時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計劃,，為接下來的學習做準備吧,！那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

畢業(yè)班班主任工作計劃篇一

1、以學生素質(zhì)提高為中心,，以問題解決為目標,，以強化能力為主線，

畢業(yè)班工作計劃

。夯實基礎(chǔ),，分段要求，狠抓重點,，狠抓落實,，追求發(fā)展。

2,、樹立一個觀念：畢業(yè)班工作是學校教學工作的"重中之重"的觀念,。狠抓教育教學管理，盯住畢業(yè)班,，抓好畢業(yè)班,，向畢業(yè)班要質(zhì)量，求形象,。

3,、強化一種意識：質(zhì)量意識。

4,、堅持一個原則：提高優(yōu)生質(zhì)量,、抓住差生不放。

5,、養(yǎng)成良好的習慣：班主任協(xié)調(diào)好科任教師,，學生之間的關(guān)系，強勢學科向弱勢學科讓時間,。通過召開畢業(yè)班教師會,、家長會，齊心協(xié)力,，做到勁往一處使,、心往一處想--提高學生的成績。

二,、工作重點：

畢業(yè)班問題,，實際上就是一個質(zhì)量問題。有計劃,、有步驟地安排教育教學工作,，避免盲目性，提高實效性是抓好畢業(yè)班工作重要一環(huán),。因此要面對全體學生,，抓"兩頭"(優(yōu)生、潛能生),，帶"中間"(中等學生),，大面積提高教學質(zhì)量。加強各科協(xié)商工作，努力提高畢業(yè)班學生的教學質(zhì)量

三,、教學工作

畢業(yè)班教學工作時間緊,、內(nèi)容多、任務(wù)重,，因此必須對教學工作做到有計劃,、有步驟、有效果地進行,。

對教學工作的基本要求是"全,、嚴、實,、精,、活"。

全：全面關(guān)心學生,，面向全體學生,。

嚴：有嚴密的科學態(tài)度，對自己,、對學生要嚴格的要求,。

實：從實際出發(fā)，踏踏實實,，講求實效,。

精：工作精益求精，精心設(shè)計每一節(jié)課,，精心批改每一道作業(yè),，教學語言要精練清晰，板書要精簡扼要,。

活：講課情緒活躍高昂,，教法靈活，學生應(yīng)有充分活動的時間,。

在此基礎(chǔ)上,，努力做到"三個注重"，體現(xiàn)"五個要素",。"三個注重"即注重創(chuàng)設(shè)輕松和諧的教育氛圍;注重多種教學手段及教學藝術(shù)的綜合運用;注重培養(yǎng)學生的自主意識,，交給其"鑰匙"。"五要素"即課堂教學應(yīng)注意調(diào)節(jié)情感,，創(chuàng)設(shè)情境,，激發(fā)興趣，鼓勵學生探究運用,，引導(dǎo)學生創(chuàng)造性地學,。

1,、認真?zhèn)湔n

畢業(yè)班的新授課，要求老師一定遵照學校要求的"五認真",，把握重點,，突破難點，一步一步地夯實基礎(chǔ)知識,，訓(xùn)練目標要求和基本技能,，切不能為了趕時間，搶進度,，盲目求快,。要把握學生學習循序漸進原則,，結(jié)合本班學生知識起點,，接受能力，適當提前結(jié)束新課,，以便集中精力組織全面復(fù)習,。要充分發(fā)揮集體的力量，根據(jù)教學進度和教學中遇到的疑難問題同組教師要各抒己見,，最后協(xié)調(diào)統(tǒng)一,。保證傳授知識的正確和各班的一致性。

2,、認真上課

切實向40分鐘要質(zhì)量,，不加重學生負擔。在鉆研教材,，認真?zhèn)湔n的前提下,，課堂教學講究藝術(shù)，使學生學得扎實,，學得輕松,。為確保課堂教學質(zhì)量，年級組教師之間要相互學習,，互相幫助,。

對課堂教學的基本要求是：

①課前準備充分，每節(jié)課教學目的明確,，組織嚴密,，準時上下課。

②講授正確,，重點突出,，難點突破，講有重點,，練有目的,，教法靈活，學生學得輕松有趣，練得有勁,，課課有得,。

3、認真批改作業(yè),。按要求,，結(jié)合學生實際，精心設(shè)計作業(yè),，習題要精選,，數(shù)量要適度，書寫格式要統(tǒng)一,，對作業(yè)的批改要及時,、認真，重視講評,，督促學生及時訂正錯誤,，

4、認真輔導(dǎo)學生,，輔導(dǎo)學生分層次進行,。堅持狠抓中間，促兩頭,，處理好優(yōu)中差的關(guān)系;堅持深淺取舍適度,，講練準確到位，把查漏補缺落實到人頭;堅持方法指導(dǎo),、心理調(diào)控,，處理好理想與現(xiàn)實的關(guān)系。根據(jù)學生成績檔案,，因人而異地進行輔導(dǎo),。對差生采取集體輔導(dǎo)與個別輔導(dǎo)相結(jié)合，學校輔導(dǎo)和家庭輔導(dǎo)同步走的辦法,，重視基礎(chǔ)知識和基本技能的掌握,。對成績較好的學生提高要求，適當增加一些有難度的訓(xùn)練,，最終達到既保證及格率又有尖子生這個目的,。

5、認真舉行考試考試要嚴密組織,，嚴格要求,，精心安排。平時考試,、單元考試,、綜合性考試,，從出題，舉行考試,、閱卷,、統(tǒng)分、進行質(zhì)量分析等都要嚴肅認真對待,，及時查漏補缺,，力求做到課課達標，單元合格,，人人過關(guān),。

