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小兒科進(jìn)修小結(jié) 小兒外科進(jìn)修心得篇一
從去年7月份我離開(kāi)了自己的母校“qq醫(yī)學(xué)專(zhuān)科學(xué)?!眮?lái)到了qq市麒麟?yún)^(qū)人民醫(yī)院實(shí)習(xí)。在20xx年7月至20xx年5月這十個(gè)月里,,我從外二科,、手術(shù)室……到外一科,在這條艱辛的路上,,從開(kāi)始進(jìn)入醫(yī)院實(shí)習(xí)的那一刻起,,我就感到了前所未有的壓力,壓力不僅來(lái)自一起實(shí)士的護(hù)士,,更多的卻是來(lái)自自己,,作為一個(gè)大專(zhuān)生的我和那些一起實(shí)習(xí)的來(lái)自昆明醫(yī)學(xué)院、大理醫(yī)學(xué)院的同學(xué)比起來(lái)沒(méi)有優(yōu)勢(shì),,所以,,我只有在實(shí)習(xí)期間通過(guò)自己的努力來(lái)使我不落后,不被蓬勃發(fā)展的社會(huì)所淘汰,。
在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間我的第一個(gè)科是外科,,在外科這個(gè)月里,我首先學(xué)會(huì)了靜脈穿刺,在帶教老師的熱誠(chéng),,細(xì)心教導(dǎo)下,,我學(xué)到了許多知識(shí),比如:在門(mén)診時(shí)我學(xué)會(huì)了清創(chuàng)傷口的處理(縫合,、拆線,、換藥等)。
我的第二個(gè)實(shí)習(xí)科室是手術(shù)室,,剛進(jìn)手術(shù)室時(shí)我什么都不懂,,就連最常規(guī)的器械名稱(chēng)及用途都不知道,還有那些無(wú)菌原則更是如此,,好在帶教老師對(duì)我們很好,,什么事情都為我們仔細(xì)的講解,有很多事都讓我們自己動(dòng)手,,慢慢的我們也熟悉了這里的程序,。在這短短的二十多天里,我很認(rèn)真的學(xué)習(xí)關(guān)于手術(shù)室方面的知識(shí),,了解手術(shù)室的工作性,,熟悉每臺(tái)手術(shù)所需要準(zhǔn)備的物品以及特殊器械,掌握其基本的操作方法,。無(wú)菌操作技術(shù),,如戴無(wú)菌手套,穿脫手術(shù)衣以及正確的洗手方法等都能夠熟練準(zhǔn)確的操作,。但是由于時(shí)間短暫對(duì)于有些手術(shù)器械的名稱(chēng)及用途仍不是很了解,,真是有些遺憾。
我的第三個(gè)實(shí)習(xí)科室是內(nèi)科,,在該科內(nèi)我了解了很多內(nèi)科病的各種治療常識(shí),,如糖尿病、高血壓等飲食治部的重要性,,及堅(jiān)持用藥的原則,,注意事項(xiàng),某些藥物副作用的處理,。
春節(jié)回來(lái)我們就進(jìn)入了專(zhuān)科實(shí)習(xí),,我選擇的科室是手術(shù)室,由于以前的實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí),,所以這次再次進(jìn)入手術(shù)室時(shí),,我不再感到陌生,老師對(duì)我們也是特別的歡迎,,對(duì)我們也沒(méi)有像輪轉(zhuǎn)實(shí)習(xí)時(shí)那樣嚴(yán)格,,我在老師帶領(lǐng)幾天后,就獨(dú)自上臺(tái)配合醫(yī)生完成手術(shù),半個(gè)月以后就幾乎能獨(dú)立完成各種中,、小手術(shù)的配合,,于至得到各位老師的認(rèn)可及好評(píng),在這三個(gè)月里,,我參與了很多手術(shù),,見(jiàn)過(guò)好多外面請(qǐng)來(lái)專(zhuān)家的大手術(shù),讓我有了更寬闊的視野,,總之,,在該科我學(xué)到了很多知識(shí),為我今后從事臨床工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。
在這10個(gè)月里,,我也慢慢地進(jìn)行著從一個(gè)護(hù)生到一個(gè)護(hù)士的蛻變,十月的修行,,十月的磨練,,我努力去做一名好護(hù)士,努力每天以微笑的面容去面對(duì)我的病人,,努力做到耐心細(xì)致而不急躁,,努力做到工作扎實(shí)而不出錯(cuò)。在各個(gè)“老師”前面,,我是一個(gè)勤快認(rèn)真的晚輩,,在病人前面我是一個(gè)溫柔、和善,、平易見(jiàn)人的年輕護(hù)士,。實(shí)習(xí)的日子里,我懂得了如何去贏得別人的尊重,,面對(duì)誤解我不去爭(zhēng)辯,,面對(duì)批評(píng)學(xué)會(huì)了擺正心態(tài)。因?yàn)槟贻p,,我就要比別人做得更多;因?yàn)槟贻p,,我就應(yīng)該勇于受挑戰(zhàn),。下面我就談?wù)効梢栽忈尀槲业囊恍└形颉?/p>
一,、要樹(shù)立:“以人為本”的人性化服務(wù)理念,護(hù)理的全部工作都是圍繞病人入院到出院展開(kāi)的,。人是一個(gè)生物體時(shí)時(shí)刻刻有著他各種生理需求和社會(huì)需求,,病人則在此基礎(chǔ)上還有疾病治療護(hù)理需求。因此,,如何滿(mǎn)足病人的各種正常需求,,就囊括了我們所有的護(hù)理工作,急病人之所急,想病人之所想,,解病人之所難,,都是我們的職責(zé)所在,其中營(yíng)造一個(gè)舒適安靜的病房環(huán)境,,耐心的細(xì)致的入院宣教,、溫馨和藹的語(yǔ)言溝通、體貼入微的生活護(hù)理,、高度負(fù)責(zé)的人文關(guān)懷等等,。都是護(hù)理工作的具體體現(xiàn),護(hù)理質(zhì)量的高低均會(huì)在這日常的點(diǎn)點(diǎn)滴中反映出來(lái),??傊磺幸圆∪藶橹行?,病人滿(mǎn)意了,,說(shuō)明我們的工作就做好了。
二,、要嚴(yán)守各項(xiàng)規(guī)章制度和操作規(guī)程在護(hù)理的上作制度中,,有“查對(duì)制度”、“值班,、交接-班制度”,、“執(zhí)行醫(yī)吃制度”、“搶救工作制度”,、“消毒隔離制度”,、“分級(jí)護(hù)理制度”等等。各項(xiàng)操作規(guī)程是我們的教科書(shū)上都明確規(guī)定了的,。護(hù)理工作中如果沒(méi)有嚴(yán)格的紀(jì)律和制度約束,,就會(huì)一盤(pán)散沙,工作無(wú)序,,正常的工作無(wú)法準(zhǔn)確的完成,。規(guī)章制度和操作規(guī)程是我們的前輩在上百年的護(hù)理實(shí)踐中總結(jié)出來(lái),凝結(jié)了她們寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),,有些是血和淚甚至生命所換來(lái)的,。違反了這些制度和規(guī)程,輕則延誤診查和治療,,重則可能給病人造成功能障礙甚至失去生命,。所以我們吸有嚴(yán)格遵守,才能少走彎路,,少犯錯(cuò)誤,,不犯錯(cuò)誤,,從而保證醫(yī)療質(zhì)量,防范護(hù)理差錯(cuò)事故,。
三,、要做到“四勤”人是有惰性的。實(shí)習(xí)階段要注意克服,。帶教老師最喜歡勤奮的學(xué)生,,只有勤奮才能被人賞識(shí),被人接受,,才有更多的機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)更多的實(shí)踐知識(shí),。
小兒科進(jìn)修小結(jié) 小兒外科進(jìn)修心得篇二
為期1年的進(jìn)修學(xué)習(xí)剛剛結(jié)束,我又回到了我所熟悉的工作崗位,。首先要感謝醫(yī)院,、領(lǐng)導(dǎo)給予我這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),還要感謝各位同事,,因?yàn)樗麄兊男燎诠ぷ?,使我安心完成學(xué)業(yè)。
我進(jìn)修的單位是上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬新華醫(yī)院兒內(nèi)科,,它創(chuàng)建于1958年,,是一所學(xué)科門(mén)類(lèi)齊全、具有專(zhuān)業(yè)特色,,集醫(yī),、教、研于一體的現(xiàn)代化綜合性教學(xué)醫(yī)院,。曾先后七次被評(píng)為市文明單位,,三次榮獲全國(guó)先進(jìn)集體稱(chēng)號(hào),1993被授予三級(jí)甲等醫(yī)院稱(chēng)號(hào),,20xx年榮獲全國(guó)醫(yī)院文化建設(shè)先進(jìn)單位和上海市學(xué)習(xí)型單位,。新華醫(yī)院兒科整體實(shí)力位于國(guó)內(nèi)領(lǐng)先、國(guó)際先進(jìn)水平,,并擁有多個(gè)國(guó)家級(jí),、省部級(jí)重點(diǎn)學(xué)科和重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。新華醫(yī)院新生兒科現(xiàn)為教育部“211工程”重點(diǎn)學(xué)科,,多年來(lái)是中華醫(yī)學(xué)會(huì)兒科學(xué)會(huì)新生兒學(xué)組和中華醫(yī)學(xué)會(huì)全國(guó)圍產(chǎn)學(xué)會(huì)等學(xué)術(shù)組織的成員單位,,是醫(yī)院臨床醫(yī)療、教學(xué)和科研全面發(fā)展的重點(diǎn)學(xué)科,。
新華醫(yī)院兒內(nèi)科共有11個(gè)科室,,因時(shí)間原因,,針對(duì)基層縣級(jí)醫(yī)院的急需,,我主要在幾個(gè)重要科室進(jìn)行了學(xué)習(xí),,分別是:兒童重癥監(jiān)護(hù)室(picu)、新生兒科(新生兒病房及nicu室),、腎病科,、呼吸科、神經(jīng)科,、消化科,、血液科、心臟科,;第一個(gè)月醫(yī)院根據(jù)花名冊(cè)看我年齡大,,工作時(shí)間長(zhǎng),把我安排在兒童重癥監(jiān)護(hù)室學(xué)習(xí),,由于本人理論基礎(chǔ)薄弱,,對(duì)新的診療技術(shù)了解甚少、醫(yī)院常規(guī)處理程序不了解,,加之上海人方言濃重不宜溝通及飲食方面的不習(xí)慣,,尤其在值夜班期間,幾乎是通宵工作,,有時(shí)也很難完成夜班工作任務(wù),,快節(jié)奏的生活難以承受,一度產(chǎn)生打退堂鼓的想法,,后來(lái)通過(guò)家人及朋友的勸導(dǎo),,我也考慮再三,就當(dāng)又面臨人生的一次挑戰(zhàn),;尤其是在上夜班期間,,夜深人靜之時(shí),自已暗想,,這也是對(duì)我職業(yè)生涯的一次磨練,,也是一次提高醫(yī)療水平的機(jī)會(huì),我一定要抓住這個(gè)機(jī)會(huì),,一定要堅(jiān)持完成培訓(xùn)計(jì)劃,,不能半途而費(fèi)。
自此,,在學(xué)習(xí)期間,,我不以年齡的大小,虛心向小字輩們請(qǐng)教,,雖然年齡上我是他們的長(zhǎng)輩,,但學(xué)問(wèn)上他們都是我的老師,經(jīng)過(guò)一個(gè)月的不懈努力,,不僅豐富了我的專(zhuān)業(yè)知識(shí),,讓我了解了更多,、更新、更先進(jìn)的技術(shù),,也逐漸適應(yīng)了這兒的環(huán)境,,也適應(yīng)了快節(jié)奏的工作,在忙碌中感受到了學(xué)習(xí)的快樂(lè),,忙碌中體會(huì)到了人生的價(jià)值,;通過(guò)學(xué)習(xí),我深深的感受到我們同一線醫(yī)院的差距不僅僅是技術(shù)水平和先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備,,而且還差距在工作態(tài)度和敬業(yè)精神上,,我感覺(jué)這兒的老師醫(yī)德高尚、知識(shí)淵博,、平易近人,,不僅診療水平在國(guó)內(nèi)名列前茅,而且十分重視后輩的培養(yǎng),,保持著強(qiáng)大的人才梯隊(duì),。而各個(gè)崗位愛(ài)崗敬業(yè),他們科室主任每周查房2次,,二線每周查房5次,。查房時(shí)感覺(jué)氣氛和諧,講求實(shí)事求是,、重視循證醫(yī)學(xué)證據(jù),,很多原則性的問(wèn)題已達(dá)成共識(shí),但允許不違反原則的分歧,。新華醫(yī)院一向強(qiáng)調(diào)綜合治療,,全科不定期組織病理科、外科,、內(nèi)科,、婦產(chǎn)科等多學(xué)科參加的聯(lián)合大查房。查房時(shí),,先由一線或進(jìn)修醫(yī)生報(bào)告病史,;上級(jí)醫(yī)生仔細(xì)閱片,分析可能診斷,,進(jìn)一步檢查及治療方案,。這樣能系統(tǒng)的有計(jì)劃的使患者得到合理治療,同時(shí)年輕醫(yī)生了解很多相關(guān)知識(shí),。合理的綜合治療是新華醫(yī)院高診療水平的重要因素之一,。
科室要發(fā)展,必須重視再教育,、再學(xué)習(xí)及后備人才的.培養(yǎng),。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間,,我經(jīng)常參加新華醫(yī)院組織的各種學(xué)術(shù)講座培訓(xùn)及新華醫(yī)院每周舉行的進(jìn)修醫(yī)生培訓(xùn)講課。新華醫(yī)院經(jīng)常組織各種不定期的對(duì)外學(xué)術(shù)交流,,包括國(guó)內(nèi)外著名專(zhuān)家的講課、國(guó)內(nèi)外的學(xué)術(shù)會(huì)議,。長(zhǎng)期高強(qiáng)度,、自覺(jué)的學(xué)習(xí),、交流也是新華醫(yī)院長(zhǎng)盛不衰的重要因素。
在學(xué)習(xí)期間,通過(guò)學(xué)習(xí),,我自身也小有收獲。首先是系統(tǒng)學(xué)習(xí)了相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí),、最新的診療技術(shù),,基本掌握了小兒內(nèi)科的常見(jiàn)及多發(fā)病的診斷治療,危重病人搶救及疑難病例討論,,小兒內(nèi)科的常規(guī)操作如胸穿,、腰穿、骨穿等,。
