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2022年頂崗實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告(10篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-11-29 16:42:52
2022年頂崗實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告(10篇)
時(shí)間:2022-11-29 16:42:52     小編:zdfb

在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,,報(bào)告不再是罕見的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的,。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢,?又該怎么寫呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧,。

頂崗實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇一

我是___縣___鎮(zhèn)詠曼中學(xué)實(shí)習(xí)小組7名頂崗實(shí)習(xí)教師中的一員,在七年級(jí)7,、8班實(shí)習(xí)教授《中國(guó)歷史》(人教版)上冊(cè),。在課堂教學(xué)方面,,在本學(xué)期20周的教學(xué)工作中,共完成包括新授課,、復(fù)習(xí)課,、試卷講評(píng)課等形式的30篇教案,教學(xué)工作計(jì)劃1篇,、復(fù)習(xí)計(jì)劃3篇,,上課60余節(jié),自習(xí)若干,,聽課21節(jié)次,,評(píng)議會(huì)5次,。完成教育調(diào)查2份,,《___地區(qū)傳統(tǒng)民房建筑屋頂考查》和《一堂好課的標(biāo)準(zhǔn)》。

在教法上我認(rèn)識(shí)到要根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)采取符合實(shí)際的教學(xué)方法,。在___這交通閉塞,,與外界交流較少的地區(qū),師資尤其是農(nóng)村中學(xué)歷史,、地理,、政治、生物教師特別缺乏,,加之學(xué)校對(duì)這些科目只要成績(jī),,不重視教學(xué)的態(tài)度,有的學(xué)校干脆讓語數(shù)外教師代課,,上課除了劃書,,劃重點(diǎn)就是讓學(xué)生背題做題,這就使得學(xué)生漸漸喪失了學(xué)習(xí)的興趣和主動(dòng)性,。這一情況使我注意到日常教學(xué)要,,豐富學(xué)生的知識(shí),多用一些圖片和感性的東西引導(dǎo)學(xué)生,,注重啟發(fā)學(xué)生,,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散性思維,提高學(xué)生的想象力,,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新的精;多用創(chuàng)設(shè)情景的方法,,讓學(xué)生感知?dú)v史,扮演角色,,有感而發(fā),。例如在講《第14課匈奴的興起及與漢朝的和戰(zhàn)》時(shí),處理難點(diǎn)漢與匈奴的關(guān)系,,可讓學(xué)生思考這樣的問題:“如果你是漢朝皇帝,,你會(huì)怎樣處理與匈奴的關(guān)系,,你會(huì)考慮哪些因素?”,之后讓學(xué)生分別說出自己的想法,,教師可舉例西漢初,,漢武帝時(shí),漢元帝時(shí),,東漢時(shí)匈奴的關(guān)系加以比較,,最后總結(jié)出民族關(guān)系是由雙方的實(shí)力和態(tài)度決定的;在講《第7課大變革的時(shí)代》時(shí),處理重難點(diǎn)“商鞅變法”時(shí),,可讓學(xué)生分別扮演奴隸主和奴隸,,地主和農(nóng)民,國(guó)君,,使學(xué)生認(rèn)清商鞅變法的歷史背景,,我覺得這些做法既能調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,又能使學(xué)生較好的掌握知識(shí),。同時(shí)課下也注意抓緊學(xué)生,,讓學(xué)生背的東西是一定要有的,因?yàn)檫@里的學(xué)生基礎(chǔ)太差,,光靠理解是不能解決問題的,,為了實(shí)現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,要注意講背結(jié)合,。作為一位七年級(jí)歷史老師,,我要收集很多材料,除了查閱書籍還要到網(wǎng)上查找資料,,關(guān)注最近的電視節(jié)目,,以求將歷史同現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來。

在管理上我注意到教課過程中要抓好課堂紀(jì)律,,加強(qiáng)對(duì)紀(jì)律性,、組織性、自覺性較差的學(xué)生的教育和引導(dǎo),。這里的后進(jìn)生在小學(xué)被打罵慣了,,在初中接受思想教育時(shí)會(huì)形成一定的“免疫”,使轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作增加了難度,,因此我注意到育人方法要更加人性化,,注意心理溝通,而不是說教,。另外,,我注意到在上課時(shí),舉一些恰當(dāng)?shù)睦?,既能夠讓學(xué)生較好的理解知識(shí),,又可以從側(cè)面教育學(xué)生,。例如,我在講《第5課燦爛的青銅文明》這一課時(shí),,在第二個(gè)小標(biāo)題下有這樣一句話“西周時(shí)期已使用一定數(shù)量的青銅農(nóng)具”,,這里涉及到練習(xí)題的一道判斷題“西周時(shí)期使用大量的青銅農(nóng)具”,很顯然此話有誤,,為什么西周時(shí)期只使用一定數(shù)量而不是大量的青銅農(nóng)具呢?奴隸主為了防止奴隸破壞工具,,就發(fā)給他們一些比較笨重的難以破壞的石質(zhì),木質(zhì)工具,,而青銅農(nóng)具比較容易被破壞,,且制造費(fèi)用比原用工具高,因此西周時(shí)期雖已有青銅器,,但青銅農(nóng)具的使用尚不普及,,僅有一定數(shù)量。當(dāng)我說完原因時(shí),,發(fā)現(xiàn)仍有一部分學(xué)生不理解,,于是我緊接著舉了這樣一個(gè)例子,“這些奴隸是為了偷懶才破壞工具的,,奴隸主強(qiáng)制他們勞動(dòng),干活多累啊,,他們也有偷懶的時(shí)候,,主要是破壞生產(chǎn)工具,大家想想工具沒了還勞什么動(dòng)啊?這就跟咱們某些同學(xué)似的,,他們?yōu)榱瞬蛔鲎鳂I(yè)故意把書本弄丟,,當(dāng)我上課讓你們拿出練習(xí)冊(cè)做練習(xí)的時(shí)候,總有一些同學(xué)閑著,,沒書了唄,,不用做啦,是吧?”我說完這些話,,大部分學(xué)生這時(shí)都樂了,,只有那些被說中的學(xué)生低著頭,這下全懂了!還提醒某些人,。

在教研上我積極參與學(xué)校和綜文教研組的活動(dòng),,參加教研會(huì)議。之外,,我還總結(jié)若干張表格(《祖國(guó)境內(nèi)的遠(yuǎn)古居民基本情況表》,、《原始農(nóng)耕時(shí)代表居民基本情況表》、《夏,、商,、周基本情況簡(jiǎn)表》,、《秦始皇與漢武帝對(duì)照表》、《人教版<中國(guó)歷史>上冊(cè)專題輯表·王朝與都城》《人教版<中國(guó)歷史>上冊(cè)專題輯表·中國(guó)之最,、世界之最》,、《人教版<中國(guó)歷史>上冊(cè)專題輯表·戰(zhàn)爭(zhēng)》、《人教版<中國(guó)歷史>上冊(cè)編年簡(jiǎn)表》,、《人教版<中國(guó)歷史>上冊(cè)專題輯表·人物》和各時(shí)期文化成就簡(jiǎn)表等)和復(fù)習(xí)參考,,供學(xué)生和教師參考。

我們共同實(shí)習(xí)的7位同學(xué)注意定期地召開小組會(huì)議交流教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn),。在團(tuán)日活動(dòng)上我根據(jù)___是歷史文化圣地的特點(diǎn),,建議小組多到附近的名勝古跡之處去瞻仰。我們?cè)蛢晌恢笇?dǎo)老師一同去過湯泉康熙行宮遺址,、興隆山敖龍寺,、磬錘峰景區(qū)。另外我還向?qū)W校的其他教師學(xué)習(xí),,不管這些教師是不是教授歷史科目,,但歷史就是過去的一切,向他們學(xué)習(xí)也是我專業(yè)之內(nèi)的事情,,況且凡是教師就有值得我學(xué)習(xí)的地方,,“三人行,必有我?guī)熝??!薄寣W(xué)生記住的話自己也應(yīng)該身體力行。我虛心聽取指導(dǎo)老師和同學(xué)的意見,,坦然的表明自己的觀點(diǎn),,盡我最大的努力認(rèn)真上好每一節(jié)課。在這一方面,,我發(fā)現(xiàn),,在上歷史課時(shí)適當(dāng)?shù)闹v一些與同時(shí)期所講其他學(xué)科有關(guān)的歷史故事,會(huì)增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。而其他學(xué)科老師在講課時(shí)應(yīng)用一些歷史小故事引入,,說明問題的效果也很好。比如我在《第18課三國(guó)鼎立》講到曹操的時(shí)候,,可利用學(xué)生在語文課中已學(xué)過的曹操的詩《觀滄?!罚瑏韺W(xué)習(xí)和評(píng)價(jià)歷史上的曹操,,語文老師也可在講《觀滄?!窌r(shí)對(duì)曹操的事跡進(jìn)行簡(jiǎn)單介紹。另外富有哲理的歷史故事也是政治學(xué)科講述原理的好例子。

我們七個(gè)人在一起生活,,雖然工作很忙,,但大家總是會(huì)抽出時(shí)間相互問候,我們漸漸熟悉,,融洽的相處,。我們經(jīng)常在一起說笑,談?wù)勗趯W(xué)校的時(shí)候的事情,,說我們第一次見面時(shí)的印象等,。我和這里的老師關(guān)系也非常好,我們經(jīng)常在一起打乒乓球,、聊天等,。這里的學(xué)生雖然基礎(chǔ)很差,但都挺懂事,,即使我沒有教他們,,可見面后仍很客氣得打招呼,我也微笑地向他們回禮,。雖然這樣但我還是有時(shí)跟他們保持一定的距離,,記得老師說過我們既要有親和力又要有威懾力。這次實(shí)習(xí)對(duì)我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),、人際關(guān)系也有很大的幫助,。

4、學(xué)習(xí)方面:我的課程安排地不多,,一周6節(jié)課加2個(gè)晚自習(xí),,每天都要給學(xué)生上課。但我還是抽出時(shí)間學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),、參看其他老師的優(yōu)秀教案,學(xué)習(xí)教學(xué)方法,。

在4個(gè)半月的頂崗實(shí)習(xí)生活中,,我學(xué)到了很多東西。這比在學(xué)校這么長(zhǎng)的時(shí)間里學(xué)到的更精彩,、更豐富,。但同時(shí)也讓我感到自己以前學(xué)習(xí)得不夠認(rèn)真等一些問題,比如授課知識(shí)過細(xì),,重點(diǎn)不突出,,解釋性語言太多,像上述的那些與學(xué)生生活,、學(xué)習(xí)緊密相連的例子還太少,,而且這些例子大多是課堂隨機(jī)應(yīng)變,備課時(shí)沒有的刻意的準(zhǔn)備過,。語言邏輯性太強(qiáng),,例如一開始在“商鞅變法”的背景,,從“鐵器和牛耕使用和推廣,生產(chǎn)效率提高”到“封建地主階級(jí)和農(nóng)民階級(jí)”產(chǎn)生要經(jīng)歷3個(gè)環(huán)節(jié),,分別是“私田開墾起來”,、“奴隸勞動(dòng)量增大,奴隸開始偷懶,,勞動(dòng)效率降低”,、“奴隸主把一部分私田租種給奴隸,以提高生產(chǎn)積極性”,,等我講完每一個(gè)環(huán)節(jié)和前后的聯(lián)系之后仍有相當(dāng)一部分同學(xué)不明白,,跟不上思路,這超出學(xué)生理解速度的限度,,處理這一問題的方法還應(yīng)改進(jìn),。與學(xué)生互動(dòng)環(huán)節(jié)較少,對(duì)于授課的節(jié)奏把握不是很好,,有時(shí)本來一節(jié)課的內(nèi)容我卻要用兩課時(shí)來完成,。此外,語音也有點(diǎn)小,。而且,,在4個(gè)多月的教學(xué)實(shí)踐中,我善于和喜歡上處理習(xí)題的課,,客觀的評(píng)價(jià),,我只有這時(shí)才能真正發(fā)揮出自己的水平,從題目,、選項(xiàng),、答案入手聯(lián)系其他相關(guān)知識(shí)考察學(xué)生,發(fā)散其思維,,歸納,、總結(jié),講故事,,處理圖片與文字的關(guān)系,。這雖然是我的長(zhǎng)處,但也是我的劣處,,沒有哪個(gè)優(yōu)秀的老師是只會(huì)講題,,不會(huì)講課的,因此我的新授課的教學(xué)水平還有待加強(qiáng),。另外,,在教學(xué)基本功上,我課上講課的進(jìn)度總不能與板書很好的配合,這點(diǎn)也有待加強(qiáng),。

回校后一定要認(rèn)真總結(jié)為以后的學(xué)習(xí)做一個(gè)系統(tǒng)而縝密的計(jì)劃和安排,,重點(diǎn)放在語言表達(dá)和交際上,另外還要多學(xué)習(xí)一些管理學(xué)生的方法,。

這次實(shí)習(xí)使我加深了對(duì)教師工作的認(rèn)識(shí)和了解,,進(jìn)一步鞏固與發(fā)展了專業(yè)理論知識(shí),培養(yǎng)了獨(dú)立從事初中歷史教學(xué)及教育研究工作的能力,,堅(jiān)定了我以后服務(wù)于教育工作的理念,。我希望我們學(xué)院以后能多與中學(xué)(尤其是特點(diǎn)不同的各個(gè)區(qū)域的中學(xué))聯(lián)系并和他們建立長(zhǎng)期的關(guān)系,以有利于開展一系列的合作,,包括課題的研究開發(fā),、教學(xué)設(shè)計(jì)、學(xué)科資源網(wǎng)站的建設(shè)等等,,并把這些任務(wù)都布置給我們,,這樣我們才能更好地學(xué)以致用,同時(shí)也可以為我們教育技術(shù)做一個(gè)很好的宣傳,。

總之,,希望學(xué)院能夠較多的給予我們實(shí)習(xí)實(shí)踐的機(jī)會(huì),我會(huì)在接下來的時(shí)間里認(rèn)真總結(jié),,為將自己塑造成一個(gè)符合時(shí)代要求的教育工作者而不懈努力!

