每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

高中教師年度工作小結(jié)篇一

一,、師德方面：加強(qiáng)修養(yǎng)，塑造師德,。我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把師德放在一個(gè)極其重要的位置上，因?yàn)檫@是教師的立身之本,。學(xué)高為師,，身正為范，這個(gè)道理古今皆然。從踏上講臺(tái)的第一天,，我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，力爭做一個(gè)有崇高師德的人,。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的師范,，希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生，都是一個(gè)個(gè)大寫的人,。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率,，同時(shí)也是使自己陶冶情操,，加強(qiáng)修養(yǎng),，課余時(shí)間我閱讀了大量的書籍,，不斷提高自己水平,。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。

二,、語文教學(xué)方面：虛心求教,，強(qiáng)化自我,。本年度我的語文教學(xué)工作分為兩個(gè)階段：

去年x月我擔(dān)任_級(jí)_班的語文教學(xué)工作，本年x月至今擔(dān)任本級(jí)_,、_兩個(gè)實(shí)驗(yàn)班的語文教學(xué),。對(duì)于一名教師來說，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平,，提高語文教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的,。隨著歲月的流逝，伴著我語文教學(xué)天數(shù)的增加,，我越來越感到我知識(shí)的匱乏,，經(jīng)驗(yàn)的缺少。面對(duì)講臺(tái)下那一雙雙渴望的眼睛,，每次上課我都感到自己責(zé)任之重大,。為了盡快充實(shí)自己，使自己語文教學(xué)水平有一個(gè)質(zhì)的飛躍,，我從以下幾個(gè)方面對(duì)自身進(jìn)行了強(qiáng)化,。

【篇二】

本學(xué)年以來，本人在教育教學(xué)工作中,，始終堅(jiān)持黨的教育方針,，面向全體學(xué)生，教書育人,，為人師表,，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,。在這學(xué)年里，我在思想上嚴(yán)于律己,，熱愛教育事業(yè),。時(shí)時(shí)鞭策自己。對(duì)自己要求嚴(yán)格,，力爭在思想上,、工作上在同事,、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。一學(xué)年來,，我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排,，做好各項(xiàng)工作,。

在教學(xué)工作方面，整學(xué)年的教學(xué)任務(wù)很重,。本人爭取多聽課,，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),。每上一節(jié)課,，本人都做好充分的準(zhǔn)備，本人的信念是-決不打無準(zhǔn)備的仗,。這學(xué)年擔(dān)任高三(1)(2)班語文教學(xué),并擔(dān)任高三年級(jí)備課組組長,在備課過程中認(rèn)真分析教材,，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。培優(yōu)輔差是這學(xué)年教學(xué)工作的重頭戲,，因?yàn)橐粋€(gè)班級(jí)里面總存在尖子生和后進(jìn)生,。對(duì)于后進(jìn)生，本人總是給予特殊的照顧,，首先是課堂上多提問,，多巡視，多輔導(dǎo),。然后是在課堂上對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表揚(yáng),，課后多找他們談心、交朋友,，使他們懂得老師沒有把他們看扁,，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)語文的興趣。最后是發(fā)動(dòng)班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進(jìn)生們的輔導(dǎo)老師,，令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)非常的踴躍,，我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當(dāng)輔導(dǎo)老師，他們說：老師都那么有信心他們會(huì)學(xué)好,，我們同樣有信心,。我相信在我的輔導(dǎo)下，他一定有很大的進(jìn)步,。于是,，我讓他們組成一幫一小組，并給他們開會(huì)，提出老師必須履行的職責(zé),，主要就是檢查學(xué)生的作業(yè),，輔導(dǎo)學(xué)生掌握課本的基本知識(shí)和技能。給后進(jìn)生根據(jù)各自的情況定出目標(biāo),，讓他們雙方都朝著那個(gè)目標(biāo)前進(jìn),。老師們確實(shí)是非常盡責(zé)，而學(xué)生時(shí)刻有個(gè)老師在身旁指點(diǎn),，學(xué)起來也非常起勁,。一段時(shí)間下來，學(xué)生都有進(jìn)步,，有的進(jìn)步非常快,。

在班級(jí)工作方面,，本學(xué)期本人擔(dān)任高三(2)班班主任,在本年度的班級(jí)工作中,本人非常重視學(xué)生的思想教育工作。結(jié)合教材對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛祖國,、愛人民,、愛集體、愛老動(dòng),、愛學(xué)習(xí)等的思想教育,。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),。班干部是老師的左右手,，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。我還常跟班干部交流,，了解他們工作的情況,，鼓勵(lì)他們大膽開展工作。使班干部能在同學(xué)中樹立起威信,，成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣,。班級(jí)形成濃厚的學(xué)習(xí)氣氛,本人在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，還嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。按時(shí)上,、下班，不遲到,，不早退,，有事請(qǐng)假。工作積極,、主動(dòng),，任勞任怨。不斤斤計(jì)較,，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,。在這一學(xué)年里,，我班學(xué)生陳丹同學(xué)在南京市好家長杯作文比賽中獲縣二等獎(jiǎng)。在上學(xué)期期末調(diào)研中語文合格率為86﹪,。

總之,，本人在工作上發(fā)揚(yáng)了任勞任怨的精神，做到不計(jì)個(gè)人得失,，以校為家,，以教為本;對(duì)待同事團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助,，并能虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí);對(duì)待學(xué)生則愛護(hù)有加,，但決不放松嚴(yán)格要求。這一切行動(dòng),，都源于一個(gè)目標(biāo)──我要做一個(gè)優(yōu)秀的人民教師,。

高中教師年度工作小結(jié)篇二

本學(xué)期，我擔(dān)任高二年級(jí)二級(jí)部文科小班xx班的班主任,，我就班級(jí)管理工作以及班級(jí)成績進(jìn)行如下總結(jié),。

1、我對(duì)班級(jí)管理的理念重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，讓學(xué)生盡力提高學(xué)習(xí)的基本素質(zhì)。

2,、通過班會(huì)進(jìn)一步增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,，確定我們班的競爭目標(biāo)就是一級(jí)部的xx班。每次班會(huì)前2分鐘由每個(gè)小組輪流開,。學(xué)生按學(xué)號(hào)輪流寫自己的班級(jí)誓詞,，在班會(huì)上帶領(lǐng)大家。讓整個(gè)班時(shí)刻處在一種昂揚(yáng)奮進(jìn)的狀態(tài),。

3,、由于是小班，學(xué)生的行為習(xí)慣基本可以,，違紀(jì)現(xiàn)象較少,，本學(xué)期我嚴(yán)格要求每一個(gè)細(xì)節(jié)，對(duì)個(gè)別違紀(jì)現(xiàn)象教育督促為主,，同時(shí)也有嚴(yán)格的處理,。

4、每天在黑板上寫一句自己的名言,，激勵(lì)每一位同學(xué),。

5、在班內(nèi)墻壁上開辟每一小組的園地。

1,、充分發(fā)揮班內(nèi)六個(gè)學(xué)習(xí)小組的作用,，每次月考后，及時(shí)進(jìn)行小組分析,，對(duì)單科平均分,、總平均分前三名、小組分之和前三名的小組貼小紅旗,，期末進(jìn)行總評(píng),，對(duì)前三名小組進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

2,、結(jié)合學(xué)生的情況,，給每一位學(xué)生制定目標(biāo)，每次月考后對(duì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),，并制定下一次的目標(biāo),。對(duì)差距較大的同學(xué)點(diǎn)名鼓勵(lì)，適當(dāng)降低下一次的目標(biāo),。給進(jìn)步較大的前五名和班級(jí)的前十名發(fā)獎(jiǎng)狀。

3,、每次月考后把xx班和xx班的成績進(jìn)行對(duì)比,，找到自己的差距，督促學(xué)生寫考試反思,。

4,、逐步確立了尖子生范圍，召開尖子生和任課老師的座談交流會(huì),，讓老師更多地關(guān)注指導(dǎo)尖子生,。

5、利用課余時(shí)間,，和個(gè)別學(xué)生談心,。

1、尖子生的成績波動(dòng)較大,。

2,、個(gè)別學(xué)生有偷懶現(xiàn)象。

3,、學(xué)生的心態(tài)還需要指導(dǎo),。

4、學(xué)生的學(xué)習(xí)效率需要進(jìn)一步提高,。

1,、開學(xué)初一個(gè)月，安排本班任課老師每人開一次班會(huì)，強(qiáng)調(diào)學(xué)法,。

2,、進(jìn)一步抓實(shí)尖子生，讓他們精益求精,，在學(xué)習(xí)上和心態(tài)上在上一個(gè)臺(tái)階,。并保證每次的年級(jí)第一在xx班。

3,、定期召開尖子生之間,、尖子生和老師之間的交流會(huì)，讓學(xué)生之間互相幫助,，共同提高,。

4、進(jìn)一步要求課余時(shí)間,，在抓好數(shù)學(xué)英語兩科的基礎(chǔ)上,，及早進(jìn)行文科綜合的訓(xùn)練，準(zhǔn)備利用周日下午2個(gè)小時(shí)進(jìn)行小測(cè),。

5,、邀請(qǐng)學(xué)校在文科小班管理方面有成功經(jīng)驗(yàn)的班主任，召開班會(huì),。從不同方面加大對(duì)學(xué)生的指導(dǎo),。

6、重視文科學(xué)生的自主招生,。

我堅(jiān)信,，xx班會(huì)取得好的成績，我們一直都在努力,。

高中專職班主任教師個(gè)人年終工作總結(jié)

我們高一按照上學(xué)期期末考試中語文,、數(shù)學(xué)、英語,、物理,、化學(xué)五科的總成績分出了三個(gè)理班。我任理科四班班主任,。從總分看,，分配的確是公平的，但從學(xué)生平時(shí)的表現(xiàn)和學(xué)生的發(fā)展趨勢(shì)看,，我的理科四班只能在三個(gè)理班中占倒第一,。雖然老師和同學(xué)們都這樣看,，但我看到眼前那些學(xué)生時(shí),，我對(duì)自己還是堅(jiān)強(qiáng)地說“不能服輸”,。因?yàn)榉职嗲拔規(guī)У陌喑煽儾惶?，所以分班后有五名同學(xué)先后調(diào)出了我的班，太丟人了!我一定要讓理科四班成為一個(gè)人人羨慕的班!