通過(guò)學(xué)習(xí),,我感受到各學(xué)科人員的通力協(xié)作是提高診治水平的保證。各個(gè)科室都有技術(shù)專(zhuān)長(zhǎng),,每位醫(yī)生也有技術(shù)專(zhuān)長(zhǎng),,才能使科室的診療水平得到保證。光有好的臨床醫(yī)生還不夠,,必須有先進(jìn)的設(shè)備和完善的輔助檢查,,才能設(shè)計(jì)出理想的治療方案。同時(shí)醫(yī)院各科室間的協(xié)作也很重要,,如手術(shù)室及輔助科室等,。綜合實(shí)力的突出,才能有診療高水平,。
先進(jìn)的設(shè)備及技術(shù)也給我留下很深的印象,。在我們基層醫(yī)院有許多困擾我們的難題,有了先進(jìn)醫(yī)療設(shè)備及技術(shù),,會(huì)讓我們迎刃而解,,豁然開(kāi)朗。盡管如此,,常規(guī)治療仍是最常使用的治療手段,。我覺(jué)得,依靠我院目前的技術(shù),、設(shè)備,,只要能規(guī)范的,、合理的運(yùn)用常規(guī)技術(shù),開(kāi)展力所能及的新業(yè)務(wù),、新技術(shù),,也可以使大多數(shù)患者獲得滿(mǎn)意的治療。
1,、科室要發(fā)展,,醫(yī)院要強(qiáng)大,在競(jìng)爭(zhēng)的醫(yī)療市場(chǎng)中立于不敗之地,,必須要走專(zhuān)科化建設(shè)道路,,學(xué)科門(mén)類(lèi)齊全,科學(xué)在發(fā)展,,學(xué)術(shù)有專(zhuān)攻,,學(xué)科門(mén)類(lèi)越分越細(xì),必須加強(qiáng)各學(xué)科人才培養(yǎng),,必須重視再教育,、再學(xué)習(xí)及后備人才的培養(yǎng)。
2,、醫(yī)院要發(fā)展,,必須要加強(qiáng)各科室之間的合作,光有好的臨床醫(yī)生還不夠,,必須有先進(jìn)的設(shè)備和完善的輔助檢查,,才能設(shè)計(jì)出理想的治療方案。才能有診療高水平,,使更多的患者受益,,更好地提高醫(yī)院的社會(huì)效益、經(jīng)濟(jì)效益,,提高醫(yī)院的知名度,。
小兒科進(jìn)修小結(jié) 小兒外科進(jìn)修心得篇三
轉(zhuǎn)瞬間,一個(gè)多月的外科實(shí)習(xí)生活已告一段落,,在實(shí)習(xí)過(guò)程中,,自己嚴(yán)格遵照醫(yī)院規(guī)章制度,當(dāng)真實(shí)行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),,以馬克思主義,、嚴(yán)格要求自己,尊重師長(zhǎng),,團(tuán)結(jié)同學(xué),,關(guān)懷病人,不遲到,不遲到,,踏實(shí)工作,,盡力做到護(hù)理工作標(biāo)準(zhǔn)化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,,基礎(chǔ)護(hù)理機(jī)動(dòng)化,,愛(ài)心運(yùn)動(dòng)常常化,,將理論與實(shí)際相結(jié)合,,并做到理論學(xué)習(xí)有打算,有重點(diǎn),,護(hù)理工作有辦法,、有記載,。實(shí)習(xí)期間,,始終以“愛(ài)心、仔細(xì),、耐煩”為根本,,努力做到“眼勤、手勤,、腳勤,、嘴勤”,想病人之所想,,急病人之所急,,全心全意為患者供給優(yōu)質(zhì)服務(wù),建立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),。
在普外科實(shí)習(xí)期間,,使我全面了解了普外的護(hù)理工作。掌握了普外科常見(jiàn)的護(hù)理技術(shù)操作,,如胃腸減壓,,留置導(dǎo)尿,外周留置靜脈留置針,,灌腸等,。同時(shí)也學(xué)會(huì)了對(duì)闌尾炎,疝氣,,甲狀腺這些普外常見(jiàn)病的術(shù)后護(hù)理,。掌握了大手術(shù)如胃癌,膽囊結(jié)石,,結(jié)腸癌,,直腸癌的術(shù)后應(yīng)留神視察的內(nèi)容。可以獨(dú)立承當(dāng)普外科常見(jiàn)的急腹癥-闌尾炎,,術(shù)前的籌備工作和術(shù)后的護(hù)理工作,。這段實(shí)習(xí)期間,使我了解到,,普外科是手術(shù)科室,,要求護(hù)士具備短時(shí)間處理大批問(wèn)題的應(yīng)急能力及較強(qiáng)的技術(shù)水平。
時(shí)間過(guò)得真快,,轉(zhuǎn)眼為期x個(gè)月的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)停止,。實(shí)習(xí)是我們將理論用于實(shí)踐,用于臨床所邁開(kāi)的第一步,,在此過(guò)程中我受益匪淺,,心得領(lǐng)會(huì)亦不少. 我xx醫(yī)院實(shí)習(xí),依照學(xué)校和醫(yī)院的要乞降劃定,,我分辨到了x科,x科等x個(gè)科室學(xué)習(xí),,在實(shí)習(xí)期間我遵紀(jì)遵法,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,,尊敬師長(zhǎng),,團(tuán)結(jié)共事,嚴(yán)格要求自己,,努力做到了不遲到,、不早退、不無(wú)端曠工及擅自離動(dòng)工作崗位,??创∪撕皖亹偵?chǎng)良好,,努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能用于實(shí)踐,,在此過(guò)程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方式和臨床經(jīng)驗(yàn),努力提高獨(dú)立思考,、獨(dú)立解決問(wèn)題,、獨(dú)立工作的能力,不斷培育自己全心全意為國(guó)民服務(wù)的高尚思想和良好的職業(yè)道德,,經(jīng)由x個(gè)月的實(shí)踐我純熟把握了病程記錄,、會(huì)診記錄、出院記載等醫(yī)療文件的書(shū)寫(xiě);掌握了臨床各科室的特色及各科室常見(jiàn),、多發(fā)病人的診治;控制了常見(jiàn)化驗(yàn)的畸形值和臨床意義及和各類(lèi)危,、重、急病人的初步處理,。較好地完成了各科室的學(xué)習(xí)任務(wù).通過(guò)半年多的實(shí)習(xí),,本人理論水溫和實(shí)踐水平都有所提高,,在今后的工作中,本人將持續(xù)努 力,,牢記護(hù)士職責(zé),,不斷增強(qiáng)思惟學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面進(jìn)步本身綜合水平,,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)!
這是我的個(gè)人鑒定 ----在腦外是的實(shí)習(xí)過(guò)程中 本人嚴(yán)格遵守科室制度 認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé) 尊敬師長(zhǎng) 團(tuán)結(jié)同學(xué) 關(guān)心病人 不遲到 不早退 踏實(shí)工作 將理論與實(shí)踐相結(jié)合 并做到理論學(xué)習(xí)有規(guī)劃 有重點(diǎn)護(hù)理工作有措施有記錄實(shí)習(xí)期間始終以愛(ài)心 細(xì)心 耐心 為基本努力做到 眼勤 手勤 嘴勤 了解手術(shù)前的備皮急救的流程 學(xué)會(huì)了吸氧吸痰 純熟掌握了靜脈注射技術(shù) 可能應(yīng)用無(wú)菌技術(shù)肌肉打針 懂得了腦出血的癥狀及普通的處理辦法全心全意的為患者服務(wù) 受到帶教老師 護(hù)士長(zhǎng)及醫(yī)生的一致好評(píng),。
工作瀆職或違背規(guī)章軌制和操作規(guī)程:因?yàn)榫植抗ぷ魅藛T義務(wù)心不強(qiáng),不充足懂得跟尊敬病人的性命權(quán)和健康權(quán),,疏忽嚴(yán)厲履行制度和操作規(guī)程,,加上工作壓力較大,甚至為了躲避可能的危險(xiǎn),,涌現(xiàn)制度和順序不顧的景象,,以致醫(yī)護(hù)工作缺乏有序性和完全性,護(hù)理缺少持續(xù)性和完整性,,極易加重護(hù)理職員的累贅和思維壓力,,呈現(xiàn)醫(yī)護(hù)之間、護(hù)患之間操作和溝通方面的阻礙,,為糾紛埋下了隱患,。
醫(yī)護(hù)之間,、護(hù)患之間缺乏有效的溝通:腦外科工作量大,、要求高,對(duì)醫(yī)護(hù)人員的經(jīng)驗(yàn)和技能也有較高的要求,。醫(yī)護(hù)之間的溝通,,護(hù)士之間進(jìn)行有組織地交流,能有效增進(jìn)醫(yī)護(hù)之間的理解和配合,,促進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的積聚,、技能和技能更有效地傳布和運(yùn)用。然而恰是缺乏必要的交換和溝通,,工作中經(jīng)常出現(xiàn)表白和實(shí)在用意不符,,造成曲解,導(dǎo)致醫(yī)療糾紛的發(fā)生,。
服務(wù)態(tài)度冷淡,、技術(shù)操作水平低:腦外科護(hù)理工作繁重,簡(jiǎn)直每個(gè)病人都需及時(shí)詳細(xì)地進(jìn)行生命體征的觀察和記錄,,并及時(shí)響應(yīng),。沉重的工作和人員配比的失調(diào),導(dǎo)致護(hù)士忙于執(zhí)行醫(yī)囑,,而對(duì)病人及家屬的焦急心情不能及時(shí)安撫,,或說(shuō)明工作不夠全面,即可引起病方強(qiáng)烈不滿(mǎn),導(dǎo)致護(hù)理糾紛,。
寫(xiě)這個(gè)小結(jié)個(gè)別從2方面寫(xiě) 先是寫(xiě)點(diǎn)在普外科碰到的疾病 如闌尾炎 腹外疝 胃腸專(zhuān)科的 肝膽外科 乳甲等疾病 而后就是寫(xiě)這些疾病的專(zhuān)科護(hù)理 一些專(zhuān)科操作 如t型管的護(hù)理 胃腸減壓的護(hù)理等~ 還能夠?qū)憣?duì)這些疾病的術(shù)前 術(shù)后護(hù)理等~總之寫(xiě)點(diǎn)就是本人學(xué)到的常識(shí)~第二 就寫(xiě)自己的不足了 如遇到急診的病人 自己的應(yīng)變能力不夠 實(shí)踐知識(shí)略微有點(diǎn)欠毛病~ 而比擬之下老師的業(yè)務(wù)才能很強(qiáng) 自己要向她們學(xué)習(xí)的處所良多等~ 最后 客套點(diǎn)就寫(xiě) 謝謝老師給自己的照料等~
帶著一份等待和一份茫然,,來(lái)到了神經(jīng)外科,開(kāi)始了我的本科實(shí)習(xí)任務(wù),。好在有帶教老師悉心指導(dǎo)與耐心教誨的幫助下,,是我很快減輕自身心理壓力,并逐漸進(jìn)入了工作狀況,。本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度,,認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,,全心全意為患者服務(wù),,正確處理好護(hù)患關(guān)系。在學(xué)習(xí)中,,基本掌握了各種精細(xì)儀器的應(yīng)用方法,,危重病人的護(hù)理慣例,各種常見(jiàn)病的基本護(hù)理技巧,,及藥物的正確滴速和作用,。基本可以獨(dú)立完成各項(xiàng)操作技術(shù),。在急救危重癥患者時(shí),,也能夠幫助老師完成任務(wù)。我倍感愛(ài)護(hù)這段時(shí)間,,因此非常感激我的代繳老師,,讓我在踏上崗位之前領(lǐng)有了如此良好的實(shí)踐機(jī)會(huì),為我在日后工作打下良好基礎(chǔ),。在日后的工作中,,本人會(huì)將繼續(xù)努力,牢記護(hù)士職責(zé),,不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,做一名真正的優(yōu)良‘白衣天使’。
第一天當(dāng)穿上雪白的護(hù)士服走進(jìn)醫(yī)院的時(shí)候,,心境很沖動(dòng),,那一刻被告之――維護(hù)生命、減輕苦楚,、促進(jìn)健康是我們護(hù)士的職責(zé),,作為一名實(shí)習(xí)護(hù)士,我們應(yīng)該在醫(yī)院認(rèn)真學(xué)習(xí),,掌握扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和嫻熟的護(hù)理操作技能,,為當(dāng)前成為一名合格的護(hù)士奠定基礎(chǔ),,為人類(lèi)的健康事業(yè)添磚加瓦。
實(shí)習(xí),,我的身份將從一個(gè)學(xué)生變?yōu)榱艘粋€(gè)實(shí)習(xí)護(hù)士,,生涯環(huán)境將從學(xué)校轉(zhuǎn)為醫(yī)院,接觸的對(duì)象將從老師,,同窗改變?yōu)獒t(yī)生,,護(hù)士,病人,。對(duì)這三大轉(zhuǎn)變,,對(duì)于如何做一個(gè)合格的實(shí)習(xí)護(hù)士,雖說(shuō)老師對(duì)我們已是千叮嚀萬(wàn)吩咐,,可我心里仍是惴惴不安,,一時(shí)光難以適應(yīng),怕被帶教老師說(shuō),,怕自己做得比別人差,,所有都從何入手……
開(kāi)始實(shí)習(xí)的時(shí)候我們什么都不懂,更不敢容易著手,。老是跟在帶教老師的后面細(xì)心察看,,不放過(guò)老師的每一個(gè)操作細(xì)節(jié),認(rèn)真的做著筆記,,固然如斯還是有許多不懂的地方,,讓我有種挫敗感,在老師眼前認(rèn)為自己是那么的微小,。一開(kāi)始遇到不懂的我都不敢啟齒問(wèn),,只是機(jī)械的在盡量記錄下老師們每一步是怎么做的,。越是怕犯錯(cuò),,越是不敢動(dòng)手做。這樣是不好的,,老師會(huì)感到干活不主動(dòng),,有時(shí)候真覺(jué)得冤屈,想大哭一場(chǎng),。天天面對(duì)著老師流暢的動(dòng)作,,規(guī)范的操作,我心里怨嘆不已,。
