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最新《關(guān)愛生命,快樂成長》活動(dòng)設(shè)計(jì)方案 關(guān)愛生命,快樂成長手抄報(bào)3篇(精選)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-04 06:35:18
最新《關(guān)愛生命,快樂成長》活動(dòng)設(shè)計(jì)方案 關(guān)愛生命,快樂成長手抄報(bào)3篇(精選)
時(shí)間:2023-04-04 06:35:18     小編:zdfb

為了確保事情或工作有序有效開展,,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,,方案屬于計(jì)劃類文書的一種,。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢,?以下是小編精心整理的方案策劃范文,,僅供參考,,歡迎大家閱讀,。

《關(guān)愛生命,快樂成長》活動(dòng)設(shè)計(jì)方案 關(guān)愛生命,快樂成長手抄報(bào)篇一

通過本次活動(dòng),,讓學(xué)生了解校園安全,、交通安全、食品安全,、意外事件及心里健康中必備的安全知識,,懂得生命安全的重要性,能夠時(shí)時(shí)刻刻要注意安全,,培養(yǎng)自我保護(hù)意識,,并把自己學(xué)到的安全知識傳達(dá)給身邊的人,做安全教育的宣傳員,。

二,、會前準(zhǔn)備:

1、競選班會主持人,。

2,、全體學(xué)生搜集了解基本的安全知識。

3,、組織學(xué)生會場布置(前后黑板寫,、畫,桌椅擺放),。

4,、和主持人一起設(shè)計(jì)班會流程,并制作課件,。

三,、班會過程:

(一),、導(dǎo)入

1、教師導(dǎo)語:

生命是最寶貴的,,每個(gè)人的生命只有一次,,她不象財(cái)富能失而復(fù)得,也不象離離原上草“枯榮交替”,。誰失去了生命,,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著的親人留下無比的遺憾和永遠(yuǎn)的傷痛,。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),,我國每年大約有320萬人非正常死亡,這個(gè)數(shù)字很是驚人,,基于現(xiàn)狀我校今天組織召開

《珍愛生命,、健康成長》的主題班會

2、主持人宣布班會開始:

老師們,、同學(xué)們,,你們好!我們班《珍愛生命,、健康成長》主題班會現(xiàn)在開始,。

我們是祖國的花朵、是民族的希望,。

我們愛學(xué)習(xí),、愛勞動(dòng),是充滿生機(jī)的新一代,。

我們是肩負(fù)重任的一代青年,。

我們在家長溫暖的目光下成長,在老師的悉心哺育下一天天成熟,。

我們每個(gè)人都有權(quán)利享受如歌的生命,,但生命的遭遇往往是意想不到的。

一些無端橫禍向我們飛來,,一個(gè)又一個(gè)的的噩耗傳入我們的耳中,。

我們不是危言聳聽,龐大的數(shù)字就在我們面前,,血淋林的事實(shí)總在我們眼前出現(xiàn),。接下來請看屏幕:

我們能做的不能只有心痛和惋惜,我們要學(xué)習(xí)安全知識,,避免影響我們健康的因素,,更要避免死神的召喚。

接下來我們就說說,在日常生活中,,有哪些可能會影響到我們的生命和健康的安全:

(二),、同學(xué)們積極發(fā)言

——同學(xué)發(fā)言:(由學(xué)生積極發(fā)言,說出一些影響到我們的生命和健康的安全的實(shí)際例子,。)

過度:總結(jié)出以下幾大方面:

(三),、主持人總結(jié)主要影響安全方面并逐條剖析

1,、心理健康

隨著現(xiàn)代觀念更新的加快,,家庭、學(xué)校,、社會教育的復(fù)雜化,,心理健康不可小視,從我們的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)可以看出,,自殺人數(shù)占很高比例,,他們是真的活不起了嗎?不是,!是心理健康出了問題,。

我們身邊就有這樣慘痛的例子,大約半年前,,一位一中學(xué)生在金鼎領(lǐng)秀,,從樓上一躍而下,當(dāng)場死亡,;沒過多長時(shí)間,,又有一名學(xué)生,走了同樣的路,,在金瑞國際又跳樓了,。

他們遇到什么難事不能活了嗎?不是,!他們有疼愛他們的父母,,有關(guān)心他們的親人,如果不是選擇了這條不歸路,,他們也和我們一樣,,坐在教室學(xué)習(xí)、回家和親人團(tuán)聚,,是一副其樂融融的景象,。

是什么導(dǎo)致了這樣的悲慘結(jié)局呢,那就是心理健康出了問題,。

那我們就先說說導(dǎo)致心理不健康的原因吧,!