6、抓好畢業(yè)班的復(fù)習教學,，認真研究復(fù)習課,、習題課、評講課,、考試課四類課型模式,，處理好講,、練,、改、評,、補等教學環(huán)節(jié),，努力優(yōu)化復(fù)習教學的課堂結(jié)構(gòu)，提高復(fù)習教學效益,。正確處理好教材與資料,、能力與難度、練習與糾錯,、規(guī)范與得分,、總結(jié)與反思、時間與效益等系列關(guān)系,。要加強集體教研,，發(fā)揮集體優(yōu)勢，確保知識點傳授無誤,，要認真擬定復(fù)習計劃,，組織學生對所學知識全面系統(tǒng)地復(fù)習。認真分析歷年畢業(yè)試題及復(fù)習資料,，明確考什么和怎樣考,，減少復(fù)習教學的'盲目性，做到目標明確,，心中有數(shù),，加強復(fù)習教學的針對性和實效性,。科學規(guī)劃,、精心安排復(fù)習教學的過程,，支持降低重心、夯實基礎(chǔ),，分層推進,、階段過關(guān)。

7,、加強本學科以及各學科之間的信息交流,，加強與其他學校之間的信息交流(可以采取正規(guī)的，也可以是非正規(guī)的渠道獲得,，比如可以通過領(lǐng)導(dǎo)間信息交流,、老師或朋友間的信息交流，還可以通過學生間的信息交流等),。有益的信息對提高學校的成績是非常重要的,，請各位老師通過自己的關(guān)系獲得有益的信息后讓大家共享。

四,、其它工作

1,、注重各科協(xié)調(diào)，家庭作業(yè)按要求布置,，課堂作業(yè)適度適量,。

2、注意學生勞逸結(jié)合,。

3,、高質(zhì)量地完成教學進度。按時完成教學進度,，注意目標的達成,。

4、認真總結(jié)20xx屆畢業(yè)班工作經(jīng)驗,，提出應(yīng)對策略,，并貫徹落實到本屆工作之中。

5,、認真做好本屆畢業(yè)班的診考工作,，認真做好成績統(tǒng)計和試卷分析工作，及時發(fā)現(xiàn)問題,，有效調(diào)控教學,，確保畢業(yè)年級教學質(zhì)量的進一步提高。

6,、加強安全教育,。根據(jù)學生在校,、在校外、在家庭這三個不同的場所,，要對學生宣傳安全常識,、防范措施，嚴防事故發(fā)生,。

對學生全面進行質(zhì)量分析,，建立學生成績分類檔案。對學生情況做到心中有數(shù),，以便進行分類要求,，切實保證教學質(zhì)量。在此基礎(chǔ)上訂好教學計劃,，不任意增減變動課程和課時,。對于一些基本的知識點、基本技能要求達到的目標,，要求學生人人過關(guān),，層層打?qū)崳喂陶莆?。對于一些有關(guān)能力培養(yǎng)的目標,，老師應(yīng)根據(jù)本班情況在統(tǒng)一原則下，靈活掌握,，適度強化,。對優(yōu)生在理解深度,、廣度,、靈活運用上強化，對后進生可精選部分基礎(chǔ)題訓(xùn)練,，抓正確率,，抓答題時間掌握。如果每班能提高一名中等生,，那么5個班就能提高5名學生,，這對我們學校在畢業(yè)考試中爭取推薦名額是非常重要的。針對本屆學生差生較多,，各班要加強差生的轉(zhuǎn)化,，以利于班級和全校的均分提高，但更重要的是多培養(yǎng)優(yōu)生,，以利于爭取更多的開明指標,。

畢業(yè)班班主任工作計劃篇二

真的是彈指一揮間，這屆學生又到了最后一年,，開學后他們成了學校里倍受關(guān)注的畢業(yè)生,，我則成了畢業(yè)班的班主任,。挑起這副擔子，我雖然感覺不到力不從心,，但是我也感覺到了其責任之重,。回首過去,，我對自己的班級是滿意,，滿意不是因為她的完美，而是因為她的成長,。從初一的xx四班到初二的xx三班再到初三的xx二班,，一次次更換班牌名一次次進步蛻變，我心欣慰,。在過去的.兩年里,，我們班級團結(jié)一致，奮發(fā)拼搏,，文明守紀,，各方面取得了較理想的成績。在校領(lǐng)導(dǎo)和任課老師心目中我們這個班級是優(yōu)秀的,，是積極向上的,，但在我的心目中她仍需要繼續(xù)成長，繼續(xù)努力完善自己,。

眾所周知,，九年級，是初中三年中最最關(guān)鍵的一年,，我們的教育教學目標也就更明確更全面,。在這一學期里，我要為培養(yǎng)有理想,、有信心,、有毅力、有干勁,、講文明,、守紀律的畢業(yè)生而竭盡全力，更為了學生能夠考上理想的高中,，為了不辜負學生家長的熱切期望,，我會在積極落實學校德育工作和做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，根據(jù)xx二班的具體情況及畢業(yè)年級的特殊性,，制定本學期的工作計劃,。

1、加大班級管理力度,，樹立良好班風學風,，增強班級凝聚力,，提高學生競爭力。

2,、每個學生都有明確的目標計劃,，并且有信心、有毅力,、有干勁去實現(xiàn)理想,。

3、做好培優(yōu)補差工作,，做好中等生的提高工作,。

4、在各方面爭做年級第一

1.加強班級管理,，緊抓學生行為規(guī)范,。

2.定目標，樹典型,，營造良好的學習環(huán)境,。

3.大力做好培優(yōu)補差工作，加強學生心理輔導(dǎo),。

4.開好班會,，及時解決班級存在的主要問題，讓學生及時充電,。

班級口號： 我信我行,，我拼我贏!

1、新學期民主重選新班委,。

2,、繼續(xù)表揚和違紀記錄。

3,、繼續(xù)對手比賽,。

4、繼續(xù)寫xx夜話,。

5、繼續(xù)按學號輪,，實行值日班長全面負責制,，并認真寫好班級成長故事。

6,、繼續(xù)班級語文課前五分鐘展示活動,。

7、繼續(xù)人人管理班級制,，即每人至少是班級一方面的管理員,。人人為班級服務(wù),，班級為人人服務(wù)。

8,、繼續(xù)注意加強對后進生的教育工作,。

9、繼續(xù)經(jīng)常與家長聯(lián)系,，建立和學生家長的良好關(guān)系,。

10、繼續(xù)加強班級建設(shè),，營造科學文明的班級氛圍,。

我想只要我以人為本，以金子般的愛心來對待學生,，多一分尊重,，多一分寬容，多一分理解,，善待每位學生,，相信我一定能將班級工作做得更好，也相信學生中考的勝利和未來的輝煌,，就在我的無限熱愛中,。

預(yù)祝xx二班的孩子們個個展翅高翔!也預(yù)祝我這個xx班主工作順利!

