德育課程體系,。

1、養(yǎng)成教育是加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的基礎(chǔ)工程,，更是一項(xiàng)需要持之以恒,、常抓不懈的長(zhǎng)期工程。

以“八禮四儀”養(yǎng)成教育為核心,，培育美德好少年為抓手,，通過長(zhǎng)期訓(xùn)練內(nèi)化為學(xué)生的習(xí)慣。每個(gè)班主任要牢固樹立“好習(xí)慣成就好人生”育人理念,，遵循“21天養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣”的規(guī)律,，按照《xx市中小學(xué)生文明禮儀養(yǎng)成教育訓(xùn)練每月分重點(diǎn)》有計(jì)劃、分步驟,、從嚴(yán)進(jìn)行訓(xùn)練,，提升學(xué)生的文明素養(yǎng),，每周德育處制定考核量表或細(xì)則，按照計(jì)劃嚴(yán)格執(zhí)行,。

2,、堅(jiān)持考核不放手。

開學(xué)前兩周為“行為規(guī)范訓(xùn)練周”,，以養(yǎng)成文明休息,、文明就餐、文明乘車,、排隊(duì)集會(huì)“快,、靜、齊”為突破口,，加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練,。平時(shí)抓好各班的常規(guī)評(píng)比工作。常規(guī)檢查要分工明確,，對(duì)升旗儀式,、廣播操、大型集會(huì)路隊(duì)紀(jì)律,、餐廳用餐情況、班會(huì)課開展加大檢查力度,，檢查結(jié)果每周及時(shí)公布,，每月評(píng)選出“行為規(guī)范優(yōu)勝班集體”，學(xué)期結(jié)束按照平時(shí)常規(guī)考核量化分進(jìn)行累計(jì),，評(píng)選出優(yōu)秀班主任或優(yōu)秀班集體,，用制度約束人，用制度說話,。

3,、加強(qiáng)學(xué)生自主管理。

培訓(xùn)好校級(jí),、年級(jí),、班級(jí)學(xué)生自主管理隊(duì)伍，要把德育過程還給學(xué)生,。充分發(fā)揮學(xué)生自主管理隊(duì)伍對(duì)校園衛(wèi)生,、文明禮儀、課間秩序,、路隊(duì)紀(jì)律,、校車乘坐、文明就餐等方面的積極作用,，每天對(duì)各班的衛(wèi)生,、禮儀,、紀(jì)律、兩操等情況進(jìn)行督查和評(píng)比,，促使全校形成班班爭(zhēng)先的良好氛圍,。同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生的自我教育，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，增強(qiáng)學(xué)生的自我管理意識(shí),，使全校學(xué)生人人參與到學(xué)校的管理工作中。

良好的校園文化是一門潛在的隱性課程,，對(duì)學(xué)生的思想教育和養(yǎng)成教育起著潛移默化的作用,。本學(xué)期，我們要以校園文化建設(shè)為重點(diǎn),，力求德育工作有新的突破,。

1、繼續(xù)辦好校園文化節(jié),。

本學(xué)期,，我們將繼續(xù)舉辦好一年一度的藝術(shù)節(jié)、體育節(jié),、讀書節(jié),、“英語(yǔ)文化周”等活動(dòng)，努力創(chuàng)新活動(dòng)形式,，力爭(zhēng)在活動(dòng)的項(xiàng)目設(shè)置,、內(nèi)容安排上更多地關(guān)注學(xué)生的興趣愛好和內(nèi)心需要，大膽采納學(xué)生建議,，鼓勵(lì)學(xué)生自主創(chuàng)意,、自薦策劃主持，吸引更多的學(xué)生參與到文化節(jié)的活動(dòng)中來,，讓他們展示才華,，彰顯個(gè)性，在自己天賦所在的領(lǐng)域享受樂趣,，體驗(yàn)成功,。

2、開展豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),。

本學(xué)期,，我們將依托年級(jí)組成立學(xué)生會(huì)、各種學(xué)生社團(tuán),，開展豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),，以豐富學(xué)生的課余生活，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),、集體意識(shí),，并使學(xué)生的興趣愛好得到進(jìn)一步發(fā)展,。年級(jí)組、德育處要通力協(xié)調(diào)組織好,、考核好社團(tuán)工作,。

