總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧,。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

學(xué)校家校共育工作匯報(bào) 家校共育學(xué)校工作總結(jié)篇一

一,、建立互信,、打好地基

只有建立在互信基礎(chǔ)上的家校共育，才能真正發(fā)揮家校協(xié)同育人的實(shí)效,。

首先,，學(xué)校和教師始終關(guān)心每一個(gè)孩子的健康快樂(lè)成長(zhǎng)，真正做到“以孩子為本”,，建立以學(xué)生為中心的家校共育機(jī)制,。學(xué)校把家長(zhǎng)當(dāng)做“合作伙伴”，注重家校的雙向溝通和反饋,。組織開好“四會(huì)”,，即家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì),、家長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)、家長(zhǎng)座談會(huì),，在對(duì)家庭表達(dá)關(guān)懷,、給予支持的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)化、個(gè)性化的家庭教育指導(dǎo),。

其次,，激活家長(zhǎng)委員會(huì)活力。學(xué)校通過(guò)賦予地位,、完善職能,，激活家長(zhǎng)委員會(huì)活力。家委會(huì)設(shè)4個(gè)部門,，分別是活動(dòng)組織部,、家庭教育部、志愿服務(wù)部,、聯(lián)絡(luò)宣傳部,，實(shí)現(xiàn)管理、監(jiān)督,、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)職能,。

再次，提升教師團(tuán)隊(duì)協(xié)同素養(yǎng),。學(xué)校圍繞家校共育定期開展班主任培訓(xùn)會(huì)和班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，引導(dǎo)和幫助教師明確理念、任務(wù)，提升他們的家庭教育指導(dǎo)工作能力,。

二,、多元互動(dòng)、深度合作

一是完善家長(zhǎng)學(xué)校工作機(jī)制,。為適應(yīng)家長(zhǎng)學(xué)校辦學(xué)特點(diǎn),，方便學(xué)員學(xué)習(xí)，學(xué)校采用了靈活多樣而又切實(shí)可行的教學(xué)形式,。學(xué)員以集中學(xué)習(xí)為主,，自主學(xué)習(xí)為輔；授課形式以班級(jí)授課為主,，開大會(huì)聽講座為輔,；并結(jié)合上門家訪指導(dǎo)的形式，多種形式互相彌補(bǔ),，共同促進(jìn)家庭教育水平的提高,。

二是開發(fā)“家長(zhǎng)課堂”課程。學(xué)校以新教育實(shí)驗(yàn)為指導(dǎo),，積極探索“爸爸智慧課堂”和“媽媽巧手課堂”家庭育人模式,，邀請(qǐng)不同職業(yè)的家長(zhǎng)給孩子們上課，喚醒和點(diǎn)燃學(xué)生們學(xué)習(xí)知識(shí),、探知世界的熱情,，營(yíng)造了有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展的良好氛圍。

三,、任重道遠(yuǎn),、行則將至

20__年1月1日起，《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》施行,，家校社協(xié)同育人機(jī)制建設(shè)將迎來(lái)“大年”,。隨著“雙減”政策的實(shí)施，學(xué)校作為教育主陣地的功能進(jìn)一步強(qiáng)化,，學(xué)校在課堂改革,、課后服務(wù)等方面亟需社會(huì)資源的參與和支持。如何促進(jìn)家校社協(xié)同育人,，高質(zhì)效地實(shí)現(xiàn)學(xué)校育人目標(biāo)和教學(xué)任務(wù),，是學(xué)校必須直面的課題。閩江路小學(xué)將進(jìn)一步轉(zhuǎn)變思維,，積極與學(xué)生家庭,、社會(huì)組織合作，為協(xié)同育人做出應(yīng)有的教育貢獻(xiàn),。

學(xué)校家校共育工作匯報(bào) 家校共育學(xué)校工作總結(jié)篇二

為了更好的促進(jìn)學(xué)校和家庭之間信息交流,、思想溝通，保證教師和家長(zhǎng)之間在良好共處的環(huán)境下探討教育學(xué)生的問(wèn)題、促進(jìn)學(xué)生良好發(fā)展,，我主要采用了給家長(zhǎng)寫信,、電話、短信,、平安校園平臺(tái),、班級(jí)博客、家長(zhǎng)會(huì),、班級(jí)qq群等方式和學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行溝通交流,。

