“方”即方子,、方法,。“方案”,，即在案前得出的方法,，將方法呈于案前,，即為“方案”。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

幼兒園重陽節(jié)活動(dòng)方案大班 幼兒園重陽節(jié)活動(dòng)方案美篇篇一

敬老愛老從我做起

1、簡(jiǎn)單了解重陽節(jié)的來歷,，以及重陽節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣,。

2、知道要尊敬老人,，愿意為老人獻(xiàn)愛心,。

3、通過社區(qū)活動(dòng),，鍛煉孩子的社會(huì)交往能力和口語表達(dá),。

折紙作品(親子作品)宣傳標(biāo)語“敬老愛老從我做起”、規(guī)劃好場(chǎng)地

活動(dòng)一 重陽節(jié)的來歷

1,、了解重陽節(jié)的來歷,。

2、知道重陽節(jié)的風(fēng)俗：吃重陽糕,。

3,、參觀大班制作重陽糕。

4,、發(fā)表感言：我可以為爺爺奶奶做些什么事?我想對(duì)爺爺奶奶說句貼心話,。

活動(dòng)二 社區(qū)活動(dòng) “敬老愛老 從我做起”

1、活動(dòng)前：

提醒在社區(qū)活動(dòng)時(shí)注意安全,，不四散亂跑,。

注意文明禮儀：不隨地亂扔垃圾、吐痰,，對(duì)人和氣,。

討論：怎樣和社區(qū)的老人打招呼，為老人服務(wù)?

2,、實(shí)踐活動(dòng)：

按照規(guī)劃的場(chǎng)地就座,，開展熱心服務(wù)活動(dòng),。

大膽地與周圍的老人打招呼，并會(huì)主動(dòng)邀請(qǐng)老人,。

為老人服務(wù)：敲背,、按摩、給老人唱首歌,、向老人送禮物等,。

3、活動(dòng)后：

鼓勵(lì)孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的?

交流：對(duì)今天的活動(dòng)的感受?

討論：以后可以為爺爺奶奶做些什么?

幼兒園重陽節(jié)活動(dòng)方案大班 幼兒園重陽節(jié)活動(dòng)方案美篇篇二

國慶節(jié)過后就是中國傳統(tǒng)的重陽節(jié),，重陽節(jié)是中國人憑吊先人,、敬老尊賢的傳統(tǒng)節(jié)日。經(jīng)過了兩千多年的演變,，已經(jīng)成為了一個(gè)多元性的節(jié)日，并存在多種習(xí)俗,，如登高,，插茱萸，吃重陽糕,，飲菊花酒,，拜訪老人等等，是一個(gè)多姿多彩的節(jié)日,。我們能從中挖掘出許多具有教育價(jià)值的內(nèi)容,。第一、引導(dǎo)幼兒加深對(duì)老人的尊敬與熱愛,，在日常生活中懂得如何去關(guān)心,，愛護(hù)老人;第二、感知體驗(yàn)重陽節(jié)的各種習(xí)俗,，從多個(gè)角度了解中國傳統(tǒng)民俗節(jié)日習(xí)俗,。第三、增強(qiáng)家園間的溝通交流,，提高家長(zhǎng)參與活動(dòng)的熱情與指導(dǎo)幼兒活動(dòng)的能力,。

1、用小朋友做的重陽旗裝點(diǎn)教室

2,、墻面布置出重陽節(jié)的氣氛,，有和爺爺奶奶的照片，爺爺奶奶吃的重陽糕,，為爺爺奶奶做的事情的記錄表等等,。

主題網(wǎng)絡(luò)：

重陽節(jié)

關(guān)心老人

重陽節(jié)傳說

重陽節(jié)的詩歌

重陽節(jié)的習(xí)俗

我為爺爺奶奶做什么

給爺爺奶奶敲背捶腿

九月九憶山東兄弟

重陽節(jié)的旗

重陽節(jié)的故事

我為爺爺奶奶做什么

活動(dòng)一：我為爺爺奶奶做什么

目標(biāo)：學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的符號(hào)來記錄自己想為爺爺奶奶做些什么事

準(zhǔn)備：記錄紙，筆

過程：

一,、引起興趣

明天就是重陽節(jié),，是誰的節(jié)日,，爺爺奶奶怎么樣疼愛我們的?