分班后20天左右,，學(xué)校進(jìn)行了分班后的第一次月考,，原來認(rèn)為應(yīng)該占第一的理二班因?yàn)榘嗬镎嫉谝坏膶W(xué)生沒有參加考試，所以成了第三,，原來認(rèn)為占第二的理科五班理所應(yīng)當(dāng)?shù)爻闪说谝?，我的理科四班成了第二，人均總分比理科五班?0.8分,。在一個(gè)月后的期中考試中,，理科五班又增加了三名其他學(xué)校和班級(jí)轉(zhuǎn)過來的學(xué)生，其中一個(gè)占年級(jí)第九,，一個(gè)占年級(jí)四十,，第三個(gè)占年級(jí)第六十。我班人員未動(dòng),，名次仍處年級(jí)第二,，人均總分比理五班少17.1分。我趕快在黑板報(bào)上鼓勵(lì)了一下同學(xué)們的進(jìn)步,。因?yàn)槌?shù)學(xué)一科及理科五班的三名新“外緩”外,，我班比理五班高6分。又一個(gè)月過去了,，分班后的第三次考試進(jìn)行了,。理五班仍然保持原班人員未動(dòng)，我卻“丟失”了誠實(shí)善良的體育委員,，他排名在年級(jí)第七十。但通過四十四位同學(xué)的努力,，這次考試我班的人均總分比原來第一的理五班高出了10分,，我班“不可思議”地占了年級(jí)第一。

在過去的三個(gè)月里,，我班總是尊重學(xué)生的思想和意愿,。我班的學(xué)習(xí)目標(biāo)是：既要比其他班玩得多，又要比其他班學(xué)習(xí)好,，學(xué)習(xí)的首要條件是讓同學(xué)高興,。在分班后的兩個(gè)多月后，我班被其他班的同學(xué)稱為高一的“自由王國”,。

我高興我的理四班在不斷進(jìn)步,，我高興我的理科四班的同學(xué)們愉快地生活。以下是我班在過去三個(gè)月中走過的路,，也許有好的地方,，希望全國的班主任也和我們一起好,，也許有不好甚至錯(cuò)誤的地方，希望朋友們能指出,，以幫助小弟能管好手中的理科四班,，我要讓同學(xué)們都考上大學(xué)，考上全國重點(diǎn)大學(xué),。

分班后的第一天,，我首先問同學(xué)們：“哪個(gè)同學(xué)想調(diào)到其他的兩個(gè)理班去，請(qǐng)和我聯(lián)系,。我的治班宗旨是,，讓每一個(gè)同學(xué)高興。和我聯(lián)系后,，我給你們協(xié)調(diào)協(xié)調(diào),。”,，當(dāng)時(shí)有七位同學(xué)和我聯(lián)系要調(diào)班,，但經(jīng)過三天的協(xié)調(diào)，只有五位同學(xué)調(diào)班成功了,，這里面使我最心痛的是,，有一個(gè)調(diào)出的同學(xué)的總分比調(diào)進(jìn)我班的同學(xué)高39分，但為了班級(jí)的安定,，只能調(diào)換,。在分班后的10天內(nèi)，人心浮動(dòng),，雖然有些同學(xué)沒有直接提出換班,，但看得出他們很無礙。我的心情很沉重,，記得當(dāng)時(shí)有兩個(gè)晚上只睡了一兩個(gè)小時(shí)的覺,。

到分班后的第十三天，應(yīng)部分同學(xué)要求,，我班走出了校門,，來到了田野里，進(jìn)行了一次名符其實(shí)的春游,。過了兩天到了同學(xué)回家的日子,，應(yīng)該在同學(xué)面前表現(xiàn)表現(xiàn)了，于是跑前跑后給同學(xué)聯(lián)系汽車,，直到送走最后一個(gè)同學(xué)才回家休息,。學(xué)校停電了，好,，再表現(xiàn)表現(xiàn)吧,，從家里給同學(xué)們送來一鋁壺開水,，而且以后每次停電都是如此。晚上停電了,，我班有從三里外買來的蠟燭,，每人一根，整個(gè)育才中學(xué),，就我們班的蠟多,。為贏得同學(xué)們的高興，為給同學(xué)節(jié)約資金,，當(dāng)同學(xué)反映小賣部的圓珠筆芯不好用時(shí),，便從批發(fā)部批來了一盒，每個(gè)同學(xué)發(fā)兩根,，不但好用,，價(jià)格才相當(dāng)于小賣部價(jià)格的一半。此事以后便一發(fā)不可收,，每隔半月左右就到批發(fā)街上去一趟,，為同學(xué)們批發(fā)日記本、練習(xí)本,、牙膏,、牙刷等用品。每個(gè)本都能讓同學(xué)少花40%左右的錢,，有的商品價(jià)格甚至只有小賣部價(jià)格的一半,。我班的同學(xué)有通信自由，有選擇自已發(fā)型和服裝的自由,，有出門改善生活的的自由……

經(jīng)過3月份二十多天的“磨合”,，到4月份時(shí)，我成了同學(xué)們掛班主任銜的朋友,，在4月份的量化評(píng)比中,，我班的得分在整個(gè)高一六個(gè)班中最高。為了獎(jiǎng)勵(lì)同學(xué)們的友好合作,。4月份的工資發(fā)下來后，我到集上買了30斤西紅柿,，每個(gè)同學(xué)發(fā)兩個(gè),，自己出資請(qǐng)了同學(xué)們一次客。

對(duì)于班級(jí)管理來說,，最重要的還是學(xué)習(xí)成績,。首先樹立同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的信心和興趣。湖南省那位得了癌癥卻堅(jiān)強(qiáng)地送出兩位大學(xué)生的英雄母親,，曾使同學(xué)們凄然淚下,，英國留學(xué)博士張弛的學(xué)習(xí)經(jīng)歷被摘抄后貼在墻上,。中美撞機(jī)和南斯拉夫大使館被炸事件，激起了同學(xué)們的義憤,。

我找來了99年各省高考狀元談學(xué)習(xí)方法的錄像帶,，每隔一段時(shí)間就讓同學(xué)們看一兩個(gè)高考狀元們的學(xué)習(xí)方法。另外本人多年來記錄,、,，也不時(shí)地告訴同學(xué)們。中央電視臺(tái),、教育電視臺(tái),、國際互聯(lián)網(wǎng)上的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，也有選擇地讓同學(xué)們?cè)u(píng)判評(píng)判,，好的就使用使用,。讓每一個(gè)同學(xué)都明白，只有適合自己的學(xué)習(xí)方法才是真正的好方法,。

我班用了學(xué)校的一套電腦和兩部錄像機(jī),，剛開始時(shí)轉(zhuǎn)錄中央電視臺(tái)的“outlook”電視英語雜志，錄完后在網(wǎng)上把原文下載下來,，印出來貼在我班的后面,。錄了四期后，我看到了中國教育電視臺(tái)的“l(fā)ookahead”英語講座,，我高興地跳了起來,，因?yàn)檫@套講座和“走遍美國”是我國兩套最好的英語培訓(xùn)講座。此后每周都錄,，每集至少讓同學(xué)們看兩遍,。電影式的講座極大地提高了同學(xué)們的興趣，在最近的月考中,，我班的英語第一次躍居高一理班的第一位,。

因?yàn)橥瑢W(xué)們普遍反映時(shí)間緊作業(yè)多，沒有時(shí)間去消化學(xué)過的知識(shí),，沒有時(shí)間去看錯(cuò)過的題,。為此在4月14日-16日，我走訪了二十多位老師,，然后推出了我班提高整體成績的第一個(gè)小實(shí)驗(yàn),，因?yàn)闆]有更多的自習(xí)時(shí)間，所以實(shí)驗(yàn)是在犧牲不做部分作業(yè)和部分老師不理解的情況下進(jìn)行的,。實(shí)驗(yàn)小組共13人,，起名為“創(chuàng)新學(xué)習(xí)小組”，每天小組成員都要跑步,，每次的錯(cuò)題都要改正,，而且都要過幾天復(fù)查,。在4月24日時(shí)，我在網(wǎng)上找到了全國神奇式教育家魏書生的經(jīng)驗(yàn)材料,，我的實(shí)驗(yàn)馬上進(jìn)行了部分調(diào)整,，而且讓多數(shù)同學(xué)都逐漸地改變著自己的學(xué)習(xí)方式。在5月份的考試中我班第一次獲得了理班第一名,。

