“方”即方子,、方法,。“方案”,，即在案前得出的方法,，將方法呈于案前，即為“方案”,。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

防災減災日活動方案小學篇一

今年5月12日是全國第xx個“防災減災日”,，為切實做好全辦中小學,、幼兒園防災減災日及防災減災宣傳周各項工作，根據(jù)市教育局《關于認真組織開展第xx個防災減災日活動的通知》（市教[20xx]50號）文件精神,，結合我校實際,，特制定本方案。

科學減災,依法應對,。

5月11日至17日為防災減災宣傳周,5月12日為“防災減災宣傳日”,。

為切實加強對防災減災工作的領導，確保工作實效,，特成立第七個防災減災日活動領導小組,。

充分利用黑板報、宣傳欄,、電子屏,、校園廣播等途徑，通過主題班會,、專題講座,、知識競賽、觀看影片,、發(fā)放宣傳資料,、召開家長會等形式,，深入開展災害科普知識、應急避險,、自救互救以及逃生知識等宣傳教育活動,，進一步普及防災減災知識，增強防災減災意識,，提高廣大師生自護自救能力,。

認真組織師生全面開展一次重點針對防震、防火,、防暴反恐,、防踩踏、防地質災害等的應急演練活動,。演練時要制定好科學可行的演練方案，確保設計合理,、指揮有序,、疏散快速。通過演練,，讓師生熟悉各類災害預警信號,、應急避險技能和逃生疏散路徑，確保在突發(fā)事件來臨時,，學校的`應急工作能快速,、高效、有序地進行,，從而最大限度地保護師生的生命安全,。

結合目前的汛期安全檢查，對廁所,、實驗室,、圍墻、體育活動場所,、學校周邊等重點部位進行安全隱患排查,。要特別注意檢查疏散通道是否暢通、安全門設置是否合理,、校舍及圍墻等是否有倒塌危險,、校園及周邊是否存在地質災害隱患。做到不走過場,，不留死角,，認真查找存在的漏洞和風險隱患，建立好臺賬,，落實好整改措施,。

（一）加強領導,，周密部署。明確職責分工,，抓好工作落實,。

（二）廣泛發(fā)動，全員參與,。拓展途徑,，多形式開展宣傳教育活動，營造濃厚宣傳氛圍,，提高宣傳實效,，確保廣大師生人人參與，全員得到提高,。

防災減災日活動方案小學篇二

今年5月12日,，是我國第八個“防災減災日”，為進一步做好“防災減災日”和“防災減災宣傳周”宣傳教育工作,，切實提高全體師生防范自然災害的意識和能力,，學校將開展系列教育和實踐活動。

通過開展防災減災宣傳周的系列宣傳教育活動,，普及各類災害基本知識和防災避險,、自救互救基本技能。深入推進防災減災知識進學校,、進課堂,，切實提高學生的安全防范意識和自我保護能力。

減少災害風險,、建設安全城市

5月11日——5月20日

2,、學校液晶屏中做好宣傳， 時間：5月11日

4,、利用晨會課組織班級看相關視頻（具體跟顏東明老師聯(lián)系））

5,、晴沙廣播站做一期防震減災活動主題報道，

6,、做一個家校聯(lián)動關于防震減災活動問卷調查

7,、邀請縣環(huán)保局做一個主題講座（5月13日，星期三）

8,、組織發(fā)放相關防震減災的資料,。

1、 各班在晨會和班隊課中要以“防災減災日”和“防災減災宣傳周”為主題有針對性地開展教育活動,。

2,、學校要上下聯(lián)動,，密切配合,，周密安排演練程序，做好演練活動過程的安全防范工作，確保演練活動安全,、規(guī)范,、有序,。

3,、各年段要本著安全無小事，本著對學生,、對年段,、對自己高度負責的態(tài)度，認真落實學校安排的“六個一”教育活動,，確?！胺罏臏p災日”和“防災減災宣傳周”活動取得實效。

