在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的,。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所幫助,,下面我們就來(lái)了解一下吧,。
大學(xué)班主任述職報(bào)告1500篇一
大家好!今天,要我給大家作班主任工作經(jīng)驗(yàn)介紹,,我感到有點(diǎn)誠(chéng)惶誠(chéng)恐,,因?yàn)樵谧挠斜任夜ぷ鹘?jīng)驗(yàn)更豐富的老班主任,我的發(fā)言談不上什么經(jīng)驗(yàn)介紹,,更多的是粗淺地談一談自己在管理班級(jí)工作中的點(diǎn)滴做法,。不當(dāng)之處敬請(qǐng)大家批評(píng)指正。
班主任工作是一項(xiàng)非常辛苦和瑣碎的工作,,而我?guī)У淖o(hù)理班女生占班級(jí)99%,,女生多的班級(jí)平時(shí)女生之間小矛盾不斷,一出大事就不小,。要培養(yǎng)一個(gè)健康向上的班集體,,不付出艱辛的勞動(dòng)和辛苦的汗水是不會(huì)收獲的。
學(xué)生很多的行為表現(xiàn)都跟老師的心理暗示有直接的關(guān)系,,如果根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況給予一定的期望,,他們就會(huì)有所改變。我們的學(xué)生在初中由于文化課成績(jī)差,,得不到老師的關(guān)注,,在無(wú)形中是在否定他們作為學(xué)生學(xué)習(xí)的意義,對(duì)學(xué)生無(wú)疑是一種摧殘,,而學(xué)生會(huì)因?yàn)樽约旱呐Φ貌坏絼e人的認(rèn)可,,也就少了信心和興趣,從而學(xué)會(huì)自暴自棄,。然而,,當(dāng)這些學(xué)生進(jìn)入我們學(xué)校,我們就要改變他們初中式的學(xué)習(xí)環(huán)境和狀態(tài),。
在這點(diǎn)上,,我認(rèn)為作為班主任首先要做的不是怎么改變學(xué)生的行為習(xí)慣,而是,,要怎樣為了他們?nèi)ジ淖儗W(xué)習(xí)環(huán)境,,或者說(shuō)怎樣去營(yíng)造他們?cè)?jīng)缺失的那種學(xué)習(xí)環(huán)境。從學(xué)生進(jìn)入我的班級(jí)開(kāi)始,,我給他們留一點(diǎn)空間活動(dòng),,然后我觀察他們的行為,從中發(fā)現(xiàn),。在這,,我找的不是他們的缺點(diǎn),而是他們的長(zhǎng)處,,也或許說(shuō)是他們的興趣所在,,然后根據(jù)他表現(xiàn)我個(gè)人認(rèn)為可以看成是優(yōu)點(diǎn)亦或是可以塑造的興趣、愛(ài)好,,當(dāng)眾給予充分的肯定,,夸張點(diǎn)說(shuō)我把它看成是我羨慕的特長(zhǎng),并提出我對(duì)他得期望,,給他點(diǎn)發(fā)展方向上的心理暗示,。這兩年的班主任經(jīng)歷,我發(fā)現(xiàn)這種方法在絕大多數(shù)學(xué)生是見(jiàn)效的,,至少我現(xiàn)在在我自己班級(jí)里就有好幾個(gè)可以說(shuō)是見(jiàn)效的`案例,。
老師的期望值對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),就像無(wú)形中的一股力量,,讓他們從新找到那種丟失的愛(ài),,既然班主任充分的肯定和相信他得能力,他就會(huì)自然而然的跟隨你事
先為他設(shè)定好的軌跡去發(fā)展,,學(xué)生在自身得到別人欣賞的同時(shí)就有信心去更加努力,,慢慢地,他之前所有不好的行為習(xí)慣就會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的糾正過(guò)來(lái),,不需要班主任刻意地去要求和強(qiáng)調(diào)怎么改變,,我只需要針對(duì)學(xué)生差得行為習(xí)慣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)提示(這種提示通常是在背著其他學(xué)生給他點(diǎn)出),每次我都會(huì)說(shuō):我給你時(shí)間,,一學(xué)期不行我給你一年的時(shí)間給我一點(diǎn)點(diǎn)得改掉,,但是你得讓我在這段等待的時(shí)間中看見(jiàn)你的改變,。就這樣,學(xué)生犯錯(cuò)首先不是去劈頭蓋臉的一通罵,,從他們的角度考慮問(wèn)題并和他說(shuō)出他得優(yōu)點(diǎn)所在和我對(duì)他得期望,,讓學(xué)生自己領(lǐng)會(huì),他們絕大部分的學(xué)生自會(huì)知錯(cuò)就改,。
