做任何工作都應(yīng)改有個計劃,，以明確目的,，避免盲目性,，使工作循序漸進(jìn),，有條不紊,。計劃書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢,？這里給大家分享一些最新的計劃書范文，方便大家學(xué)習(xí),。

畢業(yè)班工作計劃表 畢業(yè)班工作計劃篇一

為了腳踏實地進(jìn)行畢業(yè)班教育教學(xué)工作,，強(qiáng)化畢業(yè)班教育教學(xué)工作管理，積極有效的開展備考復(fù)習(xí)迎中考工作,，不斷提高復(fù)習(xí)的效果,，以高效的復(fù)習(xí)效果促進(jìn)中考質(zhì)量的穩(wěn)步提高。結(jié)合我校畢業(yè)班實際,，特制訂本計劃,。

二,、基本情況

我校本屆初中畢業(yè)生267人，有6個教學(xué)班級,，有一支素質(zhì)高,、專業(yè)知識過硬的畢業(yè)班師資隊伍。畢業(yè)班學(xué)生總體思想穩(wěn)定,，學(xué)習(xí)目的明確,，特別是學(xué)生作風(fēng)建設(shè)明顯好轉(zhuǎn)，但本屆學(xué)生基礎(chǔ)不牢,，尖子生不尖，偏科學(xué)生多,，導(dǎo)致學(xué)習(xí)積極性不高,，個別學(xué)生比較散漫，備考應(yīng)考的積極性不強(qiáng),。

三,、奮斗目標(biāo)

1、力爭畢業(yè)班中考綜合成績名列全區(qū)第一,。

2,、各學(xué)科中考成績名列全區(qū)前三。

四,、具體措施

（一）成立初中畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：黃勇

副組長：徐長林 邢洪 熊朝宇

組 員：茍玉顯 易鳳萍 歐陽 仲鑫 肖元林 陳歡

（二）實施行政領(lǐng)導(dǎo)蹲班制度

9.1班 徐長林,，9.2班 熊朝宇， 9.3班 張克明,，

9.4班 喻代斌,，9.5班 邢 洪， 9.6班 曹 偉

（三）明確畢業(yè)班工作組人員的職責(zé)

組長負(fù)責(zé)畢業(yè)班全盤工作的開展,，做好小組人員的思想穩(wěn)定工作和學(xué)校獎懲兌現(xiàn),。副組長負(fù)責(zé)畢業(yè)班具體工作的開展和實施，制定工作方案,，深入師生中了解情況,，及時進(jìn)行調(diào)控，為教師樹立標(biāo)桿,。六位班主任必須做好學(xué)生思想工作和備考?xì)夥盏恼{(diào)節(jié)工作,，完成中考必須做的相關(guān)事情，幫助學(xué)生樹立中考必勝的信念,，協(xié)調(diào)做好科任教師與學(xué)生的溝通工作,，形成整體凝聚力。領(lǐng)導(dǎo)小組人員要認(rèn)真做好每一位畢業(yè)生的思想工作,，引導(dǎo)學(xué)生明確奮斗目標(biāo),；經(jīng)常與教研組長一道深入課堂聽課,，及時評課和反思，提高教學(xué)效果,。每月定期召開領(lǐng)導(dǎo)小組成員會議和全體教師會議,，及時研究和解決中考備考中存在的問題，使中考工作順利進(jìn)行,。

（四）建立畢業(yè)班工作激勵機(jī)制

1.教師激勵機(jī)制：為鼓勵畢業(yè)班教師努力工作,，提高教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校將制定畢業(yè)班獎罰方案,，定期召開畢業(yè)班教師會,，表彰在畢業(yè)班工作成績突出的優(yōu)秀班級、先進(jìn)個人,。

2.建立學(xué)生日常激勵機(jī)制：對于畢業(yè)班中日常學(xué)習(xí)表現(xiàn)突出的學(xué)生,，采用每月一次的通報表彰方式；對學(xué)習(xí)成績進(jìn)步幅度大的學(xué)生采用向家長發(fā)喜報及學(xué)校大黑板報表揚(yáng)的方式加以激勵,。

（五）完善月考制度,。

每月召開一次初三任課教師會議，期初組織畢業(yè)班教師分學(xué)科學(xué)習(xí)中考考試說明與要求,，選定中考復(fù)習(xí)資料,，共同研究中考備考方案，落實各學(xué)科備考復(fù)習(xí)計劃,，不斷提高復(fù)習(xí)效率,。

（六）狠抓畢業(yè)班教學(xué)常規(guī)管理。

把“備”“講”兩面?zhèn)€環(huán)節(jié)作為重中之重,。

1,、備課組要做到以課標(biāo)和中招命題為依據(jù)，集體備課,，統(tǒng)教研,，統(tǒng)重、難點(diǎn),，統(tǒng)教學(xué)思路,，統(tǒng)一命題，研究中招命題動向和信息采集,。

2,、向四十五分鐘要質(zhì)量要效益，提高工作效率,，要增加課堂容量,，要做到，精講多練，注重知識的遷移和新舊知識的歸納和總結(jié),。

3,、飯后輔導(dǎo)要按時到位，并明確具體的任務(wù),。且有針性地進(jìn)行個別輔導(dǎo),，要做到輔之有效、輔導(dǎo)及時,、準(zhǔn)時,。

4、九年級各學(xué)科的作業(yè)要做到全批全改,，并有詳實批改記錄,。

5、堅持章節(jié)過關(guān)考試并報做到統(tǒng)考統(tǒng)評,，了解掌握學(xué)生對知識的掌握情況,，如實記入學(xué)的成長檔案中。

6,、評講要評出知識規(guī)律，總結(jié)答題技巧,，歸納前后知識的聯(lián)系,，總結(jié)考試的成功和不足，以便改進(jìn)下一步教學(xué),，達(dá)到評之有效,，便于學(xué)生成績的提高。

7,、每位輔導(dǎo)教師要對本班學(xué)生全面綜合分析,，找準(zhǔn)劃定特優(yōu)生、臨界生,、中等生,、學(xué)困生，找出特優(yōu)生,、臨界生的弱勢學(xué)科提交到每位任課教師,，給予全方位的補(bǔ)差，并從思想上,、生活給予鼓勵和關(guān)照,，使他們盡快提高認(rèn)識，解決學(xué)習(xí)上的困惑,，早日步入先進(jìn)行列,，順利升入高中。

（七）、落實培優(yōu)補(bǔ)差工作：

1,、班級培優(yōu),，開學(xué)后各班上交培優(yōu)名單，各班制定出學(xué)生發(fā)展的個人檔案：⑴學(xué)生的基本情況,。⑵目前學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況（學(xué)生的學(xué)科學(xué)習(xí)水平和精神面貌）,；⑶教師的補(bǔ)救措施（目標(biāo)和具體方法）。⑷學(xué)生發(fā)展的階

段性評價,。

2,、學(xué)科培優(yōu)各學(xué)科都制訂切實可行的培優(yōu)措施，形成檔案,，以便學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)及教導(dǎo)處指導(dǎo)檢查,。 語文：①優(yōu)等生增加讀書筆記摘抄。②對試題中失分率較高的試題幫助他們查找病因及努力方向,。③作文每周一練,。 數(shù)學(xué)：①加強(qiáng)綜合試題研究與訓(xùn)練。②了解培優(yōu)生心理變化,。③每天一道培優(yōu)題,。④對學(xué)生分層次指導(dǎo)。 英語：①加強(qiáng)口語聽力訓(xùn)練,，每天自習(xí)課進(jìn)行聽力專練,。 ②培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力（每周一篇英語小作文）。 ③總結(jié)不足,，集中訓(xùn)練（建立學(xué)生錯題集）,。 物理：①每周設(shè)計兩套培優(yōu)訓(xùn)練題。②建立培優(yōu)生學(xué)科檔案,。③每天一次課標(biāo)學(xué)習(xí),。化學(xué)：①每周兩次培優(yōu)訓(xùn)練題,。②每周一次課標(biāo)學(xué)習(xí),，研究中招。 政治：①關(guān)注優(yōu)等生,，有針對性地輔導(dǎo),。②面批面改優(yōu)等生作業(yè)，指導(dǎo)答題巧,，注重學(xué)生綜合運(yùn)用知識解決社會熱點(diǎn)問題的能力培養(yǎng),。 歷史：①關(guān)注優(yōu)等生，分層次指導(dǎo),。②定期進(jìn)行綜合試題和材料分析題訓(xùn)練,。③注重學(xué)生綜合運(yùn)用歷史原理解決社會熱點(diǎn)問題的能力培養(yǎng),。

（八）召開中考誓師大會及實驗操作、體育測試,、中考考前動員大會,，營造一個良好的中考氛圍。

在畢業(yè)班中分別召開師生中考備考動員會,、優(yōu)等生會,、臨界生會，疏通師生備考思想,，及時清除影響中考備考的各種不利因素,，真正讓師生朝一個共同的奮斗目標(biāo)——實現(xiàn)中考“九連冠”而努力。進(jìn)一步統(tǒng)一師生的思想,，樹立必勝的信心,，勁往一處使，同心協(xié)力,，確保中考備考目標(biāo)的實現(xiàn),。

（九）保持家校間緊密聯(lián)系，營造中考取勝氛圍

1,、組織畢業(yè)學(xué)科教師及時做學(xué)生的溝通工作,，做好學(xué)生家庭人員的聯(lián)絡(luò)，對學(xué)生進(jìn)行家訪,，達(dá)成中考目標(biāo)的共視,。

2、及時召開學(xué)生家長會,，爭取家長對中考工作的配合與支持。

（十）強(qiáng)化復(fù)習(xí)措施落實,，全面提高復(fù)習(xí)效果

1.同科目的教師必須經(jīng)常在一起進(jìn)行研究,，發(fā)現(xiàn)問題及時反思，加強(qiáng)集體備課,，發(fā)揮團(tuán)隊整體作戰(zhàn)精神,，做到在思想上、目標(biāo)上,、內(nèi)容上,、進(jìn)度上、測試上的統(tǒng)一,。