一、致家長(zhǎng)的一封信,。

給家長(zhǎng)寫信,，是我們學(xué)校與家長(zhǎng)溝通的一種老傳統(tǒng)，針對(duì)孩子們出現(xiàn)的比較普遍的問(wèn)題,，我通過(guò)致家長(zhǎng)的一封信的形式反映給家長(zhǎng),，及時(shí)取得家長(zhǎng)的支持。比如,，針對(duì)本班有互不相讓,、因小事情就大打出手，造成受傷的情況,，及時(shí)給家長(zhǎng)寫了一封信,，讓家長(zhǎng)引起重視，加強(qiáng)對(duì)孩子的安全教育,、與人正確相處的教育，杜絕打架斗毆現(xiàn)象,。再比如,，針對(duì)孩子們?cè)诰C合實(shí)踐活動(dòng)課中發(fā)展不夠均衡的教學(xué)實(shí)際，我及時(shí)給家長(zhǎng)寫了一封信,，增強(qiáng)了家長(zhǎng)對(duì)綜合實(shí)踐課的認(rèn)識(shí)和重視,，取得了家長(zhǎng)對(duì)孩子學(xué)習(xí)的支持，力爭(zhēng)讓每個(gè)孩子都能得到良好發(fā)展,。

每次發(fā)下信后,，第二天，我都及時(shí)收回,，認(rèn)真閱讀家長(zhǎng)的回信,，以便及時(shí)了解家長(zhǎng)的寶貴教育建議，為下一步班級(jí)開展工作,，教育孩子打好基礎(chǔ),。在閱讀家長(zhǎng)來(lái)信的同時(shí)，我自己也在學(xué)習(xí)，在家長(zhǎng)身上學(xué)習(xí)教育孩子的知識(shí),?？梢哉f(shuō)，給家長(zhǎng)寫信的方式得到了各位家長(zhǎng)的認(rèn)可,，也受到了很好的成效,。

二、電話,、短信,、平安校園。

家長(zhǎng)們平時(shí)工作都比較忙,，不可能事事都往學(xué)校跑,，打電話、發(fā)短信都是比較便捷的溝通方式,。比如,，班內(nèi)哪個(gè)孩子表現(xiàn)進(jìn)步了，我會(huì)及時(shí)給家長(zhǎng)發(fā)個(gè)短信報(bào)喜,；運(yùn)動(dòng)會(huì)上誰(shuí)表現(xiàn)突出了我也會(huì)給家長(zhǎng)發(fā)個(gè)短信,；誰(shuí)在學(xué)校里出小問(wèn)題了，我會(huì)及時(shí)給家長(zhǎng)打個(gè)電話做溝通交流,；如果是通知之類的我會(huì)及時(shí)通過(guò)平安校園平臺(tái)發(fā)短信告知家長(zhǎng),。很多家長(zhǎng)收到短信都會(huì)很高興，很感動(dòng),，他們?yōu)楹⒆拥木时憩F(xiàn)高興,，為老師對(duì)孩子的上心而感動(dòng)。

三,、家長(zhǎng)會(huì),。

本學(xué)期，共召開了兩次大型的家長(zhǎng)會(huì),，開學(xué)初一次,，主要總結(jié)上學(xué)期的工作、介紹開學(xué)初的學(xué)習(xí)表現(xiàn),、傳達(dá)下一步的工作和學(xué)習(xí)要求,；利用期末復(fù)習(xí)前的時(shí)間召開了家長(zhǎng)會(huì)，將孩子一學(xué)期的表現(xiàn),、學(xué)校,、班級(jí)開展的一系列活動(dòng)及時(shí)反映給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)有了一個(gè)知曉我們工作的機(jī)會(huì),；針對(duì)期末復(fù)習(xí)給家長(zhǎng)提了一些建設(shè)性的建議,，以便家長(zhǎng)可以針對(duì)孩子自身實(shí)際去輔導(dǎo),，去教育。從家長(zhǎng)會(huì)后,，孩子們的表現(xiàn)來(lái)看,，家長(zhǎng)會(huì)應(yīng)該是開出了實(shí)效，收到了良好效果,。