討論：你想為爺爺奶奶做些什么?

二、幼兒記錄

三,、互相交流

活動(dòng)二：重陽節(jié)故事

目標(biāo)：在故事中了解重陽節(jié)的由來和人們的習(xí)俗,，對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日有探索的興趣。

準(zhǔn)備：記號(hào)筆,，紙,，故事資料

過程：

一、傳統(tǒng)重陽節(jié)的習(xí)俗

1,、教師寫出文字,，數(shù)字，了解重陽節(jié)在哪一天?

2,、重陽節(jié)這天會(huì)做什么事?

二,、故事：重陽節(jié)的由來

你聽到了什么?引出重陽節(jié)的五大習(xí)俗

三、討論：如何一直做爺爺奶奶的小幫手

活動(dòng)三：給爺爺奶奶敲敲背,，捶捶腿

目標(biāo)：在愉快的歌曲中體驗(yàn)為爺爺奶奶敲背捶腿的樂趣

準(zhǔn)備：錄音機(jī),，鋼琴，爺爺奶奶的頭飾

過程：

一 韻律活動(dòng)

幼兒輪流按節(jié)奏：敲背,，捶腿

二 欣賞歌曲請(qǐng)幼兒聽聽歌曲里唱了些什么,，并表演出來

三 幼兒表演唱

請(qǐng)部分幼兒扮演爺爺奶奶，另一部分幼兒表演寶寶進(jìn)行表演唱,。

活動(dòng)四：關(guān)心奶奶

目標(biāo)：

1,、在情境游戲中懂得關(guān)心奶奶，照顧奶奶

2,、培養(yǎng)幼兒尊敬老人的情感

準(zhǔn)備：小床,，電視機(jī)，竹竿

過程：

一,、情境表演：

1,、看電視：幼兒自己坐在沙發(fā)上，奶奶作腰酸痛狀,，奶奶生病了,，誰來看望

奶奶?啟發(fā)幼兒將一句關(guān)心老人的話。

2,、奶奶晾衣服,，幼兒幫奶奶晾衣服

三、談?wù)勛约涸诩抑惺窃趺礃雨P(guān)心奶奶的

活動(dòng)五：古詩《九月九日憶山東兄弟》

目標(biāo)：

1,、通過故事讓幼兒了解到作者作詩的用意

2 ,、知道古人在重陽節(jié)插茱萸的習(xí)俗

材料：古詩一首(錄音)，故事一個(gè)

過程：

一、傾聽故事

師：作者是誰?故事中講了些什么?

二,、聽錄音(古詩)

1,、理解詞語：異鄉(xiāng)，賓客

2,、理解什么是插茱萸

3,、學(xué)念詩歌數(shù)遍：集體，分組

幼兒園重陽節(jié)活動(dòng)方案大班 幼兒園重陽節(jié)活動(dòng)方案美篇篇三

20xx年xx月xx日上午9：30

活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園

活動(dòng)介紹

1,、激發(fā)幼兒熱愛爺爺,、奶奶（外公、外婆）,，尊敬老人的情感,。

2、經(jīng)過觀察情境表演,，學(xué)會(huì)關(guān)心,、幫忙爺爺、奶奶（外公,、外婆）,。

3、經(jīng)過與爺爺,、奶奶（外公、外婆）,，共同游戲,，交談，增進(jìn)祖孫間的感情,，發(fā)展幼兒的交往本事,。

1、引出活動(dòng)主題,，歡迎老人,。

提問：

今日是九月初九，是什么節(jié)日呢,？（重陽節(jié),、敬老節(jié)。）

對(duì)了,，重陽節(jié)是我們中國特有的傳統(tǒng)節(jié)日,，這天人們都喜歡干什么？（登高,、強(qiáng)身健體,。）

那敬老節(jié)又是誰的節(jié)日呢？為什么要敬老,，要尊重長(zhǎng)輩呢,？

請(qǐng)你問問爺爺,、奶奶（外公、外婆）年青時(shí)是做什么工作的,。

教師小結(jié)：

原先,，他們年青時(shí)為國家做了許多工作，作了很多的貢獻(xiàn),。

他們此刻年紀(jì)大了,，退休了，是不是就沒用了呢,？（幼兒邊議論邊答,。）

教師：對(duì)了，他們雖然年紀(jì)大了,，但對(duì)社會(huì)還是有許多貢獻(xiàn)的,。

我們?nèi)鐣?huì)也很關(guān)心老人，為他們?cè)O(shè)立了很多優(yōu)惠待遇,，你們明白是什么嗎（老人院,、老人活動(dòng)中心、高齡老人優(yōu)先乘車,、優(yōu)先看病等等,。）

