為確保事情或工作順利開展,，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎,？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

小學(xué)控輟保學(xué)年度工作總結(jié) 小學(xué)控輟保學(xué)工作方案篇一

開學(xué)初,，我校利用校園廣播,、板報,、班會宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等教育法律法規(guī),，并通過“給家長的一封信”,，在各村口醒目處懸掛義務(wù)教育標(biāo)語等形式，向家長廣泛宣傳,，使《義務(wù)教育法》深入人心,。

為了真正確保學(xué)生鞏固率的不斷提高，我校要求教師全面走訪未到校的學(xué)生家庭,，詢問原因,，還注意對有輟學(xué)跡象的學(xué)生家長進(jìn)行勸導(dǎo)。對社會廣泛宣傳教育執(zhí)法程序和規(guī)則,，增強(qiáng)依法治輟的透明度和威懾力,。在覆蓋區(qū)內(nèi)掀起了一股控輟保學(xué)的高潮,。

2.辦好教育,，留住學(xué)生,。

加強(qiáng)思想教育是提高教學(xué)質(zhì)量的前提。我校始終堅持按“以德立校,、以德促學(xué),、抓常規(guī)教育”的工作思路抓思想教育，以提高教師的思想覺悟,、師德修養(yǎng),、業(yè)務(wù)水平、發(fā)揮榜樣示范作用為學(xué)校思想政治工作的突破口,。以基本文明教育和養(yǎng)成教育為基石,，通過嚴(yán)格的管理、真摯的情感教育,、優(yōu)美的環(huán)境教育和多樣的活動鍛煉,、全方位、多層次開展扎實有效的德育工作,。

強(qiáng)化管理是提高教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)和保證,。 嚴(yán)格有序的管理是學(xué)校教學(xué)工作順利進(jìn)行的重要保證，行之有效地管理方法是使教育適應(yīng)發(fā)展的基礎(chǔ),。在管理過程中,，實施了“多學(xué)習(xí)、多指導(dǎo),、?？己恕钡男陆虒W(xué)管理方法，要求領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)第一線,，有的放矢地進(jìn)行指導(dǎo),。

3.關(guān)注學(xué)困生，加強(qiáng)轉(zhuǎn)化,。

學(xué)困生的轉(zhuǎn)化的過程就是控輟保學(xué)的過程,，是班級管理的重點又是難點。為此,，我校開展學(xué)困生思想交流與總結(jié),，規(guī)定每四周為一個周期。在交流與總結(jié)會上,，班主任直接參與,，讓學(xué)困生能夠感受到老師一直在關(guān)心著他們。在活動實施過程中,，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)困生的自主管理,。同時采用“一幫一，結(jié)對子”的方式，幫扶教師利用休息時間為學(xué)困生補(bǔ)課,，單獨留作業(yè),，努力提高他們學(xué)習(xí)成績，,。

4.關(guān)愛貧困學(xué)生,。

家庭困難是學(xué)生流失的一大原因，針對這種情況,，我校認(rèn)真做好教育資助工作,，把黨的溫暖灑向每一個學(xué)生。

通過努力,，我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?，同時也深深地體會到今后責(zé)任的重大。但我們有決心,，有信心譜寫更加輝煌的明天!

小學(xué)控輟保學(xué)年度工作總結(jié) 小學(xué)控輟保學(xué)工作方案篇二

“普九”是義務(wù)教育法賦予基礎(chǔ)教育的法定要求,。“控輟保學(xué)”是“普九”工作中的根本工作任務(wù),，“不讓一個孩子失學(xué)”是我場“控輟保學(xué)”工作的奮斗目標(biāo),，是我們工作的重中之重。我場就非常重視“普九”工作,，尤其是“控輟保學(xué)”工作,，定期召開專門會議，作好規(guī)劃,，制定好實施方案,。在實施“控輟保學(xué)”工作中，強(qiáng)化中心初中對各中小學(xué)辦學(xué)行為的督導(dǎo),，發(fā)動社會各界捐資助學(xué),，發(fā)動廣大群眾集資辦學(xué)，不斷改善辦學(xué)條件,。我場在各級有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下,，采取有力措施，切實做好“控輟保學(xué)”工作,，使本轄區(qū)適齡少年和適齡少年“進(jìn)得來,、留得住、學(xué)得好”,。20年秋開學(xué),，我場無一名小學(xué)生輟學(xué)，中學(xué)生輟學(xué)率控制在3%以下,，為,，在國家允許的標(biāo)準(zhǔn)之內(nèi),。

中心初中對控輟保學(xué)工作高度重視，認(rèn)真執(zhí)行上級有關(guān)文件精神,，并做了大量工作,，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,，認(rèn)識到位。

我場各級黨政領(lǐng)導(dǎo),，各級教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)都十分重視學(xué)鎮(zhèn)的“控輟保學(xué)”工作,，在有關(guān)教育的會議上多次強(qiáng)調(diào)要抓好“控輟保學(xué)”工作，并做了具體的指示,。大家一致認(rèn)為“控輟保學(xué)”工作是一項長期的工作,，不是一勞永逸的事情。因此,，我場對“控輟保學(xué)”工作從沒有絲毫松勁的思想,，全體領(lǐng)導(dǎo)都積極工作，加強(qiáng)管理,。

我場成立了發(fā)動學(xué)生入學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組,，鎮(zhèn)長兼組長，宣傳委員兼副組長,，其他領(lǐng)導(dǎo)成員當(dāng)組員,。

中心初中相應(yīng)地成立了控輟保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組，組長：王四華,，副組長：曾凡兵,、曾凌燕，成員：李良才,、黃桂華,、嚴(yán)灝、邱七強(qiáng),、黃修生,。

領(lǐng)導(dǎo)小組成員分片包干發(fā)動適齡少年入學(xué)，做好入學(xué)情況調(diào)查統(tǒng)計,、匯報,、組織參與捐資助學(xué)等工作。

二,、制度完善,，落實到位。

為了確保我場管轄范圍的適齡少年全部入學(xué),，做到?jīng)]有一個適齡少年輟學(xué),，中心初中不斷修改完善控輟保學(xué)規(guī)定,。規(guī)定里面對領(lǐng)導(dǎo)小組成員、各駐校領(lǐng)導(dǎo),、各中小學(xué)校長,、各班班主任、各科任老師等的工作責(zé)任,、范圍,、內(nèi)容、要求等都作了明文規(guī)定,。中心初中要求各校將這項工作也納入到每月的教師量化工作管理當(dāng)中,，并與年終考核掛鉤。因此,，每一位教師都能按規(guī)定要求,，主動、積極,、認(rèn)真地工作,，加強(qiáng)管理，成績十分顯著,。

三,、措施得力，工作到位,。

1,、加大執(zhí)法宣傳力度，提高社會共識,。

開學(xué)初,，我場都要求各校利用校園廣播、板報,、班團(tuán)會宣傳《義務(wù)教育法》《教育法》,，《未成年人保護(hù)法》等教育法律法規(guī)，并通過“給家長的一封信”等形式,，向家長廣泛宣傳,，使《義務(wù)教育法》深入人心。

