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勤奮好學(xué)演講 勤奮好學(xué)演講稿6分鐘篇一

英國才子蕭伯納說過：“人生是不斷變化的,，一個階段的終點,，也是下一階段的起點,。”我們會無數(shù)次走在更替終點與起點的界石,，無論已經(jīng)走過多少荊棘與坎坷,，面前卻總是茫茫白霧，總有新的絆石,。我們得不斷走出自己的“路”,。在總有坎坷的事實下，在千軍萬馬過獨木橋般的競爭下,，你認為你的路又在哪里,？也許有人寧愿相信天才的存在，而厭倦了無休止的題目與課程,。但即使天才,，在生下來的時候第一聲啼哭，也和平常的兒童一樣,，決不會就是一首好詩,。道爾頓認為的`天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。

寓言中有三只鳥,，都有著投入天空的夢想,，它們飛著。一者沉醉于藍色的天空,，忘記了目的,，停在那兒，成為了麻雀,；一者滿足于休息于云間,，忘記了初衷，留在那里,，成了飛鷹一者堅守著飛翔,，沖向夢想，成為了鳳凰,。我們都有自己心向的真理,，自然也有努力的理由，只是“善始者實繁,，克終者蓋寡”,。有人厭了，忘記亦或放棄了,；有人累了,，只想稍加休息，卻都不知不覺地失去了堅持的意志……鳳凰超越了生死,，只在堅守著,，哪怕愚公移山似的勤奮,。

又如司馬遷，“悲莫痛于傷心,，行莫丑于辱先,，詬莫大于宮刑”，他承受著,。解脫倒似生命之輕,，放棄追尋，只需如西楚霸王釋然引劍,，但除一道血痕,，什么也沒抓住,。但是司馬先生有自己眼中的真理：成一家之言,。活著,，就要為自己的人生畫上重抹,！這抹顏色將留至后世，超越個人,。

我們追尋的真理,，也許是美夢，也許是諾言,，也許是數(shù)字,，也許是文字……這只有自己知道，自己追尋,。生命是可愛的,，為著追求光和熱，有人寧愿舍棄自己的生命,。寒冷的,、寂寞的生，不如轟轟烈烈的死,。人固有一死,，或重于泰山，或輕于鴻毛,。有人回首往事的時候,能夠不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥,。他們，勤奮過,，追尋過,，堅持著，握住了哪怕一點點的光亮,，挽住了陌路卻永恒的風(fēng)景,，用真理留下了存在的痕跡,。

期中考如期而至，你認為你的路在哪兒呢,？請確定你的目標,，合理安排好時間，制定復(fù)習(xí)計劃,，付諸努力,！

最后預(yù)祝同學(xué)們在即將到來的期中考試中取得好成績。

勤奮好學(xué)演講 勤奮好學(xué)演講稿6分鐘篇二

老師,、同學(xué)們：

大家好!

數(shù)學(xué)家華羅庚爺爺曾經(jīng)說過一句很有哲理的話:勤能補拙是良訓(xùn),，一分辛勞一分才。這句話給了我們一個很好的啟示:聰明的人不一定有才華,，愚蠢的人也不一定不能成才,，而成功的關(guān)鍵是勤奮。

當然,，人與人之間智力是有差異的,，有些人敏銳，有些人遲鈍,，一個敏銳的人,，如果不學(xué)習(xí)，就會變得遲鈍,，一個遲鈍的人如果努力學(xué)習(xí)就會變得敏銳,。

古今中外成名的為人，哪一個不是勤學(xué)苦練才有成就的?他們走在成功的路上,，都有一盞勤奮的燈照耀著,。偉大的發(fā)明家愛迪生，當他在上小學(xué)的時候,，老師說他腦子很笨,，很難學(xué)有所成。

然而,，愛迪生并不氣餒,，勤奮學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上,，經(jīng)過不懈的努力,，終于成為一名偉大的發(fā)明家，成名后,，有些人認為他是天才,，但他微笑著說:天才等于九十九分汗水加一分靈感。從這句話我們可以看出勤奮和努力是成功的.關(guān)鍵。

天才在于勤奮,，知識在于積累,，天賦固然重要，但后天的努力更重要,。笨鳥先飛的故事就表明了,，通過勤奮可以彌補天賦、懶惰和荒廢的缺陷,，即使是天才也會自我扼殺,。

