無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

學(xué)校家長(zhǎng)開放日活動(dòng)流程 學(xué)校家長(zhǎng)開放日的主持詞篇一

大家下午好!

首先感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中抽時(shí)間來(lái)學(xué)校參加“家長(zhǎng)開放日”活動(dòng)，更感謝大家多年來(lái)對(duì)大光華國(guó)際學(xué)校的大力支持。大光華一路走來(lái),，有著今天的輝煌與燦爛，是我們師生共同努力的結(jié)果,，更是你們關(guān)心,、關(guān)注、關(guān)愛的結(jié)果,。借此機(jī)會(huì),，我代表全體教職工對(duì)大家表示衷心的感謝。各位家長(zhǎng),，從您的孩子跨入我校那一刻起,，就是我們相識(shí)并攜手合作的開始。教育孩子健康成長(zhǎng)是老師和家長(zhǎng)義不容辭的責(zé)任,，為了一個(gè)共同的目標(biāo),，我們今天走到一起，那就是為了孩子的學(xué)習(xí),、為了孩子的進(jìn)步,、為了孩子的明天,。今天學(xué)校把各位家長(zhǎng)請(qǐng)來(lái)，為了讓家長(zhǎng)全面了解我校教育教學(xué)管理,、校園環(huán)境,、學(xué)校文化、生活服務(wù)等方面的不斷變化,，搭建家校聯(lián)系互動(dòng)平臺(tái),，提供老師、學(xué)生,、家長(zhǎng)互通渠道,。

本學(xué)期，我們正在進(jìn)行著一場(chǎng)深刻的變革,。因?yàn)槲覀兩羁痰卣J(rèn)識(shí)到：課改是興校之基;文化是立校之本;藝體是快樂(lè)之源,。目前我們正在深化課堂教學(xué)改革，解決學(xué)生不會(huì)學(xué)和不愿學(xué)的問(wèn)題;正在進(jìn)行以“白楊精神”為主題的學(xué)校文化建設(shè);正在進(jìn)行藝體課堂教學(xué)模式的改革和課外活動(dòng)選修課的改革,。

未來(lái)發(fā)展的思路：

(一)抓“龍頭”,，形成德育管理的新局面。設(shè)立學(xué)生道德講堂,，養(yǎng)成孩子們良好的行為習(xí)慣;整治校園環(huán)境衛(wèi)生,，讓孩子們學(xué)的舒心，住得安心,，吃得放心;建設(shè)以“白楊精神”為主題的校園文化,，讓學(xué)生的視野得到最大的拓展。加強(qiáng)基礎(chǔ)文明教育,，矯治學(xué)生不良行為和心理,。

(二)抓隊(duì)伍，形成全校師生的新面貌,。加強(qiáng)教師道德建設(shè),，塑造良好師表形象;加快學(xué)校人事制度和分配制度改革的步伐。

(三)抓常規(guī),，形成教育教學(xué)的新特色,。注重提高教學(xué)流程常規(guī)管理水平;著重于過(guò)程管理，在“嚴(yán)”,、“實(shí)”,、“細(xì)”上下功夫;多途徑探索教育教學(xué)改革模式。

(四)抓制度,，形成全面育人的新優(yōu)勢(shì),。完善各項(xiàng)管理制度，力爭(zhēng)做到責(zé)任到人，有據(jù)可依,，按章辦事,。

(五)抓改革,，形成自我發(fā)展的新活力,。不斷增強(qiáng)自我造血功能，盤活現(xiàn)有資源,，最大限度調(diào)動(dòng)教職工的工作積極性和學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，努力減輕教師負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)效能,，努力減輕學(xué)生學(xué)習(xí)壓力,，提高學(xué)習(xí)效率，實(shí)現(xiàn)師生的自我超越,。

世界的萬(wàn)花筒散發(fā)著誘人的清香,，未來(lái)的天空也傳來(lái)迷人的旋律。我們將帶著孩子們整裝出發(fā),，用美夢(mèng)打扮,、從實(shí)干開始他們的人生征途。同學(xué)們!我看重你們的分?jǐn)?shù),，但我更欣賞你們的智慧,，因?yàn)樗刭|(zhì)比分?jǐn)?shù)更重要;我看重你們的成績(jī)，但我更欣賞你們的方法,，因?yàn)槟芰Ρ戎R(shí)更重要;我看重你們的能力,，但我更欣賞你們的品質(zhì)，因?yàn)槌扇吮瘸刹鸥匾?我看重你們的名次,，但我更欣賞你們的進(jìn)步,，因?yàn)榻裉毂茸蛱旄匾４蠊馊A的教育是一種充滿科學(xué)精神和人文關(guān)懷的教育,，大光華的教育是以孩子的和諧發(fā)展為本的教育,。