就這樣模模糊糊的進(jìn)入了ccu,帶教老師看出我的苦悶,,自動(dòng)找我談話,我很感謝她對(duì)我的啟示,,越是不做,,越是不會(huì),,來(lái)實(shí)習(xí)就是有必要晉升基礎(chǔ)操作的,假如都會(huì)了也就不必實(shí)習(xí)了,。聽(tīng)了這一席話語(yǔ),,我茅塞頓開(kāi),我開(kāi)端試著去做一些簡(jiǎn)略的操作,,帶教老師每看到我的提高就激勵(lì)我,,讓我信念倍增,從工作中感觸到了快活,,不論多苦多累心里都是舒暢的,,很有意思。
護(hù)士實(shí)習(xí)是一段十分有意義的生活,,我們既要學(xué)會(huì)做事也要學(xué)會(huì)做人,。實(shí)習(xí)中我們要不斷地充實(shí)自己的理論知識(shí)和護(hù)理操作技能,爭(zhēng)奪多一些的操作錘煉機(jī)遇;在醫(yī)院還要處置好自己和同學(xué),,和帶教老師,,護(hù)士長(zhǎng),醫(yī)生,,病人和家眷的關(guān)系,。良好護(hù)患關(guān)系是最主要的,能給我們的護(hù)理工作帶來(lái)便利,,護(hù)士的工作已不再是簡(jiǎn)單的注射,、發(fā)藥等技巧性操作,而是包含心理護(hù)理在內(nèi)的更富有發(fā)明性工作,,護(hù)士不僅要輔助患者恢復(fù)健康,,還要贊助和領(lǐng)導(dǎo)恢復(fù)健康的人。
實(shí)習(xí)中我深深地體會(huì)到了溝通的重要性,,體會(huì)到了溝通帶給我的快樂(lè),。溝通是一門(mén)藝術(shù),它是架起人與人之間理解,、信任的橋梁,。會(huì)不會(huì)溝通不僅影響我們每個(gè)人的工作,而且也影響我們的生活,。
與病人相處時(shí),,我總是用一顆真摯的心盡我所能地與他們交流、溝通,。用我的心去感想他們的病痛,,體味他們的需要,并給予力不勝任的護(hù)理與幫助,。只有良好的溝通,,才干樹(shù)立良好的護(hù)患關(guān)系,,能力充分取得患者的信任。只有在信賴(lài)的基礎(chǔ)上,,患者才會(huì)充分抒發(fā)自己的所思所想,,只有這樣,護(hù)士才能充分了解病人,,給予到位的護(hù)理,。
短短多少個(gè)月實(shí)習(xí)從前了,在醫(yī)院的走廊里,,在換藥室,,在輸液室到處都能看到我們繁忙的身影,我們不停地穿梭在病房之間,,我們很累,,但值得愉快的是我們終于能勝任老師交給我們的義務(wù),可以自己去獨(dú)破實(shí)現(xiàn)護(hù)理工作,,這為我們的將來(lái)踏出了一大步,,為一名及格的護(hù)士奠定了基本。在實(shí)習(xí)當(dāng)中咱們不忘空虛自己的理論知識(shí),,按時(shí)加入科室和病院護(hù)理部發(fā)展的各種護(hù)理知識(shí)講座和教養(yǎng)查房,,一直地把自己所學(xué)的理論知識(shí)充分地利用到實(shí)踐當(dāng)中去,做到理論與實(shí)際相聯(lián)合,,實(shí)習(xí)就應(yīng)當(dāng)是這樣的,。
總而言之,短暫的護(hù)士實(shí)習(xí)只是個(gè)適應(yīng)的過(guò)程,,很多不足之處須要改良,,這是學(xué)習(xí)的過(guò)程,很多觀點(diǎn)得到修改,,雖然辛勞疲乏,,然而我信任自己確定能戰(zhàn)勝。這只是護(hù)士實(shí)習(xí),,更是人生的歷練,。今后還需要不斷地探索,同時(shí)必須對(duì)自己有所要求,,才會(huì)有所播種。我想接下來(lái)真正的護(hù)士工作才是人生的一個(gè)挑釁,。
以上是我的護(hù)士實(shí)習(xí)總結(jié),,盼望能得到帶教老師和院引導(dǎo)的唆使。
轉(zhuǎn)眼間,,一個(gè)多月的外科實(shí)習(xí)生涯已告一段落,,在實(shí)習(xí)過(guò)程中,,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),,以馬克思主義,、xxx思想、xxx理論為指點(diǎn),,嚴(yán)格要求自己,,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),,關(guān)心病人,,不遲到,不早退,,踏實(shí)工作,,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,,基礎(chǔ)護(hù)理靈巧化,,愛(ài)心活動(dòng)時(shí)常化,,將理論與實(shí)際相結(jié)合,,并做到理論學(xué)習(xí)有方案,有重點(diǎn),,護(hù)理工作有措施,、有記錄。實(shí)習(xí)期間,,始終以“愛(ài)心,、細(xì)心、耐心”為基本,,努力做到“眼勤,、手勤、腳勤,、嘴勤”,,想病人之所想,急病人之所急,,全心全意為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),,樹(shù)立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。
在外科的實(shí)習(xí)工作中,,本人嚴(yán)格遵守科室制度,,按時(shí)參加護(hù)理查房,熟悉病人病情,。能正確回答帶教老師提問(wèn),,規(guī)范熟練進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及專(zhuān)科護(hù)理操作,,正確執(zhí)行醫(yī)囑,嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì),,及時(shí)完成交接班記錄,。能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)并完成術(shù)后護(hù)理及觀察。在工作中,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能認(rèn)真分析,,及時(shí)解決,能熟練進(jìn)行各項(xiàng)護(hù)理操作,,對(duì)科室的急,、危、老,、重患者,,能迅速熟悉病情并作出應(yīng)對(duì)。通過(guò)學(xué)習(xí),,本人理論水平和實(shí)踐水平有所提高,,在今后的工作中,本人將繼續(xù)努力,,牢記護(hù)士職責(zé),,不斷加強(qiáng)思想與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高自身綜合水平,,做一名合格的護(hù)士,。
小兒科進(jìn)修小結(jié) 小兒外科進(jìn)修心得篇四
今天,我們被安排到金華市中醫(yī)醫(yī)院手足纖維外科見(jiàn)習(xí),,之前我們對(duì)這個(gè)學(xué)科的認(rèn)識(shí)幾乎是沒(méi)有的,。所以,還是很期待著能進(jìn)入科室長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),。雖然,,見(jiàn)習(xí)的時(shí)間很短,只有短短1個(gè)小時(shí),,但是卻給我們留下了深刻的印象,。
老師們很熱情的接待我們,并為我們耐心解答了很多關(guān)于手足纖維外科病人的專(zhuān)科護(hù)理知識(shí),。
同時(shí)也學(xué)到了很多中醫(yī)護(hù)理技術(shù)操作技能,,比如艾灸療法。
還有中藥離子導(dǎo)入療法,,使用阿是穴,,原來(lái)所謂阿是穴就是有壓痛的地方就是選擇做治療的穴位,通過(guò)穴位上電刺激和中藥離子導(dǎo)入的雙重療效,,達(dá)到給病人止痛的目的,。好神奇的感覺(jué)!
跟著美女老師一起發(fā)放中藥,注意發(fā)中藥也是必須強(qiáng)調(diào)和重視三查七對(duì)哦,。
在我們快要結(jié)束學(xué)習(xí)的時(shí)候,,來(lái)了一個(gè)急診病人,三個(gè)手指頭被鋼針扎進(jìn)去了,,看到那個(gè)手指頭受傷的程度,,我們有點(diǎn)緊張和害怕。但是,,看到醫(yī)生和老師們鎮(zhèn)定熟練的為病人做急診術(shù)前準(zhǔn)備,,我們就一起幫忙給病人換上手術(shù)衣褲,做好術(shù)前準(zhǔn)備一起送病人到手術(shù)室,。
雖然這個(gè)病人的術(shù)后情況我們不了解了,,但是,我們相信在十一病區(qū)的醫(yī)生和老師們精心治療護(hù)理下,,一定會(huì)很快就康復(fù)的!
此外,,我們還學(xué)到了一項(xiàng)非常實(shí)用的中醫(yī)護(hù)理技術(shù),生大黃穴位貼敷治療便秘,,操作方法很簡(jiǎn)單:用生大黃與米醋調(diào)和一起貼在神闕穴(就是肚臍眼)就可以了,。
今天的學(xué)習(xí)收獲很大,感謝老師們給我們提供這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)~!
小兒科進(jìn)修小結(jié) 小兒外科進(jìn)修心得篇五
在科主任,、護(hù)士長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,,作為一個(gè)兒科護(hù)士,我收獲很多,,進(jìn)步很多,,感觸也很多,結(jié)合工作實(shí)際及所見(jiàn)所想,,現(xiàn)匯報(bào)如下:
一,、思想方面,在這一年里,,我遵守院紀(jì)院規(guī),,以嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,服從院里的各項(xiàng)安排,,在科主任及護(hù)士長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,,認(rèn)真工作每一天,以患兒的利益為中心,,以高度的責(zé)任心要求自己,,保證自己所分管的護(hù)理工作扎實(shí)到位,以?xún)?yōu)質(zhì)服務(wù)理念指導(dǎo)自己的工作,讓患兒及家屬滿(mǎn)意,。兒科是一個(gè)容易產(chǎn)生醫(yī)患矛盾的地方:目前多數(shù)兒童是獨(dú)生子女,,一人生病全家總動(dòng)員,兒童打針要求技術(shù)高,,一針不中家長(zhǎng)就跟你急;發(fā)熱兒童入院2天不退熱家長(zhǎng)就跟你吵;不愿意行相關(guān)檢查卻要你給他一個(gè)解釋?zhuān)何液⒆拥降资鞘裁床?將心比心,,我把每一個(gè)孩子都當(dāng)做自己的親人,為他們提供最好的護(hù)理,??捎袝r(shí)候還是有很多家屬不配合和理解,越干越感覺(jué),,責(zé)任巨大,。
二、業(yè)務(wù)方面,,在這一年里,,我虛心向老護(hù)士請(qǐng)教,認(rèn)真鍛煉和提高臨床業(yè)務(wù)水平,,特別是小兒頭皮針穿刺的水平,,危重患兒的搶救護(hù)理,各種搶救設(shè)備的應(yīng)用,,患兒病情變化的及時(shí)觀察發(fā)現(xiàn)等等,,都有了顯著的提高。兒科是一個(gè)很復(fù)雜的科室,,也比較難干,,責(zé)任巨大,孩子是祖國(guó)的花朵,,是我們的未來(lái),,他們不會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)疾病的臨床表現(xiàn)(甚至不會(huì)說(shuō)話),兒科所以又叫“啞科”,,這就需要兒科醫(yī)護(hù)人員要有全面的醫(yī)學(xué)知識(shí)和豐富臨床經(jīng)驗(yàn)去判斷,,這是其他成人內(nèi)科難以相比的,兒科在用藥方面更是要“斤斤計(jì)較”,,少一分則影響療效,,多一份則產(chǎn)生毒副反應(yīng)。對(duì)護(hù)士的加藥,、注射都是一個(gè)很大的考驗(yàn),,只有付出百分之二百的認(rèn)真和努力,才能把工作做好,。
三,、個(gè)人修養(yǎng)素質(zhì)方面,,隨著年齡和閱歷的增長(zhǎng),我感覺(jué)自己越來(lái)越成熟,,個(gè)人修養(yǎng)和素質(zhì)在不斷提高,,我認(rèn)真做到在工作時(shí)間儀表端莊、著裝整潔,、禮貌待人,、態(tài)度和藹,、語(yǔ)言規(guī)范,,時(shí)刻貫徹“以病人為中心”的服務(wù)理念,認(rèn)真工作,,踏實(shí)做人,,我相信:沒(méi)有最好,只有更好,。積極參加院里的一些活動(dòng),,全力支持主任和護(hù)士長(zhǎng)的工作。
四,、在實(shí)習(xí)生帶教上,,我知道她們學(xué)生都不容易,我也是從學(xué)生時(shí)代過(guò)來(lái)的,,認(rèn)真的教她們自己所懂所學(xué),,做到放手不放眼,親自示范操作,,直到同學(xué)弄懂弄通為止,,盡快提高她們的水平,讓她們?cè)谝院蟮墓ぷ髦懈拥眯膽?yīng)手,。
20xx年即將過(guò)完,,回顧一年的工作歷程,有勞累,辛酸,無(wú)奈和痛心,也有成功的喜悅和歡笑和成就感,。目前我院的發(fā)展速度迅速,,醫(yī)院水平日新月異,在今后的工作中,,我將更加的努力要求自己,,適應(yīng)快節(jié)奏的工作要求,為我院的發(fā)展壯大貢獻(xiàn)自己的一份力量!
20xx年馬上就要到來(lái),,在過(guò)去的20xx年,,我很好地完成了上級(jí)交待的工作和任務(wù),為了今后能夠更好的工作,,為了今后能夠更有效率的工作,,為了今后能夠?yàn)獒t(yī)院贏得更多的榮譽(yù),,現(xiàn)將這一年的工作總結(jié)。
做為兒科資歷最深年紀(jì)最大的老護(hù)士,,去年,,和比我年輕10歲、低年資護(hù)士一樣,,我一共上了132個(gè)夜班,。我從未倚老賣(mài)老,得過(guò)且過(guò),。相反,,我以自己豐富的護(hù)理閱歷和經(jīng)驗(yàn),精湛過(guò)硬的護(hù)理技術(shù),,從無(wú)懈怠,,踏踏實(shí)實(shí)兢兢業(yè)業(yè)認(rèn)認(rèn)真真做好自己的每一項(xiàng)工作。從不計(jì)較工作的輕重苦累臟臭,,只要是自己看到的能做的,,無(wú)論份內(nèi)份外,都會(huì)主動(dòng)去完成,。
護(hù)理工作雖然瑣碎雖然平常雖然平淡,,但有時(shí)我真的很為自己驕傲。我是生命的守候者,,許許多多的人因?yàn)槲业呐ξ业男燎谖业恼J(rèn)真我的熱情我的奉獻(xiàn),,過(guò)著幸??鞓?lè)的日子,。我的雙手我的微笑我的善待讓這個(gè)世界溫暖!雖然他們不能記憶我的名字,,雖然他們不知道我的付出,,雖然他們不了解我的辛苦,但贈(zèng)人玫瑰手有余香,!我們是那樣的天使,!所以在許許多多的深夜白晝,我雖然游走在病兒疼痛,、鮮血,、哭鬧中,但我快樂(lè),!