一些有更好天賦的人不勤奮學(xué)習(xí)，最終一事無成,，在王安石的《傷仲永》一文中,，講述了一個名叫方仲永的故事，方仲永很有天賦,，五歲就能寫出好詩,，為了賺錢，他的父親帶他挨家挨戶寫詩,，但也毀了他的學(xué)業(yè),。

結(jié)果,，當他十二歲的時候,，什么也寫不出來了，這樣的例子還有很多,。一塊玉只有經(jīng)過精心的打磨,，才會發(fā)光發(fā)亮。

學(xué)海無涯苦作舟,，只有繼續(xù)努力,，才會有回報，想一口吃成大胖子是不可能的,，《荀子勸學(xué)篇》云:故不積跬步,，無以至千里;不積小流，無以成江河,。

天賦差的人不要放棄自己,。記住:書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟,。

謝謝大家!

勤奮好學(xué)演講 勤奮好學(xué)演講稿6分鐘篇三

一個學(xué)期已經(jīng)過半,，我們面臨的學(xué)習(xí)形勢緊張而嚴峻。對于九年級的同學(xué)來說,，中考的號角已經(jīng)吹響,，只剩短短的二十幾天，真可謂迫在眉睫,；對于八年級的同學(xué)來說,，地理生物也已經(jīng)馬上中考,，已經(jīng)到了箭在弦上不得不發(fā)的關(guān)鍵時刻；而對于七年級的同學(xué)來說,，功課日益繁重,，需要俯下身子刻苦學(xué)習(xí)的時候了。然而,，要想在學(xué)習(xí)上取得好成績絕非一件容易的事,，古語說：“天道酬勤，勤能補拙,?！蔽覀兡茏龅闹挥星趭^勤奮再勤奮！

同學(xué)們也許都知道,，能夠爬上金字塔的只有兩種動物,，雄鷹和蝸牛。如果說雄鷹的成就是天生才華,，一蹴而就的壯景,，那么蝸牛的成功則是不舍毫末，持之以恒的`勤奮,。中國古代有個叫顏真卿的書法家曾經(jīng)寫過：三更燈火五更雞,，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學(xué)早,，白首方悔讀書遲,。顏真卿是這樣說的，也是這樣做的,，正是靠著勤奮,，他才成為中國古代一流的大書法家。古今中外無數(shù)例子都告訴我們：要想實現(xiàn)追求的目標,，必須把握好人生的機緣,，踏踏實實從勤奮做起，最終會迎來成功的那一天,。

晉朝人車胤孫,，康囊螢映雪，終成飽學(xué)之士,；祖狄聞雞起舞,，靠勤奮實現(xiàn)了報效國家的志向；蘇秦頭懸梁錐刺股,，而成為戰(zhàn)國時代著名的縱橫家,。這些勤奮學(xué)習(xí)的千古佳話，值得我們好好學(xué)習(xí)。

在當前繁重的學(xué)習(xí)生活中,，我們往往過分追求結(jié)果,，而忽視了結(jié)果得來之前的艱辛努力，甚至疲于尋找一條捷徑,。事實告訴我們,，學(xué)習(xí)是沒有捷徑可循的。古人勤奮刻苦的精神,，才是真正的學(xué)習(xí)訣竅,。當然，做到勤奮也不是輕而易舉的,。在某種意義上說,，勤奮是一種苦事，要舍得付出,，包括舍棄一些自己的愛好,，放棄一點休息的時間，甚至要經(jīng)受一些失敗的痛苦和考驗,。勤奮雖苦卻有它的樂趣,，這就像春天的播種者，雖然可能會碰上歉收的秋天,，但要相信多一分耕耘,，就多一份收獲，勤奮的苦澀中孕育著成功的喜悅,。