親愛的家長(zhǎng)，請(qǐng)相信孩子,，也請(qǐng)相信我們：

大光華的實(shí)力和孩子的潛力一定會(huì)創(chuàng)造孩子美好的明天!大光華的能力和孩子的努力一定會(huì)點(diǎn)燃孩子未來(lái)的希望!

學(xué)校家長(zhǎng)開放日活動(dòng)流程 學(xué)校家長(zhǎng)開放日的主持詞篇二

尊敬的各位家長(zhǎng)朋友：

大家上午好!感謝各位在百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加學(xué)校的開放日活動(dòng),。

在這里，我著重對(duì)學(xué)校的基本情況,，辦學(xué)條件,，辦學(xué)理念，發(fā)展目標(biāo),，給家長(zhǎng)們做一次介紹,，也算是個(gè)宣傳吧。

一、學(xué)?；厩闆r：xx小學(xué)開辦于20xx年,，是一所直屬于白云區(qū)教育局管理的小區(qū)配套學(xué)校，開辦時(shí)只有300多名學(xué)生和18位老師,，到20xx年發(fā)展到39個(gè)教學(xué)班,，2300多名學(xué)生和80多名教職工，經(jīng)過(guò)近兩年壓縮規(guī)模后,，現(xiàn)在還有35個(gè)教學(xué)班,，1789名學(xué)生和80名教職工。往后兩年,，還將繼續(xù)壓縮辦學(xué)規(guī)模,，最終將辦學(xué)規(guī)模控制在24個(gè)教學(xué)班,，在校學(xué)生1200人左右,。

二、辦學(xué)條件：開辦初期,，校園環(huán)境臟,、亂、差,，辦學(xué)條件也十分簡(jiǎn)陋,。近幾年，在各級(jí)政府和社會(huì)各界以及廣大家長(zhǎng)朋友的關(guān)心和支持下,，校園環(huán)境有了巨大變化,，同時(shí)，辦學(xué)條件也有了很大改善,，現(xiàn)在不僅教室和辦公室全部安裝了空調(diào),，而且配備了多媒體教室、舞蹈室,、圖書室,、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室,、儀器室,、美術(shù)室、音樂(lè)室等多個(gè)功能教室,，添置了投影儀,、電腦、圖書,、實(shí)驗(yàn)儀器,、體育器材等設(shè)施,。在往后的一兩年內(nèi)，我們將投入巨資,，用于改造學(xué)校的食堂,，全面裝修教學(xué)樓、重新規(guī)劃校園文化建設(shè),，教室全部安裝多媒體平臺(tái),，使學(xué)校硬件設(shè)備達(dá)到更高水平。

三,、辦學(xué)理念：我校的辦學(xué)理念概括起來(lái)是“以人為本,，快樂(lè)教育”,?！耙匀藶楸尽薄侨宋木竦暮诵模瑥?qiáng)調(diào)人在學(xué)校中主體性的地位和作用,，充分調(diào)動(dòng)人的主觀能動(dòng)性,，全方位考慮人的可持續(xù)發(fā)展，充分開發(fā)人的潛能,，尊重人的精神,，體現(xiàn)人的價(jià)值?！翱鞓?lè)教育”——顯示的是教育參與者的心理和行為狀態(tài),。作為教育參與者的教師和學(xué)生具有最基本的情緒和情感方面的需求，教育應(yīng)使師生在教育教學(xué)過(guò)程中獲得積極,、愉悅的情緒與情感體驗(yàn),。理想的教育應(yīng)是在師生和睦、融洽,、輕松,、愉悅的教育情景下，培養(yǎng)和養(yǎng)成學(xué)生的積極情感,。教育需要快樂(lè),，但快樂(lè)絕不是教育的最終目的，教育的最終目的應(yīng)是學(xué)生的全面,、和諧發(fā)展,。