3、繼續(xù)優(yōu)化班級(jí)文化建設(shè),。在上學(xué)期開展班徽設(shè)計(jì)評(píng)比的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步開展班級(jí)文化建設(shè)。抓好班本化課程開發(fā),，班級(jí)文化建設(shè)追求個(gè)性化與多元化,，評(píng)比結(jié)果將納入班集體的考核之中。使全體師生在干凈整潔,、賞心悅目的環(huán)境里積極向上地開展工作與學(xué)習(xí),。

4、定期更換各類櫥窗,、板報(bào),，組織開展各類主題教育宣傳活動(dòng)。

社會(huì)不斷發(fā)展,，學(xué)生問題也在不斷變化,，加強(qiáng)法制教育顯得尤為重要。本學(xué)期,，我們將繼續(xù)開展普法宣傳活動(dòng),，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育。

要通過主題班會(huì),、升旗儀式、圖片展,、專題法制講座等多種途徑,，讓學(xué)生了解、分析案例,，學(xué)習(xí)較為系統(tǒng)的法律知識(shí),，引導(dǎo)他們學(xué)法、知法,、守法,。

大力宣傳網(wǎng)絡(luò)道德知識(shí)，反對(duì)沉迷網(wǎng)吧,，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行文明,、健康、高尚的網(wǎng)絡(luò)活動(dòng),，提高明辨是非,、自我約束,、自我管理的能力。要充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的作用,，開展形式多樣的安全,、法制教育活動(dòng)，采取切實(shí)有效措施,。配合有關(guān)部門加強(qiáng)校園及周邊環(huán)境的整治,，促進(jìn)和諧校園的建設(shè)。

1,、本學(xué)期全面推進(jìn)家長(zhǎng)委員會(huì)建設(shè),，各年級(jí)組織成立家長(zhǎng)委員會(huì)，實(shí)施家長(zhǎng)評(píng)校,、家長(zhǎng)評(píng)教師,、家長(zhǎng)評(píng)班主任工程，讓更多家長(zhǎng)參與學(xué)校,、班級(jí)建設(shè),，使更多更好的建議得到落實(shí)，讓學(xué)校,、家庭更好地配合育人,。

2、成立班級(jí)“qq”群或微信群,，班主任建立群,，讓家長(zhǎng)和任課教師進(jìn)群，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,、生活情況更快地告知家長(zhǎng),，同進(jìn)也能更好地聽取家長(zhǎng)的反饋建議。

進(jìn)一步規(guī)范專題教育,，進(jìn)一步落實(shí)初二人防,、環(huán)保、禁毒,、預(yù)防艾滋病教育,，確保各類活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)開展下去。

本學(xué)期,，我校繼續(xù)堅(jiān)持“德育為先”的原則,，扎扎實(shí)實(shí)地開展好各類德育工作，通過努力能鮮明地展現(xiàn)學(xué)校德育品牌項(xiàng)目,。

二月份：

1,、“繽紛的冬日”主題活動(dòng)總結(jié)與表彰

2、文明禮儀養(yǎng)成訓(xùn)練重點(diǎn)：個(gè)人儀容規(guī)范

3、學(xué)生成長(zhǎng)宣言上墻公布

4,、學(xué)生會(huì),、社團(tuán)成立，開展社團(tuán)活動(dòng),。

5,、背讀文明學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)、爭(zhēng)做文明學(xué)生

三月份：

1,、文明禮儀養(yǎng)成訓(xùn)練重點(diǎn)：文明語(yǔ)言規(guī)范

2,、推薦評(píng)選各級(jí)三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部和先進(jìn)學(xué)生集體

3,。,、第三屆校級(jí)和市級(jí)“美德好少年”評(píng)選活動(dòng)

4、舉行“雷鋒精神伴我行”主題活動(dòng)

四月份：

1,、文明禮儀養(yǎng)成訓(xùn)練重點(diǎn)：校園學(xué)習(xí)規(guī)范

2,、開展“繼承先烈遺志弘揚(yáng)民族精神”主題教育活動(dòng)

3、初二年級(jí)舉行“青春儀式”活動(dòng)

4,、舉行讀書節(jié)活動(dòng),、書香家庭評(píng)比活動(dòng)

5、對(duì)照文明學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)反思,、改正

五月份：

1,、文明禮儀養(yǎng)成訓(xùn)練重點(diǎn)：家庭生活規(guī)范

2,、開展“勞動(dòng)創(chuàng)造世界感恩孝敬父母”主題教育活動(dòng)

