計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提,。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。什么樣的計劃才是有效的呢,？下面是小編整理的個人今后的計劃范文，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助。

小學(xué)教師個人工作計劃簡短篇一

加入工作室后,，借助這個機會,，為自己充電，不斷豐富自己的大腦,。廣泛閱讀有關(guān)教育學(xué),，心理學(xué)等綜合性的教育理論專著以及教育教學(xué)雜志和報刊，密切關(guān)注教育教學(xué)動態(tài),，自覺做好讀書筆記,，撰寫讀書心得，努力提高自身的教育教學(xué)理論水平,。

在名師工作室里,，有一批具備獨特教育教學(xué)技巧和與眾不同的教學(xué)方法的同仁，他們的教學(xué)手段和方法非常值得學(xué)習(xí),。在此期間,，我會不斷反思自己的教學(xué)安排、構(gòu)思,、設(shè)計,，找到自己教學(xué)與名師教學(xué)之間的差距，爭取多聽別人的課,，長自己的能,。在這兩年中，我會結(jié)合自己所教年級的教學(xué)內(nèi)容,、學(xué)生特點,、課堂情境和自己在教學(xué)方面的特點，在工作室各位老師們的指導(dǎo)下不斷打磨,，設(shè)計一些有特點的課,，集百家之長，聚眾人之思,，共同促進教學(xué)更上一個臺階,。

在這兩年的時間里，進一步加強自己對相關(guān)知識的關(guān)注和探索,，將自己對教育領(lǐng)域的一些淺見形成一定的成果,，鼓勵和督促自己有更多的東西可以拿出來交流分享,。為達到這樣的目標，在接下來的學(xué)習(xí)周期里,，凡是自己感興趣,，有想法的地方，就要勤于查閱相關(guān)資料,，形成自己系統(tǒng)的見解,，付諸筆端，力爭每個學(xué)年有1—2篇成文的教育教學(xué)論文,，督促自己成為一個研究型甚至學(xué)者型的老師,。與此同時爭取拿到小教高級職稱。

路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索,！希望自己通過不懈的努力達成目標，向著名師之路發(fā)展,。

小學(xué)教師個人工作計劃簡短篇二

認真貫徹國家基礎(chǔ)教育工作會議的精神,，以基礎(chǔ)教育課程改革為契機，全面推進素質(zhì)教育,，深化教育改革,。繼續(xù)以"關(guān)注課堂"為工作主線，并注意整合教學(xué),，更新教學(xué)觀念,，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點,，深化課堂教學(xué)改革,，大面積地提高教育質(zhì)量。

具體工作：

要把理論學(xué)習(xí)作為伴隨課改全程的活動,。二十一世紀,，是一個信息時代，知識不斷更新,，新的理念不斷涌現(xiàn),，學(xué)習(xí)成為現(xiàn)代社會生活的重要方式之一。教師從事著教書育人的工作,，更需要學(xué)習(xí),。只有那些重視學(xué)習(xí),，善于學(xué)習(xí)的人,，看問題才會更準，思路才會更清,，行動才會更快,。教導(dǎo)處將統(tǒng)籌安排,，將學(xué)習(xí)安排到全校業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動中，滲透到教研組教研活動中,。在學(xué)習(xí)中,，既要學(xué)介紹具體經(jīng)驗文章，也要學(xué)難懂的理論性較強的文章,，防止東施效顰,；既要學(xué)正面宣傳的文章，也要學(xué)提出爭議的評論,，防止人云亦云,。采用理論聯(lián)系實際、集體與自學(xué)相結(jié)合的辦法,，要求每位教師做好學(xué)習(xí)筆記,。并經(jīng)常組織交流，使先進的教育思想牢牢扎根于每位教師心中,，從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐,，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。本期與上期一樣,，每周一篇學(xué)習(xí)筆記,，一月一篇案例設(shè)計一篇教育故事。

1,、嚴格執(zhí)行課程計劃,。課程計劃是法規(guī)，任何人無權(quán)變更,，教導(dǎo)處將不定期抽查教師上課情況,，嚴格督促教師自覺按課表上課，嚴禁私自調(diào)課或侵占技能課等現(xiàn)象發(fā)生,，如有特殊情況確實需要調(diào)課的必須報請教導(dǎo)處批準,。

2、本學(xué)期將繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)常州市教研室修訂的《中小學(xué)各科教學(xué)常規(guī)》,，修訂我校教學(xué)常規(guī)要求,，使全體教師明確要求，自我對照,，切實落實常規(guī),，有效地改進教學(xué)，全面提高教學(xué)水平與質(zhì)量,。教導(dǎo)處將提倡"推門聽課,，翻本檢查"工作制度，繼續(xù)實行學(xué)月常規(guī)檢查制度,。

3,、加強教研組建設(shè),。教研組是教師教學(xué)研究的主陣地，教師成長成材的搖籃,。各教研組根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計劃,，結(jié)合本教研組的實際情況，擬定切實可行的教研組工作計劃,。教研活動做到定時間,、定內(nèi)容(學(xué)習(xí)課改理論、寫讀書筆記,、鉆研課標教材,、集體備課、聽評課,，進行教法和學(xué)法的探討等),、定好主題和中心發(fā)言人,。教研活動要在"實"與"新"上做文章,，激發(fā)教師參與教研的主體意識和創(chuàng)造熱情,，鼓勵教師合作、交流,、共享教研成果,。提倡各個教研組要創(chuàng)自己的特色，及時,、認真總結(jié)得失,，在期末進行交流，開展先進教研組的評選,。

4,、抓好集體備課。備課組活動集中與分散相結(jié)合,。集中活動做到有組織,、有計劃、有安排，定時間、定內(nèi)容、定主講，突出重點，解決難點,。著力提高集體備課質(zhì)量，各班要針對班級實際進行修改，并在教學(xué)過程加以調(diào)整，倡導(dǎo)課后撰寫教學(xué)后記和教學(xué)案例。

5,、加強對教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研,。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校教學(xué)的靈魂和生命線。每位教師必須樹立"有效教學(xué)"觀念,，增強質(zhì)量意識,，憂患意識，爭先意識,，努力提升所任學(xué)科的質(zhì)量,。本學(xué)期教導(dǎo)處將加大學(xué)科的階段性調(diào)研力度,，分析存在問題，落實解決措施，力爭不使一門學(xué)科、一個班級,、一個學(xué)生掉隊,。抓好幾個調(diào)研與比賽,，即一年級看拼音寫漢字比賽，二年級朗讀比賽,，三―六年級"六一"作文比賽,，低年級口算調(diào)研，中高年級計算,、概念,、應(yīng)用題調(diào)研，英語階段性調(diào)研,。

6,、抓緊畢業(yè)班復(fù)習(xí)迎考工作。認真總結(jié)上學(xué)期期末考試情況,，分析我校六年級教學(xué)工作的現(xiàn)狀,，引導(dǎo)全體教師進一步明確各科教學(xué)中存在的問題，采取針對性的應(yīng)對舉措,；及時召開畢業(yè)班家長會,，加強家校聯(lián)系溝通，做好宣傳發(fā)動工作,，爭取家長配合支持,，為學(xué)生復(fù)習(xí)迎考，打勝小學(xué)畢業(yè)最后一仗營造良好的家庭環(huán)境和有力支撐,。抓兩頭,，促中間，分類輔導(dǎo),，采取學(xué)月考試,，獎勵前五名和進步大的等形式，努力提高畢業(yè)考試的優(yōu)秀率和及格率,。

1,、加強課改實驗的師資培訓(xùn)。本學(xué)期繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)新課標,，把握其精神實質(zhì),，加強對三年級等使用新教材教師的培訓(xùn)與管理。