頂崗實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇二

主要包括代理記賬的頂崗實(shí)習(xí),,學(xué)根據(jù)原始憑證編制記賬憑證并登記明細(xì)賬等;會(huì)計(jì)助理的頂崗實(shí)習(xí),學(xué)習(xí)錄工作底稿,,裝訂報(bào)告,,整理并歸檔,同時(shí)負(fù)責(zé)對(duì)來電,、來信,、來函記錄登記整理并及時(shí)傳遞;出納的頂崗實(shí)習(xí),學(xué)習(xí)處理現(xiàn)金和銀行存款的收支,,并及時(shí)將憑證傳遞給財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人,,負(fù)責(zé)支票的領(lǐng)用登記,每日終了進(jìn)行現(xiàn)金清點(diǎn),。

最先接觸的是代理記賬,具體包括根據(jù)原始憑證編制記賬憑證并登記明細(xì)賬,。頂崗實(shí)習(xí)期間,,我主要負(fù)責(zé)對(duì)__汽修廠進(jìn)行賬務(wù)處理。

其次是審計(jì)助理,,具體包括錄入數(shù)據(jù),,整理裝訂報(bào)告,填制工作底稿等。以貨幣資金為例,,根據(jù)現(xiàn)金日記賬與相關(guān)原始憑證,,檢查相關(guān)賬目的準(zhǔn)確性,根據(jù)銀行日記賬及原始憑證以及銀行余額調(diào)節(jié)表等資料審查余額的準(zhǔn)確性,。不同的表格須嚴(yán)格按照填制規(guī)范填制,,我的任務(wù)主要是根據(jù)知道老師提供的數(shù)據(jù)直接填寫相應(yīng)的審計(jì)工作底稿。

此外,,我還親身參與了審計(jì)工作從接受業(yè)務(wù)委托到出具審計(jì)報(bào)告的全部流程,。其主要過程包括:

(一)辦公室的部門經(jīng)理即審計(jì)部主任接納前來需求審計(jì)業(yè)務(wù)的客戶,并對(duì)客戶的大致情況進(jìn)行了解;

(二)部門經(jīng)理聯(lián)系認(rèn)為能夠勝任的注冊(cè)會(huì)計(jì)師一同參與客戶的接待工作,,并針對(duì)審計(jì)業(yè)務(wù)活動(dòng)的細(xì)節(jié)經(jīng)行說明,,同時(shí)估計(jì)本次審計(jì)業(yè)務(wù)的費(fèi)用并上報(bào)財(cái)務(wù)進(jìn)行議價(jià)、定價(jià),,最后確定審計(jì)業(yè)務(wù)的時(shí)間,、范圍等相關(guān)事宜接受審計(jì)業(yè)務(wù)的流程就完成了;

(三)審計(jì)部門經(jīng)理在送走客人后會(huì)用很短的時(shí)間指定本次業(yè)務(wù)的計(jì)劃,并共同討論在審計(jì)業(yè)務(wù)中可能出現(xiàn)的問題及預(yù)設(shè)的解決辦法,,并將計(jì)劃上報(bào)所長(zhǎng)即本單位負(fù)責(zé)人審批,,此階段我并不直接參與,更多的是旁聽學(xué)習(xí),。

之后,,若計(jì)劃通過,指導(dǎo)老師會(huì)帶齊足夠的空白審計(jì)底稿,,帶領(lǐng)我們前往被審計(jì)單位現(xiàn)場(chǎng)去進(jìn)行審計(jì)證據(jù)的搜集,。搜集證據(jù)的過程視不同規(guī)模,不同屬性的行業(yè)而定,,但主要集中在流動(dòng)資產(chǎn)與流動(dòng)負(fù)債以及固定資產(chǎn)的審計(jì)工作,。我們對(duì)指導(dǎo)老師認(rèn)為可能存在問題的項(xiàng)目進(jìn)行針對(duì)性的操作,主要使用抽查的方法,,同時(shí)老師也會(huì)搜集一些數(shù)據(jù),,等在回去之后處理。對(duì)于小規(guī)模的客戶一般需要這樣的外勤1-2次,,大一點(diǎn)的需要3-4次遇到存在多個(gè)經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所的客戶則需要多名老師同時(shí)參與,。我在外勤中主要負(fù)責(zé)提取相應(yīng)的會(huì)計(jì)資料并按要求記錄在相應(yīng)的審計(jì)工作底稿上,遇到實(shí)行會(huì)計(jì)電算化的企業(yè),,我還要負(fù)責(zé)電子版的會(huì)計(jì)信息的提取與簡(jiǎn)單處理,,例如余額調(diào)節(jié),重分類等簡(jiǎn)單操作,。外勤工作完畢之后,,指導(dǎo)老師要處理后續(xù)數(shù)據(jù),,我們則按他的要求填寫相應(yīng)的底稿,待所有底稿完成后交與老師檢查,。完成工作底稿后,,指導(dǎo)老師會(huì)與部門經(jīng)理一同決定簽署的審計(jì)意見,并與客戶聯(lián)系處理相關(guān)事宜,,最終交給單位負(fù)責(zé)人復(fù)合,,準(zhǔn)確無誤后的打印與裝訂工作由我們完成。

另外,,我還參與了事務(wù)所常見業(yè)務(wù)的處理,,如客服為審計(jì)服務(wù)付款后確認(rèn)收入的處理,公司職工薪酬的工時(shí)制核算等等,。由于審計(jì)事務(wù)所的人員層次較簡(jiǎn)單,,業(yè)務(wù)量也不大,核算相對(duì)比較簡(jiǎn)單,。

頂崗實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇三

隨著社會(huì)的快速發(fā)展,,用人單位對(duì)大學(xué)生的要求越來越高,對(duì)于即將畢業(yè)的工程機(jī)械控制技術(shù)專業(yè)在校生而言,,為了能更好的適應(yīng)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),,畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會(huì),同時(shí)能夠?yàn)樽约翰饺肷鐣?huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),,畢業(yè)實(shí)習(xí)是必不可少的階段,。畢業(yè)實(shí)習(xí)能夠使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在工程機(jī)械控制技術(shù)專業(yè)課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),,受益匪淺,,也打開了視野,增長(zhǎng)了見識(shí),,使我認(rèn)識(shí)到將所學(xué)的知識(shí)具體應(yīng)用到工作中去,,為以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),只有在實(shí)習(xí)期間盡快調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)方式,,適應(yīng)社會(huì),,才能被這個(gè)社會(huì)所接納,進(jìn)而生存發(fā)展,。

剛進(jìn)入實(shí)習(xí)單位的時(shí)候我有些擔(dān)心,,在大學(xué)學(xué)習(xí)工程機(jī)械控制技術(shù)專業(yè)知識(shí)與實(shí)習(xí)崗位所需的知識(shí)有些脫節(jié),但在經(jīng)歷了幾天的適應(yīng)過程之后,,我慢慢調(diào)整觀念,,正確認(rèn)識(shí)了實(shí)習(xí)單位和個(gè)人的崗位以及發(fā)展方向。我相信只要我們立足于現(xiàn)實(shí),,改變和調(diào)整看問題的角度,,銳意進(jìn)取,在成才的道路上不斷攀登,,有朝一日,,那些成才的機(jī)遇就會(huì)紛至沓來,促使我們成為工程機(jī)械控制技術(shù)專業(yè)公認(rèn)的人才,。我堅(jiān)信“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”,,只有把從書本上學(xué)到的工程機(jī)械控制技術(shù)專業(yè)理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐中,才能真正掌握這門知識(shí),。因此,,我作為一名工程機(jī)械控制技術(shù)專業(yè)的學(xué)生,有幸參加了為期近三個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習(xí),。

一,、實(shí)習(xí)目的及任務(wù)

經(jīng)過了大學(xué)四年工程機(jī)械控制技術(shù)專業(yè)的理論進(jìn)修,使我們工程機(jī)械控制技術(shù)專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)有了根本掌握,。我們即將離開大學(xué)校園,,作為大學(xué)畢業(yè)生,心中想得更多的是如何去做好自己專業(yè)發(fā)展,、如何更好的去完成以后工作中每一個(gè)任務(wù),。本次實(shí)習(xí)的目的及任務(wù)要求:

1.1實(shí)習(xí)目的

①為了將自己所學(xué)工程機(jī)械控制技術(shù)專業(yè)知識(shí)運(yùn)用在社會(huì)實(shí)踐中,在實(shí)踐中鞏固自己的理論知識(shí),,將學(xué)習(xí)的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中,,反過來檢驗(yàn)書本上理論的正確性,鍛煉自己的動(dòng)手能力,,培養(yǎng)實(shí)際工作能力和分析能力,,以達(dá)到學(xué)以致用的目的。通過工程機(jī)械控制技術(shù)的專業(yè)實(shí)習(xí),,深化已經(jīng)學(xué)過的理論知識(shí),,提高綜合運(yùn)用所學(xué)過的知識(shí),并且培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題的能力,。

②通過工程機(jī)械控制技術(shù)專業(yè)崗位實(shí)習(xí),更廣泛的直接接觸社會(huì),,了解社會(huì)需要,,加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)自身對(duì)社會(huì)的適應(yīng)性,,將自己融合到社會(huì)中去,,培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力,縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的觀念與業(yè)務(wù)距離,。為以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);

③通過實(shí)習(xí),,了解工程機(jī)械控制技術(shù)專業(yè)崗位工作流程,,從而確立自己在最擅長(zhǎng)的工作崗位。為自己未來的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關(guān)鍵的指導(dǎo)作用,。通過實(shí)習(xí)過程,,獲得更多與自己專業(yè)相關(guān)的知識(shí),擴(kuò)寬知識(shí)面,,增加社會(huì)閱歷,。接觸更多的人,在實(shí)踐中鍛煉膽量,,提升自己的溝通能力和其他社交能力,。培養(yǎng)更好的職業(yè)道德,樹立好正確的職業(yè)道德觀,。

1.2實(shí)習(xí)任務(wù)要求

①在工程機(jī)械控制技術(shù)崗位實(shí)習(xí)期間,,嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度,服從畢業(yè)實(shí)習(xí)專業(yè)指導(dǎo)老師的安排,,做好實(shí)習(xí)筆記,,注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,善于發(fā)現(xiàn)問題,。

②在實(shí)習(xí)過程,,有嚴(yán)格的時(shí)間觀念,不遲到不早退,,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教,,積極主動(dòng)完成實(shí)習(xí)單位分配的任務(wù),與單位同事和諧相處;

③每天都認(rèn)真總結(jié)當(dāng)天的實(shí)習(xí)工作所遇到的問題和收獲體會(huì),,做好工作反思,,并按照學(xué)校畢業(yè)實(shí)習(xí)要求及時(shí)撰寫畢業(yè)實(shí)習(xí)日記。

二,、實(shí)習(xí)單位及崗位簡(jiǎn)介

浙x系統(tǒng)工程有限公司成立于x年,,是一家專注于x產(chǎn)品和x產(chǎn)品研究、開發(fā),、生產(chǎn)及銷售的高科技企業(yè),,總部及研發(fā)基地設(shè)立于x科技創(chuàng)業(yè)園,并在全國(guó)各地設(shè)有分支機(jī)構(gòu),。公司技術(shù)和研發(fā)實(shí)力雄厚,,是國(guó)家863項(xiàng)目的參與者,并被政府認(rèn)定為“高新技術(shù)企業(yè)”,。

浙x系統(tǒng)工程有限公司自成立以來,,始終堅(jiān)持以人才為本、誠(chéng)信立業(yè)的經(jīng)營(yíng)原則,,薈萃業(yè)界精英,,將國(guó)外先進(jìn)的信息技術(shù),、管理方法及企業(yè)經(jīng)驗(yàn)與國(guó)內(nèi)企業(yè)的具體實(shí)際相結(jié)合,為企業(yè)提供全方位的解決方案,,幫助企業(yè)提高管理水平和生產(chǎn)能力,,使企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中始終保持競(jìng)爭(zhēng)力,實(shí)現(xiàn)企業(yè)快速,、穩(wěn)定地發(fā)展。

頂崗實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇四

一,、實(shí)習(xí)時(shí)間

二,、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

初步接觸會(huì)計(jì)工作和工商注冊(cè)工作,。熟悉會(huì)計(jì)工作作流程,。學(xué)習(xí)報(bào)稅,繳稅,,銀行外匯開戶,,外匯許可證申請(qǐng),代開增值稅發(fā)票,,申購(gòu)發(fā)票及稅控機(jī),,原始憑證分類及簡(jiǎn)單憑證的填制等內(nèi)容。簡(jiǎn)單了解會(huì)計(jì)電算化,。

20_年_月_日,,我正式以一個(gè)新人的面孔朝氣蓬勃的站在_財(cái)務(wù)管理咨詢有限公司總經(jīng)理的面前,開始了我為期_個(gè)月的實(shí)習(xí),。在前一天的電話面試中我表現(xiàn)得很好,,表達(dá)流利自如,一一陳述了我的學(xué)校,,班機(jī),,專業(yè)名稱,實(shí)習(xí)目的以及在校期間取得過的一些成績(jī),,所以當(dāng)我與總經(jīng)理面對(duì)面進(jìn)行二次面試時(shí),,我一點(diǎn)也沒有緊張,相反,,我相信我的謙虛與誠(chéng)懇的態(tài)度一定能給總經(jīng)理留下不錯(cuò)的印象,。果然總經(jīng)理順利的同意了我的實(shí)習(xí)要求,并對(duì)我說:“在我們公司,,你一定能夠?qū)W到不少東西,,好好干!”簡(jiǎn)短的一句話,給了原本對(duì)實(shí)際的工作還有些茫然的我很大鼓勵(lì),。