在過(guò)去的一年中,,我感謝每一位和我共事的同事。感謝你們的善待,,感謝和你們有這樣相逢相知相處的緣分,,感謝你們的善良和美好,,感謝你們讓我生活在這樣一個(gè)溫暖的大家庭!希望來(lái)年,,我們?nèi)匀荒軌驑s辱與共,,共同感覺(jué)感受生命和生活的美好美麗,共同去創(chuàng)造一個(gè)更加燦爛的未來(lái),!
小兒科進(jìn)修小結(jié) 小兒外科進(jìn)修心得篇六
不知不覺(jué),,在xxx人民醫(yī)院已經(jīng)學(xué)習(xí)了三個(gè)月,我的進(jìn)修學(xué)習(xí)也已經(jīng)結(jié)束,。非常感謝醫(yī)院護(hù)理部及科室的領(lǐng)導(dǎo),、同事給我的幫助,經(jīng)院護(hù)理部安排入科室學(xué)習(xí),,在有經(jīng)驗(yàn)的帶教老師悉心教導(dǎo)幫助下,,我學(xué)到了平時(shí)工作中沒(méi)有遇到過(guò)的寶貴知識(shí)和臨床操作。醫(yī)院管理規(guī)范,、病房整潔、護(hù)士勤快,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、護(hù)理服務(wù)到位,使我受益匪淺,。首先,,通過(guò)此次培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓我對(duì)怎樣成為一名合格并且優(yōu)秀的護(hù)理人員有了深一步的認(rèn)識(shí),,我必須要做到以下幾點(diǎn):
1.要安心工作,,端正思想,遵守院紀(jì)院規(guī),,踏踏實(shí)實(shí)工作,,愛(ài)崗愛(ài)業(yè),不恥下問(wèn),,時(shí)刻為病人著想,,千方百計(jì)為病人解除病痛,想病人所想,,急病人所急,,擺正自身的位置,在別人眼里,,護(hù)士只是一個(gè)打針發(fā)藥的,,是的,護(hù)理工作是一個(gè)非常平凡的崗位,,雖然做不出轟轟烈烈的大事,,但是是非常重要和不可或缺的工作,。
2.在學(xué)習(xí)上要嚴(yán)格要求自己,不斷更新知識(shí),,提高技術(shù)水平,,臨床與實(shí)踐相結(jié)合,在工作中不斷充實(shí)和完善自我;
3.在當(dāng)前醫(yī)患關(guān)系十分緊張的情況下,,我們不僅要嚴(yán)格遵守技術(shù)規(guī)范,,還要崇尚學(xué)習(xí),增強(qiáng)法律觀念,,強(qiáng)化法律意識(shí),,提高服務(wù)質(zhì)量,提高人文素質(zhì),,避免醫(yī)療糾紛;
4.要有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,,團(tuán)結(jié)就是力量!
除了上述之外,在這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),,讓我感觸最為深刻的是分床責(zé)任制的實(shí)行,,全面提高了護(hù)理質(zhì)量,使科室在危重病人多,、基礎(chǔ)護(hù)理任務(wù)繁重的情況下,,基礎(chǔ)護(hù)理工作得到有效落實(shí)。責(zé)任護(hù)士是病人的‘責(zé)任人’,,不僅要熟悉自己所負(fù)責(zé)病人的病情,、治療要點(diǎn)、飲食和營(yíng)養(yǎng)狀況等情況,,還要對(duì)患兒家屬開(kāi)展健康教育,、康復(fù)指導(dǎo)等服務(wù)。責(zé)任護(hù)士分管固定的病床,,管床護(hù)士對(duì)所負(fù)責(zé)的患者提供基礎(chǔ)護(hù)理,、病情觀察、用藥,、治療,、溝通,通過(guò)巡視,,預(yù)見(jiàn)患者的需求,,主動(dòng)提供服務(wù)。有效地減少護(hù)士來(lái)回走動(dòng)的頻率,,不僅節(jié)省了時(shí)間,,也使服務(wù)更有針對(duì)性。在輸液高峰期,,不在是夾雜著鈴聲和呼喊聲的那種喧囂嘈雜,,取而代之的是安靜有序,。在做基礎(chǔ)護(hù)理的同時(shí)能更細(xì)致地觀察病情,同時(shí)也提高了護(hù)士的責(zé)任心,。護(hù)士對(duì)患兒的了解增加了,,患兒家屬如需幫助或有問(wèn)題直接和自己的責(zé)任護(hù)士溝通,護(hù)患之間,,少了隔閡,,多了一份親切。我覺(jué)得這點(diǎn)很值得我們護(hù)士在工作過(guò)程中借鑒,。
最后我要感謝在學(xué)習(xí)工作中給予我?guī)椭c指導(dǎo)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理同行們,,大家待我如同自己姐妹一樣,讓我絲毫感受不到出門(mén)在外的陌生感,。感謝醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)給了我這個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),,使我有了諸多的體驗(yàn)和感受,也許這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)不會(huì)給自己的工作帶來(lái)翻天覆地的變化,,但對(duì)生活,、對(duì)工作我有了更多的思索,希望它可以滲透進(jìn)我的思想,,為我的人生賦予新意,。
小兒科進(jìn)修小結(jié) 小兒外科進(jìn)修心得篇七
20xx年六月一號(hào),懷著緊張而有興奮的心情來(lái)到了福建省婦幼保健院開(kāi)始了我人生的第一份工作,,我被安排在小兒外科,一個(gè)緊張中伴隨著充實(shí),,忙碌中伴隨著堅(jiān)強(qiáng),,團(tuán)結(jié)中伴隨喜悅的科室。光陰似箭,,20xx年的工作也接近了尾聲,,在院領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)士長(zhǎng)的關(guān)心和直接領(lǐng)導(dǎo)下,本著“一切以病人為中心,,一切為病人的服務(wù)宗旨,,較好的完成了院領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)護(hù)理功過(guò),熟練的掌握了各項(xiàng)臨床操作技能,,現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:
熱愛(ài)祖國(guó),,熱愛(ài)醫(yī)院,熱愛(ài)科室,,擁護(hù)中國(guó)xxx,。積極參加科室組織的政治理論學(xué)習(xí),認(rèn)真深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,。在學(xué)習(xí)中不斷提高自己的政治涵養(yǎng),,完善自己的政治基礎(chǔ),。積極參加醫(yī)院舉辦的各項(xiàng)活動(dòng),科室組織的專(zhuān)科理論知識(shí)學(xué)習(xí),,認(rèn)真學(xué)習(xí)做好筆記,,為工作服務(wù)病情觀察提供理論指導(dǎo)。
作為一名年輕的專(zhuān)科護(hù)士,,無(wú)時(shí)無(wú)刻都在高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求自己,虛心向他人請(qǐng)教,,積極改進(jìn)工作方式方法,,增強(qiáng)工作能力,提高專(zhuān)科護(hù)理知識(shí),,提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量,,提高護(hù)理操作技術(shù)。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,,堅(jiān)持批評(píng)與自我批評(píng),,堅(jiān)持崗位職責(zé)和護(hù)理理念。
通過(guò)半年的工作和學(xué)習(xí),,我已經(jīng)掌握了外科常見(jiàn)疾病及護(hù)理,,如腸套疊、疝氣等,。掌握外科術(shù)前術(shù)后的相關(guān)知識(shí),,如術(shù)前準(zhǔn)備有心理疏導(dǎo)和腸道準(zhǔn)備、飲食指導(dǎo),,術(shù)后生命體征監(jiān)測(cè),、切口觀察、觀察輸液量及輸液速度,、各種引流管的護(hù)理,、尿管的護(hù)理、飲食護(hù)理以及術(shù)后并發(fā)癥觀察和護(hù)理等等,。由于服務(wù)的對(duì)象是兒童,,因此在日常工作中,更加要做好病人以及家屬的溝通工作,,以取得他們的配合,,只有這樣,才能更好地提高護(hù)理質(zhì)量,,讓病人信任我們工作,。
半年來(lái),始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)尊敬服從,,對(duì)同事團(tuán)結(jié)愛(ài)護(hù),對(duì)患兒呵護(hù)倍加,,并克服一切困難,,圓滿(mǎn)完成科室指派的各項(xiàng)特護(hù)任務(wù),得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的肯定和認(rèn)可,。始終銘記 細(xì)節(jié)決定成敗,,工作中嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對(duì)”,無(wú)任何醫(yī)療差錯(cuò)事故的發(fā)生,;嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,,從無(wú)遲到早退曠工等現(xiàn)象。
(1)提高護(hù)理技術(shù),,爭(zhēng)取做到一針見(jiàn)血,,減輕患兒痛苦;
(2)觀察病情及時(shí),,報(bào)告醫(yī)生及時(shí),,全力配合搶救工作;
(3)培養(yǎng)良好的心理素質(zhì),,工作中不慌不忙,,井然有序;
(4)認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)科知識(shí),,為專(zhuān)科工作提供理念依據(jù),;
護(hù)理事業(yè)是一項(xiàng)崇高而神圣的事業(yè),我為自己是護(hù)士隊(duì)伍中的一員而自豪,。在即將迎來(lái)的2011年,,我將加倍努力,做好我自己的工作,,急病人之所急,為病人負(fù)責(zé),,絕對(duì)不要發(fā)生因?yàn)槲业脑蚨共∪说牟∏閻夯?,我?duì)自己的工作要做到絕對(duì)負(fù)責(zé),這才是一名救死扶傷的好護(hù)士應(yīng)該做的最起碼的工作,。
小兒科進(jìn)修小結(jié) 小兒外科進(jìn)修心得篇八
時(shí)光飛速,,一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)在關(guān)節(jié)外科實(shí)習(xí)了4周,這期間我由迷茫無(wú)知到現(xiàn)在的滿(mǎn)載而歸,。
剛來(lái)的第一天,,看到病房的環(huán)境感到非常陌生,因?yàn)橐郧耙?jiàn)習(xí)或?qū)嵙?xí)的科室都是一般的病床,,關(guān)節(jié)外科的床卻全是骨科床,,頓時(shí)感覺(jué)病房小了很多,。一條狹長(zhǎng)的走廊連著十幾間病房,而且每個(gè)房間還有加床,。我的心里就想,,這么多床位,會(huì)忙暈掉吧,。但通過(guò)后來(lái)的逐步了解也并不完全是那么回事,。
接著主帶教老師幫我們分配了各自的帶教老師,跟之前的科一樣,。但護(hù)長(zhǎng)交完班后卻跟我們講,,她要嘗試一種新的帶教模式,就是學(xué)生對(duì)固定的幾張病床進(jìn)行整體護(hù)理,,包括基礎(chǔ)護(hù)理和專(zhuān)科護(hù)理,,我心里開(kāi)始直犯嘀咕,我們才剛來(lái),,對(duì)專(zhuān)科知識(shí)一無(wú)所知,,這能行得通嗎?不過(guò)人總得嘗試才有發(fā)展。
老師給我分配的是第二,,三間房,,期中第二間房還是大房,有7張病床呢,。第一天護(hù)長(zhǎng)就叫我們盡量呆在病房里面,,盡量滿(mǎn)足病人的各項(xiàng)需求。當(dāng)時(shí)我才覺(jué)得經(jīng)驗(yàn)知識(shí)真是少的可憐,,病人有什么問(wèn)題,,我都是一問(wèn)三不知,簡(jiǎn)直是手忙腳亂,,所以我就只能接接補(bǔ)液,,拉拉家常。
第二天我覺(jué)得這樣下去不行,,再回答不知道我自己也覺(jué)得丟臉,。所以病人一問(wèn),我就說(shuō)等一下,,我待會(huì)再回答,。然后便狂翻專(zhuān)科資料,要不然就逮著哪個(gè)老師就問(wèn),,拿著筆記本做好筆記,。這一招其實(shí)還不錯(cuò),既解決了病人的問(wèn)題自己也學(xué)到了知識(shí)。但這些零散的知識(shí)還是不能滿(mǎn)足病人的需求,,我一有時(shí)間便抱著各種各樣的資料,,有句俗話不是說(shuō),你要教給別人一桶水,,你自己就要有一個(gè)湖那么多的水,。
關(guān)節(jié)外科不同于其他的科室,因?yàn)樗膶?zhuān)科性非常強(qiáng),,連怎樣躺怎樣坐都是有講究的,,跟別提術(shù)后病人的康復(fù)。在關(guān)節(jié)外科,,早上是做各種治療,,下午就用整個(gè)下午來(lái)做健康宣教,這對(duì)于我來(lái)講的確非常驚奇,。后來(lái)聽(tīng)老師講,,一個(gè)人工髖關(guān)節(jié)置換術(shù)的病人,他要重新走起來(lái),,40%靠手術(shù),,剩下的60%靠的是術(shù)后的功能鍛煉。剛開(kāi)始時(shí),,我每天跟著老師屁股后面聽(tīng)她怎樣給病人宣教,,不停地做筆記,在下班或休息的時(shí)候自己再看看資料,,一個(gè)星期后基本能夠?yàn)椴∪俗鲆恍┖?jiǎn)單的健康宣教了,,比如術(shù)后和骨質(zhì)疏松的飲食,肢體的功能鍛煉,,預(yù)防并發(fā)癥的措施等等,。
第三周我已經(jīng)基本能夠管理分配給我的床位,和病人可以和諧相處,,有幾次,,病人還特別要求我?guī)退o(hù)理,我感到非常高興,,作為一個(gè)護(hù)士最大的成就便是得到病人的認(rèn)可,,以前的累也頓時(shí)煙消云散。
