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最新課后延時體育工作計劃 課后延時教學(xué)計劃及其教學(xué)內(nèi)容(實(shí)用17篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-03-20 20:04:15
最新課后延時體育工作計劃 課后延時教學(xué)計劃及其教學(xué)內(nèi)容(實(shí)用17篇)
時間:2024-03-20 20:04:15     小編:admin

做任何工作都應(yīng)改有個計劃,以明確目的,,避免盲目性,,使工作循序漸進(jìn),,有條不紊,。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢?計劃應(yīng)該怎么制定呢,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,,希望對大家能夠有所幫助。

課后延時體育工作計劃 課后延時教學(xué)計劃及其教學(xué)內(nèi)容篇一

深入貫徹黨的十九大精神,,全面落實(shí)全國教育大會和國家,、省市、區(qū)相關(guān)文件部署要求,,大力推進(jìn)全市校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理工作,,促進(jìn)學(xué)生健康成長,幫助家長解決不能按時接送學(xué)生的困難,,進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力,,不斷提高人民群眾的教育獲得感和幸福感。

1.堅(jiān)持自愿性原則,。課后服務(wù)必須堅(jiān)持“立足需求,、積極服務(wù),、家長自愿、學(xué)校受托”的原則,,中小學(xué)生是否參加課后服務(wù),,由學(xué)生家長自愿選擇。學(xué)校先充分征求家長意見,,主動向家長告知服務(wù)方式,、服務(wù)內(nèi)容、安全保障措施等,,建立家長申請,、班級審核、學(xué)校統(tǒng)一實(shí)施的工作機(jī)制,。課后服務(wù)要優(yōu)先保障留守

2.堅(jiān)持規(guī)范性原則,。學(xué)校根據(jù)學(xué)生的需求、家長的需要,、本校的實(shí)際情況,,合理安排放學(xué)后學(xué)生的活動。杜絕任何社會機(jī)構(gòu)進(jìn)校舉辦“特色班”“興趣班”,,嚴(yán)禁將課后服務(wù)變相成為集體教學(xué)或補(bǔ)課,。

3.堅(jiān)持安全性原則。課后服務(wù)工作實(shí)行學(xué)校負(fù)責(zé)制,,要完善安全管理制度,,加強(qiáng)安全管理,確保學(xué)生在校期間的安全,。要加強(qiáng)家長及學(xué)生的安全教育,,做到家校無縫交接。

1.服務(wù)對象:正常放學(xué)后按時離校有困難的學(xué)生,。

2.服務(wù)主體:課后服務(wù)主體為學(xué)校,。由學(xué)校安排教師開展服務(wù),也可由家校共同發(fā)展委員會組織家長義工(志愿者)參與服務(wù),。

3.服務(wù)時間:學(xué)校每天在完成規(guī)定課時之后提供課后服務(wù),。具體時間是周一到周四的3:30——5:20

4.服務(wù)內(nèi)容:在課后服務(wù)期間,組織學(xué)生開展“強(qiáng)基固本”“自主閱讀”“興趣拓展”等活動,,幫助學(xué)生培養(yǎng)興趣,、發(fā)展特長、開拓視野,、增強(qiáng)實(shí)踐,。

1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)校要高度重視課后服務(wù)工作,切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),,強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),,結(jié)合本校實(shí)際研究制訂課后服務(wù)實(shí)施方案,并將其納入學(xué)校工作常規(guī),,認(rèn)真組織實(shí)施,。

2.建立健全制度。各學(xué)校要建立健全課后服務(wù)工作相關(guān)制度,,細(xì)化課后服務(wù)工作流程,制定并落實(shí)嚴(yán)格的考勤,、監(jiān)管,、交接班制度。完善校外人員入校身份核查和登記制度,。制定完善課后服務(wù)應(yīng)急預(yù)案,,明確應(yīng)急處置流程。學(xué)校要與家長簽訂協(xié)議,,約定雙方責(zé)任與權(quán)利,,探索建立課后服務(wù)家校合作制度,確保課后服務(wù)工作有章可循,、有規(guī)可依,。

課后延時體育工作計劃 課后延時教學(xué)計劃及其教學(xué)內(nèi)容篇二

學(xué)校高度重視課后服務(wù)工作,成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,并將其作為重要的民生服務(wù)事項(xiàng),,納入學(xué)校工作常規(guī),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),,精心策劃,,認(rèn)真實(shí)施。

學(xué)校建立健全課后服務(wù)工作相關(guān)制度,,包括學(xué)生看管申報審批制度,、家校銜接制度、學(xué)生管理制度,、志愿服務(wù)制度,、檢查考核制度、安全管理制度,,以及學(xué)生意外傷害突發(fā)事件的應(yīng)急處理機(jī)制等,,確保延時看管服務(wù)工作有章可循、有規(guī)可依,。

課后服務(wù)工作必須做到以下幾條:

1,、堅(jiān)持_家長自愿、公益服務(wù)_原則,嚴(yán)禁以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加,。

2,、嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為,不得將看管服務(wù)工作作為學(xué)校教學(xué)的延伸,,不得進(jìn)行集體補(bǔ)課或舉辦各種興趣班,。

3、不得與社會機(jī)構(gòu)合作進(jìn)行有償服務(wù),。

4,、不得向?qū)W生及家長收取任何費(fèi)用。

5,、自愿參加延時看管的學(xué)生須由家長為其投*安保險,。

6、看管教師要做好看管記錄,,詳細(xì)記錄每天看管情況,,出現(xiàn)緊急情況時及時救助并通知學(xué)生監(jiān)護(hù)人,確保學(xué)生安全,。

課后服務(wù)工作作為學(xué)校規(guī)定課程教學(xué)之外開展的便民性服務(wù)措施,,需要各個部門統(tǒng)籌配合,根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定,,具體分工如下:

1,、德育中心:負(fù)責(zé)做好托管服務(wù)對象(家長、學(xué)生等)的審核工作,。組織班主任詳細(xì)填寫表格,,嚴(yán)格審核參加課后服務(wù)人員名單,并與開學(xué)2日內(nèi)上交審核結(jié)果,。

2,、教學(xué)技術(shù)服務(wù)中心:負(fù)責(zé)教學(xué)業(yè)務(wù)工作??茖W(xué)合理地設(shè)計,、安排課后服務(wù)的內(nèi)容、方式,,安排參加課后服務(wù)工作的人員(人員包括黨員,、積極分子、青年教師,、家長義工,、社會志愿者),落實(shí)嚴(yán)格的考勤制度,。

3,、學(xué)校辦公室:負(fù)責(zé)整體協(xié)調(diào)推進(jìn)工作。探索_學(xué)校主導(dǎo)、學(xué)校與家委會共擔(dān)責(zé)任_的服務(wù)模式,,制定并完善各種規(guī)章制度,。加強(qiáng)宣傳工作。

4,、黨群服務(wù)中心(安全教育辦公室):負(fù)責(zé)對課后服務(wù)工作的安全管理工作,。強(qiáng)化活動場所安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度,制定并落實(shí)嚴(yán)格監(jiān)管,、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施,,完善安全管理制度。加強(qiáng)師生安全意識教育,,與家長簽訂《課后服務(wù)工作看管服務(wù)協(xié)議書》,,明確雙方權(quán)利義務(wù)和責(zé)任分工,切實(shí)保障課后服務(wù)學(xué)生安全,。

5,、后勤保障中心:負(fù)責(zé)托管場所的物質(zhì)保障工作,。

以上五個處室,,根據(jù)具體情況制定實(shí)施方案。

為提高課后服務(wù)的管理成效,,學(xué)校辦公室將課后服務(wù)納入優(yōu)秀志愿者,、優(yōu)秀義工及教師考評機(jī)制中,學(xué)期末將對優(yōu)秀家長志愿者,、優(yōu)秀義工和服務(wù)教師進(jìn)行表彰,,確保服務(wù)質(zhì)量。具體量化考核有相關(guān)部門根據(jù)分工完成,。

課后延時體育工作計劃 課后延時教學(xué)計劃及其教學(xué)內(nèi)容篇三

1,、高度重視。 學(xué)校高度重視課后服務(wù)工作,, 成立專門服務(wù)工作機(jī)構(gòu),, 并將其作為重要的民生服務(wù)事項(xiàng), 納入學(xué)校工作常規(guī),, 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),, 精心策劃, 認(rèn)真實(shí)施,。 各班主任及值班教師要高度重視,, 認(rèn)真負(fù)責(zé), 切實(shí)將放學(xué)后延時服務(wù)作為一項(xiàng)分內(nèi)工作,, 組織好,, 服務(wù)好, 真正讓延時服務(wù)成為學(xué)校的實(shí)事工程。

2,、健全制度,。 建立健全放學(xué)后延時看管服務(wù)工作相關(guān)制度, 包括學(xué)生看管申報審批制度,、 學(xué)生管理制度,、檢查考核制度、 安全管理制度,, 以及學(xué)生意外傷害等突發(fā)事件的應(yīng)急理機(jī)制等,, 確保課后延時服務(wù)工作有章可循、 有規(guī)可依,。

3,、規(guī)范管理。 放學(xué)后延時服務(wù)工作必須做到以下幾條:

(1) 堅(jiān)持長自愿,、 公益服務(wù)原則,, 嚴(yán)禁以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加。

(2) 嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為 ,, 不得將看管服務(wù)工作作為學(xué)校教學(xué)的延伸,, 不得進(jìn)行集體補(bǔ)課或舉辦各種學(xué)習(xí)興趣班。

(3) 不得與社會機(jī)構(gòu)合作進(jìn)行有償服務(wù),。

(4) 看管教師要做好看管記錄,, 詳細(xì)記錄每天看管情況出 現(xiàn)緊急情況時及時救助并通知學(xué)生監(jiān)護(hù)人, 確保學(xué)生安全,。

4,、考評表彰

為提高課后服務(wù)的管理成效, 學(xué)校將制定有關(guān)課后服務(wù)工作考核辦法,, 將管理人員,、 教師參與課后服務(wù)工作納入績效考核范圍。

課后延時體育工作計劃 課后延時教學(xué)計劃及其教學(xué)內(nèi)容篇四

為深入貫徹黨的十九大精神,,切實(shí)解決中小學(xué)生課外負(fù)擔(dān)過重特別是小學(xué)“放學(xué)早,、接送難”等問題,疏堵結(jié)合整治非法有償補(bǔ)課,,多渠道豐富并保障教育資源的有效供給,,積極回應(yīng)新時代廣大家長的關(guān)切,辦好人民滿意教育,,根據(jù)江西省教育廳,、江西省發(fā)展和改革委員會、江西省財政廳,、江西省人力資源和社會保障廳聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于做好全省中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》(贛教發(fā)〔2019〕10號)有關(guān)做好課后服務(wù)的總體要求和上饒市相關(guān)四部門下發(fā)的《轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳等四部門關(guān)于做好全省中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見的通知》(饒教發(fā)〔2019〕8號),,結(jié)合萬年實(shí)際,,現(xiàn)就萬年縣中小學(xué)校內(nèi)課后服務(wù)工作提出如下方案。