在最近這次考試之前,，我已經(jīng)看出了同學(xué)們的進(jìn)步，為了能讓同學(xué)們更好地發(fā)揮自己的水平,，我又找了幾位有經(jīng)驗(yàn)的老師,，協(xié)商下一步的工作安排。老師們一致反映：法,，的確是好法,，但同學(xué)們沒有時(shí)間，連基本的作業(yè)都難保質(zhì)保量地完成,，哪有時(shí)間去消化和復(fù)習(xí),。在幾位老師的建議下，5月18日我向董事長遞交了“增加自習(xí),，提高能力”的實(shí)驗(yàn),。兩天后董事長和高中部主任正式批準(zhǔn)了我的報(bào)告。不久學(xué)校又為我班買了10盒空白錄像帶和近千元的教育理論書籍,。

高中教師年度工作小結(jié)篇三

又一個(gè)學(xué)期過去了,，回想起來，我已經(jīng)工作了五個(gè)年頭,，一份春華,，一分秋實(shí)，在教書育人的道路我付出了許許多多的汗水,，同時(shí)也收獲了很多很多,。由于這一學(xué)年擔(dān)任學(xué)校實(shí)驗(yàn)班的數(shù)學(xué)課，壓力之大,，責(zé)任之重,，可想而知。現(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)情況簡要總結(jié)如下,，以便總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，尋找不足。

俗話說,，理論是行動(dòng)的先導(dǎo),。自山東省實(shí)行新課程以來,，我是第一年帶新課程的新授課,，對(duì)新課程的認(rèn)識(shí)了解還不夠,，因此，必須積極學(xué)習(xí)新課程改革的相關(guān)要求理論,，仔細(xì)研究新的課程標(biāo)準(zhǔn),，并結(jié)合山東省的考試說明，及時(shí)更新自己的大腦,，以適應(yīng)新課程改革的需要,。同時(shí)為了和教學(xué)一線的同行們交流，積極利用好互聯(lián)網(wǎng)絡(luò),，開通了教育教學(xué)博客,，養(yǎng)成了及時(shí)寫教學(xué)反思的好習(xí)慣。作為一位年輕的數(shù)學(xué)教師,，我發(fā)現(xiàn)在教學(xué)前后,，進(jìn)行教學(xué)反思尤為重要，在課堂教學(xué)過程中,，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,，學(xué)生總會(huì)獨(dú)特的見解，教學(xué)前后,，都要進(jìn)行反思,，對(duì)以后上課積累了經(jīng)驗(yàn)，奠定了基礎(chǔ),。同時(shí),，這些見解也是對(duì)課堂教學(xué)非常重要的一部分，積累經(jīng)驗(yàn),，教后反思,，是上好一堂精彩而又有效課的第一手材料。

所謂“親其師,，信其道”,，“愛是最好的教育”，作為教師不僅僅要擔(dān)任響應(yīng)的教學(xué),，同時(shí)還肩負(fù)著育人的責(zé)任,。如何育人?我認(rèn)為，愛學(xué)生是根本,。愛學(xué)生,，就需要我們尊重學(xué)生的人格、興趣,、愛好,，了解學(xué)生習(xí)慣以及為人處世的態(tài)度、方式等，然后對(duì)癥下藥,，幫助學(xué)生樹立健全,、完善的人格。只有這樣,，了解了學(xué)生,，才能了解到學(xué)情，在教學(xué)中才能做到有的放矢,，增強(qiáng)了教學(xué)的針對(duì)性和有效性,。多與學(xué)生交流，加強(qiáng)與學(xué)生的思想溝通,，做學(xué)生的朋友,，才能及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題，以及班級(jí)中學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，從而為自己的備課提供第一手的資料,，還可以為班主任的班級(jí)管理提高一些有價(jià)值的建議。

一節(jié)課的好壞,，關(guān)鍵在于備課,，備課是教師教學(xué)中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，備課的質(zhì)量直接影響到學(xué)生學(xué)習(xí)的效果,。備課中我著重注意了這樣幾點(diǎn)：

1,、新課程與老課程之間的聯(lián)系與區(qū)別;

2、本節(jié)內(nèi)容在整個(gè)高中數(shù)學(xué)中的地位;

3,、課程標(biāo)準(zhǔn)與考試說明對(duì)本節(jié)內(nèi)容的要求;

4,、近幾年高考試題對(duì)本節(jié)內(nèi)容的考查情況;

5、學(xué)生對(duì)本節(jié)內(nèi)容預(yù)習(xí)中可能存在的問題;

6,、本節(jié)內(nèi)容還可以補(bǔ)充哪些典型例題和習(xí)題;

7,、本節(jié)內(nèi)容在數(shù)學(xué)發(fā)展史上有怎樣的地位;

8、本節(jié)內(nèi)容哪些是學(xué)生可以自學(xué)會(huì)的,，哪些是必須要仔細(xì)講解的;哪些是可以不用做要求的;

9,、本節(jié)內(nèi)容的重點(diǎn)如何處理，難點(diǎn)如何突破,，關(guān)鍵點(diǎn)如何引導(dǎo),，疑惑點(diǎn)如何澄清等

在教學(xué)過程過，特別重視學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)概念的理解,，數(shù)學(xué)概念是數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),，是考生必須牢固而又熟練掌握的內(nèi)容之一。它也是高考數(shù)學(xué)科所重點(diǎn)考查的重點(diǎn)內(nèi)容,。對(duì)于重要的數(shù)學(xué)概念,，考生尤其需要正確理解和熟練掌握，達(dá)到運(yùn)用自如的程度。從這幾年的高考來看,，有相當(dāng)多的考生對(duì)掌握不牢,，對(duì)一些概念內(nèi)容的理解只浮于表面，甚至殘缺不全,，因而在解題中往往無從下手或者導(dǎo)致各種錯(cuò)誤。還特別重視學(xué)生對(duì)公式掌握的熟練程度和基本運(yùn)算的訓(xùn)練,，重點(diǎn)抓解答題的解題規(guī)范訓(xùn)練,。

“落實(shí)就是成績”，在教學(xué)過程中,，特別關(guān)注學(xué)生的落實(shí)情況,，學(xué)生的落實(shí)在教師教學(xué)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)，也是最出成績的一環(huán),。因此,，教學(xué)中特別抓好了一下幾點(diǎn)：

1、書面作業(yè)狠抓質(zhì)量和規(guī)范,，注重培養(yǎng)學(xué)生的'滿分意識(shí),，關(guān)注細(xì)節(jié)與過程。

2,、導(dǎo)學(xué)案提前預(yù)習(xí),，上課檢查，以提高課堂效率,。

3,、《基礎(chǔ)訓(xùn)練》和《導(dǎo)學(xué)練》采取不定期抽查的方式，督促學(xué)生及時(shí)跟上教學(xué)進(jìn)度,。

4,、單元測(cè)試及時(shí)批改，及時(shí)整理錯(cuò)題訂正本,。

5,、加強(qiáng)尖子生的數(shù)學(xué)弱科輔導(dǎo)工作，保證尖子生群體的實(shí)力,。

6,、注重基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練。

高中教師年度工作小結(jié)篇四

時(shí)間過得真快,，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)期末,。為了在以后的工作和教學(xué)中不斷提高和完善自己，有必要回顧一下本學(xué)期的工作,。

本學(xué)期,，本人擔(dān)任高三(3)和高二(14)教學(xué)工作。在工作中堅(jiān)持出全勤，干滿點(diǎn),，兢兢業(yè)業(yè),，為人師表，積極參加各類政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力使自己成為一個(gè)合格的教學(xué)工作者?，F(xiàn)本主要針對(duì)高三的教學(xué)工作總結(jié)如下：

1.教師方面：認(rèn)真分析和研究近三年的考試說明，研究三至五年的高考試題以及各地的模擬試卷,。這樣做的目的是更好地把握高考的特點(diǎn),，使復(fù)習(xí)能把握大局，突出重點(diǎn),，在主干知識(shí)點(diǎn)花更多時(shí)間,，下更大功夫，避免平均使用力量,。

2.一些值得注意的細(xì)節(jié),。如：①注意解題格式的訓(xùn)練。很多學(xué)生格式混亂,，方程不規(guī)范,，滿篇數(shù)學(xué)符號(hào)等，這些問題都及時(shí)糾正,，否則造成會(huì)做而丟分的現(xiàn)象,。②在備課時(shí)精心設(shè)計(jì)問題，提出的問題有深度,，一環(huán)套一環(huán),，逐漸深入，使學(xué)生的思維即有深度又有廣度,，充分利用學(xué)生對(duì)因果關(guān)系感興趣的心理特點(diǎn),，使學(xué)生積極思考，提高課堂效率,。③不完全放棄教材,，注意回歸教材，特別是熱,、光,、原三部分要強(qiáng)調(diào)學(xué)生看書。④加強(qiáng)多媒體的運(yùn)用,，對(duì)于難以理解的物理過程要編成動(dòng)畫,，這樣可以提高效率，降低難度,。⑤舍得花時(shí)間讓學(xué)生在課堂上思考,，不滿堂灌,。

3.重視理論聯(lián)系實(shí)際題目的分析和訓(xùn)練。現(xiàn)在高考越來越重視理論聯(lián)系實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾?。每一章?jié)都有這樣的題目,，本人注意挖掘，特別是電學(xué)部分,，這樣的題目較多,，高考考查的比率也較高。