第一天的實(shí)習(xí),,我有些拘謹(jǐn),。畢竟第一次坐在開著冷氣的辦公室里,看到別人進(jìn)進(jìn)出出很忙碌的樣子,,我只能待在一邊,,一點(diǎn)也插不上手,心想我什么時(shí)候才能夠融入進(jìn)去呢,。雖然知道實(shí)習(xí)生應(yīng)該主動(dòng)找工作干,,要眼力有活,可是大家似乎并沒有把我當(dāng)作一個(gè)迫切需要學(xué)習(xí)的實(shí)習(xí)生看待,,每個(gè)人都在忙著自己的工作,。這樣的處境讓我有些尷尬,當(dāng)即有些氣餒的認(rèn)為,,難道我就這樣呆坐到實(shí)習(xí)結(jié)束?難道大家都信奉那句教會(huì)小的餓死老的那句話?可是一想到目前大學(xué)生的實(shí)習(xí)情況似乎都是這樣時(shí),,我馬上開始平靜自己的心情,告訴自己,,不要急慢慢來,。之前在家我在網(wǎng)上曾查了一些資料,我想應(yīng)該會(huì)對(duì)我實(shí)習(xí)有幫助,。

過一會(huì)總經(jīng)理拿來兩本有關(guān)公司注冊(cè)的書讓我學(xué)習(xí)一下,,并對(duì)我說公司出于經(jīng)濟(jì)原因,一大部分收入來源于工商注冊(cè),,所以每個(gè)員工除了會(huì)計(jì)工作外還要會(huì)公司注冊(cè)?,F(xiàn)在是月初,而會(huì)計(jì)工作大部分集中于月底,,所以我現(xiàn)在的任務(wù)是先了解注冊(cè)工作,,個(gè)步驟,全部記熟練,。接下來的幾天我一直在努力去學(xué)習(xí)工商注冊(cè)的知識(shí),,一有空就整理那厚厚的兩本書,回家還查閱以前學(xué)過的經(jīng)濟(jì)法,,上下班的車上也不停的背,。其余的時(shí)間便是幫同事復(fù)印,收傳真,,跑銀行繳稅,,交費(fèi)。這些工作聽起來簡(jiǎn)單,,可對(duì)我來說都是新鮮的,,把每一次工作都當(dāng)成是鍛煉我的機(jī)會(huì),認(rèn)真地去完成每件事。每天很早到單位,,沏茶倒水,,拖地,擦桌子,,我都做得井井有條,,因?yàn)槲蚁氲玫酱蠹业恼J(rèn)可。

注冊(cè)的工作其實(shí)不難,,只是較繁瑣較細(xì),。沒過幾天我已經(jīng)能夠流利的回答令總經(jīng)理在午休間歇對(duì)我的快速問答。當(dāng)然也有回答得模棱兩可地方,??偨?jīng)理對(duì)我說工作中的問題一定不能馬虎大意,絕對(duì)不能講“應(yīng)該”“可能”,,而是知道就是知道,不知道就是不知道,,否則模棱兩可的答案可能給客戶帶來巨大的損失,。聽了這番話,我很慚愧,,想起平時(shí)自己在學(xué)習(xí)時(shí)的態(tài)度總是馬馬虎虎,,對(duì)什么都一知半解,以為只要考試過了分就對(duì)這門科目基本掌握了,,其實(shí)差得太多了,。我學(xué)的知識(shí)在工作中只能打分而已。

幾天下來,,我對(duì)公司的各方面業(yè)務(wù)漸漸熟悉了,,和同事間也有了了解和溝通。我的認(rèn)真和好學(xué)終于得到了大家的認(rèn)可,??偨?jīng)理開始交給我新的工作,去外勤作報(bào)稅申請(qǐng)等,。雖然每天在路上的時(shí)間比在室內(nèi)的時(shí)間長(zhǎng)了很多,,每天頂著烈日和桑那天穿梭于各各國(guó)地稅所,可是我依然工作得很開心,,畢竟我得到了么多經(jīng)驗(yàn):出現(xiàn)問題時(shí)如何與稅務(wù)局的工作人員溝通,,如何獨(dú)立完成第一次接觸的工作。當(dāng)然了,,這些經(jīng)驗(yàn)除了我自己親身經(jīng)歷的外,,更多的是公司了前輩給予我的指導(dǎo),有了他們的幫助我才能更順利更有信心的完成各種工作。其中給我印象最深的那次是我在代開增值稅發(fā)票時(shí),,為了分錢,,一上午跑了三趟_區(qū)國(guó)稅所。那一次是為一個(gè)小規(guī)模增值稅納稅人代開增值稅專用發(fā)票,。盡管以前在稅法課上詳細(xì)的學(xué)過增值稅,,也知道和,的稅率差別,,可是當(dāng)我到了國(guó)稅所領(lǐng)到申請(qǐng)表時(shí),,依然暈了。拿著表,,看著發(fā)票,,我一下子連購(gòu)貨方與銷售方都分不出來了,銷售單位應(yīng)填寫不含稅單價(jià)也忘了,,甚至是稅率也搞不清了,。當(dāng)時(shí)心里急得要命,心想,,填不出來就這樣回去問他們的話也太丟臉了,。我拿著文件袋一個(gè)人在大廳里問來問去,稅務(wù)局的工作人員態(tài)度很差把我推來推去的,,最后也沒問出答案,。也許我的問題提得太小兒科了。沒辦法,,我找了一個(gè)角落坐下來,,拿著一堆表心平氣和起來,反復(fù)仔細(xì)地看了看這些表,,回憶了一下腦海里星星點(diǎn)點(diǎn)的知識(shí)點(diǎn),,再與這些表格上要填寫的內(nèi)容聯(lián)系立起來,終于,,又算又寫又改把它們填好了,。把填好的表格交上去,當(dāng)看到工作人員陰轉(zhuǎn)晴的表情和蓋在上面的紅章時(shí),,我的一顆心落地了,。

真正的麻煩出現(xiàn)在第二天,我去稅務(wù)所取開好的增值稅發(fā)票,,交了手續(xù)費(fèi),,領(lǐng)導(dǎo)發(fā)票看也沒看得放進(jìn)袋子就回去了。到公司把發(fā)票交給主管,,主管接過發(fā)票當(dāng)即說,,不對(duì),數(shù)打錯(cuò)了。我一聽就傻了,,主管怎么一下就能看出數(shù)不對(duì)呢,,我卻一點(diǎn)也沒注意到,這個(gè)數(shù)還是我算出來我填的呢,。主管說,,原來銷售的金額是_元,它打的是_元,,差了分錢,,拿回去讓他從開,不然我們無法做帳,。是呀,,差一分錢也不行??稍趺磿?huì)查出這分錢呢,,難道是稅務(wù)局打錯(cuò)了?我懷著好奇又郁悶的心情從回稅所,可使稅務(wù)人員重新錄入后竟然說計(jì)算計(jì)打出來的就是這個(gè)數(shù),,所以沒法改,。我當(dāng)即火了,哪有這個(gè)道理呀,,計(jì)算機(jī)也是人設(shè)計(jì)出來的程序,我回去怎么交待!可抱怨有什么用呢,,我只能在回去求助同事,。

當(dāng)時(shí)我的心情只有沮喪這兩個(gè)字?;氐焦?,同事_幫我看了一下說可能是由于計(jì)算的過程不一樣產(chǎn)生的數(shù)字誤差,只要把單價(jià)多保留幾位小數(shù)就可以了,,增值稅專用發(fā)票可以保留位小數(shù),。這個(gè)我還是第一次聽說。用_的方法,,我把數(shù)對(duì)上了,,于是再一次返回稅務(wù)所,終于把增值稅專用發(fā)片準(zhǔn)確無誤地開出來了,。對(duì)于我的失誤,,總經(jīng)理并沒有批評(píng)我,只是對(duì)我講,,做事一定要細(xì)心,,對(duì)于工作還要講方法,要學(xué)會(huì)處理別人處理不了的事情。這件事給了我很深的啟示,,我在工作日記中寫道,,今后的工作不只細(xì)心還要用心,不要為了完成工作而工作,,要站在一個(gè)更高的角度去看待工作,,提前想到會(huì)出現(xiàn)的問題。后來的工作一直很順利,,無論是銀行,,稅務(wù)局還是外匯局,我逐漸掌握了辦事的技巧,,待人處事成熟多了,,看上去不再像一個(gè)新人。

快到月底時(shí),,公司的代理記帳業(yè)務(wù)開始繁忙,。總經(jīng)理經(jīng)理對(duì)我說,,多學(xué),,多看,財(cái)務(wù)公司會(huì)接觸不同類型企業(yè)的帳,,如外資企業(yè),,高新企業(yè),雙軟企業(yè)等,。雖然我不能做真實(shí)務(wù),,但也會(huì)學(xué)到不少知識(shí)。我終于有機(jī)會(huì)看到真正的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)了,。我一有時(shí)間就泡在一個(gè)老會(huì)計(jì)身邊,,把握機(jī)會(huì)要求給她幫忙,于是便有了自己動(dòng)手的機(jī)會(huì),。開始的時(shí)候我?guī)兔︶攽{證,,這個(gè)工作不難,但要是定得漂亮整齊就得下一番功夫了,。每次釘完一個(gè)憑證我就翻閱一下看看里面的憑證內(nèi)容,,和以前學(xué)的知識(shí)結(jié)合起來,又不懂的地方就問他們,,他們不會(huì)一一告訴我,,但我回家后就把以前的書出來查閱,這樣既鞏固了舊知識(shí)又學(xué)會(huì)了新知識(shí),。由于每天上下班我要做將近個(gè)小時(shí)的車,,為了不浪費(fèi)這么多寶貴的時(shí)間,,我每天都在包里裝一本《_會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》,一上車就看書,。一段時(shí)間下來,,果然長(zhǎng)進(jìn)不少。其實(shí)會(huì)計(jì)憑證的填制并不難,,難的是分清哪些原始憑證,,就是各種各樣五花八門的發(fā)票。我除了公共汽車票外一個(gè)也不認(rèn)識(shí),,什么機(jī)打發(fā)票,,手寫發(fā)票,商業(yè),,餐飲,,更別說支票和銀行進(jìn)帳單了。連寫著禮品的發(fā)票我也不知道怎么走賬,。想像平時(shí)我們學(xué)習(xí)的都是文字?jǐn)⑹龅念},,然后就寫出分錄,和實(shí)際工作有著天壤之別,。大家都很忙,,一天做幾家?guī)ぃ瑳]有人有時(shí)間交我辨認(rèn),,于是我就去圖書館找這方面的書,,找到一本《_知識(shí)問答》,看完以后,,再區(qū)分那些票據(jù),,思路清晰多了,后來我自己也練習(xí)了登記帳憑證,,做完后讓前輩幫我訂正,幾天下來,,我的業(yè)務(wù)熟練了許多,。

學(xué)習(xí)完制作憑證,學(xué)習(xí)編制報(bào)表,,實(shí)習(xí)單位全部使用的是會(huì)計(jì)電算化,,使用的是用友軟件,于是在老會(huì)計(jì)身邊也學(xué)了不少會(huì)計(jì)電算化的內(nèi)容,。如如何建賬,,制憑證,審核,,出報(bào)表等一系列流程,。為了達(dá)到理論聯(lián)系實(shí)踐,,我還在圖書館借了些鑒辨真假賬,籌稅,,電算化的書,,幫助我更容易地理解一些業(yè)務(wù)。很遺憾的是_個(gè)月的會(huì)計(jì)頂崗實(shí)習(xí)很快就結(jié)束了,,好多東西我還沒有學(xué)到,,比如做所得稅報(bào)表,填總分類帳等等,,太多了,。其實(shí)大學(xué)的結(jié)束,并不意味著學(xué)習(xí)的結(jié)束,,相反,,有更多的知識(shí)等待著我們?nèi)W(xué)習(xí)。實(shí)習(xí)結(jié)束后,,我又有了大把的時(shí)間去看書,,因?yàn)樵趯?shí)習(xí)的日子,每天下班回到家已經(jīng)是點(diǎn)多,,已經(jīng)疲憊的很難有時(shí)間和精力再去學(xué)習(xí)了,。

這_個(gè)月的實(shí)習(xí)給我的感觸太深了,仿佛一下子長(zhǎng)大人,,懂得了更多地做人與做事的道理,,真正懂得學(xué)習(xí)的意義,時(shí)間的寶貴,,和人生的真諦,。讓我更清楚地感到了自己肩上的重任,看到了自己的位置,,看清了自己的人生方向,。這次的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我終生受益匪淺。在最后一天,,實(shí)習(xí)單位為我的離開進(jìn)行歡送聚餐時(shí),,大家都對(duì)我說了許多祝福與希望,并且每個(gè)人都給了我很多的建議,,總經(jīng)理表示由于我的出色表現(xiàn),,他希望我畢業(yè)后能繼續(xù)回來工作??吹贸龃蠹覍?duì)我的關(guān)心是那么真誠(chéng),,沒想到一個(gè)月的實(shí)習(xí)會(huì)讓我們建立這么深厚的友誼。走向社會(huì),,人際關(guān)系有時(shí)真的比工作能力還要重要,,良好的人際能給我們的工作帶來順利,,帶來成功,帶來機(jī)遇,。在工作中把每個(gè)人都當(dāng)作良師益友,,那么才有可能在工作中收獲的更多。

大學(xué)生的實(shí)習(xí)是挑戰(zhàn)也是機(jī)遇,,只有很好的把握,,才能夠體現(xiàn)它的意義。

下面我從個(gè)人實(shí)習(xí)意義及對(duì)會(huì)計(jì)工作的認(rèn)識(shí)作以下總結(jié):

(一)作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員,,工作中一定要就具有良好的專業(yè)素質(zhì),,職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。會(huì)計(jì)部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機(jī)構(gòu),,對(duì)其從業(yè)人員,,一定要有很高的素質(zhì)要求。