開展中小學(xué)放學(xué)后課后服務(wù),,是幫助家長破解因工作等原因不能按時接送學(xué)生難題,、保障學(xué)生安全、促進(jìn)學(xué)生健康成長的重要舉措,;是回應(yīng)社會關(guān)切,,解決小學(xué)“放學(xué)早、接送難”矛盾,,綜合施策破解中小學(xué)生校外負(fù)擔(dān)過重難題,,進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力、使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的關(guān)鍵小事,、民生實(shí)事,。

中小學(xué)放學(xué)后校內(nèi)課后服務(wù)是指在學(xué)校完成正常的教育教學(xué)任務(wù)之外,基于學(xué)生家長自愿,,針對確實(shí)有接送困難的家庭,,由學(xué)生所在學(xué)校為主具體承擔(dān)的具有公益性、非普遍性的課后服務(wù),。校內(nèi)課后服務(wù)不屬于基本公共服務(wù)范疇,,但它是體現(xiàn)教育為民服務(wù)、政府為民辦實(shí)事的一項(xiàng)重要舉措,。為此,,要積極創(chuàng)造條件,、加大投入,、完善政策,強(qiáng)化學(xué)校在課后服務(wù)中的主渠道作用,,普遍建立彈性離校制度,;學(xué)校要為有剛性需求的學(xué)生家庭提供基本的課后服務(wù),努力做好讓家長放心的事,。

(一)自愿申報原則,。校內(nèi)實(shí)施課后服務(wù)必須堅(jiān)持學(xué)生和家長自愿原則。中小學(xué)生是否參加放學(xué)后學(xué)校組織的課后服務(wù),,由家長提出申請,,自愿作出選擇。

(二)統(tǒng)籌安排原則,。校內(nèi)課后服務(wù)面向特殊群體而非全體學(xué)生,。學(xué)校課后服務(wù)對象審定堅(jiān)持有條件準(zhǔn)入、統(tǒng)籌安排,,并優(yōu)先保障留守兒童的原則,。

(三)公益服務(wù)原則,。校內(nèi)課后服務(wù)堅(jiān)持公益性原則,建立完善成本核算機(jī)制,。服務(wù)性收費(fèi)堅(jiān)持成本補(bǔ)償和非營利原則,。對經(jīng)濟(jì)困難家庭學(xué)生參加校內(nèi)課后服務(wù)的,可參照學(xué)生資助政策予以支持,。

(四)公開透明原則,。校內(nèi)課后服務(wù)項(xiàng)目、服務(wù)對象范圍,、服務(wù)時間,、服務(wù)內(nèi)容、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等要全面公開,,自覺接受監(jiān)督,。

(一)課后服務(wù)時間。中小學(xué)校內(nèi)課后服務(wù)時間原則上為下午放學(xué)后至當(dāng)?shù)貦C(jī)關(guān),、企事業(yè)單位下班時間,。具體服務(wù)時間由縣教育行政部門根據(jù)校歷和實(shí)際情況明確。

(二)課后服務(wù)對象,。中小學(xué)校內(nèi)課后服務(wù)對象范圍為放學(xué)后家長接送有困難,、課后有需求的中小學(xué)生。各地課后服務(wù)對象一般應(yīng)按“家長申請,、班級初審,、學(xué)校核準(zhǔn)、統(tǒng)籌安排”的機(jī)制確定,。

(三)組班和人員配備,。校內(nèi)課后服務(wù),根據(jù)實(shí)際人數(shù)組班,,人數(shù)較少的可以跨班級跨年級統(tǒng)籌組班,,每個課后班應(yīng)至少安排一名教職工負(fù)責(zé)管理服務(wù)。

(四)課后服務(wù)活動內(nèi)容,。校內(nèi)課后服務(wù)以學(xué)生自主活動為主,,主要是組織學(xué)生在校園內(nèi)自主閱讀、課后作業(yè),、體育鍛煉,、社團(tuán)活動等。學(xué)校面向全體學(xué)生的拓展性課程活動和部分學(xué)生參加的校藝術(shù)隊(duì),、體育隊(duì)等不屬于校內(nèi)課后服務(wù)范疇,。

(一)政府指導(dǎo),屬地管理,。按照義務(wù)教育“以縣為主”的管理體制,,縣教育行政部門要擔(dān)負(fù)起中小學(xué)放學(xué)后校內(nèi)課后服務(wù)的統(tǒng)籌管理職責(zé),,發(fā)改(價格)、財政,、人力社保等部門共同做好校內(nèi)課后服務(wù)政策制定,、指導(dǎo)管理工作。

(二)學(xué)校主體,,加強(qiáng)合作,。校內(nèi)課后服務(wù)實(shí)施主體是學(xué)校。各學(xué)校要結(jié)合實(shí)際,,積極作為,,充分利用學(xué)校在管理、人員,、場地,、資源等方面的優(yōu)勢,主動承擔(dān)中小學(xué)放學(xué)后校內(nèi)課后服務(wù)工作,。校內(nèi)開展課后服務(wù)工作,,事先要充分征求家長意見,主動向家長告知準(zhǔn)入條件,、服務(wù)方式,、服務(wù)內(nèi)容、安全保障措施等,。鼓勵學(xué)校返聘退休教師,,招募學(xué)生家長、社區(qū)志愿者等擔(dān)任義工,,一起參與課后服務(wù)工作,。

(三)合理收費(fèi),規(guī)范使用,。校內(nèi)課后服務(wù)收取適當(dāng)費(fèi)用,,以保證校內(nèi)課后服務(wù)的正常運(yùn)行,,但必須始終堅(jiān)持公益性和非營利性原則,。課后服務(wù)費(fèi)具體標(biāo)準(zhǔn),由縣發(fā)改委會同縣教體局根據(jù)公益性和非營利性原則提出意見,,報縣人民政府確定,,向社會公布。校內(nèi)課后服務(wù)費(fèi)由學(xué)校財務(wù)部門統(tǒng)一收取,,納入學(xué)校財務(wù)統(tǒng)一管理,,由學(xué)校根據(jù)實(shí)際支出列支,用于課后服務(wù)等開支,。

(四)教工參與,,合理取酬,。鼓勵和支持教職工在保證按質(zhì)按量完成正常職責(zé)工作任務(wù)前提下,參與校內(nèi)課后服務(wù)工作,。對參與課后服務(wù)的教職工按照參與課后服務(wù)的內(nèi)容,、時間等因素給予適當(dāng)補(bǔ)助,具體辦法見相關(guān)部門制定的操作細(xì)則,。

(五)落實(shí)責(zé)任,,保障安全。切實(shí)完善學(xué)校課后服務(wù)安全管理制度,。明確課后服務(wù)人員責(zé)任,,加強(qiáng)對師生、工作人員安全衛(wèi)生意識教育,;強(qiáng)化活動場所安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度,,制定并落實(shí)嚴(yán)格的考勤、監(jiān)管,、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施,。切實(shí)做到課后服務(wù)有人監(jiān)管,活動有安全措施,,進(jìn)出有統(tǒng)一組織,。

縣教體局要會同縣財政等部門,全面落實(shí)中小學(xué)校方責(zé)任保險,、附加無過失責(zé)任保險等,;引導(dǎo)家長自愿為參加校內(nèi)課后的學(xué)生投保學(xué)生平安保險等。

(一)積極有序推進(jìn),。20xx年,,在城市規(guī)劃區(qū)內(nèi)公辦中小學(xué)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué),、石鎮(zhèn)大黃小學(xué),、大源曾家橋小學(xué)、裴梅富林小學(xué)等有課后服務(wù)剛性需求學(xué)生的中小學(xué)開展校內(nèi)課后服務(wù)工作試點(diǎn),。根據(jù)試點(diǎn)推進(jìn)情況,,穩(wěn)步有序推進(jìn)中小學(xué)校內(nèi)課后延時服務(wù)。

(二)加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào),??h教育體局是中小學(xué)放學(xué)后校內(nèi)課后服務(wù)工作的牽頭部門,要進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識,、落實(shí)主體責(zé)任,,統(tǒng)籌規(guī)劃各類資源和需求??h財政局對校內(nèi)課后服務(wù)要不斷完善課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制,。要強(qiáng)化校內(nèi)課后服務(wù)管理,,建立健全課后服務(wù)制度;完善校內(nèi)課后服務(wù)工作措施,,幫助學(xué)校解決實(shí)際困難,。縣發(fā)改,、財政,、綜治、公安,、人社,、市管、衛(wèi)健,、應(yīng)急管理局等有關(guān)部門要加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào),,共同做好中小學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)管理工作,。

(三)嚴(yán)格監(jiān)督管理,。堅(jiān)決禁止學(xué)校把校內(nèi)課后服務(wù)變成“培訓(xùn)班”“補(bǔ)課班”,,進(jìn)行集體教學(xué);堅(jiān)決禁止學(xué)校借課后服務(wù)名義高收費(fèi)、亂收費(fèi);校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一律不得進(jìn)入校園參與或組織實(shí)施校內(nèi)課后服務(wù),,堅(jiān)決禁止學(xué)校借課后服務(wù)名義與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)合辦班,。一經(jīng)查實(shí),,嚴(yán)肅處理。

(四)強(qiáng)化宣傳引導(dǎo),。要加強(qiáng)對校內(nèi)課后服務(wù)工作的宣傳,,及時總結(jié)推廣校內(nèi)課后服務(wù)的成功做法和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),推動形成全社會關(guān)心、支持校內(nèi)課后服務(wù)工作的共識,,營造良好的社會氛圍。

課后延時體育工作計劃 課后延時教學(xué)計劃及其教學(xué)內(nèi)容篇五

按上級主管部門要求,,落實(shí)義務(wù)教育學(xué)校課后服務(wù)工作作為“我為群眾辦實(shí)事”的民生項(xiàng)目和“雙減”工作的重要措施,,我校從實(shí)際出發(fā),,制訂課后延時服務(wù)“一校一案”,,確保今年秋季開學(xué)后實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育學(xué)校全覆蓋,,并努力實(shí)現(xiàn)有需要的學(xué)生全覆蓋,推行課后服務(wù)“5+2”模式,。即學(xué)校每周5天都要開展課后服務(wù),,每天至少開展2小時。全面推進(jìn)素質(zhì)教育,,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長,,規(guī)范學(xué)生課外文體活動的內(nèi)容和形式,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),、掌握體育健康知識與技能,,學(xué)習(xí)科學(xué)的鍛煉方法,,增強(qiáng)體質(zhì),錘煉意志,,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)精神,,養(yǎng)成終身參加體育鍛煉的良好習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,。積極創(chuàng)新課后活動形式和方法,,與學(xué)校文藝活動相結(jié)合,陶冶學(xué)生情操,,提高審美素養(yǎng),,發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)優(yōu)秀的體育,、藝術(shù)人才,,特制定本實(shí)施方案。

