演講稿也叫演講詞,，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿,。演講稿對于我們是非常有幫助的,，可是應該怎么寫演講稿呢,？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,，希望能夠幫助到大家。

課前演講三分鐘演講稿題目篇一

無論是貧窮還是富有，無論是貌若天仙，還是相貌平平,，只要你昂起頭來，快樂會使你變得可愛——人人都喜歡的那種可愛,。下面是由本站為大家整理的課前三分鐘的演講稿范文,，歡迎參考。

別看它是一條黑母牛,，牛奶一樣是白的,。

珍妮是個總愛低著頭的小女孩，她一直覺得自己長得不夠漂亮,。有一天,，她到飾物店去買了只綠色蝴蝶結，店主不斷贊美她戴上蝴蝶結挺漂亮,，珍妮雖不信，但是挺高興,，不由昂起了頭,，急于讓大家看看，出門與人撞了一下都沒在意,。

珍妮走進教室,，迎面碰上了她的老師，“珍妮,，你昂起頭來真美!”老師愛撫地拍拍她的肩說,。

那一天，她得到了許多人的贊美,。她想一定是蝴蝶結的功勞,，可往鏡前一照,，頭上根本就沒有蝴蝶結，一定是出飾物店時與人一碰弄丟了,。

自信原本就是一種美麗,，而很多人卻因為太在意外表而失去很多快樂。

無論是貧窮還是富有,，無論是貌若天仙,，還是相貌平平，只要你昂起頭來,，快樂會使你變得可愛——人人都喜歡的那種可愛,。

課前演講三分鐘演講稿題目篇二

同學們：

大家好！

有個女孩,，在月臺上追趕一張被風吹飛了的紙,。熱心的人們看見她萬分焦急的樣子，以為那是一張對她十分重要的紙,，便紛紛加入追趕的隊伍,，可那張紙仿佛要存心捉弄大家，飛起又落下,，落下又飛起來,，像附了魂一樣。越是這樣,，女孩追它的決心就越大,。

終于，在眾人的努力下,，那張紙乖乖地就范了,。那個追到紙的人，得意地將戰(zhàn)利品遞給女孩,。女孩優(yōu)雅地向大家道謝,，然后拿著紙在眾目睽睽之下走到一個垃圾筒跟前，將它塞了進去,，回過身,，她微笑著對大家說：好了，現在它終于去了它該去的地方,。

課前演講三分鐘演講稿題目篇三

我的演講題目是《青春,，永不凋謝的季節(jié)》。

作為新生的90后一代,，我們不甘庸庸碌碌地一生,，更不希望像阿q一樣自我精神勝利，欺騙自己……然而,，想要扼住命運的喉嚨,，成為主宰自己命運的主人,，我們首先要具備的是甚么?!___是自信，是實力,，是堅持下去的信念與毅力,，是敢于向困難挑戰(zhàn)的勇氣!!!

或許，我們對青春迷茫過,，對未來懷疑著,，對失敗，恨并痛著,，但,，這都是次要的。保爾*柯察金說：“生活賦于我們一種巨大的和無限高貴的禮品……充滿著期待,，志愿,，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望,、信心……”

在人生最好的季節(jié),，我們義氣風發(fā)，我們斗志昂揚,，因為我們明白,，青春，我們最大的資本!

人們都說歲月是把殺豬刀,，無情地宰割著每一個人的青春,。我們沒有誰可以躲的過歲月的'長河，但,，我們需要做的是甚么?是拼搏!

青春好似繁星點綴的夜空,，之不過，青春的星星更繁,、更亮,，青春的月更豐滿，更耀眼,。我們不需要“凌絕頂”的豪邁,，我們所需要做的，是一步步的履行我們青春的誓言,。

以前，你許或墮落,，或許頹廢,，更或許對未來娓娓諾諾，但,，今天,，就在今天,，你該清醒了。不再低頭,，不再軟弱,，挺起胸膛對風雨說：這點痛，算甚么?!

時光匆匆似流水,，失去了就讓它失去,，不要拿昨天去賭明天，你傷不起!

課前演講三分鐘演講稿題目篇四

在人的成長路途中,，一個最重要的課題是要學會尊重學會愛,。

由于現在的孩子都是獨生子女，是父母手中的寶貝,。長期在父母的寵愛下變得自私,，他們根本就不能理解“學會尊重學會愛”的含義，更別說去親身體驗了,。其實,，尊重別人，愛別人,，一件很容易的事,。可以說是順便就能做的事,。首先,，你要正確的認識自己，去尊重自己,，放下心志,，其實自己和他們是一樣的，不要把自己看的太高貴——人人生而平等,。

尊重自己,，同時也是尊重他人，只是你會感到快樂,，他們也會感到快樂,。從而以后他們也會更尊重你。在平時,，多與自己的親人或朋友交流溝通一下,，多去了解別人內心的想法。其實,，可能連你自己都不知道,，你與她們交流溝通時，他們會是多么的快樂。你也許會覺得他們碎碎念,，會不耐煩,，這時，你無論多么的不耐煩都不要表現出來,，你要想著要尊重他們,，聽他們念完。實際上,，只要你聽下去,，在不知不覺中，你不僅尊重了父母或朋友,，去關愛他們時,，你還與他們增/進了感情。一舉兩得,，何樂而不為?學會尊重學會愛就這么簡單,。