畢業(yè)班班主任工作計劃篇三

20xx級學生已經(jīng)進入大四，學生的學習,、生活重心轉(zhuǎn)向?qū)嵙暸c就業(yè)準備,，針對這一情況，作為畢業(yè)班的班主任,將督促學生全面發(fā)展,、加強引導(dǎo)學生提升就業(yè)技能作為了我的班主任工作目標,，所以制定本學期班級工作計劃如下：

1.嚴肅紀律。詳細了解和核實學生實習的具體情況,，了解學生是否按照要求到指定的實習單位實習,，強調(diào)實習期間的紀律，尤其是分散實習的學生,，不得以實習的名義去做實習以外的事情,。加強思想教育，確保學生在實習期間切實的掌握專業(yè)教學技能技巧,，為隨后到來的就業(yè)工作打下良好的'基礎(chǔ),。

2.安全問題。本人所帶的兩個班分散實習的學生較多,，建立于學生的聯(lián)系非常重要,，要做到了解每一個學生實習的地點和實習動向，加強安全教育工作，建立學生——老師——學?！议L的聯(lián)系網(wǎng),，隨時為學生排憂解難。

1.再次重點強調(diào)英語四,、六級問題,，要求學生認真學習英語，認真面對英語過級問題,，不灰心不放棄,，爭取過級。

2,、有考研意向的同學,，要求制定有效的學習計劃，合理安排時間,，分階段了解學生的學習進度,，為學生備考提供各種相關(guān)的幫助。

3,、強調(diào)學生在本學期內(nèi)認真完成畢業(yè)論文的寫作,，按照和指導(dǎo)老師商定的進度表嚴格認真的完成畢業(yè)論文各階段的寫作任務(wù)。

4,、對準備參加公務(wù)人員考試的同學,，認真了解其復(fù)習準備情況，為學生提供各種信息,。

5.對于學習方面各問題,，要求學習委員與班長共同負責、所有班干團干團結(jié)協(xié)作,，為班級營造出學習氛圍,，讓大家意識到實習期間，學習的重要性,。

1.增強同學們的集體榮譽感,、增強集體凝聚力。

2.在已建立班級群的基礎(chǔ)上,，創(chuàng)建班級校友錄或主頁,，在網(wǎng)絡(luò)上展現(xiàn)班級的風采。班級校友錄或主頁也可以作為同學們心與心交流的無限空間,，讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中,。還可以建設(shè)成為宣傳班級形象的陣地，提高班級影響力,，方便今后組織交流及活動通知，并有利于先進班級的評定。還要建立個人檔案,、個人簡介,，向來訪者展示水政班每位同學的獨特魅力?？赡艿脑?，還將成為日后用人單位認識本班同學的窗口。

3.在工作方面,，加強與班干部之間的聯(lián)系,，既要分工明確又要相互配合，針對班內(nèi)實習期間出現(xiàn)的各種問題制定有針對性的對策,。

以上就是我作為大四班主任在本學期的班級管理工作計劃,。總而言之,，在這個學期,，我要好好工作，努力為學生服務(wù),，做好他們的引路人,，使兩個班級的學生更加團結(jié)、友愛,，使班級更加優(yōu)秀,。

畢業(yè)班班主任工作計劃篇四

經(jīng)過一個學期的努力工作于學習我對于自己現(xiàn)任職務(wù)有了一個更全面的認識，同時也在工作中不斷改進自己存在的不足,，在不足中更加完美工作,。我認為在大學里擔任班主任應(yīng)做好的首要任務(wù)就是讓同學認清現(xiàn)在社會的形式，幫同學分析擇業(yè)問題,。因為大學時學生踏入社會的一個跳板,，在大學里同學們面對的一個重要問題便是畢業(yè)后的就業(yè)問題。而就業(yè)問題,，便是對同學們大學生活中所學的知識和能力的考驗,。所以大學期間必須督促他們認真學習和注重培養(yǎng)能力。以下是我下學期的工作計劃：

我所帶的班級是xx會計八班,，會計九班,。經(jīng)過一學期的努力和付出，八班和九班的總體狀況良好,，班內(nèi)大多數(shù)同學學習態(tài)度端正,，遵守學習的規(guī)章制度。八班,，九班都取得了一些成就,，兩個班所做的許多工作都得到系里的肯定,，贊揚。現(xiàn)馬上將進入下半年,，我認為在班級工作上應(yīng)進一步加強和改進,。本學期紀律問題是兩班共同存在的問題，我認為在保持多的方面與改進好的方面的同時應(yīng)狠抓差的方面,，使兩個班的形象更有待提高,。

因為班級是學生學習知識的地方，同學們不反應(yīng)上課學好課堂知識,，在自習時班委也應(yīng)帶動大家學習搞一些活動使大家在樂趣中學習知識,，在輕松中感到知識的重要。

鑒于本學期班級興趣小組帶給了同學許多樂趣,，而且通過各種辦法,，途徑使同學們輕松掌握了許多生活中必知的小知識而且還讓同學找到了學習的.樂趣。八班,、九班各有7個興趣小組,，各小組輪流主持活動，以周為單位,，每周舉行兩個課時,，來活躍班級氣氛，調(diào)動同學們學習的積極性,。

因為大學是學生步入社會的最后一個臺階,，所以在這個臺階上同學們必須學會很多知識，而禮儀就是最基本的一項,。

在本學期中,，學校舉行辯論賽等許多活動都要求同學穿正裝，而穿正裝最基本的色調(diào)搭配：黑色皮鞋不能夠與白襪子搭配等,，基本常識學生都不懂,，而且越來越多的學生不注重這方面的知識。要是學生將來走上職場做一個有素質(zhì),、有禮貌的人,，開展這樣的禮儀知識培訓(xùn)班會是十分必要的。