2.組織畢業(yè)班教師認(rèn)真學(xué)習(xí)“考標(biāo)”,、“課標(biāo)”。認(rèn)真鉆研教材,，明確考試內(nèi)容,、要求，胸有成竹地指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)，狠抓復(fù)習(xí)方法的指導(dǎo)與落實,。

3.組織教師參加教研活動,，及時與區(qū)教研室聯(lián)系，請他們進(jìn)行復(fù)習(xí)迎考指導(dǎo)工作,，了解和熟悉中考動向,，探討20xx年中考命題意向，并有針對性進(jìn)行平時練習(xí)的設(shè)題,、選題工作,，精講精練，注重方法,，讓每一位學(xué)生能舉一反三 ,，提高復(fù)習(xí)的科學(xué)性、針對性,、高效性,。

4.要求每一位教師上課時面向全體學(xué)生，分類指導(dǎo),，對尖子生采用定時,、定點(diǎn)、定人的專題培訓(xùn),，實現(xiàn)整體質(zhì)量的提升,。

5.很抓“雙基”落實，注重改革復(fù)習(xí)中的教學(xué)方法,，注重學(xué)法指導(dǎo),，處理好復(fù)習(xí)進(jìn)度與提高質(zhì)量的關(guān)系。復(fù)習(xí)分階段進(jìn)行,，循序漸進(jìn),，環(huán)環(huán)相扣，螺旋上升,。

6.重視體育訓(xùn)練,，狠抓學(xué)生體育成績的達(dá)標(biāo)達(dá)優(yōu)。每天早晨組織學(xué)生進(jìn)行中長跑訓(xùn)練,，每天課間操時間和課外活動進(jìn)行專項訓(xùn)練,，力爭每位學(xué)生中考體育測試拿高分。

7.狠抓學(xué)生中考實驗操作訓(xùn)練,，要求學(xué)生人人爭取拿滿分,。

畢業(yè)班工作計劃表 畢業(yè)班工作計劃篇二

以全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為指導(dǎo)思想,，樹立“培養(yǎng)學(xué)生,，積極進(jìn)取的精神,；主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣；團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識,；勤儉節(jié)約的品質(zhì)”的班級愿景,。提出“沒有最好，只有更好,！”的班級口號,；積極創(chuàng)建“團(tuán)結(jié)向上，積極進(jìn)取”的班風(fēng),，努力營造“比學(xué)趕超,，學(xué)無止境”的學(xué)風(fēng)，本著關(guān)愛每一個學(xué)生,，使同學(xué)們在自己原有的基礎(chǔ)上取得一定的進(jìn)步,，學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人,，爭當(dāng)一名優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)生,。我擬定了如下工作計劃：

我班現(xiàn)有學(xué)生53人，其中女生22人,，男生31人,。已進(jìn)入六年級第二學(xué)期，大部分同學(xué)已經(jīng)意識到了學(xué)習(xí)的重要性,，有了一定的緊迫感,，學(xué)習(xí)比較認(rèn)真。少數(shù)同學(xué)養(yǎng)成了自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，學(xué)習(xí)有興趣,，態(tài)度認(rèn)真，作業(yè)干凈認(rèn)真,，課堂思維活躍,，穩(wěn)步發(fā)展，成為班級的領(lǐng)頭雁,，也成為老師和家長放心的學(xué)生,。還有個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣比較差,，丟三落四,，上課不認(rèn)真聽講，影響班級紀(jì)律,，老師與家長在過去的幾年里曾多次教育開導(dǎo),，但孩子的表現(xiàn)時好時壞，成為班級里重點(diǎn)幫扶對象,，也是班主任工作的重中之重,。

1,、學(xué)習(xí)落實《小學(xué)生守則》，結(jié)合“加強(qiáng)未成年人學(xué)生思想道德建設(shè)”的指導(dǎo)精神,，培養(yǎng)學(xué)生“自尊,、自愛、自信,、自強(qiáng),、自律、自主”的道德風(fēng)范,。爭做一名優(yōu)秀的畢業(yè)生,。

2、教育學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績,。對班級有些學(xué)生進(jìn)行家訪，針對每個人的個性,，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)及時進(jìn)行教育繼續(xù)抓好日常行為教育,，積極開展評優(yōu)爭優(yōu)活動，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

3,、要抓好紀(jì)律與學(xué)習(xí)關(guān)鍵在抓好后進(jìn)生。因此要更格外關(guān)注后進(jìn)生,，多給他們愛的陽光雨露,，滋潤他們茁壯成長，對于住讀生,，他們更需要老師的鼓勵和關(guān)懷,，教師要多關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活。對待他們要做到不記前嫌,，用發(fā)展的眼光去對待,，鼓勵他們放下包袱輕裝前進(jìn)，并積極取得家庭的配合,，發(fā)動各方面的力量,，利用多種手段及方法使他們逐步改掉已經(jīng)有的壞習(xí)慣,。

4,、重視學(xué)生心理健康教育工作。了解和掌握學(xué)生的心理問題信息,，及時幫助學(xué)生解決心理障礙,。經(jīng)常性通過板報,、講座,、談心等形式進(jìn)行心理健康教育。

1,、行為規(guī)范方面,，配合大隊部進(jìn)行紀(jì)律、衛(wèi)生,、文明習(xí)慣的評比,，使學(xué)生成為有禮貌、講文明,、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生的好學(xué)生。經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全教育,，遠(yuǎn)離危險,。

2、積極響應(yīng)大隊部的德育計劃,，積極參加學(xué)校組織的各項活動,，使學(xué)生在活動中受到教育。充分利用每周四的主題班會向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。力爭在升旗,，“兩操”和學(xué)校的各種大型活動中表現(xiàn)突出。

3,、健全班委會,，明確分工，提高學(xué)生的管理能力,。定期召開班干部會議,，明確落實小干部的分工，鍛煉學(xué)生的管理能力,。

4,、狠抓課堂紀(jì)律，規(guī)范早讀,，午休,，自習(xí)課的紀(jì)律，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。在衛(wèi)生方面,，合理安排勞動崗位，建立值日生制度,。

5,、走進(jìn)學(xué)生,，和每一個學(xué)生成為朋友,，讓他們尊重我,，喜歡我，理解我,。

6,、積極召開畢業(yè)班家長會，家校聯(lián)動,，齊抓共管,，合作共贏，爭取讓每一個孩子在最后一個學(xué)期里都能取得長足的進(jìn)步,。

畢業(yè)班工作計劃表 畢業(yè)班工作計劃篇三

在“堅持依法治校,，構(gòu)建和諧校園”辦學(xué)思想的指導(dǎo)下，以“打造縣城片區(qū)一流的教學(xué)質(zhì)量,，辦一所真正讓人民滿意的學(xué)?！睘檗k學(xué)目標(biāo)，在畢業(yè)班教育教學(xué)工作的管理過程中,，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn),，團(tuán)結(jié)和依靠全體初三教師，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,，完善目標(biāo)激勵機(jī)制,。努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

教育質(zhì)量是學(xué)校的生命線,是辦好人民滿意學(xué)校最重要因素,。我校畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組和全體教師要樹立“五種意識”,，抓好本屆畢業(yè)班工作。

1,、樹立窗口意識：學(xué)校以教學(xué)工作為中心,，而畢業(yè)班工作自然是學(xué)校工作的重中之重，是學(xué)校的“窗口”,。因此,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全體教職工，心中應(yīng)有畢業(yè)班這根弦,，頭腦中要有窗口意識,，要把自己更多的情感、精力,、心思投入畢業(yè)班工作之中,，時時關(guān)注、常常思考——全縣畢業(yè)班工作形勢與情況如何,？本校情況怎樣,？存在什么樣的問題？面臨什么樣的困難,？如何才能克服解決,？能否再上一個臺階,？工作效率能否再高些？總之,，我們牢牢樹立畢業(yè)班是全校的畢業(yè)班意識,，時時繃緊畢業(yè)班工作這根弦。

2,、樹立質(zhì)量意識：質(zhì)量是學(xué)校的生命,，是一所學(xué)校打造自身品牌與塑造良好形象的內(nèi)核，是學(xué)生,、家長,、社會是否滿意、信賴的關(guān)鍵,，是學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,。目前，畢業(yè)班升學(xué)考試情況是評價一所學(xué)校辦學(xué)水平最直觀的評價標(biāo)準(zhǔn),，因此,，質(zhì)量意識自然應(yīng)放在這個平臺上。

3,、樹立責(zé)任意識：學(xué)校和教師都必須樹立對每一個學(xué)生負(fù)責(zé)的強(qiáng)烈責(zé)任意識,，增強(qiáng)為國育人的使命感，為校爭光的責(zé)任感,，為生成才的緊迫感,，為己正名的危機(jī)感。要以強(qiáng)烈的責(zé)任心和無限的激情投入到畢業(yè)班的教育教學(xué)與管理之中,。

4,、樹立競爭意識：人是有自尊的，也是有進(jìn)取精神的,。誰都希望獲得別人的贊許與信賴,，以此體現(xiàn)自己應(yīng)有的存在與價值。我們應(yīng)該樹立競爭拼搏意識,，時不我待,，此時不搏，更待何時,？

5,、樹立目標(biāo)意識：目標(biāo)的導(dǎo)向性、激勵性決定了制訂目標(biāo)的重要性,，我們在全面分析研究的基礎(chǔ)上確定一個符合學(xué)校實際的,、經(jīng)過努力能夠達(dá)到的工作目標(biāo)，以使畢業(yè)班工作有動力、前進(jìn)有方向,、投入有激情,。

根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，把握學(xué)校工作的總體辦學(xué)思路,，畢業(yè)班工作面向初三全體師生，教學(xué)常規(guī)做到務(wù)實,、精細(xì),、科學(xué)、規(guī)范,。強(qiáng)化知識基礎(chǔ)和能力基礎(chǔ)的目標(biāo)達(dá)成,。使學(xué)生完成規(guī)定的學(xué)業(yè)并達(dá)到合格畢業(yè)的同時，使更多的學(xué)生升入重點(diǎn)高中繼續(xù)深造,。

