演講稿具有宣傳,，鼓動,，教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點,，主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者,，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。那么演講稿該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧,。下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀,。

有關(guān)競聘教師演講稿錦集篇一

我叫××,，××年×月從××××畢業(yè)后分配到我校一向從事漢語文教學(xué)。在從事漢語文教學(xué)的同時,，還致力于教學(xué)研究,。

在班級管理及指導(dǎo)學(xué)生基本功方面，曾擔任××班,、××班班主任工作,。在學(xué)生管理工作中，注重“以愛動其心,，以嚴導(dǎo)其行”,，注重學(xué)生職業(yè)道德修養(yǎng)和專業(yè)技能的培養(yǎng)。我還擔任了歷屆中幼師學(xué)生語言文字基本功大賽的指導(dǎo)教師,，指導(dǎo)的朗讀項目獲歷屆第一名,，我也因此獲得了優(yōu)秀指導(dǎo)教師稱號，并以優(yōu)異的成績獲得了省級普通話測試員資格證書,。因工作表現(xiàn)比較突出,，曾兩次受到市教委的嘉獎。

××年,，我調(diào)到教務(wù)科任干事,，協(xié)助科室領(lǐng)導(dǎo)主抓文科教學(xué)管理和教研工作,。平時除了參與完成對文科組常規(guī)教學(xué)的檢查、指導(dǎo),、反饋等工作之外,，用心深入課堂教學(xué)，參與教研活動,，透過組織開展優(yōu)質(zhì)課評比等活動,，極大地調(diào)動了教師們的參與意識，提高了課堂教學(xué)質(zhì)量,。

在這些富有成效的工作進程中,，我不僅僅熟悉了業(yè)務(wù)，積累了經(jīng)驗,，鍛煉了潛力,，更重要的是對繼續(xù)承擔文科教學(xué)管理工作充滿了信心,，如果我能夠竟騁上崗,，我決心從以下幾方面開展工作：

一、做好人的思想工作,，加強政治學(xué)習,，把師德教育放在首位，做到常抓不懈,。加強基層管理,，提倡溝通與合作，調(diào)動全系教師的工作用心性,，使人盡其才,，物盡其用，使文科系教學(xué)管理工作更上一層樓,，以最終適應(yīng)普通大學(xué)的教學(xué)管理,。

二、大力改革教學(xué),，用心探索實施創(chuàng)新教學(xué)模式,。從課程設(shè)置、教學(xué)管理,、考試管理等方面具體展開,。實施“打好基礎(chǔ)、拓寬專業(yè),、強化從教潛力訓(xùn)練,、提高綜合素質(zhì)”的教學(xué)思路。注重開掘文科課程教學(xué)中的人文因素,，實現(xiàn)認知,、人文于一的教育價值目標的整合,，讓學(xué)生學(xué)會求知、學(xué)會做事,、學(xué)會共處,、學(xué)會做人，使職前培養(yǎng)向更高的人格素質(zhì)的培養(yǎng)邁進,。

三,、搞好全系教師的培訓(xùn)規(guī)劃?？傮w上說,，以師德教育為基石、以知識更新為基礎(chǔ),、以培養(yǎng)教師教育科研潛力為重點,。加強校際間的聯(lián)系，能夠請進來,、走出去,。對青年教師要透過壓擔子、提任務(wù),、配師傅,、結(jié)對子等多種培訓(xùn)方式提高其整體水平。帶領(lǐng)全系教師加強業(yè)務(wù)學(xué)習,，開展教學(xué)研究,，提高自身素質(zhì)，帶出一支善于研究,、樂于奉獻的作風正,、素質(zhì)良的教師隊伍。

四,、強化研究意識,，加大學(xué)科研究與改革力度。突破教材吃透學(xué)科資料,，注重知識的學(xué)術(shù)性,、系統(tǒng)性、前瞻性,，這也是中師與高師教學(xué)區(qū)別之所在,。充分利用我院現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，從教學(xué)觀念上真正明確信息教育與科學(xué)教學(xué)整合的重要性與緊迫性,，在實踐—研究—提高的良性發(fā)展進程中推進我校教育教學(xué)的全面發(fā)展,。

謝謝大家!