踏入社會,，社交能力是必不可少的,，我認為在同學們還未進入社會這個復(fù)雜的層面時，同學之間應(yīng)該多交流,，多體會彼此的想法,。就像本學期所舉行的“活出你想要的人生”這種主題班會的效果，在心與心交流的班會是同學們可以任意提問,，讓大家共同探討假如進入社會后,，我們遇到這些問題我們該怎么做,。

進入21世紀社會需要的不僅是學習成績好學歷高的人，也需要有能力,，敢于創(chuàng)新,，敢于展現(xiàn)自我的人才,。所以在這個科技高速發(fā)展的時代,，要鼓勵學生們多參加系、學院活動來鍛煉自己,，提高自己的能力,，鼓勵學生大膽創(chuàng)新，講出自己的想法,。

班委必須每周日晚自習堅持開展班級例會,，并且給班委明確分工，提高班委的管理能力,，確實起到模范帶頭作用,，帶動全班同學認真學好每門功課，搞好班級的各種活動,。

臨時會議要求做到及時傳達與學生學院和系部的工作要求與安排,，并且能準確把各項工作做到位。

例如清明節(jié),、端午節(jié)等一些我國的傳統(tǒng)節(jié)日,，是我國文化遺傳的一部分，但是卻受到別過人的爭奪,，我認為作為一個華夏子孫有必要讓學生記住這些節(jié)日,，開展與其有關(guān)的主題班會來培養(yǎng)學生的愛國熱情，增進學生對我國歷史知識和文化遺產(chǎn)的了解,。

1,、號召學生多參加活動，鼓勵學生多讀書,，通過各種渠道豐富自己的知識內(nèi)涵,，盡量多的考取資格證書。

2,、做好學生的思想工作,，多與學生交流幫助學生進步，了解每個學生的心理想法,，定期與學生進行心理溝通,。幫助學生解決學習生活中存在的一些問題，必要時何其家長取得聯(lián)系,，共同教育學生成長進步,。

3,、不定期的去宿舍檢查，關(guān)心學生的住宿情況,，要求學生嚴格執(zhí)行學院的相關(guān)規(guī)定,，不準使用大功率電器、不準學生抽煙等問題,，杜絕所有可能存在的安全隱患,。

4、要求學生嚴格遵守學院的規(guī)章制度,，端正學習態(tài)度,，提高學習興趣，明確學習目的,。

5,、多網(wǎng)班內(nèi)跑、多往宿舍跑,，了解自己班級每個學生的學習情況以及生活狀況,。多與代課老師溝通，請教其方法并采納好的意見,，更有利的幫助每一位學生進步,。

6、班級衛(wèi)生方面,，督促班委做好班級衛(wèi)生管理,，尤其是打水問題，必須每天確保代課老師有水喝,。

7,、紀律方面，這是兩個班存在的共性問題,，是兩個班最薄弱的環(huán)節(jié),，因此下學期在這各方面應(yīng)該加大力度，讓每個學生能嚴格要求自己,。

素質(zhì)教育的提高,，重點體現(xiàn)在教學質(zhì)量的提高，要提高教學質(zhì)量,，必須重視在教育教學的各個環(huán)節(jié)上抓先導(dǎo)型的工作,，高三尤為重要，為實施素質(zhì)教育,，落實學校布置的各項任務(wù),，有計劃，有步驟地作好本年度班級的工作,，特制定本計劃,。

突出一個“實”字,，高三這一年更要講究實效性，不來空洞的,，對學生要作細致的思想工作,，盡量對學生的錯誤苗頭處理在萌芽之中，對學生要動之以情,，曉之以理,，經(jīng)常與學生交談，使之在高三這一年讓所有學生即成才又成人,。

突出一個“穩(wěn)”字,，因為高三容易出現(xiàn)思想上的波動，學習上俘澡,，班主任工作一定要有的放矢，從正面教育穩(wěn)定學生的思想情緒,，及時發(fā)現(xiàn)問題,，如果班上出現(xiàn)這種情況必須及時抓好穩(wěn)定工作，否則的話會影響到大部分學生的學習情緒,，嚴重會影響到整個班集體,，造成班級混亂，將會出現(xiàn)缺課,、曠課等現(xiàn)象發(fā)生,，所以班主任要多查堂，下班檢查,，目的要讓學生隨時見得到班主任,，隨時讓學生感覺到老師在關(guān)心他。

突出一個“濃”字,，在進入高三的起始階段一定要讓每位學生端正學習態(tài)度,，形成良好的學習氛圍，對成績稍微突出的學生多來一點鼓勵,，,，對成績稍差一點的學生不憐惜你的表揚，確實基礎(chǔ)差的學生鼓勵他順利的拿到高中三年的畢業(yè)證書,。必須給每位學生制定一個目標,，并隨時根據(jù)學生的學習狀況進行修正，在訂計劃時一定要貼近高考,，是那一類學校一定要具體,，這樣班級才穩(wěn)定，學習空氣才濃,，這樣可能會看到大部分學生在學習在努力學習甚至還會看到加班加點的在學習將會看到09級希望,，才會體現(xiàn)一個班級的學習風氣是否濃厚,。

人有智力高潮低潮時，情緒也同樣,，所以要密切關(guān)注學生思想,，對出現(xiàn)消極悲觀的思想學生及時做工作，始終保持樂觀進取的心態(tài),，對班級整體出現(xiàn)思想波動現(xiàn)象,，要及時講教心理咨詢室老師，做好心理調(diào)節(jié)器整工作,。

針對每一次月考成績,，總分名次都通過列大榜了解學生的階段學習情況，同時讓學生確立下次的目標,，通過實現(xiàn)目標,，完成目標情況與未完成情況比較，找差距,、找原因,、以求得在一次考試中實現(xiàn)突破。

做好班上課任教師的紐帶橋梁作用,，必須將不層次的學生同科任教師進行溝通,，優(yōu)秀的學生那科強那科弱，必須讓所有的科任教師心中有數(shù),，齊心協(xié)力抓總分,，達成一個共識“六減一等于零”的道理，必須齊頭并進,，才可能達到有效的有效,。