課后延時服務(wù)活動以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為指導(dǎo),,以“促進(jìn)學(xué)生生動,、活潑、自由發(fā)展,、張揚(yáng)學(xué)生個性”為主題,,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以規(guī)范學(xué)生課外文體活動內(nèi)容和形式為途徑,,引導(dǎo)廣大學(xué)生都能積極參

加文明,、健康、活潑的課后延時服務(wù)活動,,以達(dá)到促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展的目的,。

組長:xx

副組長:xxx

成員:全體教師

1、教育性,、科學(xué)性,、趣味性原則。課后服務(wù)活動中堅(jiān)持育人的宗旨,,遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn),,寓學(xué)于樂,寓煉于樂,。

2,、全面性原則。課后服務(wù)活動的內(nèi)容與形式豐富多彩,,能滿足不同特長,、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要,,促進(jìn)學(xué)生的身體素質(zhì),、心理素質(zhì)和審美素質(zhì)的全面提高,,并形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。

3,、堅(jiān)持自主自愿與積極引導(dǎo)相結(jié)合原則,。在組織學(xué)生參加課后服務(wù)活動的過程中,教師的鼓勵,、引導(dǎo)是必要的,,同時充分尊重學(xué)生的自我選擇權(quán)和自主活動權(quán),在組織活動時要為學(xué)生營造一個自主討論,、組織,、操作、交流和評價的良好環(huán)境和氛圍,。

4,、堅(jiān)持以校內(nèi)教育為主陣地,充分發(fā)揮校外教育的獨(dú)特功能,,促進(jìn)校內(nèi)校外教育的有機(jī)結(jié)合,,密切配合家庭教育和社區(qū)教育,努力創(chuàng)建良好的課外教育環(huán)境,。

5,、堅(jiān)持安全第一原則。在課后服務(wù)活動的組織與實(shí)施過程中,,加強(qiáng)安全教育,,制定出安全措施、應(yīng)急措施和防范措施,,避免和防止意外事故的發(fā)生,。但也防止以怕出事故為由不積極開展活動的傾向。

全體學(xué)生

1,、實(shí)施目標(biāo):學(xué)校以實(shí)施教育部“5+2”項(xiàng)目和《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為主要內(nèi)容,,確保每個學(xué)生和家長能夠“減負(fù)”。在開齊開足體育和藝術(shù)課程,,提高課堂教學(xué)質(zhì)量的同時,,開展形式多樣、生動活潑的課外活動,,滿足全體學(xué)生個性發(fā)展和多樣化的活動需求,。組織課后服務(wù)活動覆蓋全體學(xué)生。

2,、精心組織,,強(qiáng)化落實(shí)。以“全面普及,,特色優(yōu)先”為總體策略,,具體活動,、措施安排如下:

(1)、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生文體活動的內(nèi)容和形式,。對學(xué)生每天課后2小時和假日活動的文體活動加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),,統(tǒng)籌安排,做到“五定”,,即定計劃,、定內(nèi)容、定時間,、定場所,、定指導(dǎo)教師。

(2),、推廣校內(nèi)班級間文體競賽活動,。結(jié)合本校文藝、體育傳統(tǒng)項(xiàng)目在課余時間組織開展班級之間的球類,、歌詠,、書法、演講,、話劇、征文等比賽,。

(3),、“課間操”活動。

(4),、周一至周五課后延時,、安排教師督促學(xué)生在校內(nèi)完成當(dāng)天作業(yè),作業(yè)不隔夜,。

(5),、開展學(xué)校特色文體活動。

(1)每學(xué)年舉辦一次全校體育運(yùn)動會,。

(2)每學(xué)年舉辦一次全校性藝術(shù)節(jié)——美術(shù)繪畫比賽等,。

(3)每學(xué)年舉辦一次全校性球類比賽。

(4)每學(xué)年十月參加縣中*動會,。

(5)每學(xué)年舉行一次單項(xiàng)性文體活動和競賽,。

1.托管時間:以學(xué)期為活動周期,各年級周一至周五下午放學(xué)后延后2小時,。

2.每天保證學(xué)生課后延時活動時間不少于2小時,。

3、活動形式分為集體活動,、分組活動,。

——學(xué)校體育衛(wèi)生工作計劃 (菁選3篇)

課后延時體育工作計劃 課后延時教學(xué)計劃及其教學(xué)內(nèi)容篇六

我校以“學(xué)生開心,、家長放心”為服務(wù)理念和目標(biāo),扎實(shí)推進(jìn)放學(xué)后延時服務(wù),,豐富延時服務(wù)課程,,構(gòu)建起“1+3+x”課程模型,完善校本課程體系,,融入延時服務(wù)課程,。學(xué)校逐步建立起了“學(xué)校組織——學(xué)生參與”,“自主組建——聘請教師——選擇參加——自主管理”的運(yùn)行機(jī)制,。

1.自主學(xué)習(xí)課程:低年級開設(shè)故事課程(講故事,、編故事、畫故事),,對故事進(jìn)行二次創(chuàng)作,;各年級學(xué)生開展詩詞吟誦、書寫練習(xí),、全學(xué)科閱讀,、學(xué)科知識梳理和其他趣味比賽等課程。

2.社團(tuán)課程,。學(xué)校對社團(tuán)課程進(jìn)行整體設(shè)計,,構(gòu)建起了豐富可選擇的校本“育人課程超市”,為學(xué)生提供菜單式服務(wù),,由學(xué)生自主選擇社團(tuán)和指導(dǎo)教師,。

學(xué)校在每周三、周五的下午延時服務(wù)時間開展社團(tuán)活動,。全校師生全員參與,,形式多樣的社團(tuán)活動為培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好提供了豐富而廣闊的空間。目前已開設(shè)書法(軟筆,、硬筆),、美術(shù)(泥塑、剪紙,、國畫,、)、舞蹈,、器樂(電子琴,、架子鼓、豎笛),、體育(羽毛球,、籃球、排球,、跳繩),、創(chuàng)客,、誦讀等10多個社團(tuán)。

3.勞動課程,。學(xué)校根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),,進(jìn)行學(xué)科生活化教學(xué),同時有機(jī)融入勞動教育內(nèi)容,,讓學(xué)生在動手實(shí)踐中探索真知,。

學(xué)校設(shè)立勞動日,利用每周一下午的延時服務(wù)時間組織開展勞動活動:劃分區(qū)域,,明確勞動目標(biāo)和責(zé)任,,引導(dǎo)學(xué)生參與校園衛(wèi)生保潔、綠化和美化,。

各班級通過認(rèn)領(lǐng)綠植和學(xué)生自帶綠植相結(jié)合的方式,,積極打造“綠色教室”。學(xué)校積極探索校園勞動元素,,逐步普及校園種植,,現(xiàn)已建設(shè)“小花圃”“責(zé)任田”,并開展小型養(yǎng)殖,,逐步建立和完善校園綠色小生態(tài)環(huán)境,。

針對疫情防控下的返校學(xué)習(xí),部分學(xué)生存在知識掌握較差的現(xiàn)象,,學(xué)校建立三級導(dǎo)師制,即“老師,、組長、小先生三位一體”的合作學(xué)習(xí)模式,。

主要措施為:

1.構(gòu)建以班主任、任課教師和學(xué)生代表(小師傅,、小先生)組成的三級導(dǎo)師團(tuán)隊(duì),。

2.制定導(dǎo)師職責(zé)。包括:班主任職責(zé),,任課教師職責(zé)及學(xué)生代表職責(zé),。

課后延時體育工作計劃 課后延時教學(xué)計劃及其教學(xué)內(nèi)容篇七

為認(rèn)真落實(shí)《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后延時服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》(教基一廳〔2017〕2號)《河南省教育廳等六部門關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》(豫教基〔2020〕56號)和《鄭州市人民政府辦公廳關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的通知》(鄭政辦〔2020〕37號)等文件精神,根據(jù)新教體明電〔2020〕422號文件精神,,為扎實(shí)做好我校課后延時服務(wù)工作,,特制定本制度。

1,、保證課后服務(wù)時間,,推行課后服務(wù)“5+2”模式,在正常教學(xué)日期間,,每天開展課后服務(wù),,每天至少2小時,。

2、讓每位家長放心,。滿足家長合理需求,,提供高質(zhì)量的服務(wù),不斷提升我校的教學(xué)質(zhì)量,。

3,、對每位學(xué)生負(fù)責(zé)。以“放學(xué)后延時服務(wù)”為平臺,,服務(wù)實(shí)行“1+x”形式進(jìn)行,,“1”為在校完成家庭作業(yè)(回家不再布置書面作業(yè))“x”根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,組織學(xué)生開展形式多樣的活動,,讓學(xué)生在校園學(xué)習(xí)生活中享受幸福,、健康成長。

為確保放學(xué)后延時服務(wù)工作能夠扎實(shí)有效開展,,成立放學(xué)后延時服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。

組長:xxx

副組長:xxx

成員:全體教師

1、堅(jiān)持家長自愿,。嚴(yán)格以學(xué)生自愿,、家庭申請為前提,絕不以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加,。

2,、堅(jiān)持學(xué)校公益。絕不直接或變相收取學(xué)生任何費(fèi)用,,絕不擅自與社會機(jī)構(gòu)合作進(jìn)行有償服務(wù),。

3、堅(jiān)持管理規(guī)范,。學(xué)生在校安全管理,,嚴(yán)格遵守關(guān)于規(guī)范義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)行為的相關(guān)規(guī)定;不將該工作作為學(xué)校教學(xué)的延伸,,不進(jìn)行集體補(bǔ)課,。

1、服務(wù)對象,。全體學(xué)生

2,、服務(wù)主體。校內(nèi)延時服務(wù)工作,,有學(xué)校安排教師值日直接看管,。

3、服務(wù)時間。放學(xué)后延時服務(wù)時間原則上為學(xué)校工作日下午放學(xué)后,,一般情況下“十一國慶節(jié)”到次年“五一節(jié)”到18:00,,“五一節(jié)”到“十一國慶節(jié)”節(jié)到18:30。

4,、服務(wù)場所,。學(xué)校教室、操場,。

5,、服務(wù)內(nèi)容。課后服務(wù)實(shí)行“1+x”形式進(jìn)行,,“1”為在校完成家庭作業(yè)(回家不再布置書面作業(yè)),,“x”為其他服務(wù)項(xiàng)目,培優(yōu)補(bǔ)差,、個性化輔導(dǎo),、興趣社團(tuán)等,其他項(xiàng)目要兼顧學(xué)生綜合素養(yǎng)培養(yǎng)與安全管理,。

1,、高度重視。各班主任及值班教師要高度重視,,認(rèn)真負(fù)責(zé),,切實(shí)將放學(xué)后延時服務(wù)作為一項(xiàng)分內(nèi)工作,,組織好,,服務(wù)好,,真正讓延時服務(wù)成為學(xué)校的實(shí)事工程。

2,、規(guī)范管理,。放學(xué)后延時服務(wù)工作必須做到以下幾條:

