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數(shù)學(xué)在中考中的重要性篇一
數(shù)學(xué),，是我考試時(shí)必?cái)〉娜觞c(diǎn)，每次碰到數(shù)學(xué)總是一個(gè)頭兩個(gè)大,，別人一看就知道怎么解的算式,，我卻想了半天都理不出個(gè)頭緒來(lái)；幾乎每個(gè)人都考九十幾分,，唯有我考了不能看的成績(jī)…,，仔細(xì)想想，這樣也不是不無(wú)道理的,。
尤記小學(xué)時(shí),，因?yàn)閶寢層凶屛覍W(xué)珠心算，所以小一,、小二的課程對(duì)我來(lái)說(shuō)是再簡(jiǎn)單不過(guò)了,！于是我便以此自矜，認(rèn)為自己最厲害,，認(rèn)為數(shù)學(xué)永遠(yuǎn)如此簡(jiǎn)單,，認(rèn)為上數(shù)學(xué)課時(shí)可以不聽(tīng)課…，但是,，隨著我越長(zhǎng)越大,，題目越教越難，我的數(shù)學(xué)成績(jī)也發(fā)出警訊,，我心里是知道的,，但，依然故我,，我上課照常不專(zhuān)心,，與同學(xué)傳紙條、在書(shū)桌下偷看小說(shuō)…什么事都做了,，總是在心里想：“等會(huì)兒吧,！到了周末我就會(huì)補(bǔ)齊自己不會(huì)的部份了…?！比欢?，這是個(gè)很好的藉口,，不是嗎？
六年級(jí)開(kāi)始,，我的各項(xiàng)科目逐漸不平均,，數(shù)學(xué)，每況愈下,；而英語(yǔ),、英文則是進(jìn)步了許多；社會(huì),、自然就不用說(shuō)了,，雖然不是像數(shù)學(xué)一樣爛，但是在我的所有成績(jī)中,，算是中下了,；這時(shí)，我仍不忘替自己找個(gè)藉口：“反正…只要我熬過(guò)小學(xué),，到初中,，情況應(yīng)該就會(huì)好點(diǎn)了吧！我會(huì)更認(rèn)真的,！我一定要補(bǔ)回原來(lái)我該有的水準(zhǔn),！”我這么告訴自己，就這樣,，我渾渾噩噩得度過(guò)小學(xué)時(shí)期,。
初中暑期輔導(dǎo)時(shí)，我也真的履行我說(shuō)過(guò)的話(huà),，我每一節(jié)下課都留在教室復(fù)習(xí)上一節(jié)上課的內(nèi)容,，小學(xué)同學(xué)要來(lái)找我時(shí)，還得等我了解后才能看到我,；但是開(kāi)學(xué)后，雖然我很努力克制自己,，但還是保有我的“優(yōu)良習(xí)慣”─上數(shù)學(xué)課時(shí)就會(huì)想打瞌睡,，盡管，數(shù)學(xué)老師就是班導(dǎo),；盡管,，老師說(shuō)的我全都有如鴨子聽(tīng)雷…，仍然會(huì)忍不住分心?，F(xiàn)在,，數(shù)學(xué)，是我最大的弱點(diǎn),，但我還是為自己尋找適當(dāng)?shù)慕蹇凇?/p>
如果當(dāng)時(shí)在小時(shí)候,，有個(gè)良師或益友來(lái)提醒我不要過(guò)于自大,、驕傲，或許,，就沒(méi)有今天的我了,，我會(huì)懂得謙虛，我會(huì)懂得認(rèn)真,，我會(huì)了解“學(xué)習(xí)”這件事,，是無(wú)比重要的，我會(huì)知道讀書(shū)的可貴,，而不是只是純過(guò)日子而已,。學(xué)
但是，“如果當(dāng)時(shí)”只是個(gè)藉口,，真正需要的還是我持之以恒的努力,，為了數(shù)學(xué)、為了往后,，加油,！
數(shù)學(xué)在中考中的重要性篇二
從小學(xué)開(kāi)始，我的數(shù)學(xué)成績(jī)就一直很不“穩(wěn)定”,，一向都在班級(jí)中等位置,。但也就是這“穩(wěn)定”，讓我與數(shù)學(xué)漸行漸遠(yuǎn),。
上了初中,，數(shù)學(xué)的難度也在一點(diǎn)一點(diǎn)地增加。數(shù)學(xué)課逐漸成了一門(mén)讓我頭痛不已的科目,。
每天上課面對(duì)老師語(yǔ)速飛快地講解,，我根本還來(lái)不及聽(tīng)明白這道題，老師便已經(jīng)開(kāi)始講下一題了,。等我抄完黑板上的第一個(gè)知識(shí)點(diǎn),，老師都已經(jīng)寫(xiě)完第二個(gè)知識(shí)點(diǎn)了。面對(duì)這樣快速的學(xué)習(xí)進(jìn)度,，我根本來(lái)不及消化吸收老師所講的內(nèi)容與知識(shí)點(diǎn),。我越學(xué)越吃力，便漸漸對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了抵觸心理,。
雖然我是有些抵觸數(shù)學(xué),，但那時(shí)的我并不恨數(shù)學(xué)。真正讓我記恨起數(shù)學(xué)的,，是因?yàn)橛幸淮蔚摹白鳂I(yè)事件”,。
那一天上數(shù)學(xué)課，我完全沒(méi)有聽(tīng)明白老師所講的內(nèi)容,，于是晚上我回到家之后只好進(jìn)行自學(xué),。我努力地仔細(xì)翻閱了書(shū)本上關(guān)于老師所講的內(nèi)容,，并且努力落實(shí)了書(shū)本上的例題。在我認(rèn)為已補(bǔ)好當(dāng)天老師上課所講的全部?jī)?nèi)容時(shí),，我才開(kāi)始寫(xiě)當(dāng)天老師布置的作業(yè),。
第二天，我滿(mǎn)懷著激動(dòng)的心情上交了作業(yè)本,，那是我自學(xué)了一晚上的“輝煌成果”,。正當(dāng)我期待著老師對(duì)我的表?yè)P(yáng)呢，可迎接我的卻是作業(yè)本上一個(gè)大大的”c”.