六月份：

1,、文明禮儀養(yǎng)成訓(xùn)練重點(diǎn)：社會(huì)公德規(guī)范

2、開展“禁毒,？環(huán)保,，爭(zhēng)做文明人”主題教育活動(dòng)

3、布置“七彩夏日”活動(dòng)

4,、文明學(xué)生評(píng)選與表彰

第二學(xué)期德育工作計(jì)劃小學(xué) 第二學(xué)期德育活動(dòng)計(jì)劃篇十四

上學(xué)期情況分析：

上學(xué)期我們深入開展以"走復(fù)興路、圓中國(guó)夢(mèng),、讀書成就夢(mèng)想"為核心一系列的教育活動(dòng),，進(jìn)一步完善了常規(guī)管理,，強(qiáng)化了過程管理，學(xué)生文明懂禮,，師生關(guān)系和諧,，良好的校風(fēng)進(jìn)一步形成，班級(jí)管理實(shí)效性進(jìn)一步增強(qiáng),，形成了一定的模式,，班主任管理水平進(jìn)一步提升，特別是大課間操取得很大進(jìn)步,，學(xué)校一切工作井然有序。但是我們也存在著很多的問題,。

1,、學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成、心理健康,、安全法制方面仍需進(jìn)一步加強(qiáng),。

2、班級(jí)人人有事做分工流于形式,、志愿服務(wù)質(zhì)量有待提高,。

3、班主任及學(xué)生干部有待進(jìn)一步系統(tǒng)培訓(xùn),。

4,、部分老師管理方法陳舊、管理方法仍需更新,，管理能力需進(jìn)一步提升,。

5、全員德育方面仍需加強(qiáng),。

本學(xué)期我們將堅(jiān)持從學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，開展以學(xué)生心理教育、理想教育,、感恩教育及行為習(xí)慣的培養(yǎng)為核心的的系列教育活動(dòng),。為此我們將深入開展以"奮發(fā)向上，崇德向善"主題讀書活動(dòng),，并以提高學(xué)生思想道德素養(yǎng)為根本點(diǎn),，以創(chuàng)建書香校園為目標(biāo)，健全德育工作管理體制,，提高德育隊(duì)伍管理能力為保證,，通過扎實(shí)的德育教育活動(dòng)，以求在培養(yǎng)學(xué)生的日常行為習(xí)慣的過程中,，形成人人好讀書,，讀好書的濃厚氛圍,，豐富校園文化內(nèi)涵，深入推進(jìn)素質(zhì)教育,。

一,、清晰各年級(jí)工作目標(biāo)

以"奮發(fā)向上，崇德向善"主題讀書活動(dòng)為抓手,，以培養(yǎng)學(xué)生自我教育,、自我管理、自我發(fā)展的能力為重點(diǎn),，通過行為習(xí)慣的培養(yǎng)即：愛心,、孝心、責(zé)任心,、細(xì)心,、恒心等五心教育，來培養(yǎng)學(xué)生良好品德,。以爭(zhēng)當(dāng)陽(yáng)光星級(jí)少年做為學(xué)期教育目標(biāo),，開展德育教育活動(dòng)，并實(shí)行分年級(jí)培養(yǎng),，各年級(jí)德育工作目標(biāo)如下：

初一：養(yǎng)成良好習(xí)慣,、建構(gòu)健康心理

1、規(guī)范日常行為,，養(yǎng)成良好習(xí)慣,。

2、自尊,、自立,、自信、自強(qiáng),，構(gòu)建健康心理,。

初二：感恩父母師長(zhǎng)、克服逆反心理

1,、開展系列感恩教育活動(dòng),，培養(yǎng)責(zé)任感，克服逆反,。

2,、繼續(xù)推進(jìn)養(yǎng)成教育，扎實(shí)管理,、突出重點(diǎn),、全面提升。

初三：深入理想教育,，奮力拼搏沖刺

1,、幫助學(xué)生樹立自信心，勇于創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先

2,、理想教育,，培養(yǎng)正確的人生觀、價(jià)值觀

二,、明確工作重點(diǎn)：

（一）,、開展"奮發(fā)向上，崇德向善"主題讀書活動(dòng),，并通過系列活動(dòng)（如征文,、演講、藝術(shù)節(jié),、班會(huì),、交流），使學(xué)生切實(shí)懂得感恩,，增強(qiáng)責(zé)任感,，真正養(yǎng)成孝老敬親、誠(chéng)實(shí)守信,、助人為樂,、正直勇敢、勤儉節(jié)約,、愛心奉獻(xiàn),，勇于拼搏、敢于奮斗等品質(zhì),。