當自己不再父母身邊時，你要記得定時打電話回去關心他們一下,，也許他們會想你問著問那,，你都要耐心的回答，并且時不時也問父母一兩句,，他們會感到高興,、欣慰的。記得有一次,，我看到一位母親因為接電話哭了,，我當時挺想不通的，接電話有什么好苦的呢?后來才知道這位母親是接兒子打來的電話哭了,，原來這位兒子以前從不打電話回去,，父母打過去他有時會不接，接起來也是匆匆掛掉,，兒子主動打電話回來關心父母,，要母親保重身體，不要擔心他,，母親聽到后不禁流下淚來,。可憐天下父母心吶!孝順自己的父母!

寫到這里,，我不禁想起了一段話：父母想念孩子就像流水一樣,，一直在流;而兒子想念父母就像風吹樹葉，風吹一下,，樹就動一下;風不吹,，就不動。現在,，我們也應該向父母一樣,，像流水一樣想念他們，關心他們,，愛他們,。

只有自己學會尊重，學會了關愛別人,，他人才會尊重,、關愛你。

課前演講三分鐘演講稿題目篇五

同學們:

大家好!

看看身邊,，想想自己,，我們可能會有這樣的發(fā)現:不知從何時起，考試作弊這種現象在校園中竟然已泛濫成災,！

高考,，在我們的心目中是的、神圣的,，但是在一些地方卻遭到了玷污,。廣東電白的高考群眾舞弊案、湖南嘉禾的高考舞弊案,、山東曹縣高考頂替他人考試案,、四川德陽舞弊案等等，這一幕幕,，讓我們覺得誠信正在一步步遠離我們,。

回過頭來想想我們自己，有很多人也的確如此：應對一次次階段性考試,，應對自己鄭重簽下的誠信承諾書,，居然沒有幾個人能堅守住那份誠信，最終,，一部分人選取了作弊,。

我的學長們，我的同學們,，你們想過沒有,，其實堅守誠信與取得高分兩者并不矛盾。只要平時腳踏實地學,，投入時間和精力,，你一樣能做得很好，根本不用去想怎樣“安全作弊”,。但是,，為什么還有那么多人寧愿冒著被老師處分的危險，而背叛自己的誠信呢？也許應對分數和利益的巨大誘惑,，有人會認為：誠信值幾個錢,？別人都不要誠信了，我還要誠信干嘛,？于是,，大批大批的.人都臣服在巨大的誘惑下?？荚囌\信承諾書簽了給誰看,？簽了又有什么用？雖然在遭遇弄虛作假,、高分利益這些不良之風時,，誠信顯得那么脆弱。但如果我們每個人都能時刻提醒自己,，告誡自己,，時刻注意自己的一言一行，堅守住那份誠信,，相信我們必須會收獲到令自己滿意的成績,。

我們真的不想人們再說起“誠信”時，留下的只是一聲嘆息,。同學們,，期望大家在以后漫長的人生之路將誠信作為做人的根本。同學們,，讓我們用心期盼誠信,，在誠信里感受溫暖，在誠信中憧憬明天,。

謝謝大家,！

課前演講三分鐘演講稿題目篇六

親愛的同學們：

十幾歲的桑德斯經常為很多事情發(fā)愁。他常常為自己犯過的錯誤自怨自艾;交完考試卷以后,，常常會半夜里睡不著,，害怕沒有考及格。他總是想那些做過的事,，希望當初沒有這樣做;總是回想那些說過的話,，后悔當初沒有將話說得更好。

一天早上,，全班到了科學實驗室,。老師保羅·布蘭德威爾博士把一瓶牛奶放在桌子邊上。大家都坐了下來,，望著那瓶牛奶,，不知道它和這堂生理衛(wèi)生課有什么關系,。

過了一會，保羅·布蘭德威爾博士突然站了起來,，一巴掌把那牛奶瓶打碎在水槽里,，同時大聲叫道：“不要為打翻的牛奶而哭泣?！?/p>

然后他叫所有的人都到水槽旁邊,，好好地看看那瓶打翻的牛奶。

能做到的,，只是把它忘掉，丟開這件事情,，只注意下一件事,。”

不要為打翻的牛奶而哭泣,，相信船到橋頭自然直,，積極的去面對下一件事情。

課前演講三分鐘演講稿題目篇七

以為那是冬日里的一束陽光,，傾盡一生的青春為此等待,。

以為那是夢靨中的一縷微笑，散盡畢世的榮華為此守候,。

愛,，只是夢一場;或多或少帶著幽怨、恨意離去;

痛,，只是哭一場;擦干眼淚,，忘卻過去重新再來。

想念帶著一點苦澀,，從此相思風雨中,。

相聚帶著一點愁離，從此各安天涯命,。

若人生縱有諸多無奈,，也只需盡心盡力面對。

記憶,，是青春的伏筆,，總免不了對花花世界的癡迷。夢想,，是青春的動力,，是我們所一直向往的國度。歲月,，是青春的墳墓,，卻是見證我們這一路走來的艱辛,。青春，是我們所僅有的;任何人帶不走也割舍不了,。