“以人為本，快樂(lè)教育”的辦學(xué)理念涵蓋的內(nèi)容有：

1,、樹立“以人為本”的管理觀：體現(xiàn)在校長(zhǎng)尊重人,、相信人、解放人,、調(diào)動(dòng)人和發(fā)展人上,，學(xué)校高度重視行政管理隊(duì)伍的現(xiàn)代素養(yǎng)建設(shè),，優(yōu)化部門職能，尊重教師和學(xué)生的自主性,，吸引師生參與到學(xué)校的管理中來(lái),。

2、樹立“以人為本”的教師觀：關(guān)注教師的成長(zhǎng),，既要關(guān)心教師的專業(yè)發(fā)展,，努力為教師創(chuàng)設(shè)和諧的工作環(huán)境，又要關(guān)心教師的身心健康,，讓他們工作得愉快,，生活得幸福。

3,、樹立“以人為本”的學(xué)生觀：以培養(yǎng)學(xué)生和發(fā)展學(xué)生為根本,，做到：①尊重學(xué)生——不拔高對(duì)孩子的要求，不低估孩子的能力,，以平和的心態(tài)接受學(xué)生的現(xiàn)狀,。不埋怨、不詆毀,、不挖苦諷刺,、不傷害學(xué)生的心靈和肉體，以真誠(chéng)的目光,、語(yǔ)氣鼓勵(lì)學(xué)生,。

②信任學(xué)生——每個(gè)學(xué)生都需要信任，每個(gè)學(xué)生都希望老師信任他,。即使是屢教屢犯的學(xué)生,，也并非本質(zhì)惡劣，而是由于知識(shí)上的混亂和行為上的錯(cuò)誤造成的,，如果一味用懲罰的方式進(jìn)行教育,，將使他失去信心和改正錯(cuò)誤的勇氣。因此,，要從認(rèn)知上,、方式上進(jìn)行調(diào)整，從行為上加以引導(dǎo),，創(chuàng)造條件幫他們成功,，相信他們也一樣優(yōu)秀。

③關(guān)懷學(xué)生——學(xué)校一切教育活動(dòng)都要體現(xiàn)人文關(guān)懷,。用關(guān)懷去觸動(dòng)他們的心靈,，去激發(fā)學(xué)生的情感。一句話,，就是把學(xué)生當(dāng)學(xué)生,、當(dāng)朋友,、當(dāng)老師、當(dāng)同學(xué),、當(dāng)作教育的主體,，與他們平起平坐。

樹立“以人為本”的教學(xué)觀：更新教學(xué)理念,，讓課堂成為師生自主發(fā)展的沃土,，讓學(xué)生學(xué)得自主、自信,，讓教師教得快樂(lè),、有成就感。

基于上述辦學(xué)理念,，我們提煉出了xx小學(xué)的

德育理念為：“以生為本,，和諧發(fā)展”。

校訓(xùn)為：行知合一,，向善向上;

校風(fēng)為：尊師,、誠(chéng)信、合群;

教風(fēng)為：嚴(yán)謹(jǐn),、求實(shí)。創(chuàng)新;

學(xué)風(fēng)為：勤奮,、明禮,、善思。

四,、辦學(xué)目標(biāo)：

從20xx年開辦至20xx年,，學(xué)校的主要目標(biāo)是擴(kuò)大規(guī)模。因此,，學(xué)?？偸窃诓粩嗟恼猩粩嗟?cái)U(kuò)班,，最終達(dá)到了39個(gè)班,，2300多名學(xué)生，學(xué)校規(guī)模到了極限,。從20xx年開始,，學(xué)校改變了辦學(xué)理念，調(diào)整了辦學(xué)思路,，不但不再擴(kuò)大規(guī)模了,，反過(guò)來(lái)是對(duì)已有的規(guī)模進(jìn)行壓縮，通過(guò)新生限招,，老生只出不進(jìn)的方式,，每學(xué)期壓縮1—2個(gè)班,，每學(xué)期自然減少學(xué)生100人左右。騰出教室改造成功能室,，騰出場(chǎng)地增加在校學(xué)生的活動(dòng)空間,，騰出老師的精力用于鉆研教材，研討教法,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。往后再用3—5年時(shí)間，加大標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的步伐,，學(xué)校目標(biāo)是將辦學(xué)規(guī)?？刂圃?4班1200人左右。學(xué)校將以一流的硬件設(shè)施,、一流的師資水平,、一流的教學(xué)質(zhì)量展現(xiàn)給家長(zhǎng)。讓xx小學(xué)成為高品質(zhì),、高品位的知名學(xué)校,。

尊敬的各位家長(zhǎng)，我校的辦學(xué)理念是符合當(dāng)今世界教育發(fā)展潮流的,，我校的辦學(xué)目標(biāo)也是明確而符合社會(huì)期望的,。但是，要踐行這種理念,，要達(dá)成這一目標(biāo),，只憑學(xué)校的努力是不夠的，還需要各級(jí)政府和社會(huì)各界的支持,，更需要各位家長(zhǎng)的大力支持!

