無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

桂花雨讀書心得50字篇一

讀完這本兒童文學(xué)四大天王之一——曹文軒的小說集之后，我被曹文軒對于這個(gè)世界這個(gè)社會(huì)的看法深深的震憾了,。

曹文軒的童年黯然無色,，那個(gè)年代，科技并沒有這么先進(jìn),，互聯(lián)網(wǎng)也沒有普及,，但這些卻造成了他對文學(xué)的愛與他對人生的意義的詮釋。他抽空了歷史時(shí)代,，僅有唯美和永恒,，用“道義的力量，情感的力量和愛的力量”去感動(dòng)兒童,，為了更加凸顯出來,，他能夠拋掉丑和惡，但盡管這樣,，他的一些小說總能讓我們一邊沉浸在愛的里面,，一邊感受著社會(huì)的殘酷。

《桂花雨》講述的是一個(gè)叫婉靈的小女孩,，她的父母做錯(cuò)了事,，導(dǎo)致整個(gè)村的大人都間接性的鄙視她，也不讓小孩子跟她玩,，幫忙也被大人誤解,，以為是搗亂，每一天都活在自我的世界里,，沒有朋友,，僅有奶奶陪著。

最終,，她因?yàn)闇绲袅颂詺獍伴L腿二鬼”放的火,，被原諒了,。她們也同意婉靈能夠跟大家一齊玩的，能夠跟所有的小孩去小女孩雀芹菜家里,，搖那滿天飛舞的桂花,。

每當(dāng)看到一片片落在地上的桂花葉時(shí)，她所想到的并不像其他孩子一樣,，十分的高大上,，而是認(rèn)為這些葉子只是稍微停留一下，過不了一會(huì)兒,，就要消散,。

讀完這個(gè)故事，我心里有一種強(qiáng)烈的憤怒,，難道父母做錯(cuò)了事,，就要孩子來承擔(dān)嗎？為什么要冷落婉靈呢,？要是我的話,，我的心靈底線，早就被攻破了,，幸好婉靈并沒有把自我的世界徹底描繪成黑白色的,，她告訴自我還有奶奶陪在身邊。

不管遭到什么白眼和歧視,，她都頑強(qiáng)的活著,，向世人證明自我的清白。

桂花雨讀書心得50字篇二

讀了桂花雨這篇課文,，我才知道原來桂花有這么多好處,。

尤其是桂花雨的香氣，太迷人了,。讀了本文了解了作者的心情,，也知道了桂花的作用，用做什么,。

我讀了本文以后,，就仿佛在一顆顆芳香美麗的桂花樹前，聞著桂花傳來的一陣陣香氣,。使我沉醉在桂花雨中,。

還有那剛剛搖下來的桂花，只要把它曬上幾天,，就可以喝上一杯熱熱的“桂花茶”了,。特別是冬天，如果桂花能開到冬天就太棒了。就可以在冬天喝上桂花茶,，那時(shí)就會(huì)有一股溫暖的味道浸在我的身上,，我就會(huì)有種仿佛置身在幻想的境界里。

通過讀課文我還了解桂花還可以用來做蛋糕,。

讀完這篇課文我理解了作者對桂花的濃濃感情,，學(xué)會(huì)了一些作者借“桂花雨”來表達(dá)自己內(nèi)心的思戀家人的情感和想法。我要珍惜和父母家人在一起的每一天,。

桂花雨讀書心得50字篇三

今日,，我們學(xué)習(xí)了《桂花雨》，作者很巧妙地運(yùn)用借物喻景這個(gè)修辭手法抒發(fā)了對家鄉(xiāng)的感情,。文中的每一個(gè)字是那么扣人心弦,，讓人一讀起來就舍不得放下，文中的資料使人蕩氣回腸,，讓人久久難以忘懷,。