四,、班級(jí)博客。

為了讓家長(zhǎng)及時(shí)了解到學(xué)校和班級(jí)開展的各項(xiàng)活動(dòng),，第一時(shí)間了解孩子的在校表現(xiàn),，我會(huì)將學(xué)校開展的各種活動(dòng)以圖片或文字的形式發(fā)到班級(jí)博客上；還有孩子們的優(yōu)秀作文,、優(yōu)秀日記等等,，讓家長(zhǎng)及了解了班級(jí)活動(dòng)又了解了其他孩子的表現(xiàn)，從而知道自己的孩子有什么長(zhǎng)處或不足,；另外,，博客上我還設(shè)立了“家教之窗”，里面會(huì)發(fā)布一些家教信息,，讓家長(zhǎng)能及時(shí)了解到教育孩子的好方法,。班級(jí)博客已經(jīng)成為我們班家長(zhǎng)和學(xué)生都很喜歡的一種溝通平臺(tái)。

五,、家長(zhǎng)委員會(huì),。

充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，通過(guò)家委會(huì)一系列活動(dòng)的開展充分調(diào)動(dòng)其他家長(zhǎng)的積極性,，大家共同為如何管理班級(jí),、如何教育孩子出謀劃策，大家一起努力把班級(jí)管理工作干得更好,！

我們的教育要想取得良好的效果,，離不開家長(zhǎng)的配合和支持，家校工作是一項(xiàng)細(xì)致的,、經(jīng)常性的工作，需要投入相當(dāng)大的精力才能達(dá)到預(yù)期目的,。我愿盡最大的努力讓更多家庭配合學(xué)校教育,，共同創(chuàng)建美好的明天！

學(xué)校家校共育工作匯報(bào) 家校共育學(xué)校工作總結(jié)篇三

家庭,、學(xué)校,，作為孩子成長(zhǎng)的兩個(gè)重要“搖籃”，對(duì)孩子的教育和成長(zhǎng)發(fā)揮著舉足輕重的教育作用,。在學(xué)校教育蓬勃發(fā)展的同時(shí),，家庭教育的重要地位也越來(lái)越突出了,。

為此，我校一直努力構(gòu)建家校協(xié)作共同教育模式,，充分利用家長(zhǎng)資源來(lái)管理和教育學(xué)生,。然而，在實(shí)踐過(guò)程中,，家校之間的合作進(jìn)展并不順利,，主要問(wèn)題有以下幾個(gè)方面：

一是部分家長(zhǎng)，雖然有很多想法,，但不好意思和學(xué)校溝通,，不敢向?qū)W校提意見；

二是家長(zhǎng)自身素質(zhì)的限制,，他們僅僅把教育看作是學(xué)校的事,，無(wú)意識(shí)也無(wú)能力與學(xué)校溝通與合作；

三是大部分家長(zhǎng)的工作也十分繁忙,，無(wú)暇顧及與學(xué)校溝通關(guān)于自己孩子教育的問(wèn)題,；四是眾多家長(zhǎng)對(duì)于素質(zhì)教育內(nèi)涵的不了解，在溝通過(guò)程中,，觀念不統(tǒng)一,，難于對(duì)學(xué)校工作進(jìn)行有效的調(diào)整。

為此,，在開放性辦學(xué)的今天,、就如何利用家長(zhǎng)這份資源來(lái)進(jìn)一步提升辦學(xué)水平，努力營(yíng)造學(xué)生發(fā)展的最佳環(huán)境,，是擺在學(xué)校面前一個(gè)棘手的問(wèn)題,。

針對(duì)以上問(wèn)題，我校在家校共育過(guò)程工作中進(jìn)行了以下措施：

一,、做好家長(zhǎng)基本情況摸底工作,。

要想做好家庭教育工作，首先就要對(duì)家長(zhǎng)的基本情況有所了解,，因此,，我校要求各班建立家長(zhǎng)檔案，把每位學(xué)生的家的家長(zhǎng)情況一一記錄在案,，特殊情況,，特殊關(guān)注，如：班中的單親群體,、守老群體,、無(wú)人照顧群體等，有針對(duì)性的關(guān)注學(xué)生,，開展家校溝通工作,。