從知識(shí)上講,,會(huì)計(jì)工作是一門專業(yè)性很強(qiáng)的工作,,從業(yè)人員只有不斷地學(xué)習(xí)才能跟上企業(yè)發(fā)展的步伐,要不斷地充實(shí)自己,,掌握的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則,,稅法細(xì)則,法律知識(shí)及攻關(guān)經(jīng)濟(jì)動(dòng)態(tài),。這樣才能精通自己的工作內(nèi)容,,對(duì)企業(yè)的發(fā)展方向作出正確的判斷,給企業(yè)的生產(chǎn)與流通制定出良好的財(cái)務(wù)計(jì)劃,,為企業(yè)和社會(huì)創(chuàng)造更多的財(cái)富,。

從道德素質(zhì)講,會(huì)計(jì)工作的特殊性使其可接觸到大量的共有財(cái)產(chǎn),,所以作為會(huì)計(jì)人員一定要把握好自己辦事的尺度,,首先自己要做到安分守己,其次對(duì)于他人的威脅,,_,,和指使要做到堅(jiān)決不從。_同志曾經(jīng)講過“不做假賬”,。這四個(gè)字代表了他對(duì)整個(gè)會(huì)計(jì)界提出的要求和寄予的希望。如何挽救道德的缺失,,將個(gè)人素質(zhì)提高到一個(gè)新的層面上來,,是我們每一個(gè)會(huì)計(jì)人員都要努力思考的問題。只有會(huì)計(jì)人員自身的道德素質(zhì)提高,,才能夠走好職業(yè)生涯的每一步,,只有會(huì)計(jì)人員全體道德素質(zhì)提高,,會(huì)計(jì)行業(yè)才能夠得到更深的發(fā)展,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的優(yōu)勢(shì)才能夠發(fā)揮得更好,。

(二)作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,。會(huì)計(jì)工作是一門很精準(zhǔn)的工作,要求會(huì)計(jì)人員要準(zhǔn)確的核算每一項(xiàng)指標(biāo),,牢記每一條稅法,,正確使用每一個(gè)公式。會(huì)計(jì)不是一件具有創(chuàng)新意識(shí)的工作,,它是靠一個(gè)又一個(gè)精準(zhǔn)的數(shù)字來反映問題的,。所以我們一定要加強(qiáng)自己對(duì)數(shù)字的敏感度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題解決問題彌補(bǔ)漏洞,。

(三)作為一名會(huì)計(jì)人員要具備良好的人際交往能力,。會(huì)計(jì)部門是企業(yè)管理的核心部門,對(duì)下要收集會(huì)計(jì)信息,,對(duì)上要匯報(bào)會(huì)計(jì)信息,,對(duì)內(nèi)要相互配合整理會(huì)計(jì)信息,對(duì)外要與社會(huì)公眾和政府部門搞好關(guān)系,。在于各個(gè)部門各種人員打交道時(shí)一定要注意溝通方法,,協(xié)調(diào)好相互間的工作關(guān)系。工作重要具備正確的心態(tài)和良好的心理素質(zhì),。記住一句話叫做事高三極,,做人低三分。

這一次的會(huì)計(jì)頂崗實(shí)習(xí)雖然時(shí)間短暫,,雖然接觸到的工作很淺,,但是依然讓我學(xué)到了許多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),這些都是書本上無法得來的,。通過實(shí)習(xí),,我們能夠更好的了解自己的不足,了解會(huì)計(jì)工作的本質(zhì),,了解這個(gè)社會(huì)的方方面面,,能夠讓我更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃,設(shè)定人生目標(biāo),,向成功邁進(jìn)一大步,。

頂崗實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇五

在--中學(xué)一個(gè)學(xué)期的頂崗實(shí)習(xí)工作結(jié)束了。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的鍛煉和學(xué)習(xí),,我在教學(xué)技能方面有了很大的提升,。教學(xué)技能關(guān)系到一名教師完成教學(xué)任務(wù)的技巧與能力,教師的課堂教學(xué)技能構(gòu)成了教師教學(xué)技能的核心,。所以,,教學(xué)技能的高低,,直接影響著我們完成頂崗實(shí)習(xí)教學(xué)任務(wù)的質(zhì)量。在衡水中學(xué)頂崗實(shí)習(xí)工作期間,,結(jié)合自己的課堂教學(xué),,現(xiàn)對(duì)自己在這半年里教學(xué)技能方面的提高做如下總結(jié):

一、備課技能

備課是一個(gè)完整課堂的前提準(zhǔn)備階段,,對(duì)整個(gè)過程是否能夠發(fā)揮應(yīng)有的教育作用有很大的影響,。如果盡心備課,將難懂與枯燥的體育動(dòng)作通過聯(lián)系日常生活中的情景講解給學(xué)生,,會(huì)令教學(xué)效果比沒有充分備課的效果有明顯的不同,。

比如我在進(jìn)行少年拳的教學(xué)時(shí),動(dòng)作的攻防含義和銜接是教學(xué)的難點(diǎn),,如何只是體育教師的枯燥的一遍一遍的教和示范練習(xí)讓學(xué)生很難領(lǐng)會(huì)少年拳的動(dòng)作含義,,慢慢的學(xué)生們就會(huì)失去練習(xí)武術(shù)的興趣。充分和有效的備課,,可以將少年拳的每個(gè)動(dòng)作在日常生活情景中來展現(xiàn)其攻防含義,。比如說:講到少年拳的第四式“彈踢沖拳”和第五式“馬步橫打”時(shí),當(dāng)你受到壞人侵犯時(shí),,首先運(yùn)用“彈踢沖拳”,,右手在擊打來犯的壞人的同時(shí)左腳進(jìn)行踢打,讓壞人不能同時(shí)兼顧身體的兩個(gè)部位,,當(dāng)壞人受到攻擊而后退時(shí),,我們乘勝追擊,下體為了穩(wěn)固變?yōu)轳R步,,右手順勢(shì)在次擊打壞人,,從而取得這次“防身戰(zhàn)爭(zhēng)”的勝利,而這個(gè)動(dòng)作就叫“馬步橫打”,。這樣的情景教學(xué)對(duì)學(xué)生來說可以增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣并對(duì)教師慢慢產(chǎn)生一種佩服的感覺,,能夠提高教師在學(xué)生的心目中的地位。備課,,教學(xué)中的首要環(huán)節(jié),,對(duì)整個(gè)教學(xué)的效果起著不可忽視的作用。

二,、教學(xué)的導(dǎo)入技能

課堂導(dǎo)入是一個(gè)完整課堂的重要組成部分,。精彩的導(dǎo)入能在第一時(shí)間抓住學(xué)生們的心,引起學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,,激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī);能引起學(xué)生注意,,幫助進(jìn)入學(xué)習(xí)情境;為新知識(shí)的教學(xué)做好鋪墊,使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的。課堂導(dǎo)入有多種形式,,在課堂教學(xué)的過程中起著舉足輕重的作用,對(duì)于一節(jié)高中武術(shù)課來說更是如此,。

大部分中學(xué)生對(duì)武術(shù)的了解大部分來自武打電影和公園練習(xí)太極拳的爺爺奶奶們,,武術(shù)對(duì)于大部分的中學(xué)生老說是非常神秘的,有的學(xué)生認(rèn)為練習(xí)武術(shù)就能飛,,就能打架很厲害,,用一個(gè)小視屏和武打明星的故事來激起大家對(duì)學(xué)習(xí)武術(shù)的渴望,可以有效的吸引學(xué)生注意力,,課堂更能有序的進(jìn)行,,學(xué)生更能快速的接受。比如說:在一堂“太極拳淺說”的理論課上,,一進(jìn)教室我就把太極拳淺說這幾個(gè)字寫到黑板上,,讓學(xué)生們明白這節(jié)課的主題,學(xué)生們會(huì)有“太極拳在教室怎么教啊?”的疑問,,班級(jí)立馬炸開了鍋,,學(xué)生們開始討論起來,帶著這種疑問,,學(xué)生們會(huì)去積極的思考與討論什么是太極拳,。借助學(xué)生們的這種熱乎勁,我先放了一個(gè)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的優(yōu)秀武術(shù)節(jié)目《行云流水》,,激發(fā)了學(xué)生們?nèi)チ私夂蛯W(xué)習(xí)太極拳的興趣,,同時(shí)也讓學(xué)生們感悟到了中國(guó)國(guó)粹太極拳的魅力。

三板書技能

板書有著以下的作用:提示內(nèi)容,,體現(xiàn)結(jié)構(gòu)和教學(xué)程序;啟發(fā)思維,,吸引學(xué)生的有效注意;強(qiáng)化記憶,使學(xué)生對(duì)主要知識(shí)有更明晰的印象,。所以,,板書在課堂中也起著重要的作用。我個(gè)人覺得板書技能對(duì)一位體育教師也是非常的重要的,。如果一位體育教師能一手非常漂亮的板書,,那肯定是非常受學(xué)生們的喜愛的。

在第一次上太極拳理論課的時(shí)候,,我在黑板寫上了這幾個(gè)字,,但是寫得非常不好,學(xué)生們?cè)谙旅嫘÷曌h論著“一個(gè)學(xué)生們說:寫得真不好,,另一個(gè)學(xué)生說,,沒事,他是體育老師“,此次理論課上的效果也不是很好,。這個(gè)經(jīng)歷給了我很大的觸動(dòng),,我決心要練好板書。結(jié)果在后面的幾次太極拳理論課的時(shí)候,,我都會(huì)努力的去把板書寫好,,結(jié)果課堂氣氛一次比一次好。

四,、互動(dòng)技能

不屬于教師,,它是學(xué)生們的舞臺(tái),在體育教學(xué)中學(xué)生是主體,,老師為主導(dǎo),。老師要為學(xué)生們更多的自我的表現(xiàn)機(jī)會(huì),通過師生互動(dòng),、生生互動(dòng)讓每個(gè)學(xué)生參與到體育課中來,。

我在體育技術(shù)課上教學(xué)形式上,多采用游戲和比賽,,我與學(xué)生一起參與互動(dòng),,寓教于樂。使學(xué)生們真正的喜歡上體育課,。

五,、課堂組織技能

良好的課堂組織技能,能夠有效組織和維持學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,,引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和興趣,,培養(yǎng)學(xué)生的自信心和進(jìn)取心,幫助學(xué)生建立起良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣,,創(chuàng)造良好的課堂氛圍,,便于師生之間的感情交流。課堂組織技能的高低,,對(duì)如何上好一堂體育課有著重要的作用,。

首先,要把學(xué)生們的氣氛調(diào)動(dòng)起來,。在上體育技術(shù)課的時(shí)候,,我會(huì)結(jié)合本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容,講一些武打大明星的故事,,比如說:李連杰和成龍等,,激發(fā)學(xué)生們的興趣,調(diào)動(dòng)課堂的氣氛,。其次,,我把體育技術(shù)課分為了兩部分,,第一部分是學(xué)習(xí)新動(dòng)作內(nèi)容,教師運(yùn)用示范法激發(fā)學(xué)生們學(xué)習(xí)興趣,,讓學(xué)生們覺得“老師練得太棒了”,,從而達(dá)到提高課堂氣氛的目的;第二部分是比賽,根據(jù)前面所學(xué)習(xí)的新內(nèi)容,,進(jìn)行分組練習(xí),,之后進(jìn)行比賽,從而鞏固學(xué)生們所學(xué)習(xí)的新內(nèi)容,。

以上,是我在衡中頂崗期間提高的幾個(gè)方面,。通過這五項(xiàng)教學(xué)技能的提高,,為我將來從事教育事業(yè)提高了巨大財(cái)富。感謝我的指導(dǎo)老師,,感謝衡中,,感謝河北師范大學(xué)。

頂崗實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇六

一,、實(shí)習(xí)時(shí)間

_月_日——_月_日,。

二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

_,。

三,、實(shí)習(xí)內(nèi)容

初步接觸會(huì)計(jì)工作和工商注冊(cè)工作。熟悉會(huì)計(jì)工作作流程,。學(xué)習(xí)報(bào)稅,,繳稅,銀行外匯開戶,,外匯許可證申請(qǐng),,代開增值稅發(fā)票,申購(gòu)發(fā)票及稅控機(jī),,原始憑證分類及簡(jiǎn)單憑證的填制等內(nèi)容,。簡(jiǎn)單了解會(huì)計(jì)電算化。

20__年_月_日,,我正式以一個(gè)新人的面孔朝氣蓬勃的站在_財(cái)務(wù)管理咨詢有限公司總經(jīng)理的面前,,開始了我為期_個(gè)月的實(shí)習(xí)。在前一天的電話面試中我表現(xiàn)得很好,,表達(dá)流利自如,,一一陳述了我的學(xué)校,班機(jī),,專業(yè)名稱,,實(shí)習(xí)目的以及在校期間取得過的一些成績(jī),所以當(dāng)我與總經(jīng)理面對(duì)面進(jìn)行二次面試時(shí),我一點(diǎn)也沒有緊張,,相反,,我相信我的謙虛與誠(chéng)懇的態(tài)度一定能給總經(jīng)理留下不錯(cuò)的印象。果然總經(jīng)理順利的同意了我的實(shí)習(xí)要求,,并對(duì)我說:“在我們公司,,你一定能夠?qū)W到不少東西,好好干!”簡(jiǎn)短的一句話,,給了原本對(duì)實(shí)際的工作還有些茫然的我很大鼓勵(lì),。

第一天的實(shí)習(xí),我有些拘謹(jǐn),。畢竟第一次坐在開著冷氣的辦公室里,,看到別人進(jìn)進(jìn)出出很忙碌的樣子,我只能待在一邊,,一點(diǎn)也插不上手,,心想我什么時(shí)候才能夠融入進(jìn)去呢。雖然知道實(shí)習(xí)生應(yīng)該主動(dòng)找工作干,,要眼力有活,,可是大家似乎并沒有把我當(dāng)作一個(gè)迫切需要學(xué)習(xí)的實(shí)習(xí)生看待,每個(gè)人都在忙著自己的工作,。這樣的處境讓我有些尷尬,,當(dāng)即有些氣餒的認(rèn)為,難道我就這樣呆坐到實(shí)習(xí)結(jié)束?難道大家都信奉那句教會(huì)小的餓死老的那句話?可是一想到目前大學(xué)生的實(shí)習(xí)情況似乎都是這樣時(shí),,我馬上開始平靜自己的心情,,告訴自己,不要急慢慢來,。之前在家我在網(wǎng)上曾查了一些資料,,我想應(yīng)該會(huì)對(duì)我實(shí)習(xí)有幫助。