2,、加大教育執(zhí)法力度,，不斷提高鞏固率。

為了真正確保學(xué)生鞏固率的不斷提高,，九月十日開始,，我們要求各校再次組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師全面走訪未到校的學(xué)生家庭,，將開出的義教敦促書,，送達(dá)未到校學(xué)生的父母或監(jiān)護(hù)人手中,，并將本學(xué)期未到校的學(xué)生名單張榜，在各村口醒目處懸掛,，在全場掀起了一股控輟保學(xué)的高潮,。九月十五日，輟學(xué)學(xué)生名單在各村口公布以后,，經(jīng)不住同村人的輿論壓力,，2位已經(jīng)輟學(xué)的學(xué)生又被家長送回學(xué)校，得以繼續(xù)義務(wù)教育階段的學(xué)業(yè),。九月下旬,，我們還爭取的領(lǐng)導(dǎo)與支持，對轄區(qū)內(nèi)的廠礦,、企業(yè),、商業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行清查,，清理童工童商3人,，加強(qiáng)了義務(wù)教育的執(zhí)法力度。我們還注意對有輟學(xué)跡象的學(xué)生家長進(jìn)行勸導(dǎo),，對社會廣泛宣傳教育執(zhí)法程序和規(guī)則,，增強(qiáng)依法治輟的透明度和威懾力。

3,、辦好教育,，留住學(xué)生。

加強(qiáng)思想教育是提高教學(xué)質(zhì)量的前提,。中心初中始終堅持將政治工作作為各項工作的重中之重,，按“以德立校、以德促學(xué),、抓常規(guī)教育”的工作思路抓思想教育,，要求各校以提高教師的思想覺悟、師德修養(yǎng),、業(yè)務(wù)水平,、發(fā)揮榜樣示范作用為學(xué)校思想政治工作的突破口。以基本文明教育和養(yǎng)成教育為基石,，通過嚴(yán)格的管理,、真摯的情感教育、優(yōu)美的環(huán)境教育和多樣的活動鍛煉,、全方位,、多層次開展扎實有效的德育工作。雖然當(dāng)前農(nóng)村初中出現(xiàn)了許多新情況,、新問題,，給思想政治工作帶來了難度,，但是只要全體教師不斷轉(zhuǎn)變思想、更新觀念,，牢牢把握學(xué)校思想政治工作是各項工作的生命線這一主題,，就為提高教育質(zhì)量創(chuàng)造了前提條件。華嚴(yán)農(nóng)場中學(xué)組織開展的“關(guān)愛生命,、凈化心靈,、發(fā)展特長”思想教育活動，增強(qiáng)了后進(jìn)生的自信心,，提高了在校生鞏固率,，使思想教育有實效性和針對性。學(xué)校呈現(xiàn)出穩(wěn)定向上,、積極進(jìn)取,、校風(fēng)健康、學(xué)風(fēng)濃厚的良好氛圍,。強(qiáng)化管理是提高教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)和保證,。嚴(yán)格有序的管理是學(xué)校教學(xué)工作順利進(jìn)行的重要保證，行之有效地管理方法是使教育適應(yīng)發(fā)展的基礎(chǔ),。因此,，中心初中強(qiáng)調(diào)制度管理、規(guī)范管理,、量化管理,。先后制定了《華嚴(yán)中心初中領(lǐng)導(dǎo)月工作匯報制度》、《常規(guī)教學(xué)四四五要求》等管理方案,，在管理過程中,，改變以往的“嚴(yán)要求、勤督促,、多檢查”這種單純給教師壓擔(dān)子的教學(xué)管理模式,，實施了“多學(xué)習(xí)、多指導(dǎo),、?？己恕钡男陆虒W(xué)管理方法，要求各校領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)第一線,，既親自教課又有的放矢地進(jìn)行指導(dǎo),。中心初中規(guī)定學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期對任課教師的教學(xué)檢查不少于5輪次，每項檢查都有情況記載及分析指導(dǎo)意見;校長,、主任都親自兼課,、聽課，校長每周兼課不少于4節(jié),，聽課2節(jié);主任每周兼課不少于6節(jié),，聽課不少于3節(jié);同時教導(dǎo)主任要為教師上好示范課;任課教師學(xué)期內(nèi)聽課不少于20節(jié),。中心初中成員平時深入學(xué)校，在聽課評課的基礎(chǔ)上,，督促檢查各項指標(biāo)的落實情況,，并將檢查結(jié)果與學(xué)期末的教學(xué)聯(lián)查結(jié)合起來，納入對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的目標(biāo)考核中,，做為評優(yōu)評先及聘任的主要依據(jù),。另外，中心校辦采取“走出去,、請進(jìn)來”的方法汲取外地的先進(jìn)經(jīng)驗,，組織中學(xué)教師到縣城及鄰近縣市觀摩示范課20余次;參加各種業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)10多次。結(jié)合各校制定的教研計劃,，要求各校在校內(nèi)認(rèn)真上好三課：即青年教師的過關(guān)課,、中年教師的示范課、老年教師傳授的教法課;在全場范圍內(nèi)開展各學(xué)科的優(yōu)質(zhì)課評比及教研成果評比活動,?；顒觾?nèi)容雖重復(fù)多次，但活動的效果及方式都發(fā)生了很大的變化,，已由單純地利用教具說教演變到綜合利用媒體手段教學(xué),。尤其充分發(fā)揮電教備課室的作用,，讓教師充分領(lǐng)悟空中課堂的作用,，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的經(jīng)驗和方法。

通過這些規(guī)模性活動地開展,，使教師在不知不覺中領(lǐng)悟到教育觀念要不斷更新,，現(xiàn)代化的教育信息要及時掌握，逐漸形成自我加壓渴求新知識的良好風(fēng)氣,。與此同時,，我們不失時機(jī)地貫徹“主體性教育思想”，把教法改革與學(xué)法指導(dǎo)統(tǒng)一起來,，即注重學(xué)生智力因素的培養(yǎng),，又注重學(xué)生非智力因素的開展，努力實現(xiàn)學(xué)生地位主體化,，教學(xué)內(nèi)容學(xué)法化,，教法過程優(yōu)質(zhì)化。在活動的開展中,，涌現(xiàn)出黃利平,、徐利文等骨干教師，他們曾代表農(nóng)場為全市的同行們上示范課,，并受到一致好評,。幾年來,，華嚴(yán)農(nóng)場中學(xué)在各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和社會各界的大力支持下，堅持“德育為首,，教學(xué)為主,、素質(zhì)為本、全面提高”的辦學(xué)宗旨,，扎實開展教研教改活動,，教育教學(xué)成績穩(wěn)步提高，中考成績連續(xù)幾年位居全市前列,，為我場的教育事業(yè)發(fā)展奠定了良好基礎(chǔ),。學(xué)校辦學(xué)水平的提高，有力的保證了在校生鞏固率,，吸引學(xué)生在學(xué)校努力學(xué)習(xí),。

4、關(guān)注學(xué)困生,，加強(qiáng)轉(zhuǎn)化,。

學(xué)困生的轉(zhuǎn)化是班級管理的重點又是難點，在推進(jìn)素質(zhì)教育的過程中,，教育必須面向全體學(xué)生,，關(guān)注每位學(xué)生的成長與進(jìn)步。為此,，中心初中要求各校開展學(xué)困生思想交流與總結(jié),，規(guī)定每四周為一個周期。在交流與總結(jié)會上,，年級主任和班主任都直接參與,，讓學(xué)困生能夠感受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師一直在關(guān)心著他們。

