為了保障事情或工作順利,、圓滿進行，就不得不需要事先制定方案,，方案是在案前得出的方法計劃,。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢,？下面是小編幫大家整理的方案范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

幼兒園慶祝兒童節(jié)的活動方案及流程篇一

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響應我校校園文體藝術活動的號召,，增強學生體育鍛煉的意識，以組織比賽的形式為平時缺乏體育鍛煉的大學生們創(chuàng)造運動機會,，并且對大學生之間的配合與團隊合作精神加以磨合，特為全院大一大二學生提供展現(xiàn)集體風采的舞臺,。

通過舉辦趣味性的運動項目讓同學們積極參與,，發(fā)揚同學們的團隊精神，增強凝聚力,，展現(xiàn)青春的活力,，從而提高我院學生合作和堅忍不拔的精神。

9月17日

信息科技學院大一,、大二全日制本科生

南農(nóng)大體育場,、籃球場

（一）滾雪球：

1、比賽人數(shù)：每組8名隊員（至少3名女生）,；

2,、比賽賽距：場地長約20米,，在起、終點分別放上標志物作為折轉標志,；

3,、比賽賽制：按照全部人員手拉手跑回起點的時間取名次，前5名分別給分5,、4,、3、2,、1分,。

4、比賽規(guī)則：

（1）每組8人縱隊排在起點線上,，發(fā)令后,，各隊第一位迅速向前跑去，繞過終點標志物跑回起點,，與第二位兩人手拉手再迅速跑向終點,，折轉后返回起點，再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑……依次類推,，直到整個隊伍手拉手跑完為止,。

（2）返回起點的人必須手拉手繞過起點、終點的折轉標志物才能向前跑,。

（3）跑動中不限制隊伍的排法,，但必須是手拉手，不得脫手,。

（4）全隊人員全部超過起點才算全部到達,。

（5）比賽紀律：比賽中應絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決,。

（二）心心相?。?/p>

1、比賽人數(shù)：每組6人,，男女各半,。

2、比賽賽距：50米,；

3,、比賽賽制：一場決勝負，按每組用時先后取名次,，前5名分別給分5,、4、3,、2,、1分,。

4、比賽規(guī)則：

（1）每組先由2人用背夾球走到終點,，再由另外2個人接力到起點,，最后2個人再接力到終點。

（2）向前走時,，雙手必須在前方,，不能碰到球，否則一次罰2秒,；

（3）進行接力時,，接力方必須在線內(nèi)完成接力活動；

（4）比賽紀律：比賽中應絕對服從裁判,，以裁判員的判罰為最終判決,。

（三）送雞毛信：

1、比賽賽距：男生賽道長200米,，女生賽道長150米,；

2、比賽人數(shù)：個人賽,，男女,、參賽人數(shù)不限；

3,、比賽賽制：按每個人完成本項目時間取名次,，前5名分別給分5、4,、3,、2、1分,；

4,、比賽規(guī)則：

（1）聽到比賽開始的信號后，記熟由裁判發(fā)放的十位數(shù)字,，記熟數(shù)字后進行跑步,，到終點后告訴終點裁判自己在起點背的數(shù)字，準確無誤之后即可停下,。