正是這一次,，我對(duì)數(shù)學(xué)徹底失去了信心,。
但在那之后，我的數(shù)學(xué)成績(jī)卻突然有了提升,，我對(duì)數(shù)學(xué)又有了一些信心,。原因很普通，只是因?yàn)樵谀谴巍白鳂I(yè)事件”后,，老師找我去“喝茶”,，并教了我許多學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)的訣竅，現(xiàn)在我的數(shù)學(xué)成績(jī)又有了些許起色,。我也漸漸開(kāi)始變得喜歡數(shù)學(xué)了,。
現(xiàn)在的我真是對(duì)數(shù)學(xué)又愛(ài)又恨，恨是因?yàn)閿?shù)學(xué)這小家伙讓我學(xué)得很吃力,，讓我花費(fèi)了不少時(shí)間與精力去學(xué)習(xí)它,。也許天生我的理性思維就很一般吧。愛(ài)是數(shù)學(xué)它讓我學(xué)會(huì)了努力與堅(jiān)持,，數(shù)學(xué)在教會(huì)我這些的同時(shí)又磨煉了我的意志,。也許，這便是我對(duì)數(shù)學(xué)又愛(ài)又恨的原因吧,。
數(shù)學(xué)在中考中的重要性篇三
今天,，我又考了數(shù)學(xué)?？荚嚨臅r(shí)候,，我?guī)缀趺看味际堑谝粋€(gè)做完，今天也不例外,。
我做完卷子后，照例舉手,，老師讓我拿起來(lái)讓她批改,。
我環(huán)顧四周，一個(gè)問(wèn)題是對(duì)的,，一個(gè)問(wèn)題是對(duì)的,，但是我看到第一版馬上就要完成了,，但是最后一個(gè)問(wèn)題是錯(cuò)的，我把正確的答案改成了錯(cuò)誤的,，但是下一個(gè)問(wèn)題又錯(cuò)了,，我居然把26=12記成了26=18，唉,！真的不應(yīng)該錯(cuò),，下面的問(wèn)題都是無(wú)心的，所以總結(jié)了一下沒(méi)有考100的原因：
1.前面說(shuō)的粗心大意,，每次都是扣分,，原因在于粗心，而不是無(wú)知,。這次考94級(jí)不合格的原因在于粗心,，以后我要認(rèn)真！
2.季度問(wèn)題,。第四季度明明只有十月十一月十二月,，我還以為是第四季度呢，真是慘??！掉進(jìn)了這個(gè)陷阱。
我一定要改正這些缺點(diǎn),！加油,！
數(shù)學(xué)在中考中的重要性篇四
成功”與“失敗”是一件事的兩個(gè)極端，然而人們卻說(shuō)：失敗是成功之母,，只有經(jīng)歷了失敗才能獲得成功,，
我與成功擦肩而過(guò)。但是,，我認(rèn)為沒(méi)有成功就是失敗,。
那次，我就曾與成功擦肩而過(guò),。七年級(jí),，我還是個(gè)平時(shí)不怎么發(fā)言，只想踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)的小女生,。卻在一次英語(yǔ)演講比賽的名單中看到了我的名字,。當(dāng)然，我有信心完成這個(gè)任務(wù),，但當(dāng)時(shí)從沒(méi)有在那么多人面前講過(guò)話(huà),，成了我最大的障礙我不像別人爭(zhēng)著搶著回答問(wèn)題，更不敢想象在那么多老師、同學(xué)面前完成演講的我,。但是成為一名英語(yǔ)翻譯官一直是我的夢(mèng)想,，所以我決定接受這個(gè)對(duì)我而言的挑戰(zhàn)，因?yàn)槊總€(gè)人都有第一次,。于是從那天起,，每天早晨聽(tīng)磁帶成立我的必修課，課間也經(jīng)常找老師糾正發(fā)音,，為了更加有自信,，我每天對(duì)著鏡子練習(xí)，終于,，從開(kāi)始的不敢抬頭,、喃喃自語(yǔ)，到最后的大聲朗讀,、充滿(mǎn)自信,。在挑選演講稿時(shí)，朋友們考慮到我沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn),，叫我選短篇的,，但我孤注一擲，選了一篇較長(zhǎng)的,。
終于,，到了比賽那天。我在臺(tái)下聽(tīng)著別的同學(xué)流利的演講,，也漸漸進(jìn)入了狀態(tài),。到我了，我先向老師們鞠躬,，然后很木訥地向同學(xué)們問(wèn)好,。慢慢的，我開(kāi)始放松,，讀的愈來(lái)愈清晰,、愈有感情，最后,，我得到的是生平第一次專(zhuān)屬于我的掌聲,，我很激動(dòng)：因?yàn)椴还苣懿荒艹晒Γ叶荚?jīng)努力過(guò),，我已經(jīng)挑戰(zhàn)了我的極限,，10分鐘,，15分鐘,，20分鐘?終于渡過(guò)了我的人生中最長(zhǎng)的30分鐘,，結(jié)果出來(lái)了，老師宣布：“這次參賽共50人,，我們?nèi)∏笆,！敝?，宣讀了獲獎(jiǎng)名單，沒(méi)有我的名字,，我并不意外，我在大屏幕上找到了我的名字,，和第十名只差一分，我與成功擦肩而過(guò),。但我不后悔,，也沒(méi)有遺憾，因?yàn)槲蚁硎苓@個(gè)過(guò)程,。
曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：人生就像一次旅行,，重要的是目的，而是沿途的風(fēng)景和看風(fēng)景的心情,。我們總是去崇拜比爾蓋茨的天才創(chuàng)舉,，驚嘆張海迪逆境中造就的輝煌，贊嘆聾啞舞蹈家邰麗華的翩翩舞姿,，卻往往忽略了他們輝煌背后的汗水，成功背后的艱辛,。所以,，令人所欣賞的并不是他們成功的結(jié)果，而是耀眼的過(guò)程,。
我曾與成功擦肩而過(guò),，但那并不是遺憾，而是一次鍛煉,。人生不就是要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的磨練才能創(chuàng)造一片新天地嗎,？
數(shù)學(xué)在中考中的重要性篇五
今年，我們的數(shù)學(xué)老師已經(jīng)換了,，但我還是忘不了我們?cè)?jīng)的那一位數(shù)學(xué)老師,。
想起他那溫柔的笑容,，想起那些我們一起經(jīng)歷過(guò)的事兒，我就感覺(jué)特別開(kāi)心,。
我們?cè)?jīng)的數(shù)學(xué)老師,，他從不會(huì)霸占課外的時(shí)間，哪怕他占用其他的課,，那也是我們最喜歡的課,。而且每次到考試前的最后一節(jié)數(shù)學(xué)課，老師都會(huì)給我們上一節(jié)談心課,，這個(gè)談心課是我們最喜歡上的課,。記得有一次談心，老師問(wèn)我們：“有目標(biāo)嗎,？目標(biāo)都是什么,？”我們?nèi)鄮缀醍惪谕暤睾暗溃骸澳呐挛覀兛疾坏饺〉谝唬覀円惨嫉饺５谝?！”這聲音震耳欲聾,。這是我們?nèi)嘣跀?shù)學(xué)老師的帶領(lǐng)下定下的目標(biāo)。老師聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭：“好,，那我們大家明天就要多多努力一下,。”老師頓了頓,，又笑笑,，對(duì)我們說(shuō)：“其實(shí)大家考不考全校第一也沒(méi)關(guān)系，重要的是我們大家都要及格,?！贝蠹衣?tīng)了，心里存滿(mǎn)感激,，也下決心要考好成績(jī),，不給老師丟臉?？煜抡n了,，老師給我們大家每人發(fā)了一些零食，我們高高興興地回家了,。