防災減災日活動方案小學篇三

通過開展防災減災宣傳周的系列宣傳教育活動,，普及各類災害基本知識和防災避險,、自救互救基本技能。深入推進防災減災知識進學校,、進課堂,，切實提高學生的安全防范意識和自我保護能力。

讓校園遠離災害,，讓學生安全成長。

20xx年5月7日至13日,。

（一）宣傳發(fā)動,、布置任務。

5月4日開全體教師會議,，宣傳布置活動安排,。

（二）召開安全主題班會。

5?12日下午的`班團隊會課進行以“防災減災,，從我做起”為主題的主題班會,。班主任老師還要認真開展食品衛(wèi)生安全、交通安全,、春游學生安全,、路途安全等安全教育活動,。隨著天氣逐漸炎熱,，要教育學生不得私自下河洗澡，杜絕學生因溺水等出現(xiàn)的傷亡事故,。要讓學生將安全牢記在心中,。

（三）印發(fā)宣傳資料。

五一節(jié)放假前由德育處和安全工作領導小組以“告家長書”形式,，讓防災減災活動進入社區(qū),、進入每一個家庭,。

（四）利用國旗下講話對全校師生進行安全教育。

5月11日國旗下講話,，值日教師將以“提高防災減災意識,，創(chuàng)建和諧校園”為主題，對全校師生進行安全教育,。

（五）辦安全宣傳板報,。

全校各班五月份以“普及防災減災知識，增強防災減災能力”為主題辦黑板報一期并由少先隊組織評比,。

（六）安全隱患排查,。

檢查項目：

（1）消防器材數(shù)量、布局是否合理,，是否能正常使用,，

（2）消防栓是否能正常使用，有無因銹蝕無法打開現(xiàn)象,，水壓是否符合要求等,。

（3）消防通道是否暢通。

（4）其他安全檢查（如室內(nèi)電線是否有老化現(xiàn)象等）,。

2,、學生宿舍檢查

檢查項目：

（1）宿舍室內(nèi)外消防器材數(shù)量、布局是否合理,，是否能正常使用,。

（2）寢室內(nèi)電線線路是否安全無老化現(xiàn)象，是否違規(guī)使用了電插板等用電設備,，是否存在安全隱患（電擊或火災隱患）,，安全消防通道是否暢通。

（3）住校學生是否熟知緊急疏散撤離路線,。

（4）其他安全檢查,。

3、教學設施設備檢查

檢查項目：

（1）體育活動設施設備是否因嚴重銹蝕而存在安全隱患,；

（2）實驗室毒品管理是否是按規(guī)定管理使用,，是否存在安全隱患；

（3）電教中心的防盜,、防雷措施是否到位,；

（4）圖書資料室及檔案室是否存在火災隱患，防水,、防蟲等措施是否到位,。

（5）其他安全檢查（如室內(nèi)電線是否有老化現(xiàn)象等）。

防災減災日活動方案小學篇四

每年5月12日是我國的“防災減災日”,。今年“防災減災日”,，根據(jù)市減災委的通知精神和中心學校的通知精神,，為做好我校防災減災工作，結合本校實際,，特制訂本防災減災活動方案,。

5月6日至5月15日為我校防災減災系列活動時間。

今年防災減災日的主題是：識別災害風險,，掌握減災技能,。

組長：關兵。

成員：xxx,。

1,、閱讀一本關于防災減災的書籍。

2,、組織觀看一部涉及災害的影視作品,。

3、進行一次安全教育主題活動,。學校在5月6日星期一利用升旗儀式由校長進行一次識別災害風險,，掌握減災技能的教育講話。各班級在第11周內(nèi)利用一節(jié)課開展一次識別災害風險,，掌握減災技能的教育主題活動,。

4、進行一次校園災害風險隱患排查,。

5,、組織進行一次防震逃生演練活動。

1,、要高度重視“防災減災日教育”活動,。充分認識防災減災教育工作的重要性和緊迫性,，把“預防為主”體現(xiàn)在“教育為主”上,。要把“防災減災”活動作為提高學生綜合素質的一項重要任務來抓。結合上級的有關要求,，把防災減災活動列入議事日程,，采取強有力的措施，精心組織,，周密安排,，把防災減災教育日活動抓緊、抓好,、抓落實,。

