每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
高中教師年度工作小結(jié)篇一
一、師德方面:加強(qiáng)修養(yǎng),,塑造師德,。我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把師德放在一個(gè)極其重要的位置上,因?yàn)檫@是教師的立身之本,。學(xué)高為師,,身正為范,這個(gè)道理古今皆然,。從踏上講臺(tái)的第一天,,我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人,。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的師范,,希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生,,都是一個(gè)個(gè)大寫的人。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率,,同時(shí)也是使自己陶冶情操,,加強(qiáng)修養(yǎng),課余時(shí)間我閱讀了大量的書籍,,不斷提高自己水平,。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),力爭(zhēng)在這一方面有更大的提高,。
二,、語文教學(xué)方面:虛心求教,,強(qiáng)化自我,。本年度我的語文教學(xué)工作分為兩個(gè)階段:
去年x月我擔(dān)任_級(jí)_班的語文教學(xué)工作,本年x月至今擔(dān)任本級(jí)_,、_兩個(gè)實(shí)驗(yàn)班的語文教學(xué),。對(duì)于一名教師來說,加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平,,提高語文教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的,。隨著歲月的流逝,伴著我語文教學(xué)天數(shù)的增加,,我越來越感到我知識(shí)的匱乏,,經(jīng)驗(yàn)的缺少。面對(duì)講臺(tái)下那一雙雙渴望的眼睛,,每次上課我都感到自己責(zé)任之重大,。為了盡快充實(shí)自己,使自己語文教學(xué)水平有一個(gè)質(zhì)的飛躍,,我從以下幾個(gè)方面對(duì)自身進(jìn)行了強(qiáng)化,。
【篇二】
本學(xué)年以來,本人在教育教學(xué)工作中,,始終堅(jiān)持黨的教育方針,,面向全體學(xué)生,教書育人,,為人師表,,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德,、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,。在這學(xué)年里,,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛教育事業(yè),。時(shí)時(shí)鞭策自己,。對(duì)自己要求嚴(yán)格,力爭(zhēng)在思想上,、工作上在同事,、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。一學(xué)年來,,我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排,,做好各項(xiàng)工作,。
在教學(xué)工作方面,整學(xué)年的教學(xué)任務(wù)很重,。本人爭(zhēng)取多聽課,,從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),。每上一節(jié)課,,本人都做好充分的準(zhǔn)備,本人的信念是-決不打無準(zhǔn)備的仗,。這學(xué)年擔(dān)任高三(1)(2)班語文教學(xué),并擔(dān)任高三年級(jí)備課組組長(zhǎng),在備課過程中認(rèn)真分析教材,,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。培優(yōu)輔差是這學(xué)年教學(xué)工作的重頭戲,,因?yàn)橐粋€(gè)班級(jí)里面總存在尖子生和后進(jìn)生,。對(duì)于后進(jìn)生,本人總是給予特殊的照顧,,首先是課堂上多提問,,多巡視,多輔導(dǎo),。然后是在課堂上對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表揚(yáng),,課后多找他們談心、交朋友,,使他們懂得老師沒有把他們看扁,,樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)語文的興趣。最后是發(fā)動(dòng)班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進(jìn)生們的輔導(dǎo)老師,,令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)非常的踴躍,,我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當(dāng)輔導(dǎo)老師,,他們說:老師都那么有信心他們會(huì)學(xué)好,我們同樣有信心,。我相信在我的輔導(dǎo)下,,他一定有很大的進(jìn)步。于是,,我讓他們組成一幫一小組,,并給他們開會(huì),提出老師必須履行的職責(zé),,主要就是檢查學(xué)生的作業(yè),,輔導(dǎo)學(xué)生掌握課本的基本知識(shí)和技能。給后進(jìn)生根據(jù)各自的情況定出目標(biāo),,讓他們雙方都朝著那個(gè)目標(biāo)前進(jìn),。老師們確實(shí)是非常盡責(zé),而學(xué)生時(shí)刻有個(gè)老師在身旁指點(diǎn),,學(xué)起來也非常起勁,。一段時(shí)間下來,,學(xué)生都有進(jìn)步,,有的進(jìn)步非常快,。
在班級(jí)工作方面,,本學(xué)期本人擔(dān)任高三(2)班班主任,在本年度的班級(jí)工作中,本人非常重視學(xué)生的思想教育工作。結(jié)合教材對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛祖國,、愛人民,、愛集體、愛老動(dòng),、愛學(xué)習(xí)等的思想教育,。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),。班干部是老師的左右手,,所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。我還常跟班干部交流,,了解他們工作的情況,,鼓勵(lì)他們大膽開展工作。使班干部能在同學(xué)中樹立起威信,,成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣,。班級(jí)形成濃厚的學(xué)習(xí)氣氛,本人在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),還嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。按時(shí)上,、下班,,不遲到,不早退,,有事請(qǐng)假,。工作積極、主動(dòng),,任勞任怨,。不斤斤計(jì)較,具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,。在這一學(xué)年里,,我班學(xué)生陳丹同學(xué)在南京市好家長(zhǎng)杯作文比賽中獲縣二等獎(jiǎng)。在上學(xué)期期末調(diào)研中語文合格率為86﹪,。
總之,,本人在工作上發(fā)揚(yáng)了任勞任怨的精神,做到不計(jì)個(gè)人得失,,以校為家,,以教為本;對(duì)待同事團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,,并能虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí);對(duì)待學(xué)生則愛護(hù)有加,,但決不放松嚴(yán)格要求。這一切行動(dòng),,都源于一個(gè)目標(biāo)──我要做一個(gè)優(yōu)秀的人民教師,。
高中教師年度工作小結(jié)篇二
本學(xué)期,我擔(dān)任高二年級(jí)二級(jí)部文科小班xx班的班主任,,我就班級(jí)管理工作以及班級(jí)成績(jī)進(jìn)行如下總結(jié),。
1,、我對(duì)班級(jí)管理的理念重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,讓學(xué)生盡力提高學(xué)習(xí)的基本素質(zhì),。
2,、通過班會(huì)進(jìn)一步增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,,確定我們班的競(jìng)爭(zhēng)目標(biāo)就是一級(jí)部的xx班,。每次班會(huì)前2分鐘由每個(gè)小組輪流開,。學(xué)生按學(xué)號(hào)輪流寫自己的班級(jí)誓詞,,在班會(huì)上帶領(lǐng)大家,。讓整個(gè)班時(shí)刻處在一種昂揚(yáng)奮進(jìn)的狀態(tài)。
3,、由于是小班,,學(xué)生的行為習(xí)慣基本可以,違紀(jì)現(xiàn)象較少,,本學(xué)期我嚴(yán)格要求每一個(gè)細(xì)節(jié),,對(duì)個(gè)別違紀(jì)現(xiàn)象教育督促為主,,同時(shí)也有嚴(yán)格的處理。
4,、每天在黑板上寫一句自己的名言,,激勵(lì)每一位同學(xué)。
5,、在班內(nèi)墻壁上開辟每一小組的園地,。
1、充分發(fā)揮班內(nèi)六個(gè)學(xué)習(xí)小組的作用,,每次月考后,,及時(shí)進(jìn)行小組分析,對(duì)單科平均分,、總平均分前三名,、小組分之和前三名的小組貼小紅旗,期末進(jìn)行總評(píng),,對(duì)前三名小組進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。
2、結(jié)合學(xué)生的情況,,給每一位學(xué)生制定目標(biāo),,每次月考后對(duì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),并制定下一次的目標(biāo),。對(duì)差距較大的同學(xué)點(diǎn)名鼓勵(lì),,適當(dāng)降低下一次的目標(biāo),。給進(jìn)步較大的前五名和班級(jí)的前十名發(fā)獎(jiǎng)狀,。
3、每次月考后把xx班和xx班的成績(jī)進(jìn)行對(duì)比,,找到自己的差距,,督促學(xué)生寫考試反思。
4,、逐步確立了尖子生范圍,,召開尖子生和任課老師的座談交流會(huì),讓老師更多地關(guān)注指導(dǎo)尖子生,。
5,、利用課余時(shí)間,和個(gè)別學(xué)生談心,。
1,、尖子生的成績(jī)波動(dòng)較大。
2,、個(gè)別學(xué)生有偷懶現(xiàn)象,。
3,、學(xué)生的心態(tài)還需要指導(dǎo)。
4,、學(xué)生的學(xué)習(xí)效率需要進(jìn)一步提高,。
1、開學(xué)初一個(gè)月,,安排本班任課老師每人開一次班會(huì),,強(qiáng)調(diào)學(xué)法。
2,、進(jìn)一步抓實(shí)尖子生,,讓他們精益求精,在學(xué)習(xí)上和心態(tài)上在上一個(gè)臺(tái)階,。并保證每次的年級(jí)第一在xx班,。
3、定期召開尖子生之間,、尖子生和老師之間的交流會(huì),,讓學(xué)生之間互相幫助,共同提高,。
4,、進(jìn)一步要求課余時(shí)間,在抓好數(shù)學(xué)英語兩科的基礎(chǔ)上,,及早進(jìn)行文科綜合的訓(xùn)練,,準(zhǔn)備利用周日下午2個(gè)小時(shí)進(jìn)行小測(cè)。
5,、邀請(qǐng)學(xué)校在文科小班管理方面有成功經(jīng)驗(yàn)的班主任,,召開班會(huì)。從不同方面加大對(duì)學(xué)生的指導(dǎo),。
6,、重視文科學(xué)生的自主招生。
我堅(jiān)信,,xx班會(huì)取得好的成績(jī),,我們一直都在努力。
高中專職班主任教師個(gè)人年終工作總結(jié)
我們高一按照上學(xué)期期末考試中語文,、數(shù)學(xué),、英語、物理,、化學(xué)五科的總成績(jī)分出了三個(gè)理班,。我任理科四班班主任。從總分看,分配的確是公平的,,但從學(xué)生平時(shí)的表現(xiàn)和學(xué)生的發(fā)展趨勢(shì)看,,我的理科四班只能在三個(gè)理班中占倒第一。雖然老師和同學(xué)們都這樣看,,但我看到眼前那些學(xué)生時(shí),,我對(duì)自己還是堅(jiān)強(qiáng)地說“不能服輸”。因?yàn)榉职嗲拔規(guī)У陌喑煽?jī)不太好,,所以分班后有五名同學(xué)先后調(diào)出了我的班,,太丟人了!我一定要讓理科四班成為一個(gè)人人羨慕的班!