這也是我控制我班學(xué)生“流生”的一個(gè)自認(rèn)為非常重要的方法,,也是我能我和自己班學(xué)生面對(duì)面交流內(nèi)心感受的一個(gè)手段。
學(xué)生文化課知識(shí)基礎(chǔ)差已經(jīng)不是什么秘密,,我通常和我自己班學(xué)生說(shuō)的一句話:文化課學(xué)不好我不會(huì)多說(shuō)一句責(zé)怪的話,,對(duì)于文化課,我的要求就是大家首先尊重任課老師,,其次遵守課堂紀(jì)律,,最后能學(xué)點(diǎn)是一點(diǎn)。但是對(duì)于專(zhuān)業(yè)課,,學(xué)不好就是你們的不對(duì),,怪不得任何人,因?yàn)槟銈兊闹R(shí)起點(diǎn)都一樣,,最后為什么有人學(xué)的好,、有的人學(xué)的差?差得同學(xué)需要捫心自問(wèn)了。
對(duì)于學(xué)生專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí),,我是非常的關(guān)注,,一直以來(lái),只要是我沒(méi)有課,,我都會(huì)抽空去教室看看學(xué)生上課情況,,這么做,我覺(jué)得有幾點(diǎn)好處:一是對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),,班主任非常的在意這門(mén)課,,那么自然學(xué)生要多一份重視,他們學(xué)的就會(huì)更用心,。二是對(duì)授課教師來(lái)說(shuō),,我每次都到他們的課堂,上課教師自然也會(huì)少一些放松,,對(duì)學(xué)生的要求也會(huì)更高,。
對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),只要在一開(kāi)始就深入到專(zhuān)業(yè)方面的學(xué)習(xí)中去,,興趣就會(huì)慢慢的產(chǎn)生,,讓他們覺(jué)得在職教一樣可以學(xué)到知識(shí),一樣可以找到自己的興趣,。
班主任必須善于組織和管理學(xué)生,,作為班主任,,要做的工作多而繁雜。例如每學(xué)期工作計(jì)劃,,期末總結(jié),,每周班會(huì)記錄,談話記錄,、班級(jí)板報(bào),班主任手冊(cè)的填寫(xiě),,班級(jí)打掃衛(wèi)生,,關(guān)注學(xué)生參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),班主任都得到場(chǎng),。如果每項(xiàng)事情都要求班主任百分百的全程參與,,并且百分百的費(fèi)心很顯然是不可能做到的。那么,,作為班主任必須具有一定的組織管理學(xué)生的能力,,要注意培養(yǎng)
班級(jí)的骨干力量,班級(jí)工作明確到個(gè)人,,讓學(xué)生自己管理自己,,這樣不僅班主任輕松,而且可以培養(yǎng)班干部的組織能力?,F(xiàn)在我班的一般事情都由班長(zhǎng)負(fù)責(zé),,但各項(xiàng)具體工作分工到各個(gè)班委。大掃除把任務(wù)分工到人,,張貼上墻,,勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)檢查。哪里不干凈,,找到當(dāng)事人立即補(bǔ)掃,。
做一名班主任最基本的工作已經(jīng)不容易,加上我們學(xué)生的整體素質(zhì)在那,,想做一名優(yōu)秀班主任更不容易,。一開(kāi)始我時(shí)常抱怨班主任工作的辛苦,然而,,和學(xué)生相處時(shí)間長(zhǎng)了,,總會(huì)發(fā)現(xiàn)他們也有可愛(ài)的一面。當(dāng)我進(jìn)入學(xué)生qq空間,,會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)生給我的留言,,關(guān)注我在空間留的每一句話,后面還有跟著七嘴八舌的評(píng)論,,忽然的會(huì)發(fā)現(xiàn),,在這幫孩子心里已經(jīng)有了我的一塊地方了,。所以現(xiàn)在我不再過(guò)多的抱怨,用一顆平常心對(duì)待學(xué)生的每一次犯錯(cuò),,學(xué)會(huì)自得其樂(lè),。
總之,班主任工作是一項(xiàng)復(fù)雜的工作,,你只有從點(diǎn)滴做起,,從小事做起,才能把工作做到學(xué)生的心里去,。
謝謝大家!