(1)堅(jiān)持“家長自愿、公益服務(wù)原則,,嚴(yán)禁以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加,。

(2)嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為,不得將延時服務(wù)工作作為學(xué)校教學(xué)的延伸,,不得進(jìn)行集體補(bǔ)課或舉辦各種興趣班。

(3)不得與社會機(jī)構(gòu)合作進(jìn)行有償服務(wù),。

(4)延時服務(wù)教師要做好記錄,,詳細(xì)記錄每天輔導(dǎo)情況出現(xiàn)緊急情況時及時救助并通知學(xué)生監(jiān)護(hù)人,確保學(xué)生安全,。

課后延時體育工作計劃 課后延時教學(xué)計劃及其教學(xué)內(nèi)容篇八

加強(qiáng)課后延時服務(wù)安全管理,。師生全員參加,充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性,達(dá)到為學(xué)生服務(wù)的目的,。落實(shí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,強(qiáng)化活動過程的安全管理,加強(qiáng)安全教育,,消除安全隱患,,全方位貫徹“安全第一”原則,確保課后延時服務(wù)活動在我校安全有序開展,。

領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:龍家雪

副組長:廖赤軍向光榮屈湘庸李林張世明

組員:其他行政領(lǐng)導(dǎo)和所有參加服務(wù)的老師

課后延時服務(wù)活動的管理與組織者是校長,、副校長、以及參加服務(wù)的責(zé)任教師,,實(shí)行責(zé)任制管理,。對不認(rèn)真履行職責(zé)造成的安全事故的,學(xué)校將追究責(zé)任人相應(yīng)責(zé)任,。

1,、課后延時服務(wù)活動實(shí)行校長負(fù)責(zé)制。學(xué)校課后延時服務(wù)活動由龍家雪校長總負(fù)責(zé),,其它班子成員及各責(zé)任教師按年級,、按班負(fù)責(zé),及時檢查活動可能存在的安全隱患質(zhì)量,,發(fā)現(xiàn)問題及時解決問題,。

2、班主任要教育和鼓勵全班學(xué)生積極參與課后延時服務(wù)活動,,同時加強(qiáng)學(xué)生活課后延時服務(wù)活動的安全教育,,增強(qiáng)學(xué)生安全意識和安全自護(hù)能力。班主任及負(fù)責(zé)教師要每天參與課后延時服務(wù)活動,,及時檢查,、了解、監(jiān)督,、管理本班課后延時服務(wù)活動情況,,做到班內(nèi)全部活動室內(nèi)無滯留學(xué)生,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,,保證活動質(zhì)量,,同時負(fù)責(zé)活動安全工作。

3,、倡導(dǎo)全體教師積極參與課后延時服務(wù)活動,。

1、服務(wù)活動中,,凡出現(xiàn)受傷情況,,在場指導(dǎo)教師必須第一時間對傷者進(jìn)行處理,,了解傷者情況、判斷傷情,,及時向校長匯報,,嚴(yán)重者及時送衛(wèi)生院觀察治療或打120急救。

2,、及時通知家長或監(jiān)護(hù)人,,妥善做好溝通、安慰工作,。

3,、保護(hù)現(xiàn)場,了解事故發(fā)生經(jīng)過,,調(diào)查事故原因,,作好有關(guān)記錄并保護(hù)現(xiàn)場,采集有關(guān)證據(jù),,以利于對事故做到事實(shí)清楚,,責(zé)任明確。

4,、重大的傷害事故要及時向上級有關(guān)部門報告,。

——班級小學(xué)課后服務(wù)工作計劃

課后延時體育工作計劃 課后延時教學(xué)計劃及其教學(xué)內(nèi)容篇九

??課后延時服務(wù)是中小學(xué)校在完成正常的教育教學(xué)任務(wù)之外,針對有自愿需求的學(xué)生和家長,,由所在學(xué)校提供的托管性,、拓展性的服務(wù)活動。課后服務(wù)有利于解決家長按時接送子女難的問題,,有利于解決家長輔導(dǎo)學(xué)生作業(yè)學(xué)習(xí)難的問題,,有利于解決學(xué)生興趣特長培養(yǎng)難的問題。我校從“辦好人民滿育”的高度出發(fā),,精心組織,,主動擔(dān)當(dāng),創(chuàng)新課后服務(wù)模式,,豐富課后服務(wù)內(nèi)容,,把課后服務(wù)作為“五育并舉”和素質(zhì)教育的重要抓手,努力實(shí)現(xiàn)20xx年秋季開學(xué)后有需要的學(xué)生全覆蓋,。

??(一)堅(jiān)持公益惠民原則,。學(xué)校的教育資源無償提供給學(xué)生課后服務(wù)使用,家長合理承擔(dān)課后服務(wù)的成本費(fèi)用,,有資格教師完成正常教學(xué)任務(wù)后主動承擔(dān)課后服務(wù),。

??(二)堅(jiān)持自愿有償原則。學(xué)校主動向家長告知課后延時服務(wù)的方式,、內(nèi)容、收費(fèi)、安全保障措施等,,由學(xué)生和家長自愿擇是否參加課后服務(wù),。

??(三)堅(jiān)持規(guī)范管理原則。學(xué)校確保課后服務(wù)工作科學(xué),、規(guī)范,、安全、有序,、有效開展,。不得把課后服務(wù)變成集體教學(xué)或補(bǔ)課,不得在課后服務(wù)期間上新課,。

??全鄉(xiāng)鎮(zhèn)申請課后延時服務(wù)的在讀小學(xué)生及其家長均是屬地學(xué)校的服務(wù)對象,,優(yōu)先服務(wù)保障低年級學(xué)生及家長、貧困家庭學(xué)生及家長,、父母外出的留守兒童,、各種殘疾兒童等群體。

??1.每周五加二,。教育部規(guī)定,,課后服務(wù)時間為學(xué)生節(jié)假日除外的在校學(xué)習(xí)日,每周按照五天核算,,每天課后延時服務(wù)不低于兩小時,,簡稱“每周五加二”。

??2.每天一加一,。中心校的指導(dǎo)思想是把每天服務(wù)的兩小時分為兩個時段完成,,即中午放學(xué)期間服務(wù)一個小時,下午放學(xué)后服務(wù)一個小時,,簡稱”每天一加一”,。這兩個時段正是家長接送學(xué)生矛盾的關(guān)鍵點(diǎn)。其中中午一小時放在12:30至13:30期間,,與學(xué)校下午上課時間(1:50)正好銜接,;下午一個小時放在4:30至5:30期間,與學(xué)生放學(xué)時間4:30正好銜接,。具體服務(wù)時間各學(xué)??山Y(jié)合本服務(wù)區(qū)實(shí)際情況確定,只許微調(diào),,不能大動,。要堅(jiān)持問題導(dǎo)向和服務(wù)導(dǎo)向,以解決家長勞動上下班與接送學(xué)生上下學(xué)的時間沖突為原則,,科學(xué)決策,,統(tǒng)籌安排,,全力服務(wù)于家長和學(xué)生。

??各學(xué)校要根據(jù)我鄉(xiāng)農(nóng)村實(shí)際情況,,結(jié)合參加課后服務(wù)學(xué)生的特點(diǎn),,遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律,積極開辟“針對焦點(diǎn)重點(diǎn),、易落地,、效果好”的服務(wù)形式,幫助學(xué)生培養(yǎng)興趣,、發(fā)展特長,、開拓視野、增強(qiáng)實(shí)踐,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。中心校建議的服務(wù)方式有:

??1.基本托管服務(wù)學(xué)校安排專業(yè)人員組織、照管學(xué)生在指定場所進(jìn)行自主休息,、娛樂,、作業(yè)、閱讀等,。托管期間教師發(fā)揮看護(hù),、保育、輔導(dǎo)等作用,,保安全,、保健康、??鞓?、保成長。托管時,,提倡教師對學(xué)生作業(yè)個別答疑解惑,,對學(xué)有困難的學(xué)生加強(qiáng)幫扶指導(dǎo),對學(xué)有余力的學(xué)生給予拓展開發(fā),,但嚴(yán)禁將課后服務(wù)變相為集體教學(xué)或集體補(bǔ)課,。

??2.素質(zhì)拓展服務(wù)學(xué)校根據(jù)辦學(xué)特色和學(xué)生特點(diǎn),組織學(xué)生參加有意義的集體活動,,發(fā)展學(xué)生興趣與愛好,,增強(qiáng)學(xué)生體魄??山M織學(xué)生集體進(jìn)行閱讀交流,、視頻觀賞、音樂訓(xùn)練,、體育運(yùn)動,、繪畫制作,、勞動實(shí)踐等活動,提升學(xué)生綜合素質(zhì),??筛鶕?jù)本校設(shè)施設(shè)備、師資條件,、場地大小,組織豐富多樣的社團(tuán)活動,、興趣小組活動或綜合實(shí)踐活動供學(xué)生選擇,,培養(yǎng)學(xué)生興趣特長。

??3.編班編組方式中心校本著“服務(wù)的了,、服務(wù)的好”的原則,,根據(jù)學(xué)生年級差別和班級學(xué)生數(shù)量的實(shí)際,提出如下建議:一是原則上以年級(班級)為單位開展課后服務(wù)活動,,避免不同年級不同服務(wù)內(nèi)容的交叉影響,。二是對于校本部,年級(班級)申請課后服務(wù)的學(xué)生不足20人的,,可以合并年級(班級)開展課后服務(wù),,合并只限在“第一、第二,、第三”各個學(xué)段內(nèi),。三是對于在校生50人左右的村小,允許以年齡劃分和學(xué)生需求為依據(jù),,全校性實(shí)行分項(xiàng)目混班編排,,如把原有一二三四五個年級班混編為一二三四五個項(xiàng)目組,開展有針對性的課后服務(wù),。

??4.活動選擇方式為保證各種素質(zhì)活動取得切實(shí)效果,,避免各小組活動時設(shè)備、場地的沖突,,學(xué)校要整體統(tǒng)籌活動內(nèi)容,、錯峰安排活動項(xiàng)目。一個學(xué)校(年級)選擇的活動項(xiàng)目宜雜不宜單,,確使全校素質(zhì)活動百花齊放,、錯落有致;各興趣小組或社團(tuán)選擇的活動項(xiàng)目宜單不宜雜,,既保證項(xiàng)項(xiàng)活動有人練,,又保證活動項(xiàng)目可以隨服務(wù)周期輪換,實(shí)現(xiàn)循環(huán)發(fā)展,;所有項(xiàng)目活動開展都要堅(jiān)持周期時長,,提倡以學(xué)期為周期,,確保訓(xùn)練活動一步一個腳印、扎實(shí)深入學(xué)有所得,。

??1.中午12:30—13:30的一個小時,,執(zhí)行“二加四”模式:練字二十分鐘,午休四十分鐘,。

??a.練字,。根據(jù)科學(xué)研究,人在飯后不宜立刻進(jìn)行各種運(yùn)動,。此時學(xué)生來到學(xué)校先靜一靜,,沉下心來,運(yùn)運(yùn)筆,,練練字,,或硬筆、或軟筆,、或粉筆,,一憋一捺寫人生,既能訓(xùn)練“寫好字”的技能,,又能“修身養(yǎng)性”“鑒美啟智”,,陶冶思想情操,一舉多得,。