（二）,、搞好"養(yǎng)成教育強(qiáng)化月",加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

習(xí)慣決定成績(jī),，細(xì)節(jié)決定命運(yùn),；好習(xí)慣成就一生，壞習(xí)慣毀人前程,。以《四中學(xué)生一日行為規(guī)范》和《十二個(gè)行為習(xí)慣》為學(xué)生行為規(guī)范的總要求,，強(qiáng)化班主任老師的養(yǎng)成教育意識(shí)，重視養(yǎng)成教育,，重點(diǎn)抓好五個(gè)環(huán)節(jié)：

1,、抓好時(shí)間環(huán)節(jié)。2,、抓學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成,。3、培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣,。4,、抓實(shí)衛(wèi)生工作,，提高環(huán)保意識(shí)。5,、抓學(xué)生讀書習(xí)慣的鞏固,。

（三）加強(qiáng)心理健康教育

中學(xué)生心理健康教育實(shí)驗(yàn)課題組，通過對(duì)隨機(jī)抽取的3萬(wàn)余名中學(xué)生心理檢測(cè),，調(diào)查結(jié)果令人擔(dān)憂：約有32%的學(xué)生有心理障礙,，12%的學(xué)生有心理缺陷，28%的學(xué)生有心理失常,?？梢娂訌?qiáng)中學(xué)生心理健康教育已經(jīng)刻不容緩。為此本學(xué)期我們要加強(qiáng)以下幾個(gè)方面工作：

（1）培養(yǎng)學(xué)生積極地自我意識(shí)：（2）培養(yǎng)學(xué)生健康的情緒（3）幫助學(xué)生突破學(xué)習(xí)困境：（4）幫助學(xué)生學(xué)會(huì)人際交往（5）幫助學(xué)生度過青春期,。（6）幫助學(xué)生重建適應(yīng)行為

力求達(dá)到：（1）,、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)做人，使學(xué)生學(xué)會(huì)自尊,、自愛,、自信、自立,、自律促進(jìn)學(xué)生優(yōu)良品德的形成,。（2）、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，樹立敬學(xué),、勤學(xué)精神，養(yǎng)成自覺自愿學(xué)習(xí)的態(tài)度,，促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)的成功,。（3）、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)創(chuàng)造,，鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新,，發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性，開發(fā)學(xué)生的潛能,，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特征的發(fā)展,。（4）、培養(yǎng)成學(xué)生學(xué)會(huì)生活,，增強(qiáng)學(xué)生人格協(xié)調(diào)能力,，生活適應(yīng)能力，社會(huì)交往能力和競(jìng)爭(zhēng)能力,，促進(jìn)學(xué)生生存能力的發(fā)展,。

（四）、師德建設(shè)

在學(xué)習(xí)《肅寧四中教師師德修養(yǎng)十二條》的基礎(chǔ)上,，用"十二條"規(guī)范我們的思想言行,，引導(dǎo)教師通過學(xué)習(xí)努力加強(qiáng)自身素養(yǎng),，使教師在工作中樹立良好的學(xué)者形象，在學(xué)校樹立良好的師德形象,，在學(xué)生中樹立良好的師范形象,，在社會(huì)樹立良好的師表形象。

圍繞"學(xué)好心理知識(shí),、爭(zhēng)做學(xué)生知心人" 主題活動(dòng)，開展"有效心靈德育"研究,，組織教師進(jìn)行中小學(xué)心理健康教育培訓(xùn),，組建學(xué)生心理輔導(dǎo)教師培訓(xùn)班，選拔優(yōu)秀教師,、班主任參加學(xué)習(xí),，并協(xié)助學(xué)校建立心理咨詢室，幫助學(xué)生平穩(wěn)度過青春期,。

廣泛開展全員德育工作,，全體教師均要與3-4名后進(jìn)生結(jié)成對(duì)子，對(duì)其學(xué)習(xí),、思想等各個(gè)方面進(jìn)行全面的幫扶,，并把成效與教師考核掛鉤，以切實(shí)落實(shí)全員育人的德育目標(biāo),。