記得最后,，我們班數(shù)學(xué)不僅考了全校第一，還考了全省第三,！這使得我們班所有人都很開(kāi)心,。或許,，是因?yàn)檫@是我們和老師一起打下的江山,。
可是現(xiàn)在,，那個(gè)經(jīng)常露出笑容的數(shù)學(xué)老師已經(jīng)不再帶我們了。雖然他已經(jīng)不在這個(gè)校園,，但是我相信我們還會(huì)再見(jiàn)的,！
這就是我們和藹可親的數(shù)學(xué)老師，是他帶我們度過(guò)了一段開(kāi)心的時(shí)光,。
數(shù)學(xué)在中考中的重要性篇六
我上五年級(jí)又有了一個(gè)新老師,，我很欽佩這位有力量的新數(shù)學(xué)老師。
這個(gè)新數(shù)學(xué)老師叫王志成,，我一見(jiàn)到他就覺(jué)得一見(jiàn)如故，很有好感,。在上第一節(jié)課的時(shí)候,，數(shù)學(xué)老師就像是我們知心的好朋友一樣。上課時(shí),，他的教學(xué)方法和其他的老師真是當(dāng)眾不同,。比如在講分配律的時(shí)候，老師竟然把（a+b)x2中的a想成了大電影《熊出沒(méi)》中的熊大,，而b就是熊二,，而括號(hào)是它們的睡袋，2就是熊媽媽站在睡袋外面,，放著光頭強(qiáng),，這是睡的狀態(tài)，如果是抱的狀態(tài),，熊媽媽就要出現(xiàn)兩次,，各抱一次熊大和熊二。所以數(shù)學(xué)老師上課時(shí),，我們都聽(tīng)得入神,，就連平時(shí)班上出了名的“調(diào)皮鬼”――王閔仟，也像被數(shù)學(xué)老師神奇的力量吸引住了,，變得像一只溫順的小綿羊一樣聽(tīng)講,。
可是數(shù)學(xué)老師上課說(shuō)的這一個(gè)個(gè)讓人身臨其境的故事，又要傾盡老師多少心血和時(shí)間呢,？
有一次,，我放學(xué)不小心把書(shū)包落到學(xué)校去取時(shí)，看到辦公室里還有一絲亮光,，一看竟是數(shù)學(xué)老師還在微弱的燈光下備課,，外面已經(jīng)是夜深人靜，鳥(niǎo)宿歸林了,，老師卻還在孜孜不倦地備課,，這不就是為了我們嗎,？不就是為了讓我們能學(xué)得更好，讓我們能考取更好的成績(jī)嗎,？老師是為什么這么努力,？是因?yàn)槔蠋熛Ｍ覀儕^發(fā)向上，成為祖國(guó)的棟梁之才,。
數(shù)學(xué)老師,，您為了我們真是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”,。您就像春雨一般,，滋潤(rùn)著我們的心田，我們一定會(huì)不辜負(fù)您的期望,，揚(yáng)著更高的風(fēng)帆,，起航！
老師點(diǎn)評(píng)：上課風(fēng)趣形象,，備課盡心盡力,，為學(xué)生傾盡心力，你以清晰的表述,，動(dòng)情的事例抒發(fā)你心中的崇敬之情,！
數(shù)學(xué)在中考中的重要性篇七
很久以前的那一天，老師給我們上了一堂有趣的數(shù)學(xué)課,，那是我上過(guò)最有趣的課,。
上課鈴響了，我們急匆匆的跑回教室,。老師已經(jīng)站在了講臺(tái)上,，在黑板上寫(xiě)著什么……我心在焉得拿出書(shū)。數(shù)學(xué)可一向是我不喜歡的課,，枯燥而乏味……我趴在桌子上機(jī)械地記筆記,，等待著下課。
平方,、小數(shù),、分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)……這節(jié)課學(xué)的是數(shù)軸,，本以為是很無(wú)聊的一節(jié)課,，可是我卻能清楚地感受到直升生的歡快情緒，那是任何一節(jié)課都沒(méi)有過(guò)的,，我不由自主的笑,、舉手……
老師把數(shù)比喻成一個(gè)大家族，在這家族里又有數(shù)多小家族
正數(shù),、負(fù)數(shù)……以及更多小小家族,，整數(shù),、分?jǐn)?shù)……老師認(rèn)真地講它們之間的聯(lián)系，像在述說(shuō)一個(gè)家族的歷史,，時(shí)不時(shí)插進(jìn)幾句幽默的話(huà)引起一陣哄堂大笑……45分鐘,，就在歡樂(lè)中過(guò)去了，下課鈴緩緩響起,，大家意猶未盡地走出教室,。
從那堂課后。我喜歡上了數(shù)學(xué),，喜歡上了那些小巧的數(shù)字,，深?yuàn)W的公式，簡(jiǎn)樸的等式……是那堂有趣的數(shù)學(xué)課,，使我愛(ài)上了數(shù)學(xué),。
數(shù)學(xué)在中考中的重要性篇八
一、正反方辯論
正1：每個(gè)人做題都要檢查,，不認(rèn)真檢查就沒(méi)有滿(mǎn)分，總之不認(rèn)真做就會(huì)出錯(cuò),。
反1：我們哪像你們,，我們不檢查也是滿(mǎn)分，何況課外的題我們也會(huì)呢!作文
正2：你們也不是次次全對(duì),，難免有些小毛病,，經(jīng)常滿(mǎn)分的人也是很認(rèn)真，僅僅是他們察覺(jué)不到而已,。
反2：我們出錯(cuò)了也不是不認(rèn)真的原因!作文
正3：難道你們不會(huì)嗎?
反3：(無(wú)言以對(duì))
二,、聯(lián)系現(xiàn)實(shí)
這次期末考試，只有兩個(gè)滿(mǎn)分,，而且一個(gè)是認(rèn)真的,，另一個(gè)也是會(huì)做并且認(rèn)真對(duì)待考試的同學(xué)。
三,、自我反思
我這次只得了97分,，3分都是因?yàn)轳R虎扣的，這次我也知道了：會(huì)做+認(rèn)真做=能做對(duì),。
數(shù)學(xué)在中考中的重要性篇九
數(shù)學(xué)時(shí)時(shí)刻刻在我們的生活中,，只要我們用心觀察，用數(shù)學(xué)的眼光審視我們周?chē)氖澜?，你?huì)發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)離我們并不遙遠(yuǎn),，數(shù)學(xué)就在我們的身邊。
今天我告訴同學(xué)們,，你們可以用數(shù)學(xué)的語(yǔ)言寫(xiě)日記,，xxx那怎么寫(xiě)呢,？xxx學(xué)生的眼睛里充滿(mǎn)疑惑，我讓你們先來(lái)修改一篇日記,，你們就會(huì)有所感悟,。
有一位小朋友名字叫xxx小迷糊xxx，他寫(xiě)的一篇數(shù)學(xué)日記,，向大家展示一下：
今天是星期天,，早晨起來(lái)我喝了一杯150克的牛奶，吃了一個(gè)65克的雞蛋,，吃完早飯后,，背起一個(gè)2噸的背包出門(mén)了。
我去了動(dòng)物園,，在動(dòng)物園里見(jiàn)到一頭5千克重的大象,，一只5克的小兔正在吃一棵3克的大白菜。我又去了超市,，買(mǎi)了一袋1000千克的洗衣粉,。
中午回家時(shí)，看見(jiàn)工人叔叔正在修橋,，一輛卡車(chē)滿(mǎn)載7克的砂石向工地駛?cè)?，這真是一個(gè)愉快的星期天。