??b.午休,。練字二十分鐘的“身心沉淀”,正好為接下來的午休環(huán)節(jié)做鋪墊,。午休是我國傳統(tǒng)文化倡導(dǎo)推行的“睡子午覺”的有機(jī)組成部分,,不少地方的學(xué)校已經(jīng)把學(xué)生午休寫進(jìn)了課程表。中午適度的休息,,能夠緩解上午學(xué)習(xí)與生活的疲憊,,清除前攝抑制,儲備精力和能量,,為下午高效學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備,。我們安排午休四十分鐘的時長,在心理學(xué)上也是有科學(xué)依據(jù)的,。同時,,中心校鼓勵各學(xué)校因地制宜,逐步改善學(xué)生午休的環(huán)境和條件,,提高服務(wù)水平,。

??2.下午4:30—5:30的一個小時,執(zhí)行“四加二”模式:自主作業(yè)(閱讀)四十分鐘,集體活動二十分鐘,。

??a.作業(yè),。開展課后服務(wù),學(xué)生在校在班作業(yè),,教師現(xiàn)場督促看管,,大大緩解了“家長輔導(dǎo)難難輔、學(xué)生不認(rèn)真作業(yè)作業(yè)不認(rèn)真”的困局,,更是改變了學(xué)生借用電子產(chǎn)品抄襲作業(yè)的現(xiàn)狀,;再加上服務(wù)教師均是專業(yè)人員,及時,、規(guī)范,、專業(yè)的講解與指點(diǎn),從根本上解決了學(xué)生作業(yè)效率低下,、作業(yè)遇到困難無所適從的問題。這些問題的解決,、現(xiàn)狀的改善,,大大提升了作業(yè)的診斷、鞏固,、深化功能,,有力促進(jìn)了學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高,推進(jìn)作用顯而易見,。

??b.閱讀,。在此服務(wù)階段,當(dāng)學(xué)生作業(yè)較少時,,或者作業(yè)花時教少時,,我們可以借閱讀活動替代或補(bǔ)充時長。開卷有益,,腹有詩書氣自華,,讀書可啟智、讀書可明理,,閱讀的好處不言自明,、婦孺皆知。書包里的書,、圖書室里的書,、電子書,應(yīng)該是我鄉(xiāng)學(xué)生讀物的三大來源,。課后服務(wù)教師要引導(dǎo)學(xué)生利用好這些書籍,,采取多樣形式閱讀,爭做“詩書少年”,,“好讀書,,不求甚解,;每有會意,便欣然忘食,?!庇脮暮穸燃芷鹚麄?nèi)松母叨龋弥R的廣度托起他們眼界的寬度,。

??c.活動,。學(xué)生作業(yè)時身體基本是靜態(tài)的,作業(yè)后大腦也比較疲乏,,所以下階段要讓學(xué)生動起來,,活動活動,換換腦子,,舒展筋骨,,鍛煉身體,培養(yǎng)特長,。根據(jù)我鄉(xiāng)農(nóng)村學(xué)校的實(shí)際情況,,中心校暫時把活動內(nèi)容劃定在都便于落實(shí)與開展的一些項(xiàng)目上,包括誦讀與演講,、繪畫與制作,、合唱與演唱、體操與舞蹈,、球類與棋藝等,。學(xué)校學(xué)生喜愛什么項(xiàng)目,就開展什么項(xiàng)目,;什么項(xiàng)目條件成熟,,學(xué)校就落實(shí)什么項(xiàng)目。以上活動項(xiàng)目一定要以興趣小組或者學(xué)生社團(tuán)為載體組建并實(shí)施,,這樣的集體性小組或社團(tuán)便于管理,,便于組織,便于指導(dǎo),,更有利于培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神,、競爭意識和責(zé)任擔(dān)當(dāng),促使大家齊進(jìn)步共成長,!注:由于一二年級學(xué)生作業(yè)本身較少,,他們在此環(huán)節(jié)仍然可以執(zhí)行“二加四”的模式,具體由服務(wù)教師調(diào)配,。

??1.充分調(diào)動本單位在職教職工參與課后服務(wù)工作的主動性和積極性,,組建以在職教職工為主的課后服務(wù)工作隊(duì)伍。對參與課后服務(wù)工作的在職教職工,實(shí)行彈性上下班制度,,將服務(wù)時間計入工作量,,納入教職工工作評價考核。學(xué)校非教學(xué)教研人員不得參與專業(yè)性課后服務(wù),,休假老師和未代課老師不得參與課后服務(wù),,語數(shù)學(xué)科老師和代課課時多的老師優(yōu)先參加課后延時服務(wù)。

??2.創(chuàng)設(shè)良好政策環(huán)境,,動員離退休教師,、學(xué)生家長、社會專業(yè)人士,、大學(xué)生志愿者等組建志愿服務(wù)力量,,統(tǒng)籌解決人員不足問題。對參與課后服務(wù)的志愿人員中心校實(shí)行備案審批制,,嚴(yán)格把關(guān)并加強(qiáng)管理,。

??3.中心校從安全和服務(wù)質(zhì)量角度考慮,課后服務(wù)時原則上要保證兩個以上的教職工同時服務(wù),,因?yàn)椴煌瑢W(xué)科作業(yè)和活動項(xiàng)目需要不同專業(yè)的教師指點(diǎn)答疑和指導(dǎo)示范,。對于師資緊張的學(xué)校,每50名學(xué)生范圍至少配備一名輔助服務(wù)人員,。各學(xué)校要堅(jiān)決杜絕“一個老師放一群羊”的現(xiàn)象。

??(六)服務(wù)費(fèi)用經(jīng)縣發(fā)改委等部門審批,,我縣中小學(xué)課后服務(wù)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為每生每月100元,,不得跨學(xué)期收取。對部分享受教育資助的學(xué)生,,經(jīng)學(xué)校核實(shí)情況后,,實(shí)行減免服務(wù)費(fèi)。學(xué)校提供課后服務(wù)實(shí)際支出不足部分,,由縣財政和學(xué)校支持,。我鄉(xiāng)校20xx年秋季學(xué)期執(zhí)行此收費(fèi)辦法。

??(七)審核程序要建立健全家長申請,、班級審核,、學(xué)校統(tǒng)一實(shí)施的工作機(jī)制。有課后服務(wù)需求的學(xué)生家長依照學(xué)校規(guī)定自愿提出申請并經(jīng)審核同意后,,與學(xué)校簽訂相關(guān)協(xié)議,,統(tǒng)籌安排,統(tǒng)一組織,。

??(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),,落實(shí)責(zé)任成立由縣政府副縣長xx任組長,教育局、發(fā)展和改革局,、財政局和人力資源和社會保障局領(lǐng)導(dǎo)為成員的xx縣小學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在教育局,,辦公室主任由教育局工會xx擔(dān)任,。各部門在領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)開展校內(nèi)課后服務(wù)的各項(xiàng)工作,,縣教育局要擔(dān)負(fù)起校內(nèi)課后服務(wù)的管理職責(zé),,加強(qiáng)與發(fā)展和改革、財政,、人力資源和社會保障,、應(yīng)急管理等部門的密切合作,指導(dǎo)和督促學(xué)校做好校內(nèi)課后服務(wù)工作,。學(xué)校要結(jié)合實(shí)際,,主動承擔(dān)校內(nèi)課后服務(wù)工作,盡可能滿足學(xué)生的需求,。

??(二)健全機(jī)制,,保障安全學(xué)校要把學(xué)生安全管理放在做好校內(nèi)課后服務(wù)的首位,建立完善校內(nèi)課后服務(wù)的安全管理制度,,明確服務(wù)人員責(zé)任,,加強(qiáng)對師生安全意識教育,強(qiáng)化活動場所安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度,,制定并落實(shí)嚴(yán)格的考勤,、監(jiān)管、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施,,切實(shí)消除在場地,、設(shè)施設(shè)備、消防,、安全保衛(wèi)等方面的安全隱患,,確保學(xué)生人身安全??h教育局要會同財政,、保險等部門,全面落實(shí)中小學(xué)校方責(zé)任保險,。開展校內(nèi)課后服務(wù)的學(xué)校積極引導(dǎo)家長自愿為參加課后服務(wù)的學(xué)生投保意外傷害險,。

??(三)強(qiáng)化監(jiān)管,嚴(yán)格考核學(xué)校要制定開展校內(nèi)課后服務(wù)的具體實(shí)施辦法,,報縣教育局備案,??h教育局要加強(qiáng)對校內(nèi)課后服務(wù)工作的指導(dǎo)、監(jiān)管,,堅(jiān)決禁止,、嚴(yán)肅查處違規(guī)補(bǔ)課和借校內(nèi)課后服務(wù)之名違規(guī)亂收費(fèi)等行為。要把校內(nèi)課后服務(wù)工作納入學(xué)??荚u體系,,定期對學(xué)校開展監(jiān)督檢查。學(xué)校主要負(fù)責(zé)人是校內(nèi)課后服務(wù)的第一責(zé)任人,。

??(四)加強(qiáng)宣傳,,凝聚共識各有關(guān)部門和學(xué)校要加強(qiáng)對學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)工作的宣傳,及時總結(jié)推廣成功做法和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),,推動形成全社會關(guān)心,、支持校內(nèi)課后服務(wù)工作的共識,營造良好的社會氛圍,。

課后延時體育工作計劃 課后延時教學(xué)計劃及其教學(xué)內(nèi)容篇十

為貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》,、《關(guān)于xx縣中小學(xué)生課后服務(wù)工作實(shí)施意見》的相關(guān)工作要求,滿足學(xué)校部分家長及學(xué)生的需求,,破解小學(xué)生課后監(jiān)管難題,,解決家長的后顧之憂,探索家校共育的育人模式,,結(jié)合學(xué)校師資實(shí)際情況,,學(xué)校積極開設(shè)課后服務(wù)試點(diǎn)工作,特制定本實(shí)施方案,。

一,、指導(dǎo)思想

以促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展為核心,堅(jiān)持“耕植夢想,,靜待花開”的辦學(xué)理念,辦百姓身邊的好學(xué)校,,針對部分家庭學(xué)生放學(xué)后無人看管,、經(jīng)濟(jì)上有困難等實(shí)際情況,按照xx縣教體局的總體要求,,積極落實(shí)并開好學(xué)校課后服務(wù)班,。

二、基本原則

1,、自愿選擇:指導(dǎo)學(xué)生,、家長填寫《課后服務(wù)意向書》,確定“家長申請,、班級審核,、學(xué)校復(fù)核,、統(tǒng)籌安排”的“四步走”工作流程。