有關(guān)競聘教師演講稿錦集篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

你們好！

我已從教十五年了,。十五年的教書生涯,，“彈指一揮間”，驀然回首走過的足跡,，有太多值得回味的東西一直在心頭涌動,，把我的思緒又拉回到從前。

回想課改的兩年多來,，我深入學(xué)習課改理論,，參加課改培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，參加課改課題研究,，積累了許多寶貴的經(jīng)驗。積極參加教研活動,，善于總結(jié)別人的經(jīng)驗,，并靈活運用到教學(xué)實踐中。

由于以上教學(xué)工作實際,，我打算競聘學(xué)校的語文教學(xué)工作,，希望能教完初三，為課改實驗畫上一個圓滿的句號,。若能競聘成功,，我將不負眾望,，用自己的勤奮加智慧,，完成好教學(xué)任務(wù)。

今后,，我打算采取以下幾點措施：

語文是一門積累的學(xué)問,，短期強化毫無效果，要讓學(xué)生多讀,、多背,、多練，再反復(fù)中加強記憶,，對部分不自覺的學(xué)生采取強硬背誦方式,。

作文在中考中所占分值較大，加大寫作力度,，將各種題材,、體裁都能寫上一遍。

將各種文體的分析方法教給學(xué)生,，反復(fù)練習,，并能把握時代脈搏。

組織專項復(fù)習,，人人過關(guān),，適當訓(xùn)練難題

今后的教學(xué)工作無論怎樣辛苦,，我都會繼續(xù)努力的，使自己的教學(xué)水平更上一個新臺階,，為十八中的騰飛獻出自己的光和熱,。

有關(guān)競聘教師演講稿錦集篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

在充滿生機與活力的新世紀,，在日新月異的知識經(jīng)濟時代,，在競爭激烈、挑戰(zhàn)與機遇并存的今天,，我本著鍛煉,、提高的目的走上講臺，展示自我,，積極參與18中教師崗位的競聘,。20xx年7月我畢業(yè)于×藝術(shù)學(xué)院音樂師范系，20xx年8月應(yīng)聘到××中學(xué)擔任音樂教師和教務(wù)干事職務(wù),，雖然來××中學(xué)的時間不長,，但是是××中學(xué)這個人才濟濟、團結(jié)又溫暖的大家庭讓我逐步成長起來的,。

今天,，我參加音樂教師職位的競聘，主要理由是：

一,、吃苦耐勞和默默無聞的敬業(yè)精神,。家境不太富裕的我從小就培養(yǎng)了比較能吃苦的品質(zhì)，在大學(xué)時我還參加過黨員下鄉(xiāng)赴靖西支教活動,，我相信艱苦的環(huán)境更能磨練一個人的意志,。我愛崗敬業(yè)，工作踏踏實實,，兢兢業(yè)業(yè),，一絲不茍，不管干什么從不講價錢,，更不怨天憂人,，努力把工作做得最好。

二,、有一定的教學(xué)組織能力和管理能力,。雖然在教學(xué)經(jīng)驗積累上自己的經(jīng)驗不是很多，但是在不斷的學(xué)習和摸索中,，我也掌握了一定的教學(xué)方法,，能夠在新課標的要求下，結(jié)合學(xué)生的實際情況，組織教學(xué),，積極引導(dǎo)學(xué)生主動探究的學(xué)習,，嘗試多種教學(xué)方式、方法,，爭取讓每個學(xué)生都能享受到最好的教育,，都能有不同程度的發(fā)展。一個學(xué)年下來學(xué)生的整體音樂素質(zhì)方面有了一定的提高,，學(xué)生的音樂接受能力也增強了,，使音樂教學(xué)的質(zhì)量也有了一定的改進。