過一會(huì)總經(jīng)理拿來兩本有關(guān)公司注冊(cè)的書讓我學(xué)習(xí)一下,,并對(duì)我說公司出于經(jīng)濟(jì)原因,,一大部分收入來源于工商注冊(cè),所以每個(gè)員工除了會(huì)計(jì)工作外還要會(huì)公司注冊(cè)?,F(xiàn)在是月初,,而會(huì)計(jì)工作大部分集中于月底,,所以我現(xiàn)在的任務(wù)是先了解注冊(cè)工作,,個(gè)步驟,,全部記熟練,。接下來的幾天我一直在努力去學(xué)習(xí)工商注冊(cè)的知識(shí),一有空就整理那厚厚的兩本書,,回家還查閱以前學(xué)過的經(jīng)濟(jì)法,,上下班的車上也不停的背,。其余的時(shí)間便是幫同事復(fù)印,收傳真,,跑銀行繳稅,,交費(fèi)。這些工作聽起來簡(jiǎn)單,,可對(duì)我來說都是新鮮的,,把每一次工作都當(dāng)成是鍛煉我的機(jī)會(huì),認(rèn)真地去完成每件事,。每天很早到單位,,沏茶倒水,拖地,,擦桌子,,我都做得井井有條,因?yàn)槲蚁氲玫酱蠹业恼J(rèn)可,。

注冊(cè)的工作其實(shí)不難,只是較繁瑣較細(xì),。沒過幾天我已經(jīng)能夠流利的回答令總經(jīng)理在午休間歇對(duì)我的快速問答,。當(dāng)然也有回答得模棱兩可地方??偨?jīng)理對(duì)我說工作中的問題一定不能馬虎大意,,絕對(duì)不能講“應(yīng)該”“可能”,而是知道就是知道,,不知道就是不知道,,否則模棱兩可的答案可能給客戶帶來巨大的損失。聽了這番話,,我很慚愧,,想起平時(shí)自己在學(xué)習(xí)時(shí)的態(tài)度總是馬馬虎虎,對(duì)什么都一知半解,,以為只要考試過了分就對(duì)這門科目基本掌握了,,其實(shí)差得太多了。我學(xué)的知識(shí)在工作中只能打分而已,。

幾天下來,,我對(duì)公司的各方面業(yè)務(wù)漸漸熟悉了,和同事間也有了了解和溝通,。我的認(rèn)真和好學(xué)終于得到了大家的認(rèn)可,。總經(jīng)理開始交給我新的工作,,去外勤作報(bào)稅申請(qǐng)等,。雖然每天在路上的時(shí)間比在室內(nèi)的時(shí)間長(zhǎng)了很多,,每天頂著烈日和桑那天穿梭于各各國(guó)地稅所,可是我依然工作得很開心,,畢竟我得到了么多經(jīng)驗(yàn):出現(xiàn)問題時(shí)如何與稅務(wù)局的工作人員溝通,,如何獨(dú)立完成第一次接觸的工作。當(dāng)然了,,這些經(jīng)驗(yàn)除了我自己親身經(jīng)歷的外,,更多的是公司了前輩給予我的指導(dǎo),有了他們的幫助我才能更順利更有信心的完成各種工作,。其中給我印象最深的那次是我在代開增值稅發(fā)票時(shí),,為了分錢,一上午跑了三趟_區(qū)國(guó)稅所,。那一次是為一個(gè)小規(guī)模增值稅納稅人代開增值稅專用發(fā)票,。盡管以前在稅法課上詳細(xì)的學(xué)過增值稅,也知道和,,的稅率差別,,可是當(dāng)我到了國(guó)稅所領(lǐng)到申請(qǐng)表時(shí),依然暈了,。拿著表,,看著發(fā)票,我一下子連購(gòu)貨方與銷售方都分不出來了,,銷售單位應(yīng)填寫不含稅單價(jià)也忘了,,甚至是稅率也搞不清了。當(dāng)時(shí)心里急得要命,,心想,,填不出來就這樣回去問他們的話也太丟臉了。我拿著文件袋一個(gè)人在大廳里問來問去,,稅務(wù)局的工作人員態(tài)度很差把我推來推去的,,最后也沒問出答案。也許我的問題提得太小兒科了,。沒辦法,,我找了一個(gè)角落坐下來,拿著一堆表心平氣和起來,,反復(fù)仔細(xì)地看了看這些表,,回憶了一下腦海里星星點(diǎn)點(diǎn)的知識(shí)點(diǎn),再與這些表格上要填寫的內(nèi)容聯(lián)系立起來,,終于,,又算又寫又改把它們填好了。把填好的表格交上去,,當(dāng)看到工作人員陰轉(zhuǎn)晴的表情和蓋在上面的紅章時(shí),,我的一顆心落地了,。

真正的麻煩出現(xiàn)在第二天,我去稅務(wù)所取開好的增值稅發(fā)票,,交了手續(xù)費(fèi),,領(lǐng)導(dǎo)發(fā)票看也沒看得放進(jìn)袋子就回去了。到公司把發(fā)票交給主管,,主管接過發(fā)票當(dāng)即說,,不對(duì),數(shù)打錯(cuò)了,。我一聽就傻了,,主管怎么一下就能看出數(shù)不對(duì)呢,我卻一點(diǎn)也沒注意到,,這個(gè)數(shù)還是我算出來我填的呢,。主管說,原來銷售的金額是_元,,它打的是_元,,差了分錢,拿回去讓他從開,,不然我們無法做帳,。是呀,差一分錢也不行,??稍趺磿?huì)查出這分錢呢,,難道是稅務(wù)局打錯(cuò)了?我懷著好奇又郁悶的心情從回稅所,,可使稅務(wù)人員重新錄入后竟然說計(jì)算計(jì)打出來的就是這個(gè)數(shù),所以沒法改,。我當(dāng)即火了,,哪有這個(gè)道理呀,計(jì)算機(jī)也是人設(shè)計(jì)出來的程序,,我回去怎么交待!可抱怨有什么用呢,,我只能在回去求助同事。

當(dāng)時(shí)我的心情只有沮喪這兩個(gè)字,?;氐焦荆耞幫我看了一下說可能是由于計(jì)算的過程不一樣產(chǎn)生的數(shù)字誤差,,只要把單價(jià)多保留幾位小數(shù)就可以了,,增值稅專用發(fā)票可以保留位小數(shù)。這個(gè)我還是第一次聽說,。用_的方法,,我把數(shù)對(duì)上了,,于是再一次返回稅務(wù)所,終于把增值稅專用發(fā)片準(zhǔn)確無誤地開出來了,。對(duì)于我的失誤,,總經(jīng)理并沒有批評(píng)我,只是對(duì)我講,,做事一定要細(xì)心,,對(duì)于工作還要講方法,要學(xué)會(huì)處理別人處理不了的事情,。這件事給了我很深的啟示,,我在工作日記中寫道,今后的工作不只細(xì)心還要用心,,不要為了完成工作而工作,,要站在一個(gè)更高的角度去看待工作,提前想到會(huì)出現(xiàn)的問題,。后來的工作一直很順利,,無論是銀行,稅務(wù)局還是外匯局,,我逐漸掌握了辦事的技巧,,待人處事成熟多了,看上去不再像一個(gè)新人,。

快到月底時(shí),,公司的代理記帳業(yè)務(wù)開始繁忙??偨?jīng)理經(jīng)理對(duì)我說,,多學(xué),多看,,財(cái)務(wù)公司會(huì)接觸不同類型企業(yè)的帳,,如外資企業(yè),高新企業(yè),,雙軟企業(yè)等,。雖然我不能做真實(shí)務(wù),但也會(huì)學(xué)到不少知識(shí),。我終于有機(jī)會(huì)看到真正的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)了,。我一有時(shí)間就泡在一個(gè)老會(huì)計(jì)身邊,把握機(jī)會(huì)要求給她幫忙,,于是便有了自己動(dòng)手的機(jī)會(huì),。開始的時(shí)候我?guī)兔︶攽{證,這個(gè)工作不難,,但要是定得漂亮整齊就得下一番功夫了,。每次釘完一個(gè)憑證我就翻閱一下看看里面的憑證內(nèi)容,,和以前學(xué)的知識(shí)結(jié)合起來,又不懂的地方就問他們,,他們不會(huì)一一告訴我,,但我回家后就把以前的書出來查閱,這樣既鞏固了舊知識(shí)又學(xué)會(huì)了新知識(shí),。由于每天上下班我要做將近個(gè)小時(shí)的車,,為了不浪費(fèi)這么多寶貴的時(shí)間,我每天都在包里裝一本《_會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》,,一上車就看書,。一段時(shí)間下來,果然長(zhǎng)進(jìn)不少,。其實(shí)會(huì)計(jì)憑證的填制并不難,,難的是分清哪些原始憑證,就是各種各樣五花八門的發(fā)票,。我除了公共汽車票外一個(gè)也不認(rèn)識(shí),,什么機(jī)打發(fā)票,手寫發(fā)票,,商業(yè),,餐飲,更別說支票和銀行進(jìn)帳單了,。連寫著禮品的發(fā)票我也不知道怎么走賬,。想像平時(shí)我們學(xué)習(xí)的都是文字?jǐn)⑹龅念},然后就寫出分錄,,和實(shí)際工作有著天壤之別,。大家都很忙,一天做幾家?guī)?,沒有人有時(shí)間交我辨認(rèn),,于是我就去圖書館找這方面的書,,找到一本《_知識(shí)問答》,,看完以后,再區(qū)分那些票據(jù),,思路清晰多了,,后來我自己也練習(xí)了登記帳憑證,做完后讓前輩幫我訂正,,幾天下來,,我的業(yè)務(wù)熟練了許多。

學(xué)習(xí)完制作憑證,,學(xué)習(xí)編制報(bào)表,,實(shí)習(xí)單位全部使用的是會(huì)計(jì)電算化,,使用的是用友軟件,于是在老會(huì)計(jì)身邊也學(xué)了不少會(huì)計(jì)電算化的內(nèi)容,。如如何建賬,,制憑證,審核,,出報(bào)表等一系列流程,。為了達(dá)到理論聯(lián)系實(shí)踐,我還在圖書館借了些鑒辨真假賬,,籌稅,,電算化的書,幫助我更容易地理解一些業(yè)務(wù),。很遺憾的是_個(gè)月的會(huì)計(jì)頂崗實(shí)習(xí)很快就結(jié)束了,,好多東西我還沒有學(xué)到,比如做所得稅報(bào)表,,填總分類帳等等,,太多了。其實(shí)大學(xué)的結(jié)束,,并不意味著學(xué)習(xí)的結(jié)束,,相反,有更多的知識(shí)等待著我們?nèi)W(xué)習(xí),。實(shí)習(xí)結(jié)束后,,我又有了大把的時(shí)間去看書,因?yàn)樵趯?shí)習(xí)的日子,,每天下班回到家已經(jīng)是點(diǎn)多,,已經(jīng)疲憊的很難有時(shí)間和精力再去學(xué)習(xí)了。

這_個(gè)月的實(shí)習(xí)給我的感觸太深了,,仿佛一下子長(zhǎng)大人,,懂得了更多地做人與做事的道理,真正懂得學(xué)習(xí)的意義,,時(shí)間的寶貴,,和人生的真諦。讓我更清楚地感到了自己肩上的重任,,看到了自己的位置,,看清了自己的人生方向。這次的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我終生受益匪淺,。在最后一天,,實(shí)習(xí)單位為我的離開進(jìn)行歡送聚餐時(shí),大家都對(duì)我說了許多祝福與希望,并且每個(gè)人都給了我很多的建議,,總經(jīng)理表示由于我的出色表現(xiàn),,他希望我畢業(yè)后能繼續(xù)回來工作??吹贸龃蠹覍?duì)我的關(guān)心是那么真誠(chéng),,沒想到一個(gè)月的實(shí)習(xí)會(huì)讓我們建立這么深厚的友誼。走向社會(huì),,人際關(guān)系有時(shí)真的比工作能力還要重要,,良好的人際能給我們的工作帶來順利,帶來成功,,帶來機(jī)遇,。在工作中把每個(gè)人都當(dāng)作良師益友,那么才有可能在工作中收獲的更多,。

大學(xué)生的實(shí)習(xí)是挑戰(zhàn)也是機(jī)遇,,只有很好的把握,才能夠體現(xiàn)它的意義,。

下面我從個(gè)人實(shí)習(xí)意義及對(duì)會(huì)計(jì)工作的認(rèn)識(shí)作以下總結(jié):

(一)作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員,,工作中一定要就具有良好的專業(yè)素質(zhì),職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度,。會(huì)計(jì)部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機(jī)構(gòu),,對(duì)其從業(yè)人員,一定要有很高的素質(zhì)要求,。

從知識(shí)上講,,會(huì)計(jì)工作是一門專業(yè)性很強(qiáng)的工作,從業(yè)人員只有不斷地學(xué)習(xí)才能跟上企業(yè)發(fā)展的步伐,,要不斷地充實(shí)自己,,掌握最新的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則,稅法細(xì)則,,法律知識(shí)及攻關(guān)經(jīng)濟(jì)動(dòng)態(tài),。這樣才能精通自己的工作內(nèi)容,對(duì)企業(yè)的發(fā)展方向作出正確的判斷,,給企業(yè)的生產(chǎn)與流通制定出良好的財(cái)務(wù)計(jì)劃,,為企業(yè)和社會(huì)創(chuàng)造更多的財(cái)富。

