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學(xué)生職業(yè)規(guī)劃表(12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-03 19:51:52
學(xué)生職業(yè)規(guī)劃表(12篇)
時(shí)間:2023-04-03 19:51:52     小編:zdfb

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)生職業(yè)規(guī)劃表篇一

人生在世,,活不過(guò)百歲,,識(shí)不過(guò)千人,真正有追求的人更是不多,,這就造成了成功的人總是那么的少?,F(xiàn)代的我們往往不能或者不敢給自己人生一個(gè)規(guī)劃,前路迷茫,,沒(méi)有人生規(guī)劃這座燈塔的指引,,我們很難找到前進(jìn)的方向,,總是在不同的人生路岔口徘徊。對(duì)撲面而來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨,,更是措手不及,,往往不能順利挺過(guò),有時(shí)甚至?xí)`入歧途,,一失足成千古恨,。所以,我們一定要在還未展開我們的翅膀之前做好一個(gè)正確的導(dǎo)航,,為自己擬一份正確而清晰的人生規(guī)劃,!

在如今這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,職業(yè)生涯規(guī)劃是我們?nèi)松鷬^戰(zhàn)的一個(gè)有力的武器對(duì)我們來(lái)說(shuō),,職業(yè)生命是有限的,,倘若不認(rèn)真的去規(guī)劃,那么我們?cè)谖覀兊娜松斜囟〞?huì)走不少?gòu)澛?,造成我們生命和時(shí)間的浪費(fèi),,而結(jié)局很多時(shí)候都不盡人意因此,作為當(dāng)代大學(xué)生,,我們?cè)撚欣硐?,有目的,有?jì)劃的為我們的人生擬一份職業(yè)生涯規(guī)劃,,這樣,,我們才能在將來(lái)飛的更穩(wěn),每天都精彩無(wú)限,!

1.價(jià)值觀

(1)人生價(jià)值觀:我崇尚自由自在的生活,,不喜歡被拘束。舒服安逸富裕的生活,,是我的向往,。從小就習(xí)慣于一個(gè)人的安靜的生活,因此特別羨慕團(tuán)體合作精神,。在我看來(lái),,人最可貴的就是能團(tuán)結(jié)合作,全力以赴,。我堅(jiān)信有志者事竟成,。相信通過(guò)自身的刻苦努力,必定可以達(dá)到成功的彼岸,!

(2)職業(yè)價(jià)值觀(進(jìn)行過(guò)職業(yè)價(jià)值觀測(cè)試):對(duì)待工作,,無(wú)論是否是自己感興趣的,我都會(huì)盡忠職守,,持之以恒的做好,。工作的目的和價(jià)值,在于不斷創(chuàng)新,不斷取得成就,不斷得到領(lǐng)導(dǎo)與同事的贊揚(yáng)或不斷實(shí)現(xiàn)自己想要做的事.獲得優(yōu)厚的報(bào)酬,使自己有足夠的財(cái)力去獲得自己想要的東西,使生活過(guò)得較為充實(shí)。希望一起工作的大多數(shù)同事和領(lǐng)導(dǎo)人品較好,相處在一起感到愉快,,是一種極大的滿足,。

2.性格特點(diǎn)

我是一個(gè)活潑、開朗的女孩,,我相信一個(gè)人的性格是可以改變的,,我就是一個(gè)很好的例子,在上高中前的時(shí)候我的性格很內(nèi)向,,但是到了高中以后我認(rèn)識(shí)了幾個(gè)好朋友,,也在班里負(fù)責(zé)工作,我變的外向了,,我做事很認(rèn)真,,做每件事情總是盡自己的最大努力,爭(zhēng)取作到最好,,我很重感情,,如果有同學(xué)真心對(duì)我好我就會(huì)把他當(dāng)作我的好友來(lái)對(duì)待。我喜歡堅(jiān)持做好每件事,,如果一件事我知道自己不行但是我還是要認(rèn)真的做到底,。我很喜歡與人溝通交往,但是如果我發(fā)現(xiàn)他不好我就永遠(yuǎn)不想與他交往如果好的話我會(huì)好好的對(duì)他.

3.職業(yè)興趣

我喜歡動(dòng)手,,搞小制作,,如剪紙,繡工,,編織,,裝飾屋子,設(shè)計(jì)服裝,,鞋內(nèi),,工藝品發(fā)型等,另外對(duì)小型電器的修理也經(jīng)常去做,。喜歡看散文,,打羽毛球等。想成為心靈手巧的人才,。

4.職業(yè)能力

有耐心,,毅力,能吃苦耐勞,,能夠有計(jì)劃有思考的去完成一件任務(wù),。有責(zé)任心,上進(jìn)心,,做事認(rèn)真,,投入,,謹(jǐn)慎小心。擅長(zhǎng)創(chuàng)新思維,。模仿能力超強(qiáng),,看問(wèn)題深入透徹。

5.優(yōu)缺點(diǎn)對(duì)比

優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)

做事認(rèn)真耐心十足缺少社會(huì)實(shí)踐

對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)做事效率低

能持之以恒地做事緊張時(shí)什么都不知

考慮問(wèn)題深入透徹有時(shí)會(huì)杞人憂天

學(xué)習(xí)認(rèn)真腳踏實(shí)地不能主宰自己的情緒

6.解決自我認(rèn)知中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)

針對(duì)自己的不足和缺點(diǎn),,我準(zhǔn)備從以下幾方面克服我的缺點(diǎn):

(1)閱讀一些勵(lì)志性的書籍,,增強(qiáng)自己學(xué)習(xí)的毅力

(2)向?qū)W習(xí)努力的同學(xué)取經(jīng),借鑒其學(xué)習(xí)方法

(3)參加一些實(shí)踐活動(dòng)多的社團(tuán),,既能結(jié)交志同道合的朋友,,又能參加社會(huì)實(shí)踐。

學(xué)生職業(yè)規(guī)劃表篇二

1,、自我興趣分析:業(yè)余時(shí)間:閱讀,、寫作、運(yùn)動(dòng)等,。最喜歡的文學(xué)作品:高爾基的自傳體三部曲《童年》,、《在地球上》、《我的大學(xué)》,。

2,、自身優(yōu)勢(shì)分析:

我是一個(gè)認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn),、努力,、負(fù)責(zé)的人。同時(shí)他特別開朗,,喜歡和別人交朋友,。一般決定的事情是不會(huì)輕易改變的。真誠(chéng)對(duì)待朋友,,始終相信“人無(wú)忠義不能立于世,。”價(jià)值觀,。對(duì)職業(yè)的規(guī)劃也比較清晰,。

3、分析自己的弱點(diǎn):

做事固執(zhí)性強(qiáng),,不喜歡采納別人的意見,,總喜歡走自己的路。以后要盡量從另一個(gè)方面去感受事物的發(fā)展趨勢(shì),,聽聽別人的意見,。

4、自身優(yōu)勢(shì)分析:

細(xì)心,踏實(shí),,友善,,執(zhí)著,勤于思考,,思維全面,。有很強(qiáng)的自信心和冒險(xiǎn)精神。積極主動(dòng),。

5、自我缺陷分析:

自己的專業(yè)知識(shí)不夠深刻扎實(shí),,有時(shí)候也沒(méi)有耐心,。

中國(guó)社會(huì)穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展,,特別是加入世貿(mào)組織后,。在全球經(jīng)濟(jì)一體化加快的時(shí)代,作為21世紀(jì)的新青年,,我應(yīng)該抓住機(jī)遇,。提高自身的綜合素質(zhì),成為高素質(zhì)的應(yīng)用型人才,。跟上時(shí)代的步伐,。

水產(chǎn)養(yǎng)殖前景:全球淡水和海水養(yǎng)殖仍有很大的發(fā)展?jié)摿Γ驗(yàn)?

①在世界上適宜水產(chǎn)養(yǎng)殖發(fā)展的非洲,、拉丁美洲等熱帶,、亞熱帶地區(qū),仍有大片條件優(yōu)越的水域尚未開發(fā)利用,,這些水域的生產(chǎn)力可以高于其他地區(qū),。

②育種。物種的快速傳播和交流,,可以促進(jìn)單一養(yǎng)殖物種地區(qū)產(chǎn)量的提高,。比如非鯽和對(duì)蝦,適應(yīng)性廣,,已成為世界各地的優(yōu)良養(yǎng)殖品種,,增產(chǎn)作用很大。

③遺傳育種,、基因工程等先進(jìn)育種技術(shù)及相關(guān)基礎(chǔ)理論的研究和應(yīng)用,,將大大提高產(chǎn)量,培育品種,。

④人工繁殖和階段發(fā)育理論的應(yīng)用,,可以穩(wěn)定地為水產(chǎn)養(yǎng)殖提供大量的種苗。

⑤深入研究水生經(jīng)濟(jì)動(dòng)植物的生理生態(tài),能為養(yǎng)殖對(duì)象提供營(yíng)養(yǎng)全面的配合餌料和最適宜的生長(zhǎng)環(huán)境;再加上高密度流水養(yǎng)魚、混養(yǎng),、綜合養(yǎng)魚等綜合性先進(jìn)技術(shù)的應(yīng)用,,將為水產(chǎn)養(yǎng)殖的實(shí)質(zhì)性發(fā)展提供巨大的可能性。

根據(jù)我的愛(ài)好和特點(diǎn),,我覺(jué)得我更適合做水產(chǎn)養(yǎng)殖者,因?yàn)槲也簧瞄L(zhǎng)表達(dá),所以我不適合賣漁藥,。因?yàn)槲仪趭^又有耐心,所以我更適合做一名水產(chǎn)養(yǎng)殖者,。除此之外,,我對(duì)水產(chǎn)養(yǎng)殖也很感興趣,喜歡水產(chǎn)養(yǎng)殖,。我相信我可以通過(guò)自己的努力做好水產(chǎn)養(yǎng)殖者的工作,。

總結(jié)摘要:

做好職業(yè)規(guī)劃很有必要。職業(yè)規(guī)劃就像是我人生的一盞明燈,,指引我走向成功,。有了完善的職業(yè)規(guī)劃,我的人生才能更加輝煌,,才能順利通向成功的彼岸,,我的人生才能更加完美。

學(xué)生職業(yè)規(guī)劃表篇三

來(lái)到這個(gè)世界,,每個(gè)人都懷揣著一份夢(mèng)想,。這也是我們?nèi)松靶械膭?dòng)力與支撐。桃樹會(huì)綻出粉色的花蕾,,玫瑰會(huì)洋溢熱情的芳香,。我們也是一樣,不同的人帶著異秉的天賦與自我的喜好融入社會(huì)這個(gè)大家庭,,只為了能夠?qū)崿F(xiàn)自我的價(jià)值,,為他人帶來(lái)自己所散發(fā)的芬芳。

1,、做自己喜歡做的——我的職業(yè)興趣

我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告中,,職業(yè)興趣前三項(xiàng)是藝術(shù)創(chuàng)造型a(9.5分)、社會(huì)活動(dòng)型s(7.3分)和經(jīng)營(yíng)管理型e(7分),。

實(shí)際情況是 本人擅長(zhǎng)書法,、素描;愛(ài)好廣泛,唱歌,、讀書,、寫作、朗誦等皆被安排在我的課余生活中。在生活學(xué)習(xí)中能夠突發(fā)奇,,想提出新奇的建議與獨(dú)特的意見,,對(duì)事物的發(fā)展有著自我獨(dú)到的認(rèn)識(shí)與理解。性格決定命運(yùn),,本人隨和,、感性,喜歡與身邊朋友在一起學(xué)習(xí),、工作,、娛樂(lè),遇事沉穩(wěn),、隨性,,喜歡追求完美,做事認(rèn)真,、踏實(shí),但耐性不足,。

2,、做自己能夠做的——我的職業(yè)能力

我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告結(jié)果顯示,空間判斷能力得分較高(7.9分),,數(shù)理能力得分較低(4.1分),。

我的具體情況是我認(rèn)為自己書寫能力更強(qiáng),其他能力次之,??梢詮氖伦杂勺迦耍處熁蛭拿氐裙ぷ?。但是我認(rèn)為職業(yè)能力不是一個(gè)定數(shù),,人的能力是隨著社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的逐漸豐富與人生履歷的增加而不斷提升。沒(méi)有人的能力是與生俱來(lái)的,,后天接受的培養(yǎng)與主動(dòng)的學(xué)習(xí)才是能力提升的關(guān)鍵,。隨著將來(lái)走出學(xué)校,步入社會(huì)后,,見識(shí)的增進(jìn)與視野的開闊,,我的職業(yè)能力也將得到更大的提升,比重也將改變,。

3,、做自己適合做的——我的個(gè)人特質(zhì)

