時間流逝得如此之快,,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),,是時候開始寫計劃了。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢,?又該怎么寫呢,?以下是小編收集整理的工作計劃書范文,僅供參考,,希望能夠幫助到大家,。
轉(zhuǎn)眼間,我們又迎來了一個全新的起點,,那么為接下來的工作做準(zhǔn)備吧,,我們一起看看這高中班主任個人工作計劃怎么寫吧!下面小編給大家分享高中班主任個人工作計劃,,希望能夠幫助大家!
高中班主任個人工作計劃篇1
新的學(xué)期開始了,,為了引導(dǎo)學(xué)生在思想上更進(jìn)一步,在新的學(xué)期成績上更大的臺階,,在各方面健康全面的發(fā)展,,充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,培養(yǎng)我班“團(tuán)結(jié),、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué),、進(jìn)取”的班風(fēng),,現(xiàn)制定本學(xué)期工作計劃如下:
一、 班級情況分析
從開學(xué)以來的各方面情況來看,,本班總體還是不錯的,,班風(fēng)積極健康,學(xué)生團(tuán)結(jié)向上,,班干部的工作開展的一如既往,,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并且制定了新學(xué)年的學(xué)習(xí)計劃,但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差,,學(xué)習(xí)效率低,,本學(xué)期主要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,爭取引導(dǎo)個別成績差的學(xué)生有明顯進(jìn)步,大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,,并做好組織引導(dǎo)工作,,最大限度的營造一個團(tuán)結(jié),積極,,先進(jìn)的班集體,。
二、本學(xué)期目標(biāo):
1,、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
2、創(chuàng)建良好班風(fēng),完善班級管理制度,,凝聚挖掘班級各方力量,,提高班級整體水平。
3,、加強學(xué)風(fēng)建設(shè),,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,,注重學(xué)法指導(dǎo),,提高學(xué)習(xí)效率。
4,、與學(xué)生融洽相處,,建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。
5,、大力培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣小組,,建立同學(xué)之間互幫互助的學(xué)習(xí)模式。
三,、具體措施
(一)抓好學(xué)生的思想工作
(1)針對個別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,直到行之有效為止,。
(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生
(3)對一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性,鼓勵他們再上一個臺階。
(4)要對成績較突出的同學(xué)做好思想工作,,鼓勵他們更上一層樓,。
(二)常規(guī)工作:
(1)積極開展各項評比活動:形成比、學(xué),、趕,、幫的風(fēng)氣。
(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織,,每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄,。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),培養(yǎng)工作能力,。
(3)加強對學(xué)生的心理健康教育,,優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài),。
(4)鼓勵學(xué)生不懂就問,多和科任教師溝通學(xué)習(xí)的困難,,做到不懂就問,。
(5)建立課代表作業(yè)管理制度,,對于作業(yè)沒有按時上交的同學(xué),,做好如實記載,保證沒有同學(xué)偷懶和抄襲,。
(三)學(xué)風(fēng)建設(shè):
1,、 經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)生情況,,做好協(xié)調(diào)工作,。
2、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。
3,、加強對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,,利用班會開展形式多樣的活動,,如知識競賽,讀書交流會,,辯論會等,。