分班后20天左右,學(xué)校進(jìn)行了分班后的第一次月考,,原來認(rèn)為應(yīng)該占第一的理二班因?yàn)榘嗬镎嫉谝坏膶W(xué)生沒有參加考試,,所以成了第三,原來認(rèn)為占第二的理科五班理所應(yīng)當(dāng)?shù)爻闪说谝?,我的理科四班成了第二,,人均總分比理科五班?0.8分。在一個(gè)月后的期中考試中,,理科五班又增加了三名其他學(xué)校和班級(jí)轉(zhuǎn)過來的學(xué)生,,其中一個(gè)占年級(jí)第九,一個(gè)占年級(jí)四十,,第三個(gè)占年級(jí)第六十,。我班人員未動(dòng),名次仍處年級(jí)第二,,人均總分比理五班少17.1分,。我趕快在黑板報(bào)上鼓勵(lì)了一下同學(xué)們的進(jìn)步。因?yàn)槌?shù)學(xué)一科及理科五班的三名新“外緩”外,,我班比理五班高6分,。又一個(gè)月過去了,分班后的第三次考試進(jìn)行了,。理五班仍然保持原班人員未動(dòng),,我卻“丟失”了誠實(shí)善良的體育委員,他排名在年級(jí)第七十,。但通過四十四位同學(xué)的努力,這次考試我班的人均總分比原來第一的理五班高出了10分,,我班“不可思議”地占了年級(jí)第一,。
在過去的三個(gè)月里,我班總是尊重學(xué)生的思想和意愿,。我班的學(xué)習(xí)目標(biāo)是:既要比其他班玩得多,,又要比其他班學(xué)習(xí)好,學(xué)習(xí)的首要條件是讓同學(xué)高興。在分班后的兩個(gè)多月后,,我班被其他班的同學(xué)稱為高一的“自由王國”,。
我高興我的理四班在不斷進(jìn)步,我高興我的理科四班的同學(xué)們愉快地生活,。以下是我班在過去三個(gè)月中走過的路,,也許有好的地方,希望全國的班主任也和我們一起好,,也許有不好甚至錯(cuò)誤的地方,,希望朋友們能指出,以幫助小弟能管好手中的理科四班,,我要讓同學(xué)們都考上大學(xué),,考上全國重點(diǎn)大學(xué)。
分班后的第一天,,我首先問同學(xué)們:“哪個(gè)同學(xué)想調(diào)到其他的兩個(gè)理班去,,請(qǐng)和我聯(lián)系。我的治班宗旨是,,讓每一個(gè)同學(xué)高興,。和我聯(lián)系后,我給你們協(xié)調(diào)協(xié)調(diào),?!保?dāng)時(shí)有七位同學(xué)和我聯(lián)系要調(diào)班,,但經(jīng)過三天的協(xié)調(diào),,只有五位同學(xué)調(diào)班成功了,這里面使我最心痛的是,,有一個(gè)調(diào)出的同學(xué)的總分比調(diào)進(jìn)我班的同學(xué)高39分,,但為了班級(jí)的安定,只能調(diào)換,。在分班后的10天內(nèi),,人心浮動(dòng),雖然有些同學(xué)沒有直接提出換班,,但看得出他們很無礙,。我的心情很沉重,記得當(dāng)時(shí)有兩個(gè)晚上只睡了一兩個(gè)小時(shí)的覺,。
到分班后的第十三天,,應(yīng)部分同學(xué)要求,我班走出了校門,,來到了田野里,,進(jìn)行了一次名符其實(shí)的春游,。過了兩天到了同學(xué)回家的日子,應(yīng)該在同學(xué)面前表現(xiàn)表現(xiàn)了,,于是跑前跑后給同學(xué)聯(lián)系汽車,,直到送走最后一個(gè)同學(xué)才回家休息。學(xué)校停電了,,好,,再表現(xiàn)表現(xiàn)吧,從家里給同學(xué)們送來一鋁壺開水,,而且以后每次停電都是如此,。晚上停電了,我班有從三里外買來的蠟燭,,每人一根,,整個(gè)育才中學(xué),就我們班的蠟多,。為贏得同學(xué)們的高興,,為給同學(xué)節(jié)約資金,當(dāng)同學(xué)反映小賣部的圓珠筆芯不好用時(shí),,便從批發(fā)部批來了一盒,,每個(gè)同學(xué)發(fā)兩根,不但好用,,價(jià)格才相當(dāng)于小賣部?jī)r(jià)格的一半,。此事以后便一發(fā)不可收,每隔半月左右就到批發(fā)街上去一趟,,為同學(xué)們批發(fā)日記本,、練習(xí)本、牙膏,、牙刷等用品,。每個(gè)本都能讓同學(xué)少花40%左右的錢,有的商品價(jià)格甚至只有小賣部?jī)r(jià)格的一半,。我班的同學(xué)有通信自由,,有選擇自已發(fā)型和服裝的自由,有出門改善生活的的自由……
經(jīng)過3月份二十多天的“磨合”,,到4月份時(shí),,我成了同學(xué)們掛班主任銜的朋友,在4月份的量化評(píng)比中,,我班的得分在整個(gè)高一六個(gè)班中最高,。為了獎(jiǎng)勵(lì)同學(xué)們的友好合作。4月份的工資發(fā)下來后,,我到集上買了30斤西紅柿,每個(gè)同學(xué)發(fā)兩個(gè),自己出資請(qǐng)了同學(xué)們一次客,。
對(duì)于班級(jí)管理來說,,最重要的還是學(xué)習(xí)成績(jī)。首先樹立同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的信心和興趣,。湖南省那位得了癌癥卻堅(jiān)強(qiáng)地送出兩位大學(xué)生的英雄母親,,曾使同學(xué)們凄然淚下,英國留學(xué)博士張弛的學(xué)習(xí)經(jīng)歷被摘抄后貼在墻上,。中美撞機(jī)和南斯拉夫大使館被炸事件,,激起了同學(xué)們的義憤。
我找來了99年各省高考狀元談學(xué)習(xí)方法的錄像帶,,每隔一段時(shí)間就讓同學(xué)們看一兩個(gè)高考狀元們的學(xué)習(xí)方法,。另外本人多年來記錄、,,也不時(shí)地告訴同學(xué)們,。中央電視臺(tái)、教育電視臺(tái),、國際互聯(lián)網(wǎng)上的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),,也有選擇地讓同學(xué)們?cè)u(píng)判評(píng)判,好的就使用使用,。讓每一個(gè)同學(xué)都明白,,只有適合自己的學(xué)習(xí)方法才是真正的好方法。
我班用了學(xué)校的一套電腦和兩部錄像機(jī),,剛開始時(shí)轉(zhuǎn)錄中央電視臺(tái)的“outlook”電視英語雜志,,錄完后在網(wǎng)上把原文下載下來,印出來貼在我班的后面,。錄了四期后,,我看到了中國教育電視臺(tái)的“l(fā)ookahead”英語講座,我高興地跳了起來,,因?yàn)檫@套講座和“走遍美國”是我國兩套最好的英語培訓(xùn)講座,。此后每周都錄,每集至少讓同學(xué)們看兩遍,。電影式的講座極大地提高了同學(xué)們的興趣,,在最近的月考中,我班的英語第一次躍居高一理班的第一位,。
因?yàn)橥瑢W(xué)們普遍反映時(shí)間緊作業(yè)多,,沒有時(shí)間去消化學(xué)過的知識(shí),沒有時(shí)間去看錯(cuò)過的題,。為此在4月14日-16日,,我走訪了二十多位老師,,然后推出了我班提高整體成績(jī)的第一個(gè)小實(shí)驗(yàn),因?yàn)闆]有更多的自習(xí)時(shí)間,,所以實(shí)驗(yàn)是在犧牲不做部分作業(yè)和部分老師不理解的情況下進(jìn)行的,。實(shí)驗(yàn)小組共13人,起名為“創(chuàng)新學(xué)習(xí)小組”,,每天小組成員都要跑步,,每次的錯(cuò)題都要改正,而且都要過幾天復(fù)查,。在4月24日時(shí),,我在網(wǎng)上找到了全國神奇式教育家魏書生的經(jīng)驗(yàn)材料,我的實(shí)驗(yàn)馬上進(jìn)行了部分調(diào)整,,而且讓多數(shù)同學(xué)都逐漸地改變著自己的學(xué)習(xí)方式,。在5月份的考試中我班第一次獲得了理班第一名。
在最近這次考試之前,,我已經(jīng)看出了同學(xué)們的進(jìn)步,,為了能讓同學(xué)們更好地發(fā)揮自己的水平,我又找了幾位有經(jīng)驗(yàn)的老師,,協(xié)商下一步的工作安排,。老師們一致反映:法,的確是好法,,但同學(xué)們沒有時(shí)間,,連基本的作業(yè)都難保質(zhì)保量地完成,哪有時(shí)間去消化和復(fù)習(xí),。在幾位老師的建議下,,5月18日我向董事長(zhǎng)遞交了“增加自習(xí),提高能力”的實(shí)驗(yàn),。兩天后董事長(zhǎng)和高中部主任正式批準(zhǔn)了我的報(bào)告,。不久學(xué)校又為我班買了10盒空白錄像帶和近千元的教育理論書籍。
高中教師年度工作小結(jié)篇三
又一個(gè)學(xué)期過去了,,回想起來,,我已經(jīng)工作了五個(gè)年頭,一份春華,,一分秋實(shí),,在教書育人的道路我付出了許許多多的汗水,同時(shí)也收獲了很多很多,。由于這一學(xué)年擔(dān)任學(xué)校實(shí)驗(yàn)班的數(shù)學(xué)課,,壓力之大,責(zé)任之重,,可想而知?,F(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)情況簡(jiǎn)要總結(jié)如下,,以便總結(jié)經(jīng)驗(yàn),尋找不足,。
俗話說,,理論是行動(dòng)的先導(dǎo),。自山東省實(shí)行新課程以來,,我是第一年帶新課程的新授課,對(duì)新課程的認(rèn)識(shí)了解還不夠,,因此,,必須積極學(xué)習(xí)新課程改革的相關(guān)要求理論,仔細(xì)研究新的課程標(biāo)準(zhǔn),,并結(jié)合山東省的考試說明,,及時(shí)更新自己的大腦,以適應(yīng)新課程改革的需要,。同時(shí)為了和教學(xué)一線的同行們交流,,積極利用好互聯(lián)網(wǎng)絡(luò),開通了教育教學(xué)博客,,養(yǎng)成了及時(shí)寫教學(xué)反思的好習(xí)慣,。作為一位年輕的數(shù)學(xué)教師,我發(fā)現(xiàn)在教學(xué)前后,,進(jìn)行教學(xué)反思尤為重要,,在課堂教學(xué)過程中,學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,,學(xué)生總會(huì)獨(dú)特的見解,,教學(xué)前后,都要進(jìn)行反思,,對(duì)以后上課積累了經(jīng)驗(yàn),,奠定了基礎(chǔ)。同時(shí),,這些見解也是對(duì)課堂教學(xué)非常重要的一部分,,積累經(jīng)驗(yàn),教后反思,,是上好一堂精彩而又有效課的第一手材料,。
