時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,,為了今后更好的發(fā)展,,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢,?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)才比較好,我們一起來(lái)看一看吧,。
小學(xué)年級(jí)組工作計(jì)劃課件 小學(xué)年級(jí)組工作計(jì)劃第二學(xué)期篇一
加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),樹(shù)立新的育人觀念,,探索有效的課堂教學(xué)方法,,開(kāi)展各類(lèi)主題教育活動(dòng),積極實(shí)施素質(zhì)教育,,充分發(fā)揮班主任及各科任老師工作的主動(dòng)性,、創(chuàng)造性,形成各具特色的班級(jí)風(fēng)貌,開(kāi)創(chuàng)年級(jí)組新局面,。
樹(shù)立全新育人目標(biāo),教師學(xué)生一齊抓,教育教學(xué)一齊抓,課內(nèi)課外一齊抓,面向全體,全面育人,,齊心協(xié)力爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀年級(jí)組。
1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),,努力提高業(yè)務(wù)水平,做反思型,、研究型教師,。
2、培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣,,教學(xué)生快樂(lè)做人,。
3、構(gòu)建課堂教學(xué)模式,,增強(qiáng)教學(xué)的有效性,,努力提高教學(xué)質(zhì)量,教學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí),。
一)創(chuàng)設(shè)寬松,、和諧、團(tuán)結(jié),、奮進(jìn)的工作氛圍,,做反思型、研究型教師,。
1,、群策群力,互相全面合作地進(jìn)行工作,,營(yíng)造輕松,、和諧的年級(jí)組氣氛。
2,、每位教師帶著熱愛(ài)學(xué)生的深厚感情,,關(guān)心學(xué)生健康成長(zhǎng),平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,,時(shí)刻提醒自己的職責(zé):一切為學(xué)生的發(fā)展,,一切適應(yīng)學(xué)生的發(fā)展,一切促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,。
3,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)注重研究課堂教學(xué)和課外輔導(dǎo)的途徑和方法,做到齊抓共管,。
4,、同年級(jí)組的老師開(kāi)展互相聽(tīng)課,、評(píng)課活動(dòng),多說(shuō)課,、多寫(xiě)反思,,通過(guò)上課、評(píng)課等一系列活動(dòng),,促進(jìn)老師之間的互學(xué)互補(bǔ),促進(jìn)老師的成長(zhǎng),。
二)以常規(guī)管理為手段,,培養(yǎng)學(xué)生好習(xí)慣,教學(xué)生快樂(lè)做人,。
1,、樹(shù)立正確的學(xué)生觀,樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀,,全面開(kāi)展學(xué)生評(píng)價(jià)工作,。
2、牢抓德育陣地,,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生良好日常行為習(xí)慣的培養(yǎng),。本學(xué)期以培養(yǎng)學(xué)生良好的禮儀習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,、自我管理習(xí)慣為重點(diǎn),,開(kāi)展人人爭(zhēng)當(dāng)“禮儀小天使”、“環(huán)保小衛(wèi)士”,,個(gè)個(gè)爭(zhēng)做“小管家”的活動(dòng),。
3、加強(qiáng)對(duì)各類(lèi)學(xué)生的教育,,分層次有針對(duì)性的展開(kāi)工作,。特優(yōu)生要優(yōu)先發(fā)展,在學(xué)習(xí)和其他方面給他們一定的優(yōu)惠條件,,讓他們積極給其他同學(xué)做好榜樣,;思想和學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生應(yīng)給予特別的關(guān)注,對(duì)于那些思想上存在這樣那樣問(wèn)題的學(xué)生,,要通過(guò)談心,、調(diào)查、家訪等多種方式深入了解學(xué)生,,走入他們的內(nèi)心深處,,有的放矢地搞好個(gè)別教育;而那些學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生則應(yīng)采取有力措施幫助他們樹(shù)立自尊,、自信,、自愛(ài)的心理,,讓他們積極主動(dòng)加入班集體的行列,學(xué)習(xí)不掉隊(duì),。
4,、繼續(xù)將安全責(zé)任意識(shí)當(dāng)作工作的重心,調(diào)動(dòng)老師們愛(ài)校愛(ài)生的熱情,,通過(guò)加強(qiáng)安全教育豐富學(xué)生事故防范經(jīng)驗(yàn),,減少事故的發(fā)生。
5,、加強(qiáng)班主任與任課教師之間的聯(lián)系,,及時(shí)反映學(xué)生的意見(jiàn)和要求,了解,、分析,、研究學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)情況,,協(xié)調(diào)各科關(guān)系,;加強(qiáng)與生活教師之間的聯(lián)系,互相配合,,共同關(guān)心學(xué)生的健康,、起居與生活能力。
6,、認(rèn)真組織學(xué)生看好每天的電視,、每周的電影。
7,、提高服務(wù)意識(shí),,保持與家長(zhǎng)的經(jīng)常性聯(lián)系,利用家校通,,及時(shí)將學(xué)生的情況反映給家長(zhǎng),。
8、認(rèn)真開(kāi)好一期一次的家長(zhǎng)會(huì),。
9,、做好學(xué)生的穩(wěn)定工作,做好控流保學(xué)工作,。
10,、配合學(xué)校德育處、大隊(duì)部開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng),。
三)落實(shí)常規(guī)工作,,構(gòu)建課堂教學(xué)模式,增強(qiáng)教學(xué)的有效性,,努力提高教學(xué)質(zhì)量,,教學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí),。
1、在素質(zhì)教育的前提下,,以“一切為了學(xué)生的最佳發(fā)展”的終身發(fā)展負(fù)責(zé),,以“教研促教改”,明確日常的課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主渠道,,重點(diǎn)放在課堂教學(xué)改革上,,提高孩子主動(dòng)獲取知識(shí)解決問(wèn)題的能力,增強(qiáng)教學(xué)的有效性,。
2,、全面落實(shí)教學(xué)工作的十字方針:備課要“深”,上課要“實(shí)”,,作業(yè)要“精”,,教學(xué)要“活”,,手段要“新”,,活動(dòng)要“勤”,考核要“平”,,輔導(dǎo)要“細(xì)”,,負(fù)擔(dān)要“輕”,質(zhì)量要“高”,。
3,、努力優(yōu)化教學(xué)的過(guò)程要素,抓好教師的備課、講課,、作業(yè)處理,、單元復(fù)習(xí)、個(gè)別輔導(dǎo),嚴(yán)格每個(gè)環(huán)節(jié),,確保教學(xué)質(zhì)量,。每周扎實(shí)開(kāi)展集體備課,中心發(fā)言認(rèn)真寫(xiě)好詳案,,其他人加以修改和補(bǔ)充,。
4、繼續(xù)開(kāi)展我校的特色工作,,結(jié)合本年級(jí)組孩子特點(diǎn),,有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生開(kāi)展閱讀活動(dòng),除了上好一周兩節(jié)的.閱讀課外,,大力開(kāi)展國(guó)學(xué)啟蒙教育,,師生同背《弟子規(guī)》,增強(qiáng)師生的國(guó)文修養(yǎng),,豐富學(xué)生課余生活,,擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)面,,每班組建圖書(shū)角,讓學(xué)生真正養(yǎng)成跟書(shū)交朋友的良好習(xí)慣,。
5,、加強(qiáng)硬筆書(shū)法的教學(xué)及寫(xiě)字段位制考核的落實(shí)與細(xì)化工作,認(rèn)真組織學(xué)生練字,。
6,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,探索一條新路子,。
7,、配合學(xué)校教導(dǎo)處開(kāi)展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)。
四)組織好各種活動(dòng),,把學(xué)?;顒?dòng)、年級(jí)活動(dòng)與班級(jí)活動(dòng)很好的結(jié)合起來(lái),,加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng),為其將來(lái)的持續(xù)性發(fā)展打好基礎(chǔ),,以各活動(dòng)為載體,培養(yǎng)學(xué)生的能力,,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),,增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。
綜合學(xué)科方面的活動(dòng)有:廣播操比賽,、唱英文歌曲比賽,、“六一”慶祝活動(dòng),、小型趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等,。
語(yǔ)文學(xué)科方面的活動(dòng)有:《弟子規(guī)》背誦比賽、朗誦比賽,、寫(xiě)字比賽等,。
數(shù)學(xué)學(xué)科方面的活動(dòng)有:計(jì)算比賽、數(shù)學(xué)綜合能力比賽等,。
小學(xué)年級(jí)組工作計(jì)劃課件 小學(xué)年級(jí)組工作計(jì)劃第二學(xué)期篇二
一學(xué)期以來(lái),,我們六年級(jí)組全體教師都能做到愛(ài)崗敬業(yè),教書(shū)育人,,工作上扎實(shí)嚴(yán)謹(jǐn),,相互配合,積極進(jìn)取,,自加壓力,,爭(zhēng)先恐后,順利完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),,并取得了一定的成績(jī),?;仡櫼粚W(xué)期工作,小結(jié)如下:
本組的三位領(lǐng)導(dǎo)蔣z主任,、張z主任,、王z連主任平時(shí)對(duì)自己要求很?chē)?yán)格,無(wú)論是師德,,還是教育教學(xué)工作,,都能以身作則起到榜樣作用,堪稱楷模,,對(duì)本組教師總能熱情幫助,,及時(shí)指導(dǎo),與本組教師相處得非常融洽,,十分和諧,。特別是張琴主任、王祥連主任指導(dǎo)老師如何鉆研教材,,備課要精細(xì),,如何嚴(yán)謹(jǐn)上課,訓(xùn)練要扎實(shí),,平時(shí)教研活動(dòng)以及教學(xué)沙龍活動(dòng)如何準(zhǔn)備如何組織,,研討要有效,,立足共同提高,。榜樣的力量真是無(wú)窮的,在他們的帶領(lǐng)和影響下,,本組教師好學(xué)上進(jìn),,團(tuán)結(jié)協(xié)作,愛(ài)崗敬業(yè),,努力工作,,不甘落后,成績(jī)顯著,。
本組九位班主任zzz個(gè)個(gè)厲害,,他們責(zé)任心強(qiáng),肯吃苦,,在班級(jí)管理方面?zhèn)€個(gè)有經(jīng)驗(yàn),,人人有方法,平時(shí)工作盡職盡力,,每個(gè)人都能按照學(xué)校的要求,,根據(jù)本班的實(shí)際情況,堅(jiān)持“學(xué)校無(wú)小事,,事事皆育人”的原則,,行之有效地開(kāi)展各方面的教育教學(xué)工作,,注重對(duì)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),狠抓教育教學(xué)常規(guī),,卓有成效,,一學(xué)期下來(lái),學(xué)生常規(guī)好,,教學(xué)秩序井然,,平平安安,無(wú)事故,。由于各班主任工作責(zé)任心強(qiáng),,宣傳到位,組織精心,,安排合理,,學(xué)生放學(xué)秩序井然。更值得一提的是衛(wèi)生工作,,任務(wù)重,,六(1)、(5)負(fù)責(zé)有1至4層的樓梯衛(wèi)生,,六(2)班負(fù)責(zé)西大門(mén)前的衛(wèi)生,,六(3)六(4)六(6)負(fù)責(zé)科藝樓前的大片衛(wèi)生。六(7)六(8)六(9)負(fù)責(zé)綜合樓前的大片衛(wèi)生,。這些場(chǎng)所面積大,,走動(dòng)的人多,又特別難保潔,,各位班主任任勞任怨,,分工仔細(xì),學(xué)生打掃認(rèn)真,,保潔及時(shí),,衛(wèi)生工作做的很好。六(7)班原先基礎(chǔ)較差,,后進(jìn)生相對(duì)多一些,,在李雨虹的嚴(yán)格要求下,,學(xué)生常規(guī)好,,課堂紀(jì)律好,,課間紀(jì)律好,集會(huì)紀(jì)律好,,學(xué)生成績(jī)大面積提高,,進(jìn)步特別大,,獲本組教師的一致好評(píng),。
本組教師平時(shí)教學(xué)一貫堅(jiān)持“六認(rèn)真”,做到認(rèn)真鉆研教材,,認(rèn)真?zhèn)湔n,,認(rèn)真上課,課后及時(shí)認(rèn)真批改作業(yè),,及時(shí)指導(dǎo)學(xué)生訂正,。課上注重調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,教會(huì)學(xué)生自主學(xué)習(xí),訓(xùn)練學(xué)生善于思考,樂(lè)于探究,,力爭(zhēng)全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。課后加強(qiáng)輔導(dǎo),,做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、英語(yǔ),、綜合老師平時(shí)工作責(zé)任心特別強(qiáng),肯吃苦,,也是經(jīng)常把學(xué)生留下來(lái)背書(shū),、指導(dǎo)訂正、個(gè)別輔導(dǎo),,努力提高他們的成績(jī),,盡力做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,成績(jī)顯著,。
根據(jù)學(xué)校的工作安排,,班主任高度重視,,工作熱情高,,豐富多彩的開(kāi)展了一系列的教育教學(xué)活動(dòng),,收到了很好的效果。
1,、最值得一提的是學(xué)校經(jīng)常接受個(gè)級(jí)別的檢查驗(yàn)收,六年級(jí)辦公室,、各班教室布置,、辦公室均布置得美觀大方,,既張揚(yáng)個(gè)性有特點(diǎn),,又符合學(xué)校的要求,,獲檢查領(lǐng)導(dǎo)的'一致好評(píng),。