2,、加大課程研究的力度,。加強教研和科研的結(jié)合，以教研為載體,，以科研為先導(dǎo),，促進全體教師實施新課程，改革課堂教學(xué)的水平,。繼續(xù)與教研室多聯(lián)系,，爭取專家的支持,、指導(dǎo)，健全教研制度,，改革教研形式,。各教研組制定計劃時要立足本校，結(jié)合自身教學(xué)需要,，精心設(shè)計好每次活動的內(nèi)容,，開展小型、多樣,、高效的教研活動,，創(chuàng)造性地開展活動，讓教研和科研活動真正為提高教師課程實施能力服務(wù),。學(xué)校將有針對性地組織有關(guān)學(xué)科的校級教研活動,，對品德與生活(社會)等術(shù)科教研活動也將有所安排。以此全面提高教師駕御新課堂的能力,。

3,、繼續(xù)加強課程管理開發(fā)的研究,，根據(jù)教育部"綜合實踐活動課程指南"的有關(guān)要求,，加強管理，使之不至流于形式,，加強課程開發(fā)的研究,，繼續(xù)開展綜合實踐活動，本期綜合實踐活動由教師自愿報名參加,，綜合實踐活動組組長鄭志強指導(dǎo),，集中力量進一步開發(fā)、完善我校校本課程――《我的家鄉(xiāng)---梓潼》,，使校本課程真正成為拓展學(xué)生學(xué)習(xí)領(lǐng)域,、促進學(xué)生個性發(fā)展、培育學(xué)校教育特色的重要途徑,。

1,、上期，我校開展青年教師賽課,，一部分教師在活動中脫穎而出,，一部分教師迅速成長。本期,，我校將進行中老教師示范課,，讓教師們在這樣的活動中相互借鑒，取長補短,。不同的教學(xué)風(fēng)格,。

2,、鼓勵、支持教師參加學(xué)歷進修,，組織教師參加繼續(xù)教育,，切實提高教師的教育實踐水平。加強計算機及其網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的培訓(xùn),，重點培養(yǎng)教師利用計算機進行輔助教學(xué)的能力,、教育科研能力和應(yīng)用信息的能力。本期,，要求每一位教師利用遠程教育資源上倆節(jié)課,，由張玉全作好記載。

3,、積極鼓勵教師參加各種評優(yōu)課活動,、學(xué)術(shù)研討和參加教壇新秀、教學(xué)能手,、學(xué)科帶頭人的評選活動,，采取更加有力的措施，著力造就優(yōu)秀教師,。

4,、繼續(xù)組織校課改積極分子、青年骨干教師,、優(yōu)秀教研組等評優(yōu)活動,，促使青年教師快速成長。教學(xué)是學(xué)校的主要,、重點工作,，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量是每一位教師每一節(jié)課所必須遵循的原則，教導(dǎo)處本學(xué)期將一如既往地深入課堂,、深入各班,，檢查教學(xué)的各環(huán)節(jié)的落實，使我校的教學(xué)再創(chuàng)佳績,。

教不研則淺,，研不教則枯，為及時把握時代脈搏,，跟上教學(xué)改革的步伐,，我校確立的科研課題為：

1、學(xué)校社會,、家庭三結(jié)合,，促進小學(xué)生誠信品質(zhì)的形成(國家級)

2、語文課題將申報"愉快識字法"(市級)

3,、校本教材開發(fā),，綜合實踐活動(校)

4,、數(shù)學(xué)課題組路漫漫其修遠兮，親愛的教師們,，辛勤的付出,，必會換來金秋的收獲。

教學(xué)工作大事表20xx年2月主要活動：

二月份：

1,、制定教學(xué)工作計劃,。

2、召開教研組長會議,，制定教研組工作計劃,。

3、各科教師制定學(xué)科教學(xué)計劃,。

4,、召開綜合實踐指導(dǎo)老師會議，制定綜合實踐活動實施計劃,。

三月份：

1,、第二次教學(xué)常規(guī)檢查。

2,、召開英語教師研討會,，討論提高英語教學(xué)質(zhì)量的有關(guān)措施。

3,、修訂學(xué)校教學(xué)常規(guī)細則,。

4,、校新課程教材培訓(xùn),。(一、二年級數(shù)學(xué))

5,、中老年教師示范課

6,、召開教研組長、備課組長會議,。

7,、課題組制定課題實施計劃。

四月份：

1,、學(xué)科期中調(diào)研測試,。

2、征集,、評選綜合實踐活動案例,。

3、畢業(yè)班復(fù)習(xí)教學(xué)研討活動,。

4,、第三次常規(guī)調(diào)研,。

五月份：

1、三―六年級慶"六一"作文競賽,。

2,、一、二年級口算比賽,。

3,、二年級朗讀比賽。

六月份：

1,、檢查各教研組落實教研活動情況,。

2、六年級模擬考試,。

3,、一年級看拼音寫漢字比賽。

4,、評選課改積極分子,、優(yōu)秀教研組。

5,、撰寫教學(xué)論文與案例,。

6、舉行期末考試,，做好試后分析,。

7、第四次常規(guī)調(diào)研,。

小學(xué)教師個人工作計劃簡短篇三

在教育事業(yè)發(fā)展穩(wěn)步推進的今天,，給教師自我價值的實現(xiàn)提供了一個很好的平臺，教師面臨的挑戰(zhàn)和機遇也更多,，教師要將個人的發(fā)展與學(xué)生的三年規(guī)劃發(fā)展緊密的結(jié)合起來,，積極提高自身的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)，做一個學(xué)習(xí)型,、研究型的教師,。

我于20xx年8月踏上教育教學(xué)崗位，至今已有9年的教學(xué)經(jīng)驗,，現(xiàn)職稱是小一,，自工作以來一直從事小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作。三年來在學(xué)校的關(guān)懷和指導(dǎo)下,，在工作方面取得了一些進展,，但更多的看到是自己的不足，在許多方面還需要好好學(xué)習(xí),。

工作踏實,，具有強烈的事業(yè)心和責(zé)任心,，熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生,，在工作上能夠積極完成學(xué)校^領(lǐng)`導(dǎo)布置的各項任務(wù),；與同事關(guān)系融洽，能和同事和睦相處,，樂于助人,；善于接受別人的不同意見，虛心向他人學(xué)習(xí),；有一定的教學(xué)經(jīng)驗和理論知識,；能夠積極參加各類教研活動和教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。

成為一名研究型和發(fā)展型的教師,；樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,；課堂教學(xué)形成一定的獨特風(fēng)格。

（一）,、進一步領(lǐng)會“二期課改”精神,，并付諸實踐。使課堂教學(xué)充滿激情和活力,，提高課堂教學(xué)效率,。

（二）、在教育教學(xué)實踐中有意識地鍛煉培養(yǎng)自己各方面的能力發(fā)展：

1,、提高智慧能力,。包括觀察能力、思維能力,、想象能力,、記憶能力等。教師的站位高,，才能給學(xué)生指引一條正確的思考和認識問題的路,。切實把握學(xué)生的真實情況。

2,、提高教育能力。包括全面了解學(xué)生的能力,、正確評價學(xué)生的能力,、轉(zhuǎn)化后進生的能力、指導(dǎo)學(xué)生與人交往的能力,、教師“身教”的能力等,。盡管已有近xx年的教齡，但面對今天的教育教學(xué)對象,，必須不斷加強學(xué)習(xí),，特別是加強對教育學(xué),、心理學(xué)的學(xué)習(xí)，有了理論的支撐才有底蘊,。只有采用適合今天的學(xué)生的教育教學(xué)方法,，才能取得好的教育教學(xué)效果。

3,、提高班級管理能力,。創(chuàng)造和諧健康的人際環(huán)境，增強班集體的凝聚力,；創(chuàng)造積極健康的輿論環(huán)境,，增強抵制不良信息影響的能力；提高選拔,、培養(yǎng)班干部的能力,；提高組織班級活動的能力；增強培養(yǎng)學(xué)生合作精神的能力,；培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,，著眼于學(xué)生的長遠發(fā)展。

4,、提高教學(xué)能力,。領(lǐng)會“二期課改精神”，并運用其指導(dǎo)教學(xué)的能力,、掌握和運用教材的能力,、選擇和運用教學(xué)參考書的能力、編寫教案的能力,、選擇和運用教學(xué)方法的能力,、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的能力、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的能力,、因材施教的能力,、實施目標教學(xué)的能力、組織課堂教學(xué)的能力,、教學(xué)測試能力,、制作和使用多媒體教學(xué)課件的能力等。