（五）班主任工作

要切實(shí)做好班主任的培訓(xùn)工作,。幫助班主任掌握多種多樣的切實(shí)有效的教育教學(xué)方法，來面對(duì)現(xiàn)在復(fù)雜多樣的教育教學(xué)環(huán)境,，以避免他們走彎路,、走錯(cuò)路。尤其要對(duì)他們進(jìn)行中小學(xué)心理健康教育培訓(xùn),，以便使他們及時(shí)了解,、洞悉當(dāng)代青少年的復(fù)雜心理，而不至于在處理問題時(shí)釀成大錯(cuò),。

在班主任會(huì)上,，開展沙龍活動(dòng)：前5分鐘有一位班主任主講他的學(xué)習(xí)收獲、教育心得,、當(dāng)前學(xué)生動(dòng)態(tài),、有效的教育方法和對(duì)策；也可談在工作中的困惑,，讓大家一起談思路,，談做法，談對(duì)策,。

進(jìn)一步完善班主任工作的激勵(lì)制度,，加強(qiáng)班主任工作調(diào)研,，對(duì)班級(jí)管理實(shí)行動(dòng)態(tài)跟蹤。堅(jiān)持做好日清工作,，幫助班主任及時(shí)總結(jié),，揚(yáng)長(zhǎng)避短。

（六）,、學(xué)生工作

教育的作用是發(fā)掘人的潛能,，我們的教育目的是"培養(yǎng)能夠自主發(fā)展的人".通過提高學(xué)生自我教育、自我管理,、自主學(xué)習(xí)的能力,，讓學(xué)生成為誠(chéng)信自律的四中人。

1,、做好班干部,、學(xué)生會(huì)培養(yǎng)工作

班干部、學(xué)生會(huì)干部要起到三個(gè)作用：一帶頭,、二,、組織、三模范,。對(duì)于他們,，首先要把他們看成一個(gè)主動(dòng)發(fā)展、自我管理的人,。要做到相信學(xué)生的能力,，放手讓學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)造性的管理，來發(fā)揮學(xué)生自我管理,、自我教育的作用,。

2組織好志愿服務(wù)工作

志愿服務(wù)的目的在于促進(jìn)人的發(fā)展，是新時(shí)代精神在四中的最好體現(xiàn),。本學(xué)期我們要把志愿服務(wù)做細(xì),、做實(shí)、做廣,，引導(dǎo)學(xué)生服務(wù)到學(xué)校的每一個(gè)角落,，引導(dǎo)學(xué)生去服務(wù)他人、服務(wù)班級(jí),、服務(wù)學(xué)校,。

3、培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣,，教給孩子如何做人

本學(xué)期,，我們將以讀書教育為突破口，以爭(zhēng)做陽(yáng)光星級(jí)少年為重點(diǎn)，并組織全校學(xué)生通過主題班會(huì),、演講比賽,、黑板報(bào)等一系列活動(dòng)在全校掀起一場(chǎng)爭(zhēng)做陽(yáng)光星級(jí)少年的風(fēng)暴。

4,、操行評(píng)價(jià)時(shí)時(shí)指引,，讓孩子走好每一步

本學(xué)期，我們要依托四中網(wǎng)站上的四中學(xué)生及時(shí)評(píng)價(jià)系統(tǒng),，并結(jié)合德育處及宿舍日清,，對(duì)每一位同學(xué)都建立實(shí)時(shí)的操行評(píng)價(jià)，將由教師在課上利用中網(wǎng)站上的四中學(xué)生及時(shí)評(píng)價(jià)系統(tǒng)進(jìn)行及時(shí)評(píng)價(jià),，由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)根據(jù)德育處及宿舍日清及時(shí)填寫,，并于每周班會(huì)課進(jìn)行匯總公布，還會(huì)與期末的陽(yáng)光星級(jí)少年的評(píng)選相結(jié)合,。

（七）,、班級(jí)管理

1,、班級(jí)管理科學(xué)化,。2、班級(jí)管理個(gè)性化,。3,、班級(jí)管理自主化。

（八）,、校園文化

（1）充分利用班會(huì)課（2）充分發(fā)揮學(xué)校每個(gè)角落起到育人的功效,。例如：宣傳欄、黑板報(bào),、內(nèi)報(bào)欄等堅(jiān)持正確輿論引導(dǎo)人,，優(yōu)秀作品鼓舞人，典型事例激勵(lì)人,。

