無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

我讀書,我成長(zhǎng),我快樂手抄報(bào)篇一

翻開《安徒生童話選》,，我一下子被書中的故事深深地吸引住了,，《姆指姑娘》,、《丑小鴨》,、《海的女兒》……她們把我?guī)雺?mèng)境般的童話世界中去，讓我分辨出什么是善,、惡,、美、丑,；《十萬(wàn)個(gè)為什么》,，讓我知道了，為什么竹子長(zhǎng)得非?？?？為什么食人魚特別兇猛？為什么兒童不宜多吃巧克力……

有一次,，我和表哥鬧起了別扭,，我和他彼此不讓，見面不打招呼,，互不理睬,。 “六尺巷”的故事給了我很深的啟發(fā)，人與人之間不應(yīng)該鬧矛盾,，應(yīng)該互相寬容,、諒解。于是便主動(dòng)找他和解,，我們又重歸于好,。

隨著年齡的增長(zhǎng)，我讀書的欲望越來(lái)越強(qiáng)烈,，看的書也越來(lái)越多,，家里的書柜裝不下了，于是,，爸爸便幫我辦了一張圖書借閱證,，每個(gè)星期便可以去圖書館借書。

在讀書的陪伴過(guò)程中,，我找到了快樂,，在知識(shí)的海洋中我得到了成長(zhǎng)。

我讀書,，我成長(zhǎng),，我快樂,。

我讀書,我成長(zhǎng),我快樂手抄報(bào)篇二

書籍是人類進(jìn)步的階梯”，仔細(xì)閱讀一本好書就像是在與作者進(jìn)行一個(gè)深入的靈魂交談,，令人受益匪淺,。不斷地閱讀一些好書，從中汲取到更多的知識(shí),，不僅使自己明白了許多匪夷所思的道理,，還讓知識(shí)面得到了開闊。

我們讀一本好書,，需要靜下心來(lái),，全神貫注地閱讀，做到把厚書讀薄,，把薄書讀厚,。

前幾天，我讀了一本書名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》,，讀完這本書,，我得到了許多如獲至寶的道理：我們做任何事情都要不怕困難，堅(jiān)強(qiáng)不屈,，敢于同命運(yùn)抗?fàn)帯?/p>

當(dāng)時(shí)我讀這本書時(shí),，一手捧著書，一手拿著筆,，書上記滿了我的感受,、體會(huì)和理解。眼中只有有這些躍然紙上的文字,。不知不覺已經(jīng)忘了冬日的寒冷,、肚子的饑餓、時(shí)間的流逝,，全身心地徜徉在書的海洋中,，時(shí)間猶如流水一般一去不復(fù)返?；秀遍g已到黃昏,，才知道肚子里早已拉響了警報(bào)。無(wú)奈,，我放下捧熱的書,，放下捏熱的筆，十分輕松和愉快,。精神食糧已經(jīng)吃飽,，現(xiàn)在要解決實(shí)際溫飽了。

你在全身心讀書時(shí),，就能忘記煩惱,，忘記炎熱或寒冷,，忘記一切。盡情暢游在書的海洋中,，享受著書給我們帶來(lái)的快樂和輕松,，將所有的不快都拋于腦后，讓它消失得無(wú)影無(wú)蹤,。

書就是這樣的.奇妙,，讓人受益匪淺，又使人感到輕松,、快樂。書將陪伴我的一生,，將是我和生命一樣最為珍貴的東西,。

我讀書,我成長(zhǎng),我快樂手抄報(bào)篇三

在我咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，媽媽就說(shuō)我常常對(duì)著彩色的書指指畫畫說(shuō)個(gè)不停,，有時(shí)還咯咯笑個(gè)不停,，其實(shí)那是我在讀書哩！

當(dāng)我上幼兒園的時(shí)候,，我最喜歡看《喜羊羊和美羊羊》,，看的津津有味，人模人樣,，媽媽笑著說(shuō)：“你也不識(shí)字,，你看的懂嗎？”我笑笑繼續(xù)看著,，媽媽夸我真聰明,，我的心里美滋滋的。

轉(zhuǎn)眼我已是三年級(jí)的小學(xué)生了,，要問(wèn)我最大的樂趣是什么,，我會(huì)大聲的告訴你，我最愛讀書,，因?yàn)榭磿軐W(xué)到很多的知識(shí),，也能讀到很多有趣的故事，也讓我懂得了很多的道理,。

今年的“六一”兒童節(jié)前,，爸爸說(shuō)要送一份禮物給我。我天天盼著節(jié)日的到來(lái),，等啊等啊,，終于盼到了六一那天。爸爸中午下班一回來(lái)就喊我的名字,?！叭饺娇靵?lái)看我給你的節(jié)日禮物”,。我飛快地跑到他身邊，看到他手里拿著一份包裝精美的禮物,，我趕緊搶過(guò)來(lái),，一摸是我心愛的書，我高興地跳了起來(lái),。我三下五除二就打開一看,，原來(lái)是我最愛看的《白云公主》。我高高地舉起書,，直奔書房,。“謝謝爸爸,！謝謝爸爸”,！