所謂“親其師,信其道”,,“愛是最好的教育”,,作為教師不僅僅要擔(dān)任響應(yīng)的教學(xué),同時(shí)還肩負(fù)著育人的責(zé)任,。如何育人?我認(rèn)為,,愛學(xué)生是根本,。愛學(xué)生,就需要我們尊重學(xué)生的人格,、興趣,、愛好,了解學(xué)生習(xí)慣以及為人處世的態(tài)度,、方式等,,然后對(duì)癥下藥,幫助學(xué)生樹立健全,、完善的人格,。只有這樣,了解了學(xué)生,,才能了解到學(xué)情,,在教學(xué)中才能做到有的放矢,增強(qiáng)了教學(xué)的針對(duì)性和有效性,。多與學(xué)生交流,,加強(qiáng)與學(xué)生的思想溝通,做學(xué)生的朋友,,才能及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題,,以及班級(jí)中學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,從而為自己的備課提供第一手的資料,,還可以為班主任的班級(jí)管理提高一些有價(jià)值的建議,。
一節(jié)課的好壞,關(guān)鍵在于備課,,備課是教師教學(xué)中的一個(gè)重要環(huán)節(jié),,備課的質(zhì)量直接影響到學(xué)生學(xué)習(xí)的效果。備課中我著重注意了這樣幾點(diǎn):
1,、新課程與老課程之間的聯(lián)系與區(qū)別;
2,、本節(jié)內(nèi)容在整個(gè)高中數(shù)學(xué)中的地位;
3、課程標(biāo)準(zhǔn)與考試說明對(duì)本節(jié)內(nèi)容的要求;
4,、近幾年高考試題對(duì)本節(jié)內(nèi)容的考查情況;
5,、學(xué)生對(duì)本節(jié)內(nèi)容預(yù)習(xí)中可能存在的問題;
6、本節(jié)內(nèi)容還可以補(bǔ)充哪些典型例題和習(xí)題;
7,、本節(jié)內(nèi)容在數(shù)學(xué)發(fā)展史上有怎樣的地位;
8,、本節(jié)內(nèi)容哪些是學(xué)生可以自學(xué)會(huì)的,哪些是必須要仔細(xì)講解的;哪些是可以不用做要求的;
9,、本節(jié)內(nèi)容的重點(diǎn)如何處理,,難點(diǎn)如何突破,關(guān)鍵點(diǎn)如何引導(dǎo),疑惑點(diǎn)如何澄清等
在教學(xué)過程過,,特別重視學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)概念的理解,,數(shù)學(xué)概念是數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),是考生必須牢固而又熟練掌握的內(nèi)容之一,。它也是高考數(shù)學(xué)科所重點(diǎn)考查的重點(diǎn)內(nèi)容,。對(duì)于重要的數(shù)學(xué)概念,考生尤其需要正確理解和熟練掌握,,達(dá)到運(yùn)用自如的程度,。從這幾年的高考來看,有相當(dāng)多的考生對(duì)掌握不牢,,對(duì)一些概念內(nèi)容的理解只浮于表面,,甚至殘缺不全,因而在解題中往往無從下手或者導(dǎo)致各種錯(cuò)誤,。還特別重視學(xué)生對(duì)公式掌握的熟練程度和基本運(yùn)算的訓(xùn)練,重點(diǎn)抓解答題的解題規(guī)范訓(xùn)練,。
“落實(shí)就是成績(jī)”,,在教學(xué)過程中,特別關(guān)注學(xué)生的落實(shí)情況,,學(xué)生的落實(shí)在教師教學(xué)的最后一個(gè)環(huán)節(jié),,也是最出成績(jī)的一環(huán)。因此,,教學(xué)中特別抓好了一下幾點(diǎn):
1,、書面作業(yè)狠抓質(zhì)量和規(guī)范,注重培養(yǎng)學(xué)生的'滿分意識(shí),,關(guān)注細(xì)節(jié)與過程,。
2、導(dǎo)學(xué)案提前預(yù)習(xí),,上課檢查,,以提高課堂效率。
3,、《基礎(chǔ)訓(xùn)練》和《導(dǎo)學(xué)練》采取不定期抽查的方式,,督促學(xué)生及時(shí)跟上教學(xué)進(jìn)度。
4,、單元測(cè)試及時(shí)批改,,及時(shí)整理錯(cuò)題訂正本。
5,、加強(qiáng)尖子生的數(shù)學(xué)弱科輔導(dǎo)工作,,保證尖子生群體的實(shí)力。
6,、注重基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練,。
高中教師年度工作小結(jié)篇四
時(shí)間過得真快,,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)期末。為了在以后的工作和教學(xué)中不斷提高和完善自己,,有必要回顧一下本學(xué)期的工作,。
本學(xué)期,本人擔(dān)任高三(3)和高二(14)教學(xué)工作,。在工作中堅(jiān)持出全勤,,干滿點(diǎn),兢兢業(yè)業(yè),,為人師表,,積極參加各類政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力使自己成為一個(gè)合格的教學(xué)工作者?,F(xiàn)本主要針對(duì)高三的教學(xué)工作總結(jié)如下:
1.教師方面:認(rèn)真分析和研究近三年的考試說明,,研究三至五年的高考試題以及各地的模擬試卷。這樣做的目的是更好地把握高考的特點(diǎn),,使復(fù)習(xí)能把握大局,,突出重點(diǎn),在主干知識(shí)點(diǎn)花更多時(shí)間,,下更大功夫,,避免平均使用力量。
2.一些值得注意的細(xì)節(jié),。如:①注意解題格式的訓(xùn)練,。很多學(xué)生格式混亂,方程不規(guī)范,,滿篇數(shù)學(xué)符號(hào)等,,這些問題都及時(shí)糾正,否則造成會(huì)做而丟分的現(xiàn)象,。②在備課時(shí)精心設(shè)計(jì)問題,,提出的問題有深度,一環(huán)套一環(huán),,逐漸深入,,使學(xué)生的思維即有深度又有廣度,充分利用學(xué)生對(duì)因果關(guān)系感興趣的心理特點(diǎn),,使學(xué)生積極思考,,提高課堂效率。③不完全放棄教材,,注意回歸教材,,特別是熱、光、原三部分要強(qiáng)調(diào)學(xué)生看書,。④加強(qiáng)多媒體的運(yùn)用,,對(duì)于難以理解的物理過程要編成動(dòng)畫,這樣可以提高效率,,降低難度,。⑤舍得花時(shí)間讓學(xué)生在課堂上思考,不滿堂灌,。
3.重視理論聯(lián)系實(shí)際題目的分析和訓(xùn)練?,F(xiàn)在高考越來越重視理論聯(lián)系實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾椤C恳徽鹿?jié)都有這樣的題目,,本人注意挖掘,,特別是電學(xué)部分,這樣的題目較多,,高考考查的比率也較高,。
4.特別注意學(xué)生能力的培養(yǎng)。高考把對(duì)能力的考核放在首要位置,,通過對(duì)知識(shí)及其運(yùn)用的考核來鑒別學(xué)生能力的高低,。考試說明中明確告訴我們要考查學(xué)生五方面的能力,,即:理解能力、推理能力,、分析綜合能力,、應(yīng)用數(shù)學(xué)處理物理問題的能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>
5.注意物理學(xué)特殊方法的訓(xùn)練,,如:對(duì)稱法,、守恒法,可逆思想,,整體與隔離,,矢量三角形法,圖像法,,等效法等訓(xùn)練,。強(qiáng)調(diào)一題多解,一法多用,,從中體會(huì)不同方法,,處理不同問題的優(yōu)劣。
總之高三物理復(fù)習(xí)工作是一個(gè)系統(tǒng)工程,,更好地提高高三物理的復(fù)習(xí)工作還有許多值得研究的地方,。
本人能遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同事,態(tài)度端正,,在自己本職崗位上敬業(yè)愛崗,,認(rèn)真學(xué)習(xí),為人師表,,努力提高自己的文化素質(zhì)和專業(yè)水平,,積極參加學(xué)校和組內(nèi)組織的一切教研教學(xué)活動(dòng)。
本學(xué)期本人擔(dān)任高二年物理備課組長(zhǎng),,能在期初與備課組老師一起制定好本學(xué)期的教學(xué)工作進(jìn)度和實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,,每周不定時(shí)地進(jìn)行集體備課,討論教學(xué)中的疑點(diǎn)及重難點(diǎn)的處理,,提前做好實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備,,對(duì)于一些課本上有,但實(shí)驗(yàn)室沒有的實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行動(dòng)手制作,,與備課組老師一起準(zhǔn)備課件,,資源共享,對(duì)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不清楚實(shí)驗(yàn)室沒有的實(shí)驗(yàn)采用課件給學(xué)生以直觀的視覺刺激,,以加深學(xué)生的印象,。能在每一章結(jié)束時(shí)及時(shí)組織本組某一位老師出好試卷,由其他老師一起討論然后定稿,,及時(shí)交流反饋學(xué)生的掌握情況,,以便在下一章節(jié)授課時(shí)引起注意。
本學(xué)期擔(dān)任高二(4),、(5)兩個(gè)理科班和高二(6)文科班物理教學(xué)工作,,由于跨文理,教材不一樣,,備課量比較大,。同時(shí)6班還要參加省會(huì)考,因此感覺責(zé)任重大,。本學(xué)期理科班完成了選修3-1中:電嘗恒定電流和磁場(chǎng)的教學(xué),。文科班選修1-1,并參加了會(huì)考,。工作中能投入地去認(rèn)真?zhèn)浜妹恐艿娜?jié)課,,當(dāng)提前備課遇到疑問的時(shí)候也可以找備課組的其他老師共同討論、切磋最后達(dá)成共識(shí),。另外由于本學(xué)期本人每周的課時(shí)數(shù)10節(jié),,就有了一些空余的時(shí)間去聽其他老師的課,不僅在校內(nèi)聽了同物理組老師的課,,而且還在各校的教學(xué)公開周前往外校聽課,,由于高中教學(xué)內(nèi)容本人還不是很熟,,聽課可以使我在最短的時(shí)候內(nèi)學(xué)到一些高中的教學(xué)教法。這學(xué)期的20節(jié)聽課,,是讓我受益菲淺的20節(jié),。以后我還會(huì)一如既往的向其他優(yōu)秀教師取經(jīng)。
在教學(xué)中,,我盡量構(gòu)建一個(gè)寬松的環(huán)境,,讓學(xué)生在教師,集體面前想表現(xiàn),、敢表現(xiàn),、喜歡表現(xiàn),活躍課堂氣氛,,增加師生的互動(dòng)與交流,。盡量精講,節(jié)省出時(shí)間給學(xué)生精練,,讓學(xué)生在課堂上當(dāng)場(chǎng)掌握,,一是可以減輕學(xué)生的課后作業(yè)負(fù)擔(dān),二是可以促進(jìn)學(xué)生提高上課效率,,有時(shí)效性,。另外適時(shí)的設(shè)計(jì)一些問題讓學(xué)生討論,可以深化他們對(duì)問題的理解,,并提出新的問題,,有利于遞進(jìn)式教學(xué)。本著精留精練,、不搞題海戰(zhàn)術(shù)的指導(dǎo)思想(符合新課改精神),。對(duì)作業(yè)完成情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì),完成質(zhì)量進(jìn)行分析,,對(duì)錯(cuò)誤解法進(jìn)行剖析,對(duì)不同問題進(jìn)行歸類,,對(duì)不同的解法進(jìn)行歸類,,使學(xué)生通過作業(yè)加深對(duì)知識(shí)的掌握和技能的提高。