爺爺、奶奶（外公,、外婆）不光對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn),，還很關(guān)心我們。誰能說說爺爺,、奶奶（外公,、外婆）是怎樣關(guān)心我們的？

我們又要怎樣關(guān)心他們呢,？（幼兒議論后回答,。）

哦，今日,，我們舉行“敬老聯(lián)歡活動(dòng)”

引導(dǎo)幼兒向老人們問好,，表示歡迎。

2,、讓幼兒觀看情境表演并引導(dǎo)幼兒討論,。

教師：我們班有的小朋友很關(guān)心老人，我們一齊看看他們是怎樣做的,。

情境表演：

a,、豆豆和奶奶走在大街上，奶奶要抱豆豆，豆豆說：“多謝您,，我會(huì)自我走”,。引導(dǎo)幼兒思考：奶奶要抱豆豆時(shí)，豆豆是怎樣做的,？她做得對(duì)不對(duì),，為什么？

b,、奶奶坐在椅子上捶背,，錢程連忙跑過去，扶奶奶坐好,，幫奶奶捶背,。

思考：錢程是怎樣幫忙奶奶的？錢程為什么要給奶奶捶背呢,？你會(huì)這樣做嗎,？問老人：捶背后你有什么感覺呢？

3,、讓幼兒了解“敬老節(jié)“的來歷,，并聯(lián)系實(shí)際，引導(dǎo)幼兒說說自我是怎樣關(guān)心爺爺,、奶奶（外公,、外婆）的。

4,、游戲：“找親人“,。勵(lì)志故事

幼兒蒙眼，根據(jù)其老人的聲音辨別方向找到其老人,，勝者獲得小禮物,。

教師小結(jié)：小朋友平時(shí)肯定是很聽爺爺,、奶奶（外公,、外婆）的話，所以這么快就找到他們了,。

小結(jié)：爺爺,、奶奶（外公、外婆）從小把我們帶大,，所以,，他們輕輕一摸，就能認(rèn)出我們了,。

5,、幼兒送賀卡給老人。

教師：前幾天，我們特意制作了精美的賀卡,，等會(huì)兒送給爺爺,、奶奶（外公、外婆）,，感激他們對(duì)我們的關(guān)心,，好嗎？

幼兒園重陽節(jié)活動(dòng)方案大班 幼兒園重陽節(jié)活動(dòng)方案美篇篇四

農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),，重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”,，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,，所以結(jié)合重陽節(jié)開展關(guān)于“尊老,、敬老”為目的主題活動(dòng)是十分必要的。重陽節(jié)帶給我們不是登高,、賞菊,、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛,、需要健康,、歡樂。他們需要的也許并不是你的錢物,，不是禮物,，而是你一聲深情的問候…….創(chuàng)立一個(gè)愛老敬老養(yǎng)老助老的氛圍，需要全社會(huì)的參與,，兒童是祖國的未來,，為了更好地從小培養(yǎng)他們尊老愛老的優(yōu)良習(xí)慣，幼兒園在重陽節(jié),，組織孩子們與自我的爺爺,、奶奶們一齊聯(lián)歡，用自我的方式表達(dá)對(duì)爺爺,、奶奶等老人的關(guān)心和愛護(hù),。經(jīng)過這些活動(dòng)，能夠幫忙幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn)：

①農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),，又叫“老人節(jié)”,。

②爺爺、奶奶十分關(guān)心小朋友,，我們也應(yīng)當(dāng)尊敬爺爺,、奶奶。

③每個(gè)小朋友對(duì)爺爺,、奶奶表達(dá)愛意的方式是不一樣的,，我們能夠?yàn)闋敔?、奶奶做一些力所能及的事?/p>

④重陽節(jié)有許多美妙的傳說、故事和詩詞,。

1,、收集“我和爺爺、奶奶在一齊”的照片布置教室,；

2,、和爺爺、奶奶說句悄悄話,；

3,、制作爺爺奶奶的禮物。

4,、家長(zhǎng)園地：請(qǐng)家長(zhǎng)配合,，鼓勵(lì)幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情,，培養(yǎng)關(guān)愛老人的情感,；