（3）發(fā)揮好校報(bào)《四中人》的功能,，讓全校師生共同參與，讓它成為我校德育的又一有力陣地,。

（九）,、體育工作

確保學(xué)生每天一小時(shí)的校園體育鍛煉時(shí)間，并以學(xué)生《體質(zhì)健康》為重點(diǎn)深化體育課堂教學(xué),，提高體育教學(xué)質(zhì)量,，開展豐富多彩、趣味性強(qiáng)的課外活動(dòng),，讓學(xué)生健康快樂地成長(zhǎng),。

（十）、安全工作

學(xué)校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn),。各班要把安全教育,、法制教育貫穿到整個(gè)教學(xué)工作中,，常抓不懈，充分利用校會(huì),、班會(huì),、班級(jí)活動(dòng)課等進(jìn)行教育，規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng),。

第二學(xué)期德育工作計(jì)劃小學(xué) 第二學(xué)期德育活動(dòng)計(jì)劃篇十五

認(rèn)真貫徹中共中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和江蘇省德育工作會(huì)議精神,，以“立德樹人”為指導(dǎo)思想，結(jié)合市,、縣文件精神,。培養(yǎng)青少年學(xué)生具有民族自信心、社會(huì)責(zé)任感,、誠(chéng)信感恩和文明禮儀,。關(guān)注學(xué)生生命成長(zhǎng)，增強(qiáng)教師生命意識(shí),，以“水文化”教育為抓手,，積極推進(jìn)校本德育和班本特色，切實(shí)提高學(xué)校德育的主動(dòng)性,、針對(duì)性,、實(shí)效性。

1．深入貫徹“兩個(gè)綱要”的要求,，積極開展以“周總理班”創(chuàng)建為重點(diǎn)的民族精神教育,，初步探索民族精神教育，構(gòu)建民族精神教育體系,；結(jié)合法制教育,、心理健康教育，積極開展“認(rèn)識(shí)生命,、珍惜生命,、尊重生命、熱愛生命”為主題的生命教育實(shí)踐活動(dòng),，與課改緊密結(jié)合,，把知識(shí)傳授和人格教育有機(jī)結(jié)合。

（1） 根據(jù)省市縣教育局文件的要求,，組織教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)“兩個(gè)綱要”的有關(guān)精神,，特別是要組織班主任重點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)，明確以學(xué)生發(fā)展為本,，樹立民族精神,，健全學(xué)生人格。班主任老師要制定班級(jí)“兩個(gè)綱要”的推進(jìn)計(jì)劃，并將學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容,，利用思品課,、班 （隊(duì)）會(huì)課、晨會(huì)課向?qū)W生進(jìn)行教育和宣講,。

（2）以“紅領(lǐng)巾心向黨”為主題,，結(jié)合學(xué)校行為規(guī)范教育，在校園內(nèi)開展系列實(shí)踐活動(dòng),。幫助學(xué)生樹立公共意識(shí),、規(guī)范公共行為、踐行公共道德,。實(shí)踐活動(dòng)的重點(diǎn)是以“孝心教育”為重點(diǎn),，開展“禮儀、禮貌,、禮節(jié)”教育,，通過教育傳承中華民族“講文明、重禮儀”的傳統(tǒng)美德,，提高學(xué)生的禮儀知識(shí)知曉率,。結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日,、身邊的變化召開一次主題隊(duì)會(huì),；開展一次“樹新風(fēng),、除陋習(xí)”繪畫,、剪紙等比賽：利用網(wǎng)絡(luò)尋找一個(gè)文明禮儀的故事或格言；開展一次社會(huì)公益宣傳活動(dòng),。

（3） 以“班主任論壇”的形式,，開展班隊(duì)工作研討活動(dòng)，各班交流學(xué)習(xí)體會(huì)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。

1．抓好隊(duì)伍建設(shè),，強(qiáng)化德育意識(shí)

進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，發(fā)揮德育工作的整合功能,，增強(qiáng)全體教師的育人意識(shí)和育人能力,。繼續(xù)開展好新老班主任“一對(duì)一，手牽手”師徒結(jié)對(duì)工作,，加強(qiáng)對(duì)青年班主任的培養(yǎng)和提高,，通過交流、參觀,、學(xué)習(xí),、培訓(xùn)，不斷提高班主任的工作水平和能力。以評(píng)選“優(yōu)秀班主任“為契機(jī),，弘揚(yáng)先進(jìn),，發(fā)揮優(yōu)秀使班主任的示范、輻射作用,。