我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告結(jié)果顯示我的個(gè)性特征類型是:isfp型 [內(nèi)傾、感覺(jué),、情感,、感知型],我的具體情況是內(nèi)傾、感覺(jué),、情感,、感知型,但是在此基礎(chǔ)上也不乏理性的判斷與認(rèn)知,??赡鼙救烁m合于進(jìn)行文學(xué)工作創(chuàng)作,如報(bào)社編輯,,作家等,。

4、做對(duì)自己重要的——我的職業(yè)價(jià)值觀

相對(duì)于追求其他,,我更加關(guān)注工作能帶來(lái)什么,。能給我?guī)?lái)什么,給身邊的人帶來(lái)什么,,又能給社會(huì)帶來(lái)什么,。是帶來(lái)豐富的物質(zhì)利益?還是快樂(lè)與愉悅的感覺(jué)?當(dāng)然,追求兩者并重,,是所有人對(duì)于生活最美好的希冀與追求,。但是相對(duì)來(lái)說(shuō),無(wú)論是物質(zhì)上的,,還是精神上的,,都是我之于工作最基礎(chǔ)的要求。我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告結(jié)果顯示前三項(xiàng)是創(chuàng)造發(fā)明取向(9.5分),、美的追求取向(9分)和智利激發(fā)取向(8分),。這些也都是我對(duì)于我的職業(yè),我的工作,,最美好的愿望,。

職業(yè)分析

(一)知己方能進(jìn)步——我的優(yōu)劣分析

(二)知彼方能前行——職業(yè)分析

1、家庭環(huán)境分析

1. 家庭經(jīng)濟(jì)狀況一般,,父親是個(gè)體戶,,母親是私企員工;

2. 由于是獨(dú)生子女,并且家中條件并不十分好,,因此家人期望極高; 3. 父母高中畢業(yè),,下海工作,無(wú)再自學(xué)經(jīng)歷,,家庭文化普通,。

2、學(xué)校環(huán)境分析

1. 學(xué)校學(xué)習(xí)風(fēng)氣較高,,校園文化氛圍較好,,以培育新時(shí)代的教師形象為己任,,

包囊其他專業(yè)系院多方面發(fā)展;

2. 實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)方面,學(xué)校學(xué)生會(huì),,自律會(huì),,廣播臺(tái),電視臺(tái)等部門都是鍛煉自

我能力的好去處,,并且學(xué)校自身設(shè)有勤工儉學(xué)部門,,幫助大學(xué)生提供校園兼職崗位,其次鹽城地域經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,,校外學(xué)生兼職崗位眾多,。

3、社會(huì)環(huán)境分析

當(dāng)前社會(huì)就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻,,不容樂(lè)觀,。每年中國(guó)有數(shù)以萬(wàn)計(jì)大學(xué)生畢業(yè),走出工作崗位,,而由于沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn),,能供應(yīng)屆生就業(yè)的崗位并不多;

當(dāng)前政府對(duì)于大學(xué)生就業(yè)政策寬松,盡量幫助大學(xué)生盡快就業(yè),,但由于世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)余波的影響,,仍處于低谷期的就業(yè)形勢(shì)依然不容樂(lè)觀;

競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手眾多,除了來(lái)自每年應(yīng)屆生的競(jìng)爭(zhēng)壓力之外,,還有往屆生與再就業(yè)工作者的壓力。

4,、職業(yè)環(huán)境分析

行業(yè)分析

改革開放后,,我國(guó)出版行業(yè)經(jīng)歷了一個(gè)高速增長(zhǎng)的發(fā)展時(shí)期,出版社的數(shù)量與

規(guī)模同樣也經(jīng)歷了一個(gè)迅速擴(kuò)張的過(guò)程,。近年來(lái),,大陸出版業(yè)的體制改革全面提速,改革駛?cè)肟燔嚨?,大多?shù)出版社都將轉(zhuǎn)型為經(jīng)營(yíng)型企業(yè),,不少企業(yè)還改制為股份有限公司。我國(guó)圖書市場(chǎng)近30年來(lái)成長(zhǎng)迅速,,但近幾年的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明,,目前已進(jìn)入低速增長(zhǎng)時(shí)期,市場(chǎng)規(guī)模短期不可能有大的擴(kuò)容,,而對(duì)于中小學(xué)教材出版發(fā)行的改革預(yù)示著大陸出版產(chǎn)業(yè)微利時(shí)代的到來(lái),。隨著全國(guó)中小學(xué)教材出版發(fā)行管理體制改革的全面推開,教材出版的競(jìng)爭(zhēng)程度將大為增加,,教材在出版物銷售總碼洋中的比重將進(jìn)一步下降,,教育出版利潤(rùn)勢(shì)必大幅下滑,。其次,目前大眾出版領(lǐng)域一定程度的無(wú)序競(jìng)爭(zhēng)和低水平競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)表明現(xiàn)有的盈利模式難以為繼,,轉(zhuǎn)型的壓力非常之大,。第三,隨著出版機(jī)構(gòu)由事業(yè)單位向企業(yè)單位改制的深入進(jìn)行,,人員安排,、工資福利、社會(huì)保障以及組織結(jié)構(gòu),、業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu),、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)的重新調(diào)整都會(huì)對(duì)傳統(tǒng)的經(jīng)營(yíng)模式帶來(lái)沖擊,增加企業(yè)的運(yùn)行成本和負(fù)擔(dān),。由此可見,,改變傳統(tǒng)的運(yùn)行機(jī)制、進(jìn)行產(chǎn)業(yè)增長(zhǎng)方式的轉(zhuǎn)變是我國(guó)出版行業(yè)的必由之路

職業(yè)分析

編輯工作自古有之,。社會(huì)發(fā)展到今天,,新的社會(huì)需求仍在為出版行業(yè)提供著更

為重要的存在條件,提升了出版行業(yè)的社會(huì)功能,。編輯是一個(gè)特殊職業(yè)群體,,居于作者和讀者之間,是作者的公仆,,也是讀者的公仆,,擔(dān)當(dāng)著雙向服務(wù)的角色。出版行業(yè)的編輯是一種特殊的社會(huì)身份,,他們所從事的工作對(duì)于社會(huì)文明進(jìn)步發(fā)揮著重要的調(diào)控影響,。編輯的行為取向在一定程度上能夠反映出社會(huì)對(duì)文化創(chuàng)造和文化傳播的要求,更為重要的是,,編輯手中掌握著決定稿件取舍的大權(quán),,對(duì)社會(huì)文化傳播起著過(guò)濾和把關(guān)作用。在編輯崗位上,,編輯的價(jià)值判斷,、行為取向已經(jīng)超出個(gè)人的身份角色,代表著媒體的意志,,體現(xiàn)著社會(huì)價(jià)值觀的主流意識(shí),。因此,編輯雖然社會(huì)地位并不高,,但卻擔(dān)當(dāng)著非常重要的社會(huì)歷史使命,。

地域分析

鹽城市,是江蘇省省轄市中面積最大的市,,位于北緯32.85°~34.2°,、東經(jīng)

119.57°~120.45°,,東臨黃海,,南與南通市接壤,,西南與揚(yáng)州市、泰州市為鄰,,西與淮安市相連,,北隔灌河和連云港市相望,經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)良好,。市轄區(qū)面積1779平方公里;市轄區(qū)158.65萬(wàn)人(亭湖區(qū)83.90萬(wàn),鹽都區(qū)74.75萬(wàn)),。全市地勢(shì)平坦,,河渠縱橫,,交通發(fā)達(dá),,物產(chǎn)富饒,,素有“魚米之鄉(xiāng)”的美稱,。鹽城大多數(shù)人口是歷朝江南移民后裔,因而傳統(tǒng)文化和民眾的心理狀態(tài)都屬于傳統(tǒng)的江南文化范疇,。鹽阜大地人杰地靈,,名人數(shù)不勝數(shù),如南宋丞相陸秀夫,,有著豐富的文化歷史底蘊(yùn)。人文歷史文化底蘊(yùn)濃厚,,極利于文學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)作,。

學(xué)生職業(yè)規(guī)劃表篇四

前言:

我以前對(duì)職業(yè)規(guī)劃從沒(méi)有真正的考慮深思過(guò),因?yàn)椤坝?jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化”,,我認(rèn)為與其花時(shí)間規(guī)劃自己今后的人生還不如花時(shí)間在各種能增加自己實(shí)力的事情上,。但在借鑒古今中外的企業(yè)大家的職業(yè)歷程之時(shí),我發(fā)現(xiàn)他們的成功經(jīng)驗(yàn)有共同的一條,,那就是:規(guī)劃自己的職業(yè),,做到剛踏入社會(huì)的短短幾年就能成為該行業(yè)的佼佼者。職業(yè)生涯的規(guī)劃使自己能夠更好地了解自己的優(yōu)勢(shì)和存在的不足,,使自己在大學(xué)期間有針對(duì)性的學(xué)習(xí),,提高自己的能力,,真正做到“取長(zhǎng)補(bǔ)短”,成為該行業(yè)的佼佼者,。以下我將從認(rèn)識(shí)自我,、所學(xué)專業(yè)概述、定位職業(yè),、擇優(yōu)職業(yè)目標(biāo)與路徑,、行動(dòng)計(jì)劃與策略等方面來(lái)規(guī)劃我的職業(yè)生涯,以使我能夠在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)不斷提升自我完善自我,!

一,、認(rèn)識(shí)自我

1. 行為風(fēng)格:穩(wěn)重、踏實(shí),、接受新事物的能力與適應(yīng)力比較強(qiáng),。肯吃苦耐勞,,做事有責(zé)任心,,對(duì)于自己做出的承諾盡自己的全力兌現(xiàn),有較好的自控能力,。

2. 個(gè)性特征:樂(lè)觀主義者,,自信、正直,、善良,,喜歡結(jié)交朋友,喜歡挑戰(zhàn),,對(duì)生活、學(xué)習(xí)充滿熱情,,有著強(qiáng)烈進(jìn)取心和較強(qiáng)的自學(xué)能力,。

3. 興趣愛(ài)好:喜歡立體設(shè)計(jì)、運(yùn)動(dòng),、游覽名勝,,此外還喜歡自己設(shè)計(jì)制造東西。

4. 綜合分析:出于對(duì)科學(xué)技術(shù)的向往和熱愛(ài),,和對(duì)機(jī)器復(fù)雜結(jié)構(gòu)神秘感的好奇,,我毅然選擇了機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化這個(gè)專業(yè),。希望用自己的雙手親自揭開它的什么感,親自制造出更高端,、更便利的機(jī)械產(chǎn)品,。在入大學(xué)這一段時(shí)間內(nèi),我積極學(xué)習(xí)機(jī)械制圖,,在學(xué)習(xí)中愛(ài)上它,,用自己的雙手畫出設(shè)計(jì)出自己喜歡的機(jī)械產(chǎn)品。

二,、所學(xué)專業(yè)概

機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)培養(yǎng)具備機(jī)械設(shè)計(jì)制造基礎(chǔ)知識(shí)與應(yīng)用能力,,能在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機(jī)械制造領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計(jì)制造、科技開發(fā),、應(yīng)用研究,、以機(jī)械設(shè)計(jì)與制造為基礎(chǔ),融入計(jì)算機(jī)科學(xué),、信息技術(shù),、自動(dòng)控制技術(shù)的交叉學(xué)科,主要任務(wù)是運(yùn)用先進(jìn)設(shè)計(jì)制造技術(shù)的理論與方法,,解決現(xiàn)代工程領(lǐng)域中的復(fù)雜技術(shù)問(wèn)題,,以實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品智能化的設(shè)計(jì)與制造,運(yùn)行管理和經(jīng)營(yíng)銷售等方面工作的高級(jí)工程技術(shù)人才,。

需要掌握的知識(shí): 機(jī)械制圖,、工程材料、工程力學(xué),,機(jī)械原理,、機(jī)械設(shè)計(jì)、工程經(jīng)濟(jì),,機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ),、電工與電子技術(shù)、液壓傳動(dòng)與氣壓傳動(dòng),、機(jī)械工程材料,、制造技術(shù)基礎(chǔ)、微機(jī)電系統(tǒng)與制造,、互換性測(cè)量、控制工程,、數(shù)控技術(shù),、cad。

所具有的技能:

1. 具有較扎實(shí)的自然科學(xué)基礎(chǔ)較好的人文,、藝術(shù)和社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)及正確運(yùn)用本國(guó)語(yǔ)言,、文字的表達(dá)能力,;

2. 較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V的技術(shù)理論基礎(chǔ)知識(shí),主要包括力學(xué),、機(jī)械學(xué),、電工與電子技術(shù)、機(jī)械工程材料,、機(jī)械設(shè)計(jì)工程學(xué),、機(jī)械制造基礎(chǔ)、自動(dòng)化基礎(chǔ),、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)及企業(yè)管理等基礎(chǔ)知識(shí),。

