演講稿也叫演講詞,，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿,。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢,？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,，希望能夠幫助到大家,。

課前演講三分鐘演講稿題目篇一

無(wú)論是貧窮還是富有，無(wú)論是貌若天仙,，還是相貌平平,，只要你昂起頭來(lái)，快樂(lè)會(huì)使你變得可愛(ài)——人人都喜歡的那種可愛(ài),。下面是由本站為大家整理的課前三分鐘的演講稿范文,，歡迎參考。

別看它是一條黑母牛,，牛奶一樣是白的,。

珍妮是個(gè)總愛(ài)低著頭的小女孩，她一直覺(jué)得自己長(zhǎng)得不夠漂亮,。有一天,，她到飾物店去買了只綠色蝴蝶結(jié)，店主不斷贊美她戴上蝴蝶結(jié)挺漂亮,，珍妮雖不信,，但是挺高興，不由昂起了頭,，急于讓大家看看,，出門與人撞了一下都沒(méi)在意。

珍妮走進(jìn)教室,，迎面碰上了她的老師,，“珍妮，你昂起頭來(lái)真美!”老師愛(ài)撫地拍拍她的肩說(shuō),。

那一天,，她得到了許多人的贊美。她想一定是蝴蝶結(jié)的功勞,，可往鏡前一照,，頭上根本就沒(méi)有蝴蝶結(jié),，一定是出飾物店時(shí)與人一碰弄丟了。

自信原本就是一種美麗,，而很多人卻因?yàn)樘谝馔獗矶ズ芏嗫鞓?lè),。

無(wú)論是貧窮還是富有，無(wú)論是貌若天仙,，還是相貌平平,，只要你昂起頭來(lái)，快樂(lè)會(huì)使你變得可愛(ài)——人人都喜歡的那種可愛(ài),。

課前演講三分鐘演講稿題目篇二

同學(xué)們：

大家好,！

有個(gè)女孩，在月臺(tái)上追趕一張被風(fēng)吹飛了的紙,。熱心的人們看見(jiàn)她萬(wàn)分焦急的樣子,，以為那是一張對(duì)她十分重要的紙，便紛紛加入追趕的隊(duì)伍,，可那張紙仿佛要存心捉弄大家,，飛起又落下，落下又飛起來(lái),，像附了魂一樣,。越是這樣，女孩追它的決心就越大,。

終于,，在眾人的努力下，那張紙乖乖地就范了,。那個(gè)追到紙的人,，得意地將戰(zhàn)利品遞給女孩。女孩優(yōu)雅地向大家道謝,，然后拿著紙?jiān)诒娔款ヮブ伦叩揭粋€(gè)垃圾筒跟前,，將它塞了進(jìn)去，回過(guò)身,，她微笑著對(duì)大家說(shuō)：好了,，現(xiàn)在它終于去了它該去的地方。

課前演講三分鐘演講稿題目篇三

我的演講題目是《青春,，永不凋謝的季節(jié)》。

作為新生的90后一代,，我們不甘庸庸碌碌地一生,，更不希望像阿q一樣自我精神勝利，欺騙自己……然而,，想要扼住命運(yùn)的喉嚨,，成為主宰自己命運(yùn)的主人,，我們首先要具備的是甚么?!___是自信，是實(shí)力,，是堅(jiān)持下去的信念與毅力,，是敢于向困難挑戰(zhàn)的勇氣!!!

或許，我們對(duì)青春迷茫過(guò),，對(duì)未來(lái)懷疑著,，對(duì)失敗，恨并痛著,，但,，這都是次要的。保爾*柯察金說(shuō)：“生活賦于我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品……充滿著期待,，志愿,，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿著希望,、信心……”

在人生最好的季節(jié),，我們義氣風(fēng)發(fā)，我們斗志昂揚(yáng),，因?yàn)槲覀兠靼祝啻?，我們最大的資本!

人們都說(shuō)歲月是把殺豬刀，無(wú)情地宰割著每一個(gè)人的青春,。我們沒(méi)有誰(shuí)可以躲的過(guò)歲月的'長(zhǎng)河,，但,，我們需要做的是甚么?是拼搏!

青春好似繁星點(diǎn)綴的夜空，之不過(guò),，青春的星星更繁,、更亮,，青春的月更豐滿,，更耀眼。我們不需要“凌絕頂”的豪邁，我們所需要做的,，是一步步的履行我們青春的誓言,。

以前,，你許或墮落，或許頹廢,，更或許對(duì)未來(lái)娓娓諾諾,，但，今天,，就在今天,，你該清醒了,。不再低頭,，不再軟弱,，挺起胸膛對(duì)風(fēng)雨說(shuō)：這點(diǎn)痛，算甚么?!

時(shí)光匆匆似流水,，失去了就讓它失去,，不要拿昨天去賭明天,，你傷不起!

課前演講三分鐘演講稿題目篇四

在人的成長(zhǎng)路途中，一個(gè)最重要的課題是要學(xué)會(huì)尊重學(xué)會(huì)愛(ài),。

由于現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女,，是父母手中的寶貝。長(zhǎng)期在父母的寵愛(ài)下變得自私,，他們根本就不能理解“學(xué)會(huì)尊重學(xué)會(huì)愛(ài)”的含義,，更別說(shuō)去親身體驗(yàn)了。其實(shí),，尊重別人,，愛(ài)別人，一件很容易的事,?？梢哉f(shuō)是順便就能做的事。首先,，你要正確的認(rèn)識(shí)自己,，去尊重自己，放下心志,，其實(shí)自己和他們是一樣的,，不要把自己看的太高貴——人人生而平等。

尊重自己,，同時(shí)也是尊重他人,，只是你會(huì)感到快樂(lè)，他們也會(huì)感到快樂(lè),。從而以后他們也會(huì)更尊重你,。在平時(shí)，多與自己的親人或朋友交流溝通一下,，多去了解別人內(nèi)心的想法,。其實(shí)，可能連你自己都不知道,，你與她們交流溝通時(shí),，他們會(huì)是多么的快樂(lè)。你也許會(huì)覺(jué)得他們碎碎念,，會(huì)不耐煩,，這時(shí)，你無(wú)論多么的不耐煩都不要表現(xiàn)出來(lái),，你要想著要尊重他們,，聽(tīng)他們念完,。實(shí)際上，只要你聽(tīng)下去,，在不知不覺(jué)中,，你不僅尊重了父母或朋友，去關(guān)愛(ài)他們時(shí),，你還與他們?cè)?進(jìn)了感情,。一舉兩得，何樂(lè)而不為?學(xué)會(huì)尊重學(xué)會(huì)愛(ài)就這么簡(jiǎn)單,。

當(dāng)自己不再父母身邊時(shí),，你要記得定時(shí)打電話回去關(guān)心他們一下，也許他們會(huì)想你問(wèn)著問(wèn)那,，你都要耐心的回答,，并且時(shí)不時(shí)也問(wèn)父母一兩句，他們會(huì)感到高興,、欣慰的。記得有一次,，我看到一位母親因?yàn)榻与娫捒蘖?，我?dāng)時(shí)挺想不通的，接電話有什么好苦的呢?后來(lái)才知道這位母親是接兒子打來(lái)的電話哭了,，原來(lái)這位兒子以前從不打電話回去,，父母打過(guò)去他有時(shí)會(huì)不接，接起來(lái)也是匆匆掛掉,，兒子主動(dòng)打電話回來(lái)關(guān)心父母,，要母親保重身體，不要擔(dān)心他,，母親聽(tīng)到后不禁流下淚來(lái),。可憐天下父母心吶!孝順自己的父母!