三,、虛心好學(xué)和開拓進取的創(chuàng)新意識,。有句話說"活到老，學(xué)到老,。"在平常我就不斷的加強理論方面的學(xué)習,，只有不斷的學(xué)習理論知識，才能開闊視野,，豐富自己的頭腦,，更好的進行教育實踐。在平時遇到不清楚或不懂的問題,，積極向各位老師請教,，特別是指導(dǎo)老師梁老師，我今天在教學(xué)上所取得的一些成績,，離不開梁老師的指導(dǎo),。

四、能夠組織學(xué)生進行音樂課外活動,。在上好課的同時,，能發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一些音樂特長生，注重學(xué)生的`個性發(fā)展,。組織她們進行排練、參加各種演出和比賽,，在200×年第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)上我校的群舞《小河淌水》獲得三等獎,，個人項目(獨唱、小組唱,、獨舞以及合奏)都取得了不錯的成績,，為學(xué)校爭得了榮譽。

假如我能夠競聘上崗,，我將以更大的熱情投入工作和學(xué)習中,。首先在師德上嚴格要求自己，愛崗敬業(yè)，為人師表,，熱愛學(xué)生,，尊重學(xué)生，在工作上兢兢業(yè)業(yè),，不敢有絲毫馬虎,，備好每一節(jié)課，上好每一堂課,，教育好每一個學(xué)生,，努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師。

第一,、做一個科研型教師教師的從教之日,，正是重新學(xué)習之時。新時代要求教師具備的不只是操作技巧,，還要有直面新情況,、分析新問題、解決新矛盾的本領(lǐng),。

第二,、做一個富有愛心的教師愛學(xué)生，就必須善于走進學(xué)生的情感世界,，就必須把學(xué)生當作朋友,，去感受他們的喜怒哀樂。愛學(xué)生,，要以尊重和依賴為前提,，要做到嚴中有愛、嚴中有章,、嚴中有信,、嚴中有度。

第三,、做一個理念新的教師目前,，新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)在柳州市全面推開，在認真學(xué)習新課程理念的基礎(chǔ)上,，結(jié)合自己所教的學(xué)科,，積極探索有效的教學(xué)方法。

第四,、做一個信息時代的教師信息社會的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿足培養(yǎng)面向信息化社會創(chuàng)新人才的要求,，因此，我們教師再也不能滿足于用粉筆來教學(xué)了,，而要把計算機和網(wǎng)絡(luò)當作新的教學(xué)工具,，進一步把我們的課堂進行延伸!我還年輕,，在教育的崗位上還須不懈的努力。教育是藝術(shù),，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新,。我相信，在我不斷的探索和實踐中,，我會成長起來的,，愿得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的誠懇支持。

謝謝大家,！

有關(guān)競聘教師演講稿錦集篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、同志們：

大家好!

這天，我競聘的崗位是小學(xué)高級教師九崗,。自1977年從河池巴馬師范學(xué)校畢業(yè),，三尺講臺上，我已經(jīng)奮斗了34個春秋!34年來,，我熱愛學(xué)生,，做孩子們的知心朋友，關(guān)愛他們,，用心探索教育新路,，耐心細致育人。34年,，彈指一揮間,，我已半頭銀發(fā)，一臉皺紋,。我和無數(shù)的教育工作者一樣,，把生命中最完美的時光，把生命里最美麗的韶華,，都獻給了山村的教育事業(yè),，然而我無怨，也無悔,，因為我一向堅信：半根草立足農(nóng)村綠一片荒原,，一顆心獻身教育哺幾代新人。

從教以來,，我任教過小學(xué)語文,、數(shù)學(xué)、音樂,、美術(shù)、思想品德等科目,，當過多年的班主任,，獲得過多種榮譽……最近幾年,，上了年紀，但不敢忘懷教師職責,，還堅持更新自己的教學(xué)方法和教育觀念,，在工作中仍不斷總結(jié)、改善,，按時按量完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交付的各項工作任務(wù),，進行循環(huán)教學(xué)，教學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量得到了很大提高,，在期末質(zhì)檢中,，我所任教的學(xué)科，達標率均能到達學(xué)校教學(xué)管理制度的要求,。