3. 具有本專業(yè)必需的制圖、計(jì)算,、實(shí)驗(yàn),、測(cè)試、文獻(xiàn)檢索和基本工藝操作等基本技能,;

4. 具有本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)某個(gè)專業(yè)方向內(nèi)所必要的專業(yè)知識(shí),,了解其科學(xué)前沿發(fā)展趨勢(shì);

5. 具有初步的科學(xué)研究,、科技開發(fā)及,、組織管理能力。

6. 具有較強(qiáng)的自學(xué)能力和創(chuàng)新意識(shí),。

三,、定位職業(yè)

一方面,從就業(yè)機(jī)會(huì)與社會(huì)需求考慮,,目前,,在國(guó)內(nèi)機(jī)械專業(yè)學(xué)生的就業(yè)對(duì)口發(fā)展現(xiàn)狀和前景都非常好,機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)的學(xué)生多年來(lái)一直是個(gè)能供不應(yīng)求,,工序比在1:10以上,。根據(jù)北京上海和深圳等地人才調(diào)查顯示,機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)一直排在人才需求的前列,。機(jī)械專業(yè)畢業(yè)生主要在各大城市及沿海地區(qū)高新技術(shù)的研發(fā)和生產(chǎn)單位就業(yè),,加入wto后,中國(guó)逐漸成為世界新的制造中心和加工中心,,因此該專業(yè)就業(yè)發(fā)展的趨勢(shì)良好,。

另一方面,自己的穩(wěn)重,,踏實(shí)的性格及其愛(ài)制作設(shè)計(jì),,愛(ài)發(fā)明構(gòu)思的興趣愛(ài)好,兩方面都決定我適合找自己所學(xué)專業(yè)即機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化的相關(guān)職業(yè)。

我將自己的職業(yè)選擇將定位于在制造業(yè)中從事數(shù)控設(shè)備的開發(fā),,工藝工裝的設(shè)計(jì),,數(shù)控機(jī)床加工中心等高端智能設(shè)備的編程,設(shè)計(jì)機(jī)械與電氣圖樣,,編制數(shù)控加工程序,,這五個(gè)關(guān)于機(jī)械產(chǎn)品的設(shè)計(jì)研發(fā)上。

四,、職業(yè)目標(biāo)與實(shí)現(xiàn)路徑

機(jī)械專業(yè)剛畢業(yè)的本科生,,現(xiàn)在一般工資行情在1500-20xx/月,從事的都是機(jī)械方面的低層次工作,。要達(dá)到使自己設(shè)計(jì),,科研開發(fā)產(chǎn)品的能力,實(shí)現(xiàn)將自己的頭腦轉(zhuǎn)化為社會(huì)財(cái)富,,就必須使自己做到專家的水準(zhǔn),,其待遇收入也非常好,而且從事的是機(jī)械方面的高層次研發(fā)工作,,能最大程度的把自己所想的運(yùn)用到實(shí)際生活中,,為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富與價(jià)值,使自己的人生更有價(jià)值,。

我的職業(yè)目標(biāo)是,;能成為一名專家水準(zhǔn)的工程師,能在設(shè)備維修,、數(shù)控維修,、設(shè)備設(shè)計(jì)等方面獨(dú)樹一幟,能將自己的智慧轉(zhuǎn)變成社會(huì)財(cái)富,。而實(shí)現(xiàn)科研開發(fā)機(jī)械產(chǎn)品的途徑就是考取研究生,,跟導(dǎo)師學(xué)習(xí)更深層次的機(jī)械知識(shí),研究學(xué)習(xí)產(chǎn)品的研發(fā)設(shè)計(jì)來(lái)使自己達(dá)到更高層次的水平,,然后實(shí)踐,,用知識(shí)來(lái)武裝頭腦,用雙手轉(zhuǎn)變成現(xiàn)實(shí)的財(cái)富,。

五,、行動(dòng)計(jì)劃策略

1.第一個(gè)五年計(jì)劃

【1】充分利用在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,把自己的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)夯實(shí)好,,為自己補(bǔ)充所需的知識(shí)和技能,,包括:參與社會(huì)團(tuán)體活動(dòng),在科大圖書館廣泛閱讀相關(guān)書籍,,選修旁聽相關(guān)課程(時(shí)間:大學(xué)畢業(yè)前),。

【2】多與老師同學(xué)討論交流,,多與老師同學(xué)交換思維,相互表達(dá)見解看法,,使自己的思維更加寬泛。

【3】充分利用眾多校友的優(yōu)勢(shì),,參加校區(qū)之間的聯(lián)誼活動(dòng),,經(jīng)常和他們接觸交流。

【4】多結(jié)交好友,,互相“取長(zhǎng)補(bǔ)短”,,培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作,、生活能力,,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),并作為考研做準(zhǔn)備,。

2.第二個(gè)五年計(jì)劃

【1】積極參與眾多研究項(xiàng)目,,為自己日后的科研開發(fā)產(chǎn)品打基礎(chǔ)。

【2】通過(guò)工程師的考核,,順利拿到工程師證,。

【3】個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系:主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,,加強(qiáng)溝通,,虛心求教。進(jìn)一步擴(kuò)大交友范圍,。適當(dāng)交際的環(huán)境下,,盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣,并參加健身運(yùn)動(dòng),,養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣,。

【4】參加公司的實(shí)踐活動(dòng),熟悉工作環(huán)境,,在自己的工作崗位上,,踏踏實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自己的力量。

六,、結(jié)束語(yǔ)

通過(guò)這次職業(yè)生涯規(guī)劃,,我清楚地認(rèn)識(shí)了自己,確立了自己的努力方向和職業(yè)定位,,這樣就可以使自己保持平穩(wěn)和正常的心態(tài),,按照目標(biāo)和理想有條不紊、循序漸進(jìn)地努力,。計(jì)劃固然好,,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo),,只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空,。可是,現(xiàn)實(shí)又是變幻莫測(cè)的,自己定的計(jì)劃隨時(shí)都有可能因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的問(wèn)題而改變,這就要求自己要保持清醒的頭腦,客觀分析和全面的認(rèn)知 ,給自己以更清楚的定位,。

“播種思想,,收獲行動(dòng);播種行動(dòng),,收獲命運(yùn)”,,在此過(guò)程中我們必須抱有堅(jiān)定的信念,持之以恒,,達(dá)到自己的珠穆朗瑪之峰,!

學(xué)生職業(yè)規(guī)劃表篇五

當(dāng)今社會(huì)充滿競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn),提前給自己規(guī)劃一下未來(lái)的方向,,為我們能更好的適應(yīng)社會(huì)打下基礎(chǔ),,身為現(xiàn)代社會(huì)的大學(xué)生,對(duì)自己所處的社會(huì)應(yīng)該有一個(gè)清醒周全的認(rèn)識(shí),,對(duì)現(xiàn)在的就業(yè)形勢(shì),、社會(huì)的政治環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境等都應(yīng)該有所認(rèn)識(shí),,對(duì)自己自身的特色,、情況要有一個(gè)周全、清晰的認(rèn)識(shí),。這樣,,當(dāng)我們走上社會(huì)才能更好的適應(yīng)社會(huì),才能在這個(gè)社會(huì)上立足,,繼而才能為社會(huì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),,更好的實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

因此給自己的將來(lái)做一個(gè)合乎實(shí)際的規(guī)劃,,給自己豎立一個(gè)航標(biāo),,為自己的職業(yè)生涯勾勒出輪廓,把命運(yùn)牢牢地掌握在自己手中,。那樣才能對(duì)得起我們的美麗的人生,,實(shí)現(xiàn)人生的意義。

1,、動(dòng)力測(cè)試結(jié)果及分析

經(jīng)過(guò)朗途職業(yè)生涯規(guī)劃測(cè)評(píng)得到下面圖示,,其中數(shù)字是我的動(dòng)力人群指數(shù)。表明我在人群中的站位,。

影響愿望:(77,、6%)

主要特征:

愿意主動(dòng)影響,、控制或引導(dǎo)他人

愿意干預(yù)他人的情緒、做事方式,、進(jìn)度,,期望結(jié)果可控

希望處于那些能夠表現(xiàn)個(gè)人影響力的職位上

非常在意自己行為的影響力和在他人心目中的位置

成功愿望:(85%)

主要特征:

做事主動(dòng)、意志堅(jiān)強(qiáng),,不達(dá)目的不罷休

對(duì)自己有較高的期望,,重大局,不貪小利,,較少感情用事

有較強(qiáng)的責(zé)任心

做事有較強(qiáng)的目標(biāo)方向性

挫折承受:(55、2%)

主要特征:

意志頑強(qiáng),,在逆境中不失斗志

在新的或不確定的情境下敢于探索,,不懼怕失敗

對(duì)情緒能進(jìn)行很好的自我調(diào)節(jié)

人際交往:(76、6%)

主要特征:

愿意在人際關(guān)系上投入時(shí)間和精力

能夠獲得廣泛的人際支持

具有良好的人際交往技巧

動(dòng)力類型:(主宰型,、堅(jiān)守型)

自我分析小結(jié):在現(xiàn)實(shí)生活中我很希望影響,、控制他人的行為、情緒的傾向,,愿意引導(dǎo)或說(shuō)服他人走同一條路,,或按照自己的想法行事;面對(duì)工作,,我一直以積極主動(dòng)的心態(tài),,做事的持久性、意志力,、自信心,、追求卓越的程度較強(qiáng);能夠正視在現(xiàn)在或?qū)?lái)可能遇到的挫折,、困難和失?。辉谏詈凸ぷ髦屑訌?qiáng)對(duì)人際關(guān)系的關(guān)注程度,、具有與他人建立并保持良好關(guān)系的愿望,。這些動(dòng)力測(cè)試的結(jié)果分析與我完全符合,因此我適合做工程項(xiàng)目的管理層職業(yè),。

人格測(cè)試結(jié)果及分析

經(jīng)過(guò)朗途職業(yè)生涯規(guī)劃測(cè)評(píng)得到下面圖示,,即我的人格人群指數(shù),人群指數(shù)的數(shù)值范圍為1100%,。

外向型人的比例占44%內(nèi)向型人的比例占56%

感覺(jué)型人的比例占46%直覺(jué)型人的比例占54%

思考型人的比例占54%情感型人的比例占46%

判斷型人的比例占49%知覺(jué)型人的比例占51%

我的類型:外向直覺(jué)思考判斷

自我分析小結(jié):在日常生活中,,我是一個(gè)性格開朗外向,關(guān)注自己外部世界,,愿意與他人交往,;善于關(guān)注事情的整體和發(fā)展變化趨勢(shì),,有整體的預(yù)測(cè),重視推理,;喜歡做計(jì)劃和決定,,

愿意進(jìn)行管理和控制,希望生活井然有序,;完成任務(wù)時(shí)按部就班,、有條理、不浪時(shí)間,、追求實(shí)效,;這些特點(diǎn)讓我對(duì)自己的職業(yè)有所定位,即成為項(xiàng)目的領(lǐng)導(dǎo)者,。

適合的崗位特質(zhì)

朗途職業(yè)生涯規(guī)劃測(cè)評(píng)報(bào)告顯示我適合的崗位特質(zhì):有組織,、有條理的工作環(huán)境,在清晰而明確的指導(dǎo)原則下與他人一起工作,;充滿挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng)的氛圍,,創(chuàng)造性處理復(fù)雜而且難度較大的

問(wèn)題,提出合乎邏輯的解決辦法,;領(lǐng)導(dǎo),、管理、組織和完善一個(gè)機(jī)構(gòu)的運(yùn)行體系,,確保有效運(yùn)轉(zhuǎn)并達(dá)到計(jì)劃目標(biāo),;能夠提高并展示個(gè)人能力,能夠不斷得到提升,,有機(jī)會(huì)接觸到各種各樣有能力而且有權(quán)力的人,;成果能夠得到他人肯定,并得到合理的回報(bào),。

【自我分析小結(jié)】工作的崗位特質(zhì)與我非常匹配,,我相信在從事這項(xiàng)工作時(shí)會(huì)更加如魚得水,揮灑自如,,更加順利,。

2、霍蘭德職業(yè)興趣分析

霍蘭德職業(yè)興趣分析給我的發(fā)展建議:

選擇類型性格特點(diǎn)典型職業(yè)

企業(yè)型:(e)善辯,、精力旺盛,、獨(dú)斷、樂(lè)觀,、自信,、好交際、機(jī)敏,、有支配愿望,。項(xiàng)目經(jīng)理,、銷售人員,營(yíng)銷管理人員,、政府官員,、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、法官,、律師,。

常規(guī)型:(c)

有責(zé)任心、依賴性強(qiáng),、穩(wěn)重踏實(shí),、細(xì)致、有耐心,,缺乏創(chuàng)造性,。

秘書、辦公室人員,、會(huì)計(jì)、行政助理,、圖書館管理員,、出納員、打字員,、投資分析員,。

社會(huì)型:(s)