4、加強學(xué)生早自修,,午自修等時段的自主管理,。作為班主任,我會堅持早上7:15,,中午14:15,,晚上6:30前進(jìn)教室,
(四)活動安排:
3月份:利用班會時間,把寒假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來,對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,及時總結(jié),揚長避短,。召開班級班干部會議,,討論班級興趣小組的問題,發(fā)揚同學(xué)當(dāng)小老師的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。
4月份:對學(xué)生進(jìn)行安全教育等,。進(jìn)行各學(xué)科的學(xué)習(xí)專題教育,指導(dǎo)學(xué)生不偏科,。結(jié)合科目實際,,講究學(xué)習(xí)方法,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,認(rèn)真學(xué)習(xí),,努力向上,,好好復(fù)習(xí)段考。
5月份:對段考進(jìn)行分析總結(jié),對有進(jìn)步的同學(xué)要表揚,、鼓勵,,對成績不理想的同學(xué),要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法,提高他們的學(xué)習(xí)興趣,。此外,,對學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,積極參加校園活動,,為班級爭光添彩,。重點狠抓基礎(chǔ)差的同學(xué)的學(xué)業(yè)水平考試,對可能難過關(guān)的同學(xué)給予重點幫扶,。
6月份: 指導(dǎo)學(xué)生做好期末復(fù)習(xí)計劃,,積極復(fù)習(xí),考好期末考試,,同時組織好班級同學(xué)參加6月9號的高中階段學(xué)業(yè)水平考試,。匯總本學(xué)期學(xué)生的各項量化考核數(shù)據(jù),按照數(shù)據(jù)進(jìn)行評優(yōu)評先,。
7月份:完成學(xué)生成績分析總結(jié),,填寫好評價手冊和學(xué)籍表。學(xué)期總結(jié),,假前教育等,。
作為年輕教師,我會積極學(xué)習(xí),,不斷探索,,著重班級的德育,積極協(xié)調(diào)各科教學(xué),,全面提高學(xué)生素質(zhì),。爭取保質(zhì)保量的完成本學(xué)期學(xué)校下達(dá)的教學(xué)任務(wù),并且,,讓每個孩子充分感受到學(xué)習(xí)的樂趣,,并在各自原有的基礎(chǔ)上邁上新的臺階。
高中班主任個人工作計劃篇2
一,、營建高考氛圍,,讓學(xué)生盡早進(jìn)入狀態(tài)
1、通過主題班會,、講座,,讓學(xué)生了解和認(rèn)識高考形勢和動態(tài),以及高考對人生的影響,,強化高考在學(xué)生心目中的分量,,激發(fā)學(xué)生的參與熱情和對知識的渴望,。
2、通過往屆考生的經(jīng)驗教訓(xùn)和心理體驗的交流,,消除學(xué)生對高考的恐懼感,、陌生感,讓學(xué)生零距離地感悟高考,。
3,、通過主題班會和高考理想的規(guī)劃,激發(fā)學(xué)生對理想追求的欲望和對高考的親近感,。
二,、建立班級核心團(tuán)隊,,營建積極向上的班級氛圍
1,、吸收優(yōu)秀學(xué)生組建一個敢負(fù)責(zé)、有威信,、思維活,、方法巧、善溝通的班級管理隊伍,,全方位參與班級管理,,讓每一位學(xué)生都能感覺到時時有人管,事事有人做,,處處有監(jiān)督,。
2、強化科代表的責(zé)能和作用,,使他們真正成為學(xué)科的帶頭人,、老師的好幫手、同學(xué)的貼心人,。
3,、加強班級管理崗位責(zé)任制
設(shè)崗位,定人員,,定工作,,把班級工作分成若干崗位,每個崗位專人負(fù)責(zé),,使學(xué)生的實踐能力,、社會責(zé)任感得到提高。
4,、加強學(xué)生自我管理
建設(shè)管理小組,,由學(xué)習(xí)委員帶頭課代表、組長為骨干,,全面負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)工作;
開展學(xué)習(xí)競賽活動;開展“學(xué)習(xí)結(jié)對,,共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動;努力形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。
5、在學(xué)生中開展“一幫一”形式多樣互幫互助的活動,,增強同學(xué)之間的友誼,,相互推動,共同進(jìn)步,。
6,、充分利用班級黑板報和教室空間,通過同學(xué)們喜聞樂見的名人名句來激勵,、鼓舞學(xué)生,,營建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
三,、關(guān)愛學(xué)生(班主任工作計劃中的重點)
1,、加強與學(xué)生、家長的溝通,、交流,,真正成為他們心靈上的貼心人、知心朋友;學(xué)習(xí)上的好幫手,,以自己的身體言行和思想情感潛移默化地影響學(xué)生,,增強班級的凝聚力和向心力,提高學(xué)生積極向上的內(nèi)在動力,。