大學(xué)班主任述職報(bào)告1500篇二
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
一年來(lái),,我熱愛(ài)教育事業(yè),精心培育桃李,。認(rèn)真進(jìn)行學(xué)術(shù)研究,,取得不錯(cuò)的成績(jī)。下面是我一年來(lái)的述職情況:
政治上,,我堅(jiān)持“四項(xiàng)基本原則”,,作為一個(gè)黨員積極參加支部組織的黨內(nèi)民主生活學(xué)習(xí)。我一直以一名大學(xué)教師而自豪,,熱愛(ài)工作,,關(guān)愛(ài)學(xué)生,在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé),,嚴(yán)格要求自己,,時(shí)刻提醒自己無(wú)愧于“靈魂的工程師”這樣一個(gè)稱(chēng)號(hào)。
本年度我教授《管理學(xué)》,、《消費(fèi)者行為學(xué)》等課程,,雖然有的課程我已經(jīng)帶過(guò)多遍,但我并不因循守舊,,而是不斷進(jìn)行教學(xué)改革,,包括教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)形式方法,、考核方法等方面,,受到學(xué)生的歡迎和得到同行的認(rèn)可。
今年,,在前期積累的基礎(chǔ)上,,我申報(bào)了校級(jí)教研項(xiàng)目,并公開(kāi)發(fā)表了3篇論文(包括一篇教研論文),,和自己上一年度相比,,取得了不錯(cuò)的成績(jī),但和一些科研能力較強(qiáng)的教師相比還有不小的差距,對(duì)此我有清醒的認(rèn)識(shí),,今后會(huì)不斷努力,。
“臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功”,,作為一名大學(xué)教師,,要不斷加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí),才能給學(xué)生提供高水平的授課,,所以我一方面加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)理論和社會(huì)理論的學(xué)習(xí),,另外一方面堅(jiān)持在實(shí)踐中積累專(zhuān)業(yè)知識(shí),理論聯(lián)系實(shí)踐,,適應(yīng)專(zhuān)業(yè)發(fā)展的趨勢(shì)和新時(shí)代對(duì)教師的新要求,。
作為市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)教研室副主任,我積極地完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù),,為老師們認(rèn)真服務(wù)。今年,,在院領(lǐng)導(dǎo)的安排下,,我全程負(fù)責(zé)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)本科專(zhuān)業(yè)合格評(píng)估工作,從“兩表”的填報(bào),、專(zhuān)業(yè)檔案支撐材料準(zhǔn)備,、專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)安排、到《專(zhuān)業(yè)自評(píng)報(bào)告》的撰寫(xiě)以及評(píng)估專(zhuān)家進(jìn)校后的服務(wù),,我都全程參與,,為專(zhuān)業(yè)評(píng)估順利通過(guò)貢獻(xiàn)了自己的力量。
對(duì)常規(guī)工作我也一絲不茍,,包括20xx屆市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)畢業(yè)生畢業(yè)論文安排,、畢業(yè)生畢業(yè)實(shí)習(xí)動(dòng)員、教研室教師教學(xué)工作量的審核,、期中教學(xué)檢查等工作,。
本年度在各項(xiàng)工作中還是暴露出了自己不少干問(wèn)題,如科研的質(zhì)量不高檔次不夠,,在班主任的工作上還處在摸索階段和學(xué)生見(jiàn)面太少,。對(duì)于這些問(wèn)題我在假期中會(huì)好好思考,爭(zhēng)取在下一年度有根本性的扭轉(zhuǎn),。
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xx年xx月xx日
大學(xué)班主任述職報(bào)告1500篇三
大學(xué)班主任輔導(dǎo)員隊(duì)伍是高校學(xué)生管理工作的主力軍,,述職報(bào)告是學(xué)生思想政治工作的引導(dǎo)者,在推動(dòng)學(xué)院發(fā)展中,,發(fā)揮著不可替代的作用,。