寫到這里,，我不禁想起了一段話：父母想念孩子就像流水一樣,，一直在流;而兒子想念父母就像風(fēng)吹樹(shù)葉，風(fēng)吹一下,，樹(shù)就動(dòng)一下;風(fēng)不吹,，就不動(dòng)。現(xiàn)在,，我們也應(yīng)該向父母一樣,，像流水一樣想念他們，關(guān)心他們,，愛(ài)他們,。

只有自己學(xué)會(huì)尊重，學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)別人，他人才會(huì)尊重,、關(guān)愛(ài)你,。

課前演講三分鐘演講稿題目篇五

同學(xué)們:

大家好!

看看身邊，想想自己,，我們可能會(huì)有這樣的發(fā)現(xiàn):不知從何時(shí)起,，考試作弊這種現(xiàn)象在校園中竟然已泛濫成災(zāi)！

高考,，在我們的心目中是的,、神圣的，但是在一些地方卻遭到了玷污,。廣東電白的高考群眾舞弊案,、湖南嘉禾的高考舞弊案、山東曹縣高考頂替他人考試案,、四川德陽(yáng)舞弊案等等,，這一幕幕，讓我們覺(jué)得誠(chéng)信正在一步步遠(yuǎn)離我們,。

回過(guò)頭來(lái)想想我們自己,，有很多人也的確如此：應(yīng)對(duì)一次次階段性考試，應(yīng)對(duì)自己鄭重簽下的誠(chéng)信承諾書,，居然沒(méi)有幾個(gè)人能堅(jiān)守住那份誠(chéng)信,，最終，一部分人選取了作弊,。

我的學(xué)長(zhǎng)們,，我的同學(xué)們，你們想過(guò)沒(méi)有,，其實(shí)堅(jiān)守誠(chéng)信與取得高分兩者并不矛盾,。只要平時(shí)腳踏實(shí)地學(xué)，投入時(shí)間和精力,，你一樣能做得很好,，根本不用去想怎樣“安全作弊”。但是,，為什么還有那么多人寧愿冒著被老師處分的危險(xiǎn),，而背叛自己的誠(chéng)信呢？也許應(yīng)對(duì)分?jǐn)?shù)和利益的巨大誘惑,，有人會(huì)認(rèn)為：誠(chéng)信值幾個(gè)錢,？別人都不要誠(chéng)信了，我還要誠(chéng)信干嘛,？于是,，大批大批的.人都臣服在巨大的誘惑下,。考試誠(chéng)信承諾書簽了給誰(shuí)看,？簽了又有什么用,？雖然在遭遇弄虛作假、高分利益這些不良之風(fēng)時(shí),，誠(chéng)信顯得那么脆弱,。但如果我們每個(gè)人都能時(shí)刻提醒自己,，告誡自己,，時(shí)刻注意自己的一言一行，堅(jiān)守住那份誠(chéng)信,，相信我們必須會(huì)收獲到令自己滿意的成績(jī),。

我們真的不想人們?cè)僬f(shuō)起“誠(chéng)信”時(shí),，留下的只是一聲嘆息。同學(xué)們,，期望大家在以后漫長(zhǎng)的人生之路將誠(chéng)信作為做人的根本,。同學(xué)們，讓我們用心期盼誠(chéng)信,，在誠(chéng)信里感受溫暖,，在誠(chéng)信中憧憬明天。

謝謝大家,！

課前演講三分鐘演講稿題目篇六

親愛(ài)的同學(xué)們：

十幾歲的桑德斯經(jīng)常為很多事情發(fā)愁,。他常常為自己犯過(guò)的錯(cuò)誤自怨自艾;交完考試卷以后,，常常會(huì)半夜里睡不著,，害怕沒(méi)有考及格。他總是想那些做過(guò)的事,，希望當(dāng)初沒(méi)有這樣做;總是回想那些說(shuō)過(guò)的話,，后悔當(dāng)初沒(méi)有將話說(shuō)得更好。

一天早上,，全班到了科學(xué)實(shí)驗(yàn)室,。老師保羅·布蘭德威爾博士把一瓶牛奶放在桌子邊上。大家都坐了下來(lái),，望著那瓶牛奶,，不知道它和這堂生理衛(wèi)生課有什么關(guān)系。

過(guò)了一會(huì),，保羅·布蘭德威爾博士突然站了起來(lái),，一巴掌把那牛奶瓶打碎在水槽里，同時(shí)大聲叫道：“不要為打翻的牛奶而哭泣,?！?/p>

然后他叫所有的人都到水槽旁邊,，好好地看看那瓶打翻的牛奶。

能做到的,，只是把它忘掉,，丟開(kāi)這件事情，只注意下一件事,?！?/p>

不要為打翻的牛奶而哭泣，相信船到橋頭自然直,，積極的去面對(duì)下一件事情,。

課前演講三分鐘演講稿題目篇七

以為那是冬日里的一束陽(yáng)光，傾盡一生的青春為此等待,。

以為那是夢(mèng)靨中的一縷微笑,，散盡畢世的榮華為此守候。

愛(ài),，只是夢(mèng)一場(chǎng);或多或少帶著幽怨,、恨意離去;

痛，只是哭一場(chǎng);擦干眼淚,，忘卻過(guò)去重新再來(lái),。

想念帶著一點(diǎn)苦澀，從此相思風(fēng)雨中,。

相聚帶著一點(diǎn)愁離,，從此各安天涯命。

若人生縱有諸多無(wú)奈,，也只需盡心盡力面對(duì),。

記憶，是青春的伏筆,，總免不了對(duì)花花世界的癡迷,。夢(mèng)想，是青春的動(dòng)力,，是我們所一直向往的國(guó)度,。歲月，是青春的墳?zāi)?，卻是見(jiàn)證我們這一路走來(lái)的艱辛,。青春，是我們所僅有的;任何人帶不走也割舍不了,。