二,、家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)論壇與家長(zhǎng)會(huì)工作相整合,，突出對(duì)家庭教育的引導(dǎo)工作,。家長(zhǎng)會(huì)的召開，是我校的家校協(xié)同工作中的一項(xiàng)重要內(nèi)容,。我校的召開家長(zhǎng)會(huì)的方針是：重在溝通,，充分引導(dǎo)，明確教育方向,，加強(qiáng)合作,，共同培養(yǎng)學(xué)生成才。本年度,，我校共召開了兩次家長(zhǎng)會(huì),，過(guò)程設(shè)計(jì)合理，也收到了一定的效果,。主要做法有：

1,、介紹階段性學(xué)校總體教學(xué)情況,、教學(xué)安排,、近期工作重點(diǎn)、目前的主要問(wèn)題等,。讓家長(zhǎng)對(duì)這一階段的學(xué)校工作有所了解,，明確學(xué)校近期工作安排，方便家長(zhǎng)配合學(xué)校工作,，也可提出合理化建議,。

2、家庭教育講座,。結(jié)合近階段學(xué)校工作重點(diǎn),，和目前家庭教育中的問(wèn)題，有目的的安排講座,。

3,、分班級(jí)組織家長(zhǎng)交流、討論,。

（1）匯報(bào)學(xué)生在校情況,。讓家長(zhǎng)了解學(xué)生在校的優(yōu)秀表現(xiàn)。原則上,，不給學(xué)生打“小報(bào)告”，找到每個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn),，進(jìn)行表?yè)P(yáng),，為學(xué)生和家長(zhǎng)樹立信心,。并且表彰優(yōu)秀學(xué)生的家長(zhǎng)，優(yōu)秀家長(zhǎng)代表做經(jīng)驗(yàn)介紹,。

（2）家長(zhǎng)論壇活動(dòng),，就本班學(xué)生學(xué)習(xí)中的典型問(wèn)題（如：馬虎、不按時(shí)完成作業(yè)等）進(jìn)行探討,，各抒己見,，商量解決方案。

（3）問(wèn)卷調(diào)查,。由家長(zhǎng)填寫我校制作的家長(zhǎng)會(huì)《意見反饋表》,，主要內(nèi)容有：對(duì)本次家長(zhǎng)會(huì)召開的意見和建議；對(duì)學(xué)校工作的意見和建議,；對(duì)班主任工作,、班級(jí)管理及學(xué)科教師工作的意見和建議；會(huì)后集中整理,。

4,、家長(zhǎng)與教師自由溝通時(shí)間。家長(zhǎng)可以和班主任或其他任課教師交流溝通,，全方面的了解學(xué)生的在校情況,。

三、家訪制度,，以及電話聯(lián)系制度,。

我校要求班主任老師，每月至少要對(duì)本班三名學(xué)生進(jìn)行家訪,，必須公開聯(lián)系電話,，方便家長(zhǎng)與老師的聯(lián)系。每學(xué)期至少主動(dòng)與所有家長(zhǎng)電話交流兩次,，詢問(wèn)學(xué)生在家學(xué)習(xí)情況,。

我校的家校協(xié)同工作開展還存在著許多不足，需要我們?nèi)ヅμ骄?。在今后的工作中我們將投入更大的熱情與信心,，爭(zhēng)取把此項(xiàng)工作落實(shí)到位，學(xué)校家庭雙方聯(lián)手,，把學(xué)生培養(yǎng)成才,。

學(xué)校家校共育工作匯報(bào) 家校共育學(xué)校工作總結(jié)篇四

家庭是社會(huì)的細(xì)胞，家庭教育是基礎(chǔ)教育,，又是終身教育,，它對(duì)一個(gè)人的啟蒙、成長(zhǎng),、成才有著不可估量的作用,。為了落實(shí)區(qū)家校的精神,，我校充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校在社會(huì)、學(xué)校,、家庭一體化教育中的重要作用,，并針對(duì)當(dāng)今學(xué)生的特點(diǎn)努力構(gòu)建家長(zhǎng)學(xué)校的教育新模式，提高了教育的實(shí)效性?，F(xiàn)將本學(xué)年度的工作開展情況進(jìn)行回顧,，總結(jié)以下：