一年的時間說短也長，說長也短,，讓我們以持久的恒心和毅力去做好每一件小事,，相信我們今天付出的汗水定能澆灌出明天成功的花朵。

畢業(yè)班班主任工作計劃篇五

又是一學期開始了,，可是又不同于其他的學期,，因為我們是畢業(yè)班了。這是我與孩子們相處的最后一學期,，讓我感覺到肩上的擔子沉重,。當然一直來我把學校工作放于心中，把孩子們放于心中,，誠誠懇懇工作,，不論站在講臺上，還是坐在辦公室里，心里踏實多了,。要做一個好老師,，一個好班主任，這畢竟不是一朝一夕就可以練成的,，它不僅是一項技術(shù),，更是一門藝術(shù)——可望而不可及啊,！業(yè)績始于計劃,，所以現(xiàn)在根據(jù)學校的大方向及班級的小細節(jié)初擬一個計劃，使得日后的工作更具規(guī)范性與效率性,。

1,、班隊會為先導(dǎo)，品德課講解為基礎(chǔ),。

2,、抓住養(yǎng)成教育，講規(guī)范禮儀,。

3,、開展豐富多彩的'班級活動。

提高教學質(zhì)量,。

1、積極參加學校體育衛(wèi)生活動,。

2,、堅持抓好第二課堂活動。

3,、上好健康教育并利用班報開展衛(wèi)生知識普及,。

4、完善衛(wèi)生檢查評比,。

二,、三月

1、班級干部競聘選舉,。

2,、三八婦女節(jié)對學生進行尊老教育。

3,、新學期新打算主題班會,。

4、對學生進行常規(guī)教育,。

5,、開展爭創(chuàng)文明班級動員、計劃系列活動,。

6,、家訪,。

7、朗讀競賽,。

8,、記憶訓(xùn)練。

9,、寫日記競賽,。

10、查字典比賽,。

11,、班干部培訓(xùn)。

四月

1,、對學生進行愛國主義教育,。

2、手抄報競賽,、黑板報競賽,。

3、班級優(yōu)秀日記選評,。

4,、開展“感恩、生命,、榮辱”為主題班會,。

5、學生座談會,。

6,、班級干部考核評比。

7,、演講,。

8、詞語積累（成語）,。

9,、古詩積累競賽。

五月

1,、勞動競賽,，歡慶國際勞動節(jié)。

2,、開展我為班級做貢獻主題活動,。

3、開展“我要起飛”主題班會。

4,、開展班級作業(yè)評比活動,。

5、開展動手操作技能競賽,。

6,、開展學生結(jié)對子活動。

7,、考前家訪活動,。

六月

1、組織做好演講,、故事比賽準備工作,。

2、總結(jié)學生結(jié)對子活動,。

3,、期末復(fù)習動員會。

4,、學生生座談會,。

5、告別母?；顒印獮槟感＋I禮,。

總之，在新的學年中,，我會一如既往,，繼續(xù)努力，使班級工作再上新臺階,。

畢業(yè)班班主任工作計劃篇六

在這萬物復(fù)蘇，欣欣向榮的美好季節(jié),，我們重新起航迎來了新學期,。經(jīng)過與學生們一個學期的接觸，對班級的同學也有了深入的了解,，讓我對工作有一個較清晰的思路,，我希望在新的學期里能搞好班級工作，把我們班建成一個和諧的家庭,！根據(jù)我班同學思想還不夠成熟,、學習目的不是太明確的特點，制定以下工作計劃：

教育學生嚴格按照學校,、班級的規(guī)章制度學習與生活,，嚴格執(zhí)行一日常規(guī)，從學習、衛(wèi)生,、紀律等各方面嚴格要求自己,，盡快適應(yīng)新的學習、生活環(huán)境,。

重新選任班干部,，班干應(yīng)積極配合老師做好班級工作，管理好班級紀律,。獎罰制度分明,。

我認為要作好學生工作，關(guān)鍵在于抓好學生的心理,，不能把他們看成孩子,，其內(nèi)心世界可以說豐富多彩，這時候不僅表現(xiàn)在學習上,，更要注重思想道德培養(yǎng),，紀律觀念形成，助人為樂思想品質(zhì)培養(yǎng),，作為班主任只有俯下身子和學生交心,，做學生的朋友，學生才會和你敞開心扉,，暴露學生的內(nèi)心世界,，向你坦言，為班級管理獻計獻策,，為搞好班級工作提供依據(jù),。

人無完人，金無足赤,，只有自重,，才能自尊自愛，如果沒有自尊,，是不可能得到別人的尊重,。看到學生有了長處,，有了閃光點就要表揚,，讓其樹立自信，使其有成功感,，而不是諷刺挖苦,。別人做了好事或取得了可喜的成績，應(yīng)該羨慕,，而不應(yīng)該嫉妒,，尊重別人實際上就是尊重自己,，這樣同學與同學之間關(guān)系才會越來越融洽，只有這樣學生之間團結(jié)的才像一個人一樣,，人人都不去計較得失,。真正做到“我為人人，人人為我”,。

我們來到學校就是為了學習,，現(xiàn)在社會需要的是有文化、守紀律,、有創(chuàng)新的一代新人,，只有頑強拼搏，積極進取,，將來才能適應(yīng)社會,，才不會被淘汰，成為對社會有用的人,，可一部分同學不注意上進,，厭惡學習，要經(jīng)常教育他們：要想取得好成績必須付出,，有頑強拼搏精神,。有些同學的成績總是不夠理想，就是與他們下功夫不夠,，沒有毅力直接有關(guān),。教育他們不能只看到別人的成績，還要知道他們成績背后的付出,。

1,、繼續(xù)開展班級黑板報、墻報等活動,，豐富班級的'課后學習氛圍,。

2、六一之際,，爭取辦一場文藝表演,，讓學生們感受最后一個兒童節(jié)的溫馨與快樂。

3,、文明小標兵評選、小書法家,、小發(fā)明家,、小詩人、和愛書人等各種評比活動,。在這些活動中,，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己，提高學生的自信心,。

以上是我為六年級做的第二學期的班主任計劃,，希望能充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導(dǎo)學生的健康成長,！

