在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧。

社交禮儀策劃書 社交禮儀活動(dòng)篇一

優(yōu)雅,，我們的索求

禮者,，敬人也，是做人的請(qǐng)求,，是尊重對(duì)方,；儀，是方式,，是要把禮表現(xiàn)出來(lái)的方式,，兩者相輔相成，在國(guó)際活動(dòng)接待中缺一不可,。禮儀三要素包括：禮儀是交往藝術(shù),，交往強(qiáng)調(diào)互動(dòng)，互動(dòng)看結(jié)果,；禮儀是溝通技巧,，溝通強(qiáng)調(diào)了解；禮儀是行為標(biāo)準(zhǔn),，標(biāo)準(zhǔn)就是規(guī)范。而職場(chǎng)禮儀,，是指人們?cè)诼殬I(yè)場(chǎng)所中應(yīng)當(dāng)遵照的一系列禮儀標(biāo)準(zhǔn),。學(xué)會(huì)這些禮儀標(biāo)準(zhǔn)，將使一個(gè)人的職業(yè)形象大為進(jìn)步,。職業(yè)形象包括內(nèi)在的和外在的兩種主要要素,，而每一個(gè)職場(chǎng)人都需求樹(shù)立塑造并維護(hù)自我職業(yè)形象的認(rèn)識(shí)。理解,、控制并恰當(dāng)?shù)貞?yīng)用職場(chǎng)禮儀有助于完善和維護(hù)職場(chǎng)人的職業(yè)形象,，會(huì)使你在工作中左右逢源，使你的事業(yè)江河日下,，做一個(gè)勝利職業(yè)人,。勝利的職業(yè)生活并不意味著你要才氣橫溢，更重要的是在工作中你要有一定的職場(chǎng)技巧,，用一種恰當(dāng)合理方式與人溝通和交流,，這樣你才能在職場(chǎng)種博得他人的尊重，才干在職場(chǎng)中獲勝

學(xué)習(xí)社交禮儀,，規(guī)范自己行為

本次活動(dòng)由南京師范大學(xué)中北學(xué)院主辦公管系承辦,，由專業(yè)的職場(chǎng)禮儀培訓(xùn)講師主講的一次講座，由學(xué)院各班同學(xué)參加聽(tīng)取學(xué)習(xí)，首先由老師為同學(xué)講社交禮儀中的重要事項(xiàng)和應(yīng)該注意的事項(xiàng),，讓同學(xué)們先全面了解社交禮儀的重要性和實(shí)用性,。

主講老師:×××老師

活動(dòng)時(shí)間：×月×日（暫定）

活動(dòng)地點(diǎn)：新北區(qū)xxx教室（目前待定）

活動(dòng)對(duì)象：中北學(xué)院全體學(xué)生

活動(dòng)嘉賓：各系部老師、學(xué)生會(huì)主席

主辦方：南京師范大學(xué)中北學(xué)院

承辦方：南京師范大學(xué)中北學(xué)院公管系學(xué)生會(huì)

1．海報(bào)宣傳,，通過(guò)海報(bào)的張貼形式來(lái)宣傳本次活動(dòng),，主要是通過(guò)讓公管系學(xué)生會(huì)宣傳部給本次活動(dòng)做出幾張宣傳海報(bào)，將海報(bào)張貼在新北食堂我海報(bào)張貼欄,，以方便本院學(xué)生進(jìn)行了解,。

2．系部宣傳，通過(guò)各系部學(xué)生會(huì)主席進(jìn)行系部,、班級(jí)里的宣傳,，主要是通過(guò)我們把本次活動(dòng)直接跟各系部學(xué)生會(huì)主席講述清楚，進(jìn)而讓每個(gè)系的學(xué)生對(duì)本次活動(dòng)都有所了解,，激發(fā)學(xué)生的參與熱情。

（一）時(shí)間安排

1,、宣傳階段;

x月x日到x月x日

2,、準(zhǔn)備階段;

x月x日到x月x日

3、舉辦階段;

x月x日晚

（二）前期安排

1,、與主講老師溝通本次講座進(jìn)行全面討論所講的類容和講座形式,；

2、申請(qǐng)學(xué)校教室,；

3,、討論本次活動(dòng)的大致流程；

4,、敲定各部門人員的工作安排,；

5,、確定活動(dòng)參加人員的安排和各班參加的人數(shù)；

6,、嘉賓邀請(qǐng),，包括電信學(xué)院院長(zhǎng),，書記和全體導(dǎo)員;

7,、主持人的選定,；

（三）活動(dòng)實(shí)施

1、提前熟悉設(shè)備和場(chǎng)地,；

活動(dòng)的前兩天去看看申請(qǐng)下來(lái)的階梯教室或報(bào)告廳,，看看里面的音響設(shè)備和話筒設(shè)備是否正常，有無(wú)一些小問(wèn)題,，有的及時(shí)解決或者向?qū)W院報(bào)告情況,，申請(qǐng)學(xué)院解決。