2、認真開展好“五個一”活動,，務求實效,。從實際出發(fā),，講求實效，克服形式主義,，防止走過場,，把各項活動抓好、抓緊,、抓落實,，務必使“五個一”活動取得實效。

3,、長期堅持,，落實長效機制。以防災減災教育日為契機,，堅持安全工作“常抓不懈,，警鐘長鳴”的方針，不斷夯實我校安全工作基礎,，繼續(xù)深入細致地開展各項活動,，為師生營造一個安全健康的育人環(huán)境。

防災減災日活動方案小學篇五

根據(jù)《浙江省人民政府辦公廳關于做好20xx年防災減災日有關工作的通知》（浙政辦發(fā)明電xx號）要求,，5月9日至15日為防災減災宣傳周,，主題是"防災減災從我做起"。為了切實提高小學生的'安全意識和應對災害時的自救,、互救能力,，提高全體師生的防空防災意識和分辨警報信號的能力，在"512"汶川地震三周年之際,，特舉行防災減災演練活動,。

5月12日上午10點

第二節(jié)課下課鈴響后，班主任進班教育,，樓道管理老師全部到崗,。

10點整，市防空警報響起,，學校警報同時響起,，廣播播送通知，演練開始,。

參加人員：

全校師生

組織領導成員：

活動總指揮：譚燕萍

演練總指導：法制副校長

（一）疏散線路

以各班門口張貼的疏散線路為準,，各班務必事先熟悉疏散線路。

（二）防災減災逃生演練動作要領：

1,、聽到警報后,，各班有序撤離。

2、彎著腰,，弓著身子,，貼著墻根，快步撤離,。

（三）注意事項：

1,、下課鈴響后，班主任進教室,，跟學生說清疏散線路及動作要領,，做好組織教育工作。（5分鐘）

2,、聽到警報響起,，聽到廣播警報后，組織學生疏散,。

3,、安全第一，不要與其他同學發(fā)生碰撞,，避免擁擠和摔倒,。

4、到各班做操的位置,，按做操的隊伍站好,，紀律嚴明。

5,、疏散過程態(tài)度嚴肅認真,，不允許出現(xiàn)嬉笑、推搡,，講話現(xiàn)象,。

6、班級隊伍集合完畢,，及時向年級組長匯報,。（匯報格式如下：xx班學生共x人，全部安全疏散,；或者xx班學生共x人,，安全疏散x人,，其中x人在疏散中出現(xiàn)意外,，已經(jīng)xxxx。）

年級組長及時向宋麗麗匯報疏散情況,。匯報格式同上,。

宋麗麗向演練總指揮匯報疏散情況。（格式如下：報告總指揮,，我校26個班級學生共xx人,，xx時間內(nèi)疏散到指定位置,。如有意外發(fā)生，及時匯報）

（四）人員安排：

1,、各路口疏導教師安排：

前教學樓樓梯口：一樓東：王美丹,；一樓西：沈艷玉

二樓東：葛海琴；二樓西：章鳴

三樓東：鈄文娟：三樓西：楊連江

后教學樓樓梯口：一樓東：楊理偉,；一樓西：劉旭云

二樓東：趙紀華,；二樓西：張峰

三樓東：謝連芳：三樓西：徐榮根

四樓東：王俊峰；三樓西：許蕾

2,、操場：

陳雪琳宋麗麗

職責：以上老師下課鈴響后直接到達指定地點,，不允許離開崗位。在崗位上做好學生下樓的秩序維護工作,，確保學生安全,。

總指揮譚燕萍校長點評。

活動準備：

1,、戚衛(wèi)莉：負責演練實施過程,，負責播報預警。

2,、傅水法：警報控制,。

3、宋麗麗：操場集合隊伍整理,，各班行為規(guī)范點評,。

4、李乃元：攝影（各年級組長攝影