2．重視基礎(chǔ)行為教育,，促進(jìn)校園文化建設(shè)

（1）繼續(xù)加強(qiáng)行為規(guī)范教育，以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),，開展好文明禮儀教育系列活動(dòng),。結(jié)合本班承諾內(nèi)容、班級(jí)公約,，強(qiáng)化教育訓(xùn)練,，遵循“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”的原則，做到時(shí)時(shí)督促,，周周小結(jié),，月月抽查，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生做一個(gè)“講文明,、講禮儀,、講禮節(jié)”的校園小主人。

（2）大隊(duì)部要切實(shí)加強(qiáng)反饋檢查的力度,，并能發(fā)揮“紅領(lǐng)巾廣播,、”及黑板報(bào)的功能，對(duì)檢查情況及時(shí)公布,，樹典型,，造氛圍。

（3）充分挖掘傳統(tǒng)道德中文明禮儀教育的資源,，賦予時(shí)代氣息,，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)、結(jié)合課堂使廣大學(xué)生知文明,、懂禮儀,，在學(xué)校以“校園禮儀”為主題創(chuàng)造純凈的校園環(huán)境。同時(shí)把養(yǎng)成教育溶入到學(xué)生的活動(dòng)中,，結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日,、紀(jì)念日開展豐富多彩的養(yǎng)成教育系列活動(dòng)。

（4）以民族教育,、生命教育為重點(diǎn),，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教育功能，定期修改更新網(wǎng)頁(yè),，培養(yǎng)發(fā)揮隊(duì)員的自主管理能力,，努力使我們的中隊(duì)在建設(shè)過程中張揚(yáng)個(gè)性,，凸現(xiàn)特色，真正成為快樂中隊(duì),。

（5）積極開展校園文化月活動(dòng),，舉辦好“認(rèn)識(shí)中國(guó)名家，欣賞經(jīng)典童話”的讀書節(jié)活動(dòng)和“校園藝術(shù)節(jié)”,，發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),，為體現(xiàn)育才學(xué)生多才多藝的一面創(chuàng)造舞臺(tái)。

3．宏揚(yáng)民族精神,，做有根有魂的好少年

（1）結(jié)合民族精神教育綱要,，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教育功能，繼續(xù)培養(yǎng)發(fā)揮學(xué)生上網(wǎng)自主學(xué)習(xí)的能力,，根據(jù)班本特色繼續(xù)開展教育活動(dòng),，及時(shí)充實(shí)民族璀璨中的內(nèi)容。

（2）充分發(fā)揮課堂等主渠道的作用,，結(jié)合思品課,、晨會(huì)課、升旗儀式,、廣播宣傳等,，以中國(guó)上下五前年歷史為主線，加強(qiáng)民族精神教育,。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源,，進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義教育,，通過豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),，提高德育實(shí)效。

4．關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng),，加強(qiáng)人格教育,，發(fā)揮“心靈港灣”作用

（1）開展生命教育,，引導(dǎo)學(xué)生建立生命與自我,、生命與自然、生命與社會(huì)的和諧關(guān)系,，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)生命,、珍惜生命、尊重生命,、熱愛生命,。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)和感悟生命價(jià)值，進(jìn)而尊重,、關(guān)懷,、欣賞他人生命,，建立積極的人生觀。

（2）重視學(xué)生心理健康教育,，積極開展心理課的研究關(guān)注學(xué)生心理發(fā)展,，發(fā)揮“心靈港灣”、“班級(jí)陽(yáng)光心語(yǔ)”的作用,，確定每月論壇主題,，促進(jìn)家校、生生,、師生互動(dòng)交流平臺(tái),，引導(dǎo)學(xué)生始終擁有自信、向上,、進(jìn)取,、健康的精神狀態(tài)。

（3）班級(jí)師生建立困難學(xué)生跟蹤卡,，開展“促進(jìn)留守兒童道德成長(zhǎng)的策略研究”研討,，真正落實(shí)對(duì)留守兒童、困難學(xué)生的幫助轉(zhuǎn)化工作,。