鼓勵(lì)學(xué)生參與到豐富多彩的科技文化藝術(shù)節(jié)中,,4班的許斌斌,,3班的張婷麗,6班的蘇桂華在雞蛋撞地球比賽中,,分別榮獲一等獎(jiǎng),、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng),。參加這一模型制作比賽有18人,,雖然其他同學(xué)未能獲獎(jiǎng),,但他們積極參與的精神是可嘉的。
樹立終身學(xué)習(xí)的理念,。在業(yè)余時(shí)間,,我常翻閱《高考》、《高中物理教學(xué)參考》等雜志,,利用網(wǎng)絡(luò)新信息,,嘗試新方法、吸收新思想,、新經(jīng)驗(yàn),、新理論、不斷的充實(shí)自己,,為己所用,。有外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)我一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),活動(dòng)后及時(shí)進(jìn)行總結(jié),,反思,。
1、在了解每個(gè)學(xué)生在高一具體學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)習(xí)慣的情況下,,制定出
具有針對(duì)性的教學(xué)策略,。多注重物理學(xué)習(xí)方法,思維方式的指導(dǎo),。并對(duì)個(gè)別基礎(chǔ)很弱的差生重點(diǎn)單獨(dú)輔導(dǎo),,引導(dǎo)他們盡快入門,增加他們學(xué)習(xí)的興趣和自信心,,從而建立起良好的學(xué)習(xí)物理的氛圍,,推動(dòng)全班學(xué)習(xí)成績(jī)的提高。
2,、其次,,在講課上我盡可能降低臺(tái)階,多作知識(shí)鋪墊,,加強(qiáng)督促檢查,,抓好知識(shí)能力的落實(shí)。努力提高課堂學(xué)生學(xué)習(xí)的`積極性,,主動(dòng)性,,主體性。
3,、除了抓好課堂之外,,在課下多與學(xué)生交流,多為學(xué)生解難答疑,,多關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)之外的生活,,建立和諧,、融洽的師生關(guān)系也是貫徹落實(shí)好教育教學(xué)任務(wù)的重要一環(huán)。經(jīng)過師生的共同努力,,學(xué)生的物理成績(jī)有較大提高,,為學(xué)生的進(jìn)一步學(xué)習(xí)奠定了良好的基矗
高中教師年度工作小結(jié)篇五
一年時(shí)間的工作便是已經(jīng)結(jié)束了,在這一年中我更是有付出自己的全部心血去對(duì)待自己的工作,,在教學(xué)的崗位上認(rèn)真的做好自己的事情,,當(dāng)然在平時(shí)的時(shí)光中我也都是會(huì)加倍努力地去成長(zhǎng),去爭(zhēng)取讓自己變得優(yōu)秀起來,。
對(duì)于每一學(xué)期的教學(xué)任務(wù)的完成我都是有非常努力的做好自己的工作,,并且讓自己在其中收獲到更多的成長(zhǎng)與改變,當(dāng)然我也是非常地慶幸自己能夠在工作中有所收獲,,并且有所成績(jī),。在每次的教學(xué)工作開始之前我都是會(huì)對(duì)自己的教學(xué)有個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃,就是希望自己能夠在教學(xué)中對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)度有更好的認(rèn)知,,這樣才能夠在教學(xué)中顯得更加的自信,,不會(huì)慌亂。不管是教學(xué)的記錄,,還是學(xué)生的作業(yè)與試卷,,我都是有認(rèn)真的書寫完成,將每一份資料都收集整理好,,并且在平時(shí)的時(shí)光中我也都是會(huì)對(duì)自己進(jìn)行反思,,就是希望在工作中找尋到自己的疏漏之處,這樣便是能夠?qū)ψ约旱墓ぷ饔兴龠M(jìn)作用,。
在身為教師的這段時(shí)間里,,我仍舊是保持著自己該有的心態(tài),認(rèn)真的做好自己的工作,,同時(shí)保持著自己學(xué)習(xí)的狀態(tài),,讓自己可以在工作中收獲到成長(zhǎng),更是將更好的自己帶到工作中,。在工作的時(shí)間我更是都完全的掌握起來,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行分析,將自己的工作做更好的計(jì)劃,,所有的一切都是讓我在工作中去付出更多的努力的做好。在閑暇的時(shí)間我也都是有盡可能地去學(xué)習(xí)和掌握更多的知識(shí),,將生活與課本上的知識(shí)內(nèi)容都更好的結(jié)合起來,,就是希望能夠在工作中讓自己的能力得到提升,。
盡管我在工作上已經(jīng)是非常的努力,,但是因?yàn)槊恳粋€(gè)人的不定性,還是會(huì)在工作上犯下較大的錯(cuò)誤,,對(duì)于我個(gè)人來說,在工作上的小錯(cuò)誤也是有促使我在工作上沒有辦法保持有較好的成績(jī),。另外就是現(xiàn)在高中階段,,相當(dāng)緊張的狀態(tài)更是讓每一個(gè)人都繃著弦,所以在狀態(tài)的調(diào)節(jié)上我還是有所欠缺,,甚至?xí)o到同學(xué)們非常大的壓力,,這是相當(dāng)不好的方面。當(dāng)然為了讓學(xué)生能夠?qū)χR(shí)有相當(dāng)深刻的印象,,我還是應(yīng)該學(xué)習(xí)一些更容易接受知識(shí)的方式,,千篇一律的教學(xué)確實(shí)沒有辦法真正的吸引到學(xué)生,更是沒有辦法讓他們真正的掌握住成長(zhǎng),。
新的學(xué)期,,我更是會(huì)讓自己摒棄不好的方面,在教學(xué)工作上加倍努力地去成長(zhǎng),,去爭(zhēng)取讓自己變得優(yōu)秀起來,,這樣才能夠真正的在工作上收獲到更加優(yōu)秀的成績(jī)與巨大的成長(zhǎng)。
今年我擔(dān)任高三班的英語教學(xué),,最后一學(xué)期,,時(shí)間較短,任務(wù)重,。這一學(xué)期來,,本人認(rèn)真研究學(xué)生,關(guān)注學(xué)生,,研究課標(biāo),,梳理知識(shí)結(jié)構(gòu),有計(jì)劃地落實(shí)復(fù)習(xí)任務(wù),,順利完成教育教學(xué)任務(wù)?,F(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下:
一、分析學(xué)情
經(jīng)過高二一年的教學(xué),,已基本摸清學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),,更好的“因材施教”,針對(duì)不同的學(xué)生,,指導(dǎo)和要求也不一樣,。其中69班為理科特色班,學(xué)生普遍英語基礎(chǔ)較好,,但也有極少數(shù)同學(xué)英語有嚴(yán)重的偏科現(xiàn)象,,針對(duì)這一情況,我采用統(tǒng)抓整體,,配合單個(gè)輔導(dǎo)的原則,。68班為理科平行班,,針對(duì)平行班的學(xué)情,我采取的是狠抓基礎(chǔ),,穩(wěn)打穩(wěn)抓,。
二、研究《考試說明》和高考考綱,,把教學(xué)計(jì)劃落到實(shí)處
1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)課標(biāo)及《考試說明》,落實(shí)教學(xué)目標(biāo),、培養(yǎng)學(xué)生能力,,研究高考命卷的方向。
2,、認(rèn)真研究高考,。今年為湖南新課改高考的第一年,任何東西都是新的,,認(rèn)真研究20-年的考綱和考試說明,,了解20-年的高考要求。同時(shí)還認(rèn)真分析了近幾年高考英語試卷,,結(jié)合新課改的要求,,把握高考英語命題方向,特別是高考新題型,,做到心中有數(shù),。注意收集高考信息,使高三英語復(fù)習(xí)不偏離方向,,把有限的時(shí)間用在刀刃上,。
3、精選試題,,以高考經(jīng)典題為重心,,盡量避免“題海戰(zhàn)”。
4,、備課組統(tǒng)一備課,、資源共享,切實(shí)提高復(fù)習(xí)效率,。同時(shí)認(rèn)真分析20-年湖南高考樣卷,,把握高考試題的方向和難度。
三,、大量練習(xí)促進(jìn)學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固和能力的提高
1,、課本復(fù)習(xí)是學(xué)生能力提高的關(guān)鍵。從開學(xué)之初即對(duì)課本知識(shí)點(diǎn)認(rèn)真歸納和總結(jié),通過練習(xí)的形式進(jìn)行學(xué)習(xí)反饋,。
2、作好聽力訓(xùn)練是提高成績(jī)的保障,。
學(xué)生在周一,,周四下午6:40到7:00的時(shí)間統(tǒng)一進(jìn)行聽力訓(xùn)練??记耙恢苊刻熳寣W(xué)生聽一套歷年高考聽力試題,,進(jìn)一步提高學(xué)生的聽力解題能力。
3,、擴(kuò)大閱讀,,培養(yǎng)英語閱讀能力。
要想英語取得好成績(jī),,課外閱讀必不可少,。我搜集了大量的高考經(jīng)典的文章,同時(shí),,我采取了每天利用課前七分鐘讓學(xué)生做一篇閱讀理解的限時(shí)訓(xùn)練方法,,極大的提高了學(xué)生的閱讀能力。
4,、認(rèn)真批閱學(xué)生英語作文,,推薦學(xué)生優(yōu)秀作品。
本學(xué)期搜集大量的歷年高考優(yōu)秀作文,,整理各類作文和模板,,供學(xué)生背誦和模仿。同時(shí),,對(duì)每一位學(xué)生英語作文進(jìn)行面批和指導(dǎo),,提高他們的書面表達(dá)能力,鼓舞了學(xué)生的英語學(xué)習(xí)積極性,。
四,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升自身素質(zhì)
積極到外校聽課,、評(píng)課,,聽講座,虛心向同行學(xué)習(xí);與教研組的老師討論教育教學(xué)方法,,博采眾長(zhǎng),,提高教學(xué)水平。多看課外書籍,,培養(yǎng)多種興趣愛好,,不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。