場直小學(xué)在每個周期開始,，首先讓教導(dǎo)主任在學(xué)困生交流會上“創(chuàng)設(shè)情境,、激情奮志、曉之以理,、動之以情”,，點燃他們的上進(jìn)心和自信心，然后各班班主任客觀的評價每位學(xué)生的閃光點和有待改進(jìn)之處,，激勵他們揚(yáng)長避短,，每天進(jìn)步一點點同時指導(dǎo)每位學(xué)困生使用好誠信評價表，讓每位學(xué)困生根據(jù)自己的實際情況,，按照“低起點,、小目標(biāo)、分層次、分階段”的原則,，確定自己的階段行為目標(biāo),。每周寫好周記，對照自己確定的目標(biāo),，反思一周來的表現(xiàn),，進(jìn)行自我點評，班主任附上一周來的寄語,，每個周期末進(jìn)行階段總結(jié),，評選出階段誠信少年。這樣通過師生雙向互動思想交流,，絕大多數(shù)學(xué)困生一次比一次有進(jìn)步,，嘗試成功體驗，重塑自信心,。

在活動實施過程中,，也進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)困生的自主管理。同時,，對這些學(xué)生,，學(xué)校還采用“一幫一，結(jié)對子”的方式,，努力提高他們學(xué)習(xí)成績,，幫扶教師利用休息時間為學(xué)困生補(bǔ)課，單獨留作業(yè),，轉(zhuǎn)化學(xué)困生的過程就是控輟保學(xué)的過程,。

5、愛心互助,，關(guān)愛學(xué)生,。

家庭困難是學(xué)生流失的一大原因,，針對這種情況,，中心初中始終要求各校構(gòu)筑“愛心工程”，成立了特困學(xué)生失學(xué)救助體系,，把愛灑向每一個學(xué)生,。本學(xué)期初，華嚴(yán)農(nóng)場中學(xué)團(tuán)支部組織為貧困生捐款,、捐物,，救助了4名貧困學(xué)生，使他們未因貧困而失學(xué),。

通過努力,，我們?nèi)〉昧艘恍┏煽儯_實感到由衷的欣慰和自豪。同時,，也深深地體會到今后責(zé)任的重大,。但我們有決心，有信心在今后的工作中一如既往,，不斷探索,，勇于創(chuàng)新，大膽嘗試,，帶領(lǐng)華嚴(yán)農(nóng)場全場師生譜寫更加輝煌的明天!

小學(xué)控輟保學(xué)年度工作總結(jié) 小學(xué)控輟保學(xué)工作方案篇三

中學(xué)為了進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育的健康發(fā)展,，確保適齡兒童完成九年義務(wù)教育，對控輟保學(xué)工作引起了高度重視,，認(rèn)真執(zhí)行上級有關(guān)文件精神,，并做了大量工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、學(xué)生總體情況：

我校初中現(xiàn)有學(xué)生700人,，其中七年級240人，八年級264人,，九年級196人,。

二、學(xué)生流動情況：

(1),、八年級上學(xué)年初輟學(xué)16人.

(2),、九年級上學(xué)年輟學(xué)22人.

三、輟學(xué)情況：

我校初中輟學(xué)學(xué)生從學(xué)年初到現(xiàn)在共有56人,，輟學(xué)原因有厭學(xué),、家貧、單親家庭等多種原因,，經(jīng)過學(xué)校及班主任做工作,，家訪無效，至今未返校,。

四,、控輟保學(xué)主要措施：

1、堅持依法控輟,，加大宣傳力度,，創(chuàng)造輿論氛圍，宣傳《義務(wù)教育法》及實施細(xì)則,，認(rèn)真執(zhí)行《勞動法》和《禁止使用童工規(guī)定》等法律法規(guī),，以提高廣大師生和家長的思想認(rèn)識，增強(qiáng)法制觀念,，并把政府民規(guī)民約深入宣傳到各家各戶,。

2、堅持管理控輟、實行控輟保學(xué)責(zé)任制：

(1),、控輟保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：王立波

副組長：吳傳為

成員：王義尚,、倪有華、吳廣喜,、劉慶虎,、李立喜、戴錦新,。

在成立領(lǐng)導(dǎo)小組的基礎(chǔ)上,，實行三包制度：領(lǐng)導(dǎo)包片、包村,，班主任包班,，科任教師包學(xué)生，各有責(zé)任指標(biāo),。

(2),、實行了控輟保學(xué)獎懲制度

校長與班主任、教師分別簽定了目標(biāo)管理責(zé)任書,，各負(fù)其責(zé),。學(xué)校把控輟工作列入班主任津貼發(fā)放方案和教師年度考核方案里。做到與班主任津貼和年終考核掛鉤,，并將學(xué)額鞏固率做為評選先進(jìn)班級和班主任的條件之一,。

(3)、建立輟學(xué)報告制度

學(xué)校做好開展xxx控輟活動月xxx的宣傳動員工作外,，對有輟學(xué)跡象的學(xué)生及時下去家訪,、了解情況，做好動員工作,。學(xué)校歷年來都把家訪工作作為控輟保學(xué)的主要手段,，提倡教師進(jìn)行家訪，全面了解學(xué)生家庭情況,，加強(qiáng)與全體家長的聯(lián)系,，其重點是家貧學(xué)生、單親家庭學(xué)生的家訪;增強(qiáng)學(xué)生及家長的自信心,，在對學(xué)習(xí)中,、紀(jì)律上出現(xiàn)問題的學(xué)生隨時家訪，及時了解問題,，取得了良好的控輟效果。深入細(xì)致的做好學(xué)生的思想工作,，用真情感動家長,，贏得學(xué)生的心，用我們樸實無華的真實工作得到社會各界的支持。

(4),、堅持教改控輟,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育

對小學(xué)升初中的學(xué)生，學(xué)校全部接收,，因此,，學(xué)生之間的差異很大，有個別一部分,，經(jīng)過一年的努力成績跟不上,，往往失去學(xué)習(xí)的興趣。導(dǎo)致厭學(xué),，最后輟學(xué),，對這一部分學(xué)生，我們做了大量的工作,。

首先,，加強(qiáng)正面引導(dǎo)給予各方面的鼓勵和幫助。促進(jìn)教師對問題學(xué)生的責(zé)任感,，并進(jìn)行因材施教,，相對降低目標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)，并嚴(yán)格規(guī)定后進(jìn)生的作業(yè)批改質(zhì)量及提問記分的次數(shù),。爭取達(dá)到由輟學(xué)生到常曠生,，再到差生，最后到合格生,。

其次,，發(fā)揮他們的特長，調(diào)動各方面的積極性,，如讓學(xué)生的體育特長,、藝術(shù)特長、良好的口才等通過各種活動,，都能得到良好的發(fā)揮,。使他們發(fā)現(xiàn)自身的閃光點，體驗成功的情感,，每天都有個新的目標(biāo),。近而產(chǎn)生凝聚力和集體榮譽(yù)感，在學(xué)校進(jìn)行籃球比賽,、田徑運動會,、書畫展、征文,、演講比賽中涌現(xiàn)很多優(yōu)秀的特長生,。