2,、加強師生對話
建立師生聯(lián)系制度,以周記形式有話就說,,實話實說
建立師生結(jié)對活動,,讓學(xué)生走近老師、了解老師,、激發(fā)熱愛老師的熱情,,讓老師走近學(xué)生,指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠(yuǎn)大的理想,、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法,、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度
3、通過有效形式加強對落后學(xué)生的思想,、情感交流,,學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)、行為習(xí)慣的糾正與監(jiān)督,,大力幫助他們提高自信心,、自尊心。
4、全面啟動自信心培養(yǎng)的網(wǎng)絡(luò)體系,。樹立榜樣和典型,,激勵學(xué)生奮發(fā)向上。每次調(diào)考,、月考的成績都以光榮榜的形式張貼公布,,表揚優(yōu)秀升和奮進(jìn)生,鼓勵后進(jìn)生,,促進(jìn)共同進(jìn)步,。
5、加強學(xué)生心理教育,,促進(jìn)健康成長,。
對心理嚴(yán)重的學(xué)生,給予更多的關(guān)心和指導(dǎo),,對全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導(dǎo),、教育,引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展,。
四,、密切配合科任老師,,齊抓共管,,形成合力。
1,、定期召開班科聯(lián)系會,,總結(jié)分析每次月考的成績并改進(jìn)計劃和教育方法,為下一階段的工作做指導(dǎo),。課下經(jīng)常與科任老師溝通交流,,詳細(xì)了解并時刻關(guān)注層面生的狀況。
2,、合理安排協(xié)調(diào)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)時間,,作到有力協(xié)調(diào)全面提高,注重效率,,形成合力,。
初次擔(dān)任班主任,又處在高三的特殊時期,,我沒有豪言壯語,,只有絲絲情感;沒有轟轟烈烈的行動,只有扎扎實實地工作;我深信天道酬勤,,但求無愧于心,。
1、繼續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè),突出一個“實”字,,高三這一年更要講究實效性,,不來空洞的,對學(xué)生要作細(xì)致的思想工作,,盡量對學(xué)生的錯誤苗頭處理在萌芽之中,,對學(xué)生要動之以情,曉之以理,,經(jīng)常與學(xué)生交談,,使之在高三這一年讓所有學(xué)生即成才又成人。
2,、抓班風(fēng)建設(shè),,突出一個“穩(wěn)”字,因為高三容易出現(xiàn)思想上的波動,,學(xué)習(xí)上俘澡,,班主任工作一定要有的放矢,從正面教育穩(wěn)定學(xué)生的思想情緒,,及時發(fā)現(xiàn)問題,,如果班上出現(xiàn)這種情況必須及時抓好穩(wěn)定工作,否則的話會影響到大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,,嚴(yán)重會影響到整個班集體,,造成班級混亂,將會出現(xiàn)缺課,、曠課等現(xiàn)象發(fā)生,,所以要求班主任多查堂,下班檢查,,對于學(xué)生曠課一節(jié)以上班主任不知道,,甚至不問不聞,將在班主任工作中扣去0.2分/人次,,要求班主任三次簽到制,,不限時間,不能帶簽,、提前或推遲簽,,只要是在規(guī)定的時間范圍內(nèi)均可(上午、下午,、晚自習(xí)各一次,,每缺一次扣0.5分/次)。目的要讓學(xué)生隨時見得到班主任,,隨時讓學(xué)生感覺到老師在關(guān)心他,。
3、抓好學(xué)風(fēng)建設(shè),突出一個“濃”字,,在進(jìn)入高三的起始階段一定要讓每位學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,對成績稍微突出的學(xué)生多來一點鼓勵,,對成績稍差一點的學(xué)生不憐惜你的表揚,,確實基礎(chǔ)差的學(xué)生鼓勵他順利的拿到高中三年的畢業(yè)證書。必須給每位學(xué)生制定一個目標(biāo),,并隨時根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行修正,,在訂計劃時一定要貼近高考,是那一類學(xué)校一定要具體,,這樣班級才穩(wěn)定,,學(xué)習(xí)空氣才濃,這樣可能會看到大部分學(xué)生在學(xué)習(xí),,在努力學(xué)習(xí),,甚至還會看到加班加點的在學(xué)習(xí),將會看到09級希望,,才會體現(xiàn)一個班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣是否濃厚,。
4、堅持班主任教研會,,隨時調(diào)整和探討班主任在各個階段的工作思路,,有效地實施班主任工作計劃范本中的遲到或早退一次扣0.2分。一次未參加的扣0.5分,。班主任教研會一定要以高三的工作為重心,,如何抓高考,完成好本班的任務(wù)為出發(fā)點,,各班主任出謀獻(xiàn)策,使教研會開得更有實效,。