20xx級的奮斗目標(biāo)：堅持“保五爭四”的中考質(zhì)量目標(biāo),，上聯(lián)招線比例突破50%。中考質(zhì)量是學(xué)校的生命線,。畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組及初三全體科任教師務(wù)必要以對學(xué)校,、對學(xué)生、對自己高度負(fù)責(zé)的精神,，加強(qiáng)中考教學(xué)和考試研究,，努力做好本職工作，為搞好本屆畢業(yè)班工作出謀獻(xiàn)策,，群策群力,，力爭20xx屆中考取得更為優(yōu)異的成績。

制訂畢業(yè)班各學(xué)科工作計劃,，落實各項目標(biāo)管理,，分別召開師生動員大會，強(qiáng)化畢業(yè)班意識,，增強(qiáng)全體師生的危機(jī)感,、緊迫感和使命感，全面啟動畢業(yè)班的各項工作,。

1,、成立畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：周華平

副組長：柏興東

組員：徐方陽、張明友,、湯永明,、劉漢元、胡小林及初三年級全體班主任,。

2,、畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：指導(dǎo)畢業(yè)班的各項工作，提出意見和建議、措施,。定期檢查,、督促畢業(yè)班工作開展情況，決定畢業(yè)班的活動安排,。定期具體分析各班學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活、思想工作等,。協(xié)調(diào)好科任老師的工作,。向?qū)W校反饋具體情況。

3,、分工：

周華平：負(fù)責(zé)管理,、協(xié)調(diào)畢業(yè)班各項工作，聯(lián)系歷史學(xué)科組和初三12-13班,。

柏興東：負(fù)責(zé)教學(xué)管理工作,，聯(lián)系語文學(xué)科組和初三4、9班,。

徐方陽：負(fù)責(zé)德育教育和組織管理工作,，聯(lián)系體育學(xué)科組和初三1、7班,。

張明友：聯(lián)系英語學(xué)科組和初三3,、8班。

湯永明：聯(lián)系數(shù)學(xué)學(xué)科組和初三2,、14班,。

劉漢元：負(fù)責(zé)教學(xué)常規(guī)管理工作，聯(lián)系物理,、化學(xué)學(xué)科組和初三6,、10班。

胡小林：負(fù)責(zé)德育教育和常規(guī)管理工作,，聯(lián)系政治學(xué)科組和初三5,、11班。

1,、建立年級組“聯(lián)防管理體系”,，調(diào)動所有班主任和任課老師共同參與學(xué)生的教育管理，使得年級中每一名老師都是管理者,、監(jiān)督者,、教育者。全年級組聯(lián)動,，共同監(jiān)督學(xué)生的違紀(jì)行為,，全面營造全年級的良好學(xué)習(xí)氛圍,。通過教育，讓教師真正理解,、確實實行為學(xué)生服務(wù)的思想,，減少粗暴粗放管理，最大限度地融洽師生關(guān)系,。

2,、年級組在學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育方面提出“三要”、“三不準(zhǔn)”的要求,?！叭敝福?1)要有每天學(xué)習(xí)計劃。(2)要認(rèn)真上好每一節(jié)課,。(3)要及時,、獨(dú)立完成各科作業(yè),?！叭粶?zhǔn)”指：(1)不準(zhǔn)無故遲到、早退,、曠課,。(2)不準(zhǔn)在課堂上講閑話，做小動作,，擾亂課堂紀(jì)律.(3)不準(zhǔn)損壞公物,，浪費(fèi)水電。集中力量,，從這些最基本的行為習(xí)慣抓起,，反復(fù)教育，以求成效,。

3,、抓學(xué)風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化道德品質(zhì)教育,。對初三學(xué)生行為規(guī)范檢查應(yīng)當(dāng)更嚴(yán)格,。儀容儀表、組織紀(jì)律,、環(huán)境衛(wèi)生都反映著一個班級的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。良好的班風(fēng)創(chuàng)設(shè)安靜整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境,，促進(jìn)學(xué)習(xí)效果的提高,。

4、重視學(xué)生的心理健康教育,，有的放矢地開展工作,。

初三學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重,，他們面臨著畢業(yè)、升學(xué),，承受的心理壓力特別重,，這壓力有來自于家長過高的期盼，也有來自于自身的考試焦慮,。如果不重視對他們的心理健康教育,，就可能造成事倍功半的效果。班主任一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理存在問題就及時對癥下藥,，標(biāo)本兼治,，任課教師協(xié)助班主任對學(xué)生進(jìn)行細(xì)致的談心，分析問題,，進(jìn)行家訪,，尋求和家長的溝通。幫助學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,，制定出短期和長期目標(biāo),，樹立良好的人生觀、價值觀,。

5,、關(guān)注后進(jìn)生，我們初三年級的教師要在情感教育上多下功夫,，要對后進(jìn)生做到有愛心,、細(xì)心、耐心,；在教育教學(xué)上,，提問優(yōu)先，作業(yè)批改優(yōu)先,，表揚(yáng)獎勵優(yōu)先,；對待后進(jìn)生不歧視，不諷刺,，不挖苦,，不放棄任何一名學(xué)生。

6,、初三是初中三年最為關(guān)鍵的一年,，為了建設(shè)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，班主任無特殊情況,，必須早到遲走,，盡量做到早晨第一個到班，晚上最后一個離班,，家訪工作要落到實處,，努力做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。

7、要求班主任和科任老師重視家校聯(lián)系工作,，及時向家長反饋學(xué)生每階段在校的學(xué)習(xí)情況,、思想動態(tài)、紀(jì)律表現(xiàn),，與家長共同探討切合實際的教育方法,，對穩(wěn)定學(xué)生學(xué)習(xí)情緒、促使良好思想品德養(yǎng)成,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,、提高學(xué)習(xí)成績起到一定效果。

8,、任課教師發(fā)現(xiàn)問題及時指出糾正并通報班主任,，對違紀(jì)現(xiàn)象批評教育，有利于保持良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和教學(xué)秩序,。組內(nèi)定期,、不定期召開班主任會議，及時了解各班學(xué)生動態(tài),，商量辦法,，制定措施,，解決問題,。

9、配合學(xué)校安全教育工作,，提高師生的安全意識,，做到安全工作無小事，事事都要掛心間,。加強(qiáng)安全巡查,，堅決杜絕各種安全隱患，對學(xué)生開展“我平安全家幸?！钡慕逃?，爭取不出現(xiàn)任何安全問題。

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變觀念，努力提高課堂效益,，積極探索新課程教學(xué)的課堂模式,。細(xì)化各班的奮斗目標(biāo)，明確工作職責(zé),。

2,、發(fā)揚(yáng)學(xué)科組團(tuán)隊協(xié)作精神,，統(tǒng)籌安排各班的教學(xué)工作。各學(xué)科組要認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，將課改的理念滲透到教學(xué)中,，研究教材教法、學(xué)情學(xué)法,，根據(jù)本屆初三學(xué)生實際情況制定本學(xué)科計劃,，把教學(xué)研究工作落到實處。

3,、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中考說明》,，把握新課程標(biāo)準(zhǔn)，開展二次備課（即在集體備課的基礎(chǔ)上根據(jù)各班具體情況進(jìn)行個人備課）,，落實教學(xué)目標(biāo),，始終堅持以課堂為主陣地，積極推進(jìn)“學(xué),、教,、練”教學(xué)模式，提高課堂效益,。

4,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提高課堂教學(xué)效益,，落實45分鐘負(fù)責(zé)制,，向45分鐘要質(zhì)量。

5,、抓質(zhì)量監(jiān)控,，確保實現(xiàn)目標(biāo)：繼續(xù)實行月考制度，及時召開質(zhì)量分析會,，及時診斷,，及時反思，研究制定調(diào)控方案,，并在教學(xué)中及時落實,。

6、重視學(xué)生的心理疏導(dǎo),，定期召開學(xué)生會議,，談形勢，提要求,，多鼓勵,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)及復(fù)習(xí)積極性。鼓勵學(xué)生追求卓越,，做學(xué)習(xí)的真正主人,；教育學(xué)生學(xué)會體驗,，享受過程，克服急躁,，保持樂觀向上的人生態(tài)度,。

7、要面向全體學(xué)生,，不歧視任何一個學(xué)生,；課堂上做到精講多練，課后認(rèn)真做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,。統(tǒng)籌安排各班的教學(xué)工作,，加強(qiáng)對優(yōu)等生的指導(dǎo)及學(xué)困生的補(bǔ)差補(bǔ)缺工作，使優(yōu)等生更優(yōu),、學(xué)困生能跟上班級學(xué)生的學(xué)習(xí)步伐,。

8、針對不斷變化的中考,，加強(qiáng)考試的動態(tài)研究,，以此指導(dǎo)復(fù)習(xí)，抓好專題復(fù)習(xí)研究,，有效地把初三階段的知識點(diǎn)梳理清楚,，以使學(xué)生全面掌握知識。在課堂教學(xué)上要注意教給學(xué)生學(xué)法,，讓學(xué)生對知識的掌握和應(yīng)用,，做到舉一反三，得心應(yīng)手,。