這天,，我之所以競聘這個崗位，基于以下三點原因：

第一,、熱愛教育,，關(guān)愛學(xué)生

三十多年來，為了搞好教育教學(xué)工作,，走家串戶,，了解每一個孩子。熱心教學(xué),，熱愛教育,，關(guān)心每一個孩子，相信每一個孩子,。獨具慧眼,，發(fā)現(xiàn)每個孩子身上的潛能，鼓勵孩子學(xué)習,，讓學(xué)生體驗成功的樂趣,，不斷演繹成功故事，不管是班主任工作,、教學(xué)工作,，還是學(xué)校管理工作，我一向堅信并踐行愛心是教育成功的秘訣,。

第二,、具備扎實的專業(yè)知識，教學(xué)經(jīng)驗豐富

從教以來,，兢兢業(yè)業(yè),，勤奮工作，刻苦鉆研教材,，熟悉了小學(xué)語文和數(shù)學(xué)教材,，掌握了基本的教育教學(xué)方法,。深入了解學(xué)生，不斷在工作中總結(jié)改善和提高,。在長期的農(nóng)村教學(xué)實踐中,，構(gòu)建屬于自己的教學(xué)風格，探索貼合農(nóng)村學(xué)生的課堂教學(xué)模式,，并取得了不俗的成績,，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的廣泛好評，也深受學(xué)生的歡迎,。為了更好地搞好教育教學(xué)工作,，還認真研習《河池教研》等教育教學(xué)改革刊物，從中指導(dǎo)我的教學(xué)實踐,，提高教學(xué)的有效性,，進而提高教學(xué)質(zhì)量。課余時間,，我還潑墨揮毫,，潛心研習書法和畫畫，兼任中,、高年級的美術(shù)老師,，給學(xué)生傳遞美。

第三,，具備敬業(yè)精神,，全身心投入教育教學(xué)工作

大半輩子立志扎根山村教育，安貧樂道,、用心向上,、為國樹人，矢志不渝,。全身心投入教育教學(xué)第一線,，時刻以一名優(yōu)秀教師和黨員的標準要求自己，憑著強烈的事業(yè)心和職責心,，贏得了全體師生的尊敬和贊譽;憑著自己對學(xué)生的一片愛心,，得到學(xué)生和家長的愛戴;憑著對教育事業(yè)的執(zhí)著，在教育教學(xué)工作中創(chuàng)造了不俗的業(yè)績,。

基于以上原因,，我有信心做好本崗本職工作，如果我能競爭上崗,，我將愛崗敬業(yè),、傳道、愛生,，努力作到以下三點：

第一,、繼續(xù)做一個學(xué)習型的教師,。在工作中不斷完善自我,，充實自我,。拓寬自己的知識面，使自己的教學(xué)盡善盡美,。

第二,、做教育教學(xué)的有心人。結(jié)合學(xué)科特點和本班實際狀況,，以人為本,，因材施教，根據(jù)不同學(xué)生的不同特點,，采取不同的教學(xué)方法,，關(guān)注全體，關(guān)注差異,。教他們學(xué)會學(xué)習,，學(xué)會做人，切實培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習習慣,。針對語文學(xué)科的特點,，探索學(xué)科實踐活動，拓寬學(xué)生的視野,，從而有效的提高學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng),。

第三、加強個人修養(yǎng),，將教育教學(xué)進行到底,。臨近退休，但不敢忘記教書育人,，我將繼續(xù)加強學(xué)習,，提高個人修養(yǎng)，努力專研業(yè)務(wù),，傳幫帶青年教師,，把農(nóng)村教育進行到底。