2,、安全為要:課后服務(wù)開班期間,,規(guī)范作息時間,上下課及戶外活動由學(xué)校統(tǒng)一調(diào)控,,加強(qiáng)組織紀(jì)律管理,,統(tǒng)一要求,嚴(yán)格管理,,確保參加的每一名學(xué)生在校期間的安全,。

3、規(guī)范運(yùn)行:杜絕統(tǒng)一教學(xué),、補(bǔ)課行為,,堅(jiān)持自主學(xué)習(xí)、個別指導(dǎo),、興趣活動的工作原則,,加強(qiáng)監(jiān)管檢查力度,建立責(zé)任學(xué)生考勤及服務(wù)班工作記錄機(jī)制,。

4,、教師隊(duì)伍“校內(nèi)為主,外聘為輔”:參與課后服務(wù)的老師主要由我校的在職教師擔(dān)任,,針對戲曲,、乒乓球、籃球,、足球等專業(yè)性強(qiáng)的項(xiàng)目,,學(xué)校也適當(dāng)聘請校外教練。

三,、組織管理

1,、成立領(lǐng)導(dǎo)小組及工作職責(zé)

組長:xx整體策劃

副組長:xx具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的管理

組員:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員每天2人輪流值班,檢查各班情況并及時處理值班期間的一切事宜,。

管理人員:全校教師,,安保人員(每天2名保安)按照學(xué)校的統(tǒng)一部署和相關(guān)要求落實(shí)每天的服務(wù)班管理及安保工作

2、家長申請

發(fā)放工作通知及服務(wù)協(xié)議書,,以班級為單位審核確定參加學(xué)生,。

3、全程監(jiān)管

建立管理人員考勤及參加學(xué)生考勤名冊,。每天安排2名領(lǐng)導(dǎo)全面監(jiān)管,,做好管理人員的管理及考勤記錄。各班級負(fù)責(zé)教師落實(shí)班級事務(wù)及學(xué)生的考勤記錄,。安排2名保安協(xié)助管理,。按班級數(shù)量每班安排1名教師具體負(fù)責(zé)管理,,嚴(yán)格服務(wù)班作息時間。

4,、家校聯(lián)系

課后延時體育工作計劃 課后延時教學(xué)計劃及其教學(xué)內(nèi)容篇十一

為貫徹落實(shí)《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》要求,,及唐山市教育局等四部門下發(fā)的《關(guān)于做好小學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》的通知精神。我校被定為首批課后延時服務(wù)的五所試點(diǎn)學(xué)校之一,,根據(jù)教育局的統(tǒng)一部署,,計劃于2021年3月15日起實(shí)施課后延時服務(wù)。課后延時服務(wù)工資分配意見如下:

面向全體,,對參加服務(wù)的教師同工同酬,。

參與本學(xué)期課后延時服務(wù)的所有教育、教學(xué)人員,。

以每學(xué)期參與課后延時服務(wù)教師的課時量為分配依據(jù),。

(一)、基數(shù)的確定,。

根據(jù)五所學(xué)校的實(shí)際情況,,學(xué)校所有參與教育、教學(xué)的人員,,每人每天發(fā)放延時基本補(bǔ)償工資5元,。

(二)、課后延時服務(wù)教師工資的確定,。

每天基本工資5元+課時服務(wù)工資=每天延時服務(wù)的工資

1,、課時的界定

(1)班級課時:以春、秋,、冬季作息時間為例,,按照教育局規(guī)定延時服務(wù)的時間,我校一二年級延時服務(wù)時間為15:45—16:45,,計60分鐘,,按照40分鐘1課時,為課時,;三四年級延時服務(wù)時間為15:45—17:00,,計75分鐘,折合2課時,;五六年級延時服務(wù)時間為15:45—17:10,計85分鐘,,折合2課時,。

我校共67個班,以班為單位,,每天總課時122課時,。

(2)社團(tuán)活動小組課時:延時服務(wù)時間為16:20-—17:20,,計60分鐘,折合課時,。

我校社團(tuán)音美14個,,體育11個,文學(xué)社1個,,計算機(jī)小組1個,,比特活動小組1個,每天總課時42課時,。

(3)各段領(lǐng)導(dǎo)每天1課時,。

(4)校級負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)每天課時,共計1課時,。

2,、每課時工資的界定

(1)每學(xué)期延時服務(wù)費(fèi)用總額/具體服務(wù)天數(shù)=每天延時服務(wù)費(fèi)用

具體服務(wù)天數(shù)為實(shí)際授課17周,除去節(jié)假日,,共計68天,。按照我校總額的發(fā)放標(biāo)準(zhǔn),,每天的延時服務(wù)費(fèi)用為3319元,。

(2)每天的延時服務(wù)費(fèi)用-每天基本工資總量=每天課時服務(wù)總額

我校在一線服務(wù)的教育教學(xué)人員205人,每天基本工資總量為1025元,,每天課時服務(wù)總額2294元,。

(3)每天課時服務(wù)總額/總課時數(shù)=每課時工資

每天課時服務(wù)總額2294元,每天總課時169節(jié),,每課時工資為13元,。

(三)、對于剩余金額,,因高年級時間比較長,,對超出部分,折合課時,,適當(dāng)補(bǔ)貼,。

課后延時體育工作計劃 課后延時教學(xué)計劃及其教學(xué)內(nèi)容篇十二

(一)服務(wù)對象

本校在讀中小學(xué)生均是學(xué)校的服務(wù)對象。

(二)服務(wù)時間

根據(jù)我校教學(xué)和課外活動的時間安排,,體育的課外輔導(dǎo)具體安排如下:

周一至周五下午 小學(xué):下午5:10—6:10 中學(xué):下午5:10—6:30

(三)服務(wù)場所

學(xué)校田徑場,、籃球場等地

(四)服務(wù)項(xiàng)目

體育延時輔導(dǎo)學(xué)校根據(jù)辦學(xué)特色和學(xué)生特點(diǎn),組織學(xué)生參加有意義的集體活動,,發(fā)展學(xué)生興趣與愛好,,增強(qiáng)學(xué)生體魄。特開設(shè)了跑,、跳,、投,、足、籃,、排等豐富多樣的體育項(xiàng)目,,根據(jù)學(xué)生不同年齡段、不同運(yùn)動喜好進(jìn)行合理分組,,不僅擴(kuò)寬了學(xué)生的選擇面,,而且做到了因材施教。現(xiàn)有小學(xué)田徑,、籃球,,中學(xué)田徑、籃球,。

(四)服務(wù)人員

為確保放學(xué)后延時服務(wù)工作能夠扎實(shí)有效開展,, 成立放學(xué)后延時服務(wù)工作機(jī)構(gòu)。

組長: 熊寶武

副組長: 楊耀武,、 崔杰,、李志新

成員:全體體育組專業(yè)體育教師

具體分工如下:

小學(xué)田徑:短跑負(fù)責(zé)人:孟雯雯、馬秀偉 長跑負(fù)責(zé)人:曾好,、李碩,、李夢琳

投擲負(fù)責(zé)人:萬夢迪、李淑慧 跳躍負(fù)責(zé)人:韓麗靜,、趙新月

小學(xué)籃球負(fù)責(zé)人:李志群 閻澤昊

中學(xué)田徑: 短跑負(fù)責(zé)人:孫旭 跳躍負(fù)責(zé)人:江玲 長跑負(fù)責(zé)人:吳海建

投擲負(fù)責(zé)人:王海燕

中學(xué)男籃負(fù)責(zé)人:王英 中學(xué)女籃負(fù)責(zé)人:楊麗麗

(五)審核程序

要建立健全家長申請,、班級審核、學(xué)校統(tǒng)一實(shí)施的工作機(jī)制,。有課后服務(wù)需求的學(xué)生家長依照學(xué)校規(guī)定自愿提出申請并經(jīng)審核同意后,,與學(xué)校簽訂相關(guān)協(xié)議,統(tǒng)籌安排,,統(tǒng)一組織,。

課后延時體育工作計劃 課后延時教學(xué)計劃及其教學(xué)內(nèi)容篇十三

緊密結(jié)合學(xué)校的辦學(xué)宗旨,推進(jìn)素質(zhì)教育,。認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》,實(shí)施每天鍛煉一小時,,樹立健康第一的思想。加強(qiáng)學(xué)校體育工作的建設(shè)和管理,,在改善體育基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備的基礎(chǔ)上,,努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水*,并協(xié)調(diào)各部門組織開展好學(xué)校的各項(xiàng)體育常規(guī)工作,。使學(xué)校體育工作再上新臺階

1,、體育學(xué)科要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)、研究,規(guī)范體育課堂教學(xué),。

2、抓好校級運(yùn)動隊(duì)的訓(xùn)練,,在市級比賽中能出尖子選手,。

(一)加強(qiáng)體育教研活動,規(guī)范體育課堂教學(xué),,提高教學(xué)質(zhì)量

1,、學(xué)校體育教研組要再次組織體育教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》,結(jié)合我校學(xué)生及場地,、器材的實(shí)際情況,,認(rèn)真制訂好各年級教學(xué)計劃,按體育教學(xué)常規(guī)的要求,,做好教學(xué)五認(rèn)真工作,。

2、本學(xué)期每位體育老師要依據(jù)學(xué)科特點(diǎn),,采用靈活多樣的方式組織教學(xué)活動,,克服課堂教學(xué)中的隨意性,切忌放羊式教學(xué),。在教學(xué)設(shè)計上,,建立以學(xué)生為“主體”的課堂教學(xué)模式,淡化“競技運(yùn)動”的教學(xué)思維,,重視體育課程的功能開發(fā),,研究現(xiàn)有場地的體育課活動設(shè)計,確保體育活動的有效性,。

3,、加強(qiáng)科研意識,在學(xué)科教學(xué)中繼續(xù)滲透小學(xué)生好習(xí)慣踐行課題研究的內(nèi)容,。每位老師要做好資料的搜集和整理,,及時進(jìn)行總結(jié)和反思,認(rèn)真撰寫論文,。

(二)抓好群體工作,,豐富學(xué)校文體生活

1、加強(qiáng)課間操的日常管理,。繼續(xù)抓好課間操的進(jìn)出場(快,、靜、齊)及做操質(zhì)量,,值日老師,、班主任、廣播操檢查評分員,體育老師都要準(zhǔn)時到崗,,并在學(xué)生精神面貌,、出勤人數(shù)、動作質(zhì)量等方面做好檢查督促工作,。

2,、組織開展好學(xué)生的體鍛活動,任課老師要與體育老師密切配合,,按體鍛活動表有組織的進(jìn)行課外活動,,保證活動時間和活動質(zhì)量。

3,、抓好日常業(yè)余訓(xùn)練,,體育組要組織安排好校隊(duì)訓(xùn)練工作,學(xué)期初,,認(rèn)真制訂好訓(xùn)練計劃,,合理安排時間,根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,,科學(xué)合理的安排訓(xùn)練內(nèi)容和訓(xùn)練時間,,確保運(yùn)動能力穩(wěn)步提高。

(三)做好場地器材管理,,體育資料整理工作

1,、體育器材室配備專人負(fù)責(zé)管理,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)好器材的使用,、保管及器材室的衛(wèi)生工作,,每天出借的體育器材要執(zhí)行登記歸還制度。

2,、充分利用現(xiàn)代化信息技術(shù),,做好體育競賽活動資料的搜集.