2,、中隊(duì)活動(dòng)有計(jì)劃有落實(shí)特別出色,一是各班組織的認(rèn)真,,其次是內(nèi)容豐富多彩,,三是材料記錄的好,,上交及時(shí),。另外各位班主任充分發(fā)揮自己的聰明才智,,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,認(rèn)真出好每一期黑板報(bào),,合理、有效發(fā)放學(xué)習(xí)章,、安全章,、環(huán)保章,。鼓勵(lì)學(xué)生在各方面取得進(jìn)步,。
3、積極組織學(xué)生參加各項(xiàng)比賽活動(dòng),,成績(jī)顯著,。組織學(xué)生積極參加鋼筆字和電腦考級(jí),。組織學(xué)生書(shū)法作品和板報(bào)比賽,。本學(xué)期學(xué)生習(xí)作發(fā)表12篇,。我們六年級(jí)舉行了陽(yáng)光活動(dòng),、廣播操,、社團(tuán)、拔河比賽,、數(shù)學(xué)計(jì)算等級(jí)過(guò)關(guān)、英語(yǔ)單詞過(guò)關(guān)等各項(xiàng)活動(dòng),?;顒?dòng)效果好,,有益學(xué)生身心,,陶冶性情,,開(kāi)闊視野,,增長(zhǎng)才干,,提高素質(zhì)。
1,、加強(qiáng)了研究課的研討,,努力提高語(yǔ)文課堂教學(xué)質(zhì)量,。特別是六年級(jí)語(yǔ)文組,,教研氛圍濃,期中考試在學(xué)??偨Y(jié)過(guò)后,,本組教師自加壓力專(zhuān)門(mén)利用一次業(yè)務(wù)活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行了研討,,深入細(xì)致地進(jìn)行總結(jié),,重點(diǎn)探討如何切實(shí)提高語(yǔ)文課堂效率,,如何轉(zhuǎn)化后進(jìn)生更有效,,老師們相互切磋,,很有收獲,。
2,、積極參加競(jìng)賽,,教科研成績(jī)喜人,,王祥連課題榮獲省重點(diǎn)資助課題,在他的帶領(lǐng)下有一大批教師投入到教研中來(lái),。
回顧本學(xué)期的工作,由于水平有限,,經(jīng)驗(yàn)不足,,能力不夠,,雖然很盡力很認(rèn)真,,不足之處仍有很多。最后,,我們還要齊心協(xié)力,,求實(shí)創(chuàng)新。
小學(xué)年級(jí)組工作計(jì)劃課件 小學(xué)年級(jí)組工作計(jì)劃第二學(xué)期篇三
1,、圍繞學(xué)校工作計(jì)劃的指導(dǎo)思想開(kāi)展工作,進(jìn)一步理解學(xué)校辦學(xué)理念,。
2,、努力營(yíng)造“團(tuán)結(jié),、愉快、向上”的教師團(tuán)隊(duì),,提高教師凝聚力,,有創(chuàng)造性地開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。
3,、嚴(yán)格執(zhí)行“五嚴(yán)規(guī)定”和“減負(fù)八項(xiàng)規(guī)定’’,緊扣“輕負(fù)荷,、高質(zhì)量”的教學(xué)特色及“先做人,、后成才”的育人特色,,結(jié)合年級(jí)組實(shí)際情況,,以教師的發(fā)展為前提,以學(xué)生的發(fā)展為根本,,以“學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)生活,、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)發(fā)展”為目標(biāo),,促進(jìn)學(xué)生擁有健強(qiáng)的體魄,、健康的情感、健全的人格以及自我發(fā)展的能力,。
4、加強(qiáng)安全教育管理,,提高師生防患意識(shí),,做到警鐘常鳴,,杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生,。
5,、做好學(xué)生的常規(guī)教育與管理,,培養(yǎng)學(xué)生良好文明的行為習(xí)慣。
6,、逐步滲透學(xué)校管理改革思路及十二五規(guī)劃,,讓教師更有效地,、有針對(duì)性地開(kāi)展工作。
7,、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),,在抓好雙基的同時(shí),注重提高,,努力促進(jìn)各學(xué)科均衡,、全面發(fā)展。
8,、關(guān)注后進(jìn)生的教育發(fā)展情況,科學(xué)提高后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化率,。堅(jiān)決杜絕體罰與變相體罰的行為發(fā)生。
1,、教師隊(duì)伍穩(wěn)定,,能較好地在工作中體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)理念。
2,、教師隊(duì)伍有團(tuán)結(jié)基礎(chǔ),,有愉快,、向上的精神根基,。
3,、年級(jí)組安全教育和常規(guī)管理教育自成體系,已往工作已有一定成效,。
4,、師生關(guān)系融洽,,組內(nèi)班級(jí)之間有良好的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境,。
5、絕大部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正,,學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法較好,,有自覺(jué)學(xué)習(xí)意識(shí),。
6,、家校聯(lián)系工作開(kāi)展比較到位,,對(duì)學(xué)生的教育有較好督促作用,。
7、班與班,、學(xué)科與學(xué)科之間還有一定差距,,優(yōu)生培養(yǎng)效率還較為低下。
8,、學(xué)生的行為習(xí)慣和行動(dòng)能力培養(yǎng)還要進(jìn)一步加強(qiáng),。
1、進(jìn)一步激勵(lì)教師樹(shù)立“以德立教”的表率意識(shí)和“以生為本”的服務(wù)意識(shí),,不斷增強(qiáng)踐行師德規(guī)范和規(guī)范從教行為的自覺(jué)性,。’
2,、進(jìn)一步做好“引導(dǎo)學(xué)生自我發(fā)展”的教育研究工作,,,,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生的自我認(rèn)識(shí)、自我反思及自我發(fā)展能力,。各班結(jié)合制定的學(xué)生行為習(xí)慣和行動(dòng)能力培養(yǎng)目標(biāo),,讓學(xué)生結(jié)合自身進(jìn)行深化,從點(diǎn)滴開(kāi)始做起,,以目標(biāo)的形式對(duì)學(xué)生的'良好習(xí)慣養(yǎng)成形成更好監(jiān)督、促進(jìn)作用,。班主任每周班會(huì)或升旗儀式時(shí)利用時(shí)間給學(xué)生進(jìn)行講解,、分析,、作具體要求,,并充分發(fā)揮班干部的作用,,帶動(dòng)班級(jí)形成合力。
3,、進(jìn)一步加強(qiáng)交流溝通工作,。特別是加強(qiáng)班主任之間,班主任與科任老師之間的溝通及經(jīng)驗(yàn)交流,,促進(jìn)均衡,、全面發(fā)展,充分發(fā)揮年級(jí)組的團(tuán)隊(duì)作用,,統(tǒng)一思想,,使工作更有效,、優(yōu)質(zhì)、和諧地進(jìn)行,。同時(shí),,加強(qiáng)家校聯(lián)系工作,進(jìn)一步挖掘教育資源,,讓家長(zhǎng)更加理解支持學(xué)校的教育,,理解支持班主任工作,,避免因溝通不暢而造成的家長(zhǎng)與教師間的誤解,并爭(zhēng)取更多學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)注,,更有效發(fā)揮家長(zhǎng)的支持作用,。
4,、進(jìn)一步觀察了解孩子們的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),、情緒變化。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,及時(shí)解決,,有效地協(xié)調(diào)班級(jí)之間,、老師之間的工作,讓整個(gè)年級(jí)穩(wěn)步發(fā)展,,讓各項(xiàng)工作爭(zhēng)取上臺(tái)階,。
5、始終把學(xué)生安全放到首位,,注意發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,消除危險(xiǎn)和隱患,確保學(xué)生的安全及學(xué)校各項(xiàng)工作的正常開(kāi)展,。在財(cái)產(chǎn)管理方面進(jìn)一步加強(qiáng)多媒體的管理,、維護(hù)與報(bào)修等工作,保證多媒體設(shè)備的正常運(yùn)行,。
6,、加強(qiáng)教師再學(xué)習(xí)的指導(dǎo)和督促,本學(xué)期所有班主任至少閱讀兩本教育書(shū)籍,督促方式采?。翰欢ㄆ谶M(jìn)行抽查,、談話、檢查讀書(shū)筆記,、讀書(shū)心得交流活動(dòng)等方式結(jié)合。
7,、大力配合少先隊(duì)的工作,使每個(gè)中隊(duì)動(dòng)起來(lái),,形成鮮活的集體,,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感及社會(huì)責(zé)任感。
8,、加強(qiáng)晨間指導(dǎo)的管理與指導(dǎo),,讓學(xué)生能真正利用早讀時(shí)間“讀”起來(lái),,要突出學(xué)生的能力培養(yǎng),。
9,、加強(qiáng)后進(jìn)生的跟進(jìn)工作,,把后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化率做為一項(xiàng)重點(diǎn)工作來(lái)抓,,每學(xué)期的后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率初步計(jì)劃納入教師考核內(nèi)容。
10,、關(guān)注學(xué)生的生理健康成長(zhǎng),,加強(qiáng)孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)及教育,,特別是寫(xiě)字、讀書(shū)姿勢(shì)等習(xí)慣的培養(yǎng),。并經(jīng)常提醒指導(dǎo)學(xué)正確做眼保健操,,保護(hù)好視力,。嚴(yán)禁教師長(zhǎng)時(shí)間,、經(jīng)常性地拖堂占用學(xué)生休息時(shí)間。
11,、為進(jìn)一步做好組內(nèi)教師的考核工作,,著力在教育教學(xué)、出勤,、集隊(duì)集會(huì),、班級(jí)管理,、家校聯(lián)系、班隊(duì)會(huì),、材料上交,、安全教育,、組內(nèi)工作完成等項(xiàng)目上進(jìn)行管理,。
12,、語(yǔ)文老師進(jìn)一步做好學(xué)生課外閱讀的指導(dǎo)與督促工作,,以此擴(kuò)大學(xué)生視野,增強(qiáng)情感體驗(yàn),,積累知識(shí)。班主任也要參與對(duì)學(xué)生所看書(shū)目的引導(dǎo),,讓學(xué)生看該看的書(shū),,并教育學(xué)生掌握基本有效的閱讀方法。
13,、進(jìn)一步提高學(xué)生的自我約束能力,,特別是在無(wú)人監(jiān)督時(shí)教育學(xué)生如何能做到言行一致等。突出學(xué)生個(gè)性的同時(shí),,加強(qiáng)文明禮儀教育,。
14,、努力做好本學(xué)期的活動(dòng)策劃及組織工作,,讓學(xué)生在活動(dòng)中有體會(huì)有感受有收獲,行為能得到鍛煉,,思想能受到錘煉,。
二月份:
1、正常教學(xué)秩序,,晨間午間管護(hù)等與上學(xué)期相同,。
2、進(jìn)行安全,、紀(jì)律,、文明禮儀等常規(guī)教育,。
3、制定并完善好各種計(jì)劃,。
三月份:
1,、進(jìn)行環(huán)保教育,。
2、開(kāi)展“我為媽媽做件事”的活動(dòng),。
3,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)目的和態(tài)度教育,,做好培優(yōu)補(bǔ)差,。
4、開(kāi)展課外閱讀交流活動(dòng),。
四月份:
1,、進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,。
2,、年級(jí)組內(nèi)進(jìn)行一次知識(shí)質(zhì)量檢測(cè)。
3,、進(jìn)行一次安全逃生演練,。
4、進(jìn)行“愛(ài)?!钡慕逃?。
五月份:
1、進(jìn)一步做好“培優(yōu)補(bǔ)差”工作,,提高合格率,,促進(jìn)班與班,、學(xué)科與學(xué)科之間均衡、全面發(fā)展,。
2,、進(jìn)行班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流,,促進(jìn)工作的“細(xì)”和“實(shí)”。
3,、加強(qiáng)教師間的學(xué)習(xí)和交流,,切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。
六月份:
1,、開(kāi)展慶?!傲弧眱和?jié)活動(dòng),。
2,、針對(duì)畢業(yè)升學(xué),進(jìn)行相關(guān)教育,。
3,、認(rèn)真準(zhǔn)備,,做好復(fù)習(xí)迎考。
4,、做好畢業(yè)相關(guān)工作,。
5、做好學(xué)期結(jié)束相關(guān)工作,。
小學(xué)年級(jí)組工作計(jì)劃課件 小學(xué)年級(jí)組工作計(jì)劃第二學(xué)期篇四
四年級(jí)的學(xué)生們,,在隨著年齡的不斷增長(zhǎng),在思維和行為方面都有了一定的轉(zhuǎn)變,,出現(xiàn)叛逆和不聽(tīng)從安排的事情越來(lái)越多,。這個(gè)年齡段的孩子不管是家長(zhǎng),還是學(xué)校老師都要加以重視,,做好他們的德育工作是大家的責(zé)任,,社會(huì)的責(zé)任。
在班級(jí)德育工作計(jì)劃中,,要牢固把握德育在素質(zhì)教育中的.“靈魂”地位,,在德育的目標(biāo)、內(nèi)容,、途徑,、手段、方法上探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn),,更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措,。以弘揚(yáng)和培育民族精神為核心,以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手,,不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性,鞏固和提高班級(jí)德育工作的整體水平,,使班級(jí)的德育工作能夠邁上一個(gè)新臺(tái)階。
1,、堅(jiān)持育人為本,,德育為先,促進(jìn)人的全面發(fā)展,,把德育工作落實(shí)到班級(jí)工作的各個(gè)方面,。
2、學(xué)生違紀(jì)率為零,,學(xué)生操行合格率達(dá)100%,。
3、學(xué)生在校安全事故發(fā)生率為零,。
1、以學(xué)生為本,,道德為先,,發(fā)展為本,抓好學(xué)生的德育工作,。
