人生天地之間,，若白駒過隙，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，一起對今后的學習做個計劃吧。計劃書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢,？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

環(huán)境教育工作計劃大班 幼兒園環(huán)境教育工作計劃篇一

環(huán)境保護是可持續(xù)發(fā)展的重要組成部分,，環(huán)境保護強調以教育為本，環(huán)境教育作為貫徹黨和政府提出的科教興國和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的一項重要工作,，引起社會廣泛關注,。環(huán)境教育作為學校開展素質教育的有效抓手，在教育內容和形式上圍繞以創(chuàng)新意識,、創(chuàng)造能力培養(yǎng)為核心,，在課堂教學中有機進行環(huán)境教育滲透，課外開展了多種形式的社會實踐活動,。讓音樂教育成為滲透環(huán)境教育的有利手段,，并發(fā)揮應有的作用。

1．認真學習《音樂課程標準》與環(huán)境知識,，找出其中的聯系與相通之處,。加強課程建設，提升課程實施標準,。

2．堅持學科滲透,，深化環(huán)保教育。

九月份

1,、了解學生暑假里學習的環(huán)保知識和環(huán)保歌曲,，并做交流。

2,、組織青年老師環(huán)保課的進行,。

十月份

1、環(huán)保專題：怎樣看演出與比賽

2,、學科滲透環(huán)保教育,。

十一月份

1、組織豎笛爭霸賽的舉行,。

2,、參與市音樂老師教研活動。

十二月份

1,、環(huán)保專題：冬天的歌

2,、結合綜合實踐課題：雪花的故事

一月份

1,、學期工作總結、整理,、上交資料,。

2、學校音樂練兵課展示活動,。

三月份

1,、參加市、區(qū)教材分析,，制定環(huán)境教育計劃

2,、學生回憶、演唱寒假里學習的環(huán)抱知識和環(huán)抱歌曲,。

3,、布置植樹節(jié)里同學注意的環(huán)抱事項。

四月份

1,、合音樂基礎知識進行環(huán)境保護的教育,；

2、結合教學內容的實踐去具體化,、形象化的教育

3,、是結合組織教法和條件作業(yè)去設計情趣，調動學生的自覺性和積極性,。

五月份

1,、布置國慶節(jié)旅游的環(huán)保事宜。

2,、以外出參加區(qū),、市大型比賽為契機,，大力宣傳綠色生活,、綠色消費，支持環(huán)保行動,。

六月份

從身邊的小事做起,，落實綠色行動。音樂活動中,，不隨便亂仍雜物,；愛護花草樹木。

七月份

1,、總結本學期學科環(huán)保教育情況

2,、整理上交資料

環(huán)境教育工作計劃大班 幼兒園環(huán)境教育工作計劃篇二

一、指導思想：

環(huán)境宣傳教育是社會主義精神文明建設的重要組成部分,，對于環(huán)境保護工作起著先導,、基礎、進和監(jiān)督作用。而環(huán)境問題又是人類迫切需要解決的全球性重大問題,。因此,，深入認識和掌握自然規(guī)律，制止環(huán)境污染和環(huán)境破壞,，走可持續(xù)發(fā)展的道路,，既是我國一項基本國策，也是世界各國共同的發(fā)展戰(zhàn)略,。我們要以《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》為指導,，切實把環(huán)境教育落實到學校教育的各個環(huán)節(jié)和各個學科，通過積極有效的活動,，取得教育的成效,，以環(huán)境教育為了陣地，提高師生的環(huán)境意識,，倡導綠色文明,，推進學校素質教育。

二,、工作原則：

1,、環(huán)境宣傳教育要堅持理論聯系實際的原則，在向學生傳授環(huán)境保護知識的同時,，通過實際的活動讓學生強化環(huán)保意識,，培養(yǎng)環(huán)保能力。

2,、環(huán)境宣傳教育要采用學校內與學校外相結合的原則,，學生環(huán)保意識的養(yǎng)成需要在校內的教育培訓，更應注重讓學生到社會實踐中去觀察,、研究,、評價，在解決實際問題的過程中增強自身的環(huán)保意識,。

3,、環(huán)境宣傳教育既要注重平時各學科、各方面的滲透,，更要通過專門的主題活動強化,。

三、具體安排：

1,、結合年級組工作宣傳環(huán)保知識,，培養(yǎng)環(huán)保意識。學校將通過全校大會,、廣播校會,、宣傳櫥窗,、校園廣播站等陣地，集中宣傳環(huán)境保護方面的知識,。各班級也要利用自身的板報,、班隊會等手段，進行宣傳教育活動,。在學習教育的基礎上,，開展討論和征文評比活動。