九月份

1,、制訂學(xué)期教學(xué)計劃和安排,。

2,、成立初三畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

3,、召開初三任課教師會,。

4、檢查教案,、學(xué)生作業(yè)等,。

5、深入班級了解教與學(xué)情況,。

十月份

1,、月考和月考分析會。

2,、各班表彰優(yōu)秀,，樹立下一輪奮斗目標(biāo),。

3、請教科所領(lǐng)導(dǎo)到我校視導(dǎo)初三年級教學(xué)工作,。

4,、召開全初三年級學(xué)生動員會。

十一月份

1,、組織好期中考試,，期中質(zhì)量分析，找出問題,，采取對策,。

2、各學(xué)科組統(tǒng)一進(jìn)度,，分析研究教與學(xué)情況,，提出改進(jìn)意見，落實措施要求,。

3,、文科教師外出觀摩學(xué)習(xí)。

4,、家長會：家教緊密配合,，匯報上屆中考情況，通報本屆初三工作思路,。

十二月份

1,、學(xué)生學(xué)情問卷調(diào)查。

2,、各班落實為偏科學(xué)生的培優(yōu)工作,。

3、召開偏科學(xué)生,、中等生會議,。

一月份

1、期末復(fù)習(xí)總動員,。

2,、期終考試，成績統(tǒng)計,。

二月份

1,、總結(jié)上期期末成績，找出問題,，采取對策,。

2、制定各學(xué)科計劃。

三月份

1,、三月份月考及質(zhì)量分析,。

2、各備課組討論中考復(fù)習(xí)方法與計劃,。

3,、初三年級畢業(yè)工作會議，交流中考復(fù)習(xí)方法與計劃,。

4,、學(xué)生家訪工作，共創(chuàng)良好學(xué)習(xí)環(huán)境,。

5,、召開“百日誓師”大會。

四月份

1,、理科教師外出考察學(xué)習(xí),。

2、初三年級畢業(yè)工作會議,，及時調(diào)整下一階段的中考復(fù)習(xí)方法與計劃,。

3、全面開展中考復(fù)習(xí),。

4,、四月份月考及質(zhì)量分析。

五月份

1,、初三年級家長會,，加強(qiáng)家校聯(lián)系。

2,、全面開展中考最后階段的復(fù)習(xí),。

3、五月份月考及質(zhì)量分析,。

4,、請教科所領(lǐng)導(dǎo)來我校視導(dǎo)。

5,、模擬中考體育測試,。

六月份

1、學(xué)生考前心理輔導(dǎo),。

2、中考考前的最后沖刺,，力爭成績?nèi)嫣岣咄瓿伞?/p>

畢業(yè)班工作計劃表 畢業(yè)班工作計劃篇四

為了加強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的雙向溝通,，更好地促進(jìn)孩子的發(fā)展，真正實現(xiàn)家,、校共育,，我們?nèi)w家長委員會經(jīng)過協(xié)商討論,，特制訂本學(xué)期工作計劃：

團(tuán)結(jié)全班學(xué)生家長，密切學(xué)校與家庭及家庭與家庭之間的聯(lián)系,，充分發(fā)揮家長資源,，使學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)結(jié)合，切實提高學(xué)生素質(zhì),。

1,、定期聯(lián)系、分工明確,、職責(zé)到位,。

每月家長委員會成員進(jìn)行一次聯(lián)系，總結(jié)本月班級家委會的工作情況,，找出工作中的不足,，堅持好的做法，糾正不當(dāng)?shù)淖龇?，結(jié)合本學(xué)期工作計劃,，明確下一步工作重點(diǎn)與方向。

2,、促進(jìn)溝通交流,，及時把家長的意見和建議進(jìn)行反饋。

加強(qiáng)家長間的交流,，確保家長意見,、建議及家委會工作等信息上傳下達(dá)快捷、方便,。并注意適當(dāng)?shù)臅r候做好保密工作,。

3、組織各種活動,，提高班級凝聚力,。

通過組織戶外運(yùn)動、參觀,、學(xué)習(xí),、旅游、公益等相關(guān)親子活動,，增進(jìn)學(xué)生間的團(tuán)隊精神及家長間的溝通交流,，提高班級凝聚力，形成良好的班級文化,。讓學(xué)生在愉悅活動的同時,，也能學(xué)到知識、學(xué)會感恩、懂得責(zé)任,、發(fā)展能力,、受到教育。

1,、某月份,，組織孩子到濟(jì)南九如山。(工作計劃 )帶領(lǐng)孩子走進(jìn)美麗的瀑布群,，親近自然,，感受夏天的美麗。

2,、某月份,，組織孩子到萬達(dá)影院，觀看英語電影《冰川時代4》,。讓孩子通過電影,，領(lǐng)略英語的魅力，學(xué)會團(tuán)結(jié),，學(xué)會勇于戰(zhàn)勝困難,。

3、某月份,，組織孩子到山東省博物館學(xué)習(xí),。帶領(lǐng)孩子參觀孔子文化展、孔府舊藏服飾展,、考古文化展,，體會學(xué)習(xí)孔子文化的巨大魅力。

4,、某月份,，組織孩子賣齊魯晚報賺取零花錢。帶領(lǐng)孩子到泉城廣場,，賣齊魯晚報,，通過賣報過程，體會勞動的汗水,，收獲的快樂,。

5、某月份,，組織孩子到威海旅游,。讓孩子通過游玩，領(lǐng)略大海寬闊的胸懷,，感受大自然的美麗與神奇,，通過游玩過程,，增強(qiáng)孩子的團(tuán)隊精神,。

6,、某月份，組織孩子到濟(jì)南市兒童福利院為福寶寶捐贈棉衣,。讓孩子通過捐贈過程,，懂得關(guān)心別人，感恩社會,，懂得社會責(zé)任感,。

7、20xx年某月份,，組織孩子義賣自己的玩具書籍,，義賣所得，捐贈濟(jì)南紅十字會,。讓孩子通過義賣過程,，懂得勞動的付出，懂得同學(xué)們之間要有種團(tuán)結(jié),、相互幫助的力量,；通過捐贈過程，學(xué)會幫助弱者,。

8,、20xx年某月份，組織孩子走進(jìn)社區(qū),，打掃衛(wèi)生,。讓孩子通過活動，號召更多人們保護(hù)環(huán)境,，關(guān)愛健康,。

9、完善家長交流的平臺,。繼續(xù)完善班級的群及飛信,，爭取家長間的交流更暢通。

家委會是三（3）班全體家長的代表,，家委會的宗旨是架起學(xué)校與家長溝通的橋梁,，營造一個讓家長之間相互交流的平臺。我們希望通過我們的努力,，在老師和全體家長的大力支持下,，讓三（3）班的工作上一個臺階，讓我們的孩子在德,、智,、體等方面得到全面的發(fā)展,。

畢業(yè)班工作計劃表 畢業(yè)班工作計劃篇五

（一）營造良好的年級、班級學(xué)習(xí)氛圍

（二）勵志教育和心理疏導(dǎo)

（三）學(xué)生后勤服務(wù)管理

1.高三家長會系列一

（1）主題：充滿信心,，給孩子希望,！

（2）時間：20xx年6月

2.高三學(xué)生大會

（1）主題：揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，我的未來不是夢,！

（2）時間：20xx.7

（3）目標(biāo)：讓學(xué)生盡早時間進(jìn)入奮斗的狀態(tài),，完成角色的轉(zhuǎn)換；讓學(xué)生意識到暑假是趕超對手的最佳時段,；通過儀式教育,，讓師生產(chǎn)生一定的緊迫感。

1. 開學(xué)典禮暨高三誓師大會（20xx.9）

目標(biāo)：激發(fā)師生的斗志,，喚醒學(xué)生的潛能,。

2. 文化建設(shè)

（1）校園文化

教學(xué)樓勵志大條幅標(biāo)語、門廳,、年級辦公室,、走廊文化建設(shè)。（彭昌貴負(fù)責(zé)）

（2）班級文化

根據(jù)本班特色建設(shè)教室和外墻文化,。內(nèi)容包括：高考倒計時,、班級口號（每日7:30分晨誓）、學(xué)生目標(biāo)學(xué)校,、高校介紹,、學(xué)生共性失分因素展示、小組建設(shè)及表彰,。（王貴彤負(fù)責(zé)檢查督促,、各班班主任具體負(fù)責(zé)）

3. 常態(tài)勵志教育和心理疏導(dǎo)

（1）考試表彰

學(xué)月、半期,、模擬考試,，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，每次表彰均要邀請校長頒獎或講話,。（彭昌貴負(fù)責(zé)）

（2）主題班會

時間：間周一次班級勵志教育或心理疏導(dǎo)活動

內(nèi)容：奮斗的力量,、夢想的力量、成功的道路并不擁擠,、學(xué)會學(xué)習(xí),、認(rèn)識擁有健康、點(diǎn)亮遠(yuǎn)航的燈塔,、度過高三這條河等

4. 高三家長會系列二

（1）主題：鼓勵挑戰(zhàn),，給孩子動力！

（2）時間：20xx年12月

5. 常規(guī)管理

（1）堅持日報制,、整改制,，確保高三學(xué)生緊張有序的學(xué)習(xí)狀態(tài),。

（2）加強(qiáng)學(xué)生課間、體育課鍛煉,。

6.后勤管理

（1）飲食服務(wù)：精心為高三學(xué)子定制專用食譜,，開通高三就餐專用窗口。

（2）水電服務(wù)：確保冷熱水,、電力供應(yīng),，根據(jù)畢業(yè)班需要及時開放電扇,、空調(diào),。

（3）強(qiáng)化晨檢工作，加強(qiáng)滅蚊蠅,、滅鼠工作,，嚴(yán)防各類傳染性疾病發(fā)生或流行。

1.高三百日誓師大會

（1）主題：為理想而來,！為勝利而戰(zhàn),！

（2）時間：20xx.2

（3）目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生實現(xiàn)理想的渴望和奮斗不止的決心

2. 高三學(xué)生家長會系列三

（1）主題：全面服務(wù)，給孩子關(guān)愛,！

（2）時間：20xx年4月

3.成人禮活動

（1）主題：誠信與責(zé)任

（2）時間：20xx年5月

4.專題勵志和心理疏導(dǎo)（20xx年2月開始）

（1）輔導(dǎo)老師勵志跑操和團(tuán)體體驗式勵志教育活動,。

（2）開展高效復(fù)習(xí)技巧、應(yīng)試策略和心態(tài)調(diào)整等活動,。

（3）開展專家團(tuán)體心理輔導(dǎo),、個別心理輔導(dǎo)和心理咨詢專場。

5.主題班會

（1）時間：間周一次

（2）內(nèi)容：榜樣的力量,、堅持的力量,、在反思中前行、目標(biāo)與恒心,、做最好的自己,、總結(jié)與創(chuàng)新、人生考核的預(yù)演,、宜賓天立的榮光等

6.后勤管理

（1）從高下學(xué)期開學(xué)起,，為高三學(xué)生送加餐食品到教學(xué)樓、提供熱豆?jié){,。

（2）盡最大力努力提供學(xué)生勵志教育活動所需的設(shè)備設(shè)施,。

畢業(yè)班工作計劃表 畢業(yè)班工作計劃篇六

本班共有61名學(xué)生，通過上學(xué)期的努力,，全體同學(xué)的精神風(fēng)貌有了一定改變,，良好的日常行為習(xí)慣正在養(yǎng)成。但和好的班級比還有很大的差距,，針對畢業(yè)班的特點(diǎn),，即將進(jìn)入中學(xué)讀書,，但是思想還不夠成熟、學(xué)習(xí)目的不是太明確,以及男生較多的特點(diǎn),，制定以下工作計劃：

1,、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績,。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時對自己放松要求，在學(xué)習(xí)方面不抓緊,，導(dǎo)致期末考試成績不良,。針對上學(xué)期末的考試成績，要求成績差的學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，多問,、多做、多看,，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí);日常表現(xiàn)差的同學(xué),期初確立目標(biāo),并努力達(dá)到要求.