4.特別注意學(xué)生能力的培養(yǎng),。高考把對(duì)能力的考核放在首要位置,，通過對(duì)知識(shí)及其運(yùn)用的考核來鑒別學(xué)生能力的高低?？荚囌f明中明確告訴我們要考查學(xué)生五方面的能力，即：理解能力,、推理能力,、分析綜合能力、應(yīng)用數(shù)學(xué)處理物理問題的能力,、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>

5.注意物理學(xué)特殊方法的訓(xùn)練,，如：對(duì)稱法、守恒法,，可逆思想,，整體與隔離，矢量三角形法,，圖像法,，等效法等訓(xùn)練。強(qiáng)調(diào)一題多解,，一法多用,，從中體會(huì)不同方法，處理不同問題的優(yōu)劣,。

總之高三物理復(fù)習(xí)工作是一個(gè)系統(tǒng)工程,，更好地提高高三物理的復(fù)習(xí)工作還有許多值得研究的地方。

本人能遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)同事,，態(tài)度端正，在自己本職崗位上敬業(yè)愛崗,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，為人師表，努力提高自己的文化素質(zhì)和專業(yè)水平,，積極參加學(xué)校和組內(nèi)組織的一切教研教學(xué)活動(dòng),。

本學(xué)期本人擔(dān)任高二年物理備課組長,，能在期初與備課組老師一起制定好本學(xué)期的教學(xué)工作進(jìn)度和實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，每周不定時(shí)地進(jìn)行集體備課,，討論教學(xué)中的疑點(diǎn)及重難點(diǎn)的處理,，提前做好實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備，對(duì)于一些課本上有,，但實(shí)驗(yàn)室沒有的實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行動(dòng)手制作,，與備課組老師一起準(zhǔn)備課件，資源共享,，對(duì)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不清楚實(shí)驗(yàn)室沒有的實(shí)驗(yàn)采用課件給學(xué)生以直觀的視覺刺激,，以加深學(xué)生的印象。能在每一章結(jié)束時(shí)及時(shí)組織本組某一位老師出好試卷,，由其他老師一起討論然后定稿,，及時(shí)交流反饋學(xué)生的掌握情況，以便在下一章節(jié)授課時(shí)引起注意,。

本學(xué)期擔(dān)任高二(4),、(5)兩個(gè)理科班和高二(6)文科班物理教學(xué)工作，由于跨文理,，教材不一樣,，備課量比較大。同時(shí)6班還要參加省會(huì)考,，因此感覺責(zé)任重大,。本學(xué)期理科班完成了選修3-1中：電嘗恒定電流和磁場的教學(xué)。文科班選修1-1,，并參加了會(huì)考,。工作中能投入地去認(rèn)真?zhèn)浜妹恐艿娜?jié)課，當(dāng)提前備課遇到疑問的時(shí)候也可以找備課組的其他老師共同討論,、切磋最后達(dá)成共識(shí),。另外由于本學(xué)期本人每周的課時(shí)數(shù)10節(jié)，就有了一些空余的時(shí)間去聽其他老師的課,，不僅在校內(nèi)聽了同物理組老師的課,，而且還在各校的教學(xué)公開周前往外校聽課，由于高中教學(xué)內(nèi)容本人還不是很熟,，聽課可以使我在最短的時(shí)候內(nèi)學(xué)到一些高中的教學(xué)教法,。這學(xué)期的20節(jié)聽課，是讓我受益菲淺的20節(jié),。以后我還會(huì)一如既往的向其他優(yōu)秀教師取經(jīng),。

在教學(xué)中，我盡量構(gòu)建一個(gè)寬松的環(huán)境,，讓學(xué)生在教師,，集體面前想表現(xiàn),、敢表現(xiàn)、喜歡表現(xiàn),，活躍課堂氣氛,，增加師生的互動(dòng)與交流。盡量精講,，節(jié)省出時(shí)間給學(xué)生精練,，讓學(xué)生在課堂上當(dāng)場掌握，一是可以減輕學(xué)生的課后作業(yè)負(fù)擔(dān),，二是可以促進(jìn)學(xué)生提高上課效率,，有時(shí)效性。另外適時(shí)的設(shè)計(jì)一些問題讓學(xué)生討論,，可以深化他們對(duì)問題的理解,，并提出新的問題，有利于遞進(jìn)式教學(xué),。本著精留精練,、不搞題海戰(zhàn)術(shù)的指導(dǎo)思想(符合新課改精神)。對(duì)作業(yè)完成情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì),，完成質(zhì)量進(jìn)行分析,，對(duì)錯(cuò)誤解法進(jìn)行剖析,，對(duì)不同問題進(jìn)行歸類,，對(duì)不同的解法進(jìn)行歸類，使學(xué)生通過作業(yè)加深對(duì)知識(shí)的掌握和技能的提高,。

鼓勵(lì)學(xué)生參與到豐富多彩的科技文化藝術(shù)節(jié)中,，4班的許斌斌，3班的張婷麗,，6班的蘇桂華在雞蛋撞地球比賽中,，分別榮獲一等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng),、二等獎(jiǎng),。參加這一模型制作比賽有18人，雖然其他同學(xué)未能獲獎(jiǎng),，但他們積極參與的精神是可嘉的,。

樹立終身學(xué)習(xí)的理念。在業(yè)余時(shí)間,，我常翻閱《高考》,、《高中物理教學(xué)參考》等雜志，利用網(wǎng)絡(luò)新信息,，嘗試新方法,、吸收新思想,、新經(jīng)驗(yàn)、新理論,、不斷的充實(shí)自己,，為己所用。有外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)我一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),，活動(dòng)后及時(shí)進(jìn)行總結(jié),，反思。

1,、在了解每個(gè)學(xué)生在高一具體學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)習(xí)慣的情況下,，制定出

具有針對(duì)性的教學(xué)策略。多注重物理學(xué)習(xí)方法,，思維方式的指導(dǎo),。并對(duì)個(gè)別基礎(chǔ)很弱的差生重點(diǎn)單獨(dú)輔導(dǎo)，引導(dǎo)他們盡快入門,，增加他們學(xué)習(xí)的興趣和自信心,，從而建立起良好的學(xué)習(xí)物理的氛圍，推動(dòng)全班學(xué)習(xí)成績的提高,。

2,、其次，在講課上我盡可能降低臺(tái)階,，多作知識(shí)鋪墊,，加強(qiáng)督促檢查，抓好知識(shí)能力的落實(shí),。努力提高課堂學(xué)生學(xué)習(xí)的`積極性,，主動(dòng)性，主體性,。

3,、除了抓好課堂之外，在課下多與學(xué)生交流,，多為學(xué)生解難答疑,，多關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)之外的生活，建立和諧,、融洽的師生關(guān)系也是貫徹落實(shí)好教育教學(xué)任務(wù)的重要一環(huán),。經(jīng)過師生的共同努力，學(xué)生的物理成績有較大提高,，為學(xué)生的進(jìn)一步學(xué)習(xí)奠定了良好的基矗

高中教師年度工作小結(jié)篇五

一年時(shí)間的工作便是已經(jīng)結(jié)束了,，在這一年中我更是有付出自己的全部心血去對(duì)待自己的工作，在教學(xué)的崗位上認(rèn)真的做好自己的事情,，當(dāng)然在平時(shí)的時(shí)光中我也都是會(huì)加倍努力地去成長,，去爭取讓自己變得優(yōu)秀起來,。

對(duì)于每一學(xué)期的教學(xué)任務(wù)的完成我都是有非常努力的做好自己的工作，并且讓自己在其中收獲到更多的成長與改變,，當(dāng)然我也是非常地慶幸自己能夠在工作中有所收獲,，并且有所成績。在每次的教學(xué)工作開始之前我都是會(huì)對(duì)自己的教學(xué)有個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃,，就是希望自己能夠在教學(xué)中對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)度有更好的認(rèn)知,，這樣才能夠在教學(xué)中顯得更加的自信，不會(huì)慌亂,。不管是教學(xué)的記錄,，還是學(xué)生的作業(yè)與試卷，我都是有認(rèn)真的書寫完成,，將每一份資料都收集整理好,，并且在平時(shí)的時(shí)光中我也都是會(huì)對(duì)自己進(jìn)行反思，就是希望在工作中找尋到自己的疏漏之處,，這樣便是能夠?qū)ψ约旱墓ぷ饔兴龠M(jìn)作用,。

在身為教師的這段時(shí)間里，我仍舊是保持著自己該有的心態(tài),，認(rèn)真的做好自己的工作,，同時(shí)保持著自己學(xué)習(xí)的狀態(tài)，讓自己可以在工作中收獲到成長,，更是將更好的自己帶到工作中,。在工作的時(shí)間我更是都完全的掌握起來，對(duì)學(xué)生進(jìn)行分析,，將自己的工作做更好的計(jì)劃,，所有的一切都是讓我在工作中去付出更多的努力的做好,。在閑暇的時(shí)間我也都是有盡可能地去學(xué)習(xí)和掌握更多的知識(shí),，將生活與課本上的知識(shí)內(nèi)容都更好的結(jié)合起來，就是希望能夠在工作中讓自己的能力得到提升,。