20xx年10月份,按學(xué)院有關(guān)輔導(dǎo)員聘任要求,我有幸被選入這支年輕活力的隊(duì)伍,,從事我系的學(xué)生管理工作,。擔(dān)任輔導(dǎo)員以來(lái),通過(guò)學(xué)生處組織的首屆輔導(dǎo)員培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),,我深深地認(rèn)識(shí)到輔導(dǎo)員工作的重要性和責(zé)任,,也看到了學(xué)院自上而下對(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的決心和期望。也使我明白了如何做好1名高校輔導(dǎo)員,。
目前,,我作為1個(gè)剛剛踏上教師工作崗位不久,在學(xué)生工作及班級(jí)管理等方面談不上有什麼經(jīng)驗(yàn),,與崗位要求還有1定差距,,但我深信1句話“距離不是障礙,努力成就輝煌,?!痹诠ぷ髦形覈?yán)格要求自己,學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的班級(jí)學(xué)生管理方式方法,,不探索在學(xué)管工作中的1些客觀規(guī)律,,扎實(shí)學(xué)習(xí)有關(guān)理論知識(shí)。
總結(jié)起來(lái),,現(xiàn)就本學(xué)期來(lái)輔導(dǎo)員工作向各位領(lǐng)導(dǎo)做1匯報(bào),。
思想是行動(dòng)的指南,統(tǒng)1思想就是要求我們用107大會(huì)議精神和科學(xué)發(fā)展觀武裝自己,,用辨證的發(fā)展的眼光看問(wèn)題,,要按照高校輔導(dǎo)員的要求辦事,要和學(xué)院,、系學(xué)生管理工作具體任務(wù)要求保持高度1致,,指導(dǎo)開(kāi)展我們各項(xiàng)工作;轉(zhuǎn)變角色就是找準(zhǔn)職業(yè)定位。要完成從1名專(zhuān)職教師到1名專(zhuān)職輔導(dǎo)員的角色轉(zhuǎn)變,。想問(wèn)題,,辦事情要站在1定高度,處理好與學(xué)生老師之間的關(guān)系,。時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,,樹(shù)行的標(biāo)兵,學(xué)的典范,。
“親其師,,才信其道?!彼枷牍ぷ魇禽o導(dǎo)員的首要工作,。只有走進(jìn)學(xué)生,融入學(xué)生,經(jīng)常和學(xué)生交流談心,,把學(xué)生當(dāng)作朋友,,學(xué)生才能信任你,才能敞開(kāi)心扉,,從而我們才能有的放矢,,給予正確引導(dǎo)。學(xué)生活動(dòng)是學(xué)校生活的重要組成部分,,也是匯集人氣,,凝聚力量的有效途徑。發(fā)揮好利用好各項(xiàng)活動(dòng),,對(duì)于推動(dòng)學(xué)生管理工作具有重大意義,。
本學(xué)期在系領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生科的安排下,我參與了我院第2屆秋季
運(yùn)動(dòng)會(huì)的組織管理工作,,在學(xué)生科的共同努力下,,組織得力,取得了優(yōu)異的成績(jī),,同時(shí)我們這支團(tuán)隊(duì)也得到了鍛煉和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,。其次,參與了我系承辦的我院首屆男子籃球比賽等,。通過(guò)這些活動(dòng)的參與管理,加深了與學(xué)生的聯(lián)系和友誼,,為以后工作奠定了良好的基矗
生活區(qū)是學(xué)生主要的生活場(chǎng)所,,也是我們關(guān)系學(xué)生,開(kāi)展思想教育的陣地,。本學(xué)期來(lái),,我經(jīng)常深入學(xué)生公寓,關(guān)心學(xué)生生活狀況,,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),,研究學(xué)生身心特點(diǎn),關(guān)心困難學(xué)生,,關(guān)注特殊群體,,幫助學(xué)生解決思想學(xué)習(xí)生活等方面存在的困難和問(wèn)題,積極反映學(xué)生在教學(xué)和生活上的意見(jiàn)和要求,,及時(shí)報(bào)告和處理學(xué)生中的突發(fā)事件,,得到了學(xué)生認(rèn)同和領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
本學(xué)期德育評(píng)估工作是我院的頭等大事,,是對(duì)我院師生精神風(fēng)貌的大檢閱,。為了準(zhǔn)備好,按學(xué)院要求,系里的工作部署,,德育評(píng)估中心組的同志們?cè)诮獣?shū)記的帶領(lǐng)下,,加班加點(diǎn),按指標(biāo)要求,,細(xì)化任務(wù),,落實(shí)到人,積極認(rèn)真準(zhǔn)備,,有時(shí)不惜犧牲節(jié)假日的時(shí)間,,最終我們不負(fù)眾望,獲得優(yōu)秀成績(jī),。并且在德育評(píng)估文藝匯演中,,我?guī)У膶W(xué)生有6人參與了其中4個(gè)節(jié)目的演出,表現(xiàn)突出,,反響熱烈,,為我院德育迎評(píng)工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。