讀完xxx小迷糊xxx的日記,，同學(xué)們都哈哈大笑,，別光顧著笑話(huà)別人，你們能幫xxx小迷惑xxx把出錯(cuò)的地方完全改正嗎,？學(xué)生們認(rèn)真地改起了日記,，把改正好的日記工整地記在你的日記本上，做為你的示范日記,，現(xiàn)在你該知道數(shù)學(xué)日記是怎樣一回事了吧,。xxx哦~~~~~xxx
同學(xué)們的臉上露出了恍然大悟的表情。
現(xiàn)在你們已經(jīng)學(xué)會(huì)了用數(shù)學(xué)的語(yǔ)言,，寫(xiě)日記,，從今天起，我們就開(kāi)始寫(xiě)數(shù)學(xué)日記,，請(qǐng)各位博友們,，多多收看我班的數(shù)學(xué)日記。
給同學(xué)們留一道生活中的思考題：王老師帶著兩個(gè)學(xué)生過(guò)河,，訶邊只有一條小船,，小船每次只能載重50千克，但王老師重48千克，兩個(gè)學(xué)生各重24千克,，你能幫他們過(guò)河嗎,？
希望大家開(kāi)動(dòng)腦筋，認(rèn)真思考,，把你的答案和思考過(guò)程認(rèn)真地記下來(lái),，寫(xiě)出你的第一篇數(shù)學(xué)日記。
數(shù)學(xué)在中考中的重要性篇十
數(shù)學(xué)是一門(mén)純粹的學(xué)科,。學(xué)好數(shù)學(xué)不必須要有高智商,。只要你踏踏實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ)，主義細(xì)節(jié)及錯(cuò)誤,，學(xué)會(huì)概括歸納錯(cuò)誤的類(lèi)型,，從而舉一反三。
做數(shù)學(xué)不必須非得題海戰(zhàn)術(shù),，只要把握規(guī)律,，在腦中能拎起一個(gè)框架，在框架中的每一個(gè)環(huán)節(jié),，樞紐都有一道典型例題,。我并不倡導(dǎo)死鉆難題，做出則已,，做不出來(lái),，不僅僅浪費(fèi)時(shí)間，并且會(huì)產(chǎn)生挫敗感,，久而久之，妄自菲薄,，會(huì)對(duì)數(shù)學(xué)失去信心不熱情,。做數(shù)學(xué)題目要少而精，少而頻,，溫故知新,。
我認(rèn)為學(xué)好數(shù)學(xué)必須要做到以下幾點(diǎn)：
（1）在課前必須預(yù)習(xí)教師所要講解的資料，對(duì)于簡(jiǎn)單的要自我理解掌握,，公理,，公式和推論要有意識(shí)的去記憶，并劃出自我不懂的地方,；
（2）上課要認(rèn)真聽(tīng)講,，絕對(duì)不能開(kāi)小差，更要著重聽(tīng)你在預(yù)習(xí)式感到困惑的地方,，并記下典型例題,；
（3）課后要認(rèn)真做練習(xí)，對(duì)自我把握得不好的地方要加大訓(xùn)練,，記熟公式,。
學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的主要方法就是加深理解,，在理解上記憶。
數(shù)學(xué)它是一門(mén)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)科,，不許出半點(diǎn)差錯(cuò),。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)要學(xué)好數(shù)學(xué)必須有謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度,，細(xì)致慎密的思維和一絲不茍的精神,。題目是千變?nèi)f化的，而方法是唯一的,，只要掌握好了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法,，學(xué)好數(shù)學(xué)自然就簡(jiǎn)單了。
數(shù)學(xué)在中考中的重要性篇十一
說(shuō)起一,、二年級(jí)的數(shù)學(xué)成績(jī),，應(yīng)該是很亂、很差的吧,！我只記得當(dāng)時(shí)很厭學(xué),，認(rèn)為學(xué)習(xí)沒(méi)意思，特別是數(shù)學(xué),，簡(jiǎn)單得要命,，干脆亂寫(xiě)一通，因此,，數(shù)學(xué)成績(jī)特差,。
記得當(dāng)時(shí)，有一次數(shù)學(xué)課,，有一道題,，班上那些數(shù)學(xué)高材生都解不出來(lái)，而我解出來(lái)了,。老師問(wèn)起答案時(shí),，全班只有我一個(gè)人舉手，我當(dāng)時(shí)覺(jué)得很奇怪,，為什么那么簡(jiǎn)單的題只有我一個(gè)人解出來(lái)呢,？我把答案說(shuō)出來(lái)時(shí)，老師說(shuō)我很聰明,。以后遇到難的題,，老師都會(huì)問(wèn)我想出來(lái)沒(méi)有，想出來(lái)了就讓我給大家講解,，可老師并沒(méi)有因此培養(yǎng)我,，可能是因?yàn)槲易约禾慌ψ屗桑?/p>
自從來(lái)到沙溪小學(xué)后，我的數(shù)學(xué)成績(jī)也慢慢變好了，我記得最深的事就是因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)不努力,，涂老師嚴(yán)厲的批評(píng)了我,，并對(duì)我父母說(shuō)不想學(xué)就去辦退學(xué)，爸爸氣得痛打了我一頓,。當(dāng)時(shí)我還覺(jué)得很委屈,。從那以后，我怕數(shù)學(xué),，怕老師,，怕爸媽?zhuān)拖窭鲜笈仑堃粯优拢?，我?duì)數(shù)學(xué)不敢再馬馬虎虎了,，也不敢不努力去學(xué)習(xí)了，但是,，我對(duì)數(shù)學(xué)一點(diǎn)興趣都沒(méi)有,，只是當(dāng)作應(yīng)付。
直到有一天,，涂老師叫我和其它同學(xué)一起去參加奧數(shù)培訓(xùn),，我特別開(kāi)心，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我的數(shù)學(xué)只是中等而已,，比我強(qiáng)的人數(shù)不勝數(shù),，我不明白老師為什么會(huì)做這個(gè)決定，但我真的很感激涂老師,，對(duì)她也沒(méi)有以前那么害怕了,。記得第一次羅老師（當(dāng)時(shí)培訓(xùn)我們的老師）發(fā)回一個(gè)卷子，我有一大堆題不會(huì)做,，就去問(wèn)爸爸,，爸爸一邊打罵一邊還是給我講完了題，并且丟下一句話(huà)：“以后不會(huì)做的給我讀題20遍,?！睆哪菚r(shí)開(kāi)始,，不到萬(wàn)不得已,，決不會(huì)去問(wèn)爸爸怎么做，因此我養(yǎng)成了獨(dú)立思考問(wèn)題的習(xí)慣,，就連作業(yè)也很少讓他檢查,。
慢慢地，我發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越喜歡數(shù)學(xué)了,，也越來(lái)越喜歡涂老師,，覺(jué)得老師很可愛(ài)，不僅是這個(gè)老師，還有羅老師,，寧老師,，我都很感謝他們。到現(xiàn)在,，我才明白嚴(yán)師出高徒的道理,，并打心眼里感謝那位一直打罵我的嚴(yán)格的爸爸。