2、每月突出一個(gè)重點(diǎn),,將培養(yǎng)良好行為習(xí)慣作為德育教育的主要抓手,融入愛(ài)國(guó)主義,、集體主義,、社會(huì)主義教育,增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感,。
3,、注重班隊(duì)干部隊(duì)伍的建設(shè),強(qiáng)化“以德立教”,、“以身立教”意識(shí),。
教育是培養(yǎng)人的千秋大業(yè)。在班級(jí)范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)良好德育的氛圍,,樹(shù)立人人都是德育工作者的觀念,。 “老師是學(xué)習(xí)的道德書(shū)籍”,老師做好榜樣作用,。同時(shí)自覺(jué)地投入到德育實(shí)施中,采取行之有效的方法,,堅(jiān)持正面教育,,有機(jī)滲透德育。結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn),,進(jìn)一步抓好德育隊(duì)伍建設(shè),,保證德育工作順利開(kāi)展。
1,、大力開(kāi)展安全教育。繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn),。
2,、開(kāi)展節(jié)日活動(dòng),。各種重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著寶貴的道德教育資源,,班級(jí)要結(jié)合教師節(jié),、國(guó)慶、建隊(duì)日等重大節(jié)日,、紀(jì)念日開(kāi)展活動(dòng)。
3,、積極開(kāi)展綠色環(huán)保教育,。引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立環(huán)保意識(shí),從我做起,,從身邊的小事做起,。
1,、狠抓養(yǎng)成教育。學(xué)期初,,利用一周時(shí)間開(kāi)展“開(kāi)啟文明生活的寶典”常規(guī)訓(xùn)練活動(dòng),結(jié)合《小學(xué)生守則》《小學(xué)生一日行為規(guī)范》要求學(xué)生實(shí)現(xiàn)“三管住”,。
2、加強(qiáng)少先隊(duì)工作,,形成制度化,、常規(guī)化,做到有目的,、有計(jì)劃、有措施,、有記錄,,健全組織,,定期開(kāi)展活動(dòng)。
3,、繼續(xù)推行班干輪流值日班級(jí)的衛(wèi)生,、文明禮儀、紀(jì)律,、兩操等情況進(jìn)行檢查監(jiān)督,,確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實(shí),。
4,、發(fā)揮德育陣地作用,。每周利用一定的時(shí)間看閱課外書(shū)報(bào),盡可能的發(fā)揮學(xué)生的主體作用,,使學(xué)生了解天下大事,、校園新聞及進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的重要途徑。
1,、加強(qiáng)學(xué)校,、家庭,、社會(huì)的聯(lián)系,形成共同抓好德育工作的合力,,有效提高德育教育效果,。
2、盡量多與家長(zhǎng)溝通,,提高家教水平,。
3、特別重視單親家庭,、離異家庭,、貧困家庭以及外地民工子弟等特殊家庭學(xué)生的教育和管理,,讓這些孩子也能享受到班級(jí)大家庭的溫暖,,也能像其他孩子一樣健康成長(zhǎng),。
二〇xx年九月四日
小學(xué)年級(jí)組工作計(jì)劃課件 小學(xué)年級(jí)組工作計(jì)劃第二學(xué)期篇五
本年級(jí)組有21位教師,有3位新老師,,其中有2位是班主任,。學(xué)生現(xiàn)有303人。開(kāi)學(xué)初,,在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)指導(dǎo)下,在各位班主任以及生活老師的愛(ài)心,、耐心,、細(xì)心,、用心的努力工作下,一年級(jí)的孩子們比較順利的度過(guò)了,,離家,、想家的“心理斷乳期”。一周的辛勤教育終于換來(lái)了孩子們幸福的笑臉,,孩子們的情緒基本穩(wěn)定了。本學(xué)期我們還將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)以往“團(tuán)結(jié),、愉快,、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的工作作風(fēng),,努力調(diào)動(dòng)本年級(jí)組全體教師的工作積極性,,根據(jù)一年級(jí)孩子的年齡特點(diǎn),開(kāi)展一些有利于孩子健康成長(zhǎng)的活動(dòng),,讓孩子們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)合作,,在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)生活,在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)創(chuàng)新,。使年級(jí)組各項(xiàng)工作再上一個(gè)新臺(tái)階,。
1、 以學(xué)校教育模式的工作思想為指導(dǎo),,以德育課題研究為主線,,堅(jiān)持以“培養(yǎng)走進(jìn)21世紀(jì)的現(xiàn)代人”為宗旨。
2,、 加強(qiáng)年級(jí)組的團(tuán)隊(duì)意識(shí),培養(yǎng)優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)精神,,充分發(fā)揮年級(jí)組的管理作用。
3,、在素質(zhì)教育的前提下,以“為學(xué)生的終生發(fā)展負(fù)責(zé)”為己任,,以“教研促教改”,,明確日常的課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主渠道,重點(diǎn)放在課堂教學(xué)改革上,,提高孩子主動(dòng)獲取知識(shí)解決問(wèn)題的能力,。
1、 充分體現(xiàn)年級(jí)組的管理作用,,以獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制的管理辦法,調(diào)動(dòng)全體教師的工作積極性,,以熱情飽滿的工作態(tài)度投入到工作當(dāng)中去,。
2,、 本學(xué)期加強(qiáng)以學(xué)生為本的教育教學(xué)理念,以試點(diǎn)班“學(xué)生自我發(fā)展模式”課題研究為龍頭,,全面展開(kāi)自我教育的育人氛圍,;以“輕負(fù)荷、高質(zhì)量”為教學(xué)指導(dǎo)思想成立了以年級(jí)組為單位的備課小組,。語(yǔ)文備課組長(zhǎng):廖浩,;數(shù)學(xué)備課組長(zhǎng):徐艷珍。
3,、根據(jù)本年級(jí)孩子們的年齡特點(diǎn),精心策劃組織兩次活動(dòng),,力爭(zhēng)做到德育效果明顯,。
3、 配合德育處,,結(jié)合值周檢查,要求班主任狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣等養(yǎng)成教育,。
5,、加強(qiáng)對(duì)新教師 “學(xué)生安全教育”的培訓(xùn),注重學(xué)生安全意識(shí)教育,,防止不安全事故的發(fā)生,。
6,、根據(jù)孩子們的年齡特點(diǎn),,組建“小精靈樂(lè)園”,。主要目的是通過(guò)寓教育樂(lè)的這種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感體驗(yàn),、與人交往,、審美能力、創(chuàng)新能力的培養(yǎng),。 7、為幫助新教師盡快適應(yīng)外校教學(xué)理念和教育機(jī)制,,采取老教師與新教師結(jié)對(duì)子“一幫一”形式,。劉文娟 張繼金;王立平 吳宏喻素玲 昝瑾霞,。
1、 努力使全組教師形成一個(gè)相互支持,、相互理解、相互信任,、團(tuán)結(jié)愉快,、群策群力的集體,。
2、 組織帶領(lǐng)班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)生自我發(fā)展模式的理論,,共同研究“自我管理、自我評(píng)價(jià)”的具體措施,。提高班主任的工作方法,通過(guò)引導(dǎo),、教育、內(nèi)化,,使孩子們從小養(yǎng)良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,逐步具備自我教育,、自我管理的能力,。
3,、 認(rèn)真及時(shí)的完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,努力做到精益求精,。鼓勵(lì)教師冒尖,使各項(xiàng)工作在期末考評(píng)中成績(jī)優(yōu)異,,為爭(zhēng)取優(yōu)秀科組努力,。
1、 利用科組基金,,按照教師突出的工作表現(xiàn)以及取得的成績(jī)按等級(jí)劃分進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì);充分體現(xiàn)多勞多得,,多創(chuàng)多得,;少勞少得,有誤必?fù)p的管理辦法,,來(lái)提高教師的工作熱情。
2,、 掌握試點(diǎn)班的工作脈搏,,為其他班開(kāi)展“自我教育自我發(fā)展”教育模式工作打好基礎(chǔ),。
3、 認(rèn)真檢查督促年級(jí)組全體教師常規(guī)工作,,平時(shí)注意積累對(duì)老師工作情況的觀察,,如從聽(tīng)課、學(xué)生手冊(cè),、學(xué)生作業(yè)、家長(zhǎng)反饋意見(jiàn)、接受工作的態(tài)度以及協(xié)作精神來(lái)公平,、公正的評(píng)價(jià)老師一學(xué)期的工作。
4,、 真落實(shí)學(xué)校各職能部門(mén)布置的各項(xiàng)工作,,及時(shí)協(xié)調(diào)學(xué)校與老師,老師與學(xué)生,,家長(zhǎng)與老師之間的關(guān)系,。
5,、關(guān)心組內(nèi)教師的身心健康,,積極營(yíng)造團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體氛圍。至少每月召開(kāi)一次年級(jí)組教師會(huì),,及時(shí)將組內(nèi)教師意見(jiàn)和建議上報(bào)有關(guān)部門(mén)和領(lǐng)導(dǎo),。 6、繼續(xù)將安全責(zé)任意識(shí)當(dāng)作工作的.重心,,調(diào)動(dòng)老師們愛(ài)校愛(ài)生的熱情,,通過(guò)安全知識(shí)培訓(xùn)豐富老師們事故防范經(jīng)驗(yàn),減少事故的發(fā)生,。
1,、 “捏出手中的童話”?;顒?dòng)目的:實(shí)踐是獲得知識(shí)的源泉,,是鍛煉和殘生創(chuàng)新意識(shí),形成創(chuàng)造能力的基礎(chǔ),。本次活動(dòng)通過(guò)孩子們想象力,,用手中的泥彩描繪出對(duì)生活中美的理解,用雙手捕捉美,、體驗(yàn)美,、創(chuàng)造美。使孩子們從小不但懂得熱愛(ài)生活,,而且體驗(yàn)到動(dòng)手勞動(dòng)帶來(lái)得愉悅,。
2、“在外校,,我能行”活動(dòng)目的:通過(guò)此次活動(dòng)初步對(duì)學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)單的軍事化教育,,讓學(xué)生從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活的習(xí)慣,;不僅讓孩子們懂得在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)合作,,在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)生活,從而培養(yǎng)他們強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)向上的凝聚力。而且向?qū)W校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及向家長(zhǎng)們匯報(bào)展示孩子們兩個(gè)月在學(xué)校學(xué)習(xí)生活情況,,來(lái)擴(kuò)大學(xué)校的知名度,。20xx年9月8日另附表一張
小學(xué)年級(jí)組工作計(jì)劃課件 小學(xué)年級(jí)組工作計(jì)劃第二學(xué)期篇六
緊緊圍繞著學(xué)校的中心工作,滲透“上好每一節(jié)課”的指導(dǎo)思想,,本著為孩子的全面發(fā)展和終身負(fù)責(zé)的原則,。一切從孩子的角度出發(fā),切實(shí)有效的完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,。根據(jù)本年級(jí)段學(xué)生的生理特點(diǎn)和心理特點(diǎn),,開(kāi)展生動(dòng)活潑的,集知識(shí)性和趣味性為一體的活動(dòng),,豐富孩子們的學(xué)習(xí)生活,。
中年級(jí)的孩子活潑好動(dòng),正處于兒童期向少年期開(kāi)始過(guò)渡時(shí)期,。這一階段孩子與低年級(jí)的孩子相比,,學(xué)習(xí)任務(wù)有所增加,壓力加大,,活動(dòng)范圍更加廣泛,,學(xué)習(xí)活動(dòng)的游戲性特征明顯減弱,學(xué)習(xí)過(guò)程的組織性,、認(rèn)知過(guò)程趨向規(guī)范和嚴(yán)謹(jǐn),。
其身心發(fā)展呈現(xiàn)出以下幾個(gè)特點(diǎn):
1、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)擴(kuò)大,,認(rèn)知能力有所發(fā)展,。具體表現(xiàn)為:有意注意開(kāi)始延長(zhǎng),觀察力提高,,具有強(qiáng)烈的好奇心,。
2、獨(dú)立自主能力增強(qiáng),。這個(gè)年齡階段的學(xué)生能逐步擺脫對(duì)成人,、老師的依賴,有自己的主見(jiàn),,能夠參與大人的談話,,而不象以前那樣隨意插入大人的談話?!俺跎俨慌禄ⅰ?,敢于嘗試做一切事情,但又往往行事不夠周到,,做事毛毛糙糙,。
3,、學(xué)習(xí)興趣開(kāi)始分化,出現(xiàn)學(xué)科偏愛(ài)現(xiàn)象,。要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)和學(xué)習(xí)興趣的激發(fā),。
4、集體注意觀念增強(qiáng),,樂(lè)于交往,,能初步認(rèn)識(shí)到自己在集體中的地位,懂得集體活動(dòng)的一些規(guī)則,、規(guī)范,。他們喜歡交友,開(kāi)始以興趣,、愛(ài)好來(lái)選擇朋友,,并出現(xiàn)了同伴團(tuán)體。
5,、情感體驗(yàn)逐漸豐富,。學(xué)生控制自己的情緒能力得到發(fā)展,,情緒表現(xiàn)的'方式和強(qiáng)度與低年級(jí)學(xué)生相比,,較穩(wěn)定。一般較少出現(xiàn)忽哭忽笑的現(xiàn)象,。
在此年齡段的學(xué)生,,活潑,好動(dòng),,自我約束較差,,缺乏正確的是非觀,所以我們還要繼續(xù)在學(xué)風(fēng)和行為規(guī)范上下功夫,,使得學(xué)生能逐步走向成熟,,實(shí)現(xiàn)自我教育。