2,、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己,，多參加學(xué)校班級的活動,，如繪畫、作文片斷寫作等比賽,。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現(xiàn)突出,，鼓勵他們在學(xué)好功課的同時，多參加校內(nèi)外活動,，把班級氣氛搞得更活躍,。

3、發(fā)掘?qū)W生特長,，培養(yǎng)多方面的人才,，鍛煉學(xué)生動手、動口能力,，為他們不久要進(jìn)入中學(xué)就讀打好基礎(chǔ),。這方面準(zhǔn)備在這學(xué)期多開展主題班會，如演講比賽等,。

4,、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到有禮貌,、講文明,、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師,，主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,，保持安靜，遵守紀(jì)律,。

5,、健全班委會，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力,。在學(xué)期初，對原有的班委進(jìn)行調(diào)整,，每位班干部都認(rèn)真寫好工作計劃,，帶動全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課，搞好各項活動,。

6、做好弱勢學(xué)生工作,。我班弱勢學(xué)生主要對象是對學(xué)習(xí)不重視和有智力障礙的學(xué)生,，在這方面我準(zhǔn)備多與他們的家長聯(lián)系，雙方共同來督促其認(rèn)真學(xué)習(xí),，培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)差生的自尊心和自信心,。

1、抓好班級一日常規(guī),，杜絕遲到曠課現(xiàn)象,，抓好自修課紀(jì)律，提高效率,。

2,、提高板報、墻報質(zhì)量,，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，構(gòu)建良好的班級文化。

3,、利用班級刊物對學(xué)生進(jìn)行思想教育,，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，激勵學(xué)生,。

4,、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級凝聚力,。

5,、定期開展學(xué)習(xí)活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

6,、開展有益的文體活動,，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

7,、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動,，力爭在各項活動中取得好成績。

8,、定期與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,。

2月6日報名注冊

打掃校園環(huán)境衛(wèi)生

制定班級工作計劃

跳繩比賽

學(xué)生社會實踐活動

立定跳遠(yuǎn)

期中質(zhì)量檢查

偉大的民族精神演講賽

評比行為達(dá)標(biāo)優(yōu)秀生

校排球賽

朗讀測試

寫字測試

作文片斷比賽

迎六一手抄報比賽

古時積累比賽

假日活動成果展示

期末復(fù)習(xí)交流

畢業(yè)考試

以上是我擬訂的本學(xué)期班主任工作計劃,，我會盡我最大的努力，重點(diǎn)抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)工作,，抓好學(xué)生的日常管理工作,，爭取在本學(xué)期不出差錯，把好每一關(guān),。使我班繼續(xù)保持良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，再創(chuàng)佳績!!

畢業(yè)班工作計劃表 畢業(yè)班工作計劃篇七

加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念,，確立新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,，堅定不移地實施以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識、探索意識和實踐能力為重心的素質(zhì)教育,。轉(zhuǎn)變教研理念,，改進(jìn)教研方法，優(yōu)化教研模式,，積極探索在新課程改革背景下小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作新體系,。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，明確新課程的理念與目標(biāo),。

突出學(xué)生主體，改革課堂教學(xué),。

2,、把集體備課落到實處，以新課標(biāo)為準(zhǔn)繩,，解讀現(xiàn)行教材,。

做好集體備課教案的二度修改和反思。

3、繼續(xù)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，進(jìn)一步促進(jìn)教學(xué)觀念更新,。

1、認(rèn)真鉆研教材,，創(chuàng)造性地使用教材

在教學(xué)中,，教師要充分發(fā)揮主觀能動性，鉆研教材,，駕馭教材,，在領(lǐng)會編者意圖的基礎(chǔ)上創(chuàng)造性的使用教材，用活教材,，并注意在進(jìn)行數(shù)學(xué)事實,、數(shù)學(xué)概念等顯性知識教學(xué)的同時，注意隱性的數(shù)學(xué)課程內(nèi)容(如數(shù)感,、符號感,、空間觀念、統(tǒng)計觀念,、應(yīng)用意識,、推理能力等)的滲透，使數(shù)學(xué)教學(xué)真正落腳于學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展上,。

2,、改革課堂教學(xué)，努力體現(xiàn)新理念

課堂是落實課程改革的主陣地,。努力追求真實、有效,、高效的課堂,。要從學(xué)生的真實需要出發(fā)，從教材內(nèi)容的特點(diǎn)出發(fā),，恰當(dāng)?shù)匕盐战虒W(xué)目標(biāo),，落實學(xué)生必須掌握的知識和技能，處理好“課前預(yù)設(shè)與課中動態(tài)生成的關(guān)系”,。努力鍛造課改精品課,，注重提高常態(tài)下課堂教學(xué)的水準(zhǔn)。加強(qiáng)課堂教學(xué)后的反思,、教學(xué)后記的撰寫,。教學(xué)后記的撰寫可以從正反兩方面分析教學(xué)中的得與失、原因分析,、改進(jìn)對策等,。

3、繼續(xù)做好課堂教學(xué)的調(diào)研工作

本學(xué)期，繼續(xù)安排常規(guī)教研課,。確定每次調(diào)研活動主題,，重點(diǎn)對實施過程中發(fā)現(xiàn)的課堂教學(xué)存在的重點(diǎn)問題、熱點(diǎn)問題和疑難問題進(jìn)行研討,。

4,、加強(qiáng)學(xué)生輔導(dǎo)，促進(jìn)全面發(fā)展

各校要面向全體學(xué)生,，積極輔導(dǎo)困難學(xué)生,，使他們在原有水平上得到提高，有針對性地查漏補(bǔ)缺,，落實新理念,，著眼于學(xué)生的發(fā)展，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。并與此同時,，注重發(fā)揮學(xué)生特長，建立特長生檔案,，加強(qiáng)輔導(dǎo),，發(fā)揮學(xué)生聰明才智，力爭在本學(xué)期六年級的全能競賽中取得好成績,。

畢業(yè)班工作計劃表 畢業(yè)班工作計劃篇八

本班共65人,，男生32人，女生33人,。通過半年的努力,，基本形成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，養(yǎng)成教育初建成效,，大多數(shù)學(xué)生能較好地遵守《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，普遍積極向上，具有自信心,、自尊心和競爭意識,，不論在思想品德或是行為習(xí)慣都有較大的進(jìn)步。

學(xué)習(xí),、落實和內(nèi)化《中小學(xué)生守則》,、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《實驗小學(xué)學(xué)生行為規(guī)范處罰條例》，同時結(jié)合課堂常規(guī),、集會和出操常規(guī),、衛(wèi)生常規(guī)、安全常規(guī)等,，使學(xué)生無論在課堂上,，出操集會上，都能保持良好的紀(jì)律。以此促進(jìn)學(xué)生文明素養(yǎng)的形成和提高,。

俗話說：有目標(biāo)才有動力,。這學(xué)期我打算讓學(xué)生擬定自己在學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣,、衛(wèi)生等方面的目標(biāo),，讓每一個學(xué)生明確自己正在努力奮斗的目標(biāo)是什么，避免盲目,、低效地學(xué)習(xí)和生活,，從而增強(qiáng)集體的凝聚力和動力。目標(biāo)擬訂后,，要求每個學(xué)生認(rèn)真切實地執(zhí)行自己的計劃,，將集體的動力落實到每個學(xué)生身上，幫助和鼓勵每個人進(jìn)步,，使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己,。

班干部是班主任的好幫手，充分發(fā)揮班干部的作用,，不僅利于教師把更多的精力投入到教學(xué)中,，更利于班干部工作能力的培養(yǎng)。我們班級里班干部的人數(shù)很多,，但我總覺得有很多事要親自操心,，覺得這樣比較放心。其實我可以換個角度思考問題,，俗話說：失敗是成功之母!沒有一個人生來不會犯錯,，關(guān)鍵是知錯就改。要多給學(xué)生鍛煉自己的機(jī)會,，很多事可以讓他們自己去做,，讓他們在失敗中進(jìn)步。比如布置教室,、辦黑板報、搞班隊會活動等,。

1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺,。因此,，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,，與學(xué)校的德育工作密切配合,。本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實好《中小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《實驗小學(xué)學(xué)生行為規(guī)范處罰條例》,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,。

2、加強(qiáng)家校聯(lián)系：經(jīng)常與學(xué)生家長聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,。本學(xué)期，召開一次家長會,，并通過家訪,、信訪、電話聯(lián)系等方式,，同學(xué)生家長建立經(jīng)常性聯(lián)系,，與家長共商教育其子女的內(nèi)容、方式和方法,。收集整理學(xué)生詳細(xì)資料,，便于對學(xué)生實施靈活的，有針對性的教育,。