為人友好、熱情,、善解人意,、樂(lè)于助人。

教育工作者,、社會(huì)工作者(咨詢?nèi)藛T,、信訪接待人員、福利人員),、服務(wù)行業(yè)人員,、醫(yī)護(hù)人員等。

【自我分析小結(jié)】:通過(guò)霍蘭德職業(yè)測(cè)評(píng),,我了解到自己屬于ecs型,,我直率、果斷,,能夠妥善解決組織的問(wèn)題,,邏輯性強(qiáng),善于分析,,能很快地在頭腦里形成概念和理論,,并能把可能性變成計(jì)劃,;我看重智力和能力,討厭低效率,,如果形勢(shì)需要,,可以非常強(qiáng)硬;我善于系統(tǒng),、全局地分析和解決各種錯(cuò)綜復(fù)雜的問(wèn)題,,為了達(dá)到目的,我會(huì)采取積極行動(dòng),,制定全盤計(jì)劃和制度并安排好人和物的來(lái)源,,推動(dòng)變革和創(chuàng)新。因此我對(duì)未來(lái)的土木工程項(xiàng)目管理充滿信心,。

中國(guó)正處于一個(gè)飛速建設(shè)的時(shí)期,,而且建設(shè)的強(qiáng)勁勢(shì)頭將會(huì)持續(xù)很長(zhǎng)的一個(gè)時(shí)期,土木這一行人才缺口還非常大,,從事工程建設(shè)將是一個(gè)十分具有前景的職業(yè)取向,。土木工程專業(yè)具備從

事土木工程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、地下工程設(shè)計(jì)與施工,、建筑工程項(xiàng)目管理,、建設(shè)監(jiān)理和項(xiàng)目規(guī)劃及開發(fā)的能力;能夠在房屋和道路與橋梁領(lǐng)域中設(shè)計(jì),、施工,、管理、房地產(chǎn),、建筑監(jiān)理,、科學(xué)研究、軟件開發(fā),、教育,、投資等部門從事技術(shù)或管理工作。

1工程技術(shù)方向

代表職位:施工員,、建筑工程師,、結(jié)構(gòu)工程師、技術(shù)經(jīng)理,、項(xiàng)目經(jīng)理等,。

代表行業(yè):建筑施工企業(yè)、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè),、路橋施工企業(yè)等,。

典型職業(yè)通路:施工員/技術(shù)員工程師/工長(zhǎng)、標(biāo)段負(fù)責(zé)人技術(shù)經(jīng)理項(xiàng)目經(jīng)理/總工程師,。

年薪參考:施工員/技術(shù)員:1,、5萬(wàn)~2,、5萬(wàn)元;工長(zhǎng):2,、5萬(wàn)~4萬(wàn)元,;技術(shù)質(zhì)量管理經(jīng)理:4、5萬(wàn)~7萬(wàn)元,;項(xiàng)目經(jīng)理:5萬(wàn)~10萬(wàn)元,;土木工程技術(shù)人員一直有著不錯(cuò)的就業(yè)前景

2設(shè)計(jì)、規(guī)劃及預(yù)算方向

年薪參考:預(yù)算員:1,、5萬(wàn)~3萬(wàn)元,;預(yù)算工程師:2、5萬(wàn)~6萬(wàn)元,;城市規(guī)劃師:4萬(wàn)~7萬(wàn)元

代表職位:項(xiàng)目設(shè)計(jì)師,、結(jié)構(gòu)審核、城市規(guī)劃師,、預(yù)算員,、預(yù)算工程師等。

代表行業(yè):工程勘察設(shè)計(jì)單位,、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè),、交通或市政工程類機(jī)關(guān)職能部門、工程造價(jià)咨詢機(jī)構(gòu)等,。

典型職業(yè)通路:預(yù)算員預(yù)算工程師高級(jí)咨詢師。

3建筑設(shè)計(jì)師:4萬(wàn)~10萬(wàn)元,;總建筑設(shè)計(jì)師:25萬(wàn)元以上,。

4質(zhì)量監(jiān)督及工程監(jiān)理方向

代表職位:監(jiān)理工程師

代表行業(yè):建筑、路橋監(jiān)理公司,、工程質(zhì)量檢測(cè)監(jiān)督部門,。

5公務(wù)員、教學(xué)及科研方向

代表職位:公務(wù)員,、教師

代表行業(yè):交通,、市政管理部門、大中專院校,、科研及設(shè)計(jì)單位,。

年薪參考:高校教師:2、5萬(wàn)~4,、5萬(wàn)元,;中等專業(yè)學(xué)校教師:1、8萬(wàn)~3萬(wàn)元,;普通公務(wù)員:2萬(wàn)~3,、5萬(wàn)元,。

1、:

成果目標(biāo),;通過(guò)實(shí)踐學(xué)習(xí),,總結(jié)出適合當(dāng)代中國(guó)國(guó)情的土木工程的行情。

職業(yè)目標(biāo):試驗(yàn)檢測(cè)員

經(jīng)濟(jì)目標(biāo):畢業(yè)12年:年收入4萬(wàn)左右,。

2,、

職業(yè)目標(biāo):二級(jí)建造師

能力目標(biāo):熟練處理本職務(wù)工作,工作業(yè)績(jī)?cè)谕?jí)同事中居于突出地位;熟悉外資企業(yè)運(yùn)作機(jī)制及企業(yè)文化,,能與公司上層進(jìn)行無(wú)阻礙地溝通,。

經(jīng)濟(jì)目標(biāo):年薪10萬(wàn)

3、以后

職業(yè)目標(biāo):一級(jí)工程師

能力目標(biāo):進(jìn)入公司上層,,最后達(dá)到自己的目標(biāo)。

成功標(biāo)準(zhǔn)

我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù),、職業(yè)生涯,、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。

只要自己盡心盡力,,能力也得到了發(fā)揮,,每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高,即使目標(biāo)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)(特別是收入目標(biāo))我也不會(huì)覺(jué)得失敗,,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情,。

為了家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),我認(rèn)為是可以理解的,。在30歲之前一定要有自己的家庭,。

職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)施方案

存在差距:

1、和已就業(yè)同行的工作經(jīng)驗(yàn)差距,;

2,、建設(shè)人員所必備的技能、創(chuàng)新能力,;

3,、快速適應(yīng)能力欠缺;

4,、身體適應(yīng)能力有差距,。

5、社交圈太窄,。

縮小差距的方法:

1,、教育培訓(xùn)方法

(1)充分利用碩士研究生畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,為自己補(bǔ)充所需的知識(shí)和技能。包括參與社會(huì)團(tuán)體活動(dòng),、廣泛閱讀相關(guān)書籍,、選修、旁聽相關(guān)課程,、報(bào)考技能資格證書等,。

(2)充分利用公司給員工提供的培訓(xùn)機(jī)會(huì),爭(zhēng)取更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì),。時(shí)間:長(zhǎng)期

2,、討論交流方法

(1)在校期間多和老師、同學(xué)討論交流,,畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流,。

(2)在工作中積極與直接上司溝通、加深了解,;利用校友眾多的優(yōu)勢(shì),,參加校友聯(lián)誼活動(dòng),經(jīng)常和他們接觸,、交流,。

3、實(shí)踐鍛煉方法

(1)鍛煉自己的注意力,,在嘈雜的環(huán)境里也能思考問(wèn)題,,正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識(shí)地進(jìn)行自我訓(xùn)練,。

(2)養(yǎng)成良好的鍛煉,、飲食、生活習(xí)慣,。每天保證睡眠68小時(shí),,每周鍛煉三次以上。

(3)充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈,、重視同學(xué)交際圈,、重視和每個(gè)人的交往,。

總之專業(yè)規(guī)劃肯定要有,,但是我覺(jué)得專業(yè)規(guī)劃不可能一成不變,周圍的環(huán)境隨時(shí)在變,,而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西,,也會(huì)變。但是,,雖然可能沒(méi)有成型的專業(yè)規(guī)劃,,但我覺(jué)得每個(gè)階段的前進(jìn)方向和短期目標(biāo)要有,比如這段時(shí)間我要練好英語(yǔ)聽力到什么水平,我要朝著什么方向努力,,沒(méi)有努力的方向和短期的目標(biāo),,那容易虛度光陰。作為一個(gè)大學(xué)生,,我會(huì)聽一些別人成功的案例,,和為什么別人能取得成功,雖然每個(gè)人走的路不同,,但是我想有些成功的共同點(diǎn)是相同的,,那我作為一個(gè)學(xué)生,就可以從中學(xué)到一輩子受益的美德和優(yōu)點(diǎn),。

每個(gè)人的未來(lái)都掌握在自己手中,,希望我們每個(gè)人都有一個(gè)美好的未來(lái)。希望四年后的我能有一個(gè)美好的前途,。用自己的辛勤和汗水去創(chuàng)造一片屬于自己的天地,。我相信我一可以完成我的人生目標(biāo)。

學(xué)生職業(yè)規(guī)劃表篇六

內(nèi)容簡(jiǎn)介:師范類大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書師范類大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書 一,、引言 教師是人類靈魂的工程師,,是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。而我的職業(yè)生涯規(guī)劃正是成為一名人類靈魂的工程師--教師,。當(dāng)代大學(xué)生要有時(shí)代精神,,要求和國(guó)家社會(huì)的需要來(lái)規(guī)劃自己的...

師范類大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書

一、引言

教師是人類靈魂的工程師,,是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),。而我的職業(yè)生涯規(guī)劃正是成為一名人類靈魂的工程師--教師。當(dāng)代大學(xué)生要有時(shí)代精神,,要求和國(guó)家社會(huì)的需要來(lái)規(guī)劃自己的人生,。到祖國(guó)和社會(huì)最需要你的地方去,是當(dāng)代大學(xué)生的圣神使命,。我立志:積極進(jìn)取,,拼搏奮進(jìn),努力學(xué)習(xí),,鍛煉自我,,立志成才。積極響應(yīng)黨和國(guó)家的號(hào)召,,到基層去,,到西部去,到祖國(guó)社會(huì)最需要你的地方去,。獻(xiàn)身家鄉(xiāng)的教育事業(yè),,回報(bào)家鄉(xiāng),,為改變家鄉(xiāng)貧窮落后的社會(huì)面貌做出自己最大的貢獻(xiàn)!

二,、正文

二,、自我分析

結(jié)合大賽指定的人才測(cè)評(píng)報(bào)告以及xx等分析方法,我對(duì)自己進(jìn)行了全方位,、多角度的的分析,。

1、職業(yè)興趣--喜歡干什么,;

我的動(dòng)力測(cè)試報(bào)告中,,成功愿望,影響愿望和人際交往得分較高,。

我喜歡教師這個(gè)職業(yè),。首先,這是我小時(shí)后就萌發(fā)的理想,,教師是人類靈魂的工程師,,是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè);其次,,我喜歡與最富有活力和朝氣的學(xué)生們朝夕相處,;最后,我希望以我的知識(shí)學(xué)識(shí)改變學(xué)生們的命運(yùn),,以我的關(guān)心,、呵護(hù)引導(dǎo)我的學(xué)生茁壯健康成長(zhǎng)。把我的學(xué)生培養(yǎng)成對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)的有用人才,,挖掘出他們最大的潛力,。

2、職業(yè)能力--能夠干什么,;

經(jīng)過(guò)大學(xué)幾年的學(xué)習(xí)和鍛煉,,我不僅通過(guò)幾年的系統(tǒng)完備的專業(yè)課知識(shí)學(xué)習(xí)和教育理論學(xué)習(xí)積累了豐富的知識(shí)儲(chǔ)備和提升了自己的從教技能,而且通過(guò)積極參加各種豐富多彩的課余活動(dòng)全面提升了自己的素質(zhì)和能力,,使得自己成長(zhǎng)為一個(gè)全面發(fā)展的復(fù)合型人才,。大學(xué)期間,我還充分利用學(xué)校的圖書館資源,,閱讀了大量文學(xué)類和其他人文社科類的書籍,,拓展了自己的知識(shí)面。加深了自己的專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備,,這些都為我今后從事教師職業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

3,、個(gè)人特質(zhì)--適合干什么,;

我性格特征,熱情、有好,、外向,,富于同情心和愛(ài)心,具有很強(qiáng)的目標(biāo)和使命感,,做事認(rèn)真,、負(fù)責(zé)、執(zhí)著,、投入,,對(duì)于自己喜歡的事情和職業(yè)全身心投入,具有很強(qiáng)的責(zé)任心和很高的激情,!因此我適合從事教師這份職業(yè),,我相信我會(huì)做到:對(duì)于教學(xué),勤勤懇懇,,任勞任怨,,認(rèn)真負(fù)責(zé)講效率;對(duì)于學(xué)生,,我會(huì)關(guān)心,,呵護(hù),勉勵(lì),!