總之,,此階段的學(xué)生好奇心特別強(qiáng),,求知欲旺盛,身心發(fā)展活躍,、不穩(wěn)定,、變化快。處于兒童期向少年期的心理轉(zhuǎn)變階段,,需要我們給予中年級(jí)學(xué)生特別關(guān)注,。通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自我、正確擇友,;學(xué)會(huì)合作,,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,;面對(duì)沖突,作出正確判斷,,使孩子們能夠順利跨越由兒童期向少年期轉(zhuǎn)變的“突變期”,,達(dá)到勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)學(xué)習(xí),、全面發(fā)展的目的,。
1、認(rèn)真落實(shí)做好學(xué)校學(xué)校各職能部門(mén)布置的常規(guī)工作,。
2,、形成穩(wěn)定高效的隊(duì)伍,團(tuán)結(jié)協(xié)作,,出色完成本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù),。
3、形成學(xué)科老師集體備課,,鉆研教法,,依照教學(xué)規(guī)律不斷改進(jìn)教法,取得好的教學(xué)效果,。
4,、關(guān)心每一個(gè)孩子的身心發(fā)展,關(guān)注每個(gè)孩子的思想和情感動(dòng)態(tài),。
1,、組織班主任認(rèn)真做好學(xué)校各職能部門(mén)布置的常規(guī)工作,按時(shí),,保質(zhì)保量地完成,。
2、加強(qiáng)年級(jí)教師的師德師風(fēng)建設(shè),。以教師職業(yè)道德來(lái)規(guī)范和約束自己的行為,,為人師表,不缺課漏課,,不遲到,,不體罰學(xué)生,熱愛(ài)學(xué)生,,做到對(duì)每一位學(xué)生負(fù)責(zé)任,。
3、和本組班主任,、各科老師認(rèn)真做好本職工作,,提高大家的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,群策群力,,學(xué)科之間加強(qiáng)集體備課,。我們一方面認(rèn)真鉆研教材,,學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)要求》,挖掘教材內(nèi)涵和要求,,吃透教材,,教學(xué)中注重課堂效果和質(zhì)量。
4,、及時(shí)反饋家長(zhǎng),、班主任和各任科老師意見(jiàn)建議,并及時(shí)上報(bào)到有關(guān)部門(mén),,便以學(xué)校逐層解決,,注意協(xié)調(diào)學(xué)校、老師,、家長(zhǎng)之間的關(guān)系,。
5、把安全放在首位,,學(xué)生的安全意識(shí)較淡薄,,也意識(shí)不到忽略安全后的危險(xiǎn)和隱患,所以我們老師就要抓住學(xué)生天性好奇,,愛(ài)冒險(xiǎn)去曉之以理,,讓學(xué)生明白不注意安全會(huì)帶來(lái)的不良后果,同時(shí)要避免惡性事故的發(fā)生,,安全作為一項(xiàng)常抓不懈的任務(wù),。
6、本學(xué)期把學(xué)生的養(yǎng)成教育作為我們工作的重點(diǎn)之一,,緊密結(jié)合《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生在品質(zhì)和行為習(xí)慣形成良好的風(fēng)貌,。
7,、充分利用家校通、qq平臺(tái),,與家長(zhǎng)保持密切的聯(lián)系,,努力形成家校共管的局面。
小學(xué)年級(jí)組工作計(jì)劃課件 小學(xué)年級(jí)組工作計(jì)劃第二學(xué)期篇七
深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大及十八屆二中,、三中全會(huì)精神,,落實(shí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的要求和市區(qū)教育工作會(huì)議的精神,以和為標(biāo)準(zhǔn),,構(gòu)建“精誠(chéng)教育”為核心的校園文化體系,,實(shí)踐“精誠(chéng)管理”造就“快樂(lè)教育”氛圍,將素質(zhì)教育理念和德育教育落實(shí)到學(xué)校工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)中,,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)和教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展,;進(jìn)一步凸顯“規(guī)范,、質(zhì)量、發(fā)展”的主題,,把學(xué)校辦成“貫徹方針的模范,、改革實(shí)驗(yàn)的示范、規(guī)范辦學(xué)的典范”,,為建設(shè)“美麗幸福新溧水”提供智力和人才支撐,。
1?!鞍俨輬@”計(jì)劃,。
2。年級(jí)組文藝匯演活動(dòng),,評(píng)選“文藝之星”,。
3?!叭宸昼娬n堂”教學(xué)競(jìng)賽,。
(一)主要工作
1。堅(jiān)持年級(jí)組長(zhǎng),、教研組長(zhǎng)例會(huì),、學(xué)習(xí)和集體議事制度,養(yǎng)成真實(shí),、踏實(shí),、扎實(shí)的作風(fēng),修煉誠(chéng)心,、虛心,、恒心的品質(zhì),努力建設(shè)一支能力過(guò)硬,、作風(fēng)優(yōu)良,、奮發(fā)有為的教師隊(duì)伍,做到同心同德,、顧全大局,,對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),。
2,。認(rèn)真落實(shí)市區(qū)教育局關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)的相關(guān)文件規(guī)定以及、,,引導(dǎo)教師忠誠(chéng)教育事業(yè),,做到遵紀(jì)守法。積極配合學(xué)校推進(jìn)“溧水區(qū)教師志愿者聯(lián)盟項(xiàng)目”,。
3,。根據(jù)區(qū)局下發(fā)的精神要求,,分級(jí)管理,在我們教師中積極推進(jìn),,積極學(xué)習(xí),,有效落實(shí)。
(二)主要措施
1,。堅(jiān)持面向全體,,優(yōu)化提升、優(yōu)越發(fā)展,、優(yōu)勢(shì)推進(jìn),,積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型教師群體,繼續(xù)抓好師徒結(jié)對(duì)工作,。廣泛開(kāi)展各級(jí)各類(lèi)教學(xué)研討活動(dòng),,為教師的成長(zhǎng)、發(fā)展提供平臺(tái),,讓更多的教師脫穎而出,。每位教師都應(yīng)有個(gè)人學(xué)習(xí)和專(zhuān)業(yè)發(fā)展規(guī)劃。
2,。進(jìn)一步加強(qiáng)三級(jí)管理制度的落實(shí),,堅(jiān)持年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)例會(huì)制度,,充分發(fā)揮年級(jí)組和教研組在教育教學(xué),、教育科研和教師考核等方面的`作用。開(kāi)展多種形式的教學(xué)活動(dòng),,促進(jìn)教研活動(dòng)的新突破,,大力促進(jìn)青年教師成長(zhǎng)。
3,。通過(guò)自主學(xué)習(xí),、小組討論、合作探究,、答疑解惑等內(nèi)容,進(jìn)一步增強(qiáng)教師的改革意識(shí),,提升教師專(zhuān)業(yè)水平,。通過(guò)理論學(xué)習(xí)、骨干教師示范,、體驗(yàn)實(shí)踐,、教學(xué)反思、專(zhuān)題研討等形式,,提高教師的專(zhuān)業(yè)水平,。
(三)加強(qiáng)年級(jí)組建設(shè)有效服務(wù)學(xué)生
1,。認(rèn)真落實(shí),力求課堂教學(xué)的創(chuàng)新,,抓實(shí)做優(yōu)教學(xué)過(guò)程,,合理安排學(xué)生在校時(shí)間,適量控制學(xué)生作業(yè)量,,切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),。
2。每位教師期初定好各學(xué)科的教學(xué)計(jì)劃,,抓好教師的備課,,教研組對(duì)備課要有統(tǒng)一的要求,備課時(shí)要考慮學(xué)生的實(shí)際情況,,做到因材施教,,教學(xué)過(guò)程要詳細(xì)、具體,,要體現(xiàn)教法和學(xué)法,;練習(xí)作業(yè)要有針對(duì)性;及時(shí)寫(xiě)出課后教學(xué)評(píng)價(jià),;各教研組每周定時(shí)定點(diǎn)開(kāi)展集體備課,,組織教師分科、段進(jìn)行集體備課,,定時(shí),、定點(diǎn)、采用專(zhuān)題討論,、了解每級(jí)科知識(shí)之間的聯(lián)系等形式互相交流,、共同探討;抓好學(xué)生作業(yè)質(zhì)量,,特別注重培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣,,每個(gè)教研組作業(yè)布置要有統(tǒng)一的要求,精當(dāng)適量,,書(shū)寫(xiě)格式要求統(tǒng)一,、規(guī)范,以及愛(ài)護(hù)好作業(yè)部,,保持清潔和齊全,,教師批改及時(shí)、認(rèn)真,,學(xué)生作業(yè)有錯(cuò)要及時(shí)更正,;落實(shí)教學(xué)檢查制度,各教研組做好單元知識(shí)檢測(cè)的安排,盡量語(yǔ)數(shù)外錯(cuò)開(kāi)檢測(cè),,每單元測(cè)試各班進(jìn)行試卷分析,,教研組進(jìn)行集體分行。本學(xué)期教學(xué)檢查各科組長(zhǎng)每月檢查1次,。
3,。扎實(shí)有效開(kāi)展教研活動(dòng),健全并重視教研組資料積累,,一學(xué)期各組長(zhǎng),、名特優(yōu)教師聽(tīng)課不少于15節(jié),其他教師不少于10節(jié),。要求記錄齊全,,有聽(tīng)后思考記錄,期末上交聽(tīng)課記錄本,。積極開(kāi)展校本教研活動(dòng),,以一堂課為切入點(diǎn),引導(dǎo)教師對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行反思,,在反思中提高教師的專(zhuān)業(yè)水平,。繼續(xù)完善組級(jí)教學(xué)研究制度,做好“高平論壇”教學(xué)研討,。
4,。本學(xué)期開(kāi)展“三十五分鐘課堂”數(shù)學(xué)、語(yǔ)文學(xué)科青年教師教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),。以“三十五分鐘課堂的研究”為主題,,開(kāi)展校內(nèi)研討活動(dòng),形成有效的課堂教學(xué)模式,,以及征集相關(guān)案例并開(kāi)展評(píng)比活動(dòng),。
5。開(kāi)展好六年級(jí)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng),。認(rèn)真做好全國(guó)少兒計(jì)算機(jī)等級(jí)考試,、江蘇省少兒書(shū)法等級(jí)考試。做好國(guó)際象棋的競(jìng)賽,、考級(jí),。
6。充分發(fā)揮校園網(wǎng)在教學(xué)資源整合和資源共享方面的優(yōu)勢(shì),,努力為教育教學(xué)做好服務(wù)工作,。創(chuàng)造有效地教育教學(xué)情境,改變教育教學(xué)模式,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高教學(xué)效率。
7,。積極組織學(xué)生參加市區(qū)科技創(chuàng)新大賽,、“金鑰匙”科普知識(shí)競(jìng)賽、第十四屆中小學(xué)生藝術(shù)月活動(dòng),,實(shí)施科學(xué)“百草園計(jì)劃”活動(dòng),;以年級(jí)組為單位開(kāi)展“年級(jí)文藝匯演”活動(dòng);落實(shí)“健康第一”的思想,,做好第十三屆中小學(xué)藝術(shù)月文藝匯演的準(zhǔn)備工作,。
8。積極配合學(xué)校衛(wèi)生工作,,切實(shí)做好流行病的防控工作,,落實(shí)學(xué)生防近措施,控制近視率和新發(fā)病率,,抓眼保健操的質(zhì)量,,抓正確讀寫(xiě)姿勢(shì)的養(yǎng)成。完善學(xué)生體檢制度和因病缺課匯報(bào)制度,,做好教室,、包干區(qū)的打掃和保持工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為和習(xí)慣,。
小學(xué)年級(jí)組工作計(jì)劃課件 小學(xué)年級(jí)組工作計(jì)劃第二學(xué)期篇八
教學(xué)工作計(jì)劃 六年級(jí)教學(xué)工作時(shí)間緊,、內(nèi)容多、任務(wù)重,,因此必須對(duì)教學(xué)工作做到有計(jì)劃,、有步驟、有效果地進(jìn)行,。根據(jù)本班學(xué)生的實(shí)際情況今后教學(xué)工作爭(zhēng)取做到“全,、嚴(yán)、實(shí),、精,、活”。全:全面關(guān)心學(xué)生,,面向全體學(xué)生,、全面育人、全程育人,。嚴(yán):有嚴(yán)密的科學(xué)態(tài)度,,對(duì)自己、對(duì)學(xué)生要嚴(yán)格的要求,。實(shí):從實(shí)際出發(fā),,踏踏實(shí)實(shí),講求實(shí)效。精:工作精益求精,,精心設(shè)計(jì)每一節(jié)課,,精心批改每一道作業(yè),教學(xué)語(yǔ)言要精練清晰,,板書(shū)要精簡(jiǎn)扼要,。活:講課情緒活躍高昂,,教法靈活,,學(xué)生應(yīng)有充分活動(dòng)的時(shí)間。在此基礎(chǔ)上,,努力做到“三個(gè)注重”,,體現(xiàn)“五個(gè)要素”?!叭齻€(gè)注重”即注重創(chuàng)設(shè)輕松和諧的教育氛圍,;注重多種教學(xué)手段及教學(xué)藝術(shù)的綜合運(yùn)用;注重培養(yǎng)學(xué)生的自主意識(shí),,交給其“鑰匙”,。“五要素”即課堂教學(xué)應(yīng)注意調(diào)節(jié)情感,,創(chuàng)設(shè)情境,,激發(fā)興趣,鼓勵(lì)學(xué)生探究運(yùn)用,,引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造性地學(xué),。
遵照學(xué)校要求的“六認(rèn)真”,把握重點(diǎn),,突破難點(diǎn),一步一步地夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí),,訓(xùn)練目標(biāo)要求和基本技能,,切不能為了趕時(shí)間,搶進(jìn)度,,盲目求快,。要把握學(xué)生學(xué)習(xí)循序漸進(jìn)原則,結(jié)合本班學(xué)生知識(shí)起點(diǎn),,接受能力,,適當(dāng)提前結(jié)束新課,,以便集中精力組織全面復(fù)習(xí)。要加強(qiáng)集體備課,,把好備課關(guān),,充分發(fā)揮集體的力量,把握《大綱》要求,,深鉆教材,。這樣的活動(dòng)周周進(jìn)行,,根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)中遇到的疑難問(wèn)題同組教師要各抒己見(jiàn),,最后協(xié)調(diào)統(tǒng)一。保證傳授知識(shí)的正確和同組各班的一致性,。