在關(guān)節(jié)外科,,我學(xué)到了很多,包括床上洗頭,,霧化吸入,,各種藥物皮試等基礎(chǔ)護(hù)理,還學(xué)會(huì)了各項(xiàng)的專(zhuān)科護(hù)理,比如骨科床的使用,、皮牽引,,骨牽引的護(hù)理、人工髖關(guān)節(jié)置換術(shù)后,,膝關(guān)節(jié)置換術(shù)后的護(hù)理等等,。同時(shí)對(duì)于整體護(hù)理也有了更深一層的理解,它是一種護(hù)理行為的指導(dǎo)思想或稱(chēng)護(hù)理觀念,,是以人為中心,,以現(xiàn)代護(hù)理觀為指導(dǎo),以護(hù)理程序?yàn)榛A(chǔ)框架,,并且把護(hù)理程序系統(tǒng)化地運(yùn)用到臨床護(hù)理和護(hù)理管理中去的指導(dǎo)思想,,整體護(hù)理的目標(biāo)是根據(jù)人的生理,心理,、社會(huì),、文化、精神等多方面的需要,,提供適合人的最佳護(hù)理,,其實(shí)通俗的說(shuō)就是護(hù)理著重點(diǎn)不僅在病人某一生物學(xué)意義的疾病上,更應(yīng)把人視為一個(gè)整體來(lái)看待,,根據(jù)病人身心,、社會(huì)、文化需求,,提供適合于個(gè)人的最佳的整體化護(hù)理,。
在接下來(lái)的實(shí)習(xí)過(guò)程,我會(huì)把在關(guān)節(jié)外科學(xué)到的知識(shí)銘記在心,,把對(duì)病人的關(guān)心愛(ài)護(hù)作為自己的長(zhǎng)處帶給需要的每個(gè)病人,。
小兒科進(jìn)修小結(jié) 小兒外科進(jìn)修心得篇九
醫(yī)院的生活工作總是忙碌而又充實(shí),按照著醫(yī)院的統(tǒng)一部署以及自身的一些計(jì)劃安排進(jìn)行工作下,,很快就將今年度過(guò)了,。即將要迎來(lái)的是嶄新的一年,是一個(gè)充滿(mǎn)未知和機(jī)遇的新年,。但是在新年之前,,我卻需要將我在今年的一些工作進(jìn)行總結(jié),讓我能夠以今年的工作經(jīng)驗(yàn)為明年的工作提高更有效的幫助?,F(xiàn)在將我今年一年的兒科工作總結(jié)如下:
護(hù)士本身就是一個(gè)需要非常的細(xì)致和冷靜照顧的工作,,對(duì)于我們個(gè)人的素質(zhì)要求較高。而兒科護(hù)士就顯得更加責(zé)任重大了,,因?yàn)槲覀兠鎸?duì)的都是嬌弱的祖國(guó)花朵,,是還未長(zhǎng)成的可愛(ài)人兒,,面對(duì)脆弱的他們我們自然要提起更多的重視。
因此在工作方面,,我始終保持著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,,在兒科工作期間,我負(fù)責(zé)的兒童病人不知凡幾,,但沒(méi)有一例對(duì)我的投訴,。相反,大部分的病患和家屬在離開(kāi)醫(yī)院前都會(huì)對(duì)我表示感謝,,感謝我的護(hù)理和照顧,。當(dāng)然,這些感謝除了對(duì)我以外,,還有我們兒科的所有醫(yī)生和護(hù)士,,是對(duì)我們大家工作的認(rèn)可。
除了日常的照顧病患兒童以外,,我還認(rèn)真的每天進(jìn)行記錄,,將種種病患情況分類(lèi)記錄,并且對(duì)自己在護(hù)理和工作上的一些疏漏和不足著重記錄和指出,,讓我能夠更好地吸取經(jīng)驗(yàn),,為我的不斷進(jìn)步打下了一個(gè)好的基礎(chǔ)。
護(hù)士也是要有思想的,,因?yàn)槲覀兊膲毫Ψ浅>薮?,若是沒(méi)有一個(gè)強(qiáng)大高尚的思想來(lái)支撐,很容易在工作中出現(xiàn)一些不必要的失誤,,并且無(wú)法面對(duì)工作上積累的巨大壓力,。所以我在工作之余,常常會(huì)閱讀一些書(shū)籍,,提高自己對(duì)護(hù)士職業(yè)的認(rèn)知和理解,,并且從書(shū)籍文字中堅(jiān)定自己救治他人,護(hù)理病人的本心,,讓我能夠不管面對(duì)如何的困境,,都能夠堅(jiān)持護(hù)士的原則,堅(jiān)持自己的本心,,以最好的面貌來(lái)照顧病人,,讓孩子們能夠盡早的痊愈,重新回到藍(lán)天下自由的奔跑玩樂(lè),。
在明年的工作依然是遵從醫(yī)院和領(lǐng)導(dǎo)的安排,,但是我希望我在明年能夠獲得更多的成長(zhǎng),因此在明年我會(huì)主動(dòng)去對(duì)自己進(jìn)行一些技術(shù)和能力上的培訓(xùn),,讓自己能夠在兒科之中起到更加重要的地位,,能夠讓更多的病患減輕痛苦,。
最后,我在今年的工作中并沒(méi)有取得非常大的成就,,但是依然盡到了我身為護(hù)士的本分,我希望能夠始終在護(hù)士崗位奮斗下去,,成為一名真正的白衣天使,。
小兒科進(jìn)修小結(jié) 小兒外科進(jìn)修心得篇十
首先感謝院領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)理部這次給我提供外出進(jìn)修學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。通過(guò)這次在重慶兒童醫(yī)院新生兒科的學(xué)習(xí),,不僅開(kāi)拓了我的眼界,,還大大提升了我對(duì)危重新生兒護(hù)理能力,豐富了我的知識(shí),,增強(qiáng)了自己的業(yè)務(wù)能力和技術(shù)操作水平,,在半年的進(jìn)修學(xué)習(xí)中我學(xué)到了很多。在工作實(shí)踐中我不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,在此我把半年進(jìn)修學(xué)習(xí)所獲與各位老師分享,,為這次難得的培訓(xùn)經(jīng)歷畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。
1.首先是良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作,,多元的護(hù)理人員梯隊(duì),。重醫(yī)兒童醫(yī)院新生兒科實(shí)行責(zé)任制管理排班模式,實(shí)行分組管理,,提高工作效率,,病區(qū)分為4個(gè)護(hù)理小組,每一個(gè)小組有3名不同年資的護(hù)士組成,,有分管組長(zhǎng),,中午以輪休的的方式休息(11:00-13:00,12:00-14:00,,13:00-15:00),,讓責(zé)任護(hù)士有效保證患兒護(hù)理無(wú)縫隙,優(yōu)護(hù)得到有效保障,,大家在完成本職工作的同時(shí)又互相協(xié)作,,確保病房的護(hù)理質(zhì)量。另外為提高工作效率,,有專(zhuān)門(mén)的配藥班,,早上7:30負(fù)責(zé)藥物的配置,保證患兒的及時(shí)用藥治療,,配藥工作結(jié)束后下午負(fù)責(zé)患兒的撫觸,,促進(jìn)患兒腦的恢復(fù)。還配有整理班,,負(fù)責(zé)儀器常規(guī)管理,、調(diào)試,、清潔和保養(yǎng)確保儀器的正常使用。
2.新生兒病區(qū)的各分區(qū)都非常明確,,病房的各類(lèi)使用物品均使用五常法(常組織,、常清潔、常整頓,、常規(guī)范,、常自律),定點(diǎn)定標(biāo)簽,,每位患兒床前均備急救盒,、推注泵及心電監(jiān)護(hù)固定使用,不得隨意搬動(dòng),,出院后終末消毒,,在所有儀器上都標(biāo)示有上限制,下限制,,掛牌標(biāo)志,,開(kāi)關(guān)標(biāo)志,操作流程圖,,插管車(chē)旁墻上掛有插管的型號(hào)選擇標(biāo)示圖,,搶救車(chē)旁也可見(jiàn)搶救流程圖及各搶救藥物的用途及副作用,避免犯不必要的錯(cuò)誤,。
3.先進(jìn)的設(shè)備及科學(xué)有效的器械設(shè)置,,以病床為中心,床旁則是吊塔,,吊塔設(shè)有負(fù)壓吸引器,、氧源、壓縮空氣和電源等嵌入式裝置,。復(fù)蘇急救管道均標(biāo)準(zhǔn)放置在儀器架上的固定位置,,使用起來(lái)一目了然得心應(yīng)手。除此外,,新生兒病房還有資深的醫(yī)生及護(hù)士,,他們掌握著先進(jìn)的醫(yī)療水平,如固爾蘇的應(yīng)用,,動(dòng)脈血壓監(jiān)測(cè),,臍動(dòng)靜脈插管,picc等等,。
在使用cpap時(shí),,會(huì)用一個(gè)人工保護(hù)膜墊在鼻子和鼻塞之間防止壓傷,頭部包上脫脂棉再用彈力繃帶固定管道,,避免壓痕,,撕臉上的膠布時(shí),,先用石蠟油潤(rùn)滑后再撕,每天洗澡,,都會(huì)用石蠟油清潔全身所有皮膚皺褶處,,動(dòng)作非常輕柔。每個(gè)暖箱上都放置有薄膜手套,,接觸患兒前戴手套查看患兒,,避免交叉感染,對(duì)每位患兒運(yùn)用“發(fā)展性照顧”模式,,促進(jìn)患兒身心發(fā)展。鋪墊鳥(niǎo)巢模擬子宮環(huán)境,。保持病區(qū)環(huán)境安靜,,減少噪音。所有暖箱上都會(huì)有一個(gè)卡通罩布,,主要減少光線和外界的刺激,。盡量減少不必要的操作,必要操作集中進(jìn)行,。使每一個(gè)患兒都感到舒適,。在那么多優(yōu)秀老師的帶領(lǐng)下讓我深刻的體會(huì)到護(hù)士不僅是要打針發(fā)藥,更重要的還要具備愛(ài)傷觀念和思考能力,,我們要用母親的心,,科學(xué)的腦,靈巧的手帶給兒童安全舒適,,做好臨時(shí)好媽媽,。另外科室接代室裝有播放各類(lèi)新生兒疾病的相關(guān)知識(shí)及護(hù)理視頻,備有各疾病的醫(yī)護(hù)知識(shí)小冊(cè)子,,供人們自由取用,。還為出院病人設(shè)置了熱線咨詢(xún)電話,24h負(fù)責(zé)提供各類(lèi)咨詢(xún)服務(wù),,使患者與醫(yī)院保持熱線聯(lián)系,、隨時(shí)獲得醫(yī)療服務(wù)的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)。
在兒童醫(yī)院,,在門(mén)診看病的很多新生兒病人都是經(jīng)過(guò)預(yù)約的,,出院后的新生兒在出院前科室與門(mén)診直接預(yù)約。如果是早產(chǎn)兒出院,,就會(huì)聯(lián)系準(zhǔn)備出院的孩子家長(zhǎng)到科室接待室學(xué)習(xí)護(hù)理知識(shí),,比如洗澡、喂養(yǎng),、換尿布等日常工作,,護(hù)士會(huì)在現(xiàn)場(chǎng)示范,,直到他們的父母完全掌握才將寶寶放心的交到他們的手里。這樣很自然就把護(hù)理的工作延伸到了家庭中,。
在進(jìn)修期間老師要求很?chē)?yán)格,,無(wú)菌觀念特別強(qiáng),必須做到開(kāi)工前要洗手,,接觸患兒前戴手套查看患兒,,脫手套洗手關(guān)門(mén)。對(duì)于新分配的學(xué)生和進(jìn)修護(hù)士由專(zhuān)科護(hù)士帶教,,先了解病房的環(huán)境和各類(lèi)物品的存放地點(diǎn),,學(xué)習(xí)各個(gè)設(shè)備的使用和注意事項(xiàng),臨床工作中所應(yīng)用的各項(xiàng)護(hù)理技術(shù),,經(jīng)考核合格后才指定帶教老師帶教,。每月安排護(hù)理查房和護(hù)理講課,用幻燈片的形式大家共同學(xué)習(xí),,每周一早上晨交班都會(huì)有護(hù)理提問(wèn),,一月一次護(hù)理操作抽考。
通過(guò)這次學(xué)習(xí),,我感受到當(dāng)前護(hù)理領(lǐng)域的飛速發(fā)展,,自己是那么的渺小,值得我學(xué)習(xí)的內(nèi)容重多,,在今后的工作中我將結(jié)合進(jìn)修所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到我們的臨床中,,為醫(yī)院貢獻(xiàn)自己的力量,為我們醫(yī)院的護(hù)理事業(yè)添磚加瓦,,為患者安康不遺余力,。最后再次感謝醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)給了我這個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),讓我對(duì)生活,、對(duì)工作有了更多的思索,,希望它可以滲透進(jìn)我的思想,為我的人生賦予新意,。
小兒科進(jìn)修小結(jié) 小兒外科進(jìn)修心得篇十一
時(shí)光如沙,,從手指縫中溜走,在這一年中都是在兒科工作,,一年結(jié)束,,現(xiàn)將這一年來(lái)工作的一些體會(huì)總結(jié)下來(lái)。
來(lái)到兒科工作時(shí),,我深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的不足,,我知道想要?jiǎng)偃芜@份工作就必須要時(shí)刻不斷的提升自己的能力,我利用上班和休息時(shí)間學(xué)習(xí),上班的時(shí)候看其他同事工作,,學(xué)習(xí)他們的工作技巧,,在休息時(shí)努力不斷的自行學(xué)習(xí),自己找相關(guān)內(nèi)容學(xué)習(xí),,并且向其他同事取經(jīng),,通過(guò)我不斷的學(xué)習(xí),不斷努力最終我的能力有所提升,,對(duì)于一些常見(jiàn)的兒科病已經(jīng)了如指掌,,清楚兒科病的生病引起的與原因,知道了給不同的病人給予不同的治療,,如果是簡(jiǎn)單的病,,我就可以給他們治療,如果是復(fù)雜的病就會(huì)讓主治醫(yī)生去解決,。
對(duì)待他人的教導(dǎo)我都會(huì)虛心的聽(tīng)取,,都會(huì)努力做好,不斷的完善自己,,因?yàn)槲ㄓ型昝赖娜耍挥胁粩嗯Φ娜?,我也知道所以我不斷的牡蠣提升自己,,不斷加油讓自己掌握到更多的知識(shí),只有提升自己的能力才能夠做更多的事情給病人更多的治療,,每一次我都會(huì)堅(jiān)持不停的給學(xué)習(xí),,只要有時(shí)間。
來(lái)看病的都是一些兒童,,他們雖然有父母陪同,,但是父母非常著急,我會(huì)首先安撫病人的父母讓他們先放下心來(lái),,對(duì)于病人的情況也會(huì)如實(shí)說(shuō)明,,然后讓他們的心情平復(fù)下來(lái)之后我在去給他們治療,這些小朋友的都是一些小孩子,,最怕痛,,也比較怕生,因此我會(huì)讓他們高興,,然后根據(jù)居停的情況給予具體的治療,,在患者比較多的情況下,會(huì)優(yōu)先給病情嚴(yán)重的病人治病,,同時(shí)也會(huì)安撫其他病人,,讓他稍等,不要生氣。