(四)開展大課間活動。開展好體育大課間活動,,緩解學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力,,促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展,使其更好地完成學(xué)業(yè),,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。

(五) 具體工作

(1)九月份組建學(xué)校田徑隊(duì)集訓(xùn)。學(xué)生隊(duì)列隊(duì)形訓(xùn)練

(2)十月份參加市中小學(xué)田徑比賽,。

(3)十一月份學(xué)生體質(zhì)測試項(xiàng)目進(jìn)行訓(xùn)練測試,。

(4)十二月份數(shù)據(jù)上報。

(5)一月份收集學(xué)校體育資料及總結(jié)學(xué)校體育工作,。

課后延時體育工作計劃 課后延時教學(xué)計劃及其教學(xué)內(nèi)容篇十四

??為更好地滿足學(xué)生課后服務(wù)需求,,進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力,促進(jìn)學(xué)生健康、快樂的成長,,幫助家長解決按時接送困難以及家庭作業(yè)難以完成的難題,,辦有溫度的教育,根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,,特制定學(xué)校學(xué)生課后服務(wù)實(shí)施方案,,內(nèi)容如下:

??堅(jiān)持落實(shí)立德樹人根本任務(wù),強(qiáng)化學(xué)校教育主陣地作用,,構(gòu)建教育良好生態(tài),有效緩解家長焦慮情緒,。

??按照xx市教育局"雙減"工作推進(jìn),,以服務(wù)好家長、學(xué)生為宗旨,,把開展好課后服務(wù)作為一項(xiàng)重要工程來抓,,切實(shí)增強(qiáng)教育服務(wù)能力。有效整合學(xué)校,、家庭等方面資源,,培養(yǎng)學(xué)生興趣,促進(jìn)個性發(fā)展,,豐富校園生活,,發(fā)展素質(zhì)教育,增強(qiáng)教育服務(wù)能力,,著力破解學(xué)校放學(xué)后,、家長下班前我校學(xué)生無人看管的社會性難題,促進(jìn)學(xué)生的健康全面發(fā)展,。

??1.為家庭分憂,。

??滿足社會客觀需求,切實(shí)辦好人民滿意的教育,,統(tǒng)一思想,,建立機(jī)構(gòu),明確任務(wù),,落實(shí)職責(zé),,以保證規(guī)范、有序,、高效地實(shí)施課后服務(wù)工作,。

??2.讓家長放心。

??滿足家長合理需求,,提供高質(zhì)量的服務(wù),,不斷提升學(xué)校公信力。

??3.對學(xué)生負(fù)責(zé)。

??以“學(xué)生課后服務(wù)”為平臺,,組織學(xué)生開展形式多樣的活動,,讓學(xué)生在校園學(xué)習(xí)生活中享受幸福、健康成長,。

??1.堅(jiān)持學(xué)生自愿原則,。

??學(xué)校首先向家長發(fā)放《告家長書》,學(xué)生家長在《告家長書》回執(zhí)上簽字后,,由學(xué)校保存入檔,。

??2.堅(jiān)持公益服務(wù)原則。

??學(xué)生課后服務(wù)應(yīng)充分遵循公益性,、服務(wù)性原則,,不以營利為目的,以堅(jiān)持服務(wù)群眾為宗旨,,根據(jù)上級部門核定標(biāo)準(zhǔn)適當(dāng)收取部分成本費(fèi)用,。

??3.堅(jiān)持安全至上原則。

??學(xué)校強(qiáng)化加強(qiáng)安全教育,,強(qiáng)化“安?!惫ぷ鳎龅健凹杏袑H吮O(jiān)管,,活動有安全措施,,進(jìn)出有統(tǒng)一組織”,確保師生人身安全,。學(xué)校與家長簽訂安全協(xié)議書,,共同承擔(dān)責(zé)任,做好安全保障工作,。

??執(zhí)行課后服務(wù)“5+2”模式,,即學(xué)校每周課后服務(wù)5天,每天服務(wù)2小時,。自愿參加課后服務(wù)的學(xué)生家長根據(jù)下面的錯峰放學(xué)時間,,做好學(xué)生的接送工作。

??課后服務(wù)錯峰放學(xué)時間

??低年級:5:00

??中年級:5:20

??高年級:5:30

??本學(xué)期,,課后延時服務(wù)從xx周(x月x日)開始,。如遇重大節(jié)假日或?qū)W校重大活動以臨時調(diào)整為準(zhǔn)。

??(一)組織管理,。

??學(xué)校成立課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組:

??組長:xx

??副組長:xxx

??組員:學(xué)校行政,、各年級組長、教研組長

??(二)工作準(zhǔn)備,。

??1.認(rèn)真做好宣傳,。開學(xué)前通過班級微信群,、釘釘及學(xué)校公眾號等做好課后服務(wù)相關(guān)宣傳。x月xx日學(xué)生報到日,,學(xué)校發(fā)放課后服務(wù)的《告家長書》,,并附學(xué)生課后服務(wù)報名表,保證宣傳到位,,人人知曉,。

??2.組織自愿報名。有課后服務(wù)需求的學(xué)生家長依照學(xué)校相關(guān)規(guī)定自愿提出書面申請,,經(jīng)學(xué)校審核后統(tǒng)籌安排,,統(tǒng)一組織。(不參與的家庭也請書面注明原因,,報學(xué)校批準(zhǔn)并留檔保存)

??3.具體工作安排,。x月x日收取書面申請,x月x到x日,,完成各年級課后服務(wù)組織、報名工作,,完成課后服務(wù)老師安排,、課程設(shè)計、組織等相關(guān)內(nèi)容,;x月x日(開學(xué)第x周周x)開始課后服務(wù),。課后服務(wù)原則上以一學(xué)期為相對固定期。

??(三)組織實(shí)施,。

??1.學(xué)生主要以完成當(dāng)日書面作業(yè)和社團(tuán)活動,、特長培養(yǎng)為主。

??2.下午放學(xué)后,,班主任老師負(fù)責(zé)清點(diǎn)需要留校的學(xué)生,,清點(diǎn)好人數(shù)交接給課后服務(wù)負(fù)責(zé)教師。(如有請假者,,班主任要及時通知到課后服務(wù)教師,。)

??3.課后服務(wù)教師每天要做好各班需要看護(hù)學(xué)生的簽到工作,和班主任做好交接工作,,保證不遺漏一個學(xué)生,,確保學(xué)生的安全。

??4.課后服務(wù)結(jié)束后,,各班課后服務(wù)教師和家長志愿者負(fù)責(zé)組織各班學(xué)生安全離校,,可采用彈性離校方式,錯時分批放學(xué),,與城管,、交通管理部門做好對接,,落實(shí)交通秩序,做好流動攤販管理,。并教育好學(xué)生注意交通安全,。

??5.帶班領(lǐng)導(dǎo)每天要做好各班課后服務(wù)時間的巡視工作,課后服務(wù)結(jié)束后帶班領(lǐng)導(dǎo)配合課后服務(wù)教師做好各班學(xué)生集體放學(xué),,負(fù)責(zé)清校,。

課后延時體育工作計劃 課后延時教學(xué)計劃及其教學(xué)內(nèi)容篇十五

《數(shù)學(xué)課標(biāo)(20xx年版)》中的“圖形與幾何”領(lǐng)域相對應(yīng),注重發(fā)展學(xué)生的空間觀念,、幾何直觀,,體會圖形之間的聯(lián)系與變化,在活動中提高動手操作的能力,,發(fā)展初步的創(chuàng)新意識,,感受圖形之美。

在此以前,,學(xué)生已經(jīng)學(xué)過了長方體,、正方體的表面積,初步理解了表面積的意義,,大部分學(xué)生掌握了正方體,、長方體、圓柱的表面積計算的一般方法和特殊方法,。而且,,經(jīng)過五年多的學(xué)習(xí),學(xué)生已經(jīng)積累了一些分析問題,,解決問題的經(jīng)驗(yàn),,初步具有類比的思想和知識遷移的能力,也具備一定的空間觀念和數(shù)學(xué)思考能力,,所以解決一些數(shù)學(xué)當(dāng)中的圖形問題對學(xué)生來說并不難,,只要將所學(xué)的數(shù)學(xué)幾何知識運(yùn)用到實(shí)際操作當(dāng)中,很多問題就會迎刃而解,。

1,、在探究長方體、正方體,、圓的相關(guān)活動中發(fā)展空間觀念,。

2、經(jīng)歷猜想與驗(yàn)證的過程,;體會數(shù)學(xué)思想方法,。

3、在問題解決的過程中,,能清楚地表達(dá)自己的思考與結(jié)果

(1)創(chuàng)設(shè)愉悅的教學(xué)情境,,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,。

(2)提倡學(xué)法的多樣性,關(guān)注學(xué)生的個人體驗(yàn),。

(3)課堂訓(xùn)練形式的多樣化,,重視一題多解,從不同角度解決問題,。

(4)加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的教學(xué),,使學(xué)生切實(shí)掌握好這些基礎(chǔ)知識。

(5)學(xué)生能預(yù)習(xí)教材,,提出知識重點(diǎn),,自己是通過什么途徑理解的,還有哪些疑問,。能通過查閱資料找出解決問題的`方法,。

(6)教師作為課堂教學(xué)的指導(dǎo)者,以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主,,主張?zhí)骄渴?、體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力和發(fā)散思維能力,。

(7)利用小組討論的學(xué)習(xí)方式,,使學(xué)生在討論中人人參與,各抒己見,,互相啟發(fā),,自己找出解決問題的方法,,體驗(yàn)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的快樂,。

(8)培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和自信心,使每位學(xué)生的能力有所提高,。

(9)體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,,讓學(xué)生愛學(xué)、會學(xué),,教學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法,。

(10)教學(xué)與實(shí)踐活動相結(jié)合因材施教,每一堂課教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計都根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生的基礎(chǔ)上,,創(chuàng)建教學(xué)的問題情境,,屬于符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)過程。

第一課時

日積月累

畫1/2/3月份季度的日歷,,在制作中掌握每月天數(shù)