畢業(yè)班班主任工作計劃篇七

“畢業(yè)班”的稱號降臨到頭上的時候,，我身上的壓力又重了。初三了,，意味著中考又近了一步,。本學期我們班有女生17人，男生30人,，共47人,。其中有4人從原9班轉(zhuǎn)入。這學期我的任務(wù)就是要幫助成績好的同學能更優(yōu)秀,，有更大的機會進入普高,；同時幫助成績一般的`同學能以更好的成績進入職高，考上理想的專業(yè),；再次,，就是幫助那些成績比較困難的學生恢復(fù)學習的信心。同時,，抓好各門功課的平衡,，做好學生與任課教師的中間人，讓任課教師對學生充滿希望,，讓學生對任課教師充分的信任,。

因此，我將做好以下工作：

1． 繼續(xù)抓好班級的穩(wěn)定工作,，鼓勵每一位學生不放棄,。

2． 加強與家長的聯(lián)系工作，多打電話多家訪,，爭取在前幾個星期就家訪完班級后40%的學生,，因為這些學生的成績離職高錄取線還有一定的距離。

3． 配合任課教師,，做好新任課教師與學生的溝通,，了解和適應(yīng)工作。（前3個星期）

4． 鼓勵學生積極參加學校的各項活動,，讓學生心中充滿集體觀念,。

5． 開展心理健康教育，增強學生的心理品質(zhì),，擺正學生的同學交往觀念,，確保主要精力放到學習上,。

6． 加強班干部隊伍建設(shè)，繼續(xù)做好班級管理工作,。

我將不遺余力的幫助我的學生,，讓他們有更好的狀態(tài)迎接初三的中考，幫助他們能更快的將壓力變成動力,，不留遺憾,。

畢業(yè)班班主任工作計劃篇八

本學期是初中三年最為關(guān)鍵的一個學期，學習任務(wù),，學習壓力,，學習模式都和前兩年有很大差別，幫助學生適應(yīng)初三學習生活,，發(fā)揮最大潛能,，取得最好成績，使我們的迫切目標,。針對初三特點,，我制定如下計劃：

中學生是人生觀形成的重要時期。關(guān)心時政,，關(guān)心國家民族的前途命運,，希望自已一生有所作為是他們的共同特性，因此抓緊抓好時政教育,，特別是當前世界與中國在經(jīng)濟科技發(fā)展上的機遇和挑戰(zhàn),，歷史上中國的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達國家相比我們存在的弊端，以此常常能喚起他們的歷史責任感,，樹立起為中華之崛起而努力學習的信念,，這是學生時代最具感召力的學習原動力。

幫助學生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路,。讓他看到希望,，讓希望燃燒起光明，照亮他人生的路,。

此外,班主任自身要做一個人格高尚的人,，要宏楊正氣，是非分明,，立場堅定,，用自身的人格力量感染學生，給學生以可信任感和可欽佩感,，這是班主任工作的基礎(chǔ),。

總之，以上思想政治工作能極大幫助學生養(yǎng)成學習自覺性,，主動性,，和勇于探索的精神，思想政治工作是班主任工作的靈魂,。

樹立榜樣：個人修養(yǎng)的榜樣,，學習刻苦終成大器的榜樣，敢于拼搏的榜樣,，成績先居劣勢后終于趕上來了,，取得了好成績的榜樣，偉人,，名人,，民間故事中的典范，特別是他們的已畢業(yè)校友的'先進事跡,。

實事求是地指出學生的優(yōu)缺點,幫助他樹立目標,取長補短,。

面對挫折實事求是地分析失敗的原因，指出成功的道路,，和他這時具備的優(yōu)勢條件,，并鼓舞他的斗志，強調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失,，而應(yīng)著眼于人生的全局,。講清一時的努力不會換來立時的好成績，必需長期努力,。

總之,，班主任應(yīng)該是鼓動家要鼓起學生的自信，“自信是人生成功的一半”

加強學習方法的指導(dǎo),，提高學習效率是班主任經(jīng)常的一項工作,，也是差生轉(zhuǎn)化的中心，班主任講清一般的學習方法,，特別是它的作用和意義,，并要逐步培養(yǎng)學生正確的學習方法，課前預(yù)習,，認真上課,，課后及時復(fù)習，反復(fù)復(fù)習,，適當練習,。要反復(fù)布置，了解后再采取措施糾正,，直到這個學習習性養(yǎng)成,，還需要針對每科的具體情況對具體科目的學習方法全方位的指導(dǎo)，

加強科學用腦的思想教育,，個人心理調(diào)適,，科學的休息法,，記憶法，科學的身體煅煉,，營養(yǎng)褡配,，腦科學

學生交流，把握每個學生的思想,，學習,，生活的動態(tài)。定期或不定期的在班上進行書面調(diào)查,，讓他們反映教室寢室的紀律,，清潔衛(wèi)生，同學關(guān)系等等問題,，以及學生學習和教師教學方面存在的問題,，這樣可以及時地加以引導(dǎo)，修正和跟蹤管理班級,，同時也可給科任教師指出部題以便修正教學,，平時，早自習,，上午上課,，下午上課，晚自習課,，以及自習時間多到教室向?qū)W生了解班情,，觀察學生作習情況，向?qū)W生了解學生,，總之日常管理在于花時間,，勤動腦勤動手這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中

嚴格紀律要求。班級管理要制度化,，不體罰學生不等于不懲罰學生,，要學生明白遲到了，早退了,，曠課了,，打牌，賭博了將要受到何種處理,，主要在于耐心細仔的批評教育,，罰“力所能及”的清潔掃除，與家長聯(lián)系通報該生的劣跡,，讓犯了錯的學生在身體上和心靈上都過不去,，嚴重的報學校給予處分，對付累教不改的學生在動用學校紀律的同時讓他同家長和老師共同制定他的保證書，只要再犯就必需堅持按保證書執(zhí)行,，迫使他懸崖勒馬,，回頭是岸，同時加強對他們的監(jiān)督,，多同他們交流,，給予他們信任。

總之,，班主任工作要從理想思想教育入手，以提高學習能力為核心,，紀律管理為手段,，全方位調(diào)動積極性。

畢業(yè)班班主任工作計劃篇九

首先,，為了增進同學之間的相互了解,、增強班級凝聚力，由我?guī)ш爭ьI(lǐng)全班學生赴香山舉行了一次主題活動,。雖然爬山很累很辛苦,，但是在登山的過程中，大家互相攙扶,、互幫互助,，無形之中擰成了一股繩，在加深同學們之間友誼的同時,，班級的凝聚力和團隊精神也增強了,。