5,、年青班主任要虛心向老班主任學(xué)習(xí),總結(jié)和吸收班主任經(jīng)驗,,一定要帶好第一屆高三,,對于班級不穩(wěn)定,甚至科任教師無法上課等現(xiàn)象,,將要追究班主任的責(zé)任,,年級組將進(jìn)行囗頭教育,問題嚴(yán)重的盡管是高三也要替換,。
6,、高考獎金中班主任這塊主要包括四個方面:文明班級操行評分,班主任簽到制,高考成績,,教研會以及學(xué)生的出勤率等方面的綜合評定,。
7、繼續(xù)抓好班主任值日工作,,檢查要到位,,讓真做好學(xué)生缺勤記載,當(dāng)天值日的教師必須全天到位,,巡堂要勤記載要準(zhǔn),,掌握扣分的尺度,不走過場,,不走形式,,真正起到督促學(xué)生的作用,也可以達(dá)到督促教師的作用,。
8,、班主任一定要做好協(xié)調(diào)工作,做好班上課任教師的紐帶橋梁作用,,無論是快班還是平作班都必須將不層次的學(xué)生同科任教師進(jìn)行溝通,,優(yōu)秀的學(xué)生那科強那科弱,必須讓所有的科任教師心中有數(shù),,齊心協(xié)力抓總分,,達(dá)成一個共識“六減一等于零”的道理,必須齊頭并進(jìn),,才可能達(dá)到有效的有效,,如果班上有效的無效多,就證明班主任與科任教師的交流少,,這只能說明你的班主任工作出現(xiàn)了漏洞,,是不成功的。
高中班主任個人工作計劃篇3
在新的一學(xué)期,,為了更好地做好班主任工作,,使班級工作有序展開,結(jié)合班級情況,,特制定以下工作計劃,。
一、班情分析
本班目前共有52名學(xué)生(梁雅莉轉(zhuǎn)學(xué)),,男同學(xué)15人,,女同學(xué)37人。從班級學(xué)生的成績看(以16-17學(xué)年度第二學(xué)期期末成績?yōu)槔?,,文化課九科總分共900分,,其中班級最高分642分,。600分以上只有5位學(xué)生,500—599分以上只有20位學(xué)生,,總分460分以下的有18人,,總分最低319分??梢钥闯?,我班學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱,成績不理想,,同時學(xué)生的行為習(xí)慣欠缺,,存在兩級分化趨勢。
二,、指導(dǎo)思想
本學(xué)期繼續(xù)堅持德育為首的工作原則,,抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,促進(jìn)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),。以習(xí)慣促學(xué)習(xí),,爭取實現(xiàn)學(xué)習(xí)和做人的全面提高這一目標(biāo)。
三,、具體工作內(nèi)容和步驟
1,、重視開學(xué)教育,幫助學(xué)生盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),。
開學(xué)初,,學(xué)生經(jīng)歷了一個暑假的休息,不能很快地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),,因此需要對學(xué)生進(jìn)行開學(xué)教育,,幫助其迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
2,、重細(xì)節(jié),,加強常規(guī)管理。
本學(xué)期繼續(xù)加強紀(jì)律,、勞動衛(wèi)生,、安全等常規(guī)教育。
首先良好的紀(jì)律是班級工作的保證,,本學(xué)期帶領(lǐng)學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)校紀(jì)校規(guī),表揚嚴(yán)守紀(jì)律者,,對違紀(jì)者給予批評教育,,強化學(xué)生守紀(jì)意識;其次勞動衛(wèi)生直接關(guān)系到學(xué)生的健康,也是班級工作的重點,,進(jìn)一步增強學(xué)生的勞動衛(wèi)生意識;再次安全方面,,安全是學(xué)校一切工作的重中之重,,因此安全教育尤為突出。一方面加強學(xué)生在校期間的安全常識教育,,確保學(xué)生在校期間的人身安全;另一方面,,要求學(xué)生注意校外安全,自覺遵守交規(guī),,警防坑蒙拐騙,,增強自我保護(hù)意識和能力。
3,、強化學(xué)生體育鍛煉,,突出班級藝術(shù)特色。
身體健康是第一位的,,只有擁有健康的體魄,,才能更好地促進(jìn)學(xué)習(xí)。同時隨著教育改革,,體育越來越重要,。本學(xué)期繼續(xù)結(jié)合達(dá)標(biāo)測試要求,強化學(xué)生的體育鍛煉,,提高學(xué)生對體育健康的重視程度,。
本班作為美術(shù)藝術(shù)班,藝術(shù)自然是本班的特色,,本學(xué)期繼續(xù)加強對學(xué)生的藝術(shù)審美教育,,培養(yǎng)學(xué)生對藝術(shù)的理解和為自己藝術(shù)夢奮斗的堅定信念。
4,、認(rèn)真利用好班會課,。
班會是班級工作的重要陣地,是對學(xué)生進(jìn)行思想教育的重要場所,,班會課必須用以做學(xué)生的思想工作,,堅決杜絕挪作它用,因此本學(xué)期要繼續(xù)利用班會進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,、理想教育,、安全教育等等。
