在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

倡導(dǎo)親子共讀的理論依據(jù)篇一

秋天田野里沉甸甸的稻子像是一個(gè)犯錯(cuò)的孩子,，羞澀地低頭面對(duì)著大地母親,，可那些顆粒飽滿的小寶貝卻迫不及待地想看看這個(gè)充滿神奇的世界。

秋天田野里顆粒飽滿的玉米探出了一個(gè)個(gè)好奇的小腦袋,，這些小腦袋似乎在等待著什么,。“來了,，來了,，終于來了?！敝宦犚粋€(gè)小顆粒大喊起來,，哦……原來它們?cè)诘惹锕媚锇?！?。∮衩椎氖澜缍嗌衿姘,。?/p>

秋天田野里有快要生產(chǎn)的大孕婦——豆莢,。它的肚子鼓鼓的，身體長(zhǎng)長(zhǎng),，肚子里一共有3到4個(gè)小寶寶不等,。哇！大孕婦要生產(chǎn)了,，只聽“砰”的一聲,，小寶寶就離開了媽媽的肚子，來到了這個(gè)陌生的世界,。

秋天的果園里有蘋果,、橘子,、葡萄、香蕉,、石榴……其中我喜歡葡萄,，一串一串，每一串都有無數(shù)個(gè)小腦袋,，每一個(gè)小腦袋都見證了春天的溫暖,、夏天的炎熱，現(xiàn)在它們又見證秋天的豐收,，我相信,，它們就是這秋天果園里豐收的最好見證者。

秋,，是令人歡樂的,、激動(dòng)的，孕育希望的季節(jié),，我愛秋天,！

倡導(dǎo)親子共讀的理論依據(jù)篇二

走進(jìn)秋天，秋天是涼爽宜人的,、是幽香撲鼻的,、是甜甜的幸福、是豐收的喜悅,、是成熟的,，也是五彩繽紛的。

走進(jìn)秋天,，秋風(fēng)送爽,，一場(chǎng)秋雨過后，空氣變的更好更爽,，也帶來了陣陣涼意,，加一件外套，除去夏天的炎炎,，去郊外勁情玩耍,。

走進(jìn)秋天，丹桂飄香,，走在幽幽的公園的小道上,，陣陣的香氣撲鼻而來，撲打著你,，讓你忘記煩勞，頓覺心曠神怡,，精神百倍,。

走進(jìn)秋天,，碩果累累，滿園的瓜果都成熟了,，你嘗嘗蘋果,，我吃吃葡萄，滿口甜甜的,，心中也是甜甜的,，帶著幸福的微笑。

走進(jìn)秋天,，五谷豐登,，到處是一片金色浪花，那是稻谷的海洋,，是勝利的召喚,。田間人們到處在忙碌，帶著豐收的喜悅,，忘卻了一年的辛酸,。

走進(jìn)秋天，五彩繽紛,，楓葉紅似火,，柿子由青澀變成熟，雪松依然那樣的綠,，太陽(yáng)也變得更紅更嬌了,，無不告訴人們秋天的美是一種成熟的美。

走進(jìn)秋天,，一陣秋風(fēng)吹過,，樹上的黃葉迎風(fēng)飛舞，美妙的身姿,，永留在我心中,，那一片片飛舞的黃葉，永遠(yuǎn)珍藏在我心中,。

倡導(dǎo)親子共讀的理論依據(jù)篇三

秋天來了,，秋天在哪里？讓我們踏著腳步去找找吧,！

我找啊找,，我找到秋天的田野，稻田里翻起了金色的波浪,，沉甸甸的稻穗壓彎了稻梗,，高粱舉起了燃燒的火把，像高舉著奧運(yùn)火炬似的，在秋風(fēng)中搖曳,，農(nóng)民伯伯心里樂開了花,。

我找到了果園，果園里一片豐收的喜悅,。蘋果,，梨子掛在樹枝上，好像在向我們招手迎接,。梨子,，蘋果你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ?！菠蘿穿上鎧甲像一個(gè)威風(fēng)凌凌的勇士,。我們來到草莓園里，草莓迫不及待地跳到籃子里,，我們又嘗到了新鮮,，香甜的草莓。還有紫瑩瑩的葡萄垂在綠葉下,，每串都顆粒飽滿,，風(fēng)一吹，葡萄就擺一擺,，像一串紫色的風(fēng)鈴,，美極了！

秋天是繁忙的季節(jié),。動(dòng)物們也忙著給自己過冬,，小燕子叼來樹枝造房子，小蛇也忙著要找一個(gè)洞準(zhǔn)備過冬睡大覺呢,！大雁和它的伙伴們也一起飛到南方去旅行了,。

秋天就在我們身邊。秋天是個(gè)五彩繽紛的季節(jié),，小朋友也忙著找秋天,，秋天給大地帶來了一曲豐收的歌，給我們帶來是一首歡樂的歌,。

我找到秋天了,！