（2）背不準確者需重新記憶同一組數(shù)字，再進行200米（150米）跑,。

（3）中途有忘記數(shù)字者可以返回起點,，再進行記憶后，重新跑完全程,。

（4）比賽中不得穿越中間草坪,，有穿越者取消比賽資格

（5）按跑完全程先后順序評定本項目成績,，不分男女。

（四）開火車：

1,、比賽賽距：50米,；

2、比賽人數(shù)：每組5位男生,；

3,、比賽賽制：根據(jù)各組排頭從起點到終點的時間取名次，前5名分別給分5,、4,、3、2,、1分,；

4、比賽規(guī)則：

（1）第一位同學正常站立,，第二位同學站在前者身后,，將左手搭在前者左肩上，右腿抬起,，前者用右手將其右腿拎?。ㄒ部啥继ё笸龋竺娴耐瑢W效仿第二位同學,。

（2）每組第一位男生從站在起點處,，比賽開始時，每位同學單腳向前跳,，按照排頭到終點的順序評定本項目成績,。

（3）如果比賽時隊伍松掉，即立刻重新架好,，繼續(xù)比賽,，不可違規(guī)前進。

（五）齊心協(xié)力：

1,、比賽人數(shù)：5人（不分男女）

2,、比賽賽距：100米

3、比賽賽制：按每組從起點到終點的時間取名次,，前5名分別給分5,、4、3,、2,、1分；

4、比賽規(guī)則：

5人站成一排,，相鄰的同學腳綁在一起,，聽到開始的指令后出發(fā)，開始計時,，跑到終點,，計時結束，按用時多少獲得本項目相應排名,。

（六）限時上籃：

1,、比賽人數(shù)：每組8人，男女各半,；

2、比賽限時：3分鐘,；

3,、比賽賽制：按每組3分鐘內(nèi)進球總數(shù)取名次，前5名分別給分5,、4,、3、2,、1分,。

4、比賽規(guī)則：

（1）從三分線依次排成一豎列,，每組一個籃球。計時開始時,，各組成員依次站在三分線準備運球上籃,。

（2）第一位同學從三分線處運球到籃框附近1米左右上籃，不論進球與否都要立刻把運球回到三分線,。

（3）第一位同學投完的同學自動排到最后一名同學身后,，依此類推,，連續(xù)投籃,，時間為三分鐘，投進一球算1分,，投不進不算分,，帶球走步則扣1分,。

（七）乒乓總動員：

1、比賽人數(shù)：個人賽，男女,、參賽人數(shù)不限,；

2、比賽賽制：采用三局兩勝淘汰制,，按照淘被汰先后順序排名,。前3名分別給分5、4,、3分,。

3、比賽規(guī)則：

（1）擊打乒乓球的道具并不全是乒乓球拍,，還有可能是金屬盆,、塑料盆、木板等,，具體道具在每一輪比賽前都要抽簽決定,。

（2）第一輪抽簽決定各組，每組2人對打3回合,，采用三局兩勝制淘汰輸?shù)娜?，贏的人則進入下一輪，依次類推,，最后選出前三名,。

（八）過關斬將：

1、比賽人數(shù)：每組參賽人數(shù)為5男5女,。

2,、比賽賽制：本項目由4個小比賽組成，各小組完成第一個比賽之后才能參加下一個比賽,。本項目總分共10分,，分為2部分，一部分為按照順利完成前三個小比賽的順序分別給5,、4,、3、2,、1分,；另一部分則是參加“呼啦圈”比賽獲得成績，按照該小比賽成績分別給分5,、4、3、2,、1分（附加分另算）,。

3、比賽規(guī)則：

（1）參加本項目的小組里每個人至少要參加其中一個小比賽,。

（2）每一輪小比賽完成的小組必須去裁判處登記才可參與下一輪比賽,。

4、具體流程：

（1）猛龍過江：

每組由8人參賽,，比賽開始時，選手按照順序依次跳繩,，每人跳一個后離開,，后一個接上，依次循環(huán),。計時3分鐘,，完成連續(xù)15個的小組方可進入下一個比賽。3分鐘后仍無法達到要求的小組則淘汰,。

（2）踢毽子：

每組由一人先踢毽子,，若毽子落地，則換下一個人繼續(xù),，直到該組踢毽子總數(shù)達到200則可進入下一輪,。踢毽子時，可以用下肢的任意部位接觸毽子,；個數(shù)以裁判員數(shù)的為準,。每小組至少有3人參與本比賽,。

（3）跳小繩：

每組選出3人,，跳繩過程中可以停頓,，每個人跳一分鐘，一分鐘后換下一個人,，在3分鐘內(nèi)跳繩總數(shù)達到300的小組則可進入下一輪,。

（4）呼啦圈：

每組選出6人，轉呼啦圈1分鐘,，由裁判記圈數(shù),。根據(jù)小組總圈數(shù)排序評定“過關斬將”項目成績第二部分。小組內(nèi)有幾個男生參與該小比賽,，則本項目就另外加幾分,。

（九）特別項目：

1,、瞎子背瘸子：

比賽賽距為50米。男生在比賽前用眼罩蒙住眼睛,，比賽時,，男生背著女生往終點走，中途有很多障礙物,，也有一些精美的小獎品,。由女生指路，男生在比賽中要繞過障礙物,，去撿獎品，撿到則屬于自己,，終點處也會有3個獎品等著本項目前三名去領取,。中途只能由男生撿起物品，女生不得從男生背上下來,，否則視為棄權。