在上述辦學(xué)理念和辦學(xué)目標(biāo)的引領(lǐng)下,，近幾年我校的教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，社會(huì)聲譽(yù)和社會(huì)影響也有了很大提升,。僅以剛剛畢業(yè)的上一屆六年級(jí)小升初為例：全校畢業(yè)生249人,，考入白云廣雅實(shí)驗(yàn)學(xué)校16人，華師附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校9人,，廣州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校3人,，培英實(shí)驗(yàn)學(xué)校7人，八十中精英班25人,，八十中普通班14人,，天河省實(shí)2人，花都黃岡中學(xué)6人,，廣大附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校33人,，全校考入名校學(xué)生115人,，名校錄取率46%,，這些不包含石井中學(xué),、匯橋中學(xué)這一類學(xué)校錄取的學(xué)生。在注重抓教育教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),，我校還注重培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng),，提高孩子們的幸福指數(shù)和綜合素質(zhì)，學(xué)校利用放學(xué)后的托管時(shí)間,，專門開設(shè)了經(jīng)典誦讀,、書法、陽(yáng)光體育,、藝術(shù)等特色課程,，成立了合唱、舞蹈,、器樂(lè),、書法、繪畫,、英語(yǔ)聽力,、寫作等興趣班，組織各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)給學(xué)生搭建展示自己的平臺(tái),。學(xué)生在參加各級(jí)各類的學(xué)科比賽中也取得了可喜得成績(jī),，這些成績(jī)的取得更增添了我校上臺(tái)階、上質(zhì)量,、上規(guī)范,、上品位的信心和決心!

尊敬的各位家長(zhǎng)，這次教學(xué)開放日活動(dòng),，主要是想請(qǐng)各位來(lái)觀摩學(xué)校的課堂教學(xué)、校園環(huán)境,、學(xué)生課間活動(dòng)以及與老師溝通交流孩子的學(xué)習(xí)情況,，希望各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)工作提出寶貴意見與建議，也希望家長(zhǎng)們一如既往地關(guān)心和支持學(xué)校各項(xiàng)工作,，為xx小學(xué)的發(fā)展共同努力!

最后，我代表學(xué)校再次感謝各位家長(zhǎng)的到來(lái)，謝謝!

學(xué)校家長(zhǎng)開放日活動(dòng)流程 學(xué)校家長(zhǎng)開放日的主持詞篇三

尊敬的家長(zhǎng),，大家下午好,！

首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有老師向各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,。今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我們的開放日活動(dòng),，單從這點(diǎn)就可以看出你們對(duì)自己的子女的關(guān)心和對(duì)我們學(xué)校的工作的支持。

我同時(shí)代表全體學(xué)生感謝大家的到來(lái),。為什么這么說(shuō)呢,？因?yàn)槲矣X得我們這次家長(zhǎng)會(huì)的真正意義不但在于我們能通過(guò)活動(dòng)更多的交流什么,，還在于給學(xué)生鼓鼓勁，在學(xué)生的心中他不在乎我們的活動(dòng)有什么內(nèi)容,，只要自己的家長(zhǎng)在其中,，來(lái)參加活動(dòng)，對(duì)他們來(lái)說(shuō)這就是驕傲就是幸福,，就會(huì)轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉,。如果說(shuō)這次活動(dòng)是成功的的話，那么你們的到來(lái)我就可以說(shuō)活動(dòng)已經(jīng)成功了一半,。

我們舉行這次活動(dòng)的目的是為了加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,，相互交流一下我們的學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)。