俱往矣,,新一屆高考已結(jié)束,,送走了一屆學(xué)生,雖已取得一定成績(jī),,但成績(jī)必將成為過去,,教學(xué)無止境。在今后的教育教學(xué)工作中,,我將更嚴(yán)格要求自己,,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,改正缺點(diǎn),,開拓前進(jìn),不斷提升自身素質(zhì),。
本學(xué)期,,我擔(dān)任-x年級(jí)英語教學(xué)工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,,從各方面嚴(yán)格要求自己,,主動(dòng)與班主任團(tuán)結(jié)合作,結(jié)合本班的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,,勤勤懇懇,,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計(jì)劃,,有組織,,有步驟地開展。為完成教育教學(xué)工作出勤出力,,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作以下總結(jié):
一,、認(rèn)真鉆研教材,明確指導(dǎo)思想,。
教材以英語課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),,吸收了教育學(xué)和心理學(xué)領(lǐng)域的最新研究成果,致力于改變學(xué)生的英語學(xué)習(xí)方式,,在課堂中推進(jìn)素質(zhì)教育,,力求體現(xiàn)三個(gè)面向的指導(dǎo)思想。目的是使學(xué)生體會(huì)英語與大自然及人類社會(huì)的密切聯(lián)系;體會(huì)英語的價(jià)值,,增強(qiáng)理解英語和運(yùn)用英語的信心;初步學(xué)會(huì)應(yīng)用英語的思維方式去觀察,,分析,解決日常生活中的.問題;形成勇于探索,,勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神;獲得適應(yīng)未來社會(huì)生活和進(jìn)一步發(fā)展所必需的重要英語事實(shí)和必要的應(yīng)用技能,。
二、認(rèn)真?zhèn)浜谜n,突出知識(shí)傳授與思想教育相結(jié)合,。
不但備學(xué)生而且備教材備教法,,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,,擬定教學(xué)方法,,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),,寫好教學(xué)后記,。
三、注重課堂教學(xué)藝術(shù),,提高教學(xué)質(zhì)量,。
課堂強(qiáng)調(diào)師生之間、學(xué)生之間交往互動(dòng),,共同發(fā)展,,增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,。在課堂上我特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得容易,,學(xué)得輕松,,學(xué)得愉快,培養(yǎng)學(xué)生多動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦的能力,。本學(xué)期我把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探索英語學(xué)習(xí)環(huán)境,,讓學(xué)生在獲得知識(shí)和技能的同時(shí),在情感,、態(tài)度價(jià)值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想,,把英語教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng),共同發(fā)展的過程,。提倡自主性“學(xué)生是教學(xué)活動(dòng)的主體,,教師成為教學(xué)活動(dòng)的組織者、指導(dǎo)者,、與參與者,。”這一觀念的確立,,學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人,,學(xué)習(xí)成了他們的需求,學(xué)中有發(fā)現(xiàn),學(xué)中有樂趣,,學(xué)中有收獲,,這說明:設(shè)計(jì)學(xué)生主動(dòng)探究的過程是探究性學(xué)習(xí)的新的空間、載體和途徑,。
四,、創(chuàng)新評(píng)價(jià),激勵(lì)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。
我把評(píng)價(jià)作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,,激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段,,也作為教師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段,。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià),既關(guān)注學(xué)生知識(shí)與技能的理解和掌握,,更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;既關(guān)注學(xué)生英語學(xué)習(xí)的結(jié)果,,更關(guān)注他們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展。更多地關(guān)注學(xué)生已經(jīng)掌握了什么,,獲得了那些進(jìn)步,,具備了什么能力。使評(píng)價(jià)結(jié)果有利于樹立學(xué)生學(xué)習(xí)英語的自信心,,提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,,促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
五,、認(rèn)真批改作業(yè),,做好課后輔導(dǎo)工作。
布置作業(yè)有針對(duì)性,,有層次性,,對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí),認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,,將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié),,進(jìn)行透切的講評(píng),并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,,做到有的放矢,。
對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)生知識(shí)性的輔導(dǎo),,更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo),,提高后進(jìn)生的成績(jī),首先解決他們的心結(jié),,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,,使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。這樣,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,,就由原來的簡(jiǎn)單粗暴,、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。激發(fā)了他們的求知欲和上進(jìn)心,,使他們對(duì)英語產(chǎn)生了興趣,,也取得了較好的成績(jī)。
總之,,一學(xué)期的教學(xué)工作,,既有成功的喜悅,也有失敗的困惑,,雖然取得了一定的成績(jī),,但也存在不少的缺點(diǎn)。本人今后將在教學(xué)工作中,,吸取別人的長(zhǎng)處,彌補(bǔ)自己的不足,,力爭(zhēng)取得更好的成績(jī),。
秋去冬來,一學(xué)年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,。在過去的一個(gè)學(xué)年中,,有過辛酸,也有歡樂;有過彷徨,,也有收獲,,在荊棘中坎坷而行。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下,,在同事們的大力支持下,,我較好的完成了我的本職工作。為了能在以后的工作中更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,吸取教訓(xùn),總結(jié)前段工作如下:
第一,、在思想方面
我忠誠黨的領(lǐng)導(dǎo),,熱愛黨的教育事業(yè),發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,,嚴(yán)格執(zhí)行教育方針,,盡職盡責(zé),教書育人;同時(shí)面向全體學(xué)生,,熱愛,、尊重,、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生,不歧視,、挖苦他們,,循循善誘,誨人不倦;要求學(xué)生做到的,,自己首先做到,,以身作則,為人師表同時(shí)處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來約束自己的言行,,不斷的提高自身的政治素質(zhì),。
第二、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時(shí)間
不早退,,不遲到,,按時(shí)上下班,從不因?yàn)閭€(gè)人問題耽誤上課,,出滿勤,,干滿點(diǎn),給學(xué)生做好的示范,。
第三,,在教育教學(xué)工作中
我積極認(rèn)真學(xué)習(xí)新大綱、新教材,,將教材,、教法、學(xué)法盡可能完美的結(jié)合,,積極,、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳粋€(gè)教案,上好每一節(jié)課,,充分發(fā)揮課堂45分鐘的作用,,盡可能減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
同時(shí)積極學(xué)習(xí)鉆研名師,、專家的教育,、教學(xué)理論,探索適合班級(jí)的教育方法,、教育模式,,進(jìn)行教學(xué)改革,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,,讓學(xué)生更多地參與到教學(xué)中來,,不再是被動(dòng)的聽、被動(dòng)的學(xué)與此同時(shí),,向身邊的有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),,積極參加聽課,、評(píng)課活動(dòng),努力提高自己的教育理論水平;同時(shí)在業(yè)務(wù)上精益求精,,積極探索多媒體,、網(wǎng)絡(luò)教學(xué),拓寬教學(xué)新思路;與此同時(shí),,采用靈活多變的方法,,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),。