聽(tīng)爸爸說(shuō),，中國(guó)理科最好的大學(xué)是復(fù)旦大學(xué),，因此，我的目標(biāo)改變了：我要上復(fù)旦大學(xué),！
數(shù)學(xué)在中考中的重要性篇十二
一天,，媽媽神秘兮兮地在桌子上擺了3只杯子，然后讓我觀察它們,，我不知道媽媽的意圖,，但還是照做了。
我細(xì)細(xì)比較了一番后,，然后我說(shuō)：“媽媽?zhuān)@3只杯子大小一樣,，里面裝的水也一樣多?！?/p>
媽媽搖了搖頭,，她讓我閉上眼睛，過(guò)了一會(huì)兒,，再讓我睜開(kāi)眼睛,。
我發(fā)現(xiàn)3只杯子的下面部分被遮擋住了，而杯子中水的高度卻不一樣,。媽媽故作神秘地對(duì)我說(shuō)：“我在杯子中分別放了玻璃球,、油桃和魔方。你若能猜中每個(gè)杯子中放了什么東西,，魔方就歸你了,。”
哈哈,，原來(lái)媽媽準(zhǔn)備送我一個(gè)夢(mèng)寐以求的魔方,，卻又故意出一個(gè)題來(lái)考我。
望著這三只杯子,，我思考起來(lái)：三樣?xùn)|西的體積相比較,，玻璃球最小，油桃次之,，魔方的最大,。將它們放進(jìn)水量相同的3只杯子里,，水量上升得最少的自然是玻璃球，反之,，上升最多的則是魔方······
當(dāng)我將自己的思考結(jié)果向媽媽匯報(bào)后,，媽媽揭曉了答案。哈哈,，我的猜測(cè)完全正確,，魔方終于歸我了。
數(shù)學(xué)在中考中的重要性篇十三
我的數(shù)學(xué)老師是一個(gè)男老師,。
數(shù)學(xué)老師剛開(kāi)始對(duì)我們這些小毛孩很?chē)?yán)肅,。不過(guò)，我發(fā)現(xiàn)老師對(duì)我們很好,，不喜歡留太多的作業(yè),，會(huì)讓我們有充足時(shí)間玩耍。
過(guò)了一段時(shí)間,，老師告訴了我們他的qq號(hào),，大概一個(gè)星期后我加了他。一看名字,，我“噗哧”一聲笑了,，“我是誰(shuí)”。你說(shuō)你是誰(shuí),，我親愛(ài)的老師唄,！
喬告訴我，咱們老師一定崇拜成龍,，因?yàn)槌升埮牧艘徊侩娪敖小拔沂钦l(shuí)”,。我說(shuō)：你別胡說(shuō)，我們又不知道老師會(huì)取那么古怪的名字干嗎,。喬拿音樂(lè)書(shū)敲我的頭,，說(shuō)我好古怪，比周老師還古怪,，真是一個(gè)笨蛋,。
早在開(kāi)學(xué)兩個(gè)星期后，我們就發(fā)現(xiàn)老師愛(ài)給我們講大道理,，不管大課還是小課,，話(huà)題開(kāi)到哪，他就能講到哪,。
半個(gè)學(xué)期下來(lái),，我發(fā)現(xiàn)自己的數(shù)學(xué)書(shū)封面早以布滿(mǎn)了那個(gè)“哲學(xué)家”的道理,！
哈哈,！
我越來(lái)越喜歡我的數(shù)學(xué)老師了,！
他會(huì)在小課上給我們講笑話(huà)，或者是一些富有哲理性的故事,。讓我們陷入深深的沉思中,。
有一次，我和喬在芳玉那里聽(tīng)到濤說(shuō)老師特兇,，怎么怎么地的……我和喬當(dāng)時(shí)就斬釘截鐵的說(shuō)：“不可能,！老師對(duì)我們可好了，幽默極了,！別聽(tīng)他瞎說(shuō),。神經(jīng)病,！”
老師還會(huì)讓我們?nèi)ネ婺兀?/p>
前幾天下雪,，是星期五下午，有一節(jié)勞動(dòng)課,，數(shù)學(xué)老師來(lái)了,，我們還以為要占課呢！誰(shuí)知,，老師把手一揮,，說(shuō)：“都下去玩兒吧！”頓時(shí)一幫學(xué)生像箭一樣沖下去,，那場(chǎng)面,，壯觀！
在下面玩了會(huì)兒雪,，感覺(jué)有點(diǎn)冷了,，于是便休息一會(huì)兒。這時(shí)老師下來(lái)了,，一看見(jiàn)他,，全班同學(xué)就“哄”的一聲圍過(guò)去了，把老師包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,。
數(shù)學(xué)老師就像一個(gè)孩子王,，給我們帶來(lái)了許多快樂(lè)。
我發(fā)誓,，我這輩子都不會(huì)和老天做對(duì),！因?yàn)槔咸旖o了我們一個(gè)幽默，智慧的老師,！
數(shù)學(xué)在中考中的重要性篇十四
這次我數(shù)學(xué)考得不很理想,，和以往相比差了很多。對(duì)著數(shù)學(xué)試卷,，我總結(jié)了一下幾點(diǎn)自己失誤的原因：
1.沒(méi)有認(rèn)真仔細(xì)的`讀題,。答題時(shí)粗心大意,、馬馬虎虎，導(dǎo)致一些題目被扣分,，甚至沒(méi)有做對(duì),。
2.沒(méi)有認(rèn)認(rèn)真真地去思考。有些題目讀了一半就開(kāi)始做,，沒(méi)有很仔細(xì)地觀察思考,。譬如這次求角度的圖形題。如果能認(rèn)真思考一下,，或者拿個(gè)長(zhǎng)方形比劃一下,，應(yīng)該能找到正確答案的。但就是沒(méi)做到這一步,，可惜呀,！
3.沒(méi)有仔細(xì)、認(rèn)真的檢查,。就像第一個(gè)小題,，很明顯的錯(cuò)誤都沒(méi)有檢查出來(lái)，真是不應(yīng)該,。
在以后的學(xué)習(xí)中,，我要更努力一些，把老師父母的話(huà)牢牢記在心里,，不做那些把勸告當(dāng)成耳旁風(fēng)的人,。我打算從以下幾個(gè)方面提高自己。
1. 重視課內(nèi)聽(tīng)講,，不四處張望,，不交頭接耳，提高課堂學(xué)習(xí)效率,。課后及時(shí)復(fù)習(xí)老師當(dāng)天教的新知識(shí),，不把問(wèn)題留到以后。積極搞好課前預(yù)習(xí),，帶著問(wèn)題去上課,。
2.適當(dāng)做一些習(xí)題、卷子,，擴(kuò)大自己的視野,，掌握更多的知識(shí)。
3.多看書(shū),，了解更多難題解答,，增強(qiáng)解決問(wèn)題的能力。
4.考前認(rèn)真復(fù)習(xí),，調(diào)整好心態(tài),，正確,、從容地對(duì)待考試，做到準(zhǔn)備充分,，從容鎮(zhèn)定，不緊張,、不馬虎,。
請(qǐng)老師、家長(zhǎng),、同學(xué)們看我的行動(dòng)吧,！
數(shù)學(xué)在中考中的重要性篇十五
我們班有一個(gè)小數(shù)學(xué)專(zhuān)家。她是班上數(shù)學(xué)學(xué)科的代表,，——羅青云,！
羅青云很喜歡數(shù)學(xué)，加上先天條件,，很快就成了數(shù)學(xué)老師眼中的寵兒,，肚子里的蛔蟲(chóng)。只要你打開(kāi)她那本精致好看的滿(mǎn)是紅印的作業(yè)本,，你就會(huì)覺(jué)得她數(shù)學(xué)有多好,。
我記得有一次，我在做作業(yè)的時(shí)候,，遇到了“路障”,。
正在這時(shí)，羅青云走過(guò)來(lái)問(wèn)我,，‘怎么了,？誰(shuí)欺負(fù)你了？還是遇到了“路障”,？xxx