一、建立健全組織機(jī)構(gòu)

我校努力克服各種困難,，把辦好家長(zhǎng)學(xué)校歸入學(xué)校的整體計(jì)劃,，作為一件大事來(lái)抓好、抓緊,、抓落實(shí),。成立了由王校長(zhǎng)為組長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，完善了由校長(zhǎng),、教務(wù)人員,、家校兼職教師、家長(zhǎng)代表等構(gòu)建成家庭教育的組織網(wǎng)絡(luò),。校長(zhǎng)主持日常工作,，教務(wù)處負(fù)責(zé)教學(xué)業(yè)務(wù)，有幾位能力強(qiáng),、經(jīng)驗(yàn)豐富的兼職教師,。本學(xué)年我校家校工作一直由宋利剛主任具體負(fù)責(zé)，有本校的樊麗珍,、李星星,、郭佳、郭靜,、康曉敏等教師有計(jì)劃有組織地開展各項(xiàng)工作,。

二、認(rèn)真完善各項(xiàng)制度

在家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)下,，認(rèn)真制定并嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)教學(xué)規(guī)章制度,，家長(zhǎng)學(xué)校授課教師做到備課并根據(jù)區(qū)里的'課件認(rèn)真探討，選擇比較適合我校實(shí)際的課程進(jìn)行教學(xué),。在每年開學(xué)初就制定好各項(xiàng)制度,。按照制度執(zhí)行各項(xiàng)任務(wù)。家長(zhǎng)學(xué)校的課程取得了比較良好的效果,。

三,、積極開展教學(xué)活動(dòng)

1、舉辦教育講座。由學(xué)校牽頭,，班主任進(jìn)行通知傳達(dá),，家校老師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)授課，效果比較顯著,。

2、舉辦教育交流,，資源共享,。在每期在家校選出比較優(yōu)秀家長(zhǎng)進(jìn)行講解在本身教育中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，方便大家的學(xué)習(xí),，并達(dá)成一種共識(shí)得到了共同的進(jìn)步,。

3、舉行親子活動(dòng),。我校在每年安排一次親子活動(dòng),，溝通感情，家與家,、父母與孩子共同進(jìn)行活動(dòng),，享受快樂(lè)。這樣參與比賽不但能孩子進(jìn)步同時(shí)給孩子鍛煉的機(jī)會(huì),。

四,、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)提高效果

我們家長(zhǎng)學(xué)校廣泛地開展的宣傳、舉行教育活動(dòng),，對(duì)家長(zhǎng)們進(jìn)行教育孩子方面的培訓(xùn),，老師和家長(zhǎng)面對(duì)面的進(jìn)行溝通，密切了家庭與學(xué)校的聯(lián)系,，更有利于搞好孩子的教育工作,。家長(zhǎng)們十分重視，也都積極參加,。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)活動(dòng),，家長(zhǎng)們感觸很深，有的家長(zhǎng)在經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上說(shuō)：“過(guò)去我只知道對(duì)孩子一味地愛,，家長(zhǎng)學(xué)校使我知道愛有誤區(qū),，過(guò)分的愛會(huì)像過(guò)量的藥劑或有毒的汁液一樣危害孩子的身心健康。現(xiàn)在孩子懂得在家?guī)椭黾覄?wù)活,，在外能幫助有困難的人做事,，我們做家長(zhǎng)的真的很高興?！?/p>

五,、工作不足和努力的方向：

不足：

1、在組織管理仍缺乏經(jīng)驗(yàn)，對(duì)家長(zhǎng)的組織要近于實(shí)踐,，力求針對(duì)孩子的真實(shí)情況做好剖析,，從而得到進(jìn)步。

2,、在開展活動(dòng)的同時(shí)要考慮全面,，滿足家長(zhǎng)的要求，大力宣傳,，從而讓家長(zhǎng)學(xué)得知識(shí),，也自己的孩子得到成長(zhǎng)。

努力方向：

1,、多和區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系,，經(jīng)常邀請(qǐng)專家到校為家長(zhǎng)解決更多的困惑，為我校家長(zhǎng)提供學(xué)習(xí)的平臺(tái),。