這些年,，總是迷迷惑惑，跌跌撞撞;似乎也從來(lái)沒(méi)有為自己的青春做過(guò)真正的打算,。許多時(shí)候活在了別人的世界里,，把自己當(dāng)成飾品,，當(dāng)成孤兒。許多時(shí)候也明白這樣的活著是多么的可悲,，或許是沒(méi)有用心,，或許是不夠堅(jiān)定。

經(jīng)歷仿佛與年歲成了正比,，漸漸才明白,，才懂得一些人與物的關(guān)系?；钤诋?dāng)下多半是為了自討所需,，阿諛?lè)畛小⒄虅?shì)倚人,、利益之間人人為所趨,。哀嘆社會(huì)的不公平，卻忘了這時(shí)代已是這樣,，弱肉強(qiáng)食,、人情冷漠。

感性的人,，總有太多不舍得的原因;似乎也終究要為這樣的性情悲憫,。看慣了人來(lái)人往,，聽(tīng)?wèi)T了喜怒哀愁,，只是嘗不盡世間冷暖，看不穿紅塵滾滾,，道不明冤情錯(cuò)案,。若徒留一片丹心，又何能照得了明月,。

感嘆著即將逝去的青春,，或許值得,，或許不值得?與親情有關(guān),，與友情有關(guān)，又或許與愛(ài)情有關(guān),。原以為人若沒(méi)了愛(ài)情就會(huì)死,，卻忘了愛(ài)情是死不了人，放不下的只是那顆作祟的心,。

有時(shí)候痛恨這樣的自己,，明明知不可能，卻還要勇往直前;明知終究要面對(duì),，卻一味的逃避現(xiàn)實(shí);有太多的不切實(shí)際,，忘了該怎么去講述,。

曾經(jīng)在我最美好的時(shí)光里遇見(jiàn)你，我把這樣的遇見(jiàn)定格為幸福;在那些日子里我為這樣的幸福付出了很多,，只是付出越多的時(shí)候,，幸福反而離我越來(lái)越遠(yuǎn)。于是我迷惑,，不得而知的結(jié)局,，卻漸漸明白了幸福需要淡泊，愛(ài)情需要沉淀,。待到這一切都平靜之后,，所留下的才是真正屬于自己的東西。轉(zhuǎn)眼即逝的是青春,，點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，剪碎在那時(shí)的回憶里。

喜歡過(guò)客這詞,，仿佛也如自己的境遇;總以為人生不過(guò)只是得到與失去的過(guò)程,，有什么可留戀，又有什么可追求的呢?戀上一種風(fēng)景,，你會(huì)不顧一切的瀏覽她的全部,，甚至對(duì)于她的瑕疵也能找出適當(dāng)?shù)拿涝~來(lái)修飾。只是因?yàn)槟阆矚g這道風(fēng)景,，所以你能容忍她的所有,。換而言之，誰(shuí)又會(huì)為了不相干的人或事,，而苦苦等待與追尋呢?似乎骨感的現(xiàn)實(shí)也正如此,。

喜歡品茶，品各式各樣的茶,，卻獨(dú)獨(dú)不能忘的是人生烏龍,。品茶時(shí)，清淡而又悠遠(yuǎn);入味時(shí),，苦澀中略帶甜意;回味時(shí),，讓人感嘆。又仿佛如青春一樣,，有挫折,，有辛酸，有開(kāi)心,，有快樂(lè),。

喜歡在午夜里聽(tīng)著淡淡的輕音樂(lè)，喜歡她的旋律,，悠遠(yuǎn)而又沁人心脾;仿佛是尋尋覓覓中的驀然回首,，那如夢(mèng)境的感觸,，成了我入睡時(shí)的催眠曲。有些人,，有些事,，終究不必太在意，就算真的在意了又能怎么樣,，倒不如沒(méi)心沒(méi)肺的放空這一切,。

許多時(shí)候，幸?？傇谖覀兩磉吙M繞;只是我們都忘了這樣的幸福顯得那么微不足道,，那么無(wú)心暇顧。也始終以為沒(méi)有所謂的那種幸福感,，或許是我們太過(guò)強(qiáng)求,，總與幸福失之交臂。

有青春總是幸福的,，不經(jīng)意的相識(shí),，相遇，相愛(ài),，匯聚了多少的情感交織：寬容與理解,。或許愛(ài),，或許恨;只是這樣的青春年華終將逝去,，看慣了風(fēng)景的人，凝視自己的時(shí)候,，是否還能有那么一點(diǎn)感觸,。

曾經(jīng)的滄海桑田，經(jīng)過(guò)了歲月的洗禮,?；蛟S也見(jiàn)證了青春的蘊(yùn)意。搖曳在記憶中的青春,，正一步一步的離我們而去,。

當(dāng)我們說(shuō)愛(ài)的時(shí)候，應(yīng)該讓她自由;不愛(ài)的時(shí)候,，讓愛(ài)自由,。別等不該等的人,，別傷不該傷的心,。有時(shí)，愛(ài)也是一種傷害,。

殘忍的人,，選擇傷害別人;善良的人,，選擇傷害自己。有時(shí)候我們應(yīng)該看的淡一點(diǎn),，那樣傷的就會(huì)少一點(diǎn),，時(shí)間過(guò)了，愛(ài)情淡了,，也就散了,。時(shí)間只會(huì)讓深的東西越來(lái)越深，讓淺的東西越來(lái)越淺,。

許多時(shí)候我們真的要過(guò)了很久很久,，才能夠明白，自己真正懷念的,，到底是怎樣的人,，怎樣的事。什么事情都會(huì)習(xí)慣的,，譬如別離和思念,。青春也總有散場(chǎng)的時(shí)候，似乎也該對(duì)她說(shuō)聲：saygoodbye!

揮揮手,，再見(jiàn)了我的青春,，這即將逝去的年華，無(wú)怨無(wú)悔的走過(guò),。

揮揮手,，再見(jiàn)了我的青春，和那流淌在我最美好的時(shí)光里的女神,，一同消逝,。

揮揮手，再見(jiàn)了我的青春,，帶著所有的回憶,，一同埋葬。

課前演講三分鐘演講稿題目篇八

同學(xué)們：

大家好!