有一病人住院,,雖然有他們的爸媽陪同但是我也會(huì)時(shí)常關(guān)注他們,,有任何情況也會(huì)第一時(shí)間感到,讓他們能夠安心的治療,,對(duì)于哭鬧的病人會(huì)盡力安撫告訴,,安慰他們不要慌張,也不要有壓力,,讓他們放松,。
在工作的時(shí)候我經(jīng)常輔導(dǎo)醫(yī)生,在醫(yī)生看病的時(shí)候幫助醫(yī)生取藥,,做一些雜事,,幫助醫(yī)生看病情,并更具病人的不同情況及時(shí)通知醫(yī)生,,一些兒童需要打針的時(shí)候,,醫(yī)生忙不過(guò)來(lái),就會(huì)幫助醫(yī)生,,為醫(yī)生分擔(dān)壓力做好自己的工作,,把兒科室的所有藥品都會(huì)整理好,保證藥物齊備,,保證醫(yī)生在工作的時(shí)候不需要分心,,耽誤時(shí)間可以好好的工作,一心為兒童服務(wù),。
我也會(huì)做好衛(wèi)生環(huán)保工作對(duì)于一些地方都會(huì)按時(shí)的消毒,,減少病菌滋生,保證讓來(lái)看病的病人有一個(gè)好的就醫(yī)環(huán)境,,也能夠保證我們醫(yī)務(wù)人員的健康,,同時(shí)也會(huì)配合其他同事工作,只要需要我都會(huì)第一時(shí)間幫忙,。
在兒科室上班我的能力得到了提升這一年中我學(xué)到了很多,,我以后會(huì)繼續(xù)努力做好自己身為醫(yī)生的責(zé)任。
小兒科進(jìn)修小結(jié) 小兒外科進(jìn)修心得篇十二
眾所周知,,醫(yī)學(xué)生見(jiàn)習(xí)是由一名學(xué)生成長(zhǎng)為一名合格醫(yī)生的必經(jīng)之路,,是將課堂中所學(xué)的知識(shí)與臨床工作相結(jié)合的過(guò)程。在醫(yī)院里面提前感受見(jiàn)習(xí)的氛圍,,真正到醫(yī)學(xué)領(lǐng)域去實(shí)踐,,找出自己的不足,為以后的學(xué)習(xí)增添動(dòng)力!作為一名定向培養(yǎng)的臨床專(zhuān)業(yè)的醫(yī)學(xué)生,,這是我的第一次到醫(yī)院見(jiàn)習(xí),。在經(jīng)過(guò)深思熟慮之后,,我選擇了與以后工作條件相似的廣安區(qū)第二人民醫(yī)院,在征得院方的同意后,,進(jìn)行了為期兩個(gè)星期的見(jiàn)習(xí)實(shí)踐工作,。由于僅僅是大一的學(xué)生,沒(méi)有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識(shí),,我主要是在一旁觀看學(xué)習(xí),,但短短十四天對(duì)我來(lái)說(shuō),仍然受益匪淺,。
首先,,我先介紹一下我所見(jiàn)習(xí)的單位。廣安區(qū)第二人民醫(yī)院始建于1952年,,是花橋片區(qū)內(nèi)的唯一一所綜合性二乙級(jí)醫(yī)院,,占地面積約16000平方米,建筑面積約13000平方米,。目前醫(yī)院開(kāi)設(shè)床位120張,,全院設(shè)科室24個(gè),臨床科室1個(gè),,醫(yī)技科室6個(gè),,職能科室7個(gè)。我所見(jiàn)習(xí)的科室是住院外科,。我所做的工作,,就是觀察醫(yī)護(hù)人員的日常工作,以及同醫(yī)生一起查房,,做一些小傷口的消毒、包扎工作,,這些看似簡(jiǎn)單的工作,,卻處處都蘊(yùn)藏著學(xué)問(wèn)。
下面我將從制度,、技術(shù),、思想和個(gè)人方面闡述我的心得體會(huì)。醫(yī)院所有的醫(yī)護(hù)人員都要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,。早上8點(diǎn)正式上班前提前15分鐘上崗,。進(jìn)行交班:由當(dāng)晚值班的醫(yī)生護(hù)士匯報(bào)當(dāng)晚住院病人以及當(dāng)晚入住的病人的情況,交班后各負(fù)責(zé)人員即隨主任或上級(jí)醫(yī)師查房,,了解病人情況,,聆聽(tīng)病人主訴,對(duì)病人進(jìn)行必要檢查,。在言語(yǔ)方面,,必須親和友善,不能命令不能冷淡,要與病人及其家屬如親人一般耐心詢(xún)問(wèn),。查房完畢,,各個(gè)醫(yī)師根據(jù)自己病人的當(dāng)天情況寫(xiě)病歷和醫(yī)治方案。在這期間,,我發(fā)現(xiàn)醫(yī)護(hù)人員真的很辛苦,,每天都要微笑面對(duì)每一個(gè)病人及家屬,給予他們溫暖和信心,。至于紅包送禮的問(wèn)題,,從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)。這種嚴(yán)謹(jǐn),,這種一切為了病人的心,,真的讓人感動(dòng)。
在十多天的觀察中,,對(duì)于醫(yī)護(hù)方面的常識(shí)我了解了不少,。掌握了常見(jiàn)創(chuàng)傷的消毒、包扎,、換藥,,學(xué)會(huì)了外科手術(shù)常用的持針器、止血鉗等的使用,,了解了病歷的書(shū)寫(xiě)以及出院,、住院、入院所需辦理的手續(xù)流程及參加農(nóng)村合作醫(yī)療所需辦理的手續(xù)與流程,。近距離觀看了闌尾切除手術(shù),,結(jié)合書(shū)本上學(xué)習(xí)的關(guān)于闌尾的知識(shí),更深刻的了解了闌尾手術(shù)的流程和注意事項(xiàng),。
雖然我不是真正意義上的醫(yī)生,,但是我有著真心求學(xué)的態(tài)度。在十多天與醫(yī)院的親密接觸中,,我明白了,,知識(shí)是永遠(yuǎn)學(xué)不完的,實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),。而作為見(jiàn)習(xí)生,,要做到:待人真誠(chéng),學(xué)會(huì)微笑;對(duì)工作對(duì)學(xué)習(xí)有熱情有信心;善于溝通,,對(duì)病人要細(xì)致耐心,,對(duì)老師要勤學(xué)好問(wèn);主動(dòng)出擊,不要等問(wèn)題出現(xiàn)才想解決方案;踏踏實(shí)實(shí),,不要驕傲自負(fù),,真正在實(shí)踐中鍛煉能力,。再過(guò)三年我將真正走進(jìn)醫(yī)院實(shí)習(xí),這次的經(jīng)歷為我以后的學(xué)習(xí)提供了經(jīng)驗(yàn),。
以上就是我兩周的醫(yī)院實(shí)地學(xué)習(xí)實(shí)踐的體會(huì),。通過(guò)實(shí)踐,我更加堅(jiān)定了學(xué)醫(yī)的信念,。相信在以后的學(xué)習(xí)中,,我將時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,為圓我的醫(yī)學(xué)之夢(mèng)而奮斗下去,。
小兒科進(jìn)修小結(jié) 小兒外科進(jìn)修心得篇十三
上個(gè)禮拜,,我的肝膽及小兒外科實(shí)習(xí)已接近尾聲,這是我久違來(lái)的累,,很久沒(méi)有找到工作的激情和感覺(jué)了,,可能是我這人喜歡忙,喜歡把自己累趴下就什么都不用想,。剛?cè)ツ且恢?,跟到謝老師,我比較樂(lè)意在實(shí)習(xí)這個(gè)階段能學(xué)到一些專(zhuān)業(yè)知識(shí),,謝老師會(huì)教我很多小細(xì)節(jié)的東西,,我就跟著慢慢學(xué)習(xí),我是一個(gè)學(xué)得慢消化得慢的人,,我的努力也可以讓他們給我更多的耐心,。那天謝老師給我講:xxx你每天回去要看至少一個(gè)小時(shí)的書(shū),好好學(xué),,把證考到xxx那些日子非常忙,,不過(guò)我也從此被累安逸了,每天就過(guò)上了苦日子,。我習(xí)慣睡午覺(jué),,可是我最近每天中午吃了飯就回病房去了,每天眼睛都像睜不開(kāi)似的,,今天中午終于回來(lái)睡了一會(huì)兒,我把該科知識(shí)歸納總結(jié)了如下:
ercp術(shù)前術(shù)后的護(hù)理
術(shù)前:禁食6~8h,,并做好碘過(guò)敏試驗(yàn),,左手留置靜脈套針
術(shù)后:臥床休息,24h可半臥或適當(dāng)活動(dòng),,以利排石。密切觀察意識(shí),、面色,、體溫,、皮膚溫度情況,監(jiān)測(cè)血壓,、心率,、血氧飽和度變化。術(shù)后禁食12~24h,,無(wú)惡心,、嘔吐及腹痛后,可進(jìn)食無(wú)脂肪流質(zhì)食物并逐步改為半流飲食
腹腔鏡膽囊切除術(shù)
胃腸道準(zhǔn)備:術(shù)前一天予以消化的少渣半流食,,禁食易產(chǎn)氣的食物,,術(shù)前6~8h禁食、禁水,,并予生理鹽水灌腸一次,,防胃管
術(shù)后:去枕平臥,頭偏一側(cè),,術(shù)后6h,,予平臥
飲食:術(shù)后當(dāng)天禁食,次日半流飲食
出院:(1)術(shù)后7~10天左右可恢復(fù)工作
(2)術(shù)后3周內(nèi)勿提重物
t管引流:
正常人每日分泌膽汁:800~1200ml,,黃或黃綠色,,清亮無(wú)沉渣
拔管指征;術(shù)后2周,無(wú)腹痛,、發(fā)熱,、黃疸消退、膽汁減至200ml,,膽道造影通暢,,夾管實(shí)驗(yàn)或抬高試驗(yàn)無(wú)不適可拔管
帶“t”管出院患者的護(hù)理:告知患者帶管出院的原因及帶管期間的自我護(hù)理和自我觀察等注意事項(xiàng),一般6周后可回院復(fù)查
腹部外傷術(shù)后護(hù)理:
1,、 注意觀察生命體征及腹部情況,,觀察傷口敷料滲血、滲液情況
2,、 保持各引流管通暢,,妥善固定,觀察引流液的量,、色,,觀察是否有繼續(xù)出血情況
3、 予禁食,,保持有效胃腸減壓,,每日予口腔護(hù)理一次,待腸功能恢復(fù)后予拔除胃管,,予全流質(zhì)飲食,,逐步恢復(fù)普通飲食
4,、 術(shù)后觀察尿量,術(shù)后需保證靜脈輸液通暢,,勻速輸入液體,,輸液量不足亦會(huì)導(dǎo)致少尿
5、 停留尿管者,,每日予會(huì)陰沖洗2次
6,、 術(shù)后血壓平穩(wěn)后予半臥位, 降低傷口壓力,,利于傷口愈合及引流,,便于呼吸
腸套疊
常見(jiàn):回腸套入結(jié)腸、小腸套入小腸,、結(jié)腸套入結(jié)腸
臨床表現(xiàn):最多見(jiàn)的為回腸末端套入結(jié)腸,,三大典癥:腹痛、血便,、腹部腫塊,,表現(xiàn)為突然發(fā)作性腹痛,患兒陣發(fā)性哭鬧不安,、臉色蒼白,、出汗、伴有嘔吐和果醬樣血便,。腹部檢查??稍诟共繏屑芭D腸形,表面光滑,、稍可活動(dòng),,具有一定壓痛的腫塊,常位于臍右上方,,而右下腹捫診有空虛感,。常見(jiàn)“杯口狀”,甚至呈“彈簧狀”陰影,。
手術(shù)方法:(1)手術(shù)復(fù)位 (2)腸切除吻合術(shù)
空氣灌腸復(fù)位患兒的護(hù)理:
嚴(yán)密觀察整復(fù)后的表現(xiàn):(1)不哭鬧不嘔吐
(2)腫塊不再觸及
(3)排氣并排黃色大便
(4)碳劑試驗(yàn):口服活性炭,,6~8h后可觀察排出黑色碳末大便
術(shù)前護(hù)理:術(shù)前準(zhǔn)備3~4h,糾正脫水和酸中毒,,必要時(shí)輸血,、胃腸減壓、發(fā)熱患兒待體溫降至°c方可手術(shù)
術(shù)后護(hù)理:(1)禁食,,胃腸減壓,,輸液1~2天
小兒科進(jìn)修小結(jié) 小兒外科進(jìn)修心得篇十四
泌尿外科科記泌尿外科是我們?cè)谕饪频牡谝徽?,而我們?duì)于外科的手術(shù)有一種天然的好奇心,,因此,, 對(duì)于手術(shù), 我們少不了要上的,。
其次,, 據(jù)前人之言, 在外科,, 我們實(shí)習(xí)生最常做的就是換藥,、 拆線、以及泌尿科獨(dú)特的“拔導(dǎo)尿管” ,,這也是我希望盡快掌握的,。最后,據(jù)說(shuō)外科的病程 較為“水” ,,我想我們?cè)趦?nèi)科練就的功夫應(yīng)該可以發(fā)揮發(fā)揮了,。
在泌尿外科的第一天,就是要與學(xué)長(zhǎng)打好關(guān)系,,幸運(yùn)的是,,分配到的學(xué)長(zhǎng)很樂(lè)意教也很 和善。他首先將外科的拆線時(shí)間,、換藥要點(diǎn)講了一遍,。
術(shù)后切口的拆線時(shí)間,要根據(jù)手術(shù)部位的不同而決定,。一般面頸部手術(shù)于術(shù)后 5~7 天 拆線; 下腹部,、 會(huì)陰部手術(shù)術(shù)后 6~7 天; 上腹、 胸,、 背及臀部術(shù)后 7~9 天拆線; 四肢術(shù)后 10~ 12 天拆線;關(guān)節(jié)及其附近以及減張縫合的的手術(shù),, 于術(shù)后 14 天拆線較為適宜; 全層皮膚移植 術(shù),應(yīng)于術(shù)后 12~14 天拆線;年老、體弱、貧血或有并發(fā)癥者,,應(yīng)適當(dāng)延長(zhǎng)拆線時(shí)間,。
外科手術(shù)后傷口的換藥,無(wú)菌的傷口,,如無(wú)特殊反應(yīng),3~5 天后第一次換藥,若切口情 況良好,,張力不大,可酌情拆除部分或全部縫線,,張力大的傷口,,一般在術(shù)后 7~9 天拆線。
感染的傷口,,分泌物較多,,應(yīng)每天換藥一次,,新鮮肉芽創(chuàng)面,隔 1~2 天換藥一次,。橡皮管引 流傷口,術(shù)后 2~3 天換藥,,引流 3~7 天更換或拔除,。
在這次實(shí)習(xí)中, 我還遇到了脂肪液化的病人,, 脂肪液化主要是因?yàn)榍锌谔幹据^多并采 用電刀手術(shù)時(shí),, 由于電刀所產(chǎn)生的高溫造成皮下脂肪組織的淺表燒傷及部分脂肪細(xì)胞因熱損 傷發(fā)生變性, 同時(shí)脂肪組織內(nèi)毛細(xì)血管由于凝固作用而栓塞,, 使本身血運(yùn)較差的肥厚脂肪組 織血液供應(yīng)進(jìn)一步發(fā)生障礙,, 術(shù)后脂肪組織發(fā)生無(wú)菌性壞死, 形成較多滲液,, 影響切口愈合。
在泌尿外科,,主要是敞開(kāi)切口,內(nèi)置紗條引流,,每天兩次加強(qiáng)換藥,,等待滲出消失,即行二 期縫合,。