這些年,，總是迷迷惑惑，跌跌撞撞;似乎也從來沒有為自己的青春做過真正的打算,。許多時候活在了別人的世界里,，把自己當成飾品，當成孤兒,。許多時候也明白這樣的活著是多么的可悲,，或許是沒有用心，或許是不夠堅定,。

經歷仿佛與年歲成了正比,，漸漸才明白，才懂得一些人與物的關系,?；钤诋斚露喟胧菫榱俗杂懰瑁⒄樂畛?、仗勢倚人,、利益之間人人為所趨。哀嘆社會的不公平,，卻忘了這時代已是這樣,，弱肉強食、人情冷漠,。

感性的人,，總有太多不舍得的原因;似乎也終究要為這樣的性情悲憫?？磻T了人來人往,，聽慣了喜怒哀愁，只是嘗不盡世間冷暖,，看不穿紅塵滾滾,，道不明冤情錯案。若徒留一片丹心,，又何能照得了明月,。

感嘆著即將逝去的青春，或許值得,，或許不值得?與親情有關,，與友情有關，又或許與愛情有關,。原以為人若沒了愛情就會死,，卻忘了愛情是死不了人,，放不下的只是那顆作祟的心。

有時候痛恨這樣的自己,，明明知不可能,，卻還要勇往直前;明知終究要面對，卻一味的逃避現實;有太多的不切實際,，忘了該怎么去講述,。

曾經在我最美好的時光里遇見你，我把這樣的遇見定格為幸福;在那些日子里我為這樣的幸福付出了很多,，只是付出越多的時候,，幸福反而離我越來越遠。于是我迷惑,，不得而知的結局,，卻漸漸明白了幸福需要淡泊，愛情需要沉淀,。待到這一切都平靜之后，所留下的才是真正屬于自己的東西,。轉眼即逝的是青春,，點點滴滴，剪碎在那時的回憶里,。

喜歡過客這詞,，仿佛也如自己的境遇;總以為人生不過只是得到與失去的過程，有什么可留戀,，又有什么可追求的呢?戀上一種風景,，你會不顧一切的瀏覽她的全部，甚至對于她的瑕疵也能找出適當的美詞來修飾,。只是因為你喜歡這道風景,，所以你能容忍她的所有。換而言之,，誰又會為了不相干的人或事,，而苦苦等待與追尋呢?似乎骨感的現實也正如此。

喜歡品茶,，品各式各樣的茶,，卻獨獨不能忘的是人生烏龍。品茶時,，清淡而又悠遠;入味時,，苦澀中略帶甜意;回味時，讓人感嘆,。又仿佛如青春一樣,，有挫折,，有辛酸，有開心,，有快樂,。

喜歡在午夜里聽著淡淡的輕音樂，喜歡她的旋律,，悠遠而又沁人心脾;仿佛是尋尋覓覓中的驀然回首,，那如夢境的感觸，成了我入睡時的催眠曲,。有些人,，有些事，終究不必太在意,，就算真的在意了又能怎么樣,，倒不如沒心沒肺的放空這一切。

許多時候,，幸?？傇谖覀兩磉吙M繞;只是我們都忘了這樣的幸福顯得那么微不足道，那么無心暇顧,。也始終以為沒有所謂的那種幸福感,，或許是我們太過強求，總與幸福失之交臂,。

有青春總是幸福的,，不經意的相識，相遇,，相愛,，匯聚了多少的情感交織：寬容與理解?；蛟S愛,，或許恨;只是這樣的青春年華終將逝去，看慣了風景的人,，凝視自己的時候,，是否還能有那么一點感觸。

曾經的滄海桑田,，經過了歲月的洗禮,。或許也見證了青春的蘊意,。搖曳在記憶中的青春,，正一步一步的離我們而去。

當我們說愛的時候,，應該讓她自由;不愛的時候,，讓愛自由,。別等不該等的人，別傷不該傷的心,。有時,，愛也是一種傷害。

殘忍的人,，選擇傷害別人;善良的人,，選擇傷害自己。有時候我們應該看的淡一點,，那樣傷的就會少一點,，時間過了，愛情淡了,，也就散了,。時間只會讓深的東西越來越深，讓淺的東西越來越淺,。

許多時候我們真的要過了很久很久,，才能夠明白，自己真正懷念的,，到底是怎樣的人,，怎樣的事。什么事情都會習慣的,，譬如別離和思念。青春也總有散場的時候,，似乎也該對她說聲：saygoodbye!

揮揮手,，再見了我的青春，這即將逝去的年華,，無怨無悔的走過,。

揮揮手，再見了我的青春,，和那流淌在我最美好的時光里的女神,，一同消逝。

揮揮手,，再見了我的青春,，帶著所有的回憶，一同埋葬,。

課前演講三分鐘演講稿題目篇八

同學們：

大家好!