也許你曾抱怨過(guò)上帝是捉弄人的,，他對(duì)你吝嗇幸福,，卻讓痛苦折磨著你，日日夜夜,，疲憊不堪,，換來(lái)的只是滾燙的淚珠。但苦盡甘來(lái)后,，當(dāng)你揭開(kāi)那沉重的幕紗,，你會(huì)看清，上帝是公平的，磨難也是一種財(cái)富,。

以前有人做了一個(gè)試驗(yàn),。他點(diǎn)清了一座山林中的紅羊后，把山中的狼全部捕捉起來(lái),，讓紅羊沒(méi)有敵人,。照理說(shuō)，紅羊就應(yīng)是悠閑自得,、快樂(lè)地生活了,，但事與愿違，紅羊?yàn)榱藸?zhēng)奪一小片土地,、甚至一棵青草而搏斗,，由原先一支整齊的隊(duì)伍變?yōu)橐槐P散沙。經(jīng)過(guò)搏斗的紅羊一只只疲憊不堪,，過(guò)去那種矯健,、奔跑如飛的紅羊在這座山林中再未曾出現(xiàn)過(guò)，而且,，紅羊的數(shù)量也在逐漸減少,。是什么原因呢因?yàn)槿藗儾东@了狼，紅羊沒(méi)有了給它們?cè)斐缮{的動(dòng)物,，而自相殘殺直至消亡,，失去了危機(jī)，同時(shí)也失去了生機(jī),?？梢?jiàn)，在生態(tài)環(huán)境中,，沒(méi)有磨難就不會(huì)有生態(tài)平衡的系統(tǒng),。

張海迪胸部以下失去知覺(jué)，但這些困難反而使她有了更為遠(yuǎn)大的目標(biāo),，學(xué)習(xí)掌握了德語(yǔ),、日語(yǔ)、英語(yǔ),。范文她為什么能取得常人都不容易取得的成就呢因?yàn)樗诔惺芫薮蟠煺鄣耐瑫r(shí),，也將挫折化為了動(dòng)力，讓挫折成為自己的奴隸,，再一次戰(zhàn)勝了磨難,。

人生如一塊璞玉，這是上帝賜予你最大的財(cái)富,，這塊璞玉中有著酸甜苦辣,，也許痛苦過(guò)后便是幸福,，這是上帝給予你最大的機(jī)遇。只有自己努力來(lái)雕琢這塊璞玉,，才能使它成為完美無(wú)瑕的藝術(shù)品,。

同學(xué)們,，當(dāng)你遇到挫折,、困難時(shí)，不妨想想,，上帝是公平的,，有時(shí)磨難也是一種財(cái)富。

課前演講三分鐘演講稿題目篇九

雄鷹為何可以翱翔于天際,？那是因?yàn)樗谟讜r(shí)有過(guò)無(wú)數(shù)次嘗試,，使自己羽翼豐滿；仙人掌為何可以在大漠中巋然不動(dòng),？那是因?yàn)樗柺茱L(fēng)沙的摧殘,，仍頑強(qiáng)生長(zhǎng)、奮斗,；梅花為何可以笑迎白雪,，暗香浮動(dòng)？那是因?yàn)樗诤?，仍不放棄生的希望,。是的，生命,，因奮斗而精彩,！

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”,，不經(jīng)苦難,，何來(lái)成功？不經(jīng)奮斗,，何來(lái)輝煌,？奮斗是一種力量，一種精神,，也是走向成功的階梯,。人們?yōu)樯娑?jìng)爭(zhēng)，為夢(mèng)想而奮斗,。奮斗即為精彩,！今天的成功與往日的奮斗是分不開(kāi)的。

史鐵生,，這個(gè)偉大的作家,，在輪椅上創(chuàng)造了一段生命的奇跡,。在輪椅上他曾忘記痛苦，忘記老天對(duì)他的不公,，用那雙堅(jiān)強(qiáng)的手,，推動(dòng)著輪椅，向著目標(biāo)進(jìn)發(fā),，即使夢(mèng)想的路很遙遠(yuǎn),，但史鐵生毫不放棄，他選擇了奮斗,，隨后,，他成為了當(dāng)代文壇上一顆閃耀的明顯！

霍金身殘志堅(jiān),，努力拼搏,，最終成為一代物理家；海倫凱勒,，他身為盲人,，永不言敗，頑強(qiáng)奮斗,，成為了當(dāng)代赫赫有名的作家,；林書豪，幾次遭開(kāi)除,，但初衷不改,，持之以恒，最終成為了籃球巨星,。

生命,，因奮斗而精彩，因奮斗而充實(shí),，因奮斗而充滿激情,！是奮斗，是那不懈追求,，點(diǎn)燃了我們生命的火炬,，讓黎明的曙光伴我們而行，給我們以力量,，來(lái)開(kāi)創(chuàng)屬于自己的一片天地,！

課前演講三分鐘演講稿題目篇十

課前三分鐘演講稿4篇

演講能引起共鳴，同齡人的演講更能吸引人的注意,。下面是由東星資源網(wǎng)小編為大家整理的“課前三分鐘演講稿”,，僅供參考，歡迎大家閱讀,。

課前三分鐘演講稿【一】

尊敬的各位老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

青春是一泓山間的泉水，是一條奔騰的小河,。平靜時(shí),，泉水叮咚，綿綿訴說(shuō)著青春的故事,；

激蕩處,，洶涌澎湃，百折不回,，抒發(fā)著青春的熱情,。

青春是璀璨的夜空,，有如月色般美麗的抱負(fù),，也有數(shù)不清的幻想渴望。只是青春的星兒比夜空的星兒更繁,、更亮,，青春的月兒比夜空的月兒更豐滿、更耀眼,。

我相信答案是肯定的,！但是這并不是我們可以失敗的理由，也絕不是我們就此沉淪的原因,，青春應(yīng)該充滿朝氣,，記得奧斯特洛夫斯基的中有這么一段話：生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量,，充滿著期待,，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿著希望和信心的青春,！的確如此,，青，是綠色,，是生命的顏色,，春，是季節(jié),，是成長(zhǎng)的季節(jié),，青春是人生最美好的季節(jié)，青春是人生最鏗鏘的篇章,，青春是摧枯拉朽的豪情,，青春是旭日東升力量，青春的我們意氣風(fēng)發(fā),，青春的我們敢為人先,，青春的我們斗志昂揚(yáng),！

少年興則國(guó)興，小年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),！此時(shí)的我們正當(dāng)年少,，正如一柄剛剛出爐的刀，容不得版刻的等待遇遲疑,，否則只會(huì)在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤,，隨即斑駁、銹蝕,、風(fēng)化,，最后成為一塊廢鐵！