——同學(xué)發(fā)言:

總結(jié):主要有:挫折適應(yīng)問題、青春期心理問題,、人際關(guān)系問題,、家庭問題,、學(xué)習(xí)類問題

既然大家都說出來了,以后要適時(shí)減壓,,充分了解自己,,愉快地接納自己,要有一個(gè)健康的心理來面對未來,。

2,、校園安全

我們先看一個(gè)短片:

由于一人跌倒,引發(fā)了慘痛的安全事故,,不得不讓我們深思?。?/p>

接下來我們來說說我們校園內(nèi)可能影響我們健康安全的方面,。

——同學(xué)發(fā)言:

(主要有:

擁擠(上下樓梯,、集體活動(dòng))

課間

體育課

危險(xiǎn)動(dòng)作、位置)

主持人總結(jié):

咱們說出這么多,,我們要早發(fā)現(xiàn),,早預(yù)防,多加注意,。

3,、交通安全

我們先看一個(gè)短片:

交通事故很多很多,但是多數(shù)事故都是交通參與者不按交通規(guī)則行駛,,疏忽大意,,精力不集中,最終釀成慘劇,。

接下來大家說說我們需要注意的都有什么,?

——同學(xué)發(fā)言:

(主要有:步行過馬路、騎自行車,、打車,、公共交通工具等)

主持人總結(jié):

說比較簡單,我們要付出實(shí)際行動(dòng),,從我做起,,嚴(yán)格遵守。

4,、交友安全

先看視頻:

總結(jié):交友需謹(jǐn)慎,,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,還有什么我們需注意的,,大家說說,。

——同學(xué)發(fā)言:

主要有:矛盾(打架、危險(xiǎn)品)

刑事案件(侵害、防盜)

矛盾是影響交友安全的障礙,,產(chǎn)生矛盾之后不同的處理方法會有不同的處理結(jié)果,,接下來我我們看一下這兩位同學(xué)給我們演示出現(xiàn)矛盾后的處理方法。

總結(jié):咱們先給這兩位同學(xué)鼓鼓掌,,這兩位同學(xué)在不同的處理方法下得到了截然不同的結(jié)果,。我們只要生活在這個(gè)地球上,我們之間就會有互相的來往,,相互的摩擦,,我們也會有朋友,但我們要學(xué)會甄別,,要學(xué)會處理摩擦,、處理朋友之間的關(guān)系。

5,、食品安全

我們先看一個(gè)短片:

雖說這是特例,我們吃的劑量沒有這樣大,,不至于要了我們的性命,,可很多東西吃了都是對我們健康有影響的,久而久之,,總有一天我們的身體會吃不消的,。

那大家就談?wù)勎覀儜?yīng)該避免哪些做法呢?

——同學(xué)發(fā)言:

總結(jié):對于“美食”的誘惑,,我們要學(xué)會篩選,,不以“惡”小而食之。

6,、其他安全

用電我們大家誰也離不了,,用對,電就為我們帶來光明,,增添色彩,,反之,你稍有疏忽大意,,他就會變成老虎,,將你咬傷咬死都不在話下。接下來大家先說說我們用電的注意事項(xiàng):

——同學(xué)發(fā)言:

總結(jié):用電我們要時(shí)刻警惕,,一時(shí)疏忽將終身悔恨,。

水火無情,人有情,,每年溺水的人數(shù)也不少,,我們身邊也時(shí)有發(fā)生,那我們?nèi)绾畏滥缢兀空埓蠹以僬f說我們?nèi)绾畏乐鼓缢?/p>

——同學(xué)發(fā)言:

總結(jié):水亦能載舟也能覆舟,,我們的生命只有一次,,謹(jǐn)防溺水!,!

火災(zāi)和地震也偶有發(fā)生,,當(dāng)我們遇見地震和火災(zāi)時(shí)怎么辦呢?先看屏幕

總結(jié):我們要記住,,當(dāng)我們遇到災(zāi)難時(shí),,不要慌張,盡快想出對策,,爭取把損失降到最小,,記住一點(diǎn),生命高于一切??!