由于羅青云是我的好朋友,，我把一切都告訴了她。她聽(tīng)完,，拍了拍胸口,，很自信的對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，我在你不用擔(dān)心,！”
羅青云仔細(xì)分析了題目,，告訴我解決問(wèn)題的方法后，突然意識(shí)到自己太大意了,，沒(méi)有看清題目,，不知道怎么做。后來(lái)她給我講了其他幾種解題方法,，我也沒(méi)覺(jué)得數(shù)學(xué)不再難了,。
還有一次,，數(shù)學(xué)老師讓我們考?？粗苊苈槁榈脑囶},，越寫(xiě)越煩?？纯戳_青云,。她已經(jīng)在查了。我不能讓她超過(guò)我,。我繼續(xù)努力,。
過(guò)了幾天，分?jǐn)?shù)出來(lái)了,。她是穩(wěn)100%,，我比她少6分！這一刻,，我忍不住尊敬她,！
羅青云真不愧是我們班的小數(shù)學(xué)專(zhuān)家！
數(shù)學(xué)在中考中的重要性篇十六
“叮鈴鈴”上課鈴把我們的快樂(lè)打斷了,，我們不情愿的進(jìn)了教室,。
我們班太“飛”了，連坐在教室里夜不忘和誰(shuí)扯上幾句,。整個(gè)教室里充滿(mǎn)了喧鬧聲,，教室成了茶館。有幾個(gè)認(rèn)真看課外書(shū)的,，而我呢,，正專(zhuān)心致志的寫(xiě)作文。
突然,，老師走了進(jìn)來(lái),。頓時(shí)，整個(gè)教室安靜下來(lái),，無(wú)一個(gè)人說(shuō)話(huà),，都坐得端正了，裝出“小綿羊”的乖模樣,。數(shù)學(xué)老師看起來(lái)十分生氣,，“考試！都自覺(jué)點(diǎn),！”隨后一邊罵我們一邊發(fā)答題卡和卷子,。
我一看這卷子——糟了——怎么這么多跟一次函數(shù)有關(guān)的題！而這恰恰是我不會(huì)做的題型，因?yàn)樯险n忙著開(kāi)小差了……哎,，自己種的苦果自己咽,，看來(lái)這次是死定了！
我拿著卷子就“奮筆疾書(shū)”——寫(xiě)班級(jí),，寫(xiě)姓名……選擇題蒙著做一會(huì)兒就做完了,，第一題so easy，可是剩下的——幾乎不會(huì)做,。算了,，以我平時(shí)上課開(kāi)小差的“功勞”，再加上我本來(lái)就iq低,，除了蒙和作弊,，別無(wú)選擇了?，F(xiàn)在我要把耳朵盡可能的放靈一些,，因?yàn)橛小昂眯娜恕蹦畲鸢福瑤椭覀冞@些學(xué)渣們免受考零分的災(zāi)難,。
老師走出了教室,。
“第二題選a”我聽(tīng)到旁邊的zjr念了一聲，便以飛一般的速度將（正確過(guò)錯(cuò)誤）答案寫(xiě)在了卷子上,?！暗谌}選b”我接著寫(xiě)……我們那兒一堆四五個(gè)人很“團(tuán)結(jié)”，不一會(huì)兒,，選擇題和填空題都被我們“商量著”搞定了,。還好沒(méi)被老師發(fā)現(xiàn)，真是捏了把汗,?？墒瞧溆嗟娜墙獯痤}——我的“強(qiáng)項(xiàng)”，這種題我只會(huì)寫(xiě)“解:”,。我知道老師交代過(guò):不管考什么,，不留白空是最基本的原則。但我卻連一點(diǎn)雞毛蒜皮都寫(xiě)不出來(lái),。煩死了,，我唯一能做的只有浪費(fèi)時(shí)間。也罷,，懶得做了,，反正也不會(huì)做。
我就這樣無(wú)聊的呆坐著浪費(fèi)了三節(jié)課的時(shí)間,?？际裁丛嚶铮疾缓眠€得挨罵，還不如多寫(xiě)幾篇作文多賺點(diǎn)稿費(fèi)呢,！
我該怎么辦,？這次終于要考“高分”，從以前的九十多分一落千丈,。我問(wèn)自己:我這是怎么了,？怎么越來(lái)越不爭(zhēng)氣了？怪誰(shuí),？怪自己,。從一開(kāi)始就選擇了做學(xué)渣這條路。
難道我真的要“翻身”為學(xué)渣,？不,！從今天開(kāi)始，重新開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí),，就算是臨時(shí)抱佛腳,，總有一天，我要“翻身”為“學(xué)霸”,！
數(shù)學(xué)在中考中的重要性篇十七
咱們班的數(shù)學(xué)老師是讓連續(xù)好幾屆畢業(yè)班的哥哥姐姐聽(tīng)著都嚇得打抖的麥加良老師,。
麥老師大約1米7的個(gè)子，一雙炯炯有神的眼睛經(jīng)常會(huì)透出一絲絲兇氣,，就如同一位神氣十足的老大,。因此，他的學(xué)生都在下面叫他“麥老大”,。麥老師的嘴巴也一定下了不少功夫,，因?yàn)槊看嗡寄軐⒛切┓噶隋e(cuò)誤的學(xué)生吼得服服貼貼的。
麥老師考試的規(guī)則可不像丘老師那樣,，他的考試可以說(shuō)是“兩天一小考,，三天一中考，十天一大考,?！币虼耍侄嗔艘粋€(gè)綽號(hào)“麥試卷”,。而每次見(jiàn)到他抱著一疊試卷走進(jìn)教室時(shí),，班上總會(huì)有同學(xué)喊:“麥老師!番薯再烤就焦了!”雖說(shuō)如此，麥老師還是照考不誤,。
麥老師的幽默細(xì)胞也算是好到了極點(diǎn),，記得有一次，xxx宇的背被李超的圓規(guī)尖扎到了,，疼得哇哇大哭,。我們都認(rèn)為麥老師回安慰xxx宇,，可誰(shuí)知麥老師他冷冷地拋下一句話(huà)“活該!扎死一個(gè)算一個(gè)!”就繼續(xù)上課了。還記得他剛教我們的時(shí)候,，一回黑色幽默讓全班同學(xué)哄堂大笑:“還有兩年蓮花小學(xué)就讓你們滾蛋了!”
現(xiàn)在,，麥老師已經(jīng)是咱們班的班主任，我們都喜歡在下面小心地說(shuō):“小心!麥老大又來(lái)了!”呼啦,，全部都回到座位上......
咱們班的數(shù)學(xué)老師是讓連續(xù)好幾屆畢業(yè)班的哥哥姐姐聽(tīng)著都嚇得打抖的麥加良老師,。
麥老師大約1米7的個(gè)子，一雙炯炯有神的眼睛經(jīng)常會(huì)透出一絲絲兇氣,，就如同一位神氣十足的老大,。因此，他的學(xué)生都在下面叫他“麥老大”,。麥老師的嘴巴也一定下了不少功夫,，因?yàn)槊看嗡寄軐⒛切┓噶隋e(cuò)誤的學(xué)生吼得服服貼貼的。
麥老師考試的規(guī)則可不像丘老師那樣,，他的考試可以說(shuō)是“兩天一小考,，三天一中考，十天一大考,?！币虼?，他又多了一個(gè)綽號(hào)“麥試卷”,。而每次見(jiàn)到他抱著一疊試卷走進(jìn)教室時(shí)，班上總會(huì)有同學(xué)喊:“麥老師!番薯再烤就焦了!”雖說(shuō)如此,，麥老師還是照考不誤,。
麥老師的幽默細(xì)胞也算是好到了極點(diǎn)，記得有一次,，xxx宇的背被李超的圓規(guī)尖扎到了,，疼得哇哇大哭。我們都認(rèn)為麥老師回安慰xxx宇,，可誰(shuí)知麥老師他冷冷地拋下一句話(huà)“活該!扎死一個(gè)算一個(gè)!”就繼續(xù)上課了,。還記得他剛教我們的時(shí)候，一回黑色幽默讓全班同學(xué)哄堂大笑:“還有兩年蓮花小學(xué)就讓你們滾蛋了!”
現(xiàn)在,，麥老師已經(jīng)是咱們班的班主任,，我們都喜歡在下面小心地說(shuō):“小心!麥老大又來(lái)了!”呼啦，全部都回到座位上......