2,、活動(dòng)中要來(lái)的的學(xué)生的接待和安置,；

首先，要知道各班需要來(lái)的大致人數(shù),；

其次,，對(duì)各班人數(shù)在場(chǎng)的座次的詳細(xì)安排；

最后,，活動(dòng)當(dāng)天各班學(xué)生的接待和安置,，各班學(xué)生到場(chǎng)后由工作人員帶到指定的地點(diǎn)，各班學(xué)生在自己的指定地點(diǎn)坐下等講座的開(kāi)始,。

3,、開(kāi)場(chǎng)前設(shè)備調(diào)試；

在活動(dòng)開(kāi)始前讓學(xué)生會(huì)再一次的把教室的設(shè)備調(diào)試一下,，看看有無(wú)問(wèn)題,，包括前面看的設(shè)備。

4,、開(kāi)始前主持人和主講老師的溝通交流,；

在開(kāi)始之前由主持人和張老師的溝通交流，確認(rèn)一下所講的信息和主持人的開(kāi)場(chǎng)白以及中間的一些環(huán)節(jié),。

5、講座的開(kāi)始,；

當(dāng)參加人數(shù)到齊后,，先由預(yù)先選的主持人宣布本次講座的開(kāi)始，簡(jiǎn)單介紹到場(chǎng)的嘉賓,，再介紹主講老師的一些基本信息,，大致描述一下本次活動(dòng)。

當(dāng)主持人說(shuō)完下臺(tái)后主講老師就可以開(kāi)始本次的講座,，講座一開(kāi)始由老師對(duì)社交禮儀的全面講解,，期間老師會(huì)把禮儀里面的一些基本動(dòng)作和一些要注意的問(wèn)題讓禮儀展示給在場(chǎng)的同學(xué)觀看，讓參加的同學(xué)能更好的了解社交禮儀,，了解社交禮儀在我們生活中的.重要性,，這個(gè)講解的時(shí)間大約為一個(gè)小時(shí),。

6、互動(dòng)環(huán)節(jié),；

當(dāng)老師把所講內(nèi)容全部講完,，我們就進(jìn)行互動(dòng)環(huán)節(jié)，這個(gè)環(huán)節(jié)的開(kāi)始是由主持人來(lái)操作,，可以吧前一部分演講做一個(gè)簡(jiǎn)短的總結(jié),，再?gòu)默F(xiàn)場(chǎng)找一些同學(xué)發(fā)表一些自己的疑問(wèn)讓老師來(lái)解答，可以用舉手方式來(lái),。

提問(wèn)的學(xué)生可以對(duì)自己不太了解的部分進(jìn)行提問(wèn),，或者是可以把生活中的一些社交問(wèn)題進(jìn)行請(qǐng)教，當(dāng)每個(gè)學(xué)生把自己想要問(wèn)的問(wèn)題問(wèn)完以后主講老師就可以對(duì)每個(gè)問(wèn)題進(jìn)行一一解答,。

7,、活動(dòng)結(jié)束場(chǎng)上人員的離場(chǎng)；

當(dāng)主持人宣布本次活動(dòng)的結(jié)束時(shí),，讓主持人宣布先讓主講老師和嘉賓首先離場(chǎng),，在組織學(xué)生的離場(chǎng)。

8,、活動(dòng)結(jié)束的善后工作,；

工作人員對(duì)場(chǎng)地進(jìn)行清掃，再組織人把設(shè)備檢查和一些東西復(fù)位,，和教室的歸還,。

（四）注意事項(xiàng)

1、參加人數(shù)要盡量提前或準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng),；

2,、到場(chǎng)的安排人員坐下要盡量節(jié)省時(shí)間，以免人多擁擠,；

3,、開(kāi)始時(shí)和開(kāi)始中間的會(huì)場(chǎng)秩序;

4、互動(dòng)環(huán)節(jié)的會(huì)場(chǎng)秩序,；

5,、設(shè)備問(wèn)題的及時(shí)處理；

宣傳海報(bào)（此項(xiàng)由學(xué)生會(huì)宣傳部負(fù)責(zé)）

活動(dòng)策劃的打?。?份左右）

邀請(qǐng)函（10份左右）

會(huì)場(chǎng)嘉賓的茶水（一箱礦泉水）

1,、主講老師到來(lái)的時(shí)間和所講的時(shí)間；

2,、嘉賓到來(lái)的人數(shù)和聯(lián)系,；

3、主講老師的課件和主持人的準(zhǔn)備工作,；

4,、公管系學(xué)生會(huì)人員的工作安排,；

1、若人數(shù)來(lái)的不是很多,；

在活動(dòng)快開(kāi)始之前看看哪個(gè)班來(lái)的人少,，可以再讓那班再?gòu)陌喽嘟行┤耍詧?chǎng)地坐滿為準(zhǔn),。

2,、主講老師臨時(shí)有事來(lái)的晚來(lái)一點(diǎn)；

可以在老師沒(méi)到的情況下先放一些提前準(zhǔn)備的禮儀視頻,。

3,、講座中底下出現(xiàn)紀(jì)律混亂；

會(huì)場(chǎng)四周可以安排紀(jì)檢部或其他部的人,，到時(shí)候可以維持一下到場(chǎng)紀(jì)律,，必要的時(shí)候制止一下到場(chǎng)同學(xué)的一些行為。