總之,,教育工作,是一項(xiàng)常做常新,、永無止境的工作,。社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),,學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,,及時(shí)發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,,盡職盡責(zé)地做好工作,,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。
在過去的一年中,,我有過收獲,,也有失落路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索,。"我將繼續(xù)努力,,力爭(zhēng)佳績(jī),為我校的發(fā)展壯大貢獻(xiàn)自己微薄之力,。
時(shí)光荏苒,,回顧這一年多的教學(xué)工作,感觸頗多,?!笆陿淠荆倌陿淙??!币荒陙?,我以做一名高素質(zhì)的優(yōu)秀師范碩士研究生為目標(biāo),全面嚴(yán)格要求自己,,不斷追求進(jìn)步,,不斷完善自己,不斷超越自己,。作為一名剛剛走上崗位的青年教師,,我深知自己有許多不足和缺陷。因此,,從一開始我就端正態(tài)度,,不斷努力,銳意進(jìn)取?,F(xiàn)將這一年的工作總結(jié)如下:
在思想上,,熱愛祖國,熱愛中國共產(chǎn)黨,,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)及路線,、方針、政策;不斷學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)理論知識(shí),,積極參與黨組織的各項(xiàng)活動(dòng),,堅(jiān)決服從組織安排。主動(dòng)積極參加黨員的先進(jìn)性教育,,自身的先進(jìn)性得到了較大提高,,增強(qiáng)了為人民、為黨,、為社會(huì)服務(wù)的意識(shí),。我對(duì)照黨員義務(wù)八條,從各方面嚴(yán)格要求自己,,向?qū)W校里各位黨員教師學(xué)習(xí),,爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
在工作上,,我熱愛自己的本職工作,,也為之付出大量的心血和汗水。因?yàn)槲沂冀K相信,,只要辛勤耕耘,,就一定會(huì)有所收獲的。所以,,平時(shí)的教育教學(xué)工作,,我總是腳踏實(shí)地、認(rèn)認(rèn)真真地去對(duì)待,。一直以來我刻苦鉆研教材,,虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師求教,,經(jīng)常和同仁交流,努力充實(shí)自己的教學(xué)基本功;積極參加教研組活動(dòng)和各項(xiàng)學(xué)習(xí),、培訓(xùn)活動(dòng),,切實(shí)提高自身的文化修養(yǎng)和知識(shí)底蘊(yùn)。在教學(xué)方面,,積極地備課,,為了上好每一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,,集中別人的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,,常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容,,我積極查找課件,,制作課件,準(zhǔn)備,、制作教具,。上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無準(zhǔn)備之仗,。上課時(shí)認(rèn)真講課,,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),,精講精練,。運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),,注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,,使學(xué)生有舉一反三的能力,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。我利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),不明白的耐心講解,,不會(huì)寫字就手把手地教,,及時(shí)查缺補(bǔ)漏。根據(jù)減負(fù)的要求,,我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選,,適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性作業(yè),。為迎接省示范校檢查工作,,承擔(dān)了雙語課的教學(xué)任務(wù),雖然第一次嘗試,,但從中的收獲頗多,,得到了鍛煉,。
師愛是偉大的,神圣的,。師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感,,它凝結(jié)著教師無私奉獻(xiàn)的精神。師愛是“超凡脫俗”的愛,。這種愛沒有血緣和親情,,沒有私利與目的,然而這種愛卻有一種巨大的力量,。作為教育工作者,,就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛,在教學(xué)活動(dòng)中建立平等的師生關(guān)系,。而且教師要把自己當(dāng)成活動(dòng)中的一員,,是學(xué)生們的良師益友。我取得的教學(xué)效果還不錯(cuò),,有幾個(gè)很調(diào)皮的學(xué)生在上我的課,,時(shí)認(rèn)真多了,還積極舉手回答問題,。
在生活上,,我尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同仁,,愛護(hù)學(xué)生,,能夠盡自己的力量幫助別人。在年級(jí)組辦公室,,能主動(dòng)為他人服務(wù),。因此,我擁有良好的人際關(guān)系,。
雖然我取得了一些成績(jī),,但我身上還存在許多不足的地方,對(duì)于教育教學(xué)管理方面,,還缺乏科學(xué)系統(tǒng)地學(xué)習(xí),,工作的創(chuàng)新還不夠。我今后要好好借鑒別人的經(jīng)驗(yàn),,向他人學(xué)習(xí),。再有,個(gè)人的教學(xué)業(yè)務(wù)水平還不夠高,,教學(xué)研究還欠深入,,尤其對(duì)新課程的理解與實(shí)踐還是比較膚淺的,教育科研能力不強(qiáng)。這些,,都需要我今后好好地去努力,,使我各方面能盡快地向高一層次邁進(jìn)。 為了彌補(bǔ)自己的不足,,我嚴(yán)格按照學(xué)校和指導(dǎo)老師的要求,,認(rèn)真仔細(xì)地備好課,寫好教案,,積極向其他同學(xué)和老師學(xué)習(xí),,多多向人請(qǐng)教,把握好每次上課的機(jī)會(huì),,鍛煉和培養(yǎng)自己的授課能力,。
“知識(shí)是永無止境的?!痹谌〉煤贸煽?jī)的同時(shí),,我時(shí)刻不忘超越自己,面對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱情,,將鼓舞著我不斷前進(jìn),。
教學(xué)工作
為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識(shí)水平,適應(yīng)新形式下的教育工作,,我認(rèn)真的參加學(xué)校的每一次培訓(xùn)活動(dòng),,認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容。本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn),,以新思路,、新方法來指導(dǎo)自己的工作,認(rèn)真?zhèn)湔n,,聽課,,上好每一節(jié)常規(guī)課。同時(shí)配合組里搞好教研活動(dòng),,并完成學(xué)校布置的各種活動(dòng)任務(wù),。學(xué)期初,在許副校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,,和同事一起完成校園的美化,,宣傳工作,在完成工作的同時(shí),,并且不斷地給自己充電,。本學(xué)期也帶學(xué)生參加興趣小組,,同時(shí)也輔導(dǎo)學(xué)生參加各項(xiàng)比賽活動(dòng),,雖然未取得很好的成績(jī),但也有了很大的進(jìn)步,相信繼續(xù)努力會(huì)有更大的進(jìn)步的,。
課外活動(dòng)
在課堂中我也積極挖掘美術(shù)人才,,并利用周末興趣小組時(shí)間對(duì)他們進(jìn)行有目的的培訓(xùn),這樣不但提高了他們的水平,,同時(shí)也能很好地帶動(dòng)班上其他同學(xué)學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,。
考試
本學(xué)期我采用了筆試和平時(shí)作業(yè)的評(píng)比,筆試主要是書本上的基本知識(shí)為主,,平時(shí)他們交上來的作業(yè)我也做到認(rèn)真批改,,分等級(jí)評(píng)比,所以平時(shí)作業(yè)對(duì)于期末成績(jī)占了百分之七十,,所以總體起來每個(gè)班及格率都達(dá)到百分九十以上,,優(yōu)秀率都達(dá)到百分之三十以上。
其他
我經(jīng)常收集各種美術(shù)作品,,以便于讓學(xué)生多看,、多體驗(yàn),多接觸優(yōu)秀的作品,,從而增長(zhǎng)見識(shí),,并獲得更多美的感悟。在教學(xué)上,,我充分的利用學(xué)?,F(xiàn)有的器材來上好每一堂課,讓學(xué)生接觸到更多關(guān)于美術(shù)的器材,,能有更好的興趣學(xué)習(xí),。同時(shí)在課外我也主動(dòng)的學(xué)習(xí)專業(yè)上的知識(shí),做到自已一是股活的泉水,,能夠源源不斷地給學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的水資源,,相信自己在以后的教學(xué)上會(huì)有更好的表現(xiàn)。