數(shù)學(xué)在中考中的重要性篇十八
數(shù)學(xué)是一門(mén)純粹的學(xué)科,。學(xué)好數(shù)學(xué)不一定要有高智商,。只要你踏踏實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ)，主義細(xì)節(jié)及錯(cuò)誤,，學(xué)會(huì)概括歸納錯(cuò)誤的類(lèi)型,，
從而舉一反三。
做數(shù)學(xué)不一定非得題海戰(zhàn)術(shù)，只要把握規(guī)律,，在腦中能拎起一個(gè)框架,，在框架中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，樞紐都有一道典型例題,。我并不倡導(dǎo)死鉆難題,，做出則已，做不出來(lái),，不僅浪費(fèi)時(shí)間,，而且會(huì)產(chǎn)生挫敗感，久而久之,，妄自菲薄,，會(huì)對(duì)數(shù)學(xué)失去信心不熱情。做數(shù)學(xué)題目要少而精,，少而頻，溫故知新,。
我認(rèn)為學(xué)好數(shù)學(xué)必須要做到以下幾點(diǎn)：
（1）在課前必須預(yù)習(xí)老師所要講解的內(nèi)容,，對(duì)于簡(jiǎn)單的要自己理解掌握，公理,，公式和推論要有意識(shí)的去記憶，并劃出自己不懂的地方；
（2）上課要認(rèn)真聽(tīng)講,，絕對(duì)不能開(kāi)小差，更要著重聽(tīng)你在預(yù)習(xí)式感到困惑的地方,，并記下典型例題,；
（3）課后要認(rèn)真做練習(xí),，對(duì)自己把握得不好的地方要加大訓(xùn)練,，記熟公式。
學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的主要方法就是加深理解,，在理解上記憶,。
數(shù)學(xué)它是一門(mén)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)科，不許出半點(diǎn)差錯(cuò)。通過(guò)學(xué)習(xí),，發(fā)現(xiàn)要學(xué)好數(shù)學(xué)必須有謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，細(xì)致慎密的思維和一絲不茍的精神,。題目是千變?nèi)f化的，而方法是唯一的，只要掌握好了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法，學(xué)好數(shù)學(xué)自然就簡(jiǎn)單了,。
數(shù)學(xué)在中考中的重要性篇十九
薩姐站在講臺(tái)上抖著一本練習(xí)冊(cè),，氣定神閑地說(shuō)：“今天的作業(yè),，最多五分鐘，所以我額外幫你們印了一張卷子……”
好吧,，就這“五分鐘”的作業(yè)，我做了一個(gè)中午，卻還有一道題名花無(wú)主,，看著其他題下面都已密密麻麻，兒孫滿(mǎn)堂,，而自己清廖孤寂空落落一人,，不免黯然神傷了。
好,，雖然這一題不會(huì),，但卷子上還有四座高山等著我去翻越呢—何苦而不平？于是我毅然決然地把目光投向那張看似輕薄無(wú)力,，實(shí)則重達(dá)千斤的卷子,。
但仔細(xì)一看，卻是一盆冷水的迎頭澆下：哼,，四座高山其實(shí)是四群山脈,，其中山高嶺連，浩瀚之力綿綿不絕,，不遺余力地為學(xué)生施加吐血的動(dòng)力,。那變幻莫測(cè)的動(dòng)點(diǎn)光圖自己舒服，不顧一切地向前狂奔,，絲毫不理會(huì)在后面追得氣喘吁吁地我們,；刁鉆刻薄的好像挑剔的批評(píng)家，又像催命的魔咒,，讓人的手幾乎筋絡(luò)寸斷,，手中的筆血盡而亡；45°和30°中諸多關(guān)系,，要求的線(xiàn)段卻始終像個(gè)印度少女,，就那么活生生站在你面前，伸手即可觸,，卻又裹著鐵的面紗,，可觸而不可得。
百思想,，千系念,，萬(wàn)般無(wú)奈把題怨。萬(wàn)言千語(yǔ)說(shuō)不完,，百無(wú)聊賴(lài),，十依欄桿。卓文君思念司馬相如的愁容百態(tài),，放在被數(shù)學(xué)折磨的學(xué)生身上竟也意外的合適,。心里想法風(fēng)起云涌，卻始終像灰姑娘兩個(gè)姐姐的絕世大腳,，即使割掉腳跟,，弄得鮮血淋漓，也始終套不上小巧精致的水晶鞋,。也始終不能與老師的思維一致,。
數(shù)學(xué)啊數(shù)學(xué)，你到底什么時(shí)候才能放過(guò)我,？
數(shù)學(xué)在中考中的重要性篇二十
今天的作業(yè)是“平時(shí)經(jīng)常做家務(wù)嗎,？其他同學(xué)呢？”先用下面的調(diào)查表進(jìn)行調(diào)查,，再整理調(diào)查數(shù)據(jù),，并完成統(tǒng)計(jì)表。調(diào)查表是這樣的：
你平時(shí)經(jīng)常做家務(wù)嗎,？選擇合適的情況填寫(xiě),。
天天都做（ ） 經(jīng)常做（ ） 很少做（ ） 從來(lái)不做（ ）
我平時(shí)在家爸爸媽媽只要我把作業(yè)做完了就好了，最多就理理書(shū)包,，家里的家務(wù)根本是很少做的,，難得1次會(huì)洗洗碗，可那是老師布置的作業(yè),，但是我不好意思寫(xiě)從來(lái)不做,，那多難為情啊，于是我選了個(gè)“很少做”,。
第二天到學(xué)校后,，通過(guò)交流后調(diào)查到：天天都做有5人；經(jīng)常做的有12人,，很少做的有29人,，還有2人是從來(lái)不做。我猜測(cè)想可能還有的同學(xué)像我一樣出于面子,，這里面的數(shù)據(jù)還不算準(zhǔn)確,，真實(shí)情況是做家務(wù)的人數(shù)比統(tǒng)計(jì)出來(lái)的人數(shù)還要少一些。
中午我在讀小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)時(shí),，看到了一份關(guān)于各國(guó)中小學(xué)生每日勞動(dòng)時(shí)間的統(tǒng)計(jì)顯示：美國(guó)72分鐘,，韓國(guó)42分鐘，法國(guó)36分鐘,，英國(guó)30分鐘,，中國(guó)只有12分鐘。
我覺(jué)得好難為情啊,，我連平均數(shù)也達(dá)不到,，我們好多同學(xué)應(yīng)該也是這樣的情況。
數(shù)學(xué)在中考中的重要性篇二十一
有多少次，考前雖努力抱佛腳,，考后成績(jī)卻不理想,，在校被老師“愛(ài)的叮嚀”，回家后又被父母叨念……,?！皵?shù)學(xué)”對(duì)許多人而言，恐怕和我一樣,，是個(gè)揮之不去的惡夢(mèng)吧!
數(shù)學(xué)于人們而言,，就像紙上談兵一般，一直以來(lái),，似乎只是為了應(yīng)付考試才存在,，其實(shí)不然——在生活中，我們才更需要數(shù)學(xué),，不懂?dāng)?shù)學(xué)不但有許多事辦不來(lái),，許多難題也無(wú)法解開(kāi)。你是否發(fā)現(xiàn),，考卷中的應(yīng)用題,，便是數(shù)學(xué)在課本之外的延伸，更是運(yùn)用在生活中的證據(jù),。
我認(rèn)為“邏輯思考”,、“創(chuàng)意巧思”及“理解”是數(shù)學(xué)三大指標(biāo)，若將數(shù)學(xué)能力當(dāng)成一個(gè)三角形,，這三大指標(biāo)就等于三角形的三個(gè)角,，相輔相成，且缺一不可,，但坊間數(shù)學(xué)教育為求高分,，常著重于“速度”與“正確性”上，反而忽略了其本質(zhì),。