2,、經(jīng)常在校內(nèi)舉行家校的活動(dòng)，提高家長(zhǎng)的參與率,，擴(kuò)大覆蓋率,，讓我校的家長(zhǎng)都能在活動(dòng)成長(zhǎng)進(jìn)步。

學(xué)校家校共育工作匯報(bào) 家校共育學(xué)校工作總結(jié)篇五

家庭是學(xué)生的港灣,，學(xué)校是學(xué)生的樂(lè)園,。而家庭是社會(huì)最小的細(xì)胞，它對(duì)一個(gè)人的啟蒙,、成長(zhǎng),、成才有著不可估量的作用。為了落實(shí)區(qū)家校的精神,，我班的家委會(huì)成立于20__學(xué)年,，大家在過(guò)去的三年多來(lái)充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校在社會(huì)、學(xué)校,、家庭一體化教育中的重要作用,，確保學(xué)生在家庭和學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活，提高了教育的實(shí)效性?，F(xiàn)將20__學(xué)年度第一學(xué)期的工作開展情況進(jìn)行回顧,，總結(jié)以下：

一、重申工作重點(diǎn)和合理分工

我班的家委會(huì)由劉博韜家長(zhǎng),，何俊秋家長(zhǎng),，許澤鋮家長(zhǎng)，白徐安家長(zhǎng)和張佳妮家長(zhǎng)共同構(gòu)成,，大家齊心協(xié)力努力克服各種困難,，把辦好家長(zhǎng)委員的工作變成對(duì)學(xué)校班級(jí)工作的支持,，作為一件大事來(lái)抓好、抓緊,、抓落實(shí),。使得家委會(huì)為一個(gè)教學(xué)工作的順利進(jìn)行提供了保障。

二,、認(rèn)真完善各項(xiàng)制度

在家長(zhǎng)委會(huì)的共同努力下,，認(rèn)真制定并嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)工作制度，做好學(xué)校開放日的學(xué)校體驗(yàn)日活動(dòng),，共同完成一日捐活動(dòng),。

三、積極開展各種溝通活動(dòng)

1,、舉辦教育講座。本學(xué)期共舉辦家校課的講座兩次,，由學(xué)校牽頭,，班主任進(jìn)行通知傳達(dá)，外請(qǐng)教授和家長(zhǎng)代表進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)授課,。效果比較顯著,，促進(jìn)了學(xué)生和家長(zhǎng)，學(xué)生和學(xué)校的聯(lián)系,。

2,、共同籌辦慈善義賣活動(dòng)。由學(xué)校統(tǒng)一布置,，由五位家長(zhǎng)無(wú)私的奉獻(xiàn),，我班簡(jiǎn)康怡家長(zhǎng)，黃鋼家長(zhǎng),，金奕佳家長(zhǎng),，

何俊秋家長(zhǎng)黃耐持家長(zhǎng)等積極參與義賣活動(dòng)，顧鴻宇媽媽布置展臺(tái),，使得義賣活動(dòng)順利進(jìn)行,。

四、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)提高效果

我們家長(zhǎng)本學(xué)期共舉行兩次家長(zhǎng)會(huì),，對(duì)家長(zhǎng)們進(jìn)行教育孩子方面的培訓(xùn),，老師和家長(zhǎng)面對(duì)面的'進(jìn)行溝通，密切了家庭與學(xué)校的聯(lián)系,，更有利于搞好孩子的教育工作,。家長(zhǎng)們十分重視，也都積極參加,。我們家長(zhǎng)委員會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)中的孩子的焦慮,，家庭生活中孩子的極端情緒等進(jìn)行了有效的梳理和溝通，收到了良好的效果。

在過(guò)去的日子里,，家長(zhǎng)們盡心盡力的關(guān)愛和呵護(hù)溫暖了每一個(gè)學(xué)生,，使得他們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余有了依靠和力量的源泉，我希望在明年的日日月月里有家長(zhǎng)們的鼎力支持和全心付出,，為孩子們的美好明天貢獻(xiàn)力量,。