盡管我在工作上已經(jīng)是非常的努力,，但是因?yàn)槊恳粋€(gè)人的不定性，還是會(huì)在工作上犯下較大的錯(cuò)誤,，對(duì)于我個(gè)人來說,，在工作上的小錯(cuò)誤也是有促使我在工作上沒有辦法保持有較好的成績。另外就是現(xiàn)在高中階段,，相當(dāng)緊張的狀態(tài)更是讓每一個(gè)人都繃著弦,，所以在狀態(tài)的調(diào)節(jié)上我還是有所欠缺，甚至?xí)o到同學(xué)們非常大的壓力,，這是相當(dāng)不好的方面,。當(dāng)然為了讓學(xué)生能夠?qū)χR(shí)有相當(dāng)深刻的印象,，我還是應(yīng)該學(xué)習(xí)一些更容易接受知識(shí)的方式，千篇一律的教學(xué)確實(shí)沒有辦法真正的吸引到學(xué)生,，更是沒有辦法讓他們真正的掌握住成長,。

新的學(xué)期，我更是會(huì)讓自己摒棄不好的方面,，在教學(xué)工作上加倍努力地去成長,，去爭取讓自己變得優(yōu)秀起來，這樣才能夠真正的在工作上收獲到更加優(yōu)秀的成績與巨大的成長,。

今年我擔(dān)任高三班的英語教學(xué),，最后一學(xué)期，時(shí)間較短,，任務(wù)重,。這一學(xué)期來，本人認(rèn)真研究學(xué)生,，關(guān)注學(xué)生,，研究課標(biāo)，梳理知識(shí)結(jié)構(gòu),，有計(jì)劃地落實(shí)復(fù)習(xí)任務(wù),，順利完成教育教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下：

一,、分析學(xué)情

經(jīng)過高二一年的教學(xué),，已基本摸清學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，更好的“因材施教”,，針對(duì)不同的學(xué)生,，指導(dǎo)和要求也不一樣。其中69班為理科特色班,，學(xué)生普遍英語基礎(chǔ)較好,，但也有極少數(shù)同學(xué)英語有嚴(yán)重的偏科現(xiàn)象，針對(duì)這一情況,，我采用統(tǒng)抓整體,，配合單個(gè)輔導(dǎo)的原則。68班為理科平行班,，針對(duì)平行班的學(xué)情,，我采取的是狠抓基礎(chǔ)，穩(wěn)打穩(wěn)抓,。

二,、研究《考試說明》和高考考綱，把教學(xué)計(jì)劃落到實(shí)處

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)課標(biāo)及《考試說明》,，落實(shí)教學(xué)目標(biāo),、培養(yǎng)學(xué)生能力，研究高考命卷的方向,。

2,、認(rèn)真研究高考。今年為湖南新課改高考的第一年,，任何東西都是新的,，認(rèn)真研究20-年的考綱和考試說明，了解20-年的高考要求,。同時(shí)還認(rèn)真分析了近幾年高考英語試卷,，結(jié)合新課改的要求，把握高考英語命題方向,，特別是高考新題型,，做到心中有數(shù)。注意收集高考信息,，使高三英語復(fù)習(xí)不偏離方向,，把有限的時(shí)間用在刀刃上。

3,、精選試題,，以高考經(jīng)典題為重心，盡量避免“題海戰(zhàn)”,。

4,、備課組統(tǒng)一備課、資源共享,，切實(shí)提高復(fù)習(xí)效率,。同時(shí)認(rèn)真分析20-年湖南高考樣卷，把握高考試題的方向和難度,。

三,、大量練習(xí)促進(jìn)學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固和能力的提高

1、課本復(fù)習(xí)是學(xué)生能力提高的關(guān)鍵,。從開學(xué)之初即對(duì)課本知識(shí)點(diǎn)認(rèn)真歸納和總結(jié),，通過練習(xí)的形式進(jìn)行學(xué)習(xí)反饋,。

2,、作好聽力訓(xùn)練是提高成績的保障。

學(xué)生在周一,，周四下午6：40到7：00的時(shí)間統(tǒng)一進(jìn)行聽力訓(xùn)練,。考前一周每天讓學(xué)生聽一套歷年高考聽力試題，進(jìn)一步提高學(xué)生的聽力解題能力,。

3,、擴(kuò)大閱讀，培養(yǎng)英語閱讀能力,。

要想英語取得好成績,，課外閱讀必不可少。我搜集了大量的高考經(jīng)典的文章,，同時(shí),，我采取了每天利用課前七分鐘讓學(xué)生做一篇閱讀理解的限時(shí)訓(xùn)練方法，極大的提高了學(xué)生的閱讀能力,。

4,、認(rèn)真批閱學(xué)生英語作文，推薦學(xué)生優(yōu)秀作品,。

本學(xué)期搜集大量的歷年高考優(yōu)秀作文,，整理各類作文和模板，供學(xué)生背誦和模仿,。同時(shí),，對(duì)每一位學(xué)生英語作文進(jìn)行面批和指導(dǎo)，提高他們的書面表達(dá)能力,，鼓舞了學(xué)生的英語學(xué)習(xí)積極性,。

四、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提升自身素質(zhì)

積極到外校聽課,、評(píng)課，聽講座,，虛心向同行學(xué)習(xí);與教研組的老師討論教育教學(xué)方法,，博采眾長，提高教學(xué)水平,。多看課外書籍,，培養(yǎng)多種興趣愛好，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液,。

俱往矣，新一屆高考已結(jié)束,，送走了一屆學(xué)生,，雖已取得一定成績，但成績必將成為過去,，教學(xué)無止境,。在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn),，不斷提升自身素質(zhì),。

本學(xué)期，我擔(dān)任-x年級(jí)英語教學(xué)工作,，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，從各方面嚴(yán)格要求自己，主動(dòng)與班主任團(tuán)結(jié)合作,，結(jié)合本班的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè),，使教學(xué)工作有計(jì)劃,，有組織，有步驟地開展,。為完成教育教學(xué)工作出勤出力,，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作以下總結(jié)：

一、認(rèn)真鉆研教材,，明確指導(dǎo)思想,。

教材以英語課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，吸收了教育學(xué)和心理學(xué)領(lǐng)域的最新研究成果,，致力于改變學(xué)生的英語學(xué)習(xí)方式,，在課堂中推進(jìn)素質(zhì)教育，力求體現(xiàn)三個(gè)面向的指導(dǎo)思想,。目的是使學(xué)生體會(huì)英語與大自然及人類社會(huì)的密切聯(lián)系;體會(huì)英語的價(jià)值,，增強(qiáng)理解英語和運(yùn)用英語的信心;初步學(xué)會(huì)應(yīng)用英語的思維方式去觀察，分析,，解決日常生活中的.問題;形成勇于探索,，勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神;獲得適應(yīng)未來社會(huì)生活和進(jìn)一步發(fā)展所必需的重要英語事實(shí)和必要的應(yīng)用技能。

二,、認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，突出知識(shí)傳授與思想教育相結(jié)合。

不但備學(xué)生而且備教材備教法,，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,，設(shè)計(jì)課的類型，擬定教學(xué)方法,，認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),，寫好教學(xué)后記。

三,、注重課堂教學(xué)藝術(shù),，提高教學(xué)質(zhì)量。

課堂強(qiáng)調(diào)師生之間,、學(xué)生之間交往互動(dòng),，共同發(fā)展，增強(qiáng)上課技能,，提高教學(xué)質(zhì)量,。在課堂上我特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快,，培養(yǎng)學(xué)生多動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦的能力,。本學(xué)期我把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探索英語學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生在獲得知識(shí)和技能的同時(shí),，在情感,、態(tài)度價(jià)值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想，把英語教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng),，共同發(fā)展的過程,。提倡自主性“學(xué)生是教學(xué)活動(dòng)的主體，教師成為教學(xué)活動(dòng)的組織者,、指導(dǎo)者,、與參與者?！边@一觀念的確立,，學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人，學(xué)習(xí)成了他們的需求,，學(xué)中有發(fā)現(xiàn),，學(xué)中有樂趣，學(xué)中有收獲,，這說明：設(shè)計(jì)學(xué)生主動(dòng)探究的過程是探究性學(xué)習(xí)的新的空間,、載體和途徑。

四,、創(chuàng)新評(píng)價(jià),，激勵(lì)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

我把評(píng)價(jià)作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段,，也作為教師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià),，既關(guān)注學(xué)生知識(shí)與技能的理解和掌握,，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;既關(guān)注學(xué)生英語學(xué)習(xí)的結(jié)果，更關(guān)注他們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展,。更多地關(guān)注學(xué)生已經(jīng)掌握了什么,，獲得了那些進(jìn)步，具備了什么能力,。使評(píng)價(jià)結(jié)果有利于樹立學(xué)生學(xué)習(xí)英語的自信心,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,。

五,、認(rèn)真批改作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作,。

布置作業(yè)有針對(duì)性,，有層次性，對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí),，認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的講評(píng),，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,，做到有的放矢。

對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),，并不限于學(xué)生知識(shí)性的輔導(dǎo),，更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo)，提高后進(jìn)生的成績,，首先解決他們的心結(jié),，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。這樣,，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴,、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來,。激發(fā)了他們的求知欲和上進(jìn)心，使他們對(duì)英語產(chǎn)生了興趣,，也取得了較好的成績,。

總之,，一學(xué)期的教學(xué)工作，既有成功的喜悅,，也有失敗的困惑,，雖然取得了一定的成績，但也存在不少的缺點(diǎn),。本人今后將在教學(xué)工作中,，吸取別人的長處,，彌補(bǔ)自己的不足,，力爭取得更好的成績,。