4,、職業(yè)價(jià)值觀--最看重什么。

我的職業(yè)價(jià)值觀是奉獻(xiàn),,我最看重奉獻(xiàn),,因?yàn)閺氖陆處熜袠I(yè)本身就意味著奉獻(xiàn),教師肩負(fù)著教書育人的職責(zé),,肩負(fù)著為國(guó)家為社會(huì)培養(yǎng)接班人的光榮使命,。這就要求教師,奉獻(xiàn)你的知識(shí)學(xué)識(shí),,奉獻(xiàn)你的愛(ài)心關(guān)心,。作為教師,奉獻(xiàn)是第一位的,,因?yàn)榻處煹膬r(jià)值就是在于傳道授業(yè)解惑,,在于為國(guó)家為社會(huì)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的人才!

5,、勝任能力--優(yōu)劣勢(shì)是什么,。

責(zé)任感強(qiáng),做事認(rèn)真負(fù)責(zé),,富于同情心和愛(ài)心,;

大學(xué)幾年的學(xué)習(xí),,具備了較為深厚的專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備和從教技能。

缺乏具體的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),,從教經(jīng)驗(yàn)還有所缺乏,;

缺乏長(zhǎng)期的知識(shí)和技能積累過(guò)程,知識(shí)儲(chǔ)備和從教技能有待提高,。

三,、職業(yè)分析

參考人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告建議以及通過(guò)xx等途徑方法,我對(duì)影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了較為系統(tǒng)的分析,。

1,、家庭環(huán)境分析

我的家鄉(xiāng)是,父母均是地地道道的農(nóng)民,,家境貧寒,,大學(xué)幾年的學(xué)習(xí)已使家里背棄了沉重的債務(wù)負(fù)擔(dān),一方面家里急需我出來(lái)工作減輕家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),,另一方面我自己也很急切的想用自己的學(xué)識(shí)回報(bào)生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng),。早日改變家鄉(xiāng)的貧窮面貌!

2,、學(xué)校環(huán)境分析

我所就讀的大學(xué)--···大學(xué),,是一所以師范類專業(yè)為特色的歷史悠久學(xué)風(fēng)濃厚的省屬重點(diǎn)大學(xué),我所就讀的專業(yè)--中文師范專業(yè),,是我們學(xué)校建立最早,,學(xué)科實(shí)力最強(qiáng),師資力量最雄厚的專業(yè),。大學(xué)幾年的學(xué)習(xí)和熏陶,,使我打下了扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)和從教技能。

學(xué)生職業(yè)規(guī)劃表篇七

向陽(yáng)生涯首席職業(yè)規(guī)劃師洪向陽(yáng)表示,,職業(yè)規(guī)劃的關(guān)鍵并不在于紙上寫了多少,,寫得多好。tips:向陽(yáng)生涯是國(guó)內(nèi)首家職業(yè)規(guī)劃師資格認(rèn)證培訓(xùn)及職業(yè)規(guī)劃咨詢機(jī)構(gòu),,全國(guó)領(lǐng)先的職業(yè)生涯管理專業(yè)服務(wù)商,。

職業(yè)規(guī)劃:大學(xué)生要規(guī)劃,但不可止于規(guī)劃

向陽(yáng)生涯高級(jí)專家王一敏指出,,職業(yè)規(guī)劃不能紙上談兵,。

眾所周知,大學(xué)生就業(yè)難問(wèn)題是近年來(lái)全社會(huì)聚焦的熱點(diǎn),,更是關(guān)乎民生的大事,。因而,大力提升大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃意識(shí),,提高大學(xué)生求職能力是時(shí)下的當(dāng)務(wù)之急,,職業(yè)規(guī)劃是破解大學(xué)生就業(yè)難的根本之道已達(dá)成了共識(shí),。來(lái)自南京航空航天大學(xué)金陵學(xué)院的老師在xx中國(guó)就業(yè)與職業(yè)規(guī)劃高峰論壇上提到,怎樣能夠輔助或幫助到學(xué)生們將自己的職業(yè)規(guī)劃堅(jiān)持到底?

上海交通大學(xué)學(xué)生就業(yè)服務(wù)和職業(yè)發(fā)展中心主任劉建新認(rèn)為,,大學(xué)生要規(guī)劃,但是不能止于規(guī)劃,。學(xué)校做了很多努力,,教學(xué)生制定職業(yè)規(guī)劃,最后形成職業(yè)規(guī)劃書后,,學(xué)生難道就要按照這個(gè)計(jì)劃書按步就搬地走嗎?其實(shí)在大學(xué)期間仍然是生涯規(guī)劃的探索期,,要允許有改變,允許其探索,。不要認(rèn)為計(jì)劃書形成了,,探索后如果覺(jué)得需要改變,就是說(shuō)明這個(gè)計(jì)劃書是失敗的,,對(duì)于這個(gè)錯(cuò)誤的觀念一定要糾正,。

那么怎樣讓學(xué)生行動(dòng)起來(lái),不能職業(yè)規(guī)劃只停留在紙面上呢?第一學(xué)vs會(huì),。學(xué)習(xí)從學(xué)會(huì)到會(huì)學(xué)的轉(zhuǎn)變,,適應(yīng)新世紀(jì)對(duì)人才的要求。第二培養(yǎng)興趣,。大學(xué)處在探索期,,必然要利用大學(xué)豐富的資源再作探索。第三,,積極主動(dòng),。第四,做人做事?,F(xiàn)在學(xué)生有一個(gè)普遍的傾向問(wèn)題,,即注重能力的提升,而忽視品格,、品德的塑造,。

向陽(yáng)生涯高級(jí)專家王一敏指出,職業(yè)規(guī)劃不能紙上談兵,。人在變化,、社會(huì)也在變化,職業(yè)規(guī)劃是一個(gè)不斷改進(jìn)調(diào)整的過(guò)程,,因而大學(xué)生的項(xiàng)目書,、計(jì)劃書同樣需要不斷思考。思考除了自己之外還有社會(huì)上等很多不確切的因素,。比如設(shè)定了一個(gè)目標(biāo),,如果去實(shí)習(xí),、見習(xí)、職業(yè)體驗(yàn)的話,,很可能會(huì)發(fā)現(xiàn)與原來(lái)的想法有差異,,也可能是自己很難甚至做不到的。所以,,職業(yè)規(guī)劃千萬(wàn)不要紙上談兵,。學(xué)生們?cè)趺慈プ鲆?guī)劃,怎么一步一步走下去,,其實(shí)是有具體的操作方式的,,比如量表、價(jià)值澄清法等,。

向陽(yáng)生涯首席職業(yè)規(guī)劃師洪向陽(yáng)表示,,職業(yè)規(guī)劃的關(guān)鍵并不在于紙上寫了多少,寫得多好,。職業(yè)咨詢是針對(duì)問(wèn)題對(duì)有需求的.人來(lái)做的,。真正解決方案的內(nèi)容基本上不超過(guò)一千個(gè)字。對(duì)于一個(gè)真正合適的職業(yè)規(guī)劃,,很多東西是在咨詢者自己的心里,。自己內(nèi)心深層次的認(rèn)同才會(huì)有動(dòng)力來(lái)執(zhí)行,否則就成了紙上談兵,。

向陽(yáng)生涯首席組織生涯管理專家馬士斌認(rèn)為,,在大學(xué)階段制定規(guī)劃,如果要切合實(shí)際,、切實(shí)可行,,在校期間要結(jié)合學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐,、人際關(guān)系的建立,,這是一個(gè)階段。另外一個(gè)階段是畢業(yè)后,,在校期間所制定的規(guī)劃更多地把注意力放在校期間規(guī)劃的制定,,而不是畢業(yè)后。畢業(yè)后的規(guī)劃不需太細(xì),,但要有一個(gè)五年,、十年長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo),不一定要規(guī)劃出詳細(xì)的道路,,因?yàn)檫@是學(xué)生不可預(yù)見的,。離開校園來(lái)到企業(yè)需要細(xì)化規(guī)劃,或者調(diào)整大學(xué)期間不合理的規(guī)劃,這樣才能順利實(shí)現(xiàn)對(duì)接,。

總之,,大學(xué)生要做好職業(yè)規(guī)劃,但絕不能止于規(guī)劃,。站在人的生涯角度來(lái)看,,職業(yè)規(guī)劃不單單是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題才想到去解決問(wèn)題,它一定是伴隨著人的一生,。通過(guò)職業(yè)規(guī)劃可以讓人們不斷認(rèn)識(shí)自我,、分析自我、規(guī)劃自我,、實(shí)現(xiàn)自我的過(guò)程,,因而職業(yè)規(guī)劃是人一輩子的事,,需要長(zhǎng)期關(guān)注,。而對(duì)于處在職業(yè)探索初期的大學(xué)生們來(lái)說(shuō),需要在前期制定好職業(yè)規(guī)劃的基礎(chǔ)上,,經(jīng)過(guò)實(shí)際的感受和不斷摸索,,才能最終找到正確的職業(yè)定位以及未來(lái)發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。

tips:向陽(yáng)生涯是國(guó)內(nèi)首家職業(yè)規(guī)劃師資格認(rèn)證培訓(xùn)及職業(yè)規(guī)劃咨詢機(jī)構(gòu),,全國(guó)領(lǐng)先的職業(yè)生涯管理專業(yè)服務(wù)商,。專業(yè)提供職業(yè)定位、職業(yè)轉(zhuǎn)型,、職業(yè)規(guī)劃,、生涯管理等咨詢、培訓(xùn)服務(wù),,幫助企業(yè)及個(gè)人獲得更大的知識(shí),。

學(xué)生職業(yè)規(guī)劃表篇八

一、前言

誰(shuí)都想活的精彩,,都希望有一個(gè)新奇而又美好的明天,,所以一直都在為心中的夢(mèng)想而努力、而奮斗拼搏,。大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的另一個(gè)解釋,,就是用我們手中的畫筆,描繪出我們心中的藍(lán)圖,。我們對(duì)自己的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃,,就是放飛自己的夢(mèng)想,去遨游寰宇,。遠(yuǎn)大的理想總是建立在堅(jiān)實(shí)的土地上的,,青春短暫,人生易逝,??晌磥?lái)卻是掌握在我們自己手中,,從現(xiàn)在起,就力爭(zhēng)主動(dòng),,好好規(guī)劃一下未來(lái)的路,,去書寫心中的夢(mèng)想。作為當(dāng)代大學(xué)生,,若是帶著一臉茫然,,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要,使自己占有一席之地?因此,,我試著為自己擬定一份職業(yè)規(guī)劃,,為將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下。漫漫人生,,唯有急流勇進(jìn),,不畏艱險(xiǎn),奮力拼搏,,方能中流擊水,,抵達(dá)光明彼岸。大學(xué)期間,,正是我奮力拼搏的大好時(shí)期,,因此要有正確的理想和信念,它們是我乘風(fēng)破浪,,搏擊滄海的燈塔和動(dòng)力之源,。人無(wú)遠(yuǎn)慮,必有近憂,。成大事者,,須立長(zhǎng)志。

二,、行業(yè)環(huán)境分析

說(shuō)說(shuō)我們現(xiàn)在的就業(yè)環(huán)境吧,,二十一世紀(jì)進(jìn)入信息時(shí)代,席卷全球的信息科技給人類的生產(chǎn)和生活方式帶來(lái)了深刻的變革,,信息產(chǎn)業(yè)已成為推動(dòng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)之一,。目前,中國(guó)軟件產(chǎn)業(yè)還處于成長(zhǎng)期,,其市場(chǎng)潛力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有挖掘出來(lái),。20xx年左右,中國(guó)軟件產(chǎn)業(yè)將步入成熟期,。it產(chǎn)業(yè)作為知識(shí)密集,、技術(shù)密集的產(chǎn)業(yè),其迅猛發(fā)展的關(guān)鍵是有一大批從事it技術(shù)創(chuàng)新的人才。一定數(shù)量,、結(jié)構(gòu)和質(zhì)量的it人才隊(duì)伍是it產(chǎn)業(yè)發(fā)展的支撐,,一個(gè)國(guó)家的it人力資源儲(chǔ)備、it人才培養(yǎng)及使用狀況決定著該國(guó)it產(chǎn)業(yè)發(fā)展的水平和潛力,。也可以說(shuō),,it產(chǎn)業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)就是人才的競(jìng)爭(zhēng),高水平的it人才培養(yǎng)和隊(duì)伍建設(shè)是走向it產(chǎn)業(yè)大國(guó)和強(qiáng)國(guó)的前提條件,。所以,,無(wú)論是從大的方向講,還是從小的方面講,,培養(yǎng)和儲(chǔ)備高素質(zhì)的it人才都顯得非常重要,。