對(duì)課堂教學(xué)的基本要求是:
①課前準(zhǔn)備充分,,每節(jié)課教學(xué)目的明確,組織嚴(yán)密,,準(zhǔn)時(shí)上下課,。
②講授正確,重點(diǎn)突出,,難點(diǎn)突破,,講有重點(diǎn),練有目的,,教法靈活,,學(xué)生學(xué)得輕松有趣,練得有勁,,課課有得,。
③用普通話教學(xué),注重教學(xué)禮儀,,文明施教,,語(yǔ)言生動(dòng)有吸引力。
④板書(shū)工整,,排列清楚,,能體現(xiàn)講課的重點(diǎn)和思路。
切實(shí)向40分鐘要質(zhì)量,,不加重學(xué)生負(fù)擔(dān),。在鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)湔n的前提下,,課堂教學(xué)講究藝術(shù),,使學(xué)生學(xué)得扎實(shí),,學(xué)得輕松。為確保課堂教學(xué)質(zhì)量,,不定期地進(jìn)行相互聽(tīng)課,,這既是相互學(xué)習(xí),也便于互相幫助,。
按大綱要求,,結(jié)合學(xué)生實(shí)際,精心設(shè)計(jì)作業(yè),,習(xí)題要精選,,數(shù)量要適度,書(shū)寫(xiě)格式要統(tǒng)一,,對(duì)作業(yè)的批改要及時(shí),、認(rèn)真,重視講評(píng),,督促學(xué)生及時(shí)訂正錯(cuò)誤,。
輔導(dǎo)學(xué)生分層次進(jìn)行。根據(jù)學(xué)生成績(jī)檔案,,因人而異地進(jìn)行輔導(dǎo),。對(duì)差生采取集體輔導(dǎo)與個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合,學(xué)校輔導(dǎo)和家庭輔導(dǎo)同步走的辦法,,重視基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的掌握,。對(duì)成績(jī)較好的學(xué)生提高要求,適當(dāng)增加一些有難度的訓(xùn)練,,最終達(dá)到既保證及格率又有尖子生這個(gè)目的,。
考試要嚴(yán)密組織,嚴(yán)格要求,,精心安排,。平時(shí)考試、單元考試,、綜合性考試,,從出題,舉行考試,、閱卷,、統(tǒng)分、進(jìn)行質(zhì)量分析等都要嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待,,及時(shí)查漏補(bǔ)缺,,力求做到課課達(dá)標(biāo),單元合格,,人人過(guò)關(guān),。
畢業(yè)班的教學(xué),,特別是復(fù)習(xí)是至關(guān)重要的一環(huán)。要求我們一定要忠于大綱,,忠于教材,,指導(dǎo)復(fù)習(xí)。首先要加強(qiáng)集體教研,,發(fā)揮集體優(yōu)勢(shì),,根據(jù)大綱,確保知識(shí)點(diǎn)傳授無(wú)誤,,要以教研組為核心,,認(rèn)真擬定復(fù)習(xí)計(jì)劃,組織學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)全面系統(tǒng)地復(fù)習(xí),。
總結(jié)上面這些六年級(jí)工作教學(xué)計(jì)劃,我覺(jué)的我是能夠提高自己的教學(xué)能力的和能夠提高學(xué)生的成績(jī)的,。
我的教學(xué)工作計(jì)劃在我看來(lái)已經(jīng)是很不錯(cuò)的了,,較為完整的概括出了我在教授六年級(jí)學(xué)生的內(nèi)容和計(jì)劃。學(xué)生的成績(jī)提高一部分靠自己的努力,,另一部分就靠老師的努力培養(yǎng)了,。老師的水平不行,就會(huì)誤人子弟,,我是不會(huì)做出那樣的事情的,,那樣的話我一輩子都不會(huì)心安。
我的六年級(jí)教學(xué)工作計(jì)劃就是這樣,。
教學(xué)工作計(jì)劃
一,、班級(jí)基本情況:
本班共有學(xué)生33人。大部分學(xué)生較聰明,,思維活躍,,作業(yè)能認(rèn)真完成,有一定的互相競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。但也有少數(shù)學(xué)生沒(méi)有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,語(yǔ)文成績(jī)比較差的,希望本學(xué)期能提高學(xué)生的語(yǔ)文成績(jī),。
[學(xué)生狀況分析]
我所擔(dān)任的六年級(jí)4)班的學(xué)生,,原有的語(yǔ)文基礎(chǔ)參差不齊,高低不一,。因此新學(xué)期中,,應(yīng)一面加強(qiáng)“雙基”訓(xùn)練,一面著重閱讀和寫(xiě)作能力的提高;注意培養(yǎng)學(xué)生對(duì)事物的好奇心和強(qiáng)烈的探究興趣;讓學(xué)生觀察周?chē)挛?,親身體驗(yàn),,有所感受,,有所發(fā)現(xiàn);使學(xué)生有強(qiáng)烈的參與意識(shí)和合作精神,整體提高全體學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),。
二,、教學(xué)要求:
有較強(qiáng)的獨(dú)立識(shí)字能力。要求會(huì)寫(xiě)80個(gè)字,。硬筆書(shū)寫(xiě)楷書(shū),,行款整齊,有一定的速度,。
能用普通話正確,、流利、有感情地朗讀課文,。 默讀有一定的速度,,默讀一般讀物每分鐘不少于300字。能借助詞典閱讀,,理解詞語(yǔ)在語(yǔ)言環(huán)境中的恰當(dāng)意義,,辨別詞語(yǔ)的感情色彩。聯(lián)系上下文和自己的積累,,推想課文中有關(guān)詞句的內(nèi)涵,,體會(huì)其表達(dá)效果。在閱讀中揣摩文章的表達(dá)順序,,體會(huì)作者的思想感情,,領(lǐng)悟文章基本的表達(dá)方法。在交流和討論中,,敢于提出自己的看法,,做出自己的判斷。閱讀說(shuō)明性文章,,能抓住要點(diǎn),,了解文章的基本說(shuō)明方法。 學(xué)習(xí)瀏覽,,擴(kuò)大知識(shí)面,,根據(jù)需要搜集信息。在理解課文的過(guò)程中,,體會(huì)頓號(hào)與逗號(hào),、分號(hào)與句號(hào)的不同用法。誦讀優(yōu)秀詩(shī)文,,注意通過(guò)詩(shī)文的聲調(diào),、節(jié)奏等體味作品的內(nèi)容和情感。背誦優(yōu)秀詩(shī)文60篇(段),。
養(yǎng)成留心觀察周?chē)挛锏牧?xí)慣,,有意識(shí)地豐富自己的見(jiàn)聞,,珍視個(gè)人的獨(dú)特感受,積累習(xí)作素材,。能寫(xiě)簡(jiǎn)單的紀(jì)實(shí)作文和想象作文,內(nèi)容具體,感情真實(shí)。能根據(jù)習(xí)作內(nèi)容表達(dá)的需要,,分段表述。 學(xué)寫(xiě)讀書(shū)筆記和常見(jiàn)應(yīng)用文,。能根據(jù)表達(dá)需要,使用常用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
與人交流能尊重、理解對(duì)方,。樂(lè)于參與討論,敢于發(fā)表自己的意見(jiàn),。聽(tīng)他人說(shuō)話認(rèn)真耐心,能抓住要點(diǎn),并能簡(jiǎn)要轉(zhuǎn)述,。表達(dá)要有條理,語(yǔ)氣,、語(yǔ)調(diào)適當(dāng),。能根據(jù)交流的對(duì)象和場(chǎng)合,稍做準(zhǔn)備,,做簡(jiǎn)單的發(fā)言。在交際中注意語(yǔ)言美,,抵制不文明的語(yǔ)言,。
為解決與學(xué)習(xí)和生活相關(guān)的問(wèn)題,利用圖書(shū)館,、網(wǎng)絡(luò)等信息渠道獲取資料,,嘗試寫(xiě)簡(jiǎn)單的`研究報(bào)告。策劃簡(jiǎn)單的校園活動(dòng)和社會(huì)活動(dòng),對(duì)所策劃的主題進(jìn)行討論和分析,,學(xué)寫(xiě)活動(dòng)計(jì)劃和活動(dòng)總結(jié)。對(duì)自己身邊的,、大家共同關(guān)注的問(wèn)題,或電視、電影中的故事和形象,,組織討論、專(zhuān)題演講,,學(xué)習(xí)辨別是非善惡。了解查找資料,、運(yùn)用資料的基本方法。
加強(qiáng)綜合,突出重點(diǎn),注重語(yǔ)言的感悟,、積累和運(yùn)用,,注重基本技能的訓(xùn)練,從整體上提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),。
學(xué)生在閱讀方面層次比較差,,導(dǎo)致寫(xiě)作能力也不高,本學(xué)期語(yǔ)文課的教學(xué)最難的地方,,就是如何提高學(xué)生的閱讀和寫(xiě)作水平,。
1、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,,樹(shù)立正確教學(xué)觀,,以育人為主,培養(yǎng)創(chuàng)新型人才,。
2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),在課堂中滲透新理念,,不搞應(yīng)試教育,,以培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,自學(xué)能力及合作交往等能力為主,提高學(xué)生語(yǔ)言的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力,。
3,、優(yōu)化教學(xué)手段,積極使用多媒體教學(xué),,以學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式方法提高學(xué)習(xí)興趣,,從而提高課堂效率。
4,、加強(qiáng)讀寫(xiě)訓(xùn)練,,啟發(fā)督促學(xué)生多讀課外書(shū),讀好課外書(shū),,和好書(shū)交朋友,,養(yǎng)成讀課外書(shū)的習(xí)慣,同時(shí)指導(dǎo)學(xué)生注意積累,,勤動(dòng)筆,,養(yǎng)成做讀書(shū)筆記的習(xí)慣。
5,、精心設(shè)計(jì)各類(lèi)練習(xí),,不濫抄濫做,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),。
6,、教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,經(jīng)常交流工作中的成功與失敗,,群策群力,,讓每一個(gè)學(xué)生都能成為合格的畢業(yè)生。
7,、加強(qiáng)教學(xué)研究工作,,及時(shí)積累經(jīng)驗(yàn)。積極撰寫(xiě)總結(jié)論文,、教學(xué)論文,,提高自身素質(zhì)。
后進(jìn)生產(chǎn)生后進(jìn)原因的因素是非常之多,,作為老師要想轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,,首先要讓學(xué)生找回自信,鼓勵(lì)是后進(jìn)生找回自信的最好良藥,。在上課的時(shí)候,,老師要專(zhuān)門(mén)撿后進(jìn)生會(huì)的東西提問(wèn),不要在課堂上隨便批評(píng)他,要經(jīng)常在課上課下抓住后進(jìn)生的閃光點(diǎn)進(jìn)行表?yè)P(yáng),,哪怕是點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,。只要后進(jìn)生找回了自信,他
對(duì)學(xué)習(xí)就產(chǎn)生了興趣,,然后再慢慢給后進(jìn)生加餐,。我認(rèn)為這是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的良藥。如果認(rèn)為后進(jìn)生可以輕而易舉實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化,,不用做艱苦的工作,那倒是有點(diǎn)不正常,。所以轉(zhuǎn)化后進(jìn)生需有耐心,。耐心,就是要允許學(xué)生有多次反復(fù),,就是要提倡一而再,,再而三地做教育工作,循序漸進(jìn),,由淺入深,,由低向高發(fā)展,這是歷史以來(lái)有效的教育原則,。在以往的教學(xué)中,,我用這種辦法轉(zhuǎn)化了一大批后進(jìn)生,效果十分明顯,。本學(xué)期將繼續(xù)抓好差下生的轉(zhuǎn)化工作,。
小學(xué)年級(jí)組工作計(jì)劃課件 小學(xué)年級(jí)組工作計(jì)劃第二學(xué)期篇九
以學(xué)校“和諧發(fā)展,、嚴(yán)謹(jǐn)有序,、學(xué)習(xí)創(chuàng)新、質(zhì)量效益,、特色品牌”的工作主題為指導(dǎo)思想,,緊緊圍繞學(xué)校的工作思路和德育工作計(jì)劃,結(jié)合年級(jí)組的實(shí)際情況,,抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,,以行為規(guī)范教育為抓手,以榜樣樹(shù)人,,進(jìn)一步促進(jìn)良好班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的形成。以建設(shè)一支戰(zhàn)斗力強(qiáng),、團(tuán)結(jié)合作的班主任隊(duì)伍為突破口,,以如何促進(jìn)學(xué)生形成文明規(guī)范的行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣為教育主攻方向,進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理,為即將進(jìn)入六年級(jí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ),。
1,、本年級(jí)共有教師12人,其中2位是今年剛加入的新教師,,新教師的加入為年級(jí)組增添了新的活力,。本年級(jí)老師多為教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師,及年富力強(qiáng)的中年教師,,這些無(wú)論是經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師還是充滿激情的年輕教師,,他們對(duì)本職工作極其負(fù)責(zé),有強(qiáng)烈的敬業(yè)精神,。
2,、本年級(jí)共五個(gè)班:五(1)班50人,五(2)班50人,,五(3)班51人,,五(4)班47人,五(5)班45人,,總?cè)藬?shù)243人,。其中,四班和五班是英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)班,。學(xué)生雖說(shuō)在學(xué)習(xí)上,、行為習(xí)慣上已經(jīng)養(yǎng)成一些良好的習(xí)慣,這些良好的習(xí)慣還沒(méi)有形成定勢(shì),,需要天天強(qiáng)化,。思想上也需要進(jìn)一步地引導(dǎo)。
年級(jí)組主要目標(biāo):
(一)繼續(xù)創(chuàng)建合作,、和諧,、共進(jìn)的`年級(jí)組:
1.重視組內(nèi)團(tuán)隊(duì)建設(shè),營(yíng)造輕松和諧的工作氛圍,,爭(zhēng)創(chuàng)和諧辦公室,、和諧班級(jí)與和諧年級(jí)組。