再次,，改進(jìn)教學(xué)方法，更新教學(xué)理念,，改變過去的xxx師道尊嚴(yán)xxx為民主,、和諧、公平的教育方法,，讓師生達(dá)到xxx以心換心xxx,，同時努力提高教師的教學(xué)水平，讓每個學(xué)生聽懂,、學(xué)好,、愛上、愛聽,。學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情高了,、興趣濃了，厭學(xué)自然就消除了,，從而有效控制了輟學(xué),。

五、轉(zhuǎn)化學(xué)困生：

學(xué)困生的轉(zhuǎn)化是班級管理的重點又是難點,。在推進(jìn)素質(zhì)教育的過程中,，教育必須面向全體學(xué)生，關(guān)注每位學(xué)生的成長與進(jìn)步,。讓每位學(xué)困生根據(jù)自己的實際情況,，按照xxx低起點、小目標(biāo),、分層次,、分階段xxx的原則，確定自己的行為目標(biāo),。每周寫好周記,，對照自己確定的目標(biāo)，反思一周來的表現(xiàn),，進(jìn)行自我點評,，班主任附上一周的寄語。這樣通過師生雙向互動思想交流,，絕大多數(shù)學(xué)困生一次比一次進(jìn)步,，嘗試了成功的快樂，重塑了自信心,。

六,、堅持扶貧控輟，構(gòu)建溫暖工程：

學(xué)校除了在3月和9月進(jìn)行家訪外,，對有輟學(xué)跡象的學(xué)生和個別生隨時進(jìn)行家訪,，了解學(xué)生的家庭情況,，通過xxx兩免一補(bǔ)xxx方式針對一些因家庭困難而面臨輟學(xué)的學(xué)生在各方面給予幫助和照顧,。

七,、取得成果：

在控輟方面，我們?yōu)榉乐馆z學(xué)生的出現(xiàn),，學(xué)校采取了大量的措施,，做了大量的工作。具體工作如下：

1,、制定了《中學(xué)控輟保學(xué)措施》,，將各班的學(xué)生數(shù)和班主任及班科任教師的考核掛鉤。班主任作為本班學(xué)額鞏固工作的第一責(zé)任人,，對已注冊上課的學(xué)生,，班主任和科任教師共同負(fù)責(zé)，對造成新輟學(xué)生,，凡達(dá)不到指標(biāo)要求的不能享受學(xué)校所有的待遇,。

2、實行輟學(xué)生定時點名和匯報制度,。對曠課4節(jié)的學(xué)生,，班主任及時通知家長，了解原因;對曠課一天的學(xué)生,，班主任要組織本班任課教師家訪動員,，并將家訪情況書面報告教導(dǎo)處;對已曠課一周的學(xué)生，及時報告學(xué)校,。

3,、減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，開展實用技術(shù)教育,。針對部分學(xué)生基礎(chǔ)不扎實,，成績較差進(jìn)而產(chǎn)生厭學(xué)心情緒的情況，學(xué)校要求教師樹立正確的學(xué)生觀,、人才觀和教育觀,，以教學(xué)改革為突破口，嘗試新的教學(xué)方法,，探索減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重的有效途徑,。按規(guī)定開足開齊各類活動課程，增加了音樂,、美術(shù),、體育、勞技等學(xué)生興趣科目的課時,。這些措施,，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，也使學(xué)生進(jìn)得來，留得住,，并學(xué)有所得,，學(xué)有所長，學(xué)有所用,。

在抓好控輟保學(xué)工作的基礎(chǔ)上,，我們始終把提高教學(xué)質(zhì)量放在首位。首先,，抓好校本培訓(xùn)工作,，千方百計地提高教師的文化業(yè)務(wù)素質(zhì)。其次,，加大資金投入,，改善辦學(xué)條件，先后投入大量資金用在現(xiàn)代技術(shù)教育教學(xué)上?，F(xiàn)代教育技術(shù)手段普遍應(yīng)用,，大大促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高。我校中考成績連續(xù)穩(wěn)中有升,，贏得了社會各界人士的贊譽(yù)的和好評,。

小學(xué)控輟保學(xué)年度工作總結(jié) 小學(xué)控輟保學(xué)工作方案篇四

一、指導(dǎo)思想

以__理論,、“__”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹落實黨的__大精神，堅持育人為本,、規(guī)范辦學(xué),，堅持質(zhì)量立校、文化興校,、特色強(qiáng)校,，促進(jìn)學(xué)生健康成長，促進(jìn)教師專業(yè)提升,，促進(jìn)教育事業(yè)和諧發(fā)展,。以“三課提質(zhì)”為主題，以師生發(fā)展為主線,，以特色文化為基礎(chǔ),，牢牢把握改革、發(fā)展和創(chuàng)新這一強(qiáng)大動力,，牢牢守望優(yōu)質(zhì)教育這一根本目標(biāo),，全體老師精誠協(xié)作，砥礪奮進(jìn),，努力創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育,，為培養(yǎng)全面?zhèn)€性人才奠定良好基礎(chǔ),。

二、工作目標(biāo)

1.鞏固深化義務(wù)教育均衡發(fā)展成果,，落實“全面改薄”,，改善基本辦學(xué)條件。

2.以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為載體,，有計劃推進(jìn)“素質(zhì)教育工作綜合督導(dǎo)”,、“晉江市書香校園”,、“晉江市家長學(xué)校實驗?！钡葎?chuàng)建工作，精細(xì)學(xué)校管理,，突顯辦學(xué)特色,，提升辦學(xué)內(nèi)涵。

3.以“三課提質(zhì)”(課程,、課堂,、課題)為抓手，開齊上足“三級”課程,，打造有效課堂,，深化各級課題研究，全面提升教學(xué)質(zhì)量,。

三,、工作重點

1.強(qiáng)化師德師能建設(shè)，激發(fā)敬業(yè)愛生的正能量,，爭做家長滿意教師,。

3.強(qiáng)化學(xué)生文明禮儀、習(xí)慣養(yǎng)成教育,，以德促智,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

4.強(qiáng)化家校安全互動平臺建設(shè),，齊抓共育保平安,。

5.構(gòu)建多彩校園文化，優(yōu)化多元教育內(nèi)涵,，提升學(xué)生素質(zhì)教育水平,。

小學(xué)控輟保學(xué)年度工作總結(jié) 小學(xué)控輟保學(xué)工作方案篇五

控輟保學(xué)工作是全面推進(jìn)以素質(zhì)教育為核心的教育現(xiàn)代化進(jìn)程的重要內(nèi)容，因此,，在學(xué)?？剌z保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)組織下，我采取了各種措施,，努力做好控輟保學(xué)的工作?，F(xiàn)對一學(xué)期的控輟保學(xué)工作總結(jié)如下：

開學(xué)初,，我充分認(rèn)識到了控輟保學(xué)工作的意義和重要性。從而使我對控輟保學(xué)工作有了新的認(rèn)識,，這也成為我努力工作的思想基礎(chǔ),。