有關(guān)競聘教師演講稿錦集篇五

各位領(lǐng)導(dǎo)：

首先向您介紹一下我的經(jīng)歷：

我叫解彥青,，今年36歲,，中共黨員，大學(xué)本科學(xué)歷,，講師職稱,。86年白城師專中文系畢業(yè)分配到安廣師范，,。97年開始到校長辦公室做秘書工作,，99年起,，先后任校長辦公室副主任、主任主持辦公室工作,。我競爭的職務(wù)是總務(wù)入崗位,。自認為有以下幾個方

面的有利條件：

一是具有良好的思想素質(zhì)。我在師專畢業(yè)前夕光榮地加入了中國共產(chǎn)黨,。多年來,，政治思想積極上進，堅持黨的路線,，方針,，政策，黨性較強,。始終恪守以德立人的信條,，誠實做人，踏實做事,。

二是具有較為扎實的專業(yè)知識,，終身學(xué)習的觀點督促我多讀書，勤思考,，參加工作以后,，教文選和寫作課；進過校,，省級公開課,，發(fā)表過多篇論文。95年參加了東北師大舉辦的研究生進修班離職學(xué)習一年,，感覺自己收獲頗豐,，提高很大，近幾年,，又進一步學(xué)習了計算機,。

三是具有一定的實踐經(jīng)驗。我是97年開始到校長辦公室工作的,。幾年的工作,，深知辦公室工作在學(xué)校工作中的地位，作用,，熟悉辦公室工作的職責,，任務(wù)；很清楚辦公室人員應(yīng)具備的素質(zhì)和要求,；在學(xué)校管理,，參謀決策，溝通協(xié)調(diào)，信息傳遞,，日常服務(wù)等方面做了大量工作,，總結(jié)積累了一些做好辦公室工作的方法和經(jīng)驗。

四是具有一定的工作能力,。到辦公室工作以后,，在領(lǐng)導(dǎo)的大力幫助的指導(dǎo)下，自己的公文寫作能力,，知識綜合能力,，組織協(xié)調(diào)能力等都提高很多。

如果我能競爭上院長辦公室主任,，我將從以下幾個方面加強辦公室工作。

一,、內(nèi)強素質(zhì),，外塑形象。由于我們正處在建院之初,，很多工作處于起步階段,，我將根據(jù)我院的實際，制定規(guī)章制度,，明確職責,，嚴格管理，提高辦公室人員的整體素質(zhì),，對內(nèi)做好部門的表率,，對外充分發(fā)揮辦公室的窗口作用。積極探索學(xué)校的政務(wù)公開,、開拓性地開展辦公室的工作,。

二、搞好綜合協(xié)調(diào),，確保學(xué)校政令暢通,。及時傳達貫徹學(xué)校的決策，加強督辦檢查,，促進決策的落實,。認真科學(xué)地搞好領(lǐng)導(dǎo)，各職能部門間的溝通協(xié)調(diào)工作,，避免互相推諉,，出現(xiàn)工作空檔，確保我院職前培養(yǎng)和職后培訓(xùn)一體化工作落到實處,。

三,、當好參謀助手，服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)決策。我將以大局為重,，從學(xué)校整體利益出發(fā),，準確地掌握學(xué)校各方面的工作思想動態(tài)，既要及時向領(lǐng)導(dǎo)反饋各方面信息,，又要直言進諫,，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠依據(jù)。維護班子團結(jié),，維護領(lǐng)導(dǎo)形象,。

四、加強個人修養(yǎng),，練好基本功,。我將刻苦學(xué)習有關(guān)的管理知識，進一步豐富完善自我,，增強工作的事業(yè)心和責任感,；我將進一步學(xué)習信息技術(shù)和管理科學(xué)，實現(xiàn)辦公室管理工作的高效化,；調(diào)動辦公室人員的工作積極性,，增強服務(wù)意識，變被動為主動,。提高服務(wù)質(zhì)量,，實現(xiàn)辦公室工作的標準化。

能任辦公室主任,，我將在工作中增強動力,，在創(chuàng)新工作中發(fā)展提高。我有信心有決心為領(lǐng)導(dǎo)做好服務(wù)工作,。