作為教師,,既應(yīng)有高水平的思想政治素質(zhì),、愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德素質(zhì),也應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí)和接受培訓(xùn),。這一學(xué)期我要立足崗位,,以集體備課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和課堂教學(xué)研究為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)載體,,通過自主學(xué)習(xí)來滿足教育教學(xué)的需要,,全面提高自身素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量。
一,、教育理論方面
新課程的理念就是改變傳統(tǒng)教學(xué)中的灌輸式的教學(xué)方式,,給學(xué)生更多的思考空間,在教學(xué)過程中注重培養(yǎng)學(xué)生多方面的能力,比如學(xué)生動(dòng)手能力,、學(xué)生獨(dú)立思考問題的能力,,更多的注重學(xué)生能力的培養(yǎng),而不是將學(xué)生培養(yǎng)成只是為了考試而考試的人才,。要做到這些方面,,必須要我們學(xué)習(xí)相關(guān)的教育知識(shí)和本學(xué)科的知識(shí),從而將新課改的理念融入到本學(xué)科中來,。
所以自己經(jīng)常閱讀相關(guān)的報(bào)刊雜志,、通過上網(wǎng)瀏覽最新的教育理念,用新的教學(xué)理念和新的教學(xué)方法來使自己始終能夠擁有新鮮的血液,。努力通過自己的課堂教學(xué)使學(xué)生學(xué)得輕松,,學(xué)有所得,真正成為了學(xué)生心目中學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者,。
二,、道德修養(yǎng)方面
作為一名老師,不僅僅是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的引導(dǎo)者,,更是學(xué)生人品學(xué)習(xí)的楷模,。做到尊重學(xué)生,不對(duì)學(xué)生偏見,,重視他們提出的意見,,而不是高高在上,課堂上是師生,,生活中是朋友,,對(duì)學(xué)生的信任,從而也使他們信任自己,,這樣就能有助于教學(xué)的進(jìn)行,。
在教學(xué)過程中,我們不能只是培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)水平,,同時(shí)也要注重學(xué)生道德修養(yǎng)的提高,,所以,我自己先學(xué)會(huì)怎樣快樂的學(xué)習(xí),、生活,,從我做起,而不是說一套做另一套,,嚴(yán)格要求自己的行為,,這樣,學(xué)生才會(huì)從我這學(xué)到一些他們所需要的;同時(shí),,自己也時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心國家大事,,了解時(shí)事,,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針和政策,盡力做好自己的本職工作,。
三、教學(xué)能力方面
在教學(xué)中,,立足于學(xué)生,,從學(xué)生出發(fā),,成為學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的指導(dǎo)者,、推動(dòng)者、引導(dǎo)者,,努力發(fā)展學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,。注重對(duì)自身教育行為的反思和實(shí)踐,提高教學(xué)質(zhì)量,,做一個(gè)有思想的新形勢(shì)下的教師,。
本學(xué)期我從事高三理科7、8班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,,在黨的教育思想及學(xué)校的教學(xué)理念指導(dǎo)下,認(rèn)真工作,、積極探索、收獲甚多?,F(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下:
一,、踏實(shí)工作,落實(shí)好教學(xué)常規(guī)
每天上課前我都堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n,、備學(xué)生,,作為高三的第一學(xué)期,也是打基礎(chǔ)最關(guān)鍵的一學(xué)期,,積極參加集體聽課活動(dòng),,特別是教體局組織的青年教師說課大賽,,還額外聽了張旭東老師的政治課,,從不同的學(xué)科入手打開了自己的思維,開拓了視野,,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),,認(rèn)真鉆研教材,,分析近幾年的高考試卷。
二,、抓好學(xué)生練習(xí),,優(yōu)化課堂教學(xué)
因?yàn)樗鶐О嗉?jí)學(xué)生基礎(chǔ)比較薄弱,所以每節(jié)課我都注意學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練,,注重學(xué)生動(dòng)手能力及學(xué)數(shù)學(xué)的興趣培養(yǎng),。
首先,練習(xí)題要精選,,題量要適度,,注意題目的典型性和層次性,以適應(yīng)不同層次的學(xué)生,,要求學(xué)生對(duì)自己不會(huì)做的練習(xí),、做錯(cuò)的練習(xí),在講解中要用紅筆記錄解題過程,,做好學(xué)生的錯(cuò)題統(tǒng)計(jì)對(duì)于錯(cuò)的較多的題目,,找出錯(cuò)的原因。
其次,,練習(xí)的講評(píng)是高三數(shù)學(xué)教學(xué)的一個(gè)重要的環(huán)節(jié),,為了最大限度地發(fā)揮課堂教學(xué)的效益,課堂的講評(píng)要科學(xué)化,,注重教學(xué)的效果,,不該講的就不講,該點(diǎn)撥的點(diǎn)到為止,,該講的內(nèi)容一定要講透,。對(duì)于典型問題,要給學(xué)生足夠的時(shí)間去自己做,,充分暴露學(xué)生的思維過程,,加強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性。多做限時(shí)練習(xí),,有效提高了學(xué)生的應(yīng)試能力,。
三、加強(qiáng)應(yīng)試指導(dǎo),,培養(yǎng)非智力因素
充分利用每一次練習(xí),,測(cè)試的機(jī)會(huì),培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)試技巧,,提高學(xué)生的得分能力,,如對(duì)選擇題、填空題,,要注意尋求合理,、簡(jiǎn)潔的解題途經(jīng),,要力爭(zhēng)“保準(zhǔn)求快”,對(duì)解答題要規(guī)范做答,,努力做到“會(huì)而對(duì),,對(duì)而全”,減少無謂失分,,指導(dǎo)學(xué)生經(jīng)??偨Y(jié)臨場(chǎng)時(shí)的審題答題順序、技巧,,答題的具體方法,逐步提高自己的應(yīng)試能力,,幫助學(xué)生樹立信心,,糾正不良的答題習(xí)慣,優(yōu)化答題策略,,強(qiáng)化一些注意事項(xiàng),。
四、努力方向
作為一名第二輪帶高三的教師,,高三復(fù)習(xí)備考經(jīng)驗(yàn)還很不足,,以后還應(yīng)該多向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),多向書本學(xué)習(xí),,結(jié)合自己教學(xué)實(shí)踐有創(chuàng)新的教學(xué),,不斷提高自己的教育教學(xué)水平。
本學(xué)期,,我擔(dān)任了高三三個(gè)班的英語課教學(xué)和班主任,。擔(dān)任三個(gè)班的教學(xué)和一個(gè)班的班主任工作雖然非常辛苦,但卻也是受益匪淺,。下面我將本學(xué)期工作的情況全面進(jìn)行一下總結(jié),。
高三(2)是理科尖子班,承載著學(xué)校的希望和家長(zhǎng)的重托,,深感肩上的擔(dān)子很重,。我做了詳細(xì)的計(jì)劃和周密的安排,有條不紊地開展各項(xiàng)工作,。
1,、了解學(xué)生,溝通交流
作為班主任,,必須要了解學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和學(xué)習(xí)情況和思想情況,,才能“因材施教”有的不矢地開展教育活動(dòng)。實(shí)習(xí)期間,,我積極主動(dòng)地向原班主任了解班集體的基本情況,,并通過語文老師的介紹初步了解學(xué)生的整體情況,。在整體了解的基礎(chǔ)上,再通過細(xì)心的觀察,,熟悉每個(gè)學(xué)生的姓名,,了解學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和思想情況。每天提前到學(xué)校,,監(jiān)督學(xué)生做操,、晨讀、課間眼保健操和自修情況,,確保班秩序有條不紊地進(jìn)行,。通過修改學(xué)生的周記、作文,、試卷和課間跟學(xué)生的交流,,我了解了學(xué)生的心理問題和成績(jī)情況,并及時(shí)對(duì)他們進(jìn)行心理輔導(dǎo)和悉心指導(dǎo),,引導(dǎo)他們積極健康地成長(zhǎng),。通過和學(xué)生的交流,我的實(shí)習(xí)班主任工作開展得很好,,深得學(xué)生的喜愛和原班主任的贊揚(yáng),。
2、尊敬學(xué)生,,一視同仁
我和學(xué)生建立了良好的師生感情,。我很尊敬他們,對(duì)他們一視同仁,。學(xué)生都是勤奮好學(xué)的好學(xué)生,,雖然有個(gè)別同學(xué)的成績(jī)不夠好,有時(shí)也不按時(shí)交作業(yè),,但是我能夠發(fā)現(xiàn)他們的亮點(diǎn),,對(duì)他們進(jìn)行表揚(yáng),重拾他們的自信心,。學(xué)生都喜歡老師的表揚(yáng),,畢竟他們還是個(gè)孩子,適時(shí)的贊揚(yáng)能夠激勵(lì)他們向前走,。由于我對(duì)他們一視同仁,,很多學(xué)生對(duì)我都愛戴有加,他們都喜歡向我傾吐他們的苦悶,,希望得到我的鼓勵(lì),。從學(xué)生的訴說中,我懂得了教師不但要充當(dāng)指導(dǎo)者,、領(lǐng)導(dǎo)者的身份,,也要充當(dāng)他們的朋友,,扮演父母的角色。要成為優(yōu)秀的班主任,,就要尊敬學(xué)生,,維護(hù)他們的人格,成為他們的良師益友,。
3,、主題班會(huì)
主題班會(huì)是班主任的一項(xiàng)重要工作。我籌劃了“我的大學(xué),,我的夢(mèng)想”的主題班會(huì),。通過這次班會(huì),學(xué)生更加明確了自己的奮斗目標(biāo),。他們對(duì)這個(gè)主題班會(huì)很感興趣,,積極地展開了夢(mèng)想告白和夢(mèng)想策劃,我覺得這次主題班會(huì)是很成功的,,至少對(duì)學(xué)生起了激勵(lì)的作用,。但愿他們努力朝著自己的大學(xué)奮勇前進(jìn)!