只有思想基礎(chǔ)是不夠的，工作還是需要方法和手段的,。在一學(xué)期來,，為了我所包村組的控輟工作，我動了很大的心思,，采取了各種措施,。

1、摸清流失的情況,，做到心中有數(shù),，有的放矢。我們班的學(xué)生,，經(jīng)濟(jì)狀況,，家庭狀況，個人素質(zhì)參差不齊,。所以,，開學(xué)一個月內(nèi)，我進(jìn)行了摸底工作,。了解了后進(jìn)生和特困生情況,，并建立了后進(jìn)生和特困生名冊。

2,、建立學(xué)生名冊,，上面詳細(xì)準(zhǔn)確記錄每個學(xué)生的家庭住址，聯(lián)系方式,。一旦發(fā)現(xiàn)問題和家長及時溝通,。避免了由于學(xué)生因厭學(xué)而誤課過多的輟學(xué)現(xiàn)象。

1,、后進(jìn)生往往在學(xué)習(xí)中缺乏興趣,，學(xué)校、班級對他們?nèi)鄙傥Α?/p>

2,、為了控輟保學(xué),，學(xué)校也開展了大量的活動，來吸引學(xué)生,。作為老師,，我認(rèn)真配合學(xué)校各項活動，從來不去敷衍。每次都按要求認(rèn)真布置,。這樣,，增強(qiáng)了集體的榮譽(yù)感，使那些特困生和后進(jìn)生感受到生活在集體中的樂趣,。

總之,，學(xué)生是教育的主體，學(xué)生的健康穩(wěn)定的學(xué)習(xí)生活牽動著社會的未來和家長的希望,。因此,，學(xué)校的一切工作都要以學(xué)生為本。關(guān)注,、關(guān)愛,、關(guān)心、每一個學(xué)生,。讓我們的校園成為他們成長的樂園,。

小學(xué)控輟保學(xué)年度工作總結(jié) 小學(xué)控輟保學(xué)工作方案篇六

控輟保學(xué)工作是全面推進(jìn)以素質(zhì)教育為核心的教育現(xiàn)代化進(jìn)程的重要內(nèi)容，因此,，在學(xué)校控輟保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)組織下,，我采取了各種措施,，努力做好控輟保學(xué)的工作。現(xiàn)對一學(xué)期的控輟保學(xué)工作總結(jié)如下：

開學(xué)初,，我充分認(rèn)識到了控輟保學(xué)工作的意義和重要性,。從而使我對控輟保學(xué)工作有了新的認(rèn)識，這也成為我努力工作的思想基礎(chǔ),。

只有思想基礎(chǔ)是不夠的,，工作還是需要方法和手段的。在一學(xué)期來,，為了我所包村組的控輟工作,，我動了很大的心思，采取了各種措施,。

1,、摸清流失的情況，做到心中有數(shù),，有的放矢,。我們班的學(xué)生，經(jīng)濟(jì)狀況,，家庭狀況,，個人素質(zhì)參差不齊。所以，開學(xué)一個月內(nèi),，我進(jìn)行了摸底工作,。了解了后進(jìn)生和特困生情況，并建立了后進(jìn)生和特困生名冊,。

2,、建立學(xué)生名冊，上面詳細(xì)準(zhǔn)確記錄每個學(xué)生的家庭住址,，聯(lián)系方式,。一旦發(fā)現(xiàn)問題和家長及時溝通。避免了由于學(xué)生因厭學(xué)而誤課過多的輟學(xué)現(xiàn)象,。

1,、后進(jìn)生往往在學(xué)習(xí)中缺乏興趣，學(xué)校,、班級對他們?nèi)鄙傥Α?/p>

2,、為了控輟保學(xué)，學(xué)校也開展了大量的活動,，來吸引學(xué)生,。作為老師，我認(rèn)真配合學(xué)校各項活動,，從來不去敷衍,。每次都按要求認(rèn)真布置。這樣,，增強(qiáng)了集體的榮譽(yù)感,，使那些特困生和后進(jìn)生感受到生活在集體中的樂趣。

總之,，學(xué)生是教育的主體,，學(xué)生的健康穩(wěn)定的學(xué)習(xí)生活牽動著社會的未來和家長的希望。因此,，學(xué)校的一切工作都要以學(xué)生為本,。關(guān)注、關(guān)愛,、關(guān)心,、每一個學(xué)生。讓我們的校園成為他們成長的樂園,。

控輟保學(xué)工作是全面推進(jìn)以素質(zhì)教育為核心的教育現(xiàn)代化進(jìn)程的重要資料,，尤其是對于農(nóng)村中學(xué)來說，也是“普九”工作中的重中之重,。因此,，在學(xué)?？剌z保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)組織下，我采取了各種措施,，發(fā)奮做好該工作,，取得了圓滿成果。

一,、提高認(rèn)識,，思想到位。

開學(xué)初,，學(xué)校就召開了全體干部教師會議,，尤其是針對我們班主任老師，使我充分認(rèn)識到了控輟保學(xué)工作的好處和重要性,。從而使我對控輟保學(xué)工作有了新的認(rèn)識,，這也成為我一年來發(fā)奮工作的思想基礎(chǔ)。

二,、關(guān)心后進(jìn)生,，照顧特困生。

只有思想基礎(chǔ)是不夠的,，工作還是需要方法和手段的,。在一年來，為了我班的控輟工作,，我動了很大的心思,，采取了各種措施。

1,、摸清后進(jìn)生和特困生的狀況，做到心中有數(shù),，有的放矢,。本班52名同學(xué)，經(jīng)濟(jì)狀況,，家庭狀況,，個人素質(zhì)參差不齊。因此,，開學(xué)一個月內(nèi),，我進(jìn)行了摸底工作。從學(xué)生干部,，小學(xué)教師,，以及問卷調(diào)查中，了解了我班的后進(jìn)生和特困生狀況,，并建立了后進(jìn)生和特困生檔案,。

2,、上報特困生的檔案，為特困生學(xué)習(xí)掃清經(jīng)濟(jì)障礙,。學(xué)校每年都會有社會捐資助學(xué)的單位和個人,，及時上報我班特困生狀況,，不僅僅為學(xué)校帶給依據(jù),，也為我班的控輟工作開展打下了基礎(chǔ)。我班的李海達(dá)同學(xué)父親因故去逝,，只和母親依靠種地為生,，生活很艱苦,。由于有了好心人的資助，此刻他的學(xué)習(xí)穩(wěn)步上升,。

3,、建立學(xué)生家庭聯(lián)系卡，上方詳細(xì)準(zhǔn)確記錄每個學(xué)生的家庭住址,，聯(lián)系方式,。堅持每一天考勤制度，嚴(yán)格學(xué)生請假制度,。這樣就基本解決了后進(jìn)生逃課現(xiàn)象,，一旦發(fā)現(xiàn)問題和家長及時溝通，避免了由于學(xué)生因厭學(xué)而誤課過多的輟學(xué)現(xiàn)象,。

控輟保學(xué)工作是全面推進(jìn)以素質(zhì)教育為核心的教育現(xiàn)代化進(jìn)程的重要資料,，尤其是對于農(nóng)村中學(xué)來說，也是“普九”工作中的重中之重,。因此,，在學(xué)校控輟保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)組織下,，我采取了各種措施,，發(fā)奮做好該工作，取得了圓滿成果,。