4,、如果設(shè)備在活動(dòng)中出現(xiàn)問(wèn)題,；

在開(kāi)始之前先檢查好設(shè)備，前面可以安排一個(gè)網(wǎng)絡(luò)部了解設(shè)備的人員,，到時(shí)候?qū)υO(shè)備進(jìn)行調(diào)試,。

公管系外聯(lián)部干事徐夢(mèng)瑤

20xx年5月xx日

社交禮儀策劃書 社交禮儀活動(dòng)篇二

為豐富我校大學(xué)生課外文化生活，加強(qiáng)對(duì)個(gè)人修養(yǎng)的培養(yǎng),，提高大學(xué)生的人際交往能力,，讓大家多了解社交禮儀知識(shí)，引起大家對(duì)禮儀方面的重視,，讓每一位同學(xué)都做到有知識(shí),、懂禮儀，使我們?cè)谌粘Ｉ詈蜕鐣?huì)交往中能更加自信并為將來(lái)就業(yè)打造一個(gè)內(nèi)外兼修的形象,。

國(guó)家在發(fā)展 ,，社會(huì)在進(jìn)步，全球化的進(jìn)程正被推進(jìn)著,，因此人與人見(jiàn)的交際也顯得尤為重要,。

我國(guó)是文明古國(guó)，富有優(yōu)良的文明禮貌傳統(tǒng),，素有“禮儀之邦”的美稱，幾千年光輝燦爛的文化,，培養(yǎng)了中華民族高尚的道德也形成了一整套完善的禮儀,。在社會(huì)生活中，人們常常把禮儀看作是一個(gè)民族精神面貌和凝聚力的體現(xiàn),，把文明禮貌程度作為衡量一個(gè)國(guó)家和民族是否發(fā)達(dá)的.標(biāo)志之一,；對(duì)個(gè)人而言,，則是衡量道德水準(zhǔn)和有無(wú)教養(yǎng)的尺度。一個(gè)人以其高雅的儀表風(fēng)度,、完善的語(yǔ)言藝術(shù),、良好的個(gè)人形象，展示自己的氣質(zhì)修養(yǎng),，贏得尊重,，將是自己生活和事業(yè)成功的基礎(chǔ)。

從交際的角度來(lái)看,，禮儀可以說(shuō)是人際交往中適用的一種藝術(shù),，一種交際方式或交際方法。是人際交往中約定俗成的示人以尊重,、友好的習(xí)慣做法,。

從傳播的角度來(lái)看，禮儀可以說(shuō)是在人際交往中進(jìn)行相互溝通的技巧

社交禮儀晚會(huì)（面試禮儀,、上班禮儀,、接待禮儀、交際禮儀）

逸夫樓13層

待定

社交禮儀協(xié)會(huì)全體成員以及協(xié)會(huì)以外報(bào)名參加的人員

前期準(zhǔn)備：

（1）：擬定晚會(huì)以話劇形式貫穿,，分為以下幾個(gè)部分：首先,話劇第一場(chǎng)景,action面試禮儀,。利用協(xié)會(huì)的人員模擬一場(chǎng)就業(yè)招聘會(huì)，通過(guò)不同人來(lái)招聘面試環(huán)節(jié),，如面試人員的穿著,、進(jìn)門的禮儀以及與面試官的對(duì)話方面的禮儀，來(lái)指出面試者錯(cuò)誤的地方,。用這種現(xiàn)場(chǎng)演示的方法來(lái)教給大家禮儀方面的知識(shí)可以達(dá)到不錯(cuò)的宣傳效果

（為增加活動(dòng)的互動(dòng)性,，面試者內(nèi)部安排兩名，現(xiàn)場(chǎng)觀眾隨機(jī)抽取若干名）

其次,，話劇第二場(chǎng)景,，action上班禮儀。緊接著第一幕,，招聘面試通過(guò)的人帶到模擬公司的上班現(xiàn)場(chǎng),。這時(shí)有經(jīng)理對(duì)新人做人做事禮儀方面的培訓(xùn)如怎樣和同事、客戶相處,；接著公司老員工對(duì)新人的業(yè)務(wù)培訓(xùn)包括業(yè)務(wù)方面的禮儀知識(shí)等,；

穿插社交禮儀協(xié)會(huì)新組建的禮儀隊(duì)上臺(tái)走秀表演。

再接著,，話劇第三場(chǎng)景,，action接待禮儀。模擬公司來(lái)了重要客戶經(jīng)理帶著下面員工迎接客戶的場(chǎng)景,，中間可包含很多禮儀方面的知識(shí)如和客戶見(jiàn)面禮儀,，上電梯禮儀,，上樓梯禮儀，引導(dǎo)禮儀等等,。