從道德素質(zhì)講,,會(huì)計(jì)工作的特殊性使其可接觸到大量的共有財(cái)產(chǎn),,所以作為會(huì)計(jì)人員一定要把握好自己辦事的尺度,,首先自己要做到安分守己,,其次對(duì)于他人的威脅,誘惑,和指使要做到堅(jiān)決不從,。_同志曾經(jīng)講過“不做假賬”,。這四個(gè)字代表了他對(duì)整個(gè)會(huì)計(jì)界提出的要求和寄予的希望。如何挽救道德的缺失,,將個(gè)人素質(zhì)提高到一個(gè)新的層面上來,,是我們每一個(gè)會(huì)計(jì)人員都要努力思考的問題。只有會(huì)計(jì)人員自身的道德素質(zhì)提高,,才能夠走好職業(yè)生涯的每一步,,只有會(huì)計(jì)人員全體道德素質(zhì)提高,會(huì)計(jì)行業(yè)才能夠得到更深的發(fā)展,,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的優(yōu)勢(shì)才能夠發(fā)揮得更好,。

(二)作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會(huì)計(jì)工作是一門很精準(zhǔn)的工作,,要求會(huì)計(jì)人員要準(zhǔn)確的核算每一項(xiàng)指標(biāo),,牢記每一條稅法,正確使用每一個(gè)公式,。會(huì)計(jì)不是一件具有創(chuàng)新意識(shí)的工作,,它是靠一個(gè)又一個(gè)精準(zhǔn)的數(shù)字來反映問題的。所以我們一定要加強(qiáng)自己對(duì)數(shù)字的敏感度,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題解決問題彌補(bǔ)漏洞,。

(三)作為一名會(huì)計(jì)人員要具備良好的人際交往能力。會(huì)計(jì)部門是企業(yè)管理的核心部門,,對(duì)下要收集會(huì)計(jì)信息,,對(duì)上要匯報(bào)會(huì)計(jì)信息,對(duì)內(nèi)要相互配合整理會(huì)計(jì)信息,,對(duì)外要與社會(huì)公眾和政府部門搞好關(guān)系,。在于各個(gè)部門各種人員打交道時(shí)一定要注意溝通方法,協(xié)調(diào)好相互間的工作關(guān)系,。工作重要具備正確的心態(tài)和良好的心理素質(zhì),。記住一句話叫做事高三極,做人低三分,。

這一次的會(huì)計(jì)頂崗實(shí)習(xí)雖然時(shí)間短暫,,雖然接觸到的工作很淺,但是依然讓我學(xué)到了許多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),,這些都是書本上無法得來的,。通過實(shí)習(xí),我們能夠更好的了解自己的不足,,了解會(huì)計(jì)工作的本質(zhì),,了解這個(gè)社會(huì)的方方面面,,能夠讓我更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃,設(shè)定人生目標(biāo),,向成功邁進(jìn)一大步,。

頂崗實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇七

時(shí)間如白駒過隙,匆匆而逝,,四個(gè)多月的頂崗實(shí)習(xí)馬上就要結(jié)束了,。然而,過去的是時(shí)間,,留下的卻是實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和收獲,,還有深深刻在腦海中的可愛的孩子們和親切的同事。

回想剛到學(xué)校時(shí)內(nèi)心的歡喜,、激動(dòng),,第一次備課時(shí)的仔細(xì)與認(rèn)真,第一次登上講臺(tái)的忐忑不安,,第一次孩子們稱呼為“老師”的快樂,,第一次那么多的第一次都是在實(shí)習(xí)中經(jīng)歷。雖然頂崗實(shí)習(xí)之前,,在學(xué)校做過各種各樣的培訓(xùn),,自己也做過許多假設(shè),但是真的接觸起來卻不是之前不可以預(yù)想的,??梢哉f,頂崗實(shí)習(xí)讓我變得堅(jiān)強(qiáng),,學(xué)會(huì)成長(zhǎng),。在即將踏上離別的征程之時(shí),總結(jié)本學(xué)期實(shí)習(xí)情況如下:

一,、思想政治方面

在思想上,,我嚴(yán)格堅(jiān)持把立德樹人作為根本任務(wù),切實(shí)“育人為本,、德育為先”;堅(jiān)持把思想政治理論課作為主渠道,,把日常思想政治教育作為主陣地,狠抓主渠道主陣地不放松;堅(jiān)持把貼近實(shí)際,、貼近生活,、貼近學(xué)生作為基本原則;堅(jiān)持把馬克思主義理論作為學(xué)理支撐;堅(jiān)持把開拓創(chuàng)新作為根本動(dòng)力,始終推動(dòng)自身的思想政治教育與時(shí)俱進(jìn),。

通過四個(gè)半月的實(shí)習(xí),,我完成了由學(xué)生向老師的轉(zhuǎn)變,我也在轉(zhuǎn)變中體會(huì)到了一個(gè)顛撲不破的真理:學(xué)博為師,,德高為范,。教師首先就應(yīng)該給學(xué)生做出一個(gè)榜樣,。于是,我在日常工作和生活中,,努力改正自己的缺點(diǎn),,同時(shí)培養(yǎng)自己的良好習(xí)慣,,積極上進(jìn),,為人師表,腳踏實(shí)地,,求真務(wù)實(shí),,對(duì)待學(xué)生己所不欲,勿施于人,,我相信我已經(jīng)慢

慢變得成熟起來,。

在政治上,熱愛祖國(guó)和人民,,一點(diǎn)一滴地詮釋自己的熱忱,。每一次冉冉升起的國(guó)旗下,都有一雙我的眼睛在飽含深情;每一次國(guó)歌的詠唱,,都有一份自己的五音不全的聲音在盡力抒情;積極參與黨團(tuán)活動(dòng),,響應(yīng)黨的號(hào)召,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨團(tuán)的教育內(nèi)容,,一切為了人民,,一切為了群眾,提高自己的政治覺悟,。紅歌比賽,,我感觸太多。自己的愛國(guó)之情又一次地噴射出來,,多少仁人志士拋頭顱灑熱血,,換來今天的美好生活。感謝黨,,感謝革命烈士,,感謝為了中國(guó)的崛起貢獻(xiàn)自己青春和熱血的每個(gè)中華兒女!中國(guó)因?yàn)槟銈兌衽d,你們的熱情也將感染每一個(gè)炎黃子孫,。作為21世紀(jì)的接班人,,我一定勇敢前行,帶著先進(jìn)的政治思想,,讓祖國(guó)的教育事業(yè),,讓祖國(guó)的明天飛黃騰達(dá)!

二、在教學(xué)實(shí)習(xí)方面

師者,,所以傳道授業(yè)解惑也,。作為一名教師,,教學(xué)是其根本性的工作。

首先,,要虛心學(xué)習(xí),,積累經(jīng)驗(yàn)?!八街?,可以攻玉?!苯虒W(xué)中,,多聽聽其他有經(jīng)驗(yàn)老師的講課,真的讓我受益匪淺,。比如,,在板書設(shè)計(jì)上,在課程進(jìn)度方面以及結(jié)合課本延伸對(duì)學(xué)生的思想教育上,,都給我很大的啟發(fā),,我在自己的教學(xué)過程中,也一點(diǎn)點(diǎn)的改進(jìn),,向優(yōu)秀教師看齊,。

其次,腳踏實(shí)地,、認(rèn)真負(fù)責(zé),。不好高騖遠(yuǎn),也不甘于平庸,,自己只是踏實(shí)的做好手頭的每一份工作,,不管是備課還是看作業(yè),只要是由我經(jīng)手的,,就不允許出現(xiàn)什么差錯(cuò),。當(dāng)然,人無完人,,我還是會(huì)犯

最后,,了解學(xué)情,開拓創(chuàng)新,。七年級(jí)學(xué)生是人生階段的一個(gè)開始,,對(duì)事物充滿了好奇,也有著強(qiáng)烈的求知欲,,同時(shí),,也容易受到外界的影響。在教學(xué)中,,我充分把握了這一特點(diǎn),,運(yùn)用他們感興趣的內(nèi)容導(dǎo)入,,或者運(yùn)用多媒體,使課堂充溢著活躍的氣氛,。

另外,,備課時(shí)掌握每一節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容及重點(diǎn)、難點(diǎn),,同時(shí)還根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,,采用不同的教學(xué)方法。在課堂上認(rèn)真授課,,運(yùn)用實(shí)物教具,、情景教學(xué),、手勢(shì)語言等方法來啟發(fā),、教育學(xué)生。鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑,,注重師生互動(dòng),、生生互動(dòng)的教學(xué),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。在課堂或課后,,及時(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,課前多預(yù)習(xí),,課堂40分鐘讓學(xué)生集中注意力聽講,,把老師講的內(nèi)容真正聽懂。課后認(rèn)真完成配套練習(xí),,不懂的地方,,多向老師或成績(jī)好的學(xué)生請(qǐng)教。調(diào)動(dòng)優(yōu)生給差生補(bǔ)課,,在教學(xué)上取得了不錯(cuò)的成效,。

三、實(shí)習(xí)班主任工作方面

作為實(shí)習(xí)班主任,,我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生,,對(duì)學(xué)生起著言行身教的作用。所以,,在工作中我一直遵循“嚴(yán)要求,,高標(biāo)準(zhǔn)”的原則。因?yàn)橹贫仁潜U?,就要?yán)格要求學(xué)生遵守校規(guī)校紀(jì),,另外還要注重學(xué)生各方面習(xí)慣的培養(yǎng),根據(jù)學(xué)生心理及年齡的特點(diǎn),,對(duì)學(xué)生具體學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行指導(dǎo)的基礎(chǔ)上幫助學(xué)生逐步形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,從而帶動(dòng)其他習(xí)慣的養(yǎng)成,,促進(jìn)班風(fēng)班貌的整體發(fā)展。管理上,,不忽視,,不放松,各個(gè)方面都嚴(yán)抓,、狠抓,,衛(wèi)生上堅(jiān)持檢查,角角落落,,點(diǎn)點(diǎn)滴滴不可馬虎,,從而使整個(gè)校園都干凈整潔,有一個(gè)良

好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,有一份舒暢的心情,。紀(jì)律上,嚴(yán)格要求學(xué)生站如松,,形如風(fēng),,坐如鐘,隊(duì)伍時(shí)時(shí)整齊,,有氣勢(shì),。宿舍要求地面干凈,床下整潔,,在飯?zhí)酶亲龅讲焕速M(fèi),。讓學(xué)生從自我做起,從小事做起,,養(yǎng)成良好習(xí)慣,,是人生一個(gè)美好的開始。

平時(shí),,主動(dòng)關(guān)心學(xué)生,,密切與學(xué)生和家長(zhǎng)的聯(lián)系,尊重學(xué)生,,己所不欲,,勿施于人。同時(shí),,提升學(xué)生的自信心,,讓他們堅(jiān)信:每個(gè)人都是會(huì)發(fā)光的金子,只要是金子,,在哪兒都可以綻放出最絢爛的色彩,。

一段時(shí)間下來在我們相互間的努力下,學(xué)生們各自都有了不少進(jìn)步,也得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可,,在同學(xué)和家長(zhǎng)的支持配合下,,我對(duì)自己也充滿信心,盡管我是個(gè)實(shí)習(xí)的班主任,,但我會(huì)用心的去做,,我會(huì)用我的真誠(chéng)、用我的心去換取了孩子們的信任,、孩子們的心,。

四、學(xué)校管理方面

實(shí)習(xí)期間我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,不遲到,、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假,。學(xué)校的管理機(jī)制效率很高,,分派到各年級(jí)、各班,、個(gè)人,,因此,,我積極完成屬于自己的工作,,同時(shí)熱心的幫助其他人。在工作中,,尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時(shí),,勤儉節(jié)約、任勞任怨,、對(duì)人真誠(chéng),、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。積極努力的投入在學(xué)校的各項(xiàng)工作當(dāng)中,,充分的利用實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),。使自己更加的完善起來。不能只求完成就好,,應(yīng)當(dāng)更加出色的高質(zhì)量的完成工作,,這樣才能更加的鍛煉自己。對(duì)自己的工作能力也是很大的考驗(yàn),,應(yīng)當(dāng)抓住這機(jī)會(huì)不能錯(cuò)過,,畢竟機(jī)會(huì)來之不易,。

五、教育調(diào)查和研究方面

實(shí)習(xí)期間,,堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),提高自己的教學(xué)水平,。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并探討教學(xué)問題,。努力拓展自己的知識(shí)面,不但聽指導(dǎo)老師的課,,也去聽其他語文教師的課,,還常常參考其他學(xué)科教師的課堂經(jīng)驗(yàn)。通過教學(xué)研究,,我明白了知識(shí)和理論的重要性,,然而,實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),,既要能吸收精華,,剔除糟粕,,還要能把精華應(yīng)用于實(shí)踐中來,。

六、黨團(tuán)活動(dòng)方面

在這一學(xué)期里,,我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng),。一學(xué)期來,我服從學(xué)校的工作安排,,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,,堅(jiān)定學(xué)生信念,永遠(yuǎn)跟黨走,。

相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,我會(huì)在團(tuán)組織的關(guān)懷下,,在同事們的幫助下,,通過自己的努力,,克服缺點(diǎn),,取得更大的進(jìn)步。

感謝五公鎮(zhèn)中學(xué)給了我這個(gè)成長(zhǎng)的平臺(tái),讓我不斷地磨練,,慢慢地提升自己的素質(zhì)與才能,。過去的半年在校領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)老師和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,,通過自身的不懈努力,,在工作上增長(zhǎng)了很多基礎(chǔ)知識(shí)而且吸取了許多工作經(jīng)驗(yàn),,但仍存在一些不足之處,,例如:有時(shí)上課還會(huì)出現(xiàn)緊張的現(xiàn)象,授課過程中,,不能很好的發(fā)揮學(xué)生的主體地位,,板書寫得不夠好。但我不氣餒,,我相信,,只要肯努力,一切都會(huì)更好,。我們?cè)谝黄饘?shí)習(xí)的十二個(gè)人團(tuán)結(jié)互助,,共同為同一個(gè)目標(biāo)而拼搏,在實(shí)習(xí)即將結(jié)束的時(shí)候每個(gè)人都有了一些沖向勝利的砝碼,,帶著這份自信與能力相信我們會(huì)走得更遠(yuǎn),,為一個(gè)美好的未來而奮斗!它也將成為我一生中最美好的回憶!