5,、通過教學(xué)活動,，優(yōu)質(zhì)高效地訓(xùn)練和提高學(xué)生的聽說讀寫能力。主要探討兩個方面的`問題并有所突破,，即組織單元教學(xué)的能力和指導(dǎo)學(xué)生解決問題策略的能力,。

6、提高教科研能力。在問題教學(xué)中和班級管理方面作一些探索性的嘗試,。

1,、首先努力完成日常教學(xué)工作，認真?zhèn)湔n,，認真上好每一堂課,，愛崗敬業(yè)，按要求完成反思,，及時對自己的教學(xué)進行反思,，總結(jié)經(jīng)驗，積累經(jīng)驗,，善于在日常教學(xué)工作中發(fā)現(xiàn)問題,，并努力解決問題，認真研究學(xué)科特點,，學(xué)習(xí)理論知識,，不斷拓寬自己知識視野，增加自己知識儲備,。

2,、勤于學(xué)習(xí)，更新觀念,，認真研究學(xué)科特點,，認真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課程標準，與時俱進,。

3,、積極參加各種聽、評課活動,，進行高質(zhì)量的教研活動,，爭取機會讓自己在校內(nèi)或校外都開一些有質(zhì)量的公開課，向更有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),，提高自己的教學(xué)能力,。

4、及時進行教學(xué)反思,，撰寫教育隨筆和教學(xué)反思,，加強課題研究和論文寫作；平時抓緊時間加強自身學(xué)習(xí),，閱讀教育專著和教育教學(xué)文章,，做好讀書筆記。

5,、加強自身課堂調(diào)控能力和教學(xué)方法手段的靈活運用，對自己的課堂教學(xué)進行深入研究,；注重傾聽學(xué)生的心聲,，嘗試走進學(xué)生的心靈,。

6、每個學(xué)期末對自己的的教學(xué)進行總結(jié),，對學(xué)生的成績作出分析,，及時反思自己的不足，總結(jié)經(jīng)驗,。

要完成這三年發(fā)展目標任務(wù)是艱巨的,，前途是光明的。做一名數(shù)學(xué)教師的確是很辛苦,，我希望經(jīng)過三年的學(xué)習(xí),、培訓(xùn)、成長收到很好的效果,。

小學(xué)教師個人工作計劃簡短篇四

研究的課題：農(nóng)村小學(xué)現(xiàn)代遠程教育教學(xué)方法的研究

個人子課題：農(nóng)村小學(xué)現(xiàn)代遠程教育模式三教學(xué)方法的研究

1,、通過《農(nóng)村小學(xué)現(xiàn)代遠程教育模式三教學(xué)方法的研究》這個課題的研究與實驗，總結(jié)并形成農(nóng)村小學(xué)現(xiàn)代遠程教育模式三網(wǎng)絡(luò)資源的教學(xué)應(yīng)用方法,。

2,、通過對課題的研究探討，以優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),，提高教學(xué)效率,。

探索農(nóng)村小學(xué)現(xiàn)代遠程教育模式三的教學(xué)方法，全面提高自己在網(wǎng)絡(luò)條件下信息收集,、分析,、整合、應(yīng)用的能力,，促進自身素質(zhì)的提高,。

3、本學(xué)期我準備重點學(xué)習(xí)模式三網(wǎng)絡(luò)資源教學(xué)應(yīng)用十法中的“視聽資源創(chuàng)境法”,。

三月份：

（1）學(xué)習(xí)學(xué)校課題組的總計劃,。

（2）寫好《農(nóng)村小學(xué)現(xiàn)代遠程教育模式三教學(xué)方法的研究》子課題研究計劃。

（3）撰寫個人課題研究計劃,。

（4）豐富博客內(nèi)容,，充分利用的博客向同課題組教師學(xué)習(xí)。

（5）認真準備課題組安排的課題實驗課,，及時反思總結(jié),。

四月份：

（1）加強理論學(xué)習(xí)，認真鉆研有關(guān)《農(nóng)村小學(xué)現(xiàn)代遠程教育模式三教學(xué)方法的研究》的理論知識,。

（2）認真閱讀課題組王道兵老師研討課的教案和說課稿,，及時反思總結(jié)。

五月份：

（1）繼續(xù)加強理論知識的學(xué)習(xí)，不斷提高研究水平,。

（2）認真閱讀課題組上課教師的研討課教案和說課稿,，及時反思總結(jié)。

（3）及時收集,、整理課題組上課教師的教學(xué)設(shè)計,、說課稿、評課內(nèi)容等,，并上傳到學(xué)校網(wǎng)站和個人博客,。

（4）整理參加課題理論學(xué)習(xí)的筆記，總結(jié)各項課題活動情況,，寫出心得體會上傳個人博客,。

六月份：

（1）認真閱讀課題組上課教師的研討課教案和說課稿，及時反思總結(jié),。

（2）及時收集,、整理課題組上課教師的教學(xué)設(shè)計、說課稿,、評課內(nèi)容等,，并上傳到學(xué)校網(wǎng)站和個人博客。

七月份：

（1）撰寫課題組子課題小結(jié),。

（2）撰寫個人課題小結(jié),，并參加校課題小結(jié)交流。

（3）收集,、整理課題組教師的教學(xué)設(shè)計,、說課稿、評課內(nèi)容等,，并上傳到學(xué)校網(wǎng)站和個人博客,。

（4）撰寫課題研究論文，交流課題論文,。

小學(xué)教師個人工作計劃簡短篇五

新的學(xué)期,，新的開始，學(xué)校呈現(xiàn)出一派生機勃勃的新面貌,。為了搞好本期工作,，特制定本人本學(xué)期教學(xué)工作計劃如下：

在新學(xué)期里，我擔(dān)任三年級數(shù)學(xué),、3（2）班班主任以及校通訊員等職務(wù),，在此本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項教育教學(xué)任務(wù)，以強烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作,。遵紀守法,，遵守學(xué)校

的規(guī)章制度,，工作任勞任怨，及時更新教育觀念,，實施素質(zhì)教育,，全面提高教育質(zhì)量,，保持嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍,。熱愛教育,、熱愛學(xué)校，盡職盡責(zé),、教書育人,，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。認真?zhèn)湔n上課,，認真批改作業(yè),，不敷衍塞責(zé)，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想,。

我注重推行素質(zhì)教育,，堅決把實施素質(zhì)教育落實在行動上。關(guān)心愛護全體學(xué)生,，尊重學(xué)生的人格,，平等、公正對待學(xué)生,。對學(xué)生嚴格要求,，耐心教導(dǎo)，不諷刺,、挖苦,、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生,，保護學(xué)生合法權(quán)益,，促進學(xué)生全面、主動,、健康發(fā)展,。

我將積極參加教學(xué)研究工作，不斷對教法進行探索和研究,。謙虛謹慎,、尊重同志，相互學(xué)習(xí),、相互幫助,，維護其他教師在學(xué)生中的威信,，關(guān)心集體，維護學(xué)校榮譽,，共創(chuàng)文明校風(fēng),。對于素質(zhì)教育的理論，進行更加深入的學(xué)習(xí),。在平時的教學(xué)工作中努力幫助后進生,，采取各種措施使他們得到進步。

教案是老師講課的依據(jù),，教案中不僅寫明教學(xué)要求和教學(xué)目的,，也寫清能力訓(xùn)練的內(nèi)容、要求,、目的及教學(xué)措施等,，不僅體現(xiàn)課程標準的要求，也保證將“課標”要求落實到實處,。這樣做就能使素質(zhì)教育在整個教育教學(xué)中成為一項必不可少的內(nèi)容,，避免了盲目性，隨意性,，增強了計劃性,。在編寫教案時注意選擇教育的方法和時機，達到既給學(xué)生傳授知識,，又開發(fā)學(xué)生思維能力,，促進學(xué)生全面發(fā)展。在具體的教學(xué)過程中,，結(jié)合所學(xué)內(nèi)容,，使學(xué)生學(xué)習(xí)知識的同時，也吸取其它方面的“營養(yǎng)”,，開闊他們的視野,，拓展他們的知識面，培養(yǎng)實事求是和刻苦學(xué)習(xí)的科學(xué)態(tài)度,。