秋去冬來，一學(xué)年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,。在過去的一個(gè)學(xué)年中，有過辛酸,，也有歡樂;有過彷徨,，也有收獲，在荊棘中坎坷而行,。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下,，在同事們的大力支持下，我較好的完成了我的本職工作,。為了能在以后的工作中更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn),，總結(jié)前段工作如下：

第一,、在思想方面

我忠誠黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛黨的教育事業(yè),，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,，嚴(yán)格執(zhí)行教育方針，盡職盡責(zé),，教書育人;同時(shí)面向全體學(xué)生,，熱愛、尊重,、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生,，不歧視、挖苦他們,，循循善誘,，誨人不倦;要求學(xué)生做到的，自己首先做到,，以身作則,，為人師表同時(shí)處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來約束自己的言行,，不斷的提高自身的政治素質(zhì)。

第二,、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時(shí)間

不早退,，不遲到，按時(shí)上下班,，從不因?yàn)閭€(gè)人問題耽誤上課,，出滿勤，干滿點(diǎn),，給學(xué)生做好的示范,。

第三，在教育教學(xué)工作中

我積極認(rèn)真學(xué)習(xí)新大綱,、新教材,，將教材、教法,、學(xué)法盡可能完美的結(jié)合,，積極、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳粋€(gè)教案,，上好每一節(jié)課,，充分發(fā)揮課堂45分鐘的作用，盡可能減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),。

同時(shí)積極學(xué)習(xí)鉆研名師,、專家的教育、教學(xué)理論,，探索適合班級(jí)的教育方法,、教育模式，進(jìn)行教學(xué)改革,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生更多地參與到教學(xué)中來，不再是被動(dòng)的聽,、被動(dòng)的學(xué)與此同時(shí),，向身邊的有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，積極參加聽課,、評(píng)課活動(dòng),，努力提高自己的教育理論水平;同時(shí)在業(yè)務(wù)上精益求精，積極探索多媒體,、網(wǎng)絡(luò)教學(xué),，拓寬教學(xué)新思路;與此同時(shí)，采用靈活多變的方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,。

總之，教育工作,，是一項(xiàng)常做常新,、永無止境的工作。社會(huì)在發(fā)展,，時(shí)代在前進(jìn),，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,，必須以高度的敏感性和自覺性,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況,、新問題,，掌握其特點(diǎn),、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命,。

在過去的一年中,，我有過收獲，也有失落路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索,。"我將繼續(xù)努力，力爭佳績,，為我校的發(fā)展壯大貢獻(xiàn)自己微薄之力,。

時(shí)光荏苒，回顧這一年多的教學(xué)工作,，感觸頗多,。“十年樹木,，百年樹人,。”一年來,，我以做一名高素質(zhì)的優(yōu)秀師范碩士研究生為目標(biāo),，全面嚴(yán)格要求自己，不斷追求進(jìn)步,，不斷完善自己,，不斷超越自己。作為一名剛剛走上崗位的青年教師,，我深知自己有許多不足和缺陷,。因此,，從一開始我就端正態(tài)度，不斷努力,，銳意進(jìn)取?，F(xiàn)將這一年的工作總結(jié)如下：

在思想上，熱愛祖國,，熱愛中國共產(chǎn)黨,，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)及路線、方針,、政策;不斷學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)理論知識(shí),，積極參與黨組織的各項(xiàng)活動(dòng)，堅(jiān)決服從組織安排,。主動(dòng)積極參加黨員的先進(jìn)性教育,，自身的先進(jìn)性得到了較大提高，增強(qiáng)了為人民,、為黨,、為社會(huì)服務(wù)的意識(shí)。我對(duì)照黨員義務(wù)八條,，從各方面嚴(yán)格要求自己,，向?qū)W校里各位黨員教師學(xué)習(xí)，爭做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,。

在工作上,，我熱愛自己的本職工作，也為之付出大量的心血和汗水,。因?yàn)槲沂冀K相信,，只要辛勤耕耘，就一定會(huì)有所收獲的,。所以,，平時(shí)的教育教學(xué)工作，我總是腳踏實(shí)地,、認(rèn)認(rèn)真真地去對(duì)待,。一直以來我刻苦鉆研教材，虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師求教,，經(jīng)常和同仁交流,，努力充實(shí)自己的教學(xué)基本功;積極參加教研組活動(dòng)和各項(xiàng)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動(dòng),，切實(shí)提高自身的文化修養(yǎng)和知識(shí)底蘊(yùn),。在教學(xué)方面，積極地備課，為了上好每一節(jié)課,，我上網(wǎng)查資料,，集中別人的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路，常常工作到深夜,。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容,，我積極查找課件，制作課件,，準(zhǔn)備,、制作教具。上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,，不打無準(zhǔn)備之仗,。上課時(shí)認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn),，突破難點(diǎn),，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法,，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。我利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，不明白的耐心講解,，不會(huì)寫字就手把手地教，及時(shí)查缺補(bǔ)漏,。根據(jù)減負(fù)的要求,，我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的,、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性作業(yè),。為迎接省示范校檢查工作，承擔(dān)了雙語課的教學(xué)任務(wù),，雖然第一次嘗試,，但從中的收獲頗多，得到了鍛煉,。

師愛是偉大的,，神圣的。師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感,，它凝結(jié)著教師無私奉獻(xiàn)的精神,。師愛是“超凡脫俗”的愛。這種愛沒有血緣和親情，沒有私利與目的,，然而這種愛卻有一種巨大的力量,。作為教育工作者，就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛,，在教學(xué)活動(dòng)中建立平等的師生關(guān)系,。而且教師要把自己當(dāng)成活動(dòng)中的一員，是學(xué)生們的良師益友,。我取得的教學(xué)效果還不錯(cuò),，有幾個(gè)很調(diào)皮的學(xué)生在上我的課，時(shí)認(rèn)真多了,，還積極舉手回答問題,。

在生活上，我尊敬領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)同仁,，愛護(hù)學(xué)生，能夠盡自己的力量幫助別人,。在年級(jí)組辦公室,，能主動(dòng)為他人服務(wù)。因此,，我擁有良好的人際關(guān)系,。

雖然我取得了一些成績，但我身上還存在許多不足的地方,，對(duì)于教育教學(xué)管理方面,，還缺乏科學(xué)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，工作的創(chuàng)新還不夠,。我今后要好好借鑒別人的經(jīng)驗(yàn),，向他人學(xué)習(xí)。再有,，個(gè)人的教學(xué)業(yè)務(wù)水平還不夠高,，教學(xué)研究還欠深入，尤其對(duì)新課程的理解與實(shí)踐還是比較膚淺的,，教育科研能力不強(qiáng),。這些，都需要我今后好好地去努力,，使我各方面能盡快地向高一層次邁進(jìn),。 為了彌補(bǔ)自己的不足，我嚴(yán)格按照學(xué)校和指導(dǎo)老師的要求,，認(rèn)真仔細(xì)地備好課,，寫好教案,，積極向其他同學(xué)和老師學(xué)習(xí)，多多向人請(qǐng)教,，把握好每次上課的機(jī)會(huì),，鍛煉和培養(yǎng)自己的授課能力。

“知識(shí)是永無止境的,?！痹谌〉煤贸煽兊耐瑫r(shí)，我時(shí)刻不忘超越自己,，面對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱情,，將鼓舞著我不斷前進(jìn)。

教學(xué)工作

為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識(shí)水平,，適應(yīng)新形式下的教育工作,，我認(rèn)真的參加學(xué)校的每一次培訓(xùn)活動(dòng)，認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容,。本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn),，以新思路、新方法來指導(dǎo)自己的工作,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，聽課，上好每一節(jié)常規(guī)課,。同時(shí)配合組里搞好教研活動(dòng),，并完成學(xué)校布置的各種活動(dòng)任務(wù)。學(xué)期初,，在許副校長的帶領(lǐng)下,，和同事一起完成校園的美化，宣傳工作,，在完成工作的同時(shí),，并且不斷地給自己充電。本學(xué)期也帶學(xué)生參加興趣小組,，同時(shí)也輔導(dǎo)學(xué)生參加各項(xiàng)比賽活動(dòng)，雖然未取得很好的成績,，但也有了很大的進(jìn)步,，相信繼續(xù)努力會(huì)有更大的進(jìn)步的。

課外活動(dòng)

在課堂中我也積極挖掘美術(shù)人才,，并利用周末興趣小組時(shí)間對(duì)他們進(jìn)行有目的的培訓(xùn),，這樣不但提高了他們的水平，同時(shí)也能很好地帶動(dòng)班上其他同學(xué)學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,。

考試

本學(xué)期我采用了筆試和平時(shí)作業(yè)的評(píng)比,，筆試主要是書本上的基本知識(shí)為主,，平時(shí)他們交上來的作業(yè)我也做到認(rèn)真批改，分等級(jí)評(píng)比,，所以平時(shí)作業(yè)對(duì)于期末成績占了百分之七十,，所以總體起來每個(gè)班及格率都達(dá)到百分九十以上，優(yōu)秀率都達(dá)到百分之三十以上,。

其他

我經(jīng)常收集各種美術(shù)作品,，以便于讓學(xué)生多看、多體驗(yàn),，多接觸優(yōu)秀的作品,，從而增長見識(shí)，并獲得更多美的感悟,。在教學(xué)上,，我充分的利用學(xué)校現(xiàn)有的器材來上好每一堂課,，讓學(xué)生接觸到更多關(guān)于美術(shù)的器材,，能有更好的興趣學(xué)習(xí)。同時(shí)在課外我也主動(dòng)的學(xué)習(xí)專業(yè)上的知識(shí),，做到自已一是股活的泉水,，能夠源源不斷地給學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的水資源，相信自己在以后的教學(xué)上會(huì)有更好的表現(xiàn),。