3,、培養(yǎng)班級干部：班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，班干部是班級管理的小助手,。本學(xué)期我將定期一月召開一次班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機(jī)會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

畢業(yè)班工作計劃表 畢業(yè)班工作計劃篇九

以學(xué)校工作計劃以及教育教學(xué)工作計劃為指導(dǎo),，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)畢業(yè)班工作。遵循看結(jié)果,，重過程的原則,。從抓好學(xué)生的學(xué)入手,，努力為初中輸送優(yōu)秀的畢業(yè)生而奮斗。

1,、學(xué)生行為習(xí)慣明顯改善,。

2、使學(xué)生學(xué)會良好的學(xué)習(xí)方法,，做到樂學(xué),、會學(xué)。

3,、語,、數(shù)、外,，各科合格率達(dá)到95%以上,，優(yōu)生達(dá)到50%以上，尖子率達(dá)到30%以上,。

1,、切實抓好學(xué)生日常行為規(guī)范教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，衛(wèi)生習(xí)慣,、禮儀習(xí)慣、鍛煉習(xí)慣,。讓畢業(yè)班學(xué)生真正成為其他年級學(xué)生的榜樣,。

2、蹲點(diǎn)畢業(yè)班,，上好思品課,，幫助學(xué)生樹立奮斗目標(biāo)。促進(jìn)學(xué)生逐步形成正確的世界觀與人生觀,。

3,、每學(xué)期第一周上好班會，聽取他們的意見和建議,，了解學(xué)生們的'動態(tài),，更好的為服務(wù)。

4,、關(guān)心學(xué)生們的學(xué)習(xí)和生活情況,，與他們溝通、交流,。為他們減壓，給他們以支持與協(xié)調(diào),。

5,、加強(qiáng)對學(xué)生們的教育,，配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教導(dǎo)處，,、課堂教學(xué),、作業(yè)批改、培優(yōu)補(bǔ)差,、單元測試進(jìn)行檢查,，監(jiān)督與指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,。

1,、為了充分調(diào)動學(xué)生們的積極性，對成績突出的學(xué)生在精神層面和物資層面給予獎勵,。

2,、班級工作抓得好，學(xué)生情緒穩(wěn)定,，不出安全事故,，各方面表現(xiàn)突出的學(xué)生，在班級上進(jìn)行表揚(yáng),，為他們的成長搭建平臺,，充分體現(xiàn)他們的人生價值，讓他們感覺成功的喜悅,。

畢業(yè)班工作計劃表 畢業(yè)班工作計劃篇十

全班共有學(xué)生36人,，從上一學(xué)年度看，該班學(xué)生大多數(shù)學(xué)生積極要求上進(jìn),，思想活躍,，具備較強(qiáng)的集體主義觀念，并積極參加學(xué)校和班級開展的各項活動,，表現(xiàn)出了獨(dú)立思考和較為主動的參與意識,。

同學(xué)間有了一批具有一定組織能力和管理能力的小干部。學(xué)生們有了一定的安全意識和安全防衛(wèi)知識,。

但是有的同學(xué)沒有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,，行為比較懶散。不能跟上班級前進(jìn)步伐,，看來還需要發(fā)揮集體的力量來幫助他們,。從整體來看，全班的思想水平還是參差不齊的,，在思想上,、行為習(xí)慣上,、心理上都與一般學(xué)生有較大的差異，

本學(xué)期要在這部分學(xué)生身上多花些工夫,。也有部分學(xué)生由于父母在外工作，家庭管理不得力，行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣都比較差，對學(xué)習(xí)目的不明確，紀(jì)律觀念淡泊,，本學(xué)期要多了解這些學(xué)生的思想狀況，與他們多溝通,，幫助他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。還有個別學(xué)生對集體活動態(tài)度冷淡，思想境界有待提高,。

班集體的管理最重要的是要有良好的氛圍和明確的目標(biāo)導(dǎo)向,。做為畢業(yè)班，是一所學(xué)校的窗口,，應(yīng)該在各方面都成為其它班的榜樣,，為了培養(yǎng)創(chuàng)造一個良好的人文環(huán)境，促使每一個學(xué)生健康活潑地成長,，培養(yǎng)健康向上的班集體,，本期特擬訂如下目標(biāo)：

1、培養(yǎng)學(xué)生愛國,、愛黨,、愛人民、愛校,、愛班的感情,。

2、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。培養(yǎng)學(xué)生“自強(qiáng),、自律、自理,、自護(hù),、自學(xué)”。

3,、培養(yǎng)一批學(xué)習(xí)優(yōu)秀,、能力過硬的班、隊干部,，盡量做到面廣,、量多，讓大多數(shù)孩子在組織能力上得到鍛煉,。

4,、抓好班級中后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，努力縮短優(yōu)差生之間的距離,，以師愛和班級輿論進(jìn)行關(guān)懷和引導(dǎo),，讓他們看到自己只要努力就可以進(jìn)步,，使其能盡快轉(zhuǎn)變，從而促進(jìn)班級的整體提高,。

5、營造輕松,、溫馨的班級學(xué)習(xí),、生活氛圍，讓孩子在集體中感受到濃濃的親情,、同窗情,、朋友情、建立正確的班級輿論,，鼓勵大家發(fā)表心中所想,，關(guān)注班級中的弱勢群體，形成樂觀,、積極,、有特色的班級管理模式。

6,、繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)教育,、文明禮貌教育、安全教育和健康教育,。

1,、加強(qiáng)班級管理，充分發(fā)揮

學(xué)生的主人翁作用,，逐漸完善了值日生職責(zé),，徹底杜絕“臟、亂,、差”的現(xiàn)象發(fā)生,。

2、加大文明禮儀教育的力度,，利用朝會,、班會課加強(qiáng)學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和各種禮儀常規(guī)，利用各種機(jī)遇對學(xué)生進(jìn)行禮儀教育,、常規(guī)教育,、衛(wèi)生教育。

3,、美化教室環(huán)境,，認(rèn)真辦好每期的墻報，組建好圖書角,、衛(wèi)生角,、并做到了每角,、每欄、每報都有專人管理,。墻報爭取做到一月一換,。

4、堅持開展每周的班隊活動,，做到每周活動都由學(xué)生自己組織,，自己準(zhǔn)備，自己總結(jié)上周的工作,，鍛煉學(xué)生獨(dú)立工作能力,，培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好，使學(xué)生得到全面發(fā)展,。

5,、堅持每月一次的班委會，繼續(xù)提高小助手的工作能力,，還要利用班隊活動,，組織學(xué)生逐條學(xué)習(xí)了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》結(jié)合班上的實際情況開展了生動有趣的禮儀教育活動,。

6,、把安全教育放在首位。安全問題要堅持周周講,，天天查,，繼續(xù)在班上實施“三不”、“三管”章程,，（三不：不安全的地方不去,；不安全的話不說；不安全的事不做,。三管：管做自己的手,，不安全的事不做；管做自己的腳,，不安全的地方不去,；管做自己的嘴，不安全的話不說,。）

7,、積極支持學(xué)生參加體育鍛煉，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

8,、堅持和學(xué)生打成一片，與學(xué)生交朋友，嚴(yán)于律己,，以身作則,，用自己的言行影響教育學(xué)生。

9月份：

1,、開好收心會,。

2、辦好第一期板報,。

3,、建立健全班委，培養(yǎng)小干部,。

4、加強(qiáng)文明禮儀教育,、安全教育,、行為習(xí)慣教育

5、慶祝教師節(jié),。

10月份：

1,、加強(qiáng)健康教育、安全教育,、文明禮貌教育,。

2、辦好“迎國慶”專題板報,。慶祝國慶節(jié),。

3、組織學(xué)生參加學(xué)校舉辦的國慶慶?；顒?。

4、加強(qiáng)健康教育,、安全教育,、文明禮貌教育。

5,、班委對班內(nèi)每周的生活,、學(xué)習(xí)、工作做小結(jié),。

11月份：

1,、加強(qiáng)安全、健康教育,。

2,、培訓(xùn)小干部。

3、班委,、中隊委對半期來班內(nèi)生活,、學(xué)習(xí)、工作做小結(jié),。

12月份：

1,、開展“我心中的榜樣”活動。

2,、慶祝元旦,，舉行書畫展。辦好迎接元旦的墻報,。

3,、班委、中隊委對全學(xué)期的清潔,、紀(jì)律,、學(xué)習(xí)、生活,、思想等做小結(jié),。

4、加強(qiáng)健康教育,、安全教育,、文明禮貌教育

5、召開家長座談會,。

6,、全面總結(jié)本學(xué)期的工作。

畢業(yè)班工作計劃表 畢業(yè)班工作計劃篇十一

一,、班級管理常規(guī)工作有法,，有力，有效,。

1.衛(wèi)生:一屋不掃何以掃天下,。

優(yōu)化衛(wèi)生值日小組結(jié)構(gòu)，明確崗位,，人盡其責(zé),。一周一組，提前到崗,，保證質(zhì)量,。

設(shè)置“地長”，做好當(dāng)天保潔,，地長發(fā)現(xiàn)有人亂扔垃圾,，提醒監(jiān)督,，并與值日小組一起在放學(xué)后打掃衛(wèi)生，增強(qiáng)學(xué)生對班級的歸屬感,，責(zé)任感,，增強(qiáng)學(xué)生的主人翁意識，共建共享意識,。

2.紀(jì)律:真正的紀(jì)律,，規(guī)則，自律是植根于內(nèi)心的自覺,，是有節(jié)奏有目標(biāo)的主動,。約束自己的是自己的認(rèn)知，思想,，目標(biāo),，方法，行動,，而不是制度,，紀(jì)律本身。

課前宣誓是抖擻精神,，課堂不困，積極參與是承諾,，更是對自己負(fù)責(zé),。

自習(xí)有事可做，是源于自身有目標(biāo),，有安排,，才不說閑話，不虛度自主學(xué)習(xí)時間,，能合理利用時間,。

二、重塑優(yōu)化班級文化,，內(nèi)化于心,，外化于形。

重塑優(yōu)化班級文化,，班級文化墻設(shè)計目標(biāo)墻:近期和中考目標(biāo),，心中有目標(biāo)，行為有動力,。光榮榜:進(jìn)步之星,，單科奪冠，奮斗先鋒,，自律提升,。班魂,，班風(fēng)，班訓(xùn),，學(xué)風(fēng)上墻,，具體明確，凝聚人心,。