書上說：“中秋節(jié)前后是桂花盛開的季節(jié)?！卑嗽拢鸹ㄩ_得異常旺盛,，仰頭望去,，那點(diǎn)點(diǎn)黃花，有如天空中那點(diǎn)點(diǎn)繁星,。作者家里的這棵桂花樹的香味,，不說是十里飄香，也足以將前后幾十戶人家全部浸在香氣里了,?？墒牵嗽乱彩莻€(gè)臺(tái)風(fēng)多發(fā)的季節(jié),，風(fēng)一吹來,，枯萎了枝葉和花瓣的還好，沒有枯萎的花瓣被吹下來,，落入泥土之中,，就再也沒有以前的新鮮的味道了。這天,，媽媽正盤算著收獲這些桂花,，“如果不刮臺(tái)風(fēng)，我就能夠收幾籮筐,。送一籮給胡家老爺爺,，送一籮給毛家老奶奶，他們兩家糕餅做得多?！边@時(shí),，她抬頭一看，天上烏云密布,，就明白要刮臺(tái)風(fēng)了,。于是，她立刻招呼大家搖桂花了,！這下可把琦君樂壞了,，因?yàn)椋@是她童年里最歡樂了的一件事,。

之后,，作者琦君搬到杭州讀中學(xué)時(shí)，那里漫山遍野都是桂花樹,，那才真是香飄十里,。作者每一天都要去那里賞花，回家時(shí),，總要給母親帶滿滿一袋子桂花,。可母親總是說：“那里的桂花再香,，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花,。”

作者的母親說;“那里的桂花再香,，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花,。”這句話,，令我陶醉不已,，回味無窮，并不是母親覺得兩處的桂花不太一樣,，而是向我們展示了母親對故鄉(xiāng)的思念之情,，家鄉(xiāng)院子里的那棵桂花樹，傾注了全部心血,，已經(jīng)成為她生活中密不可分的一部分,。

《桂花雨》看似作者寫她母親對桂花的喜愛，其實(shí)質(zhì)是借用桂花,，抒發(fā)了作者對故鄉(xiāng)的熱愛與思念,。

月是故鄉(xiāng)明，你是否也有類似作者的思鄉(xiāng)之情呢,？

桂花雨讀書心得50字篇四

這次,，教師讓我們讀閱曹文軒大作家寫的《桂花雨》,。

曹文軒是當(dāng)代著名作家、北京大學(xué)教授,、江蘇鹽城人,，著名的兒童文學(xué)作家，他寫過的作品有《草房子》,、《根鳥》,、《青銅葵花》。其中深受喜愛的《草房子》寫的也是相當(dāng)不錯(cuò),，但,，這次的《桂花雨》也讓我讀出了不一樣的感覺。

讀完《桂花雨》,，我感受到了人民的淳樸善良,。婉靈是個(gè)善良自愛的小女孩，可是那里的人都視她為不祥不潔之物,，全都離她遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,，她沒有一個(gè)朋友。但她并沒有心生怨恨,，而是默默的承受,，依然堅(jiān)持歡樂的心態(tài)。這一切都是受外婆的善良而感染了她,。

無論遭受什么樣的白眼和歧視,，她都頑強(qiáng)地活著。在雀芹的幫忙下,，向世人澄清了自我的清白,，大家對婉靈表達(dá)的自我的歉意,，又表達(dá)了對婉靈的喜愛之情,。

所以說善良就是金子，就像我在媽媽賣貨的地方待著的時(shí)候,，我就看見有一位正在賣貨的阿姨,，她就十分有愛心、善良,，只要有人們送貨丟了東西,，那個(gè)阿姨就幫忙他找、咨詢,，不怕累,，也不怕臟，所以說每一個(gè)人只要獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,、一點(diǎn)善良,，那么我們的生活就會(huì)更加和諧,，更加完美，更加歡樂,。

人為之善,，百善而不足。人們要做好事,，可是不要為了做百件好事而感到驕傲,，只要你是用心去做的。