我們必須牢牢記住,，勤能補拙是良訓(xùn),，一分辛苦一分才,。牢牢地抓住每一分，每一秒,，努力學(xué)習(xí),。課堂上專心聽老師講課，課下充分利用點滴時間,，能背一個單詞就背一個單詞,，能掌握一種解題方法就掌握一種解題方法，能記住一個成語就記住一個成語,。我們要用我們少年的活力,，匯著我們的汗水，加上我們不懈的努力,，以旺盛的精力迎接我們?nèi)松奶魬?zhàn),。只有這樣，我們才能問心無愧的說：我已經(jīng)盡力了；只有這樣,，我們才不會在我們的人生中留下永久的遺憾,。勤學(xué)之路，并不總是一帆風(fēng)順的,，我們會遭遇困境,。但是，請記住,，勤奮和努力永遠是我們追求的方向,，千萬不要知難而退。

當我們失去學(xué)習(xí)的動力時,，我們應(yīng)該靜下心來好好想想,，想想每天都照顧我們、為我們操勞的父母們,，他們是多么期望我們能夠能夠?qū)W有所成,；想想每天為我們排憂解難的老師們，他們在默默期盼我們成功,；想想與我們一起學(xué)習(xí)和成長的同學(xué)們,，當我們離開初中校園的時候，我們該彼此留下一個勤奮學(xué)習(xí)的背影,?！疤斓莱昵凇保@是指一個人成功的自然規(guī)律,，它決不虧待勤奮的人,。一個不愿付出艱苦勞動的人，一個甚至不肯揮灑汗水的人,，只能虛度年華,，空白了少年頭。

人類歷史創(chuàng)造了兩類天才：一類聰明絕頂,，一類終生勤奮,。而歷史對后者格外垂青。因此,，在歷史的長河中,，你若立志創(chuàng)造一番事業(yè)，立志成才,，那么,，勤奮之舟則是萬萬不能棄之不用的。俞敏洪曾經(jīng)說：“如果我們的生命不能留下一些可以讓自己熱淚盈眶的日子,，那么生命就是白過的,?！睂ξ覀儗W(xué)生活而言，同樣是如此,。要做到這一點并不容易,，這就需要我們時刻牢記，世上無難事,，時刻銘記世上沒有免費的午餐,，時刻堅信付出就有回報，時刻不忘寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來的古訓(xùn),。

最后，我想用《周易》里的一句話作為結(jié)語,，與同學(xué)共勉：天行健,，君子以自強不息；地勢坤,，君子以厚德載物,。

勤奮好學(xué)演講 勤奮好學(xué)演講稿6分鐘篇四

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

學(xué)習(xí)是無止境的,。在最舒適的狀態(tài)學(xué)習(xí)是值得推崇的,。學(xué)習(xí)是我們學(xué)生的首要任務(wù)，學(xué)習(xí)對我們來說非常重要,。大家對這學(xué)期以來的學(xué)習(xí)感到滿意嗎?大家認為學(xué)習(xí)了很長時間嗎?能不能一直保持這種狀態(tài)?同學(xué)們不確定,，因為學(xué)習(xí)需要我們非常勤奮，保持良好的狀態(tài),，才能專心學(xué)習(xí),。

勤奮的學(xué)習(xí)不是一蹴而就的事情，需要一個適應(yīng)的過程,，這也許需要很長的一段時間,，也許很快就進入學(xué)習(xí)狀態(tài)，有些同學(xué)意志力強,，心態(tài)好,，所以他們在學(xué)習(xí)時自然會感到輕松，但我們大多數(shù)人仍然需要慢慢進入學(xué)習(xí)狀態(tài),。

勤奮學(xué)習(xí)從日常習(xí)慣開始培養(yǎng)，每天為自己制定學(xué)習(xí)計劃,，可能是十分鐘,，可能是四十二分鐘，可能會很累,，但只要堅持下去,，慢慢適應(yīng)它,，就會有意想不到的收獲。在慢慢適應(yīng)的過程,，我們會慢慢學(xué)習(xí)到很多東西,，開拓視野，充實自我,。

因此,，我提倡勤奮學(xué)習(xí)，我認為在學(xué)校里學(xué)習(xí)是最好的學(xué)習(xí)狀態(tài),，擁有這么一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，我們更應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí)。我經(jīng)常會看到這樣的現(xiàn)象：努力學(xué)習(xí)的人通常會更加努力,，懶惰的人無所事事,。同學(xué)們，這是不行的,，我們應(yīng)該向努力的同學(xué)靠攏,，從日常習(xí)慣中培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣，這是一個很好的機會,，一個能證明自己的機會,，相信大家能夠做的到!