新學(xué)期開始我將帶著熱情和激情全身心的投入到工作中去,。在工作中我一定要做到不遲到、不早退,，聽從領(lǐng)導(dǎo)分配,，不挑肥揀瘦講價錢，平時團結(jié)同志,，尊老愛幼,，做到互相關(guān)心，互相愛護,。作為一名教師,，我一定自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，以教師八條師德標準嚴格要求自己，工作嚴肅認真,，一絲不茍,，決不應(yīng)付了事，得過且過,，以工作事業(yè)為重,，把個人私心雜念置之度外，按時完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù),。

我將積極從提高課堂教學(xué)效益的各個側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素,。我將積極學(xué)習(xí)，翻閱有關(guān)資料,，對教育理論、目標教學(xué),、教學(xué)方法,、學(xué)法指導(dǎo)、智力因素和非智力因素等進行再認識,，提高用理論來指導(dǎo)實踐的能力,。積極實行目標教學(xué)，根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點,。平時備好課,，上好課，向40分鐘要質(zhì)量,。堅持周前備課,，努力做到備課標、備教材,、備學(xué)生,、備教具，備教法學(xué)法,。從知識能力兩方面精心設(shè)計教案,，并積極地使用各種電教器材，提高課堂教學(xué)效益,，堅決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性,。

在課堂教學(xué)方面我力爭課堂解決問題，在教學(xué)中抓關(guān)鍵,，突重點,，排疑點，講求教法,，滲透學(xué)法,，既教書更育人,，使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展。課堂上語言準確簡潔,，突出重點,，突破難點，精講多練,，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,，使學(xué)生的綜合能力得到提高。

為了能把本班建成具有“團結(jié),、活潑,、嚴謹、求學(xué)”的班風(fēng),，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有道德、有文化,、有紀律的一代新人,，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。特制定班級工作計劃：

1,、確立班級體的奮斗目標

班集體的共同奮斗目標,，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,，就會失去前進的動力,。所以，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標,，這個目標應(yīng)是遠期,、中期、近期目標的結(jié)臺,，逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng),，形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想,、學(xué)習(xí),、生活實際，制定出本班的奮斗目標,。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中,，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程,，每一集體目標的實現(xiàn),，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福,，從而形成集體的榮譽感和責(zé)任感,。

2,、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格,；

①通過各種方式,，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

②指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,，組織和舉行讀書會，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊,。

③經(jīng)常與各門學(xué)科的()任課教師進行溝通,，了解學(xué)情，做好協(xié)調(diào)工作,。

3,、面對全體學(xué)生，要顧全大局,，做到抓兩頭促中間,；

4、關(guān)鍵要抓好班級的紀律,，因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進生,。所以,，轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要；

5,、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于表現(xiàn)自己，積極參加學(xué)?；顒?，對在文娛方

面表現(xiàn)突出的學(xué)生，鼓勵他們在學(xué)好專業(yè)課的同時,，多參加校內(nèi)外活動,，把班級氣氛搞得更活躍。

6,、發(fā)掘?qū)W生特長,，培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學(xué)生動手,、動口能力,，為他們不久要踏上社會打好基礎(chǔ)。這方面準備在這學(xué)期多開展主題班會,，如演講比賽等,。

7,、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到有禮貌,、講文明,、守紀律、講衛(wèi)生,。在校內(nèi)要尊重老師,，主動打招呼；在參加公眾場合注意班級面貌,，

保持安靜,，遵守紀律。

8,、成績,、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績,，也要不斷督促,，使他們不斷取得進步。

9,、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,，使他們提高認識，不斷上進,。

10,、積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育,。

11,、健全班委會，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力,。

作為我校年輕教師，本學(xué)期我要認真貫徹學(xué)校新學(xué)期工作計劃與教學(xué)計劃,，以課改為中心,，以科研為導(dǎo)向，注重課堂常規(guī)教學(xué),，在學(xué)習(xí)中成長,，在反思中進步。多向老教師學(xué)習(xí),，請教以提高個人的各方面素質(zhì),。在工作中改正缺點，彌補不足讓自己盡快成長為一名優(yōu)秀的能夠勝任的教師。同時以培養(yǎng)學(xué)生“探究學(xué)習(xí)”,、“自主學(xué)習(xí)”,、“合作學(xué)習(xí)”為核心，創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的空間,，張揚學(xué)生個性,，全面提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為工作中心。加強數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī)管理和教學(xué)研究,，開辟教學(xué)改革新領(lǐng)域,，進一步讓數(shù)學(xué)教學(xué)成為實施素質(zhì)教育的重要陣地。

小學(xué)教師個人工作計劃簡短篇六

新的學(xué)期,，新的教學(xué)工作計劃,，作為一名小學(xué)教師，根據(jù)實際情況,，制定如下教師工作計劃：

始終如一地?zé)釔圩鎳?，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛本職工作,，關(guān)心國家大事,，堅持政治學(xué)習(xí)，記錄政治筆記,，提高覺悟和意識,。注重個人道德修養(yǎng)，為人師表,，嚴于律己,，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,，做學(xué)生的良師益友。加強團結(jié),，與同事相處融洽,，合作愉快，心往一處想,，勁往一處使,，組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭。

認真學(xué)習(xí)《科學(xué)課程標準》,，明確科學(xué)學(xué)科課程改革的方向,，攻克難關(guān)，提高課程理解能力,。積極探索提高小學(xué)科學(xué)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的途徑和方法,，采取積極措施，大面積穩(wěn)步提高小學(xué)科學(xué)教學(xué)水平。

作為一名教師,，除了要具備良好的思想品德,，高尚的道德情操；還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能,。本學(xué)年我將注重開拓視野,，訂閱專業(yè)雜志，瀏覽教學(xué)網(wǎng)頁,，隨時記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗,、優(yōu)秀案例等材料，以備參考,。不斷為自己充電,，每天安排一定的時間扎實提高基本功，努力使自己成為能隨時供給學(xué)生一杯水的自來水,。

在考勤制度上要嚴格遵守,，特別是嚴格落實學(xué)校的規(guī)章制度和中小學(xué)教師行為規(guī)范，嚴格自己的行動,，有事要請假,，做學(xué)校教師的表率，做學(xué)生的表率,。嚴格遵守各項針對教師的法律法規(guī),，嚴格落實未成年人保護法和義務(wù)教育法的有關(guān)文件規(guī)定，爭取做到行動有法可依,。

我相信只要我在平時的時候能夠認真做好自己的工作,，努力每一天，能夠天天進步一點點,，那么在經(jīng)過長時間的積累后,，我一定會取得更大的進步的，這是我一直以來最認可的事情,，相信在今后的工作中,，我能夠做的更好，我會在經(jīng)過長時間的積累后完成質(zhì)變的過程的,！

總之,，在本學(xué)期的工作中，我將繼續(xù)努力,，團結(jié)協(xié)助,，共同進步。

小學(xué)教師個人工作計劃簡短篇七

根據(jù)自身的業(yè)務(wù)水平,，真是發(fā)現(xiàn)了自己存在在科學(xué)技術(shù)應(yīng)用上的諸多不足,，所以我為了適應(yīng)“高效課堂的范式”教學(xué)，積極做好小學(xué)語文教學(xué)工作，使自己不斷提高教育理論和學(xué)術(shù)水平,，增強知識更新能力和教育教學(xué)能力,，從各方面不斷完善自己，提高自身綜合素質(zhì),，特制定教師個人研修計劃,。

一、指導(dǎo)思想

通過學(xué)習(xí)“新理念,、新課程,、新技術(shù)和師德教育”，全面提高自身素質(zhì),，使自己具有現(xiàn)代教學(xué)理念,，以提高教師綜合素質(zhì)為前提，開展個人研修,。逐步形成個人教學(xué)風(fēng)格,，做一名優(yōu)秀的小學(xué)教師。