市場(chǎng)需要的是計(jì)算機(jī)專業(yè)人才,而很多計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生都不能滿足市場(chǎng)的需求本文來(lái)自,,所以才會(huì)有抱怨計(jì)算機(jī)專業(yè)就業(yè)難的說(shuō)法,。解決辦法還是靠自己吧,大學(xué)四年,,不要像上面說(shuō)的無(wú)所事事,,對(duì)自己的專業(yè)有所熟悉并且精通一個(gè)方向,,相信前途會(huì)是美好的,。

三、自我盤點(diǎn)

1,、優(yōu)勢(shì)盤點(diǎn):

小時(shí)候的生活條件雖然有些艱苦,,卻讓我養(yǎng)成了不怕吃苦,刻苦奮斗,,愈挫愈勇的良好品格,。人生漫漫,難免去經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,,面對(duì)紛繁復(fù)雜,、競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)。這些品格將永遠(yuǎn)伴隨我,,是我取得成功的重要保證,,同時(shí)也是我人生中一筆彌足珍貴的巨大財(cái)富。

2,、劣勢(shì)盤點(diǎn):

有時(shí)候不愛(ài)接受批評(píng),推卸責(zé)任,明明是我的不對(duì),卻想法推卸到別人身上?,F(xiàn)在雖然不那么嚴(yán)重了,但有時(shí)還是會(huì)有的,。還有因?yàn)閬?lái)自農(nóng)村,,沒(méi)有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),這決定了我的事業(yè)的起點(diǎn)相對(duì)而言要低,要做相對(duì)較長(zhǎng)時(shí)間的物質(zhì)積累,,才能去實(shí)現(xiàn)心中的種種夢(mèng)想,。而且,到目前為止,,還沒(méi)有任何的工作經(jīng)驗(yàn),,各類的榮譽(yù)證書也太少。而且目前我的專業(yè)課也不是很突出,,這無(wú)疑為今后的求職之路帶來(lái)一定的阻力,。

3、優(yōu)點(diǎn)盤點(diǎn):

本人活潑開朗,,樂(lè)觀;善于坦誠(chéng)待人,,結(jié)交朋友,喜歡助人為樂(lè),,善于學(xué)習(xí),,時(shí)刻積累知識(shí);善于組織活動(dòng),有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力;容易與人相處,,合作和適應(yīng)能力強(qiáng),,喜歡與人共同工作;而且,我口齒伶俐,,膽大,,動(dòng)手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真、投入,,有毅力,、有恒心,能堅(jiān)持目標(biāo),,另外有一股不服輸?shù)那狻?/p>

4,、缺點(diǎn)盤點(diǎn):

做事不夠細(xì)心,精力不夠集中,,效率不高,,態(tài)度也不夠?qū)WⅰS袝r(shí)候

也比較懷疑自己的能力,,面對(duì)重大事情總是猶豫不決,,于是很多情況下會(huì)坐失良機(jī),另外還愛(ài)幻想,,惰性較大,,行動(dòng)更不上思想。有時(shí)候說(shuō)話過(guò)于直率,,有時(shí)候還會(huì)有點(diǎn)霸道,,總不能三思而后行,,對(duì)此我深感悔恨。

四,、解決自我盤點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)

面對(duì)上面的自我分析,,我想起自己走過(guò)歲月中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中不禁有些慚愧,。我對(duì)自己以往在學(xué)業(yè),、文體、社團(tuán)活動(dòng)中的表現(xiàn)不是很滿意,。我發(fā)現(xiàn)我自己惰性較大,,平日里總有些倦怠、懶散,,學(xué)習(xí),、倘若不改正,這很可能會(huì)導(dǎo)致我最終庸碌無(wú)為,。不過(guò)還好,,我還有改進(jìn)的機(jī)會(huì)。否則,,豈不遺憾終生?

學(xué)生職業(yè)規(guī)劃表篇九

你坦率,、誠(chéng)實(shí)、講求實(shí)效,,喜歡行動(dòng)而非漫談,。你很謙遜,對(duì)于完成工作的方法有很好的理解力,。

你擅長(zhǎng)分析,,所以對(duì)客觀含蓄的原則很有興趣,。你對(duì)于技巧性的事物有天生的理解力,,通常精于使用工具和進(jìn)行手工勞動(dòng)。你往往做出有條理而保密的決定,,僅僅是按照自己所看到的,、有條理而直接地陳述事實(shí)。

你好奇心強(qiáng),,而且善于觀察,,只有理性、可靠的事實(shí)才能使你信服,。你重視事實(shí),,那是你知之甚深的知識(shí)的寶庫(kù)。你是現(xiàn)實(shí)主義者,,所以能夠很好地利用可獲得的資源,,同時(shí)擅于把握時(shí)機(jī),,這使你變得很講求實(shí)效。

你平和而寡言,,往往顯得冷酷而清高,,而且容易害羞,除了是與好朋友在一起時(shí),。你平等,、公正。你往往受沖動(dòng)的驅(qū)使,,對(duì)于即刻的挑戰(zhàn)和問(wèn)題具有相當(dāng)?shù)倪m應(yīng)性和反應(yīng)能力,。因?yàn)橄矚g行動(dòng)和興奮的事情,所以你樂(lè)于戶外活動(dòng)和運(yùn)動(dòng),。

大多數(shù)的你喜歡審視周圍的環(huán)境,,認(rèn)為多數(shù)的規(guī)則和章程如果不被打破,便意味著屈從,。有時(shí)你的態(tài)度不從習(xí)俗,,樂(lè)于幫助別人超出可被接受和被期望的事情。你喜歡自在地生活,,在每天的生活中尋找快樂(lè)和變化,。

你富有想象力地處理社會(huì)關(guān)系,常常有許多的朋友和熟人,。你表現(xiàn)得很樂(lè)觀,,具有幽默感。你吸引和鼓勵(lì)同伴,,通過(guò)富有感染力的熱情,,鼓舞別人加入你的行動(dòng)中。你喜歡努力理解和回應(yīng)他人,,而不是判斷他人,。

(1)能給你機(jī)會(huì),讓你解決創(chuàng)造性的問(wèn)題,,或者為一般性問(wèn)題找到創(chuàng)造性的解決途徑,。

(2)能讓你在創(chuàng)造更有效率的功能系統(tǒng)的過(guò)程中,實(shí)施你創(chuàng)新性的結(jié)論,。

(3)承認(rèn)并鼓勵(lì)你的創(chuàng)造力,、才能和臨場(chǎng)發(fā)揮的能力。

(4)能讓你體驗(yàn)到充滿趣味,、充滿活躍和興奮的各種情況,。

(5)遵循邏輯規(guī)律,基于客觀公正的原則辦事,;而不是憑借個(gè)人的喜惡來(lái)辦事,。

(6)能讓你提高自己的工作能力和人性魅力,,能夠經(jīng)常與有能力的人交往。

(7)能讓你結(jié)識(shí)不同的人,,并與他們保持聯(lián)系,,特別是那些你所尊敬的人。

(8)能在快速變化和極費(fèi)精力的環(huán)境中工作,,并且與人進(jìn)行有意義的合作,。

(9)能在自由的、不受各種死板制度限制的環(huán)境中完成工作,。這樣的工作可以使你享有并發(fā)揮高度的個(gè)人自由,、支配時(shí)間的自由以及一種本能的、自發(fā)的方式工作的自由,。

(10)允許你設(shè)計(jì)或者發(fā)起一項(xiàng)計(jì)劃,,但不需要你去貫徹那些繁瑣乏味的細(xì)節(jié)工作。

個(gè)性特征因素得分表你的個(gè)性類型是:entp ——外傾,、直覺(jué),、思考和感知

(1)允許你劃定和使用對(duì)你而言可能最有效獲得的資源。

(2)允許你實(shí)踐,、掌握,,然后運(yùn)用你掌握的技術(shù),尤其是機(jī)械技術(shù)和運(yùn)用工具的技術(shù),。

(3)允許你根據(jù)自己對(duì)周圍世界的理解和運(yùn)用你的技術(shù)知識(shí),,發(fā)掘你的工作蘊(yùn)藏的基本規(guī)律。

(4)有明確的方向,,這樣你可以得當(dāng)?shù)毓ぷ?,做些切?shí)的事兒。

(5)充滿樂(lè)趣和活力,,允許你獨(dú)立工作,,而且要經(jīng)常可以做戶外活動(dòng),。

(6)必須在一個(gè)沒(méi)有過(guò)多的規(guī)則和操作標(biāo)準(zhǔn)要求的環(huán)境下工作,;在那里,你可以享受冒險(xiǎn)的樂(lè)趣,,也可以應(yīng)付危機(jī)。

(7)對(duì)你的工作要盡可能少些監(jiān)督,,你也不被要求過(guò)多的監(jiān)視別人,。

(8)給你足夠的時(shí)間去從事業(yè)余愛(ài)好和感興趣的事。

(9)工作能給你帶來(lái)一定快樂(lè)而且其本身必須具有挑戰(zhàn)性,。

(10)允許你有效分配活動(dòng)和能量,,不必履行多余的程序和常規(guī),。

本個(gè)性特征測(cè)試建立在mbti人格類型理論框架基礎(chǔ)上。在下圖四個(gè)維度,,八個(gè)因素(外傾e,、內(nèi)傾i,感覺(jué)s,、直覺(jué)n,,思考t、情感f,,判斷j,、感知p)中,每個(gè)維度中得分較高的因素為你外顯的人格類型,,四個(gè)維度的外顯人格類型組成你的個(gè)性特征,。

你最感興趣的職業(yè)類型是:eis —— e管理型、i研究型,、s社會(huì)型實(shí)際型r:遵守規(guī)則,、實(shí)際、安定,、喜歡需要基本技能的具體活動(dòng),。

比較適合的職業(yè):有具體的規(guī)則和程序,需要特定的技巧或技能的行業(yè),。

研究型i:需要系統(tǒng)觀察,、科學(xué)分析和一定程度的創(chuàng)造性。

比較適合的職業(yè):專門的科學(xué)研究,、某個(gè)領(lǐng)域的高尖端工作以及某些行業(yè)的研發(fā)工作,。

藝術(shù)型a:想象、直覺(jué),、沖動(dòng),、無(wú)序,喜歡用藝術(shù)形式來(lái)表現(xiàn)自己的思想與情感,。

比較適合的職業(yè):通過(guò)非系統(tǒng)化的自由活動(dòng)進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)的行業(yè),。

社會(huì)型s:助人、合作,,具有責(zé)任感和同情心,,喜歡并善于社會(huì)交往,樂(lè)善好施,。

比較適合的職業(yè):對(duì)人進(jìn)行說(shuō)服,、勸導(dǎo)、幫助,、教育和治療的行業(yè),。

管理型e:具有一定的支配能力,,自信、精力旺盛,,喜歡指揮,,勸導(dǎo)別人接受自己的意見。

比較適合的職業(yè):需要?jiǎng)訂T,、組織和領(lǐng)導(dǎo)他人實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)的行業(yè),。

常規(guī)型c:有條理、穩(wěn)定,、順從,、有序,喜歡程序化的條理性工作,。

比較適合的職業(yè):具有固定規(guī)則的習(xí)慣性,、重復(fù)性工作。

職業(yè)興趣因素得分表

本職業(yè)興趣測(cè)試建立在霍蘭德人職互擇理論框架基礎(chǔ)上,?;籼m德人職互擇理論把不同類型的職業(yè)和人格都分成6種類型:現(xiàn)實(shí)型、研究型,、藝術(shù)型,、社會(huì)型、企業(yè)型,、常規(guī)型,。如下圖,六邊形的任一個(gè)角代表一種職業(yè)人格典型類型,,一般相鄰角的職業(yè)人格類型表示相容或接近,但對(duì)角的往往是截然相對(duì)的,。得分最高的三種類型即為你的職業(yè)興趣類型,,很大程度上表明你喜歡從事與之相關(guān)的職業(yè)。同種職業(yè)人格的人的相互協(xié)作是最理想的工作狀態(tài),,職業(yè)興趣與職業(yè)環(huán)境的匹配是決定成功的最重要的因素之一,。

廣東工業(yè)大學(xué)鄭陸文大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃測(cè)評(píng)報(bào)告

你的職業(yè)價(jià)值觀取向是:自我發(fā)展取向、人際關(guān)系取向,、社會(huì)價(jià)值取向

自我發(fā)展取向:工作中能獲得信任,,能夠自我充實(shí),促進(jìn)個(gè)人發(fā)展,;能夠發(fā)揮個(gè)人才華,,提升生活品質(zhì)以及實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。