實(shí)習(xí)對(duì)每位準(zhǔn)老師來說,是至關(guān)重要的過程,。通過本次實(shí)習(xí),,使我明白,在未來,,我還得加倍努力,不斷改進(jìn),,完善自己,。相信“世上無難事,只要肯攀登,?!边@是一段充滿艱辛和收獲的經(jīng)歷,這是一段充滿幸福和快樂的旅程,,這是一段充滿挫折與反思的人生,,這是一件我們一生用心珍藏的禮物,這是一個(gè)不老的故事,,是教師和學(xué)生用情感書寫的傳奇,,這一切必將是我生命中不朽的記憶,必將給我們以后的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),必將是我生命中豐碩而寶貴的精神財(cái)富,。

刻育是一項(xiàng)高難度的工作,,要做好它十分不易。如果這是我的路,,我愿意選擇做一名教師,。我希望做懸崖上的守望者,看到田野里開滿燦爛的向日葵,。

頂崗實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇八

時(shí)間如流水,,轉(zhuǎn)瞬即逝,半年的頂崗實(shí)習(xí)生活在忙碌中悄然而去,,回首難忘那些與學(xué)生相處的日子,,雖然有過傷痛與疲憊,有過彷徨與失落,,但當(dāng)我要離開他們的時(shí)候內(nèi)心又是那么地不舍,,在廣宗二中實(shí)習(xí)的這半年將會(huì)成為我人生中最有收獲的歲月。

回想剛到學(xué)校時(shí)內(nèi)心的歡喜,、激動(dòng),,第一次備課時(shí)的仔細(xì)與認(rèn)真,第一次登上講臺(tái)的忐忑不安,,第一次孩子們稱呼為“教師”的歡樂,,第一次……那么多的第一次都是在實(shí)習(xí)中經(jīng)歷。雖然頂崗實(shí)習(xí)之前,,在學(xué)校做過各種各樣的培訓(xùn),,自我也做過許多假設(shè),可是真的接觸起來卻不是之前不能夠預(yù)想的,。能夠說,,頂崗實(shí)習(xí)讓我變得堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)成長(zhǎng),。

四個(gè)半的時(shí)間,,一向擔(dān)任八年級(jí)兩個(gè)班的歷史教學(xué)工作,直到十月份才有機(jī)會(huì)教授我的專業(yè)課——語文,。期間還代任兩個(gè)班的班主任工作,,雖然班主任擔(dān)任的時(shí)間不是很長(zhǎng),但我從中也學(xué)到了不少東西,。后三個(gè)月是我的“忙碌期”,,忙起來的時(shí)候都忘了一天幾個(gè)小時(shí)。每一天批作業(yè)雖然批到很晚,,但我不覺得辛苦,。我一向信奉著一個(gè)信念:既然我選擇了頂崗,,就必須要把工作做好,哪怕我自我再苦再累,。歷史,,雖然不是我的專業(yè),但既然學(xué)校安排了我的課,,就是對(duì)我的信任,,我必須把課上好。剛開始的那段時(shí)間,,備課相當(dāng)吃力,,每一天“啃”教材,鉆研教案,,成了我必修的功課,。經(jīng)過一段時(shí)間的教學(xué),我漸漸喜歡上了歷史,,“以史為鑒,、面向未來”是從中體會(huì)最多,感觸最深的一點(diǎn),。歷史上許多愛國(guó)志士曾為了挽救中國(guó)民族的危亡而付出了艱辛的努力,,這也讓我明白了今日生活得來之不易,他們那種敢為人先的精神值得后人一輩子敬仰,。很榮幸我講了近代史,,讓我對(duì)那段經(jīng)歷的理解更加深了一層。

能教上我的專業(yè)課,,是我意料之外的,。記得第一節(jié)語文課,我準(zhǔn)備了很長(zhǎng)時(shí)間,,恐怕哪里出什么錯(cuò),,何況是畢業(yè)班的孩子,所以覺得肩上的擔(dān)子格外重,。第一節(jié)課很順利,,但畢竟語文和歷史學(xué)科特點(diǎn)是不一樣的,所以,,教學(xué)的方法和資料也不相同。我就漸漸地琢磨如何上好每一節(jié)課,,有不懂的請(qǐng)教其他語文教師,,同時(shí),結(jié)合同學(xué)們的特點(diǎn)和我以前上學(xué)的經(jīng)歷,,想好每篇課文該怎樣設(shè)計(jì),,每道題該怎樣講,。教學(xué)的過程中,雖然出過小小的差錯(cuò),,可是孩子們能很包容地理解我,,我想,以后我會(huì)多看書,,把基礎(chǔ)專業(yè)知識(shí)鞏固好,。

教課的對(duì)象不一樣,上課的感覺也不一樣,。八年級(jí)的孩子活潑,、愛動(dòng)、他們對(duì)新鮮事物充滿了好奇;九年級(jí)的孩子相比較較成熟,,什么事都懂,,對(duì)一些東西看淡了許多,他們的想法比較多,,會(huì)很真誠(chéng)地和你聊天,。這兩個(gè)階段的孩子,像是兩個(gè)國(guó)度,。從每個(gè)班級(jí)那里,,我都能夠?qū)W到很多,反思很多,。經(jīng)過這幾個(gè)月的課堂實(shí)踐,,自我從開始懵懂到此刻的熟練,不僅僅是在管理上還是教學(xué)上都有很大的提高,。

實(shí)習(xí)期間,,積極配合學(xué)校各種教研活動(dòng),團(tuán)體備課,、公開回報(bào)課,、觀摩課等等各種教研討論交流的活動(dòng),讓我從中獲益匪淺,。團(tuán)體備課,,是同課異構(gòu)的集中體現(xiàn),不一樣的思想交流碰撞,,能夠閃出更亮的火花;公開課讓我既看到了其他教師教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和自我需要反思的地方;回報(bào)課,,鍛煉了我的本事和思維,使我認(rèn)識(shí)到自我應(yīng)改正的地方,,從而使我朝著更好的方向邁進(jìn)了一大步,。教案每周必教,書寫教案也是備課很重要的一環(huán),,它能夠幫你理清思路,,熟悉理解文章資料,,為上好每一節(jié)課打下了基礎(chǔ)。另外,,聽課也是很好的學(xué)習(xí)途徑,。多聽有經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀教師的課,,不一樣學(xué)科的課程也能夠獲得很多啟發(fā),。

在二中的這段生活,深深體會(huì)到了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的重視與關(guān)懷,。剛到學(xué)校的小型“歡迎會(huì)”,、教師節(jié)共度完美時(shí)光、帶領(lǐng)我們參觀廣宗縣著名景點(diǎn),。尤其難忘的是周末帶我們頂崗實(shí)習(xí)生去云夢(mèng)山爬山,,那段經(jīng)歷,我會(huì)永遠(yuǎn)記得,。二中領(lǐng)導(dǎo)處處為我們著想,,體現(xiàn)著人文關(guān)懷。期間,,師大領(lǐng)導(dǎo)的慰問,、視察,都深深讓我感動(dòng),。頂崗實(shí)習(xí)基地雖然眾多,,但實(shí)習(xí)生們永遠(yuǎn)是學(xué)院的牽掛。相信我們會(huì)努力交一份滿意的答卷,,不會(huì)讓他們失望,。

實(shí)習(xí)期間,收獲的不僅僅是教學(xué)的提高,。和19個(gè)兄弟姐妹一齊策劃,、舉辦了大大小小的活動(dòng)也是很精彩的一筆。一齊包餃子,、中秋節(jié)去敬老院慰問,、幫忙二中整理圖書館、實(shí)驗(yàn)室及各種活動(dòng),、配合學(xué)校組織拔河比賽,、感恩節(jié)活動(dòng)及籌辦策劃元旦聯(lián)歡等等。參與每個(gè)活動(dòng)的過程都是一種歡樂的體驗(yàn),,即使開始的工作有些繁瑣,,可是最終成功的結(jié)局會(huì)給自我?guī)頍o限的成就感和滿足感。每次策劃活動(dòng),,隊(duì)員們分工負(fù)責(zé),,團(tuán)結(jié)互助,體現(xiàn)了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力,。從開始到最終一刻,,為二中服務(wù),為團(tuán)隊(duì)服務(wù)的信念始終都沒有放棄過,。幾個(gè)月的時(shí)間,,讓我們的心緊緊凝聚在了一齊,收獲了幸福,,收獲了友誼,。

實(shí)習(xí),我雖然哭過,,最艱難的時(shí)候也想過放棄,,但最終還是堅(jiān)持地走完了整個(gè)過程?;赝麄€(gè)階段,,我收獲了很多,學(xué)到了很多,。孩子們可愛的笑臉,、純潔的心靈,我會(huì)永遠(yuǎn)記得,??吹剿麄兲岣撸呐率且稽c(diǎn)點(diǎn)的提高,,我都會(huì)很欣慰,。感激頂崗實(shí)習(xí),讓我變得成熟而堅(jiān)強(qiáng);感激這段生活,,讓我的生命又多了一份精彩!

頂崗實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇九

20_年_月,,我在__汽車服務(wù)有限公司進(jìn)行維修實(shí)習(xí)活動(dòng)。在這一個(gè)月的時(shí)間里,,我對(duì)汽車維修服務(wù)站的整車銷售,、零部件供應(yīng)、售后服務(wù),、維修以及信息反饋等有了一定的了解和深刻體會(huì),。__汽車服務(wù)有限公司是一個(gè)擁有定點(diǎn)、配套,、直接提供的一流維修設(shè)備:舉升機(jī),、輪胎動(dòng)平衡機(jī)、車身校正架,、烤漆房等,,還擁有先進(jìn)的進(jìn)口檢測(cè)儀器:電腦檢測(cè)儀,、點(diǎn)火測(cè)試儀等,及使用于維修業(yè)務(wù)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò),。寬敞,、整潔的業(yè)務(wù)接待大廳和服務(wù)周到的客戶休息室為客戶提供舒適的環(huán)境,寬的維修車間,,設(shè)置4個(gè)標(biāo)準(zhǔn)工位充分滿足維修作業(yè)的需要,。規(guī)格齊全,優(yōu)質(zhì)純正的配件是_大眾系列車輛運(yùn)行的安全保證,。__汽車服務(wù)有限公司是一個(gè)中型的汽車維修服務(wù)中心,。主要維修;威馳、花冠,、銳志,、普拉多、巡洋艦,、柯斯達(dá)等國(guó)內(nèi)大眾車型,。

一、實(shí)習(xí)目的

1,、熟悉汽車修理環(huán)境,、修理工具。為將來工作打下基礎(chǔ),。

2,、通過現(xiàn)場(chǎng)維修實(shí)習(xí)和企業(yè)員工的交流指導(dǎo),理論聯(lián)系實(shí)際,,把所學(xué)的理論知識(shí)加以印證,、深化、鞏固和充實(shí),,培養(yǎng)分析,、解決工程實(shí)際問題的能力,為后繼專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),、課程設(shè)計(jì)和畢業(yè)設(shè)計(jì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

3、維修實(shí)習(xí)是對(duì)學(xué)生的一次綜合能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練,。在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性,,深入細(xì)致地認(rèn)真觀察、實(shí)踐,,使自己的動(dòng)手能力得到提高,。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

這家公司不但擁有一批高素質(zhì)、高技能的汽車維修技術(shù)人員,,而且從國(guó)內(nèi),、外購(gòu)進(jìn)一批先進(jìn)的汽維修檢測(cè)設(shè)備。例如:電腦檢測(cè)分析儀,、噴油清洗設(shè)備等等,。使得該廠軟、硬件兼?zhèn)淝彝晟?。擁有完善的維修服務(wù)流程,流程如下:

1,、汽車保養(yǎng)

汽車保養(yǎng)是很重要的,,買的一輛新車,首先要懂得如何保養(yǎng),。汽車保養(yǎng)需要做的幾項(xiàng)工作:潔汽車外表,,檢查門窗玻璃、刮水器,、室內(nèi)鏡,、后視鏡、門鎖與升降器手搖柄是否齊全有效,。檢查散熱器的水量,、曲軸箱內(nèi)的機(jī)油量、油箱內(nèi)的燃油儲(chǔ)量,、蓄電池內(nèi)的電解液液面高度是否符合要求,。檢查喇叭、燈光是否齊全,、有效,,安裝是否牢固。檢查轉(zhuǎn)向機(jī)構(gòu)各連接部位是否松曠,,安裝是否牢固,。檢查輪胎氣壓是否充足,并清除胎間及胎紋間雜物,。檢查轉(zhuǎn)向盤的游動(dòng)間隙是否符合標(biāo)準(zhǔn);輪轂軸承,、轉(zhuǎn)向節(jié)主銷是否松動(dòng)。檢查離合器和制動(dòng)踏板的自由行程是否符合規(guī)定,。檢查輪胎螺母,、半軸螺栓是否牢固可靠。起動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)后,,察看儀表工作是否正常,,傾聽發(fā)動(dòng)機(jī)有無異響。檢查車輛有無漏水、漏油,、漏氣,、漏電等四漏現(xiàn)象。檢查拖掛裝置工作是否可靠,。機(jī)油的作用主要是對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)進(jìn)行潤(rùn)滑,、冷卻、密封,、清潔,、防銹、防腐若沒有機(jī)油,,汽車的心臟就不能正常運(yùn)轉(zhuǎn),。使用礦物油,一般5000公里換一次機(jī)油,。正確的換油標(biāo)準(zhǔn)是以引擎運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)間來計(jì)算的,。(自估平均時(shí)速:公里/小時(shí))x(100小時(shí)/礦物油-200小時(shí)/合成油)=換油公里數(shù)。汽車制動(dòng)液檢查與更換:汽車行駛一定的時(shí)間就要檢查制動(dòng)液,,必要時(shí)需更換,。制動(dòng)液在使用一定時(shí)間后,會(huì)出現(xiàn)沸點(diǎn)降低,、污染及不同程度的氧化變質(zhì),,所以應(yīng)根據(jù)氣候、環(huán)境條件,、季節(jié)變化及工況等及時(shí)檢查其質(zhì)量性能,,做到及時(shí)更換。普通工況下,,制動(dòng)液在使用2年或5萬公里后就應(yīng)更換,。原則上,不同型號(hào)的制動(dòng)液不能混用,,以免相互間產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng),,影響制動(dòng)效果。不同車型,,使用的制動(dòng)液也往往不同,。制動(dòng)液有礦物油型制動(dòng)液、合成型制動(dòng)液等類型,。合成型制動(dòng)液具備很多優(yōu)點(diǎn)被普遍使用,。此外,在更換制動(dòng)液時(shí)應(yīng)使用專業(yè)更換設(shè)備,,這樣更換制動(dòng)液更徹底,,不殘留雜質(zhì),,避免出現(xiàn)氣阻,并能有效避免人工更換制動(dòng)液常出現(xiàn)的問題,。如制動(dòng)發(fā)軟,、放液(氣)閥的損壞。