其次，為了發(fā)揮不同專業(yè)學生的特長,，加強不同專業(yè)學生之間的互通,，我組織舞蹈專業(yè)的同學發(fā)揮自身特長，為班級編創(chuàng)了一套班操,，每周同學們都將跳一次班操,，既鍛煉了身體，又增強了不同專業(yè)學生的溝通和交流,，同時又展示了當代大學生的風采,，增強了班級的凝聚力和團隊精神。美術(shù)專業(yè)的同學也不甘示弱,，利用所學專業(yè)辦起了班報,，每一期的班報都構(gòu)思巧妙、設(shè)計精美,，也讓同學們及時了解班級的最新動態(tài),。

第三，開展軍民共建活動。先期,，通過組織國防知識講座和藝術(shù)鑒賞活動,，雙方互通往來，建立了初步的合作關(guān)系,。隨著合作關(guān)系的進一步深入,，雙方共同籌備了一臺文藝演出，并準備了學習用品和書籍,，共赴房山區(qū)中心小學慰問學生和老師,，受到了貧困山區(qū)師生的稱贊。通過上述活動的開展,，學生們的國防意識和思想覺悟都有很大的提高,。隨著活動的進一步深入和開展，共建活動的層面從班級拓展到整個學院,。20xx年10月,，雙方舉行了隆重的簽字儀式和共建文藝晚會，正式結(jié)為友好共建單位,。

第四,，我在全班范圍內(nèi)進行了一次問卷調(diào)查活動，了解學生在學習和生活中所遇到的困難和需求,，并針對學生們提出的問題,，召開班委會和團支部會議，積極給予協(xié)助和解決,，特別是幫助家庭生活有困難學生的解決實際生活問題,，使他們更加安心地投入到學習中去。

第五,，每周一次新概念英語背誦抽查,。藝術(shù)學院的學生因從小從事各項專業(yè)訓(xùn)練，英語的基礎(chǔ)與其他兄弟院系相比相對薄弱,，且多數(shù)人羞于開口講英文,，口語交流能力較差，針對這個問題,，我在一次班會上明確了英語背誦抽查的方式,，每周選取兩人，抽取三人的方式進行,，英語背誦練習,，通過一段時間的練習，學生們學習英語的'熱情較從前有很大的提高,，以前從不開口講英文的學生的也能在全體同學面前流利地用英文講述故事,，自信心和口語能力均有顯著提高。

班級建設(shè)是一個長期的過程，需要師生的共同努力,。在新的形式下,，班級建設(shè)也出現(xiàn)了許多新的變化和問題，需要我們認真的思考,、熱情的實踐,，在繼承的基礎(chǔ)上勇于突破，不斷加強班主任工作,，改進方法,，探索新的思路，共同推動班級建設(shè)的新發(fā)展,。

畢業(yè)班班主任工作計劃篇十

在學校領(lǐng)導(dǎo)下,，以突出體現(xiàn)學生主體為中心，鞏固對學生的行為規(guī)范教育為契入口,，提高學生的自我教育、自主管理的能力,，培養(yǎng)學生具有健全人格,，具有拼搏進取精神，為高考作好準備,。

1,、全面做好學生思想教育工作，指導(dǎo)學生從思想,、知識,、心理等方面做好準備，幫助學生樹立信心,，提升競爭意識,，激勵他們以良好的精神狀態(tài)去挑戰(zhàn)高三。

2,、認真上好班會課,，做到有備而上。利用各種形式的班會課對學生進行思想教育,，調(diào)動學生學習的積極性,，培養(yǎng)學生良好的品格、修養(yǎng)等,。有計劃地安排一些主題班會,，提高每一次的班會課的質(zhì)量。

3,、實行學生班主任輪流值日負責制,，嚴格考勤，嚴格控制自修課紀律。配合開展學校的各項活動,，給學生提供展示平臺,，使人人有機會實現(xiàn)自我價值。

4,、持之以恒地抓好學生的日常行為規(guī)范教育,，培養(yǎng)學生的責任意識。同時,，建立班級檢查,、考核、監(jiān)督機制,，定期檢查,，定期反饋，賞罰分明,，

5,、關(guān)注各類特殊學生，通過談話,、家訪等途徑,，及時了解他們在學習生活上的真實想法，疏通思想并竭盡所能地為他們解決困難,。

6,、爭取各科任老師的大力支持，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差,。確定好優(yōu)生的培養(yǎng)目標和差生的轉(zhuǎn)化目標,。同時，通過月考及質(zhì)量監(jiān)控考試,，及時進行教育教學分析,、思考與總結(jié)，合理調(diào)整教學策略,，提高上課效率,。

7、多與家長溝通,。定期召開家長會,，通報學生在校各方面表現(xiàn)。對家長會有嚴格的`請假制度,。同時,，樹立安全意識，遇到特殊情況能及時與家長聯(lián)系,。

1.溫馨的充滿激情的教室能給同學營造一個良好的學習生活環(huán)境,，在花費了一番心思后,，教室環(huán)境煥然一新。班級口號把握今天收獲明天時刻鼓舞著大家,。

2.高三班級成績的提高需要同學的努力和老師的協(xié)助配合,，那么各科課代表就需做好橋梁工作，及時與任課老師溝通,，反映同學們存在的問題,，同時也要第一時間傳達老師的意圖和想法，做到師生交流的快捷準確,。

3.營造良好的學習氛圍是高三拼搏必不可少的條件之一,，早自修午自修都必須做到全身心投入，教師里無嘈雜聲而上課時更是應(yīng)做到全神貫注,，主動配合老師,，開動腦筋，積極思維,。

4.加強班級管理建設(shè),，即在緊張的學習同時，各項班級的基本工作依舊將有條不紊的進行,，遵守學校的規(guī)章制度,，熱愛勞動，把學校,、班級當作是自己的家。