二,、研修要求

1.提高自身素質(zhì),。

具有高尚的道德情操，遠大的理想和抱負,，敬業(yè)愛崗,，任勞任怨，淡泊名利,、不求索取,，把提高自身修養(yǎng)作為第一研修內(nèi)容，從小事做起不斷進取,，超越自我,。

2.加強理論學(xué)習(xí)。

通過參加集體學(xué)習(xí)及自學(xué)等方式認真學(xué)習(xí)新理念,，及時把握課改的前沿信息,，并努力運用于課堂教學(xué)實踐之中。

3.立足常規(guī)教學(xué),。

潛心鉆研本學(xué)段教材，以上好每一節(jié)課為前提,，不斷總結(jié)和反思自己的課堂教學(xué),，逐漸突顯出個人的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)特色。

4.注重經(jīng)驗積累積極撰寫教學(xué)反思,、案例和論文,，將教學(xué)過程中的點滴感悟記錄下來;隨時上傳到小學(xué)語文論壇和個人博客里，以便達到資源共享，優(yōu)勢互補的效果,。

三,、研修措施。

(一)積極參加教師集體學(xué)習(xí)活動,。

1,、認真參加每周一次的教研活動，做好學(xué)習(xí)筆記,，與其他教師主動交流,。

2、積極參加教研室組織的公開課聽課,、評課的活動,。

(二)多讀對自己有用的書，進行讀書研習(xí),。

廣泛閱讀各類書目,，可以充實、更新自己的專業(yè)知識,，領(lǐng)悟生活化,、情境化課堂教學(xué)的真諦，提高自己的教學(xué)水平,。同時,，注意多鉆研、勤思考,，將自己的教育教學(xué)實踐與理論結(jié)合起來,，在總結(jié)和反思中來形成自己的教學(xué)風(fēng)格。積極研讀《小學(xué)語文新課程標準》和有關(guān)高效課堂范式的視頻,，深入理解,、掌握新課程的基本理念，及時更新教育理念,。

(三)虛心向他人請教,，取人之長，補己之短,，進行教學(xué)研討和提升,。

目前進行的工作對我來說是一種挑戰(zhàn)，同時也是一次難得的鍛煉機會,。我將積極向同伴學(xué)習(xí),，多走進同組教師和優(yōu)秀教師的課堂，虛心向大家學(xué)習(xí),。積極參加校內(nèi)校外的教研活動,，平時就當(dāng)天發(fā)生的教學(xué)突發(fā)事件,，教學(xué)感悟反思，學(xué)生的思想問題及解決方法等與同組教師交流學(xué)習(xí),。在實踐中提高自己的教學(xué)能力,。

(四)加強教育教學(xué)研究，做創(chuàng)新型的教師,。

在今后的教學(xué)中我將嘗試運用多種靈活的教學(xué)方法,，來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。及時對每節(jié)課進行反思,，爭取每學(xué)期都能有兩篇質(zhì)量較高的反思和教學(xué)設(shè)計,。同時，還要堅持每天都有點滴收獲,，每月都能寫一篇較高質(zhì)量的教育教學(xué)論文,。并一如既往地準時參加校內(nèi)外教科研培訓(xùn)活動，提升教學(xué)研究能力,。

(五)樂于動筆,，提高教育科研水平。

面對自己將來的工作,，我充滿了信心,，也有許多美好的設(shè)想。我將帶著自己的激情和規(guī)劃步入這富有挑戰(zhàn)性的工作,，在實踐中不斷積累經(jīng)驗,，促使自己盡快成長起來。走進學(xué)生心靈,，創(chuàng)造多彩人生,，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中不斷超越自己,。

小學(xué)教師個人工作計劃簡短篇八

嚴寒冬日已經(jīng)過去，轉(zhuǎn)眼已是春風(fēng)滿面的季節(jié),。本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任六年級的語文教學(xué)工作,。新的學(xué)期，新的開始,，學(xué)校呈現(xiàn)出一派生機勃勃的新面貌,。為了搞好本學(xué)期工作，我制定了個人教學(xué)工作計劃如下：

本班共有110名學(xué)生,，男女生比例基本持平,，但在學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法和成績上卻存在一定的差距,，大部分同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，上課聽講專心，作業(yè)完成工整,，但有一小部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的不太明確,學(xué)習(xí)興趣不濃,，需要在老師和家長的督促和指導(dǎo)下才能完成學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)習(xí)缺乏主動性和積極性,。

新學(xué)期里,，本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項教育教學(xué)任務(wù)，以強烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作,。及時更新教育觀念,，一切以學(xué)生發(fā)展為本，使學(xué)生在愉悅中學(xué)習(xí),，在質(zhì)疑中思考,，在思考中創(chuàng)新，實施素質(zhì)教育,，全面提高教育質(zhì)量,，保持嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，同時注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德,。認真?zhèn)湔n上課,，認真批改作業(yè)，不敷衍塞責(zé),，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想,。

通過本學(xué)期教學(xué)，使學(xué)生形成一定的語文素養(yǎng),，提高聽說讀寫的能力,，并培養(yǎng)出一批尖子，以開展一對一,，一對紅的活動,，形成良好學(xué)風(fēng)，促進學(xué)生全面,、主動,、健康發(fā)展。在具體的教學(xué)過程中,，結(jié)合所學(xué)內(nèi)容,，使學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識的同時，也吸取其它方面的“營養(yǎng)”,，開闊他們的視野,，拓展他們的知識面，培養(yǎng)實事求是和刻苦學(xué)習(xí)的科學(xué)態(tài)度,。

我將積極從提高課堂教學(xué)效益的各個側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素,。翻閱,，學(xué)習(xí)有關(guān)資料，對教育理論,、目標教學(xué),、教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo),、智力因素和非智力因素等進行再認識,，提高用理論來指導(dǎo)實踐的能力。積極實行目標教學(xué),，根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點,。平時備好課，上好課,，向40分鐘要質(zhì)量,。堅持周前備課，努力做到備課標,、備教材,、備學(xué)生、備教具,，備教法學(xué)法,。精心設(shè)計教案，并積極地使用各種電教器材,，提高課堂教學(xué)效率,，杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性。

在課堂教學(xué)方面我力爭在教學(xué)中抓關(guān)鍵,，突重點,，排疑點，講求教法,，滲透學(xué)法,，既教書更育人，使學(xué)生的身心的到全面和諧的發(fā)展,，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。課堂上語言準確簡潔，突出重點,，突破難點,，精講多練，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,，使學(xué)生的聽,、寫、讀等綜合能力都的到提高,。

在教學(xué)中結(jié)合課文內(nèi)容引導(dǎo)學(xué)生進行拓展和延伸,，鼓勵學(xué)生多讀課外書,，在讀書中增長知識，開拓視野,，陶冶情操,，讓語文的外延與生活的外延相等，真正的的法于課內(nèi),，的益于課外。

我將積極參加教學(xué)研究工作,，不斷對教法進行探索和研究,。謙虛謹慎、尊重同志,，相互學(xué)習(xí),、相互幫助，維護其他教師在學(xué)生中的威信,，關(guān)心集體,，維護學(xué)校榮譽，共創(chuàng)文明校風(fēng),。對于新課標理論,，進行更加深入的學(xué)習(xí)。在平時的教學(xué)工作中努力幫助后進生,，采取各種措施使他們的到進步,。

小學(xué)教師個人工作計劃簡短篇九

一、加強學(xué)習(xí),，提高認識

我們每一個人,，無論從事什么職業(yè)，都要有良好的職業(yè)道德,?！吨行W(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》是檢驗每一位教師思想言行的標尺 ， 它對我們的一言一行提出了規(guī)范性的要求,。以前 ,， 我缺乏對《規(guī)范》的學(xué)習(xí) ， 只知道埋頭工作 ,， 我總是希望把工作做得盡善盡美 ,， 但學(xué)生的實際情況卻與我的個人愿望相去甚遠 ，[小學(xué)教師個人工作計劃] 因而會急于求成 ,， 出現(xiàn)一些過激的語言或行為,。雖然我的動機是良好的 ， 殊不知在不知不覺中卻違反了師德,。因此,，我首先要加強學(xué)習(xí),，認真領(lǐng)會《規(guī)范》中的各項內(nèi)容，讓《規(guī)范》的要求深入我心,，只有這樣,，才能保證自己在今后的工作中不偏離方向，不出現(xiàn)違反師德的行為,。