也許你曾抱怨過上帝是捉弄人的,，他對你吝嗇幸福，卻讓痛苦折磨著你,，日日夜夜,，疲憊不堪,，換來的只是滾燙的淚珠。但苦盡甘來后,，當你揭開那沉重的幕紗,，你會看清，上帝是公平的,，磨難也是一種財富,。

以前有人做了一個試驗。他點清了一座山林中的紅羊后,，把山中的狼全部捕捉起來,，讓紅羊沒有敵人。照理說,，紅羊就應是悠閑自得,、快樂地生活了，但事與愿違,，紅羊為了爭奪一小片土地,、甚至一棵青草而搏斗，由原先一支整齊的隊伍變?yōu)橐槐P散沙,。經過搏斗的紅羊一只只疲憊不堪,，過去那種矯健、奔跑如飛的紅羊在這座山林中再未曾出現過,，而且,，紅羊的數量也在逐漸減少。是什么原因呢因為人們捕獲了狼,，紅羊沒有了給它們造成生命威脅的動物,，而自相殘殺直至消亡，失去了危機,，同時也失去了生機,。可見,，在生態(tài)環(huán)境中,，沒有磨難就不會有生態(tài)平衡的系統(tǒng)。

張海迪胸部以下失去知覺,，但這些困難反而使她有了更為遠大的目標,，學習掌握了德語、日語,、英語,。范文她為什么能取得常人都不容易取得的成就呢因為她在承受巨大挫折的同時，也將挫折化為了動力，讓挫折成為自己的奴隸,，再一次戰(zhàn)勝了磨難,。

人生如一塊璞玉，這是上帝賜予你最大的財富,，這塊璞玉中有著酸甜苦辣,，也許痛苦過后便是幸福，這是上帝給予你最大的機遇,。只有自己努力來雕琢這塊璞玉,，才能使它成為完美無瑕的藝術品。

同學們,，當你遇到挫折,、困難時，不妨想想,，上帝是公平的,，有時磨難也是一種財富。

課前演講三分鐘演講稿題目篇九

雄鷹為何可以翱翔于天際,？那是因為它在幼時有過無數次嘗試,，使自己羽翼豐滿；仙人掌為何可以在大漠中巋然不動,？那是因為它飽受風沙的摧殘,，仍頑強生長、奮斗,；梅花為何可以笑迎白雪,，暗香浮動？那是因為它在寒霜之中,，仍不放棄生的希望,。是的，生命,，因奮斗而精彩！

“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來”,，不經苦難，何來成功,？不經奮斗,，何來輝煌？奮斗是一種力量,，一種精神,，也是走向成功的階梯。人們?yōu)樯娑偁帲瑸閴粝攵鴬^斗,。奮斗即為精彩,！今天的成功與往日的奮斗是分不開的。

史鐵生,，這個偉大的作家,，在輪椅上創(chuàng)造了一段生命的奇跡。在輪椅上他曾忘記痛苦,，忘記老天對他的不公,，用那雙堅強的手，推動著輪椅,，向著目標進發(fā),，即使夢想的路很遙遠，但史鐵生毫不放棄,，他選擇了奮斗,，隨后，他成為了當代文壇上一顆閃耀的明顯,！

霍金身殘志堅,，努力拼搏，最終成為一代物理家,；海倫凱勒,，他身為盲人，永不言敗,，頑強奮斗,，成為了當代赫赫有名的作家；林書豪,，幾次遭開除,，但初衷不改，持之以恒,，最終成為了籃球巨星,。

生命，因奮斗而精彩,，因奮斗而充實,，因奮斗而充滿激情！是奮斗,，是那不懈追求,，點燃了我們生命的火炬，讓黎明的曙光伴我們而行,，給我們以力量,，來開創(chuàng)屬于自己的一片天地！

課前演講三分鐘演講稿題目篇十

課前三分鐘演講稿4篇

演講能引起共鳴，同齡人的演講更能吸引人的注意,。下面是由東星資源網小編為大家整理的“課前三分鐘演講稿”,，僅供參考，歡迎大家閱讀,。

課前三分鐘演講稿【一】

尊敬的各位老師,、親愛的同學們：

大家好！

青春是一泓山間的泉水,，是一條奔騰的小河,。平靜時，泉水叮咚,，綿綿訴說著青春的故事,；

激蕩處，洶涌澎湃,，百折不回,，抒發(fā)著青春的熱情。

青春是璀璨的夜空,，有如月色般美麗的抱負,，也有數不清的幻想渴望。只是青春的星兒比夜空的星兒更繁,、更亮,，青春的月兒比夜空的月兒更豐滿、更耀眼,。

我相信答案是肯定的,！但是這并不是我們可以失敗的理由，也絕不是我們就此沉淪的原因,，青春應該充滿朝氣,，記得奧斯特洛夫斯基的中有這么一段話：生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量,，充滿著期待,，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望和信心的青春,！的確如此,，青，是綠色,，是生命的顏色，春,，是季節(jié),，是成長的季節(jié)，青春是人生最美好的季節(jié)，青春是人生最鏗鏘的篇章,，青春是摧枯拉朽的豪情,，青春是旭日東升力量，青春的我們意氣風發(fā),，青春的我們敢為人先,，青春的我們斗志昂揚！

少年興則國興,，小年強則國強,！此時的我們正當年少，正如一柄剛剛出爐的刀,，容不得版刻的等待遇遲疑,，否則只會在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤，隨即斑駁,、銹蝕,、風化，最后成為一塊廢鐵,！