(四)、班主任總結(jié),、寄語:

同學(xué)們:這次主題班會開得很有意義,,也很成功,從主持人到各位同學(xué)都表現(xiàn)的都很棒,!從同學(xué)們的積極投入,,老師們足以看出大家對安全問題非常重視。

生命只有一次,,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷铮M芡ㄟ^這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識和自我保護(hù)意識,。了解更多的安全知識,,在遇到安全事故時(shí)學(xué)會如何處理,學(xué)會珍惜生命,,安全無小事,,養(yǎng)成好習(xí)慣。

讓安全時(shí)時(shí)伴著你,、我,、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花,;切記珍愛生命,,讓我們健康成長!

(五),、主持人宣布結(jié)束,。

根據(jù)這次的主題班會,,請同學(xué)們認(rèn)真總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)交流,課下寫一份心得體會(不少于300字,,周五之前交到德育處)

珍愛生命,、健康成長主題班會到此結(jié)束。

四,、班會小結(jié)

1,、同學(xué)小結(jié):通過這次活動(dòng),你懂得了什么,?(每個(gè)人說說自己學(xué)了這節(jié)安全課后的感受,。)

2、在寫有“珍愛生命,、健康成長”的倡議書上集體簽名,。

3、班主任小結(jié):生命只有一次,,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷铮M瑢W(xué)們通過這次班會活動(dòng),,學(xué)會珍惜生命,,養(yǎng)成好習(xí)慣。

五,、班會效果反饋:

通過這次班會課,學(xué)生基本上對“安全第一,、生命至上”有了體會,,能結(jié)合身邊的例子找出一些危險(xiǎn)的實(shí)例,并能講出自己切身的體會,??梢哉f,本次班會取得預(yù)期的效果,。當(dāng)然,,安全教育工作必須長抓不懈,將在以后的時(shí)間里反復(fù)強(qiáng)調(diào),。

《關(guān)愛生命,快樂成長》活動(dòng)設(shè)計(jì)方案 關(guān)愛生命,快樂成長手抄報(bào)篇二

班會目標(biāo):

1,、幫助學(xué)生學(xué)會控制自己的情緒,不打架,,不抽煙,,珍愛自己的生命;

2,、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛,、互助合作,、關(guān)心他人的良好品德;

3,、讓學(xué)生認(rèn)識到什么是真正的珍愛生命,,對生命的價(jià)值有一個(gè)更清楚的認(rèn)識;

4,、高考在即,,教育學(xué)生當(dāng)前如何做就是珍愛生命。

基本程序

1,、開場白導(dǎo)入今天為什么要開這個(gè)班會,;

2、父母的珍愛——父母如何珍愛我們的生命,;

3,、我們的不愛——我們?nèi)绾螌ι回?fù)責(zé)任;

4,、同學(xué)討論:我們應(yīng)該如何來珍愛自己的生命,?

5、贈(zèng)送卡片,,一起行動(dòng),,珍愛生命;

6,、歸納總結(jié),,班會在歌聲中結(jié)束。

一,、開場白(1分鐘)

同學(xué)們,,上午好!

生命,,簡簡單單兩個(gè)字,,對我們而卻很重很重,因?yàn)槲覀兠總€(gè)人的生命只有一次,。如果沒有了生命,,這個(gè)世界對于我們而言,還有什么意義,?再美的風(fēng)景,,我們不能欣賞了;再美的食物我們不能享受了,;再美的理想,,不能去實(shí)現(xiàn)了……生命是如此地美好,如此地寶貴,!父母給了我們生命,,又把我們從一個(gè)一點(diǎn)點(diǎn)大的小東西培養(yǎng)到現(xiàn)在,,真的很不容易,但是說實(shí)在話,,現(xiàn)在我們身邊有許多同學(xué)根本不珍愛自己的生命,,所以,今天我們召開這個(gè)班會——珍愛生命,,快樂成長,!

二、父母的珍愛——父母如何珍愛我們的生命(10分鐘)

父母是如何珍愛我們的生命的,,你們知道嗎,?下面請欣賞米娟帶來的詩朗誦《愛在絕處逢生》。

1,、米娟表演朗誦《愛在絕處逢生》(3分鐘)

2,、米娟、鞏雪演唱韓紅的歌曲《天亮了》(3分鐘)