畢業(yè)班班主任工作計劃篇十一

本班是××小學創(chuàng)校以來第一屆畢業(yè)生,，我有幸接到本班,，心里真是既興奮又緊張。作為一名新成員的我,，對班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn),。俗話說：一個班的好壞表現(xiàn)就要看班主任這個指揮官怎么當。如果說每個孩子都是一顆小星星,，我愿用真誠,，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛,，最動人的光輝,！我更深信：只要我用心去交流;用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點;只要關(guān)愛孩子，尊重孩子,，寬容孩子,，我一定就能找到開啟學生心靈的鑰匙。

本班有學生47人,，據(jù)說本班是明星班,，知名度比較高,，知識能力比較強，家長比較重視孩子們,，因為本班是xx小學首屆畢業(yè)生,，相信也會引起許多人的關(guān)注，因此本班的班風必須要嚴格地樹立起來,，聽說本班的集體觀念不夠強,，同學之間容易產(chǎn)生矛盾，個別學生學習興趣不濃,，基礎(chǔ)知識不扎實,。學習上欠勤奮，學生作業(yè)質(zhì)量不高,，不能很好地自我管理,，缺乏自覺性，因此我打算要發(fā)揮班干部的指導(dǎo)作用,，讓他們團結(jié)合作自主創(chuàng)新,，成為一個快樂向上的中隊。

目標：創(chuàng)建自主,、合作,、創(chuàng)新、團結(jié)的優(yōu)秀班集體,。

個人目標：

1,、學會做人，學會學習,，學會生活,。

2、認認真真學習,，踏踏實實做人,，開開心心生活。

3,、營造良好學習環(huán)境,，養(yǎng)成大膽發(fā)言,，愛動腦筋的習慣。

口號：同心同德！共創(chuàng)團結(jié)快樂的優(yōu)秀班隊,。

中隊名稱：快樂中隊,。

工作要點：

1,、狠抓課堂紀律,，作業(yè)要按質(zhì)完成;

2、培養(yǎng)集體觀念,，加強凝聚力;

3,、培養(yǎng)優(yōu)秀班干部,，管理好班集體;

4、培養(yǎng)互助互幫,、寬容大方的待人態(tài)度,。

為了使學生能夠及早進入角色，再回復(fù)以往的沖勁,，這就要班主任在日常,。生活中能有序的引導(dǎo)，同時要經(jīng)常下班里與同學多溝通,，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,。因此，我決定從以下幾點入手：

1,，充分利用班隊會及晨會的時間,。學習《一日常規(guī)》，《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是應(yīng)該做,，什么是不應(yīng)該做的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。我將在班級設(shè)立“評價表”,，有助監(jiān)督學生的日常行為，并在一周進行總結(jié),，通過匯報,，及時表揚好的學生。對表現(xiàn)不夠好的學生,，及時進行點撥,、指導(dǎo)、加強教育,。

2，合理利用升旗儀式,，重大節(jié)日,，加強學生的德育教育。利用教師節(jié),，國慶節(jié),，少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作,，學會生活,。

3,，充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感,。使學生心中有他人,，有集體。比如：可以利用校園電視節(jié)目,，故事會和流動紅旗的評比等活動,，對學生進行思想教育。另外,，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,，采用“明星排行榜”，“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進一步規(guī)范學生的衛(wèi)生習慣和行為習慣,，及時糾正他們書寫讀的姿勢,，在課堂上隨時提醒與幫助。

一個班級,，要想有良好的班風,，必須要有良好的紀律才行。因而,，我從以下幾點入手：

1,，課堂紀律

首先師生共同制定班規(guī)、班紀,，并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣學生既感到有趣，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀律,。由于是孩子們自己制定的.，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說到就要做到?！?/p>

2,，課間紀律

課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶,。我將針對學生的年齡特點,，采用師生共同參與的方式，開展“跳繩,、做游戲,、拍球”等活動,，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情,，擴大交流的空間,。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂,。

3、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,，病從口入。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境,。

(1),、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”,，桌箱勤清,，物品勤擺，兩操勤做,。

(2),、班級衛(wèi)生：每天早，中,，晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督,。對于主動,，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行表揚和獎勵,，同時利用花草美化環(huán)境,，并進行愛護環(huán)境和花草的教育，讓學生知道本學年我校要申報廣州市綠色學校,。

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展,。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動,。如：文明小標兵評選,，小書法家,，等等。

畢業(yè)班班主任工作計劃篇十二

本學期學生都在外實習,，現(xiàn)將本學期班主任工作計劃安排如下：

雖然學生不在學校,，但是實習期間要通過qq和微信、電話保持與學生的聯(lián)系和交流,。及時了解學生的實習狀況,，就相關(guān)事項進行提醒，尤其是實習期間的安全問題要強調(diào)到位,。

大學生思想相對中學生成熟,、獨立，所以單純的思想理論教育,，往往不能收到很好的,，但是思想政治教育是一項任何時候都不能放松的工作。通過網(wǎng)絡(luò)跟學生進行互動,，一方面增進和學生的感情,，另一方面，可以及時了解學生的'思想動態(tài),，并針對相關(guān)問題進行交流,、引導(dǎo)。

在班級的日常管理中,，配合學院,，認真完成學院布置的各項工作。在工作中,，充分發(fā)揮班干部的作用,，讓學生自主管理班級。

心理素質(zhì)教育在大學生中越來越重要,，由于生理,、心理因素方面的影響，有可能不少學生會產(chǎn)生焦慮,、冷漠,、恐懼、猜疑,、抑郁,、自卑、嫉妒等心理障礙,。因此作為班主任要及時了解學生的心理狀態(tài),，抓住時機，有針對性地為學生排憂解難。同時注意加強心理委員的教育和輔導(dǎo),，讓心理委員切實開展好工作,，我要和心理委員常常聯(lián)系，通過他來了解班上,。為學生疏導(dǎo)導(dǎo)游證考試產(chǎn)生的緊張心理,。

學生寢室是學生大學生活的縮影，讓他們把寢室當成第二個家,，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和形成積極向上的寢室文化,。特別是把上學期做得好的幾個寢室要繼續(xù)保持，爭取在這學期能更上層樓,。

在這一學期里,，我計劃通過以上幾方面的努力，把班級做好,，讓學生的整體素質(zhì)不斷的提高,。