今天為了孩子的健康成長(zhǎng),，我們走到一起來(lái)了,。為了我們美好的理想，我們必須一起努力,，實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,。我們學(xué)校的老師愿意從一點(diǎn)一滴做起。我們關(guān)注每個(gè)孩子,，使他們具有良好的習(xí)慣,，廣泛的興趣，強(qiáng)健的體魄,，聰明的大腦,，總之一句話，我們的出發(fā)點(diǎn)就是“一切為了學(xué)生”,。我希望也堅(jiān)信,，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的活動(dòng)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,，取得圓滿的成功,！

對(duì)你們的到來(lái)和參與，再次表示感謝,！學(xué)校和家庭和諧配合才能培育出我們社會(huì)的新人才,，為了我們的學(xué)生，為了你們的孩子,，讓我們合作愉快?。?/p>

看著孩子一天天長(zhǎng)大，孩子一天天進(jìn)步,，我和大家一樣,，感到非常高興。但是,，目前班上存在很多問(wèn)題,，我就針對(duì)這些問(wèn)題來(lái)談?wù)劊蚕Ｍ谧母魑荒艽罅Φ呐浜吓c支持,。存在的問(wèn)題主要有：

1,、有的孩子上課愛做小動(dòng)作、愛左顧右盼,、東張西望,；

（喬祥云、郝高鵬,、昌國(guó)柱,、張馨濤）

2、有的孩子上課不能積極舉手發(fā)言,，一言不發(fā),；

（孫昱、劉亞欣,、賈志偉,、王琴、馬曉琴等人）

3,、有的孩子不能按時(shí)完成作業(yè),，作業(yè)拖拉；

（昌國(guó)柱,，李東飛,、喬祥云、尚雨薪,、郭恒鑫等人）

4,、有的孩子倒能按時(shí)完成作業(yè)，但質(zhì)量不高,，書寫不工整，出現(xiàn)的錯(cuò)誤多,；

5,、（孫琳琳、李東飛,、張娜娜,、張海燕、劉英,、劉園等人）

6,、有的孩子有老師和家長(zhǎng)輔導(dǎo)時(shí)作業(yè)寫的特別好,，但一離開大人，作業(yè)質(zhì)量就差,。

（景榮,，其他人基本沒人輔導(dǎo)）

7、有的孩子有些學(xué)科學(xué)的特別好,，有些學(xué)科又學(xué)得特別差

（偏科）,。

8、還有的孩子上課經(jīng)常忘帶書或者學(xué)習(xí)用具等,。

（李瑞森等人）

這些問(wèn)題的存在對(duì)于我們班想取得一個(gè)好成績(jī)真是太難達(dá)到了,。不過(guò)，認(rèn)真分析上述問(wèn)題存在的原因,，主要是孩子們的自理能力不太好和自律意識(shí)不強(qiáng)造成的,。我們一方面培養(yǎng)孩子自理能力，增強(qiáng)孩子自理能力的同時(shí),，一定要經(jīng)常監(jiān)督,、檢查作業(yè)情況。

希望在本學(xué)期最后一段時(shí)間,，我們共同努力,，幫助孩子盡可能地提高學(xué)習(xí)成績(jī)，當(dāng)然,，在提高學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí),，也不能忽視了良好習(xí)慣的養(yǎng)成。習(xí)慣鑄就品德,。人的成績(jī)差了可以趕上,，但思想品質(zhì)差了、定型了,，是永遠(yuǎn)也補(bǔ)救不過(guò)來(lái)的,，品德決定著人的發(fā)展方向和發(fā)展結(jié)果，品德也是人生前進(jìn)的動(dòng)力,，所以,，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣是我們長(zhǎng)期的重要使命。（如,，在教室里罵臟話）,。

最后，我希望大家和我們一起朝著這個(gè)目標(biāo)共同努力,。

要想讓我的目標(biāo)能在短期內(nèi)逐步實(shí)現(xiàn),，我也要給我們?cè)谧募议L(zhǎng)朋友留一個(gè)“作業(yè)”——每天堅(jiān)持檢查孩子的作業(yè)情況：陪同孩子一起學(xué)習(xí)，做到“以身作則”；每天的作業(yè)都要家長(zhǎng)親自簽字,。

希望在接下來(lái)的活動(dòng)中,，家長(zhǎng)能給孩子們積極的支持與評(píng)價(jià)，也給老師指出一些中肯的意見和方法,。愿大家能度過(guò)一個(gè)愉快的,、值得回味的下午。

再次感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們工作的關(guān)心與支持,，謝謝大家,！