然后,，話劇第四場(chǎng)景，action交際禮儀,。模擬公司的年度慶典—社交場(chǎng)合,，讓觀眾觀看公司的員工在這個(gè)慶典上如何與他人進(jìn)行交際，還有就是模擬給公司先進(jìn)員工頒獎(jiǎng)（用到禮儀隊(duì)）

話劇第四場(chǎng)景接近尾聲,，可以邀請(qǐng)拉丁舞協(xié)會(huì)和街舞協(xié)會(huì)的同仁來(lái)跳舞助興,，這樣既體現(xiàn)了社交禮儀協(xié)會(huì)旨也踐行了社團(tuán)一家親的精神。

活動(dòng)準(zhǔn)備:前期話劇場(chǎng)景的分工,、臺(tái)詞的準(zhǔn)備,、演員的選取、話劇的排練,、禮儀隊(duì)的排練,、道具及裝飾品的購(gòu)買、會(huì)場(chǎng)舞臺(tái)的裝扮等

道具及裝飾品購(gòu)買50元

化妝品200元

社交禮儀策劃書 社交禮儀活動(dòng)篇三

為了讓我們大學(xué)生活的的充實(shí),，也讓我院全體學(xué)生能在以后的社交場(chǎng)合有一個(gè)良好的行為規(guī)范,，在集體面前有一個(gè)更好的形象，讓大家能更好更出色的交往,，不斷地展現(xiàn)自己的才華,！

學(xué)習(xí)社交禮儀，規(guī)范自己行為,！

本次活動(dòng)由電信學(xué)院紀(jì)檢部主辦各部協(xié)辦,，由工商管理學(xué)院講師張彥歌老師主講的一次講座，由電信學(xué)院各班同學(xué)參加聽(tīng)取學(xué)習(xí),，首先由張老師給我們講社交禮儀中的重要事項(xiàng)和我們應(yīng)該注意的事項(xiàng),，讓我們先全面了解社交禮儀的重要性和實(shí)用性，讓我們能進(jìn)行一次全面的了解社交禮儀,，以及對(duì)我們的重要性,，會(huì)上我們?nèi)w學(xué)生可以和張老師共同討論生活中在各個(gè)場(chǎng)合出現(xiàn)的禮儀問(wèn)題，也可以向張老師提問(wèn)自己還不明白的一些禮儀事項(xiàng),，本次活動(dòng)可以在老師和同學(xué)的互動(dòng)中進(jìn)行.

主講老師:張彥歌老師

活動(dòng)時(shí)間：12月9日晚上6：30（暫定）

活動(dòng)地點(diǎn)：報(bào)告廳或階梯教室（目前待定）

活動(dòng)對(duì)象：電信學(xué)院全體學(xué)生

活動(dòng)嘉賓：電信學(xué)院院長(zhǎng),、書記及部分輔導(dǎo)員

主辦方：電信學(xué)院學(xué)生會(huì)

承辦方：電信學(xué)院學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部

協(xié)辦方：電信學(xué)院學(xué)生會(huì)其他各部門

1．海報(bào)宣傳，通過(guò)海報(bào)的張貼形式來(lái)宣傳本次活動(dòng),，主要是通過(guò)讓學(xué)生會(huì)宣傳部給本次活動(dòng)做出幾張宣傳海報(bào),，將海報(bào)張貼在五號(hào)教學(xué)樓的大廳我院學(xué)生會(huì)的海報(bào)張貼欄里，以方便本院學(xué)生進(jìn)行了解。

2．班級(jí)宣傳,，通過(guò)個(gè)班班長(zhǎng)進(jìn)行班級(jí)里的宣傳，主要是通過(guò)我們把本次活動(dòng)直接跟各班班長(zhǎng)講述清楚,，再讓各班班長(zhǎng)把本次活動(dòng)在班級(jí)跟自己班的學(xué)生講清楚,。

3．紀(jì)檢部宣傳，通過(guò)我們紀(jì)檢部對(duì)各班宣傳,，主要是通過(guò)我們紀(jì)檢部的所有成員直接到各個(gè)班級(jí)跟各個(gè)班級(jí)的學(xué)生講清楚,，這樣有利于各班學(xué)生的全面了解，還可以解答一些小問(wèn)題,。

（一）時(shí)間安排

1,、宣傳階段;

11月22日到12月9日

2、準(zhǔn)備階段;

11月28日到12月9日

3,、舉辦階段;

12月9日晚上6：30（暫定）

（二）前期安排

1,、與張老師把本次講座進(jìn)行全面討論所講的類容和講座形式；

2,、申請(qǐng)學(xué)校階梯教室或報(bào)告廳,；

3、討論本次活動(dòng)的大體流程,；

4,、討論人員的大體安排和工作的安排；

5,、活動(dòng)參加人員的安排和各班參加的人數(shù),；

6、嘉賓邀請(qǐng),，包括電信學(xué)院院長(zhǎng),，書記和全體導(dǎo)員;