2,、利用課堂教學的主渠道,，把環(huán)境保護的教育宣傳滲透到每個孩子的心目中。語文,、科學等學科要重點進行教育工作,，教師要研究和挖掘教材中環(huán)境教育的內涵，尋求最佳的教育手段，取得真正的成效,。

3,、利用環(huán)境紀念日開展豐富多彩的活動,。

如在3月12日植樹節(jié)，學校要安排好全年的樹木、花草的補種和維護，各班級開展花卉進班級活動，選購花卉種子，教育學生養(yǎng)花種樹,，美化校園,。在3月22日世界水日,，可通過班隊會宣傳有關護水知識。在4月22日世界地球日,，進行板報宣傳,。在5月31日世界無煙日，學校將開展戒煙宣傳，動員教師參加到戒煙行列,，并通過學生向家長們普及戒煙有利于環(huán)保的知識,。

4,、學校要健全各項制度,，并認真落實,。

環(huán)境教育工作計劃大班 幼兒園環(huán)境教育工作計劃篇三

建設綠色校園,、環(huán)保校園是我校20xx年的工作目標。提高學生現代文明素質和環(huán)境意識，普及環(huán)境科學知識,，發(fā)揮綠色環(huán)境熏陶人,、教育人的作用，使學生自覺養(yǎng)成熱愛環(huán)境,、保護環(huán)境的綠色行為是我校全體教職工責無旁貸的責任,。開展環(huán)境教育，創(chuàng)建綠色學校，培養(yǎng)全校師生的環(huán)保素養(yǎng),，是一種契機,，也是一種希望，它能有效地促進我校的校風建設,，促進校容,、校貌的轉變,，是我校師生的一致愿望,。

為培養(yǎng)學生環(huán)保觀念，創(chuàng)建綠色學校,，我們20xx年特制定如下宣傳工作計劃,。

1、領導重視,。做到：①有環(huán)境教育領導小組,，分工明確職責落實②把環(huán)境教育內容列入"學校規(guī)劃"和"工作計劃"中。③有檢查,、督促措施,，年終有總結

2、資料齊全,。包括環(huán)境教育文件,、計劃總結、論文,、教材,、教案、錄象以及單位訂閱兩份以上環(huán)境教育報紙,、雜志等,。

3、宣傳教育,。做到：①學校有環(huán)境教育宣傳欄,，各班有包括環(huán)境教育內容的宣傳墻報。②校園有環(huán)境教育宣傳標語,，廣播站,、閱覽室有環(huán)抱宣傳內容。③植樹節(jié),、愛鳥周,、環(huán)境日等有大型主題宣傳活動兩次以上。④借助校園網絡平臺及互聯網的優(yōu)勢,，向師生,、家長及社區(qū)宣傳學校環(huán)境教育目標體系，使其明確方向，走環(huán)境教育可持續(xù)發(fā)展道路,，形成學校環(huán)境教育向系列化,、規(guī)范化、制度化方向發(fā)展,。

4,、環(huán)境培訓。校長,、教導主任及廣大教師每年參加1-2次環(huán)境教育及環(huán)保培訓的學習活動,。

1、我們要堅持學生自己教育的原則,，充分發(fā)揮學生的小主人翁作用,，定期召開以環(huán)保教育為內容的主題班、隊會,，讓學生討論怎樣去作保護環(huán)境的“小天使”,。

2、在今年4月22日世界地球日,，將召開“我們共同的家園”隊會,，6月5日世界環(huán)境保護日，組織開展“環(huán)?！崩L畫比賽,、演講比賽，“我為環(huán)保獻一計”等活動,。還會利用學校廣播,，板報宣傳主題內容，舉行書畫展和環(huán)保手抄報比賽,；

3,、各中隊設立"綠化角"，在自己分到的中隊綠化點上進行養(yǎng)護,、盆景裝點,，適時"綠色班級"的評比。

4,、在校長倡導下開展"你丟我撿,，丟一撿三"活動，使師生們養(yǎng)成“彎彎腰”的好習慣,，保證學校的環(huán)境保持整潔有序,。

5、組織隊員們利用節(jié)假日,，走出校門,，走入社會,，擦洗街道護欄，清掃衛(wèi)生死角,，澆澆路邊的花草樹木,，做好保護花草的宣傳牌，給花草當保鏢,；向社會人士發(fā)出環(huán)保倡議書,，使人人行動起來，保護環(huán)境衛(wèi)生,。