有人說,，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀,，而21世紀,，就是我們中國人的世紀，中國經過幾十年來的艱苦建設,，已取得了“乘長風,，破萬里浪”的迅猛發(fā)展，但我們不要忘記,，我們仍然是個發(fā)展中的國家,，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展，要想國家富強,，就必須努力,，而希望就寄予在我們這一代人身上。有一句俗語說,，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛,。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行朋友,，青春是一筆不耐花銷的財富,，請你千萬不要徘徊，不要迷茫,，也不要隨意的揮霍,、虛度,。時光匆匆如流水，歲月如流不復回,。不要拿青春去賭明天,，須牢記：上帝永不拋擲色子，就讓我們珍惜青春,，珍視自己,，在青春的歲月里揚起你理想的風帆，駛向你輝煌的明天,。

課前三分鐘演講稿【二】

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好！

大學是一個用來充實自己,，磨礪自己的大環(huán)境,，我們經歷過了這么多的艱辛才終于是迎來這段美好的大學時光，我們更是不應該浪費四年的光陰,，讓自己的大學生活就此虛度,。

我們都知道經歷過了大學，即將面對的就是競爭殘酷的社會生活,，在這樣的情境下,，若是都不好好的利用大學時光來為自己充電，不調整好自己的狀態(tài)為自己的生活去努力奮斗,，那我的生活就便是虛度,，更是會讓自己的人生感到無比的后悔。大學時光仍舊是我們不斷去學習,，持續(xù)去增長自身知識,，拓寬自己的眼界的好時間，更是讓我們?yōu)榻酉聛淼娜松ヅ^斗的最佳時段,。在這樣的一所學校里,，我們可以不顧及自己的出身，不在意自己的能力,，只需要將心都用于學習中,，努力的為自己的夢想而奮斗。

雖然我們總是覺得精力過了高中的艱苦拼搏,，就是應該在大學享受更加精彩的人生,，但是我們要明白的一點是學習永遠是我們生活中最為重要的事，不管遇到任何的問題,，都是不可以放棄自己的學習,。進入到大學的生活，每個人都會對自己的人生有完全不一致的規(guī)劃,，更是會朝著各種的方向去發(fā)展,，去做出自己的努力,。但別人在為自己的未來奮斗的同時，我們也是應該要為自己的人生去付出自己的一切,。

大學的時間仍舊很是寶貴，短暫的四年生活也會是在眨眼間就流逝而去,，我相信大家都不想要在將要離校的時候才發(fā)展自己的大學生活簡直是白費,，到那個時候是真的沒有任何的后悔藥可吃。人生是不會辜負任何一個非常努力的人,，所以就算我們還不夠明確自己想要的未來,，更是對自己的人生沒有規(guī)劃，還是應該要想方設法去提升自己,，讓自己的生活可以在不斷地努力下去有更棒的成長,。不管我們的努力是為了什么在堅持，唯一的目標就是讓自己的生活不要虛度,，更是能夠在畢業(yè)之際對這一場的大學生涯不會有過多的遺憾,。

對于人生的計劃更是必須要有的，雖然任何的事情都可能是靈光一現,，在努力的過程中就已經是放棄掉了,，但是那股為想要的東西而努力的心還是非常值得去學習，更是在自己的人生中去堅定這一信念,，我相信在慢慢的尋找中定是會找尋到心中所想,，也讓自己的人生有更精彩的奮斗旅程。接下來的我們就需要投身于自己的熱愛,，讓生活可以收獲到很多的美好與幸福,，同時更好的促進我們的發(fā)展，不辜負一場青春的盛宴,！

課前三分鐘演講稿【三】

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好！

巴金在自己的隨想錄中說過“人不是點綴太平的而是工作的,，正因為有了荊棘,，才需要我們在荊棘中開辟道路?！币粋€人來到世界上,，平平坦坦過完一生是毫無意義的。要建立自己的天地,，讓成為主宰自己的主人,。這一切都不可以空想，要靠實際行動,、勇氣,、智慧,、毅力才能實現?？墒沁@條路不好走,。放眼望去它若隱若現，只有一條荊棘叢生,、彎彎曲曲,、坑坑洼洼的小路。為了自己的目標,，為了磨練自己的意志,，我們必須果斷的選擇這條路。

沒有挑戰(zhàn)的人生,，沒有意義,；

沒有意義的人生，生不如死,！荊棘的道路上成就有勇氣,、有自信、有智慧,、有夢想的人,！荊棘的道路上錘煉了人的意志，荊棘的道路上打磨了人的夢想,。走在荊棘的道路上,，用古人仁的經驗告誡世人，成功的人必須有成功的路,，成功路上必定坎坎坷坷,、荊棘叢生，荊棘叢生必定能苦其心志,。只要我們有堅定的信心和勇氣,，荊棘便不會阻礙我們通向成功。相反,，荊棘是我們成功的墊腳石，磨難使我們越挫越勇,。在荊棘叢中開辟道路,！我要在荊棘中開辟道路！

這就是我的人生,，像滔滔江河一瀉千里,，奔騰向前，不論山高路遠,，將咆哮著,、沖刷著,、呼嘯著、激越著,，卷起千層波浪,，無所畏懼不怕征途艱險沖向波瀾壯闊的蔚藍色大海。