二,、以身立教，為人師表

師德中既有教師本人的品德,，又有作為教師的職業(yè)道德,。[小學(xué)教師個人工作計劃]教師的工作對象是學(xué)生，教師的思想,、行為,、作風(fēng)、儀表,、氣質(zhì)隨時都感染和影響著學(xué)生,。因此，教師必須 美其德,，慎其行,，不能出現(xiàn)一點疏漏。凡是要求學(xué)生做到的事情,，自己必須做到,。雖然我的孩子很小，家庭負擔(dān)很重,，但我決不因為個人原因影響工作,，哪里有學(xué)生，哪里就有我,。要求學(xué)生每天 7：40到校,，我堅持每天必到，無論有多大的困難也要自己克服,。在工作中,，時刻注意自己的形象，穿戴整潔,、樸素,、大方，舉止文雅,，帶頭遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，積極參加各項活動及公益勞動，為學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣，同時,，也用自己的實際行動樹立起自己在學(xué)生中的威信及良好的教師形象,。

三、加強修養(yǎng),，提高素質(zhì)

馬卡連柯曾說過：學(xué)生可以原諒老師的嚴肅,、刻板，甚至吹毛求疵,，但不能原諒他們的不學(xué)無術(shù),，工作計劃

作為一名教師，肩負著教書育人的雙重任務(wù),，要想出色地完成任務(wù),，不僅要具備精深的專業(yè)知識，還要廣泛涉獵其他相鄰學(xué)科的知識領(lǐng)域,，用豐富的知識武裝自己的頭腦。隨著時代的前進,，學(xué)生對教師的要求越來越高,，加之新課程改革地推行，也開始呼喚新時代的新型教師,。因此,，為了能夠更好地完成本職工作，無愧于學(xué)生,、家長及社會的期望,，無愧于人民教師的光榮稱號，今后,，我要繼續(xù)加強學(xué)習(xí),，在條件允許的情況下，繼續(xù)深造,，努力提高自己的專業(yè)知識和專業(yè)素養(yǎng),，盡快提高教學(xué)水平;同時，深入學(xué)習(xí)《教育學(xué)》,、《心理學(xué)》,，了解學(xué)生的年齡和心理特征，為順利開展班主任工作奠定基礎(chǔ),。另外,，在搞好教育教學(xué)工作的同時，還要注意培養(yǎng)自己廣泛的興趣和愛好,，不斷陶冶自己的情操,，做一名高素質(zhì)的人民教師。

四、關(guān)愛學(xué)生,，無私奉獻

教師師德高尚的重要體現(xiàn)就是把自己的全部身心都獻給學(xué)生,，獻給教育事業(yè)。

本學(xué)期,，我繼續(xù)擔(dān)任一年級教學(xué)工作,。雖然這對于我來說負擔(dān)比較重，在工作中,，要注意轉(zhuǎn)變觀念,，端正思想，摒棄傳統(tǒng)的師道尊嚴的影響,，把學(xué)生視為平等的教育對象,，而不是凌駕于學(xué)生之上，惟我獨尊,，任意發(fā)號施令,，要逐漸樹立正確的人才觀、師生觀,，尊重學(xué)生的人格,，建立平等、***的師生關(guān)系,。在今后的教育和教學(xué)工作中,，我對學(xué)生要本著關(guān)心愛護與嚴格要求的原則，不偏袒好學(xué)生,，更不歧視差學(xué)生,，要愛得有方，嚴得有度,，特別是對后進生,，決不諷刺挖苦他們，更不體罰和變相體罰他們,，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點,，并為他們創(chuàng)造展示自我的機會，幫助學(xué)生樹立信心,，矯正不良的行為習(xí)慣,。在工作中要有四心，即愛心,、耐心,、信心、恒心,，以自己對學(xué)生的一片熱愛和對教育事業(yè)的一片赤誠,，堅持不懈的做好本職工作,，不惜時間，不計報酬,。做好對學(xué)生的家訪工作,，尤其是對后進生要逐一進行家訪，加強與學(xué)生家長的溝通,，幫助父母重新認識自己的孩子,，找到孩子真正的致差的原因，變革教育方法,，并有意識地誘導(dǎo)家長反省自己的失誤,，認識孩子的發(fā)展變化，變盲目配合為協(xié)作教育,。

總之,，我會從自我做起，維護人民教師的良好形象,，本著教育一個學(xué)生,，挽救一個家庭，穩(wěn)定整個社會的宗旨和敬業(yè),、愛生,、奉獻的原則，嚴肅認真,、全心全意地做好本職工作，以良好的師德回報社會,。

小學(xué)教師個人工作計劃簡短篇十

在新課程改革大潮中,，我以飽滿的精神投入到了新學(xué)期的計劃中來。本著求創(chuàng)新,，求發(fā)展,，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平的目的，根據(jù)學(xué)校20xx年教學(xué)計劃計劃來制定我的個人教學(xué)計劃計劃,。

面對新的課程改革,，教育對教師提出更高的要求,。不僅要有精湛的專業(yè)水平,，還要有多元化的知識儲備,，才能適應(yīng)新課程實驗改革,。為不被時代所淘汰,，能夠成為一名合格的教師,，在一個學(xué)期的基礎(chǔ)之上,，要利用業(yè)余的時間進一步學(xué)習(xí)有關(guān)于新課程改革的理論知識及最新的教育理念,。嘗試著把學(xué)習(xí)滲透在計劃的點點滴滴,，融合到備課和講課上來,。把學(xué)習(xí)使終放在第一位，只有不斷的學(xué)習(xí)，才能充實自己,，才會有不斷的創(chuàng)新,，才會不斷的發(fā)展，我將繼續(xù)不懈地努力,，刻苦專研,，成為新型教師，適應(yīng)時代發(fā)展

1.在課堂教學(xué)改革中嚴格要求自己,，努力使自己的課堂做到“放”“活”“趣”“新”“實”,。為了提高課堂教學(xué)效率，我打算從培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣入手,，讓學(xué)生們樂學(xué),、勤學(xué)、會學(xué),。我要養(yǎng)成每天記日記的習(xí)慣,，注意總結(jié)經(jīng)驗，在課堂常規(guī)訓(xùn)練上有自己的特色,。

2.扎實做好新課改的每一項計劃,。在比較準確地掌握了上一冊教材的基礎(chǔ)上，本學(xué)期我仍將毫不松懈地用好新教材,，深入學(xué)習(xí)新課標,。新學(xué)期開始，我把“如何進行小組合作學(xué)習(xí)”作為自己研究的子課題,。在教學(xué)中做進一步的深入研究,，在學(xué)期末將上交一份有價值的論文，同時會以年組研究課的形式匯報自己的研究成果,。本學(xué)期我還會十分重視成長記錄袋的使用,，使其發(fā)揮應(yīng)有作用。主要表現(xiàn)在：擴充成長記錄袋的內(nèi)容,、定期專人負責(zé)裝袋,、定期進行總結(jié)評價、鼓勵家長參與,，保持教育一致性,。

3.為提高教師的業(yè)務(wù)水平，學(xué)校組織了豐富多彩的教研活動,。我將報著學(xué)習(xí)提高的態(tài)度積極參加六年制一年的校內(nèi)“講評推優(yōu)”課,、校內(nèi)首屆“教師基本功大賽”、“師徒結(jié)隊驗收課”,、“校內(nèi)評估課”等教研活動,。在向別人學(xué)習(xí)的同時使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高,。

4.教案的編寫是作為教師必做的一項計劃。但如何使教案的編寫更具科學(xué)性,、實用性,，我將嘗試著沖破傳統(tǒng)備課的清規(guī)戒律，編寫實用,、新穎,、具有個性化特點的教案。

5.根據(jù)學(xué)校這一學(xué)期對寫字教學(xué)提出了很高的要求,。我打算在寫字上要下大功夫,，首先注重自身寫字水平的指導(dǎo)，其次加強對學(xué)生的寫字指導(dǎo),，注意學(xué)生對漢字基本筆畫,、基本結(jié)構(gòu)的把握，增強學(xué)生“提筆就是練字時”的意識,，使具備基本的寫字技能和初步的書法欣賞能力,。

在備好課，上好課的同時還不要忘記對希望生的輔導(dǎo)計劃,，要曉之以理,，動之以情，用愛心去幫助每一個希望生,，最重要的是有成效,，讓每個希望生都能在學(xué)期末的時候有所提高。在作業(yè)布置上要多動腦筋,，多留一些孩子們喜歡的,，有創(chuàng)新能力培養(yǎng)的作業(yè)，讓每個學(xué)生不再為作業(yè)而苦惱,。

多彩、多元的社會急切地呼喚著創(chuàng)新,，教育也迫切地呼喚著有活力,、有創(chuàng)新能力的教師。我將努力學(xué)習(xí),，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,，為興安二小輝煌的明天貢獻自己的一點力量!