有人說(shuō),，19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì),，20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì)，而21世紀(jì),，就是我們中國(guó)人的世紀(jì),，中國(guó)經(jīng)過(guò)幾十年來(lái)的艱苦建設(shè)，已取得了“乘長(zhǎng)風(fēng),，破萬(wàn)里浪”的迅猛發(fā)展,，但我們不要忘記，我們?nèi)匀皇莻€(gè)發(fā)展中的國(guó)家,，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展,，要想國(guó)家富強(qiáng)，就必須努力,，而希望就寄予在我們這一代人身上,。有一句俗語(yǔ)說(shuō)，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛,。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行朋友，青春是一筆不耐花銷的財(cái)富,，請(qǐng)你千萬(wàn)不要徘徊,，不要迷茫，也不要隨意的揮霍,、虛度,。時(shí)光匆匆如流水，歲月如流不復(fù)回,。不要拿青春去賭明天,，須牢記：上帝永不拋擲色子，就讓我們珍惜青春,，珍視自己,，在青春的歲月里揚(yáng)起你理想的風(fēng)帆,，駛向你輝煌的明天。

課前三分鐘演講稿【二】

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

大學(xué)是一個(gè)用來(lái)充實(shí)自己，磨礪自己的大環(huán)境,，我們經(jīng)歷過(guò)了這么多的艱辛才終于是迎來(lái)這段美好的大學(xué)時(shí)光,，我們更是不應(yīng)該浪費(fèi)四年的光陰，讓自己的大學(xué)生活就此虛度,。

我們都知道經(jīng)歷過(guò)了大學(xué),，即將面對(duì)的就是競(jìng)爭(zhēng)殘酷的社會(huì)生活，在這樣的情境下,，若是都不好好的利用大學(xué)時(shí)光來(lái)為自己充電,，不調(diào)整好自己的狀態(tài)為自己的生活去努力奮斗，那我的生活就便是虛度,，更是會(huì)讓自己的人生感到無(wú)比的后悔,。大學(xué)時(shí)光仍舊是我們不斷去學(xué)習(xí),，持續(xù)去增長(zhǎng)自身知識(shí),，拓寬自己的眼界的好時(shí)間，更是讓我們?yōu)榻酉聛?lái)的人生去努力奮斗的最佳時(shí)段,。在這樣的一所學(xué)校里,，我們可以不顧及自己的出身，不在意自己的能力,，只需要將心都用于學(xué)習(xí)中,，努力的為自己的夢(mèng)想而奮斗。

雖然我們總是覺(jué)得精力過(guò)了高中的艱苦拼搏,，就是應(yīng)該在大學(xué)享受更加精彩的人生,，但是我們要明白的一點(diǎn)是學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是我們生活中最為重要的事，不管遇到任何的問(wèn)題,，都是不可以放棄自己的學(xué)習(xí),。進(jìn)入到大學(xué)的生活，每個(gè)人都會(huì)對(duì)自己的人生有完全不一致的規(guī)劃,，更是會(huì)朝著各種的方向去發(fā)展,，去做出自己的努力。但別人在為自己的未來(lái)奮斗的同時(shí),，我們也是應(yīng)該要為自己的人生去付出自己的一切,。

大學(xué)的時(shí)間仍舊很是寶貴，短暫的四年生活也會(huì)是在眨眼間就流逝而去,，我相信大家都不想要在將要離校的時(shí)候才發(fā)展自己的大學(xué)生活簡(jiǎn)直是白費(fèi),，到那個(gè)時(shí)候是真的沒(méi)有任何的后悔藥可吃,。人生是不會(huì)辜負(fù)任何一個(gè)非常努力的人，所以就算我們還不夠明確自己想要的未來(lái),，更是對(duì)自己的人生沒(méi)有規(guī)劃,，還是應(yīng)該要想方設(shè)法去提升自己，讓自己的生活可以在不斷地努力下去有更棒的成長(zhǎng),。不管我們的努力是為了什么在堅(jiān)持,，唯一的目標(biāo)就是讓自己的生活不要虛度，更是能夠在畢業(yè)之際對(duì)這一場(chǎng)的大學(xué)生涯不會(huì)有過(guò)多的遺憾,。

對(duì)于人生的計(jì)劃更是必須要有的,，雖然任何的事情都可能是靈光一現(xiàn)，在努力的過(guò)程中就已經(jīng)是放棄掉了,，但是那股為想要的東西而努力的心還是非常值得去學(xué)習(xí),，更是在自己的人生中去堅(jiān)定這一信念，我相信在慢慢的尋找中定是會(huì)找尋到心中所想,，也讓自己的人生有更精彩的奮斗旅程,。接下來(lái)的我們就需要投身于自己的熱愛(ài)，讓生活可以收獲到很多的美好與幸福,，同時(shí)更好的促進(jìn)我們的發(fā)展,，不辜負(fù)一場(chǎng)青春的盛宴！

課前三分鐘演講稿【三】

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

巴金在自己的隨想錄中說(shuō)過(guò)“人不是點(diǎn)綴太平的而是工作的，正因?yàn)橛辛饲G棘,，才需要我們?cè)谇G棘中開(kāi)辟道路,。”一個(gè)人來(lái)到世界上,，平平坦坦過(guò)完一生是毫無(wú)意義的,。要建立自己的天地，讓成為主宰自己的主人,。這一切都不可以空想,，要靠實(shí)際行動(dòng)、勇氣,、智慧,、毅力才能實(shí)現(xiàn)?？墒沁@條路不好走,。放眼望去它若隱若現(xiàn)，只有一條荊棘叢生、彎彎曲曲,、坑坑洼洼的小路,。為了自己的目標(biāo)，為了磨練自己的意志,，我們必須果斷的選擇這條路,。

沒(méi)有挑戰(zhàn)的人生，沒(méi)有意義,；

沒(méi)有意義的人生,，生不如死！荊棘的道路上成就有勇氣,、有自信,、有智慧、有夢(mèng)想的人,！荊棘的道路上錘煉了人的意志,，荊棘的道路上打磨了人的夢(mèng)想。走在荊棘的道路上,，用古人仁的經(jīng)驗(yàn)告誡世人,，成功的人必須有成功的路，成功路上必定坎坎坷坷,、荊棘叢生,，荊棘叢生必定能苦其心志。只要我們有堅(jiān)定的信心和勇氣,，荊棘便不會(huì)阻礙我們通向成功,。相反，荊棘是我們成功的墊腳石,，磨難使我們?cè)酱煸接隆Ｔ谇G棘叢中開(kāi)辟道路,！我要在荊棘中開(kāi)辟道路,！

這就是我的人生，像滔滔江河一瀉千里,，奔騰向前,，不論山高路遠(yuǎn)，將咆哮著,、沖刷著,、呼嘯著、激越著,，卷起千層波浪,，無(wú)所畏懼不怕征途艱險(xiǎn)沖向波瀾壯闊的蔚藍(lán)色大海。