每天早上查完房之后,,就是換藥、開(kāi)醫(yī)囑的時(shí)間,,一般在一個(gè)小時(shí)之內(nèi)完成,,接下來(lái)的 一整天,,不出意外的話,,就是在手術(shù)室里度過(guò)了。
在手術(shù)臺(tái)上,,我又很幸運(yùn)的碰到了在泌尿外科較少的開(kāi)放性手術(shù),,腎腫瘤根治術(shù)。并且 由于人手暫缺,我獲得了人生中第一次上臺(tái)的機(jī)會(huì),,由于事先沒(méi)準(zhǔn)備好,,我連洗手都忘了要 怎么洗,穿衣戴手套幸好看了學(xué)長(zhǎng)的步驟還比較流暢,。但是,與之前的千千萬(wàn)萬(wàn)實(shí)習(xí)生相同 的是,,我們能做的只是——拉鉤,,以及非常開(kāi)心的摸了摸搏動(dòng)的腎動(dòng)脈和熱乎乎的腎。在泌 尿外科經(jīng)歷了幾臺(tái)手術(shù)之后,, 我發(fā)現(xiàn),, 手術(shù)中最主要的避免出血, 以及出血后能夠及時(shí)止血,, 并能夠正確的找到主要的動(dòng)靜脈,,并做好分離,以免誤傷以及為阻斷做準(zhǔn)備,。
但是,, 在泌尿外科, 最多的還是經(jīng)尿道的膀胱鏡,, 行前列腺電切,、 膀胱腫瘤電切等手術(shù)。
患者取截石位,,消毒鋪巾后,,經(jīng)尿道插入膀胱鏡,有的情況下要行恥骨上膀胱造瘺,。另外,, 第二多的就是碎石術(shù)了,有體外超聲波碎石,,以及經(jīng)皮腎鏡兩種術(shù)式,,具體我就沒(méi)有見(jiàn)過(guò)手 術(shù)的步驟了。
除了手術(shù),,在外科最為重要的就是術(shù)前談話了,。正規(guī)的說(shuō)法是,談話要將手術(shù)的風(fēng)險(xiǎn)和 獲益都告知患者,,而按學(xué)長(zhǎng)的說(shuō)法是,,既要嚇一嚇患者,又不能把患者嚇跑,,話粗理不粗,。
手術(shù)的風(fēng)險(xiǎn),如果仔仔細(xì)細(xì)說(shuō)完的話,的確會(huì)把患者嚇到,,可是如何說(shuō),,這也是一門(mén)學(xué)問(wèn), 可惜的是,,我們現(xiàn)在并沒(méi)有練習(xí)的機(jī)會(huì),。
泌尿外科也可以遇到一些另人詫異的病人,有的患者只有一個(gè)腎,,有的卻有四個(gè),,有的 患者的腫瘤碩大無(wú)比,有的患者的腫瘤小小的,。
小兒科進(jìn)修小結(jié) 小兒外科進(jìn)修心得篇十五
時(shí)間過(guò)得真快啊,,轉(zhuǎn)眼我即將結(jié)束兒科的進(jìn)修,在兒科三個(gè)月的進(jìn)修學(xué)習(xí)中讓我學(xué)到了很多,。有些工作我以前沒(méi)做過(guò),,也不了解兒科的工作性質(zhì),我如同一個(gè)實(shí)習(xí)的學(xué)生虛心向老師請(qǐng)教,、學(xué)習(xí),、自己摸索實(shí)踐,在老師的耐心指導(dǎo)下,,在護(hù)士長(zhǎng)的教育下,,我基本掌握了兒科一些常見(jiàn)病的護(hù)理以及一些基本操作,如,,靜脈穿刺,,吸痰,霧化,,藥透等,,在很短的時(shí)間內(nèi)便比較熟悉了兒科的工作,明確了工作的程序,、方向,,提高了工作能力。在進(jìn)修的日子里,,從兒科護(hù)理實(shí)踐中我不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,總結(jié)三個(gè)月進(jìn)修學(xué)習(xí)情況,有以下心得與大家分享:
在兒科護(hù)理對(duì)象是0—14歲的兒童,。更多的是嬰幼兒,,患兒對(duì)護(hù)士有懼怕感,既不容易溝通也不容易配合,,這就要求我們不僅具有責(zé)任心而且更多的是要有愛(ài)心,、耐心,。另一特點(diǎn)是陪伴太多,當(dāng)前兒童大都是獨(dú)生子女,,一旦發(fā)病,,父母格外緊張、焦慮,,對(duì)醫(yī)護(hù)人員操作提出較高要求,。所以與家長(zhǎng)的溝通也是要求兒科護(hù)士特別注意的。
兒科患兒的病情特點(diǎn)是起病急,、變化快,,加之患兒年齡小不會(huì)敘述病情,所以要求護(hù)士在病情觀察時(shí)要格外細(xì)心,,勤巡視,同時(shí)要對(duì)家長(zhǎng)耐心宣教及時(shí)溝通,,以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)患兒的病情變化,,及時(shí)處理。
兒科患兒用藥劑量小,、輸液分步多,、加藥頻繁,要求護(hù)士配藥時(shí)一定要計(jì)算準(zhǔn)確,、配藥精確,,操作時(shí)動(dòng)作要輕柔、準(zhǔn)確,、迅速,、態(tài)度和藹。
兒科要求過(guò)硬的靜脈穿刺技術(shù),,特別是頭皮靜脈,。初選靜脈很重要,選擇輸液的靜脈備皮要徹底,,進(jìn)針角度要小,,見(jiàn)回血立即固定,不能再進(jìn)針,。
1,、樹(shù)立以人為本的服務(wù)理念:“以病人為中心”并不是一句口號(hào),而是醫(yī)護(hù)人員在醫(yī)療活動(dòng)中尊重病人人性的體現(xiàn),,護(hù)理工作要做到耐心,、細(xì)致、周到,,沒(méi)有良好的職業(yè)道德,,嫻熟的護(hù)理技能,,真誠(chéng)的仁愛(ài)之心是難以實(shí)現(xiàn)的。
2,、過(guò)硬的靜脈穿刺技術(shù)及有效的溝通:兒科靜脈穿刺是一難點(diǎn),,家長(zhǎng)要求較高,希望護(hù)理人員能一針見(jiàn)血,,為患兒作靜脈穿刺時(shí)加強(qiáng)護(hù)士人性化護(hù)理知識(shí)的學(xué)習(xí),,加強(qiáng)護(hù)患的溝通方法及技巧的交流,稱(chēng)呼要親熱,,動(dòng)作要輕柔,,言語(yǔ)要溫和、體貼,,從種種細(xì)微動(dòng)作中體現(xiàn)對(duì)患兒的關(guān)心及愛(ài)護(hù),。
小兒科進(jìn)修小結(jié) 小兒外科進(jìn)修心得篇十六
美好的時(shí)光總讓人感覺(jué)如此短暫,10個(gè)月的進(jìn)修生活即將結(jié)束,,總有些許不舍,,不舍總院的人文關(guān)懷,不舍總院這座知識(shí)的殿堂,。
細(xì)數(shù)10個(gè)月的短暫時(shí)光,,從陌生到熟悉,是總院兒科每位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、兄弟姐妹給我默默的關(guān)懷,讓我在這塊陌生的土地上漸漸體會(huì)到家的溫暖,。和藹可親,、笑容可掬的主任,百忙中還心系在兒科的每位工作人員,,從生活到學(xué)習(xí),,無(wú)一不至,充分展現(xiàn)了大家長(zhǎng)的風(fēng)范,。還有副主任,、老師、護(hù)士長(zhǎng)都在生活上給人無(wú)微不至的關(guān)懷,。
倍感時(shí)光短暫還因?yàn)榭傇簝嚎七@座知識(shí)的殿堂,。知識(shí)體系的宏大總有讓你學(xué)不完,學(xué)不到勁頭感覺(jué),。神經(jīng)學(xué)方面,,在主任的帶領(lǐng)下,兒童癲癇,、腦卒中,、中樞神經(jīng)系統(tǒng)感染,、遺傳代謝性疾病及兒童心理行為障礙等疾病的診治均走在全國(guó)前列,并制定了兒童腦卒中全國(guó)診療規(guī)范,,嬰兒痙攣癥的基礎(chǔ),、臨床研究更是走在世界的前列。血液腫瘤領(lǐng)域,,在副主任的帶領(lǐng)下,,對(duì)兒童白血病、淋巴瘤,、實(shí)體瘤(特別是神經(jīng)母細(xì)胞瘤),、再生障礙性貧血的診療、研究均走在全國(guó)的前列,,特別是在全國(guó)率先開(kāi)展了造血干細(xì)胞移植,,為許許多多不幸的兒童帶來(lái)了福音,重獲新生,。在總院,,還有一個(gè)特殊的團(tuán)隊(duì):nicu,一個(gè)個(gè)提前來(lái)到世界的脆弱小生命,,在主任帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)的精心呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng),。
最讓人神往的當(dāng)數(shù)總醫(yī)院的學(xué)習(xí)氛圍,。小到科室:每周二副教授講課,,周四科室會(huì),周五全科疑難病例大討論;還有科內(nèi)方便快捷的文獻(xiàn)檢索系統(tǒng),,可讓你一覽中外醫(yī)學(xué)最新動(dòng)態(tài),。大到醫(yī)院:幾乎每天都有各種各樣的學(xué)術(shù)活動(dòng),包括每周五雷打不動(dòng)的專(zhuān)家大講堂,,周末各專(zhuān)業(yè)的國(guó)際性學(xué)術(shù)活動(dòng)更是邀請(qǐng)了國(guó)內(nèi)外最知名的專(zhuān)家,、學(xué)者。聽(tīng)大師講解,,每每令人耳目一新,,如沐春風(fēng)。
10個(gè)月,,轉(zhuǎn)瞬即逝,,總感覺(jué)跟大家一起生活、學(xué)習(xí)的時(shí)光如此短暫,,真期望能再有機(jī)會(huì)來(lái)總院兒科學(xué)習(xí),。
最后,真誠(chéng)感謝大家的關(guān)懷和幫助,。愿總院兒科在鄒主任的帶領(lǐng)下更加強(qiáng)大,,為更多的患兒及家庭帶來(lái)福祉,。
小兒科進(jìn)修小結(jié) 小兒外科進(jìn)修心得篇十七
自20__年__月以來(lái),我從外一科開(kāi)始輪轉(zhuǎn),,通過(guò)幾個(gè)月的工作,,使我對(duì)護(hù)理工作有了較深的認(rèn)識(shí)。
一,、領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心和支持,,是我工作打好基礎(chǔ)的關(guān)鍵
從接受我到醫(yī)院報(bào)到及安排工作,醫(yī)院和護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)給了我極大的關(guān)心,,到外一科進(jìn)行輪轉(zhuǎn),,科主任、護(hù)士長(zhǎng)及老師們工作上給予了的支持和生活上的關(guān)心,,帶教老師在護(hù)理工作中給予了很多指導(dǎo)和幫助,。在工作中遇到很多棘手的問(wèn)題和困難,外一科各位老師進(jìn)行指導(dǎo),,幫助查找和分析存在的問(wèn)題,,提出指導(dǎo)性的意見(jiàn),并鼓勵(lì)我,、關(guān)心我,,增加了我干好工作的信心,使我能在短時(shí)間內(nèi)找準(zhǔn)工作突破口,,及時(shí)將科室的工作理順,。
二、不斷的學(xué)習(xí)和提高,,是干好護(hù)理工作的基礎(chǔ)
在我實(shí)習(xí)一年和這幾個(gè)月的護(hù)理工作中,,體會(huì)到作為護(hù)士不僅要熟悉自己的工作,還要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),,包括學(xué)習(xí)專(zhuān)科知識(shí),、與病人溝通、與同事配合協(xié)作,、調(diào)節(jié)自己的家庭生活等,。__月中旬,護(hù)理部首先安排我們進(jìn)行崗前教育及操作示范演練,,進(jìn)一步提高了我對(duì)護(hù)理工作的認(rèn)識(shí),,理論知識(shí)得到豐富,實(shí)際操作能力有了很大的提高,。在外一科輪轉(zhuǎn),,我充分抓住這次輪轉(zhuǎn)的機(jī)會(huì),外一科收住普外腫瘤燒傷方面的病人,,我一方面加強(qiáng)相關(guān)疾病知識(shí)的學(xué)習(xí),,另一方面不放過(guò)任何機(jī)會(huì),,學(xué)習(xí)護(hù)士長(zhǎng)及各位老師的工作經(jīng)驗(yàn)、對(duì)自己所管病人的管理,,出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)對(duì)工作進(jìn)行重新梳理,,找問(wèn)題,尋差距,,在很短的時(shí)間內(nèi)完善自己工作,、溝通、操作的能力,,工作中精益求精,,不出現(xiàn)任何差錯(cuò)事故。
三,、堅(jiān)定的信心和勇氣,,是做好護(hù)理工作的動(dòng)力
我始終以飽滿(mǎn)的熱情和戰(zhàn)勝困難的決心面對(duì)科室的工作,即使是在最艱難的時(shí)候,,也從沒(méi)有放棄過(guò),。特別是剛到外一科時(shí),由于科室病人多,,對(duì)科室環(huán)境不熟悉,,需要有一段時(shí)間的適應(yīng)和調(diào)節(jié),在這個(gè)階段,,不知道怎樣才能把這份工作做到更好,,感覺(jué)自己游離于輪轉(zhuǎn)生與護(hù)士角色之間找不到突破口,科室的樊老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“你要開(kāi)始進(jìn)入護(hù)士這個(gè)角色,,要試著與醫(yī)生,,護(hù)士交流,,要開(kāi)始融入我們這個(gè)科室,,其實(shí)放開(kāi)了就好了?!甭?tīng)完樊老師說(shuō)的這些話,,我才發(fā)現(xiàn)其實(shí)科室的老師和醫(yī)生們都在關(guān)心著我。自從那次之后,,我就開(kāi)始試著與老師和醫(yī)生們進(jìn)行交流,,有什么不懂或者有疑問(wèn)的問(wèn)他們,他們都會(huì)耐心細(xì)致的給我講答,,我有什么做的不對(duì)或者不好的地方,,老師和醫(yī)生們也都會(huì)提出來(lái),讓我下次能夠不再犯這樣的錯(cuò)誤,,能夠把事情做到更好?,F(xiàn)在我與病人的溝通也越來(lái)越多了,,我管的病人對(duì)我的工作很認(rèn)可,信任我,,時(shí)不時(shí)給水果吃,,我都善意的拒絕了。交班記錄也漸漸開(kāi)始獨(dú)立書(shū)寫(xiě),。其實(shí)這也驗(yàn)證了中國(guó)的一句老話:“萬(wàn)事開(kāi)頭難”做什么事情都是開(kāi)頭最難的,,當(dāng)自己敢于踏出第一步,敢于去嘗試了,,那么后面的事情也就迎刃而解了,。
來(lái)外一科工作的這幾個(gè)月中,我無(wú)論是在工作經(jīng)驗(yàn),,還是做人處事方面都有了很大的提高,。這些都是與科室領(lǐng)導(dǎo)和老師們的幫助是分不開(kāi)的,是他們?nèi)计鹆宋覍?duì)這份職業(yè)的熱愛(ài),,是他們讓我明白作為一名護(hù)理人員是多么的驕傲與自豪!