小學(xué)教師個人工作計劃簡短篇十一

以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標，深入推進基礎(chǔ)教育課程改革,，牢固樹立課改意識（合作意識,、全員全過程育人的意識、角色意識,、效益意識）,；內(nèi)練技能,，外塑形象；扎實工作夯實基礎(chǔ),，合格率,、優(yōu)秀率達到區(qū)標準。形成扎實,、踏實,、高效的教風(fēng)、學(xué)風(fēng),。

1,、期末區(qū)五年級統(tǒng)測，語數(shù)英三科的平均分穩(wěn)定在區(qū)平均水平,，合格率達到100%,，優(yōu)秀率達到30%以上；其他年級三科的合格率要達到100%,，優(yōu)秀率不低于區(qū)平均水平,。

2、全體師生養(yǎng)成明確的目標意識,。

1,、本學(xué)期繼續(xù)開展以“目標明確，落實到位”為主題的校本研訓(xùn)活動,。

2,、繼續(xù)加強聽推門課的力度，聽課前檢查學(xué)生作業(yè),，聽課后檢查教師的教案,。

3、召開20xx—20xx第一學(xué)期的教學(xué)質(zhì)量分析會,，使用好區(qū)教研室下發(fā)的各年級的平均數(shù)據(jù),。（2月）

4、開展“師帶徒”做課展示活動,。（4月）

5,、開展每人說一節(jié)課的活動。（5,、6月）,。

6、成功舉辦區(qū)教學(xué)干部展示活動,。（4月）

7,、積極參加區(qū)第四屆“創(chuàng)新杯”活動。（4月）

8,、進行語文,、數(shù)學(xué),、英語教師基本功考核。（6月）

9,、進行2—6年級期中考試,，具體考試內(nèi)容以教研大組長通知的為準。（5月8,、9,、10日）

10、開展好知識點檢測,。（包括全校性口算一次,，英語、語文讀書每班10人,，本學(xué)期各檢測3次）

小學(xué)教師個人工作計劃簡短篇十二

我自1986年師范畢業(yè)至今,，工作二十四年，在教育教學(xué)工作中,，一直能關(guān)注優(yōu)秀教師的經(jīng)驗和教學(xué)方法,，并適當(dāng)?shù)倪\用到自己的教學(xué)工作中去。但是隨著新課程標準改革的逐步深入,，隨著時代的發(fā)展,，我發(fā)現(xiàn)，自己的教育教學(xué)理論知識越來越貧乏,，對新時期兒童的心理發(fā)展的需求方面的知識也不夠,，語文學(xué)科知識在不斷發(fā)展，個人的語文專業(yè)知識急需補充,，知識面不太寬,，綜合學(xué)科能力不能適應(yīng)學(xué)科教學(xué)，閱讀當(dāng)代文學(xué)作品的量也較少,，所以也導(dǎo)致自己的教科研能力不強,，教育教學(xué)的技巧與方法不夠新穎和豐富，缺乏較高的信息素養(yǎng)及信息技術(shù)的開發(fā)和應(yīng)用能力,。

（一）總目標：使自己所教的班級成績合格率和優(yōu)秀率都達到學(xué)校規(guī)定的要求,。為學(xué)生的終身發(fā)展考慮，把學(xué)生培養(yǎng)成基礎(chǔ)知識掌握牢固,，個人行為習(xí)慣規(guī)范化,，身體健康和心理少年兒童,。

（二）分目標：

１,、學(xué)習(xí)方面：樹立終生學(xué)習(xí)的觀念，不斷提升自己的師德,、文化修養(yǎng),，廣泛閱讀課外文學(xué)書籍,，提升自己的語文素養(yǎng)。堅持每天讀書1小時,，做到讀書有體會,，上

網(wǎng)有博客，提高自己閱讀的能力,。

3,、教育教學(xué)方面：認真鉆研教材，

精心設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié),，尊重學(xué)生,，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,，重視對課堂教學(xué)的研究,、和反思，在探索,、感悟,、反思中不斷提高自己的課堂駕馭能力，使學(xué)生在自己的課堂中充滿學(xué)習(xí)的熱情,，學(xué)到有用的知識,，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)打下牢固的基礎(chǔ)。

網(wǎng)絡(luò)資源,，加強對教材體系的梳理，多看名師課堂實錄,，取他人之長,，補已之短。

2、堅持寫教學(xué)反思和教育敘事,，并發(fā)表在市或省校本教

網(wǎng)上,。

領(lǐng)導(dǎo)省心的教師。

“三字一話一畫”的老師基本功要不斷練習(xí)，讓自己成為學(xué)生心中的榜樣,，讓學(xué)生“親其師,、信其道?！弊屪约旱膶I(yè)知識,、基本功以及做人都達到一個全新的高度，做一個適應(yīng)時代需要的真正的教育者,。

５,、認真學(xué)習(xí)信息技術(shù)知識，利用現(xiàn)代化輔助教學(xué)手段提高課堂教學(xué)效果,。

小學(xué)教師個人工作計劃簡短篇十三

在經(jīng)過了20xx年一年的教學(xué)后,，我順利的進入到了20xx年，在新的一年,，我有很多的事情要做,。在總結(jié)過去一年的工作得與失之后，我想到了20xx年我要做的事情,，就是要對20xx年的不足之處做出更大的改進,，為了更好的發(fā)展，我決定要這樣做,。20xx年,，我在總結(jié)自己的不足之處和不斷的發(fā)展后，我對自己說,，應(yīng)該做的更好一點,，這就是一直以來對我自己的要求，我能夠做好,，我也必須做好!送走了上學(xué)期的教育教學(xué)工作,，我們迎來了新的學(xué)期，回顧過去，展望未來,，為使本學(xué)期的工作更有成效，特制定計劃如下：

以xx為主要方針,，以新課改啟動為主要契機,，以提高自己的師德水平、教育教學(xué)效果為主要目標,，全面貫徹學(xué)校的各項任務(wù),，通過自主鉆研、學(xué)習(xí)等方式,，全面提高自身的綜合素質(zhì),。

1、通過對《教師法》《義務(wù)教育法》校規(guī),、校紀的學(xué)習(xí),，用自檢、自查的方式提高師德水平,。

2,、提高課堂教學(xué)質(zhì)量，提高教學(xué)效率,。

3,、積極進行基本功的訓(xùn)練，提高基本功的水平,。

4,、認真學(xué)習(xí)、結(jié)合新課改的理論,，進行資源包的學(xué)習(xí),。

5、抽時間進行校園網(wǎng)的建設(shè),，爭取評出先進,。

1 、師德考核達到良好以上,。

2 ,、使全班學(xué)生的考試成績?nèi)亢细瘛?/p>

3 、基本功驗收合格,。

4 ,、認真完成繼續(xù)教育任務(wù)，真正學(xué)有所得,、學(xué)有所獲,，結(jié)合新課改的精神理念，逐漸改變教育教學(xué)模式。

5 ,、努力更改校園網(wǎng)的建設(shè),，提高自身的綜合素質(zhì)，盡快使校園網(wǎng)建成為“綠網(wǎng)校園”,。

1,、利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等時機，深入學(xué)習(xí)《規(guī)范》,，經(jīng)常向師德先進的教師,，對照先進人找差距，從而不斷提高自身的師德水平,。