安定休閑取向:工作之余有充足的時(shí)間讓人從事休閑活動(dòng),;工作能為生活提供便利,,并不會(huì)讓人感到緊張焦慮。

社會(huì)價(jià)值取向:工作中能幫助別人,,為他人服務(wù),;工作能增進(jìn)社會(huì)福利,對(duì)社會(huì)具有積極的意義,。

組織安全取向:工作能帶來(lái)合理的經(jīng)濟(jì)報(bào)酬,;組織能從制度、環(huán)境和前景等方面為員工提供安全感,。

人際關(guān)系取向:工作中能與其他人建立良好的友誼關(guān)系,,營(yíng)造一個(gè)人際關(guān)系融治的環(huán)境,并經(jīng)由工作能提升自己的人際關(guān)系,。

威望尊嚴(yán)取向:工作時(shí)能獲得自我肯定,,滿足個(gè)人成就感,贏得他人尊重,;以及擁有自主性和管理權(quán),。

職業(yè)價(jià)值觀因素得分表:

職業(yè)價(jià)值觀取向類型說(shuō)明:

職業(yè)價(jià)值觀是個(gè)人價(jià)值觀在職業(yè)活動(dòng)中的反映,是職業(yè)決策考慮因素的重要組成部分,。職業(yè)是生活中最重要的活動(dòng),,從職業(yè)中能夠獲得什么樣的回報(bào),是人們?cè)趽駱I(yè)時(shí)一定會(huì)考慮的問(wèn)題,,它同時(shí)也決定了你對(duì)職業(yè)滿意度的評(píng)估,。人們進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí)所關(guān)心的問(wèn)題,其實(shí)就構(gòu)成了一系列的工作價(jià)值觀,,它們給予工作明確的目標(biāo)和意義,。職業(yè)價(jià)值觀通常都和某種職業(yè)緊密相關(guān),是個(gè)人和工作匹配的基礎(chǔ)之一,,價(jià)值觀與職業(yè)的契合度越高,,職業(yè)的滿意度越高。

你的優(yōu)勢(shì)職業(yè)能力是:動(dòng)手能力,、空間判斷能力,、社會(huì)交往能力

察覺(jué)細(xì)節(jié)能力:指對(duì)物體或圖形的有關(guān)細(xì)節(jié)具有正確的知覺(jué)能力,對(duì)于圖形的明暗,、線的寬度和長(zhǎng)度作出視覺(jué)的區(qū)別和比較,,看出其細(xì)微的差異。

動(dòng)手能力:指手,、手指,、手腕能迅速而準(zhǔn)確地活動(dòng)和操作小的物體。

空間判斷能力:指對(duì)立體圖形以及平面圖形與立體圖形之間關(guān)系的理解能力,包括能看懂幾何圖形,,對(duì)立體圖形的三個(gè)面的理解力,,識(shí)別物體在空間運(yùn)動(dòng)中的聯(lián)系,解決幾何問(wèn)題,。

社會(huì)交往能力:指善于進(jìn)行人與人之間的相互交往,、相互聯(lián)系、相互幫助,、相互作用和影響,,從而協(xié)同工作或建立良好的人際關(guān)系。

書寫能力:對(duì)詞,、印刷物,、賬目、表格等材料的細(xì)微部分具有正確知覺(jué)的能力,、善于發(fā)現(xiàn)錯(cuò)字和正確地校對(duì)數(shù)字的能力,。

數(shù)理能力:指迅速而準(zhǔn)確地運(yùn)算以及在快速準(zhǔn)確地進(jìn)行計(jì)算的同時(shí),能進(jìn)行推理,、解決應(yīng)用問(wèn)題的能力,。大部

分職業(yè)都要求人們有一定地運(yùn)算能力,但不同職業(yè)對(duì)人的算術(shù)能力要求的程度不同,。

言語(yǔ)能力:指對(duì)詞及其含義的理解和使用能力,,對(duì)詞、句子,、段落,、篇章的理解能力,以及善于清楚而正確地表達(dá)自己的觀念和向別人介紹信息的能力,。包括語(yǔ)言文字的理解能力和口頭表達(dá)能力,。不同的職業(yè)對(duì)人的語(yǔ)言能力要求亦不同。

學(xué)習(xí)能力:指人們認(rèn)識(shí),、理解客觀事物并運(yùn)用知識(shí),、經(jīng)驗(yàn)等解決問(wèn)題的能力,又可稱為智力,。它包括記憶能力,、觀察能力、注意能力,、想象能力,、思維能力,特別是邏輯思維能力,。學(xué)習(xí)能力是人們?cè)趯W(xué)習(xí),、工作、日常生活中必須具備、廣泛使用的能力,。職業(yè)或作業(yè)的水平越高,,對(duì)人的學(xué)習(xí)能力的要求亦越高。

運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力:指眼,、手,、腳,、身體迅速準(zhǔn)確和協(xié)調(diào)地作出精確的動(dòng)作和運(yùn)動(dòng)反應(yīng),,手能跟隨著眼所看到的東西迅速行動(dòng),進(jìn)行正確控制的能力,。

組織管理能力:指擅長(zhǎng)于組織和安排各種活動(dòng),,以及協(xié)調(diào)參加活動(dòng)中人的人際關(guān)系的能力。

你的個(gè)性特征屬于外傾,、直覺(jué),、思考和感知型,感興趣的職業(yè)類型是e管理型,、i研究型,、s社會(huì)型,在職業(yè)發(fā)展中比較看重的價(jià)值觀是自我發(fā)展取向,、人際關(guān)系取向,、社會(huì)價(jià)值取向,具有優(yōu)勢(shì)的職業(yè)能力有動(dòng)手能力,、空間判斷能力,、社會(huì)交往能力。

學(xué)生職業(yè)規(guī)劃表篇十

大學(xué)生就業(yè)難已成為一個(gè)十分棘手的社會(huì)問(wèn)題,,這其中固然有方方面面的原因,,但從大學(xué)生本身來(lái)講,還要直面困難,,努力提高自身的知識(shí)和能力水平,,提高競(jìng)爭(zhēng)力,在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中為自己撐起一片藍(lán)天,。及早地做好職業(yè)生涯規(guī)劃顯得尤為重要,,因?yàn)榉彩穷A(yù)則立,不預(yù)則廢,,清楚的認(rèn)識(shí)自己的內(nèi)部條件,,做出合理的規(guī)劃,并堅(jiān)定的實(shí)施,,相信工夫一定不負(fù)有心人的,。不過(guò),就目前而言,在大學(xué)生當(dāng)中沒(méi)有制定清晰的職業(yè)規(guī)劃的仍大有人在,,這不僅給今后的職業(yè)發(fā)展帶來(lái)很大的盲目性,,也使當(dāng)前的生活學(xué)習(xí)缺乏目標(biāo)和動(dòng)力。職業(yè)規(guī)劃是一個(gè)長(zhǎng)期的工作,,從大一起就使學(xué)生逐漸形成對(duì)自己進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃的意識(shí),,根據(jù)自我認(rèn)識(shí)擬定初步職業(yè)的方向。大二階段可以圍繞職業(yè)選擇提高基本素質(zhì),,打好知識(shí)基礎(chǔ),;大三階段提高

全面素質(zhì)和能力,考考相關(guān)的資格證書,;大四時(shí)加強(qiáng)自身職業(yè)技能訓(xùn)練,,使其成為就業(yè)的t型人才。再者,,職業(yè)生涯規(guī)劃可以幫助發(fā)掘自我潛能,,增強(qiáng)個(gè)人實(shí)力和競(jìng)爭(zhēng)力,提升成功的機(jī)率,。

為了清楚大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的現(xiàn)狀,,特進(jìn)行了此次調(diào)查活動(dòng),從大學(xué)生對(duì)自己專業(yè)的認(rèn)識(shí)程度,,對(duì)自身的認(rèn)識(shí)

程度,,對(duì)就業(yè)前景的認(rèn)識(shí)程度以及職業(yè)期望四個(gè)不同的角度對(duì)大學(xué)生做了調(diào)查,發(fā)現(xiàn)了一些普遍存在的問(wèn)題,,并針對(duì)問(wèn)題提出了一些建議,。

當(dāng)今國(guó)內(nèi)外就業(yè)的嚴(yán)峻形勢(shì),社會(huì)對(duì)大學(xué)畢業(yè)生的要求越來(lái)越高,。在軍訓(xùn)的時(shí)候,,學(xué)校就讓我們07級(jí)的學(xué)生寫了,但很多同學(xué)都不知道怎么寫,,對(duì)就業(yè)依然很模糊,,大多數(shù)人都沒(méi)想過(guò)畢業(yè)后的事所以,在這次的政治實(shí)踐調(diào)查報(bào)告中,,我們選擇了這個(gè)十分普遍并且和我們息息相關(guān)的的問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查那么,,究竟什么是職業(yè)生涯?職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)我們大學(xué)生究竟又何重要意義呢,?我們通過(guò)資料的查找與收集,,作出了以下的解釋:

職業(yè)生涯是指一個(gè)人一生工作經(jīng)歷中所包括的一系列活動(dòng)和行為。職業(yè)生涯規(guī)劃分為個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃和組織的職業(yè)生涯規(guī)劃,,個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃是指在對(duì)個(gè)人和內(nèi)部環(huán)境因素進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上,,通過(guò)對(duì)個(gè)人興趣,、能力和個(gè)人發(fā)展目標(biāo)的有效規(guī)劃,以實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展的成就最大化為目的的而做出的行之有效的安排。由此可見,,大學(xué)生的職業(yè)選擇不是個(gè)人面臨就業(yè)時(shí)的某個(gè)單獨(dú)事件,,而是貫穿于整個(gè)教育的全過(guò)程。

職業(yè)生涯規(guī)劃研究在國(guó)外己有多年的歷史,但在國(guó)內(nèi)尚屬起步,。在當(dāng)今知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,各類組織對(duì)人力資源的爭(zhēng)奪越來(lái)越激烈,對(duì)個(gè)人素質(zhì)的要求越來(lái)越高,大學(xué)生正處于學(xué)習(xí)生涯結(jié)束期和職業(yè)生涯開始期,大學(xué)生如何在學(xué)習(xí)過(guò)程中正確定位自己,發(fā)展自我,并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行成功地職業(yè)生涯規(guī)劃,在這一交替時(shí)期合理規(guī)劃職業(yè)生涯之路,不僅有助于縮短職業(yè)適應(yīng)期,減少職業(yè)試錯(cuò)過(guò)程,而且對(duì)今后的職業(yè)成功及對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)都有很大幫助;良好的職業(yè)生涯規(guī)劃不僅有利于人盡快成才,而且可以促進(jìn)人的全面發(fā)展和提高,。大學(xué)生進(jìn)行切實(shí)可行的職業(yè)生涯規(guī)劃,對(duì)畢業(yè)時(shí)進(jìn)行職業(yè)選擇和今后的職業(yè)生涯成功都具有重要意義。職業(yè)生涯規(guī)劃活動(dòng)將伴隨我們的大半生,擁有成功的職業(yè)生涯規(guī)劃才能實(shí)現(xiàn)完美人生,。

與此同時(shí)大學(xué)生員工的流動(dòng)率也在不斷上升,,給社會(huì)提出一個(gè)沉重的話題,也給在校的大學(xué)生們提出了一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題,。職業(yè)發(fā)展理論認(rèn)為:選擇一份符合自己天賦與興趣的職業(yè),,不僅能帶來(lái)人生的快樂(lè),而且能讓個(gè)人在工作中更有競(jìng)爭(zhēng)力,。有句話說(shuō):人放對(duì)了地方是天才,人放錯(cuò)了地方就是垃圾,。事實(shí)上在幾百萬(wàn)的大學(xué)畢業(yè)生里,,選擇到自己稱心如意的職業(yè)的還是少數(shù),這樣的情況促使我們?nèi)ニ伎?,為什么?huì)總成這種現(xiàn)象,?怎么樣使大學(xué)生及早做好職業(yè)規(guī)劃,適應(yīng)市場(chǎng)的需求,。

學(xué)生職業(yè)規(guī)劃表篇十一

前言 :

人生本沒(méi)有意義,,每個(gè)人都要給自己規(guī)定一個(gè)人生的意義,我要思考的結(jié)果是:我用我的生命去做我熱愛(ài)的事情,,它不僅讓我快樂(lè),,而且對(duì)人類有所幫助。

—畢淑敏

在我和人生哲學(xué)里,,生命不應(yīng)該是一個(gè)簡(jiǎn)單的輪回和重復(fù),,每一個(gè)生命都應(yīng)以其獨(dú)特的方式去演繹自己的人生。因此,,我希望我的人生按照自己設(shè)定的方向前進(jìn),,不管遇到什么樣的事或人,都要做自己,。

(一)因素分析:

1,、個(gè)人分析結(jié)果:

(1)、自我介紹:

我是一個(gè)當(dāng)代??粕?是家里最大的希望—成為有用之才,。性格內(nèi)向,,但開朗、活潑,。擅于組織,,精通計(jì)算機(jī)技術(shù),樂(lè)于交際,,逛街,,偶爾打打籃球,只喜歡看雜志類的書籍,。

(2),、自己的優(yōu)勢(shì)盤點(diǎn):

有理想,有追求,,有不到黃河不死心的執(zhí)著和全身心投入的激情,。做事有責(zé)任心、恒心,,動(dòng)手能力較強(qiáng),。

(3)、自己的劣勢(shì)盤點(diǎn):

缺乏社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),,沒(méi)有足夠的耐心,,口才欠佳。

(4),、生活中成功經(jīng)驗(yàn)的盤點(diǎn):

獨(dú)立自主,,很多事都必須要自己一個(gè)人去面對(duì)去思考去決定。不管在學(xué)習(xí)上還是在生活中,,都要自己親身經(jīng)歷才能領(lǐng)悟到其中的奧秘,。

(5)、生活中失敗的教訓(xùn):

目前我遇到的最大失敗就是高考,,以前很傻很天真,,沒(méi)有好好珍惜高中三年時(shí)間,導(dǎo)致高考沒(méi)有考上理想的本科學(xué)校,。

(6),、解決自我盤點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn):

利用假期找份兼職工作,增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),,提高對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),。看一些心理學(xué)方面的書籍或是向心理老師咨詢解決自己在性格方面的弱點(diǎn),。

2,、社會(huì)環(huán)境分析、組織分析結(jié)果:

1,、社會(huì)一般環(huán)境:

中國(guó)政治穩(wěn)定,,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展,。越來(lái)越多地方被開發(fā),20xx的奧運(yùn)選擇了北京,,20xx的世博會(huì)花落上海,,一時(shí)之間,以此為中心的公共建設(shè)項(xiàng)目和相關(guān)商業(yè)項(xiàng)目紛紛上馬,,巨型體育場(chǎng)館,、奧運(yùn)村、購(gòu)物中心,、會(huì)展中心,、豪華公寓、政府大樓拔地而起,,中國(guó)的建筑因此而成為全世界矚目的焦點(diǎn)!