2,、拔河：

各參賽班級在本運動會即將結束時可選出12至20人參與拔河項目,，具體人數(shù)視拔河雙方人數(shù)決定,。

發(fā)令槍,、秒表,、呼啦圈,、毽子,、眼罩,、大繩、小繩,、布條、籃球,、乒乓球,、乒乓球拍,、不銹鋼盆、塑料盆,、木板,。

1,、制作xx年信息院秋季趣味運動會宣傳視頻并上傳信息院；2,、將趣味運動會具體內(nèi)容及規(guī)則告知大一大二各宿舍；

3,、將通知發(fā)到各班生活委員及體育委員,；

4,、體育項目報名統(tǒng)計,；

5,、確定各項目具體比賽時間；

6,、確定運動會各項目主副裁判,；

7、準備體育項目道具,。

本次運動會以每班20人為基準,，對參賽人數(shù)超過20人的班級，多1個人則運動會總成績加1分,。對總成績優(yōu)異的班級進行獎勵,。

幼兒園慶祝兒童節(jié)的活動方案及流程篇二

活動目標：

1,、知道“六一”是兒童節(jié)，感受“六一”兒童節(jié)的快樂氣氛,。

2,、嘗試與同伴合作集體組畫,，表現(xiàn)出小朋友慶祝兒童節(jié)的情節(jié)。

3,、在創(chuàng)作時體驗色彩和圖案對稱帶來的均衡美感,。

4,、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術氣質(zhì),。

活動準備：

1,、幼兒有畫動態(tài)人的經(jīng)驗,。

2,、長卷紙,、水彩筆。

活動過程：

1,、談話：請幼兒說說自己過“六一”節(jié)快樂的事情,，說說小朋友都是怎么度過“六一”兒童節(jié)的？都做了哪些開心的事,。

2,、觀察了解動態(tài)的人物有哪些不同的造型及繪畫技巧。

(1)先請一名幼兒做拿起球跳舞的動作,，大家討論觀察：胳膊應該是怎么樣的,？跳舞時胳膊和腿應該是怎么樣的？

(2)再請幼兒做其他各種動態(tài)的造型動作,，同伴欣賞觀察身體,、四肢等造型的不同。

3,、幼兒分組作畫,，教師巡回指導。

(1)講解長卷作畫的組合及布局：今天我們在什么地方繪畫,，和平時使用的材料有什么不同？

提醒幼兒在做長卷畫時候,，要提前想好在某處畫,，畫多大。

(2)幼兒作畫,，教師提醒幼兒散開,，不要擠在一起對于繪畫動態(tài)人有困難的。幼兒,，教師可以做出動作,，讓幼兒觀察著畫,。

(3)幼兒根據(jù)自己的繪畫內(nèi)容適當添畫背景，如房子,、花壇,、大樹等,。

4,、展示和欣賞作品,。

教師和幼兒一起將長卷在活動室展出,，可以分別請幼兒向大家介紹作品，說說自己畫的內(nèi)容,。

這從一個側面反映出小班幼兒的手部精細動作發(fā)展還不成熟,，教師在今后設計的活動中，可以從平面開始逐步過渡到立體,，隨著孩子手部動作的不斷協(xié)調(diào)發(fā)展來增加操作材料的難度。

幼兒園慶祝兒童節(jié)的活動方案及流程篇三

一,、主持人宣布“快樂的‘六一’”活動開始,。

二、活動步驟：

1,、詩歌朗誦《快樂的“六一”》,。

2、小合唱《快樂的節(jié)日》

3,、我知道,，我來講：六一兒童節(jié)的由來。

4,、表彰班級五星學生,。

5、游藝活動,。

(1)搶椅子。規(guī)則：主持人準備好七把椅子,。椅子要圍成一圈,。每次參賽的人數(shù)是八。參賽者圍著椅子跑,。主持人以(音樂)為信號,。聲音一停，參賽者去搶椅子坐下,。一局比賽后,，沒搶到椅子的一個人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把,。每局下來,，人數(shù)椅子數(shù)遞減。堅持到最后的人為優(yōu)勝者,。