一,、提高認(rèn)識，思想到位,。

開學(xué)初,，學(xué)校就召開了全體干部教師會議，尤其是針對我們班主任老師,，使我充分認(rèn)識到了控輟保學(xué)工作的好處和重要性,。從而使我對控輟保學(xué)工作有了新的認(rèn)識，這也成為我一年來發(fā)奮工作的思想基礎(chǔ),。

二,、關(guān)心后進(jìn)生,，照顧特困生。

只有思想基礎(chǔ)是不夠的,，工作還是需要方法和手段的,。在一年來，為了我班的控輟工作,，我動了很大的心思,，采取了各種措施。

1,、摸清后進(jìn)生和特困生的狀況,，做到心中有數(shù)，有的放矢,。本班52名同學(xué),，經(jīng)濟(jì)狀況，家庭狀況,，個人素質(zhì)參差不齊,。因此，開學(xué)一個月內(nèi),，我進(jìn)行了摸底工作,。從學(xué)生干部，小學(xué)教師,，以及問卷調(diào)查中,，了解了我班的后進(jìn)生和特困生狀況，并建立了后進(jìn)生和特困生檔案,。

2,、上報特困生的檔案，為特困生學(xué)習(xí)掃清經(jīng)濟(jì)障礙,。學(xué)校每年都會有社會捐資助學(xué)的單位和個人,，及時上報我班特困生狀況，不僅僅為學(xué)校帶給依據(jù),，也為我班的控輟工作開展打下了基礎(chǔ)。我班的李海達(dá)同學(xué)父親因故去逝,，只和母親依靠種地為生,，生活很艱苦。由于有了好心人的資助,，此刻他的學(xué)習(xí)穩(wěn)步上升,。

3、建立學(xué)生家庭聯(lián)系卡,，上方詳細(xì)準(zhǔn)確記錄每個學(xué)生的家庭住址,，聯(lián)系方式,。堅持每一天考勤制度，嚴(yán)格學(xué)生請假制度,。這樣就基本解決了后進(jìn)生逃課現(xiàn)象,，一旦發(fā)現(xiàn)問題和家長及時溝通，避免了由于學(xué)生因厭學(xué)而誤課過多的輟學(xué)現(xiàn)象,。

為了進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育的健康發(fā)展,，確保適齡兒童完成九年義務(wù)教育，我校對控輟保學(xué)工作引起了高度重視,，認(rèn)真招行上級有關(guān)文件精神,，并做了大量工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

經(jīng)過全體領(lǐng)導(dǎo)和教師的共同努力,，我校在上學(xué)期沒有輟學(xué)學(xué)生,，圓滿完成了上級的控輟保學(xué)任務(wù)。

1,、堅持依法控輟,，加大宣傳力度，創(chuàng)造輿論氛圍,，利用開展“控輟月”活動廣泛宣傳《義務(wù)教育法》及實施細(xì)則,，認(rèn)真執(zhí)行《勞動法》和《禁止使用童工規(guī)定》等法律法規(guī)，以提高廣大師生和家長的思想認(rèn)識,，增強(qiáng)法制觀念,，并把鄉(xiāng)政府民規(guī)民約深入宣傳到各家各戶。

2,、堅持管理控輟,、實行控輟保學(xué)責(zé)任制：

⑴、控輟保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：

副組長：

成 員：各班班主任

在成立領(lǐng)導(dǎo)小組的基礎(chǔ)上,，實行三包制度：領(lǐng)導(dǎo)包片,、包村，班主任包班,，科任教師包學(xué)生,，各有責(zé)任指標(biāo)。

⑵,、實行了控輟保學(xué)獎懲制度

校長與班主任,、教師分別簽定了目標(biāo)管理責(zé)任書，各負(fù)其責(zé),。學(xué)校把控輟工作列入班主任津貼發(fā)放方案和教師年度考核方案里,。做到年終考核掛鉤，并將學(xué)額鞏固率做為評選先進(jìn)班級和班主任的條件之一,。

⑶,、建立輟學(xué)報告制度

學(xué)校做好開展“控輟活動月”的宣傳動員工作外,，對有輟學(xué)跡象的學(xué)生及時下去家訪、了解情況,，做好動員工作,。學(xué)校歷年來都把家訪工作作為控輟保學(xué)的主要手段，提倡教師進(jìn)行家訪,，全面了解學(xué)生家庭情況,，加強(qiáng)與全體家長的聯(lián)系，其重點是家貧學(xué)生,、單親家庭學(xué)生的家訪;增強(qiáng)學(xué)生及家長的自信心,，在對學(xué)習(xí)中、紀(jì)律上出現(xiàn)問題的學(xué)生隨時家訪,，及時了解問題,，取得了良好的控輟效果。深入細(xì)致的做好學(xué)生的思想工作,，用真情感動家長,，贏得學(xué)生的心，用我們樸實無華的真實工作得到社會各界的支持,。

控輟保學(xué)工作是全面推進(jìn)以素質(zhì)教育為核心的教育現(xiàn)代化進(jìn)程的重要內(nèi)容,，也是“普九”工作中的重中之重?！安蛔屢粋€孩子失學(xué)”是我?！翱剌z保學(xué)”工作的奮斗目標(biāo)，是我們工作的重中之重,。我校就非常重視“普九”工作,，尤其是“控輟保學(xué)”工作，定期召開專門會議,，作好規(guī)劃,，制定好實施方案。在實施“控輟保學(xué)”工作中,，不斷改善辦學(xué)條件,。我校在各級有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，采取有力措施,，切實做好“控輟保學(xué)”工作,，使本轄區(qū)適齡少年和適齡少年“進(jìn)得來、留得住,、學(xué)得好”。xx年度我校多年輟學(xué)學(xué)生高居不下的情況得到控制,。

學(xué)校對控輟保學(xué)工作高度重視,，認(rèn)真執(zhí)行上級有關(guān)文件精神,，并做了大量工作，現(xiàn)具體工作總結(jié)如下：

在學(xué)校有關(guān)教育的會議上多次強(qiáng)調(diào)要抓好“控輟保學(xué)”工作,，并做了具體的指示,。大家一致認(rèn)為“控輟保學(xué)”工作是一項長期的工作，不是一勞永逸的事情,。因此,，我校對“控輟保學(xué)” 工作從沒有絲毫松勁的思想，全體教師都積極工作,，加強(qiáng)管理,。

我校成立了控流保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組，校長兼組長,，教導(dǎo)主任副組長,，其他領(lǐng)導(dǎo)成員班主任當(dāng)組員。

領(lǐng)導(dǎo)小組成員分班包干發(fā)動適齡少年入學(xué),，做好入學(xué)情況調(diào)查統(tǒng)計,、匯報等工作。

為了確保我校管轄范圍的適齡少年全部入學(xué),，做到不使適齡少年輟學(xué),，學(xué)校中不斷修改完善控輟保學(xué)規(guī)定。規(guī)定里面對學(xué)校長,、領(lǐng)導(dǎo)小組成員,、各班班主任、各科任老師等的工作責(zé)任,、范圍,、內(nèi)容、要求等都作了明文規(guī)定,。將這項工作也納入到每月的教師量化工作管理當(dāng)中,，并與獎勵措施掛鉤。因此,，每一位教師都能按規(guī)定要求,，主動、積極,、認(rèn)真地工作,，加強(qiáng)管理，成績十分顯著,。