精彩的人生就是這樣，閃爍最耀眼的光芒,，綻放最美麗的花朵,，播撒愛(ài)的陽(yáng)光雨露，彰顯人性最完美的瑰麗風(fēng)采,，披荊斬棘,、跨越高山、渡涉大河,、迎著狂風(fēng)暴雨去實(shí)現(xiàn)最輝煌壯麗的理想,。有路，沿著路走,，無(wú)路,，也要開(kāi)辟出一條光明的通道來(lái)，哪怕汗水浸透大地,，哪怕血染江河湖海,，哪怕道路曲折艱辛，哪怕前程有狼蟲虎豹妖魔鬼怪,，呼吸不止,，奮進(jìn)不息。

課前三分鐘演講稿【四】

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好,！

按照慣例，這次輪到我來(lái)做“課前三分鐘演講”,，下面我要演講的題目是樂(lè)觀的生活態(tài)度,。

曾看過(guò)這樣一段話：小鳥說(shuō)：我從天空中飛過(guò)，但天空中沒(méi)有留下我的痕跡,。泰戈?duì)栒f(shuō),，天空中沒(méi)有留下我的痕跡，但我已飛過(guò),。同樣的狀況,，卻有兩種不同的態(tài)度，相信后者的態(tài)度更能贏得大家的認(rèn)可,。其實(shí)生活是一面鏡子,，你對(duì)他笑，他就會(huì)向你露出笑臉,，你對(duì)它哭,，那么你最終只會(huì)收獲沮喪的心情。

相反的,，正如我們熟知的林肯先生,，在遭受24歲經(jīng)商失敗，26歲愛(ài)人死去，27歲精神崩潰,，中年時(shí)代多次競(jìng)選參議員和副總統(tǒng),，卻均以失敗告終，可面對(duì)如此多的打擊與磨難,，他始終沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想,，而是以積極的生活態(tài)度應(yīng)對(duì)這些不如意，最終他成為美國(guó)第十六任總統(tǒng),，正是這積極樂(lè)觀的生活態(tài)度,，讓林肯最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。

相信,，假若沒(méi)有積極樂(lè)觀的生活態(tài)度,，摔殘肢體的桑蘭，高位截肢的張海迪,，生命中沒(méi)有光明與黑暗的海倫—?jiǎng)P勒,，他們同樣不會(huì)有燦爛的人生，也就不會(huì)贏得世人的尊重與贊美,。

親愛(ài)的朋友們,，雖然我們無(wú)法預(yù)知下一秒會(huì)發(fā)生怎樣的事情，但相信只要我們持一種積極樂(lè)觀的生活態(tài)度,，我們生活一直是快樂(lè)的,。所以，即使有一千個(gè)理由哭泣,，也要為自己找出一萬(wàn)個(gè)理由微笑,，這樣，我們的生活就會(huì)充滿更多的陽(yáng)光和快樂(lè),。

課前三分鐘演講稿-課前三分鐘演講稿 課前三分鐘演講素材

【課前三分鐘演講素材一】

一位父親很為他的孩子苦惱,。因?yàn)樗膬鹤右呀?jīng)十五六歲了，可是一點(diǎn)男子氣概都沒(méi)有,。于是,，父親去拜訪一位禪師，請(qǐng)他訓(xùn)練自己的孩子,。

禪師說(shuō)：”你把孩子留在我這邊，3個(gè)月以后,，我一定可以把他訓(xùn)練成真正的男人,。不過(guò)，這3個(gè)月里面,，你不可以來(lái)看他,。”父親同意了。

3個(gè)月后,，父親來(lái)接孩子,。禪師安排孩子和一個(gè)空手道教練進(jìn)行一場(chǎng)比賽，以展示這3個(gè)月的訓(xùn)練成果,。

教練一出手,，孩子便應(yīng)聲倒地。

他站起來(lái)繼續(xù)迎接挑戰(zhàn),，但馬上又

被打-倒,，他就又站起來(lái)……就這樣來(lái)來(lái)回回一共16次。課前三分鐘演講稿 禪師問(wèn)父親：”你覺(jué)得你孩子的表現(xiàn)夠不夠男子氣概?’ 父親說(shuō)：”我簡(jiǎn)直羞愧死了!想不到我送他來(lái)這里受訓(xùn)3個(gè)月,，看到的結(jié)果是他這么不經(jīng)打,，被人一打就倒?！?禪師說(shuō)：”我很遺憾你只看到表面的勝負(fù),。你有沒(méi)有看到你兒子那種倒下去立刻又站起來(lái)的勇氣和毅力呢?這才是真正的男子氣概啊!” 只要站起來(lái)比倒下去多一次就是成功。

【課前三分鐘演講素材二】

感謝大家給我一個(gè)上臺(tái)的機(jī)會(huì)!

俗話說(shuō)：“臺(tái)上一分鐘,，臺(tái)下十年功,。

”如果一個(gè)人很有成就，不是別人給予的,，更不是從天上掉下來(lái)的,。是靠自己的努力、勤奮爭(zhēng)取的,。才能主要來(lái)自勤奮學(xué)習(xí)是不可猜疑的,。

每一個(gè)人的才能不是天生就有的，而是靠自己的勤奮努力而來(lái)的,。比如說(shuō)德國(guó)數(shù)學(xué)家,、物理學(xué)家和天文學(xué)家高斯。

他從小就酷愛(ài)學(xué)習(xí),，一生為科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn),，但是如果他沒(méi)有從小的勤奮努力學(xué)習(xí)，他也不可能成為著名的科學(xué)巨人,。沒(méi)有勤奮努力的學(xué)習(xí)是不可能有成就的,。這樣的例子有很多很多，可以說(shuō)每一位有成就的人都曾努力學(xué)習(xí),、努力探索過(guò),。

學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于“肯學(xué)”和“敢學(xué)”。如果你的愿望是成為一名有成就,、有才能讓人敬重的人物,，但你又不肯,，或不敢去學(xué)習(xí)最終還是會(huì)一事無(wú)成的。居里夫人和她的丈夫?yàn)榱俗C明鐳的存,，千辛萬(wàn)苦,，冒著可能失去生命的危險(xiǎn)，經(jīng)過(guò)他們的勤奮,、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳,，并準(zhǔn)確地測(cè)定了它的原子量，證實(shí)了鐳的存在,。這是一次多么讓人驚嘆的事實(shí),。正是居里夫人的肯做、敢做才證實(shí)了鐳的存在,。因此,，要想成為有才能的人，就要從小“肯學(xué)”,、“敢學(xué)”,。

【課前三分鐘演講素材三：用人之道】

去過(guò)廟的人都知道，一進(jìn)廟門,，首先是彌陀佛,，笑臉迎客，而在他的北面,，則是黑口黑臉的韋陀,。但相傳在很久以前，他們并不在同一個(gè)廟里,，而是分別掌管不同的廟,。