這次的演講不是在講什么大道理，更多的是讓大家去好好的體會,，勤奮學(xué)習(xí)這幾個字的意義,。

我的演講到此結(jié)束。

謝謝大家!

勤奮好學(xué)演講 勤奮好學(xué)演講稿6分鐘篇五

尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!我是來自高三(xx)班的xx,，今天我國旗下演講的題目是“播種希望，勤奮學(xué)習(xí)”,。

瞬間嚴冬已逝,，春天悄然而至。春天,，是個美好的季節(jié);春天,，意味著一個充滿活力、生機勃勃的開始,。經(jīng)過一個短暫,、充實的寒假，我們滿懷著憧憬,，迎來了的新學(xué)期,。

春天是播種的季節(jié)，只有用辛勤的勞動播下希望的種子,，才可能會有金秋滿意的收獲,?；厥鬃哌^的旅途，在如梭的歲月中,，我們滿懷著對未來的憧憬,，播種著希望，勤奮的學(xué)習(xí),。在園丁的辛勤哺育下,，我們變得更具有智慧，也更加自信,。

在過去的一學(xué)期中我們?nèi)〉昧嗽S多成功,，收獲了許多希望。但作為學(xué)校的一員,，我想要對你們說：不要滿足,，不要驕傲，要知道：“知識在于積累,，天才在于勤奮,。”勤奮是取得成功的基礎(chǔ),，只有努力學(xué)習(xí),，積累豐富的知識，才能為將來的成功打下堅實的基礎(chǔ),。

我們不但要收獲知識,，更要收獲道德、誠實,、守信,、謙虛、禮讓,。這些都是我們學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng),，我們要繼承這些美德，把自己塑造成一個品德高尚的人,。在新的學(xué)期里,，我們會更加自信，我們的笑容一定會更加燦爛,。同時,，我們要學(xué)會思考，思考我們的學(xué)習(xí)方法是否得當,，思考我們的足跡是否端正,，思考我們的人生價值，思考我們的未來通向何方,，思考將來的我們將以什么樣的成果回報含辛茹苦的父母,、嘔心瀝血的老師以及培養(yǎng)我們教育我們的學(xué)校。

同學(xué)們,，讓我們在新的學(xué)期里發(fā)揚互幫互助,、積極主動、探索創(chuàng)新的精神,，從規(guī)范日常行為做起,，遵守學(xué)校紀律和各項規(guī)章制度及交通法規(guī)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生和道德行為習(xí)慣,，爭做品德高尚,、誠實守信、遵守紀律,、自強自立的中學(xué)生,，真正做到“現(xiàn)在，我們以學(xué)校為榮,，將來,，學(xué)校以我們?yōu)闃s”。最后,，祝老師,、同學(xué)們工作學(xué)習(xí)順利、身體健康,、生活愉快,。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

勤奮好學(xué)演講 勤奮好學(xué)演講稿6分鐘篇六

老師們,、同學(xué)們：

早上好,！

這天我講話的題目是《珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)》,。

在不知不覺中,，半個學(xué)期很快就過去了。我們的中考也已經(jīng)結(jié)束,，在這次中考中你有什么收獲呢,？也許有人收獲了汗水，有人收獲了淚水,，有人收獲了喜悅,，有人收獲失望，總之,，一切成為歷史,，就讓他痛痛快快地過去吧。因為前面的道路還需要我們?nèi)バ羞M,，未來的期望依然掌握在我們自己的手中,。因此我們只有珍惜將來的時間,，勤奮的學(xué)習(xí)，這才是我們真正的期望之源,。

學(xué)習(xí)本身就是一種艱苦的勞動,，不下苦功是學(xué)不好的。在學(xué)習(xí)的道路上,，我們只有勤奮踏實地將一點一滴的知識掌握好,，才能最終取得成功。一分耕耘一份收獲,，付出了才有回報,。老師以前說過這樣一句話：聰明的孩子，這天做明天的事,；愚蠢的孩子,，明天做這天的事。同學(xué)們,，你是愿意做一個聰明的人,，還是愚蠢的`人呢？