2,、發(fā)動(dòng)機(jī)火花塞的更換

雖說在時(shí)間和行駛里程上沒有更換機(jī)油要求得嚴(yán)格,。但如果長(zhǎng)時(shí)間不更換火花塞,也會(huì)影響發(fā)動(dòng)機(jī)工作及壽命,?;鸹ㄈ话惴譃閮煞N,一種是普通型,,這種火花塞使用壽命是兩年或四萬八千公里,。另一種鉑金火花塞,這種火花塞由于使用了鉑金材料,,因此壽命可達(dá)十二萬公里或五年。大多數(shù)汽車的火花塞可以自己更換,,尤其是四缸發(fā)動(dòng)機(jī)更為容易,。全世界的家用小汽車火花塞只有兩種尺寸,你如果想自己更換火花塞,,可到豐田制定汽車零部件商店,,報(bào)上你汽車的年代及型號(hào),購(gòu)買和你汽車匹配的火花塞,,然后向服務(wù)生借用更換火花塞的工具便可自己更換,。

3、汽車雨刷器常見故障診斷以及挑選方法

上刮100萬次以上,。據(jù)國(guó)際駕駛安全調(diào)查顯示:雨天駕車,,由老化雨刷引起的交通事故率比平常高出大約5倍!這不,眼看著天氣暖和了,,雨季就要來了,。如果您的雨刷器有什么故障,得趕緊想辦法修復(fù),。我們特地利用周日的休息時(shí)間,,走訪了幾家汽車修理廠的師傅們,得到的答案就是:對(duì)癥下藥根據(jù)雨刷不同的病癥給以不同的診斷方法,。雨刷硬化:更換雨刷或橡膠片:不知您注意到?jīng)]有?雨下得很大時(shí)使用雨刷感覺不錯(cuò),,可是當(dāng)下小雨啟動(dòng)雨刷時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)雨刷會(huì)在玻璃面上留下擦拭不均的痕跡;還有的時(shí)候會(huì)卡在玻璃上造成視線不良,。這種情況表明雨刷已硬化,。若排除此故障,應(yīng)先了解一下雨刷的工作原理。原來,,雨刷是借馬達(dá)的轉(zhuǎn)動(dòng)作用,,靠連接棒轉(zhuǎn)變成一來一往的運(yùn)動(dòng),并將此作用力傳達(dá)至雨刷臂及雨刷本身,。當(dāng)雨刷的橡膠部分硬化時(shí),,雨刷便無法與玻璃面緊密貼合,或者雨刷一有了傷痕便會(huì)造成擦拭上的不均勻,,形成殘留污垢,。雨刷或雨刷橡膠片的更換很簡(jiǎn)單,但在更換時(shí)應(yīng)注意,,車型及年份不同,,雨刷的安裝方法及長(zhǎng)度不同。有的雨刷只需要更換橡膠片即可,。

1.雨刷臂如果是可立式的就立起來,,如果是不可立的屏蔽式,先將玻璃面弄濕,,當(dāng)雨刷在較易更換的位置時(shí)將馬達(dá)開關(guān)定在off,。

2.雨刷的安裝方法有u鉤型、螺絲鎖定型,。鉤型者只要將鉤子拉起來雨刷即可拔下,。

3.取下來的雨刷與新裝的雨刷的長(zhǎng)度比一比,看看是否相同,,再觀察一下安裝方法是否相同,。

4.將雨刷盡量按原來的方式插入,使其固定,。

5.將擋風(fēng)玻璃弄濕,,觀察雨刷的動(dòng)作是否正常。

雨刷臂的故障,,更換雨刷臂:雨刷借助雨刷臂彈簧的力量而與擋風(fēng)玻璃緊密接觸,。當(dāng)彈簧的張力

變?nèi)鯐r(shí),會(huì)由于高速行駛時(shí)帶給擋風(fēng)玻璃的強(qiáng)大風(fēng)壓而使雨刷浮起或掛在擋風(fēng)玻璃上,。為了徹底排除此故障,,整組更新雨刷臂。

1,、將雨刷臂安裝部分的套子拆下來,。

2、將固定用的螺帽轉(zhuǎn)松后拆下,。

3,、將雨刷臂放于直立的狀態(tài),,然后稍稍動(dòng)一下就會(huì)脫落。

4,、在新的雨刷臂上換上雨刷本體,。

5、在雨刷的停止位置將螺帽轉(zhuǎn)緊,最后將蓋子裝上就好了。

三,、實(shí)習(xí)總結(jié)

雖然我們?cè)谶@家公司實(shí)習(xí)的時(shí)間很短,但是我們?cè)谶@家公司去學(xué)到了很多我們想學(xué)習(xí)到的知識(shí),,使我們對(duì)汽車行業(yè)有了更進(jìn)一步的了解,我知道自己在學(xué)校學(xué)到的東西很少,,還有很多是我們不知道的,。在實(shí)習(xí)期間我們認(rèn)真和師傅們學(xué)習(xí)汽車方面的知識(shí),積極動(dòng)手,,培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神,,認(rèn)真了解是車身的構(gòu)造。完成了汽車拆裝的目的,,達(dá)到了我們實(shí)習(xí)的要求,,我們?cè)谄髽I(yè)里,了解到很多企業(yè)文化和企業(yè)管理體制,。使我們不緊在自己的專業(yè)有了突破,也在學(xué)習(xí)到許多關(guān)于企業(yè)管理方面

頂崗實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇十

一,、實(shí)習(xí)目的(重要性)

會(huì)計(jì)是對(duì)會(huì)計(jì)單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量?jī)蓚€(gè)方面進(jìn)行計(jì)量,、記錄、計(jì)算,、分析,、檢查、預(yù)測(cè),、參與決策,、實(shí)行監(jiān)督,旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段,,它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)的重要組成部分,。會(huì)計(jì)專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,經(jīng)濟(jì)管理離不開會(huì)計(jì),,經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要,。

針對(duì)于此,,在進(jìn)行了四年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活之后,通過對(duì)《會(huì)計(jì)學(xué)塬理》,、《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》,、《高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》、《管理會(huì)計(jì)》,、《成本會(huì)計(jì)》及《會(huì)計(jì)理論》的學(xué)習(xí),,可以說對(duì)會(huì)計(jì)已經(jīng)是耳目能熟了,所有的有關(guān)會(huì)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),、基本理論,、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我都基本掌握了,,但這些似乎只是紙上談兵,,倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用,那我想我肯定會(huì)是無從下手,,一竅不通,。自認(rèn)為已經(jīng)掌握了一定的會(huì)計(jì)理論知識(shí)在這里只能成為空談。于是在堅(jiān)信“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”下,,認(rèn)為只有把從書本上學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作中去,,才能真正掌握這門知識(shí)。因此,,我作為一名會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生,,在__年的寒假,有幸參加了為期近一個(gè)月的`頂崗實(shí)習(xí),。

二,、實(shí)習(xí)主要過程

(一)__年1月25日,第一天上班,,心里沒底,,感到既新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學(xué)??床坏?、學(xué)不到的東西,緊張的則是萬一做不好工作而受到批評(píng),。

(二)第一天算是熟悉了一下公司的基本情況,,第二天,我按照上班的時(shí)間早早地來到單位,,先把辦公室的地板,、桌椅打掃干凈,然后又把玻璃擦了擦,,第一項(xiàng)工作完成了,,我滿意的給了自己一個(gè)微笑,。

王會(huì)計(jì)也準(zhǔn)時(shí)來到辦公室,他對(duì)我說,,今天主要讓我瀏覽一下公司以前所制的憑證,。

一提到憑證,我想這不是我們的強(qiáng)項(xiàng)嗎?以前在學(xué)校做過了會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí),,不就是憑證的填制嗎?心想這很簡(jiǎn)單,,所以對(duì)于憑證也就一掃而過,總以為憑著記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對(duì)于區(qū)區(qū)塬始憑證可以熟練掌握,。也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會(huì)計(jì)循環(huán)的基石——會(huì)計(jì)分錄,,以至于后來王會(huì)計(jì)讓我嘗試制單時(shí),我還是手足無措了,。這時(shí)候我才想到王師傅的良苦用心,。于是只能晚上回家補(bǔ)課了,我把《會(huì)計(jì)學(xué)塬理》搬出來,,認(rèn)真的看了一下,,又把公司日常較多使用的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。畢竟會(huì)計(jì)分錄在書本上可以學(xué)習(xí),,可一些銀行帳單,、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)習(xí)時(shí)才能真正接觸,,從而對(duì)此有了更加深刻的印象,。別以為光是認(rèn)識(shí)就行了,還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類,,并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好,,用圖釘裝訂好,才能為記帳做好準(zhǔn)備,,嗚唿!這就是會(huì)計(jì)所要從事的工作。

(三)在接下來的日子里,,我所作的工作就是一邊學(xué)習(xí)公司的業(yè)務(wù)處理,,一邊試著自己處理業(yè)務(wù)。

做過會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)的人都知道,,填制好憑證之后就進(jìn)入記帳程序了,。雖說記帳看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會(huì)做的事,可重復(fù)量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的,。因?yàn)橐怀鲥e(cuò)并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了,,不像在學(xué)校,錯(cuò)了還可以用刀片把它刮掉,,在公司里,,每一個(gè)步驟會(huì)計(jì)制度都是有嚴(yán)格的要求的,。比如說:

1、寫錯(cuò)數(shù)字就要用紅筆劃?rùn)M線,,再蓋上責(zé)任人的章子,,這樣才能作廢。而我們以前在學(xué)校模擬實(shí)習(xí)時(shí),,只要用紅筆劃掉,,在寫上“作廢”兩字就可以了。

2,、寫錯(cuò)摘要欄,,則可以用藍(lán)筆劃?rùn)M線并在旁邊寫上正確的摘要,平常我們寫字總覺得寫正中點(diǎn)好看,,可摘要卻不行,,一定要靠左寫起不能空格,這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改,。在學(xué)校模擬實(shí)習(xí)時(shí),,對(duì)摘要欄很不看中,認(rèn)為可寫可不寫,,沒想到這里還有名堂呢!真實(shí)不學(xué)不知道啊!

3,、對(duì)于數(shù)字的書寫也有嚴(yán)格的要求,字跡一定要清晰清秀,,按格填寫,,不能東倒西歪的。并且記帳時(shí)要清楚每一明細(xì)分錄及總帳名稱,,而不能亂寫,,否則總帳的借貸雙方就不能結(jié)平了。

所有的帳都記好了,,接下來就結(jié)帳,,每一帳頁要結(jié)一次,每個(gè)月也要結(jié)一次,,所謂月清月結(jié)就是這個(gè)意思,,結(jié)帳最麻煩的就是結(jié)算期間費(fèi)用和稅費(fèi)了,按計(jì)算機(jī)都按到手酸,,而且一不留神就會(huì)出錯(cuò),,要復(fù)查兩叁次才行。一開始我掌握了計(jì)算公式就以為按計(jì)算機(jī)這樣的小事就不在話下了,,可就是因?yàn)榇中拇笠夥炊沐e(cuò)了不少數(shù)據(jù),,好在王會(huì)計(jì)教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù),否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子,。這真是應(yīng)了一句話:不試不知道,,一試嚇一跳!

三,、實(shí)習(xí)所想、所感

實(shí)習(xí)真的是一種經(jīng)歷,,只有親身體驗(yàn)才知其中滋味,。課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí),不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化,,抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變,。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上,出現(xiàn)挫折感,,但我覺得,,要是沒有書本知識(shí)作鋪墊,又哪能應(yīng)付這瞬息萬變的社會(huì)呢?

經(jīng)過這次實(shí)習(xí),,雖然時(shí)間很短,。可我學(xué)到的卻是我四年大學(xué)中難以學(xué)習(xí)到的,。就像如何與同事們相處,,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題,于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的,,而自己也盡量虛心求教,,不恥下問。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門,,還要跟別的部門例如市場(chǎng)部等其他部的同事相處好,,那樣工作起來的效率才會(huì)更高,人們所說的“和氣生財(cái)”在我們的日常工作中也是不無道理的,。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng),,而且可以學(xué)到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定能遇到,,可有所了解做到心中有數(shù),,也算是此次實(shí)習(xí)的目的了。

會(huì)計(jì)本來就是煩瑣的工作,。在頂崗實(shí)習(xí)期間,,我曾覺得整天要對(duì)著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,,以致于登賬登得錯(cuò)漏百出。愈錯(cuò)愈煩,,愈煩愈錯(cuò),,這只會(huì)導(dǎo)致“雪上加霜”。反之,,只要你用心地做,,反而會(huì)左右逢源,。越做越覺樂趣,越做越起勁,。梁?jiǎn)⒊f過:凡職業(yè)都具有趣味的,,只要你肯干下去,趣味自然會(huì)發(fā)生,。因此,,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,,心浮氣躁,。做任何事都一樣,需要有恒心,、細(xì)心和毅力,,那才會(huì)到達(dá)成功的彼岸!

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