作為教師,，既應(yīng)有高水平的思想政治素質(zhì)、愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德素質(zhì),，也應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí)和接受培訓(xùn),。這一學(xué)期我要立足崗位，以集體備課,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和課堂教學(xué)研究為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)載體,，通過自主學(xué)習(xí)來滿足教育教學(xué)的需要，全面提高自身素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量,。

一,、教育理論方面

新課程的理念就是改變傳統(tǒng)教學(xué)中的灌輸式的教學(xué)方式，給學(xué)生更多的思考空間,，在教學(xué)過程中注重培養(yǎng)學(xué)生多方面的能力,，比如學(xué)生動(dòng)手能力、學(xué)生獨(dú)立思考問題的能力,，更多的注重學(xué)生能力的培養(yǎng),，而不是將學(xué)生培養(yǎng)成只是為了考試而考試的人才。要做到這些方面,，必須要我們學(xué)習(xí)相關(guān)的教育知識(shí)和本學(xué)科的知識(shí),，從而將新課改的理念融入到本學(xué)科中來,。

所以自己經(jīng)常閱讀相關(guān)的報(bào)刊雜志、通過上網(wǎng)瀏覽最新的教育理念,，用新的教學(xué)理念和新的教學(xué)方法來使自己始終能夠擁有新鮮的血液,。努力通過自己的課堂教學(xué)使學(xué)生學(xué)得輕松，學(xué)有所得,，真正成為了學(xué)生心目中學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者,。

二、道德修養(yǎng)方面

作為一名老師,，不僅僅是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的引導(dǎo)者,，更是學(xué)生人品學(xué)習(xí)的楷模。做到尊重學(xué)生,，不對(duì)學(xué)生偏見,，重視他們提出的意見，而不是高高在上,，課堂上是師生,，生活中是朋友，對(duì)學(xué)生的信任,，從而也使他們信任自己,，這樣就能有助于教學(xué)的進(jìn)行。

在教學(xué)過程中,，我們不能只是培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)水平,，同時(shí)也要注重學(xué)生道德修養(yǎng)的提高，所以,，我自己先學(xué)會(huì)怎樣快樂的學(xué)習(xí),、生活，從我做起,，而不是說一套做另一套,，嚴(yán)格要求自己的行為，這樣,，學(xué)生才會(huì)從我這學(xué)到一些他們所需要的;同時(shí),，自己也時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心國家大事，了解時(shí)事,，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針和政策,，盡力做好自己的本職工作。

三,、教學(xué)能力方面

在教學(xué)中，立足于學(xué)生,，從學(xué)生出發(fā),，成為學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的指導(dǎo)者,、推動(dòng)者、引導(dǎo)者,，努力發(fā)展學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,。注重對(duì)自身教育行為的反思和實(shí)踐，提高教學(xué)質(zhì)量,，做一個(gè)有思想的新形勢(shì)下的教師,。

本學(xué)期我從事高三理科7、8班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，在黨的教育思想及學(xué)校的教學(xué)理念指導(dǎo)下,，認(rèn)真工作、積極探索,、收獲甚多?，F(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、踏實(shí)工作,，落實(shí)好教學(xué)常規(guī)

每天上課前我都堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n,、備學(xué)生，作為高三的第一學(xué)期,，也是打基礎(chǔ)最關(guān)鍵的一學(xué)期,，積極參加集體聽課活動(dòng)，特別是教體局組織的青年教師說課大賽,，還額外聽了張旭東老師的政治課,，從不同的學(xué)科入手打開了自己的思維，開拓了視野,，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),，認(rèn)真鉆研教材，分析近幾年的高考試卷,。

二,、抓好學(xué)生練習(xí)，優(yōu)化課堂教學(xué)

因?yàn)樗鶐О嗉?jí)學(xué)生基礎(chǔ)比較薄弱,，所以每節(jié)課我都注意學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練,，注重學(xué)生動(dòng)手能力及學(xué)數(shù)學(xué)的興趣培養(yǎng)。

首先,，練習(xí)題要精選,，題量要適度，注意題目的典型性和層次性,，以適應(yīng)不同層次的學(xué)生,，要求學(xué)生對(duì)自己不會(huì)做的練習(xí)、做錯(cuò)的練習(xí),，在講解中要用紅筆記錄解題過程,，做好學(xué)生的錯(cuò)題統(tǒng)計(jì)對(duì)于錯(cuò)的較多的題目,，找出錯(cuò)的原因。

其次,，練習(xí)的講評(píng)是高三數(shù)學(xué)教學(xué)的一個(gè)重要的環(huán)節(jié),，為了最大限度地發(fā)揮課堂教學(xué)的效益，課堂的講評(píng)要科學(xué)化,，注重教學(xué)的效果,，不該講的就不講，該點(diǎn)撥的點(diǎn)到為止,，該講的內(nèi)容一定要講透,。對(duì)于典型問題，要給學(xué)生足夠的時(shí)間去自己做,，充分暴露學(xué)生的思維過程,，加強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性。多做限時(shí)練習(xí),，有效提高了學(xué)生的應(yīng)試能力,。

三、加強(qiáng)應(yīng)試指導(dǎo),，培養(yǎng)非智力因素

充分利用每一次練習(xí),，測(cè)試的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)試技巧,，提高學(xué)生的得分能力,，如對(duì)選擇題、填空題,，要注意尋求合理,、簡潔的解題途經(jīng)，要力爭“保準(zhǔn)求快”,，對(duì)解答題要規(guī)范做答,，努力做到“會(huì)而對(duì)，對(duì)而全”,，減少無謂失分,，指導(dǎo)學(xué)生經(jīng)常總結(jié)臨場時(shí)的審題答題順序,、技巧,，答題的具體方法，逐步提高自己的應(yīng)試能力,，幫助學(xué)生樹立信心,，糾正不良的答題習(xí)慣，優(yōu)化答題策略，強(qiáng)化一些注意事項(xiàng),。

四,、努力方向

作為一名第二輪帶高三的教師，高三復(fù)習(xí)備考經(jīng)驗(yàn)還很不足,，以后還應(yīng)該多向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，多向書本學(xué)習(xí),，結(jié)合自己教學(xué)實(shí)踐有創(chuàng)新的教學(xué),，不斷提高自己的教育教學(xué)水平。

本學(xué)期,，我擔(dān)任了高三三個(gè)班的英語課教學(xué)和班主任,。擔(dān)任三個(gè)班的教學(xué)和一個(gè)班的班主任工作雖然非常辛苦，但卻也是受益匪淺,。下面我將本學(xué)期工作的情況全面進(jìn)行一下總結(jié),。

高三(2)是理科尖子班，承載著學(xué)校的希望和家長的重托,，深感肩上的擔(dān)子很重,。我做了詳細(xì)的計(jì)劃和周密的安排，有條不紊地開展各項(xiàng)工作,。

1,、了解學(xué)生，溝通交流

作為班主任,，必須要了解學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和學(xué)習(xí)情況和思想情況,，才能“因材施教”有的不矢地開展教育活動(dòng)。實(shí)習(xí)期間,，我積極主動(dòng)地向原班主任了解班集體的基本情況,，并通過語文老師的介紹初步了解學(xué)生的整體情況。在整體了解的基礎(chǔ)上,，再通過細(xì)心的觀察,，熟悉每個(gè)學(xué)生的姓名，了解學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和思想情況,。每天提前到學(xué)校,，監(jiān)督學(xué)生做操、晨讀,、課間眼保健操和自修情況,，確保班秩序有條不紊地進(jìn)行。通過修改學(xué)生的周記,、作文,、試卷和課間跟學(xué)生的交流，我了解了學(xué)生的心理問題和成績情況，并及時(shí)對(duì)他們進(jìn)行心理輔導(dǎo)和悉心指導(dǎo),，引導(dǎo)他們積極健康地成長,。通過和學(xué)生的交流，我的實(shí)習(xí)班主任工作開展得很好,，深得學(xué)生的喜愛和原班主任的贊揚(yáng),。

2、尊敬學(xué)生,，一視同仁

我和學(xué)生建立了良好的師生感情,。我很尊敬他們，對(duì)他們一視同仁,。學(xué)生都是勤奮好學(xué)的好學(xué)生,，雖然有個(gè)別同學(xué)的成績不夠好，有時(shí)也不按時(shí)交作業(yè),，但是我能夠發(fā)現(xiàn)他們的亮點(diǎn),，對(duì)他們進(jìn)行表揚(yáng)，重拾他們的自信心,。學(xué)生都喜歡老師的表揚(yáng),，畢竟他們還是個(gè)孩子，適時(shí)的贊揚(yáng)能夠激勵(lì)他們向前走,。由于我對(duì)他們一視同仁,，很多學(xué)生對(duì)我都愛戴有加，他們都喜歡向我傾吐他們的苦悶,，希望得到我的鼓勵(lì),。從學(xué)生的訴說中，我懂得了教師不但要充當(dāng)指導(dǎo)者,、領(lǐng)導(dǎo)者的身份,，也要充當(dāng)他們的朋友，扮演父母的角色,。要成為優(yōu)秀的班主任,，就要尊敬學(xué)生，維護(hù)他們的人格,，成為他們的良師益友,。

3、主題班會(huì)

主題班會(huì)是班主任的一項(xiàng)重要工作,。我籌劃了“我的大學(xué),，我的夢(mèng)想”的主題班會(huì)。通過這次班會(huì),，學(xué)生更加明確了自己的奮斗目標(biāo),。他們對(duì)這個(gè)主題班會(huì)很感興趣，積極地展開了夢(mèng)想告白和夢(mèng)想策劃，我覺得這次主題班會(huì)是很成功的,，至少對(duì)學(xué)生起了激勵(lì)的作用,。但愿他們努力朝著自己的大學(xué)奮勇前進(jìn)!