許多人總將數(shù)學(xué)與枯燥乏味畫(huà)上等號(hào),，或覺(jué)得數(shù)學(xué)遙不可及，其實(shí)它與我們密不可分,，上至天文下至地理,，無(wú)一不和數(shù)學(xué)有關(guān)，數(shù)學(xué)是鮮活且具有生命的,，并不局限于課本之中,，而是生活中不可或缺的一環(huán)。
學(xué)數(shù)學(xué)不但能使心思變得細(xì)膩,、思考變得靈活,，更能培養(yǎng)出敏銳的洞察力,。人們常說(shuō)數(shù)學(xué)是艱深的學(xué)問(wèn)，但其實(shí)只要了解題意,，分析問(wèn)題的切入點(diǎn),，并找出解題之鑰，將會(huì)發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)不如想像中困難,。
我們應(yīng)讓數(shù)學(xué)不再是惡夢(mèng),，而是我們解題時(shí)的好幫手,，靈活運(yùn)用它,，將它發(fā)揮至極致，如此,，數(shù)學(xué)將成為我們與世界聯(lián)系的線(xiàn),，望向世界的窗。
數(shù)學(xué)在中考中的重要性篇二十二
我的媽媽一點(diǎn)也不胖,，卻整天喊著要減肥,。這不，吃飯吧,，只吃一點(diǎn)“貓飯”,；上樓吧，好端端的電梯不乘,，偏要爬樓梯,，要明白我家可住在14層啊。
今日,，媽媽又要爬樓梯了,。“你媽媽從1層爬到2層用了10秒,，那么,，她從1層到14層需要多少時(shí)間呢？”爸爸考我,。我一聽(tīng),，便脫口而出：“14x10=140（秒），太簡(jiǎn)單了,?！?/p>
“你上當(dāng)了！你媽媽每爬一層,，即一個(gè)間隔是10秒沒(méi)錯(cuò),，從1層到14層到底有多少個(gè)間隔呢？你再好好想想,?！卑职州p輕拍著我的腦袋,。
我是丈二和尚摸不著頭腦，便扳起了手指頭：1層到2層,，1個(gè)間隔,；再?gòu)?層爬到3層，又一個(gè)間隔,；再?gòu)?層到4層,，又一個(gè)間隔……原先從1層到14層僅有13個(gè)間隔。應(yīng)當(dāng)是13x10=130（秒）,。
“噢,！是130秒，不是140秒,。因?yàn)?層不用爬,，所以從1層到14層僅有13個(gè)間隔?！蔽壹饨衅饋?lái),。
“對(duì)了，層數(shù)-1=間隔數(shù),，你可要記住了,。”爸爸哈哈大笑,。
原先,，上樓梯也有學(xué)問(wèn)。
數(shù)學(xué)在中考中的重要性篇二十三
我們的數(shù)學(xué)老師既幽默又嚴(yán)肅,。
回想起上學(xué)期時(shí),，我們班有一堂特別有趣的數(shù)學(xué)課。
老師一走進(jìn)教室,，笑瞇瞇地問(wèn)同學(xué)們：“你們玩過(guò)搶十五的數(shù)學(xué)游戲嗎,？”我和王鵬宇首先舉起手來(lái)，老師讓我們先給大家展示展示,，我說(shuō)：“1,。”他說(shuō)：“2,?！盽`````我說(shuō)：“11?！薄拔逸敹?。”我又說(shuō),。沒(méi)想到,，王鵬宇卻說(shuō)：“12,，13?！蔽艺f(shuō)：“14,，15?！崩蠋熜嘉页蔀榱俗罱K的勝利者,。
老師在講臺(tái)上又說(shuō)：“現(xiàn)在同學(xué)們都以經(jīng)聽(tīng)到了剛才兩位同學(xué)的發(fā)言，這個(gè)游戲的方法就是：每個(gè)人最多只能說(shuō)兩個(gè)數(shù)字,，看誰(shuí)先說(shuō)到15,，誰(shuí)就贏了。下面請(qǐng)同學(xué)們自己在相鄰的一個(gè)同學(xué)之間再做一做這個(gè)游戲,?！?/p>
我和鮮文邊做游戲邊思考還有這樣類(lèi)型的游戲嗎？我開(kāi)始琢磨著,。慢慢的，我回想起三年級(jí)學(xué)奧數(shù)的時(shí)候,，老師給我們教過(guò)了這樣類(lèi)型的游戲：先畫(huà)十五個(gè)圓圈,，再拿起擦子，每人依次擦下去,，最多也是擦掉兩個(gè),，看誰(shuí)先擦完。
經(jīng)過(guò)我的反復(fù)思考,，我得出了搶十五成功的秘訣：你必須要讓別人先說(shuō),，不管別人說(shuō)出來(lái)的是什么數(shù)字，你絕對(duì)要把這幾個(gè)重要數(shù)字說(shuō)到：3,，6,，9，12,，15,。你說(shuō)到了這些數(shù)字，你就是搶十五的勝利者,。我覺(jué)得這堂數(shù)學(xué)課非常有趣,，因?yàn)檫@堂數(shù)學(xué)課既教了我們一個(gè)新的數(shù)學(xué)游戲，又讓我得出了搶十五成功的秘訣,，所以我覺(jué)得很有趣,。
數(shù)學(xué)在中考中的重要性篇二十四
那天，我準(zhǔn)備好了草稿本和最喜歡的筆,，端正地坐在椅子上,，參加考試,。
試卷發(fā)下來(lái)了，我大概看了一下,，大多是方程一類(lèi)的題目,。我在心里暗暗叫苦：媽呀，我最討厭方程了,！我做方程題目時(shí),，順序老是亂套，曾經(jīng)有很多題都做錯(cuò)過(guò),。不過(guò),，我這次得加油了。
想到這兒,，我忙提起筆做了起來(lái),。不一會(huì)兒，我就遇到一個(gè)難題,，怎么辦,？我想啊想，一時(shí)卻想不出來(lái),，只好先放過(guò)了,。
不一會(huì)兒，我算是做完了試卷的正面,?？戳艘幌路疵妫媸谴笫虏缓?，全是我不會(huì)做的題目,。我只好湊和著硬著頭皮做下去，但是很多題目都都拿不準(zhǔn),。我一直責(zé)怪自己,，為什么上課不好好聽(tīng)，老是走神,。
后來(lái),，我開(kāi)始做應(yīng)用題了，大部分是列方程并解答,。我沒(méi)有辦法,，只好東拼拼西湊湊，總算解出了一道題目來(lái),。我又在心里責(zé)怪起自己來(lái),，都是因?yàn)槲疑险n沒(méi)有聽(tīng)好,，才導(dǎo)致現(xiàn)在絞盡腦汁也想不出來(lái),。
做好了兩道應(yīng)用題，我手有點(diǎn)酸,，準(zhǔn)備休息一會(huì)兒。我輕輕放下筆,，想著剛才那題,，看來(lái)我是“罪有應(yīng)得”，早知道,，我上課就聽(tīng)牢一點(diǎn)兒了,。
終于，我做完了,，心中的大石頭卻懸在半空,。下課鈴聲響了，我忐忑不安地交上了卷子,，心想,，現(xiàn)在我可憐了，百分之一百是全錯(cuò)了吧,。
兩天過(guò)去了,，試卷發(fā)下來(lái)了——78分！我有點(diǎn)不敢相信,，我傷心地哭了起來(lái),，我數(shù)學(xué)從來(lái)沒(méi)有考過(guò)這么差。不少同學(xué)過(guò)來(lái)安慰我,。我真?zhèn)摹?/p>
從這次考試中，我得到了一個(gè)教訓(xùn)：以后上課千萬(wàn)不能開(kāi)小差,。要知道,，“世上無(wú)難事，只怕有心人”,。其實(shí)學(xué)習(xí)并不難,，怕的是你不認(rèn)真。
數(shù)學(xué)在中考中的重要性篇二十五
“時(shí)針一天轉(zhuǎn)幾圈,？”林老師問(wèn)我們,。
我們的答案五花八門(mén)，各式各樣,，有說(shuō)50的,，還有說(shuō)100的，就像猜謎語(yǔ)似的,，都有十幾個(gè)同學(xué)被罰站了,，我算了算了，心里有數(shù)了,，但我也害怕說(shuō)錯(cuò),，萬(wàn)一錯(cuò)了也要被罰站的,。高文昭問(wèn)我，我告訴了她,，可偏偏這時(shí)林老師叫到我：“唐睿琪,，你說(shuō)?！蔽艺酒饋?lái)毫不猶豫脫口說(shuō)：“24圈,。”
林老師說(shuō)：“對(duì)了,，你座下吧,！”
可是有的同學(xué)說(shuō)：“林老師不對(duì)，不是24圈,?！?/p>
林老師說(shuō)：“大家想一想，時(shí)針走一圈是一個(gè)小時(shí),，一天24小時(shí)不就是24圈嗎,？林老師邊說(shuō)邊畫(huà)了圖，一講同學(xué)們都明白了,。
其實(shí)這些東西很我們生活很近,，仔細(xì)想一下就知道了。