三,、畢業(yè)班學(xué)生，更應(yīng)明確學(xué)習(xí)的本質(zhì),，學(xué)貴有疑,，獨(dú)立思考，自主探究,，查漏補(bǔ)缺,。有效學(xué)習(xí)，有效提高,。

1.獨(dú)立思考,，提升思維品質(zhì)。

2.查漏補(bǔ)缺,，懂得突破薄弱點(diǎn),，疑難點(diǎn)，痛點(diǎn),，有效學(xué)習(xí),。

3.勤于思考，靈活運(yùn)用,，夯實基礎(chǔ),，拔高提升。

4.家校溝通,，家長,，學(xué)校，學(xué)生統(tǒng)一思想,，各盡其責(zé),，各發(fā)其力，助力孩子全面發(fā)展和進(jìn)步,。

5.有效利用課余時間,，精準(zhǔn)學(xué)習(xí)，培優(yōu)補(bǔ)差,，提升總成績,。

6.關(guān)注孩子心理，思想,，情緒狀態(tài),，調(diào)適狀態(tài),，勞逸結(jié)合，正確舒緩焦慮和壓力,。

四,、凝心聚力，放眼長遠(yuǎn),，引導(dǎo)學(xué)生樹立適合自己的,，能超越當(dāng)下的目標(biāo)，作為當(dāng)代中國青少年,，既承載著家庭的希望,，也要有對自己未來人生之路，人生意義價值的規(guī)劃,，更要有成長為國家和時代發(fā)展需要的人的責(zé)任擔(dān)當(dāng),。

立磅礴之志，行點(diǎn)滴之為,。腳踏實地,，立足實際，著眼長遠(yuǎn),，從微改變,，微進(jìn)步做起，從而實現(xiàn)從量變到質(zhì)變的飛躍,。

畢業(yè)班工作計劃表 畢業(yè)班工作計劃篇十二

依據(jù)《高考英語考試說明》和新課程標(biāo)準(zhǔn),，立足學(xué)生實際，以集體備課為主要平臺,，通過每位教師的相互學(xué)習(xí)，自我提升來進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué),，夯實學(xué)生基礎(chǔ)知識,；以月考和一二三統(tǒng)為加油站，查漏補(bǔ)缺,，培優(yōu)補(bǔ)差,，促進(jìn)全體學(xué)生英語學(xué)科語言運(yùn)用能力的步步提升，順利通過高考的選拔,。

學(xué)生存在的問題是：基礎(chǔ)知識不扎實,，表現(xiàn)在詞匯積累不夠，句子結(jié)構(gòu)混亂;閱讀能力差,，表現(xiàn)在閱讀與完形的失分現(xiàn)象普遍,；語言運(yùn)用能力差，表現(xiàn)在完成句子和作文得分較低,。

學(xué)生表現(xiàn)出的積極方面：學(xué)習(xí)熱情高,，很多班級都有一些英語學(xué)習(xí)的佼佼者,。

教師工作態(tài)度認(rèn)真，經(jīng)驗豐富,，研討氛圍較濃,，師生關(guān)系融洽。

1,、完成1-8的復(fù)習(xí)(3519單詞,重點(diǎn)單詞,常見句型),；四個板塊基礎(chǔ)語法。

2,、題型專項:聽讀寫,。

兩大主線

第一階段至3月底

第二階段4月底

第三階段6月初

語言知識積累

(讀理講練評)

詞匯

1-8教材,課時練套題

考綱詞匯(增)篩選練套題

查漏補(bǔ)缺(自)

組合練習(xí)，套題(外)

語法

板塊講練(自)

題型技巧講練(自)

語言技能提升

(練講悟測評)

聽力

一遍加重套題

題型技巧(往),一遍套題

每天2：20聽

查漏補(bǔ)缺(自)

組合練習(xí),，套題(外)

完型閱讀

專項訓(xùn)練(真)

題型技巧講練(往)

寫作

專項訓(xùn)練(真)

題型技巧講練(往)

詞匯要循環(huán)滾動：基本讀寫,，基本含義，基本用法,，內(nèi)容要消化

語法要集中突破：基本概念,，基本規(guī)則，基本訓(xùn)練,，重點(diǎn)要反復(fù)

專項要持之以恒：基本特點(diǎn),，基本方法，基本訓(xùn)練,，方法要?dú)w納

通共全體備課組成員的努力達(dá)到以下目標(biāo)（以試題難度系數(shù)0.6左右的試卷為參考）：理科試驗班,，120分以上35人，105分以上60人,；文科試驗班,，120分以上11人，105分以上35人,；理科平行班120分以上5人,，105分以上20人，90分以上40人,；文科平行班105分以上5人,，90分以上20人。目前各層次離目標(biāo)還差5-10人,。

盯人盯題盯目標(biāo)：35/11/5人,；六題型訓(xùn)練；得分率

抓詞抓句抓聽寫：詞不離句,，語法不離句,；無聽寫無法查漏洞

勤讀勤問勤做題：讀考試說明教材資料;問學(xué)生同行班主任;做真題課時專項

精講精練精備課：學(xué)生主體，講練結(jié)合,，先練后講,，講后再測

練口練手練方法：開口說,，讀背寫一體；方法點(diǎn)撥

多留多改多研討：留時間給學(xué)生,，否則試卷扔垃圾了,；全批面批即時批

1.落實“常規(guī)”，一要落實背記的單詞短語句型,，重點(diǎn)段落,。對每個單元的語言內(nèi)容進(jìn)行整理，抓住基礎(chǔ),，突出重點(diǎn),，突破難點(diǎn)；二要落實時間,，早輔導(dǎo),，晚自習(xí)，課堂,；三要落實到人,，以3人/早輔導(dǎo)的速度，一個月就能檢查一個班一半的學(xué)生,。四要落實集體備課,，集思廣益，實現(xiàn)腦力資源的共享,，提高備課和復(fù)習(xí)備考的質(zhì)量,。研究四種課型：基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)課，習(xí)題課專題復(fù)習(xí)課,，講評課,。

2.積極“調(diào)動”，教師要用巧妙的課堂設(shè)計,，飽滿的激情,，幽默的語言和自身的人格魅力充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望，適當(dāng)開展小組和班級活動（單詞達(dá)人）以激發(fā)熱情,。

3.認(rèn)真“篩選”，降低教學(xué)起點(diǎn),，降低難度,，面向全體同學(xué)。一要注意知識講解的篩選,，課件,，資料，教材要仔細(xì)閱讀,，科學(xué)篩選,，切忌大而全,。二要精選專項練習(xí)及周練，限時完成,，保證質(zhì)量,，提倡精講精練，學(xué)生通過練習(xí)及時發(fā)現(xiàn)問題和解決問題,，提高分辨能力,，增強(qiáng)知識的理解和記憶，提高語言運(yùn)用能力,，掌握解題技巧,。

4.守住“閱讀”，堅持知識與能力同步進(jìn)行,，在復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識過程中依然要關(guān)注學(xué)生語言運(yùn)用能力的發(fā)展,，既要突顯知識網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建，通過歸納使學(xué)生的知識系統(tǒng)化,，促進(jìn)學(xué)生遷移能力的發(fā)展,，更要活化學(xué)生所學(xué)知識，使學(xué)生能在不同的情境中運(yùn)用所學(xué)知識,。在整個復(fù)習(xí)過程中始終把“閱讀”能力放在重要的位置,，以其來豐富學(xué)生的背景知識，帶動其它能力的發(fā)展,，促進(jìn)綜合能力提升,。

5.全面“搜集”，全方位收集網(wǎng)絡(luò),，其他省份,，兄弟學(xué)校，武漢部分學(xué)校的備考信息,，去偽存真,，為我所用。

6.及時“分析”,，加強(qiáng)教學(xué)反思,。對課堂，作業(yè)和訓(xùn)練效果的及時進(jìn)行數(shù)據(jù)分析和統(tǒng)計,，找出學(xué)生的個性問題共性問題找到應(yīng)對方案,，以學(xué)定教，以教促學(xué),。對于每個學(xué)生在復(fù)習(xí)過程中所表現(xiàn)出的積極態(tài)度,，用心的付出，點(diǎn)滴的進(jìn)步都給予表揚(yáng)與鼓勵，使枯燥的復(fù)習(xí)充滿趣味,，強(qiáng)化學(xué)生復(fù)習(xí)的成就感,，提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量。

畢業(yè)班工作計劃表 畢業(yè)班工作計劃篇十三

高中畢業(yè)班,，重要的一年,，面臨著升學(xué)，作為一班管理者,，責(zé)任重大,，故特擬定關(guān)于畢業(yè)班相關(guān)工作計劃：

1、 實行獎罰制度,，加強(qiáng)紀(jì)律約束,。

對遲到、曠課的學(xué)生,，因其不能保證正常的上課秩序,，實行罰款制度，同時對月全勤,，學(xué)期全勤同學(xué)予以獎勵,。

2、 保證提供一個安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

由班長到值周班長到普通學(xué)生,，及時反饋班級紀(jì)律情況，并實行班任跟自習(xí),，保證自習(xí)課的正常進(jìn)行,。

3、 保證提供一個清潔整齊的生活環(huán)境,。

由值周班長,，帶領(lǐng)本組值日生，責(zé)任到人進(jìn)行一周值日工作,，對不負(fù)責(zé)認(rèn)得值日生,，出現(xiàn)嚴(yán)重扣分值日生，罰重新值日,。