“普九”是義務(wù)教育法賦予基礎(chǔ)教育的法定要求,。“控輟保學(xué)”是“普九”工作中的根本工作任務(wù)，“不讓一個孩子失學(xué)”是我?！翱剌z保學(xué)”工作的奮斗目標(biāo),，是我們工作的重中之重。本學(xué)年我校非常重視“普九”工作,，尤其是“控輟保學(xué)”工作,。我校曾召開專門會議，作好規(guī)劃,，制定好實施方案,。在實施“控輟保學(xué)”工作中，強(qiáng)化學(xué)校辦學(xué)行為,，加大對教育的投入,，同時發(fā)動社會各界捐資助學(xué)，發(fā)動廣大群眾集資辦學(xué),，不斷改善辦學(xué)條件,。我校在上頭各級有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，采取有力措施,，切實做好“控輟保學(xué)”工作,，使本轄區(qū)適齡兒童和適齡少年“進(jìn)得來、留得注學(xué)得好”,。xx年,，我校轄區(qū)共有256個適齡兒童和適齡少年均入學(xué)，入學(xué)率達(dá)到100%,，完成了“普九”工作任務(wù),。小學(xué)階段基礎(chǔ)教育的普及程度，師資水平,，辦學(xué)條件,，教育經(jīng)費的投入，教學(xué)質(zhì)量的提高等方面均達(dá)到上級規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn),。

我?！翱剌z保學(xué)”工作能取得了優(yōu)異的成績，主要是因為我們做到了以下幾個方面：

,。

各級黨政有關(guān)教育管理的領(lǐng)導(dǎo),，各級教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)都十分重視學(xué)校的“控輟保學(xué)”工作，在有關(guān)教育的各種各樣的會議上曾強(qiáng)調(diào)要抓好“控輟保學(xué)”工作,，并做了具體的指示,。我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員在上頭各級領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，都很重視“控輟保學(xué)”工作,。我們認(rèn)為“控輟保學(xué)”工作是一項長期的工作,，不是一勞永逸的事情。我校每年每學(xué)期都要達(dá)到“不讓一個孩子失學(xué)”的目的要求，才算是真正“控輟保學(xué)”,，才算是真正普及小學(xué)階段義務(wù)教育,。因此，我校對“控輟保學(xué)”工作從沒有絲毫松勁的思想,，全體領(lǐng)導(dǎo)都積極工作，加強(qiáng)管理,。我校成立了發(fā)動學(xué)生入學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組,。校長兼組長，書記兼副組長,，其他領(lǐng)導(dǎo)成員當(dāng)組員,。領(lǐng)導(dǎo)小組成員分片包干發(fā)動適齡兒童入學(xué)，做好入學(xué)情況調(diào)查統(tǒng)計,、匯報,、組織參與捐資助學(xué)等工作。

小學(xué)控輟保學(xué)年度工作總結(jié) 小學(xué)控輟保學(xué)工作方案篇七

為了全面貫徹落實《義務(wù)教育法》和州,、縣有關(guān)控輟保學(xué)文件和會議精神,，依法實施九年義務(wù)教育，保障適齡少年接受義務(wù)教育,，鞏固和發(fā)展“普九”成果,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，切實做好控輟保學(xué)工作,，我校始終堅持“依法治教,、以防為主、防治結(jié)合,、綜合治理”的方針和“依法控輟,、管理控輟、教改控輟,、扶貧控輟”的總體思路,，齊抓共管，經(jīng)過艱苦努力,，收到了一定的成效?，F(xiàn)就我校開展控輟保學(xué)工作的情況報告如下：

我校把控輟保學(xué)工作作為當(dāng)前教育工作的“重中之重”，堅持貫徹“依法治教,、以防為主,、防治結(jié)合、綜合治理”的方針和“依法控輟,、管理控輟,、教改控輟、扶貧控輟”的總體思路，本著“對學(xué)生負(fù)責(zé),、對家長負(fù)責(zé),、對社會負(fù)責(zé)”的原則，動員和組織社會,、家庭,、學(xué)校等各方面力量，共同參與,，齊抓共管,，相互配合，努力使輟學(xué)率為0,。

一,、堅持依法控輟：

1、進(jìn)一步加強(qiáng)法制宣傳普及工作力度,，努力營造“普九”“控輟”人人有責(zé)的社會氛圍,。

(1)在每學(xué)年初的三月和九月“控輟活動月”中，利用開學(xué)后的第一個星期,，我校運用一切宣傳工具和輿論陣地,，通過廣播、板報,、標(biāo)語,、校會、班會等多種形式,，廣泛宣傳《義務(wù)教育法》,、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》,、《禁止使用童工規(guī)定》等有關(guān)法律法規(guī),。全校師生齊動員，加大宣傳力度,。并結(jié)合實際,，宣傳依靠科技、文化發(fā)家致富的典型,，使全社會都認(rèn)識到接受義務(wù)教育是法定的又是實用的,，造成一種良好的控輟保學(xué)氛圍。

(2)對學(xué)生進(jìn)行《未成年人保護(hù)法》,、《義務(wù)教育法》,、《教育法》的教育，使學(xué)生認(rèn)識到“普九”是法律賦予的權(quán)利和義務(wù),，增強(qiáng)學(xué)生的法律知識和自我保護(hù)意識,，依法維護(hù)自身接受教育的權(quán)利,。

2、繼續(xù)建立完善有關(guān)的規(guī)章制度,，明確控輟保學(xué)的責(zé)任和獎懲,。

(1)為把控輟保學(xué)這項長期性、艱巨性,、動態(tài)性的工作切實抓好落實,，學(xué)校先后制定出臺了一系列與之相關(guān)的規(guī)章制度和實施方案：

①報告制度。

②家訪登記制度,。

③《家長通知書》制度,。

④學(xué)籍管理制度。

⑤領(lǐng)導(dǎo)包年級,、教師包班制度等。

以上各項制度便于隨時掌握學(xué)生動態(tài),，為及時發(fā)現(xiàn)及時做好輟學(xué)學(xué)生和家長的工作提供準(zhǔn)確信息,，防止出現(xiàn)管理上的空檔。

(2)將控輟保學(xué)工作納入對領(lǐng)導(dǎo)教師的考核中,，并作為一項重要內(nèi)容,，與年終的評優(yōu)、晉級,、獎金等掛鉤,，獎優(yōu)罰劣。

二,、堅持管理控輟：

1,、繼續(xù)建立健全控輟保學(xué)學(xué)校組織機(jī)構(gòu)。學(xué)校成立了以校長為組長,，的學(xué)?？剌z保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)對全?？剌z保學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理,，明確目標(biāo)及職責(zé)。

2,、層層簽訂控輟保學(xué)工作責(zé)任書,。實行控輟工作“雙向目標(biāo)責(zé)任制”，落實責(zé)任,，指標(biāo)到人,。并把控輟工作作為考核領(lǐng)導(dǎo)干部政績和教師業(yè)績的主要內(nèi)容。對相關(guān)責(zé)任人考核年終工作時實行“一票否決制”,。