彌樂(lè)佛熱情快樂(lè)，所以來(lái)的人非常多,，但他什么都不在乎,，丟三拉四，沒(méi)有好好的管理賬務(wù),，所以依然入不敷出,。而韋陀雖然管賬是一把好手，但成天陰著個(gè)臉,，太過(guò)嚴(yán)肅,，搞得人越來(lái)越少，最后香火斷絕,。

佛祖在查香火的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題,，就將他們倆放在同一個(gè)廟里，由彌樂(lè)佛負(fù)責(zé)公關(guān),，笑迎八方客,，于是香火大旺。而韋陀鐵面無(wú)私,，錙珠必較,，則讓他負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)，嚴(yán)格把關(guān),。在兩人的分工合作中,，廟里一派欣欣向榮景象。

其實(shí)在用人大師的眼里,，沒(méi)有廢人,，正如武功高手，不需名貴寶劍,，摘花飛葉即可傷人,，關(guān)鍵看如何運(yùn)用。

【課前三分鐘演講素材四：沈括讀書成才】

北宋大科學(xué)家沈括, 其父母文化底蘊(yùn)深厚,，在父母的早期教育下,，他很早就開(kāi)始讀書。課前三分鐘演講稿十四歲時(shí)已把家中的很多藏書都讀過(guò)了,，以后又各處借書讀,，青年時(shí)期就已成為當(dāng)?shù)刂宋铩：髞?lái)隨父親工作調(diào)動(dòng)到福建,、江蘇,、四川和京城等地，有機(jī)會(huì)又讀了很多書,，學(xué)識(shí)更加充實(shí),。二十四歲時(shí)他步入仕途，任東海(江蘇)寧國(guó)(安微)宛丘(河南)等縣縣令,，政務(wù)之外仍勤奮讀書不輟,，三十三歲考中進(jìn)士，三年后被聘為皇家昭文館編校,。這讓他有機(jī)會(huì)讀了更多的皇室藏書,，學(xué)識(shí)更加淵博。他對(duì)文學(xué),、史學(xué),、軍事、農(nóng)事,、天文,、地理、物理,、化學(xué),、數(shù)學(xué),、生物、水利,、醫(yī)藥,、書法、音樂(lè)……都有很深造詣,，是當(dāng)時(shí)深受人們尊敬的學(xué)者,。他一生著述有幾十種，最著名的是《夢(mèng)溪筆談》, 被譽(yù)為是“中國(guó)科學(xué)史上的座標(biāo)”他成為當(dāng)之無(wú)愧的世界上最優(yōu)秀而偉大的科學(xué)家,。

課前演講稿三分鐘演講稿

課前三分鐘演講稿簡(jiǎn)短

課前三分鐘演講稿范文

課前三分鐘演講稿

課前演講三分鐘演講稿題目篇十一

各位老師,、同學(xué)們：

大家好！

今天,，我演講的題目是“養(yǎng)成良好的習(xí)慣”,。

有這樣一個(gè)故事：很久以前，有個(gè)小和尚,，想學(xué)會(huì)理發(fā)來(lái)幫寺廟的和尚剃發(fā),。于是他就開(kāi)始用冬瓜練習(xí)，只是每次打水洗冬瓜時(shí)總要順手把剃刀插到冬瓜上,。沒(méi)多久就學(xué)會(huì)了如何剃發(fā),當(dāng)他第一次幫人剃發(fā),，去打水洗頭時(shí)，“順手”把剃刀插了上去,。結(jié)果可想而知,，小和尚成了殺人犯。

究竟是什么給小和尚的一片好心帶來(lái)害人害已的結(jié)果呢?

答案很簡(jiǎn)單,。就是因?yàn)樗枚献骶毩?xí)時(shí)養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習(xí)慣,，盡管為自己的師兄剃發(fā)時(shí)心里想著這是人不是冬瓜，但手卻不聽(tīng)使喚,，習(xí)慣性地把刀插了上去,，因此，是那個(gè)小小的壞習(xí)慣害了他,。

雖然這個(gè)故事有幾分夸張,，我們也不可能會(huì)是一個(gè)為別人理發(fā)的小和尚?？墒峭瑢W(xué)們,，你們有沒(méi)有類似的壞習(xí)慣呢?比如：隨地吐痰、隨意罵人,、說(shuō)臟話,、隨手亂扔亂撂、經(jīng)常大聲喧嘩,、在樓道里追逐打鬧,、自習(xí)課上說(shuō)話等,，如果有，它們遲早會(huì)給你帶來(lái)或大或小的麻煩,。

這個(gè)故事再一次告誡我們：壞的習(xí)慣一旦養(yǎng)成,，即使是很小的，也不容易改掉,，最終會(huì)給自己和他人帶來(lái)危害。

所以,，我們平時(shí)要養(yǎng)成一些好的習(xí)慣,，良好的習(xí)慣能夠使我們?cè)诟鱾€(gè)方面受益匪淺：平時(shí)不浪費(fèi)一分一秒，努力學(xué)習(xí)就會(huì)使成績(jī)上升;盡自己的一份力維持班級(jí)的衛(wèi)生,，就很有可能使班集體成為“衛(wèi)生模范班”,，如果每個(gè)同學(xué)都這樣，學(xué)校也會(huì)變得干凈漂亮,，我們?cè)谄渲袑W(xué)習(xí),、生活也會(huì)心情舒暢;平時(shí)堅(jiān)持鍛煉身體，就可能在運(yùn)動(dòng)會(huì)上一展風(fēng)采;幫同學(xué)講解問(wèn)題,，也許會(huì)使自己有新的發(fā)現(xiàn);在家中幫父母做一些力所能及的家務(wù),，自己能做的事自己做，不給父母增添不必要的麻煩,。

同學(xué)們,，良好的習(xí)慣是成功的一半，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，從現(xiàn)在,，從自我開(kāi)始吧!

謝謝大家!

xxx

20xx年x月x日

課前演講三分鐘演講稿題目篇十二

生活中，從眾效應(yīng)比比皆是,，但當(dāng)眾人行為有悖于道德之時(shí),，我們就要堅(jiān)守準(zhǔn)則，不盲從于眾人;在眾人皆庸庸之時(shí),，我們亦要特立獨(dú)行,，找到自己的一片天。

“從眾效應(yīng)”多數(shù)情況下是對(duì)人的一種誤導(dǎo),。如一人闖紅燈,，所有人都跟著違規(guī);如一人偷竊而未被抓，許多人都以為這有利可圖……因此,，不盲目隨大流,，面對(duì)問(wèn)題有自己獨(dú)到的見(jiàn)解，才能特立獨(dú)行,，才容易為生活添彩!