接下來(lái)的幾天，我一有空就看我的《白云公主》,，看著看著就感覺自己就是那個(gè)白云公主了,，她開心我就高興，她傷心我就落淚,。有一次上廁所,，我把《白云公主》也帶進(jìn)了廁所看。我正看得快入迷的時(shí)候,，媽媽不知什么時(shí)候進(jìn)來(lái)了,，我一點(diǎn)都不知道?！罢l(shuí)讓你上廁所看書的,？”我嚇了一大跳，書都掉到了地上,。媽媽看我這個(gè)樣子,，也不生氣了，還笑了,。

我愛讀書,，書能帶給我快樂，伴我成長(zhǎng),！我讀書,，我快樂，我成長(zhǎng),！

我讀書,我成長(zhǎng),我快樂手抄報(bào)篇四

相信大家都聽過(guò)莎士比亞說(shuō)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,。”我想，書,，不單只是我們的營(yíng)養(yǎng)品,，它還是能調(diào)整心情的一首動(dòng)聽的歌曲，和一句奇妙的格言,。

記得那一次,，我數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)考砸了，心里很不是滋味,。在回家的路上,，看見平日對(duì)我熱情歌唱的小鳥，今天也對(duì)我冷酷無(wú)情的,；平時(shí)都對(duì)我招手,、微笑的花草樹木，今日也不理睬我了……

走著走著,，不知不覺中,，就來(lái)到了一家書店的門口，我緩緩地走進(jìn)去,，只見書柜上的書玲瑯滿目，讓人眼花繚亂,，無(wú)從下手,，不知挑哪本書看好，便隨手抄起一本《名人傳奇》來(lái)看,。

從書中,，我得知了愛迪生在15歲時(shí)，靠自己雙手所掙得的錢,，在火車上建立了一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室,。

但不幸的是，在他一次實(shí)驗(yàn)中,，列車突然顛簸,，導(dǎo)致一塊磷落在木板上，引起燃燒,。列車員前來(lái)?yè)錅缌嘶鹧?，并狠狠地“賞”了愛迪生一個(gè)耳光，打聾了他的雙耳,，還被趕下了火車,。

可是挫折并沒有使愛迪生放棄、灰心,，而是讓他更加堅(jiān)定自己的理想,。

不久，他又迷上了電報(bào),，經(jīng)過(guò)反復(fù)鉆研與揣摩,，在1868年愛迪生創(chuàng)造了他第一次發(fā)明：一臺(tái)自動(dòng)電力記錄器,，

看到這里，斜陽(yáng)已西落了,，可此時(shí)的我,，變回像以前那樣樂觀開朗，不再憂郁苦悶的了,。

我愛讀書,，因?yàn)樗軒?lái)我無(wú)窮的快樂與知識(shí)；我很愛讀書,，因?yàn)槭撬屛叶谩笆∧顺晒χ浮钡牡览?，教?huì)我跌倒，要爬起,，再重新上路,；我非常愛讀書，因?yàn)槲夷茉跁袣g樂地成長(zhǎng),，找到屬于自己的黃金屋,！

我讀書,我成長(zhǎng),我快樂手抄報(bào)篇五

著名作家冰心老奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書好，讀好書,，好讀書,。”這句話的意思是：讀書必然很好,，如果要讀好書,，就一定要喜歡讀書。這句話讓我受益匪淺,。

書籍是階梯,，能直通理想巔峰；書籍是良藥,，能醫(yī)治愚昧之?。粫敲姘?，能補(bǔ)充精神食糧書籍是鑰匙,，能開啟智慧之門……

讀書讓我領(lǐng)悟到了人生的真諦，每當(dāng)我迷惑,、彷徨時(shí)候,，書猶如一支明亮的火炬，指引我前進(jìn)的方向,，為我排憂解難,，增強(qiáng)我的勇氣和自信心；當(dāng)我悲傷痛苦時(shí)，書告訴我說(shuō),，悲傷只是暫時(shí)的,，只要勇于開拓，便會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂就在眼前,；當(dāng)我被別人誤解時(shí),，書就告訴我說(shuō)，勇敢地去走你的路,，他們會(huì)發(fā)現(xiàn)真實(shí)的你,。

讀書，提高了我的作文水平,。小時(shí)候一有空,，我便讀起《格林童話》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等課外讀物,。讀了這些書,，不僅提高了我的閱讀能力，還可以從中摘錄一些好詞佳句,，如果寫作文時(shí)就可以得心應(yīng)手,，不會(huì)感到欲言無(wú)物和詞匯匱乏了。