第二課時

包裝盒的設(shè)計

小組討論老師包裝盒制作過程,,使學(xué)生對操作有一個基本的了解,熟悉制作的一般順序,。注意盒蓋和盒身的尺寸差別,。

第三課時

博覽群書

閱讀數(shù)學(xué)相關(guān)書籍并分享

第四課時

設(shè)計魔方

知曉正方體的六個面完全相同,,區(qū)別于長方體。

第五課時

合情合理

探究事件發(fā)生的可能性,、概率

第六課時

擺一擺

用16個1立方厘米的小正方體擺出不同形狀的長方體,,擺出后通過計算得出長方體的體積與長、寬,、高有關(guān)與形狀無關(guān),。

第七課時

設(shè)計小小蓄水池

用8立方厘米、24立方厘米,、27立方厘米設(shè)計正方體蓄水池,,看看是否都能可以?了解后自己自主設(shè)計正方體蓄水池,。

第八課時

長方形的變身

通過剪一剪發(fā)現(xiàn)圓柱體的側(cè)面積就是長方形,。

第九課時

由曲變直

通過一個圓形物體的滾一滾、繞一繞得出曲線可以變成一條線段,,初步了解圓的周長由來,。

第十課時

智慧樹

課后延時體育工作計劃 課后延時教學(xué)計劃及其教學(xué)內(nèi)容篇十六

本屆校園體育節(jié)堅(jiān)持面向全體學(xué)生,人人參與的宗旨,,有效利用學(xué)校體育資源,,以校為本,弘揚(yáng)特色,,營造校園體育文化,,激發(fā)學(xué)生的體育參與意識,樹立_我運(yùn)動,、我健康,、我自信、我快樂_的理念和健康第一,、全民運(yùn)動的思想以及終生鍛煉的意識和習(xí)慣,,培養(yǎng)學(xué)生合作、自信,、果斷,、公平競爭及團(tuán)隊(duì)精神等良好品質(zhì),發(fā)展學(xué)生個性特長,,促進(jìn)學(xué)生在身體,、心理及社會適應(yīng)能力等方面健康和諧發(fā)展,提高團(tuán)結(jié)協(xié)作,,抵卸挫折的意識和能力,,加強(qiáng)校園精神文明建設(shè),推動我校體育運(yùn)動全面普及,,特色發(fā)展,。

全校各班級

20xx年3—4月

我運(yùn)動,、我健康、我自信,、我快樂

本屆校園體育節(jié)貫徹_我運(yùn)動,、我健康、我自信,、我快樂_的主題思想,,內(nèi)容設(shè)置以人人參與,人人都是體育節(jié)的主人為宗旨,,項(xiàng)目突出群體性,,體現(xiàn)趣味性,真正體現(xiàn)學(xué)生人人參與運(yùn)動的_大峰會_,。

板塊一:《啟動篇》(第3周)

本篇宗旨:營造校園體育文化,,激發(fā)學(xué)生的體育參與意識,樹立_我運(yùn)動,、我健康,、我自信、我快樂_的理念和健康第一的思想,,讓健身熱潮在校園涌動,。

項(xiàng)目設(shè)置:制定方案、發(fā)出倡議(體育組)

電子屏幕(俞頌旺)

板塊二:《歡樂篇》(第6周)

本篇宗旨:以集體體育游戲項(xiàng)目為載體,,讓學(xué)生在集體游戲中_玩_出健康,,在嬉戲中享受游戲帶來的快樂,并從體育游戲中展現(xiàn)自我的運(yùn)動能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,。

項(xiàng)目設(shè)置:

一二三年級:《跳短繩比賽》《拔河比賽》《柔韌大比拼》《30米迎面接力跑》(所需物品:短繩(每生一根,,自備)、拔河繩3根,、卷尺一把,、接力棒5根),。

四五六年級:《8字跳長繩比賽》《拔河比賽》《足球點(diǎn)球射門》《30米迎面接力》(所需物品:長繩(自備),、足球10個、跨欄架2個,、拔河繩3根,、接力棒6根)。

集體項(xiàng)目說明:按年級組進(jìn)行,,每個年級組根據(jù)項(xiàng)目需要由體育組安排好裁判及工作人員,;活動所需器材(除自備)由總務(wù)處、體育組共同負(fù)責(zé)提供,。

項(xiàng)目設(shè)置:一二年級:60米100米200米立定跳遠(yuǎn)壘球

三四年級:100米200米400米跳遠(yuǎn)壘球

五六年級:100米200米400米800米跳遠(yuǎn)壘球鉛球

詳見附件活動方案

(一)利用學(xué)校集會,、文化墻及班會時間等大力宣傳 _我運(yùn)動,、我健康、我自信,、我快樂_的理念,,擴(kuò)大學(xué)校體育節(jié)活動的號召力、輻射力,,使校園體育與打造活力校園完美接軌,。

(二)以班級為單位,根據(jù)校園體育節(jié)實(shí)施方案的內(nèi)容與要求,,由及體育老師利用體育課,、大課間及課外活動時間組織學(xué)習(xí),開展_快樂課間_活動,,精心準(zhǔn)備,,讓更多學(xué)生直接參與校園體育節(jié),培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作精神和團(tuán)隊(duì)精神,,不斷掀起校園體育活動熱潮,,使校園體育的內(nèi)涵不斷得到豐富和升華。

(一)各班級按《體育節(jié)活動方案》之要求,,結(jié)合學(xué)生的愛好與特長報名參賽,。_歡樂篇_集體項(xiàng)目中除跳繩比賽外其余三個項(xiàng)目的學(xué)生原則上不重復(fù),確保每個學(xué)生保證參加一項(xiàng)集體項(xiàng)目,,在人員不夠的情況下允許一人報名二項(xiàng)但不得超過二項(xiàng),,如有違反取消班級參評資格;_運(yùn)動篇_每班可報6名學(xué)生參賽(男女生比例各班自定),,但每生限報兩項(xiàng),,每個項(xiàng)目限報二人。

(二)體育節(jié)_歡樂篇_各項(xiàng)比賽按年級分組比賽,,各班級確定參賽學(xué)生后于3月25日放學(xué)前上報,,_運(yùn)動篇_報名表4月5日放學(xué)前上報,報名表按要求填妥后放入ftp—_周東平_—_20xx校園體育節(jié)_文件夾內(nèi),。

歡樂篇集體項(xiàng)目:各年級每項(xiàng)均取前三名,。

運(yùn)動篇按運(yùn)動會規(guī)則取個人前三名,團(tuán)體前三名,。

為確保本屆體育節(jié)圓滿成功,,學(xué)校成立體育節(jié)籌備領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)宣傳處(教務(wù)處,、美術(shù)組,、音樂組)、競賽處(體育組)、后勤處(總務(wù)處),,具體負(fù)責(zé)體育節(jié)的組織實(shí)施工作,,同時請全體教師大力支持,參與相關(guān)項(xiàng)目的裁判工作,。

課后延時體育工作計劃 課后延時教學(xué)計劃及其教學(xué)內(nèi)容篇十七

為了更好地貫徹黨的教育方針,,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,以育人為宗旨,,以促進(jìn)學(xué)生身心健康為目標(biāo),,深入貫徹學(xué)校體育,衛(wèi)生工作兩個《條例》,,深化體育教學(xué)改革,,增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì),提高學(xué)校體育運(yùn)動水*,。

1,、以《學(xué)校體育工作條例》為學(xué)校體育工作的基本法規(guī);

2,、以素質(zhì)教育全面深化教育改革,;

3、以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育的全面健康發(fā)展,;

4,、逐步探索科學(xué)的管理體系,全面貫徹落實(shí)《條例》,;

5,、繼續(xù)以教科研為先導(dǎo),深化教學(xué)改革,,提高教師教學(xué)科研水*,,全面推進(jìn)素質(zhì)教育;

6,、落實(shí)第二套校園集體舞技術(shù)動作,;

7、全面提高學(xué)生的身體素質(zhì),,嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,;全面提高教學(xué)質(zhì)量。

1,、加強(qiáng)科學(xué)管理

建立健全學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,在張校長的領(lǐng)導(dǎo)下,,袁校長全面負(fù)責(zé)管理學(xué)校的體育工作,,實(shí)行每周例會制,匯報本周的工作情況及布置下周的工作任務(wù)。實(shí)施“分工負(fù)責(zé),,分管齊抓的管理制度”,,“負(fù)責(zé)到人,工作到位”的責(zé)任制度,,加強(qiáng)對體育工作的指導(dǎo)檢查,,不斷總結(jié),不斷完善,,狠抓落實(shí),。

2、確定目標(biāo)

《學(xué)校體育工作條例》是學(xué)校體育工作的指導(dǎo)方針,,是部署實(shí)施體育工作的依據(jù),。特別是新教材的實(shí)施以后,怎樣上好體育課又是一個很大的難題,。根據(jù)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)精神,,規(guī)范堂課質(zhì)量,領(lǐng)會精神實(shí)質(zhì),,確定工作目標(biāo)如下:貫徹兩個條例,,上好兩操兩課兩活動,將體育課與體育活動課相結(jié)合,,提高學(xué)生的身體素質(zhì),。

3、提高堂課質(zhì)量

本學(xué)期體育組將狠抓體育常規(guī),,提高堂課質(zhì)量,,根據(jù)新課標(biāo),新教材,,繼續(xù)組織好體育教師對新教材的培訓(xùn)工作,,使體育教師領(lǐng)會新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神實(shí)質(zhì),根據(jù)新教材和學(xué)生具體情況制定好教學(xué)計劃,。備好室內(nèi)和室外課教案,。體育教師堅(jiān)持“繼續(xù)學(xué)習(xí)”,從進(jìn)修,、培訓(xùn),、理論學(xué)習(xí)和聽課中不斷汲取知識,提高師德水*,,理論水*,,教學(xué)和教科研能力。在各方面嚴(yán)格要求自己,,做到為人師表,,嚴(yán)守學(xué)校作息制度,不遲到,不早退,。上課統(tǒng)一運(yùn)動服裝,,對待學(xué)生耐心細(xì)致。建立好體育科研小組,,有計劃,,有步驟地實(shí)施教科研,多統(tǒng)計數(shù)據(jù),,以論文的形式來匯總,。上課多練,多講,,以達(dá)到提高學(xué)生身體素質(zhì)的目的,。嚴(yán)格執(zhí)行《小學(xué)生體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》,探索“學(xué)生體育素質(zhì)”的評定標(biāo)準(zhǔn),。

4,、做好器材管理

有標(biāo)準(zhǔn),有計劃地配置器材、設(shè)備等,,落實(shí)場地,、器材、設(shè)備的管理制度,確保其最大的使用率和安全性,。各位老師教育好學(xué)生不能隨便進(jìn)入體育室,,借了器材要及時歸還,做到誰上課誰負(fù)責(zé),、誰借誰負(fù)責(zé),。

附:具體工作安排:

三月份:

1.加強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律,進(jìn)行隊(duì)列隊(duì)形的練習(xí),。

2.對廣播操和自編操進(jìn)行糾正指導(dǎo),。

3.組建各社團(tuán),積極活動,。

四月份:

1,、貫徹落實(shí)第二套校園集體舞。

2,、完善大課間活動,。

3、做好各社團(tuán)活動工作,。

五月份:

1,、籌備校園第四屆藝術(shù)節(jié)。

2,、組建教工排球隊(duì),。

六月份

1,、組織召開第四屆藝術(shù)節(jié)。

2,、大課間檢查評比,。

3,、排球隊(duì)訓(xùn)練,。

七月份

1、做好期末材料整理,。

2,、參加小學(xué)乒乓球賽。

3,、參加小學(xué)籃球賽,。

4、參加教工排球賽,。

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