3,、主持人總結(jié)(1分鐘):每一個(gè)生命都來之不易,,我們都是父母愛的結(jié)晶。父母把我們生下,,一點(diǎn)點(diǎn)地拉扯大,。大家想一想:當(dāng)生死來臨的時(shí)候,父母總是把生留給自己的孩子,,把死留給自己,;當(dāng)食物擺在面前的時(shí)候,父母總是把吃的留給孩子,,把不好的留給自己,;當(dāng)家里窮得沒錢的時(shí)候,父母總是盡可能把錢給自己的孩子花,,自己節(jié)省著日子過。沒有孩子時(shí),,父母的眼中還有對方,;當(dāng)有了孩子后,中心轉(zhuǎn)移了,,全家都圍著孩子轉(zhuǎn),。可是我們卻并不理解父母的艱難,,父母的愛,。下面我們一起欣賞一篇文章。

4,、閱讀文章(3分鐘):李耀和《世界上最艱難的工作》

5,、主持人總結(jié):父母這樣對我們,,生命又是如此地神奇、美好,,所以我們?nèi)魏我粋€(gè)人,,都沒有權(quán)利傷害或者是拋棄我們的生命。

三,、我們的不愛——我們?nèi)绾螌ι回?fù)責(zé)任(13分鐘)

生命如此寶貴,,我們本該好好地珍愛它??墒聦?shí)是這樣的嗎,?下面我們看一些事實(shí):

1、出示事例(5分鐘)

事例一:上學(xué)期,,我校發(fā)生了不少違紀(jì)事件,百分之六十的通報(bào)是打架,,其中有百分之八十的同學(xué)遭到身體傷害;百分之三十的通報(bào)是抽煙,;某班一同學(xué)從教學(xué)樓四層跳下導(dǎo)致骨折數(shù)月才恢復(fù)……我們的同學(xué)現(xiàn)在各方面條件都很優(yōu)越,,使他們漸漸養(yǎng)成了安逸享樂的習(xí)慣,遇到挫折的時(shí)候往往不知所措,,不能采取適當(dāng)方法解決困難,,采取暴力、逃避的態(tài)度,,甚至“輕生”,。

事例二:上學(xué)期一些典型的打架事件,及其他事件;

視頻事例三:網(wǎng)上下載的男生打架事件視頻;

視頻事例四:網(wǎng)上下載的女生打架視頻;

……

2、主持人提問(5分鐘)

還需要很多嗎,?我想已經(jīng)足夠了,。針對幾個(gè)案例,我想問大家?guī)讉€(gè)問題:

(1)請大家評論一下視頻當(dāng)中男生和女生們;

幾個(gè)學(xué)生回答

(2)珍愛生命,,只是珍愛自己的生命嗎,?

學(xué)生回答。

(3)除了珍愛自己的生命,,還應(yīng)該珍愛哪些人的生命,?

幾個(gè)學(xué)生回答。

(4)如何珍愛生命,?你該做些什么,?在學(xué)校應(yīng)該做些什么?在學(xué)校外面又應(yīng)該做些什么,?

幾個(gè)學(xué)生回答,。

3、班主任點(diǎn)評發(fā)言(3分鐘)

同學(xué)們,,問大家一個(gè)問題,。一個(gè)人不打架,,不談戀愛,好好地保護(hù)好自己就是珍愛生命了嗎,?一個(gè)人吃好喝好穿好,,把自己養(yǎng)得白白胖胖的就是珍愛生命了嗎?

不是,。真正的珍愛生命,,不僅是要保護(hù)好我們的肉體,更要保護(hù)好我們的心靈,。要抓住我們來之不易的生之機(jī)會,,創(chuàng)造出自己的價(jià)值。其實(shí)我聽到過許許多多關(guān)于珍惜生命的故事,,但最震撼我的,,還是《心靈雞湯》當(dāng)中的一段文字:世界上最震撼人的就是那些沙漠里的植物,特別是那些無名的小花小草,,他們是那樣的卑微,,卻又是那么地執(zhí)著。在沙漠這親惡劣的自然條件下,,他們把根伸到地下三十米,,周圍幾百米遠(yuǎn),然后在地上長出幾片葉子,,并開出幾朵小得不能再小的花,,來證明它曾經(jīng)在這個(gè)世界上存在過,它曾經(jīng)來過這個(gè)世界,,精彩過,。多么打動(dòng)人!所以,,任何一個(gè)人,,父母賜予我們生命,我們沒有理由傷害它,也沒有理由不進(jìn)步,,我們沒有理由不讓自己的人生精彩,,真正的珍愛生命,不僅要愛護(hù)我們的肉體,,更要讓我們生命開出燦爛之花,證明你來到過這個(gè)世界,,你曾經(jīng)精彩過,!任何人都沒有權(quán)利放棄,因?yàn)槟愕纳姝h(huán)境畢竟比那棵小草要頒布優(yōu)裕得多,,所以要勇敢一點(diǎn),,堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),,創(chuàng)造你的精彩!現(xiàn)在,,我們就要高考了,,這就是我們綻放異彩的時(shí)候,所以我們要堅(jiān)持,,要努力,!以后的人生也一樣,要堅(jiān)持向上,,永不懈?。?/p>