精彩的人生就是這樣,，閃爍最耀眼的光芒,，綻放最美麗的花朵，播撒愛的陽光雨露,，彰顯人性最完美的瑰麗風采，披荊斬棘,、跨越高山,、渡涉大河、迎著狂風暴雨去實現最輝煌壯麗的理想,。有路,，沿著路走，無路,，也要開辟出一條光明的通道來,，哪怕汗水浸透大地，哪怕血染江河湖海,，哪怕道路曲折艱辛,，哪怕前程有狼蟲虎豹妖魔鬼怪，呼吸不止,，奮進不息,。

課前三分鐘演講稿【四】

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好,！

按照慣例,，這次輪到我來做“課前三分鐘演講”，下面我要演講的題目是樂觀的生活態(tài)度,。

曾看過這樣一段話：小鳥說：我從天空中飛過,，但天空中沒有留下我的痕跡。泰戈爾說,，天空中沒有留下我的痕跡,，但我已飛過。同樣的狀況,，卻有兩種不同的態(tài)度,，相信后者的態(tài)度更能贏得大家的認可。其實生活是一面鏡子,，你對他笑,，他就會向你露出笑臉,，你對它哭，那么你最終只會收獲沮喪的心情,。

相反的,，正如我們熟知的林肯先生，在遭受24歲經商失敗,，26歲愛人死去,，27歲精神崩潰，中年時代多次競選參議員和副總統(tǒng),，卻均以失敗告終,，可面對如此多的打擊與磨難，他始終沒有放棄自己的夢想,，而是以積極的生活態(tài)度應對這些不如意,，最終他成為美國第十六任總統(tǒng)，正是這積極樂觀的生活態(tài)度,，讓林肯最終實現自己的理想,。

相信，假若沒有積極樂觀的生活態(tài)度,，摔殘肢體的桑蘭,，高位截肢的張海迪，生命中沒有光明與黑暗的海倫—凱勒,，他們同樣不會有燦爛的人生,，也就不會贏得世人的尊重與贊美。

親愛的朋友們,，雖然我們無法預知下一秒會發(fā)生怎樣的事情,，但相信只要我們持一種積極樂觀的生活態(tài)度，我們生活一直是快樂的,。所以,，即使有一千個理由哭泣，也要為自己找出一萬個理由微笑,，這樣,，我們的生活就會充滿更多的陽光和快樂。

課前三分鐘演講稿-課前三分鐘演講稿 課前三分鐘演講素材

【課前三分鐘演講素材一】

一位父親很為他的孩子苦惱,。因為他的兒子已經十五六歲了,，可是一點男子氣概都沒有。于是,，父親去拜訪一位禪師,，請他訓練自己的孩子。

禪師說：”你把孩子留在我這邊，3個月以后,，我一定可以把他訓練成真正的男人,。不過，這3個月里面,，你不可以來看他,。”父親同意了,。

3個月后,，父親來接孩子。禪師安排孩子和一個空手道教練進行一場比賽,，以展示這3個月的訓練成果,。

教練一出手，孩子便應聲倒地,。

他站起來繼續(xù)迎接挑戰(zhàn),，但馬上又

被打-倒，他就又站起來……就這樣來來回回一共16次,。課前三分鐘演講稿 禪師問父親：”你覺得你孩子的表現夠不夠男子氣概?’ 父親說：”我簡直羞愧死了!想不到我送他來這里受訓3個月，看到的結果是他這么不經打,，被人一打就倒,。” 禪師說：”我很遺憾你只看到表面的勝負,。你有沒有看到你兒子那種倒下去立刻又站起來的勇氣和毅力呢?這才是真正的男子氣概啊!” 只要站起來比倒下去多一次就是成功,。

【課前三分鐘演講素材二】

感謝大家給我一個上臺的機會!

俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功,。

”如果一個人很有成就,，不是別人給予的，更不是從天上掉下來的,。是靠自己的努力,、勤奮爭取的。才能主要來自勤奮學習是不可猜疑的,。

每一個人的才能不是天生就有的,，而是靠自己的勤奮努力而來的。比如說德國數學家,、物理學家和天文學家高斯,。

他從小就酷愛學習，一生為科學事業(yè)做出了巨大貢獻,，但是如果他沒有從小的勤奮努力學習,，他也不可能成為著名的科學巨人。沒有勤奮努力的學習是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多,，可以說每一位有成就的人都曾努力學習,、努力探索過。

學習的關鍵在于“肯學”和“敢學”,。如果你的愿望是成為一名有成就,、有才能讓人敬重的人物，但你又不肯,，或不敢去學習最終還是會一事無成的,。居里夫人和她的丈夫為了證明鐳的存，千辛萬苦,，冒著可能失去生命的危險,，經過他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳,，并準確地測定了它的原子量,，證實了鐳的存在。這是一次多么讓人驚嘆的事實,。正是居里夫人的肯做,、敢做才證實了鐳的存在。因此,，要想成為有才能的人,，就要從小“肯學”、“敢學”,。