4、取得的成績

所教班級(jí)的英語成績穩(wěn)居學(xué)年榜首,。所帶班級(jí)被評(píng)為“市優(yōu)秀班級(jí)”,。多篇論文和電子課件省市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。

教師是人類最高尚的職業(yè),，是人類靈魂的工程師,，在人類社會(huì)的歷史進(jìn)程中起著非常大的`作用，所以作為一個(gè)教師一直是我生命中的一個(gè)愿望,。不管是在任何時(shí)候我都把這個(gè)愿望作為我的一個(gè)人生的奮斗目標(biāo)，我愿意為之付出的我的青春和時(shí)光,，并且終身為之奮斗,。

在今年的我的愿望得以實(shí)現(xiàn)，我感到我的人生頓時(shí)有了一個(gè)新的開始,。我有幸成為一個(gè)普通的教師,，為人類的進(jìn)步做出一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)。有人說人是宇宙中的精靈,，可以接受一切信息并且解決問題,，那么我就是為精靈補(bǔ)充能量的一點(diǎn)光芒，幫助他們散發(fā)光芒,。孩子是人類社會(huì)的希望和進(jìn)步的發(fā)動(dòng)機(jī),。如何幫助他們學(xué)到更多的知識(shí)是我的愿望。在各種知識(shí)中,。語文,、數(shù)學(xué)、英語是基礎(chǔ),。我在大學(xué)中的專業(yè)是英語,，現(xiàn)在可以略有所用，為他們的學(xué)習(xí)做出我的幫助,，知道他們進(jìn)行學(xué)習(xí),。

學(xué)校的生活是我以前不可磨滅的記憶，再次回到學(xué)校我有的是更多的驚喜和希望,，以前我作為一個(gè)學(xué)生,，在老師的幫助和關(guān)懷下成長，在家長和朋友的庇護(hù)下進(jìn)步,，在同學(xué)們的相處中體會(huì)生活,。但現(xiàn)在我有了更多的體會(huì)，一個(gè)學(xué)生的導(dǎo)師，一個(gè)家長的益友,。我懂得更多,，知道肩膀上的責(zé)任更重，知道我的角色的轉(zhuǎn)變是必然的,，如何在角色的轉(zhuǎn)變中做到更好是我以后的奮斗目標(biāo),，如何在以后的教學(xué)生活中幫助學(xué)生進(jìn)步并且學(xué)到知識(shí)是我需要鉆研和探索的地方。

在這半年的時(shí)間中我有更深刻的理解,，從情緒的波動(dòng)到平靜,，從滿懷希望到理性的思考問題，我也一直在進(jìn)步,。第一次來到學(xué)校的時(shí)候,，我認(rèn)為一切都是很簡單的，我會(huì)做到很簡單,，并且很快的適應(yīng),。但結(jié)果是出乎我的意料，與學(xué)生的溝通有好多的問題是我不擅長的,，也犯過錯(cuò)誤,，被學(xué)生誤解、被家長不理解,，我做的不夠好,，我陷入了怪圈。這時(shí)候我的同事對(duì)我很理解,，鼓勵(lì)我,、幫助我，我才能變通自己的方法,，找到適合我的教學(xué)方法,、找到合適的方法和學(xué)生溝通，不管以后怎么的困難我都會(huì)抱著舍我其誰的信心去進(jìn)步,。

我們班級(jí)的學(xué)生參差不齊,，有的很聰明，有的很活潑,，有的很安靜,，但都是追求進(jìn)步的都想學(xué)到更多的知識(shí)，都以著大踏步的方式前進(jìn)著,。我需要理解他們的所想,，幫助他們所做，只有這樣我才能改進(jìn)自己,，和他們一起進(jìn)步,。每個(gè)人都是個(gè)別的,，不能千篇一律，如果說世界上每一片的葉子都是不同的,，那么每個(gè)學(xué)生都是一片葉子,，各有各的個(gè)性和優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn),。怎么樣發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)缺點(diǎn)是我要體會(huì)和進(jìn)步的方面,，因材施教是每個(gè)老師的才能，如果不能這樣做的話,，我不可能進(jìn)步,。

在平時(shí)的生活中我抱著和學(xué)生交朋友的心態(tài)，經(jīng)常和他們進(jìn)行溝通,，與他們玩耍,。拉近了與學(xué)生的距離，也常常改變自己的死板的教學(xué)套路,，學(xué)生都對(duì)我的課很積極,，每個(gè)人都把我當(dāng)朋友，所以我的課上經(jīng)?？梢钥吹酱蠹乙黄痖_心的討論問題，不是上下級(jí)的關(guān)系,，而是普通的朋友似的在一起談話,，在這樣的氛圍中，我體會(huì)的更多,，學(xué)生也學(xué)到更多的東西,。

英語是一門普通的課程在現(xiàn)在學(xué)校中，不管是家長還是社會(huì)輿論對(duì)英語的重視程度也是以前不能比擬的,，在現(xiàn)在教學(xué)中,，開發(fā)新的教學(xué)方法，提高自己的業(yè)務(wù)水平我是體會(huì)良多,。我每天都在學(xué)習(xí),，閱讀很多的教學(xué)書籍和別人的教學(xué)方法，自己也去溫習(xí)更多的英語知識(shí),，從語法到俗語,、俚語，這些都是學(xué)習(xí)的一部分,，一定要全部了解,。我自己去學(xué)習(xí)跟多地道的美國英語，了解別人說英語的習(xí)慣,，體會(huì)別人說話的方式,，在把這些教給我的學(xué)生,。改變自己的思路，不能為了考試而教學(xué),，而應(yīng)該是為了以后在工作生活中發(fā)揮一點(diǎn)作用而教學(xué),。應(yīng)試教育有自己的好處，在應(yīng)試教育和素質(zhì)教育中尋找一個(gè)平衡點(diǎn)是我經(jīng)常思考的地方,，盡量的在學(xué)習(xí)中把學(xué)生的積極性和天賦更好的結(jié)合,，我知道一切教育都是為了使學(xué)生成人。所以我在努力,，不管怎么樣,，都會(huì)努力。

時(shí)間是不等人的,，一年很短暫,，也很漫長，新的一年也要到來了,。有多少可以值得記起呢?你是碌碌無為呢,，還是包裹滿滿呢?我感到我的一年是充實(shí)的，沒有浪費(fèi)寶貴的時(shí)間,，沒有在雜事上浪費(fèi)我的生命,。我很欣慰也很高興，我為我能在教師的路上走好的第一步高興,，也為在這一年中發(fā)生的任何事情高興,，閱歷是我的寶貴的財(cái)富，我永遠(yuǎn)不會(huì)白費(fèi)也不會(huì)丟棄,。我一定會(huì)提醒自己,，明天的太陽更光芒，珍惜每一天,，和孩子們一起進(jìn)步,，你永遠(yuǎn)也不會(huì)衰老。

高中教師年度工作總結(jié) | 高中教師年終工作總結(jié) | 高中教師個(gè)人工作總結(jié)

高中教師年度工作小結(jié)篇六

本人上半年擔(dān)任高一10,、13班的政治教學(xué)工作,，高一年級(jí)教務(wù)干事；下半年擔(dān)任高二3,、5,、15班的政治教學(xué)工作，高二年級(jí)教務(wù)干事,。在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)和政治組同仁的幫助下,，圓滿完成自己的本職工作。為使下一年的工作更加富有成效,，特將本年度工作總結(jié)如下：

一貫擁護(hù)黨的路線,、方針,、政策，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,。熱愛教師職業(yè),，忠誠黨的教育事業(yè)。自覺遵守國家的法律,、教育行政法規(guī),，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德》，自覺遵守職業(yè)道德,，不從事有償家教和第二職業(yè),，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),，提升自己的思想道德水平,。尊重領(lǐng)導(dǎo)，服從分配,，團(tuán)結(jié)同志,，嚴(yán)于律已，寬以待人,，關(guān)愛學(xué)生,，真正做到了為人師表，教書育人,。

我在堅(jiān)持新課程理念學(xué)習(xí)的同時(shí),，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)?，F(xiàn)有的資源，結(jié)合我校倡導(dǎo)的“361自主合作探究”活動(dòng)單導(dǎo)學(xué)模式,，大膽改革課堂教學(xué),，取得了明顯成效。嚴(yán)格遵守學(xué)校制定的集體備課制度,，積極參加備課組的集體備課活動(dòng),，一起鉆研教材，研究教法,。積極去聽其他有經(jīng)驗(yàn)老師的課,，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),。

我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),，還嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。按時(shí)上,、下班,，不遲到,，不早退，有事請(qǐng)假,。工作積極,、主動(dòng)，任勞任怨,。從不計(jì)較個(gè)人得失,，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。