5,、加強中下等生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作,,注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。
這是提高全班成績的關(guān)鍵所在,, 所以這個學(xué)期一定要抓好對中下等生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,, 制定好計劃, 在班中全面鋪開,, 平時盡量多下班,, 了解中下等生的學(xué)習(xí)困難,, 盡可地提高中下等生的學(xué)習(xí)成績, 從而進(jìn)一步提高全班總體成績,。我還計劃加強與各任課教師的聯(lián)系,,利用導(dǎo)師制對學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點,,我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法,,并及時地向?qū)W生介紹,以完善其學(xué)習(xí)方法,。
6,、培養(yǎng)班級干部。
及時召開班干部會議,,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,,齊心協(xié)力,,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,,創(chuàng)造機會,,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
7,、加強與家長的密切聯(lián)系,,取得家長的配合。
平時,,把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,,及時與家長溝通,使家長對孩子在校情況做到心中有數(shù),。同時結(jié)合學(xué)生的心理問題,、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)情況與家長一起制定有效的教育方法。
8,、搞好住校事宜,。
本學(xué)期學(xué)校首次進(jìn)行住宿管理,情況復(fù)雜,、責(zé)任重大,,班級積極配合學(xué)校落實住宿事宜,探索寄宿制下的班級管理,,確保將工作做實做細(xì),。
本學(xué)期針對我班的實際情況,我必須要保證投入足額的時間,,同時在工作中遇到的具體問題,,一方面自己要不斷學(xué)習(xí)不斷探索,另一方面要向經(jīng)驗豐富的老班主任們請教,。
高中班主任個人工作計劃篇4
一,、班級基本情況和目標(biāo):
我班共有學(xué)生56人,其中男生30人,。除7位本市走讀學(xué)生以外,,全部來自于油田各個學(xué)校。他們當(dāng)中有些學(xué)生學(xué)習(xí)成績不夠理想,,但思想純樸,,進(jìn)取心強。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心,、能力較強的班干部隊伍,,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,,弘揚正氣,,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),。
二、具體措施:
1,、抓好班級一日常規(guī),,杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀(jì)律,,提高效率,。
2、提高黑板板報質(zhì)量,,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,,構(gòu)建良好的班級文化。
3,、利用班級刊物對學(xué)生進(jìn)行思想教育,,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,激勵學(xué)生,。
4,、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強班級凝聚力,。
5,、定期開展學(xué)習(xí)活動,,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
6,、開展有益的文體活動,,促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
7,、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動,,力爭在各項活動中取得好成績,。
8,、定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動態(tài),,及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,。
三,、活動安排:
第一周:學(xué)生報名,安排好學(xué)生的住宿和生活問題
第二周:參加學(xué)校開學(xué)典禮,。
第三周:慶祝教師節(jié),,
第四周:挑選班團(tuán)干部,制訂班,、團(tuán)活動計劃,,強化常規(guī)管理條例。主題班會:自我介紹和入學(xué)感想,。
第五周:主題班會:迎國慶文娛聯(lián)歡會,。