7、主持人的`選定,；

8,、禮儀隊(duì)的人數(shù)和場(chǎng)上的安排；

（三）活動(dòng)實(shí)施

1,、提前去看階梯教室或報(bào)告廳的設(shè)備和場(chǎng)地,；

活動(dòng)的前兩天去看看申請(qǐng)下來(lái)的階梯教室或報(bào)告廳，看看里面的音響設(shè)備和話筒設(shè)備是否正常,，有無(wú)一些小問(wèn)題,，有的及時(shí)解決或者向?qū)W校報(bào)告情況，讓學(xué)校給以解決,。

2,、活動(dòng)中要來(lái)的的學(xué)生的接待和安置；

首先，要知道各班需要來(lái)的大致人數(shù),；

其次,，對(duì)各班人數(shù)在場(chǎng)的座次的詳細(xì)安排；

最后,，活動(dòng)當(dāng)天各班學(xué)生的接待和安置,，各班的參賽學(xué)生先在會(huì)場(chǎng)外面進(jìn)行站隊(duì)看多少人數(shù)，站好之后由紀(jì)檢部干事班每個(gè)班帶到指定的地點(diǎn),，各班學(xué)生在自己的指定地點(diǎn)坐下等講座的開(kāi)始,。

3、開(kāi)場(chǎng)前設(shè)備調(diào)試,；

在活動(dòng)開(kāi)始前讓學(xué)生會(huì)再一次的把教室的設(shè)備調(diào)試一下,，看看有無(wú)問(wèn)題，包括前面看的設(shè)備,。

4,、開(kāi)始前主持人和張老師的溝通交流；

在開(kāi)始之前由主持人和張老師的溝通交流,，確認(rèn)一下所講的信息和主持人的開(kāi)場(chǎng)白以及中間的一些環(huán)節(jié),。

5、講座的開(kāi)始,；

當(dāng)參加人數(shù)到齊后,，先由預(yù)先選的主持人宣布本次講座的開(kāi)始，簡(jiǎn)單介紹到場(chǎng)的嘉賓,，再介紹主講老師的一些基本信息,，大致描述一下本次活動(dòng)。

當(dāng)主持人說(shuō)完下臺(tái)后張老師就可以開(kāi)始本次的講座,，講座一開(kāi)始由張老師對(duì)社交禮儀的全面講解,，中間張老師會(huì)把禮儀里面的一些基本動(dòng)作和一些要注意的問(wèn)題讓禮儀展示給在場(chǎng)的同學(xué)觀看，讓參加的同學(xué)能更好的了解社交禮儀,，了解社交禮儀在我們生活中的重要性,，這個(gè)講解的時(shí)間可以在一個(gè)小時(shí)以上，把我們所想要了解東西基本了解一下,，時(shí)間的長(zhǎng)短可以有張老師自己把握,，內(nèi)容是老師自己提前給我們準(zhǔn)備好的。

6,、互動(dòng)環(huán)節(jié),；

當(dāng)張老師把所講內(nèi)容全部講完，我們就進(jìn)行互動(dòng)環(huán)節(jié),，這個(gè)環(huán)節(jié)的開(kāi)始是由主持人來(lái)操作,，可以吧前一部分演講做一個(gè)簡(jiǎn)短的總結(jié)，再?gòu)默F(xiàn)場(chǎng)找一些同學(xué)發(fā)表一些自己的疑問(wèn)讓張老師來(lái)解答，可以用舉手方式來(lái),。

提問(wèn)的學(xué)生可以對(duì)自己不太了解的部分進(jìn)行提問(wèn),，或者是可以把生活中的一些社交問(wèn)題進(jìn)行請(qǐng)教，當(dāng)每個(gè)學(xué)生把自己想要問(wèn)的問(wèn)題問(wèn)完以后張老師就可以對(duì)每個(gè)問(wèn)題進(jìn)行一一解答,。

7,、活動(dòng)結(jié)束場(chǎng)上人員的離場(chǎng)；

當(dāng)主持人宣布本次活動(dòng)的結(jié)束時(shí),，讓主持人宣布先讓主講老師和嘉賓首先離場(chǎng)，在組織學(xué)生的離場(chǎng),。

8,、活動(dòng)結(jié)束的善后工作；

可以讓生活部幫忙把場(chǎng)地的衛(wèi)生簡(jiǎn)單的打掃一下,，再組織人把設(shè)備檢查和一些東西復(fù)位,，和教室的歸還。

（四）注意事項(xiàng)

1,、參加人數(shù)要盡量提前或準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng),；

2、到場(chǎng)的安排人員坐下要盡量節(jié)省時(shí)間,，以免人多擁擠,；

3、開(kāi)始時(shí)和開(kāi)始中間的會(huì)場(chǎng)秩序;