6,、發(fā)動小隊隊員，利用廢品搞小發(fā)明,、小制作,，培養(yǎng)隊員動手能力和創(chuàng)新能力,。分類收集垃圾,，拿到廢品收購站賣，把所得的錢捐贈給貧困地區(qū)的小朋友,，培養(yǎng)隊員的愛心,，起到一舉兩得的效果。

7,、在學校網站上開辟"綠色學校"專欄,，宣傳綠色環(huán)保的有關知識，及時反映學校創(chuàng)建工作的最新情況,，接受師生的有關建議,。

1、在課堂教學中突出和滲透環(huán)保教育,。

課堂教學是學生學習的主渠道,，也是學生接受環(huán)保教育的主渠道。常識,、語文,、英語等學科都有相當篇幅的內容涉及到環(huán)境教育，各學科群策群力,，開展環(huán)保教育研究,，編寫環(huán)境教育的教案：各任課老師根據學科特點和教學內容，有機地將環(huán)境滲透在課堂教學,、理科試驗,、文學寫作、美術繪畫,、音樂舞蹈等教學形式中,，給課堂教學注入了新的活力,。

2、除了在課堂教學中進行環(huán)境教育外,，我校還在周六選修課及課外活動,，學生研究性學習活動中增設了環(huán)保教育的內容，主要包括課本知識的拓展,，植樹節(jié),、世界環(huán)境日等環(huán)境主題教育活動。通過這些課程,，學生不僅拓寬了知識面,，也進一步提高了學生的動手能力，提高了學生通過自己的學習獲得知識的能力,，一些學生還寫出了具有一定水準的環(huán)保小論文,。

3、展環(huán)?？蒲谢顒雍铜h(huán)保研究性學習,。

在環(huán)保教研組的帶領下，全校上下形成了積極參與環(huán)保教育研究的良好風氣,，教師的科研能力也得到不斷的加強,。把環(huán)保意識的培養(yǎng)作為研究性學習的重要內容，全校學生人人參與,，通過多種形式開展調查研究,，查找資料，進行研究性學習,，學生還撰寫了大量研究性學習的小論文,。

1、學習環(huán)境教育文件資料,，包括《全國環(huán)境保護宣傳教育行動綱要》和《20xx－20xx年全國環(huán)境保護宣傳教育綱要》以及報刊雜志上的有關環(huán)境教育的資料和圖片音像資料,。

2、組織研討和學習,，提高認識,。以教研組為單位，根據我校實際,，探討環(huán)境建設以及環(huán)境教育的具體措施和做法,。

3、校園有環(huán)保標語,，宣傳欄進行環(huán)境保護圖片展覽,、攝影展覽。班級設立環(huán)保宣傳角.

4,、圖書館訂閱有關環(huán)境保護方面的報刊和雜志如《大自然》,、《生態(tài)與環(huán)境》,、《中國環(huán)境報》和《環(huán)境教育》等。

5,、利用春游,、參觀學習等活動進行文明游覽、不亂寫亂畫,、不亂扔果皮廢紙等教育,，提醒學生對一些有害物品如廢舊電池等要注意妥善保存并集中回收。

6,、利用網絡傳播優(yōu)勢,，推動環(huán)保教育事業(yè)的'開展。具體工作是設立環(huán)保專頁,，展示環(huán)保計劃方案,，介紹環(huán)保知識，刊登環(huán)保征文,，宣傳在環(huán)保工作中取得優(yōu)異成績的先進集體或個人等,。

環(huán)保是一場綠色變革，環(huán)保是一種自然回歸,，環(huán)保更是一種生活時尚,。學校把綠色環(huán)保教育與學生的日常行為要求結合起來,，如教育學生在家中種花種草綠化家園,，水的重復利用節(jié)約水資源，回收廢紙,，多使用再生紙,，拒用一次性餐具，建議媽媽用無磷洗衣粉等等,。在校園,，教育學生爭當綠色小先鋒，課間不追趕打鬧,，減少噪音,。愛護學校一草一木，文明禮貌,，也是一種綠色行為,。為創(chuàng)造良好的班風校風,為創(chuàng)建綠色學校營造良好的氛圍。課堂中的有機滲透,，豐富多彩的各種活動,，使學生所接受的環(huán)境教育，從表層開始深入到了內心,，再轉化為自覺的行為,。