(2)水中夾珠,。規(guī)則：在一個大盆子里裝滿水，再往盆里放入較多的玻璃珠,，游戲者手拿一雙筷子,，在1分鐘內(nèi),，誰夾得多獲勝。

(3)打保齡球,。游戲規(guī)則：在距裝有水的10只礦泉水瓶5米遠的地方,，雙臂垂直向下，雙手捧球做好準備,；等到明示開始后,，方可把壘球拋向目標。每人連續(xù)拋兩次,，擊倒瓶的個數(shù)多者為贏,。

(4)畫鼻子。游戲規(guī)則：離黑板三米遠的,。地方把選手蒙住眼睛,，走到黑板前，給事先畫在黑板上的人物畫上鼻子,，畫得正的鼻子獲勝,。

活動目的：通過開展慶祝“六一”活動,，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神,。開展以豐富多彩的活動,，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習,、熱愛校園的情感,，歡度一個有意義、能回味的“六一”兒童節(jié),。

活動地點：本班教室

參與人員：四(1)班全體學生和輔導員老師

活動過程：

親愛的同學們,，轉眼又到了屬于我們自己的節(jié)日，我們首先祝大家節(jié)日快樂,、心想事成,！今天我們歡聚一堂，一起慶祝自己的節(jié)日,，共同擁抱美麗的六月,，這里是魔術的世界，歌舞的海洋,。

1,、在美麗的六月，花香四溢，碧波蕩漾,，我們在充滿快樂的校園里,。突然，有幾位同學唱起了校歌欣賞由唐莉瑩,、李晨昕,、孫麗萍同學帶來的歌曲《騰飛在新世紀》掌聲有請。

2,、感謝唐莉瑩,、李晨昕等同學帶來的《騰飛在新世紀》。讓我們穿越到另一個世界,，去看看那里是怎么變魔術的,，下面請欣賞由張文楷、陳文靜同學帶來魔術《穿越》,，掌聲有請,。

3、故事《懶的后果》表演者唐莉瑩,、韓小鳳

4,、魔術《魔術手套》表演者張伊奔

5、非常好看的《魔術手套》,，感謝張伊奔同學,。下面請出管展坤、王江川同學為大家表演的魔術《猜硬幣》,，掌聲有請,。

6、《目不轉睛》表演者李晨昕,、丁麗君

7,、小品《新劉三姐》表演者韓小鳳、王江川,、宋承璋、呂柯文,、孫麗萍,、楊曉，

8,、看來小品,，你笑破肚皮了嗎？讓大家聽首歌曲來緩解一下吧,！請欣賞陳文靜,、翟翠翠、孫悄悄同學帶來的歌曲《蟲兒飛》，掌聲有請,。

9,、魔術《解結》《猜數(shù)字》表演者楊曉、樂淑慧,。

10,、精彩的魔術表演完了，再讓我們來欣賞一段優(yōu)美的歌舞吧,！請欣賞由孫麗萍,、韓小鳳、唐莉瑩,、金展新同學帶來的歌舞《荷塘月色》,，掌聲有請。

11,、歌曲《美麗的太陽花》表演者樂淑慧,、趙洋、鈕佳妮,。

12,、相聲《幽默》表揚者呂柯文、韓小鳳,。

13,、歌曲《愛的供養(yǎng)》、《不是寂寞才想你》表演者李晨昕,、孫悄悄

14,、《謎語猜猜看》表演者趙洋、譚成成,。

15,、歌曲《童年》表演者韓小鳳

今天我們擁抱美好的六月，明天我們再創(chuàng)六月的輝煌,。讓我們一起走向嶄新的明天,。四年級(1)班“慶六一”聯(lián)歡會到此結束，祝大家節(jié)日快樂,！