四,、一起行動(dòng),,珍愛生命(5分鐘)

同學(xué)們,剛才我們說了,,珍愛生命,,不僅要珍愛自己的生命,也要珍愛自己的親朋好友的生命,,那么大家看一看,,想一想,看你的身邊有沒有不珍愛生命的行為,,有沒有不珍愛生命的朋友,,如果有,提醒他,。讓我們一起做一張或幾張愛心卡片,,提醒我們的親人、朋友,、同學(xué),,珍愛生命,快樂成長,!給他們提出意見,,送出祝福!

學(xué)生制作卡片,,互贈(zèng)卡片,,并展示部分卡片.

五、主持人總結(jié),,全班唱班歌(3分鐘)

同學(xué)們,,從今天起,就讓我們一起珍愛生命吧!珍愛自己的生命,!珍愛別人的生命,!珍愛自然界一切生物的生命!哪怕是一棵小草,,一朵小花,,一只小貓,一只小狗,!讓我們關(guān)心并提醒我們身邊的每一個(gè)人,,珍愛自己的生命,創(chuàng)造自己的精彩,!就讓我們一起唱起那珍愛生命,、展現(xiàn)生命之美的歌曲《怒放的生命》吧!

班會在歌聲中結(jié)束,!

《關(guān)愛生命,快樂成長》活動(dòng)設(shè)計(jì)方案 關(guān)愛生命,快樂成長手抄報(bào)篇三

一,、活動(dòng)目標(biāo)

1.讓學(xué)生知道時(shí)時(shí)刻刻都要注意安全。

2.人人樹立起安全意識,,養(yǎng)成相應(yīng)的行為習(xí)慣,,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),珍愛生命,,健康安全地成長,。

3.通過活動(dòng)使學(xué)生懂得安全的重要性,學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識,,把“安全”牢記心中,,做安全知識的小宣傳員。

二,、活動(dòng)準(zhǔn)備

1.搜集與自己關(guān)系較密切的各方面安全知識,。

2.讓同學(xué)朗誦《小學(xué)生安全常識歌》。三,、活動(dòng)過程

三,、主題班會過程

1.情境導(dǎo)入

女:生命是寶貴的,因?yàn)閷τ诿總€(gè)人來說,,生命只有一次,。生命是頑強(qiáng)的,也是脆弱的,,因此我們必須關(guān)愛生命,。關(guān)愛生命就是要尊重生命,對生命負(fù)責(zé)任,。

主持人男:是?。∥覀兠總€(gè)人都有資格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的,。

2、看課件:

植物,,人,,安全標(biāo)識,交通安全知識,。

3.遠(yuǎn)離危險(xiǎn),,遠(yuǎn)離事故篇。

師:學(xué)生交流搜集到的一些因不重視交通安全而造成傷害事故的例子,。

交通安全知識競猜,。

男:駕駛自行車、三輪車的年齡是多少?必須年滿計(jì)周歲—12周歲

女:《道路交通安全法》對保護(hù)行人通行有哪些具體規(guī)定?--機(jī)動(dòng)車行經(jīng)人行橫道應(yīng)減速行駛,;在沒有交通信號的道路上,,機(jī)動(dòng)車要主動(dòng)避讓行人。

師:交通信號有哪些種類?常有的有哪兩種?--指揮等信號,、車道等信號,、人行橫道燈信號、交通指揮信號,、手勢信號,,常用的有指揮信號、手勢信號,。

3,、交通安全歌:

4、師:考考你:

在屏幕出現(xiàn)問題:

活動(dòng)總結(jié):通過今天的“關(guān)愛生命,快樂成長”主題班會,,大家已認(rèn)識到關(guān)愛生命,,快樂成長的重要性。希望能通過這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識和自我保護(hù)意識,。讓安全系著你,、我、他,;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花,;愿平安快樂永遠(yuǎn)伴隨著我們大家!

聆聽:《祝你平安》歌曲

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