要著力在如下三方面體現良好的環(huán)境教育效果：

1,、環(huán)境意識方面我校的環(huán)境教育體系形成，學生的環(huán)保意識明顯增強,，學生在做任何事情都會想一想這樣做是否會有利于環(huán)保才去做,。學生的環(huán)保成為了自覺的行動。

2,、環(huán)保行動方面通過環(huán)境教育,，在理論和實踐的結合上讓學生的環(huán)境意識和校園的環(huán)境質量提高到一個新的層次，樹立良好的環(huán)保行為規(guī)范,。做到：無吸煙,、無亂丟、亂吐,、亂寫,、亂畫行為，不高聲喧嘩,、不損壞樹木花草,、不浪費資源。

3,、教育成果方面學校和教師要有環(huán)境教育的論文,、總結、經驗和優(yōu)秀教案,，鼓勵教師以上述作品參加各族各類比賽或向報刊雜志社投稿,，以起到帶頭作用。鼓勵并培養(yǎng)學生積極參加環(huán)?；顒拥恼魑?、科技制作、文藝表演,、書畫等有關比賽,，為我校創(chuàng)建綠色學校作貢獻。

環(huán)境教育工作計劃大班 幼兒園環(huán)境教育工作計劃篇四

為進一步提高我校學生的現代文明素質和環(huán)境意識,，普及環(huán)境科學知識和環(huán)境法律知識,，樹立良好的環(huán)境道德觀念，養(yǎng)成良好的保護環(huán)境行為,，大力推進素質教育和社會主義精神文明建設,，特制訂本年度學校環(huán)境教育工作計劃。

一,、指導思想以《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》和《面向求學網振興行動計劃》為指導,，全面開展建設綠色校園活動，積極推進我?？沙掷m(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的進程,。

二,、工作目標

（一）引導師生關注環(huán)境保護問題，掌握基本的環(huán)境科學知識,。

（二）培養(yǎng)師生對環(huán)境負責任的精神,，樹立熱愛大自然和保護地球家園的高尚情操。

（三）使師生從自己做起,，從小事做起,，從關心校園環(huán)境做起，積極參與保護環(huán)境的行動,。

（四）將環(huán)境意識和行動貫穿于學校的管理,、教育、教學和校園建設,。

三,、實施措施

（一）成立環(huán)境教育領導小組，加強對學校環(huán)境教育工作的領導,。

（二）加強學習,，提高認識，發(fā)展環(huán)境教育工作,。

1,、利用教師業(yè)務學習時間，組織全校教師進行環(huán)境教育學習,。

2,、請環(huán)保部門的專家來校舉辦講座和培訓班。

3,、組織骨干教師外出參觀學習,。

（三）規(guī)范建設，優(yōu)化環(huán)境,，創(chuàng)造良好育人條件。

1,、校園建設立足長遠發(fā)展,，實行整體規(guī)劃，規(guī)范建設,，教學,、運動、生活區(qū),。

2,、校園環(huán)境建設以美化、綠化,、園林化為目的,，努力營造美麗清新又與教育教學有機結合的自然景觀,。

3、大力加強校園文化建設,，通過開辟《環(huán)境園地》專欄等形式,，把整個校園建成環(huán)境教育的大課堂。

（四）課內滲透,，課外實踐,，進行環(huán)境知識教育。

1,、以課堂教學為主,，以教學大綱為綱，以現行課本為本,，適時,、適量、適度滲透環(huán)境教育,。

2,、加強環(huán)境教育管理，納入學校工作計劃和教師的教學計劃,。

3,、開展形式多樣的環(huán)境教育活動：

（1）舉辦環(huán)保知識講座；

（2）組織外出參觀考察,；

（3）開展社會調查,；

（4）開展讀書活動；

（5）組織“環(huán)保夏令營”活動,；

（6）組織“環(huán)保衛(wèi)士”活動

（7）撰寫環(huán)境小論文,；

（8）舉辦環(huán)保知識競賽、手抄報競賽,、環(huán)境書法和美術競賽,；

（9）組織主題班會、辯論會,、演講會,、文藝匯演等活動；

（10）參與一些保護環(huán)境的實踐活動（社區(qū)活動,、植樹等）,。

（11）實行節(jié)紙、節(jié)電,、節(jié)水,、垃圾減量及回收利用等活動

（五）以身作則，言傳身教，提高環(huán)境教育效果,。

1,、教師注意保持衣裝整潔、保持辦公桌整齊,、不吸煙,、不隨地吐痰等。

2,、教師主動拒絕使用塑料袋和一次性餐具,。

3、教師帶頭不浪費紙張粉筆等,。