4,、取得的成績(jī)
所教班級(jí)的英語成績(jī)穩(wěn)居學(xué)年榜首,。所帶班級(jí)被評(píng)為“市優(yōu)秀班級(jí)”。多篇論文和電子課件省市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng),。
教師是人類最高尚的職業(yè),,是人類靈魂的工程師,在人類社會(huì)的歷史進(jìn)程中起著非常大的`作用,,所以作為一個(gè)教師一直是我生命中的一個(gè)愿望,。不管是在任何時(shí)候我都把這個(gè)愿望作為我的一個(gè)人生的奮斗目標(biāo),我愿意為之付出的我的青春和時(shí)光,,并且終身為之奮斗,。
在今年的我的愿望得以實(shí)現(xiàn),我感到我的人生頓時(shí)有了一個(gè)新的開始,。我有幸成為一個(gè)普通的教師,,為人類的進(jìn)步做出一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)。有人說人是宇宙中的精靈,,可以接受一切信息并且解決問題,,那么我就是為精靈補(bǔ)充能量的一點(diǎn)光芒,幫助他們散發(fā)光芒,。孩子是人類社會(huì)的希望和進(jìn)步的發(fā)動(dòng)機(jī),。如何幫助他們學(xué)到更多的知識(shí)是我的愿望。在各種知識(shí)中,。語文,、數(shù)學(xué),、英語是基礎(chǔ)。我在大學(xué)中的專業(yè)是英語,,現(xiàn)在可以略有所用,,為他們的學(xué)習(xí)做出我的幫助,知道他們進(jìn)行學(xué)習(xí),。
學(xué)校的生活是我以前不可磨滅的記憶,,再次回到學(xué)校我有的是更多的驚喜和希望,以前我作為一個(gè)學(xué)生,,在老師的幫助和關(guān)懷下成長(zhǎng),,在家長(zhǎng)和朋友的庇護(hù)下進(jìn)步,在同學(xué)們的相處中體會(huì)生活,。但現(xiàn)在我有了更多的體會(huì),,一個(gè)學(xué)生的導(dǎo)師,一個(gè)家長(zhǎng)的益友,。我懂得更多,,知道肩膀上的責(zé)任更重,知道我的角色的轉(zhuǎn)變是必然的,,如何在角色的轉(zhuǎn)變中做到更好是我以后的奮斗目標(biāo),,如何在以后的教學(xué)生活中幫助學(xué)生進(jìn)步并且學(xué)到知識(shí)是我需要鉆研和探索的地方。
在這半年的時(shí)間中我有更深刻的理解,,從情緒的波動(dòng)到平靜,,從滿懷希望到理性的思考問題,我也一直在進(jìn)步,。第一次來到學(xué)校的時(shí)候,,我認(rèn)為一切都是很簡(jiǎn)單的,我會(huì)做到很簡(jiǎn)單,,并且很快的適應(yīng),。但結(jié)果是出乎我的意料,與學(xué)生的溝通有好多的問題是我不擅長(zhǎng)的,,也犯過錯(cuò)誤,,被學(xué)生誤解、被家長(zhǎng)不理解,,我做的不夠好,,我陷入了怪圈。這時(shí)候我的同事對(duì)我很理解,,鼓勵(lì)我,、幫助我,我才能變通自己的方法,找到適合我的教學(xué)方法,、找到合適的方法和學(xué)生溝通,,不管以后怎么的困難我都會(huì)抱著舍我其誰的信心去進(jìn)步。
我們班級(jí)的學(xué)生參差不齊,,有的很聰明,,有的很活潑,有的很安靜,,但都是追求進(jìn)步的都想學(xué)到更多的知識(shí),,都以著大踏步的方式前進(jìn)著。我需要理解他們的所想,,幫助他們所做,,只有這樣我才能改進(jìn)自己,和他們一起進(jìn)步,。每個(gè)人都是個(gè)別的,,不能千篇一律,如果說世界上每一片的葉子都是不同的,,那么每個(gè)學(xué)生都是一片葉子,,各有各的個(gè)性和優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn),。怎么樣發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)缺點(diǎn)是我要體會(huì)和進(jìn)步的方面,,因材施教是每個(gè)老師的才能,如果不能這樣做的話,,我不可能進(jìn)步,。
在平時(shí)的生活中我抱著和學(xué)生交朋友的心態(tài),,經(jīng)常和他們進(jìn)行溝通,,與他們玩耍。拉近了與學(xué)生的距離,,也常常改變自己的死板的教學(xué)套路,,學(xué)生都對(duì)我的課很積極,每個(gè)人都把我當(dāng)朋友,,所以我的課上經(jīng)??梢钥吹酱蠹乙黄痖_心的討論問題,不是上下級(jí)的關(guān)系,,而是普通的朋友似的在一起談話,,在這樣的氛圍中,我體會(huì)的更多,,學(xué)生也學(xué)到更多的東西,。
英語是一門普通的課程在現(xiàn)在學(xué)校中,不管是家長(zhǎng)還是社會(huì)輿論對(duì)英語的重視程度也是以前不能比擬的,在現(xiàn)在教學(xué)中,,開發(fā)新的教學(xué)方法,,提高自己的業(yè)務(wù)水平我是體會(huì)良多。我每天都在學(xué)習(xí),,閱讀很多的教學(xué)書籍和別人的教學(xué)方法,,自己也去溫習(xí)更多的英語知識(shí),從語法到俗語,、俚語,,這些都是學(xué)習(xí)的一部分,一定要全部了解,。我自己去學(xué)習(xí)跟多地道的美國英語,,了解別人說英語的習(xí)慣,體會(huì)別人說話的方式,,在把這些教給我的學(xué)生,。改變自己的思路,不能為了考試而教學(xué),,而應(yīng)該是為了以后在工作生活中發(fā)揮一點(diǎn)作用而教學(xué),。應(yīng)試教育有自己的好處,在應(yīng)試教育和素質(zhì)教育中尋找一個(gè)平衡點(diǎn)是我經(jīng)常思考的地方,,盡量的在學(xué)習(xí)中把學(xué)生的積極性和天賦更好的結(jié)合,,我知道一切教育都是為了使學(xué)生成人。所以我在努力,,不管怎么樣,,都會(huì)努力。
時(shí)間是不等人的,,一年很短暫,,也很漫長(zhǎng),新的一年也要到來了,。有多少可以值得記起呢?你是碌碌無為呢,,還是包裹滿滿呢?我感到我的一年是充實(shí)的,沒有浪費(fèi)寶貴的時(shí)間,,沒有在雜事上浪費(fèi)我的生命,。我很欣慰也很高興,我為我能在教師的路上走好的第一步高興,,也為在這一年中發(fā)生的任何事情高興,,閱歷是我的寶貴的財(cái)富,我永遠(yuǎn)不會(huì)白費(fèi)也不會(huì)丟棄,。我一定會(huì)提醒自己,,明天的太陽更光芒,,珍惜每一天,和孩子們一起進(jìn)步,,你永遠(yuǎn)也不會(huì)衰老,。
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高中教師年度工作小結(jié)篇六
本人上半年擔(dān)任高一10、13班的政治教學(xué)工作,,高一年級(jí)教務(wù)干事,;下半年擔(dān)任高二3、5,、15班的政治教學(xué)工作,,高二年級(jí)教務(wù)干事。在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)和政治組同仁的幫助下,,圓滿完成自己的本職工作,。為使下一年的工作更加富有成效,特將本年度工作總結(jié)如下:
一貫擁護(hù)黨的路線,、方針,、政策,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,。熱愛教師職業(yè),,忠誠黨的教育事業(yè)。自覺遵守國家的法律,、教育行政法規(guī),,認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德》,自覺遵守職業(yè)道德,,不從事有償家教和第二職業(yè),,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),,提升自己的思想道德水平,。尊重領(lǐng)導(dǎo),服從分配,,團(tuán)結(jié)同志,,嚴(yán)于律已,,寬以待人,,關(guān)愛學(xué)生,真正做到了為人師表,,教書育人,。
我在堅(jiān)持新課程理念學(xué)習(xí)的同時(shí),積極探索教育教學(xué)規(guī)律,,充分運(yùn)用學(xué)?,F(xiàn)有的資源,結(jié)合我校倡導(dǎo)的“361自主合作探究”活動(dòng)單導(dǎo)學(xué)模式,大膽改革課堂教學(xué),,取得了明顯成效,。嚴(yán)格遵守學(xué)校制定的集體備課制度,積極參加備課組的集體備課活動(dòng),,一起鉆研教材,,研究教法。積極去聽其他有經(jīng)驗(yàn)老師的課,,從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。
我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),,還嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。按時(shí)上、下班,,不遲到,,不早退,有事請(qǐng)假,。工作積極,、主動(dòng),任勞任怨,。從不計(jì)較個(gè)人得失,,具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。