4,、互動(dòng)環(huán)節(jié)的會(huì)場(chǎng)秩序,；

5、設(shè)備問(wèn)題的及時(shí)處理,；

宣傳海報(bào)（此項(xiàng)由學(xué)生會(huì)宣傳部負(fù)責(zé)）

活動(dòng)策劃的打?。?份左右）

邀請(qǐng)函（10份左右）

會(huì)場(chǎng)嘉賓的茶水（一箱礦泉水）

1、主講老師到來(lái)的時(shí)間和所講的時(shí)間,；

2,、嘉賓到來(lái)的人數(shù)和聯(lián)系；

3,、主講老師的課件和主持人的準(zhǔn)備工作,；

,

4、主辦部紀(jì)檢部人員的工作安排,；

5,、學(xué)生會(huì)協(xié)辦部門在活動(dòng)時(shí)的工作的安排；

1,、若人數(shù)來(lái)的不是很多,；

在活動(dòng)快開(kāi)始之前看看哪個(gè)班來(lái)的人少，可以再讓那班再?gòu)陌喽嘟行┤耍詧?chǎng)地坐滿為準(zhǔn),。

2,、主講老師臨時(shí)有事來(lái)的晚來(lái)一點(diǎn)；

可以在老師沒(méi)到的情況下先放一些提前準(zhǔn)備的禮儀視頻,。

3,、講座中底下出現(xiàn)紀(jì)律混亂；

會(huì)場(chǎng)四周可以安排紀(jì)檢部或其他部的人,，到時(shí)候可以維持一下到場(chǎng)紀(jì)律,，必要的時(shí)候制止一下到場(chǎng)同學(xué)的一些行為,。

4,、如果設(shè)備在活動(dòng)中出現(xiàn)問(wèn)題,；

在開(kāi)始之前先檢查好設(shè)備,，前面可以安排一個(gè)網(wǎng)絡(luò)部了解設(shè)備的人員,，到時(shí)候?qū)υO(shè)備進(jìn)行調(diào)試,。

5,、有些學(xué)生在活動(dòng)沒(méi)有結(jié)束想離開(kāi),；

在四周安排的人員一定要制止活動(dòng)中想要離開(kāi)的同學(xué),，可以在活動(dòng)開(kāi)始時(shí)把門關(guān)好不給同學(xué)出去的機(jī)會(huì),。

策劃書：電子信息工程學(xué)院紀(jì)檢部

20xx年11月24日

社交禮儀策劃書 社交禮儀活動(dòng)篇四

為豐富我校大學(xué)生課外文化生活，加強(qiáng)對(duì)個(gè)人修養(yǎng)的培養(yǎng),，提高大學(xué)生的人際交往能力,，讓大家多了解社交禮儀知識(shí)，引起大家對(duì)禮儀方面的重視,，讓每一位同學(xué)都做到有知識(shí),、懂禮儀，使我們?cè)谌粘Ｉ詈蜕鐣?huì)交往中能更加自信并為將來(lái)就業(yè)打造一個(gè)內(nèi)外兼修的形象,，我大學(xué)生人際關(guān)系發(fā)展協(xié)會(huì)和禮儀協(xié)會(huì)積極響應(yīng)校團(tuán)委號(hào)召,，合作舉辦第一屆社交禮儀知識(shí)競(jìng)賽。

初賽：普通中教室

決賽：階梯教室

（1）報(bào)名時(shí)間：xx年十月中旬

（2）比賽時(shí)間：xx年十月中下旬

山東中醫(yī)藥大學(xué)長(zhǎng)清校區(qū)全體在校學(xué)生

（一）前期準(zhǔn)備

（1）提交策劃書申請(qǐng)書,，做好桌椅,、教室、音響,、條幅等申請(qǐng)

（2）前期宣傳：海報(bào)宣傳及網(wǎng)站宣傳,，由宣傳部負(fù)責(zé)

（3）決賽前3天邀請(qǐng)嘉賓并發(fā)邀請(qǐng)函，同時(shí)邀請(qǐng)表演嘉賓,。

（二）活動(dòng)安排

（1）現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名：

在水房西側(cè)設(shè)立報(bào)名點(diǎn),，展開(kāi)為期兩天的現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名，另外同時(shí)提供短信報(bào)名等方式,，方便大家報(bào)名參賽,。

（2）正式比賽：

初賽：報(bào)名結(jié)束后提供三天緩沖期（方便選手準(zhǔn)備）,，三天后采用筆試形式對(duì)參賽選手進(jìn)行考核，題目由專業(yè)老師選取,，取總成績(jī)前15名參加決賽,。

決賽：初賽結(jié)束后通過(guò)海報(bào)及短信告知選手，一周后進(jìn)行決賽,。決賽考題由兩個(gè)協(xié)會(huì)指導(dǎo)老師共同出題,，避免暗箱操作。

決賽使用多媒體,，采用競(jìng)答方式進(jìn)行比賽,。

（3）比賽安排：

初賽階段：

1。初賽前做好教室申請(qǐng),，避開(kāi)上課高峰,，兩協(xié)會(huì)秘書處干事負(fù)責(zé)初賽筆試試卷及監(jiān)考工作，于考前半小時(shí)準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)準(zhǔn)備,。