當(dāng)眾人皆為利奔波之時(shí),，我獨(dú)寄情于書,，收獲一份寧?kù)o閑適;當(dāng)眾人皆悲秋傷春之時(shí)，我獨(dú)贊秋高氣爽,，春滿乾坤;當(dāng)眾人皆感慨時(shí)運(yùn)不濟(jì)之時(shí),，我獨(dú)嘆一聲“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，當(dāng)眾人皆言人心不古時(shí),，我獨(dú)吟一句“人之初,，性本善”……生活的疲累麻木了世人的神經(jīng)，噬碎了對(duì)美的憧憬,。而特立獨(dú)行,，似一聲春雷，將光明的種子播下,，為生活添彩!

特立獨(dú)行的人,，是對(duì)生命負(fù)責(zé)的人。

在眾人皆茍且偷生的時(shí)候,，偏有一個(gè)叫岳飛的漢子特立獨(dú)行,，想要“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”,，展不世豪情,，將精忠報(bào)國(guó)謹(jǐn)記心間，為領(lǐng)土完整浴血奮戰(zhàn);在眾人皆麻木不仁渾渾噩噩之時(shí),，偏要有個(gè)神智清醒的魯迅,，以筆為劍，直指舊社會(huì)的愚昧與腐朽,，將中華這條沉睡的巨龍從夢(mèng)中喚醒……他們都處在混亂的年代,，卻能夠保持清醒的頭腦，以一已之力力挽狂瀾,，為信念而奮斗不息,。

特立獨(dú)行的他們，怎能不被世人謹(jǐn)記?

舉世皆醉而我獨(dú)醒,，眾人皆濁而我獨(dú)清,。中國(guó)的文人中，向來(lái)便有許我特立獨(dú)行,、不與世俗同流合污的人,，他們喜歡“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適,，他們熱愛(ài)“疏影橫斜水清淺,，暗香浮動(dòng)月黃昏”的憩淡，他們衷情于“黃河之不天上來(lái)”的磅礴，他們傾心于“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的潔凈……縱然身處污泥,，他們也愿開(kāi)出高潔獨(dú)放的花!

特立獨(dú)行的文人們,，怎能不在文學(xué)的殿堂中馨香百年?不盲從于大眾，摒棄從眾心理,。以道德準(zhǔn)則為基,，特立獨(dú)行為信念，以鮮潔的思想開(kāi)道,，那么,，成功的花將為你而絢麗地開(kāi)放!

課前演講三分鐘演講稿題目篇十三

尊敬的'各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

今天我演講的故事是《愛(ài)思考的“數(shù)學(xué)王子”高斯》,。

在德國(guó)的一個(gè)農(nóng)村，有一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭,。爸爸是小店的伙計(jì)，媽媽是石匠的女兒,，他們的驕傲就是聰明的小高斯,。小高斯從小就表現(xiàn)出數(shù)學(xué)天才。

小高斯上了小學(xué),，在這里有一位從城里來(lái)的算術(shù)老師,。他不愿意大老遠(yuǎn)來(lái)教這群鄉(xiāng)下笨孩子，所以總是發(fā)脾氣,，孩子們都特別地怕他,。一天，他發(fā)完脾氣后,，在黑板上寫下了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的算式,，邊寫邊說(shuō)：“今天，你們給我算1+2+3+4……一直加到100的總和,，算不好不準(zhǔn)回家吃飯,，聽(tīng)到了沒(méi)有？你們這些笨家伙,！”“天哪,，這道題真難，快算吧,。要不回不了家了,。”“1+2=3,，3+3=6……”“咦,，高斯，你怎么還不快算？”“哦,，我知道,，我在想一個(gè)更好的辦法?！薄疤炷?，快，來(lái)不及了,?！薄鞍Γ愕绞裁磿r(shí)候才能算完呀,?！?/p>

此時(shí)的小高斯正用一只手托著腦袋，在細(xì)心地觀察著這個(gè)算式,，他在開(kāi)動(dòng)腦筋,，找它們地規(guī)律。突然,，他眉開(kāi)眼笑起來(lái),，“1+2+3……一直加到100，等于5050、”“老師，我算好了,。答案是不是這個(gè),？”“去去去，這么快就能算好，肯定是錯(cuò)地。”“老師,，是不是5050？”“什么,？你,？你是怎么算出來(lái)地？”“老師,，我仔細(xì)看了這個(gè)算式,。在這100個(gè)數(shù)里，一頭一尾兩個(gè)數(shù)相加,，都是101,，這樣一共有50個(gè)101，也就是總數(shù)為5050,，”“唉呀,，我怎么就沒(méi)有想到,？你叫什么名字？”“高斯,！”“你從哪里學(xué)地?cái)?shù)學(xué),？”“我自己！”“哦,？是嘛,，了不起！”從此,，這位老師再也不對(duì)大家兇了,。尤其是對(duì)高斯，更是精心指點(diǎn),，把他引入了神奇地?cái)?shù)學(xué)王國(guó),。高斯小學(xué)畢業(yè)那年，發(fā)現(xiàn)了二項(xiàng)式定理,，驚動(dòng)了整個(gè)數(shù)學(xué)界,。

19歲那年，他在大學(xué)讀書,。一次,，他的導(dǎo)師無(wú)意中把一道兩千多年來(lái)的難題夾在了他的作業(yè)紙中。他用了整整一夜的時(shí)間,，終于成功地用圓規(guī)和直尺畫出了17邊形，解決了這個(gè)大難題,。當(dāng)他的導(dǎo)師看到他的作業(yè)時(shí),，又驚又喜，激動(dòng)地對(duì)他說(shuō)：“你知不知道,，你解開(kāi)了一道有兩千多年歷史的數(shù)學(xué)懸案,？阿基米德沒(méi)有解出來(lái)，牛頓沒(méi)有解出來(lái),，你竟然一個(gè)晚上就解出來(lái)了,！你真是個(gè)天才！”

后來(lái),，為了紀(jì)念高斯,，人們給他造了一座底部為17邊形的紀(jì)念碑。

同學(xué)們,，世上無(wú)難事,，只怕有心人。只要我們象高斯一樣地愛(ài)思考,，相信我們也會(huì)有所發(fā)現(xiàn),。

同學(xué)們，只要我們從現(xiàn)在開(kāi)始，熱愛(ài)數(shù)學(xué),，鉆研數(shù)學(xué),，相信不久的將來(lái)，我們也會(huì)成為祖國(guó)的棟梁,！讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)吧,！

我的故事講完了，謝謝大家,！