幼兒園慶祝兒童節(jié)的活動方案及流程篇四

一,，活動主題

娛樂身心、激揚青春

活動宗旨

友誼第一,，比賽第二,。

二，活動整體方案

活動時間：20xx年3月14~15,、下午五點

活動地點：學校田徑場

主辦單位：教育系學生會

贊助單位：xx

活動參與對象：教育系全體師生

活動主題：教育系趣味運動會

三,，具體活動細則簡介

項目一：拔河大賽

參賽者：15人

裁判員：發(fā)令1人,，記錄1人。

比賽器材：拔河繩1條,，紅布條1條,，口哨1個。

比賽場地：學校操場

比賽規(guī)則：在比賽場地上畫3條直線,，間隔為150cm,。居中的線為中線，兩邊的線為河界,，拔河繩中間系一紅布條垂直于中線,。比賽準備時間內(nèi)，各隊隊員必須依次交錯站在河界外,，裁判員發(fā)出“預備”口令后,，運動員全部蹲下，但不能用力拉繩,，此時紅線在中線上,，裁判員鳴哨后開始比賽。當紅布條與拔河繩的系點過河界時,，裁判員鳴哨宣布比賽結束和勝方,。

拔河賽制：

1、比賽分淘汰賽,、決賽兩個賽程,。

2、比賽分組及比賽首場的站位選擇由各班班長抽簽決定,。

3,、淘汰賽：每班抽簽分成a、b組,，a組四隊,，b組三隊。每組比賽采用三局兩勝制,，每局后雙方交換場地,。當兩局即可分出勝負時，比賽宣告結束,。每組獲勝者晉級,。共兩支參賽隊伍進行決賽。決賽：采用三局兩勝制,，勝者為總冠軍。

項目二：螃蟹運球

參賽者：每班16人

裁判員：發(fā)令一人,，4個人計時與記錄,。

比賽器材：籃球4個,。秒表4個，哨子一個,。

比賽場地：學校操場,，10米

比賽規(guī)則：賽道兩端各站8組隊員。比賽開始后,，其中一端的一組隊員用背部夾住籃球,，側向走到另一端，然后把籃球交給另一組隊員,。來回接力,。知道最后一組隊員走到另一端。如果在運球過程中,，籃球掉了,，必須把球撿起再夾好，并在掉球點繼續(xù)比賽,。記錄員記好時間,，并登記，統(tǒng)計出名次,。

賽制同拔河賽制,。分兩組比賽。

項目三：跳長繩

參賽者：每班14人（包括甩繩人員）,，7人一組,，分兩組。

裁判員：發(fā)令一人,，4個人計時與記錄,。（分兩組）

比賽器材：長繩。秒表4個,，哨子一個,。

比賽規(guī)則：五人站在長繩中，兩人甩起長繩,。比賽開始時開始記圈數(shù),。一分鐘比賽時間。若有人在跳的過程中失誤致使搖繩中斷,，則不計在圈數(shù)中,。比賽繼續(xù)。一分鐘內(nèi)圈數(shù)最多的為冠軍,。名次取前三,。

項目四：袋鼠跳

參賽者：每班10人

裁判員：發(fā)令一人，4個人計時與記錄,。

比賽器材：4個大口袋,，秒表4個,。口哨一個,。

比賽場地：學校操場,。20米。

比賽規(guī)則：跑道兩端各站5名參賽隊員,。其中一端的隊員站在麻袋內(nèi),，手提袋口向另一端的隊員跳去，然后將麻袋交給另一端的隊員,。來回接力,，直到最后一名隊員手提麻袋跳到跑道的另一端。記錄員記好時間,，并登記,，統(tǒng)計出名次。

賽制同拔河賽制,。分兩組比賽,。

四，獎勵規(guī)則,。

五,，活動經(jīng)費預算。

六,，其他

1,、尊重比賽，尊重裁判,，尊重對手,，賽出水平，賽出風格,。

2,、裁判必須做到公平、公正,、公開,。

3、比賽前由各班解讀比賽項目細則,，讓參賽人員更加清楚各項比賽流程和規(guī)則,。

4、禁止非工作人員與參賽人員進入比賽場地,，打亂比賽秩序,。

5、持場地的衛(wèi)生,，保持現(xiàn)場的衛(wèi)生,。

6,、請各班參賽隊員準時到達比賽場地，比賽時間不到者作棄權處理,。

7、望各班認真組織本班的隊員參加活動,，并組織好后勤工作及本部門的啦啦隊,。文明比賽、文明助威,，充分展現(xiàn)各部門風采,。

8、遇不可抗因素（如下雨）或全校性活動,，比賽日期另行通知,。