2,、處處嚴格要求自己，以身作則,，為人師表,，時時做學(xué)生的表率。

3,、課前認真鉆研教材,、學(xué)生，深刻領(lǐng)會教材內(nèi)涵,，準確把握教材的深淺度

4,、在課堂教學(xué)中，大膽創(chuàng)新,，努力創(chuàng)設(shè)寬松,、民主和諧的氣氛，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，把課上45分鐘還給學(xué)生,。

5、堅持用標準音,、規(guī)范字教學(xué),，認真搞好基本功訓(xùn)練。

6,、參加學(xué)習(xí)時認真記錄,，認真完成隨感，案例等書面材料,。

7,、改進教育教學(xué)方法，從心靈上與學(xué)生溝通,，既做他們的良師,、又做他們的益友,。

8、搶時間大力推進校園網(wǎng)的建設(shè),，盡早實現(xiàn)綠網(wǎng)工程,。

現(xiàn)實情況下，我在一年里取得很大的發(fā)展,，也就是一個不大現(xiàn)實的事情,。任何事物的發(fā)展都是從量變到質(zhì)變的過程。我相信只要我在平時的時候能夠認真做好自己的工作,，努力每一天，能夠每天進步一點點,，那么在經(jīng)過長時間的積累后,，我一定會取得更大的進步的，這就是我一直以來最認可的事情,，相信在今后的工作中,，我能夠做的更好，我會在經(jīng)過長時間的積累后完成質(zhì)變的過程的!

小學(xué)教師個人工作計劃簡短篇十四

新的一學(xué)期開始了,，在本學(xué)期,，我的主要工作是協(xié)助教導(dǎo)主任做好教學(xué)管理工作，同時兼任五年級三班的品德課,，分管二年級學(xué)生的安全及行管值班工作,。為了把自己的工作做得更好，現(xiàn)對本學(xué)期的工作做以下計劃：

1,、認真落實教學(xué)常規(guī)檢查,。

從本學(xué)期開始，我們的教學(xué)常規(guī)檢查不再停留在面上,，要詳細的查看質(zhì)量,、內(nèi)容，拓寬檢查范圍,，每項工作做的怎么樣,？有沒有特色？協(xié)助主任做好教學(xué)日檢查工作,，規(guī)范老師的上課行為,，督促老師積極、認真的參與到教學(xué)中去,。每個月對作業(yè),、教案進行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時與相關(guān)老師進行溝通交流并指正,。

2,、做好每月一次的量化工作,。

本學(xué)期實行績效工資發(fā)放新制度，教導(dǎo)處每月都要給每位老師進行一次量化,，這是一項相當(dāng)復(fù)雜的工作,，為了能把此項工作做得盡善盡美，按照領(lǐng)導(dǎo)要求積極主動地組織處室人員對每位老師進行公平公正的量化,。

3,、“每日一課”工作。

本學(xué)期,，“每日一課”進行分工,，我分管周三、周五的抽簽,、聽評課及教案作業(yè)的檢查,，為做好此項工作，將提前到校與教研組長抽簽確定講課老師,，組織老師進行評課,，給講課老師以誠懇的建議與鼓勵，并做好講課老師的教案,、校本作業(yè)的檢查,、指正、記錄工作,。

4,、學(xué)生學(xué)籍工作。

本學(xué)期,，學(xué)生學(xué)籍的轉(zhuǎn)入,、轉(zhuǎn)出工作由我主要負責(zé)，以優(yōu)質(zhì)的態(tài)度為每一位轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出的學(xué)生做服務(wù)工作,，不使學(xué)籍工作留下問題,。

5、考試,。

協(xié)助主任做好每月一次的考試工作,，做好監(jiān)考、評卷等考試安排工作,，為每一位老師作自己力所能及的服務(wù),，使老師們心情舒暢的工作。

6,、教導(dǎo)處的其他各項工作,。

教導(dǎo)處的工作是非常繁瑣、復(fù)雜的工作,，除了教學(xué)中的大項工作之外,，還有很多的零碎事務(wù),，這些事物需要我們處室的每一位工作人員通力合作，共同完成,，在本學(xué)期的出示工作中,，堅持勤勞肯干、不怕吃虧,，不怕跑腿,、不拈輕怕重的工作態(tài)度投入其中，把處室的各項工作高質(zhì)量的完成,。

1,、安全職責(zé)。

本學(xué)期我主要負責(zé)二年級安全與前院的課間安全,。為確保分管的每一位孩子都能健康快樂的成長,，將時刻關(guān)注學(xué)生的安全，課間無要緊工作時及時到前院去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),、看一看學(xué)生的活動,，發(fā)現(xiàn)危險行為及時制止,，教育學(xué)生文明安全的活動,，希望孩子們在我們的關(guān)注中安全的度過每一天的校園生活。

2,、行管值班,。

周三、周五是我的行管值班時間,，要做到早到晚走,，迎學(xué)生來送學(xué)生走，做好日檢查工作,，關(guān)注老師的課堂情況,，詳細記錄，及時公布檢查結(jié)果,。

本學(xué)期,，我擔(dān)任五年級三班的品德課教學(xué)工作，雖不是主課,，但它承擔(dān)著對學(xué)生的品質(zhì),、德行教育的重任，所以要認真對待每一節(jié)課,，備好課,，上好課，使學(xué)生通過品德課的學(xué)習(xí)受到優(yōu)秀品質(zhì)的熏陶,。

本學(xué)期,，堅持讀書與寫作,，每天都要又出一點時間去讀一些教育理論書籍或文學(xué)書籍，豐富自己的知識,。堅持每周的網(wǎng)校寫作與交流,，是自己在寫作與交流中了解老師們的教學(xué)教研動態(tài)，吸取精華,，為己所用,。

將一如既往的為老師們的康撿工作做好服務(wù)，認真整理檔案并及時上報,。

總之,，在新學(xué)期里，將不遺余力的干好自己的每一項工作,，為學(xué)校教學(xué)奉獻自己的一份力量,。

小學(xué)教師個人工作計劃簡短篇十五

計劃人：xxxx

一、讀書宗旨：

浸潤書香培養(yǎng)人文精神

二,、活動安排：

第一學(xué)期：

九月份：讀書主題沙龍,。教師互相推薦新書好書，無障礙發(fā)表爭鳴,，更多的發(fā)現(xiàn)好書,，制定讀書活動計劃。

十月份：舉行“迎國慶,、誦經(jīng)典,、揚師德”教師誦讀比賽，營造全校讀書氛圍,，提升教師文化,、道德素質(zhì)。

十一月份：集體閱讀,。以教研組為單位組織大家共讀相同的書,，談感受、談收獲,、談疑惑,，并采用各種形式展示自己的讀書成果。

十二月份：每月堅持做好讀書筆記,，寫好心得體會,，織織讀書筆記展評會。優(yōu)秀的,、有價值的讀書筆記,，記入檔案，上傳網(wǎng)絡(luò)分享,。

第二學(xué)期：

三月份：全校性“快樂閱讀,、快樂成長”讀書交流,，請專家老師作輔導(dǎo)報告。提高文化層次,，注重在培訓(xùn)中錘煉自己,。

四月份：讀書活動與課堂教學(xué)相結(jié)合。用現(xiàn)代教育思想指導(dǎo)教育教學(xué)工作實踐,，進行展示課,，使理論聯(lián)系實際落到實處。

五月份：舉辦一次以“我的讀書故事”為主題的讀書征文活動,。

六月份：“讀書報告交流會”,，積極和其他老師交流自己的學(xué)習(xí)體會與心得，多反思,，多總結(jié),。評選學(xué)習(xí)型教師，學(xué)習(xí)型團隊,。