1,、 密切關(guān)注學(xué)生思想動向。

人有智力高潮低潮時,，情緒也同樣,，所以要密切關(guān)注學(xué)生思想，對出現(xiàn)消極悲觀的思想學(xué)生及時做工作,，始終保持樂觀進(jìn)取的心態(tài),，對班級整體出現(xiàn)思想波動現(xiàn)象,，要及時講教心理咨詢室老師,，做好心理調(diào)節(jié)器整工作

2,、 引進(jìn)競爭機(jī)制。

針對每一次月考成績,，總分名次都通過列大榜了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況,，同時讓學(xué)生確立下次的目標(biāo)，通過實現(xiàn)目標(biāo),，完成目標(biāo)情況與未完成情況比較,，找差距、找原因,、以求得在一次考試中實現(xiàn)突破,。

1、落實家訪,，了解學(xué)生生活實際,。

高三學(xué)生全體都是住宿生，班任要到他們住的地方,，真實了解他們生活實際,，學(xué)習(xí)環(huán)境好壞，有無生活困難,，適時幫他們解除后顧之憂,，全心投入學(xué)習(xí)生活。

2,、做到生活有節(jié)奏,，有規(guī)律。

督促學(xué)生做好計劃,，合理安排學(xué)習(xí)時間,，處理好閑暇時間，并且形成高三補(bǔ)習(xí)班生活規(guī)律,，跟上節(jié)奏,，不要過快，也不要過慢,，在一張一弛中調(diào)整狀態(tài),，以最佳的身心投入學(xué)習(xí)生活。

畢業(yè)班工作計劃表 畢業(yè)班工作計劃篇十四

學(xué)校中的常規(guī)教育,，就是小事教育,，把常規(guī)化為各種小事給予孩子們?nèi)プ觯⒂珊⒆觽冏砸褋肀O(jiān)督自己的同學(xué)做得如何,，使每個學(xué)生在大家的監(jiān)督下,，逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與生活習(xí)慣。這也是我班中從中年級就開始進(jìn)行的小事教育活動，到現(xiàn)在已經(jīng)起到了一定的教育養(yǎng)成作用,。

班干部是班主任做好班級工作的小幫手,，如果班干部能力強(qiáng)就可以使班級工作上一個臺階，更由于師生的合作活動使班級工作充滿活力,。

(一)由學(xué)生選出自己認(rèn)可的班干部,。班干部必須由大家選出，這才可得到大家的認(rèn)可,，并在工作中得到大家的認(rèn)同,。所以開展評選工作并由大家推選班干部是必要的。

(二)安排具體任務(wù),，指導(dǎo)工作,。班主任給班干部分工，他們?nèi)ジ删唧w的工作,，在這個過程中班主任給予工作方法的指導(dǎo),，在實際活動中培養(yǎng)孩子們的工作能力。

(三)發(fā)揚(yáng)民主,，班干部獻(xiàn)計獻(xiàn)策,，活躍管理。

讓班干部在活動中主動積極的辦法就是常聽他們的意見,，常運(yùn)用他們的方法,，讓班干部看到自己的思維成績，工作結(jié)果,。

進(jìn)入六年級下學(xué)期的學(xué)生,，對自己內(nèi)心的反思，對自己行為的認(rèn)知,，雖有發(fā)展但并不深入,，所以培養(yǎng)孩子們進(jìn)行自我教育是必要的也是必須的。

(一)利用晚點(diǎn)時間,，讓孩子們發(fā)現(xiàn)自我,，改變自我。晚點(diǎn)時間孩子們對今天的情況進(jìn)行反映,。批評與自我批評,，表揚(yáng)與自我表揚(yáng)，在這些活動中發(fā)展孩子們的自我認(rèn)知能力,，自我教育能力,。

(二)寫分析書。孩子們在生活中學(xué)習(xí)中難免出現(xiàn)錯誤,，這時就利用寫分析書的方式,，培養(yǎng)孩子們的自我教育能力,，自我認(rèn)知能力。

畢業(yè)班工作計劃表 畢業(yè)班工作計劃篇十五

全面貫徹上海市二期課改精神,，以市,、區(qū)教學(xué)工作會議精神及學(xué)校年度工作意見為指導(dǎo)，充分認(rèn)識抓好初三畢業(yè)班工作對學(xué)校發(fā)展的重要意義,。發(fā)揚(yáng)與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新的精神,，求真務(wù)實,，提升課堂教學(xué)質(zhì)量，抓好初三年級教育教學(xué)工作,。努力尋找課堂教學(xué)的突破口,，促進(jìn)課堂有效教學(xué)，引領(lǐng)學(xué)生生動,、活潑,、主動地學(xué)習(xí)，積極進(jìn)行命題研究,，把握中考新方向,，強(qiáng)化初三教學(xué)管理和指導(dǎo)，力爭使本屆畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量上一個臺階,。

1,、努力提高各學(xué)科的合格率和平均分，力爭使各科平均分,、合格率達(dá)到或超過區(qū)平均水平,。

2、力爭使中考五門學(xué)科的總分合格率保持08屆的成績達(dá)到100%,。

3,、切實做好提優(yōu)工作，力爭提高優(yōu)秀率,。

三,、工作思路：抓兩頭促中間，分層指導(dǎo)教學(xué),，力求整體提高,。

四、工作重點(diǎn)：狠抓兩個“率”：確保合格率,、力爭在提高優(yōu)秀率上有所突破,。

1．充分認(rèn)識到畢業(yè)班工作對學(xué)校發(fā)展的重要意義，樹立畢業(yè)班工作一盤棋的思想,，優(yōu)化教學(xué)資源的配置組合,，群策群力,，克服困難，努力實現(xiàn)教學(xué)效益的最大化,。

2．學(xué)校進(jìn)一步完善初三畢業(yè)年級由校長室直接領(lǐng)導(dǎo),，教導(dǎo)處具體負(fù)責(zé)這一管理模式，突出對畢業(yè)年級的過程管理和質(zhì)量監(jiān)控,。定期召開初三教學(xué)工作會議,，根據(jù)初三各學(xué)科教學(xué)情況和學(xué)生學(xué)習(xí)情況，按照學(xué)校對本屆初三的目標(biāo),，討論研究共商良策,。

3.協(xié)調(diào)政教處等職能部門，組織,、指導(dǎo)班主任工作,，堅持“教書育人，德育為先”的原則,，措施要得力,，方法要多樣，確保本屆初三學(xué)生擁有正確的人生觀,、價值觀,。

1．抓好常規(guī)，確保秩序

繼續(xù)貫徹《寶山區(qū)中小學(xué)教師教學(xué)常規(guī)要求》,，抓好教學(xué)管理工作,，認(rèn)真落實有關(guān)教學(xué)工作的規(guī)章制度，確保畢業(yè)班教學(xué)秩序的正常進(jìn)行,。

2．集體備課,，增強(qiáng)實效性。

由教導(dǎo)處牽頭進(jìn)行初三教師與教研組其他優(yōu)秀教師的“同伴互助”結(jié)對活動,，加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)的研究和交流,，強(qiáng)化集體備課制度。全體中考學(xué)科任課教師必須認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)及教材,、認(rèn)真研究近幾年中考試卷,，分析并找出其規(guī)律，有的放矢地制訂教學(xué)及復(fù)習(xí)計劃,，并在實踐中不斷調(diào)整,，增強(qiáng)實效性。

3．目標(biāo)教學(xué),，提高針對性,。

初三班主任和任課教師要在堅持面向全體學(xué)生，不放棄任何一個學(xué)生的同時,，對不同層次的學(xué)生提出不同的要求,，積極嘗試分層教學(xué),，使優(yōu)秀生持續(xù)發(fā)展，中等生得到提高,，學(xué)困生達(dá)到合格,。教學(xué)中要研究及改進(jìn)教學(xué)方法，最大限度的調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，在強(qiáng)化“雙基”的同時,，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性、發(fā)散性思維和解決問題的能力,。

4．強(qiáng)化練習(xí),，增強(qiáng)“實戰(zhàn)能力”。

深入研究考綱和近幾年中考試題,，把握正確的中考改革趨勢，明確復(fù)習(xí)方向和重點(diǎn),，遵循“以綱為綱,，以本為本”的原則，認(rèn)真總結(jié)近幾年中考復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作,，研討新形勢下中考復(fù)習(xí)策略,，制訂好教學(xué)計劃和教學(xué)進(jìn)度，實施合理,、可行,、有效的中考復(fù)習(xí)模式和方法。廣泛地收集信息,，結(jié)合本校實際,，有針對性地進(jìn)行模擬及強(qiáng)化練習(xí)，努力提高學(xué)生的“實戰(zhàn)能力”,。

1．注重師生情感溝通,。

學(xué)生是學(xué)習(xí)的內(nèi)因，學(xué)生肯不肯學(xué),，信心足不足,，積極性高不高，直接決定了教學(xué)的效果,。學(xué)校繼續(xù)要求各任課教師在每次月考后與學(xué)生一起分析他們存在的問題,，幫助他們解決疑難，促進(jìn)他們的提高,。學(xué)校也將定期召開不同層次學(xué)生座談會,，聽取學(xué)生意見。努力調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，使各班學(xué)生以良好的精神狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)中去,。

2．注重學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),。

除了在平時的教學(xué)過程中加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)外，9月份將邀請復(fù)旦大學(xué)優(yōu)秀學(xué)子來校給初三學(xué)生作學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)講座,，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率,。

3．科學(xué)安排提優(yōu)、補(bǔ)差工作,。

為了讓學(xué)有余力的學(xué)生“吃的飽”,，學(xué)校將加大提優(yōu)力度，利用學(xué)校的優(yōu)質(zhì)資源,，對這部分學(xué)生進(jìn)行集中輔導(dǎo)提高,；對學(xué)習(xí)困難的學(xué)生則進(jìn)行針對性的補(bǔ)差。

4．爭取家長配合,，形成教育合力,。

學(xué)校將通過召開家長會、部分家長座談會等形式,，及時通報學(xué)校初三工作安排和設(shè)想,，聽取他們的意見，最大限度的取得家長的理解和支持,。

5．重視體育訓(xùn)練,，力爭體育中考成績繼續(xù)名列全區(qū)前茅。