讀書,，使我立志做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,。我們敬愛的周恩來(lái)總理在少年的時(shí)代就立下了“為中華之崛起而讀書”的宏愿。前人已經(jīng)為我們鋪平了路,，創(chuàng)造了幸福的生活，難道我們這代人不應(yīng)該把祖國(guó)建設(shè)得更好嗎,？要實(shí)現(xiàn)這個(gè)宏偉的目標(biāo),，只有從小刻苦讀書，掌握淵博的知識(shí),，長(zhǎng)大才能用自己的才干為人民服務(wù),，報(bào)答我們的祖國(guó)！

我讀書,，我成長(zhǎng),，我快樂！

我讀書,我成長(zhǎng),我快樂手抄報(bào)篇六

堅(jiān)強(qiáng)勇敢

當(dāng)我在讀《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書時(shí),，我深深的被保爾的堅(jiān)強(qiáng)所折服,。“他負(fù)了重傷,，身體本來(lái)就不好,，現(xiàn)在又得了嚴(yán)重的傷寒，住宿條件又差，真是雪上加霜,，但他依舊強(qiáng)忍著傷痛為革命工作著,。”這段話不正體現(xiàn)了保爾的堅(jiān)強(qiáng)嗎,？讀完這本書,，我的收獲是：無(wú)論遇到什么困難，我們都要堅(jiān)強(qiáng),，不能被困難所嚇到,。從此以后，我逐漸成為了一名堅(jiān)強(qiáng)的人,。

善待動(dòng)物

當(dāng)我在讀《尼爾斯騎鵝旅行記》時(shí),，我深深的同情故事中的動(dòng)物。它們總是被尼爾斯折磨的半死不活,，想想我自己以前也做過(guò)這樣的“蠢事”,，不免有些內(nèi)疚。讀完這本書,，我的收獲是：作為地球的主宰者,，我們要善待動(dòng)物，它們也是地球的一部分,，只有與它們和平共處,，這個(gè)大家庭才更加和諧。從此以后,，我成長(zhǎng)為了一名善待動(dòng)物的人,。

孝敬長(zhǎng)輩

當(dāng)我在讀《苦兒流浪記》時(shí)，我被雷米對(duì)巴伯爾養(yǎng)母的孝順?biāo)袆?dòng),。他自從被巴伯爾養(yǎng)父賣給別人后,，他就發(fā)誓要給養(yǎng)母買一頭奶牛。終于,，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦的雷米湊夠了錢,，把它送給了養(yǎng)母。把我和雷米比一比,，簡(jiǎn)直就是天壤之別,，所以我要向雷米學(xué)習(xí)。讀完這本書,，我的收獲是：我們聽從父母的話,，孝敬父母。從此以后,，我成了一名孝敬長(zhǎng)輩的人,。

朋友們,，快捧起書讀一讀吧，汲取其中的知識(shí),，一起做到“我讀書,，我快樂，我成長(zhǎng),！”打造我們精彩的人生吧,！

我讀書,我成長(zhǎng),我快樂手抄報(bào)篇七

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！蔽覐男〉酱?，書就像形影不離的好伙伴，伴我成長(zhǎng),。

書,，從我們年幼時(shí)，便開始使我們小小的世界變得豐富多彩,。小學(xué)時(shí),，我閱讀了各式的名著，比如：《三國(guó)演義》,、《水滸傳》,、《西游記》等等。書中的人物都給我留下了刻骨銘心的印象,，如：某略非凡的諸葛亮,，亂世奸雄的曹操，神通廣大的孫悟空,，英勇孝順的武松等,。

現(xiàn)在我已經(jīng)上了四年級(jí)，在老師的引導(dǎo)下,，我讀書的興趣更加濃厚了,。我的書有很多很多，在家里,，書桌上、柜子上,，甚至地上都會(huì)有我的書,。我對(duì)書愛不釋手，只要一有空,，我就會(huì)看書,。如果沒有書，我就會(huì)叫爸媽去買,。以前,，我讀書總是一掃而過(guò),。但現(xiàn)在，我讀完以后,，還會(huì)注意故事中的人物都有什么特點(diǎn),，什么性格?？傊?，我每天都會(huì)去找書看，讓書打開它那美麗的世界,，帶我去暢游世界的每一個(gè)角落,。書就像一艘小船，載著我從起點(diǎn)慢悠悠地劃向終點(diǎn),。書就像一架飛機(jī),，在這我從狹窄的地方飛到浩瀚無(wú)際的天空。書就像我的影子,，不管我走到哪,，它就跟到哪。

我剛開始寫作文時(shí),，寫的一點(diǎn)也不好,，語(yǔ)句不通順，詞語(yǔ)不恰當(dāng),，只要聽到“作文”兩個(gè)字的時(shí)候,，我就像老鼠見了貓樣的害怕。但有了書之后,，我的寫作能力有了很大的進(jìn)步,，是書讓我提高了寫作能力。

書,，是我的知識(shí)的源泉,，是人類進(jìn)步的階梯。要跟上時(shí)代的發(fā)展的步伐,，就必須不斷讀書,，不斷充實(shí)自己。

書,，是我的良師益友,。讀書使我快樂，讀書讓我進(jìn)步,，讀書伴我成長(zhǎng),！