5、學(xué)習(xí)歌曲《給爺爺,、奶奶敲敲背,、捶捶腿》、《關(guān)心老人笑哈哈》

6,、學(xué)習(xí)兒歌：《奶奶夸我孝順兒》,。

附兒歌：奶奶夸我孝順兒

小板凳，三條腿,，我給奶奶嗑瓜子,。奶奶嫌我磕得臟，我給奶奶煮面湯,。奶奶嫌我煮得硬,，我給奶奶剝花生。奶奶嫌我剝得慢,，我給奶奶煮米飯,。大米飯，香噴噴,，奶奶夸我真孝順,。

小班：

(1)明白重陽節(jié)是爺爺,、奶奶等老人的節(jié)日,，體驗(yàn)他們對(duì)自我的愛，激發(fā)尊敬他們的情感,；

(2)在與爺爺,、奶奶一齊游戲,、活動(dòng)的過程中，感受相互關(guān)愛的溫暖和歡樂,。

具體活動(dòng)：學(xué)說一句祝福的話,，學(xué)一個(gè)感恩的兒歌。

中班：

(1)明白重陽節(jié)是我國的'傳統(tǒng)節(jié)日,，是老人的節(jié)日,，初步了解重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣；

(2)樂意參與重陽節(jié)的相關(guān)活動(dòng),，嘗試用自我的方式表達(dá)對(duì)老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀,；

(3)了解爺爺、奶奶對(duì)自我的愛,，激發(fā)關(guān)愛老人的情感,。

具體活動(dòng)：自制一件手工作品寫上祝福的話語。

大班：

(1)經(jīng)過調(diào)查,、交流等活動(dòng),，了解重陽節(jié)的來歷和一些風(fēng)俗習(xí)慣；

(2)進(jìn)取參與敬老活動(dòng),，大膽運(yùn)用自我喜歡的方式向老人們表達(dá)自我的關(guān)愛與尊敬之情,；

(3)在訪問、對(duì)話中感受老人也需要關(guān)心和幫忙,，進(jìn)一步激發(fā)關(guān)愛老人的情感,。

（一）活動(dòng)主持：各班教師

（二）活動(dòng)對(duì)象：幼兒、祖父母,、教師

（三）活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月15日

（四）活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室,、多媒體教室

（五）活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、通知爺爺奶奶,、外公外婆來班級(jí)參加重陽節(jié)親子活動(dòng),；

2、寫好歡迎的標(biāo)語貼在班級(jí)里,；

3,、寫橫幅掛在幼兒園操場(chǎng)及舞臺(tái)上頭；

4,、準(zhǔn)備桔子,、菊花茶等食物；

5,、幼兒帶好若干食物來幼兒園分享,；

6、準(zhǔn)備好給爺爺奶奶的禮物

7,、音樂：《感恩的心》,。

（六）活動(dòng)過程：

1,、請(qǐng)爺爺奶奶入坐。

2,、教師：爺爺奶奶真辛苦,，明天是爺爺奶奶的節(jié)日，今日我們提前一齊來給爺爺奶奶過節(jié)好嗎,？

3,、為爺爺奶奶慶祝節(jié)日，全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日歡樂,；

4,、小朋友為爺爺奶奶獻(xiàn)茶；

5,、教師和小朋友一齊唱歌《給爺爺,、奶奶敲敲背、捶捶腿》,、《關(guān)心老人笑哈哈》,；

6、聽爺爺奶奶講講那過去的故事：孩子的爺爺講故事表演,；

7,、教師親親寶寶，寶寶親親爺爺奶奶,；

8,、做游戲小腳踩大腳、擊鼓傳花,、食物分享活動(dòng)（幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃）,；

9、節(jié)目表演：（幼兒故事,、幼兒歌舞等）,；

10、送上自我的禮物給爺爺奶奶,。

(七)全體唱《感恩的心》結(jié)束,。