【課前三分鐘演講素材三：用人之道】

去過廟的人都知道,，一進廟門，首先是彌陀佛,，笑臉迎客,，而在他的北面，則是黑口黑臉的韋陀,。但相傳在很久以前,，他們并不在同一個廟里，而是分別掌管不同的廟,。

彌樂佛熱情快樂,，所以來的人非常多，但他什么都不在乎,，丟三拉四,，沒有好好的管理賬務，所以依然入不敷出,。而韋陀雖然管賬是一把好手,，但成天陰著個臉,，太過嚴肅，搞得人越來越少,，最后香火斷絕,。

佛祖在查香火的時候發(fā)現了這個問題，就將他們倆放在同一個廟里,，由彌樂佛負責公關,，笑迎八方客，于是香火大旺,。而韋陀鐵面無私,，錙珠必較，則讓他負責財務,，嚴格把關,。在兩人的分工合作中，廟里一派欣欣向榮景象,。

其實在用人大師的眼里,，沒有廢人，正如武功高手,，不需名貴寶劍,，摘花飛葉即可傷人，關鍵看如何運用,。

【課前三分鐘演講素材四：沈括讀書成才】

北宋大科學家沈括, 其父母文化底蘊深厚,，在父母的早期教育下，他很早就開始讀書,。課前三分鐘演講稿十四歲時已把家中的很多藏書都讀過了，以后又各處借書讀,，青年時期就已成為當地知名人物,。后來隨父親工作調動到福建、江蘇,、四川和京城等地,，有機會又讀了很多書，學識更加充實,。二十四歲時他步入仕途,，任東海(江蘇)寧國(安微)宛丘(河南)等縣縣令，政務之外仍勤奮讀書不輟,，三十三歲考中進士,，三年后被聘為皇家昭文館編校。這讓他有機會讀了更多的皇室藏書,，學識更加淵博,。他對文學、史學、軍事,、農事、天文、地理,、物理,、化學、數學,、生物,、水利、醫(yī)藥,、書法,、音樂……都有很深造詣，是當時深受人們尊敬的學者,。他一生著述有幾十種,，最著名的是《夢溪筆談》, 被譽為是“中國科學史上的座標”他成為當之無愧的世界上最優(yōu)秀而偉大的科學家。

課前演講稿三分鐘演講稿

課前三分鐘演講稿簡短

課前三分鐘演講稿范文

課前三分鐘演講稿

課前演講三分鐘演講稿題目篇十一

各位老師,、同學們：

大家好,！

今天，我演講的題目是“養(yǎng)成良好的習慣”,。

有這樣一個故事：很久以前,，有個小和尚，想學會理發(fā)來幫寺廟的和尚剃發(fā),。于是他就開始用冬瓜練習,，只是每次打水洗冬瓜時總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒多久就學會了如何剃發(fā),當他第一次幫人剃發(fā),，去打水洗頭時,，“順手”把剃刀插了上去。結果可想而知,，小和尚成了殺人犯,。

究竟是什么給小和尚的一片好心帶來害人害已的結果呢?

答案很簡單。就是因為他用冬瓜作練習時養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習慣,，盡管為自己的師兄剃發(fā)時心里想著這是人不是冬瓜,，但手卻不聽使喚，習慣性地把刀插了上去,，因此,，是那個小小的壞習慣害了他。

雖然這個故事有幾分夸張,，我們也不可能會是一個為別人理發(fā)的小和尚,?？墒峭瑢W們，你們有沒有類似的壞習慣呢?比如：隨地吐痰,、隨意罵人,、說臟話、隨手亂扔亂撂,、經常大聲喧嘩,、在樓道里追逐打鬧、自習課上說話等,，如果有,，它們遲早會給你帶來或大或小的麻煩。

這個故事再一次告誡我們：壞的習慣一旦養(yǎng)成,，即使是很小的,，也不容易改掉，最終會給自己和他人帶來危害,。

所以,，我們平時要養(yǎng)成一些好的習慣，良好的習慣能夠使我們在各個方面受益匪淺：平時不浪費一分一秒,，努力學習就會使成績上升;盡自己的一份力維持班級的衛(wèi)生,，就很有可能使班集體成為“衛(wèi)生模范班”，如果每個同學都這樣,，學校也會變得干凈漂亮,，我們在其中學習、生活也會心情舒暢;平時堅持鍛煉身體,，就可能在運動會上一展風采;幫同學講解問題,，也許會使自己有新的發(fā)現;在家中幫父母做一些力所能及的家務，自己能做的事自己做,，不給父母增添不必要的麻煩,。

同學們，良好的習慣是成功的一半,，養(yǎng)成良好的習慣,，從現在,，從自我開始吧!

謝謝大家!

xxx

20xx年x月x日

課前演講三分鐘演講稿題目篇十二

生活中,，從眾效應比比皆是，但當眾人行為有悖于道德之時,，我們就要堅守準則,，不盲從于眾人;在眾人皆庸庸之時，我們亦要特立獨行,，找到自己的一片天,。

“從眾效應”多數情況下是對人的一種誤導,。如一人闖紅燈，所有人都跟著違規(guī);如一人偷竊而未被抓,，許多人都以為這有利可圖……因此,，不盲目隨大流，面對問題有自己獨到的見解,，才能特立獨行,，才容易為生活添彩!