2。初賽時(shí)參賽者于考試前15分鐘到場(chǎng)準(zhǔn)備筆試,，考試時(shí)間45分鐘,，聽(tīng)從工作人員安排，準(zhǔn)時(shí)收卷,。

決賽階段：

1,。各部干事于活動(dòng)前2小時(shí)準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)布置會(huì)場(chǎng)，由副會(huì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)

2,。網(wǎng)信部負(fù)責(zé)多媒體及音響設(shè)備,，檢查設(shè)備運(yùn)行狀況

3。參賽選手于賽前半小時(shí)到場(chǎng)簽到并由秘書處安排介紹流程

4,。賽前15分鐘邀請(qǐng)嘉賓評(píng)委入場(chǎng)就坐,，由兩協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排

5。決賽正式開(kāi)始

6,。決賽中途,，各部派干事負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)秩序及場(chǎng)內(nèi)互動(dòng)，秘書處及財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)工作,，策劃部及文藝部負(fù)責(zé)活動(dòng)互動(dòng)

7,。決賽結(jié)束后，表演嘉賓上場(chǎng)表演,，然后舉行頒獎(jiǎng)儀式,，散場(chǎng)后工作人員負(fù)責(zé)收拾會(huì)場(chǎng)

（三）后續(xù)工作

認(rèn)真做好活動(dòng)總結(jié)，整理財(cái)務(wù)報(bào)表,，對(duì)比賽結(jié)果進(jìn)行整理匯總,，張貼喜報(bào),。

一等獎(jiǎng)：一名

二等獎(jiǎng)：兩名

三等獎(jiǎng)：三名

優(yōu)秀獎(jiǎng)：四名

條幅、海報(bào),、宣傳板等宣傳材料：150元

初賽試卷：30元

決賽互動(dòng)獎(jiǎng)品及獲獎(jiǎng)證書：120元

其它：60元

活動(dòng)經(jīng)費(fèi)總預(yù)算：360元

備注：本次活動(dòng)最終解釋權(quán)歸大學(xué)生人際關(guān)系發(fā)展協(xié)會(huì)和禮儀協(xié)會(huì)共同所有,。

社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

大學(xué)生人際關(guān)系發(fā)展協(xié)會(huì)、禮儀協(xié)會(huì)

二〇一二年六月一日

附：決賽題目設(shè)置及評(píng)分細(xì)則

1,。必答題（涉及對(duì)外交往基本禮儀和常識(shí)及各國(guó)風(fēng)俗,、節(jié)日）：

每隊(duì)選手按順序依次答題，答對(duì)加10分,，答錯(cuò)不扣分,。

2。糾錯(cuò)題：每隊(duì)各抽取一段影像,，影像中均有錯(cuò)誤,，找出一處錯(cuò)誤加10分（每隊(duì)均有一個(gè)答題題板）

3。搶答題：各隊(duì)選手在主持人說(shuō)“開(kāi)始”后,，方可舉手答題,，答對(duì)加10分，答錯(cuò)扣10分,，違反規(guī)則搶答扣5分,，同時(shí)失去此次搶答機(jī)會(huì)。

4,。情景題（由各隊(duì)從大屏幕抽題,，一隊(duì)完成一道情景題）

每隊(duì)回答一題，每題滿分為50分,。

要求：給參賽選手設(shè)定具體禮儀場(chǎng)景和特定人物身份,，選手要合情合理、機(jī)智靈活地運(yùn)用所掌握的社交禮儀知識(shí),，通過(guò)行為和語(yǔ)言表演一個(gè)社交活動(dòng)的具體場(chǎng)景,。

評(píng)分細(xì)則：

1） 表演內(nèi)容符合道德文明規(guī)范，符合社交禮儀要求（15分）

2） 表演技巧形象生動(dòng),，運(yùn)用自如（10分）

3） 語(yǔ)言行為符合特定禮儀場(chǎng)景,、特定人物身份（10分）

4） 表演真實(shí)，符合場(chǎng)景要求（10分）

5） 綜合印象 （5分）

——最終得分由評(píng)委和觀眾的評(píng)分綜合決定,。

社交禮儀策劃書 社交禮儀活動(dòng)篇五

傳播社交禮儀文化以及上學(xué)期期末考試動(dòng)員

“講文明,、重禮儀”是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是每一個(gè)人道德品質(zhì)和行為規(guī)范的重要組成部分,。為傳承這一民族精神,，繼續(xù)深入開(kāi)展“社交禮儀文化”主題團(tuán)日活動(dòng)，全面提高同學(xué)的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng),，我們通過(guò)文明禮儀主題團(tuán)日活動(dòng)努力提高德育活動(dòng)的實(shí)效性,，積極營(yíng)造有利于同學(xué)健康成長(zhǎng)的德馨環(huán)境,。

同時(shí)，上學(xué)期的課程即將結(jié)束,，借著舉辦主題團(tuán)日活動(dòng)的這個(gè)契機(jī),，動(dòng)員同學(xué)們好好分析這半學(xué)期來(lái)的得與失，上下同心認(rèn)真迎考,，爭(zhēng)取在期末考試中得到好的成績(jī),！