3,、加強(qiáng)學(xué)籍管理,，嚴(yán)把學(xué)籍流動關(guān)。建立了科學(xué),、規(guī)范,、詳細(xì)的學(xué)生學(xué)籍、學(xué)生名冊檔案資料,。對學(xué)生的正常流動和輟學(xué)實行動態(tài)管理,。嚴(yán)把休、轉(zhuǎn)手續(xù)關(guān),。

三,、堅持教改控輟：

1、認(rèn)清嚴(yán)峻形勢,，把控輟當(dāng)作教育工作的“重中之重”來抓,。全校教職工牢固地樹立起“有生則校在，無生則失業(yè)”的觀念,，明白了“皮之不存,，毛將焉附”的道理，清醒地認(rèn)識到了學(xué)校的命運與個人的生存的必然聯(lián)系,，都發(fā)自內(nèi)心的決心把這項“重中之重”,、“難中之難”的工作做好，充分認(rèn)識控輟的重要性,、緊迫感,、使命感。

2,、加強(qiáng)師風(fēng)師德建設(shè),，樹立教師眼中無差生的觀念。針對本校師資隊伍現(xiàn)狀,，結(jié)合控輟保學(xué)工作,，學(xué)校狠抓師風(fēng)師德建設(shè)，旨在提高教師的思想素質(zhì),，塑造教師的良好形象,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。通過政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等活動,，不斷轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,。確立以學(xué)生為本，本著“一切為了學(xué)生,、為了學(xué)生的一切,、為了一切學(xué)生”的原則，尊重,、關(guān)愛學(xué)生,，建立平等,、民主、合作的新型師生關(guān)系,。

3,、改革和規(guī)范教育教學(xué)行為，切實減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),。按照國家部頒標(biāo)準(zhǔn)開齊,、開足所有課程，努力改進(jìn)教法,，提高課堂教育教學(xué)質(zhì)量,，面向全體學(xué)生，使每一個學(xué)生都能得到全面或個性發(fā)展,。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行上級教育行政部門的有關(guān)規(guī)定,，不以考試成績排名次、排學(xué)號,、排座次;不歧視學(xué)困生;不強(qiáng)行或變相要求其退,、休、轉(zhuǎn)學(xué);切實減輕學(xué)生的過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),，不擅自補(bǔ)課;學(xué)校還倡導(dǎo)教師為學(xué)困生知識補(bǔ)差，在課堂教學(xué)中開展梯次教學(xué),，為他們營造一個相對寬松的學(xué)習(xí)氛圍,，使每個學(xué)生都有展示自我，發(fā)揮特長的機(jī)會,，增加他們的學(xué)習(xí)興趣和自信心,。

4、利用家長座談會和家長學(xué)校,，調(diào)動家長參與控輟保學(xué),。學(xué)校每學(xué)期舉行一次全校規(guī)模的家長座談會，會上互通了學(xué)生的情況.

四,、堅持扶貧控輟：

1,、嚴(yán)格收費管理，堅決治理“三亂”現(xiàn)象,。堅持收費公示制,，不亂收費。

2,、認(rèn)真落實國家“兩免一補(bǔ)”政策,，解決貧困生入學(xué)問題。此外,，我校努力為學(xué)生辦實事好事,，爭取社會資助,，進(jìn)一步有效地解決貧困生入學(xué)問題。

3,、精心組織營養(yǎng)餐工程,，促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)全面提高。

總之,，我校對控輟保學(xué)工作予以高度的重視,，做了一定的工作，取得了一定的成績,，但也存在一定問題,。控輟保學(xué)工作任重而道遠(yuǎn),，困難重重,，我們?nèi)皂毑粩嗯Γl(fā)揚(yáng)成績,，彌補(bǔ)不足,。

小學(xué)控輟保學(xué)年度工作總結(jié) 小學(xué)控輟保學(xué)工作方案篇八

控輟保學(xué)工作是全面推進(jìn)以素質(zhì)教育為核心的教育現(xiàn)代化進(jìn)程的重要內(nèi)容，也是“普九”工作中的重中之重,。因此,，在控輟保學(xué)工作中，我采取了各種措施,，努力做好該工作,，取得了圓滿成果。

一,、提高認(rèn)識,，思想到位。

開學(xué)初,，學(xué)校召開會議,，使我充分認(rèn)識到了控輟保學(xué)工作的意義和重要性。從而使我對控輟保學(xué)工作有了新的認(rèn)識,，這也成為我一年來努力工作的思想基礎(chǔ),。

二、關(guān)心后進(jìn)生,，照顧特困生,。

只有思想基礎(chǔ)是不夠的，工作還是需要方法和手段的,。為了控輟工作,，我動了很大的心思，采取了各種措施,。

1,、摸清后進(jìn)生和特困生的情況,，做到心中有數(shù)，有的放矢,。了解了我校的后進(jìn)生和特困生情況,，并建立了后進(jìn)生和特困生檔案。

2,、學(xué)校每年都會為特困生捐款捐物,，及時上報特困生情況，不僅為學(xué)校提供依據(jù),，也為控輟工作開展打下了基礎(chǔ),。

3、建立學(xué)生家庭聯(lián)系卡,，上面詳細(xì)準(zhǔn)確記錄每個學(xué)生的家庭住址,，聯(lián)系方式。堅持每一天考勤制度,，嚴(yán)格學(xué)生請假制度,。這樣就基本解決了后進(jìn)生逃課現(xiàn)象，一旦發(fā)現(xiàn)問題和家長及時溝通,，避免了由于學(xué)生因厭學(xué)而誤課過多的輟學(xué)現(xiàn)象,。

4、實行經(jīng)常家訪的措施,。對后進(jìn)生和特困生采用了電話確認(rèn)的方法,。學(xué)生請了病事假，在傍晚放學(xué)后,，還要主動給他們通電話，問一問“病好了嗎?”“明天能上學(xué)嗎?”“事情辦好了嗎?”“有什么我?guī)兔Φ膯?”看似簡單的話語,，在家長和學(xué)生的心里卻是曖融融的,，為控輟工作掃清了許多障礙。

三,、配合學(xué)校各種活動,，促進(jìn)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變。

1,、后進(jìn)生往往在學(xué)習(xí)中缺乏興趣,，學(xué)校、班級對他們?nèi)鄙傥?。針對這種情況,，將開放班級的各種管理工作故意讓后進(jìn)生來做，增強(qiáng)他們的責(zé)任感,。

2,、為了控輟保學(xué),，學(xué)校也開展了大量的活動，來吸引學(xué)生,。我認(rèn)真配合學(xué)校各項活動,，從來不去敷衍。這樣,，增強(qiáng)了集體的榮譽(yù)感,，使那些特困生和后進(jìn)生感受到生活在集體中的樂趣。

經(jīng)過努力,，使控輟工作得到了大幅度提高,，達(dá)到了上級的要求，并且有越來越好的趨勢,。但我仍然覺得還有許許多多的工作要做,，還有許多問題沒有解決好。今后,，我一定加大力度,，采取更為得力的措施，把控輟學(xué)工作做得更好,。