中國(guó)國(guó)務(wù)院發(fā)展研究中心近日的一份研究報(bào)告稱,,預(yù)計(jì)2001年至20xx年間,中國(guó)經(jīng)濟(jì)的潛在增長(zhǎng)速度為7%-7.9%;而20xx年至2020年,,這一速度仍會(huì)維持在5.5%-6.6%,。中央將城鎮(zhèn)化和西部大開發(fā)作為面向新世紀(jì)的兩大戰(zhàn)略重點(diǎn),城鎮(zhèn)化意味著大量的農(nóng)村人口轉(zhuǎn)為城市居民,,意味著需要進(jìn)行大量包括城鎮(zhèn)住宅,、城市商業(yè)、市政基礎(chǔ)在內(nèi)的建設(shè),。 04年北京市發(fā)改委等16家單位聯(lián)合主辦的奧運(yùn)經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)推介會(huì)發(fā)布376個(gè)項(xiàng)目信息,包括22個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目和354個(gè)一般項(xiàng)目,,總投資達(dá)到1350億元人民幣,,青島市目前初步確定

的奧運(yùn)項(xiàng)目有154項(xiàng),按照與2008年北京奧運(yùn)會(huì)帆船帆板比賽的關(guān)聯(lián)程度,,分為奧運(yùn)必備項(xiàng)目,、奧運(yùn)配套項(xiàng)目和奧運(yùn)相關(guān)項(xiàng)目三大類,總投資約780億元人民幣,。

上海世博會(huì)事務(wù)協(xié)調(diào)局副局長(zhǎng)周漢民在2004年市政府例行新聞發(fā)布會(huì)上表示,,上海世博會(huì)的投資約在300億元。除此之外,,從2000年開始的一系列規(guī)劃設(shè)計(jì)已經(jīng)讓上海成為當(dāng)代世界城市規(guī)劃的創(chuàng)作室,,02年紫竹科學(xué)園區(qū)、外灘源,、北外灘,、上海船廠、多倫路地區(qū)的規(guī)劃設(shè)計(jì);03年的外灘中央商務(wù)區(qū),、東外灘,、復(fù)興島,、293平方公里的臨港新城、11.51平方公里的國(guó)際醫(yī)學(xué)園區(qū);所有這些概念性設(shè)計(jì)都將在05年進(jìn)入細(xì)分型設(shè)計(jì)階段,,無(wú)疑又是一個(gè)極好的商機(jī)!

另?yè)?jù)美國(guó)捷得建筑師事務(wù)所統(tǒng)計(jì),,2003年中國(guó)建筑市場(chǎng)的設(shè)計(jì)費(fèi)用超過(guò)90億美元,預(yù)計(jì)到20xx年中國(guó)建筑市場(chǎng)上設(shè)計(jì)費(fèi)總額可達(dá)百億美元之巨,。這的確是一塊散發(fā)著誘人香氣的巨型蛋糕!中國(guó)正在為所有的優(yōu)秀建筑設(shè)計(jì)師實(shí)現(xiàn)宏大理想提供千載難逢的機(jī)會(huì)! 因此建筑學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景還是相當(dāng)不錯(cuò)的,。

(二)確定目標(biāo):

1、20xx年—20xx年 :

完成主要內(nèi)容:

(1)學(xué)歷,、知識(shí)結(jié)構(gòu):獲得大學(xué)??莆膽{,英語(yǔ)過(guò)三級(jí),,考取計(jì)算機(jī)一級(jí)二級(jí)證書,,國(guó)家二級(jí)建造師證。

(2)個(gè)人發(fā)展?fàn)顩r:與同學(xué)和老師相處融洽,,有良好的人際關(guān)系,,學(xué)會(huì)輪滑,經(jīng)常參加體育鍛煉,。

2,、20xx年—20xx年

完成主要內(nèi)容:

(1)工作情況:進(jìn)入一個(gè)較好的公司或國(guó)企工作,有較好的收入,。

(2)學(xué)歷,、知識(shí)結(jié)構(gòu):獲得一級(jí)建筑師資格,不斷進(jìn)修升值自己,。

(3) 個(gè)人發(fā)展?fàn)顩r:結(jié)識(shí)一些建筑界的精英人物,,提高人際關(guān)系網(wǎng)的質(zhì)量。

(三)具體實(shí)施方案:

認(rèn)真學(xué)習(xí),,閱讀大量關(guān)于建筑的書籍,,多看各類優(yōu)秀設(shè)計(jì)的圖片和圖紙,積極與前輩交流,,也能鍛煉到自己的交際能力,,認(rèn)真干好學(xué)生會(huì)的干事工作,鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力,。

(四)評(píng)估方案:

我的職業(yè)規(guī)劃就這樣寫了,,這方案稍有夸張但我不想寫得太平庸,我也不肯定會(huì)完全照這樣去做,,可能大體上會(huì)這樣去做,。未來(lái)發(fā)生什么樣的事,沒(méi)有人知道,。未來(lái)有太多的未知數(shù),,到時(shí)候隨機(jī)應(yīng)變吧!

學(xué)生職業(yè)規(guī)劃表篇十二

現(xiàn)在搞職業(yè)規(guī)劃的人越來(lái)越多了,職業(yè)測(cè)試的軟件也越來(lái)越多了,,中國(guó)好象進(jìn)入了職業(yè)規(guī)劃的時(shí)代了,,職業(yè)規(guī)劃似乎要起火來(lái)了。

即將畢業(yè)的大學(xué)生,,由于缺乏對(duì)社會(huì)的認(rèn)知和理解,,或者對(duì)自身的個(gè)性、特質(zhì),、能力,、專長(zhǎng)缺乏清晰了解,借此有經(jīng)驗(yàn)的職業(yè)人士來(lái)清晰或者規(guī)劃自己未來(lái)的職業(yè)方向,,是有些價(jià)值和意義的,。還有一些人,在職場(chǎng)江湖上有些時(shí)間了,,也許是個(gè)主管,,也許是個(gè)經(jīng)理,處于不高不低的狀態(tài),,上升暫時(shí)沒(méi)有空間和機(jī)會(huì),,又不安于現(xiàn)狀,或是對(duì)現(xiàn)狀有些不滿,,面臨職業(yè)繼續(xù)提升的困惑。這個(gè)時(shí)候資深的職業(yè)顧問(wèn)可以給到一些建設(shè)性的啟發(fā)和意見,。再有一些人,,在職場(chǎng)上奮斗了一些時(shí)間后,,發(fā)現(xiàn)自己不太適合這個(gè)職業(yè),,想轉(zhuǎn)行或轉(zhuǎn)型,何去何從,,難以決策,聽聽職業(yè)顧問(wèn)的意見,,也許對(duì)自己的重新選擇有參考價(jià)值,。

職業(yè)規(guī)劃,,也可以理解是對(duì)自己人生的事業(yè)策劃,,是一個(gè)選擇和實(shí)踐的過(guò)程,。職業(yè)規(guī)劃的主角是當(dāng)事人,職業(yè)顧問(wèn)只是一個(gè)參謀者,。這是很重要的觀念,,我們是自己的職業(yè)總設(shè)計(jì)師,我們選擇自己的職業(yè)道路并為之奮斗,。職業(yè)顧問(wèn)不是算命先生,,沒(méi)有那么神,。對(duì)于我們每一個(gè)人,,即使再困惑再迷茫,也不能將這些迷茫和困惑依賴于職業(yè)顧問(wèn)來(lái)解決,。

職業(yè)發(fā)展的好壞與職業(yè)規(guī)劃沒(méi)有必然的關(guān)系,。不信,你去企業(yè)問(wèn)問(wèn)那些江湖人,,特別是已經(jīng)混上主管經(jīng)理的高級(jí)江湖人,,他們有幾個(gè)規(guī)劃過(guò)職業(yè)?大部分人的職業(yè)選擇,,都不是精心規(guī)劃設(shè)計(jì)出來(lái)的,,而是在實(shí)踐中探索出來(lái)的,在實(shí)踐中積累,、在總結(jié)中提煉,、在發(fā)展過(guò)程中形成并最終清晰和確認(rèn)。

在當(dāng)今的中國(guó)社會(huì),,我們面臨著種種快速的改變,,企業(yè)對(duì)人才的要求、對(duì)職位的需求,,企業(yè)自己都沒(méi)辦法規(guī)劃,,一切因?yàn)樽兓欤?guī)劃沒(méi)有變化快,,這是現(xiàn)狀,。適合做什么職業(yè)是一回事,有機(jī)會(huì)做適合的職業(yè)又是一回事,。適合與不適合,,又是處于變化當(dāng)中,它是動(dòng)態(tài)的,。今天不適合做這份職業(yè),,并不意味明天也不適合。因?yàn)椋覀兊哪芰υ谧兓?,適合與否,,是基于我們的能力和經(jīng)歷的積累。

當(dāng)我們的能力還不夠的時(shí)候,,當(dāng)我們的優(yōu)勢(shì)還不明顯的時(shí)候,,當(dāng)我們的經(jīng)歷與經(jīng)驗(yàn)還欠缺的時(shí)候,坦白說(shuō),,我們沒(méi)有太多的選擇,。我們是被動(dòng)的,企業(yè)在選擇我們,。選擇是一種能力,,選擇越多,代表我們的能力越多,。沒(méi)有選擇能力的時(shí)候,,又能規(guī)劃什么呢?我想,,這個(gè)時(shí)候,,有一份工作機(jī)會(huì)就不錯(cuò)了。生存第一,,解決了生存,,才能談發(fā)展;解決了生存,,才有信心規(guī)劃明天,。

職業(yè)規(guī)劃本身沒(méi)有錯(cuò),我們可以嘗試著職業(yè)規(guī)劃,。但不要以為,,好職業(yè)是規(guī)劃出來(lái)的。職業(yè)規(guī)劃與靈活變通要相互結(jié)合,,要服從于市場(chǎng)的實(shí)際需求,。要在職場(chǎng)上出人頭地,規(guī)劃只是一個(gè)奮斗的方向,,關(guān)鍵點(diǎn)在于自身的條件和對(duì)機(jī)會(huì)的把握,,特別是行動(dòng)和付出,因?yàn)橐磺泻玫慕Y(jié)果都是通過(guò)實(shí)踐做出來(lái)的,。

對(duì)于大學(xué)生來(lái)講,有了職業(yè)規(guī)劃,,未必就會(huì)實(shí)現(xiàn)心中理想,;沒(méi)有職業(yè)規(guī)劃,未必就沒(méi)有將來(lái)。但是我相信,,對(duì)于任何一個(gè)充滿理想和朝氣的年輕人,,只要他為著自己的志向不斷作準(zhǔn)備,他一定會(huì)贏得未來(lái),。進(jìn)入了職場(chǎng)后,,隨著不斷地實(shí)踐和發(fā)現(xiàn)自己,職業(yè)的方向會(huì)更加成熟,,也許,,這個(gè)時(shí)候作出的職業(yè)規(guī)劃,會(huì)更加看到見摸得著,。

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