第六周:組建班級運動隊,迎接學(xué)校運動會,。
第七周:班級辯論賽,。
第八周:期中考試動員、考風(fēng)考紀(jì)教育,。
第九周:復(fù)習(xí)迎考,。
第十周:期中考試。
第十一周:期中考試得失談,。
第十二周:社會實踐,。
第十三周:主題班會:特長展示(手工制作、網(wǎng)頁制作,、繪畫,、書法等)。
第十四周:一二·九慶?;顒?。
第十五周:開展學(xué)習(xí)黨章活動。
高一班主任工作計劃
第十六周:主題班會:學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會。
第十七周:期末復(fù)習(xí)動員,。
第十八周:期末考試
高中班主任個人工作計劃篇5
本學(xué)期按學(xué)校對班級工作的要求特制定下面計劃,。概括為“一個中心,兩個基本點”,。
一,、抓好學(xué)習(xí)風(fēng)氣建設(shè)這個中心決不動搖。
學(xué)習(xí)風(fēng)氣建設(shè)是一個班級面對的最重要的問題,,我們必須清醒的認(rèn)識到這一問題對于我班學(xué)生的重要性和緊迫性。現(xiàn)在是高二的下半學(xué)期,,夏天就開始高三備戰(zhàn),,十萬火急,節(jié)氣不等人,。
(一)調(diào)動家長,,統(tǒng)一思想。
定期會晤家長,,及時溝通班級情況,,利用電話,網(wǎng)絡(luò),,及時與家長溝通,,充分滿足家長的知情權(quán),避免彼此的誤解,,讓家長發(fā)表自己的意見,,有想法要溝通,有問題要理解,。統(tǒng)一思想,,讓大家充分認(rèn)識到,學(xué)習(xí)是每個人的事情,,不是某個人事情,,進(jìn)而認(rèn)識到班級不是某個人的事情,也是每個人的事情,,班興我榮,,沒有學(xué)習(xí)成績來說話,一切都是水中月,,避免胡思亂想,。為了保證好的學(xué)習(xí)環(huán)境,必須讓學(xué)生認(rèn)識到凡是有害于課堂聽課的事情一律不做,,凡是有害于自習(xí)紀(jì)律的事情一律不做,,重塑班規(guī),提出本班級的好習(xí)慣,樹立榜樣讓每個人都能看到屬于自己的希望,。
(二) 溝通科任,,建立互信,團(tuán)隊協(xié)作,。
及時與任課教師溝通,,主動了解學(xué)生狀況,充分體諒科任的難處,,在力所能及的條件下,,幫助科任解決各種問題,讓他們開心的工作,,喜歡到班級來,,愛上五十名的學(xué)生,為了做到這一點,,首先利用好課代表,,讓他們成為任課教師和學(xué)生之間的溝通橋梁,讓課代表多請示,,多匯報,。
班主任要注意樹立任課教師的威信,利用各種機會表揚任課教師,,只有互相信任,,互相補臺,才能把班級抓好,,在班會和團(tuán)會的集體活動時間,,多請任課教師參加,利用活動建立互信,,培養(yǎng)感情,。協(xié)調(diào)作業(yè)量,不能偏科,,強調(diào)合作,,加大對作業(yè)的督導(dǎo)力度,定期向課代表和任課教師了解作業(yè)情況,,必要的時候,,要親自督促和檢查。
(三) 抓好課堂主陣地,,不漏一科,,抓好自習(xí)紀(jì)律,不落一人,。
對于課堂,,首先要有好的課堂紀(jì)律,,保持安靜,保證無人睡覺,,溜號,,在這個基礎(chǔ)上優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境,循序漸進(jìn),,鼓勵學(xué)生獨立思考,,而且讓他們盡可能多的收獲成功,讓成功成為成功之母,,要保證所有的學(xué)科,,包括體育和美術(shù),不能讓學(xué)生找到突破口,。對于自習(xí),,應(yīng)絕對安靜,然后培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的效率,,利用班會可以讓學(xué)生的典型來手把手的教授方法,盡可能讓班級的每一個學(xué)生全身心的去學(xué)習(xí),,營造學(xué)習(xí)氛圍,。
二、搞好常規(guī)工作的基本點
這些工作的基本點主要包括,。
1. 出勤 遲到和缺席自習(xí),、因病或因事缺席正常課的情況老師要進(jìn)行統(tǒng)計,及時反饋給學(xué)生和家長,。
2. 眼操 做到人人認(rèn)真,,不敷衍。
3. 間操 集合要快,,站隊要靜,,跑步整齊,口號響亮,,隊列中沒有說話現(xiàn)象,。做操認(rèn)真,動作到位,。
4. 班會和團(tuán)會結(jié)合學(xué)校布置,,針對班級實際情況,確立主題,,多讓學(xué)生主持和安排,,實行小組輪流制,盡可能多的讓學(xué)生得到鍛煉,,避免老師的一言堂,,形式力求多樣,必要時可請家長參加。
三,、抓好學(xué)生心理的基本點
現(xiàn)在的學(xué)生心理問題較多,,要及時觀察學(xué)生思想動態(tài),總的看來學(xué)生心理激蕩的原因無非是以下問題
1. 情感問題
2. 學(xué)習(xí)問題
3. 成長問題
4. 人際問題
以上四個問題在學(xué)生中都有不同的程度的存在,,教師應(yīng)及時分析,,歸納人群,及時溝通和交流,。在這個學(xué)期,,我們計劃利用班會,團(tuán)會,,進(jìn)行溝通交流,,老師要重視每個人的心理狀態(tài),讓他們微笑走進(jìn)教室,,心情愉快的回到家里,,建立和諧的生生關(guān)系,師生關(guān)系,,親子關(guān)系,,讓學(xué)生在高中三年的時光里留下寶貴的回憶,讓班級成為大家心理歸宿的心靈家園,。