2.重視各任課老師之間的工作協(xié)調(diào)合作,,協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系,,尤其是各備課組、班主任與科任之間的關(guān)系;家長(zhǎng)與級(jí)組之間的關(guān)系,,針對(duì)班級(jí),、級(jí)組情況有針對(duì)性的進(jìn)行商討管理。確保教學(xué)工作的順利進(jìn)行,。
3.開(kāi)展豐富多彩的師生文體活動(dòng),。
(二)教育教學(xué)仍為工作中重點(diǎn)之重
抓好本級(jí)語(yǔ)文教改的試點(diǎn)工作及數(shù)學(xué)的奧數(shù)培訓(xùn)工作。2.爭(zhēng)得三面流動(dòng)紅旗,爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀年級(jí),。
3,、加強(qiáng)學(xué)校、老師,、家長(zhǎng)之間的溝通聯(lián)系,,建立家長(zhǎng)委員會(huì),強(qiáng)化后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和跟蹤管理工作,。
1.以學(xué)校的教學(xué)工作思路和教學(xué)計(jì)劃,、德育工作計(jì)劃為指導(dǎo),抓好教學(xué)管理工作,,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,。只有發(fā)揮集體智慧和力量才能取得事業(yè)的成功。組內(nèi)教師要做到廣泛團(tuán)結(jié),,坦誠(chéng)相待,加強(qiáng)合作相互幫助,。
2.以爭(zhēng)三面流動(dòng)紅旗為契機(jī),,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的文明禮儀、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。緊抓班風(fēng)建設(shè),,努力營(yíng)造“和諧、自主,、文明”的班級(jí)文化,。
這也是本學(xué)期年級(jí)組工作的重點(diǎn)。各班應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況(優(yōu)勢(shì)和不足,、學(xué)生的自主管理水平),,制定適合本班學(xué)生的學(xué)期工作計(jì)劃和強(qiáng)有力的“班級(jí)公約”等管理措施,著重培養(yǎng)學(xué)生的文明禮儀習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)的能力,,以實(shí)現(xiàn)學(xué)生能力的發(fā)展,。如:早晚自習(xí)的自主管理;勞動(dòng)衛(wèi)生的自覺(jué)行為養(yǎng)成;文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成;課堂聽(tīng)課習(xí)慣的培養(yǎng);作業(yè)的及時(shí)完成;時(shí)間觀念的培養(yǎng)等等。
3.繼續(xù)加強(qiáng)班干部隊(duì)伍的培養(yǎng),,發(fā)揮他們的帶頭作用,。
一個(gè)好的班集體的建立,光靠班主任的力量是不夠的,,必須有一支好的班干部和積極分子隊(duì)伍要依靠他們,,使用他們。要結(jié)合班級(jí)的實(shí)際情況,,嚴(yán)格挑選,,合理使用。對(duì)于五年級(jí)的學(xué)生,更要充分發(fā)揮其積極性,,在實(shí)踐中鍛煉他們,。
4.重視學(xué)生安全(包括課間活動(dòng)安全、生活區(qū)安全,、體育課安全等),。
班主任應(yīng)充分利用晨會(huì)、班隊(duì)會(huì),、品德課等途徑加強(qiáng)學(xué)生安全教育,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)予以教育,、整改并上報(bào)學(xué)校,,全體學(xué)科教師也應(yīng)積極參與到這項(xiàng)工作中來(lái)。
5.發(fā)揮少先隊(duì)主陣地作用,,強(qiáng)化小主人積極開(kāi)展德育實(shí)踐活動(dòng)
(1)以“迎奧運(yùn)會(huì),,做文明人”為主題,開(kāi)展相關(guān)的少先隊(duì)活動(dòng),。
(2)認(rèn)真組織好升旗儀式,,日常行為規(guī)范的檢查工作。
(3)利用少先隊(duì)主題班會(huì),,進(jìn)行各種宣傳教育,。
6、各班做好每天“兩掃”和每月一次大掃除工作,,要求值日學(xué)生要做好教室內(nèi)的清掃和保潔工作,,配合衛(wèi)生室做好每天晨檢工作,。
7.加強(qiáng)勞動(dòng)教育,,積極培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí),,積極參與學(xué)校組織的公益實(shí)踐活動(dòng)。
小學(xué)年級(jí)組工作計(jì)劃課件 小學(xué)年級(jí)組工作計(jì)劃第二學(xué)期篇十
本學(xué)期以學(xué)校工作思想為指導(dǎo),,結(jié)合四年級(jí)的實(shí)際情況,,圍繞學(xué)校工作重點(diǎn),加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),,培養(yǎng)合作精神,,全組老師本著務(wù)實(shí)、勤奮,、真誠(chéng),、虛心、互助,、團(tuán)結(jié)的思想, 扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作,。
年級(jí)組:認(rèn)真落實(shí)做好學(xué)校各部門(mén)布置的工作,,出色完成本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù),努力創(chuàng)建和諧,、向上,、團(tuán)結(jié)的優(yōu)秀年級(jí)組。
教師:遵守校紀(jì)校規(guī),,對(duì)照自身崗位職責(zé),,出色完成自身工作,形成穩(wěn)定高效,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的隊(duì)伍,。
學(xué)生:通過(guò)引導(dǎo)、教育,、內(nèi)化,,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,做全面發(fā)展,、健康快樂(lè)的實(shí)小學(xué)子,。
1、班主任方面:
a,、加強(qiáng)培訓(xùn),,結(jié)合學(xué)校的的班主任培訓(xùn),認(rèn)真開(kāi)展年級(jí)組自培,。
b、深入學(xué)習(xí)校園網(wǎng)上優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn),,提高班主任管理水平,。
c、每個(gè)月底定期進(jìn)行級(jí)組內(nèi)班主任工作交流,,總結(jié)各班工作,,找出不足,相互補(bǔ)充,,及時(shí)調(diào)整教育方法,。
2、班集體建設(shè)方面:
a,、各班根據(jù)本班上學(xué)期存在的問(wèn)題,,制定詳盡的班主任工作計(jì)劃,擬定本班的短期和長(zhǎng)期奮斗目標(biāo),,拿出具體的改進(jìn)措施,。
b、對(duì)常規(guī)工作常抓不懈,,扎扎實(shí)實(shí)用好班會(huì)課,、晨檢,、午檢時(shí)間,對(duì)學(xué)生進(jìn)行行之有效的思想教育,,力求工作細(xì)致深入,,讓班級(jí)成為班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃的班集體,,爭(zhēng)取被評(píng)為?!瓣?yáng)光班級(jí)”。
c,、大力培養(yǎng)班干部,,班主任要留心指導(dǎo)、培訓(xùn),,每?jī)芍苷匍_(kāi)一次班干部會(huì),,讓班干部以良好的工作能力和態(tài)度參與班集體建設(shè),當(dāng)好班主任的小助手,。
e,、規(guī)范班級(jí)自主管理建設(shè),各班按照要求不斷完善 “班級(jí)博客”,,并作為班級(jí)教育的載體,,落實(shí)好學(xué)生的自我教育工作。
d,、正副班主任要組織一些具有實(shí)效性的活動(dòng)來(lái)增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,,學(xué)科教師要用精彩的教學(xué)設(shè)計(jì)來(lái)吸引學(xué)生,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,,從而提高班級(jí)管理的效率,。
3、學(xué)生行為習(xí)慣方面:
a,、根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況,,階段性地強(qiáng)化和規(guī)范學(xué)生的日常行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。如:課堂常規(guī),、作業(yè)習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣、行走禮儀,、見(jiàn)面禮儀,、升旗儀式、出操紀(jì)律,、同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友愛(ài)等等,。
b、以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),,組織學(xué)生開(kāi)展學(xué)習(xí)討論,,并背誦《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,引導(dǎo)學(xué)生在誠(chéng)實(shí)守信、遵守秩序,、文明禮貌,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等行為養(yǎng)成上積極實(shí)踐,。班內(nèi)根據(jù)學(xué)生表現(xiàn)每周評(píng)選禮儀之星,,每月評(píng)選學(xué)習(xí)之星(主要是良好習(xí)慣),學(xué)期末評(píng)選特長(zhǎng)之星,。
4,、安全教育方面:
a、安全意識(shí)天天有,,人人有,,消除各種安全隱患,確保學(xué)生身心安全,,力爭(zhēng)無(wú)安全事故發(fā)生,。定期進(jìn)行安全教育,發(fā)放安全常識(shí)小資料,。
b,、各班要常抓不懈安全紀(jì)律,做到課間不追跑打鬧,,不攀爬樓梯扶欄等等,,誰(shuí)的班誰(shuí)負(fù)責(zé),誰(shuí)的課誰(shuí)負(fù)責(zé),;萬(wàn)一有學(xué)生發(fā)生意外或有不安全因素存在時(shí),,責(zé)任人必須第一時(shí)間上報(bào)并做好善后工作。
5,、家校聯(lián)系方面:
a,、多家訪多溝通:一開(kāi)學(xué)就要重視這項(xiàng)工作,電話訪,、面訪,、信訪、家訪等等方式均可,,一定要和家長(zhǎng)及時(shí)地,、有針對(duì)性的密切聯(lián)系,了解他們的所思所想,,達(dá)成共識(shí),,形成默契。(特別是有新插班生的班級(jí)),。
b,、重視家校聯(lián)系,,組織好家長(zhǎng)會(huì),盡可能取得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持和配合,。
c,、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,建立后進(jìn)生檔案,,并與其家長(zhǎng)定期溝通,,做好跟蹤聯(lián)系工作,形成家校教育合力,。
6,、心理健康教育方面:
a、密切關(guān)注學(xué)生的心理變化和情緒波動(dòng),,每月定期由正副班主任找個(gè)別有心理困擾或心理障礙的學(xué)生談心教育,,幫助學(xué)生在自我認(rèn)識(shí)、承受挫折,、適應(yīng)環(huán)境,,以及在學(xué)習(xí)、交友等方面有充分發(fā)展,,培養(yǎng)他們的健全人格,。
b、利用非主題班會(huì)時(shí),,對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,。對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康以及自信、自主,、自強(qiáng)等良好心理品質(zhì)的培養(yǎng),,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)困難和挫折的承受能力和正確對(duì)待成績(jī)、榮譽(yù)的態(tài)度,。
7,、副班主任老師方面:
a、副班主任與科任老師密切配合班主任開(kāi)展好本班的各項(xiàng)工作,,互相體諒,,互相支持,尤其是開(kāi)展大型活動(dòng)時(shí)更需要大家通力協(xié)作,。
b,、副班主任應(yīng)積極參與到班級(jí)管理之中,認(rèn)真學(xué)習(xí)班級(jí)管理經(jīng)難,,及時(shí)了解學(xué)生的思想,、學(xué)習(xí)情況,和班主任多溝通,,主動(dòng)分擔(dān)百分之三十的班務(wù)工作,。
8,、培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)方面:
a、抓好學(xué)生特長(zhǎng)培訓(xùn),讓每個(gè)學(xué)生都得到應(yīng)有的發(fā)展,。
b,、帶領(lǐng)學(xué)生扎實(shí)開(kāi)展第二課堂活動(dòng),利用時(shí)機(jī)為學(xué)生提供表演的舞臺(tái),,如評(píng)星活動(dòng)等,。
c、和家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí),,促其子女積極參與適合的周末各種特長(zhǎng)培訓(xùn)班,。
9、關(guān)于教學(xué)方面:(簡(jiǎn)要)
a,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),,提升理論業(yè)務(wù)素質(zhì)。采用聽(tīng)專(zhuān)家上課,,聽(tīng)骨干示范課,,參加主題沙龍等活動(dòng),促使本年級(jí)組教師逐漸成為學(xué)習(xí)型,、反思型教師,。
b、我們本著“以生為本”的教育教學(xué)理念,,提倡“輕負(fù)荷,,高質(zhì)量”,把學(xué)生應(yīng)有的課余時(shí)間還給學(xué)生,,讓學(xué)生學(xué)得輕松愉快,。
c、遵循教導(dǎo)處的分層備課(備好課),,重實(shí)效,;以提高課堂教學(xué)效率為中心(上好課),重質(zhì)量,;精選作業(yè),,及時(shí)批改評(píng)講,重實(shí)踐,;培優(yōu)不忘轉(zhuǎn)化后進(jìn),,重指導(dǎo),。
d,、建議:養(yǎng)成瀏覽校園網(wǎng)通知的'習(xí)慣,及時(shí)做好學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),;上交材料,、表格,、文件等要及時(shí)。
10,、級(jí)組氛圍的營(yíng)造方面:
一個(gè)出色的團(tuán)隊(duì)必然是一個(gè)健康的,,團(tuán)結(jié)的,活潑的,,快樂(lè)的團(tuán)隊(duì),。鼓勵(lì)坦誠(chéng)交流,避免惡性競(jìng)爭(zhēng),?;ハ喟荨,!叭朔鞘ベt,,孰能無(wú)過(guò)”,與人為善,。愿我們大家都能愉快工作,,快樂(lè)生活!