當眾人皆為利奔波之時，我獨寄情于書,，收獲一份寧靜閑適;當眾人皆悲秋傷春之時,，我獨贊秋高氣爽，春滿乾坤;當眾人皆感慨時運不濟之時,，我獨嘆一聲“陽光總在風雨后”,，當眾人皆言人心不古時，我獨吟一句“人之初,，性本善”……生活的疲累麻木了世人的神經,，噬碎了對美的憧憬。而特立獨行,，似一聲春雷,，將光明的種子播下，為生活添彩!

特立獨行的人,，是對生命負責的人,。

在眾人皆茍且偷生的時候，偏有一個叫岳飛的漢子特立獨行,，想要“壯志饑餐胡虜肉,，笑談渴飲匈奴血”，展不世豪情,，將精忠報國謹記心間,，為領土完整浴血奮戰(zhàn);在眾人皆麻木不仁渾渾噩噩之時，偏要有個神智清醒的魯迅,，以筆為劍,，直指舊社會的愚昧與腐朽，將中華這條沉睡的巨龍從夢中喚醒……他們都處在混亂的年代,，卻能夠保持清醒的頭腦,，以一已之力力挽狂瀾，為信念而奮斗不息,。

特立獨行的他們,，怎能不被世人謹記?

舉世皆醉而我獨醒，眾人皆濁而我獨清,。中國的文人中,，向來便有許我特立獨行,、不與世俗同流合污的人，他們喜歡“采菊東籬下,，悠然見南山”的閑適,，他們熱愛“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”的憩淡,，他們衷情于“黃河之不天上來”的磅礴,，他們傾心于“千樹萬樹梨花開”的潔凈……縱然身處污泥，他們也愿開出高潔獨放的花!

特立獨行的文人們,，怎能不在文學的殿堂中馨香百年?不盲從于大眾,，摒棄從眾心理。以道德準則為基,，特立獨行為信念,，以鮮潔的思想開道，那么,，成功的花將為你而絢麗地開放!

課前演講三分鐘演講稿題目篇十三

尊敬的'各位老師,，親愛的同學們：

大家好！

今天我演講的故事是《愛思考的“數學王子”高斯》,。

在德國的一個農村,，有一個貧苦的農民家庭。爸爸是小店的伙計,，媽媽是石匠的女兒,，他們的驕傲就是聰明的小高斯。小高斯從小就表現出數學天才,。

小高斯上了小學,，在這里有一位從城里來的算術老師。他不愿意大老遠來教這群鄉(xiāng)下笨孩子,，所以總是發(fā)脾氣,，孩子們都特別地怕他。一天,，他發(fā)完脾氣后,，在黑板上寫下了一個長長的算式，邊寫邊說：“今天,，你們給我算1+2+3+4……一直加到100的總和,，算不好不準回家吃飯，聽到了沒有,？你們這些笨家伙,！”“天哪,，這道題真難,，快算吧,。要不回不了家了?！薄?+2=3,，3+3=6……”“咦，高斯,，你怎么還不快算,？”“哦，我知道,，我在想一個更好的辦法,。”“天哪,，快,，來不及了?！薄鞍?，算到什么時候才能算完呀?！?/p>

此時的小高斯正用一只手托著腦袋,，在細心地觀察著這個算式，他在開動腦筋,，找它們地規(guī)律,。突然，他眉開眼笑起來,，“1+2+3……一直加到100,，等于5050、”“老師,，我算好了,。答案是不是這個？”“去去去,，這么快就能算好,，肯定是錯地?！薄袄蠋?，是不是5050？”“什么,？你,？你是怎么算出來地？”“老師,，我仔細看了這個算式,。在這100個數里,，一頭一尾兩個數相加，都是101,，這樣一共有50個101,，也就是總數為5050，”“唉呀,，我怎么就沒有想到,？你叫什么名字？”“高斯,！”“你從哪里學地數學,？”“我自己！”“哦,？是嘛,，了不起！”從此,，這位老師再也不對大家兇了,。尤其是對高斯，更是精心指點,，把他引入了神奇地數學王國,。高斯小學畢業(yè)那年，發(fā)現了二項式定理,，驚動了整個數學界,。

19歲那年，他在大學讀書,。一次,，他的導師無意中把一道兩千多年來的難題夾在了他的作業(yè)紙中。他用了整整一夜的時間,，終于成功地用圓規(guī)和直尺畫出了17邊形,，解決了這個大難題。當他的導師看到他的作業(yè)時,，又驚又喜,，激動地對他說：“你知不知道，你解開了一道有兩千多年歷史的數學懸案,？阿基米德沒有解出來,，牛頓沒有解出來，你竟然一個晚上就解出來了,！你真是個天才,！”

后來，為了紀念高斯，人們給他造了一座底部為17邊形的紀念碑,。

同學們,，世上無難事，只怕有心人,。只要我們象高斯一樣地愛思考，相信我們也會有所發(fā)現,。

同學們,，只要我們從現在開始，熱愛數學,，鉆研數學,，相信不久的將來，我們也會成為祖國的棟梁,！讓我們趕快行動起來吧,！

我的故事講完了，謝謝大家,！