要勤奮就得珍惜時間,。只有愛惜光陰的人,，才能夠做到腳踏實地、堅持不懈,、持之以恒,。安徒生如果不是腳踏實地，就不可能從鞋匠的兒子成為童話大王,；愛迪生如果不是堅持不懈,，就不可能創(chuàng)造科學(xué)上的奇跡，成為偉大的發(fā)明家,；愛因斯坦如果不是持之以恒,，就不能成為科學(xué)泰斗，創(chuàng)立震驚于世界的相對論,。同學(xué)們,，我們要取得優(yōu)異的成績，也只能勤奮學(xué)習(xí),，也只能珍惜來之不易的學(xué)習(xí)時光,。

因為只有惜時如金的人，才能高效率地利用好自己的學(xué)習(xí)時間,，才能在有限的時間內(nèi)發(fā)揮出最大程度的學(xué)習(xí)效益,，從而學(xué)到更多的知識。

同學(xué)們，讓我們珍惜時間,，勤奮學(xué)習(xí),，去迎接一個又一個新的挑戰(zhàn)。用勤奮汗水改變我們的命運,，用勤奮夢想創(chuàng)造出我們每個人的奇跡,，用勤奮精神譜寫出我們每一位同學(xué)最燦爛的輝煌人生,。

我的講話完了,，謝謝大家！

勤奮好學(xué)演講 勤奮好學(xué)演講稿6分鐘篇七

各位老師,、各位同學(xué)：

和煦的春風(fēng)吹拂大地,，金色的陽光灑滿校園，三月帶給我們是最積極,、最活躍,、最有朝氣的力量。對于我們初三的同學(xué)來說,，三月是需要我們珍惜時間,、努力拼搏的日子。在剩下的三個月里,，我們需要努力地弄清每一個知識點,，攻克每一道難題，完成好每一份試卷,。今天我要對大家講的題目是“成功需要勤奮付出終有回報”,。

常言道：“一份耕耘，一份收獲,?！庇辛诵燎诘膭趧樱艜胸S碩的成果,，不勞而獲的事情從來就是不存在的,，勤奮是實現(xiàn)理想的奠基石，是補拙益智的催化劑,，是通向成功彼岸的橋梁,，是自學(xué)課堂的老師，是人生航道上的燈塔,。

勤奮屬于珍惜時間,，愛惜光陰的人;屬于腳踏實地，一絲不茍的人;屬于堅持不懈,，持之以恒的人;屬于勇于探索,，勤于創(chuàng)新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為了一名著名的童話家;因為勤奮,，羅曼·羅蘭用20年的心血寫成了《約翰·克利斯朵夫》;因為勤奮,，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》，還是因為勤奮,，愛迪生擁有了一個多項偉大發(fā)明,，愛因斯坦創(chuàng)立了震驚世界的相對論，中國古人給我們留下了懸梁刺股,，鑿壁偷光,，囊熒映雪的千古美談。

愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在天才和勤奮之間,，我毫不遲疑地選擇勤奮,，他幾乎是世界上一切成就的催生婆?！备郀柣苍f過這么一句話：“天才出于勤奮,。”卡萊爾更是激勵我們說：“天才就是無止境刻苦勤奮的能力,?！?/p>

同學(xué)們，現(xiàn)在我們正處于緊張的學(xué)習(xí)攻堅階段,，中考,，距離我們還不到3個月了，在這段日子里,，我們應(yīng)該具有像愛迪生,、巴爾扎克那樣刻苦努力，不懈追求的`精神,，因為只有這樣,，我們才能實現(xiàn)自己的人生目標，在追逐夢想舞臺上一顯身手,。在學(xué)習(xí)的道路上,，我們只有勤奮踏實地將一點一滴的知識掌握，最終才能走向成功,，如果我們現(xiàn)在還不努力,，還不肯付出自己的勞動，那么不久的將來,，我們將收獲荒蕪,。

同學(xué)們，在耕耘的時候,，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動,，收獲的時候才會有自己滿意的果實。雖然我們說人生路，長漫漫,，但人生能有幾回搏?人生又能有幾個花季,、雨季?已經(jīng)過去了的，我們無法改變,，但現(xiàn)在該是我們努力學(xué)習(xí)的時候了,。

同學(xué)們，讓我們珍惜時間,，努力學(xué)習(xí),，做一名充實的中學(xué)生吧!謝謝大家!