二月份:
1,、制訂年級(jí)組,、班級(jí)、教研工作計(jì)劃,;
2,、確定本學(xué)期各班班主任名單;
3,、各班評(píng)選優(yōu)秀寒假,;
4、各班確定本學(xué)期班委會(huì),。
三月份:
1,、 各班成立“我與新綠共成長(zhǎng)”小組
2、“三八”節(jié)組織學(xué)生寫(xiě)好《謝謝您的愛(ài)》,;
3,、組織學(xué)生參加周末各種特長(zhǎng)培訓(xùn)班;
4,、,、辦好四年級(jí)文化櫥窗;
5,、做好間周一次的教研活動(dòng),;
6、組織學(xué)生填好征訂暑假作業(yè)調(diào)查表。
四月份:
1,、 做好間周一次的教研活動(dòng),;
2、 組織好學(xué)生藝術(shù)節(jié)(運(yùn)動(dòng)會(huì),、廣播操比賽),;
五月份:
1、 感恩系列活動(dòng),;
2,、 做好間周一次的教研活動(dòng);
3,、 組織英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)競(jìng)賽,;
4、 組織口算比賽,;
5,、 組織作文比賽。
六月份:
1,、慶?!傲ひ弧惫?jié),評(píng)選和表彰一批優(yōu)秀中隊(duì)和優(yōu)秀隊(duì)員,;
2,、做好間周一次的教研活動(dòng);
3,、組織百字聽(tīng)寫(xiě)比賽,;
4、組織書(shū)法段位賽,;
3,、抓好期末復(fù)習(xí);
七月份:
1,、讀書(shū)活動(dòng)月倡議,;
2、評(píng)選“陽(yáng)光兒童”及其他評(píng)優(yōu),;
3,、德育管理資料歸檔;
4,、安排暑假相關(guān)事項(xiàng),。
小學(xué)年級(jí)組工作計(jì)劃課件 小學(xué)年級(jí)組工作計(jì)劃第二學(xué)期篇十一
根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃及教研工作意見(jiàn),進(jìn)一步確立課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,,以課程改革為中心,,以教學(xué)質(zhì)量為主題,,在校特色課題引領(lǐng)下,減輕學(xué)生過(guò)重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),,優(yōu)化課堂教學(xué)質(zhì)量,通過(guò)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型的教研組,,進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)管理,,全面推進(jìn)以培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力為核心的素質(zhì)教育。
以課程改革為中心,,提高教學(xué)質(zhì)量,,抓住全面提高教師素質(zhì)這個(gè)關(guān)鍵,加強(qiáng)教學(xué)研究,,活躍教研風(fēng)氣,,各位教師創(chuàng)本人教學(xué)特色,進(jìn)行有效教學(xué),,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,。
1、通過(guò)上課,、聽(tīng)課,、評(píng)課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等制度,,尤其要加強(qiáng)對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的`學(xué)習(xí),,積極貫徹實(shí)施基礎(chǔ)教育課程改革。
2,、加強(qiáng)教學(xué)管理,,重視對(duì)教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的檢查和指導(dǎo),全面發(fā)展學(xué)生素質(zhì),,提高教學(xué)質(zhì)量,。
3、加強(qiáng)教育教學(xué)研究,,進(jìn)一步鞏固集體備課制度,、人人試教制度。
4,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)規(guī)范教育,,注重學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)。
5,、繼續(xù)抓好輔優(yōu)補(bǔ)差工作,,面向全體學(xué)生,注重全面發(fā)展,,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,。
6、改進(jìn)教學(xué)方法和模式,開(kāi)展教學(xué)專(zhuān)題研究,,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。
1、開(kāi)學(xué)初,,每位教師根據(jù)班級(jí)實(shí)際制訂好教學(xué)計(jì)劃,。
2、關(guān)注課堂,,結(jié)合新課標(biāo),,改進(jìn)教學(xué)方法和模式,不斷探索新課標(biāo)下的課堂教學(xué),。
3,、實(shí)行學(xué)習(xí)交流制度,把外出聽(tīng)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容,、收獲等及時(shí)在備課組中進(jìn)行交流,。
4、組內(nèi)成員要繼續(xù)開(kāi)展教學(xué)課題研究活動(dòng),,積極撰寫(xiě)課題論文,,參加省市區(qū)各級(jí)評(píng)選或向各類(lèi)報(bào)刊雜志投稿。
5,、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)備課這一環(huán)節(jié)的管理,,對(duì)每單元的第一篇課文必須做到脫離參考教案,獨(dú)立鉆研教材,,自備教案,。并能有效地做好課后記錄。
6,、認(rèn)真完成教育隨筆或反思案例,,在自己的博客上發(fā)表。
7,、扎實(shí)有效地開(kāi)展好新課程理念指導(dǎo)下的聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng),,要求人人一學(xué)期聽(tīng)課20節(jié)以上,其中有一半校內(nèi)課,,并寫(xiě)好聽(tīng)課感想,。
8、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,,要對(duì)作業(yè)批改,、學(xué)生書(shū)寫(xiě)情況等環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查,并及時(shí)作好檢查記錄和評(píng)價(jià),。
小學(xué)年級(jí)組工作計(jì)劃課件 小學(xué)年級(jí)組工作計(jì)劃第二學(xué)期篇十二
新學(xué)期開(kāi)始了,,我們二年級(jí)全體教師又以滿懷的激情站在了新學(xué)期的起點(diǎn),,為了更好的開(kāi)展年及工作,現(xiàn)將年級(jí)工作計(jì)劃如下:
由于剛剛擔(dān)起二年級(jí)的工作,,對(duì)班級(jí)和老師們都不熟悉,,我會(huì)定期走進(jìn)二年級(jí)的老師們,盡快的熟悉班級(jí)和教師情況,,營(yíng)造良好的工作氛圍,。
1、平時(shí)與老師多交流,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,多讓老師們發(fā)表意見(jiàn)和建議,,共同尋找進(jìn)步的捷徑,。
2、協(xié)調(diào)好各科任老師的上課與請(qǐng)假,。
3,、配合學(xué)校各種材料的上交。
4,、抓好本年級(jí)教師工作合力,,集體的力量永遠(yuǎn)比個(gè)人的力量大得多,因此,,我要協(xié)調(diào)好大家的工作關(guān)系,,組建一支團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍。
5,、積極為老師們創(chuàng)造輕松愉快的工作環(huán)境,,關(guān)注每一位教師的身心健康,使大家愉快的工作,,健康的生活,。
1、提高書(shū)寫(xiě)水平
通過(guò)上半年的'實(shí)踐,,我發(fā)現(xiàn)果果習(xí)字是一款實(shí)用且高效的鞋子軟件,。這一學(xué)期,我將和四位班主任協(xié)調(diào),,確定固定時(shí)間為練字時(shí)間,,學(xué)生練字的時(shí)候保證有老師在場(chǎng)給予指導(dǎo)。學(xué)生們準(zhǔn)備練字專(zhuān)用本,。有布置,,有檢查,教師要把學(xué)生寫(xiě)的漂亮的字圈出來(lái),,對(duì)練字情況進(jìn)行簡(jiǎn)單的點(diǎn)評(píng),。
2,、提高閱讀量
原來(lái)二年級(jí)的一個(gè)班實(shí)行了“21天讀書(shū)打卡好習(xí)慣養(yǎng)成”活動(dòng),規(guī)定學(xué)生每天晚上閱讀20分鐘,,并發(fā)照片到班級(jí)群,,在低年級(jí)就幫助孩子養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣,為中高年級(jí)的習(xí)作做好準(zhǔn)備,,我覺(jué)得這種做法都很好,,我會(huì)和語(yǔ)文老師們商量一下,在全年級(jí)推廣,。
根據(jù)學(xué)生和家長(zhǎng)的情況,,每月選定一本書(shū),實(shí)行“群內(nèi)打卡”活動(dòng),,協(xié)調(diào)家委會(huì)做好檢查和監(jiān)督工作,。月初語(yǔ)文老師根據(jù)班級(jí)情況做閱讀推薦,月末帶動(dòng)學(xué)生做閱讀展示,,以調(diào)動(dòng)學(xué)生閱讀的積極性,。
1、強(qiáng)化安全意識(shí)
由于低年級(jí)的孩子頑皮好動(dòng),,缺乏自我保護(hù)意識(shí),,我認(rèn)為增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)是本學(xué)期的重點(diǎn)。我將協(xié)調(diào)各班老師利用課前,、課件,、班會(huì)等時(shí)間對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全宣傳,讓學(xué)生逐步認(rèn)識(shí)到安全的重要性,。要求學(xué)生做到安全游戲,,課下不得追逐打鬧,上下樓梯要排隊(duì),,力爭(zhēng)全年不出現(xiàn)安全事故,。
2、強(qiáng)化行為習(xí)慣養(yǎng)成
為了將養(yǎng)成教育落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活各個(gè)細(xì)節(jié)中,,年級(jí)組將對(duì)各班學(xué)生進(jìn)行不定期檢查,檢查內(nèi)容包括:學(xué)生文明舉止,、儀表儀容,、兩操、班級(jí)風(fēng)貌,、班級(jí)衛(wèi)生,、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生、路隊(duì)等方面,。良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,,要長(zhǎng)期抓,,持之以恒。
以上就是我的工作計(jì)劃,,在工作的過(guò)程中我會(huì)和二年級(jí)組老師們不斷修正并逐漸細(xì)化,。
小學(xué)年級(jí)組工作計(jì)劃課件 小學(xué)年級(jí)組工作計(jì)劃第二學(xué)期篇十三
本學(xué)期主要以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)思想,以我校的辦學(xué)宗旨,、育人目標(biāo)及本學(xué)期工作計(jì)劃為指導(dǎo),,以小學(xué)部的工作計(jì)劃為行動(dòng)指南,緊緊抓住教學(xué)質(zhì)量這個(gè)核心,,全面落實(shí)新課程的各項(xiàng)要求,,依靠全組教師,精誠(chéng)合作,,團(tuán)結(jié)共進(jìn),,關(guān)愛(ài)全體學(xué)生,致力于每個(gè)學(xué)生的發(fā)展,,為學(xué)生做好一切服務(wù)工作,,為我校的發(fā)展?fàn)幑馓聿?,以開(kāi)展多種形式,、多功能的主題班會(huì)及各項(xiàng)活動(dòng)為教育載體,以如何促進(jìn)學(xué)生形成文明規(guī)范的行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣為教育主攻方向,,全面確立“以人為本”的育人理念,,進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理,實(shí)施全員育人的理念,,進(jìn)一步加強(qiáng)全體師生的常規(guī)管理,,倡導(dǎo)優(yōu)良的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和班風(fēng),,大面積提高高年級(jí)的教育教學(xué)質(zhì)量,。
1、落實(shí)德育工作重點(diǎn),,培養(yǎng)學(xué)生良好的文明素養(yǎng),。
2、落實(shí)新課程要求,,推進(jìn)參與式教學(xué),。
3、抓實(shí)五認(rèn)真管理,,教學(xué)質(zhì)量再提高,。
4、健全目標(biāo)考核制度,,促進(jìn)管理上規(guī)范,。
1,、重點(diǎn)之一:強(qiáng)化行為習(xí)慣的養(yǎng)成,培養(yǎng)“文明人”,。根據(jù)學(xué)校和兩處的工作目標(biāo),,我組應(yīng)該努力培養(yǎng)具有較高的文明素養(yǎng),良好的行為習(xí)慣的文明人,。必須把行為習(xí)慣的養(yǎng)成作為德育的重點(diǎn)來(lái)抓,。本學(xué)期在上學(xué)期實(shí)行的大隊(duì)部與年級(jí)組聯(lián)合抓好“行為規(guī)范先進(jìn)中隊(duì)”的基礎(chǔ)上,將檢查評(píng)比將作適當(dāng)?shù)母倪M(jìn):一是檢查內(nèi)容的進(jìn)一步拓寬,,在每月考核表中反映出來(lái),。二是檢查過(guò)程進(jìn)一步細(xì)化。注重不定期的抽查,,抽查結(jié)果及時(shí)公布,。三是切實(shí)改變以往學(xué)生常規(guī)存在的“早緊晚松”“前緊后松”現(xiàn)象,堅(jiān)持管理細(xì)化,,堅(jiān)持持之以恒,。把自主管理的過(guò)程貫穿全學(xué)期的始終。
2,、重點(diǎn)之二:認(rèn)真開(kāi)展心理健康教育,。
各班要認(rèn)真上好每周的班隊(duì)課,做到有計(jì)劃,、有專(zhuān)題,、有活動(dòng)、有成效,。班會(huì)課要力戒說(shuō)教式,,要寓教于活動(dòng)之中。各班要認(rèn)真落實(shí)好一次高質(zhì)量的中隊(duì)主題觀摩活動(dòng),。要重視對(duì)學(xué)生的表?yè)P(yáng)與激勵(lì),,本學(xué)期要求各班每月班內(nèi)進(jìn)行一次評(píng)優(yōu),可評(píng)出每月的單項(xiàng)優(yōu)秀學(xué)生,,獎(jiǎng)給榮譽(yù)稱號(hào),,及時(shí)給予閃光卡,把名單公布上墻,,在鼓勵(lì)中激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心,,激發(fā)學(xué)生的榮譽(yù)感。年級(jí)組也將對(duì)此作相關(guān)檢查,。
3,、重點(diǎn)之三:繼續(xù)重視抓好安全教育。
安全工作是一切工作之首,。安全工作關(guān)鍵在二個(gè)方面:一是思想教育,,二是落實(shí)管理,。其中思想教育是關(guān)鍵因素,因?yàn)橹挥凶寣W(xué)生從內(nèi)心深處認(rèn)識(shí)到生命的可貴,,健康的重要,,才能形成良好的安全觀念與自我保護(hù)意識(shí)。本學(xué)期各班要重視熱愛(ài)生命的教育,,學(xué)會(huì)自我保護(hù)的方法,,使學(xué)生能正確對(duì)待學(xué)習(xí)、生活中的挫折,,形成堅(jiān)韌的品格,。同時(shí),落實(shí)好管理工作,,尤其要落實(shí)好值班教師與生活老師的交接班,,杜絕管理中的“真空”。年級(jí)組將對(duì)交接班進(jìn)行經(jīng)常性的檢查,。
根據(jù)教代會(huì)通過(guò)的參與式教學(xué)教師的行為要求,,本學(xué)期落實(shí)到教學(xué)工作之中。高年級(jí)段開(kāi)始推行,,通過(guò)集備,、編制導(dǎo)學(xué)提綱,設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)學(xué)案,,變學(xué)生被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)探知,。具體工作是:
1,、重點(diǎn)抓集備,。導(dǎo)學(xué)提綱的設(shè)計(jì)必須經(jīng)平行班教師共同商量確定,要精心設(shè)計(jì)其中的學(xué)習(xí)方法,、嘗試練習(xí),,本學(xué)期將由教研組負(fù)責(zé)進(jìn)行相關(guān)要求的研究與實(shí)施工作,并定期進(jìn)行檢查,。年級(jí)組定期抽查各班導(dǎo)學(xué)提綱的設(shè)計(jì)與批閱情況,。
2、抓好平時(shí)的聽(tīng)課,。課堂上要真正把落實(shí)學(xué)生的“主體”地位,,加強(qiáng)學(xué)生之間的互動(dòng),激發(fā)學(xué)生的自信心,,真正把課堂還給學(xué)生,。每位教師要加強(qiáng)平時(shí)的互相聽(tīng)課,取長(zhǎng)補(bǔ)短,。全學(xué)期聽(tīng)課不少于20節(jié),。教研組長(zhǎng)要注重平時(shí)聽(tīng)隨堂課,,聽(tīng)課中研討課堂教學(xué)藝術(shù)。
3,、繼續(xù)抓好“書(shū)香校園”與“寫(xiě)字工程”,,要求每班建立圖書(shū)角(每人不少于5本),對(duì)舊的圖書(shū)及時(shí)更換,,語(yǔ)文老師要組織學(xué)生進(jìn)行大量的課外閱讀,,繼續(xù)抓好“寫(xiě)字工程”,定期舉辦展覽與比賽,。每位教師要從期末質(zhì)量驗(yàn)收中吸取相關(guān)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,從培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)的高度來(lái)認(rèn)識(shí)這兩項(xiàng)工程,。
4,、做好教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展工作。每位教師要根據(jù)上學(xué)期的自我評(píng)估及規(guī)劃,,在本學(xué)期中進(jìn)行落實(shí),,加強(qiáng)平時(shí)的.理論學(xué)習(xí),并在實(shí)踐中探索,。每學(xué)期發(fā)表或獲獎(jiǎng)至少一篇論文,。對(duì)青年教師,年級(jí)組長(zhǎng),,教研組長(zhǎng)經(jīng)常進(jìn)行聽(tīng)課,,及時(shí)提出意見(jiàn),,組織好全組教師進(jìn)行幫助指導(dǎo),,使青年教師在鍛煉中脫穎而出,。
1、繼續(xù)抓好每月一次檢查,,堅(jiān)持把檢查納入教師的月考核,每次考核分出優(yōu)良,,避免檢查流于形式,,檢查中注重集備內(nèi)容,,注重對(duì)作業(yè)布置與批改的檢查。
2、繼續(xù)抓好畢業(yè)班的教學(xué),。繼續(xù)做好語(yǔ),、數(shù)同科老師的協(xié)調(diào)與合作工作,加強(qiáng)集備,,研究教材、教法,、出卷思路,。抓好每月的階段性考試的組織批卷與統(tǒng)計(jì)工作,注意命題的導(dǎo)引,,并做好相應(yīng)的分析,,及時(shí)調(diào)整教學(xué)重點(diǎn)與策略。
3,、繼續(xù)做好課堂主陣地的監(jiān)督,,抓好上課和候課的檢查,副科教師要上足課時(shí),,禁止隨意調(diào)課占課,,確保授課時(shí)間與質(zhì)量。
1,、要進(jìn)一步加強(qiáng)平時(shí)的檢查,,尤其是隨機(jī)抽查,真正了解實(shí)際情況,,使考核結(jié)果更加公正,,給教師正確的評(píng)價(jià)。
2,、要加強(qiáng)考核后的及時(shí)反饋,,把進(jìn)步與不足在會(huì)議上或書(shū)面張呈現(xiàn)給師生,便于及時(shí)改正,、加強(qiáng),。
本學(xué)期高年級(jí)段的各項(xiàng)工作將在學(xué)校行政的領(lǐng)導(dǎo)下,進(jìn)一步做實(shí)做細(xì),,真正把低重心管理的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮出來(lái),為學(xué)校的發(fā)展為學(xué)生的發(fā)展盡我們的綿薄之力,。
小學(xué)年級(jí)組工作計(jì)劃課件 小學(xué)年級(jí)組工作計(jì)劃第二學(xué)期篇十四
我們五年級(jí)組共有教師十五人,,這十五位老師中既有多年工作經(jīng)驗(yàn)的老教師,又有充滿活力的青年教師,,十五位教師組成了一個(gè)和諧的團(tuán)隊(duì),,一個(gè)進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)。我們來(lái)自不同的地方,但是我們卻有著共同的目標(biāo)和心愿,,那就是將滿腔的愛(ài)無(wú)私的奉獻(xiàn)給五年級(jí)的三百多名孩子,,讓他們?cè)谖覀兊木暮亲o(hù)下快樂(lè)成長(zhǎng)。
本學(xué)期,,年級(jí)組將在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃及年級(jí)組特點(diǎn),,深入開(kāi)展年級(jí)組活動(dòng),,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn),扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作的實(shí)施,全面提升學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,,不斷提升教師的崗位業(yè)務(wù)水平,,努力培養(yǎng)有特長(zhǎng),,有個(gè)性,有創(chuàng)造力且遵紀(jì)守法,,求上進(jìn)的一代新人,。努力營(yíng)造年級(jí)組輕松愉快、團(tuán)結(jié)向上的氛圍,,出色完成本學(xué)期學(xué)校布置的`各項(xiàng)工作,。
1、努力使全組教師形成一個(gè)相互支持,、相互理解、相互信任、團(tuán)結(jié)愉快,、群策群力的集體,。
2、精心打造學(xué)生群體——形成學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚,、愛(ài)學(xué)會(huì)學(xué),、積極體育鍛煉、身心健康的精神風(fēng)貌,。
3,、充分體現(xiàn)年級(jí)組的管理作用,以人性化的管理機(jī)制去感染每一位教師,,充分調(diào)動(dòng)全體教師的工作積極性,,以熱情飽滿的工作態(tài)度投入到工作當(dāng)中去。
4,、加強(qiáng)各方面的管理力度,,達(dá)到班班無(wú)重大事故,無(wú)惡性投訴,,無(wú)非正常流失,。
5、加大對(duì)學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的力度,,特別把文明禮儀,、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)做為首要,重中之重,,讓我們五年級(jí)的學(xué)生成為全校的榜樣,。
6、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校各職能部門(mén)布置的各項(xiàng)工作,,高質(zhì)量的完成各項(xiàng)工作,,努力做到精益求精。鼓勵(lì)教師冒尖,,使各項(xiàng)工作在期末考評(píng)中成績(jī)優(yōu)異,,為爭(zhēng)取優(yōu)秀年級(jí)組努力。
1,、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度,,確保每位教師自覺(jué)遵守。
2,、加強(qiáng)集體備課,,提高全組教師的業(yè)務(wù)水平,鼓勵(lì)本組教師相互聽(tīng)課,,取長(zhǎng)補(bǔ)短,,每位教師全學(xué)期聽(tīng)課不少于20節(jié),。
3、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,,每月一篇讀書(shū)日記,、一篇班主任案例,每學(xué)期交一篇質(zhì)量較高的教育教學(xué)論文,。
4,、協(xié)助教導(dǎo)處,每月進(jìn)行一次業(yè)務(wù)檢查和不定期的業(yè)務(wù)抽查,。加強(qiáng)推門(mén)聽(tīng)課力度,,特別是年青教師,要鼓勵(lì)她們多聽(tīng)課,,多向老教師請(qǐng)教,,使她們能夠迅速熟悉并適應(yīng)本校的教育教學(xué)工作。
5,、督促教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和網(wǎng)絡(luò)管理,,積極撰寫(xiě)博客日志,參與學(xué)校論壇,,開(kāi)展教育教學(xué)討論,。
6、積極參與學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng),、教學(xué)競(jìng)賽,。
1、各班主任對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全,、法制,、紀(jì)律教育,教育學(xué)生養(yǎng)成不遲到,,不早退,,有事請(qǐng)假的良好習(xí)慣,并加強(qiáng)環(huán)保和衛(wèi)生教育,,創(chuàng)建綠色文明班級(jí)和交通文明班級(jí),。
2、各班抓好學(xué)生日常行為規(guī)范教育,,樹(shù)立新的教育教學(xué)常規(guī)觀,,重點(diǎn)抓學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成。
3,、各班配合學(xué)校積極開(kāi)展教師節(jié),、國(guó)慶、元旦等慶?;顒?dòng),,大力開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義為主題的體驗(yàn)教育活動(dòng),,豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活和審美情趣。
4,、加強(qiáng)家校的聯(lián)系力度,,積極召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),,保持與家長(zhǎng)的
經(jīng)常性聯(lián)系,,促進(jìn)家長(zhǎng)之間的育子經(jīng)驗(yàn)交流,加強(qiáng)家校的教育合力,。
1,、抓好開(kāi)學(xué)工作,穩(wěn)定教學(xué)秩序,。
2,、布置室內(nèi)外環(huán)境,各班級(jí)營(yíng)造溫馨的班級(jí)氛圍,。
3,、開(kāi)展“教師節(jié)”活動(dòng)。
4,、師生練習(xí)太極拳,。
1、開(kāi)展“國(guó)慶節(jié)”活動(dòng),。
2,、組織老師觀看《教師禮儀》光盤(pán)。
3,、開(kāi)展“優(yōu)化月”活動(dòng),,做好“新秀杯”課堂教學(xué)競(jìng)賽推薦工作。
4,、學(xué)生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,。
1、組織教師參加區(qū)“新秀杯”課堂教學(xué)競(jìng)賽,。
2,、教師相互協(xié)作,組織開(kāi)展好“大課間”活動(dòng),,鍛煉學(xué)生體質(zhì),。
3、期中測(cè)試,,上交期中總結(jié),。
4、迎接區(qū)教育局視導(dǎo)檢查,。
5,、召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì),。
1、開(kāi)展“我愛(ài)讀書(shū)”的活動(dòng),。
2,、進(jìn)行一次全面家訪。
3,、班級(jí)開(kāi)展“慶元旦”活動(dòng),。
1、評(píng)選文明班級(jí),、十佳學(xué)生,。
2、教師教學(xué)論文評(píng)比,。
3,、期末測(cè)試。
4,、做好學(xué)生評(píng)優(yōu),、教師工作考核、各項(xiàng)資料上繳等結(jié)工作,。
小學(xué)年級(jí)組工作計(jì)劃課件 小學(xué)年級(jí)組工作計(jì)劃第二學(xué)期篇十五
以全面實(shí)施素質(zhì)教育為總目標(biāo),,全面實(shí)施課程改革,以提高教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)為關(guān)鍵,,狠抓教學(xué)規(guī)范建設(shè),,抓常規(guī)養(yǎng)習(xí)慣,堅(jiān)持以人為本的觀念,,以求真,、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的工作作風(fēng),,積極開(kāi)展教學(xué)改革研究,,認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,進(jìn)一步創(chuàng)新小班化教學(xué)的方式,。
1,、結(jié)合學(xué)校教導(dǎo)處本學(xué)年教學(xué)工作思路,創(chuàng)新教研文化,。倡導(dǎo)新的課堂理念,,教師為自己而研究,教師研究的是自己,。課堂以解決教師自己的問(wèn)題,、真實(shí)的問(wèn)題和實(shí)際的問(wèn)題為目的,研究課堂、享受課堂,。
2,、組織開(kāi)展好組內(nèi)教學(xué)研討課,教學(xué)研究等活動(dòng),,認(rèn)真進(jìn)行評(píng)價(jià)與自我評(píng)價(jià),,共同提高業(yè)務(wù)水平和教學(xué)質(zhì)量。
3,、積極參加校,、區(qū)、市等各級(jí)各類(lèi)的教學(xué)研討,、技能競(jìng)賽等活動(dòng),。
(一)認(rèn)真學(xué)習(xí),大膽實(shí)踐,,深入推進(jìn)語(yǔ)文課程改革實(shí)驗(yàn)。
1,、深化語(yǔ)文課堂教學(xué)改革,,大膽實(shí)踐探索。要確立以活動(dòng)促發(fā)展的意識(shí),,通過(guò)舉辦不同層面的課堂教學(xué)展示研討活動(dòng),,多評(píng)議切磋,多交流碰撞,,在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn),、研究、解決所遇問(wèn)題,。要切實(shí)轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)的方式,,將充分的自主學(xué)習(xí)、有效的合作學(xué)習(xí),、適度的探究學(xué)習(xí)緊密結(jié)合起來(lái),,重視興趣的激發(fā)、獨(dú)特體驗(yàn)的激活和朗讀作用的發(fā)揮,。繼續(xù)認(rèn)真扎實(shí)地開(kāi)展小班化探索實(shí)踐,,注意積累典型課案和經(jīng)驗(yàn)。
2,、組織本組教師學(xué)習(xí)教育理論,,認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)“六認(rèn)真”(備課、上課,、作業(yè),、評(píng)改、輔導(dǎo),、考核),。開(kāi)展集體備課,,互幫互學(xué),在課堂教學(xué)上做到教學(xué)目標(biāo)明確,,方法靈活多變,,重難點(diǎn)突出,努力調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣,,讓學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境中獲取知識(shí),。
(二)腳踏實(shí)地開(kāi)展教研活動(dòng)
1、創(chuàng)造新的'教研模式,,突出教研專(zhuān)題,。要提高教研活動(dòng)的質(zhì)量,要以新課標(biāo),、新理念為指導(dǎo),,以課堂教學(xué)為中心,立足常規(guī),,服務(wù)教學(xué),。深入課堂教學(xué)研究,讓朗讀教學(xué)再次閃光,。我教育組的研討課關(guān)注在閱讀教學(xué)過(guò)程中的朗讀感悟,。讓學(xué)生在朗讀的過(guò)程中品位文本的內(nèi)容和內(nèi)涵。
2,、人人參與,,讓評(píng)課成為“辨課”。
根據(jù)學(xué)校工作安排,,努力做到本教研組成員四十五周歲以下,,人人都有一堂公開(kāi)課。積極進(jìn)行教后評(píng)課,,五十周歲以上的教師當(dāng)好主評(píng),,提倡開(kāi)展“辨課”活動(dòng)。讓教師以平等的姿態(tài)和質(zhì)疑的精神,,就課論課,。提倡就課的具體環(huán)節(jié)發(fā)表“仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智”的不同看法,。一改往日評(píng)課中“好話說(shuō)盡”,,努力讓教研課稱為教師教學(xué)水平發(fā)展和提高的重要平臺(tái)。
3月制定教研組工作計(jì)劃,,確定本次教研組的研討重點(diǎn)為:如何引導(dǎo)學(xué)生在閱讀中感悟文本,。
針對(duì)教研重點(diǎn)進(jìn)行理論學(xué)習(xí)。
4月全組成員對(duì)名家名師的課進(jìn)行多次觀摩。
5月小組內(nèi)聽(tīng),、評(píng)課,。
觀摩校內(nèi)組織的公開(kāi)課。
6月小組內(nèi)聽(tīng),、評(píng)課,。
成果匯報(bào)。