（一）活動(dòng)準(zhǔn)備

1、團(tuán)支書召開(kāi)班委會(huì)會(huì),，向其他班委介紹本次主題團(tuán)日活動(dòng)的主題,，討論并預(yù)定本次活動(dòng)的具體方案。包括：活動(dòng)內(nèi)容,、活動(dòng)形式,，對(duì)各項(xiàng)任務(wù)進(jìn)行人員分配討論等。

2,、團(tuán)支書編寫活動(dòng)策劃書,。

3、通知班級(jí)同學(xué),，告知其活動(dòng)主題及目的,，動(dòng)員大家做好準(zhǔn)備積極準(zhǔn)備發(fā)言。

（二）活動(dòng)前期

2,、要求班級(jí)同學(xué)思考自己對(duì)社交禮儀的.認(rèn)識(shí)

（三）活動(dòng)中期準(zhǔn)備

1,、ppt的制作

2,、尋找關(guān)于社交禮儀的知識(shí)競(jìng)答題

3,、買獎(jiǎng)品

4、準(zhǔn)備關(guān)于社交禮儀的講解材料

（四）活動(dòng)后期準(zhǔn)備

1,、相機(jī)的借用（對(duì)本次團(tuán)日活動(dòng)記錄,，留下資料）

2、準(zhǔn)備活動(dòng)中用的工具

二教206教室

xx年12月20日 19:00—21:00

蘇州科技學(xué)院電子與信息工程學(xué)院 電科1411團(tuán)支部

xx年12月13號(hào)

社交禮儀策劃書 社交禮儀活動(dòng)篇六

口才改變命運(yùn),，形象影響交際,。隨著社會(huì)的發(fā)展，于知識(shí),、能力之外,，個(gè)人的言行舉止在個(gè)人發(fā)展中起著越來(lái)越重要的作用,，因此,，特舉辦這次關(guān)于社交禮儀暨演講與口才的講座,，以期能通過(guò)學(xué)習(xí)社交禮儀，突顯個(gè)人魅力，為自己的人生之路創(chuàng)造更好的氛圍,，開(kāi)啟更多的.成功空間,。

“社交禮儀——成功的一扇窗”

劉建（河南演講網(wǎng)創(chuàng)辦人,、中國(guó)青年勵(lì)志演說(shuō)家、著名演講與口才訓(xùn)練家）

xx-3-6

南2105

通過(guò)學(xué)習(xí)社交禮儀,，突顯個(gè)人魅力,，為自己人生的成功增加更多的籌碼

廣告協(xié)會(huì)全體人員及其他有興趣的同學(xué)()

1.聽(tīng)取講座

2.參與關(guān)于“大學(xué)生期末復(fù)習(xí)考試咨詢會(huì)”的可行性分析討論

打印宣傳資料50份（5元）

音響設(shè)備租用（60元）

共計(jì)：65

一方面是增加參加者關(guān)于社交禮儀方面的知識(shí)，從而提高個(gè)人形象,，凸顯個(gè)人魅力，這是最主要的,。另一方面則是一次外聯(lián)活動(dòng),，為我們協(xié)會(huì)獲取一定的效益,，為以后的活動(dòng)提供資金。

鄭州大學(xué)廣告協(xié)會(huì)

社交禮儀策劃書 社交禮儀活動(dòng)篇七

口才改變命運(yùn)，形象影響交際,。隨著社會(huì)的發(fā)展，于知識(shí),、能力之外,，個(gè)人的言行舉止在個(gè)人發(fā)展中起著越來(lái)越重要的作用,，因此,，特舉辦這次關(guān)于社交禮儀暨演講與口才的講座,，以期能通過(guò)學(xué)習(xí)社交禮儀,，突顯個(gè)人魅力，為自己的人生之路創(chuàng)造更好的氛圍,，開(kāi)啟更多的成功空間,。

“社交禮儀——成功的一扇窗”

劉建（河南演講網(wǎng)創(chuàng)辦人,、中國(guó)青年勵(lì)志演說(shuō)家、著名演講與口才訓(xùn)練家）

：**-3-6

：南2105

通過(guò)學(xué)習(xí)社交禮儀,，突顯個(gè)人魅力,，為自己人生的成功增加更多的籌碼

廣告協(xié)會(huì)全體人員及其他有興趣的同學(xué)

:1.聽(tīng)取講座

2.參與關(guān)于“大學(xué)生期末復(fù)習(xí)考試咨詢會(huì)”的可行性分析討論

打印宣傳資料50份（5元）

音響設(shè)備租用（60元）

共計(jì)：65

：一方面是增加參加者關(guān)于社交禮儀方面的知識(shí)，從而提高個(gè)人形象,，凸顯個(gè)人魅力,，這是最主要的。另一方面則是一次外聯(lián)活動(dòng),，為我們協(xié)會(huì)獲取一定的效益,，為以后的活動(dòng)提供資金。

鄭州大學(xué)廣告協(xié)會(huì)