小兒科進(jìn)修小結(jié) 小兒外科進(jìn)修心得篇十八
為期1年的進(jìn)修學(xué)習(xí)剛剛結(jié)束,,我又回到了我所熟悉的工作崗位。首先要感謝醫(yī)院,、領(lǐng)導(dǎo)給予我這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),,還要感謝各位同事,因?yàn)樗麄兊男燎诠ぷ?,使我安心完成學(xué)業(yè),。
他們科室主任每周查房1次,三線每周查房2次,。查房時(shí)感覺(jué)氣氛和-諧,,講求實(shí)事求是、重視循證醫(yī)學(xué)證據(jù),,很多原則性的問(wèn)題已達(dá)成共識(shí),,但允許不違反原則的分歧。唐都醫(yī)院一向強(qiáng)調(diào)綜合治療,,全科不定期組織有放射診斷科,、病理科、外科,、內(nèi)科,、放療科等多學(xué)科參加的聯(lián)合大查房。查房時(shí),,先由一線或進(jìn)修醫(yī)生報(bào)告病史;上級(jí)醫(yī)生仔細(xì)閱片,,分析可能診斷,進(jìn)一步檢查及治療方案。這樣能系統(tǒng)的有計(jì)劃的使患者得到合理治療,,同時(shí)年輕醫(yī)生了解很多相關(guān)知識(shí),。合理的綜合治療是唐都醫(yī)院高診療水平的重要因素之一。
科室要發(fā)展,,必須重視再教育,、再學(xué)習(xí)及后備人才的培養(yǎng)。我參加的學(xué)術(shù)活動(dòng)主要有:每周2次理論學(xué)習(xí),、治療新進(jìn)展;每周1次科內(nèi)學(xué)術(shù)討論;不定期的對(duì)外學(xué)術(shù)交流,,包括國(guó)內(nèi)外著名專(zhuān)家的講課、國(guó)內(nèi)外的學(xué)術(shù)會(huì)議,。長(zhǎng)期高強(qiáng)度,、自覺(jué)的學(xué)習(xí)、交流也是他們長(zhǎng)盛不衰的重要因素,。
我也小有收獲,。首先是系統(tǒng)學(xué)習(xí)了相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)、最新的診療技術(shù),,全面熟練掌握了呼吸科及相關(guān)科室常見(jiàn)并多發(fā)病的診斷治療,,熟練掌握呼吸科常規(guī)操作如胸膜腔閉式引流、胸膜活檢,、經(jīng)超聲,、ct引導(dǎo)下經(jīng)皮肺穿,基本掌握支氣管鏡,、胸腔鏡等操作要領(lǐng),。
再次,各學(xué)科人員的通力協(xié)作是提高診治水平的保證,。各個(gè)科室都有技術(shù)專(zhuān)長(zhǎng),,每位醫(yī)生也有技術(shù)專(zhuān)長(zhǎng),才能使科室的診療水平得到保證,。光有好的臨床醫(yī)生還不夠,,必須有先進(jìn)的設(shè)備和完善的輔助檢查,才能設(shè)計(jì)出理想的治療方案,。同時(shí)醫(yī)院各科室間的協(xié)作也很重要,,如手術(shù)科室,、病理科,、診斷科等。綜合實(shí)力的突出,,才能有診療高水平,。
先進(jìn)的設(shè)備及技術(shù)也給我留下很深的印象。在我們基層醫(yī)院有許多困擾我們的難題,,有了先進(jìn)醫(yī)療設(shè)備及技術(shù),,會(huì)讓我們迎刃而解,,豁然開(kāi)朗。盡管如此,,常規(guī)治療仍是最常使用的治療手段,。我覺(jué)得,依靠我院目前的技術(shù),、設(shè)備,,只要能規(guī)范的、合理的運(yùn)用常規(guī)技術(shù),,開(kāi)展力所能及的新業(yè)務(wù),、新技術(shù),也可以使大多數(shù)患者獲得滿(mǎn)意的療效,。
進(jìn)修體會(huì)及建議:
1,、科室要發(fā)展,醫(yī)院要強(qiáng)大,,在競(jìng)爭(zhēng)的醫(yī)療市場(chǎng)中立于不敗之地,,必須要走專(zhuān)科化建設(shè)道路,學(xué)科門(mén)類(lèi)齊全,,科學(xué)在發(fā)展,,學(xué)術(shù)有專(zhuān)攻,學(xué)科門(mén)類(lèi)越分越細(xì),,必須加強(qiáng)各學(xué)科人才培養(yǎng),,必須重視再教育、再學(xué)習(xí)及后備人才的培養(yǎng),。
3,、建議成立專(zhuān)門(mén)的呼吸內(nèi)科,成立強(qiáng)大的胸外科,,目前流行病學(xué)顯示,,呼吸系統(tǒng)疾病(不包括肺癌)在城市的死亡病因中第4位,在農(nóng)村占第3位,,肺癌無(wú)論是發(fā)病率(120萬(wàn)年)還是死亡率(110萬(wàn)年)均居全球癌癥首位,,在我國(guó)肺癌已超過(guò)癌癥死因的20%,根據(jù)疾病譜及我院目前情況,,為了爭(zhēng)取這部分病員,,為醫(yī)院創(chuàng)造更好的社會(huì)效益及經(jīng)濟(jì)效益,建議盡快添置支氣管鏡,、胸腔鏡等先進(jìn)設(shè)備,,并加快這方面人員的培養(yǎng),開(kāi)展新業(yè)務(wù)、新技術(shù),,胸外科,、呼吸科沒(méi)有支氣管鏡是無(wú)法生存的,更不用談發(fā)展,。加大及嚴(yán)格掌握使用呼吸機(jī)輔助呼吸治療重危病人的適應(yīng)癥,,可以挽救大部分呼吸科患者的生命,延長(zhǎng)生命,,提高生活質(zhì)量,。建議重危病人(尤其是呼吸科的病人)常規(guī)檢查動(dòng)脈血?dú)夥治觯@樣可以更好的對(duì)患者病情預(yù)后有更好的判斷,,同時(shí)也提高了設(shè)備使用率,。暫時(shí)可以開(kāi)展胸膜活檢、經(jīng)皮肺穿等新業(yè)務(wù),,可以開(kāi)展腫瘤的胸腔灌注治療等綜合治療,。可以開(kāi)展呼吸機(jī)治療,。
4,、建議醫(yī)院成立綜合急救中心,建立急救留觀室,,合并撤銷(xiāo)輸液室,,這樣也有利于留觀室的病人的管理及得到更好地治療,符合住院條件的建議患者應(yīng)該收住院治療,,同時(shí)也給醫(yī)院創(chuàng)造了更好的經(jīng)濟(jì)收入,。全院各科室醫(yī)務(wù)人員輪轉(zhuǎn),急診科醫(yī)生不固定,,讓急診科醫(yī)生也學(xué)有專(zhuān)長(zhǎng),,學(xué)而有所用,讓全院醫(yī)務(wù)人員得到全面發(fā)展,,讓住院部的醫(yī)生得到急診方面的培訓(xùn),,掌握急救知識(shí)及技術(shù)。
小兒科進(jìn)修小結(jié) 小兒外科進(jìn)修心得篇十九
時(shí)間一晃而過(guò),,在兒科科室的哭鬧聲中,,20xx年就這樣過(guò)去了。作為一名護(hù)士,,更是兒科的護(hù)士,,在一年之中,絕大多數(shù)的時(shí)候,,我的工作都是非常忙碌的,。兒科不比其他,,盡管二胎政策已經(jīng)開(kāi)放,,但不少家庭的孩子依舊是家長(zhǎng)們唯一的心頭肉,。為此,在工作中對(duì)我們的要求一直以來(lái)都非常嚴(yán)格,。孩子一哭,、一鬧。家長(zhǎng)也會(huì)變的異常急躁,。
但是,,作為一名兒科護(hù)士,在工作中,,我依舊堅(jiān)持加強(qiáng)自身的要求和責(zé)任感,。帶著最嚴(yán)謹(jǐn),最謹(jǐn)慎的態(tài)度去面對(duì)自己的工作任務(wù),,給家長(zhǎng)帶來(lái)心安,,也為孩子們拂去病痛。如今,,以下是我對(duì)20xx年來(lái)的工作總結(jié):
兒科,,其實(shí)是壓力很大的一個(gè)科室。很多小孩都還不能表達(dá)出自己的不適,,給醫(yī)生和護(hù)士的工作帶來(lái)了很多的不便,。這不僅讓我們對(duì)判斷和用藥的時(shí)候都要格外的小心,還要一邊考慮到家長(zhǎng)們的情緒狀況,。為此,,這在無(wú)形間就給我們也帶來(lái)了很大的工作壓力。
而在這一年來(lái),,我嚴(yán)格的對(duì)自身的思想進(jìn)行了改進(jìn)和強(qiáng)化,。認(rèn)真的反思自己,并在日產(chǎn)做好自身壓力的調(diào)解,,讓自己能在工作中以?xún)?yōu)良的態(tài)度去對(duì)待自己的工作,,認(rèn)真為孩子處理病患,也能給家長(zhǎng)帶來(lái)不少安撫,。
之前也說(shuō)過(guò),,兒科的工作基本來(lái)自于醫(yī)生經(jīng)驗(yàn)的判斷。這對(duì)經(jīng)驗(yàn)的要求非常高,!當(dāng)然,,對(duì)我們這些護(hù)士也是同樣的嚴(yán)格。因此,,兒科其實(shí)一直處在非常少人的狀態(tài)下,。
面對(duì)這樣“孩子多護(hù)士少”的情況下,,除了在思想上要提高警惕之外,在工作能力上我也一直在不斷的鉆研和學(xué)習(xí),。通過(guò)這一年來(lái)的提高,,我的判斷能力也有了不少的提升。盡管還比不上護(hù)士長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)老道,。但我也在一步步提升自己作為兒科護(hù)士的能力,,為幼兒們減輕傷痛。
當(dāng)然,,為了更好的提升自己,,我還特意去請(qǐng)教了xxx護(hù)士長(zhǎng)和其他經(jīng)驗(yàn)老道的前輩們,盡管休息的時(shí)間不多,,但大家對(duì)于我工作熱情還是積極的給了我很多的指點(diǎn),,讓我能在工作中更進(jìn)一步!真的很謝謝大家,!
回首今年,,我在工作中積極熱情,并且在日常的工作中嚴(yán)格的遵守醫(yī)院紀(jì)律,,在今年的工作中取得了良好的成績(jī),。但我會(huì)牢記今年的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),積極改進(jìn)自己,,讓自己能在今后為孩子們做出更多貢獻(xiàn),。