學(xué)校家校共育工作匯報(bào) 家校共育學(xué)校工作總結(jié)篇六

本學(xué)期來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,，在全體學(xué)生家長(zhǎng)的支持下我校的家校共育活動(dòng)開展得有聲有色,，受到了全社會(huì)的高度評(píng)價(jià)，我班的工作也取得了明顯的效果,，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一,、確定主題，開展活動(dòng)

開學(xué)初,，我們二年級(jí)建立了家長(zhǎng)學(xué)校,。本學(xué)期來(lái)，家長(zhǎng)學(xué)校的各項(xiàng)工作注重抓早,、抓細(xì),、抓落實(shí)。這個(gè)組織建立起來(lái)后,，立即在班上召開會(huì)議,，具體布置各項(xiàng)工作，各個(gè)人落實(shí)具體責(zé)任,，并經(jīng)過(guò)討論確定本學(xué)期的工作主題,，著重組織家長(zhǎng)討論“養(yǎng)不教，誰(shuí)之過(guò),？”“如何培養(yǎng)小學(xué)生的良好習(xí)慣,？”活動(dòng)。并在其中貫穿家庭德育教育,。

二,、召開家長(zhǎng)會(huì)議，傳授家教方法

本學(xué)期來(lái),，我班召開家長(zhǎng)會(huì)議著重組織學(xué)生討論“養(yǎng)不教,，誰(shuí)之過(guò)？”通過(guò)講座,，使廣大家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到孩子是可塑的,，明確了家長(zhǎng)的責(zé)任，認(rèn)識(shí)到應(yīng)該對(duì)孩子愛而不溺,，嚴(yán)而有輕,，并學(xué)到了一些關(guān)于獨(dú)生子女的家教方法,。通過(guò)會(huì)議，有針對(duì)性地開展了各項(xiàng)活動(dòng),。經(jīng)過(guò)這些家長(zhǎng)會(huì)議,，既加強(qiáng)了家校聯(lián)系，又縮短了家長(zhǎng)與孩子兩代人之間的距離,，糾正了家教中的一些失誤,，取得了良好的效果。

三,、印發(fā)家校聯(lián)系卡,，密切家校聯(lián)系

本學(xué)期來(lái)，家長(zhǎng)學(xué)校十分重視加強(qiáng)家校間日常的聯(lián)系,。我們二年級(jí)的家長(zhǎng)學(xué)校印發(fā)家校聯(lián)系卡,，向?qū)W生家長(zhǎng)公布孩子所在班級(jí)的各課任老師的住址、電話號(hào)碼,，以便家長(zhǎng)向老師反映情況,，獲取信息。為了防止個(gè)別后進(jìn)生逃學(xué),，在今年的家校聯(lián)系卡上還印上了課程表及作息時(shí)間表，使家長(zhǎng)容易掌握孩子動(dòng)向,，便于檢查孩子作業(yè),。同時(shí)，我們與移動(dòng)公司開通了家校通,，以便各課任老師及時(shí)向家長(zhǎng)反映問(wèn)題,。經(jīng)過(guò)雙方努力，家校雙方配合得更加默契,。

四,、組織教師家訪，了解學(xué)生在家表現(xiàn)

本學(xué)期來(lái),，我們老師對(duì)學(xué)生尤其是對(duì)后進(jìn)學(xué)生,，要求全體教師與其結(jié)對(duì)子，經(jīng)過(guò)家訪,，使廣大老師更深入地了解到學(xué)生在家的表現(xiàn),，掌握了第一資料，方便了自己的工作,，提高了工作實(shí)效,。

教子尚須人品高，樹直還需勤培育,，孩子的成長(zhǎng),，不僅是家庭的事,、學(xué)校的事，還是全社會(huì)的事,，只有綜合教子的合力效應(yīng),，才能取得最佳效果。雖然我們二年級(jí)的家長(zhǎng)學(xué)校已取得了一定的成績(jī),，但真正把家長(zhǎng)學(xué)校辦到家長(zhǎng)的心坎上,，還尚須不斷努力，相信有廣大家長(zhǎng)的配合,，我們的家長(zhǎng)學(xué)校會(huì)越辦越好,，家校共育活動(dòng)會(huì)取得更大的成效。